在生活中感受幸福作文实用20篇

从今天开始，已经有几户人家在收割了，看着他们忙碌的身影，心里真有点凉……

拿着锄刀起身，弯腰……

推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……

都在忙着，无一空闲。

可我为什么闲着呢？我为什么不需要去田里饱受折磨。或许对待生活我真应该知足了，我们家又不用耕田，我们连一小块田也没有，不需要日夜操劳，不需要春种秋收，不需要早出晚归，什么都不需要，在记忆里，只有住在奶奶家一次要收割时，我准备用锄刀砍禾苗，可被奶奶吆喝着走了，陪喻梦琴玩去了。还有一次便是去舅妈家帮忙扫稻子，我的任务只是将地上成捆的禾苗抱给舅妈。就这两次。

而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可乐等等，而窗前的他们却需要收割，与时间赛跑，要在日落前干完，可我呢？我还不知足吗？前几天，就是去河里捉了一会儿鱼，脸和手都晒得通红的，好久没恢复，而同去的黄来却安然无恙，这够说明我生活的优越了——连太阳都没怎么接触过。

家家都有家家的交响曲，我家的乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。当人们听到这首交响曲时，便有一种幸福的感觉涌上心头。我家的成员有：漂亮的妈妈、帅气的爸爸、还有一个调皮可爱的我。交响曲就是我们用欢笑谱写出来的。

早上，大钟敲响了。当我还沉浸在甜甜的梦乡时，妈妈早已开始演奏锅碗瓢盆交响曲了。有时，妈妈大声喊道：“大小姐该起床了!”逗得我和爸爸捧腹大笑。但一看表，快上课了，我以迅雷不及掩耳之势，洗漱完毕，拿了一块面包就匆匆向学习跑去。爸爸妈妈也开始了一天的辛勤工作。这就是第一乐章：清晨交响曲，紧张而又风趣。

中午，乐曲优美动听，令所有人都为它而折服。我在书桌前读英语：ABCDE······，爸爸在一旁翻阅书籍，不时发出”沙沙”的响声，妈妈在电脑上查资料。我有时讲个笑话，让爸爸妈妈和我开怀一笑，笑声一直回荡在这个幸福的小屋里。

晚上，乐曲升腾跌宕、步步高昂，进入了高潮。我与爸爸妈妈开了一个家庭晚会，妈妈神采奕奕的登上场说：“今天，我们这个幸福的家庭开一个家庭小晚会，怎们样?”我和爸爸异口同声的说：“好呀!”晚会开始了，爸爸唱了一首《祖国过不会忘记我》：“在茫茫的人海里，我是哪一个?在奔腾的浪花里，我是哪一朵?······”我讲了一个娓娓动听的故事后，晚会结束了。我回到了自己的小天地里，坐在书桌前写作业，笔向一个快乐的小精灵在纸上飞舞着，爸爸妈妈则在客厅讨论着一天的收获与见闻。十点钟后，全家人都进入了甜甜的梦乡。

家家都有家家的交响曲，我家的交响曲是用欢笑和幸福谱写的。

感受幸福生活，就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。

感受幸福，当和学生一起徜徉在美丽的校园时，我们幸福；当和他们共享一本好书时，我们幸福；当看到他们犯错后不好意思低下头时，我们幸福；当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时，我们幸福；当看到课堂上他们一个个高举的小手，激动的小脸时，我们幸福；我们从学生的身上体验到教育的成就；在幸福中我们的个性得到张扬，理念得到提升，品性得到净化，心境得到调和，让我们都能做一个幸福的老师！

生活，看似一串平调的乐谱，在一个接一个平凡复制的日子中，只要留心，就可以抓住“休止符”的小尾巴，演奏出幸福的旋律。

清早，在妈妈的“河东狮吼”中起了床，揉着惺忪的睡眼迷迷糊糊地往往厨房走，掀开锅盖，却发现空空如也。我气呼呼地向妈妈喊：“饭呢？”“在阳台上。”妈妈伸手一指“知道你吃不惯热腾腾的东西，放阳台上让风吹吹，晾凉些，你就能吃了。”可不是吗，昨天早上明明自己睡过头了，却抱怨妈妈把饭做得太烫，没吃几口便一路狂奔地往学校跑，害得肚子“叽里咕噜”地叫了一上午。想到这，我有些心生惭愧。来到阳台，与微凉的晨气撞个满怀，风里带来些米粥的香。尝一口，粘稠稠的，不凉不热，正合我的口味，幸福也如米粥，浓浓地糊在心头。

上课了，老师在黑板上板书着，同学们也急急忙忙地埋头做笔记。我却心急如焚，马虎的我竟然忘了带课本，学生忘记带课本如同战场的士兵忘了带枪。老师从我身边走过，问我：“怎么了？”“我，我……”我又急又恼，一时不知如何应答。老师轻轻地把的书放下，温柔地笑笑：“先写着吧。”我连连点头，掏出笔，又伸长了脖子望黑板上看，这该死的位置，居然反光。老师回头看到我，抬手把黑板向我这边拉拉，这下终于看清楚了，我低头奋笔疾书。我的心里荡漾起阵阵感动，真不敢想象没有书这节课该怎样过，老师只用她简简单单的两个动作，帮助我度过了难关。这节课我听得格外用心，似乎被包围在幸福的空气中，书上的每个字都成了幸福的小精灵，带着对老师的感激，悄悄驻扎在心里。

下课了，我抵制着疲劳打开练习册，在题海中拼杀，还有几天就考试了，我已经闻到了浓浓的火药味。“啪！”作业本被一双手合住了，随即另一双手捂住了眼睛：“猜猜我是谁？”是朋友狡猾的声音。“别闹了，我还要写作业呢！”我不耐烦地伸手想要抢回作业。“不行，下课了，写什么写呀！”两人一人挽着我的一个胳膊，“走，出去玩去。”

我们绕着操场走了一圈又一圈，我抱怨着作业多呀，考试压力大呀，复习紧张呀诸如此类的话题。朋友拍着我的肩膀：“我说你呀，就是心态不阳光，有啥好紧张的，你都考过多少次试，久经沙场，怕啥！再说没考好又能怎样，人非圣贤，孰能无过，我们再努力就是了。”另一个朋友也附和着：“大家都一样，要考不好一块考不好，你又不是一个人，还有我们呢，别把自己搞得太紧张。”上课铃响了，我们拥抱在一起，又再三鼓励。回到座位上，我感到特有劲，好像汽车加满了油似的。有了朋友的鼓励，做题似乎也是幸福的，做题眼前就浮现朋友的笑脸，感觉自己又向成功迈进了一步。

亲情，师生情，友情构成了我生活的主旋律。傍晚回家，看一束白花在绿叶的映衬下开得正艳，绿叶上也泛着缕缕红光，我在诸多“绿叶”的呵护下，幸福地像花儿一样。

“爸，你快点！”妈妈已经从车库里将车开出来了，我坐在车里向楼上喊道。

呵，今天春光明媚，爸妈决定带我去成都龙泉驿看桃花！在以前，像这样“倾巢”去外地游玩的机会并不多。总的来说，这次春游还得归功于我家的“新成员”——福特牌小轿车。

我还记得以前我家在城郊时，爸妈上班的地方离家很远，只能够坐公交车。可爸爸是个节俭的人，从不敢乱花一分钱。只要时间宽裕，爸爸就会步行回家，美其名曰：走路锻炼身体。那时家里只有生活必需的木床、旧餐桌、木椅和柜子，没有其它的装饰物，远不如现在的房子漂亮，家电也只有普通的冰箱、电饭煲和黑白电视。

后来，我家悄然地发生着一些变化：先是爸妈都换了更轻松的工作。然后在我读小学二年级的时候，全家由城郊的老房子迁居到了市区的跃层式新房子，家具和电器都焕然一新，还新购置了微波炉、大功率的空调……我的卧室也装修得很漂亮，还摆上了超大号书桌和许多可爱的公仔。随后，爸妈还给我配置了一台电脑。这几年，我家的生活水平有了质的提高，最近还新购置了一辆小轿车！我觉得自己是幸运的、幸福的。

虽然现在的生活质量在不断提高，可爸妈也没忘记教育我勤俭节约。当然，他们说的一些他们小时候的生活经历，我无法想象当初的艰苦。90年代以后出生的我比他们幸运多了，能够充分地享受改革开放带来的巨大成果，过着幸福安康的生活。

我家的变化只是社会进步的一个缩影。三十年的飞速发展，中国已经成为了发展中国家中的一颗闪亮明星，正从古老的东方冉冉升起。

就在刚刚过去的2008年，我国举办了举世瞩目的第29届奥运会，“水立方”、“鸟巢”……无一不在展示着我国高科技的巨大成就。我国运动员们在赛场上的精彩表现展现了体育强国的实力，志愿者们的无私奉献也很好地展现了中国人的风采。

改革开放进行了三十年，已是硕果累累。但三十年仅仅是个开始。我坚信：在未来的日子里，我们的生活一定会因祖国的崛起而更加美好，在未来的世界舞台上，中国一定会大放异彩！

评语：本文从自己的经历和身边的小事写起，内容真实可信，饱含感情。文章行文线索清楚，以小见大，通过对比表现了改革开放给社会带来的巨大变化，反映了人民群众今天的幸福生活。

如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了咱信；如果一个孩子生活茬真诚中，那么他就学会了平静幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。

我生活在幸福中

家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”（Parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！

我生活在幸福中

每天都和朋友们在一起讨论问题，每天都和老师勾通交流，在同学们的关心下，在老师的疼爱下……拥有这些，我难道不幸福吗？天天都在欢声笑语中茁壮成长，天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑，比起那些失去亲人的孩子，我是幸福的。

我生活在幸福中

教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。

幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！

生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！

在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”。

幸福是什么——或许很多人都会这样问，我也不知道，但是在那一刻，我感受到了它。

那是一个寒风凛冽的夜晚，天色昏沉，路上的行人稀少却都是匆匆的赶回家。我捏紧手中的月考成绩单，想着早晨对母亲信誓旦旦的承诺，我抬起了头，忍住了在眼眶内打转的泪水。寒风无情的打在我的脸上，刮的脸蛋生疼，路灯发出昏黄的光，照亮了回家的路。

我站在楼下，仰头看着那熟悉的灯光，散发着温暖，似乎在招呼我回家。我捏紧了成绩单，良久，我就像个泄了气的皮球坐在了楼道间，将头埋入双膝，任由泪水打湿衣袖。

忽地，身后传来脚步声，那人轻轻的拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，抬起头看到了那张熟悉的脸——是母亲。

“你放了学不回家，坐在这里干什么？”母亲的语气略带责备，却贴心的拿起了我的书包。

捏在手里的成绩单因为受到了惊吓而掉落在了地上，母亲下意识的弯腰去捡——我闭上了眼睛，不想看见那张脸上浮现的失望。

“你还不走？吹这么久的风也不怕感冒，你的手怎么这么冰……”母亲絮絮叨叨的牵起了我的手，拉着我便要走，我弗如一只受惊的兔子，红着眼便挣脱了母亲的手，自顾自的向前跑去。

回到家，我把自己锁在房间内，在这一刻，黑暗格外的让人安心。

门被打开了，我不用抬头便知道那一定是母亲。稍微有些刺眼的灯光使得我不得不微眯起眼，恍惚中，我看到母亲小心翼翼的端着一碗还散发着热气的汤——

“快把汤喝了，我炖了一个下午，本想着你晚上回来吃的，结果……”母亲顿住了，看着我颓废的样子，叹了口气，轻轻地放下汤，伸出手揽住了我的肩，我靠在母亲温热的怀里，鼻尖发酸。

“傻丫头，成绩并不能代表一切，只要母亲知道你尽力了就好了……来，把汤喝了，冷了还得再热一遍。”母亲温柔道。

我接住了汤，张开嘴喝着热腾腾的汤，心底满满的都是感动……

[那一刻感受到了幸福作文模板

微风从落地窗溜进屋内。窗帘啪哒啪哒地拍打着纱窗，阳光自粉色的帘子渗入，在天花板上迷绚成浮动的光影。一切，所有的一切都在轻轻歌唱着。

我拉动落地窗走进阳台，赤足站在潮湿冰凉的磁砖上，?眼迎接早晨的热情。伸手掀开洗衣机的冠盖，洁净的衣物被悬挂在竹竿上，摇曳着，如跳舞一般，吸收金光的朝气。我喜欢让鳞次栉比的衣裳逐渐复盖眼前的热度，退一步看着缤纷斑斓的色彩在风中摇摆；更多时候，我喜欢刚沐浴后的衣服缝隙中，仰头凝视阳台外的苍穹，衣裳飞舞着拂动我的双颊，而我双眸眨也不眨地盯着如绵絮般飘散在空中的云儿，轻轻将自己的呼吸调缓，直至与云朵同步，使我能清楚云儿悠哉自得地自彼端滑行至此端，横过天际，掠过屋顶。

坐看云起时。

特别喜欢如此的时光，即使成堆的数字、科学、史地在书桌前呼唤我，我仍能拥有闲适的片刻，看衣服飘散着洗衣粉的香气，松软地舞动在风里；我庆幸自己并没有麻木得无法看见浮云走过，依旧能跟随云儿泰然的步伐。偶尔，风儿会从阳台外轻叩我的额头，送来邻居清澈的歌声，悠扬的旋律如头顶飘浮的白云滑入心扉，我亦在心中和着曲调，侧耳谛听烦乱中的清闲。

这样微小的幸福握在手里使人安心。我会在心满意足地阅读白云后走入书房，扭开收音机，在音乐中开展书本：数字噪动着，疯了；化学式喋喋不休地喧哗，伴随着达尔文驶着小猎犬号；漫长古老的历史吟咏着荒谬。心烦的时候，我会再次问候天空，或在翻开书页走进文字里。

“夏天的飞鸟来到我窗前唱歌，又飞走了；秋天的红叶只是叹息了一声，飘落在那里。”我喜欢那样悠然而带点淡淡哀伤的世界，我喜欢“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的洒脱自得，提醒自己并没有遭逢巨大的困境，即便有，那就听首歌、看本好书、凝望云儿吧！比起大学士，我的挫败又算得了什么呢？

我感谢着，即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心灵，我还能看云、还能阅读，实际地、品尝扰攘生活中的小幸福。

初中见证着一个人从儿童到青少年的过程，我们在这个时间，努力的、迅速的向上成长。在这个过程中当然少不了风吹雨打的折磨，也少不了阳光雨露的滋润。

还记得我刚来学校的时候，入学要军训，我原以为军训会很苦、很累。后来，我发现军训中有苦也有乐。因为军训，我跟班里绝大多数同学都熟悉了，在晚上回宿舍休息时，我们从沉默寡言变得无话不谈，其中我们说得最多的一句话是：“我还以为我们半个月才能熟悉，结果我们半天就熟悉了。”从这句话中，溢出来了满满的幸福。

当然，还有一件事，是我开学以来感到最幸福的一件事。那是星期四的一天，因为星期五开家长会，所以中午我留在教室布置作品展，辛辛苦苦地弄了一中午，下午却遭到学习委员的“吐槽”，并把我训了一顿。我越想越难过，跑到厕所大哭了一场，回到教室已经开始上课了。那节语文课，我整节课都心不在焉的，语文老师大概是发现我哭了，好几次叫我起来回答问题，并且还是面带微笑的。在做眼保健操时，她走过来，问：“你怎么啦？”短短的一句话，简简单单的四个字，我却感受到了母亲般的关心，一种浓烈的幸福感涌上了我的心头，好久没被老师关心过了。终于，我控制不住情绪，眼泪再次流下。

初一并不是你想象的那么糟糕，有时大雨过后，抬起头就是一片彩虹。感受着初一的小幸福，我学会了坚持，坚持一下，说不定胜利就在前方。遇到挫折是必然的，关键是要坚强，不要轻易放弃、流泪。

同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，有谁想过我们现在的生活是怎么来的?王二小为什么要在山坡上放羊?雨来为什么不去学校上学?刘胡兰为什么17岁就献出了自己的生命?

我们伟大的祖国有着5000年地历史，灿烂的文化，我们拥有960万平方公里的国土，蕴含着丰富的资源。由于近代清政府的腐败无能，赢得国外列强纷纷伸出贪婪的魔爪，对我国进行烧杀抢掠，广大劳动人民饱受凌辱，生活在苦难之中。中国的希望在哪里?1921年7月，中国党成立了，从此，中国人民在党的领导下，为争取民族独立和人民解放进行了28年艰苦卓绝的斗争，终于取得了胜利，建立了新中国。人民站起来了，中国获得了新生，人民能吃饱穿暖，逐渐走向了繁荣。欢歌代替了悲叹，笑脸代替了哭脸，富裕代替了贫穷，友爱代替了仇杀，健康代替了疾病，智慧代替了愚昧，到处都是日新月异的进步。

好好想想吧，同学们，我们天天吃的是美味佳肴，而以前的人们一年也吃不上一回肉;我们在明亮的教室里学习，以前的小孩子只能上山放羊割草;我们在沙发上看电视，以前的孩子只能坐在土堆上数星星;我们的城市车水马龙，以前只能看到孩子们的嬉戏，大人们在田里耕耘。

我们今天的幸福生活来之不易，是多少仁人志士用生命换来的。我们是祖国的小主人，现在，我们一定要好好学习，德、智、体、美、劳全面发展，时刻准备着，为建设我们伟大的祖国贡献我们的智慧和力量。

不同于平日的我，我默默的坐在自己的座位，不发一语。教室里慢慢的形成一股低气压，而我就是那个台风眼!

话说上一节课明明是我最爱的体育课，照理应该玩得不亦乐乎才对，怎么会事与愿违呢?请大家耐心听我娓娓道来吧!随着今年运动会的脚步愈来愈近，老师针对比赛项目举办实战操演，安排我们和隔壁班进行团体趣味竞赛与大队接力。原本我们对自己是信心满满，游戏一开始也十分顺利，怎料之后战况急转直下。在我之前的同学先是沉不住气，心里愈急，表现却是愈差，连带着也影响了我的心情。等到我上场之后，不但没有追回劣势，反而“吃快弄破碗”，开始呈现兵败如山倒的悲剧，让我成了千夫所指的代罪羔羊，心里既生气又委屈，唉。

只是，我万万没想到自己的恶梦还没有结束，接下来登场的接力赛才是真正的人间地狱啊!当比赛枪声响起，我们班从第一棒就已经将隔壁班远远抛在脑后，眼看等一下就要报刚刚团赛输给他们的一箭之仇了……。谁知道我一个不小心，脚下一个不稳，顿时跌了个狗吃屎，接力棒也因此脱手而出。等我捡回，想要继续向前冲刺时，隔壁班的选手早已让我望尘莫及了!我的心彷佛落入了无底深渊，不知要如何捡回?

太阳西下，等待家长接送的同学一个个减少了，心想：“天这么黑，风这么大，妈妈怎么还不来接我回家?”今天的我早已失去了动力，提不起劲做任何事;此刻的肚子早就饿了咕噜咕噜叫，全身无力不能动。没想到就在我完全绝望，再也撑不下去之时，校门口突然一阵金光闪闪，瑞气千条。我回神一看，是我们家的车子!妈妈此时彷佛菩萨降临，准备救苦救难、普度众生，我──得──救──了!

一踏进家门，发现异国的香味弥漫四周，餐桌上摆放着一大锅香喷喷、热腾腾的咖哩饭!妈妈总是用洋葱和苹果来熬煮，让咖哩多了一分香甜滋味;锅里搭配色泽鲜艳的青豆、马铃薯和红萝卜，每每挑逗着我的视觉神经;多种香料混合的咖哩，散发出令人食指大动的浓郁香气;香辣中带着微甜的奇妙口感，炎炎夏日吃了胃口大开，寒冷冬天吃了全身暖和。妈妈用爱所煮的咖哩饭，就是拥有这种神奇的魔力。妈妈配上咖哩饭，就是我最棒的加油站!

我的生活非常美好，尽管我很忙碌。你们肯定会问我：“为什么很忙碌还这么开心呢？”

告诉你们吧，因为我能在忙碌中体会到一些你们体会不到的甜。不过，有时候我会和女同学们一起跳皮筋，有时候会和男同学们一起踢“球”。那时，满头大汗，玩的才爽呢！

在家里，我是一个“假小子”，有些人可能不相信，哪天你去我家看一看吧。

我每天一回到家，第一件事就是写作业，作业写完了，妈妈就会剥些核桃给我吃。如果爸爸还没有把饭烧好，我就会躲在自己的房间里看会儿书，一直等到妈妈喊我吃晚饭才出去。吃晚饭，我休息会就去弹古筝。我知道妈妈花了很多时间陪我练古筝，所以我弹得非常认真，今年准备考十级了哟。

爸爸是家里的修理工，什么都会修。有一次，我家的电视坏了，爸爸不在家，妈妈只好从外面请来个修理工。可是，那个修理工没有把电视修好，结果害得妈妈白给了50元钱。这时爸爸回来了，了解情况后，自信的说：“不用担心！有我呢，我来修。”爸爸说干就干，一会儿要妈妈那起子，一会儿又让我拿老虎钳，不一会就把电视机修好了。妈妈深有感触的说：“在外面请的修理工还不如家里的‘修理工’有本事哩！”

妈妈是家里的购物达人，每一次逛街她都要买衣服，有的衣服是给她自己买的，有的衣服是给我买的，还有的是给爸爸买的。妈妈在网上买东西也很拿手，家里的空调罩、拖把等等都是妈妈在网上淘来的，又便宜又好用。看！她厉害吧！

我们一家最喜欢去书店。在哪里没有人会打扰你，我们可以沉浸在自己的世界了。你们想知道我家有多少本书吗？告诉你，我家就我的书就有200多本呢！

我对我自己生活在这样一个幸福家庭而感到幸运，常常偷着乐呢！

一、人际关系

在大学生活期间，提高自己的思想修养，学好文化知识固然重要，但处理好人际关系也是成长过程中的必修课。

如果人际关系处理得当，把主要精力用在学习上，可以在心情舒畅的情况下轻松度过自己的大学时光。如果人际关系处理的不够恰当，往往会给学习和日常生活带来不必要的烦恼，甚至影响健康性格的形成。

现在的大学生大多数是在顺境中长大的独生子女。在中小学时期，由于学习成绩优秀，家长的关爱，老师的呵护，同学的羡慕，容易养成以自我为中心的性格。升入大学以后，远离家乡，性格依旧，受点挫折在所难免。大学生一方面涉世不深、缺乏人际交往经验，另一方面社会又是复杂的。一部分大学生既有与同学交往的愿望，却又不知如何沟通，很难与人成为知心朋友；有的则因性格原因，带来交往中的矛盾与冲突；有了矛盾又不知怎样化解矛盾和解决矛盾，往往使矛盾升级；由于同学之间正常沟通较少，又容易引发隔膜、误解与猜疑。这一切对于身心发育处于关键期的大学生来讲，极其不利。久而久之，妨碍了正常的人际交往，甚至性格发生扭曲。

当遇到挫折或磨难的时候，虽然会使人沮丧或不愉快，但应该正确对待。挫折和磨难可以锻炼出坚强健康的性格，对性格的形成是十分有利的；如果在挫折和磨难面前一蹶不振，那是十分不可取的。因为在挫折和磨难中接受的教训要比在顺境中获得的经验要深刻的多。这对学会人际交往，对融于学校、融于社会也是必需的。

大学生应该怎样做人，怎样成为有用的人？这首先需要加强自身的道德修养。大千世界，芸芸众生，性格各异，大学生要有容人的雅量。要严于律己，宽厚待人。不念人恶，不责人过。大学生不仅要有渊博的知识，还要有心底无私天地宽的胸怀，有清水出芙蓉，天然去雕饰的自信，有己所不欲，勿施于人的豁达，有不以物喜，不以己悲的淡定。

二、贫困生

在大学校园里，贫困生是一个特殊的群体。为了完成学业，肩负着家乡父老的热切期望，他们比其他大学生面临更大的压力。贫困生的思想状况大体上可分为两种类型。一种是积极进取型。穷则益坚，不坠青云之志。这类同学的素质较高，性格开朗，自尊自强，在大学生中有较高的威信。无论思想品质，还是学业成绩，都是大学生中的佼佼者。

另一种是消极封闭型。这类大学生不多，多数来自偏远地区。在高中阶段他们无疑是优秀的，进入大学之后，他们很快发现自己在高中时期的学业优势已荡然无存，而面临的是一种学习成绩一般甚至降为差等生的严峻局面，心中充满失落感。由于家庭的贫困，自我保护心理比较严重，导致他们自我封闭，性格沉默孤傲，不愿与人交谈，不愿参加集体活动，对周围的评价、对与己有关的事情比较敏感和偏激，总感觉自己处于被屈辱的地位。耻于承认贫困的心态，甚至不愿接受困难资助。他们的自尊与自卑共存，既理智又偏激。个别学生的心理长期处于亚健康状态，情绪波动较大，对挫折的忍耐性较差，容易走极端。

对这类大学生应该给予更多的关爱。帮助他们走出心灵的误区。以诚挚的关怀和热忱的感情去感染他们，使其思想认识得到升华。以往的互相关心互相爱护的好传统应发扬光大，应与贫困生交知心朋友，学生之间应有和谐友好的气氛。开展丰富多彩的校园文化生活，启迪他们善良美好的心灵。学校应创造条件让贫困生参加各种形式的收入相对稳定的勤工助学活动，使他们能筹足学费、生活费，解除后顾之忧，完成大学学业。这要比直接给予助学资金的效果好得多。在勤工助学的过程中，他们有一种自食其力的自豪感，压抑的心灵会得到舒展，同时也增强了克服困难的决心和勇气。学校在给予助学资金时，也不宜张扬，使他们保持应有的自尊。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能1 。贫困生应调整心态，敞开心扉，加强人际交往，融于校园集体之中，以积极的态度面对人生。

三、就业与创业

大学生刚一踏进大学校门，可能就在考虑毕业以后的就业问题。同学之间也时常谈论起这个问题。大学毕业后能否顺利就业，这是个人问题，更是民生问题，关系着千家万户，关系着国家的和谐与稳定。

现在的就业难主要是结构性就业难。不是没有就业岗位，也不是没有人才，而是人才与就业岗位不能匹配。高校在发展定位、专业设置、课程确定等方面上还不能完全适应社会发展对高素质人才的需求，缺乏针对性。在教学大纲的制定上，既应该为学生的继续深造打下坚实的理论基础，又应该学以致用，加强实践环节，锻炼实践能力，使毕业生尽快适应未来的工作岗位。

大学生也应该主动改变就业观念。树立正确的择业观。大学毕业后希望得到社会的承认，展示自己的才华，实现自身价值，这无可厚非，这也是成就事业的心理基础。可国家每年的应届大学毕业生有几百万，自己只不过是沧海一粟。应该摆正自己的位置，期望值不应过高。越是艰苦的地方，越能锻炼造就人。现在很多人仍然认为上了大学就有应该进大型国企。期望值过高，理想与现实有距离，这也是导致就业困难的一个原因。

大学生创业意识还需培养和引导。这种意识应该在学校受教育的过程中，潜移默化而逐渐形成。大学生创业是一个渐进的过程，不能好高骛远。对于有志于创业的学子们来讲，首次创业即使失败了也不要紧，因为在创业过程中得到的历练与磨难是参加任何其他工作无法获得的，也是书本上无论如何也是学不到的，这种历练将会受益终生。

毋庸讳言，女大学生的就业不容乐观。她们受到一定程度的性别歧视：一是受传统观念的影响；二是女性生育哺乳期的存在使得劳动时间出现间断，这是部分用人单位出于本单位利益最大化考虑少招或者不招女性的主要原因2 。作为用人单位，也应该充分理解国家目前面临的就业压力，为国家排忧解难，勇敢地承担起自己应尽的社会责任。

当代大学生是国家的未来和希望，愿他们不负众望，健康成长，成为将来建设国家的有生力量。

幸福是花朵，绽放光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是落叶，奉献出余热化香泥。我就生活在无限的幸福之中。

我为有这样一些老师而感到幸福！

人们都说老师就像蜡烛，燃烧自己照亮了我们。天下所有老师都是一样的，尽管他们的性格、教学方式有所不同，但他们的出发点都是为了传授我们更多知识，教育我们为人处事。如果说父母是世界上最关心我们的人，那么老师就是我们的再生父母，他们为了我们费了多少时间，多少心思啊！所以我们要像对待父母一样对待每一位老师，理解每一位老师。

我为有这样的父母而感到幸福！

父母是我们的大树，在人生道路上为我们遮风挡雨。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母在这每个日日夜夜为我们操劳工作，逐渐长出许多白发。可怜天下父母心！父母总是在迷茫的时候关心我们，生病的时候照顾我们。好好学习是我们现在最能回报给父母的。

我为有这样一群同学而感到幸福！

同学，见证了我们走过的成长历程。尽管在友谊中常会遇到许多磕磕绊绊，但我们总能从友谊中得到许多人生道理。同学与我们共同进步，同学与我们互相倾诉烦恼，同学与我们互相帮助。

幸福就是有敬业的老师，慈爱的父母，同进共退的同学。我一直生活在幸福中！

新时代已经来临，新的社会已经展开。我们的幸福生活就在眼前。

现在与以前比起来。那就是天地之别，以前小步一走，现在是自行车一骑，以前吃糠咽菜，现在山珍海味，以前茅屋一盖，现在楼房一建。当然我所说的不是天上能掉下了的，中间必须有一个过程。这个过程就是我们中国牺牲的伟大烈士。没有他们就没有我们。没有他们的努力，怎么能有我们美好的今天？中国就象一座宝塔，烈士就想宝塔的根基，我们就是上面的宝塔，没有根基，怎么能有宝塔？没有宝塔就没有我们伟大的中国！

我也有自己的幸福，我的幸福生活来源于家庭。我有一个勤劳的妈有一个努力工作的爸爸和一个可爱的妹妹。记得有一次，我生病了，妈妈顾不得吃饭了，便骑着自行车带我去医院。可是天不随人愿，到了半路，自行车坏了，于是妈妈背着我到了医院。说到这，即使回忆也感受到很幸福。

幸福其实来自很多地方，我希望每个人都要珍惜幸福的一点一滴！

当我们从妈妈的肚中横空出世;从呀呀学语到歪歪走路;在成为一名能够自理小学生，只一路上有多少爱，多少幸福……

幸福，是感受父母无私的爱!

幸福，是从亲情中去感受爱!当在一个寒冷的夜晚，我踢了被子，小小的身躯裸露在外。妈妈立刻帮我盖上了被子，不让我着凉。

当一个风雨交加的晚上，我依巍在妈妈身旁，妈妈不停地说“孩子，别怕”;当我受伤时，妈妈一边疗伤，一边忍受心中的那份痛苦!

啊!这让我多么幸福!

啊!得到父母的爱是多么幸福!

但是，我却坚信：“给予，永远比拿幸福”

当我们捐出自己心爱的零花钱献给需要帮助的山区小朋友时，他们感到幸福，我们也感到幸福;当我们捐出书籍给贫困儿童时，他们获得了知识，感到幸福，我们一样感到幸福无比!哪怕只是扶起一位摔倒在地的同学;只是借给别人一只短小的铅笔，也会幸福!

有一些幸福比我们的幸福更加伟大!在非典肆虐人类时，白衣天使们勇敢的和病魔做斗争。

一些染上了非典的白衣天使，不仅拖着病体守在岗位上，还在自己危在旦夕时把躯体献给人类做病理实验。他们是多么希望别人拥有生命、拥有团聚、拥有幸福!即使它们的生命快终结时也是幸福的!

幸福，是感受爱，是付出唉!这才是真心的幸福!

我有一个幸福的家，在这个充满温馨的港湾里，我享受着我的幸福生活。

每天清晨，我那心爱的小闹钟都会按时把我从睡梦中叫醒。当我睁开朦胧的睡眼，就开始了新的一天的幸福日子。我会和大家一样哦，刷牙、洗脸、读English、读语文、整理书包……在这之后，等待我的是外婆做的营养丰富的早餐。妈妈说，我还没出生时，外公、外婆就来照顾我了，每天外婆总是忙忙碌碌地在屋里洗衣服、洗碗、择菜、收拾房间……

吃完早餐，妈妈就送我去上学。妈妈为我付出了很多很多……从小到大，我除了在学校学习以外，还先后学习了美术、跆拳道、英语、太极拳……在妈妈的指导、陪伴下，我学会了很多额外的知识。记得去年夏天，我去学跆拳道，忽然下起大雨来，可妈妈还是坚持送我去道馆，回来时，她浑身都湿透了，第二天就发烧了，可妈妈觉得没关系，所以，在风雨烈日下，妈妈用行动让我知道了什么叫做坚持。我只好用好的成绩来证明自己的优秀，我想妈妈一定会很高兴。

放学回家，外公早已把香喷喷的饭菜做好了，我和外公就是“大兵小将”，“大兵”对我非常好，不管我说什么，他都会按我这个“小将”的命令去执行。

晚上，爸爸一回家就陪我玩，我们最爱玩“不倒翁”，爸爸当不倒翁，我来推，等到快把他推倒时，我一松手，他立刻就起来了……房间了充满了我们开心的笑声！

这就是我一天的幸福生活，长辈们都爱我，我也爱他们，在爱的阳光里，我快乐地成长！

人一生中的幸福有很多。有人认为幸福是拥有健康的身体；有人认为幸福是同学的关心，老师的鼓励；还有人认为幸福是享受天人之乐……而我认为幸福就在我这个小小而又温馨的家中。

家，幸福的港湾。爸爸是我们家中的“顶梁柱”，又是“勤杂工”，妈妈是个“购物狂”，但也是个“小保姆”，我呢，就是爸爸妈妈的“掌上明珠”，我们三个人组成了一个幸福的家。

星期天早晨，我早早不声不响起床，穿好衣服，然后跑到爸爸妈妈房间作怪，我就是他们俩的周末“Morning call”。我在他们房间大声唱歌跳舞，自带伴奏，爸爸和妈妈在我这快乐的小闹钟捣乱下只好起床，每到这时候，我就特别有成就感。妈妈起床后就在厨房里叮叮当当忙个不停，我和爸爸就在小区里打羽毛球、跳绳、转呼啦圈，等我们锻炼身体完毕，妈妈的爱心早餐已经摆好在餐桌上了。吃着也许不是最美味的，样子不是那么好看的，但营养搭配确是非常合理的早餐时，我是最幸福的！

做完家庭作业，我快活地把作业本送给妈妈检查。妈妈拿着红笔，一题题仔细检查，数学题还在草稿本上认真计算。全部做对了，妈妈一把抱住我，在我脸上“叭”地狠狠亲一口，高兴地说：“譞满，我的乖宝贝，你真棒！作业完成的真好”！这时，我内心洋溢着满满的幸福。

周末是我们的家庭卫生日。爸爸给我们三个分工：我擦窗户，爸爸拖地，妈妈整理衣柜。只见爸爸先拿出吸尘器，细心地把每个房间的角落都收拾洁净，然后用力把拖把布拧干，认真地拖地，看那洁白的瓷砖地上照出了我们三个人快乐而忙碌的身影。妈妈干活则没有弄出多大动静，一个人在每个房间里细心的整理。我走进我的房间一看，书本摆放整齐了，我的玩具朋友们找到了自己的家，打开柜子，衣服也分门别类折好，并叠放得整整齐齐。而我这时候呢，活像一只大花猫，原来是玻璃上的灰尘我不是用抹布去擦，而是用嘴巴去吹，并把脸贴在上面做鬼脸，结果满脸都是灰尘，加上一些汗水，就变成花猫脸了，爸爸妈妈看见了纷纷哈哈大笑，我看着大笑的妈妈和爸爸幸福极了。

我们家幸福的音符，经常会在我家传出来，传到很远很远的地方……

[我的幸福生活的学生作文

春雨微细，大地生机勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美；秋色妖娆，五彩缤纷，享受收获之美；冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美！

灿烂的日子，心情固然愉快；阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡！当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵！

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸；幸福少年，含苞待放；时尚青少年，风采尽现；慈祥的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽！无处不是美妙的风景线！

你无比忧郁，厌烦不安，痛苦之极，只要你静下心来，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，知足者常乐，生活真是那么美好，美妙！

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱；你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人；如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑！

真的很美妙，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，运动健身，耍朋友，把握尺度，遵循规律，真也非常合美！

淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美！

学会爱别人吧，当你去关心一个人时，你就感受到了爱，被爱是一种幸福，去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱，用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱，才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷！

幸福是炎炎夏日里，一块冰凉的西瓜；幸福是严寒冬日里，一杯暖暖的牛奶；幸福是平淡日子里，一句暖心的安慰。

我出生在福州一个城乡结合区，那里以前比较偏僻，周边有破旧的民房、脏乱的菜市场，门口只有两路公交车通往市区。但如今周边发生了翻天覆地的变化，破旧的民房变成了一个风景迷人的公园。公园里到处种着各种各样的花，一到春天，姹紫嫣红，无比美丽。每天傍晚，大家散步地散步，跳舞地跳舞，好不热闹。一到周末，我也会带上我的滑板车，风驰电掣的骑在绿荫跑道上像小鸟一样飞翔，感到无比的快乐。小区门口的公交车也渐渐多了起来，想去哪里不用一直转车，等车时间也缩短了。常常听妈妈说起，自从福州地铁一号线开通后，妈妈上班路上只需花费35分钟就到单位。不然妈妈以前坐公交车都要花费一个多小时，很累很辛苦。自从福州到西安的动车开通后，爷爷每年春节回家也只需一天一夜，不用一直挤在那拥挤的绿皮火车上，讲到这爷爷脸上露出幸福的笑容。

而现在我们的学校，跟以前的比起来，可以说是天壤之别。走进现在的学校，花的芳香便扑鼻而来，让人心旷神怡。原来是校园大门中央有一个圆形的大花坛，里面种了各种各样的花，有杜鹃花、月季花，茉莉花等。校园的四周围绕着草丛，草丛里种了高大的棕榈树和椰子树，看上去整个校园生机勃勃。学校不仅绿树成荫而且还有整齐漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室、红色的塑胶跑道和各种各样的健身器材。同学们在这样的校园读书，脸上都洋溢着幸福的笑容。学校设置了多媒体教室，使我们上课的内容更加生动有趣；学校组织了各种社团，如合唱团、硬笔书法社团等，丰富了我们课外的生活；学校举办了秋季运动会，朗诵比赛，科艺节等等，给了我们展示自己的舞台。

我们今天过着无忧无虑的生活，我知道这幸福的生活来之不易，我会好好珍惜。幸福是靠奋斗出来的，作为一名学生，我将努力学习，用所学的知识来回报我们伟大的祖国，让我们的祖国更加的强大。

生活的颜色是五颜六色是靠自己内心是高兴快乐与痛苦呈现的。所以每天都要有好的心情才是最重要的，用心感受生活的颜色。 1、生活是浅绿色的。春天的小草刚刚发芽，朝气蓬勃充满希望。生活就是这样的，每天都有新的希望，拼博希望是靠创造出来的。人们为希望而活着，为希望而努力奋斗。创造出美丽和谐的社会，可见希望的重要。恰似浅绿色带表着希望，生活中怎能缺少这“希望之色”呢！ 2、生活是红色的。因为红色象征着中国。日本侵略中国时，是广大爱国人士用血保卫了祖国，染成了五星红旗。看到了五星红旗让我们想起了那战争的年代，不断的激励着我们勿忘国耻、振兴中华的标语，激励我们不断进步。生活中怎么能缺少这“象征之色”呢！ 3、生活是白色的。人总有与家人分离的时候，当家人去世后我们都非常的伤心难过。这是亲情和爱的力量，不过伤心难过也无用，惟有振兴精神把悲痛化成力量，在这种痛苦中不断的成长。变得坚强，不断的成熟起来。生活中怎能缺少这“亲情之色”呢！ 4、生活是灰色的。人的一生不都是一帆风顺的，总有失败的时候。但在失败中取得经验是最可贵的，这为以后的成功垫定了基础。促使人不断进步和不在困难和失败面前低头的坚强不曲的性格！生活中怎能缺少这“进步之色”呢！ 5、生活是蓝色的。蓝色的大海、蓝色的天空无边无际给我们以一种神秘色彩，给人们一颗好奇的心去不断的开发和探险。我们要发扬这种精神，不断的有惊喜出现、不断的为人类作贡献。生活中怎能缺少这“好奇之色”呢！ 生活的颜色是丰富多彩的，要看你用什么心情去看它。如果你的心情好，那么生活就是灰暗的。要正确的看待生活，每天都要以好心情对待它，你会觉得快乐无限的。记住幸福就在你身旁，努力探求吧！