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母校400-作文【热门20篇】

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20年后回母校作文450字

全文共 464 字

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20年后的我已经是一位赫赫有名的科学家了!我想着20年前我的校园,是一个美丽而充满欢乐的校园。可是我因为最近要搞一个新发明,叫做校园吸尘器,根本抽不出空来。我多么想回到我的母校去看一看,看看那有什么变化。我们的校园里干不干净,有没有智能的扫地机器人,有没有更好的操场,教学楼。终于,机器人研发出来了,我载着新型的机器人坐上了才研发出来的飞行器出发了?

终于到了!这就是我的母校:围墙还是那样高高的,教学楼还是那样是红,的垃圾桶还是那样的多,不过只是都出来了几个小机器人,哟!我认识那种机器人,那可是限量版的呢!他专门扫地,如果有同学乱丢垃圾他就会向前提醒,可以说是很称职。哟!办公室里的东西,都是很智能的呢!比如那椅子他是主人的,主人来了,他就会让他坐,不是主人他就不会让那个人坐。还有那些椅子,就连垃圾桶也是智能的呢!

我又去了操场,呀!那儿连一个垃圾也没有。那像我们以前经常丢垃圾在操场上,搞得操场上脏脏的。

没办法,催着我回去呢,以后我要多抽时间出来回到母校,看一看母校的变化!不然我以后连母校的变化,也不知道了。那可多可惜呀!

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篇1:给母校的一封信500字左右

全文共 808 字

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我挚爱的的母校

您好!

还有两个月,我就要离开您的怀抱了。舍不得,您的一草一木;忘不了,您的一砖一瓦……提起笔来,一桩桩难忘的往事历历在目,仿佛就发生在昨天。

我第一次学会诚实,就在这儿吧!小考试卷错了一道小题,因为老师的疏忽却得了满分。我想瞒天过海悄悄涂改掉,可心里老不是滋味。我把这个秘密告诉好友,她诚恳地对我说:“尽管你的试卷上是一百分,但我觉得它不是真实的。如果是我,我不要!”我被她的这番话打动了,于是主动找到老师,把分数改了过来,老师送给我一个甜甜的微笑,夸我是个诚实的孩子。

我第一次学会坚强,也在这儿吧!脚摔伤了,却被一群可恶的男生嘲笑。我又气又伤心,眼泪像断了线的珠子似的往下流。哭了一会儿,思来想去,觉得无济于事。与其哭哭啼啼,不如忍着伤痛,忘却嘲笑。我收拾好心情,止住哭声。老师闻讯赶来,在他的搀扶下,我慢慢爬了起来。在之后的半个月里,我带伤坚持上学,和伤痛顽强搏斗。当脚伤痊愈的那一天,回想起自己走过的艰难历程,我暗暗佩服自己的勇气。

我第一次学会忍耐,还是在这儿吧!别看我是个女生,可我脾气暴躁,动不动就对别人拳脚相向,让老师操了不少心。那一回,因为一点小事,我和同桌打了起来,同学们纷纷好言相劝,那场风波才得以平息。老师找我俩谈了话,我静下心来认真反思:打架有什么用?害人害己,两败俱伤。倘若能学会忍耐,后退一步,岂不是海阔天空?不久以后的一天,又有个闲来无事的人故意踢了我一脚,我想把这一脚还给他,突然想起了老师的教诲,同学的劝阻及自己的反省。我强忍住心中的怒火,深吸一口气,对他说:“你要是再这样,我就告诉老师。”那人灰溜溜地走了,我的心情也舒畅了许多。

亲爱的母校,在您这儿,我学会了诚实,学会了坚强,学会了忍耐,还学会了很多很多。虽然再过两个月,我就要与您依依惜别,但是,无论走到哪儿,无论再过多久,我都不会把您忘怀!

最后,祝您兴旺发达,桃李芳芳!

永远爱您的学子:伍雯婷

20__年4月15日

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篇2:高三感恩母校的作文600字

全文共 767 字

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当炎热的夏季来临,当漫长的暑假来临,又有一批学生即将离开兴安一小,而今年的暑假,正是我们与母校分别的日子,离毕业仅剩三周多的时间了,我们会珍惜在一起的每分每秒。每一分都显得格外的珍贵。

我曾看过2次的毕业典礼,每次看到哥哥姐姐在台上的表演时,我心想我什么时候能毕业;当我幻想着毕业那个假期没有作业的时候,我心想什么时候能毕业;当我憧憬着毕业是多么自由的时候,我心想什么时候能毕业?即将我也将参加我的毕业典礼,也同时明白了离别是多么的痛苦,离别是多么的难受。

三年前,当我们第一次跨过一年三班的门槛时,就注定了我们以后的三年,是同学也是朋友,在这三年中,我们经历了多少起起落落,从一班集体到二班集体,这难道不是我们肩并肩努力的结果吗?回顾过去,一幕幕重新浮现在我的眼前,运动会上,班级同学声嘶力竭的呐喊为同学加油;语文活动课上,一个个精彩的表演,一首首吟诵的古诗,虽略显稚嫩,但却是我们努力的结果;辩论会上,同学们唇枪舌剑,据理力争。我们不禁回想,像这样的活动,我们还能再开几回?三年的时光已悄然飞逝,回想起的确是一段美好的回忆,从牙牙学语到博学多才的青少年,我们成长了,翻开我们的相册,一张张照片展现在电脑前,无论我们以后走到哪,只要打开相册,童年的回忆便会涌上心头。

我们都有一种说不出的滋味,是难忘,是失落,是悲伤,还是烦恼。我们聆听老师的教导的时间不长了,现在听到老师的教导,我们已感觉不到磨叽了,而是感觉意犹未尽,这尊尊教诲是代表老师的爱啊!我们喜欢享受这种爱,这种温暖的爱。这种父亲般的爱啊!老师的教导时常在我的耳畔响起,一次次的教诲要鞭策着我走完高三的旅程。

当七月的太阳爆散发出明亮的阳光,我们就将聚集在雕像下,照我们的高三最后一张照片,远离了我们生活三年之久的校园。当我们最后一次跨过学校大门时,我会说:“再见了,我的母校!”

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篇3:写给母校的建议书

全文共 1192 字

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你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母亲工作的建议。到学校的各处走一走,看还有哪些不如意的地方;回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。从中挑选一两件比较重要的事情,想一想,应该怎样解决,给学校的校长或老师写封信,在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚,表达出真情实感。

写法点睛

这次习作是让我们用写信的方式向母校的校长或老师提出自己的建议,以便母校改进工作,完善设备设施,更好地教书育人嘛。这对同学们来说,的确是一个很现实的内容。怎样才能写好这次习作呢?

一、内容要具体,理由要充分

提建议就是把自己对事物的看法和主张提出来,请学校有关部门或领导、教师采纳,以改变那些不尽如人意的状况。好的建议,既要把理由讲充分,具有说服力,又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体,这样才可能采纳。为此,一要有调查。你可以到学校的各部门、各年级、各功能室和各种活动场地去走一走、看一看、听一听,看看有哪些不如意的地方,有哪些没有做好的事情,了解同学们或家长等对现状有哪些看法,听一看人们有什么好设想、好主意、好办法。只有调查、访问,才能发现校园的环境、教学的设施、老师的教学方法、学校的活动安排、学校对同学的评价、学校未来的发展等方面的问题,也才能提出自己的建议。二要有分析。当你把看到的、听到的都收集起来后,要动脑想一想:我发现了或听到了大家说的哪些问题?这些问题怎么解决呢?我有什么好主意?向谁去提建议?经过一番分析之后,你就把存在的问题列出几条,解决问题的办法也列出几条,考虑好向谁去提议比较恰当。这样一来,写建议书就心中有数了。

二、态度要真诚,说话要得体

我是学校的小主人,学校的兴衰荣辱与我有关。给母校提建议,就像跟母亲聊天一样,在吐露心里话的时候,一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议,而不能凭空想像,不着边际地去提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动,完善教学设施,优化校园环境;二要态度真诚──面对母校和师长,要满怀感激之情,态度要真诚,不可无理取闹,出一些苛刻要求,否则无济于事;三要说话得体──提建议时要注意说话的语气,应当心平气和,要掌握好分寸,不宜用过激的言辞,不要用带刺的条文,这才是主人公应有的态度。

三、格式要正确,书写要工整

这次习作要求我们用书信的方式给学校领导或老师提建议,书信的格式我们比较熟悉,这里主要讲一讲建议书的写法。建议书是个人或团体就社会生活各个方面存在的问题向有关领导或部门反映情况,并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分,格式跟一般的书信没有多大区别。

此外,书写要正确、工整、规范,不可写得龙飞凤舞,这既体现出作者的学识修养,又包含着对阅读者的尊重之情。

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篇4:我的老师,我的母校作文200字

全文共 224 字

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我是一个6年级的学生,我即将要离开我的母校,我虽然有点恋恋不舍,但是我还是要离开我的母校,不过我的心还是属于我的母校的,谁都不能取代它。

我在我的母校生活了6年了,我已经把他当作我的干妈妈了。

我刚刚来的时候我谁都不认识,我也不说话,但是有一个同学和我说话,我和他就玩了起来。以后我和他就成了好朋友。不过她后来去了韩愈,我就没朋友了,不过我从以后我开始交朋友了。后来我认识了很多好朋友。

我现在我知道了其实交一个朋友不是那么难,只要你对他好他自然对你好。

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篇5:给母校的一封信作文500字

全文共 504 字

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亲爱的母校

您好!母校,是我们成长的摇篮,而我们就像摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。

转眼间,我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去时,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见,很快我们就要踏进中学的大门,开始我们的新的学习生活。

还记得当我们第一次踏进学校大门,怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生活。这六年来,您就像一位母亲一样,细心呵护着我们,让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的像小河流水一样欢乐;有的则有一些悲伤,但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然平淡,但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您,我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了,但我永远不会忘记您的——我的母校,我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了,但是再过几年,我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

祝:母校的明天更美好!

您的学生:_

日期:_

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篇6:20年后回到母校作文1000字

全文共 1032 字

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20年过去了,我现在已是美国旧金山一位著名的国际时装设计师啦。2030年的一天下午,“叮铃铃,叮铃铃……”我的手机响了,拿起来一看,屏幕上显出了对方的头像,哦,原来是我的小学同学方涛,他现在可是位著名演员了。“喂,金大设计师,我们老同学要召开同学会了,大家一起回母校看看,你参加吗?太好了,那在校门口见!拜拜!”方涛当年是我的好朋友,两个人形影不离。知道要去母校看看,我兴奋得觉也睡不着了,当天下午,我就让助手帮我订好了从美国旧金山到温州的超音速飞机机票。

几小时后,我就空降到了温州,下了飞机坐在无人驾驶的太阳能环保出租车里,心情那是百感交集啊。“叮铃铃,叮铃铃……”孙芊芊的催命电话又来了:“还没到啊,快点啦,同学们都到齐了。”“就到了,就到了,别着急。”我在车里刷了卡刚打开车门,一个穿着天蓝色连衣裙的长发小姐映入我的眼帘,正焦急地望着远方。她还是跟以前一样漂亮——方涛!我大叫一声,她才反应过来,“啊!小金啊!我都快认不出你来了,你来啦,太好了,快走!”

走进校园,我们首先看见的就是那棵高大无比的榕树,榕树底下就是我们的籀园了。榕树像一把绿色的大伞笼罩着半个籀园,籀园现在是开放式的了,里面可以随便参观,有个机器人讲解员正在为访客讲解呢。我又看见了籀园里那个别致的小亭子,让我想起了20年前的夏天的傍晚,我们经常在这里捉萤火虫!记得以前最美好的时光就属扔漂流瓶了。在纸上写下各自的秘密或是愿望,卷好放进漂流瓶里,奋力一投,漂流瓶就成功投放了!漂流瓶活动陪伴了我们6年的美好时光……

我想着想着,不知不觉走进了水果小道。现在正是秋季,空气中弥漫着一阵阵的果香,呵呵,水果品种比以前多了许多呢。有加州樱桃、日本柿子、韩国柚子、泰国榴莲、天山雪莲果……还有高科技产品——太空苹果,五颜六色,香气扑鼻,看得我眼花缭乱。记得以前每当我心情不好的时候,我就在这水果小道上来回走,抚摸着果树上的叶子,闻着诱人的果香,走上几趟我的气就全消了,心情就又变得轻松愉快了。

抬眼望去,远处的教学楼灯火通明,不时飘出欢歌笑语,一定是同学们在等我们了。“现在教学楼的电源都是利用九山湖的水循环发电的,环保又节能,整幢大楼由一个智能系统控制。”方涛向我介绍道。果然,当我们俩刚一踏进教学楼,智能系统马上发出了悦耳的问候声:“金思彤,欢迎您回到母校。”大型屏幕的画面自动切换到了我们的教室,映出了同学们的张张笑脸,啊,还有我们敬爱的林老师!亲爱的同学们,我来啦!我们以最快的速度冲向了教室……

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篇7:关于给母校的一封信

全文共 712 字

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亲爱的母校

您好啊!再过几天,我就要离开您步入中学了,写给母校的一封作文。每每当我想到这里,我的心便涌起了对母校您的不舍和眷恋之情。六年来,我十分感激您,感激我的老师、班主任。您不仅教会了我大量的知识,还教给了我做人的道理。

时间飞逝,白驹过隙。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树,我们也从一个个满脸稚气,大字不识几个的小不点,小不丁摇身变成一个个品学皆优,才华横溢的花季少年。天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,窗明几净的教师,团结和睦的班级和美丽的校园,在我脑海中不时浮现。

记得第一次我对着对小学生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的来到了学校,小学六年级作文《写给母校的一封信作文》。来到班级门口我还有些内向,不敢进去。这是一个身影出现在了我的面前——班主任。她笑着对我说:“嗨,小姑娘!进去吧,小伙伴还在那里等着你来上课呢。”那和蔼的面孔让我难忘,我答应了老师,乖乖地进入了教室。课堂上老师讲课生动,同学们听得入神,朗朗的读书声回荡在校园里。

那是我们正式加入少先队的时候,那是令我激动万分的时候。那天我们激动万分,我们站在国旗下,凝望着冉冉升起的五星红旗,紧盯着少先队队旗,全场环绕着幸福的味道。那时,5年级的大哥哥大姐姐来到我们的身边,教我们佩戴红领巾,给我们讲述少先队员的原则。我们共同加入了少先队!

同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!

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篇8:重返母校作文

全文共 376 字

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今天,妈妈带我去胜福兴买面包。看到幼儿园的小朋友放学出来,我真想去母校看看。于是,妈妈陪着我走向幼儿园。

到了幼儿园门口,我有点儿不敢进去了。妈妈劝我说:“你今天不进去,会后悔的。”于是,我们又折回来。妈妈问保安叔叔:“你认得我们吗?”保安叔叔笑着说:“当然认得了!”

我们高兴地进了幼儿园。这里的一切多么亲切啊!我飞快地跑到我常玩的木梯旁,妈妈都跟不上我了。我快步跑上楼梯,来到铺着草地的小操场。刚忍不住想玩一下小木船,妈妈叫住我给我拍照。拍完照,我迫不及待地跑去荡秋千,没想到秋千太低了,看来我长高了。我又去滑滑梯,玩了一会儿,我们正要回家,突然发现小水池里多了两只白天鹅。我忙跑过去跟它们打招呼,仔细一看,原来它们是假的!

今天,我在我的母校玩得很开心。妈妈说:“你看,想做的事情要有勇气去做才不会留下遗憾。”我心想,要是能见到我想念的纪老师就更好了!

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篇9:给母校的一封信

全文共 715 字

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尊敬的母校:您好!

光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?

忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……

同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好!

致辞

敬礼

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篇10:二十年后回母校作文600字

全文共 604 字

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一转眼二十年过去了,我成了一名设计师。

我乘上了飞机回到了故乡,从北京到金华。到了金华机场,哇,这个新建的金华机场这么大,停了有五十几架飞机,边上有一些小吃,不要一分钱。在旁边的是和我一起去北京又回来的同学,她也成了设计师。她说:“被看了,应该去我们的母校环城小学了。”我们走了一个地下通道,不到五分钟,母校就到了。这么快,我记得以前坐车都要四十分钟呢!

在校门口,旁边有一快门牌没有变,还是写着“金华市环城小学”但是门变成了自动门,走进去有一条路,上面装上了篷,很凉快,因为旁边装上了空调。

我们走到了四(1)班的门口,门是用玻璃做的,也是自动门,我们看到的教室和以前完全不一样,安装了中央空调,电脑很薄,像十张纸叠起来那么厚,黑板变成了折叠形的。中午午睡时,桌子上有一个按钮,一点,就变成了一张床,现在的教室变好了,每个教室都一样。

我们还看见了吴老师,已经四十多岁了,她在教二十乘二十四等于多少?吴老师穿着一条黑色连衣裙,短头发,戴着眼镜,脸上已经有皱纹了,咦,怎么没有看见厉老师呢!吴老师说:“厉老师已经很老了,前几年就退休了。”

后来,我们去了餐厅,餐厅,是每人一张桌子,只要一点桌面上的一个按钮就会出来中餐,你不喜欢吃,可以换一下,只要再点一下,就又出来了,吃的是西餐,不用人烧,食物也不会坏,因为他有特别的保温箱,一个晚上才能做好一个中餐,每一天都不一样。

母校变化真大啊!我想,再过二十年变化一定会更大!

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篇11:母校梦开始的地方作文800字

全文共 795 字

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又是一个烈日当空的夏季,翠绿的榕树随风摇曳。五年前,这样的场景中,我步入了安中的校园,我的梦在这里开始了。

窗外,碧绿的树枝随风起舞,阳光穿过重重树荫在地上洒下一片碎银,鸟儿在欢快地啼叫,一切都是如此的和谐。在这里,少了几分喧嚣,多了几分人与人之间的温情;在这里,每个人都可以拥有自己的梦想,并为之拼搏。我也不例外,安中,我的母校,我的梦在这里开始了。

初入安中的我,稚嫩而又迷惘,不知该如何正确地走向未来。正是在安中教师的帮助下,我看清了属于我的路,一颗梦想的种子在我的心中萌发了,我的梦在这里开始了。

清晨,广播声响起,琅琅的读书声从教学楼里传出,一天忙碌而又欢乐的学习开始了。种子萌发后该成长了,梦想这颗种子在我的心中接受知识的滋润。在这里,我学到了许多,不仅仅是书本上知识,还有为人处事的方法与道德礼仪。也正是这些知识带领着我一步步地走向我的梦想。

纵使有了梦想,有了知识,但在前往未来的路上,我依旧会时而迷惘与彷徨。这时,我的身边总会出现一些指路人,为我拨开迷雾指明方向。这些指路人有时是安中的教师,有时是我身边的同学。当我失落时,他们为我打气,鼓励我,支持我;当我不知所措时,他们会为我提出宝贵的建议;当我心生骄傲时,他们会敲打我,让我谦逊,以免误入泥潭。安中,我的梦想在这迎风起航。

母校,梦开始的地方,我怀揣梦想踏上征途。在安中,我心怀梦想;在安中,我储备知识,等待着厚积薄发的那一刻,等待着梦想成真的那一天;在安中,我感到了温情,感到了温暖。

在安中,学生们朝气蓬勃,充满着青春的气息,师生间,同学间的关系融洽,互相关怀。安中的环境是如此的和谐。我心中那一颗名为梦想的种子在这萌发、成长、结果。

夜深了,万籁俱寂,安中在一日的喧嚣后静下来了。学生们进入了梦乡,期待着第二天的到来。

五年前,我步入了安中,开始了一场关于未来的旅途。现在,我正在这一段旅途中努力着。这就是安中,梦开始的地方。

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篇12:再见了,我的母校作文700字

全文共 734 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

伴随着照相机按下快门的那一刻,时间定格在一个考试和分别的月份—六月。我五年的小学生涯也即将拉下帷幕,我此时的心情十分复杂。有开心,也有悲伤。开心是因为我即将步入中学的大门,成为一名中学生,开始了我的四年初中生活,

我将踏进新的校园,认识新的老师和同学。去探索未知领域和新鲜的事物,想想心中就会有些小兴奋。但是我又会觉得十分悲伤和失落,一想到要离开熟悉的校园,再也看不到熟悉的一草一木,一花一树,再也听不到同学们熟悉的声音,看不到同学们嬉戏打闹的身影,听不到老师的谆谆教导和亲切的批评声,有一种丢失了一件生命中特别重要的东西一样,它可能是我五年来的回忆,也可能是五年来的生活习惯。

记得刚来到五年级二班的时第一天,我见到了我的语文老师—徐皓祥,他个子不高,身材微胖,眉毛浓密,眼睛虽然不是很大,但是炯炯有神,总是板着脸,苍苍白发遮不住岁月留下的痕迹,他先咳嗽两声开始自我介绍,简明扼要,立下一堆班规,和他曾经百试百灵的惩罚妙招,最后告诉我们最起码的见到老师长辈的一些礼貌用语,比如见到老师先说;“老师好。”上课不准随便说话,……其实都是老套路听了五年了,早就铭记于心的东西,最有趣的莫过于最神秘的药丸,哈哈,刚开始老师算是给了大家一个下马威,最后我才发现人不可貌相,别看老师外表看上去很严肃,在以后的日子了你就会发现他是一位风趣幽默,很容易相处的好老师。

在这里我要感谢所有给予我帮助的老师们,是您们的辛勤付出,不放弃才有了今天不断努力的我,从一个不断分叉的小树慢慢的成长成一棵参天大树,千言万语无法表达我对您的感激之情。

再见了,我的母校,祝愿母校桃李芬芳,越办越好,再见了我的恩师,愿您身体健康,生活幸福,也祝愿我将来能够成为一名对国家有用的人才。

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篇13:难忘母校作文500字

全文共 540 字

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我的母校座落在一个偏僻的小山村里,那里山清水秀,鸟语花香,是我眼中最美丽的地方。在那里我渡过了最天真无邪的六年童年时光,母校崎岖的小路上留下了我成长的脚印;母校密密的树林中珍藏着我们纯真的笑声。

记得我刚走进校园时,是多么的纯真和无知,我睁大眼睛解答迷惑。六年后,我早己渐渐长大了,我迷茫的双眼慢慢转化成欣喜的眼神,早己不再像以前那样总是缠着老师问那般幼稚可笑的问题,可是老师们依然如慈母般地关怀着我,仍时时地想拉住我早己长大的手。也许在老师眼里,我仍是六年前那位幼小的孩童。我们在学校——这位母亲的带领下,在知识的海洋里遨游。在校园里,大家都十分开心地学习知识,分享着收获的乐趣;在校园里,大家和伙伴们打闹、玩耍。我们亲如一家人,每个学生都是家庭中的一员,谁有快乐,都会与大家分享;谁有委屈,都会向大家诉说;谁有痛苦或困难,大家都会给他安慰,给他鼓励和帮助。

啊!母校,你是我生命中最亲近的人,我永远忘不了你,更忘记不了母校里的同学和在母校里发生的一点一滴,无论是快乐还是曾经的误会,它们都将成为我内心最珍贵的记忆,我会一生珍惜这份情义,把它当成是最真挚的情感,我一定会把它珍藏在我心灵的最深处,让它成为我今后生命中最甜蜜的回忆和今后灰暗心情的调节剂,让我明白生命中还有人那么爱我!

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篇14:经历就是财富——母校为我插双翅作文1000字

全文共 1458 字

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教育可以改变一个人的一生,教育可以创造一个人美好的未来——题记

我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……

当时,每个村庄都有一所小学,不管村庄有多大,孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里,像现在的某些电影、电视剧中演的一样,老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大,而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生,所以我们这个年级的孩子就比较多,可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗,南面只有棋盘大小的两扇小窗,冬天糊着发黄的报纸,其它季节就面向大街洞开着,于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声:b——p——m—f,d——t—n——l……(呵呵,现在我可不允许我的学生们“唱”书,只许可他们用标准的普通话读书。)就是在这间破旧的教室中,我们唱会了拼音,唱会了生字,唱会了课文,唱会了乘法口诀,唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中(因为邻近的初中人太多,盛不下我们村的学生了,所以我们村从我们这一班开始有了初中)。

尽管到了打倒“四人帮”后的一九七七,高中还是照以前的惯例推荐上学,当然,比以前少了许多的条条框框,绝大部分人都可以上的。因为我家成分低,我的学习成绩又好,自然而然地上了我们公社的高中——小平王中学。

那是一所再普通不过的学校,不过比起我们村的学校就高大、气派多了。学校有七、八排红砖瓦房,每排都有三、四个教室。最后一排是伙房和教师宿舍。学校离我们村有七、八公里的土路,我们离的较远的学生都骑自行车来往,中午自带干粮,学校的食堂负责给加热。当时已经恢复了高考,学习气氛越来越浓,经常举行全校规模的考试,记得为了防止学生作弊,让我们搬着凳子到大操场上考试的情景,凳子当桌子,大地当凳子,或坐或跪或蹲,一场考下来,身上全都是灰土,考完后学校还张榜公布成绩,我当时的数学学得好,成绩总名列前茅,以至于清华毕业的数学老师李竹梅曾夸奖说我是上清华北大的料,还给我独自开小灶,可惜我辜负了她老人家的一片苦心,最终没有像她预测的那样。

在小平王中学只上了一年的高中,我就因成绩优秀而被献县一中选拔走了。

当时的献县一中,可以说是世界上绝无仅有的学校,因为那里以前是一所当地很有名的天主教教堂,文化大革命赶走了洋教士,信徒当然也就自生自灭了,取而代之的是我们这些来自全县各个村庄的孩子,还有那些来自五湖四海的老师。我们的教室以前具体是做什么用的不知道,只知道它很高大,宽敞,屋顶上尖塔高耸,长窗上镶着彩色玻璃;宿舍在一个二层小楼上,门前有长长的廊子,屋子里有木制的地板,窗子上也有五颜六色的花玻璃,刚入学时充满了好奇,感觉十分的神秘从而又生出一些莫名其妙的敬畏。这种敬畏很快就被紧张的学习冲淡了。我们这些学生,以前上学什么都不统一,科目的设立、教科书版本甚至学制,所以成绩是良莠不齐,拿什么参加高考?老师们着急了,他们当中大部分是下放到我们那个小地方去的,刚刚给恢复政策,身上有使不完的劲,他们白天按课表上课,晚上就在另一间教室补课,学生哪科成绩差,就自己去找哪个老师听,老师都是自愿主动上课,可没有什么补课费啊。记得我初中没有学过理化和英语,到了高中很吃力,一个晚上要跑好几个教室。写到这里教英语的符震寰老师的湖南腔调就回荡在我的耳边,挥之不去;化学刘柄书老师那雄赳赳气昂昂的“小八路”形象也萦绕在我的眼前,愈加鲜明……

啊,我的母校,我的老师,你们给我打开了一扇明亮的窗口,让我在无限的知识中恣情徜徉,你们给我插上了一对有力的翅膀,让我在理想的天空中自由地翱翔!

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篇15:20年后的母校作文500字

全文共 552 字

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二十年过的很快,以前的校园让我回忆起来。那些时间的事情既有趣又愉快!

在二十年里我的校园变化很大。以前我们走进校园内,校园的门很小进出很麻烦,现在既大又长进出很方便。那时候的校园里没有一些美丽的花和植物,操场也很小,现在的校园里有许多美丽的花和植物,可以供学生们参观。操场很大,小朋友们经常在里面玩。有的跳绳,有的比赛,有的打篮球,有的踢足球……

以前的教室很小,学生也很少,就连桌子也不怎么多。现在教室很宽敞,学生很多,桌子既多又有很多功能!难道这样的教室不好吗?

现在我一走进学校的大门,感觉学校跟以前大有不同了!我很喜欢!

现在有许多课程,每个老师都很认真的家教学生们。数学课,数学老师给同学们讲了很多数学王国里面的趣味知识。语文课语文老师给同学们讲了语文王国里面的知识。体育课田老师带的同学们做了许多运动,先开始热,身后开始跑步。在后面就自由活动可真好玩呐!英语课,英语老师给同学们讲了许多外国的语言和外国的句子,让同学们忙得不可开交了。美术课,老师教同学们画画。老师画的画太美了,同学们津津有味的画了起来。音乐课,老师教同学们唱歌。老师先唱同学们后唱,老师的声音很美妙,同学们很认真的上课。

20年后的母校可真美好啊,就连老师上着课都很认真,同学们也很认真。而且环境很好!下课了就在操场上玩。可真快乐呀!

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篇16:写给母校的一封信中考话题

全文共 638 字

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亲爱的母校

您好!

当樱花消散了春的气息,当紫藤爬满了岁月的枝桠,又逢一个欢乐的毕业季。请允许我轻轻的呼唤你——惠中,我亲爱的母校;请让我和你一起,感恩我们的青春与成长。即将分离,怎会抛却清澈而苦涩的回味,一展笑颜?怎能割舍不绝如缕的眷恋,徐步清风?只几许心灵的静默,催醒渐长成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……

溜溜的时光给予青春最温暖的印迹,苦涩、真实。历史的久远遮挡不住破败的陈迹,虽少了一种坐享先进文明的骄傲,但却在学海探幽、书山觅路中,遇一群意气绝佳的良师益友,实属自豪。所谓斯是陋室,更有德馨。清晨,阳光漫步校园的云端,总有一个身影,俯身寻求角落里残留的零乱碎片,他是不朽的“传奇”吗?回望一眼闪亮的“诚指数”,一丝纠结,一瞬间遗失的思考。饭厅、宿舍,一足足踏破的履迹;图书室、微机室,一个个静默的身影。曾经真切的感怀,于今念念的忘怀。一切,都时隔遥远而近乎心灵咫尺。

在我们最珍贵的年华里,是您,见证了一种师生缘,一份朋友情,见证了奋斗的辛酸苦辣。或许装满责任的书囊过于沉重,抑或深沉的爱压抑太久,我们肆意张扬、狂妄羁荡。一份份写满泪水与汗水的试卷化作漫天飞舞的雪花,那是夕阳西下时梦的飘扬;一张张臂膀托起一个个疲惫而欢乐的身躯,那是自由略微的愤怒在黑暗前的宣泄。或许,在那一刻,您最懂包容和谅解,而我们也最幸福。

载着希望、乘着信心继续谱写人生历史的丰硕篇章。也许在生命理想绽放的瞬间,我们会想起您;也许在以后更远的路途中,我们会记挂您。

但路途,该有多远……

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篇17:再见,母校作文700字

全文共 709 字

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光阴似箭,日月如梭。六年的小学生涯像淙淙的溪水般飞溅着向远方流去,太快了,如同白驹过隙、昙花一现,仿佛昨天我们还是一群刚刚入学的懵懂孩童,可今天就要毕业了,要说“再见”了。

再见了,母校。六年前,我自己背上书包进入这陌生的校园,没有爸爸妈妈陪在身旁,只能小声啜泣起来,老师走过来拉着我的手说:“这里是十一小,是你的另一个家。”我的家,这陌生的一切是我的家,六年来我一直在寻找这个问题的答案,现在我可以自豪的回答:“十一小就是我的家。”

抬头望天,天空依旧,白云依旧,只是那个望云的人儿已经不一样了。她从因没有滑滑梯而放声哭泣,到如今有了自己的朋友、学识渊博、彬彬有礼的女孩用了六年,这六年里,十一小的老师像一位能工巧匠,把一块块被尘土掩盖的金子挖掘出来精雕细刻。谢谢您,我的母校,您对我的恩我将一辈子牢记!

再见了,老师。这六年里,您每天都孜孜不倦地教育我们如何做人、传授知识、纠正我们的错误,老师,就是您,让我们不再自私、不会有小偷小摸的心理,如果我们是躲在茧里的蝴蝶,那您就是帮我们冲破黑暗的人;如果我们是一只只张大嘴巴“嗷嗷待哺”的雏鸟,那您就是那只辛勤的鸟妈妈;如果我们是一颗颗小小的树苗,那您就是为我们捉虫浇水的园丁。老师,您就是一片绿叶,无私地陪衬这我们这些鲜花,谢谢您,老师!

再见了,同学们。我们即使不是很亲近的朋友,但我们在同一间教室里上了六年的课,这是缘分,所以就不要担心这一别就是永别了,因为有这段缘分,我们仍能相见,尽管分开的再远,可我们仍生活在同一片天空下。

真的,真的,我们要毕业了,要说再见了,知道吗?风吹走蒲公英并不是毁灭她们,而是赐予她们新生,所以:今天,我以十一小为荣,明天,我以十一小为傲!

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篇18:母校,我想对你说作文500字

全文共 521 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风佛柳笛声残。外阳山外山。”这首歌在我的耳畔久久不能离去,如今也到了毕业之际。

母校,我想对你。在这六年中,我从无知成了有知,从胆小成了胆大,从……在这六年。218班就是一个大家庭,胡老师就像妈妈般的温柔,陈老师就像爸爸般的严格。

还记得刚入校时,我对这周边的景物十分新奇,进入教室后,我遇见儿时好友——-香香。我和她坐在一个地方打闹。忽然,看见一个身影来到教室——-陈老师。我从她身上看到了严厉、令人害怕的影子。第二天,我早早地来到学校,看到一个温柔的身影坐在讲台上,她便是胡老师。她温和的嗓音让我一下子就喜欢上了她。母校,我想对你说“谢谢你,让我遇到了两个好老师,她们陪伴了我们六年。”

在印象中,母校的活动是丰富多彩的,元宵节的灯谜会;六一儿童节的精彩节目和有趣的活动;春游秋游连连不断;社团活动也是各式各样。这些活动叫人回味无穷呀!

在校园六年的点点滴滴,让我久久不能忘怀。在母校给我们留下了多少美好的回忆,我哭了,同学们来安慰;老师生病了,同学们去看望;有同学受伤住进医院,老师带领同学去探望他,鼓舞她……。在这儿我们互帮互助,多美好。如今,马上就要分别同学、老师,离开母校,泪像一条断了线的项链,向下流。

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篇19:别了母校作文荐

全文共 463 字

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今年是我在红旗小学的第六年,在这里度过了两千个日子,在这六年的期间里也发生了许多有趣的事,也交很多的朋友。

我们学校的后操场有一棵高大的梧桐树,这树梧桐树可大了,有四层楼那么高,树的叶子也很大,树根又粗又壮的,这棵梧桐树是小鸟的家园,只要天空中有小鸟飞过,它们都会在这棵梧桐树上歇息,有的小鸟直接在上面安家。

还记得四年级下学期的时候,那时我们的教室还在四楼,每天早上我上学都会来早一点,在教室里静静的听着梧桐树上的小鸟唱歌。有一次梧桐树的有一枝头长在了离教室窗口半米处,有一只小鸟正站在枝头我想让它飞进教室想了很多办法都没有成功。

有一年夏天天气特别的热,到了中午午饭后我特别想做作业但是教室里太吵了,所以没法写作业。于是我叫上了丁小胖和我一起去梧桐树下写作业、那梧桐树枝繁叶茂,为我们遮挡了很多阳光,我们就没有那么热了,而且不只遮挡光,不时的还有风向我们吹来。啊!这时了小胖大声说到要是我们每天都在这棵梧桐树下上课,学习,写作业那该多好啊!”

还有三个月我们就要毕业了,我真舍不得学校里的这棵梧桐树,还有和我朝夕相伴的同学和老师。

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篇20:二十年后回母校作文300字

全文共 356 字

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时间过得真快呀!一眨眼已经过去二十年了,二十年后的我已经三十岁了,我不禁想回母校看看。

学校还是老样子,我刚踏进校门,没有仪仗队的同学站在门口对我们说:“1、2goodmorning”还有点不习惯。

我爬上了楼梯,走进教室,可是教室空无一人,并不像往常一样吵闹,那一张张课桌上沾满了小时候的回忆,我扭过头去看到那空荡荡篮球架,便想去操场走走。

到了操场,我沿着操场跑了两圈,累的满头大汗,想当年,我们最讨厌的就是大课间了,当广播说:“请同学们做好大课间的准备”,我们都会唉声叹气,不停的抱怨大课间,要是现在让我来做大课间,我会非常高兴,何况,我已经整整20年没做过大课间了。

接下来我走进饭堂,想到当年那个挑食嫌饭难吃的小女孩,还有那在饭堂辛苦忙活的阿姨,真怀念。

童年的回忆是最珍贵的礼物,有时候回母校走走也别有趣味呢!

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