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关于时光匆匆作文最新20篇

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最美的时光作文800字

全文共 858 字

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穿过泥泞的小路,经过一洼菜地,映入眼帘的便是一条清澈见底的小溪。溪水碰撞着凹凸不平的石头,那叮咚叮咚的声音犹如天籁一般让人心旷神怡……我向往着乡野生活,曾无数次回首那段最美的时光……就说说抓鱼吧!如果你在场,也一定会和我下水!

挽起袖子,挽起裤腿,盘起头发,带上玻璃瓶,就这么简单的装备,我们便下了水。可是这透明如水晶的溪水里哪儿会有什么大鱼啊?小金鱼老师笑嘻嘻地说:“我们要抓的是小鱼!抓小鱼要耐得住性子,稍不注意就会扑个空!”

弯下腰,我仔细地寻找着小鱼们的“住所”。很幸运,我第一时间便发现了一群鱼儿们,它们附着在水中的大石头上,一动不动,似乎是睡着了。我一阵窃喜,贪心的想要一网打尽!将瓶口对准鱼群,咧嘴一笑,满心欢喜的以为会是“大丰收”!说时迟那时快,得意的我故作熟练地舀起那群鱼,谁料一只也没捞到,反把鱼群吓跑。身旁的小金鱼老师接过瓶,小声说:“别出声,我来教你!”同学们纷纷围观,我顿时不屑一顾,心想:老师难道就这么神奇吗?我自己都抓不到一只呢!

只见老师屏气凝神,将手与瓶同时伸进水中,并在水中保持固定的姿势一动也不动。同学们一个个瞪大眼睛,大气也不敢喘。正值烈阳高照,我们的额头上开始冒出些许汗珠,可老师却耐心极了,盯着水中鱼群的方向,仍旧保持这姿势等待着它们的游过。看着鱼群从瓶侧旁游过,老师依然不为所动,目光专注,像极了一座雕塑,这一瞬间,我觉得时光像停止了一般。同学们忍不住窃窃私语:“为什么还不出手呀!”,待最后一只鱼刚巧经过瓶口时,老师才猛的顺着鱼游动的方向冲去,我的心好似被什么撞击了一番。

“要学会耐心等待,观察鱼群的游动方向,抓准时机才能收获呀!”老师举着装满小鱼的玻璃瓶,擦擦额头上的汗珠说到。看着瓶中游动的小鱼,我不禁有些羞愧,老师教会了我们捕鱼的技巧,更重要的是:我懂得了耐心与沉稳。

每当遇到看似简单或者突发事件时,我总会提醒自己:要沉下心来,慢慢梳理思路,保持耐心,一定会找出解决方案。是的,那一刻,老师专注的神情让我猛然间懂得了沉稳,也就那一次捕鱼经历,永远成为我心中最美的时光。

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篇1:温暖的时光作文

全文共 816 字

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什么是温暖?温暖是同学们的一声声问候;温暖是同学们的搀扶;温暖是同学们递给我的一支水笔或一块橡皮;温暖是同学们对我无微不至的关心和照顾……

记得有一天早上,我打完篮球后,肚子很不舒服。在第二节课的时候我熬不住了,便“哗”的一下吐了出来,周围的同学一看到这情景,就马上拿来扫把、畚箕和拖把,一哄而上。他们不但没有嫌弃,反而还抢着干。“我来!我来!”一位同学以最快的速度把呕吐物扫入畚箕中,其他同学很快地把地面清理干净。我到厕所里后又开始吐了,有许多女同学跑过来对我嘘寒问暖,给我递水和餐巾纸,我的好朋友因为跑来跑去地帮助我,额头上已渗出了一大颗一大颗的汗珠,像雨滴一样落了下来。当我回到教室,同学们又都围上来,问我好些没有。我鼻子一酸,泪水已在眼眶里打转了,我装作拿书本的样子,到桌子底下抹了泪水。就是这些亲爱的同学们,让我感受到了无比的温暖。

还有一次是在我校举行HCBA篮球联赛的时候,我是班里女子篮球队的主力干将。在场上打比赛时,我不小心磕破了膝盖,不得不换人。我刚一下场,还没来得及坐下,啦啦队的成员们都围了过来,关切地问我:“你没事吧?”我看了看他们焦虑的神情,摇了摇头回答道:“我没事!你们赶紧为我们班加油啊!这场比赛我们必须得赢!我休息一会儿就好了。”但她们还是不放心,提议搀扶着我去校医室消一下毒。我推辞道:“真的不用了,谢谢你们!”一方面我怕消毒的疼,另一方面记挂着我们班的比赛。她们好像猜到了我的心思似的,安慰我说:“没事,那不痛的。”于是,在同学们的搀扶下,我去校医室消了毒。等回到操场上时,啦啦队的同学们仍在呐喊助威,场上的运动员们还在奋力拼搏。那天的天气特别舒服,阳光明媚,微风拂面。同学们对我的关心和照顾如同空气一样,无处不在;如同冬日里的阳光,温暖了我的世界。

那些温暖的时光,就像五颜六色的鲜花,使我的校园生活丰富多彩。它们伴随着我成长,促使我进步。它们是温暖我内心的种子,我会让它发芽生长,让世界充满温暖。

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篇2:幸福的时光小学生

全文共 661 字

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夏天,轻盈的风掠过我身旁。四年级的暑假,我和家人在溪头有了一段真实而快乐的旅程……

下了车,一股芳香扑鼻而来,这是一种只属于大自然的香味,浓郁而不刺鼻。走进山里,香气变得更加浓稠,我整个沉浸在这片神秘的绿色大地中,不管是一棵树木、一朵小花、一株青草甚至是一片竹林都深深吸引了我的目光。我彷佛受了他们的影响,脚不由自主地踏起舞步,像是在与森林共舞似的,嘴里哼的也是属于我的森林之歌。下午一点半,一趟幸福之旅,开始了。

我一边光着脚丫子走在木屑路上,一边观察这所有的一切。游客们有的人全副武装,戴着鸭舌帽、背着登山包、手上还拄着一根拐杖,一身行头不禁让人大喊:“您真内行!”也有人像我一样,穿着简单的T恤和裤子、搭上夹脚拖鞋,手放在后头,还不时打着哈欠,一脸轻松自在的享受这美好的森林浴。尽管穿着大不同,但相同的是,他们的脸上未曾停止过的笑容。

途中,我们经过了小溪,大伙将双脚浸在水中,接受大自然的洗礼,感受溪头的魔力。在这里,我们好像进入了魔法世界一般,溪头的魔法让我们忘记压力,像是将原本布满乌云的天空拨开,换成充满欢乐音符的云儿。就连藏在我们心灵身处的那对鸟儿,也吱吱喳喳幸福的唱着呢!

终于,到达了终点站。早已抵达的游客向我挥挥手,我也以微笑回了他们。抬起头,湛蓝的天空、洁白的云朵、翠绿的竹林、偶尔还有几只麻雀来凑热闹。这样的景色,已深深烙印在我的脑海,连同溪头一起存在我的心中。

这趟溪头之旅令我深刻,我永远记得这一天,记得这一天的笑容。悄悄地,我关起这一扇回忆之门,赫然一看才发现……那,是一扇名为“幸福”的门。我笑道。

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篇3:再见旧时光作文

全文共 1047 字

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好可惜,我今天不能在学校上课了。我很想上楼在教室里坐坐,听听老师们上课的声音,看看黑板旁我们留下来的一年的记忆,还有曾经,我们呆了三年的母校。

但我毕业了,四楼上的几间教室,如今空空的,只有桌子和不动的电扇,还有散落的几张试卷。黑板上还留着老师最后一堂课的字迹,我的耳边似乎还有那一堂课,同学们给教了自己三年的老师,一次掌声。掌声之后,大家各奔东西,真正上了考场。但时光推着每一个人不断地前进,只留下了曾经。

犹记得,初入校园,我们在一楼,教室前就是一大片空地和一个小小的`花圃。第一天,我忙碌于新的任务,组织画黑板报,组织到老师那儿拿材料,却忘了好好欣赏教室前被门卫伯伯修剪得独具匠心的植株。我在空地上排队,看着太阳光偷偷地躲过教学楼,斜射到地上,每个人身后都有了一个长长的影子。那时候的我们,觉得天永远蓝蓝的,日子是无忧无虑的,上课爱吵爱闹,看见班主任生气了也会一声不吭。我们看着八年级的学长学姐们兴奋地去社会实践,竟盼望着七年级快快过去,计划着一年后该怎么玩得快乐。

犹记得,暑假过后的报到,我们的教室搬到了三楼,别了陪我们读一年书的小树,开始了新的学期。我们在听到有包饺子的活动时,一直激动地过了好几周。那一天,大家都准备了材料,到食堂时,每个人已经洗好了手。女孩们用灵巧的手包着这饺子,男孩子用模具小心翼翼地按着,不一会儿,桌上有了满满的饺子。饺子下了锅,汤汁到是与众不同,饺子漂在汤上,像只带了点红色的小船。不知是谁,拿出了切好的水果和塑料碗,也不知是谁,叫来了其他的任课老师,好像发生了一场重大的事情。大家愉快地品尝着,满满的饺子,寻常的饺子,在那时怕是珍贵的。

犹记得,我听着“明天就要奔赴考场“的歌,一个人安安静静地行走在校园的小路上,走在几棵高大的树旁,踩着落叶,度过了我的初三。那时的我,仍旧忙碌于黑板报,忙碌于一天天增多的作业中。我怀着梦想,对高中生活的想象,在深夜里,翻着书,四周都黑的,只有我的台灯还亮着它的光。我烦恼过,忧愁过,失望过,可一直努力着。我亲手在黑板报上写下中考倒计时88天,也亲手把中考时间擦掉。当我坐在中考场上时,想起过去的三年,就如在放电影似得,一幕一幕闪着亮光。外面天气正好,微风不躁。生命原本阳光的恩赐,我们相遇就是暗暗的缘分吧。

我不为过去的生气,我只愿时光跟雨一样,冲刷掉每个人之间的不愉快,带来新的希望。

和你们一起读书,和你们一起走过了这三年,我已是最大的幸福。

再见,我的旧时光。我转身出了校园,看见阳光斜射到我的脚下,影子长长的,跟在我的身后。

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篇4:周末时光作文400字

全文共 389 字

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在学校,每天都如巴拉松般在奔跑着。课程表,也从未有过空白的地方。回家,你也没有空闲的时间。当你认为学校作业写完时,还有课外作业,这个作业君在向你涌来。而现在,你只能把握周末这个空闲的时间。

周六早上,我起床就已经九点,吃个早餐,看会儿电视。你才会发现已经十点。我又急忙跑去写作桌,写写,看看。你就发现时间又从指缝间溜走。中午匆忙去吃饭。

吃完饭你才发现又有“奥数”正在进攻你的城堡。时间就这样一分一秒地流走。上完了让人听得头晕眼花的奥数课,而又未曾结束。上完了令人烦恼的科学考试课,你认为已经好了,还没,又匆匆忙忙跑去上游泳课,水会让你冷得直打哆嗦。回家时已是接近九点,筋疲力尽的我躺在床上呼呼大睡。

第二天,也是同样的命运。直到晚上,难得有个空闲的时间。你才会发现:自己作业未写完,你只好埋头苦干。

这,就是我每个周末要经历的“酷跑”时光,每当时此,我都不禁想:生活待我真“冷酷”啊!

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篇5:以时光为话题的

全文共 870 字

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树正在结果子,风在摇动树叶。不管这个过程经历了多少挫折,它只会给人们带来幸福的收获。他们在自己的世界默默付出,就像我们在考场努力写作一样,我们尽力不辜负时代和过去。

从我们出生的那一刻起,我们就注定要满怀期待地前进。当我们听到你的第一声巨响时,我们的父母会期待你将来成为一名歌手。当他们看到你的第一支舞时,他们会想方设法让你成为一个他们一直为你着想的舞者,只希望你以后不要成为一个平庸的人,能做你想做的事,不会被生活追求梦想的无奈所阻碍。因此,你必须从小就开始努力,不要让父母失望,不要让自己将来后悔。在我们这一代人中,只有因为对父母有太多的期望,成长之路一定会很沉重。

哪里有竞争,哪里就有动力。从小学起,我们就被告知要积极向上。我一直认为这是积极的解决问题和高成就。这就是驱使我热爱学习的原因。我喜欢看到我取得好成绩后父母脸上的幸福笑容。当时,高分成绩单对我来说更像是一张糖果纸。我能从它周围的环境中感受到荣誉的甜蜜,但它毫无用处。但当我年轻的时候,我被这些小小的荣誉所吸引。我知道,如果我成绩好,我就可能成为挂在街坊嘴边的“别人的孩子”,别人的称赞也会让我父母的脸熠熠生辉。因此,我在学习上花了更多的精力。我知道没有任何理由都得不到好成绩。只有努力工作才能给我带来收获。

当我到了初中,我的成绩不再是一张无用的糖果纸。这是我进入高中的钥匙。它带给我的不仅是荣誉感,更是对未来的期待。我对学习的兴趣开始下降。它成了我肩上的一座山。可能是压力太大,精神负担太重。我意识到学习不仅仅是一种乐趣,而是一种激烈的竞争。学校是生活的竞争场。在这次比赛中没有人会怜悯你。从那以后,我就再也没有取得好成绩,但我越来越重视它们了。我梦想他们能在这个重要时刻回到我身边。我在与时间赛跑,每天都要咬紧牙关,与时间赛跑。很明显只有六个小时的睡眠,但不是在课堂上。我梦想着在一个理想的高中走廊里跑来跑去

没有雨伞的孩子只能在雨中奔跑。泪水滑过我们的脸颊,雨水一起打湿了我们的骄傲。一方面,天气很冷,另一方面,天气很热。我们努力工作,终于可以不辜负我们的时间和我们自己。

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篇6:路过旧时光作文

全文共 695 字

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上个周六我和我的三个好朋友出去玩儿,在玩儿的过程中,我们说到了小学的美好时光,我们就开始议论。

其中×××,说这附近开了一个时光店,不如我们去看看吧!我们异口同声地说好,我们火急火燎的就去了。

当我一打开门时,我顿时停住了,一打开门时,他放的歌是同桌的你,嘻嘻,当我走到第5步时,我看到了一本毕业相册,我看到上面贴满了照片,有两个人的合影,三个人的,5个人的一班人的,当时我就在想,这如果是我和我们班同学的合影该多好啊!

看到了他们同班的合影,我就又想起了我们在20xx年冬天第一场雪老师给我们照的合体相了。

顿时的我哭了,红红的眼圈下流下了两行清澈的泪水。

他们问我为什么哭,我低声的说:“我想我以前的同学了,他们说没事儿别哭。”

当我看到一个老师画时,我顿时地又想起了我小学的英语老师,我们的英语老师又温柔又善良,她没和我们发过一丁点的脾气,我很喜欢她。我们的小学老师是我这辈子最难忘的老师。

我们继续向前走去,我突然又看到了一个模型,是一个同桌在一起学习的模型,我又想起了我的小学同学,我的第八个同桌是我最心心相印的同桌了,我一有困难他就帮助我,我想起这些事来,我想起这些事情来,我的眼泪就流个不停。

在我们开毕业会的那一天,我们班主任对我们说了一句话,这句话让我牢牢的记在了心里,这句话就是,你们是我这7年来带过最优秀的一个班了。你们的好老师一辈子也忘不了,老师会想你们的,爱你们的。

我一边倾听着音乐,一边回想小学的美好时光,当时的心里很不是滋味。

今天最开心的事就是路过了这家让人恋恋不舍的旧时光店。

我要把今天在时光店发生的事都记录下来,还要分享给我以前的小学同学,我还要带他们来看这些美好的时光。

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篇7:假如时光可以倒流作文600字

全文共 629 字

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水花溅的太高

灵魂过于不安

只想

让浆缓缓的摆

覆水回到杯中

我们重来一次悠悠的摆渡

——引子

如若时光可以倒流,让碎开的心严丝合缝,你还是这般,而我们却非当初,你站在岸头,笑吟吟的期盼着。

我们已习惯于你的责备,但我们也用余光小心翼翼地试探你。早已熟悉你的我们知道,那柄刀的刀锋,射出的,是暖光。

你的怒容带起的皱纹平缓下去,阳光,直直的射了回去。泪水流回了眼眶,斜眼成为微笑,而你,笑容可掬。

而我,则不由忆起,你的学生,曾经如何与你共勉而处。

你给我们看了那篇《摆渡人》与那篇《清光》,从此我知道,你,不是那个冷酷无情的你,更多时候,你是个慈祥的母亲。

多希望站在骄阳下的我们,能够重新抬起头,让你的心中有对我们不同的印象。多希望我们能在夏令营时做好自己,不至于颗粒无收。我们不知道,你身为“王妈”,可究竟慈在哪里。但如果时光一帧一帧的流回去,我们,知道如何做好自己!你声嘶力竭的大吼,让声带本就不好的你几乎说不出。但那针一样的声音扎穿了我们的心,我们不敢抬头,胆怯地望着桌子,你怒气冲冲地拂袖而去,而我们,却又只听到了一声,接一声的咳嗽声。

那时,时光如水撞上了巨石,在我的心中掀起了巨浪,逆流直下。

你面对同学们的脸多是冷若冰霜,皱着眉头大发雷霆,脸色“不善”,声音也毫无温度。同学们也冷面相迎,劝说无用。

但细思点点滴滴,王妈何处皆为妈呀!妈妈正是那你犯错了狠之又狠,而你受伤了呵之又呵。望我们能觉。

如若时光倒流,我一定会知道,如何不掀起水花,让我们来一场难舍难分的摆渡吧……

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篇8:假如时光可以倒流作文700字

全文共 734 字

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人生苦短,假如时光可以倒流我们将会在重来一次!那该是多么的美好呀!可惜现实中并不是这样子,没有时光倒流,没有后悔药!却只有现实的决定!现在美好时光懂得珍惜,应该去认真利用,不要失去了,就后悔了!因为那时都已无药可救!只有现在,没有最初。只想现在和未来,不想从前和最初,因为那些都已不再。所以,请珍惜眼前,放下过去!把握今昔,请记得时间从不会倒流,倒流的却只有我们!

后悔药

俗话说,药到病除。但药也有副作用!不是每一种药都对身体有好处,毕竟是药,药能治病,同时药也能害人。因为要具有双面性,有好的一面就会有坏的一面!但时间这个患者,却是永远也治疗不好!都说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!的确,时间很短,一旦失去,就回不来了。即使回来了,便又是崭新的一天!世上没有所谓的后悔药,只怕自己会失去的更多!年复一年,日复一日,我们终究只会越来越成长,越来越成熟!将不会天真了。世上没有后悔药,只希望,我们能够珍惜时间,珍惜现在的美好时光!

惜今

大好时光白白浪费掉,那将会是多么的可惜呀!感叹时光,感叹今昔。大好时光在手,请珍惜!时间就像是海绵里的水,只要愿挤,相信总还是会有的!珍惜,惜今,惜未来。我们不容易,人生很短,命运在手,所以要懂得珍惜时间!不要随便浪费时间。浪费别人的时间就等于在谋财害命!所以,把握现在,把握未来!明天是自己的,不让命运遗憾,不要让人生留下遗憾!

梦境总是那么的美好,可是现今呢?却总是那么的残酷!梦境终究不会实现,梦境的我们呢竟是美好的!但梦总是要醒,要勇于面对一切,相信,时间只有一次,青春年华只有一次!不要辜负人生,因为还有更重要的事情正等待着我们!

假如时间可以倒流,但却没有假如!只希望珍惜每一天,珍惜现在,把握未来。相信,未来的我们将会更好!

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篇9:听时光飞舞

全文共 806 字

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喻子妍

一轮明月悬在深蓝色的夜空中,洒下银白色的光辉。这样一轮满月,能勾起多少人的思绪,今天如此,一千多年前的唐代也是如此。一千多年前的诗人张若虚正是在这样一个月色动人的夜晚写下了一首《春江花月夜》,而千百年后的今天,我们将《春江花月夜》填进民乐《春江花月夜》,配以西洋乐器钢琴、长笛,创造出了一首别样富有诗意的歌曲:《春江花月夜》。

点开歌曲,一阵嘈杂。片刻之后,响起了一声长笛,渺远的一声长笛。笛声婉转地进行着,音乐如江水般流动着,落在了悠长的一个音上。长音好像一盏明灯,照亮了千余年前的一个月夜。伴着窸窸窣窣的杂音,追寻着渺远的笛声,我回到了那个月夜。

天空中嵌着的还是那一轮明月,洒着清晖。月光下一条宽阔的大江缓缓流淌着,清亮的笛声伴着波光粼粼的江水也流着,流着。当它飘飘忽忽地落在长长的尾音上时,世界似乎都安静了,像等待着什么。这时,吟唱声响起了:“春江潮水连海平——海上明月共潮声——”歌声低低的,好像是在喃喃低语。歌声与伴奏声都融合在了一起,难以分开了。我看见江那边,雾中若隐若现的一片花林,月光下闪闪发光,微风中轻轻摇摆,花瓣发出簌簌的声音,抑或是那轻轻的吟唱声:“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见……”

歌声中我好像还听见了琴声。不对,怎么可能时琴声呢?那是玉佩叮叮当当地响,而玉佩正是那位长须飘飘的长者身上的。他的嘴蠕动着,好像念着什么,而眼睛则望向明月。我也望向明月,它仍然发着悠悠的光,使周围的一切景物甚至音乐都反着银白色柔和的光。一瞬间,我知道长者念的是什么了:《春江花月夜》。那一刻,春江,花林,月,也都化为我心中《春江花月夜》的音乐。

音乐已经结束了,我耳畔还回想着长笛,钢琴和歌声优美的旋律。我想,诗词和音乐是古今相通的,刚刚,我乘着诗词和音乐,回到了一千多年前,聆听了时光飞舞。望向仍然倾泻着光辉的明月,我又想,这满月带中国人独有的一份情感,也是古今相通的。

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篇10:再见旧时光作文

全文共 621 字

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我坐在桌前埋头苦干地做着晚上的作业。不知为何,童年生活的点点滴滴,都浮现在我的脑海中。

上幼儿园的我,扎着两把硬邦邦的小刷子,跳起来一动一动的,别提多可爱了。以前,一放学就可以窝在妈妈的怀抱里,和她谈着学校有趣的事;以前,拿到小红花,爸爸妈妈开心极了,问我想要什么,可以买给我,说是奖励;以前,虽然老是有班上的男生欺负我,但是我的好朋友陈依婧和郭钰琳就会站出来,替我出气;以前,即使摔倒了,也有老师的关心;以前,我如果没有来上课,等到要去上学的那一天,同学们就会“哗啦”一声把我的位子围了个水泄不通,寒虚问暖;以前,即使犯了错误,老师也不会在课堂上批评我,而是下课到她的办公室。她拍拍我的头:“下次可不能这样了!”以前的生活都是这么地无忧无虑。

这么多美好的回忆,在上小学以后全都变了样:如果上课稍有一丝迟钝,老师就毫不客气地点名批评,让你在全班面前没有面子;一放学不能再和妈妈谈心,要在妈妈的催促下,开始做起如小山的作业;即使考试差几分就满分了,爸爸妈妈也冷漠地说:“怎么这么不认真!这么简单的问题也会错!你到底怎么学的!上课有没有在听!看看!”说着扬扬手中的试卷,“6×8这么简单你还不会写得数!是不是乘法口诀表没有背熟啊!等一下写完作业再找我背乘法口诀表!听到了没有!”“我只是一时间脑子短路了啦,又不会怎么样,真是啰嗦。”我喃喃道。

虽然以前的日子过得十分开心,但是我有很多毛病没有改。我要忘记过去,塑造一个全新的自我。

所以,再见!旧时光

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篇11:一起走过的都是最美的时光

全文共 922 字

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田玲

一轮夕阳在天边微笑着,彩霞漫天,金色跃上了你们青春的脸庞,你们是如此的璀璨而美好,我微笑着对你们挥挥手:“孩子们,回去吧,未来会很精彩,努力去飞翔吧!你们先走吧,让我再看看你们!”金色的柔辉中,你们微笑着转身,你们身后的我,眼里却悄然漫上泪光,一起走过的啊,都是最美的时光

6月1日,是儿童节,也是我给我的高三学生上最后一次语文课的日子。这一天,我特意穿了一件中国红的衣服,这火一样的红,是对孩子们高考的祝愿。看着台下那一张张熟悉的脸庞,那一双双充满了朝气的眼睛,我笑了:“同学们,今天是六一儿童节,首先要祝你们节日快乐!老师给每一位同学发一颗具有特殊意义的糖。”于是,孩子们拿到了一份节日的甜蜜,那是一颗上面写着:“考必过”的阿尔卑斯奶糖,孩子们发出了欢快的笑声,是的,快高考了,十三载的寒窗苦读,必将迎来“考必过”,取得满意的成绩。在这欢乐轻松的气氛里,我给孩子们讲起了怎样写好高考作文,看着今天的高考作文:一位老师的最后一堂课,他说:你们看看书,我再看看你们。突然就击中了我内心的堤,涌上眼底的星光中,是我给孩子们上的最后一次课。

作为一位多年来勤于笔耕的语文老师,深知高考作文的重要性,在讲完高考作文的写作技巧后。下课铃声响起,迎着照进讲台的那束阳光,我看见台下那一树树青春之花开得很美,我笑着说:“孩子们,今天是我们的最后一次课,我们来举行一个毕业典礼吧。同学们,一起动手,布置好我们的黑板,毕业季,致青春!”

于是,孩子们忙碌起来,他们在黑板上写上了大大的三个字:毕业咯!在这三个字下面他们用简单的素描勾勒出了每位同学,还在正中间俏皮地画上了语文老师的我。看着同学们精心布置的黑板,我笑着问同学们好好读书,是为了什么呢?可爱的孩子们异口同声地回答:“为了中华之崛起!”我花儿一样的学生们啊,老师爱你们!于是,我举起手中的相机贪婪地拍着这春色满园的幸福和美好,我要将你们青春的脸庞定格为永恒。

当那一个个小点终于远去,直到看不见,天边的彩霞却越来越艳丽,仿佛一团火,美得让人难以置信,就像我们一起走过的岁月,温暖与感动,如这夕阳漫溢心间,我的手里,是你们送我的礼物:一把精美的牡丹折扇。谢谢你们,我的学生,一起走的日子,都是最美的时光!

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篇12:美好的时光作文

全文共 397 字

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夏天不知不觉的来到了我们的校园,我最喜欢的事情就是跟小朋友们一起到葡萄藤下捉蜗牛。而那一段美好时光让我久久不能忘怀。

在大课间后,我约上几个要好的朋友去葡萄藤下。那儿不仅可以避暑休闲,也是蜗牛们的“小区”。我把身上带的小木棒取下来,分给她们一人一支。其中一位早已趴到地上,用小木棒来回翻着砖头缝。突然,她大叫一声:“哎,你们几个快过来!这里全是蜗牛!”正在别处寻找蜗牛的我们,“哗”一下全都跑到她那边了。

我们争着抢着挖着砖缝。一只只“战利品”露在了砖头上。我把蜗牛平分,一人五只。我们都高兴地又蹦又跳,为捉到了蜗牛而欢呼。

在回班的路上,突然觉得太阳没有之前那么毒了,小花坛里的花朵正在迎风微笑,知了却在扯着嗓子喊:“捉住了!捉住了!”……

我看着那一幅记忆中的画面,笑了。这就是我那一段美好的时光。如果有机会,我还想约上她们,一起去葡萄藤下捉蜗牛。而这段美好的时光,也会成为我记忆中那最美的画面。

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篇13:致敬奋斗的时光作文800字

全文共 1204 字

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似水流年里,用奋斗的背影,孕育生命中那一季葳蕤的希望。

——题记

“半个月后,我要上一节市级公开课,关键这次是小古文课,不知从哪儿下手啊!”一日晚饭的餐桌上,妈妈突然唠叨了一句。“那我静候佳音。”我咬着糖醋排骨,漫不经心地答着。我知道,妈妈又得忙上一段时间了。

以前我每次推开门,总能看到妈妈那张笑语盈盈的脸,但最近一段时间,门后却是空荡荡的,取而代之的是书房里那一圈平和的光晕。疾步走入书房,却见爸爸妈妈正坐在书桌前,讨论着教案的设计。细细密密的话语如蚕咀叶,不时因分歧而跃动的字词与灵感忽至时的长舒相互交融。饱满柔和的灯光洒落在他们的发上、肩上、案前尚未拟好的教案上,绣编出一幅多么专注、庄重的画面。

一个深夜,我一觉醒来,迷迷糊糊地想去喝点水,起身走出房间,浓稠的夜将小区的居民楼捂得严严实实,万家灯火已熄,偶有几声野猫野狗的呜咽在空灵地回荡。我的视线猛然触到了一抹突兀的光亮,循着亮光望去——那不正是我家的小书房!蹑手蹑脚地走到书房前,透过那半掩映的门,我望见了,望见了,我那亲爱的妈妈,依旧在电脑前忙碌着。

她的嘴里似乎默念着什么,只看见嘴唇在微微蠕动,那纤巧的手指时不时操握着鼠标,又时不时在键盘上翻飞跳跃,那常常含笑注视我的双眸此刻像搜索引擎一样在屏幕上仔细地寻找着。大概是耐不住熬夜的辛酸,妈妈端起一旁的茶杯微啜一口,茶,怕是早已凉透了,她微微叹息一声,又将茶杯放下。妈妈伸了伸懒腰,揉揉熬红的双眼,拍拍沉重的额头,又继续在字海中奋斗。看到这一幕,我的眼前模糊了,饱含的泪水似乎下一秒便要喷涌而出。我走上前去,端起桌上的茶杯,指尖传来一丝凉意:“妈妈,你早点休息,我去帮你倒杯热茶。”看到我突然出现,妈妈的脸上浮现出惊愕的神情,下一刻却又被愠色所取代。“这么晚了还不去睡觉,快上床。”她低声训斥我道。

那段时间,妈妈陪伴我的时间一点点减少,更多的时候,看到的不是她在案前紧张备课,就是在镜子前试讲,然后又是一遍遍地修改。妈妈曾经那润泽的双眸如今像秋日的湖水,带了一丝干涸的气息,语音里总带了浓重的鼻音。用妈妈自己的话来说,这次的小古文教学对她和班级孩子来说,都是一次挑战,不能出错。每每这时,我的心中总会交织着一种复杂的情感,有对妈妈如此辛劳奋斗的不忍和心疼,却又时时有一股动力在驱使我向前,向前,去追寻妈妈奋斗的脚步。

终于,妈妈的一番奋斗得到了回报,她执教的《伯牙绝弦》小古文课获得了一致好评。望着那红红的证书,我知道,所有的一切都源于妈妈不懈的奋斗,成功的献花终是由汗水浇灌而成。为了这一刻,她又付出了怎样艰辛的劳动啊!

陶渊明留下了经典名句“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”。我那亲爱的妈妈,用自己的言行诠释了奋斗是激情澎湃的过去时,奋斗是紧张待战的现在时,奋斗更是充满无限可能的将来时!在未来的人生道路上,只有用奋斗才能迎来最美好的时光

向奋斗的妈妈,奋斗的我们,奋斗的时光,致敬

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篇14:关于我们的时光初中

全文共 802 字

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初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。没有挑战的学习显得那么乏味,我的初中生活中充满挑战。正因为有了这些未知的挫折,才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩,但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时,我们会一次次爬起,直到阳光重又驱散乌云,照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上,我们心中会有一个声音告诉我们:你正一步步走向坚强。没有诗意的生活显得那么苍白,我的初中生活满怀诗意。教室里的师生在愉快地交谈,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。没有友情的日子显得那么单调,我的初中生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有失落的时候,这时,你会有一个好友,静静站在你身边,和你一同流泪。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕,微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑。初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自立。踏进中学,一切都变了,耳边少了父母的唠叨,我们只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过儿时向往已久的生活。我的初中生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开温习。弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入心里。当烈日升到半空,晚上休息时,我将闭上双眸,任由一切思绪在自己脑中飘浮……初中,我将在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,取得新的成绩!

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篇15:写给时光的感谢信1000字

全文共 1398 字

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我想给时光写一封——一封感谢信。我想感谢时光,给我的小学时光留下了美好的回忆……

我在小学时,恐怕只有五年级最让我印象深刻。那时,我的班主任兼语文老师,是位男老师,名为林建。一走进校园,阳光中仿佛带有欢笑,空气中弥漫着喜悦,我感觉到知识的力量在我身边缠绕,我迈着轻盈的步伐走进教室,见一个身影在讲台上。那就是我最喜欢的老师——林老师。林老师的肚子滚圆滚圆的,像一个大皮球,但肚子里的可都是大道理,那些大道理让我受益非凡。他的头也是圆的,和身体搭配起来,就如同活的雪人一般。他身上还有一种莫名的吸引力,盯着他,你的视线就怎么也移不开,像吸铁石。鼻梁上有一副黑色镜眶,显得更添文气。

在课堂上,林老师一大爱好就是喜欢给我们讲历史,给我们补充一些课外知识。而且我们也喜欢听,每次听的都如痴如醉。最让我痴迷的是《三国演义》中的《桃园三结义》,东汉末年,张角发动黄巾起义,官军闻风丧胆。不抵抗黄巾,幽州太守刘焉出榜招兵。刘备、关羽、张飞三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢,但都有为国出力之心,所以一见如故,被张飞拉到自家庄后的桃源饮酒。最后三人对天盟誓,结拜为弟兄。老师讲时手脚并用,有时惹得我们捧腹大笑。这是我喜欢听林老师的一大原因。林老师和其他老师不一样,他很是平凡,好接触,但没有老师的严谨。林老师完完全全把我们当做他的朋友,我们也愿意把他当作最好的倾听者。

在玩时,我们最喜欢和他玩丢沙包。老师来丢,我们来躲。两人分别站在两头丢沙包,其余的人就在中间躲来躲去。中间的人若被沙包击中就得被淘汰,如果用手直接抓住了丢过来的沙包则要加上一次“生存机会”,游戏继续。这是不是有些像棒球中的“投手”?常胜法则只有一条:我躲,我躲,我躲躲躲!一群人被围在中间,还没反应过来,沙包“咻”的一声砸了过来。“砰”不知道谁被砸中了,沙包又直冲而下。哎呀,被砸到脸了,我朝林老师吐了吐舌头,不甘的退了下来,在一旁看着他们玩。我不禁想:“如果,有一天我们毕业了,大家都分开了,我们会怎么样?”眼看快要毕业了,我们的学习也加快了速度,争取在毕业考试中,取得新的成绩。

考试考完了,毕业典礼也随之而来。我被选中当主持人。开始前,我看着下面的人不由得胆怯起来了,内心开始忐忑不安。林老师看见了,上来拍拍我的肩膀,对我说:“加油!不要害怕上台。如果真害怕,就吧下面的人看成白萝卜或者小兔子,怎么样?”我听完,笑了起来,内心的恐惧感也少了许多。我在台上表现的还好,到了我们学生才艺展示了。一班先表演,中间有一段老师对我们说的话,林老师说的话令我永远也不会忘记,他说过:“我也许是你们生命中的一个过客,但是我想做你们生命中最灿烂的过客。恭喜你们,今天你们毕业了……”那时,我哭了。并不是伤心的泪水,而是对林老师的感谢和激动。我们班唱的是《时间煮雨》,“风吹雨成花,时间追不上白马,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗……”唱着唱着,心里那种分离的悲伤,彻底展露出了。一边唱一边流泪,林老师也教过很多届学生,我可能是人群中渺小的一个,但林老师却是我生命中最闪耀,最明亮的星星。结束后,我想了很久,沉默了很久,终于制定了一个目标——要以最好的成绩,去回报老师对我的教育之恩。学习是我们自己的,并不是老师、家长的,老师只是帮助我们的人。

时光,过去了就再也回不去了。就应该珍惜和同学、老师的快乐时光,就像世界上没有那么多后悔的时候,就算后悔也没有后悔药。

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篇16:盛开在时光里的花朵作文800字

全文共 756 字

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桂花从不一枝独秀,往往都是满树齐开,它们散发的不只是平淡的花香,更是团结的力量。

——题记

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,走进时光弄堂里,或是繁花似锦,或是芳草遍地,而我却唯独注意到角落里的那一棵桂花树,看似无奇,但是于我而言却又是那般的珍贵。

步入初三,学业都变得紧张起来,平常可以嬉皮打闹的体育课,也开始变为了主课。“自由活动”这四个字也消失于记忆中的体育课堂中。

但就在上周的一节体育课中,老师安排了我们与1、6班的一次测试,形式同中考一样,男生1000米女生800米的班级竞赛。准备活动充满着紧张的气氛。比赛即将开始,我们班所有女生将手叠放在一起,相互激励,反复说着:“控制好自己的速度,不要跟其他班的比,尽自己最大的努力,就算输了,我们也是虽败犹荣。千万不能忘了王老师平常怎么训练我们的。”最后朝天大喊一声“加油”,便上了跑道。

随着哨声响起,所有人开始起跑。我们班的速度保持地很好,一圈、两圈……均匀地摆臂、抬腿,脑海里回荡着老师说过的“两步一呼,两步一吸”。最后一个直道,一个响亮的声音盖过了我们沉重的呼吸声——那是评委在喊:“最后的冲刺,大家加快摆臂。”

终于过终点了,大家相互扶持着。我班跑在第一的同学转过来气喘吁吁地对我说:“很高兴……在我后面的人是你。”就在那一瞬间我泪水盈眶。我常常在想:为什么运动员完成比赛后会流泪?现在我明白了,那是一种精神。

我们班的成绩是第一名,大家相视而笑。

江南的雨说下就下,雨滴落在一旁的桂花树上,神游回来,看花瓣飘落,顿时花香四溢,而树上的花依然一朵朵、一簇簇紧挨在一起。

由瓣得花,由花得树,树干是它们的支柱。这不是正如我们班一样吗?由个人到整体,我们的支柱便是那团结的力量。

那株盛开在时光里的桂花树,永远也不会凋谢。其实那树上本没有花,只是因为那股精神,也便结成了花。

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篇17:如果时光能倒流作文300字

全文共 326 字

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今天,我和妈妈说好,凌晨两点钟起来,一起去看日出。

我睡了差不多五个小时,觉得时间要到了,起来一看时间才12:01。我想:“还行,至少还能再睡两个小时”。可我又睡了差不多两个小时之后,一看时间,竟然是10:21。时光倒流了!我心里非常高兴,马上跑下床去找父母。

我对妈妈说:“老妈,老妈,时光倒流了!”妈妈看了一眼手机说:“说什么呢?现在我们只能睡一个小时了,什么时光倒流!”我立马拉着妈妈去我房间。妈妈看了一下时间也很惊讶。爸爸也被吵醒了,过来了一看,才知道是我把电子表放反了。

如果时光真的能倒流,那该多么好啊!我会把以前不会的东西再巩固一下,保留现在的知识;回味一下以前美好的生活,珍惜现在的生活……

哎!时光怎么会倒流呢?还是别做白日梦了,好好学习吧!

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篇18:时光的作文600字

全文共 727 字

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不经意,抬头。桌角的日历本只剩下最后一页。似水流年,一年又要过去了。翻开最前面的一张。"你好,2018"。飘逸的艺术字。渐渐淡了颜色。脑海依稀想起了过年时的几幕情形:春晚、烟花、叫醒沉睡的世界的炮声。

时光淡漠了过去,留下的记忆便要珍惜。

三个小时分十四秒的《泰坦尼克号》。那段沉船历史,再次翻阅,还是不忍红了眼眶。

冰冷刺骨的海水,吞噬了这艘世界级巨大的游轮。也带走了数不尽家庭的欢乐。更带走恋人的念想。

我爱你。"爱"字代表了什么?代表了一份责任,一份担当,代表了一声诺言。一次永远。

这部电影,许多镜头中的人物都有历史中的原形。在水将漫过床沿,两位老人——一对老伴儿在床上相拥,面对死神的召唤,他没有放弃彼此。我不知道他们是否许过海誓山盟。但这份至死不渝的爱情在寒冷的那天,再珍贵不过。泰坦尼克号的灯霎时熄灭。又亮了一瞬,那是他最后一次亮起了光。电工,尽职尽业,最终被电死在岗位。船长的这次航行,是他航海生涯中的最后一次。但惨遭不幸葬身海中,与泰坦尼克号沉睡在海中。

掉进海里的有1500人,仅六人获救,寒冷的海水无情带走了鲜活的生命,它是一个可怕的黑洞,吞噬了一切之后,悄无生息的继续潜伏。

确认过眼神,遇上对的人,杰克与露丝的爱恋,在短短几天经历了大风大浪。遇见你我一直都不后悔。感谢上天,将你送给了我,让我拥有了你。哪怕只有几天,在我眼里你就是最美的,你一定要活下去。灾难面前见人心,也见人性,有人苟且偷生,遭人唾骂,郁郁而终;有人光荣献身推走了生的希望,直面死亡。

时光带走那段曾经,湮没了那艘船,却带不走留下的佳话,爱情。

“我爱你,至死不渝。”这是杰克对露丝的誓言。让我也在时光面前许一个誓言:任时光湮没一切,我都要做我自己,在最青春的年华做最好的自己。

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篇19:时光作文800字

全文共 809 字

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有个东西,谁也没见过却又谁都见过。每个人都时时刻刻在与他见面,却似乎谁都认识他却又都不认识他。他一直一直在行走,从未没有停下过,不管是旭日东升,狂风雷鸣,还是沧海桑田,东海扬尘,谁也阻挡不了他的脚步。他形态万千,走过世上每一个角落。他属于每一个人,却又不属于每一个人。

把我们想成白驹吧!匆匆的跃起,跳过一道小小的缝隙,朝前奔去。去哪儿啊?回来吧!可白驹像是没听见似的,似被囚禁多年的野马,一刻也不停止的向前奔去。越过高山大海,穿过雪山密林,就没有停下过。那个声音一直在白驹脑海里回荡:去哪儿啊?回来吧!他想告诉那道声音:我要去追寻时间啊!永远永远也回不来了!白驹没有回答。

燕子,杨柳,桃花都会去而复返,二人生的白驹啊,永远不会。

小学六年,不就是那道缝隙吗?匆匆的跃起,匆匆的离开。白驹没有因为那道缝隙而停下,白驹也不会因为那道缝隙而回头。或许他会在将来的某个时刻突然的想起那道缝隙,回忆起那道缝隙的样子,和他跃过缝隙的种种姿态。但白驹只会轻轻的笑一笑,继续的奔跑。

记得初时那个吹牛逼的小孩已经变成了青涩的少年了。好快啊,快得让人忍不住叹息。初入学种种发生的事情现在还能回忆起来,历历在目,记忆犹新。那些小小的,微不足道的小动作现在任然是能回忆起来——第一次上课,我坐在最后一排靠窗的位置、班长帮张正果清理呕吐物到与邢智杰发生的争吵再到四下那次十岁典礼到现在,还有那个苦口婆心的教训了我不知道多少次的吴老师。白驹在跨过那道缝隙的时候长大了不少。白驹是多么想永远停留在那道缝隙的旁边啊!可是他知道,知道自己不能停,也不能回头,他害怕一回头,就会放弃自己追寻时间的梦想。况且,在他越过缝隙的时候,就知道:回不去了。不论怎样都回不去了。他哭着笑着,离开了。留给缝隙一道坚定的背影……

缝隙让白驹懂了,懂了在追寻时间的路上,要一步一脚印,在时间的道路上烙下属于自己的脚印。将来的白驹踏过,都会看见那些属于我的脚印。

会的,一定会的。

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篇20:烙印在时光里的生命片刻作文800字

全文共 935 字

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生命这一本厚厚的书中,名为时光的画笔将会慢慢把这本书写得千姿百态。可有些小事会慢慢淡忘,不被我们记住。而一些生命的片刻却会烙印在我们的心中。并且将我们与过去的人或事连在一起。

早晨,被子与枕头的苦苦挽求被我残忍拒绝,我开始收拾我的洗漱用品和生活用具,去开展我那为期两天(小学)的军训。在第一天的时候,大家都觉得和春游并没有什么区别。不过到了晚上,画风一变。大家对于独自洗衣服这件事开始发愁。有些人对着眼前的衣服和桶开始努力“工作”。可有些人却选择了放弃,选择把衣服带回家洗。算了,我还是先说说洗衣服时的情况吧。“糟了,我洗衣液不见了”。“我的桶被磕破了”。每个人都出现了不同的小岔子,于是大家决定合作。那一件件带着污点的衣服,那一滴滴难闻的洗衣液,还有那一桶桶冰冷的水,与四周努力工作着的同学们,构成了一幅代表着友谊的画面。随着指针的推移,那桶冰冷的水渐渐被大家双手的温度温暖了,被温暖的还有同学之间的友情。

烈日当空,但我在这炎热的天气中却不停地出着冷汗,面对着前方几台摄像机和底下的同学,我手中的演讲稿却不争气地掉了下去。为了圆场,主持人急忙让我先下去,准备好了再上来,可我心里已经了然,这次演讲肯定是失败的了。当我回到位子上时,无论是讲过的还是没讲过的同学,都来帮我商讨过会怎么讲好来或者在鼓励我。要上台了,我扫视了一周,却无意地与一双纯净的眼睛四目相对,那如阳光般温和的眼神正鼓励着我。我点了点头,精神抖擞地重新走上了演讲台……

原来,每个人的一举一动都带着别人的期待。

秋风萧瑟,洪波却变为从空中翻腾而下的雨。我翻遍了我的书包,却仍没有找到那把调皮的雨伞。我越想越害怕,莫不是闹鬼了?我摇摇头,觉得这可能性也太小了,便想去失物招领处找找,还真发现了我那把伞,可惜……它残了,伞面不知因为什么,被剥下了一块,像是被一条巨大的虫子啃食了一般。我拿起它,却发现还有一把伞,并且有一张字条在上面,“你的伞被我不小心弄坏了,这是一把新伞,如果你要用就请你拿走吧”。我微微一笑,带着这两把伞离开了。第二天,一个人影出现在失物招领处,看着那把别人放入的新的伞和一张不一样的字条,把它们放回了失物招领处。

生命中的一些微不足道的小事,却能将一点一滴形成一个印章,把过去烙印在你的心里。

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