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在生活中感受幸福作文(推荐20篇)

有些人总认为生活应该一帆风顺的才叫精彩,才会令人羡慕,然而我认为人生的精彩在于生活中的挫折。小编收集了积极应对挫折让生活更精彩征文,欢迎阅读。

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读书让生活更幸福作文1000字

全文共 973 字

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古人云:“读万卷书,行万里路。”读书,能给予我们并不知道的知识,正如这句话,读好书,就能在其他国家交流,还可以介绍我们中国的汉字,中国的文化,中国的历史,让更多人能了解我们这个美好幸福的国家。可以在世界各地走行、交流,这不是能行万里路吗?

读书·让生活更幸福。正因为读书,我们才获得知识,能发明许多便于人类生活,造福人类的东西。我们才会有今天,才会有今天的先进科学,才会有今天的进步。未来,因为我们的知识而变得更加精彩。

读书·让生活更幸福。正因为读书,我才能坐在这里写这篇关于读书的作文。如果我平时不经常看书的话,可能坐在这里的是别人,而不是我。正是书这位身边的好朋友,给了我这个机会。这个机会难得,很多人想得也得不到。在这里我真的感到好幸福!谢谢你,可爱的书。书,在我无所事事时,我会想起你;书当我难过时,我会依赖你;书,当我饥饿时,我会想起你。因为在你身上我会找到快乐;因为在你身上我会找到安慰;因为在你身上我会感到充实。书,你让我的生活更加幸福,你让万千人民的生活更幸福。

读书·让生活更幸福。也许有人认为,读书是多么累的一件事呀!还不如打游戏机。其实他们错了,他们是“身在福中不知福”。如果不读书,哪来的设计师设计游戏让我们玩,如果不是读书,哪来的电视、电脑、手机……看!我想告诉大家的是,读书让我们的发明家有灵感,才会有游戏给我们娱乐,才会有手机让我们联络。因为读书,我们的生活才会这么幸福。

过两天是教师节了,大家都想着如何买东西给老师,送东西。其实,我们读好书才是每个教师最大的心愿。当老师是为什么的,还不是为了给予我们知识,让我们成为栋梁,为社会做事,造福人们,为自己也为别人。让我们在书的王国里遨游,寻找快乐,其实老师的心愿就是这样。在这里我想借着说:老师,您辛苦了!

如果我们上亿人都不读书,没知识,传言中的世界末日不会是虚构的,会变成真实的。认真想一下,地震来了,没有人懂得防范,没有人懂得自救和拯救,而是呆呆地站在那里不知所措,如今会牺牲了多少条宝贵的生命啊!这样我们会更明白,为什么读书会让我们的生活更幸福。

其实,我说了这么多的如果和自己的想法,真正目的还是为了让更多的人知道读书好处和含义。读书没有别的理由,只是为了让我们的生活更幸福,更快乐。说这么多还不如行动起来,创建地球读书日,让更多的人读书,让更多的人去让生活更幸福。

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篇1:创建文明城市感受小康生活征文

全文共 691 字

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文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。

在我们身边也有这样的事例。如:在我们的村子里,原来是一条“肮脏”的村子,可是,有一次,让这条村子改变了面目。一天,一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例,并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩,一放学就直奔到村长的办公室里,以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理,并且在总动员,在公告栏上贴上关于“牵手文明,同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐,村子里的人不再衣衫褴褛,说话时不再夹杂污言秽语,不再随地丢垃圾,不再随地吐痰。。。。。。村子逐渐变得可爱起来,越来越讨人喜爱。

为了让文明这个身影无处不在,我有以下几点建议:

1。呼吁人们

讲文明懂礼貌,尊老爱幼同携手;讲奉献做公益,助人为乐送温馨;讲安全明礼让,交通法规要牢记;倡导城市新风尚;讲仪表树形象,待人接物显素质;讲卫生爱整洁,共建生态美环境;讲纪律守法规;营造社会好风气;齐心协力创和谐,天府之国更美丽!

2,成立一个“共建文明城市,共享和谐家园”活动建议征集办公室,专门负责征集社会各届对“共建文明城市,共享和谐家园”活动的各种建议和意见,以集思广益促进“共建文明城市,共享和谐家园”工作更快更好的开展。

3。制作一张“共建文明城市,共享和谐家园”活动主题的调查问卷,定期到人民群众中去调查,让群众为“共建文明城市,共享和谐家园”活动献策,倾听群众的心声,群策群力做好“共建文明城市,共享和谐家园”工作。

4。多举行一些关于“牵手文明,同创文明”的主题活动,市民更懂文明。

这就是我的建议希望能采纳。

让我们棋手建造文明社会,让我们一起生活在文明城市,感受小康生活吧。

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篇2:感受幸福作文700字

全文共 690 字

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“知道了,知道了,你真烦!”在我身后不时传来妈妈的唠叨声,让我不禁脱口而出了这一句话。今天,我很晚才起床。本来自己起迟了。心情就很不爽。妈妈还在那边唠叨我:“在干什?怎么还不去吃饭?饭都快凉了!”唉……我只好快步跑到餐桌前吃饭。还是这样的饭!一点都不好吃!看着每次都一样的饭菜。我不禁抱怨起来。“将就着吃吧。吃完了好上学!”“哼。我不吃了!”说完,我气呼呼的拿起书包就往门外跑。

走在上学的路上,我的心情仍不能平复。我觉得我的生活一点都不快乐,一点都不幸福。我甚至觉的自己从来就没有得到幸福。想到这里我不禁流下了苦涩的泪,感觉委屈极了。

中午回到家,原以为桌上仍摆着妈妈做好的饭菜和在厨房里忙来忙去的炒菜声,可是一进门,什么声音都没有,周围被寂寞冷清包围着。我突然感觉到了前所未有的孤独感。这时电话突然响了起来,原来是妈妈打的,她说今天有事不能回家了。好吧。既然这样我也能一个人过一天。

像往常一样走向餐桌,还以为上面仍摆着做好的饭菜。可是等坐下去,才发现饭菜已经没有了,而做饭给我吃的妈妈也不在家了。孤独又一次包围了我,我脑海里不断浮现出以前我和妈妈一起坐在餐桌前吃饭的情景:妈妈笑咪咪的看着我,一边不停的给我夹菜吃……而这一切在现在似乎都化为了泡影,眼泪开始不由自主的滴下来,多希望妈妈能快点回家,那怕是不停地唠叨我也好啊!

“呯” 的一声,门被打开了。妈妈从门外走了过来,我飞奔似的扑向妈妈,感觉到了那种一直在我身边而我却才发现的幸福感。望着疑惑不解的妈妈,我幸福地破涕而笑……

原来。幸福就在我们的身边,但却躲藏在微不足道的小事中,只等我们去发现,去感觉。

今天,我真正感觉到了幸福!

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篇3:幸福享受生活初中作文

全文共 657 字

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“乐观自信,幸福享受生活”每当读到这句话时,我就想起了我的外公。他今年六十岁,刚刚从工作岗位上退休,每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫,快乐极了!

妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期,亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝,结果外公却舍不得喝,他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后,外公很期盼他的豆苗快快长大,希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后,每天都会给它浇水、施肥,想让它赶紧结出果实来。可没想到的是:豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后,就开始数落外公:“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了,所以颗粒无收,怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落,外公不但没有生气,反而告诉外婆:“虽然没有收到满仓的豆子,但是每天看到苍翠欲滴的豆苗,心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。

一个乐观的人,往往对生活充满热情,即使遇到挫折也不悲观,不怨天尤人,而是能够谅解环境,宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱,同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过:“人生是一串无数小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧,边塞老人面对生活中的不幸,总是乐观对待,不为一时的好坏所困惑,始终保持稳定的心态,这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖

在日常生活中,我遇到挫折就垂头丧气,遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时,我就有了面对困难的勇气和信心。

同学们,让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯,幸福快乐地生活吧!

[幸福享受生活初中作文

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篇4:感受生活作文800字

全文共 801 字

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幸福什么?幸福是一个迷失方向的人,人们为他送来了指南针;幸福是当一个人遇到挫折失去信息时,朋友给他鼓励的话语,让他重竖信息;幸福是一个人孤独寂寞的时候,朋友对他的关心。一个人如果缺少幸福,将会失去灵魂的精髓。

幸福不单单是朋友对你的关心、呵护,更重要的是你要学会给予别人的关心、呵护。一个人如果缺少爱心,将会变成一个冷漠无情的人,只有人与人互相关爱,互相帮助,来感化那些冷漠的人,世界上才能有越来越多的幸福。

你看过这样的一个公益广告吗?一个老奶奶上了公交车,座位已经占满,人们无睹老奶奶东倒西歪的身影,没有一个人站出来给老奶奶让座。从这件事可以看出人们现在已经失去了人与人之间敬老爱幼的美德。让座并不难,而在于你这个人是否有这样的素质和修养,如果你做到,就会缩短人与人的距离。你也会开心快乐,你说,幸福还会离我们太远吗?

一些人之所以失业,又找不到新的工作,失去了幸福,那是因为因为有些人不注重细节,而把机遇错过。我看过一则这样的故事,两个打工者去同一家公司应聘,地上有一角钱,一个人不屑的走了,另一个人捡起来放在口袋里。两个人走到里面,老板让那个捡钱的人留下来工作,而那个不屑这一角钱的人却没有被留下来。几年后,两人再次相遇,那个不在乎小钱的人依然在找工作,而另一个人却成了大老板。我们为他成功的原因是什么,他回答说:“我从不放弃任何赚钱的机会。”

所以一直被乌云笼罩的失业者,迟迟的没得到幸福,有没有查找原因,想要干一番大事业,必须从小事做起。

幸福是人们内心最向往的追求,想要幸福就要先调整好乐观的心态,去帮助那些需要帮助的人。当你在空难当头,受到了别人的帮助,你就会体会到人间的爱是多么的纯真,多么的热情,而受到帮助的人是多么的幸福。

不要因为腿断了而伤心哭泣,至少你拥有亲人的关爱,不要因为你穷困而绝望,至少你还拥有健康的身体,所以,幸福无处不在,只要你用心去体会。

“只要献出一点爱,人间永远是春天。”

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篇5:珍惜现在所拥有的幸福生活

全文共 735 字

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我们的生活是美好的,我们应该珍惜自己现在拥有幸福生活。但有些人却“生在福中不知福”,明明自己拥有一个很好的生活环境,但还一天到晚地埋怨。这是不应该的。

记得一位哲人说过:“懂得坦然接受现实的人,懂得满足人生馈赠的人才是人生主宰。的确如此,纵观历史的浩浩长河,者。”

多少人因为永不停止的奢望而误入迷途,又有多少人迷途知返,尽享人生之乐。

秦始皇如果不是因为永不知足地享乐,又怎么会导致经营的王朝在须臾之间訇然崩塌。陶渊明如果不是满足“晨星理荒秽,带月荷锄归”的田园生活又怎么会有“采菊东篱下,悠然见南山”的忘我之乐呢?

当然,我在日常生活中也有这个不知道知足的坏毛病。

记得那一个小孩子的节日——儿童节。妈妈觉得我这学期的表现还不错,而且还很听话,于是就决定带我去买衣服。

在学校里,我看见同学穿新衣服,自己也想买像他们那样名牌服装,总是认为自己穿得差,妈妈不爱我。当我们走进一家名牌服装店时,我看见里面各式各样的名牌服装,我的眼前一亮,心里嘀咕着:要是妈妈能给我买这些该多好呀!那样我又可以炫耀一番了。

于是,我便去请求妈妈给我买这些衣服,可是妈妈却嫌这些衣服太昂贵了,而不给我买。这时,我就赌气冲走了。后来我才意识到我这么做,妈妈该多么地寒心呀!而且农村的孩子们有衣服穿就已经不错了,他们都不嫌弃自己的衣服。而且他们的衣服烂了以后,补上以后都还要穿,我跟他们比起来,我已经够幸福的了。所以我觉得我应该知足了。

我们应该珍惜现在,不能舍近求远,要把握好身边的机会。一个人在天山脚下仰望,看见天山雪莲在阳光下映射出瑰丽的色彩,但是这只是一种未可摘下的花儿,如果他想拥有这莲花,难于上青天。现实和自己祈盼的总是有差距的,人应该坦然地去接受现实。正如已经饱览了奇花的景又为何要将它拥有呢?

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篇6:我们的幸福生活

全文共 663 字

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每个人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是无忧无虑的生活?是荣华富贵的家庭?还是……?真让人迷惑不解。幸福大家都想拥有,但总觉虚无缥缈,摸不着抓不住。

“幸福要靠劳动,要靠尽好自己的义务,做出对人们有益的事情。”智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里。

其实呀,幸福就在我们的身边,我们身为一名学生,应努力学习,全心全意为同学服务,在生活中学会把快乐多分给身边的人。只要我们刻苦学习靠自己的努力学好知识,那我们的生活就会是愉快,幸福的。

同样在生活中的例子是举不完的。就像舞蹈家的表演给我们带来了欢乐;教师的无私奉献给了我们知识;环卫工人的辛劳给我们带来了清洁的环境……。相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。也因这种幸福之源不断循环,所以虽然是辛劳,但在他们的脸上总是洋溢着幸福的笑容。

同一片蓝天,同一片沃土,我们同是大地上盛开的鲜花,同是蓝天里搏击长空的飞鹰。让我们互爱互助,用真诚去浇灌友谊之花,用爱去援助身边的每一位需要帮助的同学——这才是我们真正的幸福。

不怕困难的坚强意志;像钉子似的钻研精神;是刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度。我想:这正是我们这一代人所要具有的品质。因为我们是跨世纪的一代,是祖国的明天和希望,祖国未来的宏图要我们来描绘。如果我们今天加倍努力学习,不怕困难,真正学好知识,练好本领,那么明天长大了,就能接好革命的班,为中国人争气,我们的祖国才能永远屹立在世界的东方。

吴江市鲈乡实验小学。我在这儿已经生活了四年。校园里的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。

我们的幸福生活,就在这样的学校里度过,我们真感到幸福!

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篇7:初中生活的感受

全文共 371 字

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似水流年,今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了德雅中学,走进了初一生活

开学已经一个月了,我对新的环境有了一定的了解。我认为,初中生活,有累有苦,有笑有乐。既轻松自得,也倍加紧张;既无可把握,也一帆风顺。

进入中学,我们可能会遇到很多困难,比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力……。都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功一定只光顾有准备,会思考的人。因为我亲身经历过,真的是这样,在此我就不多说了。

初中生活,有累有苦,有笑有乐。既轻松自得,也倍加紧张;既无可把握,也一帆风顺。这是人生道路上的一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

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篇8:小兔子的幸福生活

全文共 655 字

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我是一只小白兔,和奶奶和弟弟一起住在大青山里。

那么你可能会问了,你是一只孤儿兔吗,你的爸爸妈妈呢?我不是孤儿兔,我有爸爸妈妈,因为大青山里兔子多,其他吃草的兔子们也多,所以爸爸妈妈去了很远的地方的另一座大山,听说那座山很大,虽然有很多猛兽,但是在爸爸妈妈的辛勤努力之下,还是可以挣到很多草,鲜嫩的草。所以,你们听明白了吗,我和弟弟是留守兔,两只留守兔,如果算上奶奶的话,那就是三只了。

爸爸妈妈已经走了快一年了,我和弟弟可想他们了。去爸爸妈妈回来的时候,我一边吃着鲜嫩多汁的草一边问”为什么我和弟弟奶奶不能一起和爸爸妈妈去那边的大山住呢?“爸爸说那边虽然有很多草,但是那边也有很多小动物,没有住的地方,另外,我和弟弟都在上学,那边的森林小学不给外来的小动物上,要交好多好多草当学费,那样我们就没有足够的草吃了。虽然很遗憾不能和爸爸妈妈一起去,等爸爸妈妈再回去的时候,我还是和弟弟一起去山脚下送爸爸妈妈。看着爸爸妈妈背着行李一蹦一跳远去的身影,我有点伤心。

家里的草快要吃完了,因为奶奶年纪大了,蹦不动了,所以我和弟弟放学后一起去摘草。当我们站在山顶上的时候,我看见小路上有两个熟悉的身影,那是爸爸妈妈呀!赶紧回到家,爸爸妈妈满脸开心的样子。爸爸说,他们从那边的森林里找到了很好的草种子,他们决定在我们这里重这种草,那样我们就有足够的草可以吃了!

爸爸妈妈不走了,我们可以每天都在一起了,我和弟弟都非常开心。还有,我的邻居小黑兔也是一只留守兔,真希望他爸爸妈妈也可以回来和他一起生活,那样大家就都可以幸福生活在一起了!

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篇9:高中生活的感受

全文共 736 字

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还记得那时一个特别的日子,在老爸的护送之下我老到了这所被大家誉为市里最好的高中。环顾了一圈才发现它真得好大,与我们原来的中学相比大的很多。我在畅想着自己以后的生活。为期半个月的军训开始了。每天过着单调枯燥的日子,在那段回忆中味道是苦中带着甘甜。尤其记得大家围坐在一起拉歌——仿佛这个时候那个声音还响彻在苍穹。在烈日下,我们一动不动地站着,为的是班级的荣誉,那是一份执着,是一种独有的精神。我们的教练是一个比较羞涩的年轻小伙子,他在我们的一再要求这下,终于唱了一首,呵呵,满搞笑的——时间在飞速的流逝着,高一懵懂那些人生的道理,每天似乎都是那个样子,有点叛逆,有点淘气,我们的老师们经常和我们聊天、谈心,那是一段快乐的时光。高二的时候,我选择了文科,完全出于喜欢,喜欢文科生的诗情画意,欣赏他们的博学古今,畅游在文学的世界里是一种享受啊!学校里实行值周制,在高二的下半学期,轮到了我们班,又可以好好玩一回了,一周不用上课哦——又有谁能避免高三的考验呢?欢乐之余不由地想到这些即将开始的考验。怀着一份坚强的心情我们来到了教学二楼,这是特为高三的学子们修建的,不一样的待遇啊!是该勇敢面对自己,面对人生选择的时候了。这一时刻从高三补课就开始了。

现在回想起来,高三是一个不同的时期,不仅体现在学习上,还体现在心理的调整上,我们和老师们共同努力着,我们的老班是一个有责任心的人,对每一位同学一视同仁,在这个物欲横流的现实生活中,这样的老师很难得,很庆幸自己的运气。有哭过、有笑过,那是一段只有经历过的人才会体会的深刻的时光。

生活还在继续着,未来的日子我们谁也不能预测,但可以肯定的一点是我们终究是自己,命运掌握在自己手中,世界上,真正能改变你的只有你自己,希望我们可以快乐地生活着。

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篇10:幸福的生活高二作文700字

全文共 577 字

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同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候,有谁想过我们现在的生活是怎么来的?王二小为什么要在山坡上放羊?雨来为什么不去学校上学?刘胡兰为什么17岁就献出了自己的生命?

我们伟大的祖国有着5000年地历史,灿烂的文化,我们拥有960万平方公里的国土,蕴含着丰富的资源。由于近代清政府的腐败无能,赢得国外列强纷纷伸出贪婪的魔爪,对我国进行烧杀抢掠,广大劳动人民饱受凌辱,生活在苦难之中。中国的希望在哪里?1921年7月,中国党成立了,从此,中国人民在党的领导下,为争取民族独立和人民解放进行了28年艰苦卓绝的斗争,终于取得了胜利,建立了新中国。人民站起来了,中国获得了新生,人民能吃饱穿暖,逐渐走向了繁荣。欢歌代替了悲叹,笑脸代替了哭脸,富裕代替了贫穷,友爱代替了仇杀,健康代替了疾病,智慧代替了愚昧,到处都是日新月异的进步。

好好想想吧,同学们,我们天天吃的是美味佳肴,而以前的人们一年也吃不上一回肉;我们在明亮的教室里学习,以前的小孩子只能上山放羊割草;我们在沙发上看电视,以前的孩子只能坐在土堆上数星星;我们的城市车水马龙,以前只能看到孩子们的嬉戏,大人们在田里耕耘。

我们今天的幸福生活来之不易,是多少仁人志士用生命换来的。我们是祖国的小主人,现在,我们一定要好好学习,德、智、体、美、劳全面发展,时刻准备着,为建设我们伟大的祖国贡献我们的智慧和力量。

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篇11:快乐学习幸福生活

全文共 1223 字

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其实,每个人的幸福其实都很简单,只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的,好像就在你的身边,微笑着看着你,它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福,因为他理解幸福。

——题记

快乐学习是方法,古人云“学以致用”,中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的,我们努力学习,最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,学习效率当然就会加倍,这样就会形成一个良性循环。两个快乐,两层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的学习方法或方式,开拓自己的视野,拓宽学习思路。

有人说,把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力,何乐而不为呢?

或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

我无羁的度过这青春的韶华岁月,又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊,当回忆着,就抑或是痛苦的幸福着,抑或是温馨的感受着……,总之,活着,我就会不停的寻找幸福与快乐,活着,我就会不停的奋斗,让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

体验幸福,是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪,感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力,正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育,没有人告诉,他也会感受到幸福的甜蜜。那么,怎么还需要“修炼和学习”呢?其实,幸福不单是一种生理上的满足,它还社会化了人们对幸福的体验,相对幸福客体来说,幸福主体的素质起着更重要的作用,它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命,是否热爱生活,是否懂得被爱,是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说,人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的,是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程,就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑,你对它生气,它就对你生气。一个人生活过得怎样,取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活,幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习,幸福生活!

[快乐学习幸福生活为题目的作文

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篇12:幸福的初三生活作文

全文共 386 字

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那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

[幸福的初三生活作文

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篇13:幸福生活本就拥有的哲理故事

全文共 1573 字

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一位朋友,在很多外人看来,生活一切安好,幸福美满。他有一份不错的工作,一位贤惠的妻子,父母都健康安在,孩子可爱聪颖,家庭和睦,日子如此静好地过着,他的很多朋友都羡慕他的美好生活。

可是,就是这样一位拥有幸福生活的人,有一天却来向我倾诉烦恼。我看到他时,当然不解,面对我的不解,他说:“照临老师,我知道,你们大家都认为,我拥有幸福的生活,也认为,我是这一圈朋友中,最不应该烦恼痛苦的那个人。可是,我确实有你们所不知道的烦恼和痛苦,长久以来,我深为所扰,也为之百思不得其解,于是,今天来找你,就想说说我的这烦恼,希望能帮我找到问题的根源所在。”

看到此时他表情真诚,我知道,他确实有内心不为人知的烦恼。“那么,你的烦恼是什么呢?”我问。

他说:“正如周围知道的人所说,我拥有很多人羡慕和追求的幸福生活,我也深知如此。但长时间以来,却是,有些时候,能感觉到内心的那种幸福,一切都美好,有些时候,不开心时,我就想:自己拥有幸福的生活,怎么也会痛苦呢?我应该经常感觉幸福才对。我现在拥有幸福的生活都如此,那如果有一天,我的幸福生活被打破,那我该如何去面对呢?比如,假如父母去世时,假如我的妻子离我而去时,假如孩子远走高飞时,假如事业遇到挫折时……等等。”

“每每想到这些,我就有一种危机感,我就想努力保持自己的幸福,就想让自己的幸福生活长久。但,我发现,我越是想这样,自己却越痛苦和焦虑,越痛苦和焦虑,就越想让自己幸福。于是,我似乎发现自己进入了一个死循环,进不去,也出不来。”他说。

“我明白了,你的烦恼就是:你想让你拥有的幸福生活长久、不被破坏或者说失去,但无论你如何努力,都总是力不从心,而且烦恼丛生。对吗?”我问。

“照临老师,确实是这样。”他答。

我微笑着看着他,说:“我给你讲个故事吧,或许你会从中获得一些启示。”

“从前,有个人,叫近福,他住在河边。其河清澈,其水甘甜。每每劳作累了渴了,他就到河边饮水,美哉美哉。”

“有一天,近福到河边喝完水,甚是舒心。突然,他想,此河,他处无有,此水甘甜,他水不及,假若河水干了,我岂不是再也喝不到了?”

“第二天,近福开始挖水窖,想把甘甜的河水存起来,这样就不怕河水干了。但,想要存多多的甘甜河水,就得挖大大的水窖。于是,他每天努力地忙于挖水窖,挖了几个月,还是感觉不够大。每天累得半死。”

“有一天,一人经过此处,看到此景,问近福缘由,得知后,大笑起来,笑他:你本住于河边,本就拥有无尽的甘甜河水,想喝就喝,何必多此一举?”

“又过了些日子,近福,在河边喝完水,突然又想:此水甘甜,喝之舒心,但每次,我都要到河边才能喝到,若有一天此河改道,流经他处,我不是要奔波更远的路,才能喝到?正在此时,一群鱼儿欢快地从他眼前游过,近福眼睛一亮,想:我若住于此甘甜之水中,生于此甘甜之水中,那不是,无论何时都可以随心所欲地喝到甘甜的水了吗?即使河水改道,我也不怕了。”

“想到这里,近福心中甚是高兴,于是,他一跃而下,跳入河中。不过,没过多久,近福就因喝了太多甘甜的河水,而被淹死了。”

讲完故事,我看着他,他若有所思。

我说:“我们到水边,想长久地拥有水,把水捧起来,于是,水流失了,其实,我们本就在水边,可欣赏,可享用,本就拥有;同样,我们想长久地拥有幸福,努力去保持,于是,幸福流失了,其实,我们本就生活在幸福中,我们需要的,就是享用生活。为已然的事费心于然,只是自找烦恼。”

“我们在水边,想时时不离水,跳入水中,于是,被水淹死,其实,水就在那里,该享用时用心享用,已经拥有,非要求时时拥有,只是让自己窒息;同样,我们本就生活幸福,想每天时时都幸福,想让生活的每一角落都充满幸福,于是,我们被幸福淹没,被幸福所累,其实,幸福就在那里,属于你的幸福,享用就是了。即使是美好的东西,过于执着,也必为之所累。”

听我说完,他脸上的笑容舒展开来。

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篇14:那一刻感受到了幸福作文模板

全文共 733 字

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幸福是什么——或许很多人都会这样问,我也不知道,但是在那一刻,我感受到了它。

那是一个寒风凛冽的夜晚,天色昏沉,路上的行人稀少却都是匆匆的赶回家。我捏紧手中的月考成绩单,想着早晨对母亲信誓旦旦的承诺,我抬起了头,忍住了在眼眶内打转的泪水。寒风无情的打在我的脸上,刮的脸蛋生疼,路灯发出昏黄的光,照亮了回家的路。

我站在楼下,仰头看着那熟悉的灯光,散发着温暖,似乎在招呼我回家。我捏紧了成绩单,良久,我就像个泄了气的皮球坐在了楼道间,将头埋入双膝,任由泪水打湿衣袖。

忽地,身后传来脚步声,那人轻轻的拍了拍我的肩膀,我吓了一跳,抬起头看到了那张熟悉的脸——是母亲。

“你放了学不回家,坐在这里干什么?”母亲的语气略带责备,却贴心的拿起了我的书包。

捏在手里的成绩单因为受到了惊吓而掉落在了地上,母亲下意识的弯腰去捡——我闭上了眼睛,不想看见那张脸上浮现的失望。

“你还不走?吹这么久的风也不怕感冒,你的手怎么这么冰……”母亲絮絮叨叨的牵起了我的手,拉着我便要走,我弗如一只受惊的兔子,红着眼便挣脱了母亲的手,自顾自的向前跑去。

回到家,我把自己锁在房间内,在这一刻,黑暗格外的让人安心。

门被打开了,我不用抬头便知道那一定是母亲。稍微有些刺眼的灯光使得我不得不微眯起眼,恍惚中,我看到母亲小心翼翼的端着一碗还散发着热气的汤——

“快把汤喝了,我炖了一个下午,本想着你晚上回来吃的,结果……”母亲顿住了,看着我颓废的样子,叹了口气,轻轻地放下汤,伸出手揽住了我的肩,我靠在母亲温热的怀里,鼻尖发酸。

“傻丫头,成绩并不能代表一切,只要母亲知道你尽力了就好了……来,把汤喝了,冷了还得再热一遍。”母亲温柔道。

我接住了汤,张开嘴喝着热腾腾的汤,心底满满的都是感动……

[那一刻感受到了幸福作文模板

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篇15:我生活在幸福中

全文共 704 字

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不得不承认,我是个幸运儿。我出生在这个幸福和平的时代,不用为生活来源而烦恼,不必为能不能上学而担忧,富足的家境让我从小养尊处优。我是幸福的,这一点毫无疑问我生活在幸福中600字作文我生活在幸福中600字作文。

在电视上看过这样一期节目,讲的是一群农村的孩子在县城里打些零工,勉强维持一家的生计。家境贫寒的他们都已经十几岁了,从懂事起就开始帮父母干活,居然不知道学校是干什么的,与他们同岁的孩子都在干什么。电视台的记者来到了一个孩子的家中,发现除了一张床和一张桌子外,再找不到其它家具了。灶台上架着一口锅,里面有些黑糊糊的粘稠的东西——那就是他们的口粮。看到这里,我不禁鼻子一酸:比起他们,我是幸福的。

我感谢我拥有这么开明的父母,从不因为我是女孩就故意冷落我或者把我寄养在爷爷奶奶的家里。他们让我接受了良好的教育,塑造幽逸典雅的环境来熏陶我,培养我的素质和道德修养。所以,我是幸福的。

我的父母有着稳定的收入,所以我不必勤工俭学,也不必辍学帮父母操持活计。我只需要安心地学习。我多么幸福!

我感到很愧疚。曾经多少次地抱怨睡眠时间不够,作业太多,每天晚上都太辛苦,埋怨家长对自己要求太严格,总是让自己做这做那,殊不知在我国乡下的某一个角落,还有一群比我们苦得多的孩子,在为家里的几亩地和自己的学业终日奔波着。

我不再抱怨学习有多苦,因为那么多的孩子做梦都想上学;我不再抱怨睡眠时间的多少,因为那么多的孩子每天只睡五六个小时;我更无权抱怨父母对我要求有多苛刻,因为那么多的孩子被父母遗弃……我整日被家人无私的爱与关怀环绕着,享受着用父母的汗水换来的富足的生活,在感谢父母的同时,不由得扪心自问:我有什么理由说自己不幸福呢?

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篇16:3感受幸福

全文共 407 字

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摘一根美丽绚烂的花,戴在发间,折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间,寻觅所谓的幸福踪影,其实,幸福时刻萦绕在我们身边。——题记

幸福似阳光,洒在人们的心间;幸福似清泉,滋润人们心田;幸福似美酒,为人们生活增加香美;幸福就像人类洒在大自然最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,这是真的吗?不!只要你用心去体会,便会感受到幸福。

教室中我们总是围在一起,与同学们天南地北无所不谈,谈谈忧伤,让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走;谈谈快乐,让同学们用羡慕的目光,把你的幸福分享;谈谈家庭,或悲或喜,让处境相同的同学与你知心,把你记忆刷新,美好的留下,忧愁赶走……这便是幸福。

幸福就在四周,不是吗?给予是一种幸福,奉献是一种幸福……人人都在创造幸福。

体味幸福吧,感受幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!这样,还何愁没有幸福幸福之歌在传诵,幸福之鸟在飞翔,幸福正滋润着人间……

[感受幸福话题作文精选

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篇17:感受田园生活的一天

全文共 774 字

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国庆假期,我们全家应邀去了爸爸的一位好朋友开的乡间饭店度假。这家饭店一楼吃饭,二楼住宿,楼后是一望无际的田野,远处是高峻挺拔的圭峰山。

楼后的田野里原来种着玉米,现在,玉米都被收割了,只剩下焚烧完的草木灰,光秃秃的一片荒野。几只黑白相间的鸟,在荒地里寻找食物,我的到来惊扰了它们,它们四散飞去,停在不远处的电线杆上叽叽喳喳。我找到了一把长满铁锈的破锄头,在地里漫无目的地东挖挖、西挖挖。在田埂上,我发现了一株草绿色的植物,结着满身带刺的小果子,居然是我们在课文中学到的苍耳。苍耳绿绿的,成熟的苍耳是黄色的,那些带钩的小刺完全可以挂住动物的皮毛,让它们带着苍耳宝宝去田野和山洼安家。

靠近楼房的后院是块菜地,里面种着辣椒、香菜、油菜、丝瓜和豆角。一些野草长在菜地里,妈妈说,必须把它们连根挖掉,这样它们才不会和菜苗争养分。我小心翼翼地用铁锄,把野草周围的土刨得能见到根茎,一旦动作过大,就会伤到周围刚刚长出来的小菜苗。接着,我不停地从根的两侧向下挖,直到把一株野草连根拔起。然后,我把野草根部的土抖干净,把它们扔在硬硬的田埂上暴晒。妈妈说野草的生命力十分顽强,只有离开了泥土,它们才会真正死去。

我不停地挖啊挖,除掉了好多野草,太阳晒得我满头大汗,我一直挖到手上起了许多水泡,无法握住锄头为止。

饭店的对面就是大名鼎鼎的“草堂寺”。

在路标牌上,我看到了烟雾井的指向标识,这里就是关中八景中着名的“草堂烟雾”。传说高冠瀑布和烟雾井是相连通的,在高冠瀑布的潭底盘卧着一只蛟龙,蛟龙常常会吞云吐雾,烟雾就从井里冒出来了。我们顺着一条蜿蜒的小路来到了井边,看见烟雾从井里向外徐徐地、源源不断地冒出来。妈妈说,十多年前她来的时候就没有烟雾了,今天能看到,真是非常幸运。

这一天,我体验了乡村的田园生活,见到了课文中学到的植物苍耳,看到了草堂烟雾,度过了充实又难忘的一天。

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篇18:感受幸福作文

全文共 567 字

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人人都渴望着幸福,人人都想感受到幸福。幸福,有时离我们很近,有时又显得十分遥远。对于蜜蜂来说,幸福就是他们结伴飞入花海匆忙地采蜜,最后满载而归的喜悦;对于雏燕来说,幸福就是当它们已成长到能展翼飞翔,能为大地多增添一份生机的快活;动物与人的幸福不同,人与人之间的幸福也是不同的。对于身有残缺的人来说,他们的幸福是拥有一份健全的身体;对于家境贫困的人来说,他们的幸福是能够拥有更好的生活水平;幸福是一种人生感受,是我们生活所追求的目标。我们时时刻刻都在为自己的幸福努力奋斗着。

懂得感受幸福的人不会无所事事,被空虚、迷茫、恐惧这些负面情绪所包围着,他们的脸上会时常洋溢着快乐、安心、舒适的笑容;懂得感受幸福的人不会总是抱怨生活的不幸,整日沉迷于被自己放大的痛苦中,他们会勇敢坦然地接受在生活中所遭遇到的困难和挫折,用微笑去面对一切;学会感受幸福对我们的人生至关重要,如果你的不会感受幸福,那么你的人生将会是残缺的。我们一直都生活在幸福中,只是幸福看不见摸不着,是透明的,我们没有去发现它而已。其实幸福就在我们的身边,在我们平常的生活的点点滴滴。每天积累一点点快乐,一点点微笑,把我们的幸福储存起来,那么你便会生活在幸福的海洋里。愿我们每个人都懂得去发现幸福,感受幸福,储存幸福并且享受幸福,那么我们的人生将会如璀璨星光般明亮灿烂,不可磨灭。

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篇19:我生活在幸福中

全文共 696 字

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花儿因阳光更灿烂,鱼儿因河流更欢乐,而我,因幸福而更甜蜜。

生活在一个充满乐趣的家庭,憨厚老实的爸爸、聪明能干的妈妈、可爱活泼的妹妹,共同组成了一个温馨的家庭。每天,我们都在制造快乐、调制幸福。

妹妹,可是我家最有出息、最有本领的小小女强人了。虽然妹妹才十岁,可是舞蹈很棒,经常在各级比赛中获奖。这不,这次她们许小就要组织一个舞蹈组和歌唱组,我们全家都很兴奋,如果妹妹代表学校去比赛的话,可就出名了。我对爸爸说:“爸,你的女儿怎么这么厉害的?”爸爸开心地笑了。饭桌上,我们一直讨论着妹妹的将来,一边说,一边笑。这就是快乐,一点一滴的小快乐汇聚成了幸福。

有一次,我的脚抽筋了,很痛很痛。妈妈得知后,十分紧张,左一句“哪里不舒服”,右一句“有没有头痛啊”。看着妈妈手忙脚乱的样子,我还捂着嘴偷笑。后来,妈妈见问不出什么名堂,立刻带我去了医院。医生说,这并没有什么大碍。可妈妈偏说,这很严重的,请再仔细看看有没有其他问题。医生再三强调没事,可妈妈还是不放心,后来去药店买了一大堆补药给我。不知道为什么,看着妈妈为我东奔西跑的样子,心里酸酸的,一股莫名其妙的暖流涌上心头。买了药后,妈妈还带我去买衣服。去了好几家店,还是没买下。一下是嫌衣服质地不好,一会是嫌衣服太薄了。东挑西选,最后终于选中了一件又厚又大的外套。我穿上,极像北极熊,不知道的人还以为我要去北极旅游呢。

幸福是什么?我常常在想,怎样才是幸福?如今,我终于体会到,家人在一起就是幸福,父母对自己的关心就是幸福……生活中到处都洋溢着幸福。我想,生活就是一杯咖啡,只有不断加糖,才会有甜。幸福就是糖,生活在幸福之中,每时每刻都能尝到甜蜜的滋味。

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篇20:生活中的幸福

全文共 705 字

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幸福是什么?幸福是一段最美的语言,因为它教会了你该如何品味;幸福是什么?幸福是一段美妙的旋律,因为它带来了你人生道路上的阳光。或许,它既陌生,又近在咫尺,忽隐忽现,若即若离。杨柳岸,细雨朦胧,并不只是“执手相看泪眼”的凄凉,平淡之中的叮嘱也有幸福的意味。

诗人白朗宁写道:“他望了她一眼,她对他回眸一笑后,生命开始苏醒。”相顾莞尔,带去的是美好的印象,于是,留下的是瞬息的幸福,不是吗?生命中,有太多幸福在溜走后才恍悟真正的价值。“十年生死两茫茫,不思量自难忘,”夜深梦萦,唯有几丝惆怅。“故国不堪回首月明中”,陈年往事尘埃落定,只有愁绪的波动。隔河而望,依就是梦里水乡。幸福需要去感知。有时,它可是一杯咖啡,先不知道它的甜,等你慢慢品尝时它的香味就会冲醒你疲惫的大脑,也可以是简单的关心和问候,没有烦恼,一切都很简单!望见了水乡那畔,留下了美丽的影子,漫步在河湖边,微风吹来,浓浓的暖意涌动。其实,感受它,不仅仅是潜意识的幸福感,生活中不是缺少幸福,而是缺少对幸福的感受。

与幸福为伴,可增加一份闲适的心情,纵情山水而不忘细心体会;与幸福为伴,可以多添些灵动的元素,让身心可以舒畅;与幸福为伴,可以闻到花香的清新。拥有的才是幸福,它在平淡之中的生活。因而,一种精彩,成了不变的追求。“桃花谭水深千尺,不及汪伦赠我情”,这是李白对友情的理解,他是幸福的;“蒲苇韧如丝,磐石无转移”,这是刘兰芝对爱情的理解,她是幸福的;“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孟郊对亲情的理解,他也是幸福的。这都是对幸福有着不同的诠释。假如,真的只有幸福失去后才知道可贵,那么有谁有勇气去追寻呢?幸福需要自己去感受,自己去追寻,自己去获得。

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