丰子恺的生机看图作文【热门19篇】

吃饭时间到，儿子不知道去哪了，爸爸指着儿子的座位问妈妈：“儿子去哪儿了？”妈妈指着儿子的房间说：“他在自己的房间不知道干什么。”于是爸爸大步走向儿子的房间一看，儿子正在津津有味地看书。

爸爸说：“儿子，快去吃饭，饭凉了就不能吃了！”儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭，爸爸在儿子的房间里想：儿子怎么一下子就喜欢看书了呢？这本书里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起这本书看了起来。

儿子来到了餐厅，发现爸爸没来，就问妈妈：“爸爸去哪儿了？”

妈妈说：“他在你的房间，不知道干什么。”于是儿子来到自己的房间一看，爸爸也在

津津有味地看着自己刚才看的书，还

发出“咯咯”的笑声，脚在空中乱踢。

儿子大声地说：“爸爸快去吃饭！”

于是，爸爸只好依依不舍地陪着儿子

去吃饭。（小作者：姜力铖）

沙利艾

秋天来了，田林园的果子成熟了，猴妈妈和小猴去园里摘果子吃，小猴看见一个个有红又大的桃子，馋得直流口水。

小猴子撒娇的说：“妈妈！妈妈我想吃桃子！”

“要吃多少？”猴妈妈温和的说。

小猴子欢快的说“很多！很多的桃子！”

“一天吃三个，够不够？”小猴子撅着小嘴，不高兴的摇摇头说：“不要不要！太少了！太少了！”

猴妈妈眼球一转说：“三天吃九个，够不够？”

小猴子数数手指，又蹦又跳乐呵呵的说：“好呀！好呀！谢谢妈妈。”

后来，猴妈妈按约定给小猴子吃桃子，慢慢的小猴才发觉不对劲。

一个阳光明媚的清晨，太阳公公把躲在被窝里的小动物们都叫醒了。这时，调皮鬼——乌云来了，只见天空乌云密布，轰隆隆地一声巨响，雷公公敲起了鼓，雨点儿们纷纷从乌云里落了下来，小动物们见到都赶紧回家了。

小猫发现外面下雨了，它赶紧拿了一把伞走到阳台上，发现有四只小动物路过家门口，心想：这么大的雨，它们没有带伞，一定会感冒的。可是我只有一把伞，该借给谁呢？

这时，小青蛙一蹦一跳地经过，小猫举起伞问小青蛙：“小青蛙，你需要伞吗？”小青蛙摇了摇头说：“谢谢你小猫，我不需要伞，因为我不怕水，它对我来说不算什么，并且我还是一个游泳健将呢！我还有一身隐形雨衣，只要雨点落到上面就会顺着落下。”说完，它就呱呱呱地走了。

小青蛙一走，小乌龟又慢吞吞地爬过来了。小猫一看，着急地问：“小乌龟你要不要伞呀？”小乌龟慢悠悠地说：“小猫，我不要伞，我有一个壳，它像盔甲一样保护着我。告诉你一个秘密，我躲在壳里可舒服了，雨水落到我的壳上，我在里面就像在听音乐一样。”

小猫连续借了两次伞，但它们都不需要，这时小鸭子摇摇晃晃地走了过来，小猫赶紧问：“小鸭子，你要不要伞呀，别把你的羽毛淋湿了。”小鸭子听了，摇摇手说：“我不需要，谢谢你，我身上有鸭油，可以保护我的羽毛。”

这时小公鸡飞奔了过来，还用手遮着头，它身上都被雨水淋湿了。小猫赶紧问：“小公鸡你要伞吗？”小公鸡点点头，接过伞开心地说：“谢谢你，小猫。”说完，它就撑着伞高高兴兴地走了。

我觉得小猫真热心肠。

那曾结冰的小溪，现在欢畅活泼的哗哗地唱着动听的乐曲；那曾寂寞的荒山，现在枝繁叶茂；那曾宽阔的平地，现在已经铺上一层新绿的地毯，充满生机的春天朝我们走来了……

春姑娘经过了冬天的长途跋涉，悄悄的来到了普天大地。春姑娘穿的一身绿色，她走到哪里，哪里便充满生机。她抱着琵琶奏响出一支支和谐的音乐，百鸟听见了你争我抢的亮出圆润的歌喉。她走到小溪边，小溪的冰衣便“咔咔”的响着崩裂，没等冰衣完全融化，小溪就开心地哗哗流淌，山下的溪水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波抚着河畔的小草。

小草探出头来，喜欢雪花的凋谢。你看它们有的刚刚破土，一撮撮、一簇簇深吸着散发泥土芳香的新鲜空气，虽然身小力薄，但生命是那样的顽强。这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

春姑娘摇一路绿色的铃铛，蹬一辆绿色的脚踏车，驮一车绿色的梦来了！春姑娘的琵琶弹绿了草地，绿了万物……

我喜欢充满生机的春天！

今天是9月18日，秋高气爽，郑老师带着我们二（11）班全体同学一起去秋游。瞧，拿着大鱼网的小女孩，就是我。

远处的山蜿蜒起伏，近处的河柔美清凉，我的好朋友杨洋和陈天愉，在比谁说的大山最高。我作为裁判员，却难断输赢。同学们非常高兴，有的坐在船上洗脚，有的坐在草地上看蚂蚁，还有的同学在兴奋地聊天。

突然，杨洋大叫：“看，那边像一座城堡一样的山峰，里面还有一座小亭子呢！”哦，跟我想象的山峰一模一样！

这次的秋游真快乐呀！

星期六下午，我在家正在写作业时，忽然天上乌云密布，一道闪电从天上划过，我打开窗户，原来外面下起了倾盆大雨，我浑身一震，想起了妈妈早晨忘了拿雨鞋和雨伞。

我打开柜子穿上雨衣和雨鞋，拿着妈妈的雨鞋和雨伞，连忙冲出家门，奔向公交车站等着妈妈。

风越刮越猛，雨越下越大。无数的公交车从我面前开过去，可是，下来的人都没有妈妈。我又冷又饿，转眼间，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。我在心里说：妈妈，您难道是不回来了吗?我刚想走，却想起妈妈以前是怎么等着我的，我便继续在公交车站等着妈妈。

不知过了多久，开来了一辆公交车。我看见了妈妈，我开心地迎了上去。妈妈惊奇地说：“你来干什么?”我回答：“妈妈，我来接您呀!”

我和妈妈开开心心的一起向家走去，消失在这个雨夜之中。

今天是阳光明媚的一天，一群鸭子“嘎嘎”叫着，在草地上奔跑。前面有一个大洞，小鸭子没注意，不幸掉入了洞中。

“救命！救命！”小鸭子在洞中大叫着，被刚好路过的小猴听见了。小猴忙对小鸭子说：“你莫慌，等我回家拿一根竹竿，就来救你！”一边说着，它一边飞快地跑向家中，小猴从众多竹竿中选中了一根最长的，又跑到洞，放进洞里，让小鸭子向上爬，可是小鸭子无论如何也爬不上来。于是，小猴便去请了小熊。

小熊听小猴一说，立刻把水桶一提，向小河边狂奔起来，小猴也拿起水桶向小河边跑去，两人从河边打了两桶水回来，往洞里一倒，就把小鸭子往上浮了起来。两人从河边又打了几桶水往洞倒，小鸭子便又浮上来一点点。一旁路过的小象也来帮忙，它用鼻子勾小鸭子，可洞太深，它够不到。于是，小象也去河边吸水，然后倒到洞里，经过三人不懈努力，小鸭子浮上来了！

小鸭子说：“谢谢你们的救命之恩！”三人异口同声的说：“不用谢！”小鸭子摇摇摆摆地追它的同伴去了，在追了大半天后，小鸭子终于追上了同伴。它的同伴问：“你到哪儿去了？”小鸭子就把三个人见义勇为的事说了出来。它的同伴感叹道：“世界上还是好人多啊！”

唐海鸿

星期六的早上，天空晴朗，小熊去放风筝，他兴高采烈地来到树林旁边，高高兴兴地放起风筝，风筝飞得高高的，小熊开心极了。

突然风筝飞向树顶，被树枝挂住了，小熊拼命地往下拉，可是怎么也没拉下来。他又想了很多办法，可是都没有成功。小熊急得坐在地上大哭起来，这时长颈鹿听到哭声走了过来问小熊：“你怎么了？”小熊哭着说：“我的风筝挂在树上拿不下来了。”长颈鹿说：“不用哭，我能帮你把风筝拿下来。”说完，只见长颈鹿伸出他长长的脖子，毫不费力地把风筝拿了下来，小熊拿到风筝开心极了，并对长颈鹿说：“谢谢你”，长颈鹿说：“不用谢”

从这件事以后，他们俩成了最要好的朋友。

冬天来了，下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。

你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。不一会儿，雪人堆完了。

他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀!于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦!

看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了!

一天，阳光明媚，小琳戴着一顶太阳帽，背着书包开开心心地去上学。

走着走着，迎面走来了一位老奶奶。她拎着一大袋梨，吃力地往前走，那豆大的汗珠从额头上流下来。

突然，袋子破了一个大洞，老奶奶急忙弯下腰去捡梨，可是梨洒的满地都是，什么时候才能捡完呀！

这时，小琳看见了，她跑过去帮老奶奶捡梨。可是，她最多能每只手拿一个，这可怎么办呢？她灵机一动，想：我把帽子拿下来放梨子吧！于是，她把帽子放在地上，把梨放进帽子里。老奶奶开心地说：“谢谢你了，小朋友。”“不客气，我帮您送回家吧！”小琳说，老奶奶说：“可你不是还要上学去吗？”小琳说：“没事的。”“那好吧！”老奶奶说。小琳把梨送到老奶奶的家里后，她挥挥手和老奶奶告别了。然后，她蹦蹦跳跳地上学去了。

小琳真是个乐于助人的孩子，我们也要向她学习。

看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握 看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手，要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左 后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，及找出图画所描述的重点，也是这幅图所要写的重 点，也就是通常所说的“故事情节”。

春天来了，森林里花红了，草绿了。动物们在森林里高兴的玩着。小鸭在家有点孤单，就到森林里去玩了，走着，走着，突然小鸭一不小心掉到了坑里，它急得像热锅里的蚂蚁一样团团转。它又看见小动物们，就马上叫到：“救命啊！”这一叫声全部的小动物都叫过来了。

第一个来的是小猴，小猴把尾巴挂在树上，还拿了一根树枝说：“小鸭你抓着树枝，我拉你上来。”可是树权太短了，小鸭抓不到。第二个来的是小鸟。小鸟说：“小鸭你爬到我的背上，我背你上来吧！”小鸭刚爬上去就摔了屁股开花。第三个来的是大象，大象说：“小鸭你把我的鼻子当成梯子爬上来吧！”小鸭还没爬两步就摔下去了。第四个来的是小熊，小熊想：“小鸭不是会游泳吗？那如果我们把坑里倒满水，这样小鸭不就可以自己游上来了吗？”说干就干，小熊提来了水倒到坑里，大家看了都拍手说：“这个办法太好了。”说完小动物们就也来帮忙了。没过多久坑里就装满水了，小鸭就自己游上去了。

后来，小鸭和小动物们就开心地玩了起来，森林里充满了它们的欢声笑语！

今天，乐学作文培训学校的多媒体教室里传出一阵阵欢快的笑声，原来大家在一起玩有趣的看图猜成语的游戏。

游戏规则是：分成三关，每关有9个成语，这些成语分别用字母、符号、图片组成。猜中7个以上为牛人，全猜中的为神人，每个成语加十分，最后总成绩上一百为及格，一百五十为良，二百以上就是优。老师刚宣布完游戏规则，听完这规则我又紧张又激动，因为我虽然平时看了很多的书，但是到底能在比赛中发挥出多少成语，我心里没有底。再看看别的同学，他们脸上都发出了自信的光，个个摩拳擦掌。看到他们自信满满的样子我心里不禁打起了冷战。

只听老师一声令下，游戏第一关开始了。我看了看题目吓了一大跳，怎么这么难呀！我还没开始玩就想放弃了，不过我又想起妈妈从前对我说的话“做什么事情都要坚持不懈，不管再难”。我开始动脑筋猜测。首先第一个成语，一个人在走路，有一头马，一双眼睛和一朵花，“不对呀，怎么感觉这么眼熟啊！”“人马观花？”不对，哦！“走马观花”第一个就被我猜出来了，原来跟妈妈说的一模一样，不会那么难，但是不能骄傲，虽然初战告捷，我还是暗暗告诫自己。第二个成语：首先是两颗星，后面又来了一个象和一个错误的符号，这个就难了，“两个星会不会是心心相印？”应该不是，最后一个图是“×”，会不会是“星星相差”呢？也不可能呢！先空着吧“我想到。”第三个成语：一个杯子、三滴水、一辆小汽车和一个英文名字new，这个英文名字表示星星，那会是“杯水车薪”吗，应该是，我的心情有些激动脸上露出了笑容。第四个成语，一个笑脸，一个哭脸，在一个女孩子表示一个错的符号，又会有一个一的字，一个哭又一个笑，一个差，一个得，“这个成语真恼人！这也太伤脑筋了吧！怎么会这么难呀”我头上发出了无数个问号，最后才想到是“哭笑不得”。第五个成语，一个美国的旗号，一个中国的旗号，又是一个差，和一个人在走路，这个应该是“美中不足。”我就要脱口而出的时候，只听老师一声令下，时间到，好可惜呀，就差最后一个了。最后老师说了答案，第二成语居然是“心心相惜”，那个“×”原来是两块铁吸在一起，听完老师解释，我才恍然大悟！第一关虽然有没猜出的成语，但是总的战果还算辉煌！

接着老师宣布第二关开始，难度又加大了。我一眼瞄过去第九个最有意思，九个牛，两个虎“九牛二虎，比赛才开始九秒，答案就脱口而出。但好景不长，其它的我就有些看不下去了，怎么办，要放弃？不放弃？”还是继续吧！第二个成语，一个画板，一条蛇，一朵云，一个人的脚这个成语也应该是“画蛇添足吧！”原来成语只要看图就这么好理解。不过时间过得很快，其它的想来想去，正确答案还是没想出来，所以这关只得了二十分。

第三关，老师叫我们分为两组，每个小组讨论成语，我最深刻的是这一轮竞争十分激烈。只听老师一声令下两组同学迅速行动，这时教室里同学们激烈的讨论声、加油声、争吵声同时响起，教室里好像炸开了锅！我也是第一次见过这么热烈的场面，虽然我不是主要负责写成语，但是我们围坐在一旁紧张的看着对手生怕他们超过我们。时间一分一秒的过去了，只听老师一声哨响。比赛结束，我们组获得冠军，我们都高兴得欢呼雀跃起来！

今天的游戏真是有趣呀！这次的游戏不仅精彩激烈还充满了智慧的考验。古人云“书到用时方恨少”我以前都不以为然，但是今天的成语竞猜比赛，让我对这一名言有了深刻的认识！我今后一定要多看书，多积累成语，让自己成为一个才高八斗，学富五车的小博士！

今天晚上，小动物们都聚在了池塘边，因为它们要开一场夏夜音乐会！青蛙、知了、蚱蜢……好多小动物都来参加了。

这时，蟋蟀站出来说：“我来当今晚的主持人吧，请各位演唱家们准备好你们的才艺，演出马上就要开始啦。”青蛙一听完蟋蟀的话，赶紧跳起来说：“我先来，我先来！”青蛙一蹦就蹦到了舞台中间，站在一片大大的荷叶上，它找好位置，闭上眼睛，深情地开始了它的高音表演：“呱呱呱，呱呱呱。”小青蛙嘹亮的歌声吸引了许多动物前来倾听。等到青蛙唱完了，台下响起了热烈的掌声。

掌声中知了张开翅膀，“嗖”地飞到了荷花上：“我要第二个来唱歌。”主持人蟋蟀赶忙说：“让我们欢迎知了为大家带来精彩的表演吧！”知了深深地鞠了个躬，神气十足地站在荷花上，它一张开口，整个荷塘都安静下来了，知了不愧为夏天的男高音家。而且，小知了边歌唱边舞蹈，连蝴蝶看了都来给它伴舞呢！音乐会变得更热闹了。小昆虫们也赶来帮忙：萤火虫提着聚光灯，照亮舞台；蜜蜂扑打着翅膀，发出嗡嗡嗡的声音，仿佛有人在低声吹着口琴；蚂蚁站在荷叶上，用荷叶拍着水面，就像有节奏地敲打着架子鼓；连主持人蟋蟀先生也忍不住拿出它的吉他弹奏了起来，荷塘里的小动物们都随着音乐跳起了欢乐的舞蹈。

优美的音乐在皎洁的月光下飘荡，装饰着夏日的夜空。多么美妙的一场音乐会啊！

小虫子和小蚂蚁是好朋友。一天早上，小蚂蚁看见了半个蛋壳，高兴地说：“小虫子，小虫子！快来看看这里有什么好东西！”小虫子伸伸懒腰，慢悠悠地爬过来：“不就是个破半个蛋壳嘛，还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多，就拿来一块木板。放在蛋壳上：“我们玩跷跷板吧！”“好哇！”小虫子在左边，小蚂蚁在右边。可是小虫子重，小蚂蚁就要掉下去了。蝴蝶飞过来，对着它们哈哈大笑。

小蚂蚁见蝴蝶会飞，自己也想飞。过了一会儿，它对小虫子说：“我去找一块布，你去找几条丝线，我要做一个大东西。”小虫子很好奇，找到蚕，对它说：“你能借我一点丝吗？”“嗯”蚕爽快地回答。小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来，“当当当”小蚂蚁说：“这是热气球。”它们坐上热气球，蝴蝶一边飞一边和它们聊天，可开心了。

到了下午，下起了大雨，小虫子说：“我们怎么办？”小蚂蚁说：“我们可以把蛋壳当雨伞呀！”它们把蛋壳竖起，不会淋雨了。蝴蝶说：“这真舒服啊！”

天黑了，它们又把蛋壳当做一张大大的床，聊着天，你一言，我一语，聊着聊着，都迷迷糊糊地睡着了。

清晨，小猫约小狗、小兔和小猪到森林里去玩捉迷藏。

一路上，花儿向他们微笑，小树向他们招手，四个小伙伴边走边说，不一会儿就来到了森林里，他们找了一个草木茂盛的好地方，停住了脚步。

小猪提议道：“我们就在这儿捉迷藏吧！”小狗激动地问：“那谁来当捉人的呢？”可是大伙都不愿意当，这时，机灵的小兔说：“那我们用石头剪刀布来决定吧！谁输了谁就当。”大家接受了小兔的建议，结果小猫输了。

小兔给小猫蒙住眼睛，接着纵身一跃，跳进了草丛，小猪也躲在草丛里偷着乐呢，顽皮的小狗躲在大树后面，探出小脑袋望着小花猫，还淘气地叫道：“你来啊，我在这儿呢！”小猫打开双臂，抿着嘴微笑着说：“你们在哪儿呀？”听到小狗“嘻嘻”的笑声。小猫迅速跑到大树旁，可是还是晚了一步，小狗一跳躲开了。

“哈哈哈”草丛里传来小兔地笑声，小猫立刻朴过去，抓住了一对长耳朵。“小白兔，我抓住了你了，我赢了！”小花猫兴奋地叫了起来。

太阳公公看见大伙玩得那么快乐，也开心地笑了。

（胡嘉铭）

中午，太阳暖暖地照着大地。小白兔在山坡上采蘑菇。突然，下雨了，小白兔心想：刚才天气很好，现在怎么下雨了呢？他看见旁边有一朵又大又红的蘑菇，就用力地拔蘑菇，终于拔出来，他就用蘑菇当伞。

他看见小松鼠没带伞，小白兔说：“小松鼠，快来呀。”

小松鼠连忙赶到小白兔的伞下，说：“小白兔，谢谢你。”

小白兔说："不客气，朋友之间要互相帮助嘛。"

不久，小白兔把小松鼠送回了家，然后小白兔也回到了自己的家。他把下雨的事件告诉了爸爸，兔爸爸说：“小白兔，你能助人为乐，真得很棒！”

今天小白兔真的很开心。

放学了，小明背着书包走在回家的路上，看见一位大叔叔在卖青蛙，小明跑过去说：“叔叔，青蛙是国家三级保护动物，在说青蛙是害虫的天敌，人类的好朋友，不能捕捉，更不能贩卖。”叔叔说：“小孩子，走开，只有拿钱来买我的青蛙，废话少说。”小明说：“你等一下。”说着小明飞快的回家了。

把自己存钱罐里的钱全部倒了出来，把叔叔的青蛙全部买了下来。

小明把所有的青蛙都放进了小河里，小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去，好像在说：“谢谢你，小朋友，我们终于回家了。”

我写民间生活的漫画中，门上往往有一个王字。读者都不解其意。有的以为这门里的人家姓王。我在重庆的画展中，有人重订一幅这类的画，特别关照会场司订件的人，说：“请他画时在门上写一个李字。因为我姓李。”这买画人把画当作自己家里看，其欣赏态度可谓特殊之极!而我的在门上写王字，也可说是悖事之至!因为这门上的王字原是端午日正午用雄黄酒写上的。我幼时看见我乡家家户户如此，所以我画如此。岂知这办法只限于某一地带;又只限于我幼时，现在大家懒得行古之道了。许多读者不懂这王字的意思，也挺难怪的。

我幼时，即四十余年前，我乡端午节过得很隆重：我的大姐一月前制“老虎头”，预备这一天给自家及亲戚家的儿童佩带。染坊店里的伙计祁官，端午的早晨忙于制造蒲剑：向野塘采许多蒲叶来，选取最像宝剑的叶，加以剑柄，预备正午时和桃叶一并挂在每个人的床上。我的母亲呢，忙于“打蚊烟”和捉蜘蛛：向药店买一大包苍术白芷来，放在火炉里，教它发出香气，拿到每间房屋里去熏。同时，买许多鸡蛋来，在每个的顶上敲一个小洞，放进一只蜘蛛去，用纸把洞封好，把蛋放在打蚊烟的火炉里煨。煨熟了，打开蛋来，取去蜘蛛的尸体，把蛋给孩子们吃。到了正午，又把一包雄黄放在一大碗绍兴酒里，调匀了，叫祁官拿到每间屋的角落里去，用口来喷。喷剩的浓雄黄，用指蘸了，在每一扇门上写王字;又用指捞一点来塞在每一个孩子肚脐眼里。据说是消毒药的储蓄;日后如有人被蜈蚣毒蛇等咬了，可向门上去捞取一点端午日午时所制的良药来，敷上患处，即可消毒止痛云。

世相无常，现在这种古道已经不可多见，端阳的面具全非昔比了。我独记惦门上这个王字，是为了画中的门上的点缀。光裸裸的画一扇门，怪单调的;在门上画点东西呢，像是门牌，又不好看。唯有这个王字，既有装饰的效果，又有端阳的回想与纪念的意味。从前日本废除纸伞而流行“蝙蝠伞”(就是布制的洋伞)的时候，日本的画家大为惋惜。因为在直线形过多的市街风景中，圆线的纸伞大有对比作用，有时一幅市街风景画全靠一顶纸伞而生成;而蝙蝠伞的对比效果，是远不及纸伞的。现在我的心情，正与当时的日本画家相似。用实利的眼光看，这事近于削足适履。这原是“艺术的非人情”。

迈克盼望已久的暑假终于到了了，他和爸爸早已约定就是放假第一天去郊外痛痛快快地玩一回。

放假的头天晚上，迈克准备好第二天所需的物品，怀着兴奋而激动的心情进入了梦乡，打算明天起个大早出发呢。

第二天，当迈克从甜美的梦中醒来的时候，他望着眼前的情景目瞪口呆：大地被金色的阳光笼罩，健壮的马儿在吃着青草，憨厚的老牛和灵巧的小山羊在悠闲的散步，美丽的大公鸡带着它的妻子和孩子们在草丛里捉虫子呢，两只小免子在奇怪地看着他，远处蜿蜒盘曲的小河、茂密的丛林，蓝蓝的天空飘着朵朵白云……迈克想：这是怎么回事呢?原来迈克的爸爸请来了搬运工，蹑手蹑脚地来到迈克的房间，把迈克连人带床小心翼翼地搬到了汽车上，一路上，迈克的爸爸一边慢慢地开着车，一边示意过往的人们保持安静，不要吵醒他的儿子。人们感到十分疑惑，交通警察了解情况后，也被这位良苦用心的爸爸所感动，帮助他让大家安静。几经周折，终于到了这片草地上，父亲把床轻轻地放在草地上，自己和车藏在树后面偷看着儿子。

迈克突然看见藏在树林里微笑着看着自己的爸爸，明白了爸爸是想给自己一个惊喜，他没想到平时少言寡语的的爸爸是如此的爱他，不禁流下了既感激又喜悦的眼泪。