丰子恺的生机看图作文（精品20篇）

Boys and girls,attention,plealse. I have something to tell you . We are going to have a picnic at Dongshan on the coming saturday.You are asked to bring your own water and food by yourselves because there is no store there. Do remember to put on your sport shoes because we will climb the moutain after lunch.At last, we will get together at half past six at the gate of our school.It takes us 2 hours to get there.

Do be late please! thank you very much!

我有一位同学，他的父母长期在外工作，都是奶奶照顾他。这几天，他奶奶病了，于是我请他来我家吃饭。

我和妈妈来到菜市场买菜，准备做一顿好吃的来招待他。

走进菜市场，只见里面人流如潮，各种蔬菜品种齐全，有火红的辣椒、圆圆的土豆、紫紫的茄子……只听售货员大声叫卖：“这里有今天刚进的白菜，可新鲜了！这是优质的胡萝卜，可好吃啦……”

我来到售货柜前，只见一个个绿油油的豌豆夹，就像天上弯弯的月亮，看上去很漂亮，就连忙抓了几大把。还有那堆放整整齐齐的白萝卜，就像一个个胖娃娃正对我咧嘴笑呢!我赶忙拿了几个放进篮子里。篮子里还有我最爱吃的胡萝卜啦！因为我的同学喜欢吃大白菜，我又挑了几棵绿油油的大白菜，小心翼翼地放进篮子里。

最后，我们来到收银台，看见排队的阿姨买了花菜和茄子。我想，花菜和茄子这么好吃，我也应该买一些。于是我迅速地拿了几棵花菜和几个茄子，又回到妈妈身边。付完钱，我们拎着满篮子的菜，高高兴兴地回家了。

今天，我觉得饭菜特别好吃，因为这是我自己为同学选的。

春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的`好时光。

今天是植树节，芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，她又想起了妈妈的话："小树也要喝水的呀!"于是她打来一盆水，把水浇在树根上。

小树栽好了，芳芳拍着手开心地笑了。这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说："小树小树快快长，长成大树好乘凉。"

小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。

王璨

有一天，风很大，小熊乐坏了，它拿起风筝就往外跑。跑到树林边上的一片空地，就开始放风筝。风筝飞起来了，小熊很高兴，他抓住风筝线往前跑着，一不小心，风筝挂到树林里的一棵树上去了。

小熊望着树上的风筝想不出什么好主意可以把风筝拿下来，一屁股坐在地上伤心地哭了起来。长颈鹿看见了，跑过来问：“你怎么啦？”小熊说：“我的风筝挂在树上了。”长颈鹿说：“别哭了，我有办法。”它叫小熊指出树的位置。小熊指出来之后，长颈鹿朝那棵树走去。它知道那一棵树是松树，松树的叶子又细又尖，一不小心就会被扎到。长颈鹿小心翼翼地用牙咬住风筝，再把头伸出来，然后风筝也就被一起带出来了。虽然风筝破了几个洞，但有比没有好呀。小熊对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿。”长颈鹿说：“不用谢。”

小熊回家把风筝补好后又开开心心地放风筝了。

last weekend we went to the countryside to have a picnic.we took several sandwiches and some bottles of water with us for lunch. of course we didnt forget to take some fruit and we even took some tomatoes and cucumbers.

we left home quite early in order to avoid the traffic jam.about two hours later, we came to a nice place. it was near a river. we put our bicycles under the trees and went swimming. it was a very hot day. the water was very refreshing.

after having a swim, we had lunch in the cool shade under the trees. then we went for a walk. we didnt come back home until the night fell.

上周末，我们去乡下野餐。我们带上了几个三明治和几瓶水午饭时吃。当然我们也没有忘记带上一些水果。我们甚至还带了几个西红柿和几条黄瓜。

为了避开交通高峰，我们很早就出发了。大约过了两个小时，我们来到了一个不错的地方。它附近有一条河，我们把车子放在树下就去游泳。天气很热，河水使人振奋。

游完泳，我们在树荫下吃了午饭。然后我们去散步。直到夜幕降临，我们才回家。

it took us about two hours by bike to get to the nice place in the countryside. there was a rive there. the water was clean and it was a good place to swim. we threw our bikes on the ground

and jumped into the water. it was hot, but the water made us refreshed. after we swam around:the river, we were tired.

we took out the sandwiches and water, and had our picnic in the shade under the trees. the most popular food are sausages and tomatoes.

after lunch we took a walk. there we saw many beautiful flowers and GREen grass. we smelled sweet air. how nice the picnic was!

我们骑车花了约两个小时，终于到了野外那个美丽的地方。那里有一条小河，河水清澈，真是个游泳的好地方。我们把自行车往地上一搁，就跳进河里。天气真热，河水让人感到舒爽。游了几个来回，我们有些累了。

我们拿出准备好的三明治和水，开始在树阴下野餐。最受欢迎的食品是香肠和西红柿。

午饭后，我们散步。在那儿我们看见许多漂亮的花和碧绿的草，我们闻到空气的芬芳。多么愉快的野餐啊!

一天，太阳温暖地照耀着大地，小草从土地里钻了出来。

青蛙、乌龟、鸭子和公鸡约好一起到小花猫家玩。小花猫听说它的四个小伙伴要来找它玩，就在家里准备吃的。忽然，乌云密布、电闪雷鸣，小花猫听到雷声，急忙拿着花伞去接它们。它一边跑一边想：“我只有一把伞，要借给谁呢？”它看到小伙伴谁也没带伞，它打算一个一个问。

它先问青蛙，说：“青蛙大哥，我来为你遮雨吧。”青蛙说：“不用了，我是跳水能手，你还是借给更需要的人吧！”说完，小青蛙就跳走了。

小花猫又把伞借给了乌龟，说：“乌龟大伯，我来为您遮雨吧。”乌龟说：“不用了，我有我的龟壳可以遮风挡雨。”说完，乌龟慢吞吞地走了。

小花猫又把伞借给了小鸭子，说：“鸭子小妹，我来为你遮雨吧。”小鸭子说：“不用了，我可是游泳高手，你还是快点借给公鸡吧。”

小花猫最后把伞借给了公鸡，说：“公鸡小哥，我来给你遮雨了。”公鸡高兴地说：“谢谢你，要不然我就变成落汤鸡了，我明天就还给你。”

第二天，公鸡拿着几条鱼来感谢小花猫，准备把伞还给它。

一年级看图写话图片及范文：晨练

看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

1

看图写话：

范文：

一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。

2

一年级看图写话图片及范文：植树 要求：

请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会

表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

范文：

植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

3

问题设置一：这是一棵怎么样的大树？

提供形容树木茂密的词语：

密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

4

问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？

提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？

问题设置五：结果怎么样？

问题设置六：给这个故事取了合适的名字？

口语交际连贯训练：

将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？例文：

我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

5

早上，阳光明媚，风和日丽，小兔丽丽要去朋友家玩。它告别了妈妈就出发了。一路上，小鸟向它问好，花儿向它点头微笑，丽丽的心早已飞向朋友家了。它一蹦一跳地走着唱着，不知不觉地来到了一条河边。它想：河上没有桥也没有船，怎么过河呢?它急得大叫：“谁帮我过河啊?”这时，正好有只大白鹅从旁边游了过来，它对小兔说：“你别急，我背你过河。”

大白鹅飞快地游到了岸边，小兔小心翼翼地爬到了它的背上，紧紧地抱着它的长脖子，白鹅游啊游，游了好一会儿，终于游到了对岸。

小兔上了岸，它对大白鹅说：“谢谢你帮助我过了河。”它向大白鹅挥手告别，高兴地向朋友家走去。

寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。

小红和小明戴着帽子，三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤，还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的身体做好了。

小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子，小军又滚了一个圆头，把圆头放在圆身体上，把红豆按在雪人的脸上，当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子，并且还给雪人围上围巾，雪人做好了。许多小鸟飞来了，他们很高兴，嘴里唱着：“下雪天，堆雪人，你追着我，我追着你，围着雪人团团转，多么开心!”

一天深夜，一轮明月高高地挂在天空，小亮已经进入了甜美的梦乡，他什么也没收拾，桌上一片狼藉。

忽然，从桌角传来一阵阵哭声。原来是语文书哭了。

书包大哥发现了，就走过去，拿出手绢递给语文书，问：“你为什么哭呢？”

“小主人一点儿都不爱惜我，在我漂亮的外衣上乱涂乱画，还拿刀在我肚子上刻字，有一次甚至把墨水涂在刻好的字上，好难闻呀！”

说完，语文书又哇哇大哭起来，书包大哥听着听着也委屈了起来：“我也和你一样，小主人总喜欢把垃圾往我肚子里塞，好难受啊！”

它们越说越伤心，越说越生气，决定离家出走。

小亮早已经被它们的对话吵醒了，在被子里静静地听着，忽然听到它们要离家出走，急忙拦住：“别走！别走！你们走了我怎么学习呀！”

语文书和书包大哥互相看了看，齐声说：“我们得看你的表现。”

从这以后，小亮变得爱惜学习用品，每次用完都收拾的井井有条。现在，他是个人人称赞的好孩子了。

下雪了 下雪啦，下雪啦!雪花落在树枝上，大树变白了，雪花落在屋檐上，屋顶变白了，雪花落在马路上，马路也变白了。

雪停了，小明推开窗，哇，外面到处是白茫茫的，到处是厚厚的积雪。小明心里雀跃：可以打雪仗了!这时，小明看到隔壁的大哥哥拿了铲子在外面铲雪，接着，隔壁的大姐姐也拿了扫把去扫雪。

小明想："对啊，这么大的雪，交通肯定阻塞了!"于是小明拿了铲子加入了扫雪的队伍。然后，街上的几个小朋友都陆陆续续出来扫雪了，他们有的拿扫把，有的拿铲子，有的拿簸箕，不一会儿就把街上的雪扫干净了。

一个风和日丽的上午，小兔和公鸡在玩捉迷藏，小公鸡东走西顾，他一不小心掉进了一个水池里了。小鸡不知如何是好，伤心地哭了起来。

“救命啊！救命啊！谁来救救我呀！”，公鸡扯着嗓子呼喊着。这时小狐狸正好经过这里，一听到呼救声，她就顺着声音看到小公鸡掉进了河里，狐狸灵机一动，心想：我可以把它救上来，再等待机会吃了它，小狐狸说：“小公鸡往我这边游过来，我拉你上来。”小兔也听到了小公鸡的呼救声，她来到河边看到了河对面的狐狸，心想：不好！我得快把小公鸡救上来！小兔连忙呼喊道：“小公鸡快往我这边游，不要上狐狸的当。往我这边游。”小公鸡听到小兔的声音后，拼命拍打着翅膀往小兔在的地方游去，小公鸡用尽浑身的力气终于游到了小兔在的地方，小兔伸出一只手把小鸡拉上了岸。河对面的狐狸气得直跺脚，心里暗自咒骂着小兔，触手可得的一顿美餐被小兔给救走了。

小公鸡连声说：“谢谢你，谢谢你，要是没有你我可能已经到狐狸肚子里去了。小兔乐于助人的故事在森林里传开了，于是帮助别人的风尚在森林里流行开了。

有一天，天上飘浮着朵朵白云，太阳像个小娃娃一样，露出了黄黄的脸蛋。一位白发苍苍的盲人老爷爷拄着拐杖，想过马路，到朋友家去和朋友谈话。可是，他每次把脚抬起来时，只听见汽车的喇叭声在“嘀嘀嘀”地叫着。

盲人老爷爷每次都只好把脚收了回来。小红看见了这情景，连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，这儿没有斑马线，我们换个地方过马路。”老爷爷微微一笑，说：“小朋友，谢谢你!”于是，小红扶着老爷爷来到前方有斑马线的地方，等绿灯的时候，小红就扶着老爷爷过了马路。

老爷爷很感激地说：“谢谢你，小朋友。要不是你，我还真不知道要在马路边站多久呢。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。老爷爷再见，路上小心些。”

（田淼龙）

清晨，小白兔去山上玩，玩着玩着，突然下起了大雨。小白兔看见旁边有一朵又红又大的蘑菇，就费力地拔起它来当伞。

他刚撑起伞就看见有一只小松鼠在雨地里跑着找地方躲雨，她看见小白兔说：“小白兔哥哥，我可以在你伞下面躲一下雨吗？”

小白兔说：“可以呀，你快过来。”

小松鼠说：“太好了，谢谢你。”说着双手抱着头，跑到了小白兔的蘑菇伞下面。

小白兔说：“不用谢，咱们都是好朋友啊。”

听了这话，小松鼠开心地笑了，小白兔也笑了。他们等雨停了之后，把蘑菇伞撑在地上，还在下面玩石头、剪刀、布。伞下面还不时传出来他们爽朗的笑声。

一天，小猫杰卡斯出门逛街，看了一家镜子店，好奇地走进去照了照镜子。

杰卡斯来到一面放大镜前，大吃一惊！杰卡斯颤抖着说：“这是我吗？”镜子里的它头有南瓜大，眼睛有铜铃般大，手臂有一棵树粗，身体如铜墙铁壁，大腿有水桶粗，小腿肌肉发达。杰卡斯兴高采烈，得意忘形。杰卡斯心想：“今天森林里不是有一个举重比赛吗？我这么高大威武，一定能当上举重冠军。”

杰卡斯兴奋地向森林赶去，来到半路，望见了前来参赛的小狗汤姆，汤姆正在试着举起两个5公斤的杠铃。杰卡斯嘲笑到：“汤姆呀，你也太差劲了吧，举这么轻都气喘吁吁，看我一会怎么打败你！”小狗无言以对，怒气冲冲地向森林走去了。

来到参赛地点，工作人员给杰卡斯抬了一个一公斤的杠铃，杰卡斯大声呵斥道：“我即将成为举重冠军，你们却给我抬了一个一公斤的杠铃，是瞧不起我吗？去，给我抬个50公斤的杠铃。”工作人员很无奈，并叫大家伙们抬了一个50公斤的杠铃。杰卡斯撸了撸手袖，撕了一块红布，系在头上，扎开马步，吐了口唾沫在手上，搓了搓，深吸了一口气，用双手牢牢的握在杠铃上。杰卡斯怎么举也举不动，脸憋得通红，还把一只手给弄脱臼了。杰卡斯生气极了，心想：我不是高大威武吗，怎么举不起来？不行，我得回镜子店弄个明白。

杰卡斯来到镜子店，站到一面缩小镜面前照了照。看到自己眼睛只有麻子大，头才有一个橄榄大。这时，杰卡斯气得暴跳如雷，打电话给小猪欢欢，欢欢知道这件事后，对杰卡斯说：“哈哈镜中的自己不是真实的自己，你要正确面对自己，不能盲目骄傲，也不能盲目自卑，否则会让你更加失望。”

杰卡斯恍然大悟，从今以后自信的生活着，很受大伙的欢迎！

有一天，晴空万里、天朗气清。一只美丽的小猫丽丽正在草丛中悠闲地散步，无意间发现了一面镜子，它不知道那是什么，心想：这应该是个宝物吧，我去探个究竟。

它飞快地跑到镜子面前，哇！镜子里居然也有一只和自己一模一样的小猫。丽丽玩心大起，冲着镜子里面的小猫做了个鬼脸，镜子里的小猫跟着做了个鬼脸；丽丽跳了跳，镜子里的小猫也跟着跳了跳；丽丽原地转了一个圈，镜子里的小猫居然也原地转了一个圈；丽丽抓耳挠腮，镜子里的小猫还跟着做。丽丽一下生气了，只见它把眼睛瞪得大大的、尾巴竖的老高、龇牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫。镜子里的小猫不甘示弱的做着同样的动作。丽丽伤心极了，它觉得镜子里的小猫嘲笑自己，不想和自己交朋友，委屈的嗷嗷大哭起来。

丽丽趴在草地上哭了好一阵儿，一只老猴子走了过来，丽丽伤心的把刚才发生的事原原本本的告诉了老猴子，老猴子哈哈大笑地说：“镜子里的小猫是你自己呀，你对它笑，它也对你笑；你冲它做鬼脸，它也冲你做鬼脸，那是因为你自己在照镜子。”

小猫恍然大悟，走到镜子面前，冲镜子里的小猫笑眯眯的，镜子里的小猫也对它笑眯眯的。原来人与人的交往是相互的，你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。小朋友们纷纷来到草地上放风筝。

看，近处的明明和东东在放燕子风筝。明明一手拿线轴，一手拉线，脚下飞快地跑着。东东双手举着风筝，准备将可爱的燕子风筝送上蓝天。一阵风吹来，东东用力把燕子风筝送上蓝天，可风筝飞了没十秒钟就掉了下来。东东说：“可能是我们放的方向不对，咱们应该逆风跑，这样风筝起飞时就能借上风力，风筝就能被托起来。”他们又逆风放了一次，可是这次风筝连飞都没飞，直接头朝下扎在地上。明明说：“我猜是因为你拿风筝的角度太平，这样风使不上劲儿，就不能把风筝托起来。这次你拿的时候头朝上，大约呈八十度角，感觉风筝有向上飞的劲的时候直接松手，千万不要向上扔，如果向上扔风筝很有可能飞出一个半圆，还会扎到地上。我会用拉线的方式让风筝起飞。”经过两个聪明小男孩的猜测、尝试，第三次，他们终于成功了。在一旁的丽丽看到了，非常羡慕他们，对他们说：“你们能帮我把蝴蝶风筝放飞吗？”明明痛快地回答：“没问题。”在东东和明明的帮助下，丽丽一次就把蝴蝶风筝放飞成功，他们都开心地笑了。

再看远处，小刚和他的爸爸妈妈也来放风筝。小刚的爸爸把风筝放了起来，放得很高很稳后，就把线交给小刚。小刚时而放线，时而拉线，风筝越飞越高。爸爸搂着妈妈的肩膀，得意地说：“快看呀，咱们的小刚多能干，咱们的彩虹风筝多美呀！”

抬头看天空，那里已经变成风筝的舞台：有美丽的金鱼风筝自由自在、游来游去，有勇猛的老鹰风筝，摇头晃脑、威风凛凛；有可爱的燕子风筝，灵巧美丽、绅士十足；还有艳丽的蝴蝶风筝、笨拙的蜈蚣风筝和别致的彩虹风筝，互相追逐嬉戏。这么多的风筝，飞行的姿态各不相同，有的在空中转圈圈，有待追逐另一只风筝，有的随风飘扬，还有的突然向下扎，马上又突然向上窜，好像在和你做游戏。

我爱风筝，它将我低落的情绪带上蓝天白云；我更爱春天，因为春天是放风筝的好日子。

有一只爱看书的小兔去书店买了好多好多的书。

小兔坐在树桩上迫不及待地看起来。小兔看呀看！觉得不舒服，它就躺下看书，正在小兔看得津津有味的时候，山羊伯伯走过来，关心的对小兔说：“小兔你可不能躺下看书呀，对眼睛不好。”小兔说：“我眼睛好着呐，不用你管，山羊伯伯，你赶紧走吧，不要打扰我看书。”山羊伯伯说：“你近视了，别后悔！”小兔从早上看到了中午，小鹿走过急切的说：“哎呀！小兔你怎么能在这么强的光下面看书？眼睛会近视的！”小兔还不听小鹿的劝告，生气地说：“我想怎么看就怎么看，你想管我再等十年吧！”“小兔，你怎么能这样说话呢？以后没有人想和你做朋友。”时间一分一秒的过去了，已经下午了，小兔还在看书，突然，天打雷鸣，快要下雨了。小鹿跑回家的时候，看见小兔还在看书。小鹿又关心说：“小书虫，你怎么还在看书呀？都这么长时间了眼睛需要休息一下，而且你看天快下雨了，都这么阴暗了，赶紧回家吧，明天再看！”小兔说：“我马上就要看完了，看完就回家。”就这样一天又一天的过去了。小兔感觉自己的眼睛不舒服，有时模模糊糊的看不清。小兔妈妈带小兔去医院看眼睛，医生说小兔眼睛已经近视了，需要佩戴眼镜了。小兔后悔的低下头。它想起了山羊伯伯和小鹿姐姐的话。都怪自己没有科学用眼。

大家不要像小兔一样不爱护眼睛，我们都要保护好自己心灵的窗户！

犹记得小时候的一个晚上，妈妈像往常一样从厨房里探出头，就对我们喊道：“小东，老公，快来吃饭啦！今天煮了好多好吃的哟！”我和爸爸听到妈妈的呼唤，就赶紧冲到餐桌旁等待就餐。我发现妈妈煮了我最爱吃的鱼。鱼皮炸得金黄金黄的，里面鲜美的鱼肉都炸翻了出来，还飘着诱人的香味。这把我馋得口水直流，我恨不得将整条鱼一口吞下去。

坐下后，妈妈还是按照惯例把鱼骨头给挑掉，然后把鱼肉一块一块地夹给我吃，自己却吃着鱼头。我边吃边好奇地问：“为什么每次吃鱼时，你都要吃鱼头呢？”妈妈对我说：“因为鱼头好吃呀，所以我平时都吃鱼头。”我心想：鱼头到底是什么味道呢？在强烈的好奇心驱动下，我伸出筷子向鱼头夹去，想要尝尝鱼头的味道。可是妈妈的反应比我还快，她赶紧伸出筷子把我的筷子给打开了。我生气地质问妈妈：“妈妈，你不是说鱼头非常好吃吗？那么你为什么不给我吃呢？”妈妈语重心长地对我说：“你现在还小，不能吃鱼头。要长大了，才能吃。”听完妈妈的话，我很不情愿地夹起鱼肉吃了起来，心里希望快点长大能够吃到鱼头。

时间飞逝，我已长大了，而妈妈却变老了。可是我还想当然地以为妈妈喜欢吃的是鱼头。所以每次吃饭时都主动地将鱼头夹给妈妈吃，但妈妈好像有些无奈而又夹杂着些许欣慰。

有一次吃饭的时候，我偷偷地试尝了一只鱼头。我发现鱼头很难吃，都是骨头，没什么肉。这时我才恍然大悟：原来妈妈其实并不爱吃鱼头，她只是想把最好吃的都留给我。想到这，我感动极了又有些惭愧，眼泪在眼眶里打转，我明白的太晚了！我赶紧把鱼肉夹给妈妈吃，把鱼头留给了自己。

妈妈低头看了看自己碗里堆成小山的鱼肉，又望着眼前笑盈盈的少年，眼眶里湿漉漉的，欣慰地点了点头。

黄思涵

一个晴空万里的早晨，小兔邀请小熊，小猴，小鸟来到小兔家，一起为小兔过生日。妈妈说：“小兔你去院子里摘一个大南瓜吧！”小兔点了点头一蹦一跳走到院子里。

小兔来到了院子里东瞧瞧西看看，找到了一个大南瓜。它摸一摸南瓜看了一会儿。它想：大家一起吃掉这个南瓜，不是刚刚好吗？

那绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块大玉盘，金黄的小花星星点点。小兔想：不想那么多了，先把南瓜搬回家再说了吧！它把南瓜藤摘掉，南瓜带回家去。小兔看见小熊哥哥骑着心爱的自行车玩呢。小熊看见小兔，就和小兔打招呼：“小兔你好呀！”小兔看见小熊的自行车，灵机一动，它想：自行车能滚，南瓜肯定也能吧！它最后成功地把南瓜滚回家了。

兔妈妈做出香喷喷的南瓜饼干分给大家。大家开心地对兔子说：“小兔生日快乐！”

（1）看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基矗看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时，看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。

（2）看图作文是命题作文的基矗写好看图作文，同命题作文一样，首先要学会审题，搞清楚题目的性质。是记事的，还是写人的。是写景的，还是状物的。因为只有弄清文题的性质，才能确定采用什么样的表达方法。例如，《同桌》，主要写人;《师生情》，主要记事……看清了文题，把握住题意，就不会跑题了。

（3）看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画，是要经过反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。

（4）看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住重点，还要合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达，它要求将观察所得，围绕图的中心，有条理、有重点、具体地写出来。

看图作文就图的内容看，有看单图作文和看连图作文两种。