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母校400-作文【实用20篇】

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回忆母校作文

全文共 684 字

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我的母校,曾经是我依靠的一部分,曾经是我一片撒娇的地方,也是我一片拼搏学习的地方。可要离开她了,我怎能舍得?

曾经,校园的一角,是我伤心之地。刚来的时候,年少无知,在操场上摔着了,来到这了那一角,边哭便一边抚摸着伤口,感陌生的母校变得熟悉了一些;二年级的时候,被别人欺负,我总是要来到母校的那一角,感觉那一角忽然成了我知音朋友了,每一次委屈,总会去那一角,把自己的苦衷和委屈都向那位“朋友”诉说,每次说过后,感觉好了很多;我年纪越来越大,进入高年级了,总会有几次考试考砸了,来到母校的那一角,默默的坐在那,每次感觉都会有些舒畅,毕竟有我的“朋友”嘛!每次考试考的不理想,我总要去那一角。

曾经,操场上的那一片平地,是我们欢声笑语的一片天地。刚来的时候,我和同学们在上体育或下课总要在那追逐打闹,玩累了就躺在操场上,想起来,那时候真是无忧无虑啊!那一片平地也是我洒满汗血的一片空地。进入高年级阶段,好不容易有一次运动会,于是,我参加了跑步和定点投篮,每天,我总要在操场上跑上几圈,再练习一下投篮,运动过后,身上大汗淋漓,眼冒金星。经过每天的训练,我两项都获得了第一名。

曾经,课堂是我快乐的天地。在低年级的时候,在课堂上,只不过是牙牙学语罢了,学习是快乐的。曾经,课堂也是我奋斗、争先恐后的“战地”,升入高年级,临近期末,不是背,就是做卷,我和同学们都是在争先恐后的学,无一人落下队伍。在母校的最后一次考试,同学们都考出了理想的成绩,考上了好初中。

想起在母校的一段时间,我不禁泪潸潸了,哪一位同学愿意离开自己曾经眷恋的地方啊!母校,我将永远把你永远铭记在心中——母校,我爱你!

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篇1:母校,再见了作文600字

全文共 605 字

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亲爱的五小,再见了!

还记得2012年秋季,懵懵懂懂的我和您结下深厚的感情,直到这个2018年的春季,一切都成为过去。

一起度过小学六年的42位同学,我们有过不愉快、怀疑、嫉妒,但这都过去了。最重要的,我们也结下了深厚的友谊。

还有敬爱的六位老师,陈冬梅老师,刘春生老师,王志明老师,沈荣图老师,曾柏玲老师,王银保老师。

班主任陈老师陪伴我们43名同学从天真可爱的“小盆友”到青少年,六年,无限的关心,严格的要求,这都源于“爱”,也产生了“爱”。虽然陈老师常常骂我们,但我们懂得这是对我们的一份爱,沉甸甸。

我们班一共有三位语文老师,都非常非常厉害,曾老师写字好看,教书认真、严格,是五小的副校长,但遗憾的是她被调去了一小。而沈老师写字简直了,美爆了,胜似书法老师,但被调去教育局了。下一位,是刘老师,也就是我们最后的语文老师,刘老师可幽默了,他的作文写得老好老好的,课堂上常常读写给女儿小九九的信给我们听,或信手拈来就是一个故事、一个段子,他的课,我们总是满怀期待,常常笑不拢嘴。

副班主任王志明老师是体育老师,是我校排球队教练,他被称为“魔鬼教练”,带女排夺得很多奖杯,同学们都很尊敬他。

王银保老师是在低年级担任我们班的副班主任,虽然时间长了,感情没有那么深,但还是有感情。

我舍不得你们,也舍不得学校每一栋楼,那一片绿茵草地,还有那一棵大榕树,处处记录着我们六年的回忆,我们永远永远不会忘记!

亲爱的“五小”,再见了……

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篇2:告别母校的作文

全文共 714 字

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六年时光即将结束,校园里的每一个角落都留下我们的足迹,特别是教室门口的走廊,每天上学放学,我们每次都会经过走廊,虽然它早已变得熟视无睹,却最让我忘不了。走廊的边种着几棵植物,正悠闲地晒着太阳,偶尔开几朵红花。植物的旁边不时探出几个绿色的小脑袋——杂草,无时无刻地陪伴着它,这不正像一群学生在老师的周围倾听老师讲课吗?这不算美景,想起却熟悉亲切。

“青青园中葵……”上课铃声响起,同学们个个依依不舍地离开走廊,回到教室上课。走廊格外安静。上课了,等待老师到来,我们总会根据脚步声判断老师来了。每当走廊传出轻缓的脚步声时,同学便断定是语文老师来了;而如果是传出急促的脚步声时,同学们便知道那是带着怒气的数学老师来了。

二楼共有六个班,每每走廊上会传来朗朗的读书声。不禁让人想到“读书破万卷,下笔如有神。”毕业之际,每个人都在努力,好迎接毕业考。

每天下课,去上厕所时,路过别的班级,有的已经下课了,而有的却依旧还在上课,教室不时传出同学们圆珠笔写学的沙沙声,或者是老师讲课的声音。

上体育课,同学们排成两排,结伴下楼,边走边说几句闲话,整个走廊热闹非凡。

下课时的走廊与上课时的截然不同。同学们纷纷跑到走廊,开始窃窃私语,“我跟你说……”“哈哈,真有趣。”同学们你一句我一句,聊得不亦乐乎。各个脸上都是一种无比轻松的样子,全然没有上课时候的紧张凝重。

中午,送饭的阿姨把饭抬到走廊放好,整个走廊也弥漫着饭香,闻着一股扑鼻而来的香味,我们的肚子早于咕咕只叫。可老师还在不停地讲课,我们的心却已飞向走廊……

我们永远不会忘记这个走廊,它承载着我们六年以来的喜怒哀乐,毕业后,我们便得离开学校,离开走廊,虽然心里依依不舍,但是始终得离开,再见,走廊……

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篇3:我与母校共成长

全文共 713 字

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光阴似箭,日月如梭,我已经五年级了,在过去的四年里,我长大了许多。在和平一校这个学习殿堂里,我从无知的小孩儿,成长为有一定知识,懂得许多道理、朝气蓬勃的青少年。这四年多我目睹了校园的成长。

我忘不了开学那一天,爸爸带着我来到我并不了解的校园,看到了陌生的面孔,我跟在爸爸后面来到我未来的教室,一位漂亮的老师走了过来,微笑着摸摸我的头。白驹过隙,我已经成长为五年级的学生,校园也有了翻天覆地的变化,原来杂乱的后花园变得非常美丽,凹凸不平的前操场也变得焕然一新——平平整整的。

我忘不了第一次上品德课,我们做了自我介绍,于是,我开始在这个陌生的环境里交朋友了。如今,我不仅在自己班里交了很多朋友,而且外班也有。

我忘不了第一次考试,题很简单,我得了一百分,我非常兴奋。

我忘不了入少先队仪式,六年级的大哥哥、大姐姐帮我们带上红领巾,那庄重的场面给我留下非常深刻的印象。

我忘不了第一次开运动会,我参加了摸高和扔垒球比赛,虽然我没有拿到什么名次,但我享受了参与竞争的快乐。如今,体育馆矗立在操场上,同学们在里面欢快地玩耍,我的身影时常出现在篮球场地上。

我忘不了那一次,同学们在教室里欢快地唱歌、尽情地吟诗。就是现在,当时同学们的声音时还常在我耳边响起。

我的母校马上就要过九十岁生日了,九十岁对于一个人来讲已经是高龄了,但是对于我来说,她仍然很年轻。她需要我们美化她,让她变得更加年轻、漂亮。所以我们每一个人都要为母校的生日做贡献,哪怕它微不足道,只要你用了你的全力,她也会十分幸福。

小学阶段只是我人生道路上一小段,但最为宝贵,母校在成长,培养了无数优秀的学子,我们也为她争得荣耀。母校与我共成长,我们的努力才有收获。我们要好好学习,报效祖国。

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篇4:写给母校

全文共 451 字

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敬爱的母校

您好!您就像一位伟大的母亲,把我们搂在怀里,无私的哺育了我们七个春秋,让年少无知的我变成一位敢于想象,大胆创新的少年,我们无时无刻都在感恩您对我们的恩情。

七年前,母亲将年仅五岁的我领到了这个曾经陌生,而现在倍感亲切的地方――我的母校二小。自从那天起,我就与母校建立了密切的关系。幼小的我在您的怀里,吸收着知识与智慧,而我也在智慧的灌溉下悄悄地成长。

我就这样在您的哺育下度过了七个春秋。我与您的关系已无法用语言形容。是朋友?是亲人?或是兄弟?谁都说不清,只有我们俩知道。

如今我已经六年级了,我将要离开母校,跨入新学校的大门。在此之前,请留下我的记忆,怀念与感恩。亲爱的母校,如果可以,我愿回到七年前,重新跨入母校的大门,重新投入母亲的怀抱。

如果我长大成人,我会用我的行动,我的付出来报答您的恩情。做个对社会有用的人,做个对世界有用的人,绝不辜负您的希望。

不管我以后成不成才,不管我以后身在何方,我都是您的学生,您都是我的母校。

今天母校因我而精彩,明天我以母校而骄傲!

此致

敬礼!

您的学生:马凌阁

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篇5:重返母校

全文共 645 字

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青春是一段旖旎的旅行,时而快进,时而彳亍。但不变的是美好回忆。转眼间,我离开母校已经九十个日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大门。

走在前往学校的路上,这里的一砖一瓦,一草一木,还是那么熟悉。仿佛昨天,我还是从前那个小学生,一蹦一跳地走在去往学校的路上;仿佛昨天,我还是从前那个小孩子,在操场上嬉戏;仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童,伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但,这一切都已经成为过去。

我又来到了操场上,寻找着那个熟悉的背影。啊,她还在那!还是那个佝偻的背影,但比昔日的她,显的更加矮小了。我急忙跑去,大声喊着:“吕老师,吕老师!”吕老师转身来,眯缝着眼看我,认出了我。我看着她,吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔,一双疲痛的眼睛下面,写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

我不禁鼻子一酸,眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思,便对我说,她现在班上的孩子都很调皮,她每天都很辛苦,她很怀念当初我们班上的同学。可是,她老了,时间也回不去了。

之后,我们又去了办公室,我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着,不时地向我投去赞许的.目光。她说,我长大了,像个大孩子了,不是曾经那个懵懂的孩童了。

落日的酡红淡了,淡了,我离开时,又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小,这里承载着我太多的回忆,吕老师,我多么希望时光能够倒流,我还想再听一次您的语文课,再当一次您的学生啊!

那些记忆,那样旖旎,而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

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篇6:感恩母校作文2000字

全文共 1810 字

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犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的六年级就这样结束了。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。 往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。

“春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,刚刚土蕊的花露出了笑容…… 看着它们稚嫩而充满生机的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。

夏天来了,校园中,小草更绿、柳枝更浓,一阵阵雷雨袭过,空气更加清新,阳光更加灿烂,被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆,柳叶变绿了,花儿更红了,它们总是战胜困难,在风雨中成长。艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬? 是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。

世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。

我慢走进学校,花园里的花朵竞相开放。记得,每一次朗读比赛,小选手的我们就会到这里练习,有时还能听到老师们的指导。 来到操场上,这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。 不知不觉我来到了教学楼下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出现了那一幕:烈日炎炎下,几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗?他们在干什么呢?原来,他们为了我们能有一个舒适的环境学习,正在监督他们,怕工人们弄不好,没能按设计意图操作。这时,一个工人走了过来,像在给他们看工程示意图。领导们看来看去,眉头紧锁,像不满意,亲自指导起那位工人。一次次改图纸,一次次实践操作,终于,一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。

昔日,我们在这里读书、做操,从这里走上成长的大道;我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师,你们和我们朝夕相处6年,有多少往事令人难以忘怀:看到同学生病了,你们比自己生病还着急;看到我们学习上有困难,你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助;看到我们一点的进步,你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切,我们都不会忘记。如今,我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长,你们不惜牺牲青春,你们真是辛勤的园丁,把全部的心血灌注在我们身上……

母校,您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们以母校为荣,相信,不久的将来,母校将以我们为荣! 母校,给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说。 给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果。 给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。

给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。 母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。 母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。 6年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开。 你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫。

怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始。 怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云。 怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评。 怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪。

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篇7:二十年后重回母校作文700字

全文共 680 字

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“又见到你了,我日思夜想的母校。”我喃喃道。

您一点也没有变,“华罗庚实验学校”这七个金色大字依然深深刻在校门上。红白相间的教学楼也一直立在那里。一进校门,就又看到那块令人感到亲切的石碑,上面刻着“这里是你梦升起的地方”,是啊,我的梦就是从这里徐徐升起的。

校园东南角,小花园依然生机勃勃,可以前的花,又被什么花代替了呢?我站在一旁,看着张张全新的面孔嬉闹着,竟鼻子一酸,差点哭了出来。

北行至校园北门,六棵樱花树还矗立在那儿,只是风采远不及当年。微风徐来,树上的花跌下,地上的花飞起。在风中变成天使与我共舞。

又到操场,看到互相追逐着的孩子,不禁想起自己曾经也像他们一样自由地奔跑在红色的跑道上,可纵是曾经再美好,时间却仍然无情地把它掠走。

走在熟悉的长廊上,又碰见了以前的老师。一开始,我并没有认出她,只是听身旁的少年唤她周老师,才猛然想起。因为在我的记忆中,周老师是二十多岁如花似玉的小姑娘,可眼前的却是一个满脸爬满皱纹的老媪。老师头上多了些许白发,眼角的皱纹也好似金鱼游向眉心时的长尾巴可那双眼睛里透出的温柔目光却一点没变……“老师好!”我笑着说,并微微鞠躬。“你……你是林潜。”老师嘴角上扬。“您还记得我呢!”我又惊又喜。“当然,毕竟你是我第一届学生。”老师眼睛眯成了一条线。

熟悉的上课铃打响,听了那么多遍,却唯独这次这么容易引人遐想。看一双遍布皱纹的脸和五十多双稚嫩面孔的鲜明对比,我才意识到,自己已经在时光这条路上走了三十多年,这是条只能回头望,不能向回走的路。

要离开母校了,心中的五味瓶再次打翻,一种复杂的情绪涌上心头,有悲伤,有不舍,有自豪,有怀念……

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篇8:未来的母校作文800字

全文共 839 字

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光阴似箭,日月如梭时光如白驹过隙般匆匆的流逝,出于对母校的眷恋,我决定回母校看看。

我来到校门口,门是紧闭着的。突然有一束红光从我的身上“嗖”的瞄过去,确定我不是坏人,门就自然的开了。我走了进去,学校的景色可真美啊!边沿上种着一棵棵参天大树。再继续往前走,就会看见不远处有一个花园,里面的花不计其数,有玫瑰花、牡丹花、桂花……总之,只要是花,里面都有。因为有这么多的花,所以引来了闪动着金黄翅膀的小蜜蜂,五颜六色的蝴蝶在成双成对的翩翩起舞。

教学楼变是用塑料建成的,色彩绚丽,而且比以前更加坚固了。原来的钢筋水泥建筑烟消云散。再一看,同学们都跑到楼顶上去做体育锻炼了。我感到奇怪的是,怎么不去操场呢?再往教学楼下一看,啊!操场已经成为一座花园。里面种满婀娜多姿的柳树,盛开的樱花……到处都是花草,万紫千红。池塘里的水清澈见底,鱼儿在各色的鹅卵石中欢快地游来游去,还不时地吹泡泡,好一派美丽的景色啊!

不知不觉我又来到了以前的教室。但是很奇怪,教室里只有20名学生和20台电脑,老师到哪儿去了?我走近一看,电脑屏幕上显示出老师慈祥的面容,原来,老师正坐在办公室里,用互联网给同学们上课呢。而且每个班都是这样,而且这种电脑没有辐射,是纯天然的,不会伤害眼睛。只要按书桌上的黄色按扭就能选择娱乐方式,但在上课是那个按扭就会自动消失。有的同学在教室,有的同学在体育馆里打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球。这样不仅可以锻炼身体,还可以舒缓情绪,提高学习效果。晚上,同学们都在学校住宿。现代化的设备真是越来越完善了!

我还碰见了曾经教过我的杨老师。我依然无知的问老师:“老师,你还跟以前一样一张一张的改作业么?”老师笑道:“现在有电子太阳能改作业机器人,比原来用手改还快,不但快,而且达到我立下的作业标准的作业才合格。”

就在这样一座环境优美的现代化小学里,培养出来的都是德、智、体、美、劳全面发展的好学生,我相信在这样的环境里,能为祖国培养出更多优秀的人才。也相信通过我们的努力,母校会建设的越来越好!

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篇9:再见,母校作文_其他话题500字

全文共 395 字

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记得,那年夏日炎炎,暖阳照射着大地,我们一起进入了可爱的班,可爱的教室。

老师,和蔼可亲、温柔细致,关爱着我们。

我们不舍地哭着,闹着,就像第一次进幼儿园,不愿放开父母的手一样。

老师轻蹙眉头,拍了两下讲台,说道:“孩子们,你们都长大了,是男子汉小姑娘了,对不对?你们哭了,就不是了哦!”

教室里的哭闹声瞬间不见了,只有轻轻的抽泣声。

老师和蔼地笑笑,温润好听的声音萦绕在我们心怀:“从今以后,我们就是一家人了!一家27个人,人人都要爱亲人!”

不知不觉,五年过去了。

在这里,我们即将分离、告别。

教室里,大家哭作一团,悲伤的环境环绕。不知为何,我没有哭。不是没心没肺,是因为哭了也没有用。真的,一点用处也没有。眼泪不是珍珠,不是钻石。这是老师常说的话。但是这次,老师的眼里也闪着泪光。真的,好哀愁啊。但是没办法啊,晚上,就得走了。我们含着泪,说了道别语,依依不舍地离开了。

晚安,宁静的母校。我们,走了。

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篇10:给母校的一封信作文500字

全文共 676 字

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亲爱的母校

您好啊!再过几天,我就要离开您步入中学了。每每当我想到那里,我的心便涌起了对母校您的不舍和眷恋之情。六年来,我十分感激您,感激我的教师、班主任。您不仅仅教会了我很多的知识,还教给了我做人的道理。

时间飞逝,白驹过隙。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树,我们也从一个个满脸稚气,大字不识几个的小不点,小不丁摇身变成一个个品学皆优,才华横溢的花季少年。天真烂漫的同学,和蔼可亲的教师,窗明几净的教师,团结和睦的班级和美丽的学校,在我脑海中不时浮现。

记得第一次我对着对小学生活的完美憧憬,蹦蹦跳跳的来到了学校。来到班级门口我还有些内向,不敢进去。这是一个身影出此刻了我的面前班主任。她笑着对我说:“嗨,小姑娘!进去吧,小伙伴还在那里等着你来上课呢。”那和蔼的面孔让我难忘,我答应了教师,乖乖地进入了教室。课堂上教师讲课生动,同学们听得入神,朗朗的读书声回荡在学校里。

那是我们正式加入少先队的时候,那是令我激动万分的时候。那天我们激动万分,我们站在国旗下,凝望着冉冉升起的五星红旗,紧盯着少先队队旗,全场环绕着幸福的味道。那时,5年级的大哥哥大姐姐来到我们的身边,教我们佩戴红领巾,给我们讲述少先队员的原则。我们共同加入了少先队!

同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您我亲爱的母校,永远不会忘记您我敬爱的教师。我永远不会忘记和你们在一齐的每一天……

对母校的回忆是温馨而完美的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感激教师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的教师!再见了,哺育我们成长的母校!

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篇11:二十年后回母校作文400字

全文共 381 字

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时光匆匆,一眨眼我就30多岁了。一个偶然的机会,我想起了母校。跟同学约定好了时间,回到了封尘在脑海里的小学。

啊!母校!仍是老祥子。校门口的走廊旁那两棵鸡蛋花树像往常一样把腰板挺得直直的。我不禁想起,一年级经常跟宛瑜在树下捡花的情景。好一会,我才回过神来,轻轻上楼。

轻步围着教学楼转了几圈,我发现只有两个变化。那桌上有个似平板电脑的屏幕,学生们正在上面做练习。隐约听到对面朗朗书声。一看表,啊!集合时间到了!我赶忙快步进操场,唔,好不热闭!定睛一看,发现好多人围着一位有些许白发的老教师。咦,她是谁?有点眼熟却记不起来。旁边的宛瑜“扑哧”一笑,“李老师你也能忘,记性真不好喂!”二十年了,她还是这么幽默,不少同学笑了。李老师冲我笑笑,我有点不太好意思了。

渐渐地,我们总算找回了小时候的感觉,滔滔不绝地说起来。

一天很快结束了,我依依不舍地离开了学校。“母校”,再会!

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篇12:给母校的一封信作文500字

全文共 461 字

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亲爱的母校

您好!

我是一名即将离开母校的毕业生,我在您的怀抱里学习了六年。校园里的香樟树也已经增添了六圈年轮,它的每一片树叶上,见证着我的足迹、我的成长、我的烦恼、我的歌声……

六年前,当我踏进您的大门,我便喜欢上了您。因为妈妈说,您是知识的殿堂,我们可以在这里自由飞翔。果然,我从一个一无所知的幼稚小孩变成了懂得道理有着理想的翩翩少年。成长的过程离不开恩师的孜孜教诲和同学的相互帮助!

我们班的班主任——沙老师,她六年来一直像个辛勤的园丁,也像无悔的红烛,像个妈妈无私的哺育着我们。对于沙老师教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

我们班的每个同学,都是我的兄弟姐妹。我们一起生活学习了六年,每位同学的笑声、歌声、哭声,音容笑貌,历历在目。是他们陪伴我走过了这六年,是他们给了我珍贵的友谊。我将永远铭记他们……

再过两月,我将离开您,离开我的老师、我的同学,离开我熟悉的教室、美丽的校园,多么的依依不舍。在这最后的时间里,我将努力学习,用良好的成绩报答您——母校!

我深情的喊:我爱您,亲爱的母校!

祝:书香满园

您的学生:_

日期:_

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篇13:再见了母校小升初

全文共 645 字

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时光匆匆,转眼间,6年的小学生活行将结束。相处6年的同学们也将要离别,6年的小学生活啊,谁又会真的忘记?小学生活就像5味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、还有咸。酸,就像刚踏入校门,认识新朋友时,那羞涩的笑容;甜,就像与好朋友分享糖果时,那甜甜的笑容;苦,就像老师布置作业多时,全班拼命写作业时的苦;辣,就像犯了大错,被老师当着全班同学的面批评时,脸上的火辣;而咸,则是毕业仪式结束时,那1颗颗滚落到嘴里的晶莹泪珠。很美,很好……

打开我的记忆宝库,无数的奇珍奇宝显现在我的眼前,每个珍宝都蕴藏着1个对我来讲,非常珍贵的故事。

还记得,刚刚入学时,我们谁也不认识谁。那时候,同学们话不多。由于没有熟习的人,也没有熟习的景物、熟习的事。1个星期以后,我们都记住了对方的名字,但之间的话语依然不多。偶然遇见了,也不敢热忱的打招呼。早已不记得,是他先拉起他的手,带他去奔跑;还是她先拉起她的手,带她去顽耍。但是记得当初,那友谊的真挚泪水是谁先落下。

还记得,刚刚毕业时,我们彼此早已熟习。那时候,同学们话不多。由于心中的千言万语,已融入在那深邃的眼睛中了。1个月以后,我们都不会忘记对方的名字,即便是1年以后也不会。偶然遇见了,也不敢上前打招呼。由于怕泪水会不听话的跑出来,所以也只是微微1笑,看着对方的背影渐渐远去,心里的5味瓶翻了……

毕业以后,我们步入了初中,有了许多的新朋友。或许他们会比小学朋友更懂你,但我们都清楚地知道——没有人可以替换小学时期的那些朋友。夕阳伴着晚霞,斜斜地照着我们,很美,很好。

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篇14:写给母校的一封信作文初中作文素材

全文共 694 字

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亲爱的母校

现在计算起来,离开蒙山中学已经三个多月了,但蒙山中学的每一个点仍然记忆犹新。

一开始我认为父母为我选择了蒙山中学,现在我认为这真是一个明智的选择。高中学习一个多月了,发现蒙山中学的学习生活还是比较容易的。

刚进来的时候,我还是个无知的孩子。由于老师们的栽培,我逐渐成长成熟。我们这个班在年级组长高老师的带领下取得了不容忽视的好成绩,很多学生都进入了四大名校。在这里,我想感谢高老师4年的辛苦工作。

接下来,我想感谢班主任王老师对我们八班四年的培养。感谢王老师四年来对班级的细心照顾,感谢王老师对我们的谆谆教诲。到目前为止,王老师经常说的话也给我留下了深刻的印象。“黑猫白猫,能抓住老鼠就是好猫。”这是王老师说主题时经常说的话。准备初一的时候,王老师经常提醒我们“四年过得很快”,一开始我并不在意,现在想想,四年,真快。

接下来,感谢各科老师。感谢王老师在谈主题的时候教我们做人的道理。谢谢朱老师。谢谢你认真地告诉我所有问题的原点。感谢银善生不断地抓住我们默默写作,巩固我们课堂内的知识。感谢吴老师在解题时洞悉自己的事迹,开阔了我们的视野。谢谢李老师教我明确的问题解决方法。我不会害怕困难的问题。

我们这次又经历了很多考验。由于新的预备学生人数太多,教室不够,我们不得不搬到南学区继续我们的初三学习生活,所以我们第一次搬家。虽然我们搬到了偏远的校园,但这对我们没有太大的影响。我们在画风雨中成长,我们以优秀的入学考试成绩证明了自己的能力。我们为后辈后辈后辈做了一个好的开始,希望他们也能有好的发挥。

蒙山中学,这个名字我会永远珍藏在心里。

祝蒙山中学发展得越来越好,祝老师们工作顺利

此致

敬礼!

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篇15:永别了母校作文

全文共 716 字

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Hi大家好!我是一位五年级的学生。我叫雷哲涵。我希望你能把我当朋友。你上几年级?和我一样吗?或只比我大一岁?那你可倒霉了。因为你上了初中以后,你就会离开你的母校

我再过一年就要离开母校了,离开我的老师、校长。到那时我一定会想念我的母校。因为在那里母校给我留下了深刻的印象,给我留下了许多美好的回忆,也留下了伤痕。我的美好回忆就像我得到了我想要的东西一样,我的伤痕就像让我遇见我害怕的东西一样。

离开了母校就像离开了父母和家人一样。我在母校经历了许多事,风风雨雨的,有好事,有坏事。有一件事让我久久不能忘怀。

开学那天,我升四年级了,班里来了两个转学生。很多同学都喜欢那一位同学,而我正和他们相反,喜欢那个皮肤又白又嫩的小女孩。

下课了,我跑到她的座位上去。问她叫什么,她说她叫赵雅鑫,她反过来问我我叫什么。我说我叫雷哲涵我们她家住哪里,他说她家住在康泰小区,我很惊讶,说我也住在康泰小区。她问,真的吗?你也住在康泰小区吗?我回答是,是真的。你的老家住哪?我问。她说她的老家住在河南郑州。我觉得我有点像审问员,审问她。呵呵。后来我和她成了密不可分的好朋友。一天我去找她,听到她妈妈在训斥她。我不知道为什么,后来我问她为什么,她不告诉我。我想可能是因为什么是吧。过了几天,我发现她的学习很差,还和别人学了很多不好的事。我们两个也不像以前那么好了,只是有时在一起啦。自从她变了之后我很不习惯和她在一起。她变了,变化很大,让我一时接受不了。她还我当成好朋友,还把她的很多秘密告诉了我,我一直守口如瓶。没有向一个人提起过。

过了许久,她说她要走了,她走了真的走了,走得匆匆忙忙。

这是我久久不能忘怀的。

再过一年我就要走了。

再见了!母校!

[永别了母校作文

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篇16:我与母校共成长

全文共 545 字

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啊,眨眼间我已在我的母校度过了五年的美好时光。

阳春三月,校园里百花盛开,小草微微随风舞动,我再次踏入校门。校园广播电视大屏幕映入我的眼帘,再向里走就能看到一个大型塑胶跑道,曾经的操场是土跑道,下雨天我们就不能上体育课。而今的塑料跑道让我们风雨无阻。曾经教学楼墙上爬满了爬山虎,如今整洁的瓷砖替代了爬山虎。学校焕然一新,更加漂亮。旧的教学楼旁一座座多功能教学楼拔地而起。教室里装好了新的电视电脑。而我也与母校一起茁壮成长。从无知的幼童到渴求知识的少年,从小小的个子到今天挺拔的身材。一切都在成长。

塑胶跑道的左边旧是我们五年级的班级。我忽然想到我们五年级的老师——刘老师,她把一个个幼稚的我们引入一个个高大的知识殿堂。母校啊!您是洒在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草;您是给予我飞向蓝天的翅膀,我是一只羽毛未丰的小鸟;您是哺育我成长的雨露和阳光,我是一朵含苞欲放的小花儿……

我们有这样好的母校,我们有这样好的老师,我一定要扫除学习上的一只只拦路虎。攻克学习上的一个个堡垒,踏平学习上一个个泥潭。一个个坑坑洼洼的洞,争取优秀的成绩向母校和老师汇报。今年是母校的百年校庆,也正好是在祖国举行奥运会。我希望学校学习环境更好,培养更多的优秀人才。母校,启迪了我的智慧之门,我将永远忘记不了她。永远爱她。

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篇17:未来的母校作文500字

全文共 488 字

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2038年,我坐在无人驾驶太阳能飞车里,正想去圭峰山,突然被一缕光线吸了进去,来到了圭峰小学。

哇,我的母校焕然一新,大门口是用金子做的,“新会圭峰小学”六个大字闪闪发光。进入门口不用再刷卡,而是通过机器人刷脸进入校门,学生、老师和保安的信息都保存在里面,如果机器人侦测到是坏人,就会悄悄地发信息给保安。

今天正好是开放日,我走进学校,首先映入眼帘的是一台传送机,虽然看上去不算很大,但它有五层,可以容纳两百多人,只要输入你想去的地点,传送机就会带你到那里。

我输入了“操场”,就马上来到了操场中央。在我脚边出现了三个按扭,我按下第一个,操场就变成了一个游泳池,我又按下第二个,操场又变成了足球场,再按下第三个,操场就恢复了原貌。

我又去了教学楼,进到一间课室,讲台上的黑板已经记录好了上课的内容,只要按一个键就能显示出来,课桌也换成了自动的,换座位时,它会随着地下的轨道移到相应的位置。来到办公室,里面坐着的不再是老师,而是一台台改作业机器人。

“圭峰山到了。”我的小车提醒到,我揉了揉眼睛,原来是一场梦呀!不过,相信我的母校的确是这样先进吧!“马上回去看看!”我又回到了圭峰小学……

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篇18:再见了,母校作文600字

全文共 696 字

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时间如白驹过隙般短暂,六年的光阴转瞬即逝,老师,同学,母校,感谢你们陪我走过六年的时间,让我拥有一段多彩的童年。

感谢您们,敬爱的老师,感谢所有教过我的老师,不管是严厉的,还是亲切的,正因为有你们的辛勤培育,我才能茁壮成长,你们是我的拐杖,让我在成长的路上走的更稳。记得有一次,我考试失利,于是灰心丧气,老师告诉我失败是成功之母,鼓励我要以积极向上的态度面对失败,老师们就好似我的父母,无微不至的照顾让我感到家的温暖。老师,你们总为我除去学习道路上的荆棘,让我安全的走在路上,可以后不会了,那荆棘必须要我自己除去,哪怕被刺的遍体鳞伤,但我相信,只要我记得你们,我们的信仰就不会迷失方向。

感谢你们,我的小学同学,不论打过架的,斗过嘴的,这些都是时光留给我们最美好的回忆。相识是缘,成长路上遇到你们,我每时每刻都觉得自己是个幸运儿。我们打打闹闹到今天,才发现,是离别的时候了,六年的光阴,弹指间就跑了。说再见吧!同学们,出了校门,我们将各奔东西,我永远都不会忘记你们勤奋可爱的模样,并且我相信,只要我记得你们,所有希望与梦想的光辉都会洒在我身上。

感谢你我亲爱的母校,您兢兢业业陪伴了我六年,在这六年中您给我提供了肥沃的土地,甘甜的泉水,您为我遮挡骤起的风景,让我成为一棵强壮的树苗。我知道,未来没有您的陪伴与保护,我也许会孤寂,但我坚信,只要我记得您,信念就永远存在。

再见了,老师、同学、母校,从此以后,陪伴我的只有思念化成的行囊,只有我的影子,但我不伤心,因为我坚信一句话:分别是为了下一次的相遇。相信这样的一天,就在不久的将来。相信再次相遇时,再回母校时我们会变得更成熟,更优秀。

再见了,母校!

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篇19:再见了,母校作文400字

全文共 423 字

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一年级,我们带着好奇和紧张的心情,跟着爸爸妈妈来到了这座高大的建筑物前,他们对我说:“这是小学,是你以后来上学的地方,是不是很漂亮?”

来到教室里,我看到许多陌生的同学,因为爸爸妈妈不能留下来陪自己而哭泣。老师来了,所有哭泣的同学看到老师这么漂亮时,顿时不哭了。我想他们和我一样,被老师迷住了。老师告诉我们,她姓彭,是我们的班主任。老师对我们很好,可美好的时光总是过得特别快。转眼间,我们二年级了。

二年级,我们很熟悉了,可谁知,我竟要转学,转回老家上。这个事情让我毫无防备,甚至都没来得及和老师同学们告个别。

回到老家,我得从一年级重新上。就在这里认识了我的第一个班主任。他很幽默,矮矮的个子。他——就是徐庆宝老师。他的儿子是我的第一个朋友,同桌,叫徐洪顺。我以为徐老师可以教我们直到六年级,他却在二年级时转走了。

眨眼间到了六年级下学期。还有几天,我们就会因为五张试卷分别了。真的好舍不得,舍不得老师,舍不得同学,舍不得这儿的一切。可是,有舍就有得。

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篇20:回忆母校

全文共 788 字

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这正处于一个特殊的年代,它是在日伪统治时期,但是师大附中严谨的校风学风,就在那种条件下,也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今,很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师,给我的印象深极了,他的课讲得极具启发性,善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数,这时我找了一本英文原版的范本大代数,自己学习,自己用英文做题,我自学的进度总在老师讲课之前,因此很多地方我在上课时就不再听讲,只拣自己看书时觉得领会不够深的地方,有选择地听一点课,上课时的大部分时间,我不是在看书就是在做题,我坐在第一排,我的这些作为老师是完全看在眼中的,但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题,他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师),高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师),都不只是课堂讲解清楚深刻,而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课,我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强,文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好,对学生的要求也严格,给我们打下了良好的阅读与写作的基础,这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课,讲授了一些优美的诗词,这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里,日语的课时较重,英语每周只开两小时,但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教,以后改由一位姓翁的中国老师教,在翁老师的课堂上,是惟一的教师并不认真教,学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事,能混就混过去的课,这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的,班级间的篮球赛、排球赛,是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行,这些都反映在校

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