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丰子恺的生机看图作文(热门20篇)

看图作文就是根据图中的情景来描述侍寝过的发展过程的一种体裁作文。下面是相关的作文,快来看看吧,希望对你有帮助。

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作文

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井蛙成因的看图写画450字

全文共 466 字

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我是一只青蛙,我现在在一口井里讲述我的故事:

我原本生活在一个工厂附近的小河里,我很安稳的生活着,可是突然有一天,一个管道流出了紫色黑色的液体,还带着一股很刺鼻的味道,我也没太在意,可是一天天的过去了,这里的水质越来越差,我的朋友们都搬走了,其中一位还对我说“这是人类在排放化学品呢!要我说我就去农村住,哪儿有……”说完他就走了。

我收拾了收拾,就来到了农村。这里果然如那位朋友所说的那样,不仅风景优美,空气也很清新。我来到了一片水田,在这里衣食无忧。可是第二天就来了一个人,他手里拿着个喷头,而且连接着一个箱子,上面还有一个我不认识的标识,可是这个东西一喷出来,我就头晕眼花,我这时什么都不管,撒腿就跑。

我跑的气喘吁吁终于来到了一个池塘,我想:这回能清静了吧!可是不然,有一个人腰里别着个箩筐,手里拿个叉子,猛地向我飞过来,我眼疾手快一下子就跳进了旁边的一口井里,我也变成了童话里的井底之蛙。

虽然我安全了,可是我担心外面的同类们。希望人类不要再捕杀小动物、破坏大自然唯利是图,就像你们说的,降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上!

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篇1:胜似亲人看图作文

全文共 1087 字

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“谢谢您,王阿婆!以后我就是您的女儿!”

在一个苗族老奶奶王阿婆简陋而温馨的屋里,王阿婆笑容满面地安慰着一位小姑娘。而小姑娘感到非常温暖但又难为情,觉得对不起王阿婆。

原来,这位小姑娘叫小芳,与王阿婆是同一个村的,她家离王阿婆家大约有两里地。王阿婆无儿无女,是个“五保户”,家境非常清贫。

有一天,小芳从镇上中学放学回家,走在王阿婆的后面。看见王阿婆在掏手帕时,从口袋里掉下一个东西。她连忙上前捡起来一看,是一个布包,打开一看,里面包着300元钱。看见走远的阿婆,小芳准备追上去交给她。

这时,小芳看见周围没人,犹豫了。她想:“这钱还是不交还给阿婆,免得她认为我是偷的,而且,我今年的学费还没有交上,正着急呢!就拿它先交学费吧。”于是,小芳就悄悄地把包放进了自己的口袋回家了。

第二天,小芳上学路过王阿婆家时,看见着急的阿婆和几个村民在路上、山上找什么,阿婆看见小芳,连忙问小芳是否在路上看见一个小布包,说这是村上发给她半年的生活费。看到阿婆着急伤心的样子,小芳心中非常不安。但此时的她已经不敢承认她见到了钱包。

小芳说了声“我没看到”,就赶紧低头跑了。

从此,小芳就害怕见到王阿婆,而那个小包她一直放在身上不敢动。

一个月后,小芳母亲病了,被送到医院,但药费不够。小芳的姑姑借给她家1000元钱,让小芳赶紧送到医院去救妈妈。当小芳急急忙忙赶到医院时,一摸口袋,发现钱不见了!

“这时妈妈的救命钱呀!”小芳急得直哭。

她在翻口袋时,发现衣服口袋里烂了一个洞。心想:“钱肯定是掉在路上了”。于是沿着来的路上找。当小芳来到王阿婆家门前时,天突然下起了雨。小芳没有带伞,但她心急,仍冒雨寻找。

王阿婆看见了,赶紧拿出伞给小芳打,并关心地问小芳发生什么事情了。于是,小芳边哭边一五一十地把事情告诉了阿婆。王阿婆沉默了一会儿,对小芳说:“我刚才在路上检到了1000元钱,肯定是你的,你赶快拿着去给你妈妈治病吧。”说完,她将小芳带回家中,先让她把衣服烤干,而她自己则到房中翻了半天,终于拿出1000元钱交给了小芳。王阿婆还帮小芳缝好了衣服口袋的洞,并叮嘱小芳把钱放好。

小芳感到非常高兴,谢过王阿婆后,把钱交到了医院,使她妈妈得到了治疗。

小芳从医院回到家中,突然发现自己的那1000元钱竟还好端端的放在床上!原来小芳急急忙忙换衣服到医院去时,忘记把钱带走了。这时,小芳感到非常害臊,又非常感动,觉得自己与王阿婆比起来,太渺小了!

于是,小芳鼓起勇气,带着这1000元钱以及王阿婆原来掉的有300元钱的包,与爸爸、姑姑一道,来到了王阿婆家……

于是,就出现了开头的一幕。围观的村民们都赞叹——真是不是亲人胜似亲人!

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篇2:堆雪人看图作文300字

全文共 306 字

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下雪啦!晶晶起床一看,哇!真漂亮呀!雪花像白色的腊梅一样从空中飘落下来,落到了她的手上。忽然,她听到了小朋友们的欢笑声。她往外一看,原来是她的好朋友小红和兰兰在滚雪球。她觉得很好玩,也跑过去参加了进来。

小红把两个雪球堆了起来,晶晶拿来了两根小树枝做雪人的手,兰兰拿来胡萝卜和黑豆做雪人的鼻子和眼睛,小红还解下自己漂亮的红围巾给它围上。瞧!一个可爱的雪人做好了。然后,她们就在旁边玩耍起来。她们又唱又跳非常高兴,一直到天快黑了才依依不舍地回家去了。

第二天早上,她们一起床就跑去看昨天的雪人。但是,她们看到雪人已经变小变难看了,她们伤心得快要哭了。这时,大人告诉她们,太阳出来了,雪人吸收了太阳的热量,所以就融化了。

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篇3:秋天的画看图作文

全文共 491 字

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秋天来了!秋天来了!秋风像一把神奇的扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。

秋天是个丰收的季节。你快看,农田里,水稻笑弯了腰,小麦笑黄了脸,高粱举起了燃烧的火把,玉米乐得露出了他的大黄牙,农民伯伯不知疲倦地在这金色的海洋中劳动着。

秋天的果园更耀眼。苹果露出了红红的脸颊,梨子黄黄的,橘子像一个个金黄的小灯笼,葡萄一串串乌紫透亮,像一颗颗闪闪发光的玻璃弹珠。各种各样的水果你挤我碰的,都争着抢着让人们去摘呢。

我又来到了秋天的山林,枫林被染上了火红火红的颜色,在秋风中,慢慢的飘落,像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞,给大地穿上了一件喜气洋洋的大棉袄。银杏树的叶子变黄了,像一把把黄色的小扇子,松树的枝叶似乎长得更密了,就像给自己穿上了一件厚厚的油亮亮的衣裳......

走出山林,突然下起雨来,绵绵的秋雨就像一位天气预报的主持人,它仿佛在告诉大家:冬天就要来了,快点做好准备哦。

大雁正在收拾行李,准备飞去遥远的南方了,青蛙在抓紧时间挖洞,打算舒舒服服地睡上一个冬天,绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣,来抵抗冬天的寒冷。它们都在准备过冬了。

秋天是一个丰收的季节,更是一个欢乐的季节。

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篇4:雨中情看图写话

全文共 427 字

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放学了,天上下起了倾盆大。天空乌云密布,雷声大作。天上的雨点落到地上,哗啦啦,唏哩哩,哗啦啦地作响。鸟儿躲在窝里,缩着脖子,连头都不敢探出来。行人打着伞小心地走在街上,五颜六色地雨伞好像一朵朵盛开的鲜花。

小华一边收拾书包,一边心想:辛亏我带了雨衣,不然就会变成落汤鸡了。然后,他披上雨衣,走出校门,淹没在雨中。

小敏没有带伞,她只好顶着书包狼狈地走在路上。此时,小华的同桌皮皮也在雨中奔跑。他的头发湿漉漉的,雨水糊住了眼睛,都快看不清脚下的路了。衣服和鞋子都湿透了,踩在水里吧唧吧唧地响。小华看到这一情景,他停住了脚步。原来好多同学都没有带伞和雨衣,这样淋雨肯定会生病的。怎么办呢?他灵机一动,想了一个好主意。他解开自己的雨衣,让小敏和皮皮钻进来。他们三个人手挽着手,头顶着雨衣,谁也淋不到雨了。

小敏和皮皮感受到内心温暖极了,他们非常感激小华,心想:以后遇到需要帮助的人,我也一定会帮忙的。

雨一直在下,打在雨伞上、车顶上、街道上,好像开了一朵朵水晶花……

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篇5:蚂蚁蛋壳看图写话

全文共 496 字

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早上,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在草地里散步。突然发现了一个蛋壳。小青虫说:“我们找一块木板来,把木板架在蛋壳上,这样就可以玩跷跷板游戏了。”于是,他们齐心协力找来一块木板,架在蛋壳上,就这样跷跷板完成了。小蝴蝶当裁判,小青虫和小蚂蚁分别坐在跷跷板的一端,愉快地玩了起来,这时小青虫用力往前一压,跷跷板的重心到了小青虫那边,小蚂蚁不服气地说:“再来一局。”可是,每次都是小青虫赢。

过了一会儿,小青虫和小蚂蚁很羡慕小蝴蝶会飞,小蝴蝶建议它们做一个热气球,由小蝴蝶带路一起去天空翱翔。他们说干就干,拆了跷跷板,取下蛋壳,又找来了蜘蛛丝和一块布,小心翼翼地开始制作热气球。不一会儿,热气球做好了,它们坐上热气球,在热气球里聊天,热气球穿越了大山,大山的风景美不胜收,它们纷纷感叹大自然的神奇。

到了下午,突然下起了倾盆大雨,小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶赶紧用蛋壳盖在身上,当作雨伞。

到了晚上,天黑了,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶又把蛋壳翻过来当小床,它们一起睡觉,觉得有点冷,找来了几片树叶,当作被子,又拔来一些小草,当作枕头。它们幸福得在蛋壳里躺着,数着天上的星星,哼着小曲,不一会儿,三个小伙伴进入了甜蜜的梦乡。

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篇6:老鼠偷粮的看图写话

全文共 876 字

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杰瑞是一只生活在城市的小老鼠。因为他生活在一个富人家里,所以每天过着舒服的生活。富人家里有很多粮食,杰瑞轻而易举就可以得到。

直到有一天,富人从宠物店买回来一只叫汤姆的猫。富人要汤姆猫看守好家中的粮食。从此以后,汤姆猫每天都死死地盯着老鼠洞,老鼠杰瑞根本没有办法出来偷吃,只好吃自己家里存的粮食。

富人看见粮食不再丢失很开心,每天给汤姆猫三条鱼作为奖励。因为汤姆的看守,杰瑞得不到粮食,家中就要断炊了,很是着急:“这可怎么办呀?”慌乱之间,杰瑞想到一个好办法,从老鼠洞另外挖了一条隧道到存粮食的地方。

在一个伸手不见五指的夜晚,老鼠杰瑞悄悄行动了。家族遗传的钻洞本领让杰瑞很快打通了新的隧道。它先探头看看四周安全后,便壮起胆子顺利地偷到了好多粮食。

第二天,富人发现粮食少了许多,就生气地问汤姆猫:“汤姆猫,是不是你偷了粮食?”

汤姆委屈极了:“我没有呀!”

富人更加生气了:“那是谁呢?”

汤姆察看了现场后,发现了新的老鼠洞,吞吞吐吐地回答:“是,是该死的老鼠杰瑞!”

富人怒气未消:“那也是你没有好好看守的原因啊,你回粮库反思一下,赶紧找到解决的办法来,否则我扣除你三条鱼的奖金!”

回到粮库,汤姆挨了主人的骂非常生气:“昨天我一直看守着老鼠洞,没想到该死的老鼠挖了新的洞口,看我怎么收拾你!”汤姆用水泥砂浆把新洞口封得严严实实的。

夜晚,老鼠杰瑞又出来偷粮食,发现洞口被堵掉了,心想一定是汤姆猫干的。

过了几天,老鼠杰瑞心慌意乱,因为家中又没粮食了:“这样下去可不行,必须得想个法子。”

夜晚,老鼠杰瑞提着三十条黄花鱼送给汤姆:“汤姆先生您好,久闻你英明,我今天是来给你送礼的。”汤姆猫说:“有什么条件吗?”老鼠杰瑞说:“你让我再偷一次粮食我就搬家不再为难你了。”

汤姆猫听后想了想:“主人一天给我三条鱼的工钱,而杰瑞给我三十条鱼的工钱,就算扣我一天工资,我也赚了27条鱼。划算!”汤姆猫开心答应了老鼠杰瑞:“行,我们成交吧。”

没想到的是,汤姆猫吃了黄花鱼后竟然死了,因为诡计多端的杰瑞老鼠在鱼里放了毒药。因为贪婪,汤姆猫把命都搭进去了,而老鼠杰瑞又过上了无忧无虑的生活!

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篇7:看图写话作文写作方法

全文共 1496 字

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看图写话作文是小学生经常会写的作文类型,看图写话作文是根据图片进行合理的想象,然后展开进行描写,下面是看图写话作文写作方法,一起来了解下吧:

一、细观图画,弄清图意

看图写话,顾名思义就是通过观察,看清图的内容,弄懂图的含义,并把所看到的内容按照一定的规律写下来。写看图作文,关键要掌握两点:一是观察,二是想象。观察和想象是两把开启看图写话之门的金钥匙。只有通过细致的观察,通过合理的想象,才能把看图写话写得生动、有趣。

观察是写的基础。没有观察,没有看清楚图的内容,自然就写不出句子来。在学生看图之前,老师应要求学生注意两点:首先,观察时要抓住重点,弄清图意。通常的做法是对画面进行重点的观察。看一看处在中心位置、前排位置的人物和景物,这些通常就是重点。有了重点,再对它进行认真仔细地观察。其次,观察时要有顺序的观察。一般先从整体观察,看主要画的是什么内容,再按照从上到下,从远到近,从左到右等顺序进行观察。从而明确画面所交代的时间、地点及有关的人和物,并找出它们之间的关系。有了观察时的合理顺序,写话时才会有条理。

二、合理想象,理清关系

有些同学很认真的看图,并且把图的内容也说清楚了,可是写出的话干巴巴的,这是因为这些同学在写话时忽略了另一个问题,那就是联想和想象。看图写话,仅仅把在图上观察到的内容写下来是不够的,因为只看不想,只是客观地把画面内容写下来,没有自己的情感,怎么会有感染人的力量呢?因此,在观察时应展开丰富的联想和想象。当然,说想象,不是说可以天马行空,任意发挥,想象要有依据。对于看图写话来说,首先要依据画面来想象。要透过画中人物的表情、动作,去分析、想象人物的内心活动或语言对话,要用眼前的活动画面,想象事情发展的前因后果,从而把图上的人、物写活,把事情的来龙去脉交代清楚。例如,我在教学第二册语文园地四中的口语交际《续讲故事》时,就引导学生思考:小松鼠为什么事才急急忙忙找小白兔?小白兔会怎么说?让学生充分发挥自己的想象,并鼓励学生“看谁最聪明,能说的与别人说的不一样。”通过引导,调动和启发学生的联想和想象,写出的内容就会丰富多彩。可以说,没有想象,就写不出好的看图作文来。有了细致的观察,有了合理丰富的想象,就能把握住看图写话的要领。

三、启发口述,联句成篇

写话就是用笔说话,像说话一样,一句一句说,别人才能听得清楚。看图作文大多是要求写一个较为完整的小故事。因此,在完成对图画的观察和想象后,我要求学生口述图画内容,这样,既训练了学生的口语表达能力,又提高了学生的书面表达能力。在一年级时,我就要求学生用一两句话写清时间、地点、人物、干什么。由于学生的表达能力很差,因此在这一环节,我就制定了三个练话的句式,让学生逐句练说、练写:(1)谁在哪儿 干什么 (2)什么时间 谁 在哪儿 干什么 (3)什么时间 谁 在哪儿 干什么结果怎样或心情如何。通过一段时间的练写,接受能力强的学生可以练习连句成段,对于接受能力较弱的学生仍坚持强化练习。同时,我还经常收集一些主题鲜明的图画,让学生进行说话、写话训练,或利用课文中出现的词说一句话,让学生体会如何运用这些词语,便于学生在今后的写话中运用上这些词。

四、激发写话兴趣

要想让学生们喜欢表达,喜欢写作,老师得用欣赏的眼光看待学生们的写作成果,让学生们享受写作成功的喜悦。为此,每次写话结束后,我都会把写得好的同学请到讲台上朗读自己的作品,课后将其作品贴在墙上,让全班同学观看,让学生觉得自己是多么了不起,学生们的写作热情越来越高了。

总之,看图写话是有规律可循的,只要教师做好“看、想、写”三步的指导,相信学生们都会喜欢上写作的。

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篇8:胜似亲人看图作文

全文共 781 字

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瞧!这画上的孙女和奶奶多么亲切啊!看过这幅画的人都说过这句话。

在一个小村庄里,住着一位和蔼可亲的苗族老奶奶,她的儿女都外出打工了,很久才回来一次。所以她只能和她的老伴相依为命,但不幸的是,前段时间她的老伴也因病去世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。因为老奶奶有八十多岁的高龄了,虽然她身体健壮的很,但是她的腿脚不方便,村里的人经常来帮她做家务,有时给她带好吃的,有时陪她说话。

村里有一个小姑娘叫英子,她心地特别善良,总喜欢帮乡亲们干点活。她经常看到大人们到老奶奶家帮助她做一些力所能及的事情,于是,学着大人的样子,天天到老奶奶家“做客”,帮她做起家务来。老奶奶时常夸英子是个乐于助人的好孩子。

一个风和丽日的下午,英子又来到了老奶奶家“做客”,发现老奶奶已经在院子里晒太阳睡着了。她蹑手蹑脚地走进屋子,看见地上放着一大盆脏衣服,于是,英子端起盆子,带上洗衣用具,来到了离老奶奶家不远的小溪旁洗衣服。她先挽起袖子,再把一件件衣服抹上肥皂,然后用刷子使劲地刷起衣服,她那富有节奏的唰唰声和那小溪哗哗的流水声,构成了一首美妙的乐曲。接着,她挥起衣锤,在衣服上使劲地拍,把肥皂泡沫拍得无影无踪!最后,把衣服在溪水里清了又清。就这样脏兮兮的衣服被英子洗得干干净净!英子的布鞋已经被浸湿了,可她却没有说一句怨言。

这时,老奶奶睡醒了,她突然想起自己一大盆脏衣服还没有洗呢,当她正想回屋拿衣服时,英子拿着一大盆干干净净的衣服回来了。老奶奶看见了,泪水湿润了眼眶,不禁紧紧地把英子搂在怀里,脸紧紧地贴在英子的脸上,还用粗糙的手抚摸着她光滑的小脸,感激地说:“多亏了你,要不我真不知道怎么办呢!谢谢你,孩子!”

英子露出甜蜜的笑容:“不用谢,这是我应该做的。”老奶奶听后,手搂的更紧了,好久才说出一句话来:“你真是我的好‘孙女’!”

这让我感受到“人间处处有真情,真情时时暖人心。”

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篇9:保护青蛙二年级看图写话

全文共 266 字

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一天,小明放学回家,他就高高兴兴地拿着网兜和水桶去抓青蛙。他来到小河边,不一会儿,小明就抓到了很多青蛙。小明高兴的提着水桶高兴地回家了。

小明玩累了,坐在沙发上吃着水果看着电视,这时电视上有一位叔叔正在播报一则新闻:“我们要保护青蛙。”小明心想:“为什么要保护青蛙呢?”这时叔叔又说:“青蛙不光是捕虫的高手,它还捕食蛾,稻飞虱等农业害虫”,所以人们称它为庄家的保护神,是我们人类的好朋友。

了解了青蛙的知识后,小明很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门把青蛙放生了。小明真是一个知错就改的好孩子,我们要向小明学习。以实际行动保护我们的好朋友。

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篇10:小白兔看图写话

全文共 460 字

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从前有一只小白兔,它长着一对长耳朵,短短的尾巴。

突然,小白兔的长耳朵变成了短耳朵,短尾巴没了,这是怎么回事呢?如果想知道,就走进我的故事里吧。

一天,小白兔想去采蘑菇,小白兔走着走着,突然有五个山洞,小白兔说:“该走哪个山洞呢?我还是走第一条路吧。”小白兔走到了山洞里面,看到了许多小松鼠在唱歌跳舞,可是没有蘑菇。小白兔又走到了第二个山洞,可是那个山洞里什么都没有。小白兔又走到了第三个山洞,山洞里有许多可爱的小贝壳,小白兔喜欢这些五颜六色,五彩缤纷的贝壳了。小白兔说:“我最喜欢这些五颜六色,五彩缤纷的贝壳了,我要采一些回家做东西。”小白兔走到第四个山洞,小白兔吓得命都没了,有好多只鲨鱼,小白兔的耳朵被咬了一大口,尾巴也被咬没了,小白兔伤心地哭了起来。

小白兔回到家,把事情讲给了妈妈听,妈妈安慰它说:“不要哭了,哭是解决不了问题的。”过了两三天后,小白兔的耳朵和尾巴都长回来了。小白兔非常开心,说:“妈妈,我的尾巴和耳朵都长回来了。”妈妈说:“我就说不哭会解决得了事情的吧。”小白兔说:“对。”

从此,小白兔再也没哭了。

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篇11:春的生机作文

全文共 532 字

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走出门外,映入眼帘的是一片绿色。嗯,怎么回事?原来是春天来了。春姑娘穿着一件漂亮的绿衣,游遍了整个世界,她走到哪里,就把绿色带到哪里。就这样,世界变成了绿色,变得勃勃生机,变得更有魅力。

你看,小草又换上了新装,穿上了精神的绿衣,如一个个小士兵。在微风中与大自然搏击,它们用平凡和坚韧不拔谱出春的生机。

你看,各种各样的小花儿争奇斗艳,百花齐放。它们用美丽和芳香谱出春的生机,与风儿一起排下一支支舞蹈。

你看,白杨树也抽出了新的枝芽,长出新的绿叶,越长越高,但它们永远像哨兵一样挺立在那里,它们用正直谱出春的生机。

你看,蜜蜂又忙活起来了,有的在搬泥块,应付雨的到来。有的去拜访花儿,它们用勤劳谱出春的生机。

你看,蝴蝶在风中自由自在,无优无虑的飞翔,与花儿伴舞,又增添一份美丽,它们用美丽和自由谱出春的生机。

你看,小鸟在蓝天下,在白云下自由自在的游遍整个世界,它们用自由和歌声谱出春的生机。

你看,雨在夜晚无声的滋润着世间万物,它们用无私谱出春的生机。

你看,太阳公公用阳光普照大地,用温暖谱出春的生机。

你看,冰也被阳光的温暖所感染,继续欢乐的奔向远方,它们用欢乐谱出春的生机。

你看,人们也奔忙起来,他们用勤劳谱出春的生机。

春天,你真有魅力,唤醒了大地万物。

……

[春的生机作文

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篇12:二年级鸡蛋壳看图写话

全文共 452 字

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一个阳光明媚的早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起去花园玩,它们一边走一边唱歌,好开心啊!忽然,小蝴蝶看见前边有一个白色的东西,心想:那会是什么东西呢?它们急忙跑过去,一看,原来是半个鸡蛋壳啊!只见它眼珠一转,马上想出一个好主意,对小虫子和小蚂蚁说:“咱们用它做一个跷跷板吧。”“好啊,好啊!”它们拍着手欢呼道。于是,它们齐心协力将蛋壳扣过来,将找来的一小块木板搭在上边,跷跷板就做好了。它们翘来翘去,别提有多开心了!

过了一会儿,它们感觉好无聊啊!在小蚂蚁的提议下,它们找来一块布,用鸡蛋壳做了一个简易的热气球。它们争先恐后地跳进热气球,开始了令人期待的旅行。

热气球载着它们在空中飘啊飘啊,到了下午,三个小伙伴仍然兴致勃勃地观赏着那些蚂蚁般的建筑物。忽然,一阵风吹来,瞬间,乌云密布,热气球被强风吹到了地上。顷刻间,下起来倾盆大雨,它们只能躲在鸡蛋壳下避雨。

雨一直下啊下,天渐渐黑了,它们商量着今晚该如何过夜呢?雨停了,到处泥泞不堪,它们只能找来一片树叶当被子,鸡蛋壳当床。劳累了一天的它们渐渐地进入梦乡……

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篇13:二年级胜似亲人看图

全文共 560 字

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在一个偏僻的小山村庄里住着一位年迈的苗族老奶奶,奶奶的儿女们都出去打工了不在身边,老奶奶的年纪又大了,虽然不缺吃不缺喝的,但手脚不听使唤了,做什么事情都很吃力。老奶奶家隔壁汉族的小姑娘一家个个热心肠,经常帮助老奶奶干些体力活,陪她聊天,把老奶奶当作自家的亲人

这几天,老奶奶生病了起不了床,小姑娘知道了这件事,很放心不下老奶奶。她把作业写完了,急忙地跑到老奶奶家去看望她。小姑娘看见老奶奶睡着了,家里换下了一堆的脏衣服,她连忙把衣服装进洗衣盆里,拿到河边去洗。寒冬时节,河水冰冻刺骨,小女孩的手像刀割似的冻得通红,这时候她真有些受不了。可转念一想:“这么冷我都受不了,老奶奶不是更不行吗?”

小姑娘终于把衣服洗好了,拿到老奶奶家的院子里晾晒。晒完后,又赶紧帮老奶奶扫地、拖地,忙得不可开交。这时候,老奶奶拖着沉重的步子从房里走了出来,端了一杯水,对她说:“孩子,可把你冻坏了,把这杯水喝了吧,暖和暖和身子。”小姑娘说:“奶奶,没什么,您可要好好休息。”

老奶奶在一旁看着小姑娘忙碌的样子,心里很过意不去。她用自己粗糙的手拉着小姑娘娇嫩的手,还把脸贴在了小姑娘的脸上,说:“你不真是我的孙女,可比我亲孙女还要亲啊!”说完,她们便紧紧地抱在了一起,老奶奶的眼里闪着激动的泪花。

人间处处有真情,真情时时暖人心。这一幕真让人感动呀!

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篇14:动物应聘看图写话

全文共 910 字

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小燕子从南方飞回来了,小熊伸了一个懒腰,从树洞里走了出来。湖面上的冰融化了,光秃秃的树干上长出嫩叶了,太阳暖暖地照着大地,春天终于来到了。

这时,森林广播站的喇叭响了,传出了好久没听到的声音:“大家注意了!大家注意了!因为要成立一个森林服务中心,明天上午九点整在森林广场举行现场招聘会,招聘的岗位有导游、快递员、保安、医生、司机各一位,欢迎大家准时参加!”安静的大森林顿时热闹起来了,河马大叔翻箱倒柜,终于找到了一套好久没穿过的西装,穿在身上在镜子前左照又照……,每个小动物都想把自己打扮得漂漂亮亮的。

第二天一大早,大家都争先恐后地来到了森林广场:有小猪、小松鼠、小猴……九点整,森林之王老虎拿起话筒,大声地说:“安静!安静!服务中心的招聘会正式开始!第一步,自我介绍!”小马小青第一个冲上去,涨红了脸,紧张得说:“我是小马小青,我跑得很快,可以驮很重的东西,我想应聘快递员。”老鹰一听不服气了,忙说:“小马他跑得再快也没有我飞得快啊!我的嘴巴也能叼很重的东西,选我!选我!”老虎摆着手说:“大家不要急,一个一个举手来!接下来由小狗强强发言。”“汪!汪!汪!大家好!我是小狗强强,大家都说我看家本领很大,我最适合当保安了。”站在边上的狮子明明接过话筒,说:“我不久前学会了开车,正想为大家服务呢!请大家投我一票吧!”小鹿小美微笑着走上前,说:“平时我最喜欢到处走走看看,森林里的每一个地方我都认识,我想当一名导游。”在旁边一直没有说话的大象开口了,他说:“以前我经常看见一些小动物生病却帮不了他们,所以我一直在学习医学知识,今天我的愿望终于可以实现了,我想做一名志愿医生!”大老虎说:“第二步,投票!”大家都既紧张又兴奋,纷纷投下了自己的一票。

不一会儿功夫,大老虎宣布:“小鹿当选导游,快递员是小马,小狗是保安,医生和司机分别由大象和狮子担任。”来凑热闹的小猴叹了口气,说:“怎么没有适合我的工作呢?”老虎连忙安慰大家说:“每个小动物都有自己的本领,这次没选上的小动物也别泄气,以后还有更多的岗位需要招聘,大家都要努力争取!”小猴子听后,认真地点了点头。森林招聘会就这样圆满地结束了。小动物们有说有笑,开开心心地回家去了。

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篇15:一副漫画给我的启示看图作文_700字

全文共 651 字

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古人常说:“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在现代,季节美虽尚存,但却有一大污点——随处可见的垃圾!今天我在书上看到一幅漫画,内容令我深有感触,值得深思。

在一个黄昏,一对小朋友谈笑风生地走向家的方向。突然,一个小女孩听了下来,咦,怎么了?哦,原来是一个垃圾桶。再一看,它“张”着“大嘴”,好像在拼命呐喊:“你们为什么要这样?”它的脚下,则是堆积如山的垃圾。小女孩看不下去了,伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什么也没做?不,他并没有冷眼旁观,而是眼珠一转,掏出纸笔,不知写了什么东四,等小男孩把纸贴上垃圾桶,原来上面写着:文明——只差一步!他俩相视一笑,都竖起了大拇指,这样的画面,实在发人深省。

在工业日益房展的今天,河水不再清澈,小草不再嫩绿,就连小树林里的欢声笑语都不复存在。就连我,有时也只是对手一个“投篮”,就不管纸团“篮球”的“命中率”了。想想看来,人人都曾做过那样的事,我们的环保意识甚至都不如动物强,连猫都知道清理排泄物呢!人类,既没猛虎力量,也没猎豹的速度,更没飞鸟的敏捷,我们有着一个聪明大脑,知道什么是好,什么是坏。其实,只要你肯向前走几步,就可以为自然母亲减少一点危害,但恰恰相反,我们都不愿走出那几步,每人都给自然母亲造成一点危害。一成十,十成百……堆积如山的危害最终会压垮大自然,以及她所保护的生灵,包括人类。

庐山瀑布飞流直下三千尺,黄果树瀑布声若响雷,银雨洒金街,杭州西湖十景闻名于世,大千世界千姿百态,让我们为地球做一点贡献,走出文明那几步,世界会因你而精彩!

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篇16:智救小鸭子看图写话

全文共 468 字

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在一个风和日丽的春天早晨,万物复苏、百花齐放,大树上已经长满了绿叶。大地上长了许多碧绿的小草,美丽的花儿都张开了笑脸。

这一天小鸭、小猴、小熊,大象四个好朋友一起去森林玩。

他们到了森林,有的玩球、有的举重、有的爬树,小鸭伴随着大象那优美的歌声不由自主地跳起了鸭子舞,转着转着,突然“扑通”一声掉到了大泥坑里,小鸭子拍拍自己摔痛的屁股,环顾了四周,疑惑地问自己:“我怎么掉到这里来啦?”他抬头看了看四周,除了光溜溜的墙壁啥都没有,顿时小鸭“哇哇”大哭起来,这时另三个朋友听见了飞快地跑了过来。

小猴子眼珠子骨碌一转用力拍了一下自己的脑袋大声地说:“我有办法了。”说完就拿起一根木棍想把小鸭子拉上来,可是木棍太短了够不着。小熊一看远处小河边有一个水桶连忙拿起来,装满水往泥坑里倒,可才倒两三次小熊就累趴了!这时大象甩了甩长鼻子,慢条斯理地说:“看我的吧。”大象把自己的鼻子伸进去用力一卷把小鸭子给卷了上来,小鸭一把抱住朋友们说:“谢谢你们!”大象、小猴、小熊齐声说:“不用谢,我们可是朋友,一定要互相帮助。”

说完了他们又开始开心地在森林里玩了。

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篇17:桃树和松树看图编故事400字

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春天,桃树开出了美丽的花朵,红的像火,白的似雪,粉的如霞。人们纷纷都拿起手机拍照。可是松树只长出了树根和树叶,桃树说:“就你那样,粗粗的皮,弯弯的枝,能比得过我才怪。”松树很伤心,可他还是笔直地站着。

夏天,桃树长出了又大又红的桃子,果实累累,馋得人们口水直流三千尺。松树什么也没变,只长出了又黑又苦的松果。桃树得意洋洋地说:“你看看我,长出了这么多桃子,人们都只喜欢吃我的桃子,再看看你,你那又黑又苦的松果,谁喜欢吃啊。”松树一声也不吭,继续笔直笔直地站着。

冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界像穿上了一件白色的外衣。桃树的叶子慢慢落下来,变得光秃秃的,浑身发抖。桃树愁眉苦脸地问松树:“松哥,难道你不会冷吗?”松树回答:“不会,因为我是个男子汉。”松树又说:“每个人都有自已的优点,你到了夏天也一样可以长出桃子,到了冬天,我可以不怕冷。”桃树听了惭愧地说:“对不起,我不应该那样取笑你。”最后,他们就成了一对好朋友,成为山坡上的一道风景!

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篇18:对小学生来说,写看图作文有什么好处呢

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一、能提高我们的观察能力。

看图作文的时候,在下笔之前,首先要观察眼前的图画,这样才能下笔写文章。怎样观察?先观察什么?后观察什么?主要观察什么?哪些是次要的?这样经过长期的看图作文训练,观察能力就能得到锻炼和提高。

二、能发挥我们的想象力。

看图作文,我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来,要使它成为一篇有中心,有条理,内容具体,结构完整的一篇文章,让图中人物活灵活现,让图中故事有头有尾,必须通过联想和想象。

看图作文是命题作文的基础,是观察、思维、表达能力的综合训练,在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中,甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此,从小学起训练好看图作文是十分重要的。

看图作文就形式而言有两种:单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容,看图作文要求先看懂每一幅画面的内容,研究画面与画面之间的联系和变化,然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。

看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文,但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。

那么,怎样进行看图作文呢?看图作文也是作文,它和其他形式的作文一样,都要求达到思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。但是,看图作文毕竟是看图作文,它有自己和别人不同的地方,有自己的特点看图。

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篇19:假冒的老虎看图写话

全文共 660 字

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在茂密的森林里有一只调皮捣蛋的小狗,名叫“汪汪”。它最喜欢恶作剧。森林里所有的小动物都很怕它,不知又会耍出什么花样来。

汪汪坐在椅子上想了又想,自言自语道:“要是能够当上森林之王——老虎,吓唬吓唬这些胆小鬼,是多么有趣的事啊!”汪汪左翻右找拿出了颜料盒和画笔来到镜子前,在脸上打扮起来。它在脸上画出几条斑纹,然后在额头上写了一个“王”字,汪汪摇了摇尾巴,说:“一个威武的老虎画好了!”但是,汪汪发现了一个破绽,就是它的尾巴。于是,他跑到窗台上,用力扯下一块布作为披风披在身上。汪汪又照了照镜子。哈哈!现在我和老虎一模一样了,可以吓唬吓唬那些人了。

说完,汪汪迫不及待地走出家门,它走着走着,突然遇见了自己的仇人小白兔,它正在采蘑菇。于是悄悄来到小白兔身后,一声吼叫。小白兔转过身来,“哪儿来的大老虎!”小白兔撒腿就跑,它脸色苍白,都忘了自己采的蘑菇。汪汪在后面紧追不舍,“哈哈哈哈哈!下次你还敢嘲笑我!”

兔子跑啊跑啊,看见正在树下乘凉的老虎大哥,就像找到救命之草一样,躲在它身后。大老虎看到小白兔脸色苍白,问:“你怎么了?”“有……有一只大老虎在追我。”大老虎一脸疑惑:“森林里只有我一只老虎,怎么可能还有一只老虎?”正在它沉思的时候,汪汪追了上来。看见真正的老虎,立即撒住了腿,慢慢转过身,准备逃跑。

汪汪只顾着跑,不知道前面有一条小河。它迅速停住,但脚一滑不小心掉到河里了。汪汪一直在水面上扑腾,后来才发现原来是条浅水沟,汪汪呆呆地坐在河里。大老虎和小白兔看到了,原来追小白兔的“老虎”是小狗汪汪。汪汪坐在河里,丢脸极了!

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篇20:春天来了看图写话作文200字

全文共 252 字

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【游山玩水】

今天红红在家里闷得慌,突然她想:“我可以到附近的小山岗玩一会儿,去呼吸新鲜空气。”

一路上,阳光明媚,春风习习,不一会儿,就来到了小山岗。眼前的小山岗是一片生机勃勃的景象,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,柳树姑娘梳洗着秀发,风轻轻一吹,满头长发随风飘扬,红、白、粉三色桃花互相衬托,点缀着小山岗,显得格外美丽。红红不禁自言自语道:“这里真是世外桃源啊,下次一定要带爸爸妈妈来玩。”

红红在花丛中跳舞,在柳树下唱歌,心情特别愉快,美丽的景色让红红流连忘返。不知不觉中,天色已经暗了下来,红红恋恋不舍地回家了。

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