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1909作文
180我的座右铭
全文共 699 字
+ 加入清单有一次,我在翻看古诗书的时候,看着了这样一首诗:明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。这首诗成了我的座右铭。因为我对它有了深刻的了解。
记得,那是一个寒假,作业比较少,我考得也比较好。妈妈要求我每天写3个小时作业,练1个小时琴,看2小时书,剩下的时间由我自己计划。这下,可把我高兴坏了。
第一天,我坐在桌前,心想:不如先办版报吧,办版报还要查资料,这样就可以边写边玩了。我打开电脑,可是,我已经被游戏所诱惑,忘记了办版报、写作业。我在心里对自己说:“算了,明天再写吧,反正暑假还有40天呢!”就这样,今天我没有写作业。只顾着玩游戏了。”
第二天,我心想:今天一定要写作业。我打开了数学作业本,拿出草稿纸开始做题。我一边做题,一边在草稿纸上验算。很快,一个小时过去了。我心想:明天再写吧,今天我先看会电视。
就这样,我老想着明天写作业。暑假过去20天了,我还有很多作业没有写完。
有一天,妈妈突然要检查我的作业。我犹豫着:交还是不交。如果交,妈妈一定会大发雷霆的;如果不交,妈妈一定会怀疑的。在经过强烈的思想斗争后,还是决定给妈妈交上去。我颤抖地将作业递给妈妈,果然不出我所料,妈妈大发雷霆:“你这是怎么回事,20天过去了,作业怎么只写了这么一点点。以后写不完作业不许玩电脑、看电视。”
没办法,只能这样了,谁让我总是想着明天呢!在接下来的20天里,我每天都在抓紧时间写作业。结果因为急急忙忙写出来的作业,没有质量,被老师批评了一顿。
明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。通过这件事,我对这句话的理解更深了:明天以后还有明天,明天数也数不清。如果你一生中什么事都等到明天再做,那什么也做不好。
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篇1:座右铭的启示初一作文
全文共 484 字
+ 加入清单“世上无难事,只怕有心人”。这句话是中国的伟大领袖——毛泽东主席说的。
这句话的意思是:世界上没有困难的事情,只要有恒心的人就能做到。这句名言是我人生的座右铭,因为,无论在学习和生活中,它都给我很大的启发。
令我印象深刻的是它激励我踢毽子的事。当我听说五年级上学期体育考试要考踢毽子时,我立刻慌了神。因为我踢毽子从小就不棒,每次踢都只能踢是两三个,可体育考试要十七个才能合格,十七个,对于我来说简直是天文数字,此时的我,也只能苦笑了。一次性踢十七个毽子对于同龄的、爱踢毽子的同学来说,只不过是小事一桩,可对于一次只能踢的不多于十个的我来说,谈何容易啊。于是,我索性不管它。妈妈见我这样,就说:“世上无难事,只怕有心人。难道你忘了这句名言了吗?”经妈妈这样一提醒,我给自己制定一个计划,计划上写明:每天放学后到体育中心练习踢毽子三十分钟至四十分钟。两个星期以后,结果连我自己都不敢相信,我最多时居然能踢二十五个!到考试的时候,我的心一直“怦怦怦”地跳个不停,尽管如此,我居然还踢出了二十九个的好成绩。最后我超常发挥,通过了这次的考试,取得了满分。
这句座右铭使我一生受用不尽.
篇2:座右铭的启示
全文共 384 字
+ 加入清单“失败是成功之母。”这句名言使我受到了很大的启发,我把它作为我的座右铭,时刻激励自己。
记得那时我才读三年级,由于英语成绩好,我被选去参加英语竞赛,对此我又惊又喜。
参赛的人很多,我从没见过这种场面,我紧张极了,精力一直不能集中。成绩出来了,不是很理想。我很失望的把比赛结果告诉了爸爸妈妈。妈妈对我说:“孩子,不要气馁,‘失败是成功之母’嘛,你应该找出失败的原因。”听了妈妈的话之后,我深受启发,静下心来会议比赛的经过。在比赛的时候,我十分紧张,深怕时间不够用,这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝,有很多东西反应不过来。我找到了失败的原因,在以后的各种竞赛中,无论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都提醒自己:“不要紧张,要沉着。”
虽然在我成长的道路上有许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭——“失败是成功之母”将永远给我启示,激励我攀登成功的高峰。
篇3:我的座右铭作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单座右铭就像鱼儿的尾巴,鸟儿的翅膀,花朵的茎叶。没有尾巴的鱼儿,哪有在海洋中畅游的乐趣;没有翅膀的鸟儿,哪有在天空中翱翔的自由;没有茎叶的花朵,哪有美丽的面容。
秋风夹杂着几片落叶在空中悠悠地飘落下来,那是两年前的一个秋天,妈妈为了锻炼我,让我自己出去买面包。路过临街的面包店,浓郁的香味扑面而来。我推开沉重的玻璃大门,一个箭步跨了进去,刚进店门,我便相中了一条“毛毛虫”,上面涂了一层脆皮,很诱人。到柜台结账,“30元。”“啥?”我大吃一惊,我才带了20元,只好打电话向妈妈求助。
电话还未拨通,只听一个和蔼的声音在耳边响起:“小朋友,我帮你付钱吧!”我转过身,一个老奶奶笑吟吟地看着我,目光里满是真诚,她掏出钱包要给我付钱。这时,手表电话里传出妈妈熟悉的声音:“宝贝,什么事?”“快过来。”我压低声音对她说。老奶奶已准备给收银员付钱,我急忙说:“奶奶,不用了,我妈妈一会儿就过来。”老奶奶温和地看着我,拍拍我的后背满脸慈爱地对我说:“我帮你付吧,叫你妈妈再跑来多不好。”我不好意思地笑了笑。“要不先让奶奶帮我付,一会儿再把钱给她。”我心里盘算着,可是奶奶付过钱后把面包往我手里一塞,一句话没说就走了。看着她渐渐远去的背影,我的心里一阵发热,一股暖流在心间奔腾。
这件事虽然过去两年多了,但每当我想起,脑海里除了浮现出老奶奶那慈祥的面容,更感到有一束光温暖着我,照耀着我。
从那以后,在别人有困难时,我都尽力帮助。我坚信,帮助别人,会照亮并温暖越来越多的人。而这,也成了我的座右铭。
篇4:座右铭给我的启示作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单“失败乃成功之母”这句话给了我很大的启示,于是我把它提作为我的座右铭,时刻激励自己。
记得四年级的时候,由于邻居家的小伙伴都有属于自己的自行车,我很是羡慕,边跑回家告诉妈妈。妈妈听了我说的话,很赞同我的想法,也同意给我买一辆自行车,我很高兴,于是我盼呀盼,第四天我放学回到家时,就看到客厅里摆着一辆崭新的自行车,我心里乐开了花,还请爸爸周末叫我骑自行车。
星期六到了,我早早的起了床,洗好脸,刷好牙,吃完了早餐,休息了一小会,就叫爸爸带我去骑自行车去了,我们来到一块空地上,爸爸先给我示范骑了一圈,我认真地看着,轮到我骑了,我骑上自行车,突然“砰”的一声,我还没坐稳,就和大地妈妈来了一次“亲密的拥抱”,我从地上爬起来,拍了拍身上的灰,又继续骑上了自行车,这一回,我以为我坐稳了,可是一不留神,我又从车上摔了下来。“哼,我不骑了”我生气地说,“这车一点也不好骑,害得我老是摔跤,我不学骑自行车了。”爸爸叹了叹口气,语重心长地对我说:“孩子,你不能这样半途而废,要坚持不懈,失败是成功之母啊。”我听了爸爸的一番话,我觉得有道理,于是我又一次骑上自行车,认真自信的回想爸爸做过的每一个动作,去领悟每一个动作的要点,就这样,一圈,两圈,三圈,……,我成功了,等我掌握了骑自行车的所有要点,我就可以和那些小伙伴们一起自行车比赛了。
“失败乃成功之母”我相信这句话一定能让我受益终生。
篇5:座右铭的启示
全文共 468 字
+ 加入清单谭*予
一天,爸爸给我带回来了一张好看的桌子,说:“你以后用这张桌子写作业吧。”我点点头,我看到了刻在桌子右边的一句名言“少壮不努力,老大徒伤悲。”一开始,我觉得这没有什么大不了的,直到有一天……
那一天,我拿着没有考好的试卷走在回家路上。一阵风吹过,树上的叶子沙沙作响,做着最后的挣扎。回到家后,我把试卷随手扔到了桌子上。有气无力地趴在桌子上,我的手在无意之中摸到了一个凹凹凸凸的地方,我转过头一看是那一句名言“少壮不努力,老大徒伤悲。”我眼睛一亮,心里想:这一次考差没关系,但是要争取下一次考试不要犯同样的错误,现在的时间,我应该好好复习,而不是在这生闷气。于是我拿起书就开始读,把学习过的课程再复习一遍,把没有弄明白的题目向父母或老师请教……果然在这一次期中考,考出了良好的成绩,获得了老师、同学以及父母的赞扬。
虽然“少壮不努力,老大徒伤悲。”是人们常说的一句话,但它在我准备放弃的时候,给我鼓励,时间是多么宝贵,我们应该抓紧每一分,每一秒去学习知识,长本领,时刻牢记。不要等到时间流逝了,长大之后再来后悔年少的自己没有好好珍惜时间!
篇6:我的座右铭
全文共 396 字
+ 加入清单作者:王雨霏
我有一个座右铭——失败乃成功之母,这是我在书上看到的一句名言。
我7岁的时候,我和爸爸妈妈去一个海滩上玩儿。我在沙滩上捡贝壳玩儿。正当捡的时候,妈妈走了过来,亲切地说:“霏霏,和爸爸游会儿泳吧。”
我无奈地说:“我想去,但是不会呀。”
妈妈给我套上泳圈:“没事,我也下去,我可以教你。”
我答应了,拉着爸爸妈妈的手,小心翼翼地迈着一步又一步。快要到稍深一点儿的区域了,一个大浪翻了过来,让我满脸满身都是水,妈妈喊道:“脚快松开!快松开!”我乖乖地松开。又一个大浪翻了过来,我们便跟着大浪动了,正当我发呆的时候,妈妈拉起了我的手:“别愣着呀!手像小狗刨坑那样游。”我跟着游了,游到了爸爸妈妈身边,爸爸说:“真棒!霏霏,再练练吧!再练练就会了。”
后来,我仔细地练了好多遍。然后,到沙滩上玩儿去了。
那一天的游泳,让我用一句名言来说,就是失败乃成功之母,所以我把它当做我的座右铭,我永远记在心中!
篇7:我的座右铭作文
全文共 637 字
+ 加入清单今天是返校拿成绩单的日子,讲桌上摆着许多东西,班主任姚老师宣布获奖名单、发了奖状与奖品,最后分了成绩单。我很高兴,因为我的成绩除音乐外全优,还获得了校级进步之星奖,奖品是深蓝色的手提袋。更使我高兴的是袋上的三句话:宁静致远育内涵、脚踏实地显品味、诚信真切现特色。
我总感到这三句话对我成长很重要,但又似懂非懂,讲不出什么意思。于是,我一回到家就把成绩单、奖状和奖品交给爷爷,并问他说:“爷爷,袋子上的三句话是什么意思?”
爷爷先看成绩单,越看越高兴地笑着对奶奶说:“李书涯获得好成绩,还得了校级进步之星奖,你的辛苦付出是值得的,我们也要给她奖励。”爷爷又反复看了袋子上的三句话,又仔细看了成就单中的评语,然后慢吞吞地说:“第一句就是学校希望你做一个有远大目标的人,只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、有所作为。这就是一个人最重要的内涵。第二句话的意思,要实现远大的目标,必需脚踏实地、全神贯注地学习,待时机成熟就可以‘致远’,做一番大事业,这就是做人的品味。第三句是教你做人的根本:诚信、真切。这就是做人最重要的特色。”
接着爷爷又说:“你的评语中,不够踏实、不够刻苦、有时会有浮躁情绪、上课不够专心等都是你的缺点,好象这三句话是针对你的缺点写的,要把这三句话,伴随你读书学习的全过程,所以你一定要特别牢记。”
爷爷的一席话,使我突然长大似得,我恍然大悟地明白了老师评语中在希望后面指出我的缺点。“宁静致远”“脚踏实地”“诚信真切”对我很有针对性,我应该把这三句话作为座右铭。
篇8:座右铭的力量议论文
全文共 608 字
+ 加入清单上学期暑假的时候,我给妈妈说:“我想学钢琴。”妈妈说:“好呀!那我就给你找一位钢琴老师。但有条件,必须坚持,不能半途而废!”得得到妈妈的支持我激动万分,心里暗暗地给自己加油:我一定能坚持到成功!之后,我每天都会高高兴兴的去老师那里练琴,是因为我喜欢那悠扬的琴声。有一天,我对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了!”妈妈觉得很吃惊:“那怎么行,那是你自己选择的,你要为你的选择而坚持!你还记得一句名言?‘世上无难事,只怕有心人’,只要你坚持,就一定会成功的!”这时,我突然醒悟过来,明白了一个人的一生将会遇到许多困难,让我纠结,让我抉择,我将会选择——坚持!我将把妈妈这句话作为我的座右铭,他将一直激励我不断地前进。当我想放弃时,他会是我勇气倍增,努力克服困难。每当我做任何事时,都充满着必胜的信心。我每每想起妈妈那鼓励我的话,我会更加努力学习,克服困难,慢慢地做得越来越好,直到最后成功。
前一段时间,我阅读了法国著名作家罗曼·罗兰写的《名人传》,看完贝多芬传后,我心潮起伏,贝多芬经过多年的超人的奋斗目标。贝多芬在生命的终点站时,留下了一句话:“惟其痛苦,才有欢乐。”这句座右铭的意思是:贝多芬用他终生的苦难铸造了欢乐,还对世界作出了无私的奉献,这是多么伟大的一个音乐家,我敬仰他,他是一位对社会,对世界,对人类的精神宝库作出了巨大奉献的人!
“人啊,靠你自己吧!”贝多芬的《命运交响曲》时刻萦绕耳际,时刻激励着我奋勇向前。
篇9:我的座右铭
全文共 483 字
+ 加入清单作者:高梓涵
在一本书中,我看到了一个主人公“坚持就是胜利”而成功了。
今天,我让妈妈陪我去练旱冰。
开始了,我先让妈妈扶着我慢慢地滑。但我还是感觉地面很光滑,妈妈突然松开手,在这一瞬间,我还没反应过来,就“啪”的一声,我摔倒在地上。在这时,我想:是让妈妈扶还是不扶?我想到了那个人物成功的原因“坚持就是胜利”。我自己摸着摔疼的屁股慢慢地站了起来。继续摔、站起来、继续练……渐渐地,我的眼里含起了泪水,我仰起头来,不想让眼泪流出来。但是,在第三次的时候我终于忍不住了,我泪流满面。妈妈说:“你要记住“男儿有泪不轻弹”“流血不流泪”。”我的勇气被这两句话激活了,我站了起来,这一次次的失败,就是迎接成功的大门。果不其然,我学会了慢速的滑。虽然摔了20多次,但“坚持就是胜利”,总会成功的。
这件事使我明白“坚持就是胜利”的意思:人生就像是一条道路。所有人的出发点都一样,在路上,你必定会摔倒,但只要你坚持,它们只是垫脚石。相反,你不坚持,它们就是你道路上的绊脚石。如果你想成功,那就需要你坚持。失败了那么多次,但只要你成功一次,你就有成功的权利。
我的座右铭就是:坚持就是胜利。
篇10:我的座右铭作文
全文共 580 字
+ 加入清单我的座右铭是:“人无信不立。”这句话是古代着名文学家孔子说的。这句话的含义是:“做人要讲诚信,只要有了诚信将来就一定能有立足之地。如果没了诚信,将来就很难在社会上立足之地。”
你们肯定会问我为什么要从这么多的名言警句中选这句话呢?
那是因为我有一次看书时真好看见了这句名言。起初,我还不知道这句话的含义。所以当时我就只会念:“人无信不立。”我想问一下爸爸妈妈。然后过了一会儿后我就忘了。直到有一天。
那时,我对一个朋友失信了,因为我应该帮他找一个人的,可我没有做到。他找到我问明原因。我不加思索地脱口而出:“人无信不立。”他问我这句话的含义是什么?“一个人如果有了诚信就无法在社会立足!就是这意思!”我的这一番话把他弄得莫名其妙。可他还是在和我评理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。
后来,我和他扭打在一起。我一拳他一脚,我们打的难分难解。犹如龙虎相斗。有人想阻拦我们,可见我们打得如此凶,所以都退缩了。老师闻讯赶来,问发生了什么事?同学先说话了,他是我的那句“人无信不立”这句话理解错了。我说他胡言乱语。我把我对这句话的理解告诉了老师。老师对我的理解给予纠正:“人无信不立的含义是,做人要讲诚信,如果一个人没有了诚信,那他注定要失败。”我听后对朋友说:“对不起,是我错了。”他也对我说:“是怪我不冷静。”
从此,我对这句话的理解更深刻了。它也时刻提醒着我做人要讲诚信。
篇11:我的座右铭作文450字五年级
全文共 616 字
+ 加入清单“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”这是我的座右铭,这个座右铭是我没有信心的时候,妈妈告诉我的。
在三年级的时候,我特别浮躁,以至于我三年级的期末考试没考好。我在暑假里一直在思考我为什么考不好,我终于找到了答案,是因为我太浮躁了,到了第二学期开学我努力学习,争取在这一学期考一个好成绩,到期末考试的前一天的晚上,我没了信心,我害怕我还是考不好,要是再考不好这一学期的努力就白费了,妈妈鼓励我说:不要担心,最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。我那天晚上想:“我一定要考好,妈妈都说了,最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。我一定有信心才行,有信心才能考好。”
第二天,抱着考好的信心,去学校考试。考完以后,拿成绩的时候,我果然考好了。这次考试认证了妈妈说的话是对的。
我暑假在家的时候,有时会去我们小区的小超市买东西,我觉得走路去买东西太麻烦了,我就像学骑自行车,我刚开始学骑自行车的时候,总是摔倒,摔倒的时候,我就对妈妈说:我不想学了,大不了就走路去吧。那时妈妈就对我说:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。我就坚持了下来,妈妈说:我在后面推着你。我听了这句话,大胆的骑了起来。后来我以为妈妈还在后面推着我的时候,我往后看了一下,其实妈妈早就不推我了,结果我骑得还是好好的。这次我因为妈妈的这句话而学会了骑自行车。这次学骑自行车又认证了妈妈说的这句话。
“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”这是我的座右铭,通过这两件事让我更加相信了我的座右铭。
篇12:我的座右铭
全文共 416 字
+ 加入清单作者:闫秋彤
有一次,我在看课外书的时候无意中看见了一个座右铭是:失败乃是成功之母。我觉得我有一件事给这个座右铭很符合。
有一次,妈妈给我买了一双粉色的滑冰鞋,让爸爸陪我去练滑冰,我特别高兴。
我到了小广场,先穿上滑冰鞋,我以为我一划就可以回,可是我刚走一小步,就一不小心的滑倒了,我不开心的把溜冰鞋脱下来,扔到一边,爸爸看见了给我说:“这可不是我的女儿,我的女儿原来不是这样的啊,她的很坚强的,她向她的姐姐一样,爱奋斗,你的姐姐就是这样一步一步滑会的,你想和你的姐姐一样学会滑冰,那就把溜冰鞋给穿上。”我把溜冰鞋穿上,开始滑起来了,我小心翼翼的滑每一步,生怕滑到了,可是不出意料,我给摔倒了,但是我想起来了爸爸给我说的话,我就勇敢地站起来了,爸爸在旁边嘴角往上一提,我看是学转弯,我一不小心,手给划破了,可是我一点也不疼,以为有一句话一直在我的心里。
我就是因为失败乃是成功之母才能成功,一个人要是不努力的去认真学习每一件事,你就会成功。
篇13:我的座右铭
全文共 513 字
+ 加入清单作者:曲姿谕
我的座右铭
一次,我学骑自行车的时候,一次又一次摔倒,当我沮丧时,妈妈过来鼓励我,说:“失败乃成功之母。”我知道后,不但学会了骑自行车,还把这句活铭记在心,当做我的座右铭。
有一次,妈妈把我送到刘智慧老师家里学弹琴。妈妈把我送到那就走了,我坐在那里,开始复习上节课学的知识,等待刘老师的检查。一会儿,刘老师检查完了,给了我一百分,我很高兴,接下来,我就开始学新的曲子了。前面都还顺利,到后面就不太顺利了。有两小节是最难的,我怎么也练不成。就在这时,老师又有事,一会儿才能回来,我只好自己练。我先把左手和右手单个练熟之后在和到一起,可是手指头就是不听使唤,我让他怎么着,他非得反着干,把我心中小小的怒火燃烧了起来,那怒火,越来越大,占据了我所有的心情。就在这时,我快要爆发的时候,刘老师回来了,阻止了我的“火山爆发”。老师要听听我弹成了没有,结果我弹得连个半成品都不如,老师就让我一遍又一遍地练习,我不理解老师为什么这样做,心中的迷一直解不开,我只好问老师,老师和蔼地说:“失败乃成功之母。”这句话使我想起了,当年,妈妈对我说的一番话,我终于明白了,家人和老师的良苦用心是谁也比不上的。
妈妈和老师的教育是我一生受用不尽。
篇14:座右铭的启示
全文共 426 字
+ 加入清单人人都有座右铭,我的座右铭是:读书破万卷,下笔如有神。这句名言是古代诗人杜甫说过的一句话,我把这句名言当作我的座右铭,这句话一直激励我要多读书,才能写出好的作文。
有一次,上作文课,老师让写关于读书的作文,我写了两节课,还是没有写完,老师让没写完的带回家写,于是,我就把作文书和作文本都带回了家,在回家的路上我想了许多:为什么写作文时想不出来呢,为什么想不出优美的词语。句子呢?顿时间,我想起了我的座右铭——读书破万卷,下笔如有神。这时,我才想到了我不会想到优美词语和句子的原因,因为平时我读的书太少了,没有积累优美句子。词语。
回到家之后,我就看作文书了,我随便翻了一下,我就聚精会神的读了起来,看完之后,我从获得了许多优美的词语。句子,比如:津津有味。全神贯注。聚精会神……书就像一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地……获得这些之后,我就飞快的把作文写好了。
座右铭真是太有用了,时刻提醒自己要多读书,才能写出好作文,这个座右铭和我一起到达成功的彼岸。
篇15:座右铭的启示
全文共 397 字
+ 加入清单你有座右铭吗?我的座右铭可能没你的词语华丽,但含义却使我一生受用:与朋友交,言而有信。
我拥有这个座右铭之前,可以说我是一个不守信用的孩子。一天,我和同学约定,去地质纪念碑打篮球。因为,临时有钢琴课,错过了时间,我也没通知他,他等了半天,生气地走了。第二天,我死气白赖的缠着他,给他道歉,他才肯和我重归于好。
后来,妈妈给我买了一本《论语》让我读,等我读到“与朋友交,言而有信”这句时,我深受启发,当即决定让它做我的座右铭。
我当时理会不深,但经过一件事,我体会出了其中奥秘。我篮球不在行,所以玩篮球时,同伙人只让我抢球、传球。一次,我特别想投篮试试,同伙答应了,但要求我篮球必须得撞着篮板,我考虑了一下,认真地点点头。投球时,我想我一定不能食言。屏气凝神,全力以赴。一投终于投中了。大家抱以我热烈地欢呼。从此,我获得了大家地信任。
想要得到别人的信任,必须言而有信。这大概就是这句话所告诉我的奥秘吧!
篇16:我的座右铭
全文共 561 字
+ 加入清单作者: 郝嘉兴
呼,呼。好累啊,我不能在跑错脚了。要不然,又会被老师说了。
那时候,是2014年的冬天,风呼呼的刮着。我们做完课间操以后,正在跑操。那时候,我每次都错脚,没有一次是跑对的。那时候,我快要绝望了。后来,在我快要放弃的时候,我想,不就是跑个步吗。只要我不放弃,刻苦点,认真点。我就不相信我跑不对个121。后来我在别人跑步的时候,我就看着他们怎么跑。看他们1的时候左脚在哪,右脚在哪。后来,我还在课下问别人,怎么跑。那时候我怀着一种必须学会的精神在努力的学。经过我的不懈努力,我终于在一天学会了。老师还说我学会了,那时候我的心里感觉温暖了许多,以为我成功了。
还有一次,那时候是4年级的时候。我上特色班的时候经常不努力,所以有时候上舞台一直轮不到我。后来,学了一个曲子叫《我是一个兵》。那个曲子很长很长有一页半那么长。那时候,我们是一段段背的。那时候,我经常背不过。那时候,我觉得自己背不过。后来,老师说了我一顿。老师说的很对,我如果以后再不努力的话。我以后就上不了笛子特色班了。可是,那时候我已经和别人差好几段了。那是我坚信只要努力,不放弃。再长的曲子我也能背过。后来,经过我的不懈努力,我终于赶上别人了。
今天,我查了查有什么关于坚持不放弃的座右铭后来,我查到了一条非常适合我的“我能接受失败,但是我不能接受放弃。”
篇17:我的座右铭作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单前几天,我们学习了“世上无难事,只怕有心人”这句话,使我感受颇深。
有一天,我正在认真地做作业,有一只黑色的小硬壳虫子从天而降。一开始,我没有发现它。直到我写完作业收拾书包时,才发现了这个四脚朝天的小家伙。只见它艰难的扭动着身体,想使自己翻过身来。可这对它来说,真是一项艰难的考验。它一会儿用头顶着桌子,左右摆动;一会儿又使自己摇来摇去,在原地转圈;一会儿又扇动那对脆弱的透明翅膀,可仍是无济于事。
这时,我的心好像被什么东西碰触了一下,是呀!它毕竟只是一个小生命。于是,我拿出一把尺子,伸到他面前。可是,我转念一想:“不,我这样做等于害了它,不经历一点儿磨难,怎么会有应对困难的能力呢?”于是,我把心一横,收回了尺子。转身摇着头叹着气走了。
可是等我再回来时,小虫子居然在我的书桌上爬来爬去。怎么会呢?它是怎么翻过来的呢?为了考验我的疑问,我又拿起了尺子,一下子把它翻得四脚朝天。只见它一动不动,像死了似的。过了好几分钟,它还是一副老样子,四脚缩着,一动也不动。正当我要离开时,它突然一个漂亮的转身,“啪”地翻过身来。看到这儿,我震惊了。多么不屈不挠的精神,前几天学过的“世上无难事,只怕有心人”回想在耳边。
是啊,世上无难事,只怕有心人。世界上没有难的事,只要你用心了,认真了,再难的事也会解决。我将这句话作为我的座右铭,它将使我受益终身!
篇18:我的座右铭作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单“敏而好学,不耻下问。”这句话是孔子说的,意思就是说:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。我在四年级的时候我因为一件事情,立的一个座右铭。
我小学三年级的时候,我属于我们班中等学生这一类里面的,我在上课时听不懂老师讲的内容,我们班最笨的一个学生都会,我下定决心一定要学会,我比我们班最差的学生笨吗?我不相信,我不能让老师在课堂上,总是因为这一道题批评我,我下课时,我找到我们班的好学生,我大胆的问她,我让她教我,我学了半天还是不懂,我就去问老师,跟在老师的后面一个劲地问,老师耐心的给我讲,我终于学会了,我有时还在上课时,老师问谁这道题哪里不懂不会,我就高高的举起小手,说道,老师我不还不太清楚,老师教会我了,我考试时,我一看题,觉得很简单,一点都不难,没有技术含量考完后,一出分数,很满意,是前十五名里面的。
我现在上的是五年级,我属于我们班的学习不好这一类里面,我在上课时听不懂老师讲的内容,我们班最差的学生都比我强,我自己都失去了信心和恒心,总是因为我不会这道题批评我,我下课时,我找到我们班的好学生,我正准备像以前那样大胆的问她,我又咽下去了,我不知道为什么,我心中想到的画面是,她不仅不肯教我,好嘲笑我,我又回到了我自己的座位上,我也不像以前那样一只跟在老师的后面,老师讲课时,老师问谁这道题哪里不懂不会,我不敢举手,害怕她们下课时说我,我就滥竽充数,不会装明白,考试的时候,我一看题,顿时崩溃了,我不会,太难了,一出分数,不太理想,是十五名往后的。
我一定要记住我的座右铭,时刻提醒自己,不会要去问别人不要因为举得羞耻而装,要不然会害了自己,成绩一路下滑。
篇19:我的座右铭作文
全文共 606 字
+ 加入清单每个人都应该有自己的座右铭,它可以时刻警示自己,让我们勇往直前。我的座右铭对我来说也是意义深刻。
上个星期,我在语文书上学习了一篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者,通往广场的路不止一条,作者在几次身临困境的时候,总是想办法为自己找出路。读了这篇课文后,我颇有感触。通往广场的路不止一条,一条路不通,还可以换另一条路试试,也就是像人们俗说的:别在一棵树上吊死。生活是这样,一种办法不能到达目的地,可以尝试其他的方法,换个角度去思考问题,只要带着希望出发,成功就会越来越近。
然后,我在纸上一笔一划地写下:通往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上,当做我的座右铭,时刻告诫着自己,提醒着自己。
有一次,我在做奥数题。我遇到了一道难题,我冥思苦想也做不出来,就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考,我就更加着急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右铭:通往广场的路不止一条。我恍然大悟,我可以试试用另一种方法来做,可以看看数量关系有哪些联系,每句话中暗示着什么,我可以怎样转换方法思考,是不是还有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目,然后将关系清楚地罗列在草纸上。真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村,我忽然发现了这道题的入手点,很快就把这道难题解开了,我心中的喜悦,自然是不言而喻的。
通往广场的路不止一条!这座右铭就像那悠扬的笛声,使我信心百倍;又如那前进的号角,鼓舞我在人生的道路上策马奔腾!
篇20:我的座右铭作文
全文共 611 字
+ 加入清单你们知道我的座右铭是什么吧?告诉你们吧,是“尺有所长,寸有所短。”意思就是尺与寸相比,尺长于寸,但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。
尺,好比一位“大作家”,头脑灵活,长华横溢,富有罗缉思维,但他也有不会的事情,这就是“尺”的“短”。寸,好比一个逢头垢面的“采药人”,不善言谈,表面上很粗俗,但他熟悉各种药类,并熟悉配方及用途。假如有一天,作家去山上旅游,不小心被蛇咬伤了,采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。
曾经,我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事,内容是犀牛非常庞大`凶猛,就连老虎`大象都要让它三分,但是寄生虫虽然很小,却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时,个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。
还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事,长颈鹿因为个子高,站着就能吃到高墙内的嫩草,羊因为个子矮,怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草,墙上只有一个小洞,羊可以很轻松地钻进洞,吃里面的嫩草,而长颈鹿因为个子太大,它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑”等故事……由此可见,人也是一样,各有所长。
在生活中,我想大家应该都知道“尺有所长,寸有所短”道理,人无完人。不要觉得自己很没用,觉得自己很低微,因为每个人都有自己的优点和缺点,要对自己有信心。学习中,也不要觉得自己成绩很好,很了不起,骄傲自满,因为每个人都有自己的缺点,不可能十全十美,我们要改正缺点,发扬优点,做一个全面发展的好学生,长大为国家多做贡献!努力吧!