给我重来一次的机会汇集20篇

在记忆的长河中，我做过的错事、糗事数不胜数，但有一件却让我一直记忆犹新。每当想起这件事，我就会后悔不已，喃喃地说：“假如，再给我一次机会，那该多好!”

奶奶家的院子里，常会有几只小麻雀停下来歇脚。它们那机敏的小眼睛警惕地四下张望，细细的小腿欢快地一蹦一跳，时而觅食，时而嬉戏。但一有风吹草动，它们就会立刻张开翅膀，“扑棱棱”地飞走了。

来的次数多了，我和它们也混熟了。小麻雀见我从不去伤害它们，便放心起来，每每呼朋引伴，五、六只一起来到院子里，有时还飞到窗台上呢!闲暇时，我还会在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一边啄食，一边不时地看看我，小眼睛里满是暖意，偶尔还引吭高歌，好像在说：“谢谢你!谢谢你!”

就这样，我和可爱的麻雀朋友温馨平静地相处了很长一段时间，直到有一天——

那天，我买了一把可以打6毫米BB弹的气枪，便到处寻找目标，想试一下自己的枪法。人?不行，太危险了!墙?不行，万一子弹反弹回来，我不就倒霉了吗?……无意间，我看见了在院子里觅食的麻雀，鬼使神差地决定把它们当成目标。

我果断地将一发子弹推上了膛，三点一线，瞄准。可是，看着那一双双乌亮而又无辜的眼睛，我怎么也狠不下心，扣动扳机的手不禁松了下来。

然而，强烈的好奇心促使我再次举起了枪。这时，我的脑海中闪过了一个念头：又不是真子弹，而且我只打翅膀，受伤了，帮它把伤养好。于是，我心一横，眼一闭，微微颤抖的手扣动了扳机——“砰!”一声枪响过后，一声声刺耳的哀鸣伴随着翅膀拍击气流的扑棱声传进我的耳朵，也震撼着我的心灵。

打中了!我睁开眼，看到的，是几根散落在地的羽毛，和一只拼命拍打翅膀的小麻雀。它的一只翅膀被打断了，无力地垂挂在身体一侧，而另一只，则徒劳地拍打着。尖尖的小嘴发出绝望的叫喊，眼里充满了惊恐和悲哀。

我尽一切努力帮它疗伤，但之后的几天，它滴水不进，粒米不食，不久，便死去了。

我将它冰冷的身躯捧在手心里，它那闭着的眼睛中似乎还饱含着对自由的渴望。

我将它埋在土里，旁边是一株长青的幸福树默默地守护着它。

从此，我收起了那把枪，但是，再也没有一只麻雀歇在院子里。我只能独自一人回味与它们相处的时光……

“假如，再给我一次机会，我一定不会那么莽撞冒失，用一个指头的力量去破坏我和麻雀之间的信任与友谊; 假如，再给我一次机会，我一定会尽我所能，珍惜和爱护这些弱小的生命，假如，再给我一次机会，那该多好!”我常常这样叹息。

世上没有后悔药，我只能对长眠在土中的小麻雀说一声：“对不起!”

最近，我在书上看到一则故事：在印度的米西川矿山上有一种植物——尖叶草。在那座山上到处都是坚硬的石块。在这样的环境下仍旧有一种植物，它只要有一星星泥土，也会想方设法抓住机会，生存下来。我的邻居前年去印度，回来后的第二天早上，异常兴奋的敲开了我的门，手里提着一只鞋，满脸惊喜的往上一举，说：“你看，真是名不虚传，我的鞋里就有一点土，竟然就长出了一棵草，是印度的尖叶草。也就是这一点土，顽强的尖叶草竟然找上了这只鞋子，在鞋子底下生根发芽了，孕育出自己的生命，真是名不虚传。”

就连小小的尖叶草都对一星星的希望都不放弃，我怎能对机会轻易放弃呢?

记得去年，有一个绘画比赛，老师希望我报名，可那天我正好有一堂奥数课，妈妈觉得这样的机会还有很多，所以这次不参加无所谓，妈妈就没有给我报名。就因为这次放弃，我没有登上我盼望已久的领奖台，至今我还很后悔。

人的一生，漫漫路途上会有各种各样的机会出现，但最为人类的我们，却不一定都能抓住，尽管有些机会在我们身边逗留了很长时间，但我们依然有可能视而不见。我们要抓住一生中的每一个机会，这样才能

——读《小英雄雨来》有感

今天我在家读了课文《小英雄雨来》。课文中那一段段感人的故事还时常出现在我的眼前。小雨来上学用的书是用土纸油印的，软鼓囊囊的。他学的第一课是：我们是中国人，我们爱自己的祖国。正因为这、样，当鬼子要抓交通员李大叔时，小雨来表现的很勇敢。

他的这种学习精神和敢于同敌人斗争的精神，永远值得我学习。

读了这篇课文，我又联想起以前学过的课文《我的弟弟小萝卜头》——宋振中。宋振中刚出生八个月，就跟着妈妈被除数敌人关进了牢房，在牢房中，他学习用的本子是妈妈用草纸订成的，直到九岁生日那天才有了一支铅笔。可他还是不舍得用，平时写字都是用石头在地上练习。他牢牢地记住了妈妈的话：将来革命胜利了，还要建设新中国。

如今，新中国已经成立55周年了，比起小雨来、宋振中他们，我们幸福多了。我们的教室是宽敞明亮的，用的书是正规出版社出版的，用的笔也是铅笔、钢笔、水彩笔等各式各样的。

我一定要珍惜今天的学习机会。

假如再给我一次机会，我会……

我靠在窗前，双手托着下巴，皱着眉思考着这个问题。我希望仙女在这时候来到我的面前，在我脑袋上点拨一下，我就能得到答案了……

假如再给我一次机会，我不会再让自己患上近视这该死的眼疾。自从五年级起，我的视力直线下降，从此，世界不再是清晰的，心灵的窗口不再是明亮的，我的鼻梁上架起了一座让我厌恶的玻璃桥。这玻璃桥要是不戴，我就会对街上遇到的熟人视而不见，导致误会；这玻璃桥要是不戴，我就看不清黑板上的字，天哪！我将永远看不清世间的所有！所以，如果我有一次机会，我绝不会亏待自己的眼睛，绝不会在自己照镜子看到模糊的目光时心碎！

假如再给我一次机会，我会让妈妈把我生在外国（各位别误会，我不是不爱国！），为什么呢？因为我真的不想再那么累了！每天早晨，我6点起床，7点到校，可外国的学校呢，是9点到校！这是什么差距！外国注重培养孩子的独立性，家长们谈论最多的就是“你孩子会做饭了吗？”可在我国，家长们见面就说“你孩子成绩怎样？名次好不好？”这又是什么差距！在外国，教室里可以随便走动；可在我国，[老师批注：外国教室里能吃东西？西瓜还是牛排？]在教室里不能吃东西、不能随便走动、不能……这还是差距！所以，我如果拥有一次机会，绝对不会再委屈自己，再那么累了！长大后，当一位教育家，把外国教育统统传到中国！这样，中国的孩子才能顶天立地，才能不成为“小皇帝”、“小公主”！

假如再给我一次机会，我会换个妈妈，因为我现在的妈妈一点也不理解我，有时甚至冤枉我！她和我爸爸没法比！爸爸通情达理，虽对我严格要求，却也关心我，就像《爸爸的花儿落了》里面那个爸爸一样。可妈妈呢，哼！她老奚落我，每当来了客人，就说我不乖、不用功，我呢，早已习惯了这一切，任凭她怎么说，以后我取得成绩了再给她点“颜色”看！我以后还要赚好多钱，让她眼红去吧！所以，如果我有一个机会，就换个妈妈吧，换个不唠叨的、不烦我的妈妈！

总之，假如再给我一次机会，我一定会好好利用它，因为如果我不好好利用它，岂不是丧失了一次活得更好的机会？哈哈，你说呢？

我们每个人都有好几次机会有人对带机会群像孩子一样浪费是时间,让时间白白的过去 ,所以我们不要学这种人.

有一次语文老叫我们认为自己作文写了好得人可以上来读我们班上有好都同学都上去读了只有我们成绩不好得几个同学没有上去读这时候,上去读作文得人全都读好了,这时语文老师说;上去读作文得人每人可以得到译一本,本子 这时语文老师又说:"你们上来得人还可以不要抄课文,这时我非常后悔,早知道我就上去读作文,嘿我可真倒霉呀!

还有一次也是读作文我和班上几个同学没有上去读结果被语文老师罚抄了许多作文我很不甘心,但是想来想去那全都是我的过错我以后一定要好好写作文,争取希望每一次都有我上去读作文,还有我一后 一定要珍惜 时间因为花有重开日,人无在少年!

在最后我送给大家一句话:"机会来得时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用.

两只饥饿的狼，发现了一片肥美的草地。

一狼大喜。“这草我们又不能吃，你高兴什么呢?”另一狼不解地问。

“但羊爱吃呀。”此狼说完，便朝一个方向飞奔而去。

“你去干什么?”那只不解的狼问。

“我得设法把这个好消息转告给羊。”飞奔的狼回答说。

机会，就像隐藏在“草”背后的“羊”，一些人只看得见眼前的“草”，却看不见“草”背后的“羊”，所以一次次与机会的“羊”擦肩而过;而有的人却能透过“草”看见“羊”，所以也就一次次成功地捕获了机会的“羊”。

云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。

面对着这些卷舒的云朵，过往的雁群，开落的花雨，我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙。我不禁为之折服。于是。我站在高山之巅。大声呼喊：大自然，我好想懂你，成为你的好朋友。

曾几何时，我无意中发现了“沧海桑田”这个词语（好作文尽在找），刹那间，我的灵魂仿佛到了另外一个世界。我才认识到世界原来是这样的浩大，相比之下，我们只是沧海一粟。岁月变迁，我们都会成为记忆。于是我的心胸开阔了起来。是大自然让我懂得了大海的宽广，天空的广阔，更让我懂得了比天空更广阔的是人的心灵。

于是，我在心里轻轻地念着：大自然，我想握住你的手。

曾几何时，夕阳西下，我看到了百鸟归巢的温馨画面，一股暖流升腾在我的胸膛，于是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的袅袅炊烟，看到了为我敞开的大门，明亮的门灯，一种叫做感动的液体从我的双眼滑落，投进了我所热爱的这一方土地，于是我懂得了家是避风的港湾，家是最温暖的地方。

于是，我高声喊着：大自然，我想握住你的手。

曾几何时，我在电视上看到一头猎豹追逐鹿群的场景，那卷起的滚滚尘土，那斑驳的红色，成了我永久的记忆。我的心猛烈地跳动着，我第一次懂得了什么叫做优胜劣汰，什么叫做适者生存，不合适者淘汰，这个就是大自然教给我的。于是我知道了在这个世界上竞争是有多么的激烈，我开始努力地学习。

于是我振臂高呼：自然，我一定要握住你的手。

是自然，教给我心灵的宽广、家的温暖、竞争的激烈，花开花落，都是自然界中最普遍的现象，正是最好的证明。给我一个懂你的机会，我将握住你的手，谱写人世间最美丽的篇章。

[给我次机会作文500字

一直对她不服的我今天突然对她由心底萌生出了一种佩服之感。

“考试是一个平台，它考察的不仅是要求我们所掌握的知识，更是在考察我们的心理素质，在这里，只有对与错，没有失误!”

我总是说，试卷上的题我都会，只是因为粗心而失误了，要是加上粗心的分数，我会高很多的。这是我惯用的借口，可想想看，其他人就不会粗心了吗?他们加上那些分数不也会提高吗?

现在青少年中很流行心理疾病，其实试场上的粗心症状也是一种病态的表现，只有克服这种疾病，你才可以在考场上完全发挥。

突然发现自己真的病了，而且有些病得不清，然而我也终于明白了：考场如战场，只有对与错、胜与败，没有失误，失误了业就是败了，败给了自己。

绕了一圈后才明白这个道理，虽然错了很久，但却终于明白了真理，也许这也算是一种成功吧!

老天给我们的机会都是平等的，但人与人却是不同的，有的人懂得去抓住他们，但有些人却不懂。机会是抓到的，分数也可以是抓到的!!

机会，是很爱捉弄人。但有时它又很温顺。机会，又属于那些善于寻找她、敢于抓住它的人。而这些对机会视而不见、一味等待的人，永远也不会把握好机会。

《机会的定义》这篇文章中，描述了一位椰农抓住机会，最终成为富翁的故事。细细品味，我们发现了一个道理：要善于发现机会，把握好机会，只有这样，才能成功奠定好基石。

机会伴随每个人的一生：竞赛、考试------这不都是机会吗？上与发现、充分准备的人一定会抓住机会，走向成功；反之，就会一次次与成功擦肩而过。今天的我们，面临这个中竞争的考验。在这种形势下，我们必须有敏锐的洞察力，必须有充分的准备，机会一旦来临，我们便要把握住它，让自己在竞争大潮中脱颖而出，充分展现自己的才华。

现实生活中，常常有人发牢骚，说幸运之神不肯光顾自己，说上天不肯把机会赐给自己。其实，在每个人所处的环境中机会无处不在，无时不在。只是有些人善于寻找，甚至蔑视机会的存在。而当他们恍然大悟想挽留它时，机会已飘然远去。发牢骚的那些朋友，不妨坐下来思考一下真的没有机会吗？只是大多数的人缺少一双善于寻找的眼睛，只是没有把握机会而已。

机会对人如此，对国家亦是如此。

在世界经济不断向前发展的十九世纪，我国有于种种原因，错过了前进的机会，至今仍落后于一些发达国家。在21世纪的今天，发展中的中国面临着许多机会：香港以回归祖国，澳门以回归祖国，“入世”的脚步已越来越响--------我们十三亿中国人应该用我们智慧的眼睛去寻找，去发现，这样就能把握住一个个有利于我国的工业、农业、国防和科技腾飞的机会，这样就能把握好一个个振兴中华的机会。

有句古语说：“机不可失，时不再来。”是啊 ，跨世纪的青年朋友们，别再犹豫了，去发现机会，把握好机会吧！

这几天，我读了《马燕日记》,知道了马燕的故事，她每天记一篇日记，我从日记中体会到她生活的艰辛。

马燕学习了不久就和村里的大多数女孩一起辍了学。直到有一天，一位外国记者的到来，才继续了马燕的学习生涯。马燕在日记里说：“如果妈妈不让我上学，我一辈子的眼泪也流不干。”这位记者知道了马燕的心声，给了马燕家里一千元，马燕的爸爸妈妈拿这些钱去还了债，剩下的钱给马燕和两个弟弟上学。

和马燕相比，我的学习环境好多了：坐在宽敞的教室里，有知识渊博的老师教授知识，还有电灯照着。可是，我的成绩和马燕相比差多了：马燕在班里的学习成绩都是数一数二，而我最多也只能顶得上前十名而已。偶尔一次考了第二名我就得意洋洋，而马燕却不会自满。

“人贵在志，学贵在恒”，我应该向马燕学习，在学习上有恒心。

把握生命里每一次机会“把握生命里每一分钟，与亲爱的朋友热情相拥。”这句歌词应该是大家都和熟悉的一首歌中的歌词。那么大家知道“把握生命里每一分钟”是什么意思吗？就是“把握生命里没一次机会”。大家知道吗？

在我们的生命中，有许许多多的机会能让我们变好。说到这儿，有些同学就会问了：“让我们变好的机会就那么一点点，怎么会有那么多呢？”不知道吧！那就让我来告诉你们！

其实啊，变好说难也不难，说简单也不简单，说难的原因是：想得难，你跟本不知道做这件事是否能让你变好；简单的原因是：做得简单。如果你每天真心的在地上捡起一张纸，所谓真心就是：你要觉得扔纸的人很不自觉，并且是发自肺腑的；如果你每天诚意的想老师问好，而且你要觉得：老师天天为我们上课很辛苦，问好是应该的······还有许多机会等着你去发现，只有自己发现了，才是真的！

人们常说：“机不可失，时不再来。”可见机会一旦失去就无法挽回。在学习中，考试也是如此。一旦失去了机会就无法再来。这次的数学考试更让我懂得了机会的难得。

这次数学考的有三个内容：圆、统计和数学广角。在平常的作业中，我每次都全对。因此，对于这次考试，我很不在意。

第二天考试了，我一看试卷，真简单。于是快速做完，草草检查了一遍，自认为能全对了，胸有成竹的我便在草稿纸上胡乱涂画等着收卷。

下午，数学老师沉着脸走过来。一张张报着名字，我这才想起上午的数学考试。等了好久才报到我的名字。“94”这个数字竟然赫然印在我的试卷上！我捧着这千斤重的试卷回到座位上，仔细查看，居然错了一道图形题，而这个错误我现在一眼就看出来。

晚上放学后，妈妈问我成绩时，我含糊不清地应着，真难说出口，此刻我的心中像被压了一块大石头，十分沉重。做完作业，我把房门锁上，拿出试卷，看着这个成绩和那道题目上“—6”的红数字，久久不能平息。真想时光倒退到考试时，再给我一次机会啊！

假如再给我一次机会，我一定会在考试前一天晚上认真复习划过的概念和书上的题目。

假如再给我一次机会，我一定会在考试时一字不落地读题，慎重地提笔，做好每一个问题。

假如再给我一次机会，我一定会在做完试卷后仔细检查，多次验算，使每一题的答案都得以验证。

假如再给我一次机会，我一定会……

但是，这只是一次想象，事实就摆在眼前。我要对自己说：“与其再给自己一次机会，不如好好把握下一次机会。”此时，我的心结打开了，心里的石头落地了，这张试卷从一块大石头成了一个警钟，它时时刻刻提醒着我：不能在失去机会时才想着再给自己一次机会，要在把握机会时就想到可以不用给第二次机会。

假如再给我一次机会，我会更好地把握并想着如何一次抓住这一次机会。

机会每个人都会有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。

有的人看到机会就不失时机地抓住它，成功的利用机会，最后成为一个有所成就的人; 而有些人呢，非常可笑，以为机会有很多，就不去抓住它，一再地错失良机，最后只能是虚度光阴，一事无成!你要记住呀，机会只会流给懂得抓住它的人。

机会是什么呢?机会就是在纷纭的世事中许多复杂因子，在人生的道路中偶然凑成的有利于你的空隙。

这个空隙像流星一样短暂，一旦错过不会再有，所以我们一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那儿等待或拖延。

机会是不会上门来找人的，只有人去找机会。

《龟兔赛跑》中乌龟不正是抓住了兔子上机睡觉的机会，一步一个脚印的到达了终点的吗?

机会是在一瞬间消失的，所以你一定要懂得去珍惜，利用，抓住机会。

只有这样你才可以成为一个对人类有所贡献的人!

在激烈的比赛中，有赢家，也有输家。想要成功，想要得到机会，就一定要做好充分的准备。

在早上，你总能看见我忙碌的身影。我从不停下脚步，去追求我的梦想——我的古筝之路。

一路下来，有时我真的好想放弃啊！但看见那些成功了的人，看见他们灿烂的笑容，我也好想赢！但是，我的机会还未来到。我还得努力，再努力，带着对音乐的热爱，走完这条路！

我也流过泪，我也流过“血”，但是，不坚持，哪怕连赢的希望都没有。对，在舞台上的那些人，都是经过勤学苦练的，如果他们没有准备，怎么会成为“舞者”？

我曾去过古筝队，我想参加《大鱼》这首曲子的演出。曲子很难，我也才三年级，选上的机率太小了！但我从不放弃，我一直在准备着。

到了海选那天，我自信地弹了起来。等弹完之后，考官很满意：“不错，不错！你正式加入了……我看看……侧弦，D调，有把握吗？”我开心地说道：“有啊，有啊。”我开心，并不是因为我被选入了，而是因为，我的努力换来了成果！我其实并不在意我是不是主弹，我认为，只要我的汗水证明我努力过了，我的泪水证明我坚持过了，走多远，都是值得的！

挎着包，马尾随风飘扬。我的样貌从未变过，也许只是红彤彤的脸上多了一份成功的喜悦。随时可以停下来，但我从未想过停下来！我知道，远方的路还很长，要想远走高飞，只能坚持，只能准备！

做好你的准备，抓住你的机会。远方的征途，还很漫长。不忘初心，坚持梦想，飞得更高，走得更远！

浙江省鄞州区占岐镇中心小学603谢超植今天，我读了创造机会这篇文章。它写的是一个人一不小心掉到了一个很深的洞穴里，当他快死时，神告诉他，他原来有许多出去的机会，那人听后后悔地说：“我只知道等待机会，而没想到去创造机会呀！”的确，机会，人人都有，你可以去等待，也可以去创造。然而，等待是没有终止的，也许，过了很长时间才能等到，也可能一辈子也等不到机会。

只有自己去创造，才能更好地把握机会，运用机会。但是，机会也是不好创造的，只有坚持不懈的努力，对将来正确认识，有智慧的头脑的人，才能创造出好的机会。

我就不是这样的人，每次机会，都给我白白浪费掉了，但我坚信，读了这篇文章小学生读后感怎么写后，我会把握住机会，不让机会从我手上流失。有一句格言说得好：“最能干的人并不是那些等待机会的人，而是那些能创造机会，抓住机会，运用机会及以机会为奴仆的人。”是啊，只有这样的人，才能创造出机会。让我们一起去创造机会，创造出美好的明天。

今天的数学课让我懂得了一个道理：学会把握机会。

今天讲的是：分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题：像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减?班里一片寂静。看来，这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻，只有寥寥无几的同学举起了手，看起来还不太自信。其实，我在心里已经有答案了，但是我怕这个答案不正确，所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤，龚玉坤慢腾腾地站了起来，小声说到：“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手，算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对，也没有说错，只是用手托着下巴，用一副似笑非笑的表情看着我们，这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪，李家琪说：“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声，说：“说对了一半，但是还不完整。”

这时候，我的心里很矛盾：一个小人跳上我的左肩头对我说：“你这个答案还不能确定到底是对还是错，万一说错了同学们会笑话你的，千万别说!”而另一个小人跳上了我的右肩头，对我说：“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错，但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊，就算说错了，也不一定会有人嘲笑你啊，因为还有那么多人不会呢，站起来挑战自己吧!”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在，秦老师早已等的不耐烦了，她不停的问我们：“真的没有人知道啦?那么简单的问题没有人知道吗?”最后，我举起了那只沉重的手，秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说：“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错，而是只是象征性的点了点头。说：“哦，分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的，似乎秦老师已经给我下了判定：是错的。

秦老师走上黑板，给我们写下了这样一段算式：1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线，写上了四个大字：分数单位。顿时，全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口，也不知道是谁起的头，大家一边朝我这里看，一边响起了最热烈的掌声。

这节课，我懂得了一个重要的人生道理：必须学会锻炼自己、磨练自己，挑战自己，让自己有一个成长的机会，大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己，不要怕错，错没有什么，大不了只是一时半会儿的脸红罢了，而这一次错，却为下一次的发言做了准备。把握机会，相信自己。

本次国考计划招录2.7万余人，涉及部门120多个，招录人数相比去年的2.2万人增加5000余人，这就意味着今年的招录人数刷新了去年创下的历史最高值。而从近年来国考热度来看，“国考热”已趋于冷静。

根据去年国考数据，全国共有140.9万人通过资格审查，比2013年减少了11.5万人，仅90万人实际参加考试，参考率约为85.5%，参加考试人数与录用计划数比例为40:1，成为5年来国考计划招录人数最多、竞争比最低的一年。今年国考招录人数比去年多5000人，增长22.7%，报名人数会再次减少，还是会随着招录人数增加迎来增长，让我们拭目以待。

辽宁中公教育专家分析，由于部分系统处于退休高峰期以及一些基层单位亟需人才，为了增加人才储备，今年国考大力扩招，这一利好政策将给应届大学毕业生和部分想进入体制内的社会在职人员提供非常好的机会。

在上小学一年级到现在,我读了不少课外书,佳作。但是,留给我印象最深的是《机会的底线》这篇文章了。

《机会的底线》是一篇记叙文,介绍我和朋友去买皮包的经过,我在买皮包时发现了一个精美的皮包,这家的店员说一个500块,朋友听了直摇头,拉着我就要走。后来,我和朋友又去买,店员说400块好了。朋友听了又拉着我走开了。这一次,我们又来到了这里,还没等我们开口,她就主动的价格降到250块。我觉得差不多,便拿出钱包。朋友一把夺过钱包,我只得放弃。后来,得知那款皮包的出产价是350元,我立刻独自赶去买,可是,店员却说那款皮包被人买走了。

记得有一次,我到表姐家借书,一手拿了两本,刚要拿第三本时,表姐就说我的同学也要来我借,最多只能拿两本。 不然,我明天再来你借好了我高兴的 向表姐挥手,回家去了。

第二天,我 去表姐家去拿书,不料,书全部都被表姐的同学借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握机会,我们就会两手空空,我何尝不是呢?

社会中,有许多这样的事例,比如,投资呀,炒股呀,人如果错过了这个机会,可能就会。。。。。。。反正,这样一来就会很糟糕的啦。不把握住这个千载难逢的机会,你要知道,机会是不可能等你的。

读了这篇文章,我百感交集如果不把握住机会,我们就会两手空空。

[以机会为话题的作文4篇

在我有记忆开始，爷爷似乎就没有笑过，脸绷着，一本正经。当我在英语课本中学到严肃这个词时，第一个映入脑海的是爷爷的脸。

说实在的，这样的严肃不仅使我不喜欢他，甚至在他面前有一种说不出的不自在。每当他严肃的对我说：“要好好学习。”的时候，我总是拘谨的点点头。我并不满足于这种关系，总想打破这种尴尬的局面。于是在他讲到最严肃的时候，我便找了个笑话来缓和气氛。谁知他并不笑，反而脸色苍白，似乎我犯下了什么滔天的罪行，我十分不理解，也不明白我做错了什么。他十分生气地说；“女孩子应该文文静静的，怎么能在长辈训话的时候，嘻嘻哈哈的呢？”

我无法接受这“新式”的理论，也无法再和他沟通。便在他每次来时，躲在卧室中或是帮父母做家务，一脸“我很忙”的样子。爷爷不好再说什么，只好一个人静静坐在沙发上。

从那后，我很少再听他说话，有时一年中，只有吃年夜饭那天，我才会见到他。

每当看到别人的爷爷对他们温柔以待时，我便要盯上半天，我羡慕他们，也为自己鸣不平，怎么就摊上这样个爷爷呢？

这样的关系维持了许久，以至于，每当看到他时，我便像对陌生人一般。“冷冰冰的”这是他在爸爸耳朵边提起我说的话。

直到那一天，他说要回老家，可能就在那里定居了，不会再回来了，专门来我家告别。他来的那一天，我在家。但我让父母谎称我没回来，躲在卧室中，不想见到他。却抑制不住好奇隔着门偷听。他听说我不在家，并没有说什么，只是叹了口气，嘱咐了爸妈一些事情，便走了。

现在的我，每次想到当时对爷爷的置之不理，对他的冷漠时都会深深的自责。其实每个人都爱着自己的亲人，只不过表达的方式不同。他希望我能够完美，可我当时并没有领会。

许多人说“失去才知可贵”，我现在深有体会。我真的很渴望有一天，我可以有一次和他说对不起的机会。

机会之门，永远向着善良打开

他爱笑，敦实，可爱。高三毕业，他考上了一所国家重点大学。

大三的下半学期，一个周六，一家名企来学校招聘人才，一旦签约，待遇优厚。他与同学们怀揣希望，欣然前往。他挤进人群，才知道，这次招聘的对象，并不是他所在的系。

于是，跟他一起来的同系伙伴们纷纷离去，有的去了图书馆，有的去郊外散心，只有他留了下来。朴实的他这样想：学校里来了招聘人员，等于来了客人，因为是周末，学校只留下教务主任负责招待，反正自己闲着也是闲着，就帮忙干点活吧。

因为天热，招聘公司来的七八个人选择了学校的露天会场作为工作场地，他们需要桌椅现场办公。于是，他帮忙去教室搬桌子、椅子，胖嘟嘟的他尽管累得气喘吁吁，但是脸上始终挂着笑。等一切就绪，他又拿着暖水壶，去水房打来热水，帮他们沏茶倒水，并来回奔走于工作场地和水房之间，保证开水充足，看哪个人的杯子里水少了，他就赶紧帮忙补充。他俨然一个勤务员，脸上笑容淳朴，像个邻家大男孩。等到招聘会结束，他又默不作声，帮着把桌椅搬回教室。其间，见他忙得满头大汗，有的同学朝他做鬼脸，有的同学笑称他是优秀的义工，他只是憨厚地咧嘴笑笑。

公司签约完毕，20多个学生手捧签约书，喜笑颜开，满意离去。此时，已近中午，教务主任安排招聘人员在学校的招待餐厅吃饭。饭桌上，他们纷纷就刚刚结束的招聘会发表看法，谈论着哪位同学优秀，哪位同学机智，哪位同学综合素质好……这时候，他依旧不声不响，为客人们逐个斟满水杯，带队的王总，一边侧耳倾听，一边若有所思，蓦地，他像想起什么似的，猛然抬头，笑问这位“勤务兵”：“小伙子，你是哪个系的?”“机电控制工程。”“哦，这次你虽然不是我们要招的系的学生，但是我要破例把你签走。”此时，四座皆惊，他也异常惊愕，王总意味深长地说，“这位同学自始至终，热情为我们服务。他乐于助人，为人谦虚，公司需要的，正是这样的人才啊!”话音一落，餐厅里，响起了一阵热烈的掌声。

都说机会只属于有准备的人，但是，这位同学的意外成功告诉我们，生活中处处有机会，机会永远垂青于心态积极、心灵阳光、心门向着善良打开的人。

机会就是恰好的`时候、时机。俗话说：“机不可失，失不再来。”机会对每个人都很公平，在学习上、生活中、工作中，都会遇到许许多多良好的机会，有一些人会牢牢地把握机会，那么她会得到非常大的收获。还有一些人不会把握机会，机会就从这些人身边溜走了，他们会失去很多很多东西。

记得我一年级的时候，我的朋友含笑打电给我家，说要找我借爵士鼓，要参加第二天的乐器比赛。我妈妈一听就连忙打电话给班主任，让班主任给我报了名。我参加了比赛，并且还获得了优异的成绩。在比赛的过程中我认识了程老师，程老师又给我和含笑介绍了丁老师，而丁老师是深圳市交响乐团的一名打击乐手，也是全深圳打鼓打的超好的一位老师。我好幸运认识了这位高手老师，我不怕远、不怕苦去上丁老师的课，因为我觉得这是一次机会。我在丁老师处学到了很高级的打击乐知识，进步非常大。这给我继续深造打鼓垫定了良好的基础。

因为我抓住了学习的机会，所以学校很多节目被我包了，也给我锻炼的机会，这些机会无疑对今后的发展是很好的。机会是非常难得的事，希望大家要好好珍惜，好好把握！