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我喜欢荷花小学作文(经典20篇)

导语:我家的院子是我的乐园,在这里承载着我和家人许多的回忆。下面是小编为大家带来的2024小学四年级我的乐园作文,欢迎大家阅读借鉴!

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我喜欢的老师小学作文500字

全文共 549 字

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老师是我们的教导者;是我们成长道路上的引路人。老师的爱是无私的,是“超凡脱俗”的。老师像一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。我尊敬我的每一位老师,爱每一位老师。班主任李老师,是我最喜欢的老师。

李老师,有一头乌黑的长发,总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的,炯炯有神。

我喜欢老师那有神的眼睛,明快的眼神里透着真诚和温暖。上课时,每当有同学说话的时候,老师不会点名批评,而是用严厉的目光盯着他,像是在说:“别说话了,认真点!”

我喜欢老师的认真负责,一丝不苟。老师的负责,是我们大家有目共睹的。不只单单对工作,还有对我们。两次开家长会,爸爸回到家总是对我说:“你们的老师多么负责啊,每一件小事都讲得那么周到、细致,一点儿也不马虎。”临近考试,老师总是说:“要有‘会就会,不会就不会的精神’,学习一定要扎实!”

我喜欢老师的一句话:重在参与。前段时间的跳大绳比赛,我们班的成绩并不理想,老师没有批评我们或是不开心,而是帮我们打气。老师说:“成绩结果并不重要,我们要重在参与。”老师还帮我们总结了失误的原因,同学们信心大增。

老师是一片大海,我们便是在海里嬉戏的鱼儿;老师是一缕阳光,我们便是沐浴着阳光茁壮成长的小树苗;老师是一片蓝天,我们便是在蓝天下翱翔的雏鹰。老师,我想说:“谢谢您!”

[我喜欢的老师小学作文500字

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篇1:我喜欢钓鱼小学作文

全文共 876 字

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我的老家在南充仪陇县,那里有条渠江的支流。我家就傍着这条支流生活着。每到节假日,就会有许多人从很远的地方过来钓鱼

春节期间,我和爸爸总喜欢来这儿钓鱼。别看这儿是农村,却没有田地的冷清,相反总是很热闹。

一次节假日,我和爸爸来到这儿钓鱼。在这里钓鱼的人还真多啊!他们一个个坐在自己带来的小凳子上,竖起鱼竿,鱼漂在水面上浮着,等待鱼儿上钩。有的人边钓边抽烟,有的人边钓边看报,还有的人在吃零食、聊天……真是丰富多彩。

爸爸是钓鱼老手,他一到这里就取出事先准备好的米、豆饼碎,麻利地撒入水里。我知道,爸爸这是在打窝子,引诱水底下那些贪吃的小鱼,再把鱼竿抛下去也能起到一个隐藏的作用。接着他又绑好鱼线穿好鱼饵,把鱼竿交给了我。自己拿着鱼竿到另一边钓鱼去了。

我双手握紧鱼竿,小心翼翼地把它放进了水里,然后坐在岸边等鱼来上钩。因为是第一次自己独立钓鱼,心里特别紧张。时间一分一秒地过去着。鱼总是不咬我的钩,回头看看爸爸,他一会儿一条小鱼,一会儿一条大鱼,那些上钩的鱼接二连三地被钓上了岸。我有些着急了,就拿着鱼竿去请教爸爸。爸爸说:“钓鱼要把握好几个要点,一是要穿好鱼饵,二是要根据水的深浅调好鱼漂,三是要把鱼钩扔到打窝的地方。如果鱼漂轻轻地动一下,就说明有鱼在试探诱饵,鱼漂沉下去后不要立即提钩,等鱼在水中折腾累了时就可以提钩了,这叫做溜鱼。”

我试着按爸爸说的先检查一下鱼钩上的蚯蚓穿的牢不牢,然后把鱼钩放在打窝处,等待鱼上钩。过了一会儿,我看见鱼漂动了,心里不由得紧张起来,目不转睛地盯着鱼漂。嘿!鱼漂沉了,我使劲一提,哇、好重哦,这条鱼的劲真大,把我拉得往前栽了一下,差点被拽到河里去,我大惊失色的叫了起来。爸爸闻声一个箭步冲了过来,护住了我,赶紧握住鱼竿。我在一旁半天喘不上气来。“呵,这条鱼不小呀!”爸爸在一旁溜着鱼说。经过爸爸的努力,这条鱼被捞了上来,是一条大鲤鱼,大概有三斤重。由此可见,生物在死亡边缘上的力量会超越自身能力的极限。

我喜欢钓鱼,这是我第一次独立钓鱼,也是一次惊险的经历。同时也让我明白了只要做事有恒心,什么事都会成功。

[我喜欢钓鱼小学作文

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篇2:喜欢荷花的300字

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我们学校里有个荷花池,我们一进学校常常被那美丽的荷花池勾住脚步。

春天,一个个荷叶浮在水面上,碧绿碧绿的叶子大的像一个白玉盘,小的像一枚铜钱。有的荷叶已经舒展开了自己的身体,有的像一位含羞的小姑娘把自己的身体全部卷在一起。

夏天,叶子下面长出根,一片片荷叶挨挨挤挤偎依在一起,不漏出一点细缝,一阵风儿吹过,一簇簇荷叶随着“沙沙沙”“沙沙沙”的音乐声跳起了此起彼伏的舞蹈。在这茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立美少女——荷花,荷花展开了花瓣,就像一位小姑娘穿上一件粉红色的裙子在跳着优美的舞蹈呢!有的荷花欣然怒放,有的荷花只舒展开几片花瓣,还有的含苞欲放,似乎像一位害羞的小姑娘躲在花苞里呢!站在荷花池边,随着一阵微风吹过,一阵浓浓的香味扑鼻而来。不过还有些荷花掉完花瓣结了莲蓬,那莲蓬弯下了腰向老师同学们点头含笑。小青蛙跳在荷叶上,就像是一位歌唱家为荷花池里的音乐会增光添彩。

秋天,荷叶枯黄了,荷花和莲蓬不见了,小青蛙没了踪影。可成群结队的金鱼却依然向人们展示它那美丽的风采,自由自在地在水中滑翔。

冬天来到了,满池的荷叶变黄了,它们渐渐沉浸在水里为来年荷花的生长作准备。真是“落红不是无情物,化作污泥更护花。”

我们的荷花池是荷花生长的好地方,也是小动物生活的乐园。荷花池多么美丽啊

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篇3:小学借物喻人作文荷花

全文共 538 字

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“出淤泥而不染,濯青莲而不妖;中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉,荷花作文。”猜猜这是哪位花仙子?对了,她就是冰清玉洁的荷花。

在唐家水库的荷塘,有数不清的白荷花。白天,远观荷花的样子,像亭亭玉立的少女,又像白玉雕成的一叶小舟,行驶于叶海之上。风一吹,叶海荡漾起波纹,荷花也跟着缓缓摇曳。真不愧是“碧波仙子、风露佳人”。近观荷花,它的茎粗,花瓣大,白中透粉,金黄的蕊,嫩绿的心,一朵朵是那样的水灵灵。有时花田中飞过几只蜻蜓,更为一池的荷花增添了几分灵气。下午,荷花是“犹抱琵琶半遮面”,像一个个害羞的小姑娘。

只是,荷花的美丽不足以吸引我:“不摇香已乱,无风花自飞”的蔷薇比它美;“借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌”的水仙比它美;“一似美人春睡起,绛唇翠袖舞东风”的美人蕉比它妩媚;“虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋”的茉莉比它芬芳,作文大全《荷花作文》。但它们却不抵荷花的精神——虽然从潮湿的泥土中生根,但它们却还是那么高傲。黑土丝毫不能掩盖它们美丽的身姿。

荷花不像我们想象中那么娇嫩。它有另一个名字——活化石。大约一亿五千年前,地球被海洋与沼泽覆盖,只有少数种子能存活。而荷花坚强地与沼泽作斗争,最终取得胜利。

我爱荷花,爱它的生命力顽强,爱它的亭亭玉立,也爱它淡淡的诗意韵味。

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篇4:我喜欢秋天小学生作文

全文共 276 字

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喜欢阳光明媚,蓝天白云的夏天;我喜欢大雪纷纷,一片白茫茫的冬天;我喜欢生机勃勃,万紫千红,细雨蒙蒙的春天。但我更喜欢秋高气爽、五谷丰登的秋天

走进农田,第一眼看到的是一片一望无际的金黄色,本来是绿油油的田野,现在变成了金灿灿的。风轻轻吹过,金色的稻田像大海一般,泛起金色的海浪。白菜田上,白菜像一群白胖胖的娃娃。

到了果园,刚走进去就有一阵瓜果飘香的香味。我看到桔子树,挨挨挤挤的,风吹来,桔子个个摇起来,好像在给我打招呼。香蕉树的香蕉都长了出来,好像一个个小小的船。农民伯伯正在摘枣了,一筐接着一筐,枣子好多啊!

秋天真是美啊!我喜爱这美丽芬芳的秋天!

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篇5:我最喜欢荷花

全文共 488 字

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梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质,茉莉花香气怡人,鸡冠花鲜艳夺目……而在这么多名花中,我更喜欢荷花

记得三年级时学有一首:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。每当想起这首诗时,我眼前就浮现出美丽的荷塘风光。

当微风吹来,旁边立刻飘来阵阵清香。我跑到荷花池边,那美丽的大荷叶像一个个大圆盘。荷花的香味,引得一只只蝴蝶在荷塘上翩翩起舞。荷花长成后,大片大片粉红色的花瓣上透着一点淡白,让人看上去那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那么柔滑的表面透出亮丽的光泽,花蕊条索纤纤,摸了之后让人有陶醉的感觉。

夏天,莲花一开,花的中间就有个莲蓬,莲蓬里结了好多莲籽,如果谁上火了,可以把莲籽和银耳煮成汤来喝。记得以前上火,妈妈就给我煮成银耳莲籽汤,汤味甘甜滑润可口,没过几天我的嗓子就好了,真是比吃药还灵验呢!

荷花在百花中,号称花中君子,它从肮脏的淤泥里长出来,可是身上还发出淡淡清香,净化了水质,还净化了空气。

啊,荷花!我喜爱你,喜爱你的芬芳,喜爱你亭亭玉立的身骨,喜爱你超凡脱俗的英姿,更喜爱你出淤泥而不染的品质!

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篇6:我喜欢的动物小学英语

全文共 426 字

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Do you like animal? What’s your favorite animal? My favorite animal is monkey. It is lovely and clever. People always say that our human beings are evolved from monkeys. In the other word, monkey looks a little like human being, which close the distance between it and me. It has a long tail. It can make different shapes by it. It likes eating bananas. It will peel off the skin just like human being. It is funny! I love it.

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篇7:我喜欢桃花小学作文

全文共 320 字

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春天到了,许多花儿都盛开了,可是我最喜欢的花是桃花,因为桃花的香味最独特。

虽然桃花的生命不长,但是每到夏天能为人们结出酸甜可口的桃子,桃花不但香,而且果实又好吃。

桃花的颜色是白里透粉,也有粉里透白,都很好看,它有五片花瓣,树枝像牛群一样杂乱,远看那些杂碎的花,像姐姐的爆炸头一样,近看一朵朵花,挤在一起,像在说悄悄话,真可爱又美丽呀!它的气味很香,像是喷了香水一样好闻,引来了许多小蜜蜂。

一阵风吹来,花瓣在空中翩翩起舞,过一会儿就落到地面上睡着了,大地也盖上了一床花被,阳光照在花瓣上,显得格外艳丽漂亮,多么好看!春雨过后,桃花更加美丽了,晶莹的露水,在花瓣上像宝石一样闪亮。

这就是我喜欢的桃花桃花,真好看呀!我真喜欢!

[我喜欢桃花小学作文

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篇8:小学美丽的荷花池作文

全文共 1010 字

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第1篇美丽荷花池作文350字

暑假一到,我就迫不及待的去姥姥家。因为姥姥家附近有我最喜爱的荷花池。也许我去的不是时候,远远望去蜿蜒的河面上满眼绿色,却没有一点盛开荷花的影子。我的心不禁凉了半截。走近一看,绿色中微微有几点粉色,就像点缀在天空中的星星。看来,我来的真是早了些,荷花还仅有一点花骨朵。我只好欣赏那绿油油的荷叶了。荷叶或大或小,或高或矮,密密麻麻地紧挨着。在绿油油的荷叶上,有一颗颗晶莹的露珠。瞧,它们多可爱,就像一个个孩子睡在摇篮里。微风一吹,荷叶摇了摇,像在呼唤着荷叶上酣睡的露珠。忽然,一阵大风吹过,荷叶又摇动着,刚刚醒来的露珠像舞蹈家似的,轻巧地跃到荷塘里。水面上荡起的一个个圆圈就是它们的优雅舞姿。看着看着,我不由自主地笑了,原来生活中的美无处不在,快乐竞也如此简单。

第2篇美丽的荷花池作文350字

我的家乡是珲春,它有很多美景,比如北山、防川、沙坨子......但我最喜欢的要数家乡南面敬信的荷花池。去年暑假时,爸爸、妈妈领我到敬信去玩,我们坐了半个小时的车,远远的就看到一片翠绿中间夹着一点粉红,我欢呼到:“荷花!荷花!”我们终于到了荷花池,我看到荷花碧绿碧绿的叶子像一把把撑开的伞浮在水面上,上方还有几颗大水珠,妈妈说这些“伞”的上面要是再有几只青蛙就更好看了。再看荷花有的含苞欲放,有的已经绽开了“笑脸”,莲藕像一个个话筒挺立在花和叶之间。一阵微风吹过,荷花在微风中随风舞动,好像在向我们挥手说:“欢迎你们来到荷花池。”我们围着荷花池绕了一圈,没放过眼前的每一处美景,用相机咔嚓咔嚓拍下了我们与荷花的“写真”集, 这的景色真是太美了。我爱我美丽的家乡,但更爱这美丽的荷花池。

第3篇美丽的荷花池作文350字

暑假里,我来到公园赏荷花,一进大门,就被一池碧水吸引住了。

走近荷花池,首先映入眼帘的是大片大片的荷叶,就像绿色的海洋。那满池的荷叶,有的像一把把撑开的大伞;有的像一个个碧绿的大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤,亲密无间。微风吹过,绿色的波浪起起伏伏地翻滚起来,美丽极了。

荷叶的中心,一朵朵盛开的荷花像亭亭玉立的少女一样伸出脑袋来。它们有的洁白如雪,有的粉红似霞,好像随着微风翩翩起舞,散发着沁人心脾的淡淡清香,真令人陶醉。调皮的蜻蜓扇动着翅膀,与荷花快乐地游戏着。远处的小石桥和小亭子在蓝天白云的映衬下分外美丽。

眼前的美景令我想起杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我喜欢纯洁美丽的荷花。

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篇9:小学生写我喜欢的老师作文

全文共 387 字

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要问我最喜欢老师是谁?我会毫不犹豫地回答是我们的易老师。

易老师是我们的班主任。他有着一头金色的头发,还有着一双炯炯有神的眼睛,他对每个同学都非常的关心,如果同学有问题要问老师,老师都会耐心的回答。我最喜欢的就是易老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课,这节课让我记忆犹新。易老师走到讲台上就笑容满面地说:“上课!”我们就立刻齐声回答“老师好!”老师上的课说的每句话让同学们听得津津有味,到了小组讨论的时候了,老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了,老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗?如果有的同学没听懂,老师会认真地把你讲懂了为止。如果我们班有同学没有来,老师会主动地给家长打电话询问情况,如果是生病的同学,老师会问寒问暖并给他补课。

俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕,就像蜡炬一样为我们默默奉献者,易老师就是这样的好老师,我喜欢她。

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篇10:小学作文600字:翠园荷花

全文共 694 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是大诗人杨万里,游赏西湖荷花发出的赞叹。可今天我要欣赏的既不是名扬中外的西湖荷花,也不是大家熟知的公园荷花,而是一个大家都不熟的——三峡大学的荷花。

走进校区,街上满是活力四射的大学生,他们的眼中充满了希望,如春日的阳光那么耀眼。

不过几步路,就来到“翠林园”,翠林园的树真多啊,要你数一数,没数一会儿你就头昏脑涨,在原地都能打转儿;翠林园的树真绿啊,抬头一看全是密密的树丫,好似给树戴了一顶硕大无比的绿色帽子,树木正举行墨绿的夏日狂欢节;翠林园的树真奇啊,有的像年逾古稀的老人,有的像年盛气少的年轻人,有的却像淘气的小孩子。密林的深处是那么幽静,几朵不引人注目的野花独自开放,那样子是那么安详,我相信如果它会讲话,一定可以讲出许多生动有趣的故事。

终于,我来到了荷花池边,这里的荷花是那么高雅,她亭亭玉立在水中,任游人怎样赞扬她,她也毫不骄傲,如一个个气质不凡的贵夫人;这里的荷花是那么清纯,蚕丝般的花瓣上,染了点淡淡的紫色和粉色,是那样淡雅,如果她化身为人,那一定是个清纯的花季少女,嘴边总是带着笑容;这里的荷花是那么骄傲,一点儿也不妖娆,从不与其它的花争芳斗艳,好像夏天的清风只属于她,孩子们的欢笑也只属于她,伟人的夸赞也只属于她……几缕清风吹到我的脸上,感到淡淡的惬意,荷花发出淡雅的清香,与伴舞的荷叶构成了一曲优美的华尔兹舞曲。它是那么动听,如瓷器般的清脆,似三月的春风那样温柔,像钢琴曲那样步如人心,好像一不小心就会被那些不高不低的音符带到另一个世界去了。

三峡大学的荷花,有着独特的魅力,吸引着你我他去游赏,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不娇。”

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篇11:小学生三年级作文我喜欢爸爸

全文共 864 字

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爸爸”大概是我在生活中最熟悉的名词了吧,可我却不能用最恰当的语来形容我的爸爸。 "Dad" is probably the most familiar term in my life, but I cant describe my dad in the most appropriate language.

爸爸的脾气在我看来有些火暴,生气时眼睛好像都会迸出火花,可是现在他是沉默的有一次我考试考砸了,心像十五个吊桶打水——七上八下,不知该怎样面对父母,于是我做好了心理准备,准备面对爸爸的大发雷霆,爸爸接过了试卷,脸上的表情随之变得阴暗“继续努力吧。”他突然蹦出一声,继而是久久的沉默,好像没发生过生么事,没有预想的“暴风雨”使我感到惊异,每一次都是如此沉默,我知道这完全是他装出来的,他不过不想让我有太多压力吧,装出来的沉默我还可以用来形容吗?

有时我的爸爸是很唠叨的,每一次上学,都能听到他的叮嘱,“书本都准备好了吗?上课要认真听讲,不懂就问老师…。。”放学回到家爸爸又开始询问“英语有没有听写?老师有没有批评你?和同学相处的好不好?……。”这时的爸爸好像唠叨的老母鸡,我耳烦心更烦。可是现在他慢慢地用眼神相待,虽然也有几句叮嘱,可话语明显少了,他也许也懂得我的内心了吧。

家里大部分时间实在爸爸的严肃中度过的

“你看看这道题又忘记加小数点了,要我说多少遍你才会明白!”爸爸用比平时拔高了一度的声音说。

我十分不屑:“不就少了个小数点嘛,下次我会注意的”

爸爸一听立即摆出一副生气的表情:“以后你要是在工作时少加了小数点,就等着被人踢出门吧,一失足冲千古恨,懂不懂啊!”

语气那么生硬严肃,空气更像是灌了铅,流都流不动。

我也可以用“严肃”的冤家“幽默”来形容他。

吃饭时,我一定要管住因爸爸的幽默而将要喷发出笑声的嘴。爸爸总会用幽默的语言来说事,有时厉害时,我会忍不住笑出声,妈妈曾几次提醒他,爸爸却不以为然:“没办法,改不了。”前面是不恰当的形容词,后面是可以互相抵消的形容词,面对这些,我无可奈何,我的爸爸,只是最平凡简单的一个了。

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篇12:荷花的美小学生作文

全文共 269 字

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暑假到了,我和爸爸妈妈去公园玩。走进公园,我看到池塘里的荷花都开放了。

荷叶又大又圆,有一只小青蛙把它当做自己的床,正在绿油油的荷叶上休息呢!一颗小水珠落到荷叶上跳起舞来。荷花一朵挨着一朵,它们五颜六色,白的如雪,粉的若霞,红的似火,还有的是紫色。花瓣有的是长长的,有的是短短的,有的是薄薄的,还有的是一层一层厚厚的。茎和根都是一节一节的,犹如一根根碧绿的小竹子。叶柄是圆柱形的,上面长着许多刺,就像一根根针一样。花谢了之后,慢慢的变成了莲子。荷花它虽然长在污泥里,但花朵还是那么洁白高贵,我们要学习荷花的精神。

啊!美丽高雅的荷花,我爱你!

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篇13:我喜欢荷花

全文共 539 字

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今天上午,从马老师家回来,我和妈妈到小区的小河边看荷花。那荷花真是漂亮,真是美丽。

每年夏天,就在我生日的时候,小区小河里的荷花开得最艳。这时,妈妈总会带我到小河边去看荷花。以前看荷花很方便,如果出门从小桥那边走,那么荷塘是必经之路,可以天天看到荷花。但是,不知怎么搞的,工人叔叔在小区里筑起了一道围墙,把我家和小河隔开,所以,现在要看荷花只能绕过围墙,走到新华路才可靠近小河。

看到了吗?下面几张照片就是今天我和妈妈一起拍的。

荷叶是碧绿碧绿的,硕大的荷叶一片接着一片,就像一个个玉盘。荷花是粉红粉红的,有些颜色深,有些颜色淡。开放的荷花,花瓣一片片张开,里面露出嫩黄色的小小莲蓬,非常好看。我觉得东湖边上叔同纪念馆的形状与开放的荷花差不多。荷花有高有低,有的高出荷叶,亭亭玉立。有的藏在荷叶下面,就像一个害羞的小女孩。荷花含苞欲放的时候,就像一个个熟透的桃子。荷叶中,我还发现有很多莲蓬。听爸爸说莲子很好吃,味道跟红菱一样,我很想摘几个莲花的籽(莲蓬),可惜在河中央摘不到。

你们发现了吗?下面照片中,荷叶、荷花的颜色不一样。妈妈问我为什么两张照片会出现不同的颜色?我说:“很简单,因为一张有阳光照着,一张没有阳光,是在树荫下拍的。”妈妈说:“有阳光的那张就叫——映日荷花别样红。”

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篇14:我喜欢荷花的小学生作文

全文共 338 字

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站在教学楼上往下望,校园的景色尽收眼底。咦,那是什么?哦,原来是我们学校闪亮的大明星——樱花。三、四月份,正是樱花开放的旺季,远远望去,像美丽的晚霞。绿叶衬托着粉红色的花,像一位俊俏的王子在守护美丽的公主。走近一看,更美了。那白中透粉,粉中带红的花瓣,那粗糙又纤细的树干。那鲜嫩又碧绿的树叶……靠近樱花,闻一闻,一股超凡脱俗的淡香,慢慢地飘入我鼻中。它没有牡丹那么浓郁,没有桃花那么清香,但它有股特别的味儿,那么柔和,那么迷人。那么多的花朵,簇拥在枝干上,仔细一看,中间的雄蕊有五六根,它们挤在一起,如此的饱满,如此的生机。它们朵朵争奇斗艳,互不相让。招揽了蜜蜂、蝴蝶的光顾,时常能听到蜜蜂的嗡嗡声、蝴蝶的扇翅声……可惜的是,它的花期太短,我真为它感到遗憾。啊!我爱你,樱花。

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篇15:我喜欢吃苹果小学生作文

全文共 252 字

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喜欢苹果,因为苹果能帮助消化,并且对我的生长发育有益,还能增强记忆力,但苹果中的酸能腐蚀牙齿,所以吃完苹果最好漱漱口哦!苹果圆圆的,像小皮球一样大小,遍身平滑光亮。一面是红色,红里透黄,一面是黄色,黄中带红。短短的莴在苹果上方凹进去的地方,好像陷泥潭中的可怜人儿,又好像是羞答答,不愿见人的少女。苹果的品种很多:红国、国光、黄元帅等多得数不完。没熟透的苹果,咬上一口又酸又涩,难吃极了,熟透了的苹果,甜丝丝的叫人越来越爱吃。苹果还可以加工成苹果干、苹果汁等等。苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处。

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篇16:我最喜欢过中秋节1000小学作文

全文共 1115 字

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中国的节日很多,春节、元宵节、端午节等等,而我最喜欢中秋节

今年中秋节,我起了个大早。因为我和妈妈要一起去画室“DIY”冰皮月饼。

来到画室,其余九组家庭也陆续到了,我们穿上围裙,洗干净手,围坐在桌子周围,桌上有放月饼馅的盆子,有装满了专门做冰皮月饼的面粉盆子,还有各种各样的塑料模子。冯老师告诉我们,做冰皮月饼最关键的是和面做面皮,水的份量要把握好,面粉要和得松松的,软软的,还要做到“三光”,即手光,面光,盆光。而且月饼做完后要放入冰箱冷藏两小时再拿出来吃,这样做出来的月饼口感会更好。

听完详细的制作流程介绍,我兴高采烈的做起了月饼来。我先把面粉倒在盆子里,几次调水后总算做出了软硬适度的面团,然后再把面团压扁,将它分成很多小块。为了使月饼更漂亮,口感更好,我还把那一小块一小块的面团分别染上了不同颜色,黄色的是柠檬味,红色的是西瓜味,绿色的是苹果味,还有蓝色的是蓝莓味。接着左手拿面皮,右手拿馅儿,用皮一点点包住馅儿,包成一个球形之后,把这个圆球塞进带有图案的模子里,用力按压模子,再把它抖出来,哈,一个花纹清晰美观的月饼诞生了。妈妈和冯老师都夸我做得有模有样,十分精致。我好开心,真想立马开吃,可又有点舍不得。就这样,我和妈妈一共做了十二个月饼,然后把它们装入一个漂亮的礼品盒里。

下午,带着自制的冰皮月饼,提着从超市买回来的水果、牛奶等,我和爸爸妈妈一起来到了姥姥家过节。一进门,就看到客厅里人声鼎沸,笑语不绝,爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈,还有久违的霞姨都来了,就连门前大树上的鸟儿也叽叽喳喳地唱个不停,更为节日增添了欢乐的气氛。

晚餐很丰盛:有宫保鸡丁、鱼香茄子、蚂蚁上树、南瓜饼等等,还有我最喜欢吃的水煮肉片,那香味直扑鼻子,撩得人口水直流。一大家子围坐在一起,津津有味地吃着,有说有笑,多么幸福啊!

吃过晚饭,我和家人们一同来到院子里边吃月饼边赏月。刚开始,天上灰蒙蒙的,四周有一些虚光,好像是一张黑色的布遮住了那明亮的月亮,又好像她在和我玩躲猫猫。过了一会儿,只见月亮姐姐像一个害羞的小姑娘,羞答答地从一片乌云背后探出了半个脑袋,悄悄地向大地张望,等她发现没有什么动静时,就露出不经意的笑脸,抖擞精神,猛的一使劲,从乌云里跳出来,映亮了黑漆漆的夜空。此时天空就像挂着一盏无比明亮的灯,照亮了姥姥家的小院。柔柔的光泻下来,给周围的景色镀上了一层银白色。小院前深绿的河水衬托着黄灿灿的月亮,显得格外美丽。河边的柳树也在月亮的映衬下婀娜多姿。此情此景,使我不由自主地想起了一首古诗“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”……

中秋节,令我难忘的节日,合家团圆的节日。我爱你!

[我最喜欢过中秋节1000小学作文

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篇17:小学三年级作文我最喜欢的声音

全文共 321 字

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一天,妈妈带我去教育书店,那三楼的几间房是教古筝的教室,这是我第一次看见古筝,听见它的声音。正好有几个姐姐在练琴,弹奏出了优雅、美妙、动人的音乐,我一下就喜欢上了。

于是我开始学习古筝。正分为:古筝、筝、琴筝,古筝长一米六,有二十一根弦,它与其它琴不同之处是没有“4”和“7”两个音,只能用大抓和小抓的弹奏方法才能弹出来。我刚开始学的时候,弹的声音单调、枯燥,现在,经过认真练习,可以弹奏几首简单的乐曲了,心里很高兴。

听老师给我们介绍,古筝可以弹奏出小河流淌、小鸟鸣叫、清风细雨的声音,也能弹奏出波涛汹涌、万马奔腾、倾盆大雨的声音。琴声随着弹奏人和曲作者的心情而变化,高兴时声音欢快、悠扬,悲伤时声音低沉、哀伤。古筝的声音真奇妙,所以我喜欢它。

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篇18:我最喜欢的一项活动小学作文

全文共 1196 字

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这是一些令人快乐的活动,踢毽子,科学小制作,跳绳比赛。每个活动都精彩有趣,与众不同,它们为我们的人生添加了几分色彩。在如繁星般多的活动中,我最喜欢贴鼻子这项活动了。

今天是个快乐的日子,我们班将举行一场别开生面的‘贴鼻子’活动。铃铃铃!上课了,我们安静的在班里等待张老师的到来。这时,老师笑容满面的走向讲台,清了清嗓子:同学们,我们将在这节课,举行一场有趣的‘贴鼻子’活动,大家开心吗?同学们听了这句话打破了之前的宁静,台下像是正烧着的水,顿时沸腾了。那声音好像要把教室炸开了。接下来我们先选主持人,我,我!台下的同学争先恐后的举手。苑琪杭,你来当主持人。话音刚落,同学们叹气连声。安静,下面我们选队员,一共分为三组,每组选一个特点鲜明的,小胖子,瘦高个儿,小矮子。每组队员个个摩拳擦掌,台下的观众也跃跃欲试,分别为自组的队员加油打气,队员们气势高涨起来,好像在说我能行。

这时主持人发话了:比赛正式开始,究竟花落谁家,到底谁才能夺拿桂冠,请我们拭目以待!首先由我们请第一组的第一名队员小矮个儿张一泽同学开始‘贴鼻子’,只见老师拿了一条毛巾,蒙在张一泽同学的眼睛上,蒙上毛巾后,好像蒙面人一样。不知谁说了一句‘新娘子’,这一小声惹得我在桌下小声地偷笑。张一泽同学先转了一圈,想也没想就贴了上去,哎呀!贴到了离脸的十万八千里了。台下爆笑如雷,一组的人是气得直跺脚,而二组和三组却哈哈大笑,张一泽同学耷愣着脑袋下了讲台,好像很低沉的样子。真是可惜,下面请我们的‘小才女’李程睿涵上台。‘小才女’虽然成绩优异,但在比赛上却差强人意,紧张慌乱起来。

在‘小才女’正要贴的时候,我的心提到了嗓子眼儿,只见她想也没想的就贴了上去,一贴贴到了脸蛋儿上,‘小才女’解下面罩,知道自己贴歪后脸红到了脖子根儿。台下又一阵欢笑,我郁闷极了。前两组的同学都失败了,第三组的同学是王兆凯,三组的同学都为他加油打气。开始了,只见他从黑板的左侧比划到了脸的正中央,之后才蒙上眼,开始转圈,在贴的时候,又比划了几下,一贴正好贴在了鼻子上,台下欢呼起来。安静,第一次比赛三组获得1分,一,二组零分,看来他们要继续努力了。小主持人苑琪杭微笑地说。可剩下的几个人没有一个贴正鼻子,所以冠军是王兆凯。那么,请王兆凯上台发表夺冠感言。张老师面带笑容,语气平和地说。王兆凯不但没有慌张,反而镇静地说:我在贴之前先量好了鼻子的所在之处,离左侧大约有一个胳膊那么长,在贴的时候,再约摸的用手量一下就好了。最重要的还是要仔细观察,这样才知道更多的奥秘之处。好,感谢王兆凯为我们传授经验。听了发言后我若有所思。

一场惊险有趣的‘贴鼻子’活动结束了,这次活动使我知道了一个深刻的道理——欲要看究竟,处处皆留心。这次活动让我更加明白了仔细观察才能知道其中的奥秘。这次活动将会在我的脑海里添上一笔五彩缤纷的色彩,它会伴随我永远,即使年轮滚滚而去,也不会褪色。

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篇19:描写我喜欢的春天小学生

全文共 633 字

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春天来了,雨淅淅沥沥地来到了人间,万物复苏,空气新鲜,一群群大雁从南方飞了回来。走进公园,一股新鲜的空气扑鼻而来,树木长出了嫩绿的叶子。 Spring is here, the rain came to the world, everything recovered, the air was fresh, and a group of geese flew back from the south.Entering the park, a fresh air came, and the trees grew tender green leaves.

玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花轻轻向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。当我陶醉在这美丽的景色之中时,忽然下起了春雨,雨沙沙沙,如丝如缕地飘落在大地上,织起一张无涯无际的大网,将整个大地罩了起来。春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝吞食桑叶。

仔细搜寻脚下,我才发现,在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面。这是小草,是幼小的生命!我舍不得把脚放上去,生怕它们踩坏,忽然一对小燕子从远处飞来,它们贴着水面,越飞越近。

过了一会儿,雨停止了,太阳已经升高了,更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我的面颊,那么温柔,那么亲切,就象是一个慈爱的祖母爱抚着她的儿孙们!

啊,春天,我爱你!

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篇20:喜欢读书作文小学生

全文共 568 字

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我爱看书

我没有什么特长,却有一个爱好——看书。

下课,我爱自己坐在座位上看书;回家完成作业,我爱坐在沙发上看书;放假,我爱窝在家里看书。我对书的热爱已经超过了我对任何事物的热爱。

我家虽不像藏书阁,我看上去也不像充满书卷气,可我看的书却不少!恐怖故事类、侦探推理故事、童话类、幽默类的书籍,我可是照单全收!

我们班的语文老师专门为我们买了国际大奖小说系列,让同学们可以随时借阅。我在50多本的国际大奖小说中已经借阅了40多本呢!

有一次,我借阅了《女水手日记》,女主角陶雪洛将我带入了“海鹰号”。我仿佛感到我正站在“海鹰号”的甲板上,听着大海的呼喊;望着海鸥在海面上方自由飞翔;任凭海风吹拂着我的脸庞,挑起我的发丝。

读到雪洛遭遇飓风时,我好像听到了飓风的咆哮,“海鹰号”的呻吟;好像感到要被这突如其来的飓风吞噬。让我身临其境。

读到雪洛要为自己没有做过的事情负责、忍气吞声时,我不禁为她感到委屈。突然,感到头好像被打了一下,一阵微微的疼痛,我被这阵强烈的感觉拉回了现实。“叫你那么多次都不应,桌子叫你整到现在还没整好!你耳朵到哪里去了!”我低下了头。回想起刚才,我不禁感到自己做了一件傻事,笑出了声。

书,是沙漠中的一片绿洲,让你看到希望;书,是一眼清泉,浇灌你我心田;书,是一盏明灯,为你照亮前进的道路。

读书积累知识,知识开启智慧,智慧成就未来!

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