书香伴我行作文评语20篇

品味着香茗的淡淡芬芳，这清淡的气息仿佛书香随之入鼻，心灵不禁一颤。

静下心来沉思，回想起那欢快的背影，泪随即在眼内打转，我们一起淋过雨、一起赏过月、一起沐过风……但转眼间，都已成回忆。

书上残留的气息，便是它所带给自己的怀念。它不带一丝留恋地离开，留下我孤独一人，在这世界里独自徘徊。我恨它，但那股恨立刻被那眷恋占满，让我呼吸不过来。开始了哽咽，它知道吗？已逝千年，心中却仍是天的背影。

放下书，慢慢地平息自己的心情，那古书上清淡的竹林味瞬间被释放，调皮的钻入每一个地方，连尘埃也被它渲染。我被这书香迷住，贪婪地吸取它带给我这竹林般清新的空气。望着这清晰的字体，洒脱飘逸。

梦回千年之恋，这长久的时间，已足够让我窒息。飘逸的青丝已染白，我也回不去当年的活泼，书籍中散发的气息让我放下心来，用心去体会，源远流长，从古至今，多少人真正品味过这芬芳的气息。

泪滴在了竹简上，又立刻从侧面滴下，一声“滴答”，久久地萦绕在耳边，不能消去，这便是它带给我的痛苦，也只有这书香才能消去。那股香气，扑面而来，仿佛它又回到了我的身边，但那是不可能的了，即使是灵魂，它也恨透了我，所以才留下这萧瑟的风景，独留我一人观赏。它好狠心，就算这样，我也认了，世间的痛苦我不愿再经历第二次，一次，就足够了。

回忆从前，一起捧着这本古书，一起研究其中的奥秘，一起体会作者的心境，回望，这早已灰飞烟灭。但这本书，依旧在，依旧在这里停留。

人间四月的芳菲早已离开，山寺的桃花也不会开放了，但，这本古书在，一切都如浮云，对我来说不重要。但这一本古书，死也不会离开。

茶香又萦绕在鼻尖，我已沉沉地睡过去，抱着这本古书，因为这书香让我着迷……

幽幽的香气从书房中飘出，直入心扉，令人废寝忘食；古朴的木制书架上排列着一本本书，就像一个知识的花园……

小时候，我也喜欢看书，但看的都是些漫画书。记得有一天，哥哥正好来我家过夜，他带来了几本名著：《三国演义》《儒林外史》《论语》等等。我正在玩玩具，看到哥哥对着一叠厚厚的“纸”发呆，便心生好奇，问道：“哥哥，你在看什么，能不能给我也看看？”哥哥随即递了一本给我，我立刻学着哥哥的样子，捧起来看。虽然我还小，但也已经认得许多字，不一会儿，竟把《三国演义》前几章看完了。三国的故事深深吸引着我，我发现，这些文学经典比漫画书好看多了。于是，漫画和小人书被我丢到了一边，文学在我心底种下了一颗种子。

从最初的《三国演义》，到后来的《红楼梦》和《聊斋志异》，这些故事让我拓展了视野，也丰富了知识。我的书籍从寥寥无几到装满了两个大书架。每当伤心、烦恼之时，看一会书，便能让人静心，书可以抚平我的心灵。

一走进我的书房，便能闻到淡淡的书香与墨香。当灿烂的阳光从窗户透进，照在书页上的时候，殊不知，那缕阳光也将我的心照亮了。

一本好书好像一朵散发着芳香的花，让人从心底感到平静，馨香早已将房间浸润了多年，只要是爱书之人，怎么会不喜欢那股书香呢？

那曾经一个个字慢慢读的稚嫩小孩，如今即将成为一名博学多才的初中生，那一朵朵花儿汇成了一座大花园，文学的种子早已开出了书之花。

世界上还有什么比阅读更快乐更幸福的事？

高尔基曾说过一句至理名言：书籍是人类进步的阶梯。在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书，书是人类的精神粮食，它可以化为人生路上的精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自己的闲暇时光，因为书籍便是我的好友。

上幼儿园时，我阅读的都是注音版的童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》之类。书里那一个个充满想象力的故事深深地吸引了我，使我浮想联翩，书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚，与他们同悲同喜。《皇帝的新装》告诉我：听信谎言、装模作样是最可笑的事。《白雪公主》告诉我：善良是一切美好的开头。《海的女儿》告诉我：只要时刻保持一颗善良、甘于奉献的心，幸运总会降临在你的身上的。

刚上小学时，我已经看完了四大名著，并开始阅读《城南旧事》、《窗边的小豆豆》、《少儿百科全书》等等。偶尔也会看一些《皮皮鲁传》、《鲁西西传》等，让主人公们带着我上天下地，游历于各种境界内，来悠闲娱乐一下。

渐渐地，随着年龄的增长，知识的积累，我看起了外国名著：《简·爱》、《飘》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》等；以及一些历史书：《史记》、《孙子兵法》、《中华上下五千年》等来增加知识，增广知识面。

走进我的书房，映入眼帘的便是种类繁多的“书山书海”。没错，就是这些书，给了我极大的帮助，使我在竞赛中屡屡获奖，在语文方面也是成绩优秀，作文在班上也是数一数二的，曾多次在《台州晚报》、《新三门》上发表。阅读的好处可真不少啊！

寒来暑往，书籍陪伴我已有不少年头了。无论是以往、如今、还是以后，书籍依旧是我最亲密的朋友和老师。

朋友赚你在空闲的时候，你可否想过读书吗？

或许很多人的回答是令人失望的。其实书并不是一种昂贵的物品。一本书几十元甚至十几元就足矣了。但是，书的价值并不在于此。

在我几岁时，妈妈就给我买了人生的第一本书。那本书薄薄的，只有十几页而已。但是，我却深深地喜欢上了那本书。看了一遍又一遍，读了一遍又一遍。到最后，那本薄薄的书就被除数翻得十分破烂，以至于我现在仍对那本书的记忆犹新。这本书可以说是在我读书路上的“启蒙老师”了。从此我就走进了知识的海洋。

其实，读书对于我们来说，真的是一件十分有益的事。通过读书，你可以知道太阳为什么东边升，西边落；通过读书，你可以知道人类的起源；通过读书你可以知道蒸汽机的由来，电灯的原理等等。我不敢说自己的常识有多么渊博，但通过读书，我还是学到了很多的知识。其实，我读书对我们中学生学习来说，是十分有益的。我曾多次发现，课本许多的问题，我曾看过的课外书上都有相关的链接。多去读书，能使我们更好的理解书上的内容。

著名的女作家杨绛曾说过，“我觉得读书好比串门——隐身的串门儿，要参见钦佩的老师或拜见有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室。而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者干脆另找高明，和他对质。”我很认同这段话，我觉得读书其实真的是一种促进学习，陶冶情操的好方法。如果你还没有意识到读书，你可真的就是“落伍”了。

“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书的好处有很多。我们应该好读书，读好书。沐浴在书香之中，去增长我们的智慧，美好我们的心灵吧。

如花朵缤纷绽放于原野，如鸟儿快活地飞越柳梢，每当，漫步在夜晚的小径上，抬头看见一颗颗小星星，此时，我眼前便浮现了一片很美，很美的画面。嗬！这，是我少年时代的读书生活。它，就好似那一串甜蜜的冰糖葫芦……

儿时，书本中隐隐发出油墨的芬芳，流光溢彩的封面散发出无限光芒，这一切，吸引着我，还不识字的我，屁颠儿屁颠儿地走向书的世界，将书的纸页翻出“哗啦哗啦”的声音，这声音，宛如书中人鱼公主的歌声婉转传出，可爱的我，“哇哇”大叫，好似在说：“好听，好听，我喜欢这个！”

如今的我，被书架上一本本五颜六色的书熏陶出了爱读书的好品质。空暇之时，我总会静静地坐在书桌上，静静地看着书。每当这时，我就觉得自己变得好小，而世界是那么大，怎么也看不到边际。远处，传来贝儿与野兽晚会的音乐；山脚下，孙悟空正带领着师傅与师弟走在取经路上；大地之上，还遗落这恶毒王后的毒苹果；远远望去，匹诺曹正在与伙伴们快乐地跳着舞……

书，成了我最好的伙伴，它往我的大脑中灌输了无限丰富的知识。

“今天，你不准带课外书去学校！”

唉，由于我小小年纪就成了“四只眼”，妈妈可不准我一下课便沉浸在书的海洋，偷偷不声不响地将我的宝贝图书藏在一个神不知鬼不觉的地方。

“母亲大人，行行好吧！”

“不——行——”

唉，该怎么办呢？

左思右想，我猛地一拍脑袋——闪出一个金点子——窃书！就这么办！

我警觉地看看四周情况，嘻嘻，妈妈正在做早餐，我抓紧时机，先到妈妈的宝贝柜子旁，我的宝贝图书一定在这里！要是平常，我可碰也碰不得，如今万不得已，我只好快速地打开柜子，“吱——”一声急促的声音突然出现了。“谁？”妈妈下意识地从厨房里探出头来。“没什么，没什么，我刚刚看见一张纸掉进柜子缝隙，就把那纸取出来了。”我胆战心惊地回答。妈妈见没什么事，又回过头去做菜了。

第二次行动！

我这次更小心翼翼了，用宽大的衣服挡住柜子，尽量防止柜子拉开的声音蔓延开来，妈妈的“顺风耳”可不是随便乱编的！幸好，这次令我提心吊胆的声音小了许多，妈妈没有注意。在柜子里翻了翻，在一大堆资料的下面，我摸到了一角光滑的纸，这感觉，好似在牵一个好朋友的手，快乐的感觉在我身上徘徊。啊！我找到了，我的书！我的书！我在心中快乐地呐喊。

“妈妈，姐姐在——”

不好不好，不妙不妙，偏偏在这时，妹妹发现了！

我用眼神告诉妹妹，别说，别说！

“奕娴，你，你竟偷书！”

“妈妈——”

唉，计划失败！

我的读书故事，永远也说不尽，愿这一切，坐上我的成长火车，永远，永远地开下去……

夜，深了，月亮升了起来。那皎洁的月光，显得十分柔美，月光透过窗，照亮了我房间的一角，那儿的光，很美，很美，而那光，似乎也照亮了我的心房，那天，是我最美好的一天……

从小就喜欢看书，也十分喜欢收集书，有了书，自然少不了书架和书房。

我的第一个书架比较小，只有两层，摆得满满当当。书从高到低一字排开，看起来十分整齐有致。由于书架很深，空出来了一段地方，我便随手放了些饰品进去，使它更加充实。

后来的一段时间，我渐渐长大了，父母给的一些零花钱总是舍不得花，留着等暑假去买书。一个学期下来，也能积攒个三五百块钱。挑个风和日丽的早晨，骑上自行车，早早的到书店去淘书。日子一长，书店的老板和老板娘都认识我了，经常会顺手摘下一两根棒棒糖给我，或是在装书的袋子里放上几颗水果糖再递给我。

我看书看得很杂，几乎什么书都看，一些同龄人听都没听说过的书我早就看过了，而且还能倒背如流。像《假如给我三天光明》、《简爱》、《瓦尔登湖世纪》这些大头书，虽然并不适合一个十岁的小女孩阅读，但这些书无一不被我翻看过。还有曹文轩的《青铜葵花》、《草房子》、老舍的《宝船》、《小坡的生日》、萝拉·英格斯·怀德的《小木屋的故事》……这些书，更是被我看过不止一遍，随口就能说出几章来。

书越来越多了，一个小书架自然是放不下，便添置了一个三成的书架。这个书架几乎是被我用一套书塞满了，那套书一共64本，是不同作家写的各种经典之作，风格大不相同，但我都十分喜欢，经常手不释卷地阅读，常常因为看书而忘记了写作业。新的书架颜色十分淡雅，正是我喜欢的类型，外面有两扇小门可随意开关，挡住了不少落下来的灰尘。

随着科技的发达，许多人喜欢用电子书，渐渐地，便取代了纸质书，可我始终认为，纸质书才是真正的书，闻着油墨的芳香，触摸纸张的柔软，去一个字一个字的品味，去阅读，难道不是一件悠闲又美好的事请吗，这也是一种电子书怎么也达不了的境界。坐在阳台的秋千上，桌上放着一杯茶，一两本书，几块饼干或是提拉米苏，度过一个下午，总比整天抱着电子书窝在床上好吧！

我看书看得很快，一本两厘米厚的书，一个上午就能看完。有时同桌一页还没有看完，我一章都看完了。他下了课便问我：“你看那么快，到底读了什么，是一目十行还是有过目不忘的本领？”我当时冲她笑了笑，道：“没办法，我天生看书快，不信你考我！”他撇了撇嘴：“信，我只是好奇。”我看书不仅快，而且能把内容一字不落地背下来，所以老有人说我是天生的读书料。

我的书房是和卧室连起来的，床尾就是两个排在一起的书架，旁边还有一架钢琴，紧挨着书架，十分雅致，很有“文人”的味道。书架上也被我摆放了各种精致的玩具，很小，却很漂亮，好一个“麻雀虽小五脏俱全”。高高低低的书五颜六色，搭配起来甚是好看。一盏台灯，一本书，让人心旷神怡……

阳光透过柳树上下翻飞的枝条，洒落到墙上，留下模糊的影象……望着那些书，我笑了，他们陪着我一起长大……

班主任评语写作指导：每到期末，班主任工作的重中之重莫过于是对学生一学年在校表现的评价，是班主任工作的一项重要内容。班主任评语既要充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既使学生能正确认识自己，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校，才能让评语产生最佳的教育效果，达到预期目的。那么怎样才能写好班主任评语呢？

一、首先平时要注意积累、收集学生的个人素材。

“巧妇难为无米之炊”,积累、收集学生的个人素材，掌握学生的第一手资料，这是写好评语的重要前提。那么怎样才能积累，收集学生的个人素材呢？

1、要注意细心观察，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑，就在她的评语中写到“你非常关心班集体，有着良好的行为习惯，每当你默默地捡起纸屑时，我是多么高兴！”

2、兼听各方面意见，尽量使素材充实丰富，全面中肯。班主任直接写评语，较为省事，但主观性强。为此可以向任课老师了解学生情况，充实你的素材。也可以让学生先自我评价，再让班委评价，充实你的素材。有时候，也不妨让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语，学生的兴趣浓，积极性高，反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与，发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见，写作的评语也将趋于准确和中肯。

二、写作评语时，宜用“你——我”的温馨的评语?

传统评语常用的“该生”如何如何，应该淘汰，因为“该生”面对的是家长，而不是面向学生，语气冷漠，面孔冷峻，不宜让人接近，忽视了评语对学生的教育作用。而用“你——我”的温馨式的评语，一下子缩短了教师与学生之间的距离，使学生充分体会到教师的关爱和尊重。“你——我”的温馨式的评语娓娓道来，宛如与学生促膝谈心，让学生家长倍感亲切，学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语“你辛苦了！我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说，虽然课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，睁大眼睛。这真让老师感动，即使没有一个同学为你的努力喝过彩，但是我肯定地说，你是个积极向上的好孩子，成功的道路充满坎坷，总结经验教训，继续努力吧，我相信在不远的未来，会有一片蔚蓝的晴空在等着你”，这个学生很努力，但进步不大，教师的这则评语充分的肯

定了他的努力，并提出了希望，相信这样的评语学生看了，会感到老师对她的爱心和厚望，并为之而努力。

三、评语要能反映出学生的个性特点。

从心理学角度上看，学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。而传统评语的通病，空泛而雷同，千篇一律，没有个性，如"该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体，团结同学，礼貌待人……但上课听讲尚欠专心……希望今后改正缺点，更上一层楼。"典型的老式操行评语，让人读了，连学生操行等次都难判断出。偏重对学生行为的评价，忽视对学生个性的评价；评语一般化，往往不符合学生实际，不同学生的评语之间差别甚小，千人一面。如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语“你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上取得的成绩令同学们羡慕，你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉，可你在课上的闲话却令我为难，在我的意识中，一个好学生不该出现如此的反复，你说对吗？”这样的评语写出了学生的闪光点，同时，又能指出该生自身存在的缺点，不会伤害她的自尊心，具有一定的教育效果。家长看了，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点。

四、评语要以鼓励肯定为主，发挥激励功能。

在教育教学中，我们要以发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点进行正面教育，切忌将学生一棍子打死。写评语更是如此，如果把一个学生的评语写的一无是处，不要说学生接受不了，就是家长也接受不了，我们也怀疑，难道他一点优点都没有吗？这样的评语只会加深教师与学生之间的隔阂，更难达到教育的目的。我认为一份好的评语对学生的发展和所取得的成绩表示认同，将学生的缺点通过语言的隐含信息折射出来，这样学生就更易接受教师的教育，形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展。如对一位各方面习惯都比较差但天赋不错的学生的评语“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏，同学羡慕。但你的散漫、你的与老师同学的不合作，不仅限制了你的发展，而且让老师不安，同学不快。你若能加强‘自控’能力，养成良好的行为习惯，定能成为‘人杰’。”这样的评语教师的用意一目了然，学生、家长看后心中有数，很好的达到教育的目的。

五、评语中可以赠送警句、格言，或可融进对人生哲理的思考。

格言，是人类智慧库中的瑰宝。评语中赠送警句、格言，或融进对人生哲理的思考，追求了评语的美育功能，含蓄隽永，耐人

寻味。如评语中以下几个片断：“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠——贝多芬”。“每一项错误都是学习的机会。只是不要一再一再地犯同样的错误。”“多则价廉，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。”“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！”“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”一句透彻的格言可以使人迷途知返，投向光明；进而立志，创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作用是显而易见的。再如融进对人生哲理的思考的内容“当你拥有的时候，你并不知道珍惜，一旦失去了，你就会知道它的可贵。岁月不居，时节如流，只有把握住现在，才是你最明智的选择。”“人是一切社会关系的总和，与同学们融为一体，你会觉得这世界是非常美好的”这些评语片段，针对性强，对学生会产生较大的影响力。

俗话说﹕书读百遍，其义自见。这句话的意思是，书读的次数多了，其意思就自然而然显露出来了，也自然而然明白了。读书的好处很多：可以使我们增长见识；可提高我们的阅读能力和写作水平；读书可以让我们励志……其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现。最的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实，学习到不同的东西，感受世界的不同。

现在读书已不再是仅仅只为了学习﹑打发时间，它真正成为了一种享受。在劳累的时候，读书可以缓解疲劳；在悲伤的时候，读书可以使人快乐；在无聊的时候，读书可已带来欢乐。

这时我想到了囊萤映雪的故事：车胤从小好学不倦，但因家境贫困，没钱买灯油，一个晚上，他正在背一篇文章，忽然见许多萤火虫发出光。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他找了一只口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可用来看书了。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。还有同朝代的孙康一天半夜，他从睡梦中醒来，发现窗外很亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来。由于他孜孜不倦地读书。后来，当了一个大官。

回想起我读书的经历还要从很小的时候说起，那时我才刚刚学会说话。一天爸爸那来一本《唐诗三百首》那是我见到的第一本书，我把那本书翻来翻去，但却看不懂只能让爸爸，妈妈念给我听。慢慢的我上了幼儿园了，我学会了拼音，便开始独自看带拼音的书了，看《西游记》里孙悟空大闹天宫，《三国演义》里刘关张桃园结义，慢慢的我上了小学和初中我不再用拼音看书，还看了一遍文言文的四大名著，里面的好汉令我十分佩服。我还看了许多的世界名著，在《钢铁是怎样炼成的》里我看到了保尔？柯察金毅力，在《鲁滨孙漂流记》里我看到了鲁滨孙为活下去顽强拼搏的精神，在《八十天环游地球》中我看到了福克先生临危不乱的心态，在《昆虫记》中我看到了一个多姿多彩的昆虫世界。

书让我领悟到了人生的真谛，读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无尽的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走上成功之路。生活中没有书，就像空中没有太阳；学习上如果没有书，就像鸟儿没了翅膀；世界上如果没有书，就像地球上没有人类……我们应多阅读书籍，来充实自己的知识，丰富我们的生活。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。同学们，让我们与书为侣，以书为伴，以书为鉴，让那淡淡的书香伴你我同行，陪伴我们茁壮成长！

4月23日是我们的日子——读书节。有许多人物说过“书是全人类的营养品。”“书是人类进步的阶梯。”但是，我觉得，书是我们的朋友，我们无时无刻不离开它，是因为书，让我们开阔了视野，陶治了情操，遨游在无穷的知识长河中，有了书，便有了朋友的依靠，心灵的滋润，让我们热爱书吧!

在读书节，我们班也涌起了一场读书节节标的设计。我们找来一张张A4大小的纸，画上自己心目中读书节的节标。我用棱形设计为外框，我想里面是一张读书照，一个男孩一个女孩正挨在一起读同一本书呢!男孩的眼神里流露出渴望知识的样子，一边用手指点着书本，细细地品味，慢慢地思索，仿佛也身临其境，和作者到了那儿。点点头，撇撇嘴，微笑着，好似一幅其乐融融的画面。此时此刻，小草瞬间以蓬勃之力长出了嫩芽，藤蔓扭曲着腰胳膊，变得更加细长，爬上了树干，正是那读书的境界，用一米阳光复苏了万物，读书是最美丽的姿态!

瞧哪!一幅幅美丽新颖的读书节节标展现在我的眼前。这幅蓝天白云，青草红花，多好的景象，中间有着大大的读书节三个子，大家在这样的境界里读书一定很舒适，令你心旷神怡吧!那幅构思独具匠心，在一间书本做的小屋子里，有孩子们在书堆里躺着，在书香中进入了香甜的梦乡……

读书节设计节标为我们丰富多彩的读书节增添了一份缤纷，让我们热爱书吧，书香伴我行!

[书香伴我行六年级作文

淡雅的草色散发着清香映入帘内，品味着高尚的情操，大漠孤烟的美景，蕴含着无边的惆怅，逝者如斯，而未尝往也，感慨着时间的流逝。

邀一轮明月，品一盏香茗。捧一卷诗书，畅游于其中。人生一路走来，有书为伴，才丰富了这懵懂的旅程。

在书的海洋里心灵便是无比的安详。感慨曹孟德的“老骥伏枥，志在千里”，赞扬着杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，向往着桃花源的“芳草鲜美，落英缤纷”。

“高余冠之岌岌兮，长余配之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未兮。忽反顾以游目兮，将往观平四荒。”从书中我认识了你，你的品行如美玉一般高洁无暇，不受世间一切污浊之物的沾染。相信拥有如此高风亮节的你，必然会向往恬淡的生活。然而，心系国家百姓的你却没有这样做，你拥有超脱世俗的情怀却不会一味的藏匿于桃花源之中，独拿清闲。战国时代，到处都是号角嘶鸣，黄沙漫天，你在风雨飘摇中举步维艰，步履蹒跚，却始终没有倒下。我知道你最爱的便是香草，因为它代表着你高洁而又不屈的精神！

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”在人生道路里你是多么的坎坷，但你从未抱怨。“但愿人长久，千里共婵娟”是你的豁达，“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”是你的豪放，“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”是你的乐观。你的一生都在与命运的不公而斗争，用你豁达的胸襟抵挡着一切！

“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”你就如那悲痛的雨蝶柔情中，透露着一丝倔强。面对着物是人非，面对着断残酒，面对着绿肥红瘦，没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深几许？舴艋舟也无能为力！在绵绵愁思中，感受着别具蕴味的美，萎质兰心的美。

书，酷似一碗香茗，看似清淡无味，事实上只要轻呡一口，细细斟酌就可以品得到它那般神奇且耐人寻味的香。

浓浓的墨香，沉醉的温房。娇艳的花，还有清晨时刻的薄雾轻纱。“冬天已经来了，春天还会远吗？”文人墨客总是这样期盼着春天，期盼着久违的亭台楼阁。于是，在这个被雪花覆盖的美景之中，与春天邂逅，约一世书香。

品在大千世界对春天不一样的见解，念在这个寒风料峭过去后，会是一片春光无限。到那时，像书中的隐居山林一样，走一条幽静的小路，通往森林的深处。于是，一路上会遇见斑驳的林间古墙，花间飞舞的粉蝶仙子，还有伴晨露嫣然而笑的不知名的花。走在茅屋前，没有“近种篱边菊，秋天未著花”的伤感，只愿乘风而上，看“待到山花烂漫时”的美景，期待那情形……

风吹过了面颊，书页悄然翻过。每一章都是一份精彩，书写着古今豪迈的诗篇。再听这一曲春之歌，再看相册中流逝的每一季精彩，都不及你春花开满原野时的娇艳。

爱上了这个春天，爱上了这一季缤纷的色彩。看窗外的梨花树枝，竟这般想念那个季节，想念那个——可以追忆的时代。

从我学会识字开始，书一直伴随着我，那淡淡油墨书香，诱惑着我，吸引着我。拿起一本好书，沉浸在其中，在书的海洋中遨游，在书的世界中探索着未知的奥秘，享受着其中的快乐，使我从一个无知小孩慢慢长大，慢慢成熟。

在书的世界中，不断摸索着真理，也结交了许许多多的好朋友，他们陪着我一起冒险，一起度过难关，在一起如亲兄弟一般毫无保留地诉说着各自的秘密，零距离地相处着。

我结交了足智多谋的诸葛亮，与他一起出谋划策，历经了《草船借箭》《火烧赤壁》；自强不息的鲁滨逊，与他一起在荒岛上生活，与野人进行抗衡，为自己采集资源，收集食物，制作工具；顽皮淘气的皮皮鲁，和他一起经历许许多多有趣奇怪的事情；与马小跳一起玩转城市，创造一件件颇为有趣的事情；同爱迪生一起做实验发明物品，造福人类，探索科学。发明电灯，为人类带来第一缕科学光线。我与他们的情谊越积越浓，每次离别时我都是依依不舍。

书，你犹如一个伙伴，陪伴我度过了童年。度过了那一段段的美好时光。你浸润了我的心田，让我愉悦地成长。

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览群书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终生受益。

读书有许多好处。读书可以提高写作水平，增加优美的句子和好的词语。读书还可以增加课外知识，我们就不会骆驼说马肿——少见多怪喽！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，真是一座黄金屋，书籍是我最忠实最永久的朋友。

在我上学期间，阅读了大量的书籍：《十万个为什么》、《一千零一夜》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》等等。这不仅让我了解当时的社会背景，而且体会到了当时大众人民的心声，在这个世界的阳光、丑陋、阴影……我现在正在阅读一本叫《流浪鼠瑞恩》的书，书中讲述了三只流浪鼠团结合作克服重重困难。让我知道了团结的力量，是多么强大啊！

读书虽然有趣，但一定要合理安排时间，注意坐姿：看书时间不要太长，看一会就要让眼睛休息一下；不要再昏暗的地方看书，也不要在阳光刺眼的地方看书；不要躺在床上看书。看书时背要挺直，胸离桌子两个拳头那么远，头离书本要有一尺，左手按书，右手翻书。

但愿书天下最永久，生生世世永远陪伴我。

我嗜好读书，喜欢在书里寻求自己的精神寄托。寻求心灵的“世外桃园”。

书籍能为我们描绘自己界的奇观和美景，我从书中“观赏”到了桂林山的奇﹑秀﹑险，漓江水的清﹑静﹑绿;我从书中“观赏”到了香山红叶的壮观和美丽;我从书中“体现”到了泰山的高与陡;我从书中感受到了大兴安岭的亲切和安祥!书籍之于全人类，犹如记忆力之于个人。书籍记录了我们世世代代积累的知识和经验。

雨果曾说过：“书籍是造就灵魂的工具。种.种蠢事，在每天阅读好书的影响下，就仿佛烤在火上一样，逐渐溶化。”可见书籍对我们而言是如此意义重大。书籍能帮助我们摆脱困境。在我们悲哀痛苦的时候，给我们以安慰。记得那一次，朋友亲口对我说出要断交，仿佛给我当头一棒。我痛苦，我沉论，开始忧郁，对生活失去希望，但有一天，我不经意间看到了书的一页，上面写着泰戈尔的诗：“如果，你因失去了太阳而流泪，那么，你也将失去群星了!”一语惊醒梦中人，我恍然大悟，我再次看到了那一丝丝绚丽灿烂的阳光，让我从难过中勇敢地站了起来，其实她们不过是我人生中的过客，天下无不散之宴席，即使错过，也不值得难过，昔日美好的时光早已映在我心里，不时回味一下便足够了!

书籍也能使我们超越自我，对于舞台，我是胆怯的，因为我曾在那上面跌倒了很多次。后来，因为班集的需要，我必须踏上舞台，我恐惧不安。在这个时刻，书籍犹如冬日里的一把火带给了我温暖，及时给我带来了希望和信心。当我站在舞台，已不再懦怯，我口若悬河似的把话都讲了出来，望着下面黑压压的人群。我的心怦怦直跳，终于，一阵热烈的掌声响起，我才松了口气，我成功了!失败并不可怕，当你克服了挫折攀登上巓峰，才能享受到了灵魂升华的喜悦。

每读一本书，就能让我们更了解这个美丽的世界，每读一本书，就能让我们的思想向成熟前进一步。那时我们会更理性更客观地对待问题。在读书的过程中，我增长了知识，我学会了沉淀自己，我懂得了人情道理，学会了很多很多触摸不到的东西，读书让我觉得受益匪浅。

踏着脚下的这条阅读之路坚定地向前走吧!别忘了：一路书香伙你行!

今年暑假，我收获颇丰。阅读了作家曹文轩纯美小说系列和动物小说大王沈石溪的典藏书系，我可是这两位大名鼎鼎的作家的超级“粉丝”呀！阅读他们的作品，让我的暑假弥漫着一股淡淡的书香。

说起这个暑假，两位大作家的作品可谓是与我如影相随呀！吃饭前的间隙，我要拿出来品一品，直到奶奶多次喊我吃饭，都不肯放下手中的书；旅行途中的大巴上，我也拿在手中翻来翻去，错过了沿途许多迷人的风景；睡觉前，我还在埋头“苦干”，在妈妈一遍遍的催促声中，才不情愿地熄了灯。你若问我为何对读书如此痴迷，让我来为你揭晓答案吧！

作家曹文轩细腻的文笔，刻画出一个个鲜活的人物，如《青铜葵花》中，哥哥青铜的乐观向上，对妹妹无微不至的关爱；妹妹葵花的善解人意，懂事贴心，聪明伶俐，无不被作家描写得入木三分……曹文轩的作品还有一个特点，那就是总是能用动情的语句构思出感人至深的情节，往往让读者读完作品后泪眼婆娑。我沉溺于曹文轩小说的故事情节之中，不能自拔。

而另一位动物小说大王沈石溪带给我的则是另一种的阅读情感。他的作品把动物拟人化，多以赞美伟大的母爱、牺牲精神和勇敢无畏的高尚品质为写作主题。如《斑羚飞渡》中，当危险近在咫尺，老羚羊用自己的死换来了年轻羚羊的生，不由得让我对老羚羊心生敬畏。原来动物之间也有着如此动情的故事和情感。

阅读，让我犹如一尾快乐的鱼儿，畅游在书海中；阅读，又让我变身为一只自由飞翔的鸟儿，飞向茂密的书林中，探知无穷的奥秘；阅读，更把我带进知识的殿堂，与知识仙子进行神秘的对话，获取阅读的魅力……

书籍仿佛是一支魔法棒，它轻轻一点，让我醒悟到了自己的骄傲自大，认识到了谦逊懂礼的重要性，更点燃了我心中自信自强，勇攀高峰的雄心壮志……

“书是人类进步的阶梯”、“读书使人进步”，相信，在好书的陪伴下，我脚下的路定会走得更踏实，更稳健，就让书香伴我一路前行！

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。——题记 Gorky once said: Books are the stairs of human progress.--Inscription

书，让我放飞了自己。书，伴我生活，伴我成长。

4岁，我第一次接触了书，那是妈妈给我买的一本注音版的《格林童话》，我对书的认识也是由此开始。我认识了美丽的白雪公主，可爱的小矮人，善良的灰姑娘，法力无边的比目鱼……在那个现实与想象分不清的年龄，我沉浸在童话中，幻想着自己也能有一双美丽的水晶鞋，能住进金碧辉煌的宫殿。那时的我，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

9岁，我开始学写作文了，为了进一步拓宽我的阅读面，在暑假期间，妈妈将我带到了舅舅开的书店里，我看着书架上那一层层排列的整整齐齐的书，心中有说不出的欣喜。于是整个暑假，我每天都跑到书店去看书，在书的海洋中尽情遨游，允吸着精神的食粮。我与李白畅谈诗歌，与苏轼共游西湖，与杨万里同赏荷花，与韩愈欣赏早春细雨，与杜甫俯瞰大好河山……开学时，我差不多将书店所有作文书都翻了个遍，读书给我的生活带来了无尽欢乐，同时也教会了我如何热爱他人，热爱生活。书中的大千世界令我神往，助我鼓起挑战未来的勇气，使我的人生更加自信。

12岁，我告别了天真烂漫的童年时代，跨入了中学的校门，我与书的距离又近了。此时的我，已不再去阅读那些作文书了，而是转向了那些名着。读《钢铁是怎样炼成的》，使我明白了“要坚定自己的理想，树立正确的人生观，价值观;读《鲁宾孙漂流记》使我懂得了“要靠自己的努力实现目标”;读《童年》，使我感到了自己生活的幸福……从这些书中，让我真切的的意识到只有不断拼搏，不断奋斗的人生才最有价值。书点燃了青春的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，我发现书是如此的妙不可言，有如此的精彩绚丽。我们应该给每一天留下阅读时间，给每一段阅读时间留下宁静心情，给每一份宁静心情留下幽幽书香。四季将因阅读而充满温馨，人生将因阅读而无限美好，生命将因阅读而趋于永恒。

蒙蒙细雨中，丝丝凉意从窗外透进来。我坐在窗前，手捧一本书，正津津有味地读着。桌上放着一杯茶，几片茶叶在杯中悠悠地飘着，空气中弥漫着书香与茶香……

转眼间，闲适的暑假生活便逝去了，迎来了开学季。那本只看了几页的书也随之被我放入书柜，书桌上铺满了教辅书。课业的繁忙使我在不知不觉中度过了忙碌的一个月。

不知是哪个黄昏，百忙之中抽出时间查一些资料的我，暼见了书柜中蒙着薄薄一层灰的那本书。轻轻拭去书上的灰，金黄色的书名在夕阳的反射下刺痛了我的眼睛，更刺痛着我的心，仿佛在责问我这段时间把那些碎片化的时光都浪费了，打着学习的名义虚度光阴。于是，我把这本书放在了书桌上，它正式成为了我生活的一部分。可是，哪儿来的时间呢？我便开始向从海绵中挤水一般从自己的生活中“挤”出时间。早上坐公交车亦或是地铁去学校时，或是坐在空位上，或是倚在杆子旁，总会有我看书的声影。中午吃好饭的午休时间，趁着作业还未布置，我会捧着书津津有味地看着。回家路上、等候晚饭的时候……亦是如此，甚至在临睡前我也会看上一页，一方面缓解一天的疲劳与压力，一方面他充当了睡前故事的角色，让自己安心入睡。

利用着那一点一滴碎片化的时光，我不仅读完了那一半书，而且还领略了文学的风采与魅力。在地铁上与鲁迅先生共同回忆往事，让我体会到了旧中国半封建半殖民地社会的种种丑恶；在公交车上与冰心奶奶共同欣赏世间的美，让我体会到了人世间充满爱，充满真、善、美；在午饭后与契科夫共同蔑视奥楚蔑洛夫的阿谀奉承、欺压百姓，让我体会到了沙皇专制主义的穷凶极恶；在临睡前与莎士比亚共同了解哈姆雷特与其叔叔克劳狄斯的王权斗争，让我体会到了英国人文主义理想与黑暗的封建现实之矛盾……我也同样感受到了阅读的乐趣。从那时候起，我的业余生活变得更加丰富多彩；我的见识又增长了许多；我对于阅读的含义理解又多了一层……

同样是一个雨后初晴的午后，天空中蒙着一层薄雾。书桌上的一杯牛奶正冒着热气，空气中弥漫着一股浓浓的书香与奶香。阳光透过树梢斑斑驳驳地照映再我米黄色的书上，我看着看着入了迷，逐渐沉浸在书的世界中……

“书籍是人类进步的阶梯。”读书就如同吃饭，都是生活中必不可少的一部分。

清晨，我一遍又一遍的看着《洋葱头历险记》。每翻一页，那淡淡的书香就会扑鼻而来。

当你打开这本书，你就立刻进入了一个神奇的瓜果蔬菜王国。在这里，你能跟随洋葱头去王宫地牢历险；你能见到小樱桃巧设“圈套”，让大侦探胡萝卜一败涂地；你还能为迷糊的柠檬狱卒一遍遍地数数而捧腹大笑笑……

可我最喜欢的还是洋葱头帮南瓜大爷驱赶番茄骑士的故事。

当洋葱头的爷爷被柠檬王抓走之后，洋葱头就去环球旅行。在旅行中，洋葱头看见番茄骑士正准备把南瓜老大爷的房子毁掉，洋葱头就急忙跑了过去，帮南瓜老大爷收拾番茄骑士。当番茄骑士，抓住洋葱头的头发，想用拳头去打他的时候，番茄骑士就觉得眼睛又酸又辣，连连打喷嚏，眼泪像喷泉似的往外涌。番茄骑士被吓坏了，连忙跳上马车哭着逃跑了。

我曾经也有过类似这样的经历：记得在一个星期六，我正在蓝天碧水广场玩耍。看见一位妈妈带着孩子，手里又提着一大堆食物和日常用品，那天天气又很热，于是我就毫不犹豫地走上前，问她：“需要我帮忙吗？”“不用，谢谢你！”她微笑着说。可后来，我看她走一段，停一段的。热得满头大汗，也没管那么多，就直接提上了说：“没关系的，我来帮你吧！别看我长的不胖，其实力气可大着呢！”于是，我就帮她提了一段路程，又交给了那位妈妈。她又笑了笑说：“谢谢你了！小朋友，这颗糖送给你吧！”“不用了，我先走了，再见！”我微笑着对她说。

当时，虽然我也热得满头大汗，可我却还是觉得心中有一种说不出来的快乐！

从此，我就一直抱着乐于助人的一个心态去帮助别人。虽然还有一些人会以为我不怀好意，可我依然会去帮助那些有需要的人，让他们知道世界是有温暖的！

一路书香，一生阳光。因为书的陪伴，让我的生活更加美好！

俗话说：“书是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”

孔子韦编三绝，车胤囊萤照读，孙康映雪读书，匡衡凿壁偷光。一代又一代为读书而奋斗。孔子读《诗经》一遍又一遍竹编被补了又补，孔子说：“如果再给我几年，我能把诗经全部记下来。车胤、孙康和匡衡的学习精神也值得我们每一个人去学习。他们热爱读书。毛主席中年时吃饭时间都在看书，读书笔记比书的内容还要多。书中内容五万字，他写的读书笔记有五十万字。我们在读书时也要在书上做一些相关笔记。

名人读书各有各的方法。书犹如粮食，我趴在书上就像饥饿的人趴在面包上。我可一日不吃，但不可一日不看书，书让我忘记生活中的疲劳和许多烦恼，书让我容易忘记一些事物，不信就和我一起去看看吧！生活中的我是这个样子的——爱书如命，每一本书我读了一遍又一遍。

在暑假的一天，爸爸妈妈出去游玩，我和姐姐呆在家里。家里的“小书山”就是特意为我这个“小书痴”准备的。我从未想过要做饭菜，要不是老姐的威胁，我迫不得已才去做饭菜。十分钟就做好了，然后一整天我都在我的小书山里前进。从普通的小作文到变化多端的历史小说，一本又一本，不知道看了多少遍。耐心十足，精神也十分清爽。就是脖子酸痛。书就是我的精神粮食，有了书我不觉得饥饿，姐姐饭后两小时肚子就开始咕咕叫，我一天没吃任何东西却没咕咕叫，因为我一直在看书。

书就是一种神奇可以让人忘记的东西。上个星期天我在帮妈妈忙，下午三点妈还急忙做饭菜好让我早点去学校。我正看书看得入迷时，这个时候妈妈突然大喊：“妍妍，快点去帮我拿盐”。我却听成妈妈让我去拿刷子。妈妈发现我拿错了东西，于是狠狠地在我头上敲了一下：“你迟早会死在这书上”，我又继续看我的书去了。

在我烦恼伤心时，书是最好解决我烦恼的朋友。在学习中的烦恼我可以看书解决。看一本书可以让我忘记烦恼，又重新带着笑脸去面对生活，书中有许多开心的事情。所以看一下书就可以忘记烦恼。

“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界，它是没有尽头的。可能我会一直成长，长成一棵参天大树，因为阳光不会消失，我的读书之路也没有尽头。

书是灯，读书照亮了前行的路。书是桥，读书接通了彼此的岸。书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门艺术，因为读书，人生变得更精彩！让我们从现在开始去读书吧！

书，人们都说是我们的哑巴老师，它教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。当然，我们也会厌烦它，离它疏远，但它总是耐心地，心平气和地教我们。毛姆说过：为乐趣而读书。用一种享受的心态去读书，感受书的乐趣。

只要走进校园，映入耳的是朗朗的读书声，映入眼帘的是同学们捧起书，带着美好的心态读书。只要走进教室，如果不早读，同学们就会拿起书预习或看课外书提高课外知识。一上课，同学们积极发言，讲述自己所知道的知识，听老师所讲的知识，写老师记在黑板上的笔记。下课了，同学们拿着书，去走廊或操场一边复习一边呼吸新鲜空气。

知识，是稀有的，因为有些人想得到，却如何也得不到；它也是宝贵的，因为知识辽阔无际；知识是美丽的，因为它让人变得美好。知识是要我们勤奋努力学习得来的，是钱买不到的。

读书，是很好的；读书能让人进入到一个美好境界；读书能让人更换另一种心态；读书能让人知道书是多么美好；读书能让人提高个人知识；读书能让人学会怎么去关爱、珍惜身边的某人某物。读书是人的渴望。读书让人渴望去探究；读书让人渴望去看书中所提到的；读书让人渴望去实现。

高尔基先生说过：书是人类进步的阶梯。是的，你读一本书，你就得到进一步的知识，得到更多的积累。我们爱读书，书也会爱我们，因为它给我们知识。我们好好使用知识，知识也会发挥它的作用，要记住人才一开始不是靠天赋，而是靠勤奋得来，如果成绩差千万不要垂头丧气，必须要勤奋起来，要不然你更是个弱者，强者永远会在弱者之上，弱者永远会被强者踩在脚底，所以，努力吧！

同学们，来！让我们去校园感受书的乐趣吧！

每次考试失落了的时候，我都会第一时间到达书店，翻开自己喜欢的那几本书，就静静的看着，心情就会渐渐地好起来。

不只是考试，每次我都会被一大堆小升初的辅导资料所压垮，每次我都会躺在我自己的书海里面，躺在我自己的世界里面，不喜欢被尘世所渲染的我，只喜欢书香味，因为那是一种让人心旷神怡的“味道”。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”不错，如果没有这些书的话，每个人都不可能天生生下来就是写文章的高手，很多人的作文都是从一些书上面“抄”下来的，所谓的“抄”，并不是盗窃别人的知识，而是积累好词好句，在作文当中运用到来。

书也如梦想的翅膀一样，书，可以带你飞向远方，飞向你所希望的地方，书，可以丰富我们的眼界，可以让人忘记一切忧愁。

书香，是我一辈子也忘不了的“香”……