给我重来一次的机会（推荐20篇）

有时候我常常在想，假如时间可以倒流，空间可以可以变换，再给我一次机会，我将会怎样?

夜空中回荡的歌声

那是一个极其宁静的夜晚，夜空也格外的美丽，你与我同坐在家门口，欣赏着沉积在静谧的的环境中的夜空。

年幼的我不谐世事，欢乐的不停的问，“诶，姥爷昨天那颗闪闪的星星去哪里了?”“他已经老了啊,再也亮不了了，所以去了另外一个地方。”你却带着几分无奈与苦笑回道。我睁大了眼睛不解的摇了摇头，似懂非懂……

“我叫你唱一首歌吧，幼儿园的老师新教的呢”我见气氛有些凝重，你的脸上把笑容取而代之的是满满的忧伤。“好啊”你愉快的答应了，语气是满满的宠溺与幸福。

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……我认真的唱着一遍一遍，清脆的歌声在苍茫的夜空中回荡……

烤鸭店中的两双脚印

记忆中的你，最爱吃烤鸭了，每次去看您，你总是带我去小市场的第2条街的第3家烤鸭店，你说，“他家的烤鸭才是最正宗的。

每次都是你看着我狼吞虎咽，而你自己却从不肯动一口，而是温柔的伸出你那颤巍巍的手，拿着纸巾擦着我嘴角的油渍，叮嘱道：“慢点吃、慢点吃、别噎着。”

每次都是这样，周六的下午，烤鸭店内干净的地砖上总会准时地印下两排脚印，

一排是步履蹒跚却依然坚毅的你的脚印，另一排是细致小巧却又稚嫩的我的脚印、、、、、、

冰冷的灵堂里的黑白照片

灰白的纸会在空中沿着风的轨迹飘飘洒洒，微微啜泣的声音是忧伤悲痛在这冰冷的灵堂中蔓延开来。

我呆呆地望向你那张依然微笑的照片，明明在笑，怎么会感觉不到一丝的温暖?我的世界仿佛静止了一般，过去的属于你我的记忆在脑海里回放了出来，夜空下你那温柔的脸，烤鸭店钟你那宠溺的笑，寒风中你那温暖的手，这一切仿佛还是昨天一样的历历在目。怎么今天的你却只剩下了一张冰冷的黑白照片。

我不甘，不甘与过去的自己没有珍惜与你在一起的时光。

假如再给我一次机会，我希望在你的身边，握住你那苍老的双手，再次为你唱起那首歌：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星、、、、、、

“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”听着著名歌手罗大佑的《童年》，我不禁感慨万分。时间，是最固执的一个事物，不会因为你的不满而暂停，不会因为他的抱怨而加快速度，当然也不会因为我的不舍而倒退。如果真的可以给我一次重来的机会，我想回到刚刚步入小学的日子。

眨眼间，我的小学6年即将结束了。想起刚刚上小学时，抬起我那天真的小脸，仰望着六年级大哥哥大姐姐的背影，就像那蓝蓝的天空衬托出的白云朵。如今天还是高的、蓝的，云还是洁白的，可我已经不是那个什么都不懂的一年级小学生了。回首过去，我的小学之路与其说是没有花儿的盛开，更不如说是充满的了荆棘。同样到达一个地方，一条光明大道与一条坑坑洼洼的小路让你选择，想必大家都会选光明大道吧！而我则……所以说，我想重新上一次小学，不再浪费时间、虚度光阴。

如果再给我一次上小学的机会，我一定会好好珍惜时间，珍惜身边的每一个人，端正自己的学习态度，不再像之前那样，总是带着满满的负能量去面对学习，也不会让我的小学阶段充满遗憾。

但是时间怎么可能会倒流呢？所以在以后的日子里，我要更加珍惜时间，不再让自己有遗憾。每一天都是现场直播，希望每一个你都能珍惜时间，把握日历中的每一页，成为最精彩的自己。

机会并不是总有的。它似一位坏脾气的客人，当它敲门时，因为你没有及时给它开门，这么以后它就不会光临了，错过了它就无法和它再相遇。因此，我们要及时把握住转瞬即逝的机会，不要让人生因此而留下遗憾。

记得有一天清晨，我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课，需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后，眼看就走到小区大门口的时候，却发现停在这里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想：公共汽车只不过是5分钟一趟的，马上就会还有下一辆车开来，何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中这辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……

可是出乎我的意料之外，第一个5分钟过去了，不见公交车开来，第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影；就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来并下起了小雨，我实在是等不急了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来了，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。

当我踉踉跄跄的跑到试听班时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了，这节课听的效果自然也就大打折扣。

回家的路上，我在想，如果当初我挥挥手，用力跑上前赶上了这班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生，听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差，也正所谓一步赶不上，步步赶不上。

其实我们在生活中不能存在侥幸的心理，不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车，只有这样我们才能够真正把握住机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。

“多给他人一个机会，就会为自己多留一条出路”这句话最近深有体会。早在三年前，也就是这个公司刚重组，那时候由于我对公司大小事情非常了解，我一向是一个个性很强的人，而且刚开始的身份也不一样，只要觉得错不在自己，就一直会针对此错误纠着不放,也不管当事人是不是领导,当然那样也会得罪了不少人……后来身份转变了，而且经过张总与我们老大的教育下，(他们经常对我说：“谁都会犯错，但人不怕犯错，怕的是自己意识不到错误码，只要多给犯错的人机会去改正，那样自己也会有所成长”)，我慢慢的脾气改了，不再心急如燥了，也不再纠着别人的错误不放，一但出了问题会第一时间会想着怎么去解决已经发生的事情，等错误解决了，自己也再去反思是不是自己也有做错的地方，然后再去提醒对方，竟然发生了这样的错误，那我们下次是不是有更好的方法可以去阻止这样的错误发生，这样经过这两年多下来的磨练，也觉得现在处理事情来比以前要来得得心应手多了。

其实现在我真的很想感激他们两位，是他们让我有了这样的改变，也是他们给了我这样的机会去改变……同样我现在也是用同样的方式去对待我们家的妹妹。也许现在他们也跟我之前一样不能接受，但总会有一天他们会成长的。其实我们生活也应如此，那样就会阳光灿烂了……

妈妈：您别生气了，都是我的不好，我不应该不听您的话，惹您生气。假如再给我一次机会，我一定好好听您的话，不再惹您生气。

那是昨天才发生的事情，：由于马上就要开始初三的第一次月考了，所以近一段时间我一直在忙学习，没时间去洗头。妈妈也催促了我好几次，让我洗。可每当把水烧热了，我又抽不出时间来，所以才发生了昨天的吵架事件。

昨天早晨，我起得比较早，接着就去做作业去了。妈妈还是跟前几天一样，当我正在想数学题的时候冲进来说一句：“还不洗头!”“知道了!”刚刚想到的解题方法被妈妈就这样给打乱了，我当然心中很是气愤，我心想：妈妈干嘛要这么唠叨，干嘛要弄乱我的思路?烦人! “快点!”哼!妈妈怎么这么烦人?我踹开了房间的门，对妈妈大吼起来，“你除了唠叨就会唠叨，还会点别的吧?你说那么多话不累吗?我正在想题，你一下子冲进来，一下子又冲出去，真是的，烦人!”妈妈愣了一会儿，说“怎么了!我是你妈，有责任说你!”“哼，那你是我妈就可以随时打扰我的学习吗?下个星期就要月考了，到时候考不好你又要??拢 ”“谁不让你学习了!”“就是你!你现在可能是更年期了吧!那么??隆甭杪璩沟足蹲×恕K?难劾锪辆ЬУ摹??崴?÷杪枇⒖套?砭妥吡恕B杪杩蘖耍?杪枵娴目蘖耍∷?潜晃移?薜模∥宜祷疤?亓耍∩肆寺杪璧男摹

我真不该不听妈妈的话老师因为学习连头都没洗，我真不该对妈妈发那么大的火，我真不该说妈妈进入了更年期，我真不该伤妈妈的心，可我后悔又有什么用呢?上天啊，如果你能 再给我一次机会该有多好啊!

假如再给我一次机会，我会好好听妈妈的话，我不会再对妈妈发那么大的火，说那么重的话，我一定不会再伤妈妈的心;假如再给我一次机会，我一定好好地对待妈妈，听妈妈的话，让妈妈开心;假如再给我一次机会，我一定……

日本松下公司要招聘一名会计，吸引了很多年轻人前去应聘，这是一家跨国公司，待遇优厚，机会难得，每个去参加应聘的人都卯足了十二分的劲儿，想脱颖而出，拔得头筹。

第一轮面试过后，留下的十人进入第二轮的笔试角逐，经过细心筛选，层层把关，剩下三位非常优秀的女大学生不分伯仲，经理让她们明天八点钟来公司进行面试，总经理要亲自来考她们。

第二天，三位女大学生都穿着漂亮的衣服来了，而经理却发给她们每人一件衣服和一个黑皮包，对她们说：现在我给你们每个人一件有一块污迹的衣服，你们必须在八点十五之前穿着这套衣服到总经理室去进行面试，我提醒一下各位，总经理喜欢干净整洁、落落大方的人，你们身上的污迹最好不要被总经理发现，否则会立即被淘汰出局。

听到这，其中的一名女大学生赶紧拿出手帕纸来擦，结果污迹越擦越脏、越擦越大，无奈之下，这位女大学生苦苦地央求经理重新再换一件，可是，经理却带着遗憾的口气说：“不好意思，你已经被淘汰出局了。”这名女大学生只好哭着离开了。

第二位女大学生看这阵势，便以飞快的速度跑到洗手间，想办法用水将污迹冲洗干净，她洗了一遍又一遍，污迹终于没了，可胸前却湿了一大片，一看表，已经快到八点十五了。她赶紧整理了一下，冲向总经理室，到了总经理室门前，一看表，正好八点十五。

第二位女大学生缓缓打开门，只见第三位女大学生正要从屋里出来，看见她胸前的那块污迹，第二位大学生这才放了心，胸有成竹地走了进去。总经理看到她眼前的那块“湿地”，对她说：“你被淘汰了，我已经选择第三位大学生了。”第二位大学生非常惊讶，不服气地对总经理说：“可她胸前衣服上有污迹呀。”总经理看出了她的心思，微笑着说：“但她用黑皮包挂在胸前，挡住了那块污迹，以最快的时间赢得了机会。”

机会，对每个人都是平等的，可机会稍纵即逝，只有迅速把握住机会的人，才能立于不败之地。

在生活中，机会的脚步是那样轻柔，悄悄地来也悄悄地去，无声无息。想抓住它也容易，放走它就更容易了!

有句话说“机不可失，是不再来”，在经历过那一次令我后悔莫及的事情后，才让我感悟到这句话蕴含的真理。

到了竞赛那一天，看着五位参加竞赛的同学脸上洋溢着光荣的微笑，我感觉怪怪的。一些同学也来问我：“你为什么不参加竞赛呢?”我一时语塞，只能用微笑来回复。

时间过得很快，从初赛到复赛，五位同学都顺利通过了。到了决赛，五位同学都信心十足。是的，成绩公布时：有两位同学是一等奖，三位同学获得了二等奖。那位后来老师重选的同学也登上了领奖台。可，可她平时的成绩在我之后呀!唉，我想如果我去参加，会怎么样?我问了问参加竞赛的同学考什么试题。同学一说，我后悔极了，那些题我都会呀，真的，可我却被胆小的拌脚石给吓住了，吓得退壁三舍。我错失了一次机会啊!

我好恨自己，这样大好的机会在被我抓住后又放走。胆小，怕失败使机会一去不返。缺乏自信，使悔恨在我脑海中挥之不去。一次机会，这样悄然而去……

如果再给我一次机会，我会牢牢抓住它不放，如果再给我一次机会，我会带着勇气于自信去面对，如果再给我一次会，我会毫不犹豫地去参加，如果再给我一次机会，我一定会好好把握它!

朋友们，请让我们把机会紧紧抓牢，不要让它与我们擦肩而过!

希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”

弟子们听懂了老师的要求乒，就陆续走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头;看看那一株，又摇了摇头。他们总以为最大的麦穗还在前面你呢。虽然弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然，大家听到苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时两手空空的弟子们才如梦初醒。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它 ;即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”，旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再错失良机。当然，追求应该是最大的，单把眼前的麦穗拿在手中，才是实实在在的

如果有机会，做一名像朋友一样的老师献给教师节

教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩，但是长大了之后，报考的学校是师范类的，学习的专业是教育类的，所从事的第一份工作也是有关于教育的，可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得：只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

我深刻的知道，一个老师正确的引导和关怀，能够给予孩子多少正能量，能够在他们成长的历程中陪伴他们。

还记得小学的老师，让我们背诵各种古诗和课文，开始规范的写作文，像个严厉的家长期盼我们成长，；初中的老师，让我爱上了文言文，虽然有些叛逆，但是她对待我们就像自己的孩子一样；高中的老师，创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课，私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友；大学的老师，开始培养我们说课，有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师，老师的亲切让我喜欢，跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰，因为老师可以像知心朋友一样，围绕在你身边，关心、陪伴着你成长。

所以，正是在合适的年龄段遇到了对的老师，才让我一步步的走到今天。

毕业后，我也做过一段时间的初中老师，走之前：我清楚地记下孩子们名字和容貌；走之后：曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光，记下他们各自的特点，并加以嘱咐和予以寄托和希望，他们纷纷转载，这么做，只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得：有一个像朋友一样的老师，曾来过........

如今的我，从事着有关教育的工作，虽不能站在讲台为孩子们讲课，但是我也倍感珍惜，因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语， 这种幸福也会流淌在心间，绽放在我的笑靥上.......如果有机会，我也想做一名像朋友一样的老师。

认真、慈爱、负责、谆谆教诲，这是给予老师的评价，正是老师全身心的投入，把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事，也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好，

不辞辛苦的为孩子补习功课，甚至是加班加点做电话回访.......这些，看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里：每个学生，都是自己的孩子。

无论是学校还是课堂，都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱，可以像源源不断地河水流淌着。正如：苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育！&rdqu;把爱融进教育，无论是在学生的幼年时代还是在成人之后，用爱去指引和呵护。未来，他一定会像我一样：怀揣着爱，继续在人生路上前行！

一名优秀的老师，不会惦念自己得过多少荣誉、奖项，而是会常常不自觉的回忆起：某年某月的学生，是多么优秀，多么让自己喜欢.......因为，她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些，她，一定是幸福的！

最后，在教师节来临之际，真诚地给在座的各位老师道上一句：节日快乐！

最早对“把握机会”有了体会，是从一位老师开始。那是位叫Smile的老师，在我看来，他教授的真的不只是英语，更是从他对人生的感悟中提取精华来指导我们走好人生的每一步。不得不说这很伟大。自从他嘱咐我们应该好好把握身边每个潜在的机会后，我便把“把握机会”当成了我的座右铭和人生观。

机会在我们身边。一次举手，日积月累地就进步不少;一次发言，日积月累地便铸就一口伶牙俐齿;一次交谈，日积月累地就积累了美好的回忆与深厚的友谊;一次坚持，日积月累地就练出钢一般的坚定;一个转身，便可挽回让你日后追悔莫及的珍宝……这些机会的表现或清晰或模糊，要做出的动作或大或小，选择前的经历的心理斗争或多或少，但小机会后隐藏的“宝藏”可都是一样珍贵的，对我们生活的改变也是非同小可的，都是我们辽阔机会之海中必须储备的、不可或缺的洋流。这些洋流“奔流到海不复回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的，所以“如何把握机会”是人生的必修课之一。

好好把握机会，就要对机会具有高度敏感，打个不恰当的比喻，就像饥饿的豹子闻到猎物的味道时的兴奋一般;然后就像猎豹一样毫不胆怯地勇敢迎接机会，不，应是主动“扑”上去。而在你把握住机会后，重中之重就是要持续你把握机会时的那股劲儿——完全的勇气、信心与力量，顽强地踏上征途并永不回头。我们要珍惜生命中为数不多的机会，用小机会创造大成就。

我要像Smile老师一样提出自己对于人生的忠告，那种语重心长是令人刻骨铭心的——对待机会，好的态度和做法是会改变你一生的方向的，甚至由一件微不足道的事发展成一份意外的收获。做好你该做的，并把握好你该把握的，才能乘机会之帆远航!

樱花开了，粉白色的花瓣像水珠般小。风一吹，花瓣就飘落下来，像在下“花瓣雨”，花中飞着许多活泼的蝴蝶，像美丽的精灵一般。看着飞舞的蝴蝶，我心想：如果再给我一次机会，我就不会那样做了……

前年的樱花开得很多，远远望去就像一片粉白色的海，蝴蝶也更多了，几乎每个树枝上都停着蝴蝶，仿佛一伸手就能抓到几只。望着可爱的蝴蝶，我不禁动心了：何不抓只蝴蝶陪我玩呢？

说干就干，我拿了个小罐子就到樱花林中去了，我悄悄地、慢慢地一点点靠近了那只身上点缀着黄色的淡紫色蝴蝶，用罐子一罩，它就被抓住了，我还放了几朵樱花在罐中陪它。

蝴蝶最初几天还在罐中飞来飞去，一会儿吸吮着花蜜，一会儿在罐中舞蹈。可是没过几天，它就耷拉着触须，飞不动了。蝴蝶死了！

我看着那美丽的蝴蝶，只要一想到它再也飞不起来了就放声大哭起来。我后悔了，后悔自己要把蝴蝶抓回来，后悔自己的一时冲动。如果再给我一次机会，我不会再去抓蝴蝶了，我会在远处静静地观察快乐的它们，看它们在真正属于自己的林中翩翩起舞。因为那儿才是蝴蝶们的家，是它们安全的港湾。

今年，樱花又开了，依然是那么美。蝴蝶也依然那么活泼地飞着。不过，我再也不会去捉它们了，我要爱护动物，哪怕只是一只小小的蝴蝶。

李绍先认为，中国是中东政治秩序重建中的一个积极力量，愿意在未来中东政治稳定、政治重建的过程中发挥积极的、公正的大国作用。

“我认为中东这个政治秩序一时难以重建起来，主要是有关的大国在争夺未来次序中他们各自的利益。而他们各自的利益是不一致的，所以在他们没有形成一致之前，你要想消灭IS，要想恢复中东稳定是不可能的。而中国是在中东唯一一个没有帝国利益、帝国要求的大国。”

这也并不是中国首次在中东发挥作用。事实上，在斡旋伊朗核问题方面，中国已经表现出了优秀的调停能力。知名中东问题专家、博联社总裁马晓霖就指出，这场危机持续十余年，一度引发伊朗与美国或以色列剑拔弩张。中国一直反对使用武力或武力威胁处理伊朗核危机，坚持“谈判与制裁”并举的双轨制。成功调解伊核危机，是近年来中国中东外交实践最为成功的案例之一。

中东经济的重建与发展，也是和平稳定的基础。中国现在正在大力推动“一带一路”倡议的建设和落实。中东地区是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的交汇点，李绍先认为，中东对于“一带一路”很重要，“一带一路”也是中东发展的机会。

《国际先驱导报》则报道称，中国西向的“一带一路”战略与中东国家的“东向”意愿相呼应，双方是共建新丝绸之路的天然伙伴。

我出生在农村，三年级的时候我满怀憧憬来到了城市，见识到了城市的繁华，我的内心充满了向往，但也有一丝惶惑，想在城市中立足我必须付出双倍的努力。

但事实并非如此，同学们你追我赶，竞争非常激烈，我就好似一粒灰尘飘入墙角无人知晓。我感受到了巨大的压力，我也尝试过努力，但好似都无济于事。自此我开始怀疑我是不是不属于这个地方，我脾气也变得暴躁起来，动不动就会对别人发火，我的母亲承受着一切。

那一天晚上，我因为又受到老师的批评肚中怨气无处发泄，我看到坐在一旁的母亲顿时一团无名之火从心里燃起，一句句脏话破口而出。我那时是怎么了，我丧心病狂了吗，我怎么可以这样。母亲默默地听着我的数落，有时还说些鼓励劝告的话，但似乎更激发了我心中的那团怒火，更加不顾一切地对母亲发火。

母亲或许受够了我的自怨自艾，站起来扬起手给了我一巴掌，“啪”的一声似乎使我混沌的脑袋清醒了许多。正当我还想说话时，我却看到了一滴眼泪，一滴母亲的泪，天哪，母亲流泪了，当时我的脑海中一片空白，我凝视着那滴泪缓缓地流过母亲的面颊。为什么，这是为什么?母亲竟然为了我而流泪，我如此坚强的母亲也会流泪!我的心灵好似受到了无数的抨击，母亲和我都伫立在那儿，世界出奇的寂静，好似只有我与母亲两人。那滴泪停留在了母亲的脸上久久没有落下，而母亲也没有去擦，她只对我说了一句话“看着我。”我注视着她那清澈的双眸，看见了有一滴泪在母亲的心上流淌。片刻之后，母亲便一言不发地走出了我的房间。

我瘫坐在椅子上，想起以往母亲对我的关爱，我对刚才的行为深感愧疚。我拿起笔在纸上写下了：对不起母亲，请给我一次机会，我相信一切都会好起来的!写完后我慎重地将这张纸条插进了母亲房间的门缝里。

机会对于每个人都是平等的． 只是每个人对待机会的心态有所不同，从而让身边，伸手可得的机会溜走．

曾经有这样一个故事：

在一个村庄里，有一次，忽降暴雨，这场大雨引起了水患，水慢慢的淹没了村庄，而且向最高处的教堂涨去．此时教堂的神父却没有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．当然，上帝是不会让他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而划船人离开他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依旧信心坚定地告诉救援者，说上帝会救他的；又过来了一会儿，上帝派直升机来营救神父，此时水已涨到神父的胸口处，神父却依然坚持原先的说法，等上帝救他，依照那时的水势，结果可想而知．不会游泳的神父最终灵魂飞入了天堂，见到了上帝．

读完了这个故事，可能人人都会认为这个神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，却又三次回绝了上帝的施救．我认为这就是神父没有把握好机会，而促就的结果．虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助，不过他没有领会到这三次对他的施救，其实每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永远是最正义的，你付出了多大的祈求，就会有多大的回报．

上帝是万能的，他安排了我们，给了我们机会，但把握机会他却不能给我们帮助，我们唯一能做的就是好好把握机会．当你与机会擦肩而过时，就请耐心等待吧！当你把握好了机会，那你就应该好好的抓住它，让这个机会为你效劳吧！

如果我还有下一次机会，

我要做路边的石子，

不需要太多精力，

也能为人们铺平道路；

如果我还有下一次机会，

我要做一把扇子，

不需要华丽的外表，

也能带来清凉；

如果我还有下一次机会，

我要做一个音响，

不需要张嘴，

也能放声歌唱；

如果我还有下一次机会，

我要做一束阳光，

不需要宽阔的视野，

也能给予人们希望；

如果我还有下一次机会，

我要做一棵无名的小草，

不需要精心打理，

也能快活成长；

如果我还有下一次机会，

我还要做一个平凡的女孩，

即使不是很伟大，

但还是要好好学习，

天天向上，

才能成为祖国的栋梁！

那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说：“怎么总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾！

期待，期待，期待新一天的到来；期待一个新机会的到来！

上帝观察人间已经好几年了。他看到人世间有那么多人错失良机，很心痛。人类经历了这么多事，可就是得不到教训。于是，上帝来到凡间，开了一家“机会商店”。

机会商店刚开业，就有一个穿着朴素的人进来：“听说你们这里可以用钱买机会。我想要一个工作，能让我有一个工作面试的机会吗？”上帝听了，笑着说：“可以啊，你要一个工作面试的机会是吧？好办，先交50元钱，就可以参加面试了。”

那人一听，兴奋得跳起来，然后立即从包里取出50元钱交给了上帝，然后便开心地离开了。这时候，又有一个人进来了。他戴着眼镜，看上去是个高中生的模样。他一见上帝就开口了：“我想有一个可以上大学的机会。这里有吗？”上帝满脸堆笑地回答：“有，有。你只要交50元钱，就可以有一个喽！”“好，诺，给！”那位学生交了钱，哼着小曲离开了。”

一夜之间，机会商店里来寻找机会的人员爆满，每一个人都想买到机会。“机会商店”成了每一个人口中的热门话题。

不久，那些付了钱的人又来了。不过这一次，他们都是来投诉的。那个要工作面试的人带头，领着大家来起诉机会商店的。

当大家怒发冲冠地来到商店门口时，发现机会商店已关门大吉，门上贴着一张很大的白纸，上面写着字。有人把它念了出来：

“我知道你们是来干什么的，你们从我这里买来的机会，我都给你们了。可是，你们为什么还要来呢？我已经给了你们机会了呀！那是因为，你们抓不住机会，总认为从我这里可以买到。其实，机会是靠自己去抓的。你们抓不住机会可不能怪我。现在送给你们八个字——机不可失，时不再来。”

顿时，让所有来投诉的人都明白了这段话的含意，大家惭愧地低下了头。不一忽儿，人群渐渐散了。

上帝在天上，看着人们的一举一动，欣慰地笑了。

追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地，要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗，觉得不满意;看看那颗，觉得最大的还在前面，直到走到麦地的尽头，还是两手空空，一无所获……

从中，我明白了一个道理——无论做什么事情，我们都要及时地抓住眼前的机会。

记得上三年级的时候，我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好，那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼，便给我报上了名。因为我知道，这是老师在给我锻炼的机会，我一定要抓住这个机会。因此，每每课间，我就会拿出自己的小绳，走出教室，积极地参加训练。渐渐地，我的进步越来越明显，成绩越来越突出……

最终，经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥，不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想，面临小升初的同学们都会有这样的经历吧：想上个好学校吧，又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧，又觉得附近的学校太普通了，没有其他学校那么有名气……那么，我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候，如果在考场上发挥得好了，就会有幸被录取;反之，则会无情地被筛下去。所以，自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了，我们就要不失时机地去报名。毕竟，机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取，我们再有选择性地去考虑。至少，这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中，类似的事例有太多，太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样，每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上，我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会，人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会，才是最明智的选择……

[珍惜机会的作文高中

在生活中，机会的脚步是那样轻柔，悄悄地来也悄悄地去，无声无息。想抓住它也容易，放走它就更容易了！

有句话说“机不可失，时不再来”，在经历过那一次令我后悔莫及的事情后，才让我感悟到这句话蕴含的真理。

在五年级时，学校举办了一次五年级语文竞赛。在这以前，我参加过两次竞赛，一次是数学竞赛，一次是英语竞赛。可是成绩都不好。这一次，老师经过了认真挑选，选了五位同学，对竞赛有“恐惧症”的我也是其中的一位。听说这次语文竞赛很难，有课外古诗呀，一些着名作家的作品呀……唉，这些都是我的弱项，特别是古诗。离竞赛还有一个星期，四位被选中的同学都在紧张地复习中。整天书不离手，背古诗。可我呢？还在犹豫要不要参加。因为班上的每位同学都要在竞赛时考试，也算一次班级竞赛吧。就这样，到了第三天，老师再一次宣布竞赛名单时，我不假思索地说：“老师，我不想参加竞赛，好吗？”老师顿了顿：“既然你不要，那就别勉强了。”并重选了一位同学。

到了竞赛那一天，看着五位参加竞赛的同学脸上洋溢着光荣的微笑，我感觉怪怪的。一些同学也来问我：“你为什么不参加竞赛呢？”我一时语塞，只能用微笑来回复。

时间过得很快，从初赛到复赛，五位同学都顺利通过了。到了决赛，五位同学都信心十足。是的，成绩公布时：有两位同学是一等奖，三位同学获得了二等奖。那位后来老师重选的同学也登上了领奖台。可，可她平时的成绩在我之后呀！唉，我想如果我去参加，会怎么样？我问了问参加竞赛的同学考什么试题。同学一说，我后悔极了，那些题我都会呀，真的，可我却被胆小的拌脚石给吓住了，吓得退壁三舍。我错失了一次机会啊！

我好恨自己，这样大好的机会在被我抓住后又放走。胆小，怕失败使机会一去不返。缺乏自信，使悔恨在我脑海中挥之不去。一次机会，这样悄然而去……

如果再给我一次机会，我会牢牢抓住它不放，如果再给我一次机会，我会带着勇气于自信去面对，如果再给我一次会，我会毫不犹豫地去参加，如果再给我一次机会，我一定会好好把握它！

朋友们，请让我们把机会紧紧抓牢，不要让它与我们擦肩而过！

[那一次我错失机会作文

假如我是小草，我愿为春天献上一点嫩绿，假如我是鲜花，我愿为大地送上一阵芳香；假如我是果实，我愿为人们荣来一份收获，假如我是种子，我愿给人们带来一丝希望；假如上苍给我一次机会，我一定会好好的去珍惜。

那天我们学校支持了一场别开生面[注: 生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。]的捐款大会。这钱是捐给我校九年级的杨阳同学，他因伤口感染至全身而卧病不起，再加上几十万的巨额现金让他原本美好、幸福的家庭从他患病那一刻起化为乌有[注: 乌有：哪有，何有。变得什么都没有。指全部消失或完全落空。]……

我们班很荣幸获得这次机会，同学们的纷纷献出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一时的小利益冲昏头脑[注: 因胜利而头脑发热，不能总冷静思考和谨慎行事。，并没有捐助一分钱。

事后，我将这件事告诉了妈妈，妈妈把我批评了一顿，还跟我讲了好多道理。当我得知，伤口至全身这个病如果没有得到良好的治疗会必死无疑时，我只觉得喉咙有一团软软的东西胀大胀大，渐渐地感到咸丝丝的；心口阵阵作痛，泪水终于止不住了，我抬头看着天空，大声哭了起来。于是，我冲进房间，砸碎存钱罐，清理了一下罐中的硬币，共15元，我拿着钱，像脱缰的野马一样冲向班长家 ……可已经晚了。

假如再给我一次机会，我一定会好好珍惜，对不起了，杨阳哥哥。

[假如再给我一次机会小学生作文

Tor Fuller once said, "a wise man always seizes the opportunity and turns it into a better future."." Yes, opportunities are fleeting, we must firmly grasp,. As Shakespeare said: "the flowers bloom, it takes off, be careful not to need to view a moment, otherwise, it will wither wither and fall in the dust." Opportunity is like this flower. If you dont take it at the right time, it will pass you by.

Opportunity is for everyone, but many people do not go for it, not seize it. Now or never. I have to pass the opportunity, always think of the next time, but life is like a live TV drama, you can not afford to come second times, can only regret it, after the village, did not have this store. Your life has added a kind of regret.