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7885作文
1000蒙眼捉人看图写话300字
全文共 335 字
+ 加入清单秋天来了,一棵棵大树的叶子脱落了下来。太阳公公躲在白云的后面,今天是个阴天。
花花、兰兰和明明一起去公园玩抓人游戏。花花当抓同学们的人,兰兰和明明呢,他们只要不被花花抓住就行了。花花用围巾蒙住自己的眼睛,左摸摸,右摸摸,可是她却总是抓不到明明他俩。花花想:“为什么我总是抓不到他们呢?”忽然,她灵机一动,想出了一个好办法,自言自语地说:“我可以顺着他们的声音抓住他们。”于是她就顺着他们欢乐的笑声一步一步地走近。
最后花花按照自己的方法终于抓住了明明和兰兰了。花花扯下围巾高兴地说:“耶,我终于把你们一网打尽啦!”明明惊讶地说:“咦,花花,你是怎么抓住我们的呢?”花花自豪地说:“我是通过声音抓住你们的。”兰兰和明明异口同声地说:“你可真厉害。”然后他们就高高兴兴地回家了。
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篇1:踢足球看图写话
全文共 538 字
+ 加入清单比赛激烈地进行着,这时,红队队员10号伸出右脚,使劲地把球踢向球门。球像离弦的箭一样冲进球门。蓝队守门员1号眼疾手快地伸出双手,向球扑去。可是太晚了,球已经进了球门。蓝队的队员们大吃一惊,红队队员们却高兴极了!场下的观众欢呼雀跃地叫啊,跳啊,嘴里还喊着10号队员真棒。
星期四下午,学校进行了足球比赛。身穿红色运动衣的是二(2)班运动员,身穿蓝色运动衣的是二(1)班运动员。队员们踢得很认真,比赛非常激烈,红队的10号在蓝队的门前虚晃一枪,以最快的速度突然起脚,蓝队一号守门员没有能扑到球,球巧妙地踢进了蓝队球门的右下角。这时,红队的球员和场外的小观众们高兴得跳啊,笑啊,大声的喊着:“红队进球啦!红队赢啦!”全场响起了雷鸣般的掌声。
星期二下午,在操场上举行了一次足球比赛。比赛在红队和蓝队之间进行。随着一声哨响,比赛开始了,两队开始了激烈的竞逐。只见双方队员在场上你来我往,足球在双方脚下飞快地传来传去。突然,球到了红队10号脚下,只见他飞起一脚,球快速向对方球门射去。蓝队守门员急忙飞身一跃,想拦住球,可是没拦住,球进了。红队的队员们顿时高兴地欢呼起来:“进球啦,进球啦!”场外观看的同学们也高兴的又跳又笑,他们欢呼着,跳跃着,不停地为两队喊加油。 这真是一次精彩的比赛呀!
篇2:生机作文800字
全文共 998 字
+ 加入清单我是一粒草籽,我和我的兄弟姐妹们一直依偎在草妈妈的怀抱里,无忧无虑地过着平静安稳的日子,可是有一天,这种平静的生活被打破了。
这天,天公突然大发雷霆,狂风大作,风肆意的摧残着世间万物,大树也被吹得东倒西歪,小鸟和一些小动物都急忙躲进了自己的巢穴,就连平时高傲的老虎也躲在山洞不肯出来。我和兄弟姐妹们也在风中摇曳着,突然,我从草妈妈的怀抱里,飘落了下来,眨眼间便消失在了风中,如果说草妈妈在大风中是大海中的一叶扁舟的话,那我就真真正正的是沧海一粟了。
我在风中不停地飘荡着,我的心情也像被打翻的五味瓶一样,十分复杂,时而为离开故乡,离开亲人感到孤独寂寞,而同时又对以后的新生活十分向往与期待,害怕停留的地方因环境恶劣而忐忑不安。
慢慢的,慢慢的,我逐渐靠在风中睡着了。在睡梦中,我梦到我飘到了一片大森林,一棵棵参天大树遮天蔽日,处处鸟语花香,各种动物在这里生活得其乐融融。在迷迷糊糊的睡梦中,我意识到自己已经停了下来,我马上迫不及待又充满期待地睁开了眼睛,可是,最不愿意看到的一幕发生了,我顿时大失所望,甚至是绝望,我正身处在一个阴暗又潮湿的地方,四下望去,全是一片漆黑,只有一丝光透过缝隙射了进来,我判断我应该是卡在了一个砖缝中,想到这里,我的心情顿时从高峰跌落到了低谷,十分沮丧。
这天我彻夜未眠,经过一个晚上的思考,我终于下定决心,我不能就这样轻易的放弃,我一定要重见天日,就这样,靠着石缝所剩的一丝水分,我日复一日地努力生长着,终于天公大发慈悲下了一场雨,雨水顺着石缝流进了我的身边,我贪婪的吸允着甘甜的雨水,顿时觉得浑身充满了力量,于是,攒足了劲儿,努力地从曲折的石缝中往外钻,顿时一股剧烈的疼痛让我难以忍受,可是我知道这是一个不可多得的机会,这也是我唯一的出路,我要尽量坚持着,突然,眼前一片光亮,我使劲儿地探出身体,仔细的打量着这一个全新的世界。我终于出来了!
雨过天晴,一道绚丽的彩虹挂在天空,仿佛在为我的出世而喝彩,这时一只红蜻蜓煸动着翅膀向我飞来,用好奇的目光打量着询问我的来历,我向他讲述了我的曲折的经历,红蜻蜓听到我的故事后,十分佩服我坚强的毅力,于是,我和她成为了无话不谈的好朋友。之后他每天都来看我,给我讲述外面的事情,让我明白了生命的意义。
四季轮回,经过无数风雨的洗礼后,秋风又一次将我的身体染成了黄色,我播撒下下一代的种子,蜻蜓将他带向更遥远的地方,我把希望寄托给来年的春天。
篇3:小老鼠玩电脑看图作文300字
全文共 293 字
+ 加入清单一天晚上,人们都睡觉了,家里静悄悄的,只有小老鼠溜出来玩。突然,小老鼠发现桌子上有一部电脑,电脑旁还有一个鼠标。他想去玩电脑,可是又怕惊动了在旁边睡觉的猫。于是就小心翼翼地打开了电脑。他玩儿的太开心了,都忘记电脑旁还有一只猫。点着点着,一不小心他点出来了一只猫的图案。猫瞪着圆圆的大眼睛,张着血盆大口,好像要吃了它似的。小老鼠吓得坐在地上大哭起来。结果把旁边睡觉的猫也给吵醒了。猫生气极了,追着小老鼠不放,小老鼠吓得魂飞魄散。猫把小老鼠追赶到了电脑那儿,小老鼠灵机一动,找到一张狮子的图片,结果猫看见后吓跑了。这时电脑上的猫也不见了,小老鼠拍拍胸口,这才放下心,回到自己的洞里睡觉去了。
篇4:放生青蛙二年级看图写话
全文共 294 字
+ 加入清单有一天,小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板,小张在帮卖青蛙的老板数青蛙,卖青蛙的人心想:这些青蛙肯定能赚好多钱。
小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着,心里有些不忍,就对卖青蛙的人说:“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫,是我们的好朋友,请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说:“除非给我钱,否则我就卖给别人。”
小明赶紧回家,把存钱罐取出来,他把钱给了卖青蛙的老板,卖青蛙的人收了钱以后,就把青蛙交给了小明。
后来小明把网解开,再把青蛙放到河里,青蛙在河里快乐地游着,还对小明“呱呱”地叫着,仿佛在对他说:“谢谢。”
这个故事有趣极了,我们要向小明学习,保护青蛙,人人有责,我们不要伤害动物。
篇5:关于植树节作文看图写话
全文共 1127 字
+ 加入清单篇一:植树节作文看图写话 又是一年植树节。下面是小编整理的植树节作文二年级,欢迎大家阅读!
植树节作文二年级篇一一年一度的植树节又来了,袁老师带着我们班的18名晚报小记者和其他班的小记者们一起去前州植树。出发的时候还很庆幸没有下雨,偏偏天公不作美,刚到前州镇没多久,天就开始飘起了蒙蒙细雨。
篇二:植树节作文看图写话 植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:"哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!"另一只小鸟说:"我们能在这儿安家吗?"我们说:"可以呀!""啊,那就太好了!"说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说:"今天可是累了一天呀!"说完大家都笑了。"哈哈哈......"开心的笑声回荡在树林里。
篇三:植树节作文看图写话 今天是植树节,天空万里无云,风和日丽。小兰和同学们来到郊外植树。
小兰用铲子大力的往地上铲土。小兰虽然很累但是她不愿休息。小兰很快铲好了一个土坑,她把小树苗放到坑里面去,填上土,然后浇上水。看着自己的拉动成果非常开心。
小树苗说:"我要快快长大,长大以后我能给小鸟安家,净化空气。"小蝴蝶说:"谢谢你,小朋友为我们森林添加了一棵小树,让我们的森林变的更加美丽。"草地上的小花看到了说:"小树长大了可以给我们提供新鲜的空气,谢谢你呀。"小兰说:"不用谢,植树造林人人有责。"
篇四:植树节作文看图写话 一个阳光明媚的下午,小丽带着水桶和铲子去公园种树。
小丽先挖了一个土坑,把树放了进去,再浇上清清的水,培上湿润的土,一棵小树就种好了。
小丽心想:再过十年,二十年,这里将是一片郁郁葱葱的树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱,会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,它们一定会说:"小丽,你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树,你为我们的家园增添了一处新的景色!"
篇五:植树节作文看图写话 植树节到了,李华、李明和李红相约去植物园植树。
他们分好工,李明扶着树苗,李华培土,李红提水。你看,李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。李红提水来让小树苗喝得饱饱的。
他们讨论着植树的方法,李明说:"咱们一定要认真栽好每一棵树苗,齐心协力保证每棵小树苗都能成活。"李红说:"是啊,我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。"李华听了他们的话,会心的笑着,赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗,但是心里却乐开了花。
碧蓝的天空中飞来了两只小鸟,它们看着新栽的小树苗好像在说:"我们又有新家了。"地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲,远处的小树好像在向他们招手呢!
这可真是一个快乐的植树节啊!
[关于植树节作文看图写话
篇6:看图写话春天来了
全文共 289 字
+ 加入清单春天来到草地上,春天来到小河边,春天来到树林里,春天来到天空中……
春天来到草地上,小草绿了。春天来到花园里,花儿红了。春天来到柳树上,柳枝发芽了……
春天来到田野里。金黄的油菜花开,像铺了一地的金子。花香引来了蜜蜂,它们在花丛中飞舞着,歌唱着:“春天来了,春天来了!”
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篇7:小熊学本领看图写话
全文共 223 字
+ 加入清单花浩繁
今天晴空万里,小熊想了想说:“今天试一试独轮车。”
于是,他起了床伸了一个大懒腰,就拿着独轮车来到了一望无际的草原上,他慢慢地坐了上去,眼睛死死盯着前方,嘴闭的紧紧的,生怕打一个喷嚏就摔下来,而且小熊的手伸得直直的保持平衡,太阳公公笑的合不拢嘴,好像在鼓励小熊。
晚上,小熊骑着独轮车回家去,一个小石子在小熊的车下,小熊没有看见就摔了一跤,小熊疼得哭了起来。
第二天,表演开始,了小熊的表演开始了,这次表演成功了。小动物于是以热烈的鼓掌祝福小熊。
篇8:给妈妈送伞二年级看图写话
全文共 217 字
+ 加入清单这天早上,妈妈看天气晴朗,就没有带伞。小明正在写作业,突然听见外面“沙沙”声,于是推开窗子一看,雨娃娃从天而降,大地很快就被打湿了。小明想起来,早上妈妈没带雨伞,会被淋湿的,要赶快去给妈妈送伞。
于是小明飞快地跑下楼,披上雨衣,穿上雨鞋,拿起伞,出门了!他来到公交站,等了一会儿,车子来了。妈妈一眼就看见了他,又惊又喜地说:“我的好儿子,我还以为没人给我送伞呢!”小明说:“我会来的,这是我应该做的。”
母子俩边说边笑,开开心心地回家了。
篇9:胜似亲人看图写作文600字
全文共 771 字
+ 加入清单又是一件令人伤心的事,就在昨天,荧荧的爸爸妈妈因为一场交通事故,现在还下落不明,因此荧荧没有了家。
她的头发鸡毛乱扎,脸上黑乎乎的仿佛是刚从煤矿厂出来的一样,她的下巴上有一道疤,衣服上有无数块洞,她只有一件衬衫她的裤子还不一样长,一个长一个短,她穿着一双草鞋这双草鞋还是破的。
又饿又渴还又冷,她边走边看又没有吃的,但她没走一会儿,就碰的一声荧荧一下子晕了过去。
就在这时一位老奶奶从这路过,看见荧荧晕了过去,就把荧荧扶回自己的家,回到家后,老奶奶把荧荧扶到了自己的床上然后,赶快给荧荧热了一碗粥给荧荧喂了,过了一会儿荧荧醒了说:“这是哪?我怎么会在这?”老奶奶听见荧荧说话,老奶奶就走过来说:“小姑娘你醒了,这里是我家我刚好路过看见你晕倒了,就把你带回了家,小姑娘你叫什么?你家在哪?”荧荧说“我叫荧荧,我没有家,我的爸爸妈妈就在昨天因为一场交通事故现在还下落不明,谢谢您老奶奶!”老奶奶说:“既然你没有家人,那你以后就把我当做你的亲人吧!”荧荧说:“真的吗?”老奶奶说:“真的。”
老奶奶说:“好了不说了我要开始干活了。”老奶奶开始干了,来奶奶从卫生间端出来一个盆子,那冰冰的水,都开始漂冷气!老奶奶刚刚把手放进去,那无情的水就把老奶奶的手冻了一下,使老奶奶不禁的打起了冷战,但她也没有办法她如果不洗的话谁洗呢?老奶奶只好忍着冰,继续洗了,过了一会荧荧实在是看不下去了,:“奶奶,我帮您洗吧!”奶奶说:“好吧。”
于是奶奶去休息了,荧荧开始洗衣服了,“奶奶要洗的衣服太多了有两大盆衣服”荧荧大概看了一下一盆里应该有10件衣服,荧荧先找一个盆然后里面倒入洗衣粉,再拿洗衣板搓衣服,就一直这样搓两盆衣服搓好了但荧荧的手却已经冻得通红,荧荧并没有后悔她觉得这样做很值得荧荧把老奶奶叫醒了奶奶摸了摸荧荧得手说:“虽然我们不是一家人,但我们的感情胜似亲人!”
篇10:帽子飞走了看图写话400字
全文共 476 字
+ 加入清单春天到了,大雁从南方飞回来了。阳光明媚的早上,小鸡和小鸭一起去公园散步。它们边走边聊天,鸡小弟说:“你看我的鸭舌帽是我爸爸去出差时带回来的,漂不漂亮?”“你的帽子很漂亮。”“你看我的运动帽适不适合我?”鸭大哥笑着说:“太符合你的气质了。”
它俩聊的正开心,突然,一阵大风吹来,把它俩的帽子吹飞了。鸡小弟大叫:“我的帽子,我的帽子,你可别飞了呀。”鸭大哥追着帽子喊着:“我的帽子快回来呀!”鸡小弟突然坐在地上“哇哇大哭”起来。
风停了,鸡小弟的帽子落到了河里,鸭大哥的帽子落到了高高的枝干上。鸡小弟把尖尖的脚伸进水里抓帽子;鸭大哥伸长自己的脖子,踮起脚尖,用嘴试图把自己的帽子叼下来,可都没有成功。它们都急得原地转圈圈,转着转着,鸭大哥突然想出了一个好办法,它跑到鸡小弟的身旁,说:“鸡小弟,你不是会飞嘛,你帮我去拿帽子吧!我会游泳,我帮你拿帽子。”鸡小弟拍着手说:“这个办法太好了,我怎么没有想到。”说干就干,鸡小弟和鸭大哥顿时都来了精神。鸭大哥立刻跳进水里轻松的拿到帽子,鸡小弟扑扑翅膀飞到树上拿回帽子。
最后它俩交换了帽子,互相道谢后就开心的离开了公园。
篇11:智救小鸭子看图写话400字
全文共 475 字
+ 加入清单今天是阳光明媚的一天,一群鸭子“嘎嘎”叫着,在草地上奔跑。前面有一个大洞,小鸭子没注意,不幸掉入了洞中。
“救命!救命!”小鸭子在洞中大叫着,被刚好路过的小猴听见了。小猴忙对小鸭子说:“你莫慌,等我回家拿一根竹竿,就来救你!”一边说着,它一边飞快地跑向家中,小猴从众多竹竿中选中了一根最长的,又跑到洞,放进洞里,让小鸭子向上爬,可是小鸭子无论如何也爬不上来。于是,小猴便去请了小熊。
小熊听小猴一说,立刻把水桶一提,向小河边狂奔起来,小猴也拿起水桶向小河边跑去,两人从河边打了两桶水回来,往洞里一倒,就把小鸭子往上浮了起来。两人从河边又打了几桶水往洞倒,小鸭子便又浮上来一点点。一旁路过的小象也来帮忙,它用鼻子勾小鸭子,可洞太深,它够不到。于是,小象也去河边吸水,然后倒到洞里,经过三人不懈努力,小鸭子浮上来了!
小鸭子说:“谢谢你们的救命之恩!”三人异口同声的说:“不用谢!”小鸭子摇摇摆摆地追它的同伴去了,在追了大半天后,小鸭子终于追上了同伴。它的同伴问:“你到哪儿去了?”小鸭子就把三个人见义勇为的事说了出来。它的同伴感叹道:“世界上还是好人多啊!”
篇12:蘑菇伞看图写话
全文共 410 字
+ 加入清单黄诺一
秋日的早晨,红红的太阳从东方升了起来,暖洋洋的阳光照在身上,真舒服!
小兔看到天气这么好,就一蹦一跳地去了一片大草原采花。刚采没几朵,突然一阵轰隆隆的雷声响了起来。小兔被吓得六神无主,手里的花儿都掉了。不一会儿,天空就开始下起雨来。小兔呆了一会,终于回过神来,左看看右看看想找个地方避雨。这时她眼前一亮,发现前方不远处有一个特别大的蘑菇,她心想这么大的蘑菇正好可以当做一把伞。于是小兔赶快跳了过去,拔下蘑菇撑了起来。雨越下越大,小兔听见雨点噼里啪啦打在“蘑菇伞”上的声音,得意极了,因为有了“蘑菇伞”小兔就不怕大雨淋到自己了!
于是小兔撑着“蘑菇伞“准备回家了,这时看到小松鼠抱着头冲了过来,小兔就大声喊:“小松鼠,快到我的蘑菇伞里避下雨吧!”小松鼠听了,赶快跑到蘑菇伞下十分感谢地说:“小兔,你真聪明,要不是你想的办法,用蘑菇当伞我早就被淋得要得感冒了!”小兔听了开心地笑了。
说完,它们俩撑着蘑菇伞高高兴兴地回家了!
篇13:小鸡学游泳看图写话400字
全文共 438 字
+ 加入清单“小鸡想学游泳,那我们以后还吃什么?”大灰狼疑惑地问。狐狸连忙说:“笨蛋,小鸡会游泳吗?让它学也学不会!”为什么它们要这么说呢?我来给你慢慢讲这个故事。
从前,森林里有一个硕大的庄园里,生活着小鸡。小鸭两个家族,有一天,鸡妈妈在散步的时候,听见小鸭对森林里其它动物们说:“我的邻居根本不会游泳,所以以后大家也别和它们相处了,它们连保护自己的能力也没有,根本没有一点儿本事!”
于是鸡妈妈便天天赶着小鸡,让小鸡去学游泳。小鸡要么用借口百般推辞,要么装病,要么逃跑。最后,小鸡和鸡妈妈气呼呼地争吵起来:“我根本不会游泳,凭什么天天逼我游?”“你必须给我下去游,你看人家小鸭子,它就怎么就会游泳!”“可是小鸭子本来天生就会游泳,而我天生就会!”“就是因为你天生不会游泳,所以我想让你学会,好以后不被人嘲笑!”
最终没有办法,小鸡只好下水游泳,“救命啊!救命啊!”水里传来呼救声,鸡妈妈只好把小鸡救上岸。
从此,鸡妈妈再也没逼迫小鸡去学游泳了。因为,它知道:有些事不能强求,只能按自然规律来。
篇14:离群的小鸡看图写话
全文共 303 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的日子里,鸡妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。
可是有一只小鸡不想散步,于是就背着妈妈悄悄地溜到篱笆那边玩去了。这时,一只小花猫从篱笆钻进来了半截身子,他眯着眼睛,舌头伸出来舔着嘴巴,好像在说:“今天又可以饱餐一顿了。”说着就伸出爪子想把小鸡抓住吃掉。小鸡看见小花猫要吃它,吓的魂飞魄散,大声喊:“妈妈,快来救我。”鸡妈妈听见了,跑过去张开翅膀,朝小花猫叫喊着扑了过去。小花猫吓的连蹦带跳,一溜烟逃跑了。
赶走小花猫后,鸡妈妈对小鸡说:“宝贝,以后不要再乱跑了,你看,刚才差一点让小花猫把你吃掉。”小鸡听了后说:“妈妈,我知道错了,以后我再也不在你不知道的情况下到处乱跑了,我要做一个好孩子。”
篇15:过河作文看图写话
全文共 589 字
+ 加入清单森林边,有一条小河。
这条河的河水很清澈,都可以看见了小鱼在水底游来游去,好像在玩捉迷藏。岸上,小草占领了整片土地,草地上长出的小花颜色是五彩缤纷的,特别好看,还有的花儿就像彩虹一样美。河边上,还生长着好多高大的树木。大树底下,还有一个大木堆呢。
小猴、小猪和小熊三个好朋友每天都会来到这里玩耍。有一天,它们玩着玩着,就到中午了,小猴、小猪和小熊的肚子都饿了。这时候,小猴看到小河对岸有一棵结满桃子的大桃树,便跟小猪、小熊说出了自己的发现,小猪和小熊看得直流口水。小猪想出了一个主意,它说:“我们游过去吧。”小熊听了摆摆手,说:“不行,那样太慢,还是跳过去吧。”小猴说:“别争了,我发现了旁边有一堆木头,就用木头当成小船划过去吧。”小猴说完就跑过去,把一根木头推到了小河里,然后跳到木头上,用手划着水很快就游到了河对岸。小猪见了,它连忙用手也推下了一根木头,木头刚滑到小河里,小猪也想像小猴一样跳上去,结果没站稳,一下子掉到小河里了,喝了好几口水,吓得它赶紧一只手抱着木头,一只手划着水到了对岸。小熊看见小猴和小猪都到了对岸,着急了,急忙用肩膀扛起一根木头。到了河边,它把木头推到河里,趴在上面游到了对岸。
到了河对岸,小猴上树摘桃子,小猪和小熊在树下接桃子,大家美美地吃了一顿。吃饱了,还躺在桃树下休息了大半天。后来,小猴说:“天快黑了,咱们快回家吧。”于是,三个小伙伴一起回家了。
篇16:小熊学本领看图写话二年级
全文共 207 字
+ 加入清单陈欣瑶
阳光明媚的早晨,太阳慢慢地探出头来,小熊起床啦,它伸了伸懒腰,它看见床旁边有个独轮车,小熊决定学独轮车。
小熊来到了绿油油的山坡,它小心翼翼地爬上独轮车,它双手撑直,眼睛睁大的看着前面,脚要不停地动。太阳开心地在心里想:小熊加油,加油。到了晚上了起雾了,小熊什么也看不见了,啊!小熊摔了个四脚朝天,整个人都趴在地上眉毛都皱起来了,眼泪也哗哗的流了下来。
这天,小熊学会了独轮车,它给小伙伴们表演了一边小熊很开心。
篇17:一年级看图作文100字:秋天的菊花
全文共 202 字
+ 加入清单菊花婀娜多姿,色彩斑斓,可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿,有的开花了,还有的以含苞欲放,也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的,有紫的,有黄的,有澄的。等等。当风吹来,菊花的香味随风而来,真好闻啊,这是一股清香味,吸引来了更多蝴蝶和蜜蜂来采蜜,妈妈说:“该回家了。”我想:哎!只好走了,真舍不得这一股香味啊!我说:“好吧,不过你下次还带我来!”
妈妈说:“好的!”
篇18:2024年高考作文指导:让高考作文重焕生机
全文共 1803 字
+ 加入清单于学生来说,光说不练是不行的,必须常动笔,勤练笔,小编收集了让高考作文重焕生机,欢迎阅读。
面对当前普遍存在的中学生写作时唉声叹气,教师批改辛苦学生却收效甚微的作文教学现状,结合本人从教十余年的体验,我认为存在的原因主要有以下几点:
首先,缺少积累。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”当前中学生因课业负担繁重和升学压力等原因,无心关注学习以外的丰富多彩的生活空间,因此缺少写作之米,这便使写作丧失了“源头活水”。
其次,学生对作文不感兴趣,不愿写,俗话说:“强扭的瓜不甜。”没写作兴趣的学生被迫无奈又非写不行的时候,就像被强饮水的牛,结果可想而知,一旦要写作文,头都大了,怎能写出感人的佳作呢?
再次,生活感悟不够,不会表达真情实感。现在的中学生大多是独生子女,他们过多地关注自己,而对生活中的其他人和事却常是见而未见,闻而未闻,缺少真心的感悟,因此也表达不出真情实感。
针对以上原因,我认为要想很好地扭转上述局面,须从以下几个方面加以引导:
一、指导学生从生活中挖掘写作素材
生活是写作的源泉,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。许多作家的经历告诉我们,作者的经历愈丰富,对生活的感受愈深刻,积累的写作素材就愈多。中学生生活阅历浅,知识底子薄,如果平时不注意观察生活,不积累写作材料,一遇到写作文自然心如四野,无话可写。生活中有许多的人、事、景都值得去写,只要留心观察,就会发现好多有价值的写作素材。教师应引导学生打开生活宝库的大门,引导学生仔细观察生活、回味生活、体验生活,发现生活素材,并充分利用生活素材进行写作。
二、培养学生浓厚的阅读兴趣
我们常说:兴趣是最好的老师,我认为兴趣理所当然应是学生写作最重要的内驱力,因此我常鼓励学生把心中所想,口中想说的话写下来,肯定某些闪光之处,让学生认为写作并不是一件多么困难的事,以此来消解他们对写作的恐惧感,揭开作文的神秘面纱,让学生处于一种放松的心态,对作文产生浓厚的兴趣,让学生手随心动,口随心动,真正实现我手写我心的愿望。从而产生写作的欲望和冲动,想写,愿写,不再谈“文”色变。
在学生对作文产生兴趣的基础上,我还特意丰富作文课的类型,活跃学生们的思维,从而又大大激发了学生们的写作热情。
三、多角度扩大学生的生活积累,阅读积累,情感积累和知识积累;特别唤醒学生的生活体验,尤其是对生活细节的回忆——让学生真的“能写”。
1.多观察——用一双慧眼,观察世间万象。
我认为观察生活是作文真情实感的保障。引导学生睁大自己的一双慧眼,把丰富多彩的社会生活,形形色色的人物及五光十色的大自然尽收眼底,于细微处见精妙,为写作准备丰厚的物资基础。当然,观察前应为学生提供可借鉴的观察方法,观察角度,把这纷繁的世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。
2.多思考——用心来感受人间冷暖。
教师还应引导学生在观察、积累、阅读的基础之上,静下心来用心思考,从中感受人间的冷暖和社会的丰富多彩,让积累的内容沉淀下来,取其精华,去其糟粕,去伪存真,酿出五味的生活之“蜜”。
四、积极创设一种良好的写作情境,让学生借助联想和想象,有创意地进行写作,尝试多样化的表达。
1.多练笔——用一腔真情来谱写世间众生相。
对于学生来说,光说不练是不行的,必须常动笔,勤练笔,让平日的观察,积累及感悟的精髓化作实实在在的东西,这样才能不断地提升自己的写作水平。在指导时除要创设良好的写作情境外,还要引导学生注意以下几点:一要注意表现印象最深、最受感动的内容;二要注重自己的独特感受特别是第一感受和真切体验;三要感情要真挚,尽量做到有话必说,心口一致,无话不说,不能乱说。
2.多修改。
我们常说,好文章是改出来的,而不是写出来的,《新课标》要求学生要“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺”在反复的推敲与修改中,才会出现值得推敲的佳作。
此外,做个孩子喜爱的老师,让学生在学习中快乐地感受阅读的快乐,观察的快乐,积累的快乐。古语云:“亲其师,信其道。”鲜花再美,在牛的眼里也不过是饲料,同样,你的课讲的再好,指导再精彩,在讨厌你的学生那里也不过是一种噪音。可见,作为教师让学生喜欢也并非小事。
总之,语文教师要想方设法地去唤醒学生心灵深处的那份生命感,自信感、成就感,使学生愿写、能写、乐写,富有激情创作,不由自主地抒发,使写作成为学生积极地情感体验,成为一种愉悦的精神生活,成为一种生命的风采展示.
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篇19:小鸭子学本领的看图写话
全文共 310 字
+ 加入清单从前,森林里有一只小鸭子。它不像其他小鸭子一样跟妈妈学游泳。它想像兔子一样,成为长跑冠军。
于是,它每天早上都在练习跑步。后来,小鸭子又不喜欢跑步了,它又喜欢上了飞翔,像天鹅一样飞翔。于是,小鸭子又去练习飞翔。
不久小鸭子又喜欢上了跳高,不喜欢飞翔了。于是……
转眼间,一年过去了,这只小鸭子什么都没有学会。它很难过。鸭妈妈语重心长地说:“孩子,学本领是要有决心的,不能半途而废呀!但是鸭子只能学游泳,这是我们家族的传统呀!”
小鸭子听了,不难过了,它对妈妈说:“我一定会学好游泳的。”
小鸭子天天都在小河里跟鸭妈妈学游泳。它很刻苦。别人游一个小时,它要游三个小时。
后来森林里要举行游泳比赛,小鸭子报了名,它在比赛中得了第一名呢!
篇20:小兔救公鸡看图写话400字
全文共 432 字
+ 加入清单一个风和日丽的上午,小兔和公鸡在玩捉迷藏,小公鸡东走西顾,他一不小心掉进了一个水池里了。小鸡不知如何是好,伤心地哭了起来。
“救命啊!救命啊!谁来救救我呀!”,公鸡扯着嗓子呼喊着。这时小狐狸正好经过这里,一听到呼救声,她就顺着声音看到小公鸡掉进了河里,狐狸灵机一动,心想:我可以把它救上来,再等待机会吃了它,小狐狸说:“小公鸡往我这边游过来,我拉你上来。”小兔也听到了小公鸡的呼救声,她来到河边看到了河对面的狐狸,心想:不好!我得快把小公鸡救上来!小兔连忙呼喊道:“小公鸡快往我这边游,不要上狐狸的当。往我这边游。”小公鸡听到小兔的声音后,拼命拍打着翅膀往小兔在的地方游去,小公鸡用尽浑身的力气终于游到了小兔在的地方,小兔伸出一只手把小鸡拉上了岸。河对面的狐狸气得直跺脚,心里暗自咒骂着小兔,触手可得的一顿美餐被小兔给救走了。
小公鸡连声说:“谢谢你,谢谢你,要是没有你我可能已经到狐狸肚子里去了。小兔乐于助人的故事在森林里传开了,于是帮助别人的风尚在森林里流行开了。