书香伴我行作文评语(经典20篇)

我爱读书，无论是清新舒畅的散文，意境深邃的诗歌，还是富含哲理的小说，他们都时常在课余时间伴我左右。书中曲折离奇的情节，悲壮不平的怒吼，生动形象的人物仿佛就在我的心里边儿常常出现。

每当夜深人静的时候，皎洁的月光从窗口边斜洒进来，我轻轻地翻开在枕边书，此时，仿佛时间都静止了，只有一个小女孩在细细的品味书的味道。我的心也醉了，灵魂都随之颤抖了，此刻的我在细心品读书中的黄金屋。在与书相约的日子里，我那洗尽铅华的心总在睿智与激情中荡漾。在暴风雨来临之际，与书本相约于一间小屋，默默倾诉着内心的苦楚。当我读到清词亮句之时，总会在心中反复的吟唱；当读到旋律优美散文之时，便会感到自己的无知与浅薄；当读到意境深邃的诗歌之时，总会为幽默的言辞而忍俊不禁。

从小学读到的《鲁滨逊漂流记》到初中的鲁迅，读《鲁滨逊漂流记》让我渴望自由，鲁迅的文章让我了解到了他的铮铮铁骨，红军长征让我体会到了不畏艰难，朱自清的《父亲》让我明白了父爱的伟大。这一切都令我陶醉，使我沉迷。还记得牙牙学语之时，唐诗宋词早已润透我幼小的心灵，长大后，古典小说开始陪在我的身边，后来，一些富有哲理的文章使我久久不能忘怀。时常有一些格言出现在我的脑海，“读书好，读好书，好读书”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“少壮不努力老大徒伤悲”……

一路书香，一路成长。我越来越爱读书，不论是大雁惊沙，霜叶层染的故事还是富含真理，真知灼见的名言，我都很喜爱。

活到老，学到老。

风，轻轻拂过我的脸颊，又调皮地打了个旋儿，敲开了栀子花，你瞧，她伸了个大大的懒腰，缓缓地张开了她的双臂。风，一阵阵地吹拂着，甜美的香气扑面而来，让人心旷神怡，偶尔，一束阳光洒下来，将栀子花柔和的洁白镀上了一层金边，映衬得熠熠生辉，花蕊金灿灿的，手捧一本书，在栀子花香的陪伴下，我静静地在书海中遨游……

从小时候起，我就与书结缘，渐渐地长大了，书，更是成了我形影不离的好朋友，这不，这个暑假，我又和书开始了一段奇妙的旅程。

静谧的午后，一杯清淡的香茗，手捧一本书，静静地读着，这是多么惬意的事情。你瞧，我正看萧红和她的祖父铲地、撒种，看她把韭菜当野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着，不由得轻声笑了起来。我与她一同在园子中玩耍，看黄瓜随意地开花，看玉米随意地长大，看蝴蝶随意地飞舞，感受着要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样地自由。我与她一同观赏火烧云，看看五彩斑斓的颜色：红彤彤、金灿灿、半紫半黄，半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫……听那黄昏之后尚未入睡的孩子的嚷叫：“乌鸦乌鸦你打场，给你二斗粮”，听那粉房里鲜明荒凉的歌声“人家的丈夫团圆聚、孟姜女的丈夫去修长城”。这些在你的心间漾起一种纯朴的美感，那么实在、那么自然！使你不觉沉醉其中，置身于小镇的清晨与黄昏，感受着浓郁的小镇的气息。

在这个暑假里，与我一同与书“旅行”的，还有我的好伙伴，她，向我推荐了一本书。于是，我们相约在家中，坐在一起，沐浴着阳光，捧着同样的、淡绿色的《青春美文》，细细地品读着。第一次看到这本书的我，翻开书页，一股清新的气息就扑面而来，读着、读着，我感受到字里行间更是透露着青春与活力，没有华丽的辞藻，有的，只是朴实的语言。我顿时喜欢上了这本书。时不时地，我们还一起交流对这本书的感受与读书心得，时而会心地一笑，都让我感觉到了读书的魅力与友情的珍贵。

夜幕降临，月儿爬上了树梢，晶莹洁白的月光穿过层层树枝，漏在了栀子花上，丝丝缕缕的花香在我身边飘荡，仿佛和我一样，也在读书哩，坐在洒满清辉的窗台前，我静静读着，似乎也像这花香一样，沉醉在了书中……

初雨细细飘洒，斜倚着小窗静静捧着一卷书，伴着书香聆听那一首首用心谱写的歌。

《红楼梦》是首清雅悠长拖着袅袅尾音的歌，听了会让人引发无限沉思和莫名的优伤。就忆当年，探春在大观园初结诗社，“风亭月榭惜未宴集诗人，帘杏溪桃，或可醉飞吟盏。”众人聚在秋爽斋里，赏菊作诗，诗性大发，笑声不绝于耳。间或饮一两杯小酒。才子，佳人，春风，美酒，风拂过，酒不醉人人自醉。黛玉戴着雪帽，踏雪而来，乘兴而归，宝钗掐了，桂蕊逗鱼？一派美好，其乐融融，人间最美妙的事也莫过于此了。可谁也不曾料到，故事到了最后的最后，有人出家，有人病死，有人看灯常伴，有人远嫁苦芜之地薛林王窦回家一一衰败，旧时堂前的燕子，飞入了寻常百姓家。让人不由得对书中人报以同情和惋惜，同时也不由得感叹世事无常，荣华富贵皆如云烟。功名利禄终会消散。

《逢旧》是首悲伤的歌。它出于白居易之手，是白居易多年之后偶遇故人时所作，十年又十年，年轮不知转了多少圈，再见时，物是人非事事休，他娶妻生子，功成名就，风光无限。她却为了他终身不嫁，摆舟渡日。他悔恨，是他误了她的一生。他一生中的芳龄韶华，尽付等待。他作下这首《逢旧》字字血泪。人生最可悲可叹的是莫过于青春离别，再见皆已白头。这首歌短短二十八个字，却唱尽了岁月的流逝，命运的无情。

《边城》是首清寂哀婉的歌，《水浒传》是首荡气回肠的歌？这些歌在亘古大地上传唱了千百年，静心聆听，扣动心扉。正是诗书使心房获得一层温暖的庇护。若没有一本枕边书，可如何是好？一路书香听歌玩文字，伴着年轮成长。

读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆。其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的天涯，当然也可能显露在生活和文字里。 Read more, and the face naturally changes. Many times, many books you have read have become eye -catching and no memories.In fact, they are still potential. In temperament, in the talk, in the end of their minds, of course, they may also be revealed in life and text.

——三毛

小时候，睡前总要在妈妈陪伴下读《安徒生童话》、《格林童话》，亦或是《唐诗三百首》，每晚都是在听故事中逐渐睡去的。后来就自己翻，两本童话书早已被我翻烂。古诗有点枯燥无味，大字不识几个，更读不懂诗人高尚复杂的情怀，所以还是看的童话寓言故事书多。

其实最喜欢的还是那些有趣、好看的图片，也跟着拼音大概了解了那些精彩离奇的故事。真正意义上接触到文学书，应该是小学三年级所读的少儿版《西游记》，那语言有趣生动，故事好不精彩!你看那潇洒狂傲的孙悟空，大闹天宫又棒打妖怪，多么霸气!而后又读了一些散文集，虽不能品出什么韵调，但觉得文字极美。

再后来读了更多的书之后，悟出书的好来。读国内外名著，书中那些爱恨情仇令人懵懂难解，又不自觉地潸然泪下;品林清玄先生的散文，描摹其语言意境，试图仿到片缕灵魄;读许多获奖小说，了解了社会百态，学到不少人生道理。

到了五年级，我疯狂迷恋国外魔幻、科幻、悬疑巨著，常是茶饭不思，夜不能寐，被其浩大的世界观人文风格所震撼;被其大气磅礴，使人惊叹的情节所吸引。紧张刺激的情节，潸然泪下的感情，充斥在我的脑海里。每日时常回味，忽然红了眼眶，又或是停在某处细细思索……在期间了解到许多学术性知识，同时它们也成为我平日里的主要谈资。

上初中后，我真正热爱的是独具国韵国风的真挚文字。读了余光中先生的《乡愁》后，在好奇心驱使下进一步了解他的“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分，啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”，彻底爱上了诗韵文风;读杨绛先生、巴金、冰心的作品，读余秋雨先生《文化苦旅》，读余华的《活着》，读朱自清的《背影》……那些质朴动人的文字，触动着我的心灵。

书合，不止回甘。文字积累多了，就不自觉地渗到平日的作文里了，虽说不上佳词妙句，也可把平白无华的叙述转换成有声有色的画面，融入了自己的真情实感。因此作文屡屡得高分。

书籍，洗涤了我的灵魂，给了我别致的心境，使我的谈吐举止中总有一种不一样的韵味。我愿意永远与书为伴，成为一名飘着书香的女子。

走过长长路，品过卷卷书，从古文到名著再到自己喜爱的书刊，一路上唯有书香依然。

清晨的每一道光都印在了书本上，一天的开始从书起步。

望着过去，便知一首首古诗散落那年风雨间，是诗仙李白的《望天门山》。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗仙饮完一杯酒便是一首诗，望过几座山便出一支曲。诗仙李白可谓神人一般出口成章。看看这首诗，思思他的情，再想想此诗之道，便是成就古文与学到了知识。

望着天空中的战斗机，路地上的坦克，再望望过去，三国中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毁的威器。而三国中最让我此生不忘的则是那兄弟情，小弟被欺负、大哥来护，大哥有难，兄弟们齐帮忙。那三结义想必大家都知晓，喝上一杯便为友，插上一炷香便是一份轻易。浓浓书中，浓浓情，战火之中，情意在。

茫茫的书中，古文的经典，名著的情义。一路走来万事的经典，世界的历史，名人的传记都用书来记载，大千世界书香依然，多让自己浸于书中，何乐而不为呢？

古人云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”书就是人类的精神食粮，也是大脑的“美食”。

书，对有些人来说，只不过是几页写满字的纸装订在了一起。而读书这种行为，更是被认为浪费时间、愚蠢的行为。但对我来说，书就是我最好的伙伴，一位值得信任的益友。在我伤心难过时，读几页书，烦恼顿时被抛到九霄云外；在我生病时，读几页书，难受的感觉一瞬间便离我远去；在我遇到困难时，读几页书，霎时眼前一亮，书为我指明了方向。早晨起来，读上几页书，闻着那浓郁的书香，品味着优美的语句，令人神清气爽。

俗话说：“眼睛是心灵的窗口”，但书是打开窗户的钥匙。我看过那么多书，但有一套书至今令我记忆犹新，那就是《特种兵学校》。书中讲了梅花雀、百灵鸟、剑齿虎、东北虎等少年特种兵历经千辛万苦冲破特训营，成为了国之栋梁。读完这套书，我不仅学到了许多军事知识，还懂得了做什么事要有一种永不放弃的精神。除了《特种兵学校》，《绿野仙踪》、《彼得。潘》、《福尔摩斯探案集》等书都值得一读。

同学们，和我一起来读书吧！让我们汲取书中的营养，感受书中那浓郁的清香。

阅读是我们生活中必不可少的。读书的生活是一种享受，或者说读书本身就是一种享受。书是森林，可以栖息疲惫的心灵；书是屏风，可以遮蔽尘世的喧嚣；书是甘露，可以滋润龟裂的心田。

古人说读书有三味：读经味同稻梁，读史味同肴撰，读诸子百家味同醯醢。更有今人把读书的滋味分门别类：仰天读书如饮甘露，冬日读书如偎暖炉；花前读书俨然仙翁，月下读书如温旧梦；雾重重时读书开人茅塞，雨沥沥时读书驱人胆寒。读书的滋味尚且如此，生活的滋味就更可想而知了。

夜深人静，独坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，我的身心开始飘飞，慢慢升腾。我飘飞的身心融入了那千年的唐风宋雨中，看花开花落，云卷云舒，静坐于烟波湖畔，看水天相接处渔舟唱晚，在古道长亭边，听古筝轻叹。我在“落花流水春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈，我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中感受到李清照国破家亡时的心语。

高尔基曾说：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成了一首轻快的诗，好像新生活的钟声在我耳际鸣响。”在喧嚣繁杂中，片刻的翰墨飘香，令人气定神闲。喜欢读书，有书为伴，孤独也是一种享受；有书为伴，幽静将变得绚烂多彩；有书为伴，嘈杂也可以宁静和谐。

读好书，交高人，乃人生两大乐事。与高人为伍，与智者同行，这就是从读书中获得的至纯至美的生活境界。用最好的心情阅读最美的文字，这是读书之快乐，精神之享受。读书受用终身，有好书相伴左右，人生将无怨无悔，生活才有滋有味。

春回大地，万物复苏，一切皆是生机勃勃的样子，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘踏着轻盈的脚步来了，此时，沉睡着的“小书虫”他们都活跃起来了。

作为小懒虫的我打了一个哈气，伸了一个懒腰，便起了床，一看见我的书桌台上有一大叠书，我不禁哇了一声，那么多书啊，我好奇的想：这是谁的书啊，如果要是我的那就好了！我立马跑到妈妈面前，迫不及待地问：“妈妈，妈妈，我房间里有一大叠的书，是不是我的啊，我可以看吗？”“当然，这就是给你买的，周末呆在家里好好看书，听到了没。”我点点头，开心地蹦了回去，马上坐到我的书桌前，津津有味的读了起来，一读就读了2个多小时，直到妈妈喊我吃早饭了，我还是不忍放下书本。我下课时看，放学看，睡前看。

我要晋升为小书迷了，不到一个月，我就要看完了，妈妈看见了，对我说：“像你这样子读书，是有眼无心啊，我们读书要精读，写读书笔记和写读后感，我们要理解读者当时作者写的时候的感受，反复推敲，想想作者问什么要用这个字，用意何在，不懂得词语要查字典，读完后试试自己能不能复述一下这本书的内容。”我恍然大悟，读书是有办法的，不是囫囵吞枣，而且，想要更好的理解这本书，要反复读。我终于理解了读书的奥秘，再次捧起书本，聚精会神的读起来。春风拂过，我在阳光下，快乐读书。

书是人类的精神食粮，是人的好朋友，在春风里读书，真是所谓春来书香满园啊！

我爱书，更爱读书。书是我的伙伴，它充实了我的生活；书是我的老师，它教给了我许多道理；书是我前进的明灯，它带领我走向正确的方向。正如高尔基所讲：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，如果没有了书籍，社会就不会发展，人类就不会进步。

从入学至今，我已阅读过不少文学作品。书如同空气一般，没了书就没了空气。书是永远读不完的。少年在读，中年人在读，老年人也在读。每当你翻开书总会有一阵淡淡的墨香扑鼻而来，那种香味很清新，有着文字、笔墨的香味。有些故事很幽默，但它会告诉我们一个深刻的道理。当我闷闷不乐的时候，我总会不由自主的去读它们，它们常常逗得我哈哈大笑，使我回味无穷，让我忘掉了烦恼，可别有一番乐趣。

一缕书香，就如此在我的生命中延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。书籍，是我成长中最最重要的部分。

“十二楼中月自明”，我十分想要一个自己藏书的小楼，就像胡品清先生一样，坐在高高的小楼上，借着月光，静静的阅读。感受“子规啼月小西楼”的凄清，“暝色入高楼，有人楼上愁”的幽怨。

杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”只要我们平时多读别人的文章，多去学习别人的写作方法，多积累好词好句。当我们需要的时候，就从我们的脑子中调出来，使我们的文章恰到好处，生动有趣。也有位名人说过：“读书百遍，其义自现。”事实的确如此，当我被一些难题难住时，只要回头多看几遍，就迎刃而解了。

进入初中后，书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的阳光了。就算有时是被它折磨。可是，如果享受它，我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策，我也很想与武松去景阳冈打虎，我还想梁山好汉们行侠仗义。

这时，我已经长成一棵小树，去感受阳光，感受人生中更多的美妙。

“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界，它是没有尽头的。可能我会一直成长，长成一棵参天大树，因为阳光不会消失，我的阅读之路也没有尽头。

书籍，乃人生之至尚精神食粮也。闲暇之余，手捧一本好书，倘佯在文字的暗流上，岂非人生一大乐事?洞察万物需要反复思考，斟酌推敲，读书亦是，只有细嚼慢咽才能领会到书中更多的真谛。

那些潜伏在文字深处的思想只有通过反复认真地阅读才可有所悟，初读张爱玲之名作《倾恋之城》我仅仅只为柳原与流苏的旷世爱情所感，并未有更深的体会。但经过反反复复、精细地品读几番之后，我才深深地能感受到张爱玲在文章中的那种决绝与肯定。这些藏在文字里面的精神暗流，通过反复地阅读，就仿佛细沙填满了粗糙石块中的缝隙，充实了每一位读者的新。不仅仅局限于张爱玲，读席慕容亦然。《在黑暗的河流上》这部作品，若是只读一遍，或许你会不屑于她说叙述事物的平凡与简单，但深入思考她的每一个娴熟简雅的文字，或许你会发现席慕容写的不仅仅是一件“艺术品”，不单单指的是一个平凡的“画展”。若你能深层品味，便会发现席慕容在此书中道出了心中的千言万语，用“艺术品”来道出作者一种想找以前的回忆，可是回忆早以不能找回，仅仅只是“一件含笑记下的悲伤。”席慕容将这些思想小心翼翼地蕴藏在字与字之间的微小的距离当中，需要我们反复阅读才领悟到真谛。如同细沙间空间一样，读书不能只满足于表面文字的理解，书中的真谛需要我们按照一张“藏宝图”一样，应细心地去挖掘出来，细细地品味。

早在宋时，才女李清照与丈夫赵明诚“赌书取乐”，互相问对方文史典故，若非两人将诗书熟悉于心，岂会尚之甚深?从中我们可以看出书中不仅含有丰富的知识，还敢发出情趣。只有对书籍进行反复阅读和体味，你才能穿破文字那层薄膜，领会到书中更深层次得乐趣。

所以说，读书就如用玻璃珠去填满一个晶莹剔透的玻璃瓶，看似已满，却是其中遗留下来的缝隙与缺陷依然不小，故我们需细心反复地去理解该文章，用细沙填满这个晶莹剔透的玻璃瓶，不留一点空隙。

“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”郁达夫的这句话，正描述了书中的奇妙。心底里那个滑稽画图一直珍藏着：金黄的月亮下面，有一片翠绿的西瓜地，一个脖子上戴着银项链的孩子喝完泉水后，快活地叫起来：“这就是书籍，我太喜欢了。”那个孩子不是闺土，那是我呀!”

刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书就如一台彩电，向我们演绎着精彩的故事；书就如一盏明灯，照亮我们前行的路；书就如一滴甘甜的露水，滋润着我们的心田；书就如一位老者，向我们诉说着人生百味……

在书里，领略三国的英雄豪气，感叹西游的惩恶扬善，赞扬水浒的替天行道；在书里，同样感叹麦田里的守望者，体会余秋雨的文化苦旅，也想成为那个追风筝的人。

“对酒当歌，人生几何！”此时的曹操感叹人生的短暂；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥面临死亡，不肯投降的精神值得我们去学习；“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼虽思念家乡，但想到了还能与家人共赏这一轮明月，也平静了。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”毛泽东对我们的期望，我们怎能辜负？“日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。”这不正是闲愁的表现吗？“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”握别情态，泪眼相向，何等凄凉！“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”要想得到成功，惟有努力，而衣宽人憔悴，也绝不会后悔。

劳累时，不妨品一杯香茗，捧一本好书细细阅读……

书，给予着我们。品味书中人物的酸甜苦辣，它给予着我们高尚的情操；精读书中的好词好句，它给予我们丰富的知识。

行走在书香的世界里，妙乎！

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”喜欢这首歌，是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想――从小我就立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想，我报考了武穴师范院校，之后便如愿踏上了教育事业的征程。将近十六年的教育生涯，我快乐过，失落过，徘徊过，犹豫过……人们常说，人生的价值体现在积淀之中，只有在“时空”之间找出自己正确的坐标，才能领略人生的真正乐趣。从古至今，有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业，如：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。”也有很多人以为教师是一个简单的工作，无非就是上课、批改作业，没什么技术含量。如此认识教师职业，只能说是无知无畏。

其实，只有真正踏入这个行业的人才能理解老师的苦与累，理解这个行业的博大与精深。才知道在科学技术突飞猛进的今天，即便是老师三天不读新书就会落后于形势，甚至落后于你所教育的孩子。 曾经有很多朋友问我：你整天和孩子们在一起，做着机械性的工作，做一名普通的老师，你觉得自己幸福吗？我总是微笑着告诉他们：我很幸福。是呀，什么是幸福呢？漂亮的外表？超人的智慧？大量的财富？还有许许多多。说实在的，这些我都不具备，我所拥有的只是不断从书本中吸取营养，然后用这营养去栽培花朵，并由此获得成功的喜悦与幸福的微笑。 传统的教育观念认为，有错必改是学生的行为，而不是教师的行为。对这一说法，我却不能苟同。我认为，不管是教师，还是学生，只要是犯错，都应该及时去改正，这样才能收到意想不到的教育效果。教师对学生进行教育，自教也特别重要。教师的一言一行都处在学生的观察和监督下，教师以身作则的行为和公正无私，诚实坦白的品质以及实事求是的态度，能使学生受到潜移默化的影响，对学生的心理成长十分重要。 我班曾经有一位学生，父母均在外打工，他跟着年迈的祖父母生活，家中无人管束。

他头脑很聪明，但上课从不认真听讲，作业也从来不做，加上家长对其不够重视，考试成绩从未突破个位数。该学生平时不注意个人卫生，我对他也就没有好感，言语之中有时不免表现出对该学生的排斥情绪。我的举动班级学生似乎有所觉察，很多同学不和他玩，歧视他，更有甚者会打他。他在班级里的表现更恶劣了。我发现了这一情况，深感自己的言行过激了。 我利用班队课开了一节“知错，认错，改错”的主题班会。一开始，我先诚恳地向那位学生道歉，并当场向全班同学做了自我批评。孩子们被我的举动所折服，也纷纷发言，检讨自己平时的错误，并当众和那位同学握手言好。班会开得十分成功，收到了意想不到的效果。最后，我作了总结：“同学们，人无完人，谁都会有错。知错，认错是一种美德，改错更是求上进的表现。我们要勇于改正自己的错误。”从那以后，我主动关心、帮助那位学生，班里同学也都和他一起玩，帮助他。他感受到了集体的温暖，表现比以前好多了。从毕业那天迈出师院的大门，再到跨入一所真正意义上的学校，我的人生之路并没有因此而停滞不前，相反，我的人生才刚刚扬帆起航。

在读完《做一个幸福的教师》这本书后，有位老师在读后感中写到：我们曾经为研究如何上好一堂公开课备课到深夜，我们曾经挑灯批阅孩子们一篇篇稚嫩却又充满童趣的作文，我们曾经为提高课堂效率制作课件遇到了难题而苦恼，我们曾经为一个教学上的小问题争得面红耳赤……这一切，我几乎都经历过。沿用当下一句比较时尚的话叫做“痛并快乐着”。也许十年、二十年、三十年……当我们慢慢老去，静下心来，沉醉往事的时候，这一切都将变成温馨而幸福的回忆。而在从事教学与教育孩子的的过程中；在自己钻研教材备课与上课中；在和同事们一起集体备课的过程中；在数次听与被听的教研活动中，我的心灵一次又一次受到震撼，我的知识也在不断得到充实。近年来，我的专业水平不断得到加强和提升。我的多篇教学论文、教学设计与教学随笔在省市县级的评比中获奖。我在参加校级授课比赛中多次获奖。播种的过程是辛苦的，可收获的结果却是幸福的。我也由懵懂的小女孩成长为一个为人师表的教育工作者，这难道不是我人生的一种莫大的幸福吗？ 人们常说“铁打的营盘流水的兵”，但对于义务教师来讲却可以理解为“铁打的学校流水的学生”。

在这年复一年的“送往迎来”中，我们送走了一届届毕业生，又迎来了一批批新学子。对于学校这个大家庭来说，它为学生取得的成绩而感到光荣，而学生也会因为在学校里健康成长而感到骄傲！ 我为所有学生的健康成长而高兴，也为自己在教学上的专业取得进步感到欣慰，我更为学校的发展壮大感到自豪。如果将这三种滋味儿融合到一起，那就是幸福。教师是普通人，但我们从事的事业是不平凡的，我立志做一辈子教师，做一个幸福的教师，以无悔于我的人生，无悔于我的青春。我很幸福，因为我是一名教师。

时光似飞鸟掠去，我们沿着记忆的纹路搜寻过去的痕迹，却恍然发现，成长沿着生命的轨迹逐渐清晰……

书架上陈列着排排高低不平的书，抽一本执在手中，那种厚重的感觉又把我带回曾经的静谧岁月。

儿时，爱糖果，爱幻想，也爱童话。总爱捧着一本花花绿绿的《格林童话》幻想着白马王子的到来，穿上公主裙就可以幻想着可以成为公主，还拥有这巫婆赐给我的魔法。那时的天空是晶蓝的，日子是透明的。曾天真的认为，世界没有忧伤，只有甜甜的。童话书引领我在书的世界徜徉，为我开启文学之门。

稍微大了一些时，我又偶然与《一百条裙子》《鲁滨逊漂流记》等相逢。执此一吟，忽然间发现，原来世界上还有一种美，叫做文字。我学习鲁滨逊的乐观坚强，为青铜葵花的故事潸然泪下，为贾梅的初中生活而感叹，不觉间，我已来到要告别的童年的路口。当年幼嫩的蚕儿在书籍的熏陶下，已经破茧成蝶。书，陪我从儿童走向少年，使我退却幼稚，慢慢走向成熟。

如今，生活到处充满着书的影子，枕头边的《简爱》，书桌上的《清塘荷韵》，还有那本夹满了书签的《烟花绽出的急景流年》……有时，我会借着午后的阳光，在阳台上坐一下午。在《你是瑟景，我为流年》中，我学到了淡泊，即使流年匆匆，我们也要从容安静；在《目送》中，我品到了母子间不曾说的却温存的亲情；在《随遇而安》中我明白生命时任何一个时候都可能是转折点，生活不会总那样死板，每天都有不一样的精彩……

成长途中，时而心中会有浮躁，我也会突然地捧起书，去用心理解那些以文字煮雨，心似兰草般的文人才子，透过黑白文字倾听世界，那时，我的心便会像平静的湖面，唯有着一丝波纹，是文字在拨撩着我的心弦……

书，是枕边的梦，是梦中的真，在不觉间，将我带至下一个路口，去面对未知的坎坷，也在我跌倒时，撑起心中的希望。

人的一生都在岁月长河中奔走，书也是一样。当你透过岁月的沧桑，看到以前的自己，你会讶异，那份幼稚去哪了？但当你翻开早已泛黄的扉页，你会发现曾经的痕迹早已隐匿在沉甸甸的书中，伴随着书页泛黄，褶皱……

在书中吸取，在书中长大。曾经，如今，书页中排列的文字，都是我成长的见证，它们会是我永恒的人生伴侣，伴我沿着成长的路线，坚定走向未来……

书是伴随人一生的东西，也是可以受用一生的经典。

在牙牙学语的时候，看到小人书，嘴都快要笑得裂成两掰了，小人书在手中翻来覆去，百看不厌，从中我认识了大闹天宫的孙悟空，大闹东海的小哪吒，劈山救母的沉香，这些有趣动人的故事伴我度过了美好的幼年时光，这些也是我最早的收香中的朋友。

上小学了，在书店无意间看到一本《西游记》非嚷着要买，回家后天天看，一有空就看。记得有一次见书上说孙悟空得到了一本书，猴子心浮气躁，哪会静下来看这“长篇大论”呐，翻了两下，觉得烦，于是一口将那本书吞了。没想到，那书上的本事，孙悟空全会了，还倒背如流呢！那时候我刚上一年级，年纪小，不懂事，竟信以为真了，偷偷地找来几本书，躲在角落里，撕开了吃下去，一张一张，马上，这本薄薄的书见底了，我那时心里还暗喜：哈哈，我的本领一定会比别的小朋友强的，书那么难吃、难咽，他们一定吃不下去！可没过多久，吃下去的书开始在我的肚子里跳“探戈”了，一会儿开始上吐下泻，很不是滋味。大人们见我吐出来的都是纸喳子，不免大吃一惊，一问由来，哈——我又成笑话了……

我什么时候都爱看书，尤其是在晚上，要睡觉了，妈妈催着我，可书里的朋友使劲地拽着我，不让我离开，我也舍不得离去。我在黑暗中找到了小台灯，在地上打个滚，便钻到了床底下，床单把灯光罩得严严实实，这使得不会让“远在隔壁的老妈发现。我看得很入迷，10点，11点，不知不觉，我抱着我的书睡着了。第二天，老妈就看到我半个身睡在床底下，半个身睡在外面，台灯倒在我身旁，书盖在身上……这又让我明白，就算和“朋友”再要好也不能熬夜看书了。

现在我依然爱看书，不过不再像以前那样犯傻了，又明白，读书没有一步登天的捷径，而应该一步一个脚印，细细咀嚼每字每句。

我从《我的伯父鲁迅先生》中，认识了为别人想得多，为自己想得少的鲁迅先生，使我懂得了做人的道理；从《跨跃百年的美丽》中，认识了视名利如粪土的居里夫人，让我明白了学习要坚持不懈，不能骄傲；从《假如给我三天光明》中，认识了海伦·凯勒，我知道时间的可贵，我们要珍惜时间……书中的道理千千万万，我是取之不尽的，但我希望能更多的吸取一些！

书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是释放，是温馨的宁静，是热烈的舞动……

与书为友，以书为鉴，书香伴你我同行！

某书虫曰：“成长之旅，幸有书香相伴。”

盛夏一日，书虫腹中饥渴，乃至书房觅食。静观书柜，竟觉其书，均按使用之年序排列。较早之，如《格林童话》之流，俱列书柜底层；似《西游记》、《镜花缘》之类，则位列柜之顶部。书虫不禁感慨万千。

感其幼稚园之时，最喜窝房中翻阅《格林童话》，沉浸其中，久久不能自拔。彼时，母之唤，亦无暇顾及。早尝书味，便为书虫嗜书落下厚实之根基，为书虫之旅添了浓厚之兴味。

后来，该虫上了小学，便渐渐将《格林童话》之流，换成了诸类获奖小说。此时，也便是书虫之旅最盛之时，无论在校，在家，俱书不离手，若一日不读，则无法入眠。此痴狂程度，是旅途中任何一时期均无法与之比拟。以至于该虫有段时间，语文考试每每满分。

是时，该虫已是初中生，虽不敢言书不离手，嗜书之性却已是难改，课间休息时、吃饭排队时、放学回家时……总有一书相随。故此，其语文成绩从未见差。

如此一路书香相随，岂能不温暖？而如此温暖之旅，岂能一路无书香相伴？

每当虔诚地翻开一片书页，任庭前花开花落，在四季中品读书籍，在花开花落中体会阅读的精彩。

坐在静谧的春天里，氤氲在花的海洋中，心灵也随着沉淀。闲暇时，阅读一本好书，便是这个春天里最惬意的时刻。书香的熏陶，使我的心中荡涤一般，褪去了一个冬天心底积蓄的颓废，心灵充实而富有光泽。

在蝉的聒噪声中奏起夏天的交响曲。小荷挺立，绿树成荫。在带着微风的清晨，拿出一本诗集，倚着树先生宽厚的背，呼吸着清晨独特的清新空气，吟诵着优美的诗集。“三个季节的积累，一个季节的喷发，我在声音里飘逸。”优美文字中所散发出的夏天独特的魅力，使我的心灵纯净。

秋之落寞时，对我而言是孤独的。凄凉的空气中夹杂着果香，秋风微凉，却又带着丝丝的芳香，时不时飘落的细雨敲打着满树的红枫，坐在窗外品读一篇散文，也是一种秋天独有的意境。在雨声淅淅沥沥中，雨露轻灵中，翻开书，仿佛看见，那无聊的云烟，秋月的美满，熏暖了飘心冷眼，也清冷地穿上了轻纱似的衣裳。我阅读着书籍，荡漾在秋的柔波里。

冬天是静谧的，却又在飘雪中美丽着。一个雪片，离开了青天的时候，它飘来飘去的讲“再见”，在冬天里捧上一本书，散文也好，小说也罢，都会是一种享受，都会是一种永不褪色的心灵上的悸动。纷纷扬扬的雪片在窗外飞舞素白的世界显得更加明朗，朴质，在书中体会生命的另一种美。

等到来年春风的呼唤，四季重新轮回。

开始孕育新的梦想，开始在四季中孕育满心的书香。

从古至今，睿智的先人们创造了无数的知识，他们为人类的蒸蒸发展提供了源源不断的动力的载体。俗话说“书是人类进步的阶梯”、“万般皆下品唯有读书高”，书中囊括的知识无比丰富，亦无比“美味”，正如美食，尝一口既可充饥，又可滋润心灵的焦渴。

可惜，琳琅满目的书既有佳肴又有糟粕，真正会读书的人同时也是会“吃”的人，他们有着敏感的舌头，能剔除无益的废渣，品尝到书中诱人的精华。

那么如何才能品尝到这样的精华呢？我为大家推荐书的三种“吃法”。

啃。你要吃到美味的书必须有书可吃。市面上卖着各种各样的书，但并不是某某大师的书才是好书，有许多“无名小辈”写的书亦美味无比。于是我们在闲暇之时要不断的看书，不断的啃书，把所有有办法得到的书大致的“啃”一下，长久下来，你将把你的舌头训练得越来越挑剔，糟粕之物一啃便知，啃得速度也越来越快。

品。啃完无数书后想必你嘴中的“食物”也塞满了，但千万别急着下咽，因为其中难免会夹杂的许多“过期食品”或“腐败食品”。而此时你要静下心来慢慢的品尝其中的滋味。用力的嚼一下吧！把书嚼烂嚼碎，用你那敏感的舌尖不停地扭动着，把那些苦涩无味、酸溜难咽的书搅到一边，然后用力一吐！剩下来的便都是美味佳肴了。

咽。经过“啃”、“品”后想必你已饥渴难忍了吧？哎——！先别咽下去啊！这是嘴里虽是堪比琼浆玉露的美味，但千万别一口咽下去了，此等美味是珍贵无比的，须慢慢地一口一口地咽下去，让饥渴的肠胃充分消化这些精华，然后化成营养物质传到身体每一根血管，让其充分吸收。

当我们长年累月地把书中的好书品出来，坏书吐出去，益书咽下去，便会给我们空虚饥渴的心灵带来一片沁凉，知识的源泉也得以深入我们的肌肤与头脑，使我们成为一个有智慧有品格的人。

古人常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”依我看书中也有琼瑶露，看一本书使我们乐趣无限，吃一本书使我们滋润心灵！

我喜欢看曹文轩写的书，尤其令我感动的是他写的《青铜葵花》，作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之极；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。

我看这本书，每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候，我就会皱起眉头，替他们兄妹二人着急；当读到他们受别人欺侮的时候，我就会握起拳头，真想为他们打抱不平；每当我读到兄妹二人遇到开心的事情，玩得很高兴的时候，我的心情也一下子会好很多；可是一当读到他俩伤心处或作品写得很感人的地方，激动的泪水就会夺眶而出。

整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤，也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的：青铜终究不是那个人的对手，不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里，你的心里会怎么想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候，那时你一定会很痛苦。

书中不仅有许多甜蜜的微笑，而且还有许多令你感动的话语。如果你重新翻开已经泛黄的书——那会是多么惬意。

好多书值得品味，感动若在，书香犹存。是我们的祖国养育了我们，使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说：“我们爱你。”

这个作品使我懂得了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位兄妹，在我看来都是圣者。他们锻炼人类展开伟大的心魄。他们是力，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，并是既不欢乐，亦不痛苦。只有体味他们，才能懂得人生的价值。

书，是一把打开知识殿堂的钥匙；书，是一个让人受益匪浅的营养品；书是人类进步的阶梯。而我，就是其中的受益者之一。

一年级的时候，我的阅读量几乎为零，但在之后的一个月里，一句话改变了我对书的看法。那是一个风和日丽的下午，我们班正在举行语文考试，全班都在奋笔疾书，只有我例外。我正在努力思考着一道题目，一直用铅笔敲自己脑袋，不时看向窗外，寻找灵感。这时，一句由杜甫写的“读书破万卷，下笔如有神”的诗句吸引了我的注意。从表面上来看，这句话说的是：一个人只要读了很多书，落笔做题就会有很大帮助。懂得了这一道理的我，没有再继续纠缠在这道题上，而是去做别的题目了。很快，试卷发下来了，我没有再像以前那样得到满分，而是懂得了一个道理：只有多读书，才能增长更多知识。

那天晚上，我一回家便对妈妈说：“我要看书。”可我们家没有多少钱，怎么买书呢？对了，借书不就可以了吗？可是，上哪借呢？经过好几周的“四处奔波”，我们终于打听到少儿图书馆借书不要钱，我们便迅速赶到那里，办好了卡……从此，我的读书生涯便开始了。

很快我便升到了二年级，阅读量也明显增长了许多。从原来的几本书到现在的二十本书。不要以为我只是随便翻翻而已。其实啊，我对一些比较吸引我的文章，还是会多读几遍的。嘻嘻！有句话说得好：好记性不如烂笔头！我还会将其中的优美词句抄在一本笔记本里。有一次，老师要求我们在课堂上现场写一篇看图写话。我看了一下题目，这不就和之前我看到的一本作文书上面的一篇作文一模一样吗？我急忙“启动”脑细胞，回忆起来……不一会儿，平时写作超慢的我，竟然在十分钟内写完了。

第二天早上，我的作文被选成范文在班上进行朗读，那时我的心里别提有多高兴了！老师接下来的话语更令我兴奋：“在这次看图写话中，张诚宇同学写得最好，简直就是‘作文之王’！”从那时起，阅读的好处便如滔滔的江水一样向我涌来：平时考试或做练习时，最后一道题往往许多同学都不会做，而我确能用最简单的方法将它解开；平时写作我的作文总能得“优”，还常常在班上朗读，真是太棒了！

现如今，已是五年级的我，更是懂得了许多读书的好处：读书，可以增长你的见识，使你在同学之间“鹤立鸡群”；读书，可以开阔你的心胸，使你不会为了一些鸡毛蒜皮之事而斤斤计较；读书，还可以陶冶你的情操，使你在人生的舞台中处于不败之地。

书，给我带来了许多快乐，也给我带来了许多益处。让我们这对形影不离的好朋友一起在知识的天空自由飞翔，共同成长吧！

从我学会识字开始，书一直伴随着我，那淡淡油墨书香，诱惑着我，吸引着我。拿起一本好书，沉浸在其中，在书的海洋中遨游，在书的世界中探索着未知的奥秘，享受着其中的快乐，使我从一个无知小孩慢慢长大，慢慢成熟。

在书的世界中，不断摸索着真理，也结交了许许多多的好朋友，他们陪着我一起冒险，一起度过难关，在一起如亲兄弟一般毫无保留地诉说着各自的秘密，零距离地相处着。

我结交了足智多谋的诸葛亮，与他一起出谋划策，历经了《草船借箭》《火烧赤壁》；自强不息的鲁滨逊，与他一起在荒岛上生活，与野人进行抗衡，为自己采集资源，收集食物，制作工具；顽皮淘气的皮皮鲁，和他一起经历许许多多有趣奇怪的事情；与马小跳一起玩转城市，创造一件件颇为有趣的事情；同爱迪生一起做实验发明物品，造福人类，探索科学。发明电灯，为人类带来第一缕科学光线。我与他们的情谊越积越浓，每次离别时我都是依依不舍。

书，你犹如一个伙伴，陪伴我度过了童年。度过了那一段段的美好时光。你浸润了我的心田，让我愉悦地成长。

品味着香茗的淡淡芬芳，这清淡的气息仿佛书香随之入鼻，心灵不禁一颤。

静下心来沉思，回想起那欢快的背影，泪随即在眼内打转，我们一起淋过雨、一起赏过月、一起沐过风……但转眼间，都已成回忆。

书上残留的气息，便是它所带给自己的怀念。它不带一丝留恋地离开，留下我孤独一人，在这世界里独自徘徊。我恨它，但那股恨立刻被那眷恋占满，让我呼吸不过来。开始了哽咽，它知道吗？已逝千年，心中却仍是天的背影。

放下书，慢慢地平息自己的心情，那古书上清淡的竹林味瞬间被释放，调皮的钻入每一个地方，连尘埃也被它渲染。我被这书香迷住，贪婪地吸取它带给我这竹林般清新的空气。望着这清晰的字体，洒脱飘逸。

梦回千年之恋，这长久的时间，已足够让我窒息。飘逸的青丝已染白，我也回不去当年的活泼，书籍中散发的气息让我放下心来，用心去体会，源远流长，从古至今，多少人真正品味过这芬芳的气息。

泪滴在了竹简上，又立刻从侧面滴下，一声“滴答”，久久地萦绕在耳边，不能消去，这便是它带给我的痛苦，也只有这书香才能消去。那股香气，扑面而来，仿佛它又回到了我的身边，但那是不可能的了，即使是灵魂，它也恨透了我，所以才留下这萧瑟的风景，独留我一人观赏。它好狠心，就算这样，我也认了，世间的痛苦我不愿再经历第二次，一次，就足够了。

回忆从前，一起捧着这本古书，一起研究其中的奥秘，一起体会作者的心境，回望，这早已灰飞烟灭。但这本书，依旧在，依旧在这里停留。

人间四月的芳菲早已离开，山寺的桃花也不会开放了，但，这本古书在，一切都如浮云，对我来说不重要。但这一本古书，死也不会离开。

茶香又萦绕在鼻尖，我已沉沉地睡过去，抱着这本古书，因为这书香让我着迷……