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倾听演讲稿【实用20篇】

导语:听!雨点抚摸小树的脸蛋,亲吻小草和花朵,轻轻拍打着窗子,之后就跳着舞进入了泥土。下面是小编整理的一些关于雨的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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倾听窗外声音的作文

全文共 891 字

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听,鸟儿在歌唱,花儿在细语,风儿在窃窃私语……朋友,抬头看天,低头看地,环顾四周,你听到了吗?世间的一切都有声音,都在说话,静下心来,细细一听,你听到了吗?

“叮叮咚咚…”,夜晚的一阵敲打声把正和周公下棋的我吵醒了,揉揉眼睛,我随手拉了一件衣服,披着它走到阳台,哦!阳台外还是灯火通明,我从窗外望去,听,“叮叮咚咚……”的声音形成了一阵有节奏的音律,与窗外寂静的一切形成了鲜明的对比,在这寂静的夜空中显得特别刺耳,倾听窗外作文。

原来,学校旁边的名都城正彻夜开工着,在灯光照耀下,工人们头上的汗珠闪闪发光,犹如珍珠一般,那可是辛劳的见证啊!他们埋头苦干,犹如这夜空的长明灯一样,伴随着一阵敲打声,他们时而高唱,鼓励着工友,时而吆喝,为工友打打精神。一阵阵的叮咚声传入我的耳朵。

我返身回到床上刚才的睡意已全无了,辗转难眠,哎!我坐起身,在黑暗的室内,倾听着窗外的“叮咚”声。哎!我不知该责怪他们扰了我的清梦,还是该赞美他们的劳苦精神。

是这声音搅了我清梦,是这声音侵扰了我们。学校一直以来在我们印象中是一个安宁的地方,不会有嘈杂,不会有干扰,有的最多只是琅琅的读书声,写景作文《倾听窗外作文》。难道在学校旁整天整夜修筑楼房,这是教育局所允许的吗?我有点质疑,在这嘈杂的声音,“叮咚”的敲打声,我们能保证我们的学习吗?我们能保证我们的学习质量吗?虽说有“毛泽东在杂市读书”的令人敬佩精神,但我们并不是个个毛泽东,并不是个个有如此伟人精神,对于这,难道学校不应该保证我们的学习环境吗?

在校园的蓝图中,后面是一座草木茂盛,清荣峻茂的佳曾山,但现在呢?它在何处?我想,取而代之的已是一座嘈杂的工地了吧!

国家的保护环境政策,国家的发展,难道就是这样平山建楼吗?我想,有了这样的一个背景,工地上的工人劳苦精神固然可贵,但比破坏环境也略为逊色了吧!

国家高举“保护环境,植树造林”的旗帜,在我们这个小城镇,难道只是一个口号吗?

夜更加深了,天也越凉了,我重新躺回被窝,窗外的“叮咚”声还是有节奏地传入我的耳朵,我想,我们这一代的责任负担也更重了,因为国家的问题正等着我们去解决,带着这一想法,我渐渐入睡了……

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篇1:倾听自我的声音

全文共 1280 字

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世界上有一种声音,只能用心去聆听,那就是自己的心声,世界上有一种语言,只能用心去感受,那就是自己的心语。

当自己放下所有的事以后,当自己的心安静的细听自己的心声时,忽然觉得自己曾经也有虚伪的一面,在心里暗暗的告诫自己,以后不能在犯这个错误了。其实自己也明白,现实中有很多虚伪,甚至无聊的,可恶的人时刻在自己身边徘徊,对这些人这些事,自己从不计较得与失。

每个人有两只耳朵,一只耳朵听外面的世界,一只耳朵听自己的心灵,人有两只眼睛,一只眼睛看外面的世界,一只眼睛看自己的心声,一直用自己的爱默默的感受自己的心,那是一种奇妙的声音,如同鸟语,如同星语,如同天籁,如同山语,如同海语,如同一张洁白的宣纸,在这个世界里,自己所感受的声音,永远是美的,和谐的,善良的,纯真的,快乐的,温暖的,那些丑陋的,虚伪的,甚至是可耻的声音都被风被雨冲唰掉了。在自己的心里,不管是美与丑,不管是好与坏,不管是忧是喜,都是一种生命,都是人生一段珍贵的回忆。

做自己想做的,说自己想说的,这是我的性格,也是我做人的原则。虽然朋友说这是优点也是缺点,但有一句话说的好“江山易改,秉性难移”。朋友曾经笑我,说我太简单太单纯,朋友也曾经笑我太傻太痴,这些我都承认,这些我都相信,只是我觉得这样活着心里特别的塌实,我觉得这样活着不累不忧,我觉得这样活着不喜不悲,我觉得这样活着快乐幸福。

我喜欢在早晨的花瓣里采撷露水的纯静,我喜欢在繁华的街道看人来人往,我喜欢在自己的门前摇呼拉圈,我喜欢欣赏孩子有灵性的心曲,我喜欢看别人羡慕的眼神,我喜欢在田野里感受阳光,我喜欢在山野里倾听水流的声音,我喜欢在海边挽起裤边捡自己喜欢的贝壳,我喜欢看日出日落的美丽,我喜欢感受花开花落的惊喜,我喜欢用自己的心写自己喜欢的文字,虽然有些无聊,虽然有些无病呻吟,虽然有些尴尬,虽然有些忧伤,虽然有些快乐,但我却一样的感到温暖。我喜欢很多很多自己喜欢的东西,也很喜欢做很多自己喜欢的事,更喜欢感受爱人发自内心的爱恋。

曾经下决心离开网络,其实朋友说的每一句话都有她的道理,她说过,对网络上的东西不要太认真,网络上的东西真作假来假亦真,不必太在意的,如果对网络上的东西太在意了,会把自己禁锢起来的。我知道她说的很有道理,我也明白她是对我说的真心话,所以做为朋友,我一直感谢她对我的真诚。

夜晚的秋风有些凉,有些微微的发冷,这样的夜更会让人想起很多的事,倾听夜的声音,总会感到一种寂寞孤独的心曲。在这样的夜晚,想这么多的事,是一种自我享受,是一种自我陶醉。很多的时候,写文字从不考虑太多,只是想给自己留一段美丽的回忆。等自己老的时候,静静的感受一下曾经的故事。

倾听花开的声音,它是飘逸之音,

倾听树叶的声音,它是动人之音,

倾听大山的声音,它是沉默之音,

倾听大海的浪声,它是宽容之音,

倾听亲人的声音,他是亲切之音,

倾听孩子的声音,他是纯静之音,

倾听朋友的声音,他是和谐之音,

倾听爱人的声音,他是温暖之音,

喜欢这些美丽声音,喜欢这些浪漫的声音,他们如同我生命中的脊梁一样伴我一路走过。倾听这样的声音,是一种享受,是一种快乐,更是一种幸福。

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篇2:以倾听为话题的

全文共 1057 字

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音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,也是多种多样的,不同的人钟爱不同的音乐。而我,却独爱聆听那大自然的音乐--那无以伦比的天籁之音。 music is a moving force.It often influences our hearts subtly.Music is also a variety of, different people love different music.And I love to listen to the natural music alone-the unparalleled natural sound.

大自然的美妙音符是无处不在的。早上睁开眼睛,便可听见窗外鸟儿清脆的歌唱,为斩新的一天而欢诵;雄鸡响亮的鸣啼,鼓舞着我用饱满的精神和热情去迎接新的挑战;晚上睡觉前,窗外树叶被风吹动的声音,青蛙的叫声、蛐蛐的“齐奏”,偶尔伴着小雨的沙沙声落下,交织成一典恬美悠远的小夜曲,轻轻地伴我进入梦乡,此时的意境是任何情景都有无法比拟的,此时的音乐是任何旋律都无法替代的,因为它是来自大自然的艺术,是与人的内心深处的感动相呼应、相融汇的绝美艺术。

最美的是在郊外。设想,在一望无际的原野上,当我们置身于此,仰望蓝天白云,聆听远处传来群马奔跑之声,倾听羊儿的“咩咩”之声,这时候,也许还夹杂着牧高亢嘹亮的歌喉……感受着这美妙无比的天籁之音,你的心情会如何?此时的你也许会感到仿佛整个人和自然已经融为一体了,也许甚至有仿佛置身天堂的幻觉。设想,在绿色满目的树林里,耳边各种鸟儿在欢快地啼鸣,眼前的小溪流将悦耳的潺潺之声送入耳廓,头顶上传来可爱的小松鼠自由自在啃着松果的声音,还有脚边不时跃出的小野兔奔跑的声音。那是让你何等的应接不暇。当此时,你的心情又会如何?你会感到连流动的微风都传递着乐声,你会感到连美妙的彩蝶的轻巧的翅膀都在拍打着动听的乐声。

这,就是大自然的魅力,是大自然的音乐,但是,只能用心,方能听出其无限美妙之处。

也许有人会说,不就是一些古里古怪的响声吗?太虚无和杂乱了。这样想是不好的。正是这种声音,才是最原始、最天然的。也正是这种的声音,才最能触动人的灵魂。你看,它洗去了世俗的虚伪与做作,抹去了世俗的繁琐与喧嚣。它带我们纯净,带给我们空灵,也带给我们心灵的宁静。如此美妙的音乐之声,偶尔体验一下又何妨呢?

走进大自然吧,朋友,那儿萌动着世上最动听的音符,那儿总上演着世界上最悦耳的协奏。用耳,用心去体会,去倾听吧,你定会发现许多,得到许多……

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篇3:倾听星语初二作文

全文共 312 字

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星在静静想着自己的心事,

云在偷偷窥着别人的故事。

风,

却在夜里撒着无数的因与果。

佛曰:

前世七百次的回眸即可换来今生的一次擦肩而过。

所以呢?

所以我们就必须要经过无数的轮回,

忍受无数次生的难,死的苦,爱的累,离得痛吗?

曼珠与沙华的悲剧似乎又回放了。

开一千年花,落一千年叶,

花叶却永不相见的彼岸花就是他们悲惨而又美丽的结局。

不知道我们还要经历多少来生的来生,

也不知道我们经历了多少前世的前世。

但我们都很明白,

随着一声响亮的啼哭声后,一个崭新的生活就开始了。

但,接着又是轮回

一生情太多,

一生错太多,

一生磨难与苦涩也太多。

如果,

可以有选择,

如果,

可以有如果,

那么现在就不会是这个样子,

而是,一个艳阳天。

听——

星在呢喃。

[倾听星语初二作文

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篇4:中学生以倾听为话题作文600字初一

全文共 647 字

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我一直都是一个不善倾听的人,总是我行我素。所以,我总觉得寂寞总是对我过分留恋。 I have always been a person who is not good at listening.Therefore, I always feel that loneliness is always too nostalgic for me.

有一次,我考试失败了,退步了二十多名,十分伤心。走在回家的路上,我漫不经心地看着周围的一切。一阵风吹过,树叶随风抖动起来,“哗哗”地响。我心想,考得这么糟连大树都在嘲笑我。作文

突然,一个同学骑车从后面追上我,拍拍我的肩膀,说:“没关系的,考不好一次不算什么。在你的身边,也有很多美好的事物在陪伴着你呀!你听,树叶抖动发出的声音多么动听呀。”“不!他们是在嘲笑我!”我快哭了。“没有,他们是在劝你,别气馁,下次一定会考好的,!”

听了同学的话,我安静下来,默默地倾听着风与树叶的合奏,几只小鸟还热心的来帮忙。啊,好一曲大自然的交响乐!

我微微笑笑,心情也由乌云密布转为阳光灿烂,那位同学对我说:“要记住;在倾听中成长。”说完,便骑车走远了。

“在倾听中成长……在倾听中成长……”我在心中一遍遍默念着。几只小鸟从电线杆飞到了树上,立在枝头,“叽喳……叽喳……”呵呵,我学会了倾听,我要在倾听中成长。

我突然明白,倾听,是请进自然的方式,是净化心灵的艺术,倾听然我学会了谦虚,懂得了人生的真谛,欣赏者自然的魅力,感悟着生命的意义……

哦,我要微笑着面对一切,在倾听中成长。

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篇5:倾听大自然的声音说明文

全文共 1159 字

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也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……倾听自然声音,往往会引发我们的无限遐想。

我经常去那一片树林,因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多……

一天清晨,我漫步在树林之中,铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过,树叶之间“沙沙”作响,仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间,一见到我,就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何,只得继续前进。

走了一会儿,我倚在一棵大树上,看着眼前的这一切,我闭上了眼睛,幻想着这美好的一切。忽然,一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊,难道还有其他人。我站了起来,心“扑通扑通”跳得非常厉害,生怕……

过了一会儿,又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了,甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多,枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是,强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面,,背靠着树,小心翼翼地探头去望。忽然,“喵”得一声,把我一下子怔住了。我反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远,哈哈大笑道:“谁让你刚才吓我的,这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完,就被摔个仰面朝天……

我调整好心态,又大步迈向前去。

忽然,一棵树横倒在中央。我被迫停了下来,发现前面的树很密集且不易过去。我知道,已经不能再往前走了。这时,周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看,一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。肯定已经不早了,我也该回家了……”不久,我就返身回家了。

又过了几个星期,我再次来到这里,却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非:几棵树横七竖八地倒在地上,旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩,仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯,对着周围的树木望了望,然后在电锯的一阵轰鸣声中,几棵树十分不情愿地倒了下去……

我恨那些伐木工,恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴,恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞,恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……

那一刻,我头也不回地离开了,因为我不想再看到这一片狼藉,真的不想!

从那以后,我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。

今天,我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏,因此我再一次地站在了这个地方,原本以为这里还是一片狼狈不堪,但是,眼前的景象却令我欢喜。这里,已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象,而不是死气沉沉的。

我一头钻了进去,欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它,因为它带给了我无尽的欢乐……

倾听大自然的声音,有时也是一种快乐!

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篇6:倾听历史的声音作文

全文共 865 字

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有一种声音,历经千年而不息,来自遥远而真切。

不知我们是否曾注意过,历史的声音并不难寻,就在我们生活的点点滴滴。

历史平和的声音往往出现于质朴的地方。晨光洒落田间,农民牵着老牛,扛着锄头,从家中出来,大家互相打个招呼,开始一天的劳作。“哞哞”的牛叫与土块松动、翻落的声音自然和谐;而播种与灌溉的声音则充满希望。千年之前,我们的祖先也在同样的声音中抛洒着汗水。

历史也不乏繁荣的声音。唐朝,中国最强盛的时期之一。杜甫在《忆昔》中不禁写道“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”那时,好一个开元盛世!李白在旅途中更是留下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“ 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”等众多千古名句,好一派大好河山!到了宋朝,是经济、科技和文化同时繁荣的时期,一种新的诗歌形式繁荣起来,那便是词。苏东坡、辛弃疾、李清照这些耳熟能详的词人用自己的才华为宋朝增添了一抹亮色。这些代代传诵的声音中包含了太多内容,是先人留下的宝贵财富。无论是唐诗还是宋词,这些声音,都展现出中华文化的繁荣,在历史上闪烁熠熠的光辉。

事物是相对的,有平和繁荣的声音,自然会出现截然相反声音。

清朝晚期,腐败的清王朝再也维持不了昔日的荣光,外族侵略,火枪大炮的轰鸣声中,城墙、屋舍轰然倒塌,灰飞烟灭。与我国朝代更替的刀光剑影,战马嘶鸣相比,这些声音显然惨烈了许多。东方,一个古老民族正在流血,一支古老文明正在呻吟。在这时,一声“起来,不愿做奴隶的人们!”激起了亿万华夏儿女的斗志。人民心中同一个声音在呼喊:宁做战死鬼,不做亡国奴!终于,百年的耻辱熬出了头,可以大喊一声:“我们站起来了!”

而至现代,中国正奏响新的旋律,我听到奥运会上我们欢呼的声音,蓝天间战斗机翱翔天际的声音,碧海中辽宁舰劈波斩浪的声音……这是有蓬勃力量的声音,是一股充满凝聚力的声音。我们正乘着这股力量不断开拓、不断前行,朝同一个“梦”努力。

我们倾听历史的声音,传诵繁荣的声音,铭记屈辱的声音。

历史的声音,蕴藏在生活里,经过时间的淘洗,变得简单而不单调,厚实而又富有。

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篇7:关于学会倾听高考

全文共 558 字

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你听过小草破土而出的声音吗?熬过了千里冰封的冬季,终于盼来了万物复苏的春天,小草弟弟迫不及待地钻出被窝,看着这新奇的世界。他兴奋地说:“我看到了桃红柳绿,我听到了莺歌燕舞!”

你听过牵牛花慢慢开放的声音吗?阳春三月,在一片青草地上,有一株含苞欲放的牵牛花,她努力地伸展着她的胳膊,睁开她明亮的双眼。几天后,青草地上出现了不一样的烟火——牵牛花,一只蜗牛慢慢爬上她的面颊,亲吻着她,陪伴着她。

你听过小雨滴在荷叶上滑冰的声音吗?一个雨天,天空从湛蓝色变为了灰色,呀!打雷了!“轰隆隆,轰隆隆”,不一会,便落下了豆大的雨滴,这些顽皮的小雨滴,一些“砸”在人们的头上,一些落在人们的衣服上,还有一些滚到荷叶上,于是快乐地滑起冰来,从荷叶的一个角落滑到另一个角落,从低处滑到高处,再飞速扑向荷叶妈妈的怀抱。多好的运动场!

如果你没听过,那你总听过风吹的声音吧?当微风吹过树梢,当春风吹绿田野,当和风拂过庄稼,你到风儿在说什么吗?

你总听过动物的音乐会吧?当百灵鸟在“大剧院”演唱歌曲,当孔雀在表演芭蕾舞,当小猪在床上打呼噜,你总听到些什么吧?

你肯定还听过动人的歌曲吧,听过歌唱家在剧院演唱,听过孩子们琅琅的读书声,听到婴儿咯咯咯的笑声……

当你学会倾听,你会温柔地笑,幸福地笑,陶醉地笑。

这时候,你一定会听见,这个世界,是如此美好。

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篇8:倾听大自然作文400字

全文共 425 字

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我想,这久久不息的水声,发自我眼前这些富有灵性而又默不做声的石头。山石虽历经沧桑,却从无怨言。溪水依傍着山石,日夜倾诉着自己的故事,山石甘做听客,默默赞许。恍惚中,我似乎听明白了它们的故事。山与水互为知音,来源于一种空灵的理性,一种淡如水的友情。

在如此柔美的旋律中,月醉了,人也醉了。我望着清澈的溪水,心头被玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意,不知能否在这一刻随着溪流而去,去聆听和回应彼岸的天簌之音。

一丝寒意掠过,我将双手放进口袋。此时,月已经升上了半空。我想,在匆忙中,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与缥缈的水声一起,随波呢喃且相傍朝夕。

流水源源不断的涓涓声,使我想到水的路途遥远,碰碰撞撞,怎么没有坑坑洼洼?生活是五味瓶,饱着酸甜苦辣。正由于生活之路坎坷不平,祸福相倚,只有勇于承担磨难,才能享受幸福,而享受幸福,又是承担磨难的动力,因此,我们即要承担生活的磨难,又要享受生活赐予的幸福。惟其如此,我们必须努力奋斗。

[倾听大自然作文400字

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篇9:倾听心灵的风作文

全文共 1534 字

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我与歌词创作的结缘究竟是起于偶然,还是一种必然?关于这个问题,我有时也在问自己。《歌词天地》主编朱广世老师近来也就这一话题多次向我约稿,让我不得不再次探究自己的内心,并最终写下“倾听心灵,吟唱生活的歌”这十二个字作为对这一问题的总结与回答。

回想起来,自己首先是与歌词有缘之人。小时候看影视剧,自己就常常被它们的主题歌所吸引,并注意收集、抄录歌词。当时的一些热门电视剧《霍元甲》、《武则天》、《少林寺》等,自己都曾用心抄录过歌词。虽然当时自己还不足十岁,对诸如“谁频临绝境能不惊慌”、“江山秀丽,叠彩峰岭”等词句似懂非懂,但自己还是在懵懂之中,对那些整齐有韵的文字很感兴趣。

到了自己的年轻时代(1993年前后),正值国内流行歌曲兴盛之时,《大约在冬季》、《来生缘》、《花心》等独特而情感深挚的文字更是深深吸引了我。在全民卡拉OK的风潮下,素来五音不全的我一方面也跟着大家、随着音乐哼唱起这些流行歌曲,另一方面则用心思记词、抄录歌词。至今自己还保留着当年抄录的几十首通俗歌曲的歌词。

虽说个人对歌词感兴趣,但起初还真没有创作它的想法和愿望。1994年,校园民谣兴起,让我第一次有了创作歌词的冲动。当时,自己在心里默默设定《异性朋友》这样一个选题。但用什么样的文字、形式来表达它,自己却始终没有找到突破口。就这样,听着、感悟着,伴随歌曲的流行时代,我始终关注着每一个时期的主打歌与流行歌。

随着个人情感经历的增加,特别是一些情感的郁积,自己渐渐有了想要吟唱什么的冲动。1999年,在一次失败的感情经历之后,我终于情不自禁地吟唱出了“因为情太深,情太真,所以看你看得重,想你想得痛”。就这样,我第一次把自己内心的真实感受用歌词的形式记录下来,取名为《真情成空》。随后,我又梳理了自己多年与异性朋友的情感,写下了那首自己很早就想写的《异性朋友》。

凑巧的是,正在这一时期,我看到了一位朋友因深好宋词而望名思义订阅的《词刊》,这才知道歌词创作还有这样的大世界,还有这样一个独特而专业的创作领域。自己当即把两首歌词寄送给了《词刊》。虽然作品一去无影踪,但自己却从此开始了歌词创作之路。

或许是因为自己敏于感悟,而拙于表达,从1999年至2003年,自己只断断续续写了六七首词,投过几次稿而终无所得,个人不觉灰心起来。而恰恰是在此时,我二次投向《词刊》的《异性朋友》意外而幸运地得以原文刊发,我同时还收到了新的一期《词刊》。这次歌词发表再次激发了我从事歌词创作的愿望与信心,我默默为自己选定了歌词创作之路。应该说,自己坚定走歌词创作之路,除了这次国家级刊物刊发拙作以外,就是自己也在多年来越来越明显地感受到诗歌创作愈发脱离读者,走向了晦涩、离奇之路。

对于大多数歌词创作者来说,歌词就是唱给自己内心听的歌。我虽不懂音律,但在生活中的一些感悟、感受总促使我去表达、去吟唱。关于友情、爱情,给了我太多的感情体验,找到了歌词创作这一合理的抒发形式后,我先后创作了《爱情总比友情远》、《友情河,爱情海》、《分别是一种解脱》等歌词。

20XX年2月,我与网络结缘,走进了《红袖添香》歌词板块、歌词论坛。从此,自己的许多歌词作品首先得以在网络发表,并结识了众多的词友,共同探讨歌词创作。我越来越多地注意到歌词创作的自身规律与要求,对歌词的认识日渐深入,创作兴趣也日益浓厚。在创作中,我渐渐把歌词创作内容扩大,从生活感悟、情感经历到重大事件纪念等等,我都在尝试用歌词形式表达。我越发感到,歌词创作是一片适合于自己广阔天地,虽然创作甘苦自知,不少作品难以发表,更少有词作受到作曲家的青睐,但我愿意将这条路走下去。因为倾听心灵的风,吟唱生活的歌是我内心所需要的,是我在生活中所能感受到乐趣的!

[倾听心灵的风作文

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篇10:倾听成长中的化茧成蝶初三作文1000字

全文共 1128 字

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从婴孩到童稚,到少年、中年……我们在倾听成长

倾听妈妈的严厉

“呜呜呜”我抹着泪哭着跑回家,脸上,手臂上都挂了彩,时不时流下几滴血,在与小田的“激战”中我输了摔在地上。“妈妈,小田他打我。”还没等我添油加醋的说上几句,小田便气喘吁吁跑了过来说明情况,妈妈正在做着家务,看了看我:“找你爸去,让他给你消毒,这点小伤还值得哭!”话语中满含严厉。我含着委屈的泪水跑了出去,为什么别人的妈妈对孩子那么温柔,可自己的妈妈却总是一副严厉的表情。我想不通,我满腹委屈,趴在自己的学习桌上抽噎着。忽然又一双大手抚在头上,我抬头看到了妈妈的脸,脸上不见了往日的威严,而是满含爱怜,“孩子,磕磕碰碰很正常,要学会宽容别人,要学会勇敢承受!”望着妈妈期望的目光,我似乎懂得了什么。

此时窗外,天空澄明,空气清新。倾听妈妈的严厉,我开始感觉与妈妈的距离慢慢拉近了。

倾听好友的烦恼

一大早,同桌许蕾一脸无奈的走进教室,“班长,绘画比赛我没得奖,回家我妈说我了,这次比赛我努力了,虽然结果不尽人意,但我很享受中间的过程,我觉得这就够了,你说我该怎么办?”“你应该好好劝劝你妈,将自己的感受告诉她,相信你妈妈会理解你的。”“哎,我都不想说我妈了,烦死人了,现在是一天三百六十五遍盯着我学习,除了学习,我都不知道能干啥了!”她一脸愤愤地说。“我一天到晚都没人说说,闷死了!幸亏有你,小茹,谢谢你听我的倾诉!”她看着我,满脸的真诚。“得了得了,怎么还跟我客气了,我们不是好姐妹么!这个周末,我去你家学习吧,我们一起和你妈妈解释一下,相信,她会理解的。”

看着小蕾如释重负地回到了自己的座位,我却紧缩眉头,陷入了沉思:许蕾妈妈怎么能这样呢,难道获奖是评价一个人学习优劣的唯一手段吗?不是说重在参与么?作为中学生的我们,该怎样去和父母沟通交流……

倾听好友的烦恼,让我开始学会了慢慢去思索生活,思考成长路上遭遇的问题。

倾听谆谆的教导

“妈妈,这次考试我进了级部前30。”我跳着高、兴高采烈的将这一个好消息告诉妈妈,想让她与我一起分享成功的喜悦。“哦,知道了,”妈妈淡淡的回答着,继续忙着手里的活,一盆冷水向我泼来,我失落无比,如蔫了的花一样低着头,去写作业了,吃饭时,妈妈看着我,语重心长的说:“孩子,知道打江山容易,守江山难吗?成功是简单,但能做到不骄傲自满却是不易的,要学会谦虚,懂吗?”我望着妈妈点了点头“懂了。”

这次倾听,让我懂得了做人要谦虚,要有一颗平常心去对待得失胜败。

青春的小河浩荡奔流,站在河畔,我侧耳倾听,倾听父母殷殷教导,倾听朋友真心相告,倾听人生成长感悟……

倾听,让我在青春的路上披荆斩棘、奋勇前行;倾听,让我在生命的旅途中遍赏美景、收获真诚;倾听,让我在成长中不断反思,化茧成蝶。

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篇11:倾听春天的旋律

全文共 466 字

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春天一到,绿绿的嫩尖就托起了生命的幻想。放眼望一望,世界已经变的多姿多彩、多娇多媚;用心听一听,无处不跳跃着美妙的音符,谱写着春的旋律

你听,春雨“滴答滴答”滋润着万物,跳着美丽的舞蹈。你听,春雷“轰隆轰隆”让春天有种神秘的感觉。春雷与春雨同时奏响了春天的旋律。春雷与春雨的召唤下,小草探出脑袋,向他们点头示意;柔柳展开了婀娜的舞姿,与他们玩耍;小花绽开美丽的笑脸,争奇斗艳。优美的旋律从这时开始。

你看,鸟儿、蜜蜂也跑来凑热闹。蜜蜂在千朵花、万朵花之间忙碌着,采摘着花蜜,看他多么忙碌,“嗡嗡嗡”地喊着劳动号子。小燕子也从那遥远的地方赶来玩耍,“唧唧、喳喳”地伴着乐。蝴蝶跳着优美的舞蹈。小溪流淌、泉水叮咚地唱着歌。鸟儿、蜜蜂、蝴蝶、燕子、小溪、泉水同台演出,奏向了一段段欢快的乐章。

在校园里,在操场上,到处回荡着欢声笑语。捉蝴蝶、踢毽子、打球……放学了,小伙伴们去放风筝,都拿着五彩的风筝。它们漫天遨游,正与春风说着悄悄话呢!广场上回荡着我们爽朗的笑声,这笑声也成为了春天一串串独特的音符。

让我们一起静静地倾听春天那优美的旋律吧!

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篇12:倾听的感悟中学生优秀

全文共 669 字

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倾听不但是一种能力,而且是一种艺术,一个会倾听他人的人,就是一个受人尊重,受人爱戴的人。

尽管钟的指针才指到十,而天空就像下了火,将热浪泼在我们的身上。那正是大课间的时候,我与他正激烈争吵着。我们是小学同学,彼此都有一些了解。但这次仅仅是为了一件小事——说他的坏话。他的汗珠在背上挣扎着。而我的心却是冷的。

此刻,汗滴布满了他的头发,泪都快流出来了,为自己的尊严争辩着:“你以为你很厉害吗,我……”他的话还没说完,我急了:“跟你说了多少遍,话不是我说的,是有人挑拨我们的关系。”我没有听完他的话,我没有尊重他。但在那时,我丝毫没有这种感觉,只想一味地体现自己的清白。

没有一丝风,鸟儿飞着,时不时地停歇在树上休息一会儿,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!希望能摆脱造物者对自己的束缚。这时,他的泪汪汪而下,坚定地说:“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火。

我不想听他后面的,用轻蔑的眼神看着它:“你要是想这样就这样吧!”但是我的气这时才发泄出来:“就是我说的,你又想怎样?我就觉得你无能!你又能怎样?”话中带有一番鄙夷。但这话犹如一把利剑穿刺了他的耳。这时,他就是一颗瘦弱的树,一阵强风正吹者它,它就快倒下了,他眼神中带着伤感,转过身,抽泣着……

那时的我,不懂这些,不懂他们的思考,不会倾听,现在,我正在学会倾听,倾听万物,这里面有美。现在,他又和我和好了,即使有时开的一些不正当的玩笑,有时,也忍了,有时,善于倾听可以把心中的苦闷化作乐观,使心中的残缺变得圆满。

倾听的日子,比那时的日子更美好,每一天,都是一个圆满的梦。

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篇13:中学生七年级倾听初一作文600字

全文共 639 字

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“淅淅沥沥,淅淅沥沥……”“哦,下雨了,下春雨了!” "Lili, Lili ..." "Oh, its raining, its rainy!"

春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。这时,我打着花伞,如同一个3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我感觉自己的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。

我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。

倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花!

朋友,里,愿意做一朵雨花吗!

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篇14:倾听大自然的声音

全文共 448 字

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倾听自然我们得用心。

听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

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篇15:第一次演讲比赛作文

全文共 491 字

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吕轻眉

“轻眉,你到台上不能够紧张。”妈妈边开车边对我说。我今天就要去演讲比赛了。这可是我第一次比赛,我的心不禁有些紧张。

比赛的现场终于到了。妈妈连拖带拽地把我拉进了比赛的现场。这里正中央是一个讲台,讲台前坐着十几名评委。我的心都要跳出来了,要是我没演好,那可怎么办?我战战兢兢地看着妈妈,比赛的时间快到了呀!

我待在台下,看着时间的流逝。突然,一个声音打破了现场的静谧。“下面请吕轻眉小朋友上台。”我听到这一声响,赶忙去看妈妈,想让她给我一些鼓励。妈妈却不知跑哪去了。我咬了咬牙,握了握拳头,擦去了汗,硬着头皮闯了上去。开始,我低着头,不敢吱一下声,可是我又不能不演讲了(因为我已经上台了)。于是我努力地抬起头,心却像只兔子一样,跳个不停。我看着评委们,倒吸了一口凉气。我的天哪!台下有老师,有评委,有参赛者。我一定要证明我是最棒的!我鼓起勇气,用响亮的声音念出了台词。顿时,我的心儿跳得更快了,全场爆发出了一阵热烈的响亮的掌声,全场都鼓励了我,为我鼓掌,我的脸上也洋溢着笑容。

妈妈听见了掌声,笑呵呵地看着我的脸,说:“如果你有自信,你就一定能行!”是啊,只要自信,我就一定可以做到。

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篇16:倾听书的声音作文怎么写

全文共 1073 字

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我喜欢读书,觉得每一本书,都会在我面前打开一扇窗。

最喜欢在夜深人静时走进书的世界,倾听书的声音。这时读书是一种放松,是一种欣赏,是一种愉悦。

梳洗完毕后关闭屋内所有的大灯,打开床头那盏俏皮的小水晶灯,整个屋子立刻笼罩在一个朦胧的光晕之中,此时此刻半倚在心爱的大床上,读一本自己喜欢的书,可以是三毛,可以是亦舒,也可以是一本《读者》,无论什么,只要走进书的世界,满耳就是书的声音,白天的纷扰,思想的杂念,工作的不如意,一天的疲惫,都会因为读书而烟消云散。枕着书,闻着书香,即使再寂寞也能安然入睡。书——给了我甜蜜的梦。

书是我最好的朋友,不仅如此她还让我结识了很多朋友:保尔·柯察金、鲁滨逊、海伦·凯勒……因为认识了他们,我总是觉得自己太不足,没有他们的博大爱心,没有他们的顽强意志。从而使我更加清楚地认识自己的不足,努力完善自己,我告诉自己,也许我不是一个好老师,但我可以做一个好女儿,一个好妈妈,一个好妻子。

我之所以喜欢读书,另外一个原因是我一直认为一个人活在世界上,最划算的事情就是读书。人活在世界上,即便活到100岁,也只是经历了漫长历史的一个瞬间。精力再丰富,走遍天下,也只能看到世界的一个小小的角落。但是如果你读书的话,你就可以活十次、几十次、几百次,你可以走到很多你永远不可能进入的人生状态中去。书,带我游览过祖国的高山大川,名胜古迹;领略过黄山云海的莫测,泰山日出的壮观,长江三峡的雄伟;了解祖国上下五千年悠久的灿烂文化;书,带我周游世界,登上了高耸入云的埃菲尔铁塔,参观了巴黎的卢浮宫博物馆,欣赏了被奉为国宝的“断臂维纳斯雕像”,游览了尼罗河畔的埃及胡夫金字塔;书,把我带到过一望无垠的草原,广袤浩瀚的沙漠,几亿年前的侏罗纪时代,几十年后憧憬的未来;是书,让我去经历惊心动魄的古代战争,拜访叱咤风云的伟大人物,打开丰富多彩的社会画卷,进入奇异瑰丽的想象世界;还是书,使我开阔了眼界,了解了世界风云,懂得了饱经风雨才能见彩虹,只要勇敢面对挫折,成功就在眼前……

读书真好,读书是娱乐,是享受,是休闲,又是收获。读书的快乐远比得到黄金更快乐。

一本好书,可能是一个智者以他一生的时间和精力,去寻找去探索,去追求去表达后写出来的一本薄薄的书。而我们花一天或者几天的时间,就可以读完一个智者一生的追求。如果你读的书多一点的话,你的一生中就有几十次、几百次这样的经验,那么你一定也可以成为一个智者,你会不同凡响,你会知识渊博、情怀博大、心胸宽广、意志坚强,你可以面对各种各样的挫折,你对任何问题都会有自己独立的见解,所以让我们与书为伴,爱上读书吧!

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篇17:中学生七年级学会倾听600字

全文共 952 字

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记得有位美国女作家曾讲过,沟通的境界就是静静地倾听。确实,倾听所表现出来的正是一种宽容、谦虚的人格,也展示了对他人的尊重。 Remember a American female writer once said that the realm of communication is to listen quietly.Indeed, listening to the tolerance and humility shows the respect of others.

每个人都受自己认知的局限,谁都不敢保证自己比他人知道得更多。因此,学会了倾听,你便有了第三只眼来看自己和这个世界。 ?

常言道:“当事者迷,旁观者清。”人都是很难看见自己的背面的,同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的。学会倾听,我们可以用他人的眼光审视自己,以此完善我们的人格。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”倾听是完善自我审视的途径。

微软公司总裁比尔·盖茨在一次公司会议上被一名技术员指摘公司在网络浏览器的开发上落后于对手,盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误,并向其他与会人员道歉,但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始。盖茨后来在说起这件事时说道:“我不想在面子这个问题上浪费时间,那是毫无意义的。”“特权确实会让人腐化,但我想保持前进的动力。”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富,这样的成功并无使他的耳朵被塞住,这是否也能够算做他成功的缘故之一呢?

倾听让我们的判断多了一条途径,但倾听却不能替代分析和判断,我们不光要学会去“听”,还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过,相信一切人和怀疑一切人的错误都是相同的。只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上,我们就有理由相信它,并坚定地付诸实践。走自己的路,让别人说去吧!

自傲不等于自信。它看似自信,事实上只是目光狭窄,包容性差的体现。自傲是在以无知作借口,有百害而无一利。

所以我们要在倾听与自信间找到一个平衡点,使我们心里的那杆秤放平。莎士比亚说过:爱所有人,相信一部分人,从不去伤害任何人。确实,当我们用一颗博爱之心去看待世界,我们的心胸就会更为宽广,从而用一种自信的态度来判断。

学会自信,学会倾听,也就学会了一种智慧的态度生活。

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篇18:倾听文字的声音

全文共 508 字

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鸟儿在树上“喳喳”地叫;溪水在“叮咚”地唱歌……我倾听着它们的声音。连那最常见的文字,也悄悄地唱歌。

文字,是我学习知识的一棵棋子。它如我们的老师一般带我们走进了知识的殿堂。短短的一段文字,也让我们感受很多。

一天,一位因考试失败的人来到后山散心,走着走着,看见了一块大巨石,便过去休息。在他的脑子里一直浮现着那可怕的分数。他躺在石上,感觉后颈有些不舒服。一看,原来是一颗不知名的小草从石头缝里长出。它是那样的渺小,但却充满着一股不可抗拒的力量——坚强。他只是静静地看着那棵毫不起眼的小草……突然,他跳了起来,直奔回家。他不顾身边的荆棘,不顾脚下有可能绊倒的石头,奋不顾身地跑到了家里。……原来,他是回家读书。在刻苦攻读了的他,考上了非常理想的大学。……有人问他,是怎么考上大学的。他只是坚定地说了一句话:“我的成就来自于一棵从石缝里长出的小草。”……

也许我们并没有真得看到他的经历。但我们在这小小的一段文字中却读懂了很多,字字有理有意。世界上的文字上千万个就告诉了我们学会坚强努力,对自己有信心,有希望。

倾听文字的声音。用心去感受文字的无限魅力。它的声音如音乐一般优雅;如舞者一样动人……倾听它的声音也许就是一种享受。

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篇19:纪念五一劳动节演讲稿

全文共 671 字

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亲爱的同学们:

高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动,它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的华章铭文,如司马迁多年努力编成了《史记》,李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州七号、八号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们,五一劳动节刚刚过去,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!

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篇20:倾听是一种美高三作文

全文共 717 字

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喧闹的城市,攒动的人群,快节奏的生活……在这忙忙碌碌凡尘中我们似乎都忘了,忘了一件最美的事儿——倾听

正如一篇散文所说:当你向我走来时,我没有迎接,而是在一堆嘈杂声中,处理着众多烦杂的事务。而当我真正静下心来,想一睹你绝世芳容时,你又恢复了你往日的常态——清冷!世事总是如此,因为日常的琐碎生活的纷杂,掩蔽了倾听的环佩妙音,朦胧了倾听的清碧透明,在眼前不知珍惜,一朝错过,才追悔莫及。

或许是那句 “沉默是金”感染了我,我开始静静地,静静地倾听着世界万物的声音……

我喜欢躺在草地上,望着蔚蓝的天空,深邃无极,春风在轻歌软语,小鸟你侬我侬,山在浅唱,水在低吟,还有那可爱的云朵,徜徉自在。仔细聆听一切美妙的声音,寻找心灵的一片净土。这时,倾听是一种与大自然接近的方法,是驱逐喧嚣,涤荡、净化心灵的妙方。

我喜欢坐在客厅中,边写日记,边听妈妈在厨房里“演奏”锅碗瓢盆交响曲。在这声音中,想起了妈妈平时对我的百般宠爱,万般呵护;想起了他*的唠叨,想起了妈妈平时都忙忙碌碌的做着许多事儿,但她从不忘关心我的身体和学习。在这倾听中,我感受到了妈妈对我的爱。这时,倾听是一种感恩的方式。

我喜欢和朋友们漫步在充满绿色的生机校园中,听他们的心声,偶尔也会有疯狂的傻笑声冒出。听着这些可爱甜美的声音,我感到快乐极了!这时呀!倾听是增进友谊,获得快乐的工具。

倾听自然的声音,可以让人找回内心深处最美的殷实宁静;倾听父母的声音,可以让家庭变得更加和睦温馨;倾听朋友的声音,可以拉近你我的距离,让我感到幸福开心!

倾听,让思想走向深刻纯净!

倾听,让生命愈加生动丰盈!

朋友,倾听是一种美,有机会请多一些倾听,倾听会让你更加的珍爱生命,享受生活。

[倾听是一种美高三作文

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