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7940作文
1000父与子看图写话
全文共 294 字
+ 加入清单——牛君
一天早晨,妈妈刚做好一道新鲜的菜,爸爸刚经过这里,就坐在了位子上,指着儿子的座位说:“儿子怎么还没有来?我还是去叫他过来吃饭吧!”说完,爸爸就站了起来,刚到达儿子的房间,就看见儿子一腿在上一腿在下地蹬来蹬去,爸爸说:“吃饭了,儿子。”
儿子听见了就立马起来走了,爸爸看见那本书在原地,心里说:“儿子快点回来。”可是,儿子听不见爸爸心里在说什么,早就溜走了。儿子到了他的座位,妈妈看见爸爸没有来,觉得很奇怪,对儿子说:“你赶紧去叫爸爸,不然菜都凉了。”
儿子说:“那好吧。”说完就到他的房间里,正看见爸爸气汹汹的说:“你怎么把书丢在这里,这样的话你吃过饭来这里看书,书都被人给偷走了。”
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篇1:看图作文教学反思
全文共 717 字
+ 加入清单现在的语文教学注重学生能力的培养,作文教学可谓是语文教学的重点,识字量后,就要进行简单的写话训练。
看图写话,看图是基础,因此我在指导看图上下功夫。看到一幅图时,我学生分步进行观察(1)从整体入手,初步感知图画的主要内容,即这幅图的内容是什么,或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。(2)细致观察,合理想象,叙述图意。当你叙述是要有一定的顺序,可以由上而下,由近及远,由内到外;如在写语文书上的一幅图时,我让学生看一看近处你都看到了什么,远处有什么,然后再写下来。有时根据图意,让学生思考为什么会有这样的情况的发生,它是怎么发生的。再抓住图中的细节进行观察,如手中拿着什么,他的的表情如何,为什么会有这样的表情等,从而展开想象,进行写话训练。
当引导学生看懂图以后,让学生同桌之间说一说,课上注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然,劲头越来越高。在说话课上,我经常这样对他们说:“谁能和大家说不一样?”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些?”以此鼓励同学说话的兴趣,因为“兴趣是最好的老师”,学生一旦有了说话的顺序,他们就会积极地表达,久而不厌,心情愉快。如果是之前写过的就把写的好的作文读一读。如果实在没有什么满意的作品,在引导学生看懂图以后,我会进行口头作文的教学,教会学生如何才能把图意表达清楚,因为我觉得现在学生还小,词汇量不够丰富,不会表达,这时的示范起到了一个引领指导的作用,学生只要能模仿老师说的内容进行写话,也是一种有效的练习。
写话训练要常住不懈,要让学生多读书,多看书,鼓励学生多动笔,激发学生写话的兴趣,提高学生写话的质量。
篇2:看图作文
全文共 318 字
+ 加入清单多媒体展示第一幅漫画《砸缸手续批下来了》,和学生一起欣赏并进行指导。
1.观察画面上三个人物之间的关系,请学生说说漫画的内容,。
2.再请学生仔细观察,想像一下掉在瓦缸中的孩子会有何反映,高高举着石头的孩子会怎么想,拿着批条的那个人会有什么举动?
3.分析这幅漫画反映了什么问题或现象,针对问题,提出解决办法或合理化建议。
4.总结欣赏漫画的方法
①要仔细观察漫画,弄清画面的含义,抓住画面的主体。
②要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的小故事。
③判断漫画所反映的问题,分析问题产生的原因,并提出解决办法或者合理化建议。
5.多媒体展示图片(二),学生仔细观察,分组讨论并组内口头作文,然后指名到台前口头作文,师生点评。
篇3:植树节二年级看图写话作文200字
全文共 266 字
+ 加入清单春天来了,春光明媚,万里无云,一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。
今天是3月12日植树节,小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿,真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑,接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑,然后小明填土,最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看,觉得有点歪,就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗,但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林……
篇4:小猫过河看图写话500字
全文共 505 字
+ 加入清单有一天,小猫的奶奶生病了,猫妈妈给猫奶奶做了鸡汤,买了药,让小猫给奶奶送去。小猫听后别提多高兴了,对妈妈说:“好的妈妈,我一定能做到。”他一说完,就拿着鸡汤和药走出了家门。
小猫一边走一边唱歌,不一会儿就来到了去奶奶家必经的一条小河边。小猫马上想起来,去奶奶家要过一座小桥,他便向小桥的方向走去。小猫到了小桥那里,看到小桥被水淹了,怎么办?小猫不会游泳,可他左思右想也想不出更好的办法。后来小猫大哭起来,心想:“我过不去河,就不能给奶奶送鸡汤,也不能给奶奶送药,奶奶的病会不会越来越厉害?”他越哭越伤心。
这时,一只大白鹅游了过来,他看到河岸绿绿的草地上有一只小猫在哭,于是就问小猫遇到什么事情了。小猫一边哭一边说,大白鹅半天才听明白,原来小猫要去奶奶家,可是小桥被水淹了,过不去了。
大白鹅说:“你别哭了小猫,我背你过河吧。”
小猫停住哭泣说:“呀,真的呀,那太好了!”
“是呀,别多说话了,快到我的背上来。”大白鹅说着,就背着小猫游过了河。
上岸之后,小猫感激地对大白鹅说:“大白鹅,谢谢你,我们能做好朋友吗?”
大白鹅扇扇翅膀说:“当然可以啦。快去吧,回来了我还背你过河。”说完就往远处游去。
从此他们就成了最好的朋友。
篇5:生机盎然的春天
全文共 684 字
+ 加入清单我爱春天,爱它的生机勃勃,姹紫嫣红,爱它的青春活力,百花争艳。它不像夏那么炎热逼人;也不像秋那么萧瑟孤寂;更不像冬那么大雪纷飞。它是一个温暖而舒适,生机盎然的季节,也是我最喜欢的季节。
青草匆匆
春天来了,万物复苏,小草也不甘寂寞,争先恐后的探出了自己绿油油的小脑袋,悄悄地享受着春天的到来……一阵微风拂过,它就随之舞动,跳起了欢快的舞蹈,时而舒展双臂,时而弯腰触地,时而左右摇摆,像一个舞蹈家在尽情的舒展着自己的身躯。如果此时你看到了这场精彩的表演,一定会为此着迷,不能自已哦!
杨柳依依
春天来了,自然不能少了那一位位优美的柳树姑娘了。瞧,在初春微冷的风中,她们可是最先感受到春天气息的了,一个个迫不及待的在春风的吹拂中伸出了自己嫩绿的叶芽儿,随着吹来的春风,荡起了一片绿色的波浪,把春天的气息散发到每一个角落,向人们报告着春天的到来。她们就是春天就像的信使,传递着春的消息!;风一停,那长长的碧发就垂到了地下,不禁让我想到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,这句古诗,它所描绘的大概就是这样的情景吧……
桃花朵朵
春天来了,迷人的春景使人陶醉,尤其是桃花,在这温暖的春天里,开得分外迷人,一朵一朵挤满了枝丫,像一个个活泼的小姑娘,展示着自己娇艳的身姿。在远处观看真像是一片红色的火焰,散发着耀眼的光芒;它又像是一片红色的朝霞,以自己的能力为这一片天地添加一抹色彩;近处,一起风,香味就散发开来,令人心旷神怡,而花瓣就像一只只翩翩振翅的粉色蝴蝶,点缀在树枝之间,令人赏心悦目。
俗话说“一年之计在于春”,春天,是一年中最好的季节,它永远都是这么生机勃勃,令人喜爱。
我爱你——春!
篇6:父与子看图写话
全文共 262 字
+ 加入清单汪欣彤
星期六,晴空万里,爸爸出去买菜了,就剩儿子一个人在家做作业。他想:反正爸爸不在家,我就玩一下吧。可是,当他在想的时候,脚一动,叭哒,把放在地上的墨汁把翻了,爸爸也回来了,看见满地的墨汁,暴跳如雷,儿子吓得抱头鼠窜。爸爸追上,抓起儿子,准备打他的屁股。就在这个时候,爸爸发现了儿子裤子上有一个破洞,于是他让儿子站在一边,自己去拿针和线。儿子暗自庆幸逃过了一劫。爸爸穿针引线把儿子的裤子缝好了。爸爸让儿子趴在自己脚上,啪啪地揍,他一边说一边打:“做事情总是得按次序的。”儿子满脸郁闷地看着地上的针线盒,这一劫还是没逃过啊!
篇7:保护青蛙二年级看图写话
全文共 391 字
+ 加入清单在一个春暖花开的日子,小明来到了池塘边。他看到池塘里有许多小蝌蚪,有的在游泳,有的在比赛,还有的在呼呼大睡,可爱极了。小明兴冲冲地拿来网和鱼缸,兴高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。
回到家里,小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙发旁的小几上,打开了收音机。过了一会儿,他听到收音机里正在播放一个环保节目,号召大家要保护青蛙。他想:青蛙是益虫,要是我看到了一定会好好保护它们。听完广播,小明找出一本书看了起来。他看的是《小蝌蚪找妈妈》。在书中,小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全书》,从书中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭一万五千多只害虫。小明很惭愧,暗暗下定决心明天一定要把小蝌蚪放回家。
第二天,小明大步流星地来到了池塘,他把小蝌蚪全放回了池塘。那一阵阵呱呱的叫声,仿佛是青蛙在说:“谢谢你,小朋友!谢谢你送回了我的孩子!”走在回家的路上,小明仿佛觉得今天的天更蓝了!
篇8:过河作文看图写话
全文共 483 字
+ 加入清单森林旁边有一条小河,小河里有好多的水草,小鱼在水里做游戏。河岸上有绿绿的青草和美丽的小花,还有一堆木头。
一天,小猴、小猪、小熊三个好朋友在一起玩,它们玩着玩着就觉得肚子有点饿了。正在它们为怎么填饱肚子而争来争去的时候,小猴突然想到了一个好办法,小猴说,我们去河对面,那里有一棵桃树,我们可以去摘点桃子吃。小熊说,可我们怎么过河呢?说完,它们又开始想办法了。想来想去,小猪想出了一个办法,它说,不如我们架一座桥呀。小熊和小猴赶紧说,不行,再说我们也没有工具啊。它们只好再想想别的办法了。
小猴看了看旁边,看到不远处有一堆木头,高兴地说道,不如我们就用这些木头来当小船划过去吧。小熊和小猪听了都说这个主意不错。只见小猴先搬起一根木头,然后把木头放到河面上,就划着水游过去了;小猪也搬来一根木头,然后把木头放到地上滚到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小猪都在河面上了,赶紧也扛了根木头,也去了河面上……
三个小伙伴陆续都过了河。一到河对岸,大家赶快跑到桃树下,小猴爬上树去摘桃子,小熊和小猪在下面接桃子,大家吃得饱饱的。
最后,它们还带上了一些桃子回家,准备给爸爸妈妈吃呢!
篇9:救小鸟看图写话
全文共 311 字
+ 加入清单翁铭浩
有一天,小明家养了一只小花猫,它每天都被关在笼子里,妈妈在玩手机,小明在做作业。
突然,小花猫把笼子给打开了,它偷偷地跑出房间。小明家的对面有一棵高大粗壮,青翠挺拔的大树,大树上有一个鸟窝,鸟窝里有几只小鸟,小明的小花猫就爬到了这棵大树上。
小明把作业写完了,突然发现笼子里的小花猫不见了,小明在家里找来找去,一直都没有找到,小花猫消失得无影无踪。小明最后灵机一动,在外面的大树上发现了他的小花猫,他感觉小花猫要把树上鸟窝里的小鸟吃掉,就从家里的冰箱里拿了一个鱼罐头,放在大树旁边。刚正好小花猫还没吃掉小鸟,鱼罐头的气味把小猫给赶走了。小鸟仿佛在说:“谢谢,谢谢,谢谢你救了我们。”
小明现在才知道,帮助人也是要用智慧的。
篇10:雨中情看图写话400字
全文共 396 字
+ 加入清单有一天,阳光明媚,万里无云。小猫和小鸭去公园玩。小猫在玩秋千,它把秋千荡得高高的,还在欢呼:“看,我飞上天空啦!”而小鸭一家在池子里游泳。小鸭们说:“哇,这里多干净啊,就像一面镜子!”
忽然,电闪雷鸣,狂风大作,刮得树直摇晃,接着哗,哗,哗,下起了倾盆大雨。小猫和小鸭一家没想到刚才还阳光明媚,现在却是下起了倾盆大雨。小鸭它们问小猫说:“小猫,你有没有带伞?”小猫答道:“我没带。”小鸭伤心地说:“我也没带。”所以只好淋雨了。
小狗从家里的窗户看到小猫和小鸭的狼狈样,心想:“小猫和小鸭一家那么可怜,而且它们还是我的朋友。不行,我得帮忙。”于是,它拿着三把伞出门。小狗打开门要走时,咔擦,一道闪电划破天空,吓了它一大跳。小狗想:“一道闪电有什么好怕的,我要坚强点。”于是小狗再次出门。这次小狗没被吓倒,到了小猫和小鸭一家的地方。小狗分给小猫一把伞,也分给小鸭一家一把。然后大家都高高兴兴地回家了。
篇11:好朋友看图写话400字
全文共 441 字
+ 加入清单小明和小红不仅是好同桌,他们还是一对形影不离的好朋友。他们平时最喜欢玩捉迷藏。
一天,上午的数学课,王老师进行了期中考试。小红做的很认真,试卷已经写完一大半了,可是小明还没做几题,就不会做了,他开始抓耳挠腮,这题他有点印象,可就是做不出来。
突然,他眼珠一转,想出了一个好办法:他想去偷看小红的试卷。于是,他趁小红没注意,把脖子伸得长长的,眼睛睁得大大的,脸都快要贴到小红的试卷上了。这时,小红发现了,赶紧用手捂住试卷,并狠狠地瞪了小明一眼,小明怕被老师发现,赶紧回到了自己座位上,继续思考题目。
可小明怎么想也想不出,急得直跺脚,决定向小红求助一次,用胳膊轻轻碰了碰小红,轻轻地说:“能不能给我看一眼你的试卷?”小红摇了摇头。
一周后试卷发下来了,小明在家订正错题,一边还生着小红的气。这时,门铃响了,开门后发现原来小红,小明生气地说:“你来我家干嘛?我们都不是好朋友了!”小红连忙说:“你误会了,我是来帮你讲数学题的。”小明听了,感觉很惭愧。
小明和小红从此又变成了往日形影不离的好朋友!
篇12:小猪学样看图写话350字
全文共 357 字
+ 加入清单在一个风和日丽,万里无云的的下午,小猪觉得家里实在太闷热,就出来透透气。
走着走着,小猪的“午餐铃”响了,他把随身携带的香蕉拿出来吃,他狼吞虎咽,大口大口地吃着,边吃边哼着小调,吃完一根把香蕉皮扔在了身后,快乐极了。
这一幕恰好被大象伯伯看到了,他走过来,语重心长地对小猪说:“把地上的香蕉皮放回垃圾筒,如果人人都像你一样,我们的城市不就变成垃圾厂了吗?再说,现在是夏天,会招来许多蚊子和苍蝇的。”小猪撇撇嘴,不以为然地说:“你干吗不捡起来呢?”大象无可奈何地摇摇头,把香蕉皮扔进垃圾筒里。
小猪继续走着,突然,他看见不远处小熊猫被西瓜皮滑倒了,小熊猫被摔得四脚朝天,哇哇大哭起来。小猪赶紧把小熊猫扶起来,心里明白了乱扔果皮带来的恶果,立刻把西瓜皮扔进了垃圾筒,而且再也没扔过果皮。
这个故事告诉我们:保护环境,人人有责。
篇13:送苹果看图写话
全文共 230 字
+ 加入清单潘昊
一天,万里无云,同学们正在亮堂的教室里上课,小红注意到自己的同桌小明没有来学校上课。
她想:小明一定是生病才没有来学校上课的,小明平时对我那么好,我要感谢一下他,希望他的病快点好起来,重新来学校上课呢!
傍晚,小红回到家,看到客厅的桌子上有几个苹果,她灵机一动,拿了一个苹果装在一个袋子里。
然后匆忙跑到小明家,看到躺在床上的小明,小红马上把放在袋子里的苹果送给小明,小明接过苹果,把苹果拿在手中,然后眉开眼笑地说:“小红,谢谢你。”小红美滋滋地说:“不用谢。”
篇14:看图年级假文盲
全文共 2258 字
+ 加入清单导语:假文盲是一副极具讽刺意味的漫画,漫画中母子上车出被四名强壮的男子所占,而另一边是一对等车的母子,四个男子竟像“假文盲”一样不管不问!下面是小编为大家收集整理的看图作文六年级假文盲,一起来看看吧。
篇一:看图作文六年级假文盲
《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华君武的作品,这是一幅具有幽默性和强烈讽刺性的漫画。
《假文盲》上画了在某站台上工作人员专门设了一个“母子上车处”并安放了一个醒目的牌子,上面写着“母子上车处”五个大字。这是为了宏扬社会美德,为领着孩子的妇女上车方便所专门设的。但是有一些人为了自己上车方便而不知羞耻地站在母子上车处,于是,便出现了在母子上车处排起长队等车的男人,而把一位身抱孩子的妇女挤出了本该母子所站的地方。难道他们不认识牌子上的字吗?看他们的身着打扮,他们有的像干部,有的像军人,有的像学者,有的像医生。他们不可能不认识牌子上的字,他们又不是老弱病残,可他们却心安理得的站在母子上车处,对那个母子视若无睹。这幅画表现出了作者对当今社回一些贪图小便宜的人的讽刺。
想想在当今社会里这一类事情常有发生,比如有人在公共场所吸烟,而且许多禁止在公共场所吸烟的标语对吸烟人毫无作用;在草坪边有人立了一块提醒人们不能随意践踏草坪的牌子,但仍有人从草坪上走过;在公共场所,明明有垃圾桶,但有一些人仍随意把果皮扔在地上。
这种种不良的行为让我心中燃起了愤怒的火花,我们中华民族5000多年的历史不能让人染上污点。我们要从自身做起,以实际行动去感化旁人,这样世界才会更加美丽多彩。
篇二:看图作文六年级假文盲
漫画的内容是:在公共汽车的等待处,挂着一个牌子上面写着“母子上车处”。只见几个穿着漂亮的大衣,有的戴着眼镜,都像有文化的人,他们对牌子上写的字视而不见,争先恐后的挤到队伍的前面。是一位本来站在他们面前,抱着婴儿穿着朴素的母亲被几个人挤出去,一脸的可怜。
这幅图有强烈讽刺意味,是专门对那些没有公德心的人进行批评的。人人都有需要帮助的时候,因此当我们发现在社会上需要我们的一份力,需要我们贡献财物的时候,我们就应当给予别人关心和帮助。
当然,那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中,助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上,我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日,也有许多人到孤寡老人家,帮他们搞卫生做家务……总之,遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现,我们在公共场所要处处替人着想,要时时想到自己不能影响别人,做一个良好公德意识的新世纪公民。
篇三:看图作文六年级假文盲
文明是最好的美德,可一幅漫画的图案却和文明恰恰相反,这究竟是怎样一幅漫画呢?
一个高高的牌子上写着:母子上车处。而下面紧接着站了四个强壮的男子,对牌子视而不见。而一边却有一个母子等车,四个男子竟像“假文盲”一样不管不问!
仔细看:四个男子中第一个悠闲着把手插入口袋,摆出一个大老板的架子;第二个则对母子厌烦地闭上眼睛;第三个歪着嘴,似乎站在这里是理所当然的;第四个斜着眼,似乎有点儿想帮母子又不好意思的样子。
这还是文明吗?四个男子真的没看见吗?我真想对他们说:“你们身强力壮,真的不觉可耻吗?真的没有一点儿公德心,没有一点想帮帮那母子的心吗?
是啊,谁看了这幅漫画都会觉得那四个男子很可耻,不讲公德。但我们生活中真的没有那些损人利己、自私的人吗?
在人行道上,你见过占道经营的商业,只为了自己利益的人吗?在垃圾筒边,你见过有人为了省事而把垃圾扔在桶外的人吗?在树林里,你见过有人为了取乐而把树皮剥下的人吗?
是啊,在我们生活中就没有“假文盲”的现象吗?那种可耻的行为谁看了不生气?可为什么有那么多爱占小便宜、自私、为了自己的利益而损人利己的人呢?
假如有一天每个人都成了“假文盲”,那么那些占小便宜的人会怎么想呢?
篇四:看图作文六年级假文盲
一个寒冬的早晨,在一个小小的公共汽车车站里挤满了男女老少。靠在栏杆上的一块牌子上明确的标着“母子上车处”。而站在这里的不是抱着孩子的母亲,竞然是几位男士。
真正的母子被挤到一旁。瘦弱的母亲围着头巾,衣着单薄,抱着一个刚出生不久的婴儿,冻的缩成一团,眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们,眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。我想:那些男同胞们真的没有看到牌子上的字吗?难道真的不认识“母子上车处”这五个醒目耀眼的字吗?
你瞧,第一个男士,个子较高,他身穿一件大皮袄,脚穿一双锃亮的皮鞋,显得特别阔气。他的眼睛看着地面,好像知道这是“母子上车处”而不敢朝上看似的。
第二个是个高个子男士,他身穿一件毛领皮衣,头上戴着帽子,向前看着,微闭着眼睛,好像在思索着什么,又好像在闭目养神。
第三个是一位满头银发的老大爷,个子很矮,穿着一件羽绒服,一幅眼镜搭拉在鼻子上,快要滑落下来。
第四位是高个子男子,他身穿高领大皮衣,戴着大大的口罩,好像要把脸全部遮住似的。
看他们穿的多么华丽呀,但是表面的华丽怎么遮掩的了丑恶的内心呢?
看那半闭着的眼睛,看那快滑落的眼镜像不识字吗?
他们主要是想早点上车找个好座位,对那立着的牌子不屑一顾,竟背着良心做出如等缺德的事。而旁边的母子却迎着寒风颤抖着,母亲心凉了。
我真想问问那些尊贵的先生们,你们难道就没有妻子和孩子吗?你们站在你们不应该站的地方,就心不跳,脸不红吗?
在我们当今的社会里,像这样的队伍越来越壮大,像这样的人也越来越多,屡见不鲜。他们都是为了个人利益作出一些违背良知的事,早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊:“请你们不要这样,要将心比心,要遵守社会公德”。
篇15:放生青蛙二年级看图写话
全文共 513 字
+ 加入清单今天是星期天,是晴朗的一天。太阳早早地起了床,掀开厚厚的云棉被,开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸,勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜,小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞,只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前,用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫,小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来,他看见窗外这么好的景色,他决定到池子边去钓鱼。
他一只手拿着鱼篓和鱼饵,肩膀上扛着鱼杆,哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上,把鱼饵挂在鱼钩上,再把鱼线远远地抛了出去,开始专心致志地钓起鱼来。这时,几只蜻蜓飞过来跟他打招呼,小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线,蜻蜓只好没趣地走开了。忽然,鱼线开始动了,小刚认为有鱼上钩了,连忙收起鱼线,令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼,而是一只漂亮的大青蛙,身穿绿衣裳,漏着白肚皮,头上长着鸡蛋大小的眼睛,小刚认为这次收获不小,连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。
这时,路过的小芳看见了,连忙说:“小刚,青蛙是有益的动物,是庄稼的卫士,人类的朋友,它们专吃害虫,你怎么捕捉它呢?”小刚听了,感到很惭愧,连忙将青蛙放回池塘里,青蛙幸福地叫着:“呱,呱呱……”好像在说:“谢谢,谢谢……”
篇16:二年级作文看图写话植树
全文共 253 字
+ 加入清单植树节到了,天气暖洋洋的,小明和小花拿着小树苗、铲子,提着一桶水,高高兴兴地来到花园植树。
首先,小明用铲子挖了一个大大的坑,然后,小花把树苗轻轻地放进坑里,扶正它。接着,小明把土填进坑里,用脚踩一踩。最后,小花为小树苗浇水,小树苗大口大口地喝着。看着小树苗笔直地站在公园里,我们是多么高兴啊!
小明累得满头大汗,他拿出毛巾,一边擦汗一边说:“小树苗呀!小树苗,你要快快长大。”这时,两只小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“等这棵树长大了,我们就在这里安家吧!”
小明和小花看着自己的劳动成果,开心地回家了!
篇17:因为有情绪,我更充满生机作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单一个人的构成,首先是生命,其次是情绪。什么是情绪呢?情绪便是人的整体情感,生活在世界上的每一个人或每一只动物都富有情绪,因此构成了一个情感丰富的大家庭。
因为拥有情绪,我更充满生机,不像机器人一样冷冰冰,也不像布偶般毫无生气。难过了我会哭,高兴了我会笑,碰到难题我会纠结,不懂时我会感到疑惑。有时行走在大街小巷,看到乞丐我会同情、怜悯他;遇到不公平的事,我会生气、发怒。这一切的一切,都与自身的情绪有关。正因为有情绪,我才像个人,才是一个人。
假如我仅有生命,没有情绪,那我便不是一个完整的人,就好像只有身体却没有魂魄,一个没有灵魂的躯壳!那样的我只会言语,任何事在我心中都无法荡起涟漪,我没有快乐,没有悲伤,没有同情心,仿佛是世外高人,任何事情都与我毫无干系,我只会说冷冰冰的言语!就像一个大冰块,然而冰块还有融化的时候,我却永远是个面瘫,我不会再绽放我灿烂的笑容,不会再不服气的撇撇嘴,也不会因为委屈而眼眶通红。只是机器人罢了!只是布偶罢了!
既拥有生命、又富有情绪的我才是一个完完整整而又生机勃勃的人,我有我独立的思想,有我不同的人格。所以说,因为有情绪,我更充满生机。
篇18:妈妈生病了看图写话
全文共 579 字
+ 加入清单今天是星期五,小明放学回到家,发现家里没人做饭,便去妈妈的卧室里看看,发现妈妈脸色苍白,在床上躺着。
小明看到后想:妈妈一定生病了。又摸了一下妈妈的额头,好热。这让小明也着急起来。
然后小明想到生病要吃药,就把书包一扔,赶紧拿着去年的压岁钱去买药。这时,传来了妈妈微弱的声音:“小明,你去干嘛?”“给你买药。”说完,小明便飞一般跑下楼。
小明走着走着,发现了朋友小刚,边走边哼着小曲儿。恰巧小刚也发现了小明,说:“嘿!哥们儿,一起去踢球吗?”小明说:“不了,我要去买药,我妈妈生病了,我要给妈妈买药。”小刚说:“那快去吧!别耽误时间了!”
小明到了药店,买了一盒盘尼西林(一种感冒药),又飞一般地跑回家。
到了家后,小明先看了看妈妈,接着又去弄药,小明左手拿着一杯热水,右手拿着药,对妈妈说:“妈妈,快起来吃药啦!”小明扶着妈妈坐起来,喂妈妈把药吃下,然后又量了一下体温,温度仍在39度。医生在卖药时说过:“半小时后就有药效了。”
小明等待着,五分钟后,他先去写作业了,本来半小时很快的,可现在却觉得很慢。于是,他设定了闹钟,半个小时后去看妈妈。
“叮铃铃”漫长的半小时终于结束了!小明赶紧去看妈妈,只见妈妈出了很多汗,脸色也好了许多,她对小明说:“你真是个懂事又贴心的孩子。”
那天晚上,我在想:平时都是妈妈照顾我,以后如果我妈妈生病了,我也要像小明这样,成为一个男子汉。
篇19:种西瓜看图作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单一天,小马和小猪各买了一袋西瓜种子。小猪摇了摇种子说:“小马我要和你比赛种西瓜,谁的西瓜又大又甜,谁就赢了”。小马笑着回答:“好呀!”
小猪回到家就立刻把种子撒在了地里。它累了,于是便回家休息。睡觉的时候都梦到自己的田里结了很多的西瓜,小马也一样把种子洒在地里,不久瓜苗就长出来了。它天天在田里浇水、施肥。一天晚上,下起了大雨,小马很担心它的西瓜苗,就打着伞跑到地里,看见大雨已经把西瓜苗冲走了一些,小马赶紧把西瓜苗捡回来,重新种好了,小马还把西瓜田的旁边挖了一条长长的沟,这样雨水就不会把西瓜苗冲走了。可小马还是不放心,就一晚上守在这里。
而小猪那晚看见外面下起了大雨却喜出望外:“这下我就不用浇水了。”就这样小猪天天在家吃了睡,睡了吃。几个月过去了,到了夏天,到了西瓜成熟的季节,小马的西瓜地里长满了又大又甜的西瓜,而小猪的田里除了枯萎的瓜秧一个西瓜也没有。小猪很后悔,但已经来不及了。
篇20:看图写话作文胜似亲人
全文共 332 字
+ 加入清单一天下午,老奶奶出去了。小阿凤轻手轻脚地走进了老奶奶的家里,开始帮老奶奶做事。小阿凤把老奶奶的衣服和床单用水洗了起来。小阿凤用洗衣板洗,搓啊搓,搓得小手都红通通的了。小阿凤把衣服洗干净了,又用清水清洗了一遍。
正在这个时候,老奶奶走了进来。她先是吃了一惊,然后,向小阿凤走了过去,慈祥地笑了,说:“你真是比我的女儿还亲啊!好孩子,好孩子!”老奶奶抱住了小阿凤,小阿凤的脸红了,像红苹果,不好意思地笑了。
小阿凤高高兴兴地回家了。一路上,小阿凤觉得山更高了,水更绿了,花更红了。花儿在风中摇摇摆摆,翩翩起舞。小河的流水在叮叮咚咚地歌唱,好像在说:“小阿凤,你真乖,帮老奶奶做事。”落日的余晖洒在小阿凤的脸上,洒在她的头发上,洒在蹦蹦跳跳的小阿凤身上……
啊,这一天,真好!