写我的好伙伴作文实用20篇

个人都有属于自己的朋友，属于自己的伙伴，我的好伙伴，炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，能说会道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，他非常热爱集体。更多写人作文尽在巨人作文网。

炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，能说会道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，这就是我的好伙伴——吴再鑫，他非常热爱集体。

有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们和吴再鑫兴高采烈地走了出去。可当我们走到我们班门口时，吴再鑫忽然停下了脚步，我顺着吴再鑫的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。吴再鑫看了看之后，想了想就说：“他们可能是着急出去玩，没来得及打扫收拾，让我们来收拾吧!”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。吴再鑫把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，去扔垃圾。由于吴再鑫跑得太快，不小心摔了一跤。我远远地看见吴再鑫脸上带着痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。

这就是我的好伙伴，一个热爱集体的好少年。

什么是阳光？阳光是太阳的光芒，她给了我们温暖，她给了我们力量，她给了我们希望。阳光照亮了世界，照耀着万物，阳光在我们每一个人的心里，而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星，做阳光少年。”

现在的少年们应该从点滴做起，养成良好的习惯和道德品质。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”。不错的，玉石不经过雕琢，就不能制成器物，人如果不去学习，也就不会懂得道理。所以我们应该从小就树立起一个意识：心中应该有他人、有集体，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯。做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。而我们就像小树苗需要雕琢，需要规范，所以进校要有健康的心态，站立要有优美的形态，落座要有端庄的姿态，走路要有稳健的体态，听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪，才能长成参天大树。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们应该多做一些好事，即使是一件很小的好事。但我们不能做坏事，哪怕是很小很小的一件坏事。

这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年？老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了……我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政。坚强乐观的“可乐男孩”。冒着余震徒手救同学的马健。年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊！……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。

和他们相比，我自愧不如。我们应当学习他们的高尚品质！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

阳光，是温暖的，是灿烂的，是世界万物生长的源泉，让我们插上文明的翅膀，共同行动起来吧！不做小皇帝，做一个勤劳爱学习的阳光少年！

书是人类进步的阶梯。它能丰富我们的知识，扩大我们的知识面，陶冶我们的情操。

好读书，读书好，读好书，所以，我爱读书。

学校组织了阅读图书活动，它会使我们有更多的时间去读书。课间十分钟，我们每一位同学都抱着一本自己爱不释手的书本在阅读，我们可以丛书中汲取丰富的知识，学到许多做人的大道理。我们在知识的海洋中遨游时，收获快乐，收获心得。

书，陶冶我们的情操，开阔我们的视野。比如，读一些建国之前的书籍，它会使我们了解到我们中华民族受到的耻辱，激起我们爱国的决心，为中华人民共和国的繁荣富强而努力奋斗！

书，丰富我们的知识，使我们在实际生活中得以应用。例如，我们学习了生物，我们了解了自身的细胞结构，也懂得了一些生活小常识，以不至于在突然来的某种生理现象而突然吓呆了。生活中还有许许多多这样的实例。

书，激励我们更爱祖国，一些书籍，是赞美我们民族的大好河山的，再配上一些优美的图画，一些英雄的伟大事迹，使我们深切的了解我们中华民族是一个地大物博，资源丰富的国家。并且，我们现在的美好生活，是靠以前的先辈们，用他们那辛勤的汗水铸就的结晶，激励我们要越发爱我们现在的美好生活！

书，是我们了解一些古事。古代时，台湾，澳门香港等中华民族的7个儿女都被外国殖民侵略者侵夺，直至今天，台湾还为回归我们的祖国。但我们海陆一家人，同怀一个梦想，使我们为了台湾回归，祖国明天更美好而努力拼搏，努力奋斗！

我爱书，因为它不仅在学习上能够帮助我，也能够是我了解过去，猜测未来！它丰富我们的知识，扩大我们的知识面，陶冶我们的情操，是我们每一个人都能成为国家的顶梁柱！

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初二的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

在所有我的小伙伴中他是最不起眼的，没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的，他多才多艺、富有爱心、认真负责。他就是我的小伙伴——高嘉悦。

我们既是伙伴，也是对手。我们如同赛跑一样，有时会齐头并进;有时会互相扶持;当然有时也会彼此超越，可都不甘心落后于对方。

今年学校在评选红领巾奖章和十佳少年时，我们同时被推荐了，那可是少年队的最高荣誉啊!这是一个千载难逢的好机会，我们都卯足了劲，认真准备了申报材料。可大队部老师并不满意，让我们互相帮助修改对方的申报稿。我想：我又不知道他有什么优秀事迹，怎么改?我就漫不经心、一目十行地随意浏览着。可他却专心致志、一字一句地审阅着，还不断地标着记号，时不时地奋笔疾书起来。很快就放学了，他还一丝不苟地编辑着。看到他那认真劲儿，我也只好静下心来思考着，瞬间那一副副他光辉的形象就出现在我脑海里。

比如鼓号队集训时最初他担当指挥，经过无数次地刻苦训练，他的姿势越来越标准了，他的节拍越来越轻松了。可临近比赛时，由于他身材不够高大，最终落选了，可他并不气馁，继续辅导新的指挥，把他的经验毫不保留地传授出来，一边做示范一边不停地喊着：“动作要有力稳健，喊号要掷地有声，姿态的要挺拔潇洒。”我为他没能参加鼓号队比赛而惋惜，当然也为他感到骄傲，我知道如果鼓号队取得好成绩也有他的一份功劳。

这一幕幕的情景带着我的情感变成了一段段精美的文字写入了他的申报资料中，很可能是我们的真情实感感动了评委，我们俩分别被评为海淀区红领巾奖章获得者和十佳少年。在成长的道路上，他是我的对手;在生活的道路上，他是我的老师;在学习的道路上，他是我的伙伴。

伙伴是什么？伙伴是相互扶持、共同成长的知己；伙伴是互相关心，拥有着共同理想。在成长的道路上若有伙伴相伴，你的未来将会变得更加美好。

记得有一次，我和我的好朋友一起写作业。过了不久，他问我一道数学题，那道题看上去很难。于是我们拿起笔和纸一起研究起来。

我开始了漫长的攻坚战。我拿起手中的铅笔，飞快的在几何图形中穿梭，作下一个个标记。他也用笔列出了所有的已知条件。我想：我一定要帮助我的朋友接出这道冗杂的数学题。我立刻在这道题中深入浅出，化零为整，在加以冥思苦想，可是仍然没有效果，渐渐地，我的汗水浸没了我的衣襟，脸上露出焦急的神情。再看一眼朋友，他脸憋得通红，不知如何是好。

他突然起身，给我倒了一杯水说“我们先喝一杯水吧，缓解缓解一下心情。”这杯水，在我心中仍然是暖的。

我们一秒钟都不敢懈怠，为了能更快的解出这道题，我们互相交流了自己的想法及推证。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。他的条件和我所缺的一模一样。终于，经过漫长的煎熬，我们解开了这道题。我们开心极了，急忙跳起来庆祝。

之后，我们以秋风扫落叶之势消灭了残余的作业。接着，我们又把作业对了一遍，当我有错误的时候，他会拿起笔，细心的给我讲解每一个步骤，当他有错误的时候，我也会像他那样细心的给他讲解，我们彼此都很快乐。

接着，我们便出去玩，当我们跑到拐角的时候，他的腿突然绊倒石头摔倒了。我连忙跑过去，将他慢慢的扶起来。我问道：“你没事吧？”他说“我没事，有一些疼”于是我将他背起来，把他送回家。取来医用的药水细心的给他清理伤口，进行包扎。他说“谢谢你。”“没事，我们是朋友，这都是应该做的”我们一起笑了。

成长的道路上，有伙伴相陪，他们和我们共同前行，未来将变得更加美好！

她，一个活泼开朗，春光满面的阳光女孩戴着一个小眼睛架在那小鼻梁上，一只小嘴嘴皮子稍稍跷起，两颗洁白的小门牙露出来。乍一看，哟，不是一只可爱的小兔子吗？也因如此，别人给了她一个“艳名”---小兔子。她就是我的好伙伴---露。露个子不高，很讨人喜爱，小巧玲珑的样子，与我十分合得来。

记得军训时，有规定晚上洗澡时只能用凉水，我身子很虚弱，一不小心就会着凉，于是就决定用凉水擦一下身子，露十分关心我，见到我不能冲凉，所以就申请要热水。终于，她的努力没有白费，老师给了她一桶热水，她就拎着沉甸甸的水桶，摇晃晃地来到了宿舍。见她一副关怀的样子，我差点哭了，也许吧，我认识她不到一个月，她却对我那样好，我知道了交这个伙伴没交错。

第二天，我不想再让她那么麻烦，于是和她一起洗凉水。不料洗完后便生病了，半夜咳嗽，爬起来擦鼻涕，一晚上没睡好。也许是我吵醒了她，她也起来了，那时三点，她从皮包里翻出感冒药，摸黑爬到楼下打水，拿了药和热水，让我吃下去好好睡一觉。这次我哭了，表面很开心，实际上我哭了，躲在床上流淚。我很感动她为我做了那么多因为我给她带来许多麻烦，甚至让她没有好好睡觉。我确定，我交到了一个好伙伴，一个好朋友。

现在我们感情很好，学习上也互相学习。愿我们友谊天长地久。

我有一位帮助我学习的好伙伴，它就是我心爱的文具盒。

这个文具盒是我满九岁时，姐姐买给我的，姐姐希望我好好学习，天天向上。

我的文具盒大约长18厘米，宽6厘米，我的文具盒还穿着粉色的大衣，大衣上有几朵五官的康乃馨，还有一个灿烂的太阳，我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面有许多成员。

打开第一层里面有漂亮又欢快的铅笔公主;有充满气质的钢笔国王;有肥胖的橡皮皇后。打开第二层里面住着威武高大的直尺将军。当我做家庭作业时，美丽又欢快的铅笔公主欢天喜地地走出来为我写出工整美观的字;当我做数学作业时，尺子钢笔一起走出来为我测量长度，求出解答;当我马虎时，橡皮快速地走过来擦掉我写的错别字。

我爱我的文具盒，它真是我的学习好伙伴。

我的好伙伴——李郭鑫倬，个子1米4，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。

她有一个优点是爱看书。老师要求同学们每天早上都要读书，她都早早的来到教室，坐在座位上认真地读，她一口气能读十几课，我又羡慕又佩服她，“你也太厉害了吧！居然一口气能读那么多课文。”她谦虚地回答说：“谢谢你，读书的能力是要练出来的，那样，才能把大脑里的知识丰富起来呀！”她大脑里的知识的确很丰富，很多问题的答案，她都知道。

她有一个爱好，是跳皮筋。每天下课，我们俩和高子涵都会去玩跳皮筋。我是高手，她们俩跳不过我，我开始得意了，我骄傲的神情被李郭昕倬看见了，说：“你不要骄傲，那样，你会输的。”过了一会儿，她竟然给我平局了，我在心里偷偷地想：居然跟我平局了，怎么办呢？这时候，我的眼睛忽然一转，对，趁她跳的时候，我可以把皮筋的高度往上抬一抬呀！这又被李郭昕倬识破了，她可真聪明呀！比赛结果——我失败了。

她有一个缺点是脾气暴躁。她有一次抓住了一位男生，狠狠地揍了一顿，那是因为那位男生碰倒了她。就因为这点小事，她都对那个男生大打出手，脾气是不是很暴躁？

这就是我的好伙伴，有优点也有小小缺点的小女孩。

我的朋友叫杨XX，他的额头前面有几根头发，一双明亮的小眼睛，一笑起来像月牙，他的耳朵只往前照，一看起来就有福气，他的性格很温柔，我和他是好朋友。

一天，我和他玩。我对他说：“咱们玩卡片好么?”他说：“好啊，”然后，我拿出两百张卡片说：“每人一百张玩一把二十的削罗，”之后我把一百张发给他，我们“石头剪子布”的方式决定谁先削，结果他先削，第一把我削过五张，他削过了两张。第二把我们谁也没削过就这样我扇一把，他削一把，结果我和他玩完这场游戏我们都满头大汗了，之后他把我的卡片都还给我，就回家了。

我觉得我的朋友杨恭烁是一个随和的人。我很喜欢和他做朋友!

那只鱼先前还活蹦乱跳的，可是现在，它却怏怏地躺在砧板上，我们小伙伴都不忍心看，可是，她却一脸平静，一幅我为刀俎的模样。

她真冷血。这么一条鲜活的小生命，在她面前流逝，她都不会动容吗？

家乡有一条小河流，那里成天被绿荫围绕，阳光照在小河流上，照在河面的破船上，一切都镀上了一层金色。那里理所当然是我们的玩乐圣地。

天气十分晴朗，白云悠悠地过来，又悠悠地离去。可玩了那么多次，总归有点厌了。

一个男孩东瞧瞧，西看看的，眼尖地发现了那木制的小破船：这辆小破船好似我出生时它就在这儿了，说它是小破船，还不至于――全身不过两个洞，只是经过岁月的腐蚀，老旧沉静。

那个男孩提议：“不如我们大家都去那个小破船探险吧！”

可是我却有些害怕，那静静停靠的小船显得尤为寂静，静得可怕。

大家洋溢着兴奋的表情挪到小破船上。……五个……三个……一个！要到我了。

到我了，我有点犹豫，不过转念一想，大家都上去了，我也不会有什么问题的吧。

于是我望望这看似温和的水面，闭着眼睛从岸上踏向低岸沿一米多的小船……

可是，就当大家都以为我要成功，甚至我也这么以为的时候，我一只脚已经快踏在船上了，另一只在岸上脚没有站稳，我一脚踏空了。

水渐渐没过我的头顶，我想挣扎，可是我不会游泳，这些只是徒劳无功。

为什么我勇敢地踏出了这一步，接受的却是死亡这种窒息感。

大家都慌作一团，有的说要去找家长，有的拿着木棍，递给我好像指望我能抓住。

这时，出乎意料的，包括我也没想到。

她动了，迅速地从岸上跳下来，水也不是很深，可依旧比她深几个头。

她也不会游泳。

她拽着我往岸边划拉过去，身子在水中沉沉浮浮，犹如在风浪中的一片微小叶子，也许微不足道，但是在叶子上的蚂蚁看来，她就是天。

她如水，表面冰冰凉凉。可是，她也如火，温暖着你。

在美丽的森林里，小鸡、小狗、小兔正在草坪上开心地玩游戏，忽然，从远处传来哭声，他们赶紧沿着声音的方向走过去，原来是小松鼠在哭。

“你为什么哭呀？”小白兔问。“我不小心把家里的松子倒在草丛里了，这个是我们过冬的粮食啊。”小松鼠伤心地说。

“不用急，我们一起来帮你。”大家关切地说。来到草丛边，小白兔和小狗望着茂密的草丛束手无策。“别急，看我的。”小鸡飞快地钻进草丛里，用它尖尖的嘴巴把松子一颗一颗地捡进框里。不一会儿，小鸡就麻利地把松子都捡起来了。小松鼠连忙说：“谢谢你。”“不用谢。”小鸡说完就一蹦一跳地走了。

过了一天，小鸡正在悠闲地晒太阳。忽然，一只狐狸向他们奔来，小鸡一家惊慌失措，不知怎么办。只听“啊”的一声，许多松球打在狐狸的头上。原来松鼠一家在树上看见了，就来帮助小鸡一家。这时小狗赶来，对着狐狸“汪汪”大叫，吓得狐狸落荒而逃。

“谢谢你们。”小鸡感激地说。

“不用谢，我们都是好伙伴，应该互相帮助。”小狗、小松鼠一起说。

从我上小学起，我的伙伴就多了起来，每当我在生活、学习中遇到困难时，我的好伙伴们总是极时地给予我帮助。

记得四年级时，有一回期中考试，我一大早就早早到了学校进行复习，争取在考试的时候能考好一点。

考试的时候到了，第一场是数学。我把试卷从头到尾的看了一遍，然后就拿笔做了起来。当我做到第四题的时候发现需要画图，我就在文具盒里找尺子，这时我才想起昨天晚上在家里做作业的时候把尺子放在书桌上了，这时候可把我急得像热锅上的蚂蚁一样。正当我左顾右盼的时候，我的同桌贾艳，也就是我的好伙伴转过脸用询问的眼神望着我，我马上回她一个焦急的眼神，并用手比划了下尺子，她点点头，只听“咔嚓”一声，她手中新买的尺子被掰成两截，其中的一截就放在了我的面前。最终我顺利地完成了考试。

其实这样的小事，在我和伙伴之间经常发生，也正是这样的一件件小事建立我们之间纯真而又深厚的友谊。

他，曾经帮助过我；他，是我学习的好榜样；他，是我的哥；他，是我一生中最好的玩伴——莫寒。

莫寒今年12岁，和我同年级、同班，是我的知心朋友。他是我最忠实的伙伴，我认他为哥哥。他短发，胖胖的，脸蛋圆嘟嘟的，他还是中队干部呢！

我平时叫莫寒都是喊“老哥”。老哥最喜欢玩PSP，玩怪物猎人全班第一！我看过他玩，玩得还特别好呢！你猜我是怎么知道的呢？嘻嘻，我就告诉你们吧。那次我去他家排演节目：我到了他家，他把PSP拿出来，正巧看到他在玩怪物猎人，他还开了声音。我把头一转，哇！他把一条龙给砍死了，我就边写作业，边听他的游戏音乐。看来他又把一条龙砍死了，哈哈！果然是高手！

我们刚认他为老哥的时候一下课就找他聊关于怪物猎人的事，很友好。有一天，我们正在玩怪物猎人。老哥看着我，忽然对我说：“哎，老弟。”我应和他说：“恩？”他问我：“你知道这是什么龙吗？”我仔细看了看这条龙：黑色的，眼睛发着红光。我当然不知道了（当时我是初学者），他说：“这是迅龙，他很猛的。”说着，他抽出他的武器，然后把PSP递给我，说：“你试着打一打。”我不敢，万一龙把我打死了，那老哥不就会揍死我么？我说：“万一给你玩死了怎么办？”“没关系，我的钱多，死了没事。”然后我就试着打打，虽然死了好几次，但我非常喜欢老哥，因为他也教会了我一些关于怪物猎人的知识。

唉，这学期结束，我就要离开老哥了，真烦啊。老天爷为什么要这样这么我？总时把我和好朋友分开？但是老哥，我回永远记得你的！因为你是我最好的朋友！

书——是每个人都不可缺少的智慧。就像莎士比亚说的，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读，因为那时，书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是，那时我还不能掌握太多的汉字，只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容，但是，我很快改掉了这个坏习惯，并明白了一个道理：如同食物一样，书是精神食粮，需要慢慢品味。

从小学三年级开始，我的作文便常常是全班之冠，这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时，其他同学都千篇一律地写：“春天来了，小草绿了，小花开了……”时，我却写出了与众不同的作文：“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间，她一挥魔法棒，春雨宝宝落到了地上。哇，一瞬间，沉睡的小草换上了绿色的新装，唤醒了冬眠的动物们，大地，又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在，我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面：当我读到《假如给我三天光明》时，我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话；当我翻开《福尔摩斯》时，就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场，一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽；当我打开《城南旧事》时，来到了一条安静的小街，看到一户人家正在院子里玩耍；当我翻开《森林报》时，就好像来到了一个茂盛的森林，看到了正在发生的趣事……

书，可以让人长出一对隐形的翅膀，遨游世界。

我有一个好伙伴是小明，他是我们班的班长。我和他十分友好。

最近发生了两件事，使我们关系更加亲密了。让我对他更加敬佩了。 有一天傍晚，放学回家时时候已经不早了，我们俩一起走在回家的路上，由于天气快黑了，有点看不清路，远远看见有一个小朋友摔倒在路上，顿时哭了起来，大家看见了就都围了过去，这时只听小明说：“，晓鑫，我们快点把这个小朋友送回家吧!”我说：“管他干吗呢?天晚了我们还是赶快回自己家吧!”这时小明对我说：“你想想，要是你摔倒了，没人管你，你该怎么 办?”我想了想说：“好吧!”我们赶快过去把那个孩子扶起来一直把他送回到家，我们才回家。走在回家的路上，我心里想我多么自私呀!光顾自己不顾别人，而小明却心胸宽广，想的那么周到。 还有一次，我们班的小红同学病了，小明就每天坚持给她补功课，直到她好了到学校，在家里，他还是妈妈的好帮手，家里的事他样样干，自己的房间也收拾的干干净净的，小明身上有着我所没有的美德，我为有小明这样的好伙伴而高兴和自豪。

从今以后我也会像他一样，做一个合格的少先队员。

今天，去了城市剧院看了《Hi，伙伴》这一青春励志校园剧。

结束后，我还依依不舍，觉得时间一恍惚就过去了。出了剧院，感受颇多。

这个剧主要讲述了6个高中生为了梦想而努力奋斗，不怕困难和家人的施加压力而勇敢朝自己的目标前进的故事。中间，有笑有泪。

首先，这部剧很符合和贴切我们中学生的生活，我从中学到了很多东西：

一、现在我们的生活，很富裕，但是我们始终不能忘记勤俭节约，我们和山区那些贫穷的孩子比起要幸福得多，所以我们要珍惜现在的幸福生活。

二、对于自己的梦想和愿望要努力靠自己的力量，哪怕有再多的困难和挫折都要去实现它，即便有很多的阻力，但我们不能退缩，我们要坚持，最终才会实现梦想。

三、在青春的道路上，这条路属于我们自己，我们将在这挥洒我们的汗水，为青春涂上美丽的色彩，所以我们要朝着自己的梦想前进。

四、什么是友谊在主人公中我了解了，他们可以为对方两肋插刀，付出自己的真心，为好朋友做很多事，而且在和朋友相处过程中要真心，真诚。

其实这部校园剧的确教会了我不止以上的四点，令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的，青春应该要有活力，要展现最棒的自我。我们要有目标，有了目标我们要勇敢朝它前进。

勇敢前进，为了梦想，不放弃，不低头，不退缩，这就是我们的未来，这就是我们的青春!

我的音乐伙伴是三年级1班的王莹，她和我是“卡拉OK”组合。一玩滑板就唱起歌来。

星期六晚，夜幕低垂，天空中挂着点点星光，好迷人的景色，我骑着滑板叫上好朋友唐佳灵就去找王莹。我在楼下大声叫道：“王莹，下来K歌啊!”她听到我的呼喊，便带上滑板兴冲冲地跑下来与我会合。我说：“我们K一起来看流星雨的爱的华尔兹吧”。她点点头便清脆地唱起了“爱的华尔兹”。我不甘示弱地和了上去。因为唐佳灵不熟悉，所以就在我旁边轻轻唱着。王莹动情地唱着：“一步一步向你靠近，一圈一圈贴我的心，就像夜空舞蹈的流星!”爱的华尔兹就像是她唱的似的，真好听。这时后，唐佳灵给唱错了。出现了逗趣的音符，把我们都笑得前仰后合。我们随后清清嗓子，对好了歌词，重新安排后，决定从头再唱一次。这次，我们快快乐乐地合唱。

我们就是音乐伙伴，热爱音乐的组合!

书，就像一个在你伤心时可以安慰你，在你快乐时同你一起分享快乐的伙伴。这个暑假，我又结识到了一个新伙伴。

那天早上，我像往常的星期六一样，在购书中心里漫无目标地搜索新奇的书，像一只大鸟俯瞰大地寻找食物一样。突然，我发现了一本厚厚的、深兰色书皮的、上面有只奇怪动物的头像的书。走近一看，噢，书名叫《伊拉龙》。“难道是记载伊拉克历史的?可无论从画面，还是从排版，都像是奇幻小说呀，也许，那是一本烂书呢……要不，去看看?”我小声嘀咕着，拿不定主意。最终，好奇心还是占了上风，我小心翼翼地把它从书架上拿下来，坐下，把它摆在腿上，慢慢打开，翻过目录，那页上写着两个字“引子”。我开始往下读，一下子呆住了，浑身打了个哆嗦，心里却又欢喜不已。“恐怖鬼魂!这是一部奇幻小说!这是我一直在寻找的东西”，我怀着万分兴奋的心情，继续往下读……

时间过的飞快，当我用已经没有力气的手合上沉重的书，眨眨又酸又累的眼睛，伸伸已经差不多没有了知觉的双腿，挺一挺弯曲了好长时间的背，揉揉有些酸痛的脖颈。一转头，正午的阳光刺得我早已疲惫不堪的眼睛张不开，过了好长的时间才缓解过来，发现爸爸妈妈正蹲在我身旁，我看了看书，又看了看爸爸。“爸爸，我要买这本书!”，“这本吗?让我看看……不错。真的要买吗?”，“确定!”

就这样，《伊拉龙》被我带回了家，成了我的一个新伙伴!

我有一个好伙伴，它是一种乐器，它的身体像一个大葫芦，“身体”上有一张“大嘴”，“大嘴”上有六条“长舌头”，可别小看“嘴”与“舌”，只要它俩配合好，就可以演奏出美妙的乐曲。猜到它是谁了吗？它就是——吉他，也叫“六弦琴”。

我是怎么跟吉他成为好朋友的呢？那还要从一年级说起。一年级的一天，我在小区里玩，看见一些大哥哥在演奏吉他，他们弹出来的曲子很好听，他们弹吉他的样子也非常潇洒。从那时，我就喜欢上了吉他。

我把想学吉他的想法告诉了妈妈，妈妈非常支持：“好啊！好啊！一是因为你喜欢，二是学好了将来有一个特长也是好事！太好了！妈妈支持！”妈妈还说：“明天我就去找个琴房，选位老师！”

第二天晚上，妈妈就对我说：“儿子，妈妈已经给你报上了吉他班，地点不远，就在你学校的旁边。”我非常高兴，说：“谢谢妈妈，我以后一定会好好练的！”

第三天，妈妈带我去了琴房跟老师见了面。老师打量了打量我，然后对妈妈说：“这孩子太小，就用小型的民谣吉他吧！”

开始上课了，妈妈有事先走了。老师告诉我：“吉他分两种，第一种，就是你现在用民谣吉他，它的弦是用钢弦制成的，弹出来的声音很响亮；另一种是你以后用的古典吉他，它的弦是用尼龙弦制成的，声音稍微有点柔美。”说完，老师教我弹了一首简单的曲子《小星星》，我似乎有一点点音乐天赋，老师一教，我就会弹了。不知不觉50分钟过去了，下课的时候，妈妈已经在门外等我了。

回家的路上，妈妈问我：“怎么样喜欢上吉他课吗？”

“嗯嗯，特别喜欢，而且我觉得弹吉他很有趣，老师说了，吉他一共分10级，妈妈我想考级！”

“好，好，那你可要刻苦练习。”妈妈鼓励我。

从此以后，我便认真地练了起来。每天晚上一写完作业，我就开始练琴。妈妈在旁边陪着，有时候还把老师的话给我复述一遍，我很享受这快乐的练琴时光！

吉他真是我的好伙伴，它常常与我一起制造惊喜。我知道妈妈喜欢听《大海》这首歌，我就偷偷地练习，妈妈过生日那天，我弹给她听，妈妈好高兴！

吉他真是我的好伙伴，除了和我一起制造惊喜外，还和我创造过成就呢！民谣吉他陪我考过了三级，古典吉他陪我考过了五级……获奖证书一张接着一张接踵而至，我与吉他的感情也越来越深。

我和吉他是最好的好伙伴哟！

在我上二年级的时候，家里养了一条拉布拉多犬，我给它起名叫“皮皮”。瞧，它在那儿，正在梳理着自己的皮毛，把自己打扮地漂漂亮亮的。

我最喜欢皮皮了，每次我不开心的时候，只要一见到它，先前的烦恼就烟消云散，心情自然好起来。

皮皮全身披着一件乌黑光亮的“衣裳”，那光泽简直比黑宝石还要亮；头上那一双眼睛炯炯有神，我只要一见到它的眼神，就可以知道它心想干什么；四条短而敏捷有力的腿，为它增添了不少可爱，脚下的肉垫摸上去十分柔软，非常舒服；一条粗而长的尾巴总是甩来甩去的，如果你不幸被它扫中，那是非常疼的，因为皮皮是用十分的力气来甩尾巴的。

皮皮不仅外表漂亮，而且游泳的姿势十分独特。

有一次，爸爸妈妈和我准备带皮皮去尚湖游泳。皮皮好像知道自己要去游泳，在汽车上就蹦啊，跳啊，显得非常兴奋。到目的地了，皮皮迫不及待地跳到湖中去游泳了，我一看见皮皮的游泳姿势，惊呆了，皮皮很聪明，一边用狗爬式一边用尾巴旋转来前进。

不仅如此，皮皮还很听我的话，还会冲我撒娇呢。它的身上聚集了天下所有狗的特点，是我的忠实好伙伴！