小学六年级听雨作文实用5篇 作文题目【精彩20篇】

寒冷的冬天过去了，天气渐渐变暖和了。早上起来，我拉开窗帘向外望去，发现天空中飘洒着细细的雨丝，春姑娘带着小雨来滋润大地了。

一颗颗雨点欢快地从天空中落了下来，落到土地上，小草伸出了尖尖头，贪婪地吮吸着甘甜的汁液;落到柳枝上，柳枝冒出了嫩嫩的绿芽，随着春风向我们招手;落在樱花树上，树枝上花苞争先恐后地开放，向大家展示他们美妙的身姿。春天的雨点落到了我的脸上，我立刻神清气爽、精神百倍。

春天的小雨让一冬天的雾霾慢慢消散，让禁锢了一冬天的小河欢快流淌，让田野里的麦苗喝了个饱，不停地向上长，我好像也感受到了春天的能量，似乎也长高了。

春天的小雨乘着春风滋润大地，让万物复苏，我爱着美丽的春天，更爱着春天的小雨。

每当我拿到数学试卷时，脑海中总会浮现那张至今令我难忘的100分试卷，每当夜深人静，闭目入眠时，我的眼前也会浮现那大大的100分，它正对我龇牙咧嘴。这100分一直埋在我的内心深处，至今也没人知道怎么回事，它让我愧疚，让我后悔。

我相信，100分对于我们学生来说是梦寐以求的，我也不例外。因为100分能让我得到老师的认可，能让我在同学面前炫耀一番，能让我得到父母的赞赏。

那一次数学考试，我终于得到了期盼已久的100分，我既兴奋又激动，蹦啊跳啊，欣喜若狂。我定下心来，捧着试卷细心地看着，看着满卷的红钩，心中有说不出的喜悦!可是，当我的目光落到一道计算题上时，脸立刻阴沉下来，皱着眉头，心想：这“600除以5”的答应明明是"120"，我怎么写成了“12”?难道是老师批错了?原来，那100分并不属于我，我那100分后面应该画上一个大大的问号。老师的认可?同学的羡慕?家长的赞赏?这些都会离我远去。我后悔极了，这么简单的一道题，就因为我的粗心做错了，100分就这样离我远去了。我到底是给老师看，还是……不行!好不容易得到的100分，就这样从手溜走，说什么我也是不愿意的，可欺骗老师我就是不诚实的孩子，我该怎么办呢?我陷入了沉思……

好不容易得来的100分呢!要不然，这次先瞒着?对，先瞒着，先保住我的100分再说。恍恍惚惚中，我听到了老师的夸奖，可我却怎么也高兴不起来，看到同学们羡慕的目光，我却怎么也得意不起来，看到父母欣慰的笑容，我却怎么也兴奋不起来。这张特殊的100分试卷，一直被我藏在书房一个不为人知的角落，一直被我藏在内心深处……

今天是开学的第一天，六年级的我背着书包，怀着兴奋的心情向学校走去。

路上，小学生们各有各的模样。一个叔叔拉着一个带眼镜的一年级小男孩说：“在学校里可不许调皮哦，这里不是幼儿园……”一个小女孩背着个大书包，一脸悲伤，想她一定不想开学吧。还有一个小姑娘，背着个书包，欢天喜地的朝学校走去……

到了六（2）班（由于我不太习惯，差点跑到五年级二班去了），当我匆匆忙忙跑到六（2）班时，班上已是叽叽喳喳一片，大家都在诉说自己在这个暑假里看到的，听到的，和自己做的事情。我是7点16到班上来的，可班上人还是很多。我只好坐在了后面，另外，我肯定不会忘了帮吕悦占了一个在我旁边的位子。上课了，我和吕悦正相谈甚欢，真希望老师调位子时也能让我和吕悦这对铁杆姐妹坐在一起，那就好了。升旗仪式结束了，数学了老师给我们上了半节课，坐在后面的我都看不清楚黑板上的字。第三节课时，体育老师和我们谈论着这个暑假最热门，最令人激动的一项活动——雅典奥运会。因为奥运会是四年一度的，我们看起来当然起劲儿喽。

新的学期，新的开始，同学们，努力加油，让我们度过小学生涯的最后一年！

微弱的灯光投在书桌上，笔杆快速摇动着，就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前，好像在强迫我将它做完。自由，你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。 The weak lights are cast on the desk, and the pen shakes quickly, just like the shadow on the desk.The five pages of boring mathematics are in front of me, as if forcing me to finish it.Freedom, where did you go? My heart flew to that free childhood.

童年，是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光，吸引着我和朋友。我们无拘无束，轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后，我毫无畏惧地来到前面的台子前，小脚奋力一蹬，柔弱的小手一撑，顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里，搓搓小手，继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子，跳上跳下，爬上爬下，把这种活动当做一种娱乐，一种挑战者的自由。

而现在，坐在书桌前的我全然没有这种自由可言，被困在这五百年的“知识”中。

在童年，那段自由的日子中，我和朋友在青草上狂奔，奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯，在滑梯上翻滚，滑到自由的地面。我们抓住树枝，蹬着树干，爬上一棵当时认为很高的树，爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶，又要下来。

我们在桃树上对坐着，将一朵盛开的，粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的小鹰，飞过天边的草地，我们像鲜丽的桃花，自由绽放，我们，像夕阳红，点亮那自由天空那天，我们坐在桃树上一起等待，待那太阳上山。只谁知，太阳走了，就只剩无边的夜，无自由的夜。

夜色静得令人疯狂，无数三角形，四边形仿佛变成多彩的蝴蝶，引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上，裂为黑白的碎片。童年，自由的童年，你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱，我扒着窗沿看着窗外那童年的世界，而你却离我而去。

我懂了现在的世界处处是拘束，而我，只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去，可并不代表自由永远离我而去。童年，请允许我再回一次头，再看看你，那段自由的日子。我将探寻知识中的自由，而你，一定会被埋在记忆深处。

今天阳光明媚，天气晴朗，是个特殊的日子。你猜为什么特殊?哈哈!让我来告诉你吧，那就是我们兴的春游啦!下面听我讲讲这次愉快的春游吧! Today, the sun is bright and the weather is clear. It is a special day.You guess why special? Haha! Let me tell you, that is the spring tour of us! Let me talk about this pleasant spring tour!

早上，同学们书包里装满了各式各样的零食，大家个个满面笑容来到学校，我们排好整齐的队伍，有序地坐上大巴车，直奔目的地——闽侯的白沙湾农场!

到农场了，我们像一支支离弦的箭冲下车子。哇!多么甜润的空气呀!多么好听的小鸟婉转的歌声呀!看着这美丽的景色，我情不自禁地感叹道：“这真像一幅活的画呀!”我们排好队，不知不觉的来到了好玩的迷宫。同学们见了，齐声喊：“1、2、3!冲呀!”

来到迷宫，转了老半天，我的脑袋简直要爆炸了!你瞧，这迷宫绕来绕去。当我们精疲力尽时，眼前既然有四个交叉口!唉——!迷宫呀迷宫，你可难倒我了。我只好在心里数：“一粒米、两粒米，看看哪个就是你!”呀，点到了一条宽路。说走就走，经过5分钟的步行，我们终于走到了终点。大家高兴地欢呼：“我们成功了，噢耶!”

接下来我们又玩了“充气城堡”，好开心呀!可一玩同学们白白的脸蛋变成了黑乎乎、脏兮兮的黑“皮蛋”。

最后我们又玩了“水上乐园”。在那儿的队伍已经长的不成样了，等了一个小时，终于轮到我们了。我迫不及待地坐上皮划艇，开始玩。正当我们玩得开心时，叶章明从另一艘船跳过来，船瞬间倾斜，所有女生发出200贝分的声音，幸好他及时回去，要不然，我们都要船昂人翻。

“集合啦!”老师的声音打断了快乐的局面。“再见，下次见!”我恋恋不舍向白沙湾农场挥挥手……

这天夜里，雨来和铁头两个儿童团员在村西头站岗放哨。他俩手里都拿着红缨枪，两只眼睛忽闪忽闪的四处观察着，两只耳朵也仔细地听着大路上的动静。

夜深了，村里村处静静的，黑暗中只有几颗星星在天空眨着眼，冷风一阵一阵吹来。

村边有一个用谷草和秫秸搭起来的高窝棚。雨来和铁头冷得不行，就站到了窝棚里。到底是孩子，两个人站着站着都困了。雨来脑袋耷拉到了胸前，身子东摇西晃，铁头推了雨来一下，说：“别睡觉啊！”

雨来醒了，可不一会儿，铁头又困得不行了，把头靠在红缨枪上，身子也东摇西晃的。雨来用胳臂肘推了铁头一下。

两个人都不敢睡觉了，瞪起大眼睛，仔细监视着大路。

突然，他们听到有人走路的声音，一个人影越来越近。雨来伸出了红缨枪，低声喝道：“谁？站住！”

来人也低声说首：“是我！”

俩人一听声音，知道是武装班长申大叔。

申大叔掏出一封鸡毛信，说：“你们俩谁送去？沿村往西，快传！”

雨来抢先说道：“我送去吧，铁头已经送了一趟。”

雨来接过信一看，鸡毛信上还有三根火柴，是一封十万火急的信。

雨来把红缨枪交给铁头，拔腿就跑，这信得快送啊！

雨来一直往西走，不走大路走小路，淌过一条小河，绕过一丛矮树棵子，只听见鞋底嚓嚓的响声。

往西送到哪儿呢？那时候打仗，收信人没有一定的地址，只能朝着大概的方向去找。

天黑黑的，只有几颗星星眨着眼，雨来想起了狼。听人说，狼都是夜里出来。你在前头走，狼就跟着你，走着走着，狼就把两只前爪搭在你的肩膀上，你一回头，它就咬断你的喉管。唉呀，真吓人！雨来胡思乱想，又觉得一只狐狸在跟着他，狐狸那毛茸茸的嘴巴好像触到了他的脸。真像人说的，胆子越小越害怕。

雨来壮起胆，心里对自己说，不想狼也不想狐狸了。还真怪，胆子大起来就不害怕了。

雨来不害怕了，连跑带颠的，也不觉得冷了。跑着跑着，突然听见一声枪栓响，有人喊了一声：“站住！干什么的？”

雨来吓了一跳，黑暗中只见前面有一堵墙，还有一棵树的黑影，莫非碰上敌人了？可是，往回跑来不及了。这怎么办？身上还有一封十万火急的鸡毛信。

只听那人又喊道：“不准跑！敢跑我就开枪！”

雨来还没回答呢，那人又命令道：“拍着手过来！”

这可怎么办啊！鸡毛信怎么办呢！雨来的一身热汗变成了冷汗。

雨来正在不知怎么办的时候，那人又喊道：“再不过来就开枪了！”

雨来只好拍着手往前走。走了几步，雨来突然蹲下身子，迅速地把信埋在地里。那人问道：“你蹲下干什么？”雨来说：“我的鞋掉了，提鞋呢！”雨来一边拍着巴掌，一边用脚踢了一点土，把信埋上。

雨来拍着手向墙根走去。那人探出墙头又问道：“你是干什么的？”

雨来一听这声音觉得挺熟，就说：“你是谁呀？”

那人说：“你管我是谁！”

这下，雨来听出来了，高兴地说：“嘿！你是王二哥！”敢情和雨来是一个村的。

“深更半夜的，你来这干什么？”

“我来送信啊！鸡毛信。”

什么？信呢？

雨来这才想起了那信埋在地里了。

王二哥从墙头上顺着那棵树溜了下来，着急地又问：“信到底在哪儿？”

“都是你，你一喊叫，吓得我把信埋在土里了。”

两个人顺着雨来的来路，猫着腰去找信。上哪去找啊。王二哥的两只手在地上摸来摸去，冻得冰凉冰凉的，雨来也冻得手生疼。还好，王二哥摸着了那封信，从土里刨出来，好好的。

雨来高兴了，十万火急的鸡毛信送到了，原来是一份军事情报。

。

一队日本鬼子到了芦花村，雨来家里也住上了鬼子

鬼子住在雨来家的东屋，雨来和妈妈住在西屋。

这一天半夜，雨来睡得正香，突然觉得一只大手、一只冰凉的手，摸了他脑袋一下，他一惊，醒了，可是不见有什么人。他想，是不是自己做梦了，就悄悄地告诉了妈妈。妈妈说，一定是你做的梦，快睡吧。过了一会儿，妈妈也觉得有一只大手、一只冰凉的手，摸了她一下脸。妈妈睁开眼，屋子黑黑的，不见有什么人，又过了一会儿，那只手又从炕沿下伸上来摸了一下妈妈的脸，妈妈爬起来朝炕沿下一看，吃了一惊。炕沿下，昏黑中，有一个人，再一看，一个抱着枪、无力靠在炕沿上的人，仔细一看，这不是八路军吗，是一个受了伤的八路军。

妈妈轻轻下了炕，关上了门，又叫醒了雨来。雨来一看，这不是前几天在他们家住过的那个脸上有两个酒窝的八路军叔叔吗？雨来还问过这位叔叔，那两个酒窝是怎么来的，叔叔说一次打杖时，敌人的两颗子弹从左至右在他面前射过来，他一张嘴想叼住子弹，没有叼住，就从他腮帮子上，自左至右穿了过去。

脸上有酒窝的八路军叔叔要水喝，妈妈让雨来从窗台上那罐子里拿来两个鸡蛋，让叔叔先喝了，又让雨来去堂屋烧水。

雨来刚把柴火点着，一个下岗回来的鬼子进屋来要到西屋去睡觉，雨来赶紧用手一指东屋，说：“太君！那边的睡觉！”鬼子看雨来在烧火，问道：“这是干什么？”雨来回答说，有一位太君要喝水。鬼子没发现什么可疑，就进了东屋。雨来把水烧开，给那个鬼子先端去一碗，鬼子挺满意，还夸雨来“大大的好”。

有酒窝的八路军叔叔在雨来和妈妈的精心照料下，身体恢复得挺快，没几天就要去找部队。可村子的周围都有鬼子的岗哨，很难出村。怎么办呢？想了半天，想不出好办法。

突然，雨来看见了爸爸的羊皮袄，那里的羊毛毛茸茸的，又想到三钻儿是给地主于大肚子放羊的，羊圈就在他家隔壁地主的院子里。雨来脑子一转，想出一个送八路军叔叔出村的好办法：让八路军叔叔把爸爸的羊皮袄翻过来披在身上，夹在羊群中出村。

妈妈说这个办法不行，敌人很容易发现。八路军叔叔想了想，把羊皮袄翻过来披在身上试试说，这办法可以。没有别的办法了，就决定采取雨来的办法。

夜深了，雨来轻手轻肢地来到地主于大肚子的后院去找三钻儿。三钻儿是给地主放羊的，那地主的后院，靠两边就是羊圈，靠东边两间小屋，一间放东西，另一间就是三钻儿住。

雨来在三钻儿的窗根叫了好几声，三钻儿才从梦中醒来，一听是雨来，赶紧下炕开开了门。两个人对坐在炕上，三钻儿还揉着眼，问道：“半夜三更的，有什么事啊？”

雨来小声把八路军伤员送出村的事说了一遍，三钻儿担心地说：“要是东家跟我要羊怎么办啊？”

雨来说：“鬼子走了，你就到东庄我舅舅家去赶，不就行了！”

三钻想了想，说道：“好吧！救八路军要紧，咱们走吧！”

两人悄悄摸到羊圈把门打开，天还没亮。

几十只羊东倒西歪还在沉睡。雨来和三钻儿打打这只的屁股，踹踹那只羊的脚，费了挺大劲才把羊赶出羊圈。

妈妈和那个八路军叔叔已经在门外等着。八路军叔叔拄着一根木棍，把羊皮袄翻穿在身上，走进羊群猫了猫腰，嘿，还真看不出来。

天要亮了，街上还没什么人。雨来赶着羊群到了村外。

雨来小声问道：“叔叔！行吗？”

“不要说话！”八路军叔叔的声音很微弱，在微弱的晨光中，雨来看不见他忍着痛，脸上冒出了汗珠。

村外点着一堆堆的火，鬼子们在放哨，蹲了一宿都抱着枪，耷拉着脑袋，有的睡着了，有的头一点一点儿在打盹。

雨来心想，他们睡着了好，赶紧走。可能是天太早，羊儿们都不愿意走。雨来用鞭子赶着，羊儿们还是摆着尾巴慢吞吞的，一步挪不了半天。

坏了，羊群从火堆旁边过，羊儿们被吓得跑走来，都躲着火堆跑。雨来用鞭子使劲抽了两下，一只羊被打疼了，咩咩地叫起来。

打盹的鬼子们被惊醒了，一个鬼子端着枪喝道：“什么的干活？”

“放羊的！”雨来用鞭子指着羊群答道。

“什么的放羊，不准！快回去！”

这可怎么办，雨来急死了。

雨来想了想，地主于大肚子在城里当了团总，为日本效劳。就用鞭子指了指地主家的门说：“这羊是于团总家的，于团总。：”

“什么的，团总，回去！”

鬼子不知道什么团总，还是不准走。

雨来假装哭了起来，嘴里嚷着：“于大奶奶非叫我出来放羊，她说见了皇军的翻译官一提于团总就行！”

翻译官问道：“你说羊是于团总家的，哪儿写着哪？”

“你打听打听，除了于团总家，谁家有这么多羊？”

翻译官跟鬼子兵咕哝了几句日本话，鬼子一挥手，翻译官说道：“滚吧！小兔崽子！”

雨来挥起鞭子便抽了一下，羊群撒开四只蹄子奔跑起来╠╠八路军伤员安全地出了村。

鬼子又要来扫荡了，村里的人都慌慌忙忙赶着牛、驴和猪，肩扛手提着东西往沟里跑。

民兵也都集合了起来。武装班长申俊福领着十五、六个民兵，个个扛着地雷，拿着铁锹，急急忙忙奔向村外的大道上去埋地雷。

雨来和他的小伙伴们跟在民兵的屁股后面，一边跑一边喊：“我们也要去埋地雷！”

雨来追上申俊福，拉着他的衣襟说：“大叔，我们会挖坑！”

申俊福头也不回地喊：“别拉我，你们快回去。”一个民兵也说：“捣什么乱！”

雨来和几个小伙伴小声商量了一下，大家决心不回去，雨来又对申大叔说：“我们就是来帮助埋地雷的！”

申俊福看他们死乞白赖地不回去，就对一个民兵说：“把纸条和粉笔给他们一些，让他们画伪装地雷去吧！”

雨来和小伙伴高兴起来，忙着在大道上“埋地雷”。他们在纸条上写上字，什么“喂！小心地雷！”、“请日本鬼子吃点心！”、“请日本皇军坐飞机！”……用土块把每一个纸条压好，再用粉笔在纸条周围画上一个圆圈，任务很快完成了。

雨来把要滑下去的裤子提了一下，望着坚硬的土地，皱着眉头琢磨是不是再在地上写几个字。写什么呢？对了，就把课本上那句话写上吧。于是，他用粉笔歪歪斜斜地写上了：“这儿是中国的土地！”

任务都完成了，民兵和雨来他们都迅速躲了起来。

雨来他们跳下一个土坎，等了半天也不见鬼子的影，心里真着急，埋了半天不是白埋了？

雨来他们决定去侦察一下。他们屏住气，慢慢地往村边蹭，来到一截土墙下边。雨来竖起耳朵仔细听了听，村里没什么动静，可能鬼子已经走了。

墙根底下有一棵白杨树，笔直笔直的，雨来让小伙伴们藏好，蹭蹭几下爬上了树，一脚迈到了墙上。他看见村里没有人走动，院子里猪圈门敞着，里面没有猪，乱七八糟的，什么烂线团、花褂子、空烟盒，扔了一地。看样子，鬼子抢完东西真的走了。

雨来对伙伴们说：“鬼子都走了，你们等着，我去把院子的角门开开。”

墙头里面是一个草垛，雨来想从草垛上跳到院子里，他的脚刚伸下去，觉得不对劲，踩着的不像是草垛。是什么呢？原来是一个人脑袋，是一个特务在那儿藏着呢！

雨来赶紧喊：“里边有敌人，快跑！”

小伙伴们跑了，雨来的双脚被那特务一拽，摔了下去，落到了敌人手里。

那个特务抓住了雨来非常高兴，得意的说：“逮住一个就不错！”

雨来坐在地上心想，得想法跑，让他带回去就没命了。他往周围看看，就这一个特务，猛一站起来要跑。特务脚下一绊，雨来又倒在地上。

雨来被押着走，还不甘心，走着走着，突然一伸腿，将那特务绊倒在地。那个特务翻起身上去就打了雨来两个嘴巴，说道：“小兔崽子，你也会这手，再跑我就一枪打死你！”

一个满脸大胡子的日本军官，瞪着两只老鼠眼，凶狠地对雨来嚷道：“小孩！带路！”

雨来站着没动，那军官以为他吓昏了，从口袋里掏出一把日本糖：“害怕的不要，给皇军带路，死拉死拉的，没有！”

雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗？我把他们带到地雷阵里，对，就这么办！

雨来又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心。他站在那儿一动不动。日本军官抽出洋刀架在雨来的脖子上：“赶快带路！”

鬼子推搡着雨来，雨来愤怒地说道：“这么推搡我，还不把我推到地雷上！”鬼子松了手。

到了村东大道上，鬼子看到那些红纸、绿纸说：“这儿真的有地雷？”

雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试！”可鬼子没一人敢踩。

雨来领着200多鬼子在假地雷阵里转了半天。雨来故意吓唬鬼子：“小心地雷！”一个鬼子踩到一处松软地土地，以为踩上了地雷，吓得赶紧趴在地上，好几个鬼子也跟着趴在地上，叽哩哇啦乱叫。

转来转去，终于要到地雷区了。雨来琢磨得想个办法逃走。

雨来领着鬼子走上了河堤，前边堤上，大路上都埋有地雷。距离第一个地雷不远了，可雨来却大声嚷着：“前面，地雷地没有！”

离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑腾着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。

鬼子军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。没走几步，地雷响了。轰！轰！轰！一个地雷响了，像连环炮似的，一个个地雷接连不断地响了起来，这里是地雷区啊！没有多长时间，200多鬼子死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。

战斗胜利了，雨来从水里冒了出来，混身是水，抱着湿衣裳跑来了。

人的一生有许多个第一次，有羞涩的，有令人骄傲的，有早已淡忘的，也有难以忘怀的。此刻，我要和正在读这篇文章的你，一起重温我难忘的第一次——演讲。

四年前，我的班主任是黄老师，一位慈祥又严厉的男老师。四年前的二年级下学期，我作为202班的班长，要代表我们班在散学典礼上演讲。其他班也一样，于是老师们忙开了，都在为自班作演讲稿。唯独黄老师。他要我自己写，可是，我一个小小的二年级学生，怎么懂得写演讲稿呢？我多羡慕其他班班长拿着的那张印着整整齐齐一版的A4纸，我没有那样的待遇！

但是没有办法，我只好硬着头皮艰难地写了300多个字。300个字，二年级，二年级！我反反复复琢磨了好多遍，把原稿都修改的完全没有再修改的空间了。我一有时间就熟读，从不浪费我的一点点时间，我一直在提醒自己——我知道我行的，我一定要加油，要令其他班长和老师刮目相看！

好不容易等到了演讲那天，我紧张的不可名状，虽然稿子已经熟的不得了了，但毕竟是第一次，难免心会发慌。轮到我时，我鼓起勇气，昂起了头，走上了那对我来说极其神圣的演讲台。我努力挤出笑容，慢慢自然地从极度紧张变得越来越平缓。300个字很快就读完了，最后一句“谢谢大家”话音刚落，全场立即响起了同学们不约而同的掌声。我忽然觉得，好自豪。也许同学们的掌声只是一种尊重，但对于我来说，却无比重要。

这场演讲的前前后后的事，不知为何，我一直清清楚楚地记得。著名作家林清玄在他的作品《如果麦子没有考验》中，写过这么一句话：人的灵魂也跟麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。

这场演讲的准备，就是黄老师对我的考验，也是经过这一次，我慢慢地成长，不断地提升自己。在五年级那场大队委竞选上，我的演讲获得了全校超半数有多的支持，一步登上了副大队长的职位。不仅如此，经过那次演讲，我在学校的名气瞬间彪高，反响非常大。

我不用再羡慕别人了，我就是我的骄傲。

“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话；我不想，我不想，不想长大，我宁愿又笨又傻·····”听过《我不想长大》吗？长大是一堵高墙，翻过它可以看到明天的辉煌；长大是一条小河越过它可以增长勇气。虽然我们都在走成长的“单行路，”可是我还是害怕长大。

长大后，工作很幸苦，还要照顾家庭、孩子。没有了自由，不能上学，不能上课，没有多余的时间和朋友聊天。现在的时光多么美好啊！

现在的我们可以和朋友、同学在一起是多么好，一起玩、一起学习、一起考试、一起进步。而以后我要面对生活压力和工作压力，酸甜苦辣，烦恼忧愁常伴与我左右。

唉，我真的不想长大，真希望永远不要长大。如果世上有“不老药”我一定要吃下去，让我一直不用长大。

书是我的老师，是我的朋友。它指引我道路，帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。

上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。

书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。知识就像海洋，无边无际。书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。

莎士比亚说过：‘书籍的全世界的营养品’，没错，我吸收了很多知识。书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门;书，它是一架望远镜，让我看到了古今中外;我爱书，并愿意一辈子以他为师。

“什么理想不理想的，小孩子的兴趣容易转移，一切理想其实就是梦想。等你的梦想不再变来变去后，那就是理想了。”这是我在一本书上看到的一段话。

我也如书上所写的那样——当我帮老师批改作业时，我就憧憬着将来能当一个老师；当我看到电视上放映的种种视频，我就会想象着将来当一名演员；当我看到一些房屋的设计图时，我又会幻想着成为一个建筑设计师……没错，这些就是我的梦想。

任何一个梦想，都有可能开花结果——成为一种理想。

我在梦想的海洋中遨游，总会找到一颗属于我的珍珠。

老师，一个多么神圣的名字，它是一位园丁，悉心照顾着花园里的花朵；它是蜡烛，用毕生的心血换来一片光明……

老师教育着、培养着祖国的花朵，我希望成为老师中的一员，做一个对祖国、对社会有所贡献的人。

为了这一理想，我应该用行动来证明我自己，为当一个合格的老师努力奋斗。首先，要保证自己的知识量，就需要掌握课堂内的知识，并有丰富的课外知识；其次，锻炼出一种领导能力，还要有责任心；最后拥有一手漂亮的汉字。

成为一名优秀的老师，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推动我前进的帆；如果我身处黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……

要问我的理想是什么?我会毫不犹豫的告诉你，为了我们伟大的祖国更加富强，我想做一名光荣的人名教师，小学六年级作文我的理想。

老师，一个平凡而伟大，普通而神圣的职业。有人把老师比作辛勤的园丁，是因为他培育了祖国的花朵;有人把老师称作灵魂的工程师，是应为他是我们美好心灵的启蒙者;有人把老师比喻成红烛，照亮了别人却点燃了自己……我敬慕老师，因为他是我们走向社会，走向生活引路人。假如有一天，我也成为一名老师……

我站在神圣的讲台上，面对着一群可爱、天真、幼稚的孩子们，用生动的语言，把课文的情节像讲故事一样给他们听。听到高兴处，他们的笑脸泛起可爱的笑容;见到伤心处，他们皱起了小眉头。

如果我是老师，我会尽心尽力地细心地就教育我的每一个学生。先让他们从小学会做人的道理，让他们明白好好做人是多么重要。同时传授给他们知识，开启他们的智慧，传送给他们温暖，让他们成为健康、聪明的孩子，六年级作文大全《小学六年级作文我的理想》。做教师的确很辛苦、很艰难，我不怕，我会努力、会尽力，把难变成易，把辛苦变成轻松。和我的同学成为亲密无间的好朋友。

科学家、文艺家、教育家……他们也不是天生就很聪明，而是老师培育出来的。所以说——教师职业最光荣!

我相信，只要我现在坚持不懈地向这个目标努力奋斗，我一定会成为一名名符其实的优秀老师。我憧憬着为作为老师、登上讲台上的那一天来。

几乎每个人都有自己的愿望，而我的愿望是当一名救死扶伤的医生。

记得去年，奶奶生病了。自从奶奶生病以后，就一直躺在床上，她的脸上每天都带着痛苦的表情。平时奶奶是最爱笑的，每次我放学回家，奶奶总是满脸堆笑地迎接我：“哎呦，我的乖孙孙回来了!”可是现在奶奶连笑也笑不起来了，我觉得自己也笑不起来了。

奶奶在床上一躺就是一星期，还总是唉声叹气的，爸爸妈妈心急如焚地把奶奶送到了医院。医生给奶奶做了全身检查，让奶奶住院，挂针……我每天放学都会到医院看望奶奶，只见奶奶有气无力的样子，我想奶奶一定很难受，如果我是医生该多好啊!我就可以帮奶奶治病，减轻奶奶的痛苦。

日子一天天过去，奶奶的病不但没有好转，反而更严重了，爸爸妈妈又带着奶奶去了杭州的大医院，自从奶奶住到杭州的大医院以后，我是多么想念奶奶呀!想念奶奶温暖的叮嘱，想念奶奶可口的饭菜，想念……唉!如果我是医生该多好啊!我一定要想尽办法给奶奶治病，让奶奶早日恢复健康!

终于，有一天，奶奶回来了!她的脸上又挂了以前的笑容，我的心里别提有多开心了!

自从经历了这些，我的愿望就诞生了，等我长大以后，我一定要当一个医生，当一个医术高明的医生，给更多的人治病，让他们拥有健康的身体，快乐地生活。

我敬佩的人是我的同学---阿里木江。见过阿里木江的人都会认为他并没有出众的地方。一双不大的眼睛，厚厚的嘴唇，没有不一般大的写作才华，尽管这样，我还是非常敬佩他。

一年级时，阿里木江还是一名连汉语也说不流利的同学。读课文时，音调总是读不对，常常惹得我们哄堂大笑，连我也忍不住笑了，那种笑对于阿里木江来说是一种嘲笑，就是这种信号线让他明白：我并不比其他同学优秀，只有比别人付出更多才能追上其它同学。从这以后，他就开始了努力，当我们在一起聊天、下棋……他在做作业，当遇到不会的题时去问同学、问老师，经常在学校就做完作业，但回到家他也没闲着，在读课文练习汉语。经过他坚持不懈的努力，他终于成为一名成绩中上的同学了，但他还在努力。他的这种坚持不懈、不停努力的精神使我对他的敬佩之情更加深了。

这就是我敬佩的人-----阿里木江。

Dear Sir or Madam,

I’m Li Hua from Class One, Senior Two. As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chen Xi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutor, which thus will result in substantial social benefits.

I think I am qualified for being the pupils’ English coach, because I have good character, being independent in life and proficient in English. That’s why I apply for the position; I hope I can join the instructive activity.

My plan for coaching the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing. What’s more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment. I hope you can offer the opportunity.

Yours sincerely,

Li Hua

阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了？大家急匆匆地赶过去。

哦！原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀！快抢呀！”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀！”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个平手。

这场比赛是多么激烈呀！

母亲，你如一盏明灯，在我无路可去时为我照亮前进的路;你如夜空中那最耀眼的北极星，在我迷路时帮助找到回去的路;你如一棵高大的松树为我遮风挡雨，你如冬日里的一缕暖阳，一直温暖着我。

母亲，您还记得吗?那次我参加现场作文竞赛之前，我非常焦虑，而汗水也浸湿了我的头发，可你却在一旁用坚定的目光鼓励着我说：“相信自己一定可以成功，只要你的作文中多运用一些好词好句，字写得好看一点就好了，加油!”进了赛场，我自己心中一直默念着加油，相信自己可以的。结果我超常发挥了，过了一段时间，既令人紧张而期待的环节到了。当我知道自己得了二等奖时，心中开心得飞起，如果当初没有那……我想对您说：“有你，真好。”

在我紧张时，使我静下心来，做好自己的事你。在生活中对我体贴入微的也是你。你的爱如阳光温暖，你的爱如细雨滋润，你的爱如风儿般陪伴。

那时，我正身处家乡。当时我也不知道为什么，每次过年回老家总会出现莫名其妙的症状，总会长出那一颗颗红痘痘，很痒，跟过敏了一样。一次放松警惕的我，在夜里凌晨，我突然觉得不舒服，浑身发痒，而我爸也不在家，家里又没有药。只得你连夜把我送进医院的。耗费了好一会儿工夫，才安安稳稳地送我回家，一到家你就倒头就睡。我想真挚地对您说：“有你，真好。”

早晨起来，阳光透过窗帘，照在我的脸上，正如母亲那无微不至的关怀。想你不是英雄，却给了我幸福与快乐;你不是一位画家，但你却用画笔描绘了一个个美丽的瞬间。我心中不禁感叹道：“母亲，有你真好。”

以前，我经常会找回我的衣服、笔等一些物质上的东西。而这一次，我却是重新找回了我人生道路上非常重要的东西，那就是一种克服困难的勇气。 In the past, I often retrieve some material things in my clothes, pen and other material things.But this time, I regained the very important thing on my life, that is, a courage to overcome difficulties.

从小时候开始，我就不是很大胆，不喜欢与别人交流，上课时，不喜欢举手发言。在家里，做好自己应该做的，也就不怎么说话了。上了五年级之后，老师们开始叫我大胆一点，要有男子汉气概，可我怎样也不敢举手来说出自己的看法。

上了初中之后，我也尝试着去举手发言，但只是在数学课上有，其他一些科目就害怕自己说错，所以就不举手。上了初二之后，又多了一门物理，物理课上我们会进行小组合作的方式来进行学习。因为我在理科上的成绩还不错，就当选了一个小组的学习组长，也是因为条件需要，所以经常会发言，也就慢慢地开始锻炼着自己的勇气。过了一段时间，数学课也开始了以小组合作的方式来学习。不用说，我又成为一个数学小组的学习组长。在这两门科目身为学习组长的带动下，我慢慢地放开了胆，努力地将自己内心的思维表达出来，而每当我的回答得到同学们的掌声，得到老师大家的肯定时，你会觉得那时是多么的自豪与骄傲啊!

勇气很重要，社会各方面的东西都需要有勇气去面对。有勇气去克服困难，有勇气去承担自己应有的责任，勇气让我们在成功之后得到了喜欢与成功感。

人们需要勇气，没有了勇气，你将一事无成。只有有勇气去面对，才有勇气去克服，才会有勇气去实现自己的梦想。

我找回了勇气，更找回了一份成功，也为自己的未来打下了坚定地基础。拥有了勇气，我会积极参加各种活动，为自己增添更多的知识与学问。但这些事情的前提是——勇气。

《资治通鉴》是宋代史学家司马光和助手刘恕、范祖禹、司马康等人19年编纂而成的史学巨著，是我国第一部编年体通史，规模空前，全书共294卷约300多万字。其所记载的历史断限，上起周威烈王二十三年(前403年)，下迄后周显德六年959年，涵盖了1362年的历史。

我在读他时仿佛自己亲眼看到一个个历史事件。在历史故事中，我了解了古代人民是怎样学习、劳动、生活的，它们有许多困难是现代人民看不到，也克服不了的，在书中还有许多战争历史人物的记载，我最喜欢的是三国时期的孔明，他用了一生来辅助刘备，可最终还是鞠躬尽瘁，死而后已，还是未能实现统一，但他留下的《出师表》坚忠精神永远影响着后人。我还喜欢李时珍，因为他的《本草纲目》为现代医学做出了巨大的贡献。这些都是在教科书中看不到的知识，我们在科技发达的新时代下生活，养尊处优，尽享其成。想想古代人民，再想想我们，我们是“生在福中不知福”啊。爸爸说：“历史是开启人类智慧之门的钥匙”，文中先辈们坚强品质的事迹始终激励着我奋发图强。

《资治通鉴》是古代人民坚强不屈的形象浓缩，更是我成长过程中的指航灯……

几年前，休斯敦机场的高管们碰到一个棘手的问题。乘客不断投诉，抱怨取行李的等待时间太长。高管们为此增加人手处理行李问题。这个办法不错：平均等候时间降至8分钟，远低于行业标准。但仍有投诉。 A few years ago, executives at Houston Airport encountered a tricky problem.Passengers kept complaining and complained that the waiting time for luggage was too long.Senior executives increase the problem of hand -handled baggage for this.This method is good: the average waiting time is reduced to 8 minutes, far lower than industry standards.But there are still complaints.

高管们不知怎么办，于是进行了更细致的现场分析。他们发现，乘客从到站口走到取行李处只需一分钟，而要等7分钟才能取到行李。也就是说，乘客们约88%的时间是在站着等行李。

所以，机场方面决定采取一种新方法。他们不是采取措施减少旅客等待时间，而是把到站门换到了离行李传输带较远的地方。尽管这样乘客们要多走6倍的距离拿行李，但投诉率降至零。

麻省理工学院行动研究员理查·拉尔森说：“等待时的心理，经常比实际等待时间更重要。”乘客们觉得，被占用的时间(走到取行李处)比没被占用的时间(站在传送带旁)短。对排队的研究显示，通常情况下，人们会高估排队等候时间约36%。

这也是电梯口会安装一面镜子的原因。

研究发现，人们更关心队伍的长短而非队伍进度的快慢。如果在一个走得慢但较短的队伍，和一个较长但走得快的队伍中做出选择，我们通常会选择那个短的队伍，即使等待的时间一样长。这也是为什么迪斯尼故意使排队队伍变得蜿蜒曲折的原因。

也许影响我们排队感受的因素，是我们的公平感。一提到排队，公认的标准是先来先到原则：对大多数人来说，任何一点偏差都是不公平，都可能引发排队。

但还有一种奇怪的不平衡心理。如果自己所在队伍的速度比旁边队伍慢的话，人们就会感到绝望，自己所在队伍的速度超过了旁边也不感到快乐。实际上，在多支队伍排队的情况下，人们总会一直盯着速度比自己快的队伍，而很少关注更慢的队伍。

我们不能完全避免排队，但对等待心理更好的理解，可以帮助我们更好地接受那些不可避免的等待。当所有其他办法没用时，带上一本书吧。

对于恶劣天气，我很热爱。刮大风，下暴雨，狂热狂冷，好像我更能让自己沸腾一点。这只是我个人的喜好审美问题，暂且和那些因此而来的大小困难隔离关系。

很多朋友知道我喜欢下雨，各种大雨小雨暴风雨，在这样的天气中，我的头脑非常清醒并且温情款款，我对于湿淋淋的世界有一种类似爱情的感激。小时候下雨不打伞，头发全部贴在头上，还不停地滴水，这样回到家，妈妈赶紧给我擦，我总是对着她甜蜜地笑，妈妈不知道我心里的秘密感觉。想必那时的我也说不清楚。

其实现在的我仍旧说不清楚。我可能是有着比较强烈的躲避心理，在阳光中总觉得烦躁和眩晕，脑海一片白茫茫。下雨了，刮风了，外界的声音那么大，世界首先是被风雨占据，我也被风雨占据，蔓延的水让一切变得踪迹难寻，我觉得兴奋觉得安全。

身体里的那些不安被雨点砸碎在水坑里，我可以平静多日。也许这是自然界的脾气，晴朗太久让它难以忍受，它甩甩肩哭一场，呼啸和跌落，最终就平复了。人却不能太使性子，在大雨中消化也是一个方法。

今天很闷热，吃了一碗饭，汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜欢的照片，一个女人，背影，头侧过来，可以看见纯洁妖娆的神情，只穿着一件薄沙的裙子，她先是淹没在河水中，然后站起来，头发衣服都湿淋淋地帖服着她，我记住了那种美丽，我有点羡慕这个情节。

天气预报说有大雨。我等着。本来想写别的，胳膊像是一个土匪，到处乱摸，不想打字。胡乱写着雨，倒是安静了，等着雨来，好让我甜蜜地笑，好让我心生欢喜，找到理由来电闪雷鸣。

[雨_小学六年级作文

六年的时光转眼就过了，感觉就像做了一场长长的梦，梦醒了，就要离开这个生活了六年的母校了。真有点舍不得啊!舍不得朝夕相处的同学们，舍不得慈祥和蔼的老师们，更加舍不得这所美丽漂亮的学校。

还记得我刚踏入这所美丽校园时候的情景，整齐干净的教学楼，宽阔的操场，花坛里的月季仍在绽放，亲切的老师，和我一样无知的同学们……现在，这里的一切我都了如指掌，这里就像我的家一样。

难以忘记，朝夕相处的同学们，失败时候给我鼓励，让我从哪里跌倒就从哪里站起来;难以忘记，高兴的时候和我一起傻笑，我们一起疯，一起笑;难以忘记，体育课上，雨哲仰卧起坐做不起来的时候，我们大家一起给她加油，看到她的坚持，我们一起泪洒操场;难以忘记……

当然，更忘记不了的是六年来为我们操劳的老师们，不仅课堂上教我们知识，也教给我们做人的道理，让我们从一颗种子变成一棵小树;从幼稚的小小孩童，变成茁壮少年;一件件，一桩桩，都是老师的心血，每一步成长都是老师的功劳，而我们，不记得多少次，让你失望，让你生气，让你哭笑不得。老师，就让我代表所有的同学对你说一声：“对不起!谢谢你!”

操场上的蒲公英，明年春天一定会开的更多吧!小竹林明年一定也会有更多的春笋破土而出吧!可惜，我都不能亲眼看到了。舍不得这里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。

再见!我的母校!再见!我的童年!