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7275作文
1000学生阅读《青铜葵花》读书笔记
全文共 737 字
+ 加入清单我读了曹文轩叔叔写的《青铜葵花》后,深有感触。
这本书主要讲了一个哑巴男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花,召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……
这本书里处处充满了爱,但最让我感动的是青铜对葵花的爱。因为青铜家里穷,只能供一个人去上学,所以青铜放弃了自己的多年的上学梦,把上学的机会给了葵花;为了让葵花照一张相片,青铜顶着寒风卖芦花鞋;青铜家里没有灯,葵花写作业看不清字,青铜捉来萤火虫,自己给葵花做了一盏灯……虽然青铜为葵花做的都是一件件的小事,但是,这是一个哥哥对妹妹深深的爱!葵花也没有辜负,哥哥对自己无私的爱。她不嫌弃青铜是哑巴;因为没钱供青铜上学了,所以葵花一放学,就教青铜写字,她把青铜当成了他的亲哥哥!有一句话刚好可以用在这儿“不是亲人胜似亲人。”
现在,我们的生活都非常优越,有许多的的玩具和零食。有的家庭里有两个孩子。可是那两个孩子呢,整天在一起争夺玩具,争抢零食。哥哥没哥哥的样,姐姐没姐姐的样,都不懂得谦让弟弟或妹妹。现在,能像青铜葵花那样相处的,兄弟姐妹已经少之又少。而我们这样的独生子女,一个个都是家里的掌上明珠,这也惯出了我们自私,爱耍小脾气的坏毛病。虽然我们没有弟弟妹妹,但是我们的坏毛病在学校里就可以看出来。和同学们相处的时候,有的同学为了一点点小事就争吵起来,甚至还大打出手。伤害了我们同学之间的感情,也破坏了我们原本和平的“大家庭
”。
同学们,假如你有弟弟或妹妹,一定要谦让他哦,做一个好的哥哥姐姐,和弟弟妹妹和睦相处;在学校也要和同学团结互助,向青铜、葵花学习,让我们的世界充满爱。
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篇1:快乐阅读的作文
全文共 473 字
+ 加入清单上次,我参加了学校的“作家进校园”讲座,聆听了秦文君老师的写作与阅读的故事。我感受到了阅读带给我的快乐。
阅读可以让人变得聪明,秦文君老师说:“阅读的孩子不可估量”。有一天,我正在看书,奶奶在炒菜,她要用醋和油,可是找不着,就想起来在桌子上,说:“盈盈,去把桌子上的醋和油拿来。”我一边看书,一边向桌子走去,说:“哪有啊?根本不在。”
奶奶说:“不在吗?我记得在桌子上,你再找找。”我跑向房间,去把针和线拿到奶奶面前,说:“给你,明明在房间的柜子里。”奶奶一看,哭笑不得说:“我让你拿油和醋,你怎么拿针和线啊!”我说:“什么?”奶奶说:“你真是看书着迷了。”我也笑了起来。
书是我们永远的朋友,它陪伴我们走过人生的春夏秋冬;书是我们的精神之树,在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂;书中有人类无穷的财富,我们可以自由地汲取营养;书是人类发展的录像机,我们可以在其中看见前辈的足迹;书是知识和智慧的海洋,我们在书海中遨游中慢慢长大。书是你的、我的,书是我们永恒的朋友。
我就像一只小蜜蜂,在书的百花丛中采取花蜜,吸取营养,我以后要多写作,多阅读,在书中成长。
篇2:你们用眼睛看书时我在用耳朵阅读
全文共 347 字
+ 加入清单诺贝尔文学奖评奖委员会授奖词的关键词之一,就是莫言作品中的“魔幻现实主义”。其实,这种熏陶从莫言的幼年就开始了。拿他的话说是:恐怖故事听多了,经常感到恐惧,吓得割草都割不着。可是,越恐怖越想听,越想听越恐怖。
漫长冬天,无以为乐,他就在村子里、炕头上听恐怖故事,听多了自己都乱寻思。恐怖故事方面,比如,一个漆黑的夜晚,一个人在桥头走路,听到背后有人嘿嘿笑,可是回头又没有人。自己乱寻思方面,比如,一天晚上,莫言在自己的大门口,仿佛看到远处田野里有一个橘黄色的球,被两只狐狸抛来抛去。
当然,还有很多土匪豪杰的故事。这些民间故事、传说,最后都成了莫言创作的素材。一位幼时伙伴说:“咱小时候听到的那点儿事儿,都上你的书里去了!”在与同行交流时,莫言曾骄傲地说:“你们在用眼睛看书时,我是在用耳朵阅读!”
篇3:写给抗击病毒白衣天使的感谢信
全文共 754 字
+ 加入清单奋斗在战疫前线的医护小姐姐们:
你们辛苦了!
我是泉州的一名小学生,是你们的小粉丝。你们离我那么远,隔着山河,你们逆风而行,赶赴危险重重的疫区。如今却又离我那么近,近到每日我睁开眼就在屏幕里看到你们。看着你们那一封封印满鲜红指印的请战书,看着你们在屏幕里铿锵有力的说“不计报酬,不论生死”。特别是看到你们出征前毅然决然地剪断秀发,我深深地被震撼了,同为爱美女生,我明白那披肩长发对女孩子有多重要。若非身负重责,怎会剪断青丝。曾经你们是最美的白衣天使,而今断青丝上前线,你们是英姿飒爽的白衣战士!
穿上防护服,日以继夜地与病魔斗争的你们,我们看不清你们的脸,但你们的背影里,一件件防护服背后除了你们名字,还有风格各异的漫画,也让我们看到你们乐观飞扬的心,“胡歌老婆”“华晨宇女朋友”火遍全网。那个写着和张文宏医生约饭的小姐姐啊,我们的眼光一样高哦,张医生如今已成为我的新进男神了。他的专业,敬业,幽默,风趣的个人魅力已经深深令我折服,荣登我第一男神。这样的你们好真实,苦中作乐的你们也比我大不了几岁。希望疫情过后,你们能得偿所愿。
每每看到你们疲惫的睡姿,满是勒痕的脸和坚毅的笑容,妈妈总是红着眼,抚摸着我的头说“以后你还是不要学医了,妈妈会担心的”是啊,谁都是父母手心里的宝,谁舍得他们去冒险,去受苦啊。可是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。如果谁都不想,谁都不去做,那么今天,那么将来,谁来保护我们,谁来保卫国家?此刻,我在心里默默立志,“今天你们保护着我们平安,不久的将来我也将尽我所能,成为那个为人民,为国家负重前行的人。”
“我们相信天空蔚蓝,我们相信人间大爱温暖,我们相信锵锵的誓言,我们相信生命的平安…”我的耳边回旋着《挺住,武汉》的旋律,我在心里祈祷着春暖花开,山河无恙,这个时代最可爱的你们平安归来!
篇4:字的阅读日记
全文共 459 字
+ 加入清单寒假里,我读了《德国,一群老鼠的童话》这本书。故事内容十分有趣,我深深地被吸引了。这本书主要讲了一只叫莉莉的小白鼠,因为毛色不同而被关在了图书馆里,渐渐地学会了阅读,能从一数到一千,成为了鼠群中最聪明的老鼠。她带领鼠群反抗威利巴尔德大头领的残暴统治,拯救了鼠群,使他们获得了自由。
从这本书中我悟出了一个道理:阅读能让人懂得知识,而知识能改变命运。莉莉就是通过阅读获得了知识,拯救了鼠群。她通过阅读说明书,知道了美食其实就是一个陷阱,而不识字的威利巴尔德却一无所知,才导致他被老鼠夹夹断了尾巴,失去了当大头领的资格。
英国哲学家培根曾经说过:“知识就是力量。”就拿海伦。凯勒来说,她是不幸的,因为她在很小的时候就失去了听觉和视觉。但她又是幸运的,因为沙利文老师走进了她的生活,教会了她认字和阅读。从此,海伦就像海绵一样不断汲取着知识,这些知识像彩虹一样绚烂了海伦的内心世界。你看,知识的力量是多么巨大,它使一个残疾人变成了一位伟人。
我们正处在学知识的黄金时期,我们要珍惜光阴,多阅读,用知识武装头脑,做一个对社会有用的人!
篇5:阅读《西游记》读书笔记及启示
全文共 876 字
+ 加入清单“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞……”,每次听到这首抒情的歌,我就心潮澎湃。这首歌是电视剧《西游记》中的主题曲《敢问路在何方》。担起《西游记》,在中国那是无从不知,无人不晓。
《西游记》是我国著名作家吴承恩写的。里面有四个主要人物――唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。
《西游记》中讲了孙悟空大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下,五百年后,被唐僧救出,孙悟空就拜唐僧为师,一路护送唐僧西天取经。在西天取经的路途上,唐僧又收了两个徒弟,分别是猪八戒和沙僧。唐僧师徒四从在西天取经的路上同,唐僧总是被妖怪抓住,当孙悟空不出办法解救唐僧时,猪八戒总是会吵着说要回高老庄,而孙悟空坚持不放弃,最后实在想不出办法就去找天上的神仙或观音菩萨帮忙。
唐僧四人在取经路上经历了九九八十一难后,才取到真经,普度众生。在《西游记》中,唐僧婆婆妈妈,没有主见;孙悟空降妖除魔,一对火眼金睛能看破世间一切伪装,重情重义,在唐僧误解他时,孙悟空不会赌气离开,而是留在唐僧身边保护他,同时孙悟空还是一个机智勇敢的人;猪八戒好色贪吃,懒惰喜欢贪小便宜;沙僧憨厚老实。可是在经过西天取经后,唐僧四人全都变了,他们遇到困难不会再广放弃,而是会努力去克服,去战胜它。孙悟空变得不再自负,不再倔强了,沙僧变得不那么死板,懂得变通了,猪八戒不再说放弃的话了,唐僧不再婆婆妈妈了。
《西游记》中的故事使我们明白当我们遇到困难后,不能放弃,只要我们努力去克服就能成功。
有一次数学考试的时候,我把前面的基础训练全都做完了,势如破竹。可是到了最后一道应用题时,我冥思苦想了好半天,还是想不出来怎么做。眼看时间就要到了,我就想抄别人的答案,可是我一想到《西游记》中唐僧四人不放弃的精神,就立马打消了这个念头。于是我仔细回想着上课时老师讲的话,终于我想出了答案。当考试成绩出来时,我看到自己考了100分,觉得很开心,因为这是我靠自己的努力考出来的成绩。
《西游记》中的故事教会了我休憩任何事都要靠自己的努力来获得,遇到困难不能一味地依赖别人,而是要自己努力去克服它,战胜它,只有当自己真的克服不了时,才能找别人来帮忙。
篇6:心中的天使作文300字
全文共 441 字
+ 加入清单我的内心仿佛如抹上了一层雪白的油漆,是纯洁的。而我心目中不只有这一幕,我的心中还住着善良的天使,她们就是在我身边的人。
我们家是一个友爱的大家庭,互相帮助。但曾经因为我,给这个大家庭完成了一点困扰。爸爸妈妈每天从阳光明媚的早晨忙到夜幕降临,已经十分疲倦了。结果到了夜深时分,风轻轻地刮过树梢,绿叶“沙沙”颤抖,早起的鸟儿都已经睡着了。我的胃突然有点儿痛,痛得我满头大汗,实在无法忍受之下,不好意思地叫爸爸妈妈起床带我去看医生。虽然我家附近有一家小诊所,可爸爸妈妈反而带我去温州看病,此时我的心中满是愧疚:我想:我给爸爸妈妈造成这么多困难,真傻!他们就像我迷失方向时为我指引的一盏明灯。到医院后,才知道我得了胃病。爸妈知道后心疼得不得了。那天,妈妈为我而伤心,我也非常难过。妈妈亲手喂我吃药,一颗颗泪滴在妈妈眼中流动。
这让我明白,这些泪,是妈妈为我担心的泪。我的爸爸妈妈是我心中的最善良的天使。我应该感谢我的父母,父母的白发、皱纹,都是他们为我们操心所留下的痕迹,他们在我心中是最棒的。
篇7:2024年学生阅读西游记个人感悟
全文共 702 字
+ 加入清单每当我翻开《西游记》这本书时时,总是有不一样的情绪。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我,读起它来总觉得既过瘾又搞笑。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的`神话世界,我的领悟却变了。这是一部人人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不一样的感觉和启示,有人喜爱它鲜明的人物个性;有人喜爱它瑰丽的整体形象;有人喜爱它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。
孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。能够说已经到达人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在此刻,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们能够让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找自由的精神。在厉尽时刻锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
篇8:给白衣天使的一封信优秀作文
全文共 649 字
+ 加入清单您好!
受到疫情的影响,此时此刻的我们正在家中打发时光,却忘了你们的辛勤付出,借助这封信,我想对素不相识的你们,表达最真诚的心里话。
从一开始,作为一名普通人,我们一家人根本不知道基本的防控措施与基本的疫情概况,因此对这次疫情充满恐惧与担忧。这时,电视上突然传来一个女医生的讲解,虽然声音不大,但是就如同一株救命稻草,给迷茫中的我们一丝希望。
按照医生的做法,我们记下了必要措施。之后,她讲述了自己的故事,原来她昨天刚刚从前线上下来,她的丈夫在那天晕倒了过去,到现在还没醒过来。在讲完这些话以后,她的脸早已经泪流满面,是啊,作为一名医生,她不仅有自己的病人与事业,也有自己的家庭啊!这让我又对你们产生了几分敬佩。
当真正的战斗来临时,你们穿上战袍,摁下手印,签下自己的名字。奔向一个又一个战场,即使那战场没有硝烟,没有战火,但是那机械发出的响声,一声声痛苦的呻吟,比战火还要可怕。在昏暗的灯光下,你们日夜无休,不断地与死神抢人,哪怕自己筋疲力尽,也要用尽全力去保护每一个生命。
在大体的这段时间里,你们挽救了许多人的生命,但是,也有一些人的青春美好,永远定格在了昨天。好在3个月后,这场战争终于落下了帷幕。但是你们依旧没有休息,纷纷化为文稿编辑,用一篇篇文章来提醒人民注意防范。
在我的心中,你们是最努力,最勤奋的一群人,你们也是最可爱,最有朝气的年轻一代。
作为祖国的花朵,我们要向你们这群白衣天使学习。你们的大公无私,你们的朝夕拼搏,不仅是你们的一种精神与表现,更是我们学习的榜样。
此致
敬礼
篇9:学生阅读课外书读书笔记
全文共 839 字
+ 加入清单说真的,我不喜欢余华这个人的文章,在我看来他的文章太过鄙俗,就算这些文章是在真实反应社会的某种黑暗面,但我还是更倾向于鲁迅的批判和马克.吐温的戏谑。
《活着》这本书是余华为了教会我们,人要好好活着这个道理,他说:“……《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广;讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。”我必须承认这句话很经典,但我的想法和余华的完全背道而驰。
我完全不认为父母给了我生命就是让我一味地活着,像行尸走肉一样活着有什么意思?这客气地说,余华是个过度珍惜生命的人,也就是贪生怕死的人。当然我不是在说生命是不值得珍惜的。同样一条生命,他可以在死亡的洗礼中把生命的意义升华到极致,也可以把生命尽可能地延长,最后神不知鬼不觉地消失在尽头。相对于后者,我更倾向于前者的毫不畏惧,和死亡的绚烂。
我不是为了活着本身而活着,而是为了我的灵魂而选择活着或死亡。只是为了活着而违背了灵魂的本意,这是令我发指的。就像浮士德把自己的灵魂出卖给了恶魔,从那时开始浮士德就已经死了,纵使他出卖灵魂是为了换取知识和青春,他也已经亲手把自己扼死了。
有人说,生命是流星,一瞬即逝。但我却可以用死亡的火焰把我的生命变为烟火,变为昙花,纵使只有那一瞬的美丽,因为灵魂轰轰烈烈的演绎,我把那刻骨铭心的美变为永恒,留在人间。
烟花给了天空一个最唯美的微笑,然后为这微笑而被撕碎开去。
我就是在追求这样残破的美,但我也很清楚,这个世界上像我一样可以为了灵魂而舍弃一切的人是少数。
在普通人的眼中,灵魂不过是人死前后体重0.000046克的差异,从而将灵魂的重量定义为46微克。然而灵魂到底存不存在,人从哪里来,又该往何处去,天堂是否真的向人类敞开,通往天国的阶梯到底在哪里?之所以这些成为人类千年的难题,只是因为时间有多少灵魂想要被拯救,想要得到救赎,从而人性中的善与恶,一切的一切,全部纠缠在这46微克中,被沉重的锁链羁绊,浑浊了再沉淀,沉淀完再浑浊,不断地周而复始,永恒地循环着。
篇10:我是小天使作文
全文共 1116 字
+ 加入清单已经是长假的第二天了,妈妈还是没有打算带我去玩。我忍不住问妈妈到底去哪儿玩,妈妈神秘地笑了笑说:“今天不去玩,我要带你过一个不一样的国庆节。”我好奇地问:“到底去哪儿啊?怎么不一样啊?”“我带去你广场捡垃圾。”“什么?我才不去呢!捡垃圾又没有钱,再说垃圾那么脏那么臭。”妈妈耐心地说:“我们这是去做有意义的事情,保护环境,人人有责。”听了妈妈的话,我不由地脸红了。“打电话叫朱佳乐一起去吧!”
于是我们带上塑料袋、纸箱子、夹子出发了。当我们到了那里时,真是大吃一惊。只见花草树木中间满地都是烟头、废纸、塑料袋、饮料瓶甚至还有生活垃圾,绿色的草坪上,还有人们吃剩下的鸡翅膀、啤酒瓶,到处都是随手丢弃的一次性筷子、饭盒、吸管……这、这还是我认识的广场吗?天哪!实在是太脏了。
就让我这个“绿色”小天使出动吧!我迅速地打开塑料袋,拿起夹子,在草丛里夹起来,一个挨一个,又小又短的烟头成了我们的“战利品”。不一会儿,我们就累得满头大汗了,箱子“几秒钟”就装满了,妈妈和阿姨赶紧把垃圾倒了,我和朱佳乐又去另一片草地“战斗”。
正当我忙着和烟头“战斗”时,一声甜美的叫唤传了过来:“姐姐这里有很多垃圾呢!”说着,他连忙弯下腰顺手捡起了牛奶盒跑过来扔到垃圾箱里。原来我们的队伍在慢慢扩大了,一个五岁小男孩和他的姐姐也一起加入了我们的行列。我们有的捡,有的夹,不一会儿这片草地上的垃圾就被我们消灭得一干二净啦!“累点还是值得的。”小男孩喘着气说,但他的脸上洋溢着灿烂的笑容。
又要寻找下一个目标了。这时一个文峰小学的男孩子也来了。我们来到了广场中央四周供人们休息的台阶上,满地的石榴皮、葡萄皮和甘蔗渣四脚朝天地躺在那里,有些葡萄皮还粘在地上,似乎在嘲笑我们,我们只好用手去挖。挖得正起劲时,我发现一个20多岁的叔叔,一边吃香烟,一边打电话。他的脚下都是甘蔗渣,我们马上跑过去,把甘蔗渣捡起来,叔叔还把烟灰不断地弹在地上,给我们制造麻烦。朱佳乐只好走过去轻轻地对他说:“不要乱扔垃圾了。”他还是把烟灰弹在地上,“不要乱扔垃圾了!”朱佳乐生气地说。我目不转睛地盯着他,他终于不好意思地转过身去了,脸红红的,一句话也没说就离开了。
天渐渐地暗下来了,时间也不早了。在回去的路中我们看见了张老师一家在广场玩,一想到张老师能在这美好的环境里休息,我的心里美滋滋的,耳边又回想起小弟弟的那句话:“捡垃圾的人是好人,我们就是好人。”“我们还是绿色小天使哪!”大家七嘴八舌地说着。
西周是我家,卫生靠大家。是啊,如果我们每个人都举起手来,把手里的垃圾随手扔到垃圾箱里,那么我们的生活就会更加美好,让劳动成为一种美德,让劳动成为一种时尚吧!
这真是一个不一样的国庆节,多么快乐啊!
篇11:给白衣天使的一封信优秀作文
全文共 573 字
+ 加入清单您们好!那些在抗击疫情的第一线,一刻不停、日夜不休的人们,那是谁?那就是您们!
我了解到,新型冠状病毒的学名叫nCov或COVID-19,并且传染性极强,患者症状有发热、咳嗽、乏力、腹泻等。由于潜伏期最长可达24天,并且患者症状与普通肺炎非常相似,所以很多疑似病例都无法判断是真是假。这就大大的增加了您们的工作强度和工作难度。
湖北省的武汉市是重灾区,可是您们还是从四面八方来驰援我们,有时您们一口热乎饭都吃不上,穿上防护服,一工作就是一天,这可见您们有多辛苦。有些白衣天使在救人的过程中也被感染了,甚至有些白衣天使还写好了遗嘱,做好了随时牺牲的准备,我觉得您们真是太伟大了!
浙江驰援武汉的医生徐慧连说:“来武汉是需要勇气的。隔离病房太考验体力和心理承受能力。”有一次,徐慧连嘱托病人:“下次让家属带些牛奶,增加营养。”有人迟疑了一下,低声说:“家里没人啦,都在隔离。”徐慧连眼中顿时湿润了却又不敢哭,因为一哭护目镜会起雾。徐慧连是您们中的一个代表,我知道有成千上万个像徐慧连一样的您们战斗在疫情的最前方。如果消防员是救火场上的最美逆行者,那么,您们就是这场没有硝烟的战争中的最美逆行者。
最后我想对您们说,我们会听您们的话,不出门,勤洗手,加强锻炼,好好学习,将来您们一样报效祖国!不管多难,我们一定可以打赢这场战役!
愿:平安回家!
篇12:阅读小说《活着》读书笔记
全文共 903 字
+ 加入清单一个小村,一座小城。还有主人公福贵。
这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子,娶了城里一个有钱人的女儿,过着无忧无虑的生活,每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多,输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是报应,他是地主,是败家子。地主位置被一个以前经常借钱给福贵赌博的人坐了。
一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药,没想到半路上被国家民党部队拉去当兵。在战场上九死一生,当他幸运归家时,女儿却已经成了哑巴,母亲死了,家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡;后来女儿好不容易嫁了出去却因产后失血过多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工时被板车压死了;外孙子吃豆子时死了。福贵老了,故事结束了。
福贵经历了人生的痛苦,当他看着亲人离自己而去时,心底那时就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鲜血都流出来了……但他却奇迹般地挺了过来,依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时,依然牵着一头老牛做伴过日子。
这部小说的确让我感到沉重,我觉得《活着》是一部超越个体情感而站在人类关怀的高度进行的创作。人的一生都不会风平浪静,会经历无数坎坷风雨,但人就是要默默得为了活着而忍受。
这个看似荒唐的理由却充满了对生命价值的肯定和人文价值的关怀,任何理由都不是人放弃生命的理由和借口,这个简单却又充满思辩色彩的道理被余华用小说的形式进行了活生生地诠释。“老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬,老人唱道:少年去游荡,中年去掘藏,老年做和尚。”
书的最后似乎没有忘记又留下讲述者自己在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话,“我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。
我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个希望。他们就是我们自己的驭手,不管身上承受着什么不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。
在艰难中活着,在活着中享受艰难!
活着,就要善待身边的每一个人、每一件事,千万别为自己找什么借口,因为“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。
篇13:水浒传的阅读笔记900字
全文共 793 字
+ 加入清单《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。
“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。
篇14:学生阅读《茶花女》读后感心得
全文共 1115 字
+ 加入清单我合上书,望着灰白的天空。窗外的雨浠浠沥沥地下着,似乎也在为这名不幸去世的女子的悲惨命运垂泪。我闷闷地叹了口气。
可怜的玛格丽特!你既然选择了茶花作你最钟爱的花,却为何不能像它一样坚强、自爱地活呢?那些穷奢极侈,骨子里却空无一物的人戏称你“茶花女”,是因为你贫寒的出身,还是因为他们自以为有资格将你看作一个卑贱的人?如果是前者,难道你不该活得像朵惊艳不俗的茶花,让他们自惭形秽吗?如果是后者,难道你不该跳出这种寄人篱下,供人寻欢作乐的不堪生活,重新寻找自己的幸福天地吗?
可是你没有。面对自己的沉沦,你只是偶尔抱着希望,的时候却是听之任之。我不懂,我真的不懂。既然周遭人都如此不堪,为何你要为了他们的眼光和议论放弃了自己的真爱?你放浪的外表下是如此淳厚善良的心,为何面对世俗的丑恶和现实的无理,你不能挺起脊梁,义正严辞一些?你为何宁愿受黑暗社会的蒙蔽,认定自己是污秽不堪不可救药的,为何心甘情愿做封建门弟等级观念的牺牲品呢?我不懂,我真的不懂!
阿芒杜瓦,你这个懦夫!我不禁也要为你叹声“可怜”,因为你生来的身份带给你的遭遇,但更因为你寻到自己的幸福,却没有用坚定的信心和勇气去牢牢把握!
玛格丽特正如她所爱的茶花,既顽强坚韧有脆弱无助。她可以在满身负债时断然拒绝瓦尔维勒以存款生息为诱的求婚;可是爱人诋毁她的一句话,却又可以彻底将她击溃。
可是你从未想过这些,阿芒!我敢说你没有。否则,你不会因为争风吃醋而对她恶言相加,即便后来道了歉,可是伤口将难以愈合;你也不会鲁莽驳斥她求助别人来实现梦想的小小要求——这又折损的了你什么?无非是一点虚荣的自尊,在爱情面前无谓有无的傲气罢了;你更不会因为她一封身不由己的断交来信,和几句不得已的话,就轻信她是别人心目中的妇女啊!难道你没有看见她受你辱骂后那种欲言强止的神情,被你漠视后那种哀婉冤屈的眼神?
你也是可怜的。这种可怜建筑在你的懦弱上;而你的懦弱,又建立在这个腐朽不堪的饿社会赋予人们的扭曲的伦理、价值观念上。是的,尽管你曾拼尽气力要冲破这些阻碍,但一个人的呐喊,在一千、一万个人的唏嘘揶揄声中是那么渺小。你终究敌不过这个畸形的社会形态——况且在这样的社会中成长起来,自己本身就注定不可避免地带有这种畸变。所以,你对玛格丽特的爱是深切真挚的,却又无法不是浅薄浮躁的。
如果说玛格丽特是冬季饱受风霜,奄奄一息的茶花,那么阿芒就是她久违的和熙春光。这束生命的阳光穿破一路雨雪要为她倾泻,却最终钻不透那层厚重的乌云,只能与她隔世相望。而茶花也在渺茫的希望和凛冽的寒风中逐渐枯败、死去。
我再次仰望窗外的雨和灰白的天,深深吸了口气,又重重地吐了出来。愿这匆忙的世间,能随人的吐纳尽卸虚伪功利,不再重演悲剧。
篇15:个人阅读老人与海读书笔记
全文共 843 字
+ 加入清单这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼.有一次他钓到了一条大鱼,但是在回到的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.
在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步.比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以用心、乐观、自信的态度去挑战挫折.她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她最后战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自我的贡献.鲁迅先生以前说过:“伟大的胸怀,就应表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自我的不幸.”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争.
老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自我最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你能够消灭他,却不能打败他.”当你碰到困难时,你必须不要被挫折压倒啊!
一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是通向成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获,主席以前说过:“失败是成功之母.”曾任美国总统的林肯一生遭到无数次失败和打击.然而,他英勇卓绝.他从0832年失业后,他经过了13次竞选,然而有12次的竞选是失败的.他在最后一次,也就是时候林肯最后当选为美国总统,他最后成功了,这是一件多么令人兴奋的事情,他的努力最后得到了回报.
我们碰到挫折时,就应要勇敢应对,在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了.”
此刻我们努力起来,让老人、让他们永不言弃的精神感动并激励着我们每一个人吧!
篇16:字的阅读日记
全文共 401 字
+ 加入清单书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书?
人生有限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己,让自己能够驰骋古今,经天纬地。
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
篇17:献给抗击新冠肺炎白衣天使的一封信300字
全文共 379 字
+ 加入清单你们好!
我是一名四年级的小学生。首先我要庄重的给你们敬个队礼,因为在我们团团圆圆的日子里,你们却在这时与疫情做殊死的搏斗。
自从“新型冠状病毒”入侵我国,面对这可怕的病毒,我们惊慌了。然而你们却坦然面对这一切,并开始了一场无硝烟的战争。正因为你们挺身而出,给了我们力量,让我们学会了与病魔作斗争。
每当在电视里看到你们穿着厚厚的隔离服照料病人时,我从心里感到敬佩。你们不惜牺牲自己的性命,每天面对着生与死的考验,面对病菌你们毫不畏惧。感谢你们的付出,正因为有了你们的付出,才能使受到感染的病人得到康复。
当记者问你们是否后悔今天的选择,你们一次又一次肯定的回答:“不后悔!”现在有许多医务工作者,在抢救病人时不幸被感染上病菌,他们却无怨无悔。
我相信有了你们的大无畏精神和所有人的共同努力,战“疫”一定会胜利,病毒将无处可藏!
祝:
身体健康,凯旋归来!
篇18:作文如果我是天使
全文共 419 字
+ 加入清单如果我是天使,我会让绝望的病人再次见到希望;如果我是天使,我会让不爱珍惜时间的人珍惜时间;如果我是天使,我会让不爱珍惜粮食的人知道农民伯伯的辛苦。
你瞧,我身着绿色的外衣,头顶上带着尖顶帽,脚上穿着一双小皮靴,身后一对透明的大翅膀。
我飞呀,飞呀,飞到一户人家的窗台上,“昊昊,快把奥数的作业做了,明天要交的!”只听到这户人家的妈妈说道”。“知道了”。小主人不情愿的去做了。我看了心想:他怎么不爱学习了?看来是不是学习的压力太大了!于是我用自己的魔法把他的学习压力减少了,他马上自觉起来,我笑咪咪地离开了昊昊家。我又来到一家医院的病房里,只见一个年轻的病人正无助地躺在病床上。我主动上前与他交谈起来。原来这个年轻人得了不治之症——肺癌。不久将离开人世。我听了很难过,他还这么年轻,对他来说要走的路还很长。于是我用魔力是他康复,告诉他世界很美好,好好珍惜吧!我高兴地离开了医院。
如果我是天使,我会尽力为人类服务,让地球更加美好!如果我是天使……
篇19:说明文阅读答题技巧
全文共 1049 字
+ 加入清单一、说明文的定义:
说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章,以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。
二、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。
事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。
三、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
四、说明方法:
1、常见的说明方法:
举例子 分类别打比方列数字 作比较 下定义引资料画图表作诠释
2、一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:
①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
3、 掌握说明方法(语言标志)
★举例子:例如、比如、据说、譬如……
★列数据:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。)
★分类别:一类(种)……一类(种)……分为……
(区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先其次然后) First of all)
★作比较:比、而、相对于、较……
★下定义:科学、完整,判断句