美丽的张家界作文范例实用八篇 作文题目（优秀19篇）

张家界是风景名胜区，它集水、山和岩洞为一身。一年暑假，我们全家去张家界游玩。

一走进景区大门，“张家界国家森林公园”九个大字映入我的眼帘。我一边沿着石梯往前走，一边欣赏着路边的美景。突然，一阵清脆的笑声传来，我急忙跑过去，嘿，原来是一群可爱的小猴子在向我们挥手呢！热情的游客把一些食物奖励给它们，每一次，它们都会灵巧地接过食物，有时还会为抢食物而打架呢。

我们继续沿着石梯往前走，这时，我听到一阵流水声。我扭头一看，我们已经来到了一条小溪边，爸爸告诉我这是金鞭溪。金鞭溪清澈见底，可以看到水底下的石头、水草和各种各样的小鱼，有条纹鱼，有斑点鱼，还有条形鱼等；金鞭溪明亮如镜，小溪边那婀娜多姿的柳树像一个个爱打扮的小姑娘，正对着镜子，梳理自己的长辫子；金鞭溪神来之笔，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷，一会儿蓝天白云，一会儿奇峰异石，一会儿姹紫嫣紅。

走完金鞭溪，我们坐观光电梯到了最高的石峰。从上往下看，哇！“会当凌绝顶，一览众山小”。三千多座大小不一的石峰，不像別的山峰一样连绵不断地簇拥在一起，而是一座座孤峰顶立，直插云霄。站在山顶上，仿佛可以摘到一朵朵洁白的云。那些石峰千姿百态，有的像一位老爷爷在思考，有的像桃子，有的像被斧头劈成两半的巨大石头……

张家界的景色给我留下了美好的，终身难忘的印象。

盼着盼着，盼着秋天来临。

向窗外望去，四周还是一片的绿色，一年不变的绿色，这是南方。不同的是从西北吹来了一阵阵的清风，有些干燥，然而这对一个刚刚经历过如火一样的季节的丰水之地却无妨了。于是原本安静得像一片湖水的绿色，又因秋风的乍起而臆动起来，叶子的背面也翻滚起来，深与浅互相交错，翻滚着，翻滚着，成了一片海洋。锦鱼，星星点点于其中的野花，却在海面以下，享受着阳光之滋润。

夜至。秋夜，属于蝈蝈和蛐蛐。

像是指挥家无声地一挥，散布在各处的演奏者都拉起了各自的乐器，不约而同地奏起肃穆的乐章，盛大的演奏会就此开始，指挥者的指挥棒时而扬起时而压低，时而激昂时而缓重。《田园》在欢唱，《英雄》在怒吼，《命运》澎湃着，一切都是那么的庄严肃穆，却又激动人心。

没有曹丕于北方的秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，亦无辛弃疾与边关的塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，更无温庭筠诗意盎然的槲叶落山路，枳花明驿墙，只是一片绿色，无梦的绿，单纯的绿。

金色的秋天，属于北国;而那一成不变，一目皆绿的秋日，属于江南。

[关于美丽的秋天作文400字范例

还没有去过张家界的时候，我就在书本上看到，湖南的张家界地貌奇特，有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。这次身临其境，才真正地领悟了大自然的鬼斧神工。

进入张家界，乘环保车半个多小时，渐渐进入山区，突然，我眼前一亮，啊!那不就是闻名遐迩的将军岩吗?他高大威猛地挺立在南面，好像在对北面的士兵发号施令，严阵以待。汽车又过了一个转弯，视觉效果立即改变了，我好像来到了另外一个世界。犹如揭开了大自然一张神奇的面纱，四周群峰环绕。形态各种各样：有的像一只巨大的手指，有的像一个正在采药的花甲老人，有的像一只老鹰正在喂小鹰，还有的又像一只狮子在顶绣球……张家界的山怪石嶙峋，从不同的角度就可以看出不同的形状，就像万花筒你从不一样的地方看可以看出不同的图案，正如一句话所说：一百个观众就有一百个帕瓦罗蒂。

金鞭溪是张家界的精华所在。它位于老磨湾旁边。是一条天然形成的小溪，因金鞭岩而得名。看到这里有人就有疑问了，为什么说它是金的呢?因为啊，金鞭溪十分清澈，黄沙显而易见，太阳照下来，水面上就会波光粼粼。金鞭溪四周全是翠绿，植被是绿的，青苔是绿的，流水冲刷的声音伴着鸟语花香，让人感到阵阵凉爽的感觉，鱼儿在水中欢乐地游动着，它们一会儿游到东，一会儿又游到西，好像谱写着快乐的音符，让人享受一种自然的静谧的滋味。金鞭岩也是重中之重，它直入云宵，挺拔笔直，犹如一根高大的神器金鞭，给人一种敬畏、胆怯的感受，它的旁边还有一只雄伟的神鹰，在金鞭四周保护金鞭，这就是举世闻名的景点“神鹰护金鞭”。

美丽神奇的张家界，真像一位千变万化的大自然的魔术师!

亲爱的妈妈，自从我参加“希望杯”后，您就一直没有笑过，每天当我写完了作业，您就拿着厚厚的练习题给我做，可是，当时的我真的很想看到妈妈您的浅浅一笑。 Dear mother, since I participated in the "Hope Cup", you have never laughed. Every day when I finish my homework, you hold thick practice.Do it for me, but at the time I really wanted to see your mothers light smile.

“你今天就把这份试卷做做完，再过几天就要考试了，不会的题目上百度查，然后把它看懂。”妈妈板着脸冲着我说，手里还拿着一份厚厚的试卷。

“哦，知道了。”我失望地回了妈妈一句。

我快速地把试卷上的题目“扫”了一遍。天那!怎么都这么难!我这一题不会，那一题好像也不会，哎!考试万一也这么难怎么办?

我拿出手机，把这些题都搜一下，解题过程仿佛像小怪物一样看着我，但想起妈妈那严肃的话语，我不得不认真。

时间流水般过去了，考试即将向我走来。

安静的考场上只有笔尖落在纸上的“刷刷”声，“咦!这些题妈妈好像都有给我做过，呵呵，这下好办了!”

时间一分一秒过去，交卷的时间到了，我胸有成竹地交了卷。

成绩出来了，我竟然得了全班第一，真是不可思议。我一定要拿回去让妈妈看看。

当您看到我的成绩时，您一定会露出灿烂的微笑。

张家界是世界自然遗产之一，它风景如画，美不胜收。这个夏天，我怀着好奇的心情来到了这个人间仙境，欣赏这里的美景。

首先，我们跟着导游来到了享有世界溶洞奇观之美誉的黄龙洞。一进洞，我们的面前就呈现两个高大的石笋，这两个石笋就像是黄龙洞的守门将军，威武得很。走到洞穴深处，你就会看见一个酷似老鹰和螺的石笋。导游告诉我们，这个叫“老鹰觅食，海螺藏身”。许多年过去了，海螺被夹在了两根石笋当中，老鹰也变得高大无比。走着走着，我们看见了一根高约6米的石笋，导游告诉我们，这根年龄大约有6万岁。

接着我们来到了金鞭溪，导游说：“这条溪大约长八千米。”我看到溪水清澈见底，水里的小鱼在游来游去，还时不时跃出水面，似乎在欢迎我们的到来呢

最后，我们来到了天门洞。导游跟我们说：“天门洞位于海拔一千三百余米的峭壁之上，高一百三十米，宽五十七米，深六十一米。”我们站在天门洞口，云雾迷蒙，新鲜的空气向我们扑来。站在山顶往下看，一片碧绿，让人情不自禁感叹：这里的风景真美啊！

张家界的风景真美！美得让人流连忘返！

“一根竹笋破土而出，可以长成一片大竹海……好想和你去看海，看看那片大竹海……”欣赏着陈越的那首《大竹海》，身为安吉人，我的心里痒痒的，真想亲自去看一看。

今天，妈妈终于答应带我去“大竹海”景区玩了。坐在车子上，我兴奋极了，一直想象着大竹海的样子。刚下车，我就迫不及待地冲进竹林里。看看周围，青绿色的竹林就像设了一座迷宫，把我困在了无边无际的绿色中间。抬头一看，竹叶碧绿碧绿的，像狭长的飞镖。千万缕像利剑一样的金光穿过竹梢，照在粗壮的竹竿上，竹竿上立刻反射出耀眼的光芒，就像一根根擎天的金箍棒。

之后，我和妈妈登上了“观海阁”。观海阁有七层，虽说是观海阁，可等你上了第七层，你就会发现，所谓的“观海”，其实是观大竹海。因为，每当风儿吹过，竹叶就会翩翩起舞。(小学生作文 )那阵势，就像波涛汹涌的大海。风停了，竹子们又像是一位位纺织女，用自己的“头发”织成了一块天然的绿地毯。

清代著名画家郑板桥在《竹石》中写道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗写出了对竹子坚强品格的一种赞美。放眼望去，我不禁被竹子这种特点深深感动：“大竹海，你真是我们安古人民的骄傲！”

简评：

“一根竹笋破土而出，可以长成一片大竹海……”小作者以《大竹海》一歌开头，引人人胜；以郑板桥《竹石》诗结尾，耐人寻味。前后呼应，相得益彰。如果文中能对竹子的坚强品格稍加描写，则会更好。

小作者抓住景物的特点，用了许多比喻句进行描写，如“竹竿上立刻反射出耀眼的光芒，就像一根根擎天的金箍棒”“竹子们又像是一位位纺织女……”竹子高大、秀美的特点，一览无余地呈现在读者面前。

写景时，小作者还能通过炼词巧妙地融入自己的情感。如“我就迫不及待地冲进竹林里……竹林就像设了一座谜宫，把我困在了无边无际的绿色中间.。其中的“冲”字，让我们看到了他的迫不及待；而一个“困”字，貌似无奈，不也形象地衬托出他的无限喜悦吗？

张家界位于我国湖南省西部，那里景色迷人，地貌奇特，是一个有名的旅游胜地。它于1992年12月被联合国列入世界自然遗产名录，成为世界级风景名胜。百闻不如一见，趁着暑假，我和家人乘火车去了张家界。

下了火车，天已近午，我恨不得马上钻进去游玩，去领略那仙境般迷人的色彩。

午饭后，我们在导游的带领下走进张家界，走进张家界，空气像滤过一样，特别新鲜。

张家界的山，奇峰屹立膳食峻峭，高入云际，它们一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿势。有的像身背草药的老人，有的像猪八戒吃西瓜—八戒岩，有的像手捧鲜花的少女，有的像巨人般矗立于万山之中……它们纷纷排列在你面前，向你微笑，向你絮絮低语。

不知不觉中，天色已经暗了下来，我们便往住地赶，回到住地，美美的睡上一觉，一天的疲惫不知跑到哪里去了。第二天一大早，我们吃完早饭后，便往“人间仙境”天子山“进军”。

来到天子山，到处都是灰蒙蒙的一片，整座天子山像披上一层薄薄的白纱，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感觉。我们坐缆车来到天子山山顶，放眼四望，只能看见云雾缭绕。

我们在山顶拍了几张照片留作纪念便开始下山了。这时的雾渐渐消逝，我们隐约中看到了盼望已久的御笔峰。你看，它挺立笔直，一峰突起，令人惊叹不已。

无论春夏秋冬，这里四季如春景色怡人，听听那流水潺潺，小鸟鸣叫，看看那蝴蝶翩翩起舞，真不愧“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。

张家界不仅有秀美的景色，而且还有珍稀保护动物呢!导游向我们介绍，据统计，这里发现的木本植物就有93科，517种，比欧洲多一倍以上，野生动物已达500多种，属国家一二级保护动物的有金钱豹、娃娃鱼、猕猴……有世界上难找到的样子如龙虾的龙虾花、中国的地雷花、蝴蝶花……有具有“活化石”之称的珙桐、银杏、水杉……比比皆是。

这里的山水如此秀丽，这里的景色如此诱人，迷人的张家界，一个让人流连忘返的人间仙境。

课堂是静态的物质存在，因为有了儿童——这活生生的生命，才焕发出无限的生机充满着成长的气息。生命的价值在于它是一种活力的存在，是一个有尊严的个性的存在。学生只有在宽松的氛围中，才会展现自己的内心世界，才会勇于表现自我，个人的主观能动性才能得到发挥。

【案例】

绝不轻言放弃

在开学没几天的一节科学课上，为了检测学生课前预习的情况，我用开课之初的两分钟抽了几个学生回答上节课主要内容。真是“不看不知道，一看吓一跳”，居然有个孩子呆若木鸡，根本无法回答，他叫柯刚。其他的学生都能准确回答坐下了，只有他一直立在那里，看得出来眉宇间有几分惶恐。其余的学生已经开始“唏嘘”，面对这样的孩子，一时我实在有些意外，都六年级的学生了，怎么会差到这般境地?!但面对的又是一个鲜活的生命，毕竟是我课堂上的一个学生，我能就这样让他坐下么?或许之前他就无数次地灰溜溜地坐下去了，因为次数的增多，也让他认定自己是个“不能自拔”的差生，心中恐怕早就种下了“破罐子破摔”的种子，还谈什么主动学习!没准曾在学生甚至老师的心中就早已将他“放弃”——作为一个老师，看到这样的情景，我越想越可怕，“得救他，不能让他就地毁灭。”我思忖着的同时不自觉地将威严的目光投向了台下“唏嘘”的学生，一时教室里安静得出奇。我轻轻走近孩子，生怕因为我的丝毫粗鲁而挫伤了他——然后和蔼地对他说：“你昨天肯定是有什么事没有认真学习，现在请你看看这个同学是怎么回答的。”我手指着旁边一个学生回答一次。“能回答了么?”我试探着问他，他很胆怯地点了点头，若有所悟地回到原位，同学们都用专注的眼神看着他——没想到，还是答错了!“唏——”、“唉——”……孩子们实在忍不住地又一次不耐烦起来!你还别不信，在大山里的孩子，在偶尔一个班级，还真藏着这样的学生：他们尘封着自己的心灵，紧闭着双唇，一双呆滞的眼睛黯然无光，成天唯一能见的就是他们孤零零地蜷缩在教室的角落，几乎不为人知，同伴们对他的“不作为”早已习以为然——我心一阵酸疼，努力地克制住自己的情感，再一次用严肃的目光扫视一遍教室，看大家都静下心来了，才语重心长地说道：“孩子们，柯刚是我们的同班同学，帮助他学习，帮助他赶上我们，你们说是不是我们每一个同学的责任?”“是!”孩子们在我真诚的感召下，一下子自觉了。然后我回头用手抚摩着柯刚，俯身对他说：“你一定行的，要坚信自己，老师和同学们再给你一次机会，请你过来再听听这个同学的回答，这次肯定能答对!”可能这是他之前从未享受过的待遇，一时间我仿佛觉察出了他眉宇间的一丝神采，只见他自信地点了点头，我分明能感觉到他回答得是那样的认真，同学们听得是那样的专注，都用激励的目光看着他，真诚地期待着他的成功——他答好了，真的全对!此时我没出声，没来得及说话，教室里就自发地爆发起了热烈的掌声，这是同学们源自内心真诚的祝福!柯刚禁不住湿润了眼眶，这——是因喜而泣啊!在随后的日子里，我发现柯刚爱做作业了，上课也开始专心了，有一次还主动帮助同学打扫卫生呢……

【反思】

在我们的教学过程中，难免会遇到这样的儿童，作为我们老师，一定不要轻言放弃!我们的放弃，很可能注定孩子一生的放弃，甚至沦落!我们的教育一定要真正做到“为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子”!

生命的美丽在于它的不可重复性，在于它的独特性。“世界上没有两片完全相同的叶子。”每个学生都是一个独立的生命个体，生命个体间的各个方面都充满着差异，科学课堂教学就是要将这种差异作为一种教学资源，创造条件展现学生丰富多彩的个人世界。我们不应该把儿童看作未完成的作品，然后按照成人自己的人生预设去塑造他们，也不应该从成人的精神需要出发去利用儿童，而应该从儿童自身的原始生命欲求出发去解放和发展儿童。可以说，有什么样的儿童观就有什么样的科学教学。尊重儿童，尊重儿童的个性，并且从儿童的来关照我们的教学，是改造我们科学课堂的起点。

要真正改掉一个坏习惯可真不容易，要真正挽救一个沉沦的孩子更不是件容易的事。课堂，呈现的应该不仅仅是“鲜花”，还应该有“花开的声音”，课堂最美的声音是学生生命里“拔节”的声音!科学课也具有强烈的人文精神，的确，科学课的目的就在于解放人，充实人，提升人。科学教学，给予学生的应该不仅仅是科学知识与能力，更重要的是在学习的过程中，让学生获得真切的成长体验，书写自己的人生轨迹。课堂，应该充盈情感的力量。科学教学需要我们走进学生的心灵，确立生命意识，给学生以人文关怀，使科学教学充满生命的活力!

【范例5】：心系祖国，健康成长

有一位亲人——比母亲更亲，那就是祖国。

中国，我们伟大的祖国，屹立在世界的东方。有着5000年悠久历史和文化传统的中华民族，正张开铁的臂膀，正迈着矫健的步伐，踏着时代的旋律，走向世界，走向未来。我为自己是一个龙的传人而感到骄傲，为自己是一名炎黄子孙而感到自豪!对我来说，祖国是神圣的，是不可侵犯的，我爱她的河山，爱她的人民，爱她的历史，爱她的文化。

我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的明天，我们的健康成长关系着整个民族的兴旺发达。我们只有心系祖国、勤奋刻苦，才能担负起建设祖国的重任，报效祖国。

要心系祖国就要从增强爱国情感做起。我们的祖国是世界瞩目的巨人，现在，中国已经站起来了，摆脱了贫穷和侵略者的欺压，毫无愧色的站了起来!中国——这条沉睡初醒的巨龙，惊动了世界!作为这条巨龙的传人，作为一个黑头发黑眼睛黄皮肤的中国人，能不为此感到骄傲自豪吗?

要心系祖国就要从确立远大志向做起。“身无半文，心忧天下”的毛主席说过：“应该为了寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习。”我们的祖国已经取得了伟大的成就，祖国的前程无比灿烂，祖国的未来无比辉煌，我们少先队员要确立远大志向：将来做建设祖国的有用人才，作社会主义的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

要心系祖国就要从规范行为习惯做起。严格要求自己，争取做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的好少年。

要心系祖国就要从提高基本素质做起。基本素质，就是要具有创新识、进取精神、科学精神、劳动观念、自主能力和自我保护能力。从我做起，从一点一滴做起提高基本素质，促进全面发展。

同学们，让我们在人生大舞台上高唱起来，向着“心系祖国，健康成长”的光辉目标，前进!

评语：本文小作者在此文中表达了自己的心声：为自己是 一个龙的传人而感到骄傲，为自己是一名炎黄子孙而感到自豪，并立下了从小刻苦学习，长大报效祖国的誓言，从小作者那铿锵有力的话语中，让我们看到了祖国美好的明天。

来到张家界我们首先去的地方当然是有着“空中圣地”之称的宝峰湖。走进景区这里空气清新，连我们这些平时只顾着玩的小朋友也不禁+吸了起来。迎面送来的凉爽的风使我打了个寒噤，这里真凉呀!

宝峰湖

走进景区中心，这就到了宝峰湖。这里群山环绕，连绵不断的山峰露出大块狰狞的掩饰，只有几棵松树像无暇的翡翠一样嵌在岩石里。而在湖水中的山却碧绿碧绿的，一座座山被大树遮得严严实实，密不透风。在那碧绿的湖面上，我们乘着观光船欣赏这美景。印象特别深的是那座像柱子一样的山，又像擎天一柱。远处的山雾蒙蒙的，若隐若现，真如仙镜一般。那长在石壁上的迎客松在雾里显得有点黒。船继续行驶这。两岸的山连绵起伏像波浪线那么优雅。坐在穿上感觉身临其境。真有一种“舟行碧波上，人在画中游”。

金鞭溪

金鞭溪是张家界有名的溪，这次来到张家界当然不会错过。来到金鞭溪，溪水清澈见底。水势很急，但丝毫没有冲起一粒沙子，仿佛水面和水底中间是空的。我下去把手伸进水里，“好冷!”说完马上把水缩回来。如果这里的水静止不动肯定会结冰。我们逆流而上。金鞭溪里一浪推一浪汹涌澎湃有江的气势。水流哗哗作响，我们漫步溪边，观赏溪水冲激石头溅起的朵朵银花犹如那白色的荷花，那晶莹剔透的水珠如同水晶般发出育才光芒。我门继续走着，来到了一个小型瀑布，虽然落差只有2米，但宽却有20米。看上去就如同银丝般垂挂在上面，又如同洁白无瑕的雪覆盖在上面美极了!

天桥下的“水"

天桥是两座海拔一千多米高的山峰只见自然形成的一座桥，导游说只有在远处看才能知道天桥的危险性。我和妈妈跑到天桥旁边。“原来下面是‘水’，那还怕什么!”只听旁边人说道。“不，是雾。”只听导游说。我拿了一块石头扔下去“真的是雾。”我顿时一愣接下去颤抖了几下：“好高啊!”只见下面的云雾如棉花一般飘在空中。这雾遮住了大家的视线好似一个无底深渊。雾升了上来，我感到自己在腾云驾雾至身于仙境一般，前方的路若隐若现，我们越走越高，感觉这好像是一条通往天国的路。

张家界山清水秀走到那里周围像有一幅连绵不断的画一般。那充满艺术的“画廊”是多么令人向往!

今天，我到我上幼儿园时的好伙伴家里玩，一进门，我看见他们家的桌子上有一盆奇特得花，它不是种在泥土里，而是种在一个玻璃鱼缸里，因为那是几条美丽的孔雀鱼。

孔雀鱼很好看，孔雀鱼个头不大，最长的不过几厘米。他的嘴巴小小的，眼睛也是小小的，黑黑的，亮亮的，像两颗黑宝石。两片腮小小的，不停地一张一合。他的鳞片是青灰色的，他的身体是半透明的，里面的骨头都看的一清二楚。最漂亮的要数他的尾巴了，他的尾巴长长的，比他的身子还要长，像一把橘红色的小扇子，上面布满黑色的，重色的花纹，远远看去又像一条条美丽的丝带，在水中飘动。我觉得它的尾巴更像孔雀的尾巴，也许这就是它的名字的原因吧!

虽说孔雀鱼很漂亮，但是听说它很凶残，连自己的宝宝都吃。所以我对这漂亮的孔雀鱼又喜欢又恨。

端午节假期，我和爸爸以及爸爸单位的同事一起到湖南张家界旅游。我们做了一天的汽车，到了晚上天黑了才到张家界。

第二天，我们来到了黄龙洞。沿着一条长长的小路，爬了100多个台阶到了黄龙洞。黄龙洞里有一条阴河，叫响水河。响水河里的水象冬天一样凉，要想过那条阴河的话，要坐8分钟的小船。外面即使是炎热的夏天，黄龙洞里也相当凉爽。洞里有许许多多的石钟乳和石钟笋，听导游说：“石钟乳和石钟笋还在慢慢地生长着。”其中有一根最高的石钟笋，有19。2米，叫定海神针。定海神针也就叫金骨棒，传说是孙悟空从西天取经回来放在这里镇洞的。

第三天，我们一大早就乘车来到了张家界国家森林公园。一进大门，高耸入云的大树，像是在对我们点头微笑，这里是《西游记》的外景拍摄地。金鞭溪是张家界的精华所在。它位于老磨湾旁边。是一条天然形成的小溪，因金鞭岩而得名。它的旁边还有一只雄伟的神鹰，在金鞭四周保护金鞭，这就是举世闻名的景点“神鹰护鞭”。

下午，我们便到了天子山。这里就是阿凡达的拍摄地了，我们乘坐索道来到天子山山顶，远远望去，有好多山在云雾中。它们是那么多，一座挨着一座，千姿百态：有的像大楼、有的像城堡、有的像利剑、还有的像提着篮子的少女在散花……每一座山峰，就像一幅美丽的图画。下山，我和爸爸一起走下去的，一共下了6000个台阶，上了3000个台阶，好累呀!但是我们坚持下来啦!旁边的游人都夸我，我感到非常自豪。

第四天，我们来到了凤凰古城。看了凤凰古城最美的沱江夜色，品尝了这里小吃和烧烤，特别是他们的姜糖很好吃喽!下午，我们来到垌城，上了九重天吊脚楼，观看了土家舞和哭嫁，同时我也学会了几个小魔术。

张家界可真好玩呀!

20xx年10月，我有幸到世界自然遗产保护区，国家森林公园张家界旅游，饱揽了张家界的美丽风光，领略到张家界的独特的风景。

刚一走进张家界我就感到走进奇境。张家界是由是石头、湖水、山洞构成。用它们的雄伟、清纯、神奇、美妙展现着大自然的美丽、壮观。是一个让人连连赞叹的好地方，也被称为天下奇观。

360多平方公里的土地上，耸立着3100多座石峰，其形态各异、变幻万千，尽情的展示着大自然的美丽、壮观。它不是三五峰相呼应，也不是千峰万仞，而是一峰独秀，直插云天。高高的巨石拔地而起使人望而生畏。

我看到的第一个山峰是天子山，乘车上山。山路蜿蜒曲折，像一条巨大的长龙沉睡在山上。上路有18弯，每一弯都可以让人失去平衡。我的身子随着车身左右摇晃，好似随时都会掉入深谷。

汽车到站，陆续下了车。刚一下车，眼前换了一翻景象：到处都是只能抬头仰望的巨石，所有的巨石都看不见“首”。不知不觉中，天下第一桥映入眼帘，半边悬空的巨石在空中瑶瑶晃晃，就像随时都会砸下来。虽然没有看全天子山的风光，但真切地看到了大山之中的大雾，看到了雾的浓厚、雾的变幻、雾的美丽、雾的海洋。也真实感觉到了登山无限趣、人在雾中行的清新和快乐。

过了天子山，又来到袁家界。登上袁家界，看见有座寨子，啊！原来是有名的乌龙寨。相传，李自成打败仗后逃到袁家界，在上山建了乌龙寨。我们大汗淋漓的往上爬，回头一望，吓了一跳。自己已经被群山包围，脚下却是1000米高的万丈深渊，腿脚已经抖得成波浪状。

这就是让人害怕又兴奋的张家界，我爱你张家界。

[美丽的张家界作文600字

篇一：人生如梦

站在大瀑布的面前，我忍不住停下了脚步，也收起了纷乱的心。整个人被一种精神力量所震憾。

啊，这瀑布太美了！水流从峭壁上流下后，变成一个个水花毅然又美丽地跃入水潭中。翡翠般的潭面溅起一圈圈地涟漪，向外荡开，荡开……

那时被美所惊骇的我又被自己的一种思考所震惊：瀑布就像一面人生的镜子，照向每个人的人生。人们常说“人生如梦”。对于这种说法，之前的我还带着一点怀疑，可现在去坚定地相信了。

是的，人生是一场梦，就像这水流一样一直向前，不可能再回头。当回头时也就是梦醒的时候，人生终结的时候了。而且谁也无法预料自己的终结在哪，却只能就像这水流一样毫无选择地就跳入无底的深潭。汶川大地震不就是这样吗？有哪一个笑靥如花的孩子和风华正茂的老师预料到那一天就是人生的终点呢？

所以，如果人生还是一张白纸的话，请一定不要在上面故意写上笑话，抹上败笔，因为没有谁有能力涂抹掉自己画上去的痕迹。人生，是一本打开就再也合不上的书，是一段走过就再不能回头的路。

瀑布飞泻而下，我不觉吟起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。站在这飞泻的“银河”下，痴痴的我让水雾打湿了全身，因为我看着水潭中缓缓飘升的泡泡陷入了另一份思考；每天，我们都应踏踏实实地过，虽然日子像水流那样川流不息，不知什么时候戛然而止，但我们一定要好好活过。而我们的梦也应如这泡泡缓缓地升上空中，点缀我的人生。是的，它像一个美丽缥缈的梦，可是人生不是有梦才活得精彩吗？

这么想着，我灿然一笑，把停下的脚步加快。我要向更美好的景色进发了。

篇二：人生如梦

人生像雾，轻轻的从身旁飘过；人生像一场梦，美丽只在模糊的刹那飘然飞去。

“只要你勇敢的去追求，苦水也会变美酒”，一段段美妙的旋律勾起被我遗忘的角落。在那记忆深处的所有带来的是伤和痛、笑和泪。

还记得一年前的那个日子，所有的梦变得支离破碎，它在我心灵深处留下深深的伤痕，心灵点起的灯火消失得无影无踪。落得这样的结果是我无法接受的事实。我不知道未来的路该怎样走下去。那时的我只想去一个山穷水尽的地方，逃避世界给我的绝情，给心灵找个安身之处。去安静地想到底是继续留在世界里，还是回归到自然中去。

一个人静静地走在小路上，走在落叶的丛林中，倾听在我脚下的落叶的悄悄话。此刻，周围的空气也好似凝固，一切都变得好凄凉，好凄凉。

正当我走进一片青草地之时，一颗颗闪亮的露珠挂在草尖，力挣着自己在生命最后的几秒多看一眼世界，多延长几分钟在世界的感受。生命的价值不就在于表惜吗？

那样的结局给我的是痛苦，但最痛苦的人不是我。

还记得那是我第一次离家出远门去镇上读书。开学那天，天空飘着绵绵细雨，天刚蒙蒙亮，父亲便背着我的东西，和我一起踏进了雨中，一路上我们沉默不语，我只记得父亲在那崎岖的山路上艰难地走过每一步，当我们走过第一个山坡时父亲说：“人生就应该在这样风雨兼程中走过，这样才会品味出人生的美丽”。我在后边默默点头，可我却不知人生应该是怎样。接着父亲给我讲了很多很多，我装作很认真的样子听着，但唯一给我印象最深的一句话是：“无论你走到哪里都不要忘记自己是从山里来的孩子，你应该努力去寻找属于自己的未来。”多么大的希望给予他的回报却是这样无情。

他并不悲伤，也没有放弃，他给我的话是这样的：“假如你是一只鹰，那么迟早你都要高飞，你不是不会飞，而是没有高飞的机会，没有人鼓励你、关心你。假如机会来临的时候，你也一样会飞上蓝天的。”

哦！我也真的相信哪个人不曾失败在人生沙场，想想来日还方长，收拾所有的悲伤抬头向太阳。

转瞬间一年的时光过去了，一年后的阳光更加的明亮了，我终于找到了属于自己的道路。在那曾经没有名字的榜纸上落进了我的名字。这不仅给我带来希望，也让父亲那颗流泪的心得以平息，一切的风风雨雨就这样的从我身边随时间滑落。

悲欢是悲，成败转眼成空，它就如梦一般从身边飘过，当我回过头再去看它时，它只变成人生路上的美丽回忆。

人生如梦，美丽而凄凉，就在不经意的瞬间它会渐渐飘离我们而去。无论成功、失败、悲伤、喜悦只会把人生装扮得更加美丽、精彩，请相信人生是美丽的。

[人生如梦为题目的作文范例

大熊猫

大熊猫，在地球上已经生活了两百多万年了，是活化石。以前是以肉为主的杂食性动物。但由于季节，环境的变化，它开始慢慢吃素了，只是偶尔吃肉、鱼。他是我国特有的动物。

大熊猫憨态可掬，非常可爱，很讨人喜欢。它全身毛茸茸的，颜色黑白，最大的愿望就是能照一张彩色照片。眼眶外是黑色的，像是熬夜造成的；它的脸是白色的；鼻子等器官都是黑色的；胸部呈白色；腹部毛是淡褐色；前爪后爪的毛黑色的，它的前爪除了有5个带爪的指外，还有第六指呢。

大熊猫很会保护幼仔，但有时会不小心把幼仔压死。大熊猫特别聪明，当它遇到危险时，会倚靠树还击，以免遭到敌人从后面偷袭。狼豺虎豹只能“望熊兴叹”。

大熊猫的名字很好听，不过中国很多人管它叫熊猫，其实它的真名叫大熊猫。大熊猫的幼仔不叫小熊猫，而叫小大熊猫。小熊猫是另外一物种，身体小巧玲珑，它不及大熊猫的历史久远，没经历过大熊猫的所经历的沧桑巨变。现在大熊猫在四川省卧龙保护中心养殖，只剩下几千只。目前，大熊猫已经被国家列为一级保护动物，但是还是有一些人偷偷猎杀。

大熊猫从不主动攻击其他动物，虽然他有十足的力量、庞大的身躯和灵活的身体。如果拿其他动物跟他相比，就会发现，驴子长得太丑，狮子头太大，牛腿太细太短，和它那粗大的身躯毫不相称，骆驼更是畸形，而最大的动物，大象只不过是一堆肉罢了。而马，没有经历过4次冰河时期的沧桑巨变，没有经历灭顶之灾，经历远不如大熊猫。

1862到1874年一个法国教士在中国发现了大熊猫，他一开始把大熊猫叫黑白熊。但是由于人类出现，砍伐森林，猎杀熊猫，导致大熊猫的数量急剧下降，直到现在才禁止猎杀并提出要保护大熊猫。

我们现在处于一个和平的世界，难道我们要眼睁睁的看着这个可爱的动物成为历史么？所以说我们不能再猎杀那些濒危的动物了，杀害他们就等于杀害我们自己，生物链的平衡需要他们，人类世界的和谐与欢乐更需要他们，保护他们是我们义不容辞的责任与使命！作文网 xue66.cn

游览过张家界的人都有这样的感慨：“张家界的风景美如画”。我们随着旅游团，一路欢歌笑语，向着美丽的张家界进发。

张家界的美景美不胜收。最使我留连忘返的要数金鞭溪和十里画廊。

金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯曲曲自西向东流去，即使久旱，也不会断流。走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。流水潺潺，伴着声声鸟语，走着走着，忽然感到一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细细品味。清澈见底、纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游动，红、绿、白各色卵石在水中闪亮。阳光透过林隙在水面洒落斑驳的影子，给人一种大自然安谧静美的享受。

十里画廊云雾迷蒙，有着丰富的自然景观，让人感觉像进了人间仙境一般。云雾忽散忽起，让你感觉像在飞。人行其间如在画中。沟旁黛峰屏列，山上的岩石形成了200来尊似人似物、似鸟似兽的石景造型，其中“孔雀开屏””“采药老人”、“寿星迎宾”、“猛虎啸天”等最为著名。十里画廊的云可秀了，一会儿像可爱的小兔，一会儿变成调皮的小狗，一会儿又什么都看不见；十里画廊的云可美了，像走进了连绵不断的画卷。

张家界的美景真可谓名不虚传！

我的学校被一座座青山和一条弯弯的溪水围绕着，学校旁有两座吊桥，叫做天长桥和地久桥，这两座吊桥横跨在溪流上。从吊桥上可以看见我的学校，红色的屋瓦、白色砖块的校舍，被翠绿的树木环绕，十分醒目。

学校大门上有很漂亮的马赛克，是欧老师设计的。穿过大门走进学校，就来到我们最爱的操场。班上的同学都喜欢在下课的时候，到操场踢足球。再走进来，是我们 “ㄇ”字型的教室，长长的走道两旁放置了一排整齐的盆栽，好像卫兵一样守护着我们。靠近学校后门的地方，有一个篮球场，高年级的大哥哥下课时，会在球场打篮 球。

校园里还有一个角落是我们的秘密基地，就是靠近小溪的一块新生地，学校在这块新生地种了很多美丽的花，欧老师还教我们用许多漂亮的马赛克作品装饰树干。我们上生活课时，会到这里来观察植物和昆虫;下课时，也会和好朋友在这里来吹泡泡、扮家家酒、玩躲猫猫的游戏。

我喜欢我的学校，和蔼可亲的老师，美丽的校园。让我感到温馨又快乐!

[美丽的校园作文400字范例

暑假，我们一家高高兴兴地去风景优美的张家界游玩。

到了公园。抬头一望，群山环绕，云雾缭绕，好像仙境一样。那些奇峰怪石，有点像雄鹰展翅，有的像仙女献花，有的像笔直的金鞭，还有的像猪八戒照镜子。

我最喜欢的地方还是黄龙洞。洞里有山，洞里有水，洞里还有洞。我们坐着小船兴致勃勃地欣赏着那些奇形怪状的石笋和石钟乳。它们有的像火箭升空，有的像金戈银枪，有的像龙王宝座。洞里凉飕飕的，像一个大冰箱，舒服极了。两个小时眨眼就过去了，我依依不舍地离开了黄龙洞。

张家界，令人向往，真是一个神奇的地方。

大家都知道张家界的山，九寨沟的水都是名不虚传的，这次，我就带大家去张家界游玩，去看看那儿的青山秀水，听听那儿的传奇故事和了解那儿的风土人情，当然，别忘了带上我们的慧眼!

我们是开车去的，所以到那儿已经下午了。我刚一下车，我就被哪儿的山给震住了!那山真是壮观，山的上半身是一片土灰色，而下半身却是一片森林。

第一站我们来到金边溪。沿着一条小径向前走大约有十几公里路程。因为刚下过大雨，地面上还非常潮湿。在小道的两旁都是参天大树，在大树叶片的尖尖头上，常会有几颗硕大的露珠。在张家界的森林里，一共有五百至六百种动物，最常见的就是人见人怕的蛇。这里的植物的数量高达上千种。在小道的两旁，经常会有中草药。在这座山里，随处可见的是松鼠。它的尾巴是银色的，在水珠的照射下，闪闪发光。因为时间的关系，我们只走了大约四里路的时候，我们又往回走了。

我们吃晚饭已经是晚上八点多了。我们找了一家大排档吃饭。我吃的差不多的时候，我和我的一个朋友先回宾馆了。想不到我一走，就发生了一件“敲诈案件”。当他们回来的时候，我跑过去，我看见他们都对我们这次旅行中最小的小妹妹说：“我们帮你报仇了。”我就觉得纳闷儿了，为什么他们都要说“我们帮你报仇了”呢?我就带着心中的疑问去问爸爸妈妈。原来是这样：当他们吃好要结帐的时候，老板竟然说我们这餐饭要一千一百四十元钱，他们不相信，就说：“这么贵的，你敲诈啊?”接着他们就叫老板降价，老板不肯，就抓住小妹妹的手要她作人质，小妹妹吓哭了。他们就说“：你再不放手我就报警了”。正好有一辆警车开来，老板怕了，就放了小妹妹，最后还退回来三百元钱。

第二天，我们到天子山去坐天梯。这座天梯有三百二十六米高，在天梯上，我拍了一张照片：

没过两分钟，山顶就到了。我一下天梯，直奔大阳台，往下一看，底都被迷蒙的大雾遮住了。现在的景色就好象一位美丽的少女，用白面纱遮住了自己的脸。

我们接着往小路上走。即使在下小雨，但我们还是非常开心。当我走到一个亭子旁边时，妈妈在一片叶子上发现了一条很美很美的大蝴蝶。它的尾部有两条很长而又很美的尾翼。它的长度大约有1.5分米高，而自己的脯部却只有1.8左右长。

在天子山的顶峰，那的海拔有一千多米。我看也不敢往下看，在山底下，还飘泊着一层薄薄的雾……

这一天的旅行结束了，到了今天，张家界的影子还在我的心中飘然不定……

微笑着面对挫折。 Smile and face the setback.

蔚蓝的天空，迟早会出现一朵朵乌云，那是挫折!成功的道路，总会有一块块的绊脚石，那也是挫折!人生的跑道，也会经常出现跨栏的阻碍，那还是挫折!

曾经，农村有两个孩子，两个孩子是一对非常好的朋友，他们也是同班同学，两位孩子的成绩都特别好，而且备受老师夸奖。有一日，他们开始考试，一位因为一晚上没睡好第二日考试时打瞌睡而没有做题，另一位却因为家中的事故，而在课堂中睡着了，当收卷时，他们一点都没写，他们很自责，也很灰心……

人生中难免有些事情不尽如人意，那么，面对挫折，一般情况会有两条路：一，因为害怕挫折而逃避挫折。第二条，是勇敢的面对挫折，去战胜挫折。往往第一条是比较多的人选择的，那么，选择那条路，最终的结果只能是失败。

故事继续：

那两名农村学生是这样做的：第一位觉得考试没考好，而惧怕下一回的考试，便开始无心学习，开始逃避挫折，渐渐地，他开始放纵自己，成绩也越来越差。而另一位，他认为，只是一次考试的失败而影响不了第二次考试，他也担心下一回考的也会很差，便更努力的去学习，去复习，而他的成绩也比原来的更好了。

这两个学生的故事告诉我们，别害怕挫折，别让挫折抓住你的死穴。应该学会面对，去面对挫折，去战胜挫折。不是让挫折掐住你的项颈，而是去掐住挫折的项颈，去抓住挫折的死穴!

以前也有人问我遇到挫折怎么办?我的回答是，我会选择微笑着去面对、战胜挫折。她问我为什么?我跟她说了两个农村孩子的故事，并告诉她：如果是害怕挫折，那么久永远战胜不了挫折，甚至被挫折而打败，那么，我会先选择去面对挫折，认识挫折，然后战胜挫折，尽管战胜它的多么不容易，但是我依然不会后悔，因为我知道，如果去面对挫折，迟早挫折会被你降服，但如果去逃避挫折，逃避不是永远的，新的挫折到来，也就自然而然的败在挫折手上了!我笑了，她也笑了……

蔚蓝的天空，也许会出现一朵朵乌云，但雨下过后，就会迎来阳光的温暖!成功的道路，也许会有一块块的绊脚石，但摔倒之后，便踩着绊脚石前进，它就是你成功路上的垫脚石!人生的跑道，也会经常出现跨栏的阻碍，要学会勇敢的迈过去，那么，即将迎来的是鲜花和掌声!

我叫江晓琪，今年8岁半，在江城一小读书，现在已经是三年级的学生了。我总扎着两条小辫子，走起路来像两只蝴蝶在飞舞，我的眼睛虽然不大，但镶（用得好）在我圆圆的小脸上挺合适的，我的嘴巴也不大，但是我一笑起来，两只大板牙就出来抢风头。

我很爱书，每当妈妈把书买回来，我就跑过去，一把抢走妈妈手中的书，坐在椅子上，然后滋滋有味地看了起来。有一次，我看书看得太入迷了，妈妈叫我吃饭，我根本不知道，妈妈叫了好几次，我都把她的话当作耳边风了，此时，妈妈怒气冲冲的，一把抢过我手中的书扔到饭桌上，叫（这几个动词描写得零点形象）我快点去洗手，准备吃饭。我到洗手间洗完手后，出来又习惯地拿起桌上的书，十分投入地看了起来，妈妈拿我没办法，只能让我看完这本书后，再吃饭。

你们大家说，我是不是一个爱看书的小书迷呢？

[这就是我为题目的作文范例