倾听演讲稿精彩20篇

阳光透过树梢斑驳地洒在书房里，有如书中的文字明艳动人，照亮我逸兴湍飞的心灵天空。

走过书架旁，我看到了我缤纷的书目，本本都是我再熟悉不过的。有童趣的连环画，深奥的我至今看不懂的《道德经》；有“一字千金”的《红楼梦》，“知行合一”的《王明阳》……本本都是我最喜爱的。看着看着，我毫不犹豫地把最下面的一本记录我们小学时光的《流年》拿了出来。

一页页翻着，熟悉的书页中掉出一张照片，上面是一些沉静而美丽的校园风情，书中的那些故事一件件应运而生。一些莫名的惊奇、喜悦与感动悄悄升起在孩子的内心——

8岁的冬天，纷扬的白雪里，依稀看到他穿着一件红色羽绒衣，追逐嬉闹间，在雪地上洒下一串银铃般的笑声，那个认真的孩子，用冻得通红的双手捧起书，轻轻诵读：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”朗朗的读书声与雪声相交融，伴随着风声传向远方……

9岁的夏至，因考试成绩而烦恼的他无助的趴在桌子上，泪水一滴接一滴流出了双眼，一张纸条顺风飞到他的手中。好奇地打开，上面写满了一行鼓励的话语，抬起头，望着阳光下的伙伴，身穿一件碧绿的外衣，脸庞溢满了笑……

11岁的深秋，他独自漫步在落叶遍地的小径上，踩上去很柔软，可他的内心却不胜凉意。看着10级新生佩戴上了崭新的红领巾，他才恍惚自己已是五年级的“老生”了，驻立在朋友般亲切的爬山虎院墙下，不由地有些茫然，他怎能以简单的“充实”二字，来衡量这一段欢笑拼搏的美丽时光？

12岁的夏季，碧绿又爬上了那个墙头，燕子仍在无头绪的歌唱。他从那个无忧无虑的小男孩儿，一步一步努力地成长。夕阳下，他独自伫立在朋友般亲切的爬山虎旁，草色湛染，花红欲燃。他望向那个美丽的校名，在夕阳的照耀下熠熠生辉，夕风徐缓，绿柳飘摇……

合上书本，我轻轻摩挲着被风吹起的书页，闭上双眼，倾听着书中的感动，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样洒了下来。

雨一直在下，总是下个不停，看着这不停落下来的雨，我对雨产生了兴趣，也因此学会了雨的语言，喜欢上了听雨说话，静静地听了许久。

刚才还阳光明眉，情空万里的，不知为什么天空一下就变脸了，突然就下起了雨来，下得很急速，那是快在说话。快雨说:〞这感觉太爽了，已经很久没试过这感觉了，我已经等不及了，大些再大些。我给你们说说我的特点吧，我最爱玩突袭，这感觉能让我兴奋，我就像一个杀手一般，在你们亳无准备之下，杀你们一个措手不及。所以，以后你们得注意了，要记着，时刻准备着，不要让我给捉弄了。虽然我是比较调皮，但我也有好的一面的，在大炎热天的时候，来一场骤雨你们便会有所感悟了，你们就会理解我了。〞快雨停了，快雨突然地来又突然地走了。

天空渐渐暗了下来，整个天空布满了乌云，看来恐怖的狂风暴雨要来了，马上就要来了。已经到达了，它大吼一声：〞哈哈，我来了，你们快点躲吧！不要让我伤害到你们。我的特点就是让你们受到伤害，所以见着我，就犹如见到死神一般。风是我的左手，只要我抬起左手，我便会刮起犀利的暴风，吹散你们的一切，吹烂你们的梦想。电是我的右手，只要我一劈下去，我便会发起闪电，让你们都颤抖害怕，让你们遮上耳朵，击碎你们的心。哈哈哈哈哈……现在我要加大力度了，如果你们真的不幸被我破坏到了，千万不要怪我心狠手辣了。说了我那么多坏处，现在来说说我的好处吧，由于我猛烈地冲到地上，像万箭齐发一样快一样猛，我也很快就把天空洗了一遍，洗得干干净净，相信这碧洗如空会给你们带来美妙的心情，原谅我之前的罪行吧！〞狂风暴雨下了很久，不过走得也很快。

狂风暴雨走后的一段时间，又下起了雨，不过这切是令人舒服的微雨。微雨温暖地说：〞大家好，我让你们久等了，希望你们见凉。我矫小的身躯飘飘地落下，轻轻地落到你们身上，不会伤到你们，我就像亲吻般地和你们接触，让你们保持美满的心情。我比较温顺，不像快雨、狂风暴雨他们那么粗暴，我对什么事情都会以微笑面对，不发脾气、不打架，是个好孩子，希望大家也像我一样，时时刻刻保持开心。我不太冷，有点暖，落到你们身上会让你们感到暖和，我希望能够与你们一起谈笑风生，一起感受美好的事物。你们愿意交我这个朋友吗，如果愿意，就出来迎接我吧！〞说完，微雨走了，走得那么优雅。

在倾听完雨的诉说后，心里感到特别的舒畅，感受到了一阵前所未有的舒适感，真让我难以忘怀。

[倾听雨声900字优秀作文

你是否还记得那看见流水时的笑靥？

你是否还记得那在稻浪间穿梭的小小身影？

我知道，你为了月考成绩埋首苦读；我知道，你为了众人赞美奋力准备；我知道，你为了充实知识勤写读后感，我知道。我知道你心中正有一道求知之门将要打开，迎接未来的艰难挑战。

或许，你忽略了些什么。除了知识。

现在的你满心惆怅。

只是，以往的快乐时光都会过去的，沉浸在记忆里，忽略了什么？忽略了生活里无声的爱。只是那暖阳般的笑容随着岁月流逝，只是那贴心的举动不再有；只是那童年曾有的纯真一点一滴流失，只是青春被那心中奔驰的野马磨平了。

其实，童年纯真还在的。只要你用心感觉。

倾听。生活中太多温暖的声音值得去感受；用心去听，生活里太多声音被错过。倾听夜晚的静谧，倾听朋友的笑声，倾听家人的爱心。倾听心中那强烈的好胜心，你心中却不再起伏。

笑容。生活中太多笑容被忽略；用心去笑，生活中太多美丽的笑容值得去享受。嘴角轻轻扬起，勾起了一天的喜悦，勾起了似涟漪的记忆。好似春风轻拂心灵，一挥袖，带走片片烦躁。好似星光闪耀，点亮了整个夜空。

金黄稻浪摇摆着缤纷，萦绕着朴实的美，矮小身影玩弄着那高大的稻穗。仔细倾听童年的自己，仔细观察童年的自己，你会发现，童年时候的你，却比现在的自己，更懂得许多事情。

用心倾听生活中流淌的喜悦，用心微笑朵朵灿烂温暖着生活，缕缕音符再次荡漾在稻田边，原来快乐，就是这么简单。拉起帽子，将一抹笑意缀在苍穹边。暮色的影子，忽然变得好长好长。

[倾听纯真的童年作文

自然，迎来了闷热的七月;考试结束，迎来了暑假。暑假，我的节奏缓慢了许多，不只因为考试结束，闷热导致的全身黏黏的感觉也实在不爽。每个人的节奏快慢不一，每个拍子的互相协调，总能搭建起属于自己的节奏。

节奏中，有着休止符，也有让节奏快进，减慢的拍子，那么属于我的节奏，就在这里。

拍子一：稍弱

静思，在晨光中起床的我不自觉习惯了。我每天起床，坐在书桌前，看那隔着窗又被窗外楼房挤得只剩下一角的天。这片狭隘的蓝色，那空调的白色，这压抑的灰色，有时也让人流连，只是也会想：天空的一个角落，会不会不是径直冲出大气层?会不会是通往魔幻之地?这天竟也流连地静静地看着我们，有时还表现出表情，阴、晴、雨。那同一片天空下的我们，有多少人回馈天空的看望?有时，看天，倏地就溜到了记忆的时空，那爱冒险的我们，在冒险中不知有多少神奇，多少现在没有的天真与勇气;那爱胡思乱想的我，充满了疑惑和幻想;那经常出糗而后知的我，也许别人在背地里笑话着吧。平静着，舒缓的乐音，载着几分梦幻，慢慢流过，属于我的节奏，正在一点点组建……

拍子二：舒畅，中速

暑假，就是让我们心头洒满阳光的日子，即使有着悲伤，也应该给阳光留位置。对于作业，对于学习，我发现了那一丝丝灿烂阳光。大家都在努力着，无论是他还是她，都积极地预习了，复习了，作业居然也那么有干劲地写完。当然，我有些例外，我作业以很慢的速度写着，理解、记忆很重要，不是吗?另外，让我乐在其中的，是对电视的热衷，终于一饱眼福不只是梦。对于自己很热爱的东西，是很神圣的。无论是身为面包师的他们还是职业篮球选手，足球少年，面团，篮球场，热爱足球的心都是神圣的。那一个个让人释怀的画面，一段段富有哲理又不失感情的对话，一个个活跃的动漫人物，总让我忍不住为他们欢呼，把他们记住!那一个个充满阳光的拍子悄悄地跳进了我的节奏。

拍子三：冲突感，时强时弱

八月台风，一个接一个出现，对于七月的闷热，台风将其一扫而光。八月，因为有了风，不再是一个单纯的闷热的月份。我的八月生活，竟也充满了小插曲：礼物风暴，工作日，惊喜呈现……噢，一条短信：请各位学生会成员于某某日到某某地开会。你说这是喜讯还是忙碌的开始?生活得快乐就是能发现生活的精彩。叮咚，我的拍子正因为如此，变得独一无二。

一系列拍子，每隔一定时间重复出现，忽强忽弱，就组成了节拍，而节拍，又是衡量节奏的单位。那么属于我的拍子，我的节奏也许不是很华丽，很轰烈，但有着无法比拟的真实。那么，让我们学会倾听吧，我们自己独一无二的节奏。

[暑假倾听属于我的节奏作文

尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明1养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵。

海，给我以亲切的感觉...

虽然，不怎么见过海，不怎么拥有海，但我向往海.在我的记忆中,大海只是那一洼平静得不能再平静的水，那水天相接的蓝色,给人一颗平静得不能再平静的心.但，当我再次见到海时，我明白了，我记忆中的海只是我过去的理解.在我面前展现的却是愤怒的大海，给人一种前所未有的勇气和斗志.隐隐约约的,我感到这才是人生中真正的大海.这使我更喜欢海...

大海是美丽的,不管它是平静,还是愤怒.平静的大海带给我们的是一种恬静,一种惬意;是一种平实的心态.愤怒的大海呢 它带给我们的是许许多多的勇气和斗志,是向往,是憧憬,是激情.平静的大海是一个蓝色的世界,无风无浪,心平气和.而又有谁知道这平静之中隐藏着危机呢 平静是大海虚假的一面.大海不是淑女,而是力拔山兮气盖世的项羽;大海不是美丽的蓝地毯,而是一望无际的流动沙丘.愤怒,才是大海最真实的一面.

大海是默默无闻的,而人也是需要这种精神的.大海包容一切,因此,她的儿女们遍布全球,为人类默默奉献,却从来无所求.大海作为一切生物的母亲,却又为一切生物默默地奉献着自己.

大海是宽容的,它宽容着一切伤害过它的人.人与它相比,不知会不会自惭呢 一位母亲说:"真正的原谅别人等于真正的爱了自己."我不知道它是否能说明这一切,但它至少可以说明宽容是美好的.

大海同时又是残酷的,正如生活的无情.她在包容万象的同时又在进行着"优胜劣汰"的选择.没有通过选拔关的只有葬身深海的下场.经不起考验的人生,也只有被社会淘汰.

我爱大海.爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩.

我深爱着大海,我多想感悟海的每一个波浪,感悟海的每一丝风.不为别的,只因为我爱生活,恋人生……

[倾听大海的声音优秀作文

一位伟大的音乐家，用一把昂贵的小提琴为人们演奏同样的曲目。在剧场中，每个前往欣赏的人都要花上200美元左右，而在地铁站里演奏时，却几乎无人问津。倘若我们懂得倾听，在经过地铁站时，为某个演奏者驻足多一会儿，我们听到的，也许就是世界上最美妙的音乐之一。懂得倾听的人，也会收到倾听赠予的最好的礼物。

倾听赠予的治国之方。

唐太宗，史上著名的一代明君，是一位善于倾听的人。他曾是发动了“玄武门之变”的方刚少年，他也是曾披挂上阵的骁勇战将。不过他的血气方刚，不仅没有将国家治理得乱七八糟，反而开创了“贞观之治”，就是因为他善听。他任用良臣，从谏如流。他说：“以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可明心智。”他正是以人为镜，方才奠定了大唐的繁荣、倾听给予他的馈赠，是一份治国良方。

倾听赠予的传世之书。

蒲松龄“貌寝”，屡次科举皆不得志，无奈只好退而求其次，当一名小说家。他写书的方式与众不同，他在路旁设一茶馆，喝茶可不用钱，但必须讲一个志怪故事。他认真倾听每一位路人的讲述，无论讲得如何，他都留心地听，用心地记录 。最终，他根据这些听来的故事，整理成一本书，取名为《聊斋志异》。倘若没有他的留心倾听，我们所熟知的故事中就少了小倩的兰若寺，就少了小唯的画皮。在中国文学史上，就少了一部宏伟的小说集，少了极其浓墨重彩的一笔。倾听给予他的馈赠是一部传世之作。

如果不爱倾听，又会怎样呢？那位曾高高在上的皇帝拿破仑，曾计划攻占不列颠。正当他满怀信心地策划用平底木船渡过大风大浪的英吉利海峡时，一位名叫富尔顿的年轻人向他推销了他新发明的蒸汽船。大帝不耐烦地听完，嘲笑道：“船用钢铁造出来能浮在水面上？不用帆的船也能走？”最终，他的木船队在海峡中全军覆没，他损失了近16万人。假使他认真倾听富尔顿的建议，说不定欧洲历史将会改写，法兰西将成为世界上最强的国家之一，他本人也不用在孤岛上了却他辉煌的一生了吧。

历史上因倾听而著名的故事太多了，齐王与邹忌，鲁国公与曹刿，沛公与张良、、、、、、倾听带来的成功数不胜数。我们也应学会倾听，少走弯路，自然更加贴近成功。

学会倾听吧，倾听给予的馈赠，是可以受用终身的。学会倾听，得到更大的成功，成为人生的赢家。

我爱鸟。

过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。麦泛黄时，黄鹂天不亮便亮开了嗓子，“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦!”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷──布谷──”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨未雨时，急促地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子??最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成千上百的一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。

刚进城那几年，宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的鸟儿，聚集在树上，准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。我又仿佛找到了在乡下的那种感觉。后来因城建改造，梧桐被砍了，那清脆如洗的鸟声，成了记忆里的一个遥远的梦。偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过，常觉怅然。噪音的嘈杂，环境的污染，生态资源的破坏，哪里还有鸟儿栖息的家园?

鸟语是世间最美的语言。节假日，我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子，静静地躺在铺满落叶的土地上，这时你的心灵便贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡，听绿荫深处的鸟声，忽断、忽续、忽远、忽近。顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，直把你全身淋透。

鸟是世上尽善尽美的灵异之物，没有比鸟更俊俏的。长长的尾巴，尖尖的喙，鲜艳光洁的羽毛，优美无比的流线型体态，婉转动听的鸣唱。我常念江南青青的水稻田里，一只两只的白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，或者低飞于黄昏的空中，背衬以黛青的山和油绿的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自

然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。

假如天空里不见了鸟影，生活里闻不到鸟声，人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。

[关于六年级欣赏作文推荐

我爱倾听大自然的一切声音，更喜欢陶醉其中，感受生活之美。

春天里，自然界的一切都充满着生命力，给人以新的希望。小溪“哗––哗”的在为勤劳的小蜜蜂唱歌呢，小蜜蜂正“嗡嗡”地叫着，一边工作，一边倾吐着春天的美好。小鸟“叽叽喳喳”地叫着，正在与大树交谈那些城南旧事呢。

夏天，青蛙在池塘里“呱呱”地叫着，蜻蜓也从远处赶来，翅膀“嗡嗡”的在帮青蛙伴奏呢！不知是那个淘气的小男孩，往池塘里丢了一块石头，顿时，整个池塘鸦雀无声，只留下那波纹一圈一圈荡漾开去。街道上车水马龙，到处都是汽车鸣笛的声音。这时，雷公公用随身携带的大鼓敲击起来，吓得人们抱头鼠窜。带着雨伞的人淡定地走在路上，而那些没伞的则慌慌张张地飞奔回家。雨妹妹，虽然姗姗来迟，但为了补偿，就演奏了一场优美、动听的音乐。“淅沥沥，淅沥沥”如缕如丝，飘向大地。

听，那愉快的脚步声，是秋姑娘来了。树叶如天女散花般纷纷落下，发出“哗哗”的声音。田野里，一阵风吹过，“呼”麦子都随风舞蹈，发出“沙沙”的声音，像一片金色的波浪。“轰，轰”听这是什么声音？哦。原来是农民伯伯开动着收割机正收割着他们一年辛勤劳动的成果呢，这就是农民伯伯的歌谣。

秋姑娘刚走，冬婆婆就来了。冬婆婆还带来了凛冽的冬风，光秃秃的大树，冬风刮过不时发出“咔嚓咔嚓”的声音，小草无精打采的垂着脑袋，冬风刮过发出“沙沙”的声音。马路上的清洁工阿姨们，手中的扫把在不停地忙碌着发出“刷，刷”的声音，因为有他们马路才会变得如此干净。“哈哈！”是谁在愉快的大笑？原来是那些后院里玩耍的孩子们，他们正在打雪仗，只见那孩子的雪球砸向另一个孩子，“啪”一声被孩子手臂挡住了，笑声随着雪花飘向远方……

感受音响之美，请从倾听开始！

开头：有一种声音，不似风吹落叶般静美；没有湖面微波般轻柔；可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者——春雨。它，滋润万物，用神奇的药水涂抹着单调的大地。

乍暖还寒的春夜，你什么也无需做，捧一杯清茶，啜上几口，闭上眼睛，脑海里就会浮现出这样一幅画：大地是一张白纸，天上有绿色的水滴落下，大地便泛起一片绿意，嫩绿的小草冲破地皮蹦出来，青葱的苞牙顶开树皮冒出来，青青的麦苗窜过泥土钻出来……"嗖嗖嗖"，"嗒嗒嗒"组成了一首《春雨交响乐》。

“好雨知时节，当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起，随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊！”杜甫自言自语道，“你知道时节的变化，到了春天就应时而生。”没有划破夜空的宁静，悄悄的，如牛毛，如细线，如银针，滴落在大地上，像一股清泉流进了植物的心田，也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦：明日一早去看一看整个锦官城吧！它一定汇成花的海洋。

春雨用它博大的胸怀，滋润万物，无声无息，多么令我们敬佩啊！老师不正如这春雨吗？作业本上详细的评语；台灯下殷勤的身影；办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗？默默无闻，无私奉献，神奇地培育着满园桃李，绽放朵朵《春雨润物花》。

我听到了，听到了春雨的声音，你是无私的，你是奉献的。这是生命的声音。

各位领导、在座的各位小朋友:

大家好!在开始我的演讲之前,我想先问大家一个问题,在您的印象中,横向排列的红绿灯是红灯在左边还是绿灯在左边纵向排列的红绿灯是红灯在上面还是绿灯在上面我想在座的大多数人都不能马上给我一个明确的答案。这也许正从一个小小的侧面反映了我们对交通法规的重视吧。然而今天我们相聚在一起,举行本次比赛,我想在座的各位领导和老师的目的就在于加大交通安全的宣传力度、提高我们的交通安全意识,从而使我们的交通管理工作进行地更有效更彻底。而我认为这一切的最根本保证就是您、以及大家对交通法规的自觉遵守。随着时代的进步,随着科技的发展,交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,随之而来的便是交通问题的日趋严重和交通管理手段及方式的日新月异的变化,在如此快节奏的背景下,可以说从你到我、从司机到行人,每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中。红绿灯似乎成了现代交通的代名词。然而,也就是在这红绿灯下,多少克尽职守者倾洒汗水、多少粗心大意者飞溅鲜血;多少人为了他人的幸福实现了自我价值、多少人为了赶一点时间自毁了前程;多少热血青年在风吹雨打中奉献青春、多少亡命之徒在推杯换盏后命丧黄泉人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色,演奏出一曲曲属于自己的生命交响!

是啊!人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不重视安全,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。交通事故猛如虎狼,我们身边随时都潜伏着

张牙舞爪的杀手随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的伤心,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么更令人深思。

人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命,安全第一!

所以,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。人无远虑,必有近忧。面对中国2亿少年儿童,安全第一,预防为主不仅仅是社会对您或其他人的

要求,更是我们这一代人的要求,我们应该早日把这种观念扎根心中,才是刻不容缓。让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。让生命的一泓清泉,永流不息。

清晨，走出门，就与微风撞了个满怀。踏一条幽径，我用心倾听着大自然的声音。

我听到了一群蚂蚁跑步的声音。它们整齐划一地列队小跑。“扑”，一粒小坚果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全都逃散了。

我听到了草丛深处甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。树叶上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，发出异常清脆的声响，这声音仿佛敲冰戛玉，像是为甲虫们的音乐会伴奏。

我听到了蒲公英飘落的声音。金黄色的蒲公英们撑起了一把把洁白的小伞，当风儿吹起的时候，它们像随时准备登场的演员听到了音乐响起一样，沙沙地一阵细响，忽地一下，全飞上了天。我看到薄公英轻盈地飞呀飞呀，越飞越高。我的心，便也随着他们飞向天空。

我听到了飞流瀑布雄浑的声音，听到了远处潺潺的流水声，听到了蜻蜓拂过水面的声音，听到了鱼儿用尾巴泼水，你追我逐，嬉戏的声音。

“毕剥——毕剥——”我听到了千万朵花苞绽放的声音。我也听到了落叶归根的声音。不，那更是奉献的精神！落红不是无情物，化作春泥更护花！

大自然是多么和谐！每一条河流，每一棵树，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那丛林中的薄雾，蓝天上的白云，都在演奏着自己的乐曲。各种各样的声音交织在一起，构成了一曲美妙绝伦的大自然交响曲。

同学们，让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音吧！你会发现原来世界的每一个角落都有生命，都有语言。

如果我们身临其境用心去体会，领会大自然的话，您会猛地发觉原来世界每个角落都有生命，都有语言。现在，让我们一起倾听大自然的声音，了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。

听，多么美妙的歌声“叽叽喳喳，叽喳叽喳……”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起，宣告着春的使者的到来，柳树发芽，青草萌生。一阵春风拂过，柳条随风而起，仔细听，或许您会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰：“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉！

“知了，知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里，青蛙在奏响着欢乐交响曲，仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然，一阵狂风大作，六月的天就好似那娃娃的脸说变就变，窗户被风刮的噼里啪啦的直响，“轰隆”一阵雷声响起，紧接着，一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来，打在窗户上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏，演绎起奇妙的音乐。

一阵秋风浮出，树叶被风吹的簌簌直响，天空中大雁排成人字形，发出一声声叫声，有序的向南飞去，稻田里，收割机的轰隆声，人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

北风的呼啸，暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，发出欢快的笑声，人们踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我们展示着他的魅力。

大自然的声音是丰富多彩的，有时是美妙的，有时是恐惧的，有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了，还犹豫什么？让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音，或许您我都会有意想不到的收获。

泛舟富春江，听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声；

登上岳阳楼，听见了“阴风怒号，浊浪排空””，“虎啸猿啼”，“渔歌互答”；

游颀水清泉寺，漫步兰溪，听见“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

......

当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去游览祖国大好河山。

当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。

当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝天白云与我为伴，感受那“天苍苍，野茫茫”大草原的辽阔。

在诗词中倾听大自然的声音，我获得了无限趣味。

也许您听过海浪拍击堤岸，也许您听过山风掠过林梢，也许您听过燕语呢喃，也许您听过雨打芭蕉......大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当您聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼......您的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

早春时节，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕，清新自然，韵味无穷。

夏天的田园，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”，那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊！此起彼伏的蛙声交织一片，成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞！我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声，去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上，飒飒的秋风掠过，枯萎的梧桐树叶在空中飘动，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”，客游在外的诗人触景生情，抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风，眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音，抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂，听见“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”，我们感受到了秋风的猛烈，也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒，极度窘迫的凄惨状况，更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中，北风呼啸，大雪纷飞。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”，在寂静的山谷中传来狗叫声，在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川，聆听各种大自然的声音。

游览三峡，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，“常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”；

大自然的声音是变幻多端的，一滴雨就有很多种声音，如果现在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过，琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音，小灰鸽以为危险来了，“扑扑扑——”翅膀拍打的声音，一瞬间，小灰鸽已经来到草丛旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的东西。

另一个地方，小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃，声音很清脆，好像在品尝世界上最美味的食品一样，让人嘴馋。看啊！两只青虫在打闹，由于虫小叶子大，所以不至于摔下来，在扭打，呵！两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫，像是在与同伴交流，又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎，这是它们的晚餐，一旁，蜜蜂还在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章，赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母亲，小蜜蜂似是她的儿女，母亲振动着翅膀，为他开辟一个没有阻碍和危险的开始，或许她在教儿女采蜜，他们飞着，飞过的空中还残留着翅膀振动声。

大自然的声音总是在您无意间发出，是美妙、动听的，只要您用心去聆听。

朝阳升起了，湖泊为她梳妆；新月升起了，群星与她作伴；知了歌唱了，小鸟为她伴舞……

大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭起眼睛，竖起耳朵，用心去倾听大自然的声音吧。

“沙沙沙”什么声音？噢，原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句；杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古流传的名句……大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼睛，夏天到了，这次大自然又会给我们带来什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。

很快，我们又迎来了金色的秋天。这次大自然，又为我们弹奏了一首歌。风吹过，一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的精神吗？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割声传入耳里，收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。

寒风呼啸，我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转，慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。

大自然的声音充实了世界，点缀了世界。让世界充满欢乐。

一袭灵巧无风流，月色朦胧怡馨留，雾虽如纱月色华，谁与百合竞相斗。

——自题

柔和的微风中，扑面而来的是淡雅清新的幽香，忽地又迷离了，黯淡了，但那份沁人的怡馨依旧如烟，如雾，如尘，挥之不去，久而不散。倾听那遥远山谷百合花开的声音。

正值百合盛开之际，步履轻扬。少顷，眼前便是一片轻轻摇曳着的百合原野，那抹灵透别致、质朴忧伤的墨痕，那帘微微舒卷，雅致幽静的裙袂，那份楚楚动人，清纯伶俐的灵性，芬芳四溢，冰清玉洁，朵朵清幽，灵透可人，浅笑尚带羞涩，痴语中沉醉了残香，伴随花开，倾听她伶俐多情的小雨随风飘扬。

逐渐又近了，六片花瓣婷婷玉立，灵巧地将百合那种端庄不失率真，矜持更具俊俏的美丽勾勒得淋漓尽致。柔和的微风轻拂着，又渲染了一层清淡柔润的颜色，恰是水墨清泼，只留下一身素缟，偶或是玉瓣上漾着一抹浅浅的粉红，宁静的，轻柔的，交织着清醇的芳香，絮语连绵，脉脉低垂，柔弱恬雅。晨曦中俏女的剪影不染纤尘，皎月下晶莹的容颜黯淡了夜深。伴随花开，倾听她端庄轻柔的音韵如影如幻。

恰似是仙人轻舞衣袖，点滴似墨的斑如泪悄落，宛然间，静静地充盈着那颗孤独的心，如雪淡雅或如烟浅红的裙裾上，斑斑驳驳，任墨色的泪珠沾湿衣襟，点滴心头，细裁的枝叶依旧是一色墨绿，玲珑纤巧，迎风轻摇，婉约之中也似隐隐流露忧伤，浅浅一笑，却泛出了凄凉，怅然失意，欲语无言，落下滴滴的泪也化作愁苦的怨诉。伴随花开，倾听她缠绵悲戚的余音久久回荡。

她孤芳一世，曾自信芳香纯洁终会被人欣赏，也曾嫣然笑语，在清爽的晨风中纤纤素手弄娇颜，恬淡的幽香荡漾心田，慕怀甚久，却无奈似乎永远被人遗忘。偏僻的原野上，她依旧盎然地绽放，只是淡淡的泪痕仍留在，心已碎，梦亦散，然而又怎奈何，这夜长梦多的难眠，孤芳自赏的疲惫？幽幽轻叹，清高秀雅的面容终究还是掩不住凄冷寂寞，只是默默地揩拭，直到凋零后香魂飘散，萦绕心间。

倾听那遥远山谷百合花开，也曾娇娇怯怯，笑颜迎人，愉悦的音符奏响黎明，也曾高贵清丽香气袭人，朴素的曲调飘荡天地，也曾也曾凄凄切切，顾影自怜，哀婉的旋律萦绕长夜，她瓣瓣默然的心语，谛听甚久，便可琢磨得到，随风吟唱，灵异永存。

悄然，她绽放着，依旧清秀得傲然，坚贞得素雅。倾听花开的声音，仿佛在憧憬着下一个明天。

细雨连绵不断地下着，将窗外的树叶打得无力地垂下头。一阵风吹过，这些树叶便开始摇曳不定。

我坐在窗前倾听着雨声，回想着往事，窗外依旧风吹树动，只是那细雨早已被黄豆大的雨代替。窗户上的玻璃被打得啪啪作响。听着这猛烈的雨声，我的思绪来到几千年前的赤壁。在这长江之畔，我看着那滚滚的长江水奔流不息，体会到了“大江东去浪淘尽”的雄伟气概。遥望远处，周郎正带领东吴水军直冲曹军，曹军被烧死溺死者无数，大火连续不断，将长江之边的天空染成绚烂的红色。樯橹倾刻间灰飞烟灭，到处是无尽的撕杀声……

窗外的雨不知何时又小了许多，我的思绪也从赤壁回到了现实。细雨如麻线一般从天上掉落下来，像永远没有尽头。雨声也变得小了许多。只有那树叶被雨中的声响在我耳边回荡，我仿佛又来到了细雨绵绵的江南。在这烟雨绵绵江南，一处古亭之内，一位老者正安详地坐在那里拂琴，那琴声优美动听，与附近的鸟鸣声仿佛被一支无形的指挥棒，汇聚成一首合谐的交响乐……无数游人前来避雨，一批又一批，只是那拂琴老者依旧闭目弹琴，仿佛是教导众人不要被尘世的喧嚣所影响……

坐在窗前的我又一次回过神来。窗外的雨又不知何时大了起来。如今已不是黄豆大的雨粒，而如瓢泼似的。这连续不断地雨，形成了一条条水柱，连接着天与地。

听着动听的雨声，透过雨的帘幕，我仿佛来到了江南大地。千里的江南大地回响着黄莺的鸣叫声。一个小山村中，只有几个行人在雨中行走。而村边的湖中，漂着一叶小舟，一个老翁正戴着斗笠，坐在船上，独自垂钓。几条小鱼不断地从湖中跃起，仿佛是为这宁静的山谷而增添几分色彩。

雨继续下着，只是我依旧坐在窗前倾听雨声，感悟雨声。这雨声几千年来不是一样的么？

成长是令人苦恼的，我们要独自去面对生活中的坎坷挫折。但成长又是令人喜悦的，因为我们可以摆脱父母的束缚，从此自由选择，父母不会再似从前般管教我们。可我们在成长的过程中需要什么呢？

是能力？是快乐？还是正确面对自己的内心？

当我们做错了时，会不会选择欺骗父母呢？还是坦白地告诉父母，我错了，我做错了。

从小父母就告诉我，人要有理想，并且要为此努力奋斗。我努力遵从他们的意愿，我树立理想，我为之奋斗。可是后来我发现，我树立的理想太远大了，凭借我的能力，我根本就实现不了。于是，我问自己，这是你的理想吗？这真的是你内心所树立的理想吗？不，不是这样的，这根本就不是我的理想，我内心所渴望的并不是它，绝对不是这样的！

我错了，我不该这样，我还小，这样的理想我根本就实现不了，我要真实地面对自己的内心，忘掉这个理想，做自己想做的事，干自己该干的事，不要盲目听从父母，要有自己的主见。没错，就是这样的。

那年我9岁，我给自己定下了一个目标：争取考到全班前十位。单元检测，老师把试卷发了下来，我浏览了试卷，看起来不是很难，加油，仔细答题！老师把每道题的题意都讲了一遍，我信心十足地开始了做题，但我的自信劲儿马上就消失了，因为有一道题目我从来没有看到过，我后来才知道这题目是排序的。怎么办？不会做，造还是蒙。我傻傻地以为这可能是填空，结果等到试卷发了下来，我傻了眼，那道题我全错，扣了八分，再加上一些小错误，只考了八十几分。

失败乃成功之母。下次我会成功的，我开始了又一次的攀登，这一次，我考到了全班前五位，我成功了。当一个目标，实现了后，我开始给自己定一个更高的目标。但我始终听从自己内心最真实的想法，要就是要，不要就是不要。要真实面对自己的内心，有主见，不因别人而改变自己，为自己努力，才是做好的。别人的话并代表不了什么，只有自己内心的话和想法才是最重要的。

各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我演讲的题目是孝敬父母。

同学们，有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。我们每一个人的生命,都是父母给予的。从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养,父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中,每一步都饱含着父母的辛劳。寒冷时,父母给我们温暖;困难时,父母给我们支持;生病时,父母给我们照顾。父母对儿女的爱比天高,比海深。

有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。

父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母； 当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母； 当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

而将来，当我们去外地生活学习的时候，依然牵挂着我们的，还是父母。 生活并非想象那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师??是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人！

从来到这个多彩的世界开始我们就注定是有很多事情是不能选择的，我们没有办法选择父母，连一开始的名字也没有权利。后来我们开始长大，被逼去学好多的东西，认识各种人，不管愿意不愿意。正是因为这许多的被逼，我们才能更快的学会长大，才更能去爱人，不管是我们爱的还是爱我们的，其实这辈子我们欠的最多的就是父母了。

小时候总是在父母怀里撒娇，然后是看着白发增多却是无能为力，总是说要让父母以后更好的过日子。可是到大了，我们却忘记了小时候的承诺，总是不在父母身边，却总也不能让他们省心。

我想我们都熟悉这样的情景：吃过饭后，我们扭头看电视或出去玩，父母却在忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的，父母总是先让我们品尝，而我们却很少请父母先吃；当我们生病了，父母便忙前忙后，百般关照，而当父母身体不适，我们却很少问候。在电视里，我们经常看到这样一则广告：一位刚下班的年轻妈妈，忙完了家务，又端水给老人洗脚，老人对她说：“孩子，歇会儿吧！别累坏了身子。”她笑笑说：“妈，不累。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4孝敬父母英语作文

岁的儿子看到了，儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水，摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来，溅了孩子一身，可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下，为母亲洗起了脚。试问一下为妈妈洗脚这样一件连小孩子都会的行为我们这些同学谁又做到了呢？可能我们之间不知道自己父母的生日的也是大有人在吧？父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子！而我们呢？有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊靠岸时，才会想起他们??

其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候“爸、妈，你们今天好吗？”随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套....都能让他们高兴温馨很久。同学们，以后也许我们都会有自己的生活，有自己的子女，可是我相信，人是环环相扣的；现在，你如何对待你的父母；以后，你的子女就如何待你。

朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！感恩父母，希望全天下的父母一切都好！篇二：关于父母的英语作文 或是演讲稿 parents are the builders of my life

i am so proud of my parents they are the best gift in the world.i would always keep my parents in my heart.so,my point is parents are the best builder of my life.thanks for listening.篇三：孝顺的演讲稿 文本文档孝敬父母英语作文

孝顺的演讲稿 文本文档.txt求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心，却也可能伤得彻底。保持距离也就能保护自己，却也注定永远寂寞。孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

长幼有序。——孟子

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子

仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子

不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

无父无君，是禽兽也。——孟子

贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子 天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

父母者，人之本也。——司马迁

事亲以敬，美过三牲。——挚虞

父子不信，则家道不睦。——武则天

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

内睦者，家道昌。——林逋

慈孝之心，人皆有之。——苏辙

长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清

重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

孝顺父母的句子_孝顺父母的名言

蜜蜂，默默地、勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。

如果母亲是雨，那我就是雨后的虹；如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。

妈妈，不论走到哪里，我的眼前总有您慈祥的面容，慈爱的目光 ??

母亲啊：在悲伤时，您是慰藉；在沮丧时，您是希望；在软弱时，您是力量。您是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉 ??

您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。

您没有被写进一篇词章，您没有被唱入一首颂歌，但您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。孝敬父母英语作文

经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。妈妈，我爱你。 您额上的皱纹记载着您的坎坷，您古铜色的脸庞标志着您的坚贞。您的一生就是一首瑰丽、动人的诗篇。

爸爸，在我心目中您是一座山，深沉而温厚。您那山一样的性格时刻鼓舞着我，激励着我。 我爱红叶，摘一片送给您；您就像红叶，青春时火红，霜过后更加如火如荼。 您就像一棵绿叶如盖、摇曳多姿的大树，我一直走到很远都能回头瞧见您，在风中枝蔓一直伸到天边 ?? 岁月的白发虽然爬上了您的两鬓，在我看来您却永远年轻，因为，在智慧的大海里，您始终与时代的先行者并驾齐驱。您是一棵参天大树，我在您的浓阴之下成长。树上落下一枚两枚甜嫩的浆果，便使我获得丰富的营养。

妈妈，我庆幸您是我的妈妈，因为我从来没有像您这样长久的朋友。

在我困难的时候您伸出无私的手，在我痛苦的时候您奉献真诚的心，在我失望的时候您伴我同行。爸爸，您是我永远的朋友，给我希望，也给我温暖。 您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。您那高大宽广的树冠，使四野永不荒凉。孝敬父母英语作文

世上最崇高的名字，就是您 ──母亲。呼唤母亲就是呼唤新生；母亲就是未来世界的象征。 父母的爱是崇高的爱 ──只是给予，不求索取。不溯既往，不讨恩情。

世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

母爱是世上无与伦比的伟大力量。这种爱凝聚成了我的勤奋、毅力和意志，它永远闪耀在我

青春的光芒之中。

在孩子的心中，母亲就是上帝。

你是否还记得那看见流水琤瑽时的笑靥?你是否还记得那在稻浪间穿梭的小小身影? Do you remember the smile when you see the flowing water? Do you remember the little figure that shuttles between the rice waves?

我知道，你为了月考成绩埋首苦读;我知道，你为了众人赞美奋力准备;我知道，你为了充实知识勤写测评，我知道。我知道你心中正有一道求知之门将要打开，迎接未来的艰难挑战。

或许，你忽略了些什么。除了知识。现在的你满心惆怅。

只是，以往的快乐时光都会过去的，沉浸在记忆里，忽略了什么?忽略了生活里无声的爱。只是那暖阳般的笑容随着岁月流逝，只是那贴心的举动不再有;只是那童年曾有的纯真一点一滴流失，只是青春被那心中奔驰的野马磨平了。

其实，童年纯真还在的。只要你用心感觉。

倾听。生活中太多温暖的声音值得去感受;用心去听，生活里太多声音被错过。倾听夜晚的静谧，倾听朋友的笑声，倾听家人的爱心。倾听心中那强烈的好胜心，你心中却不再起伏。

笑容。生活中太多笑容被忽略;用心去笑，生活中太多美丽的笑容值得去享受。嘴角轻轻扬起，勾起了一天的喜悦，勾起了似涟漪的记忆。好似春风轻拂心灵，一挥袖，带走片片烦躁。好似星光闪耀，点亮了整个夜空。

金黄稻浪摇摆着缤纷，萦绕着朴实的美，矮小身影玩弄着那高大的稻穗。仔细倾听童年的自己，仔细观察童年的自己，你会发现，童年时候的你，却比现在的自己，更懂得许多事情。

用心倾听生活中流淌的喜悦，用心微笑朵朵灿烂温暖着生活，缕缕音符再次荡漾在稻田边，原来快乐，就是这么简单。拉起帽子，将一抹笑意缀在苍穹边。暮色的影子，忽然变得好长好长。

音乐，是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐，多种多样，不同的人爱着不同的音乐。而我，却独爱倾听――风的歌唱。

风的各种美妙合奏无处不在。

在夜晚，辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼，交织成一曲恬美悠远的小夜曲，轻轻伴人们入梦。

在暴风雨夜的时候，天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁，仔细地倾听它们的大合奏：雨声一下子强，一下子弱；风响一下子远，一下子近；雷鸣一下子长，一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱，但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。

沉浸在这天籁之中，置身在这美妙的音乐里。每一种风响，都会引人遐想；每一个风的音符都让人心醉……

用耳、用，你心去聆听会发现：天地间美妙的声音无处不在。

[五年级作文：倾听风的声音

（一）

那日，汨罗江畔。水平如镜，波光粼粼。

江畔杨柳依依，偶有风，微拂。阳光照耀之下，一片温暖景象。春和日丽。

你立于青柳之下。我听见，你低吟，“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”笑容美好又安宁。我仿佛听出了你的内心：如美玉一般高洁，向往平和生活，宠辱不惊，去留无意。

那日，汨罗江畔。碧波荡漾，风起浪涌。

你立于江水之畔。我听见，你感慨，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”笑容苦涩。奸臣当道，妖妃祸国，君王渐渐疏远你，你被流放，惨遭迫害。

那日，又是汨罗江畔。波涛汹涌，狂风暴雨。

乌云遮住了太阳，世界暗无天日，巨大的雷声宛若天神的怒吼，一切，多么狰狞！

你立于孤舟之上。我听见，你大呼，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”脸上杂含着许多复杂神色，早已不复当初那般安宁。怀王囚死秦国，襄王即位，更加疏离你，举国上下，风雨飘摇，欲坠。

雨势愈加凶猛，江面愈加不平，波浪滔天，你摇摇头，向前一跃，从此，了无牵挂。

只给历史留下一个声音——举世皆浊我独清！众人皆醉我独醒！

你怨愤的声音在滚滚的江面上渐行渐远，却悲而弥壮，撞击着每一个人的心，世世代代的人都记住了你的忧国忧民，记住了你的名字——屈子。

（二）

暮春三月，原本前几日还开得郁郁葱葱的繁花们都悄悄地谢了，花瓣落到地上像给土地铺了一层华美的毯子。

那夜，没有征兆的下起雨来，雨丝霏霏，不小心落到你心上，化作了心之泪。

你闭上眼，轻叹：“林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风！胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！”

那夜，你孤身走上西边的小楼，抬头望，只有一轮弯月挂在天上，是夜的疤吗？

再低头，一株梧桐长在庭院里，叶子都掉光了，被笼罩在清冷的月光下，它孤单吗？

你也有一道疤呢，不过不愿意透露出来给别人看罢了，虽然贵为帝王，却也不过是孤单一人而已。

闭上眼，低吟：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。”

那夜，歌姬唱你新写的词：“春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

不经意湿了眼角。

是啊，那般愁绪，如滔滔江水般永无止境，永无止地向前流去，流去……流不尽亡国的伤痛，却也，成就了一代词王风华绝代的千古绝唱。

千古绝唱千古唱。

词家李煜。王君李煜。幸也？不幸？！

[我倾听历史的声音作文1000字

作文一：听自然，品人生

花开花落，潮起潮落……自然界每天都在上演着不同的戏码。古代的文人墨客都在自然界中倾听，在倾听中感悟人生。当你漫步于汨罗江旁，微风吹拂着江面，江水形成一层层水波，在阳光照耀下闪闪发光，犹如这江的主人，用生命诠释自己独特的人生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒。”展现屈子不平凡的一生。忧国忧民的情怀融入了这清澈的江水，只有这样保持着纯洁。朴素。清纯的地方才能栖息着这样高尚的灵魂。徘徊于南山下，体验五柳先生的“采菊东篱下，悠然见南山，”感悟“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，”“不为五斗米而折腰”的贫穷而伟大的生命。站在风波亭中领略这仰天长笑背后的千年悲歌，领悟“文臣不爱钱，武臣不惜死，”“三十功名尘与土，八千里外云和月”的精贞报国。从自然界中体验文人墨客异彩的人生，感悟属于自己独特的人生。

然而，现代人每天都在忙碌着，为了梦想，为了自己的未来而马不停蹄地追着时间跑，在人生道路上，只留下他们忙碌穿梭其中的身影，疲惫的背影，凌乱的脚印。城市建筑的鳞次栉比犹如一条条难以逾越的鸿沟，隔断了人与人之间的情感，隔绝了人与自然界的心灵交流。

而当我们伤痕累累地到达目的地，一路上的疼痛、疲惫已经掩盖了到达目的地后的喜悦，已经让我们无力去享受成功的欢乐。人生这样过会很累、很累！

忙碌的都市人，忙碌的人们，自然界是一个自由、纯洁、疗伤、感悟的地方。歇一歇脚吧，让心灵去净化、去聆听那里的一切。不要在世俗的波涛中迷失方向、迷失自我。

亲近自然，用心聆听、用心感悟自己平凡却充实的人生。

作文二：倾听自然，感受自然

暴风雨来了，小草不屈服，因为它具有着“野草烧不尽，春风吹又生”的坚强意志；鲜花不会哭泣，因为它具有着“风雨任疯狂，冰雪随骄傲”的坚强意志；鸟儿不胆怯，因为它具有着“不经历风雨，哪能见彩虹”的坚强意志。

在这个现代化和多样化的时代中，虽然在自然界中，有着数不胜数的动物，都具有智慧，勇气，团结的精神，都具有坚强不屈，愿为家园而牺牲的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过，现在可是现代化了诶，可不是原始社会，人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁，那可是不堪设想的了，到那时侯，你说自然界会顶得住这灾难吗，到那时侯，人类那只剩下楼房，什么都不会再油然而生了，更别用说建设海南国际旅游岛了。

所以我们不能在对大自然界进行破坏，要进一步的向保护自然界的大门走去，去倾听，去感受，什么才叫做保护，什么才是文明。

在一个阳光明媚，鲜花盛开的日子里，一位年仅八十多岁的老太公，身子沉重得连起床都需要许久，在一面饱经风霜的面庞中，可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情，在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中，可以看出这位老爷爷的不拘小节，身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了脚步，立即把它捡起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后，一辆小轿车开了过来，看到地上如此的洁净，没有丝毫的果皮纸屑，心里非常的高兴；一只年轻的国家领导人走过这条小道时，看到地上没有动物排除的新陈代谢物，还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香，心里感到非常的高兴；一只抱着自己孩子的野生动物路过此地，看到这条小路没有山地的弯曲崎岖，没有荒漠的一寸泥沙，心里的鲜花油然而生。

倾听和感受下这个场景，如果我们都能做到如此伟大的事情，那整个大自然界还愁什么，那美国也不会到别的星球去勘探，去发现，去探索，那海南建设国际旅游岛也不就可以了。所以我们要做文明的人，不要让海南在全中国中是一个垃圾桶，而要让海南变成一个文明的国际旅游岛。

作文三：倾听大自然

大自然是我们的家，我们也是大自然中的小成员。朋友们，你们有没有发现，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我们就一起来探索吧！

我来到乡下，那里辟山环绕，丘陵起伏，到处是苍松翠柏，绿树成荫，百花争艳，虫飞鸟鸣。听！那是什么声音？“叽叽喳喳，叽叽喳喳”哦，那是小鸟们在欢快的唱着歌，听着听着，仿佛我自己也变成了小鸟，我和所有的鸟儿一起欢唱，边飞边唱，边飞边唱……

我“飞”到小溪边，我突然听到比我们的歌声更美妙的声音，我和小鸟们告了个别，从小鸟又变回了我自己。听！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的声音，多么美妙的音乐，我仿佛看到了小石子们你挤我碰，小螃蟹们嬉戏打闹。咦？怎么多了鸭子的叫声和欢快的歌呢？

我顺着声音发出的地方走着，走着……终于找的了发出声音的地方。听！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原来是“鸭司令”带着他的“士兵”们去洗澡了！那个大合唱充满了大自然浓浓的风味。

天渐渐的黑了下来，小鸟们进入了香甜的睡梦中，月光迎来了蛙儿们的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，虫子们的低吟，萤火虫提着灯笼到处游荡，蛛儿们趁着夜色撒下天罗地网……

太晚了，我也该回家了，我恋恋不舍的告别了我家乡的朋友。

朋友，你也想倾听大自然吗？那就和我一起去倾听大自然吧！

作文四：倾听自然

我喜欢倾听，因为它总让我在不知不觉中感悟事态炎凉，使我在别人的话语中细细品味人生，还有自然的乐章……

在我们的生活中，太多的琐碎事物使 我们手忙脚乱，每天都处在工作、老人、孩子、书本当中，无暇顾及自己，更别说是放下心来轻松一会儿了。但并没发现，自己的身旁就有一个天然的休息室，那就是奇妙的——大自然。

只要你静下心来倾听，就会感受一切多么的美妙。每时每刻都有鸟儿歌声的陪伴，有大树的低吟，还有小草轻声地感叹。

如果这些还觉得不够，那么就请躺下来，闭上眼睛，在风中独享属于你自己的自然世界，你就会发现竟然还有如此美好的音乐，这一切的一切都是自然的力量。

她在歌，她在唱，她在语。

她就在你的耳边，那甜美的歌声还在耳际回荡。

仿佛什么都没有了，只剩下自己；又好像是自己却自失起来，那优美的乐章总是使人沉醉。身体周围飞荡着甜美的气息，天地万物总会以相竞的曲调不停地演奏着。

所有的事物都是那么和谐，优美却使人琢磨不透。

有时它豪迈，有时它悲怆，还有时会使你心旷神怡，那随心飘荡的乐符在耳边萦绕。

使人魂牵梦绕的自然之声，请继续演奏下去，让我沉醉不知归处吧！

倾听自然，倾听自然的声音！

作文五：聆听自然

常常一个人静静地坐着呼吸着窗外的空气，脱离了城市的喧嚣，倾听着自然的声音。

聆听春天的细雨，一个人坐在桌前，呆呆地盯着天花板，心中满是烦闷，远处的天空布满着乌云，云重重叠叠，一层一层地压着，沉闷得让人透不过气来，慢慢地乌云扩散着，朝这边压来，云由浅变深，不断地积累着。突然，像是积蓄了足够的能量之后的爆发一般，雨点落了下来，密密的雨点不断地打在万物上，形成了一曲乐章，闭上眼睛静静地听着，雨滴不断地敲击着，撞击着我的心扉。“滴答”一滴雨滴进了我的心中，拨响了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。这时，我的心中荡起了涟漪，一圈一圈向外扩展，直到整个心明亮起来。这时，雨还在下着，心中的烦躁已无影无踪。

聆听夏日的虫鸣，夏天的傍晚，总能听到连续不断的虫鸣，或许有人感到厌烦，但认真倾听，又是另一番感受。一声知了的叫声传入了我的耳朵，接着，别的虫也叫了起来。“吱，吱”不同的叫声混合起来，成为了夏天别样的交响曲，这争相的虫鸣，不就是这夏天生机勃勃的生命力的体现吗？

聆听秋天的狂风，踏入秋天，冷空气也随之而走，风呼呼地吹过城市，在城市中穿梭。窗户在风的吹打下抖着，发出颤颤的声响，风钻过窗户的缝隙，疯狂地奔着，形成“呜呜”的声音，在整个房中回响，好像想要击倒一切，撕毁一切，窗外的树在风的重压下乖乖地弯下了腰，此时的风，不正是蕴含着生命的无限激情和勇敢斗争的精神吗？

聆听冬天的静谧，在寒冷的冬天，一切都沉浸在寂静之中，这时，静静地聆听，这寂静也会给你一份对人生的思考，一份对生命的感悟。

倾听使我心情平静，让我感受到大自然的真谛，使我多了一份对人生的感悟。

作文六：自然人生

春的缤纷，夏的热烈，秋的萧瑟，冬的纯洁，这是人生中的自然，也是自然中的人生。

自然，是“万紫千红总是春”的缤纷。春天的到来，桃花的粉，梨花的白，迎春花的灿烂，月季花的常开……这万物苏醒，万象更新的时代，这蜂蝶翩飞的季节，无一不在诠释着生机与活力，这又何尝不是自然中的人生？当你伴随这那响透天籁的啼哭，来到这个缤纷的世界，用那纯净的双眼打量着这个陌生的世界，爸爸妈妈怜爱的双眼，周围那奇奇怪怪的东西，总是吸引着你，带你走向夏天……自然，是“映日荷花别样红”的热烈，夏天炙热的天气，拷打了那颗尚未成熟的心，荷花的方向，好吃的冰激凌，已变成深绿的树林的阴翳……这经历磨练的时代，这荷花遍地的季节，无一不在显示着生命的能量与动力……而这又何尝不是自然中的人生，当步入了青春期，当面对中考后的别离，同学们彼此之间的竞争与合作，经受了一次次的“考”打，却不乏那纯真的笑脸，然而白驹过隙间，夏天已然不在，秋天将要到来……自然，是“霜叶红于二月花”的萧瑟，秋天，当落叶在蔚蓝的天空中翩飞，当那南飞的大雁回头望望这个生活过的家园……这个萧条，凄凉的时代，这落叶凋零的季节，难道不像人生？当青春逝去，当中年已到来，没有了年轻时的狂放，却增添了感慨时势的悲伤，没有了那天马行空的想象，却有了些许特有的老练与成熟，就如这秋天，“断肠人在天涯”的悲伤分外的浓烈。挥挥手吧，告别，来到那个纯洁的季节……自然，是“千树万树梨花开”的纯洁，雪花飘零，万物陷入了沉睡，一切的一切显得那么的静谧，难道这不是人生，当岁月的痕迹刻在那饱经风霜的脸上，时代的进步在身上也找不到痕迹，有的只是那对往日的回忆与留恋，蓦然回首间，生命已逝……自然因色彩而美丽，世界因生命而精彩，自然的人生，人生的自然，才有这个缤纷的世界自然人生，有自然才有人生！

作文七：顺其自然

禅院的草地上一片枯黄，小和尚看在眼里，对师父说：“师父，快撒点草籽吧！这草地太难看了。”

师父说：“不着急，什么时候有空了，我去买一些草籽。什么时候都能撒，急什么呢？随时！”

中秋的时候，师父把草籽买回来，交给小和尚，对他说：“去吧，把草籽撒在地上。”起风了，小和尚一边撒，草籽一边飘。

“不好，许多草籽都被吹走了！”

师父说：“没关系，吹走的多半是空的，撒下去也发不了芽。担什么心呢？随性！”

草籽撒上了，许多麻雀飞来，在地上专挑饱满的草籽吃。小和尚看见了，惊慌的说：“不好，草籽都被小鸟吃了！这下完了，明年这片地就没有小草了。”

师父说：“没关系，草籽多，小鸟是吃不玩的，你就放心吧，明年这里一定会有小草的！”

夜里下起了大雨，小和尚一直不能入睡，他心里暗暗担心草籽被冲走。第二天早上，他早早跑出了禅房，果然地上的草籽都不见了。于是他马上跑进师父的禅房说：“师父，昨晚一场大雨把地上的草籽都冲走了，怎么办呀？”

师父不慌不忙的说：“不用着急，草籽被冲到哪里就在哪里发芽。随缘！”

不久，许多青翠的草苗果然破土而出，原来没有撒到的一些角落里居然也长出了许多青翠的小苗。

小和尚高兴的对师父说：“师父，太好了，我种的草长出来了！”

师父点点头说：“随喜！”

这位师父真是位懂得人生乐趣之人。凡是顺其自然，不必刻意强求，反倒能有一番收获。

为求一份尽善尽美，人们绞尽脑汁，殚精竭虑。而每遇关系重大、情形复杂的状况，更是为之寝食难安。

其实，就如我们遇上难越的坎儿，与其百般思量，不如顺其自然，反倒能够柳暗花明又一村。

作文八：聆听自然，感悟自然

清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……

这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。

大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。

然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。

大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？

“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？

当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？

你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？

聆听自然，感悟自然。