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丰子恺的生机看图作文精彩20篇

看图作文就是根据图中的情景来描述侍寝过的发展过程的一种体裁作文。下面是相关的作文,快来看看吧,希望对你有帮助。

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冬日的生机作文500字

全文共 491 字

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从几天前,淅淅沥沥的秋雨就直下着。“一场秋雨一场寒”,这场秋雨,向我们宣告着冬日的真正到来。

一出门,便感到一阵阵寒意朴面而来,打开伞挡住从天而降的雨。这一路上,发现路边的小草都泯灭了生机,焉焉的,仿佛也受不得严冬。树木的颜色被雨“淋”得更深了灰绿的叶于显出一片老成。秋天本就很少的花儿,现在也几近“灭绝”了,这样的天气实在是让人欢喜不起来!我一路沉默着,面色也不是那么好,仿佛和这天气融为了一体,可能是因为这样一个环境,连笑都让人感到突兀吧。

然而当我路过一户人家的房子时,我却意外地停滞了脚步,一缕清香在我身鼻子处飘荡了几下,这是花香吗?!怎么可能呢?我转过头去,看到那户人家的一楼阳选正摆着一盆盛开的兰花,花辨上闪着一些光泽,那是水珠。我知道,那是寒兰,秋末亲冬初绽开。在这样的一种时节,它亭亭玉立,为这片土地增添了生机,一利那,我的心情也瞬间转阴为晴,看看周围,人们的笑容其实差并不突兀,相反让人感到如沐春风。

这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。当你不再只关注那秋雨带来的忧愁和那些已经逝去的景色,而是发现雨洗涤万物方纯净和另一种生机。你会发现,这个,世界其实一直都很美。

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篇1:小兔过河看图写话300字

全文共 354 字

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又是一个阳光明媚的早晨,妈妈交待小兔去河对岸采蘑菇。小兔来到了小河边,看到了茂密的树林,绿油油的小草,蓝蓝的天空和非常非常大的蘑菇。

于是小兔想过河采蘑菇,可是该怎么过河呢?小兔想了想,可以坐船过去,可是附近没有船呀!小兔又想了想,要不我游过去,可是我们兔子不能下水,要是下水,会被淹死的。

这时,小兔看见了大象伯伯,于是小兔走到大象伯伯的身边问:“大象伯伯您好!我想到河对岸去,您能不能帮我一下,背我过河。”大象伯伯很热心的说:“可以呀。”

于是,大象伯伯用鼻子把小兔卷起来,放到自己背上,过了河,小兔采完蘑菇,大象伯伯又把小兔背回河岸。小兔高兴的对大象伯伯说了声:“谢谢”,并把一半的蘑菇送给了大象伯伯。大象伯伯也高兴的对小兔说了声:“谢谢你。”小兔说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,小兔高兴的回家去了。

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篇2:六年级作文看图写作

全文共 480 字

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一个寒冷的冬天,有一个抱着小孩儿的妈妈朝车站缓缓走来,她气喘吁吁,看来她已经走了很久了,她抬头一看,看到了一块牌子,上面写着“母子上车处”五个字,妈妈不禁感叹:“这车站想的真周到,不错!”

就在这个时候,几个年轻的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他们一下子把这位抱着孩子的妈妈挤出了队伍,这位妈妈指着牌子说:“这是母子上车处,你们站错了地方了,年轻人。”可凭她怎么说,几个年轻人都装作没听见,个个心安理得的一动不动。妈妈看到这种情形,只好无奈地抱着孩子站在一旁。

这虽然是华君武的《假文盲》,但在我们的生活中却随处可见。

池塘中明明立着“请不要往池中丢垃圾”的牌子,可仍有人随手一抛,将垃圾丢入池中;明明草地上立着“请不要随意践踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共场所的门口有“禁止吸烟,请不要随地吐痰”几个醒目的大字,可仍有人乱吐,仍有人吸烟,即便旁边的小孩子被呛的拼命咳嗽……

讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质,尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德,所以我们要遵守每个地方的文明法则。让我们做一个文明的中国人,使我们的城市更加美丽!使我们的地球更加和谐!

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篇3:春天来了看图写话作文200字

全文共 217 字

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春天到了 】

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。一个可爱的小姑娘来到公园,欣赏春天的美景。

小姑娘一迈进公园大门,就被一只美丽的蝴蝶吸引住了。她跟着蝴蝶跑啊跑啊,一抬头,才发现自己已置身于花的海洋中。五颜六色的花朵竞相开放,红得像火,白得似雪,姹紫嫣红,百花争艳。小草从地底钻了出来,小鸟在天空盘旋,好像都在为这美丽的春天而陶醉。小姑娘开心极了,连连惊叹:“太美了!”

芳菲四月,最是一年春好处。春天是万物生长的季节,这就是春天的魅力所在。

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篇4:小鸭得救了看图写话作文

全文共 521 字

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今天是个阳光明媚的日子。

小鸭子去找它的好朋友小熊、小猴、小象它们一起玩。走着走着,突然,小鸭的脚一不小心踩空了,摔进了一个大洞里。它拼命地喊:“救命啊,救命!”小鸭的朋友小猴恰好也经过这里,他惊呆了:“这儿怎么有这么大的洞啊!”本来他想绕过这个大洞,可是他听见了喊“救命”的声音,顺着声音往下一看,原来是小鸭!

小鸭着急地说:“快拉我上去……”

小猴急忙拿来一根竹子,说:“快抓住竹子!”

可是,竹子不够长,小猴实在想不到其它的办法。

这时小象也来了,他看见这情景,淡定地对小猴说:“小猴,你让开,我来把小鸭救上来。”说着,他蹲了下来,跪在地上,双手撑着地面,努力伸长鼻子,用力一吸,一次、两次……还是吸不上来。

就在他们一筹莫展的时候,小熊来了,小熊直接跑去打了一桶水来,往洞里倒。小猴和小象都摸不着头脑,不知小熊要干什么,齐声惊讶地问道:“小熊,你这是要干什么?”小熊不慌不忙地说:“待会你们就知道了。”当水倒满洞里的一半时,小猴和小象都明白了,原来小熊是想让水位升高,让小鸭子浮起来。于是他们也一起帮忙倒水,水渐渐地上升,小鸭子浮上来了。

小鸭子上来后感激地说:“谢谢你们的帮助!”最后他们手牵着手,蹦蹦跳跳地玩去了。从此他们的感情也越来越深厚了。

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篇5:小白兔遇到狼看图写话

全文共 678 字

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有两座山,面对面,南山住着兔子,北山住着。一天,狼发现对面山头上的兔子,大叫:“喂,小兔子,我要吃掉你!”兔子抬头看见对面的狼,害怕起来。幸好两座山中间隔着一条很深很深的山涧,狼过不来。

这一夜,小兔子没睡好。他想,狼真要跳过来,自己首先要跑得快,逃得脱。第二天,兔子早早地起床练习跑步。他跑哇跑,跑得大汗淋漓,气喘吁吁,真想停下来。但一想到狼就要来了,连忙咬牙坚持跑起来。

狼看见兔子练长跑,气得大叫:“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!”狼找来找去,没能找到树枝。

兔子听了狼的话,想,光跑也没用,还得练格斗。于是他又练起了蹲、蹬、弹、跳。出拳,直捣狼眼;踏腿,直踹狼腰。

狼看见兔子练拳就威胁他:“小兔子,你再练也没用,我一掌就能把你拍成肉饼。”兔子灵机一动,对呀,不能光和狼硬拼,还要学会隐蔽,保护自己。他立即拼命挖洞,几天里,竟掏了三十多个洞。

狼在对面山头上,看着兔子不光练长跑练格斗,现在又打了那么多洞,气得眼都红了。他肚子饿得咕咕叫,也顾不上找东西吃。每天围着悬崖转哪转,绞尽脑汁,一心想跑过去抓住兔子。渐渐地,狼越来越瘦,最后瘦得只剩下皮包骨头。而兔子为了防备狼,每天不停地练功,不停地挖洞,竟不知不觉长得结结实实,又高又壮。

有一天,飞来一只鹰。他看到南山的兔子,以为是头小毛驴,怕叼不动;看见北山的狼,心想:叼大豚鼠还差不多,就一个俯总把狼叼上了天。老鹰在半空中忽然发现,叼的不是豚鼠,而是一只狼。老鹰不爱吃狼肉,嘴一张,爪一松,狼摔下来,正好掉在南山上。

狼终于到了南山。可是他连动也没动一下,吭也没吭一声。他被摔死了。

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篇6:贪心的小猴看图写话500字

全文共 537 字

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一个风和日丽的春天,万里无云。小猴子的外公和外婆到小猴子家做客。小猴子准备去摘些新鲜的瓜果来招待它们。

小猴先来到一片玉米地,哇!一片金黄金黄发玉米的那么的诱人。瞧!小猴已经“口水直流三千尺”了。它跑上前去摘了一个又大又黄的玉米,心满意足地走了。

接着,小猴来到桃林,树上的桃子个个粉里透着红,个头又大,一定十分甜。小猴二话不说,爬上树采了几个又大又粉又甜的挑子,开心地走了。小猴来到一片西瓜地,哦不!一个个大西瓜像一个个大皮球,又大又绿的。小猴心想:“西瓜一定比桃子好吃多了。”于是,它就把桃子扔了,跑去摘西瓜。就在这时,草丛里蹦出了一只小白兔,雪白雪白的身子,一双大耳朵下面有两颗宝石似的眼睛。小猴又想:“如果家里有只小白兔陪我一起玩多好呀!”可是,小兔跑得真快呀,像子弹一样飞出去,小猴在后面紧追不舍。小白兔灵机一动跳进草丛里躲起来,小猴找不到了。这时,天色已晚了,小猴只好垂头丧气地回家去了。

回到家,妈妈见小猴两手空空的,就问小猴:“小猴,你怎么两手空空的回来呢?”小猴把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈语重心长地说:“做人不可以太贪心,以后做事一定要一心一意。”小猴低着头回答道:“我知道了。”

小朋友们,我们做事不可以学习小猴三心二意的,否则,什么事情都做不好的!

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篇7:英语看图作文去野餐

全文共 454 字

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Boys and girls,attention,plealse. I have something to tell you . We are going to have a picnic at Dongshan on the coming saturday.You are asked to bring your own water and food by yourselves because there is no store there. Do remember to put on your sport shoes because we will climb the moutain after lunch.At last, we will get together at half past six at the gate of our school.It takes us 2 hours to get there.

Do be late please! thank you very much!

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篇8:买菜看图作文

全文共 424 字

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我有一位同学,他的父母长期在外工作,都是奶奶照顾他。这几天,他奶奶病了,于是我请他来我家吃饭。

我和妈妈来到菜市场买菜,准备做一顿好吃的来招待他。

走进菜市场,只见里面人流如潮,各种蔬菜品种齐全,有火红的辣椒、圆圆的土豆、紫紫的茄子……只听售货员大声叫卖:“这里有今天刚进的白菜,可新鲜了!这是优质的胡萝卜,可好吃啦……”

我来到售货柜前,只见一个个绿油油的豌豆夹,就像天上弯弯的月亮,看上去很漂亮,就连忙抓了几大把。还有那堆放整整齐齐的白萝卜,就像一个个胖娃娃正对我咧嘴笑呢!我赶忙拿了几个放进篮子里。篮子里还有我最爱吃的胡萝卜啦!因为我的同学喜欢吃大白菜,我又挑了几棵绿油油的大白菜,小心翼翼地放进篮子里。

最后,我们来到收银台,看见排队的阿姨买了花菜和茄子。我想,花菜和茄子这么好吃,我也应该买一些。于是我迅速地拿了几棵花菜和几个茄子,又回到妈妈身边。付完钱,我们拎着满篮子的菜,高高兴兴地回家了。

今天,我觉得饭菜特别好吃,因为这是我自己为同学选的。

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篇9:孩子看图写话中容易出现的问题

全文共 536 字

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1、审题不清。

一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。

观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、学生表达时缺少条理。

(也就是没有顺序)前后内容不连贯,(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。

4、不能根据图画内容,进行合理的想象。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。

5、不会正确使用标点符号。

有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

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篇10:蒙眼捉人看图写话300字

全文共 335 字

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秋天来了,一棵棵大树的叶子脱落了下来。太阳公公躲在白云的后面,今天是个阴天。

花花、兰兰和明明一起去公园玩抓人游戏。花花当抓同学们的人,兰兰和明明呢,他们只要不被花花抓住就行了。花花用围巾蒙住自己的眼睛,左摸摸,右摸摸,可是她却总是抓不到明明他俩。花花想:“为什么我总是抓不到他们呢?”忽然,她灵机一动,想出了一个好办法,自言自语地说:“我可以顺着他们的声音抓住他们。”于是她就顺着他们欢乐的笑声一步一步地走近。

最后花花按照自己的方法终于抓住了明明和兰兰了。花花扯下围巾高兴地说:“耶,我终于把你们一网打尽啦!”明明惊讶地说:“咦,花花,你是怎么抓住我们的呢?”花花自豪地说:“我是通过声音抓住你们的。”兰兰和明明异口同声地说:“你可真厉害。”然后他们就高高兴兴地回家了。

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篇11:五年级看图作文300字

全文共 489 字

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一个阳光明媚的一天,放学后,小明和小红高高兴兴的结伴回家。突然,一阵恶臭扑鼻而来。原来离他们不远的地方有一个垃圾桶,垃圾桶旁堆满了垃圾,引来了许多苍蝇和虫子。

小明仔细看了看,垃圾桶旁有发霉的面包,有发黑的香蕉皮,还有已经臭掉的臭鸡蛋,于是指着垃圾桶旁的垃圾对小红说:“你看,这些垃圾离垃圾桶都只差一小步的距离,可见人们都是随手就丢的垃圾,根本没有注意,就连这一小步的距离都不愿意走”。

小红听完后边捂着鼻子边生气说:“是啊!这些人,太没有文明和道德了,难道不能多走一步,把垃圾扔进垃圾桶里面吗”?

于是他们打算把这些垃圾清理干净,他们说干就干,拿来扫把、畚斗,扫了起来,一转眼,原先肮脏不堪的垃圾桶角,一下子变成了干干净净的地方。小红本想干完就走了,可这时,小明一把拉住了她,对小红说:“就算咋们这样做,如果那些人还这样做,那迟早还会这样,我们得想个办法才行”。“不如我们在垃圾桶上贴张提示语吧!”小明建议道。

“好啊”!小红带着支持的语气说。说干就干,小红拿出纸笔,小明写了起来“文明——只差一步”写好后,贴到了垃圾桶上,以提醒路人注意。

是啊!在垃圾桶面前只要多迈一小步,就是文明!

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篇12:生机作文800字

全文共 818 字

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前些日子读了丰子恺大师的《生机》,竟日日想着那盆水仙花,今日无意中望见角落里的一盆文竹,倒觉二者有些许相似之处。

今年的秋天,比往年都要冷不少,幸而家中的绿植多为耐寒常青的,然而这一小盆文竹在寒气的侵蚀下,是越发憔悴了。

还记得它刚买回来时,瘦小可怜,全然看不出文竹的挺拔清秀,我整日忙于学习,对于花花草草并未花多少心思,不过定期浇浇水,便无暇去注意它。那段时间大家都忙得很,我也忘记了这盆文竹,一周之后,母亲提起,我才猛然觉悟,急忙到房中一看,刚刚养好了些,如今又是绿叶憔悴,满目焦黄,那扇状分布的细叶都已黄了大片,稀稀拉拉的,如同新生幼儿软趴趴的黄头发。我心中遗憾至极,想着这文竹大抵是活不成了,便就象征性地将它移至更温暖的房间中,浇了两三天水,母亲说:“无妨,它会活过来的”,幸而果然无碍,过了几天,它又是一派生机了。

在那之后不久,它又一反往常,卯足了劲向上长,不过一周,便有两三支分叉尤为突出了,均长到窗帘之上了,母亲说这是好兆头啊,节节高升。我便越看越欣喜,想着它刚买回来的瘦小可怜,突然有种欣慰的感觉,我日日想着我的文竹,每天回来第一件事均是浇水,它似乎感受到了我的心情,便越发努力地成长,只不过又一个星期,它已沿着帘杆爬了好长,但是却越长越慢,最后甚至不长了,我很心急,浇更多的水,却仍然毫无动静。父亲见状,挖出根来,发现根已被过多的水泡肿大,发黑,了无生机。我望着那无精打采的叶儿,总觉得是我害了它,心里愈发悲伤,母亲说:“无妨,它会活过来的。”父亲帮忙换了干燥温暖的土,把那两根早已摇摇欲坠的长叶剪去,没过几天,果真又生机勃勃了。

而今,冬天来临,其他耐寒常青的绿植都存活困难,这不由更让我担心那盆脆弱的文竹,便想让父亲提前将其搬入暖房,母亲听闻,笑着说:“无妨,它会活下去的。”我再次向角落望去,那盆文竹正安静地在那品尝寒冷,却愈发富有生机了。

夜晚难眠,但闻着文竹的清新,便在这寒风大作的夜晚安心入眠了,梦中一派生机勃勃。

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篇13:看图写话森林运动会

全文共 1124 字

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今天,森林里很热闹,彩旗飘扬,人山人海。原来是一年一度的

森林运动会即将要开始了。

比赛的项目有跳高、跳远、长跑??其中最精彩是50米赛跑。

运动员们站在起跑线上,等裁判枪声一响,他们就向终点飞快地跑去。小鹿跑在最前面,遥遥领先,松鼠跑在第二个,小兔跑在第三个,乌龟和蜗牛很慢很慢,但仍然坚持比赛。最后,小鹿最先冲过终点, 松鼠得了第二名, 小兔得了第三名。乌龟和蜗牛虽然跑在最后,仍然得到了很多的掌声。

一个阳光灿烂的下午,我们迎来了一年一度的“森林运动会”,

参加比赛的选手有小鹿、小松鼠、小兔、小乌龟和小蜗牛。

他们参加的项目是第三个项目“跑步”,只听一声枪响“噼”,小动物们撒腿就跑,从现在的速度看,小鹿遥遥领先,后面就是小松鼠、小兔、小乌龟、小蜗牛,小松鼠和小兔拿出了看家的本领。

小乌龟和小蜗牛远远的被甩在了后面,可是他俩一直很努力的爬呀爬呀,时间快到了,裁判说“时间到了”,小鹿赢了。

大家都很高兴,小乌龟和小蜗牛很小,可是他们俩个真的很努力

了。

最后还是输了,因为他们俩个是属于爬行动物,但是他们俩并没有因此中途放弃,而是坚持爬到了终点。

比赛的重点是参予和“坚持不懈”的精神值得大家学习。

今天,森林里的动物们举行春季运动会。 小鹿、小松鼠、小兔、小乌龟和小蜗牛参加百米跑步比赛。比赛

枪声一响,小鹿借助长而有力的小腿象风一样飞到最前面。小松鼠和小兔你追我赶不相上下,场边的小鸟为好朋友小松鼠呐喊“加油!加油!加油!”最后十米冲刺,小松鼠突然发力超过小兔,小兔奋力追 赶差点摔倒。乌龟伸长着脖子也赶到终点,而小蜗牛还移动不到半米远,最后放弃了比赛。

比赛结果,小鹿获得第一名,小松鼠和小兔各获二、三名。大家

安慰小兔说:“只要参加比赛,你就是最棒的。”

一天,阳光明媚,大树的叶子绿绿的,草地上洒着金黄色的阳光。花儿像彩虹一样五颜六色的非常美丽。

森林里正在举行森林运动会。小鹿、小松鼠、小兔、小乌龟和小蜗牛都参加了。他们参加的都是跑步比赛,这是他们快要到终点了,大家

都在叫:“加油!加油!”他们用尽全身的力气向前跑去。小鹿得了第一名,小松鼠得了第二名,小兔得了第三名,小乌龟得了第四名。小蜗牛自言自语的说:“坚持就是胜利,最后一定能爬到终点的。”

今天,天气晴朗,阳光灿烂,在森林的运动场上举行了运动会。现在正在进行跑步比赛,小鹿小兔小蜗牛小松鼠小乌龟都已经在起跑线上准备好了。发(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:关于森林运动会的作文)号枪声一响,小动物们就拼命向前冲,四周有动物们在大声喊:“加油,加油。”

身体健壮的小鹿跑得飞快,就要到终点了,灵活的小松鼠紧跟在后面,小兔一蹦一跳正在追赶过来,小乌龟也努力追着小兔,小蜗牛拼命向前冲。

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篇14:粗心的小猫看图写话400字

全文共 416 字

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在一个阳光明媚的早晨,小猫花花在家里洗衣服。她一边洗衣服,一边哼着小曲,很欢快。

这时候,熊猫吉吉趴在窗口上说:“花花,咱们一起去踢足球吧!”花花毫不犹豫地说:“好啊,我正想踢足球呢,走呀!”花花太兴奋了,连水龙头都忘记关了。

它们来到草地上,到处鲜花盛开,绿油油的草地软软的,就像铺上了一层绿色的地毯。小猫“嗖”的一声,把足球踢上了半空,足球在空中像陀螺一样旋转,“吉吉,接球!”落下来时花花大喊。吉吉用头一顶,又把球顶上了空中,“花花,接球!”吉吉喊道,花花用屁股用力一顶,球直奔向吉吉,吉吉一踢,球再次飞上了天。

小狗查理来到小猫家找小猫玩,眼前的景象让他大吃一惊,只见水从门缝里“哗哗”往外直流,他惊叫道:“不好,花花家发大水了,我得赶紧去找花花。”说完他直奔草地,大声喊道:“花花,你家发大水了!”花花一听撒腿就往家里跑去。

查理对花花说:“以后做事千万不要三心二意,一定要一心一意认真地做事,可不能粗心大意!”花花听了连连点头。

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篇15:怎么写一年级看图作文

全文共 1056 字

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要想语文成绩好,那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写,欢迎大家参考!

看图些话到底该怎么写呢,我也在摸索,结合本人原来的经验(当然谈不上经验),我想是不是应该这样来引导娃娃,或许更容易接受。

读过书的都知道,记叙文有六要素,分别是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说,对一年级的小学生而言,显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看,看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主(说明文显然不会接触),涉及到议论的话,在这个阶段无非就是在末尾加一句,什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以,在我看来,看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写,当然对小学生而言,不要那么正规,而是用他们能够理解的语言来阐述,事实上,我个人在想,这样的训练或许正是给以后的作文(特别是记叙文)打下基础呢。

所以,我总结的是,教育儿子这么来看:

一、 什么时候(时间):是早上、中午、晚上,还是星期一(二、三…日),还是节假日等,包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点(地点):家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人(人物):我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么(事情的起因):在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样(事情的经过):他们在认真地读书(看书、打篮球)……

六、 最后的收获是什么(事情的结果):他们通过读书,获得了很多知识(他们通过打球,锻炼了身体)诸如此类等,最后加一句,我们以后一定要多读书(多锻炼)等

所以,综合起来,就可以有这样的套路(如果说是套路的话),形成下面的一段看图写话:

星期天早上(时间),我和妈妈(人物)在家里(地点)。妈妈在做家务(人物在干什么),我在做作业(人物在干什么)。妈妈做家务做的很仔细(事情做得怎么样),我看见妈妈做家务很辛苦,我就过去帮妈妈递工具(事情做得怎么样)。妈妈看见我这样做,欣慰地笑了,夸我是个好孩子(事情的结果)。我以后一定要帮妈妈多做家务,帮妈妈做更多的事情,做妈妈的好儿子(自由发挥部分)。

最后说一下,看图写话一定要表达积极健康向上的一面,用现在的话来说,就是体现社会正能量,一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟,不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文

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篇16:开心的一天看图写话作文400字

全文共 445 字

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一个晴朗的中午,小猪一个人在家里有点无聊。于是,它就带上一根跳绳,打算去找小猴子一起去河边玩跳绳。

到了河边后,它们把跳绳的一头拴在树上,另一头是小猪拉着的,它们玩得可开心了。可在它们玩得开心的时候,小猪看见了对面的小白兔妹妹,小猪发现小兔不开心,小猪觉得她很可怜。而这时小猴看见小猪有点不开心的样子,小猴问道:“你猪,你怎么了?”小猪说:“你看,小河对面有一只小兔妹妹,要不我们去看看它吧。”小猴和小猪就去问:“兔妹妹,你怎么了?”小兔说:“今天,妈妈去买菜了,我一个人在家。”小猪说:“那你要不要过来和我们一起玩儿呀!”小免说:“嗯嗯,可是怎么过去呢?”小白兔左看看右看看,就是没有找到可以过河的地方。小猪想起了它拿跳绳时,不小心碰到的那块本板。小猪说:“你们等我一下。”小猪回家一拿到木板就往回跑。小猪着急地说:“小猴子,帮忙一起把这块木板放在小河上。”之后,小兔子就飞奔到小猪和小猴玩的地方了,后面它们终于可以一起玩了。

它们玩得不亦乐乎,感觉谁也离不开谁。最后,它们依依不舍地回家了。

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篇17:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇18:有礼貌看图作文

全文共 273 字

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冬冬不仅学习好而且还是个有礼貌的好孩子。

早上,冬冬来到学校见到老师就向老师敬礼、问好,老师微笑着点头直夸冬冬。

在家里,冬冬会帮助妈妈做家务,妈妈烧好饭菜,他会主动搬椅子、摆好碗筷、盛好饭,一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜,妈妈爸爸直夸冬冬是个懂事的好孩。

放学路上,冬冬看见一位老奶奶手里拄着拐杖吃力地过马路,冬冬不加思索地快步过去扶着老奶奶过了马路,老奶奶笑哈哈地连声夸奖冬冬是个有礼貌的好孩子,冬冬听了心里甜滋滋的。

学期结束了,学校要评选优秀学生,同学们一致选给了冬冬,冬冬的昭片光荣地登上宣传窗。小鸟们叽叽喳喳的也都在夸冬冬是个有礼貌的好学生。

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篇19:助人为乐看图写话

全文共 354 字

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蔡定宸

周日下午,春光明媚,万物复苏。小华和小明在公园里玩耍,小明在路边发现了一个小拖车,小明让小华坐在小拖车上,他来拉车子,小明一边拉着车一边哼着小曲儿,小华拿起树枝开心地逗起了小鸟。

突然,小明看见一位老爷爷正吃力地扛着一袋米,小明对小华说:“你看前面有一位老爷爷,我们去帮他吧。”小华说:“好的。”说着,他们赶紧跑到老爷爷身边。

小华对老爷爷说:“爷爷,您好,我们能帮助您做些什么呢?”老爷爷高兴极了,对小华和小明说:“那好吧,你们帮我来拿这袋米,可是你们应该背不动吧。”小明又对老爷爷说:“我们有小拖车。”说着,他们就把米放到小拖车上,帮老爷爷把米送回家。

在路上的时候,老爷爷对小明和小华说:“你们可真助人为乐啊!”小明对老爷爷说:“这是我们应该做的。”

最后,他们把老爷爷的米送到地方后就开开心心地回家了。

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篇20:父与子漫画看图

全文共 948 字

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天色缓缓暗了下来,夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星,在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上,倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。

妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉,热气腾腾,香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻,挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴,实在忍不住了,拿起筷子想夹肉,妈妈生气地拍了一下爸爸的手:“看把你急的,你看现场少了什么?”秃头爸爸光顾看桌子:“少了米饭,我马上去拿!”“错了,儿子还没来呢,快去叫他!”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴,指着香味四溅的红烧肉,但拗不过妻子,只好上楼找儿子。 秃头爸爸敲了一下门,咦,怎么没反应?又敲了几下,依旧没反应,秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是,平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中,他翻看着这本书,一页,两页,像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮,好像发现了新大陆;时而默然神伤,似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石,把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样,不停地翻看着书。 直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵,他才回过神来。

儿子恋恋不舍地放下书,情不自禁咽了一口唾沫,仿佛把书里所有的内容都吞了下去,然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合,使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身:“到底是什么书有这么大的魅力,把这么不爱看书的儿子也吸引了?”这时,书又转化成了胶水,把秃头爸爸的眼球给粘了过去。 当儿子坐在餐桌前,用兴奋的语气表示开始吃饭时,却发现秃头爸爸还没下来。 一分钟,两分钟……十分钟,十五分钟……,过了许久,秃头爸爸还没下来。妈妈的脸渐渐暗了下来,拉了下来,没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。妈妈便指着秃头爸爸去的房间,用命令的语气对刺猬头儿子说:“快点叫你爸爸下来吃饭!” 刺猬头儿子嘟囔着嘴,很是不服气。

他来到房间,发现秃头爸爸趴在地上,不时交替着双脚,像一阙跳跃着欢快音符的乐章;两只手托着腮帮,手肋顶着地面,支撑着大脑袋;大肚子贴在地上,肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子,看到老爸那副天真无瑕孩子的模样,忍不住笑出了声。 哈,真是一对有趣的父与子。

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