书香伴我行作文评语【汇编20篇】

一盏清茶，一片绿荫，一丝阳光，一缕书香。在雨后的一方小亭坐下，掏出一本百读不厌的书，等待阳光穿透云层，照在书本上，暖暖的书香肆意。

我与书的首次邂逅，还是在很小的时候。偶尔在家中“探险”时，拾到一本小小的童话书，我翻开来看，那些小小的蚂蚁字好像有着神奇的魔力，一个个跳动着，吸引着我睁大了眼看。我把书拿给妈妈，属于童话的香味在屋中弥漫。

待我大了一些后，有了足够的知识，我便开始读中国文学的瑰宝——四大名著。那时，我最喜欢的是《西游记》，我深深地迷恋上了那个属于作家吴承恩的奇幻世界。我喜欢跟着孙悟空腾云驾雾，喜欢沉迷在作家的无限想象中。那时，我最不喜欢《红楼梦》了，感觉里面的文字太过生涩难懂，于是，这部经典的小说便被我弃置在一旁了。

现在的我渐渐地被古诗文所吸引，我向往“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟景象；我会被“不解藏踪迹，浮萍一道开”的小娃的天真逗笑；我陶醉在“迟日江山丽，春风花草香”的美妙景象中……有一次，我在读“西北望，射天狼”时，偶尔看见小时因为“深奥难懂”所被我遗弃的《红楼梦》。我出于一时的好奇翻开书本，便被书中的内容所震惊了，它曲折动人的情节将我震撼，完全不同于小时的“生涩”的印象。很快，《红楼梦》便放上了我的床头……

书如一盏清茶，以无穷的回味驱散我心中的苦涩；书如一片绿荫，给炎炎烈日下的我提供一处小小的庇护；书如一丝阳光，驱散我心中的阴云。一缕书香，伴我走过平凡而美好的一生

书香伴我行！

书，是人类进步的阶梯；书，是人类的长生果；书，是全人类的营养品；书，是人类形影不离的伙伴……每当你打开一本好书时，就会从书中获取新的知识！

从小，我就与书结下了不解之缘。从识字的那一刻起我就爱上了看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类也很多：科学大百科、神话传奇、童话故事……小小的书架挤满了薄薄厚厚的图书！

我只要啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切仿佛都消失了，全世界好像就只剩下我一个人了！别人叫我，顶多随随便便地应一声，整个身子就像一块木头似的一动不动。等我看完书，爸爸总是开玩笑：“真是一个书呆子……”我却笑嘻嘻地说：“饭可以日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”爸爸听了，有时会夸奖我说：“你看书两耳不闻窗外事，将来一定会有大成就。”

由于我看书入了迷，有时也会闹出不少笑话。有一次，我正在看一本《1000个感动人的童话故事》时，爸爸从厨房里探出头来，冲着我的房间大喊：“叶一璇，快给我去买瓶醋。”“哦，马上去。”我嘴上应着，可屁股却不肯挪动，爸爸了生气：“你再不去，就由你好看。”可我仍久久不肯离去，爸爸这下可发火了，大吼：“快去！”我这才一步三回头地离开了家，可是一到商店，却记不清要买什么，最后，终于想起了‘一瓶’于是，买了一瓶番茄酱，回到家爸爸描了描，板着脸说：“错了。”我赶紧抓进时时间撒腿就跑，又买了瓶酱油，路上以为回家又可以看书，别提有多开心了。回到家，爸爸看了哭笑不得地说：“又买错了，是醋，别再买错了。”没办法，我只得硬着头皮，又去买了袋醋。爸爸对我说：“真拿你没办法。”而我却像什么事都没发生，接着津津有味地看起了课外书！

书啊，是一捧清泉，滋润我的心田；书啊，是一杯咖啡，令我回味无穷；书啊，是一剂良药，教我明辨是非。书啊，将伴随我快乐成长！

书香校园，伴随我们踏上人生的第一段旅程。以下是小编整理了分享给大家的以书香校园为题目的作文，欢迎阅读。希望大家喜欢！ 第1篇：书香校园

走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。

一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。

阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。

你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！ 第2篇：书香校园

书是人类的阶梯。的确，在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说：读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，也像在像一位智者请教。读书时也应该把心静下来，这样才能把一本书读好，否则再好的书也会被读杂了的。

小时候，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》尽管我已经知道里面的内容了，可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事，我便很快进入美好梦乡！

后来，我开始上学了，爸爸妈妈也给我很少讲故事了，由于他们太忙了，我缠着爸爸妈妈给我讲故事，没办法，他们也只能给我买故事书看，看不懂的，不认识的字，我都会拿字典认真的查出来，经过一番破万卷我有津津有味的啃了起来。就这样我深深的爱上了书，与书结下了不解之缘。

随着年龄的长大，我也读了很多的书，在我家里，随处可见大大小小的书，在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去，一进书店的门就有一股香味，这个香味可不是炒菜的香味哦，它是书的香味，接着，我就津津有味的看了起来，不一会我就进入了书的海洋，在知识海洋里尽情遨游！那可是一种说不出的快乐！

书，使我开动脑筋，使我快乐，使我分辨真假，辨别美丑，理解善恶。书，让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地，了解风土人情，了解大自然的发展和生长。

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香！ 第3篇：书香校园

我只听说过花香，菜香，饭香还有妈妈的香水很香，书香到底是什么呢？？？

跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧！

走进校门，远远就闻到一股金银花的香味，路过生物园，它就环绕在我的身边，好香！这个是书香吗？应该是吧！再接着走，到了教学区，听到同学的朗朗的读书声，我的精神也为之一振，加油，争取快一点找到这神秘的书香吧！

路过地理园，桂花在树上静静地吐纳芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹，小草儿也绿的发亮，它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐，小草呀！你知道什么是书香吗？它扭着柔软纤细的腰肢，指向食堂的方向，谢谢你，小草，我迈着轻快地步伐，走向那所谓有书香的地方食堂。

叮叮咚咚，锅碗瓢盆的声音碰撞声，刺激着我的耳膜，我只闻到菜香，书香在哪儿呢？我带着失望的心情走出了食堂，我唯一的希望都破灭了，我倚在灰暗的墙角，努力不让眼泪溢出眼角，可是它还是疯狂的跑出来，滴在我的手背上，真的找不到了吗？

不行！我一定要找。于是，我坚定了信念，一定要找到，我走到教室，发现教室已经没有人了，但是却依稀浮现出昔日教室的热闹，老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边，走到我的座位上，拿起一只笔，笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去，翻开本子，本子的纸香，也钻到我鼻子里，我知道了，我终于知道什么是书香了？原来它离我那么的，那么的近。

花香，菜香，笔香，纸香。这所有的香，都浓缩成一种我苦苦寻找的香书香，那不只是一种香气，更是一种感觉，一种难以用语言形容，却能给人无比温馨的感觉。

春是万物初醒的莺飞草长，夏是生机勃勃的绿满乾坤，秋是硕果累累的灿灿金黄，冬是略显潚条的素裹银装……四季，这转眼间，我便经历了人生的十三度春秋，在这十三年中，书香伴我成长。

小时候，房间的一角便是一个红褐色的书架，里面放着五彩斑斓的童话故事书。放学后，那里便是我的天堂。渐渐长大了，书架上的书早已更新换代，越变越厚的系列书籍，记述时代经典的古典名著，偶尔闲暇时用来放松的小说……书架里的三层隔板，早已满满当当，而这小小的一角，依旧是我的向往。

清晨，当我在诵读唐诗时，喷薄欲出的太阳对我点头鼓励。傍晚，手捧一本《骆驼祥子》，看祥子悲惨的命运，落日余晖与我作伴；等下，当我在为夏言鸣不平时，天空的点点星辰向我微笑……这小小的一角，散发着无限魅力，缕缕书香，更成就了我的梦想。

懵懂的我受着书香的熏陶，一次又一次坚定着我的梦想。

我的梦想平凡却又伟大，毫不起眼却又能成就辉煌。他是三尺讲台上来回踱步的身影，是夜半灯下仍认真钻研的辛勤园丁，是迎着星辰到达，披着月光回归的熟悉面庞。他没有掌声，没有鲜花，没有一切一切的光荣闪耀，却仍如同蜡烛一样燃烧自己，照亮他人，似的，我的梦想就是一名老师，一名之为大家，舍弃小家的老师，一名只记付出，不计回报的老师。我愿意像明灯一样照亮他人前进的道路，就像《爱莲说》中的莲花般洁净自好，不为名利折腰。就如同刘禹锡在陋室铭中写的那般豁达开朗。

我的梦想也许只是千千万万梦想中的一粒小小的尘埃，但我坚信，付出就有回报，努力就有收获，我相信，在缕缕的书香中，在以后的数十度春秋中，我定能实现我的梦想，成为那个最想成为的人。

翻开一页一页，淡淡墨香渗出，这犹如一幅幅山水画，令人驻足观望，流连忘返。

最近，我的作文越写越差，心仿佛有些躁动。见了我的作文，父亲沉默着，眼神令我捉摸不透，我慌了，小声嘀咕了一句：“作文写得不好。”“那重写。”父亲语气平和地说。我露出为难的表情，他放下作文本，无奈地摇了摇头。

之后的几天，父亲询问了许多老师，订阅了多份杂志，为我四处奔波，忙得焦头烂额，并且不断与我谈心。然而，对于书，我的确并不是那么感兴趣。这一本本五彩斑谰的书放在桌上，无人问津，堆积了一层厚厚的灰尘。

一天夜里，父亲双手背在后面，走进了房间，将一本书呈上来，轻轻地擦试，抚平了书角，并小心翼翼地交到我手上：“这一星期，你看过吗？你再不阅读，你的作文……”他没有再说下去，好像再说下去，会伤害到我的自尊，他看了我一眼，拖着沉重的步子，走了出去，他的身影在黑暗的尽头消失，房间里，只留下了一片又一片的肃静。

我轻轻翻开第一页，一行又一行熟悉的字眼展现在眼前，这是父亲所写的，可是，这字却歪歪扭扭，再往后翻，密密麻麻的心得，结语，这仿佛是父亲在与我交谈。我好像看到深夜父亲坐在客厅里，开着那个小小的灯，疲惫地写着字，他时不时地停下深思，又时不时地起身为我准备着明天的一切。

我细细地品味这一句句话，猛然回想起以前的晚上，父亲都会捧着一本书，开着灯，用他独特的普通话，为我讲着故事，直到我进入梦乡。我都是在书香中度过的。现在，他依旧与我同行，只是换了另一种方式。

细细想来，他这一生，给了我太多，可是现在的我……

此时，在那黑暗的尽头，灯仍隐约亮着，它从未熄过。

合上书，我向灯走去。

风从窗子吹入，将书页翻动，并定格在了最后一页——宝贝，我爱你。

淡淡的书香包含了浓浓的父爱。

书香有你才最美，书香伴我一生安。

我从八个月大的时候起就和书结了缘，妈妈每天就像着了魔一样疯狂地往家里“搬书”，那时我可能还不爱书，把书放得到处都是，床单下，被子里，沙发空更不用说，嗯，爸爸的拖鞋里也能放上两本，害得妈妈跟在我屁股后面捡书，那时候，常常是这边妈妈唠叨着：“你再不爱惜书，我就不给你买了”，那边姥姥乐此不疲地给我讲着书里的故事……

当然，这都是妈妈告诉我的，我已经记不起来了，但我依偎在姥姥怀里听她绘声绘色地讲故事的情景却依然那么清晰，那么温馨，成了我幼年里最幸福的回忆。

书是我的天使，也是一个恶魔，它将我带往幸福之路，也带着我最亲爱的姥姥走入深渊。那年我四岁，我爱书，特别爱听别人读书，尤其是姥姥读的。已是肺癌晚期的她脸色苍白，止痛药只能在短时间内发挥作用，但当她能忍住疼痛的时候，就会让我读故事书，我撒娇地说：“姥姥给我讲！”姥姥温和地说：“我讲一会儿，你讲一会儿，好不好？”妈妈在一旁偷偷地抹眼泪，对我说：“明朗，姥姥不舒服，需要休息！”可我还是愿意待在姥姥身边，缠着她给我讲故事。

她在去世的前一天还给我读完一本《黑猫警长》，第二天清晨，我看到大人们围着病床上的姥姥伤心地哭，我吓坏了，家人告诉我说：“她只是睡了，会醒的”，而书却告诉我：“别做梦了，她永远地离开了。”——因为姥姥再也没有给我绘声绘色地讲故事了……

然而，渐渐地我喜欢自己读书了，对很多好看的书爱不释手。

任何书都有书香，但没有一本是一样的，童话书是蘑菇味的，侦探小说是秋叶味的，奇幻小说是柠檬味的，爱情小说是花粉味的，就连校园生活的作文书都是胡萝卜味的。

你不信就试一下，书的味道真的很香很香，它洋溢着浓浓的亲情，它点燃了殷殷的希望，它抹亮了缤纷的色彩，它会伴着我们一路健康成长。

书香有你才最美，愿君伴我一生安。

高尔基曾经说过：每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。

是的，书就像是我成长不可缺少的食物，它陪伴着我度过了一个又一个美好的时光，它使我的生活变得丰富多彩，有滋有味。我常常会独自扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样，贪婪地吮吸着知识的源泉，沉浸在书的海洋中……

小时候，我一有空，就捧起带有插图的《红楼梦》、《中华上下五千年》、《伊索寓言》……津津有味地阅读，我被那些优美的词句语段和栩栩如生的插图所吸引，从此，我与书就紧扣了一条银链，心心相印。翻开《红楼梦》，我仿佛自己就是故事中的林黛玉，林如海，贾宝玉，迎春，探春……深深陶醉其中；打开《中华上下五千年》，看着中华文明的曙光，灿烂的青铜时代，战乱的春秋战国，天下一统的秦汉，三国两晋南北朝，我似乎穿越时空，来到了历史，重见了中华灿烂的光辉历程和各个朝代的兴衰。翻开《伊索寓言》，我从《三头公牛》的故事里知道了团结才会力量大，从《狼来了》的故事里知道了做人要诚实，从《老鼠报恩》中学会了回报和感恩，还有《龟兔赛跑》的故事让我懂得骄傲使人失败……一个又一个充满哲理的故事让我回味无穷。

随着年级的增高，我阅读的书籍也越来越多，越来越广，小说，散文，名著，唐诗，宋词，我了解了海伦凯特的坚强不息，浪漫主义者李白，还有苏东坡的文武全才和宋朝的文坛领袖欧阳修……

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”知识的宝库——书籍，我会永远追寻于你，与你共同分享知识的淋浴，让书的芳香永远伴着我同行。

高尔基把书比作人类进步的阶梯，但是在我看来，书更像是一叶扁舟，它载着我在知识的海洋里尽情遨游。书，用它独一无二的吸引力把我带入了书的王国，它隐藏着拥有无尽智慧的宝库，有深刻的哲理，有闪光的睿智，有无尽的欢笑与深思。

从我呱呱坠地开始，便与书结下了不解之缘。在妈妈怀胎十月的时候，肚中小小的我听着胎教故事入睡。我记得，我的第一本读物是一本带有五彩缤纷插图的《西游记》，我趴在枕边，一边看着精彩的插图，一边听着妈妈讲那些曲折离奇的故事，听着听着就入了迷。妈妈不在的时候，我常常拿着一本连环画坐在床上，装模作样地看着，虽然并不懂书上写的是什么，但依旧看得津津有味。

上了幼儿园，每天晚上不听故事就睡不着的我，常常在大床与小床之间跑来跑去，求着爸爸妈妈讲故事给我听。在幼儿园里，同学们是我忠实的听众，等着我的小嘴吐出一个又一个精彩、动人的故事。

上了小学，在书的帮助下，我在学习上一直如鱼得水。因为书，我获得了许多荣誉，十余篇作文还在《作文吧》上发表。书的好处与精彩的内容让我对它更加爱不释手，《西游记》里嫉恶如仇的孙悟空，《三国演义》中足智多谋的诸葛亮，《小狼，小狼》中善良勇敢的小狼，都让我佩服得五体投地。

读史使人明智，读诗使人聪慧，不吃饭则饥，不读书则愚。爱书吧，书才是我们一生取之不尽的宝库！

早晨，伴着一缕阳光，还有一杯飘着淡香的绿茶，捧起一本诗集，开始陷入书海中……

不知从何开始，我便这样看书，如饥似渴地看书，从《安徒生童话》到《福尔摩斯侦探集》。从《唐诗三百首》到《冰心选集》，经历了无数个早晨，无数个春秋。有句谚语说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。读书要趁早，不宜迟。

常因为书，而忘记了饥饿，忘记了疲劳，在书海之中尽情遨游。是书，为我撑起一片天地。在这片天地里，我不再孤独，不再寂寞。我可以穿越时空，与陶潜种豆南山，与杜甫高歌秋风，与欧阳修游山玩水。我可以跨越地球，饱览美国寂静的春天，走进巴黎圣母院，观看俄罗斯的海燕。我还可以超越宇宙，与织女聚会，与外星人交谈……在书的这片天地里，我感悟到古人所说“万般皆下品，唯有读书高”的思想，体验到前人所讲“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的体会，感悟到“书籍是人类进步的阶梯”的必要性。在书的这片天地里，我找到自我，发现了新的自己。

读书，可以治国，刘向说：“书犹药也，善读之可以医患”。读书，让我不再愚昧无知。雨果说：“种种蠢事，在今天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化”。读书，提升了我的思想，让我更接近文明。读书，让我开拓视野，让我充满智慧，让我的心灵充实。

人生常伴一缕书香，我们会感到生活更美好，人生更精彩。

书，散发着连绵墨香；书，诠释着着人生哲理；书，展示着世界的美丽。

我并不清楚书是在何时介入了我的生活。一开始只是听妈妈讲故事。大一些，我用尽全身力气拉开古老的抽屉——里面的童话书是我的最爱，但我并不认识上面的字，虽然家里人也会帮我读，不过在大部分的时间里，我看到的都只是一些插画。页码上只有零零散散的几个大字。还有些什么，我都记不清了。

上幼儿园了，老师教我们一些从来不认识的数字和字母，当然就是拼音啦。“我”字是我学过的第一个字，我却是不知道为什么要在开始时学这么难的字。那时还有简单的不能在简单的作业。我用我那有限的识字量去读懂那些童话书，感觉还是不一样。小学一年级，觉得语文书里的故事好有味儿，正好家里有一本《伊索寓言》，还带注音。我便津津有味的看起来，时不时发出两声笑。

终于，妈妈带我去了一次图书馆，总是立刻就被卷帙浩瀚的书海吸引。但在这些书中，第一眼吸引我的是插画精美的《小王子》那本书正是开启了我对书本里世界的向往：羡慕小王子与狐狸之间的友谊，被他们纯真善良所打动，被他对玫瑰的无私付出所感动。

终于不在看注音了，《假如给我三天光明》带我感受到海伦·凯勒在遭受悲惨命运时的不放弃，对生命充满了希望和渴求，告诉我无论什么时候都相信生命的意义，明天都会更好。

一路书香，一路欢喜。书终会伴我一生。每一页书将永远鲜活，在那笑盈盈的时光中。

书，是我成长中必不可少的一部分。现在在我的书架上已经有很多了，我把它们分为：小说类、杂志类、名著类和学习类这四大类。还有，我家荣获两次“书香家庭”的称号呢！后来一次，还有区关公委奖励的五十八元读书卷呢！

这些书中要数最多的就是杂志了，光是《小爱迪生》这本科普杂志，就已经订了三年了。有关学习的书更是应有尽有，当然，这些书中少不了名著，在这些书 中，《水浒传》和《岳飞传》是我电喜欢的两本书，《水浒传》可的一百零八将中天罡星有三十六人，地煞星七十二人，其中，我最喜欢的是花和尚鲁智深，因为他 在大相国寺倒拔垂杨柳的力气，令我吃惊佩服，那可真是力大如牛啊。在《岳飞传》中，岳飞英勇抗金，还破了铁浮图和拐子马这两项敌人的看家本领。但是，不主 张抵抗的皇帝听信了奸臣秦桧的谗言，把岳飞从战场上召回，之后秦桧又设计害死了岳飞，这时我真为岳飞愤愤不平。还有《上下五千年》这本书，我也很喜欢，这 本书从《女娲补天》写到《武昌起义》，讲述了一百三十三篇小故事，每篇小故事虽然短小，但是内容却精彩而生动。

这些书，为我带来了很多快乐和启发，书，真是我成长不可缺少的一部分啊！

如果你问我最喜欢什么，我会不假思索地告诉你，是书。

从我很小还不识字的时候，我就开始让妈妈给我讲伊索寓言，常常是讲完一个又一个。因为那里面的故事真是太吸引人了！其中，聪明的公鸡更是让我记忆犹新：聪明的公鸡和它要好的朋友猎狗去玩，哪知道一只狐狸发现了它们，狐狸等猎狗睡了以后，故意用甜言蜜语来骗公鸡下树，但被公鸡识破后叫醒猎狗，把狐狸赶走了。这个故事不正说明了智慧可以战胜一切吗？

我在《百科知识大全》上还找到了我从不知道的动物，像鳄鱼、非洲貘、蓝嘴鹦鹉、绿色蜥蜴等各种动物；在童话故事上，又有让人想象不到的各种故事，如《青蛙王子》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童话故事，还有古希腊神话《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等丰富的世界文化遗产实在令人陶醉。

而我现在喜欢书的理由是书里有我们从来不知道，也没想过的事，还有在别处学不到的知识。例如：《1000个秘密》里就有月亮为什么会发光，地球在动吗等各种问题和解答，可以满足我们的好奇心，使我们变得更聪明。从书中我知道了昆虫的血液不仅有红色的，还有绿色的黄色的，甚至还有黑色的；从书中还知道了蛤、蚌里为什么会长出珍珠来；从书中还知道了牛有四个胃，骆驼有三个胃……

当然，我最喜欢的书就是小说了，特别是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》了。只有一个原因，它写出了小孩子的心。我喜欢那活泼可爱的马小跳；也喜欢那聪明伶俐的路曼曼；更羡慕漂亮温柔的夏林果和机灵的毛超……

我还看了《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》等中外名著，让我受益匪浅。

书，不但可以丰富我们的知识，还能开阔我们的眼界。书籍也是我们最忠实的朋友和老师。书籍给予我们的快乐是无穷无尽的，让我们的生活变得多姿多彩。所以我读书我快乐！

书香伴随着我快乐成长！

人累了，喜欢独坐一室，让自己疲惫的身体得以休息；心累了，喜欢泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的书，让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶，观其色，闻其香，品其味，能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书，书就像我的良师益友，从小到大一直都伴随着我成长。

书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，我总是喜欢持一颗求知的心，携一身渴望，走mei我读书的范围很广，小说，散文，童话，寓言，诗歌，杂文，无所不读，无所不看。

小时候，我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片，一本本漫画。那时，书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书，我便会迫切的捧起它，忘却所有的不开心，全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书，童话书……这里那里的乱翻，在我小小的眼界里，只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片，我就爱看。那时，我便养成了看书的习惯。

慢慢的长大，我对于书籍的渴望更加强烈。寓言，杂文……作者那华丽的文笔，扣人心弦的故事，常常使我流连忘返，眷恋不已。看到越多，我的思维就越加丰富，眼界越加扩大，受到书香文字的熏陶也越来越多。看书时并不像小时候那样的急躁了，因为我知道，端正了态度，平静了内心，方能品得书中自有黄金屋。书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有保持平和的心境读书，才能避开一道道暗流，绕过一个个漩涡，领略美丽的海底风光。

现在，我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了，更多的是一种感悟。当我合上书的那一刻，心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的，无穷无尽的感慨都尽在一语中。有时候我会想，这是读书到达的一种到境界了吗？偶尔，我也会自以为是的偷笑自己所收获的，但是书无止境，我发现，这是没有尽头的。读书人又仿佛风雪之夜的行路人。尽管寒风砭骨，寂寞如猛兽般袭向心头，然而只要一直走，等到朝阳升起，你回过头就会感叹自己已经走了那么远了，并且前方一片光明。

书中的一切，都能让我有很深的感受。在我的书房中，书香四溢。

每当我生活中遇到不快或者压力的时候，有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，渐渐达到心灵的沟通，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，是明天的希望。

书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持——因为书香伴随我前行，我在苍茫的文海中遨游！

[初一写景作文书香校园

经过时间的冲刷，愈发长大的我便有了很多自己独立的看法和见解，自己所偏向的爱好也愈发显现出来。很多人说过，十四岁是个青春的转折期，在这个时期，你有可能开始感到烦躁，厌倦，俗称青春期。然而家母经常告诉我，读书可以让你的心情得到平复，并培养良好的兴趣爱好，积累夯实的知识库存，是一个收获幸福的过程。

儿时的我通过很多形式了解故事中的另外一个世界，摇篮里听外祖母讲故事，上幼稚园便看连环画故事，上小学便慢慢扔掉了拼音的拐杖，渐渐能够顺畅的独立看故事了。初中后，我更是经常奔波于图书大厦和校图书馆之间，静静地坐下来，在书香的环绕中寻找属于我的世界。

一直以来，家中的图书还是种类繁多的，儿时的我常常坐在书架下读这些仿佛一辈子都读不完的书，但这种书籍充沛的情况也只是维持到了我小六那年，于是从那时起我便经常孤身到图书大厦来读书，那里的书只要是不开封的都可以随便看，书架旁净是席地而坐的读者，大到花甲之年的年迈老者，小到刚会识字的孩童。而我，也会挑一本自己钟爱的书籍，蹲坐在一个角落里慢慢地读，不时的闭上双眼，幻想书中属于我的世界。

刚来图书馆不久时，读书的我经常会被身旁那些购书人群嘈杂的交谈声弄得无法集中精神。人们在书架间不住地徘徊，故意压低的交谈声却在静谧的环境中更为突出，嘈杂的声音此起彼伏，不久后，人们索性大声交谈，靠近大门的地方，甚至还有孩童哭闹声，管理员们不住地示意人们降低声调，可大多数人却并没有察觉。刚刚步入小说中绝妙的故事情节，就会被“你说我买哪本好呢”“这本书写的一般般啊”“我喜欢谁谁谁的作品”这样的交谈声所吸引，不自主地抬起头向声源处望去，直至声音远去不再回响，我便再次低下头，重新踱步进入故事中，然而不久便又会被嘈杂声所吸引从而抬起头寻觅。

然而时间久了，我便也渐渐适应了，就像是当年毛主席在城楼中读书意追求不受外界干扰的境界一般。虽然图书馆不时也会有走路的脚步声，讲电话声，翻书声，私语声，但已经丝毫不会减少我对这里的喜爱，并不影响看书的心情，恬淡安然。

图书馆，一个充满着诗意，涌动着灵性，弥漫着书香，流淌着旋律；演绎着精彩的地方。让知识陶冶性情；让幻想不住发芽，建立起属于自己的世界，在书香中收获属于自己的那份幸福。

古人云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”书就是人类的精神食粮，也是大脑的“美食”。

书，对有些人来说，只不过是几页写满字的纸装订在了一起。而读书这种行为，更是被认为浪费时间、愚蠢的行为。但对我来说，书就是我最好的伙伴，一位值得信任的益友。在我伤心难过时，读几页书，烦恼顿时被抛到九霄云外；在我生病时，读几页书，难受的感觉一瞬间便离我远去；在我遇到困难时，读几页书，霎时眼前一亮，书为我指明了方向。早晨起来，读上几页书，闻着那浓郁的书香，品味着优美的语句，令人神清气爽。

俗话说：“眼睛是心灵的窗口”，但书是打开窗户的钥匙。我看过那么多书，但有一套书至今令我记忆犹新，那就是《特种兵学校》。书中讲了梅花雀、百灵鸟、剑齿虎、东北虎等少年特种兵历经千辛万苦冲破特训营，成为了国之栋梁。读完这套书，我不仅学到了许多军事知识，还懂得了做什么事要有一种永不放弃的精神。除了《特种兵学校》，《绿野仙踪》、《彼得。潘》、《福尔摩斯探案集》等书都值得一读。

同学们，和我一起来读书吧！让我们汲取书中的营养，感受书中那浓郁的清香。

我喜欢书纸散发出的淡淡清香；我喜欢书里一行行优美的文字；我喜欢书里蕴含的更多的奥秘。

小时候，我就很喜爱读书。虽然那时我还不识字，但是每当我捧起那一本本小册子，都会盯着上面密密麻麻的“小黑点”和一副副精美的图画，喃喃地读起来，好像看得懂似的，一说就是好一会儿，也不觉得累。每次睡觉前，我都要让妈妈讲一个故事才肯安心睡觉。时间长了，许多唐诗和歌谣都深深地印在我的脑海里了。

现在，我对书更加迷恋了。只要一捧起书，我就看得如痴如醉，常常忘记了周围的一切。有一次，我在公交车上看书，结果连到了站都不知道，令我哭笑不得。随着年龄的增长，我的阅读范围也越来越广了。唐诗宋词、文学名著、百科知识，我都爱看。我从《赠汪伦》中感受到李白送友人时的依依惜别之情；从《水浒传》里感受到绿林好汉们的深情厚谊；从《奇妙科学》中感受到了大自然神奇的奥秘……读到优美的片段，我都会在上面圈圈点点，细细地品读。那些文字就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞进我的眼睛，飞进我的心胸，使我难以忘怀。

学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”的确，读书有许多的好处。读书不但能提高我们的写作水平，增强阅读能力，而且还可以陶冶我们的情操，十分有益。每当我有什么不懂得问题，书都会告诉我答案，它就像我的一位良师益友，为我指点迷津，在困难的时候帮助我。

我愿是一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游；我愿是一条小船，在书的海洋上自由航行；我愿是一个渔民，在书的海洋里捕捉一条条小鱼，捕捉一个个新鲜的知识……朋友，热爱书吧！

茶能醉我无需酒，书能香我何需花。一路走来，伴着书香，浸着芬芳。

书香门第育才女，翰墨雅苑养佳人。出身名贵的易安，虽为女身，却是学富五车，满腹经纶，时刻以词作排愁遣寞。易安居士，与书为伴，同词作友，踏出书香道路，走向完美人生。

“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手，露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜划金钗溜，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”年少的易安，既不同于普通少女——她饱览群书，学诗作词；又如同普通少女——她思着心头佳人，念着一见钟情。此刻的易安，豆蔻年华，无忧无虑。没有身世的羁绊、世俗的纷扰，有的只是闭月羞花的美貌与无尽的才情。这回首一嗅，占尽了夏日的风情，扣动了少年的心弦，也诞生了心动的瞬间。

笔走龙蛇盛名扬，微风轻拂芳心动——心头萌生的情愫，不会改变。

“卖花担上，买的一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道，奴面不如花苗好。云鬓斜簪，徒要教郎比并看。”青年的易安，在万花烂漫的花市中，请君鉴赏“奴面”与“花面”。如花美眷，似水流年。新婚燕尔的情浓，两情相悦的欣喜，却也无法阻挡他们对书香的渴望——读诗品词，鉴文评画，赏书论史，琴瑟谐鸣。“自古夫妇擅朋友之胜，从来未有如李易安赵德甫者。佳人才子，千古绝唱。”他们，不仅是夫妻，更是知己。

相敬如宾齐赏书，举案齐眉共余生——心中存在的志向，不会泯灭。

“藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛水三弄，梅心惊破，多少春情意。小风疏风潇潇地，又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚。一枝摘得，人间天上，没个人堪寄。”晚年的易安默默承受着丧夫之痛，无子之苦。细雨潇潇，余烟袅袅；佳人已逝，何寄哀思。但是，她还有书相伴，还可以词寄哀——书香萦绕，堪得寄愁。尽管有：天上人间，人间天上，从此，生死永隔，再无音讯；但因词，他在那边，她在这边，从此，心如止水，再无波澜。

物是人非事事休，晓今非昨点点愁——心底坚守的初衷，不会忘记。

纵观易安这一生，无疑，她做到了——踏着书香道路一路走来，拥抱了芬芳的一生：不改情愫，不泯志向，不忘初衷。

悠悠岁月，茕茕孑立，惟踏书香道路，方得芬芳人生；漫漫长路，踽踽独行，念着氤氲香气的书中佳人，思着萦绕芬芳的人生道路。

所以我祈愿：今后余生，伴书香；一路走来，浸芬芳。

因为我坚信：人路不平，书香引；芬芳盈满，人生路！

作文评语应在把握原则的前提下讲求灵活性。下面我们来看看小学作文推荐评语，欢迎阅读借鉴。

1、细节描写颇具匠心。极富功底。

2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

3、心理刻画不够生动具体，未能够有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

4、文章将……写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

5、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能够传递人物的神采。

6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

7、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

8、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

9、本文围绕……这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

10、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

11、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

12、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

13、文章非常有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

14、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

15、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

16、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

17、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

18、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

19、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

20、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

21、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

23、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

24、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

25、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊。

26、文章线索非常明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

27、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

28、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

29、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

30、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

31、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

32、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

33、你的作文能够对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能够感受到那一个美丽而充满诗情的秋天。

34、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

35、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

36、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

37、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

38、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

39、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

40、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

41、通过仔细观察，采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

42、文章不长，但是过程叙述得非常清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

43、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

44、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

45、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

46、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但是本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

47、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

48、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

49、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

50、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

51、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

52、你非常善于观察生活，能够敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

53、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

54、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

55、这是一篇非常有新意的……文章构思巧妙，语言朴实自然。

56、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

57、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

58、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

59、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但是你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

60、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

从小时候到现在我读过许多书，书把我带进了一个未知的、神秘的世界，现在就让我们敲开那个世界的大门，聆听它讲述它那一个个神奇的故事。

从呱呱坠地起，我们就用那最稚嫩的声音来诉说来自灵魂深处的篇章，会说话前，母亲常在我们的耳边背着一首首唐诗，一曲曲歌谣，教我们辨别各种东西，我的读书故事就是在那时开始的。

我读的第一本书大概是3岁那年妈妈给我买的图画册，那时的我不懂事，看完了基本上也就撕光了，不过这本书还是让我懂得了亲戚间的关系。然后我还想读书，就在大厅的抽屉里找到了一本《唐诗三百首》便囫囵吞枣的读了起来，那时的我并不认识太多的字，但我只看到妈妈在一旁偷偷地笑，不知是为我主动学习而高兴，还是为我读的错字而好笑。最终我就是在这笑声下读完了这本书。

上了小学一年级，我认识的字也多了，妈妈就给我买了一本《西游记》，一下子又打开了我的小世界，忘我的读了起来。在那书中仿佛我就是那齐天大圣孙悟空，孤身一人大闹天宫，一根如意金箍棒单挑十万天兵天将，那种威风和霸气让人看得一阵心潮澎湃。我痴迷于此，在家里扮了一次孙悟空，那时的我用拖把杆当自己的如意金箍棒把家里弄得遍地狼藉，最后还被妈妈打了一顿，可我始终没哭，因为我是齐天大圣孙悟空啊。

再往后我就开始看金老先生的武侠小说了，我相信在每个男生的心里都装着一个大侠梦，最开始看的是他的《射雕英雄传》，里面最让我敬佩的是在华山论剑上夺得九阴真经的中神通王重阳。最厌恶的就是西毒欧阳锋了，他是一个杀人不眨眼的大魔头，不过善有善报，恶有恶报，他最后因为逆练九阴真经走火入魔变得疯疯癫癫。而主人公郭靖则让我明白了一个道理：勤能补拙，只要肯努力，什么事情都难不倒你。

书香伴我行，这就是我在那个神秘世界的故事，一缕缕书香，一直伴我成长。

独坐窗台，一本书安详托在双膝上;一缕充实的阳光铺满书面;一股熟悉的芳香。但我却模棱两可，是书香还是墨香，静下心来，追随着空气中四谥的书香，飘呀!飘呀!飘出铅印的字体中

那是一个人类精神之花全面盛开的季节，古朴雄浑的陈子昂，闲静淡远的孟浩然，飘逸豪放的李白，沉郁顿挫的杜甫，清扬畅丽的温庭筠，闲雅清婉的晏殊，豪放旷达的苏轼，雄放流畅的陆游

凝望远方的《繁星》《春水》咀嚼冰心温柔细腻、委婉清丽的语句，我记住了“爱在右，同情在左;走在生命之路的两旁随时播种，随时开花，将这一长径点缀得花香弥漫;使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。”感悟朱自清先生《匆匆》自然真挚，清新脱俗的语句，我读懂了：“洗手的时候日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。”

踏着婉转的脚步，迎着书香，我漫步于美丽的童话故事中，《拇指姑娘》、《海的女儿》，令我流连忘返，但故事中主人公悲伤的命运也会令我潸然泪下。如果说书是一首歌，我的脚印便是一个音符，伴我在读书中高歌。

从读书中可以得到心灵的慰藉，得以洗涤“位卑未敢忘忧国”的爱国之情，“留取丹心照汗清”的民族气节，“采菊东篱下，悠然见南山。”的悠闲自得，令人的内心深深震动，灵魂得以升华。此时，方才知：千百年来，人类文明之所以能影响着后生，缘于书，缘于书香。

当你看到杨柳依依，遥望一川烟雨观赏大漠孤烟，远眺黄河落日，你会不为之心旷神怡、浮想联翩吗?品一杯香茗读一本好书。书香、茶香浑然一体。寄情山水，相忘江湖，这是何等快事，何等的惬意之情啊!

因此，我爱读书，更爱品味温馨的书香。品味读书之乐不仅是心灵的净化，更是返古的回味，在书香中，我能找到属于自己的旋律。

迎着书香，踏着婉转的脚步，我又在读书中翩翩起舞，我读书，我快乐!

是书，让我体味到文字的美丽；是书，让我明白了人生的真谛；是书，让我增进了与父母间的感情。

还记得咿呀学语时，母亲带来一本《唐诗三百首》，那是我接触到的第一本书。望着书里鲜艳的小人和如音符般的文字，我一下子就爱上了书。母亲大手握着我的小手，指着书本念到：“慈母手中线，游子身上衣。”前些时间，我放学回到家，看见家里的碗没刷，便动手刷了起来。正在此时，母亲回来了，一把夺过我手中的碗说道：“回来啦！要你刷什么碗！学习那么累，赶快去把东西收拾下，去歇歇！”我终究是拗不过母亲，但我却清晰地看见母亲那双沧桑的手。关上房门的那一瞬间，我潸然泪下。记忆中，母亲的手就像是菊花一样，淡淡的，又令人回味无穷，岁月的痕迹深深地刻在了母亲的手上。记忆中，那双手总会在我失落的时候抚摸我，总是会在我悲伤的时候为我拭去眼泪，也正是这双手，在我饥饿的时候为我烹饪出一道道美味佳肴。原先纤细、修长的手，在饱经岁月的沧桑后已经变成了红红的、骨节粗壮的手了，手上的划痕清晰可见，甚至有些关节都已经磨出了茧。我想，那便是母亲为我辛勤付出的最好的诠释吧！

床头的书是上次未读完的，封面一尘不染，我知道这定是母亲帮我擦的。母亲做完家务喊道：“妮儿，来看看，我给你带来什么！”我怀着期待的心情跑去她身边，她从那个已经掉了皮、褪了色的包里拿出一本笑话书说：“知道你馋这个，这不给你捎回来一本，累了就看看，放松一下自己！”我接过书，给了母亲一个大大的拥抱，“谢谢妈！”

现在的家长大多密切关注孩子的学习，有的甚至从胎教开始便让尚在腹中的胎儿听音乐、识字，所谓“不让孩子输在起跑线上”。孩子们也是从幼儿园起就任务明确：上各种兴趣班，学习各种文化知识，阅读中外文化经典，自然人文齐头并进，还参加幼儿园英语口语训练等等。父母们个个想方设法，争先恐后，茶余饭后的时间都安排得满满的，希冀培养出满腹经纶的安邦定国之才，唯恐一个不慎让孩子屈居人后。

但我的父母却不大约束我，我和父亲往往抓住很多空闲来聊天。我们尤为热衷交流和讨论最近读的书。父亲总爱在饭桌上给我讲故事，在他微微醉的时候，他的肚子就像装了一个说不完的故事书一样，滔滔不绝地说个不停。有时我会质疑他，他便会涨着通红的脸与我争执不下。这时他便会得意说：“那你去把书柜第几行第几本书拿来。”我一听瞠目结舌，既然书的位置都能记得那么清楚，内容自然也会烂熟于心吧。当我再去找书验证的时候，夜色像梵高的油画般密不透风地张贴在窗户上，这时传来父亲的打鼾声，这鼾声是我听过最好听，最感动的鼾声，父亲说的一点儿也没错，怪不得可以睡得这么香呢！

“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我”，《诗经·蓼莪》早就道出了父母对子女之爱的深与重。花朵的娇艳是为了回报雨露的滋润，大树的茂盛是为了回报风雨的吹打。面对父母的无私付出，谆谆教诲，关爱呵护，我们是否想到了“回报”二字呢？身为高中生的我们会用自己的努力来证明我们是可以回报你们的——我们亲爱的父母。