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六年级上册语文第四单元的作文怎么写(汇集20篇)

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抓住机遇的六年级

全文共 982 字

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有人曾说过,强人创造机遇,能人把握机遇,庸人不争机遇,罪人错过机遇。有些人一生中可能抓不住机遇,默默无闻;有些人在几秒钟内就抓住了机遇,获得成功。

本世纪初,我国有一名杂志摄影记者,为了拍摄一组西藏藏羚羊活动的照片,先后多次单独进西藏。他在藏羚羊经常出现的铁路高架桥下挖了个大坑蹲守,前后花了近一个月时间。有惊喜,有懊悔,有失望,他耐心等待着成功。功夫不负有心人。终于有一天,一大群藏羚羊正向铁路高架桥下奔跑。正巧桥面上一辆火车急驰而过,高昂的轰鸣声,让受惊的藏羚羊突然加快了奔跑的速度。就在两者同时进入画面的瞬间,他按下快门。这张把古老动物和现代背景难得结合在一起的照片,很快登上了许多报刊杂志。该记者也因此获得当年全国摄影金奖,成了摄影界的名人。

这位记者真是幸运儿,不知令多少同行们羡慕。他的成功之处在于把准备和机遇相结合,在巧合中牢牢地抓住了机遇。假如他当时不蹲在那个坑中,假如他没有准备好照相机,假如他没有高超的摄影技术,假如他错过按快门的时间……只要有一个假如存在,他就会失去一次机遇。由此不难看出,把握机遇是要做好迎接它的准备的。

现实生活中,机遇出现的频率并不高。马克·吐温曾总结过:“机遇给人的机会只有一次,但诱惑却常常提供给我们更多!”任何人都不能把机遇当作成功的先决条件,只能把它当作成功的催化剂。特别是偶然降临的机遇,可能会造就某一次的成功,却不会造就出伟大的人才。

机遇也苛刻,总是需要内因和外因相结合的一定条件。光有内因无外因不行,光有外因无内因更不行。实蛋之所以能孵化出小鸡,是因为它具备生命的基因。在经过必要的温度和时间后,小鸡便能破壳而出。普通的鸡蛋给它再好的炕坊也不能孵出小鸡,时间越长反而会把好蛋变成臭蛋,因为它不具备生命的基因,根本就无机遇。

机遇的青睐深深蕴藏于对工作事业巨大的热忱和不懈的努力之中,以不同的生活态度对待机遇会产生不同的效果。苏轼的告诫不能忘记:“来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。”机遇是不等任何人的,一旦机遇来临时,千万不能犹豫,必须快速地进行抉择。一次抉择,可能对一个人的一生价值的实现有很大的影响。正确的抉择,一生便无憾;错误的抉择,必定会抱憾终生。

罪人不能当,庸人不可做,既要做强人,还要做能人。创造出机遇,就要把握住机遇,而且是有准备地、全面地、很好地把握住机遇。只有这样,机遇才会变成向前发展的动力。

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篇1:多彩的活动六年级满分

全文共 687 字

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“加油!加油!加油!”随着“砰”一声令下,运动健儿们在此起彼伏的呐喊声中冲向终点,在第一项比赛冠军产生之际,初中的第一次运动会就此拉开了序幕。

运动会可少不了我的身影,在男子400米比赛结束后,不一会儿就轮到了我报的女子400米。我随着长队走进操场,心脏扑通扑通地跳个不停,我紧张极了,忐忑不安地做着热身活动。“接下来,初一女子400米上道。”听到裁判员的呼喊,我的心也凉透了半截,我神情麻木地走上跑道,眼眶中的泪水差点落了下来。裁判无情地喊出:“各就各位——预备——砰”似乎不给人丝毫思考的时间。我冲了出去,一瞬间,所有情绪都被抛到脑后,耳边只有稀稀疏疏的加油声和源源不断的风声。我迈开步,加快步频,缓缓缩短了和前面选手的距离。一个……两个……三个……超过了她们,我的眼中看不见身后,我只有更加卖力。一圈下去,我似乎已经快透支了,可比赛还没完,大家都在努力坚持,我又有什么理由放弃?同学和老师的加油呐喊声源源不断地传进我的耳畔,不!是心!我听着呼喊声,心中又似乎充满力量。最后60米,我抬起头望前面,终点线已清晰可见。无数天的辛劳在此刻凝聚成一股神秘的力量将我推向终点。脚步越发地沉重,我咬牙抬起疲倦的脚步冲过了终点。此刻,我的世界似乎只有我一个人,我在心中无声地欢呼起来。广播里也如愿以偿地响起了:“初一女子400米决赛成绩:第一名,701,林思雨……”

初中第一次运动会,我取得了三块金牌的成绩,也算是给我的初中生活开了个好头。一次运动会,无论有没有取得奖项,无论有没有登上赛场,大家都是重要的参与者。运动会又让我们领悟到了团结的重要性,不管结果如何,我们也都是满载而归。

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篇2:什么让生活更美好六年级作文

全文共 616 字

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在紧张的生活节奏里,每个人多少都会有些暴脾气,种花可以让人收获一份平静,可以修身养性,还可以收获成就感。

当种下幼苗,埋下种子的那一刻,这个世界可能会多出一个新生命,它是属于我自己的,当时,我就暗下决心,一定要将它当成亲弟弟一样,精心照顾。

时光匆匆流逝,当年种下的花草已然长大,我也成长许多,相比之前,因为养花要定期浇水、松土、除虫,让我变得更有耐心,更细心,坏脾气也慢慢改掉了许多。

种花后,它们总会在生活中给我一些“小惊喜”,发芽、开花……记得我养的普列薄荷第一次开花时,我刚刚放学回到家,一下就看到了这一幕,我特别惊讶,不敢置信地眨眨眼,我一直以为薄荷是不会开花的,走近看清后我高兴得几乎跳了起来,心情十分激动。我急切地想将这份喜悦和“小秘密”分享给家人和好朋友。

在略显枯燥的学习生活里,养花是一种不错的休闲方式,我很享受这个过程,它就像一道光似的,带给了我快乐和希望。

许多花草平常就散发着香味,开花时更是如此,就比如我养的凤梨和普列薄荷,平时常会有淡淡的清香,开花时,香气更浓,房间里会充斥着一种混合后得到的特殊幽香,让我非常着迷。所以我常常会在写完作业后,全身放松摊在躺椅上享受着那份宁静的时光,放松一下,细细品味着花香……

看着花草长大,我的心里油然升起成就感,起初它们就像宝宝一样,我照顾他们长大,见证了他们的一生,或者说它们也是我的伙伴,陪我度过了一年又一年的时光,在我的心里已经把它们当成了亲人一般。

种花,让生活更美好

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篇3:面对自己六年级

全文共 843 字

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有些时候吧,我总喜欢问问自己,“你是谁,你来自哪里”。

或许,这是一种迷茫的表现吧,有时候,我喜欢幻想,把自己想象成一扁舟,漂泊在大海;把自己想象成一片浮云,浪迹在天空;把自己想象成一颗星星,点缀在每一个人的暗夜里。当我面对自己的时候,是茫然,是不知所措。

其实,这个世界上最大的敌人只有一个,最难打败的敌人也只有一个,那就是自己。每一天的清晨,我站在镜子前,告诉自己“加油!”看着另一个世界里的这个我,微笑,给自己离了,面对自己,加油!

总是说要面对自己,面对现实,即使理想很丰满,现实很骨感,也要面对,可是记得有一次,我参加了拉丁舞培训,本以为舞台上的舞者们那看似轻盈的舞步是得来不费功夫的,我兴致勃勃的参与了其中,当我在一旁看着学姐们毫无负担的跳着,转着时,心潮澎湃,于是,我也茫茫然跟着旋转,没想到刚走了几步,就摔了个四仰八叉,唉,是我不如她们吗?为什么看似简单的舞蹈动作,我却跳的如此笨拙?于是,我开始逃避,于是,我责骂自己,为什么我自己会这么笨,这么呆,人家会,人家可以,为什么我不行?我无法面对这个自己,因为这个自己令我太失望了。

我在镜子前一次有一次的问着自己为什么我不可以,为什么我不行,是我不如她们吗?我听到了那个世界里的我告诉我‘要学会面对自己,不是你不如她们,台上一分钟,台下十年功因为在她们美丽的笑容背后。是泪水,是汗水,你可以,不是你不如她们,只是你不敢面对自己,不敢面对那个真实的自己。我终于明白了,我要学会面对自己,正视自己的不足,向她们学习,我可以,我能行。

那次以后,我更加热爱了拉丁,我不仅仅爱它的美丽,还爱它背后所不为人知的努力,因为努力了,才会有这精彩的表演。学拉丁的人都应该知道这就像人生一样,没有十全十美,每一个动作,都是心血,都是结晶。

从那以后,我不再喊累,我不再逃避自己,我要面对自己,告诉自己我可以,我知道我并不高贵,但是我绝不卑微。我知道凡事没有十全十美,点点滴滴的加油声正在我心头徘徊。带着泪,带着笑我不后悔,因为我面对了自己。真实的自己。

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篇4:六年级爱是什么

全文共 680 字

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是什么?以前我认为爱是一种虚无缥缈的感觉,不能用某种物品来形容。但是现在的我认为爱藏在世界的每一个角落,它可以是一种感觉,也可以是一种实物,它有各种存在的方式。

我们家曾经养了许多许多植物,可我的手实在是太“废”了,这些植物经由我的手上,不出半个月,肯定会“放弃”求生的念头。但是我还是不肯放弃,妈妈劝我说:“植物也是有生命的,如果你不认真养就别养了吧。”“可是我真的有认真养呀。”我有些伤心,并下定决心说:“这是最后一次了,如果还是不行的话我就再也不养了。”

也许是下了决心的缘故,这一次我比任何一次都要认真,每次放学回家准时浇水,还会在空余时间认真翻阅怎么养植物的书籍,我一边给它们浇水,一边对它们说:“你一定要给我争点气啊,我翻阅了那么多书籍,你要是再枯萎就太让我伤心了。”它们或许也听懂了我在说什么,一天比一天长得好。这肯定是我精心照料的结果。

直到有一天下午,我早放学,回来看到妈妈正捧着我那株植物从阳台上下来,她看见我来了似乎有些慌张。我走过去,一下就明白了。原来植物长得好并不是因为我的“精心照料”,反而因为我浇的水太多了,植物承受不了那么多的水分,差点一命呜呼。显然妈妈也知道这一点,为了照顾我的自尊心,所以每天在我上学之后将植物晒晒太阳,帮植物减轻“洪水”之苦,放学之前再拿回来……

我这才知道,自己随随便便的决定,对于家人来说,都是很重要的决定。因为他们不愿意看到我失落伤心的模样,所以他们一直在身后默默地陪伴并帮助着我。现在,我没有继续养植物,但是,每当我看到周围的朋友的植物时我都会由衷的夸赞一句真漂亮!我想,这些植物肯定是得到了很多很多爱。

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篇5:有关英语作文time六年级

全文共 303 字

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When I go to school, teachers always tell me that we should make used of

Timeand study hard. I dont put it in my heart. But when I realize my

classmates are making big progress, I know I have wasted a lot of time to

improve myself. So from now on, I must study hard and learn as much knowledge as

possible.

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篇6:多彩的活动作文500字_六年级上册第二单元作文

全文共 661 字

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这天清晨,我像平时上学一样,6点40分就匆匆起床,去观看重庆市的升旗仪式。路上寒风刺骨,行人稀少,许多人还享受在节日懒觉的被窝里。

来到人民广场,这里是另一番景象。前来观看升国旗仪式的人们,络绎不绝,早早从四面八方汇聚到这里。有老人。青年。还有小孩。自“重庆人民大礼堂”牌楼,到升旗台宽大的阶梯前面,拉起了警戒线。留出了一条宽阔的通道。通道的两边,分别是排成四列纵队的少先队员。他们穿着整齐的校服,系着鲜艳的红领巾。升旗仪式前,他们唱起了《少年先锋队队歌》《我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等歌曲。学生队伍的外围,是上千围观的男女老少。晨练的大爷大妈们,也停止了晨练,等待着那庄严的时刻。

7点50分,首先是军乐队,踏着整齐豪迈的步伐,来到升旗台后的台阶上。随着指挥把指挥旗一举,“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”这优美雄壮,耳熟能详的《歌唱祖国》的旋律响了起来。武警部队国旗班战士,扛着枪,踏着正步,铿锵有力,威武雄壮地,护送国旗来到旗杆下。战士们行军礼,少先队员们行队礼,围观群众行注目礼。短暂的寂静后,嘹亮的《义勇军进行曲》响彻云霄,我顿时热血沸腾,自豪感油然而生。情不自禁地跟着大家唱起了“义勇军进行曲”。鲜艳的五星红旗,顺着旗杆冉冉升起。人们的目光随着国旗由平视,逐步变为仰望。国歌结束,国旗刚好升到顶端。时钟正好8点正。

升旗仪式结束了,国旗在微风中高高飘扬,在蓝天白云的衬托下,格外鲜艳夺目。人们仰望着国旗,久久不愿离去。少先队员们围着升旗台合影留念。我也用照相机,拍下了这难忘的时刻。新的一年开始了。

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篇7:六年级师生情作文800字

全文共 925 字

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“你们再看看书,我再看看你们。”毕业前最后一课,老师如是说。这平淡的、平常的、平凡的话语中,蕴含着浓浓的师生情。

人生在世,无数真情陪伴,让我们的生命充实美好、深厚浪漫。“谁言寸草心,报得三春晖”,传递着亲情的温暖;“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,道出了爱情的坚贞;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,歌颂了师恩的伟大。

虽说“学海无涯苦作舟”,但十二年学校读书,我从未觉得辛苦。从小学、到初中再到高中,一路上都是老师陪伴的那份稳稳的幸福。小学老师像把伞,不仅为我遮风挡雨,还为我遮挡紫外线。那份悉心照顾,全心爱护使我得以健康茁壮地长大。初中老师像座山,高高地屹立在那里,有时让我望而生畏,有时又把我高高托起。高中老师像茫茫大海上的灯塔,他们在前方引领着我,召唤着我,告诉我未知的世界多么玄妙,多么神奇。

看到漫画中的他,我眼中浮现的却是温柔漂亮、博学幽默的她。几分可爱,几分率真,几分热情,几分睿智,她那闪亮的大眼睛里肯定藏了星辰,微微一笑,都能给我力量。她的课堂总是充满生机活力,充满欢声笑语,是我负重前行中的一抹亮色。站在讲台上的她,身上光芒四射。讲台是她的舞台,我一直认为奥斯卡欠她个小金人。我曾发自肺腑地向她表白:老师,你是我心中的白月光啊!

其他几位老师的身影也浮现在我的面前。我们朝夕相伴了三年,每一位老师都那么尽职尽责,甘于奉献。他们有的像和煦的春风,谆谆教导你;有的像测日影的圭表,严格要求你;他们风格各异,却团结一心,为了我们的学习进步孜孜不倦,殚精竭虑。

班主任说:“陪伴,是最长情的告白。”高考前一周,班主任日日夜夜陪伴在我们身边。早晨5:30,他就站在了教室门口,微笑着和每一位同学打招呼;中午12:10,他会准时出现在食堂,和大家一起就餐;晚上10:30宿舍熄灯后,他会挨个床铺转转,嘱咐大家好好休息,不要熬夜,有些知识闭上眼睛想一想,捋一捋,记忆效果更好。老师,您的付出,我们会铭记在心,我们愿意用最优异的成绩回报您。

师爱生,生爱师,师生情,亦浓浓。

像岸上的鱼群梦见了海洋,像迷路的信梦见了远方,我梦见了您。

老师啊,您心中有爱,身上有光,眼里有世界。您是一树一树的花开,是燕,梁间呢喃。您是爱,是暖,是希望,您是人间的四月天。

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篇8:六年级让生活更美好作文500字

全文共 500 字

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宠物在有些人的生活中是可有可无的,然而在我的生活中,宠物是必不可少的,他带给我快乐,让我的生活更美好

我有一只小猫,因为它一身雪白,我给它起名叫雪娃,雪娃两只眼睛镶嵌在巴掌大的脸上,看上一眼,便让人心生喜爱之情。我和小猫的相遇纯属偶然,一次,我在大街上逛,路过宠物店时,这只小猫在宠物店的窗户站着,看它十分可爱,我便多看了几眼,实际上心里早想要养宠物了,这一切妈妈都看在眼里。几天后,是我的生日。妈妈给我买了一个生日礼物,我打开一看,是那天在宠物店里看到的小猫。我十分开心,连忙谢谢妈妈,之后便带着小猫去玩了。我和小猫的快乐生活因此开始了。

那天,我因为考试成绩不好,心情也不太好,和妈妈吵了一架,便摔门而出了。一口气跑到了小区的花园里,我在花园的长椅上哭,谁知小猫也跟着我跑了出来,坐在我的腿上,听着我向它倾诉着,时不时的还会叫几声,它像通人性似的哄我开心,一会儿在地上活蹦乱跳,似在跳舞,一会用它的小爪子挠我掌心,我便破涕为笑了,抱着它便往家走了,到了家后,我向妈妈道了歉,并认真地保证下次一定会好好学习,认真地对待考试,然后我带着小猫回房间玩去了。

喏,这就是我的猫,一只让我生活变得更加美好的猫。

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篇9:我有我的精彩六年级

全文共 874 字

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光阴似箭,岁月如梭,在时间面前我们是多么的不值一提,至于我,就更微乎其微了,但我还是要说:“我有我的精彩!”

天才稀有,平凡是大部分人的命运,我自然在所难免,但我有我的精彩,平凡的生活就变得丰富多彩了。

我是个安静的人,并不怎么好动,书就顺理成章地成了我的重忠实伙伴。常喜欢一个人找个灯明人静或远离人嚣的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯开水抱着一本书,静静地看着。此时,书上的文字不再是原来呆板的方块字而是化作了有灵性,有思想的精灵。它们的魔力把我的思绪化作了无形的流体并带进了那盛着它们的思想和情感的冥想盆里,我的思绪渐渐消融于其中。我似乎可以真切地感受到了欧阳子夜闻秋风的感伤,惆怅;余秋雨苦旅的沉思……

呷一口香茗或开水,轻轻地合上了书,低下了眼帘,任思维翱翔。我听到了欧阳子笔下的“初淅沥以潇飒,忽奔腾而澎湃“的秋声;看到了余秋雨的高大的文化人格,也看到了许许多多的文人墨客奔走一生的背影后的节操,灵魂……

我是个多愁善感的人,常会因飘飘落叶,自在飞花,无边丝雨等一些看似锁屑的事物而思绪万千。如果把这些思绪全压在心底,我想我会受不了的。此时,手中的笔似与我心灵相通,总会按捺不住。于是,思绪便化作了灵动的文字跃然纸上,让心灵留有空间。

就这样,用笔抒写思绪和心情为我的平凡的生活增添了一道亮丽的色彩。纵使明天就要进行一次大考,我也乐意抽出十分钟或几十分钟去享受写给我带来的写意和畅快,让思绪心情尽情倾泻于笔端,哪怕会考得很差,因为我知道:思绪找不到出口,踏上考场的那一刻我已踏上了失败的征途。

我是一个热衷于收藏一些小玩意的人。一般说来,与众不同独绝特色的石子,叶子,邮票等都会收入我的囊中。

累的时候,摸摸那些如贝壳般如枕头般等的晶莹剔透的石子,一种冰凉的感觉把累的感觉给消融了;失落的时候,看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的叶子,一种想飞的冲动让我不自觉地振作起来;闲暇的时候,翻翻那些纪念着光辉人物,重大事件,展示着清新秀丽山水,栩栩如生的花鸟虫鱼等的邮票,只要看上一眼都会心满意足……

我是……

我就是我,一个精彩的我,所以我要大声地说:“我有我的精彩!”

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篇10:六年级让生活更美好作文500字

全文共 505 字

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一个风和日丽的午后,抱着一本书,倚在阴凉的大树下看着书,清爽的凉风迎面而来,静静地看着书,这是我能想到最美好的事。

幼儿园的时候,我还不会读书,我经常会一边趟在床上,一边听着爸爸妈妈给我讲故事。《小蝌蚪找妈妈》《白雪公主》《丑小鸭》。其中,《丑小鸭》这个故事让我印象最深刻。讲的是:丑小鸭出生就是长得很丑,不仅是喂它的女佣经常用脚踢它,连自己的兄弟姐妹也嫌弃它,无论去到哪里都会被排斥,但最终经它的努力,变成了一只漂亮无比的白天鹅,这让我感到丑小鸭不怕困难,坚强乐观的人生态度。

等到长大了,我更多的时候喜欢独自一人去品读中国古代的四大名著,尤其是睡前的这段时间,是最最快乐的。其中四大名著之一的《三国演义》最让我喜欢,而让我最深刻的一个人物是“诸葛亮”。他“上知天文下知地理!”也谓是神机妙算。而自从刘备“三顾茅庐”请诸葛亮出山后,他就协助刘备完成了一番霸业!

又是一个风和日丽的午后,抱着一本书去公园,椅在大树下,突然耳边传来高尔基的那句话:读一本好书,等于和许多高尚的人谈话一样。是啊,回首一路读书的历程,每读一本书我都有一种与作者面对面交通的感受,有时甚至觉得自己就是其中的一员,开始一段奇妙的世界游历之旅。

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篇11:有你真好满分作文450字六年级

全文共 639 字

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你,如此平凡,平凡得落入人群,便无处寻觅:你又是如此独特,独特到如果缺少你,世界都是阴雨。有你,真的很好……

师恩难忘,这是个亘古不变的话题。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫长黑夜中伏案挑阅的身影,早已融入我心,你是那春蚕,献出自己一生的真情。

夜渐渐深了,钟声一次又一次在耳畔回荡,脑中不断闪现着您轻柔的声音。当时我的心一阵酸楚,您为何处处严格要求我,狠狠地批评我,直到此刻,我才觉悟。是你,为了让我变得更好;是你,对我还有无穷的期望,你似乎还在我的眼前与我促膝长谈,心中的结早就打开了。这一夜的星子不再寂寞,因为还有月亮陪着它……

“第一名蔡阳,第二名胡知睿……第七名——”我看到了,看到的.那温和若一潭水的眼眸中闪过一丝失望,一丝惊异。我沮丧地低下了头,心里十分难过,不由得把头埋入臂弯深处。此时,你舒心的声音又一次响起:“我希望你能规范自己的行为,把重心放在学习上好吗?”寥寥几句,使我觉得希望又一次回来了。是的,人生本就不完美,但我们要学会面对这些不完美,一幕幕过往,都化作你笔尖下浅墨的文字。

这朵朵浅素嫩白的花苞,浇上你知识的雨露,让我们有足够的勇气掠过风雨人生,便永不孤寂。因为有你,我们人生历程才会渲染得一落花开。有你,真好,让我懂得了很多;有你,真好,让我坚强了很多。

捻一片花瓣,倾听花开的声音;携着一米阳光,感受着你的温暖。岁月静好,你给了我最长情的守望与陪伴,将你的青春雕刻成落花,你的教诲使我成长,心中的万千感动最终化成一句朴实的语言:老师!有你,真好!

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篇12:六年级变形记作文500字

全文共 520 字

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一天夜晚,正当我即将进入梦乡时,我忽然感觉到一双绿幽幽的猫眼正盯着我,我猛地睁开双眼,望见四周一片漆黑,不远处有一盏忽明忽暗的路灯和几块在路灯照射下反着光的碎玻璃,我用手揉了揉脑袋,突然发现我的手变成了猫爪,我把两只手和两只脚伸出来,发现竟是四只猫爪,我赶紧跑到一块有较大的玻璃面前,看着镜中的我变成了一只拥有黑白斑纹和绿色眼睛的猫,我被镜中自己的样子吓坏了……

正在这时我听到了脚步声,我定睛一看,发现是一群拿着网的保安正在追着几只流浪猫,有只猫似是发现了我,就赶紧朝我奔来,我也赶紧跑了起来,以免成为保安的网中物,在我们跑到一个栅栏围成的墙前,左边有一棵大树,那只猫以百米冲刺的速度快速地爬上了那棵树,而我则穿过了栅栏,来到了大马路边,我回头看了看栅栏那边,看见保安的注意力全在那只猫身上,而那只猫也正警惕地看着树下的保安。“呼!”我松了一口气,心想我还是先去路对面吧,于是我就一鼓作气地往路对面奔去,就在我跑到路中间时,忽然一辆卡车呼啸而来,于是我以光的速度拼命的跑,可是我却怎么也跑不到路边,而大卡车却离我越来越近,越来越近,马上就要撞过来……

啊!我猛地睁开了双眼,发现外面已经阳光明媚,“呼!”我劫后余生地舒了口气,原来是一场梦啊!

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篇13:让生活更美好六年级满分作文

全文共 494 字

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站在窗边,抬头,看见阴沉的天泛起了红晕,我不禁想起“高树晓还密,远山情更多”。远远望去,那些山的线条是那么模糊,层次却是那么分明。

多少个秋天逝去,《早秋》这首诗描写的场景,是多少人能看到的呢?琴瑟清音,栖留残萤,树木拂晓,叶落知岁暮?

充满着美好的气息,令人向往,也正是因为诗人为诗意生活的追求,才得以使这些诗让我们见到。

记得一个春风和煦的早晨,我站在书柜前,拿出一本诗集,向外走到草坪上,翻看着一首首诗。手轻搭在额头上,时而皱眉,时而舒展,慢慢,慢慢地品味着这些有着灵魂的诗。

这时,我读到“残萤栖玉露”这句,仿佛看见几只残存的萤火虫,栖息在沾满白露的野草上。不禁低头一笑,继续沉迷于诗海中。

读诗,品诗,感受万物的声音。

许浑,也就是《早秋》的作者,以清丽的笔调描绘了清瑟、西风、残萤、玉露、早雁、远山等初秋景色,仿佛世外桃源般让人深陷其中。初秋的夜景与早晨描写的让人流连忘返。漫漫长夜,荡漾着清冷瑟音,清秋拂晓,一行大雁掠过星光淡淡的银河。

每一首诗包含着的含义融入生活各个层面中,展现着美好,和谐等我们需要做到需要拥有的。而诗中的美景也告诉了我们,保护家园多么重要。

“身在无间,心在桃源。”

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篇14:六年级寒假

全文共 936 字

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我的寒假生活盼望已久的寒假终于来了,好好放松一下的想法油然而生。

可是,放假的第一个下午,我还没来的及看一部动画片,爸爸妈妈就开始商量制定我的寒假学习计划,顿时刚才那股兴奋劲儿跑得无影无踪了。我的心情

变得沉闷起来,可转眼一想, 大概是我期末成绩没考好的缘故吧,爸爸妈妈对我现在的学习成绩还不满意,自然要给我补课了,我就面对现实吧。

寒假的第一天就这样按计划开始了。早上,妈妈为了充分利用时间,7点就把我轻轻叫醒。我说:“妈妈,我还想睡觉!”妈妈爱怜的说:“你眼睛闭

住,我念你听。”就这样她给我一遍又一遍地读着英语课文,帮助我记单词、熟悉句型。我的睡意也渐渐消失,一般二十多分钟后我也起床了。

洗漱完毕后,妈妈接着给我辅导下一学期的数学内容——圆柱的体积,我对这一部分的内容很感兴趣,所以听的特别仔细。每上完一节数学课后,妈妈总是“逼”着我跑步机上跑50步,然后放开音乐,随着音乐的节奏跳动,她跳的真好,我真羡慕她那优美的舞姿。

休息之后,

妈妈又找出一些相关的练习题让我做。当我看到妈妈这么认真时,心里暗暗加把劲,认真做题,遇到不会的题时,就问,妈妈也总是耐心给我讲解,而且教我如何作

的简单、不容易错。每天中午,我吃过午饭,可以看上一二集电视剧——《奠基者》,妈妈总在一边给我讲电视剧中我不懂的地方,可能是因为妈妈想让我从中得到

启发吧。

到了下午爸爸就上任当我的语文老师了,他拿着一份语文卷子让我来做,我认认真真做完卷子后,他给我阅的78分,接着帮助我分析了试卷中存在的问

题,告诉我阅读题失分太多,48失去11分,并说今后要对进行阅读题专题训练。爸爸同时还指导我如何写好作文。他花了五百多元注册了一个学习网站,让我听

特级教师的作文讲座,在特级教师的讲解中,他还不时地插上一俩句“你懂不懂?”“刚才讲了看图作文的哪几个问题?”看完后,爸爸让我练习写一篇作文,并要

求我一遍一遍地反复修改,直至他满意。

晚上时间是安排我完成寒假作业的时间。不过有时妈妈还有“抢占”时间的现象,教我学习英语课文,让我跟着录音机读课文。读熟后,把不会的单词写会。睡觉前,妈妈也不放过,帮助我回顾当天的学习内容。

这一天看起来是非常紧张的,其实感觉并不是如此,我到觉得轻松愉快,非常充实。但愿今后的每一天能如此度过!

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篇15:我为你喝彩六年级

全文共 636 字

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记得有一次,我和同学一起到学校的操场上玩。我们决定玩躲猫猫,我找到了一个万全之地。但是隐隐约约地却听到了哭声,我走近一看,原来是一个小女孩,哭得好伤心。于是我哄了哄她,她慢慢地才冷静下来,我温柔地说:“小朋友,你怎么了?”“我的手被划破了,而且又迷路了!”

一听说她手被划破了,就一边跑,一边对她说:“小朋友,你等一会!”

张桐昕看到我跑过来,大声说:“周思佳,我看到你了。”我急忙回答:“张桐昕,快跟我过来一下。”于是我们一起飞快地跑到小女孩的身边,并且让张桐昕把创口贴拿出来,她在我耳边说:“我忘带了,那我赶快回去把创口贴拿来,顺便从医药箱里拿瓶消毒水,因为她的手好像发炎了。立刻,她好似飞的一样,很快就回来了。

她过来后,细心地把小女孩的伤口消了毒,然后把创口贴撕下来,并轻轻地把它贴在小女孩的伤口处。

她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里,转过头来,温柔地对小女孩说:“你是几年级几班的?”“我是一(4)班的。”于是她赶快把小女孩送到她所在的班里,然后我们又一起回到自已的班里。

姜玉婷看见我俩回来了,问我们发生了什么事,怎么这么晚才回教室。

我把事情的经过告诉了姜玉婷,大家都夸张桐昕做得太好了,大家都为张桐昕鼓掌。而她却谦虚地说:“要不是周思佳告诉我,我怎么会去帮助别人?”

这时,上课铃声响了,老师也知道了上面叙述的事情,于是,走了上来,大声地说:“让我们今天为张桐昕助人为乐的精神鼓掌!”

下了课,我们走到张桐昕的桌前,要和她一起去玩。但我首先对她说:

“我要为你今天的行为,喝彩!”

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篇16:六年级寒假

全文共 498 字

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经过一天的`辛苦奔波,终于要到爷爷、奶奶家了!可就在这时,发生了丢包事件。

从家里出发前,妈妈交给我一个小旅行包。包里有准备路上看的书、我的寒假作业、我的日记本、我的MP3、妈妈的一串钥匙,再有就是我们的摄像机。

一路上,这个包都没有离我左右,因为里面大部分是我的东西。再说,我还打算乘坐动车组时写一篇日记呢!

没想到这一路走得太不顺了。不停地换车、问路、再换车,折腾得我们晕头转向。在最后一段路程中,从高速路口下车时,天已经黑了。没有出租车,只有几辆“黑车”(没有办理出租手续的“出租车”)停在那里。无奈,我们只得坐上一辆“黑车”回家。可能是因为一天下来太累了,而想到离家越来越近又让我松了一口气,事情就这样发生了。我把包放在座位后面,下车时听到奶奶的招呼就飞奔进屋,竟忘记把包拿下来!

接下来,一家人嘘寒问暖、一阵忙乱,直到半个多小时后,妈妈突然想起——我们的包!

再追也追不上了!再说,没有车票,又没记住车牌号,去哪儿追呀!

唉,我的作业!我的书!我的MP3! 我心爱的日记本!还有我们的摄像机!心疼死我了!

这件事,成为寒假中令我最难忘、也最懊恼的事情!在这儿我也提醒大家:外出时一定看好自己的东西哦!

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篇17:六年级下册心愿作文500字

全文共 554 字

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心愿,就像一粒小小的种子,播种在心的土壤里,虽然它很渺小,但是却可以开出最美的花朵;心愿,就像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它很涓细,却可以浇灌绿色的希望;心愿,应该是久藏心底的极其渴望的实现的一个愿望,而且这个愿望应该是最美好的……

小时候我的肚子经常痛,痛的我睡不着觉,于是妈妈就带我去医院寻求医生的帮助,医生看了我的身体状况后,就给我开了药,虽然喝起来非常苦,但是没几天我的病就好了,肚子也不疼啦,睡觉也香了,我觉得医生就是一个救世主,是一个非常神奇的职业!于是,在我的心里就埋下了带着重大心愿的种子,长大了一定要当一名医生,为更多的人解除病痛,让他们健康快乐地生活,让更多的家庭更幸福、更温馨!

今年武汉爆发的新型冠状病毒引起的肺炎让我们所有人只能宅在家里,只有医生舍小家为大家,走进了这场没有硝烟的战争,他们不怕牺牲,为人民付出了一切的精神更加坚定了我要当医生的心愿。我要努力,向着自己的梦想前进;我要好好学习,认真读书!在未来说不定站在与病毒抗战的前线里边有我,在那时,我便会像如今的白衣战士一样守卫祖国,为国争光!

做一名医生,是我永久向往、永久期盼的心愿!我心中这颗带着神圣使命的种子似乎正在生长,在未来,它会开出美丽的花,送给人们长出粗壮的藤蔓,建成一堵墙,守卫着人们长出粗壮的根,屹立不动……

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篇18:无私奉献的六年级

全文共 496 字

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“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥有着爱国的品质,而在我的身边,有一位无私奉献的“骏马”,日夜奔腾不息,终于被我发现了。

我对她虽然很陌生,但我每天都能看到她,她就是在我家旁边一栋楼下的一位老奶奶。这老奶奶的住所正好靠在路边,我每天晚上放学都可以看她在做什么,而且每天看见的场景都一模一样,令人吃惊不已,场景是这样的,她满头大汗地跑回家,打开电磁炉,拿起大锅放在电磁炉上,倒下大米和水煮粥,然后拿出许多碗和筷子,一丝不苟地洗干净。当粥惹好时,她又带着疲倦的身躯盛粥给已经站在门那边的环卫工人们吃,他们吃得是津津有味,老奶奶却疲惫不堪。这场景一次又一次重放,一回又一回的重演,直到有一次,我看到了不同场景:

老奶奶照样惹出行,给环卫工人吃,当他们谈笑风声时,突然,那位老人大声叫道“你还在这里面加沙子!”说完,他把碗扔向老奶奶,老奶奶被他洒来“愤怒”,弄了一身,老奶奶并没责怪他,默默擦干身上的粥,又盛了一碗,递给了老人。邻居们都骂她笨,

可她却说:“环卫工人给我们带来了美好地环境,我给他们送点饭吃,没什么的。”

这句话深深地刻在了我心中,是啊!国家能有几个这样无私的人,让我们为国家奉献吧!

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篇19:我有我的精彩六年级

全文共 798 字

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我有我的精彩,世界因我而变得更加绚丽灿烂精彩。

偶尔展望深夜的天空,有了星星点点的星光就变得更加幽邃神奇精彩;有时翘首瞭望绵亘的山峦,有了郁郁葱葱的草木就变得更加青翠活力精彩;经常仰望头顶的天空,这个属于每一个生物的天空,有了复杂的食物链就变的更加生机勃勃精彩。

经常这样想,我们都是一只小鸟,即使没有苍鹰那样迅捷,却仍能在天空中翱翔,为大自然增添生动的光彩。就像泰戈尔说过的:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过”。

就像千千万万个普通人一样,我虽然没有在人类的文明史上留下深重铭刻灿烂的一笔,但是我们就是那编织了篇章的纤维丝,成为人类连接古今的纽带、桥梁。

我们虽然没有像伟人那样生活在充满惊险刺激的环境中,但我们却在江河中缓缓前进,坚持不懈,欣赏着美景,感叹生活的美好,一点一点,用自己的精彩装点世界,闪耀出耀眼的光芒。

金无足赤,人无完人。每个人都自己的不足的地方。但是,只要我们慢慢的小心的擦拭,就会变得更加辉煌。

人生就是这样都过的:当回忆往事的时候,他会为自己所做的一切感到骄傲;当老的时候,在回忆起往事的时候,在想起自己一生的所作所为时,不会感到碌碌无为,会为自己感到自豪,他年轻时把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最美好的事业——为人类文明的传承光耀做出了自己的一份贡献,感叹道生命的壮丽,就会更真切的感受到生命的精彩与活力。然后就会在不知不觉中启迪了下一代,代代继承文明,将人类推向另一个崭新璀璨绚烂的高潮,让这个世界变得更加美好闪耀精彩。接着,就会感到欣慰,看到后辈们想当年的自己一样,充满活力,充满生机,继续努力,前赴后继。这时就会感受到生命的影响,生命的辉煌,生命的精彩。

我也希望我能这样的生活,展现自己的精彩。在家中,我孝敬长辈;在学校中,我敬爱师长;在社会上,我遵循道德法律。这些都是我的精彩。

这些都是一个人所拥有的精彩。我有我的精彩,世界因我而变得更加辉煌绚烂精彩。

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篇20:美丽的冬天六年级优秀

全文共 693 字

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太久了,太久没有在冬天回老家看雪了。

我是东北人,从7岁以前一直生活在那夏天不热、冬天冰雪翻飞的地方。每到冬天,我都穿得比家里人薄,我喜欢走出家门看雪。可以说,我喜欢冬天,更喜欢冬天里那皑皑的白雪。

纷纷扬扬在天空飞舞的雪花会让我感到无比的宁静,狂野恣肆在天地间横行的冬天也让我拥有一份特殊的温暖。想起离家不远处有一排松树,每当冬天来临,就都变成一排白色的坚强挺立的哨兵,让我不由得对这种无法用语言描述的美而惊叹不已。

每到冬天,我都盼望着下雪。望着窗外的雪,自由自在地飘来飘去,然后以一个无比轻盈的姿势落在地面上。一层又一层,厚厚的软软的,走在上面,那松软的感觉就好像落脚在厚实的大棉被上。

刚来深圳时还什么都不懂,竟问了老爸一个傻傻的问题:南方下不下雪?

其实,每个人都有自己喜欢的季节。如果让我在四季中选择一个季节消失的话,夏﹑春﹑秋随便哪一个都行,但我不希望消失的是冬季,不然季节的变幻太单调!

记得上次看雪,还是小学四年级,刚好是爷去世之后的第一个寒假。那时,我坐在奶奶家的窗户边上,看着外边飘飘然的雪发呆了整整两个小时。那一天,我看到了很大的雪,天地之间混沌一片,街上的人们行色匆忙,只有奔放的风、放肆的雪横冲直撞。

这种毫不畏惧、纵横恣肆的感觉,我喜欢。

很久没有看到真正的雪和真正的冬天了,那刺骨的寒冷也很久没有感受到了;也很久没有再像以前那样看雪了。

那直立在家旁的一排排挺拔的松树,那离家仅三四百米的火车道,还有很多不和我一起改变的东西,是否还停留在原地呢?

四季来来往往,自己再看到下雪的冬天应该是很久以后的事了吧。想起自己小时候在冬天里乱跑的样子,心里面就有一股暖流,悄悄地跑上来。

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