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1000一年级看图作文下雪了
全文共 870 字
+ 加入清单导语:学写看图作文,能将看到的和根据图画展开的想象写具体、通顺,有一定条理。以下是小编为大家分享的一年级看图作文下雪了,欢迎借鉴!
【第一篇】下雪了
下雪了,一切都变白了。 房子变白了、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪,房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳,挺立在道路的两旁,像一个个军人。远远望去,大地铺上了洁白的地毯,穿着各色服装的人们走在上面,就像给地毯绣上了美丽的花。 孩子们都出来玩,有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋有的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了…… 冬天该有多美啊!
【第二篇】下雪了
下雪了,下雪了,小朋友们三个一群五个一伙来到雪地里。有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滚雪球…… 阿章很快把雪人堆好了。他从家里拿出一些配件,装饰雪人。雪人终于大功告成了!阿伟惊奇感叹地看着阿章的作品鼓掌。 在这冰天雪地冬天里。虽然,天气是哪么寒冷,但是,小朋友玩得多么高兴。
【第三篇】下雪了
哇!下雪啦!下雪啦!漫天飞舞的雪花好像天女散花,又好像身穿白纱裙翩翩起舞的小姑娘,不一会儿,房子变白了、车子变白了、树木也变白了……,整个世界被雪孩子装扮得美丽极了! 雪地里蹦蹦跳跳跑来了一位小姑娘,头戴一顶小红帽,身穿一件花格棉衣,一条黑白相间的围巾在脖子前系成一个漂亮的蝴蝶结,挂在胸前的手套有节奏的左右摆动。圆圆的脸蛋,水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,笑盈盈的嘴,调皮又可爱! 她有时在雪地里打滚儿,有时堆雪人,有时还玩皮的伸出舌,仰着头,让掉下的雪花落在舌尖上,冰冰凉凉的,像冰淇凌,真爽! 好一个银装素裹的世界,太迷人啦!
【第四篇】下雪了
昨天晚上,整整下了一夜的雪,地上积了一层厚厚的雪花,象给大地盖上白色的被子。天亮了,雪停了,雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子,再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……,把雪人打扮了一番。远远看去,小雪人正咧着嘴笑呢,真是可爱极了!
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篇1:植树节看图说话
全文共 211 字
+ 加入清单3月12号,是植树节,小明、小壮和小月带着种树的铲子、水桶、小树苗一起来到了公园。天气非常的好,白云朵朵,公园里有绿绿的草坪,草坪上有两只鸽子在散步,远处有两只小白兔在种胡萝卜。
小明他们找到了没有树的地方,开始种树了。小壮拿着铲子把泥土挖开,小明把小树苗放进土里,然后小壮培土,小月去提水,提水回来给小树苗浇水,终于把小树种好了。这时候,天空中飞来了两只小鸟,开心的唱着歌。
小明他们也很开心,因为他们做了一件很有意义的事。
篇2:小白兔看图写话
全文共 460 字
+ 加入清单从前有一只小白兔,它长着一对长耳朵,短短的尾巴。
突然,小白兔的长耳朵变成了短耳朵,短尾巴没了,这是怎么回事呢?如果想知道,就走进我的故事里吧。
一天,小白兔想去采蘑菇,小白兔走着走着,突然有五个山洞,小白兔说:“该走哪个山洞呢?我还是走第一条路吧。”小白兔走到了山洞里面,看到了许多小松鼠在唱歌跳舞,可是没有蘑菇。小白兔又走到了第二个山洞,可是那个山洞里什么都没有。小白兔又走到了第三个山洞,山洞里有许多可爱的小贝壳,小白兔喜欢这些五颜六色,五彩缤纷的贝壳了。小白兔说:“我最喜欢这些五颜六色,五彩缤纷的贝壳了,我要采一些回家做东西。”小白兔走到第四个山洞,小白兔吓得命都没了,有好多只鲨鱼,小白兔的耳朵被咬了一大口,尾巴也被咬没了,小白兔伤心地哭了起来。
小白兔回到家,把事情讲给了妈妈听,妈妈安慰它说:“不要哭了,哭是解决不了问题的。”过了两三天后,小白兔的耳朵和尾巴都长回来了。小白兔非常开心,说:“妈妈,我的尾巴和耳朵都长回来了。”妈妈说:“我就说不哭会解决得了事情的吧。”小白兔说:“对。”
从此,小白兔再也没哭了。
篇3:小猴学艺看图写话
全文共 569 字
+ 加入清单森林里住着几个大家庭,有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家,它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有,它想:“我要学什么本领呢?”
有一天,小猴在森林里散步看见小兔在写书法,就跑过去问小兔:“小兔,你在干什么?”小兔说:“我在练书法,有事吗?”小猴说:“没什么,就是想问你能教我书法吗?”小兔说:“可以。写书法首先要把腰挺直,手握好笔才能写好书法。”一天过去了,小猴对小兔说:“我不学了,太累了。”
小猴在睡觉,可是被一阵音乐吵醒了,小猴寻着声音找到了源头,原来是小熊在吹喇叭呀,小猴对小熊说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“可以。”过了一天,小猴对小熊说:“我不学了,太费力气了。”小熊劝它,它也不听。
又有一天,小猴在吃桃子看见了小鹿在跑步,就跑过去问:“小鹿,你能教我跑步吗?”小鹿说:“可以。”小猴就开始跑步了,小鹿在一边指导着,可是小猴才跑了一半就对小鹿说:“我不学了,实在是太累了。”小鹿劝它,小猴还是不听。
森林里一年一次的才艺比赛开始了,小动物们都参加了,小兔参加了书法比赛,小熊参加了吹喇叭比赛,小鹿参加了跑步比赛,它们都得了第一名,可是小猴什么也没有得到。小猴回到了家,猴爸爸问它都得了什么奖,小猴说什么也没得。
后来,猴爸爸告诉小猴:“做什么事都要坚持,不能半途而废。”小猴听了爸爸的话开始坚持爬树,最后小猴爬树得了第一名。
篇4:小鸭掉进坑里看图写话
全文共 358 字
+ 加入清单邱心彤
一天,小鸭子出门去散步,走着走着,突然,小鸭子听到了像狮子一样吼叫声,它吓得头也不回就往前跑。
小鸭子跑的时候一不小心就掉进了一个不知何人挖的大坑里面。小鸭子在坑里面大声呼救,小猴子听到了小鸭子的呼救声,它连忙跑过去救小鸭子,小鸭子说:“猴哥哥,猴哥哥,快把我救上去好吗?”小猴说:“我一个人救不了你,必须叫朋友来帮忙才行啊。”
小猴子回来时请到了大象和小熊,它们三个每人都想了一个方法,小猴最先来,它拿着竹竿说:“小鸭子,我把竹竿放下来时你就抓住竹竿,然后我再把你拉上来。”可是竹竿太短了,小鸭子根本抓不到竹竿。大象说:“我用鼻子把你卷上来。”可是大象的鼻子也太短了,小鸭子还是爬不上去。小熊拿来了一桶水,它把水倒进坑里,小鸭子就往上浮了一点,小熊说:“小猴子,你用竹竿把小鸭子拉上来吧!”最后小鸭子终于得救了。
篇5:堆雪人看图写话
全文共 384 字
+ 加入清单星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,房子戴上了雪白的厚帽子,大树披上了银装,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了!
她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!
这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!
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篇6:假如我很高很高看图写话
全文共 478 字
+ 加入清单大家好,我的名字叫小明,我的个子很矮小,别人老是欺负我,我的梦想是长得很高,高的可以抓到星星。
有一天我做了一个梦,梦见一个外星人把我带到了另一个世界,我变得很高很大,甚至可以摘到星星。
我先走到树旁,发现了一只五颜六色的风筝被挂在树上,树旁边站着一个小男孩,才到我的膝盖呢。他可怜巴巴地看着我,正对我说:“巨人哥哥,你能帮我取下树上的风筝吗?”我二话没说就帮助了这个小男孩。我已经跟树一样高了,所以我一伸手就轻轻松松地拿到了风筝。小男孩开心地说:“谢谢你,巨人哥哥。”我说不客气,我很开心,因为我能帮助小朋友啦!
每天我都和小白玩吹气的游戏,小白就是一朵白云。她的身子很软很软,每一次我轻轻地推一下她,她都会说:“真好玩,真好玩……”脸上还露出甜甜的笑容。
已经是晚上了,天空闪闪发光,因为天上的星星亮晶晶的,像是灯泡挂在夜空上。我伸手摘了一颗星星,弯着腰递给了我身边的小妹妹,小妹妹的脸上露出了开心的笑容,笑得很灿烂。
假如我真的很高很高,我还会做更多的事:我会帮农民伯伯种田,会帮小动物们摘果子,也会帮小朋友们过河,还会送小动物们回家呢!(公众号:可乐小天才)
篇7:看图作文教学反思
全文共 717 字
+ 加入清单现在的语文教学注重学生能力的培养,作文教学可谓是语文教学的重点,识字量后,就要进行简单的写话训练。
看图写话,看图是基础,因此我在指导看图上下功夫。看到一幅图时,我学生分步进行观察(1)从整体入手,初步感知图画的主要内容,即这幅图的内容是什么,或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。(2)细致观察,合理想象,叙述图意。当你叙述是要有一定的顺序,可以由上而下,由近及远,由内到外;如在写语文书上的一幅图时,我让学生看一看近处你都看到了什么,远处有什么,然后再写下来。有时根据图意,让学生思考为什么会有这样的情况的发生,它是怎么发生的。再抓住图中的细节进行观察,如手中拿着什么,他的的表情如何,为什么会有这样的表情等,从而展开想象,进行写话训练。
当引导学生看懂图以后,让学生同桌之间说一说,课上注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然,劲头越来越高。在说话课上,我经常这样对他们说:“谁能和大家说不一样?”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些?”以此鼓励同学说话的兴趣,因为“兴趣是最好的老师”,学生一旦有了说话的顺序,他们就会积极地表达,久而不厌,心情愉快。如果是之前写过的就把写的好的作文读一读。如果实在没有什么满意的作品,在引导学生看懂图以后,我会进行口头作文的教学,教会学生如何才能把图意表达清楚,因为我觉得现在学生还小,词汇量不够丰富,不会表达,这时的示范起到了一个引领指导的作用,学生只要能模仿老师说的内容进行写话,也是一种有效的练习。
写话训练要常住不懈,要让学生多读书,多看书,鼓励学生多动笔,激发学生写话的兴趣,提高学生写话的质量。
篇8:过河作文看图写话
全文共 589 字
+ 加入清单森林边,有一条小河。
这条河的河水很清澈,都可以看见了小鱼在水底游来游去,好像在玩捉迷藏。岸上,小草占领了整片土地,草地上长出的小花颜色是五彩缤纷的,特别好看,还有的花儿就像彩虹一样美。河边上,还生长着好多高大的树木。大树底下,还有一个大木堆呢。
小猴、小猪和小熊三个好朋友每天都会来到这里玩耍。有一天,它们玩着玩着,就到中午了,小猴、小猪和小熊的肚子都饿了。这时候,小猴看到小河对岸有一棵结满桃子的大桃树,便跟小猪、小熊说出了自己的发现,小猪和小熊看得直流口水。小猪想出了一个主意,它说:“我们游过去吧。”小熊听了摆摆手,说:“不行,那样太慢,还是跳过去吧。”小猴说:“别争了,我发现了旁边有一堆木头,就用木头当成小船划过去吧。”小猴说完就跑过去,把一根木头推到了小河里,然后跳到木头上,用手划着水很快就游到了河对岸。小猪见了,它连忙用手也推下了一根木头,木头刚滑到小河里,小猪也想像小猴一样跳上去,结果没站稳,一下子掉到小河里了,喝了好几口水,吓得它赶紧一只手抱着木头,一只手划着水到了对岸。小熊看见小猴和小猪都到了对岸,着急了,急忙用肩膀扛起一根木头。到了河边,它把木头推到河里,趴在上面游到了对岸。
到了河对岸,小猴上树摘桃子,小猪和小熊在树下接桃子,大家美美地吃了一顿。吃饱了,还躺在桃树下休息了大半天。后来,小猴说:“天快黑了,咱们快回家吧。”于是,三个小伙伴一起回家了。
篇9:哪个更聪明看图写话600字
全文共 605 字
+ 加入清单冰雪随着小草的探头,随着鲜花的绽放,随着树木的嫩芽融化了。
大象伯伯的房子想重新装修一下,所以爱乐于助人的邻居小猴,小猪,小熊跑过来帮忙,他们热情高涨地对大象伯伯说:“大象伯伯,大象伯伯,明天我们帮你把山上的木头运下来。”大象伯伯开心的回答:“好,好,你们一起去运木头。”
第二天,小猴,小熊,小猪一大早就来到山上堆木头的地方。“哇!这么大,这么粗,这么高的木头,怎么搬的动呢?”小猴喊了起来。
小熊拍拍自己的肩膀说:“我身体壮,力气又大,就这点木头几分钟就搬下山了。”说着,把一根粗大的木头扛上了肩。小猪对着小猴神秘的一笑,说:“嘿嘿!看我的!”说完,就用自己那粗壮又大的鼻子推着又大又粗的木头走了。小猴看着木头想办法,旁边的小溪让它灵机一动,“有了!这条小溪就从大象伯伯家旁边经过。”小猴高兴得跳起来。找来一根绳子,将一端紧紧的拴在木头上,把木头推进了河水里。
小猴拉住绳子的另一端,顺着小河哼着歌往前走。有点累了,小猴看着那圆圆的大木头纵身一跃就跳到了木头上,“这样又舒服多了。”小猴悠闲自得的坐在木头上,很快追上了小猪和小熊。小猴看见小熊脸上的汗珠,说:“熊哥哥,你可以坐到木头上,顺着小溪走。”
“我还没有累。”小熊不服输的说了一句。
“那我先走了。”
小熊看到小猴的身影渐渐远去,对小猪说“我们也可以学小猴。”
到了大象伯伯的家里,大象伯伯夸小猴想的办法既省时又省力。让小熊他们多多向小猴学习。小猴不好意思的笑了。
篇10:大树爷爷生病了看图写话400字
全文共 419 字
+ 加入清单过了一会儿,一只小青蛙跳了过来,大树爷爷连忙说:“青蛙医生,你给我治治病吧?”小青蛙鼓了鼓肚皮说:“不行,不行,我只会给庄稼治病。你这病我不会治。”说完“呱呱”叫了两声,就跳走了。
过了一会儿,一群七星瓢虫飞过来了,大树爷爷赶紧说:“七星瓢虫姑娘,可以请您给我治病吗?”七星瓢虫抖抖翅膀说:“不行,这病我们不会治,我们只会给棉花治病。”说完之后绕了大树转了一圈,抖抖翅膀都飞走了。
七星瓢虫刚走,啄木鸟医生就来了,还没等大树爷爷说话,啄木鸟医生就和颜悦色地说:“您这病我会治。”大树爷爷恳求道:“那请您赶紧给我治治吧,我快要难受死了。”说完啄木鸟医生就飞到了大树爷爷的树枝上,在大树爷爷身上打了一个洞,把里面的虫子全都掏出来吃了。然后关切地问:“大树爷爷,你的身体好些了吗?”“好多了,谢谢你啄木鸟医生”。“不用谢。”啄木鸟开心地说。
大树爷爷的病好了,在微风中又开心地唱起了欢快的歌。
篇11:营救小兔看图写话600字
全文共 713 字
+ 加入清单一天傍晚,晚霞把天空装扮得特别迷人。
小兔放学回家,肚子饿得咕咕直叫。走了不远,它看见前面有一棵大枣树。小兔高兴得三步并作两步跑了过去。来到枣树跟前一看,绿绿的叶子中间挂着一个个红得发亮的枣子。小兔馋得直流口水,可是枣子挂在高高的树枝上,小兔使劲地又蹦又跳,就是够不着。小兔已经累得精疲力尽,于是就躺在大树下歇一会儿。当它起来时,看见前面有一朵花蘑菇,有红、橙、黄、紫四种颜色。但小兔又想起妈妈的叮嘱:“千万不要吃颜色鲜艳的蘑菇,当心有毒。”可小兔实在有点饿了,忍不住摘起蘑菇津津有味地吃起来。边吃还边说:“妈妈的话也不一定全对,我现在不是好好地吗?”可不久后,小兔的脸就开始发黑了,于是小兔大声呼救道:“我中毒了,快来救我。”
大象听到了小兔的呼救声,忙跑了过来。大象用鼻子碰了碰小兔的肚子,感觉小兔的心在砰砰跳个不停。大象用鼻子把小兔的身子翻了一边,然后大声说:“啊,小兔中毒了!”
大象请来了八哥医生,八哥医生说:“我们要找到一种叫紫兰花的草药,可它是一种很稀有的草药,凭我们几个人一下子是找不到的。”大象说:“我有办法。”说完,它吹了一声口哨,把小动物们全叫了过来。八哥医生说:“各位,今天大象把大家召集过来,是为了麻烦大家帮忙找一种草药叫紫兰花,营救中毒了的小兔。”大家说:“紫兰花生长在哪里?”八哥说:“紫兰花大都生活在草丛里,大家分头去找吧。”大家不停地找呀找,就在大家快要泄气的时候,终于小猴在一堆草丛里找到了一株紫兰花。八哥医生赶忙把紫兰花熬成了一碗汤给小兔喝。大家非常紧张地等待着,看小兔是否会好起来。不多久,小兔脸上的黑色就已慢慢褪去,还能开口说话了。
小动物们高兴地说:“我们团结起来,终于成功地营救了小兔。”
篇12:老鼠摘苹果看图写话
全文共 291 字
+ 加入清单王雅宁
秋天到了,鼠弟弟和鼠哥哥要一起准备冬天的食物。
鼠弟弟看悬崖对面有一棵苹果树,鼠弟弟赶快跑回家告诉鼠哥哥,鼠哥哥高兴极了。
它们找了一块木板,就扛着木板来到悬崖边。
鼠哥哥压住木板,鼠弟弟小心翼翼地走过去,摘了一个红红的大苹果,鼠弟弟闻了闻真香啊!鼠弟弟忍不住咬了一大口说:“真好吃啊!”
鼠哥哥看鼠弟弟吃了,就怒气冲冲地说:“快给我吃一口。”鼠弟弟说:“不行,等我吃完了再给你吃。”
鼠哥哥气急败坏了,忘记下面是一个万丈深渊,鼠哥哥刚走一步,鼠哥哥和鼠弟弟便一起掉进悬崖了。鼠哥哥和鼠弟弟摔了个粉身碎骨。
鼠哥哥说:“早知道让鼠弟弟摘两个放在口袋。”唉,可是一切都晚了,后悔也没有用了。
篇13:如何让高考作文重焕生机
全文共 858 字
+ 加入清单兴趣是最好的老师,趣理所当然应是学生写作最重要的内驱力。下面是小编为大家收集整理的如何让高考作文重焕生机,欢迎大家阅读参考!
首先,缺少积累。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”当前中学生因课业负担繁重和升学压力等原因,无心关注学习以外的丰富多彩的生活空间,因此缺少写作之米,这便使写作丧失了“源头活水”。
其次,学生对作文不感兴趣,不愿写,俗话说:“强扭的瓜不甜。”没写作兴趣的学生被迫无奈又非写不行的时候,就像被强饮水的牛,结果可想而知,一旦要写作文,头都大了,怎能写出感人的佳作呢?
再次,生活感悟不够,不会表达真情实感。现在的中学生大多是独生子女,他们过多地关注自己,而对生活中的其他人和事却常是见而未见,闻而未闻,缺少真心的感悟,因此也表达不出真情实感。
针对以上原因,我认为要想很好地扭转上述局面,须从以下几个方面加以引导:
一、指导学生从生活中挖掘写作素材
生活是写作的源泉,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。许多作家的经历告诉我们,作者的经历愈丰富,对生活的感受愈深刻,积累的写作素材就愈多。中学生生活阅历浅,知识底子薄,如果平时不注意观察生活,不积累写作材料,一遇到写作文自然心如四野,无话可写。生活中有许多的人、事、景都值得去写,只要留心观察,就会发现好多有价值的写作素材。教师应引导学生打开生活宝库的大门,引导学生仔细观察生活、回味生活、体验生活,发现生活素材,并充分利用生活素材进行写作。
二、培养学生浓厚的阅读兴趣
我们常说:兴趣是最好的老师,我认为兴趣理所当然应是学生写作最重要的内驱力,因此我常鼓励学生把心中所想,口中想说的话写下来,肯定某些闪光之处,让学生认为写作并不是一件多么困难的事,以此来消解他们对写作的恐惧感,揭开作文的神秘面纱,让学生处于一种放松的心态,对作文产生浓厚的兴趣,让学生手随心动,口随心动,真正实现我手写我心的愿望。从而产生写作的欲望和冲动,想写,愿写,不再谈“文”色变。
在学生对作文产生兴趣的基础上,我还特意丰富作文课的类型,活跃学生们的思维,从而又大大激发了学生们的写作热情。
篇14:植树节二年级看图写话作文200字
全文共 266 字
+ 加入清单春天来了,春光明媚,万里无云,一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。
今天是3月12日植树节,小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿,真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑,接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑,然后小明填土,最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看,觉得有点歪,就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗,但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林……
篇15:关于看图写话的作文:春游
全文共 321 字
+ 加入清单星期六的这天,天气十分晴朗,太阳公公露着笑脸,天上的白云像一只只小精灵在空中飘着。明明一大早就起了床,去找刚刚和红红,他们决定一起去春游。
他们准备好了背包,里面有面包、火腿、qq糖和美年达饮料。他们坐上了一辆公共汽车,向山后的草地驰去,不一会就到了目的地,他们走下车一看,这里的景色可真美呀!刚刚苏醒的青蛙呱呱的叫着,燕子从南方飞回来……呈现了一片宁和的景色。他们继续向前,走在路上采了很多野花,突然刚刚说:“快看,那是什么啊?”河水!他们拼命向前面的河水跑去,河水是这么的清澈,他们忍不住挽起裤腿在河里摸鱼、捉虾、打水漂,玩的可开心了,不知不觉就忘了时间,天快黑了,他们才恋恋不舍的回了家。
几年后,他们都长大了,但他们对这件事依然记忆犹新。
篇16:蘑菇伞看图写话
全文共 275 字
+ 加入清单(陈柯霖)
清晨,小白兔在山坡上一边采花,一边闻花。突然,下起了大雨,他自言自语道:“咦,刚才还天晴呢,怎么忽然下起雨来了呢?”
说着,他赶紧去拔一朵大蘑菇当伞。突然,一只小松鼠跑了过来说:“哎呀,怎么下起了大雨呀?我都没带伞呢?”
小兔子看见后,喊道:“快过来,躲到这里来。”
小松鼠感动地说:“谢谢你啊,小兔子。”
小兔说:“不用谢,我们都是朋友啊。”
他们两开心地笑了,然后高高兴兴地回家了。回到家小兔子把这件事告诉了爸爸,爸爸对小兔子说:“小兔子学会帮助人了,真的长大了,真好!”
小兔子会心地笑了,爸爸还奖励了小兔子一把漂亮的小花伞伞,他开心地蹦来蹦去。
篇17:英语看图作文去野餐
全文共 1518 字
+ 加入清单last weekend we went to the countryside to have a picnic.we took several sandwiches and some bottles of water with us for lunch. of course we didnt forget to take some fruit and we even took some tomatoes and cucumbers.
we left home quite early in order to avoid the traffic jam.about two hours later, we came to a nice place. it was near a river. we put our bicycles under the trees and went swimming. it was a very hot day. the water was very refreshing.
after having a swim, we had lunch in the cool shade under the trees. then we went for a walk. we didnt come back home until the night fell.
上周末,我们去乡下野餐。我们带上了几个三明治和几瓶水午饭时吃。当然我们也没有忘记带上一些水果。我们甚至还带了几个西红柿和几条黄瓜。
为了避开交通高峰,我们很早就出发了。大约过了两个小时,我们来到了一个不错的地方。它附近有一条河,我们把车子放在树下就去游泳。天气很热,河水使人振奋。
游完泳,我们在树荫下吃了午饭。然后我们去散步。直到夜幕降临,我们才回家。
it took us about two hours by bike to get to the nice place in the countryside. there was a rive there. the water was clean and it was a good place to swim. we threw our bikes on the ground
and jumped into the water. it was hot, but the water made us refreshed. after we swam around:the river, we were tired.
we took out the sandwiches and water, and had our picnic in the shade under the trees. the most popular food are sausages and tomatoes.
after lunch we took a walk. there we saw many beautiful flowers and GREen grass. we smelled sweet air. how nice the picnic was!
我们骑车花了约两个小时,终于到了野外那个美丽的地方。那里有一条小河,河水清澈,真是个游泳的好地方。我们把自行车往地上一搁,就跳进河里。天气真热,河水让人感到舒爽。游了几个来回,我们有些累了。
我们拿出准备好的三明治和水,开始在树阴下野餐。最受欢迎的食品是香肠和西红柿。
午饭后,我们散步。在那儿我们看见许多漂亮的花和碧绿的草,我们闻到空气的芬芳。多么愉快的野餐啊!
篇18:二胎英文看图
全文共 1772 字
+ 加入清单It is known to all that loosening on the family planning policy decision has been made on the next-phase reform approved by the Third Plenum of the CPC’s 18th central committee which ended on 12,Nov.
However, before the policy was claimed, Chinese leaders thought population emerges as an issue, which should be controlled and approved a law on contraception and abortion .The population growing fast let the government included population control into the national economic development plan and requires government at all levels to increase family-planning work.
With time going by, we discover that one-child policy also has its disadvantage. A growing number of scholars has urged the government to reform the one-child policy ,introduced in the late 1970s to prevent population spiraling out of control, but now regarded by many experts as outdated and harmful to the economy. In recent years ,China ‘s fertility rate maintained at the level of
1.4%----1.5%,much lower than other developing countries .China’s low fertility level will not only lead to a shortage of the aging of the population and the labor force ,but also will reduce the potential growth rate of the economy. In addition , one-child policy makes
many families have only one child ,which makes the child feel lonely during his childhood .
After the policy fully implemented, it will affect 15000000 to 20000000 people in the national scope, among these couples about 50% to 60% would like to have a second children. The estimated number of new policy for infants range from 8000000 to 10000000. So we should pay more attention to who can have a second child and be rational when we choose whether to have a second child. In a word ,only in this way can the population not be a rapid growth in our country.
篇19:小鸭子学本领的看图写话
全文共 310 字
+ 加入清单从前,森林里有一只小鸭子。它不像其他小鸭子一样跟妈妈学游泳。它想像兔子一样,成为长跑冠军。
于是,它每天早上都在练习跑步。后来,小鸭子又不喜欢跑步了,它又喜欢上了飞翔,像天鹅一样飞翔。于是,小鸭子又去练习飞翔。
不久小鸭子又喜欢上了跳高,不喜欢飞翔了。于是……
转眼间,一年过去了,这只小鸭子什么都没有学会。它很难过。鸭妈妈语重心长地说:“孩子,学本领是要有决心的,不能半途而废呀!但是鸭子只能学游泳,这是我们家族的传统呀!”
小鸭子听了,不难过了,它对妈妈说:“我一定会学好游泳的。”
小鸭子天天都在小河里跟鸭妈妈学游泳。它很刻苦。别人游一个小时,它要游三个小时。
后来森林里要举行游泳比赛,小鸭子报了名,它在比赛中得了第一名呢!
篇20:最美的照片看图写话
全文共 337 字
+ 加入清单在一个风和日丽的下午,爸爸带着小宁一起去公园拍照。
不一会,父子倆就来到了公园,公园里的风景非常优美。柳树吐出了绿芽,五颜六色的花朵,飘着淡淡的清香,绿茵茵的草地上还有许多小朋友们在愉快地玩耍。
小宁被这个公园的景色深深地吸引住了,于是激动地喊:“爸爸,快点帮我照相!”小宁不停地变换着姿势,爸爸也飞快地按下快门。
忽然,身后传来一阵哭声,小宁飞快地跑了过去,爸爸紧跟着也追了过去,原来在一棵高大的柳树旁,有一位小妹妹不小心摔倒在地上。
爸爸看到小宁蹲下去扶起了小妹妹,一边帮她轻轻拍去身上的灰尘,一边关心地问道:“小妹妹,还疼吗?”
小妹妹笑了笑说:“不疼了,谢谢大哥哥!”
爸爸被这一幕吸引住了,于是连忙按下快门,把这温馨的一幕拍了下来。
公园的景色虽然非常美丽,但照片里的风景更美!