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我的座右铭的作文(汇编20篇)

我的座右铭-------虚心万事能成,自满十事九空。下面是小编为你带来的我的座右铭的作文,欢迎阅读。

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座右铭的启示作文400字

全文共 912 字

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一:座右铭启示

最喜欢的名言是“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!”

在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂。“哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠你一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

二:座右铭的启示

“失败是成功之母!”这句名言从我小学一年级开始,就一直陪伴我,直到现在。我把它设为座右铭,时刻激励自己,奋勇直前,永不放弃!

记得在二年级的时候,因为我的数学成绩还不错,所以被推荐去参加奥数竞赛,我犹如捡到一份从天而降的宝贝,激动得又蹦又跳。

我一走进考场,就看见人山人海,好不热闹。我顿时吓得连大气也不敢出,紧张极了,生怕考不出好成绩。当考试卷发下来时,我连拿笔的手也颤抖起来……我考了一个不大好的分数。当我把这件事告诉妈妈时,妈妈并没有像往常一样斥责我,而是语重心长地对我说:“失败是成功之母,一次考坏没关系,下次加油!”并且帮我找出了原因。所以,对于第二次考试,我信心十足……我胸有成竹地走进考场。开始考试了,时间一分一秒流逝,丝毫不等人……随着老师的声音,我也把手中的笔停了下来。呼……考得还不错!我想。果真,我考了一个不错的分数。是啊,失败是成功之母!这句名言说得很对,失败并不可怕,只要认真思考,找出失败的原因,并改正缺点,这次的失败,就将成为下次的基础!

虽然在成长的道路中有过许许多多的失败,在以后的道路上也还会有失败,但是,我的座右铭——失败是成功之母将永远给我启示,激励我攀登高峰!

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篇1:我的座右铭作文500字

全文共 483 字

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“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅。

有一次,老师在我的作文上写下了这样的评语:“你的这篇作文构思巧妙,选材新颖,好好努力,你一定会成功的。”还把我写的作文打印出来,当众念给同学们,我心里美滋滋的。老师看出我当时得意的神情,走过来悄悄地对外说:“有了一点儿进步不要骄傲,一定要谦虚,要再接再厉。”还沉浸在骄傲之中的我当然体会不到这句话的意味。

回家后,我得意地把这件事告诉了妈妈,妈妈也表扬了我。于是,我骄傲起来,心想:我的作文写得这么好,以后,什么功课都难不倒我了。从此,我无心听课,不认真写字,也不再暗示完成作业——还读什么书呀,有时间不如上网打游戏。

结果大家一定猜得到:接下来的一次作文我写得糟透了。老师把我叫到办公室,严厉地对我说:“你看看,这样的作文我实在看不懂,你看得懂自己写得是什么吗?”我低下头,看了看自己的作文——我傻眼了,连我自己也开始怀疑,这是那一个当初写出范文的我写的作文吗?老师送你一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”回去后好好体会一下这句话吧!老师语重心长地说。

是啊!“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话将永远鞭策着我。

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篇2:我的座右铭高中作文

全文共 460 字

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座右铭在我成功时告诫我不要骄傲;座右铭在我失败时鼓励我不要灰心;座右铭在我迷茫时指引我方向。我的座右铭是:世上无难事,只怕有心人。这个座右铭告诉我:世界上是没有困难的事情,只要你肯去做,而且要用心去做才会成功。

因为我出生在音乐教师的家庭中,所以我从小热爱音乐。记得有一次,我在弹钢琴,正在新学一首很难弹的《威尼斯船歌》,这首曲子我觉得很难弹,我弹了很久也弹不通顺,有个别音我还不会弹。正在我迷茫,快要泄气弹不下去的时候。这时,妈妈慢慢地向我走来,然后坐在我旁边,语重心长地对我说:“孩子,你要想流利通畅地弹完一首曲子的话,就要多付出自己努力、认真的一份心去做,不然,你是永远不会成功的,你要时时刻刻记住:世上无难事,只怕有心人这句话。”随后,妈妈陪着我一起齐心协力地把我不会和弹错的音都纠正过来了,经过一个音符,一个音符,一个难点,一个难点,多次反复弹奏,我终于能够把新学的《威尼斯船歌》这首曲子流畅地弹奏出来了。

这句座右铭,不但会影响我的一生,而且还会让我时时刻刻记着这句座右铭的意义。鞭策着我用心地去做好每一件事情!

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篇3:我的座右铭高中作文

全文共 382 字

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座右铭的大部分内容是鼓励自己,鞭策自己,或者作为行动的指南。事实上,最初的格言是一种叫做歌唱乐器的酒具。这个酒器很奇怪。当它是空的时候,它向一边倾斜。如果你把它装满,它会自己翻倒。只有装满半罐,你才能坚定地站在那里。春秋五霸之一的齐桓公非常喜欢这种乐器。他的座位右侧总有一件乐器,他总是告诫自己不要自满。根据传说,孔子曾经带领他的弟子去齐桓公拜祭寺庙。孔子一开始并不知道是什么。他从观香的人那里了解到歌手的作用和来历,然后利用讲学的机会给门徒讲当年齐桓公的故事;回来后还让人做了一个放在座位右侧。

据考证,“座右铭”一词最早发现于崔院《文选》。吕延吉题字说:“张哥是被人打死的,是被人用手打死的。他死了,被原谅了。他做这个题词是为了戒掉自己,尝到合适的座位。因此,它被称为‘座右铭’。”

今天的座右铭大多贴在家里显眼的墙上,或者写在你笔记本的扉页上,而其他的在桌面上。

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篇4:经典谚语的座右铭

全文共 367 字

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生活是欺骗不了的,一个人要生活的光明磊落。——冯雪峰

巧言不如直到。——郑德辉

自称盗贼的无须防,得其反倒是好人;自称正人君子的必须防,得其反则是盗贼。——鲁迅

富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

在荣誉上不伸手,在待遇上不伸手,在物质上不伸手。——王杰

人心恶假贵重真。——白居易

人以言媚人者,但欲人之悦已,而不知人之轻己;人以言自夸者,但欲人之羡已,而不知人之笑己;轻而且笑,辱莫甚焉。——李惺

虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立

诚则始终不忒,表里一致,敬信真纯,近于乡原之人哉?——皮日休

常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

不如鄙性好诚实,退无所议进不谀。——刘过

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篇5:我的座右铭

全文共 481 字

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作者:高梓涵

今天,我在门前学习滑旱冰。

在书中,我看到了一个人物因为“坚持就是胜利”而成功了。

开始了,我先让妈妈扶着我慢慢地滑。但我还是感觉地面很光滑,妈妈突然松开手,在这一瞬间,我还没反应过来,就“啪”的一声,我摔倒在地上。在这时,我想:是让妈妈扶还是不扶?我想到了那个人物成功的原因“坚持就是胜利”。我自己摸着摔疼的屁股慢慢地站了起来。继续摔、站起来、继续练……渐渐地,我的眼里含起了泪水,我仰起头来,不想让眼泪流出来。但是,在第三次的时候我终于忍不住了,我泪流满面。妈妈说:“你要记住“男儿有泪不轻弹”“流血不流泪”。”我的勇气被这两句话激活了,我站了起来,这一次次的失败,就是迎接成功的大门。果不其然,我学会了慢速的滑。虽然摔了20多次,但“坚持就是胜利”,总会成功的。

这件事使我明白“坚持就是胜利”的意思:人生就像是一条道路。所有人的出发点都一样,在路上,你必定会摔倒,但只要你坚持,它们只是垫脚石。相反,你不坚持,它们就是你道路上的绊脚石。如果你想成功,那就需要你坚持。失败了那么多次,但只要你成功一次,你就有成功的权利。

我的座右铭就是:坚持就是胜利。

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篇6:我的座右铭高中作文

全文共 350 字

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“学就要好好地学,玩就要好好地玩。”这句话是我常听的一句话,它也是我的座右铭

记得那一天,我早早地把一部分作业做完了,可是还有一些难题。妈妈过来说:“不会了,你再好好想想,我去做饭了。”我苦思冥想怎么也想不起来。这时,外面小伙伴的笑声吸引了我,我没心思写作业了,想去玩。我问妈妈:“妈妈,我能去玩一会儿吗?”妈妈:“不行。”我只好继续回去写作业,可是我已经没心思在这里继续写作业了,妈妈走过来对我说了一句话:“学就要好好地学,玩就要好好地玩。”我明白了,静下心来不一会儿就把那几道题给做完了。然后,就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的时候特开心,心里一点儿不想作业的事,而一个小伙伴玩到一半时竟被他妈妈叫回去写作业了。

学就要认认真真,不马虎地学,玩就要把学习的事抛在脑后的玩,这样才会德、智、体全面发展。

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篇7:我的座右铭作文

全文共 580 字

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我的座右铭是:“人无信不立。”这句话是古代着名文学家孔子说的。这句话的含义是:“做人要讲诚信,只要有了诚信将来就一定能有立足之地。如果没了诚信,将来就很难在社会上立足之地。”

你们肯定会问我为什么要从这么多的名言警句中选这句话呢?

那是因为我有一次看书时真好看见了这句名言。起初,我还不知道这句话的含义。所以当时我就只会念:“人无信不立。”我想问一下爸爸妈妈。然后过了一会儿后我就忘了。直到有一天。

那时,我对一个朋友失信了,因为我应该帮他找一个人的,可我没有做到。他找到我问明原因。我不加思索地脱口而出:“人无信不立。”他问我这句话的含义是什么?“一个人如果有了诚信就无法在社会立足!就是这意思!”我的这一番话把他弄得莫名其妙。可他还是在和我评理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。

后来,我和他扭打在一起。我一拳他一脚,我们打的难分难解。犹如龙虎相斗。有人想阻拦我们,可见我们打得如此凶,所以都退缩了。老师闻讯赶来,问发生了什么事?同学先说话了,他是我的那句“人无信不立”这句话理解错了。我说他胡言乱语。我把我对这句话的理解告诉了老师。老师对我的理解给予纠正:“人无信不立的含义是,做人要讲诚信,如果一个人没有了诚信,那他注定要失败。”我听后对朋友说:“对不起,是我错了。”他也对我说:“是怪我不冷静。”

从此,我对这句话的理解更深刻了。它也时刻提醒着我做人要讲诚信。

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篇8:永远的座右铭作文600字

全文共 666 字

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以前从不知道座右铭能如此激励人们奋进……可是,自从那次之后才懂得“走自己的路,让别人去说吧!”是如此的重要。

记得以前我是一个很不起眼的女生,而且很胆小。老师总是有意识地训练我的胆量,因此,我‘荣幸’地成为班上的纪律委员。或许对于别人而言,是真的很荣幸。可是,对于我却恰恰相反,因为我胆小,所以不敢叫他们安静,因此我这个纪律委员只不过是徒有虚名罢了!为此,我很不开心,但又没那胆子,心里很是难受。

星期天的时候,我和妈妈在看电视,妈妈似乎发现了我的不对劲。于是问我:“你怎么了?”我把我担任纪律委员的事告诉了她,她说了一句令我印象最深的话!她说:“人总要面对新的事物,只有敢尝试,才会知道这其中的乐趣!”我顿时恍然大悟。

到了第二天,老师安排了一节自习课,因为数学老师生病了,叫我们做作业,但是,老师一走后,教室里便立刻沸腾了起来。这时,我突然想起妈妈的话!于是,我鼓起勇气大声地说:“安静!”他们听见了都露出惊讶的神情,而且都安静了下来,我感觉他们可能是没想到我会这样吧!可是,大概过了一分钟,他们又说:“你以为你是谁啊!凭什么管我们?”还有人说:“别以为……!”听了这些话,我扑在座位上哭了,直到老师叫我,我才停止哭泣。

放学之后,我顶着两个桃子眼回到家,妈妈看见后对我说:“今天的事老师都和我说了!你要坚信‘走自己的路,让别人去说吧’不要放弃,懂吗?”我点点头。

于是,以后我再也不怕别人的反对了,因为我是纪律委员,就应该做纪律委员该做的事。

过了一段时间后,我得到了全班的认可!如今,“走自己的路,让别人去说吧!”成为伴我成长的座右铭。

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篇9:我的座右铭作文300字

全文共 525 字

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在我的生活上,我每次学习不好的时候,我就会想起“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

在学习上,我是一个成绩不好的学生,因为,上次期末考试考奥数满分50分,我没想到我只考了18分,晚上回到宿舍的时候,我就在反思,为什么我比别人考得少,然后经过老师让我勤奋,我就一个劲儿的学,可是我一直学怎么也不能进步,然后,自从马俊涛来了以后,老师就把他当成榜样,每次说马俊涛勤奋好学,我就要用我的格言“聪明在于勤奋,天才在于积累”。有了他就给了我巨大的信息,我就展开了我的计划,然后,我就每天勤奋的学习,让自己变成一个勤奋又聪明的人,在课间和空闲的时候,我就会积累有用的东西,过了一漫长的一个学期,到了四年级,我终于进步了一大步,然后,到了考试,我想:如果这次没考好就白努力了,考试一定要把其中一项考好,在考场上,我非常的紧张,我想着我怎么可能能考好,在困难的时候,突然,脑子一想:我不能放弃。”我就把我积累的重要东西,都想了出来,最后,我就轻松又简单度过了困难,最后,数学考好了,老师直夸我。现在我从马俊涛身上学到了一个很大道理:一个人聪明不是天生的,而是不断勤奋学习积累的。现在马俊涛就是我的榜样,我要像他一样做一个好学生。

我的格言就是我的目标,我一定要用去的去做它。

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篇10:五年级第四单元作文:座右铭的启示

全文共 739 字

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在我们的生活中,学习中,我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是;谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭,它时刻警戒我,让我不要骄傲。

记得有一次数学考试,我认认真真地做题,并细心地检查了一遍。当试卷发下来时,我看到那大大的“100”分,大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后,我把我的分数告诉了妈妈,妈妈也很兴,连连夸赞我是一个好孩子。

很快,又一个单元学完了,我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的,字也有些零乱,而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的,可是一想到上次考的成绩,就飘飘然了。心想:不用检查了,纯粹浪费时间。既然上次那么好,这次成绩也一定不错。想到这里,我把卷子很快地交到了老师手里。

老师很快批完了。当我拿到卷子时,我看到上面那个鲜红的“88”时,不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳!不可能,怎么会这样呢?我的大脑一片空白。88分!我考得太差了,希望老师不要叫家长签字才好。

可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响,张老师就走进教室,而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉,这下可惨了!

时间过得真快,一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门,左顾右盼,确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是,我悄悄地走到了妈妈面前,等待着一顿劈头盖脸的训。谁知,妈妈并没有训我,而是语重心长地对我说:“孩子啊,你是不是觉得上次考得不错,这次连检查也不检查了啊?”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”

这件事让我受益匪浅,而“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲,要谦虚,这样才能使我们终生受益,给我们开户知识的道路和成功的大门。

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篇11:我的座右铭作文700字

全文共 742 字

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你知道座右铭是什么吗?座右铭是用来激烈或提醒自己的警句格言。我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人。”最让我难忘的是那次竞选大队长了。

由于学校大队部人手太多,我们还要再竞选一次。以前的大队委全部作废,重新竞选。当大队部老师说出这句话时,我的心跳好像慢了几拍似的。

重新竞选?我的心里起了疑惑,这不代表还得重新准备一切吗?“这周四,各班选出大队委,要准备手抄报,PPT,演讲稿和才艺表演。”王老师这句话好像验证了我的疑惑,回到家,我就开始慌忙的准备。

盼星星,盼月亮,终于盼到了周四。要去学校了,我再次站到镜子前,看了看镜中的自己,绽放出一个自信的大笑容,然后精神抖擞的出发了。

在路上,我碰到了同样竞选大队委的赵添欢,我问她:“怎么样?准备好了吗”“当然!也不看看老姐我是谁?”赵添欢也露出了笑容。

下午,我和赵添欢来到四楼会议室,这里已经密密麻麻坐满了人。有三年级的,有五年级的。有的胸有成竹的做着,有的紧张的不得了,在原地转弯弯。我找了个地方坐下来,等待开始“第二十四个,郭子墨,后场。”大队部老师说,虽说准备的很充分,但不免有些紧张。我的心里像揣了十五只兔子——七上八下。

我站在台上,目视前方。在场的四十位人都齐刷刷的盯着我,让我感觉全身都火辣辣的。会场没有一个人说话,安静地掉根针都能听见。

我缓缓开口,出乎我预料,我流利的说出了我要说的一凡说辞。我紧握着拳头,手心冒着冷汗,额头也不时湛出几滴汗。终于,我说完了,台下响起雷鸣般的掌声。

我走下台,心里一块大石头终于落了地。我长长吁了一口气,心想:但愿能选上吧!

第二天,结果出来了。我如愿当上学习委员。我不禁感叹!啊!在四十个人里有九个能当上!这也不错了呀!

我永远也忘不了这次竞选大队委。同样,也证实了我的座右铭“世上无难事,只怕有心人。”

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篇12:我的座右铭高中作文

全文共 334 字

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每个人都有一个属于自己的座右铭,我也不例外,我也有一个属于自己的座右铭,那就是——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意思是不断去磨练自己,向自己的目标去冲击,就会成功,不要害怕什么,去努力拼搏,去努力创新,相信自己之后一定有万缕阳光。

记得有一次,老师布置了背书作业。说:明天会抽查背书情况,我回到家就背书,背到九点多,妈妈说快睡觉,我却说不行!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话可是我的原则!于是,我更是努力的背,最后,我越背越困,就在这时,我想起了自己的座右铭,手上就又有了精神。

第二天,我如愿的被抽到了,也如愿的背出来了。

我很爱这个只属于我的座右铭,因为它给我带来了克服困难的信心,还让我严格要求自己,不脱六(4)班的后腿!

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篇13:座右铭的启示

全文共 391 字

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钟*航

一直以来,我有一句座右铭:失败是成功之母。这句话给我学习架子鼓带来了巨大的帮助。

那是我第一次上台表演,当时我很紧张,不敢上台表演,这时候我心里突然冒出了一句座右铭:失败是成功之母。这次失败了,下次还有机会,继续学习,下次就不会那么紧张。裁判员喊到了我的名字,让我做好准备。那时候,爸爸妈妈还在看我比赛呢。

我穿着帅气的服装,慢慢地走上舞台,发现有许多观众,像恶魔一样,在那里叽叽喳喳地吵闹,要吃了我似的!音乐响起了,我打着节拍,看着谱子,脸带笑容。四分钟后,许多人来到我旁边,其中有个记者拿着麦问我:“你是怎么打好这么难的曲子?”我大声回答道:“因为我心里有一句座右铭:失败是成功之母。我说完后,带着微笑着点点头,随后走了。

经过我不懈的努力,现在我已经从一级到七级了。这些年来,都是这句话激励着我。因为这句话,我在三、四次表演中都取得了优秀的成绩。这就是我的座右铭给予我的启示

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篇14:一句座右铭的启示作文800字

全文共 810 字

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当我遇到挫折,给自己找借口时,看见这句话,它就好像在对我说:“嘿!你只是个遇到困难就会推卸责任的人!”令我羞愧不已;当我取得成功时,看见这句话,他又好像在对我说:“嘿!你真不错!一定要养成这种好习惯。”令我更加努力。这句话就是:“成功者找方法,失败者找借口。”它一直影响着我!

新学期开始了,随着年纪的增长,作业量也在不断的增加,妈妈也给我报了许多兴趣班,但常常会导致作业拖拉而且效率低。我有时也如此,因此我想出了一个办法:课外的作业有时就不做,遇到难题就跳过,把它放弃掉。但是,令我意想不到的事发生了……

还记得四年级时,妈妈给我报了课外英语班。一开始,我非常积极,作业认真完成,几乎每次课测都是第一名,因此受到了老师的表扬。但是随着作业量的增加,而我写作业的速度又慢,所以渐渐地,对于课外作业就抱着随便写写的心态去应付,甚至有一次上课外英语课,我连英语课本都忘记了带去。英语老师火冒三丈地对我说:“Mike,最近学习态度不端正,书都忘带,课测也退步了很多,我奖励你把课文抄两遍!”我低着头,连大气都不敢喘,嘴巴撅的可以挂油瓶,心里非常委屈。心想:明明是学校布置的作业太多了,我根本来不及,为什么还要做课外练习,不公平!

课后,妈妈来接我,看到我一脸的不开心,就问:“怎么了?被老师批评了?”我气呼呼地嘀咕:“哼!学校作业已经很多了,还要忙课外的作业,我哪有这么多时间啊!”妈妈看了看我,语重心长地说:“时间都是挤出来的,你周围的同学不也是这样的么,他们学的还比你多。要学会合理安排时间。成功者,发现问题就立刻寻找解决方法;而失败者遇到困难,只会给自己找借口。你想做成功者,还是失败者呢?”听了妈妈的话,我深有感触,决定回去给自己安排个时间表,合理利用时间,提高学习效率。

经过我的一番努力,我的学习成绩又回到了班级前茅,并且还可以抽出时间做做自己的小手工,打打篮球。这句简单的座右铭给了我深刻的启发,它将成为我终身的座右铭。

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篇15:座右铭

全文共 1120 字

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古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我选择的座右铭是——“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

一个人只有克服生活中所有的困难,才能走向成功。就犹如那一把把砍杀敌人的宝剑,也要经过一系列的加工与打磨。世上有许许多多像梅花、宝剑一样的人。出现最多的就是第二次世界大战时期的共产党战士和支持共产党的老百姓们。他们一个个都有一股随时准备克服任何困难的精神。

我为何不能像那梅花、宝剑和共产党战士一样克服阻碍我的一切困难呢?是的,我当然可以学习他们的精神。

一年级时,我的同学因为成绩比别人好,常常受到老师的表扬,一下课就迫不及待地跑到我的面前炫耀,高高在上的对我说:“马奕,你看看你,成绩不怎么好,有时很简单的题目你都能做错,你再看看我,成绩又好,还常常被老师表扬,你比我差多了。”我只好红着脸、低着头地说一大堆赞扬他的话,好让他不要再来烦我了。其实我当时就想“送”他一拳,可是,我还是强忍着心中的怒火,俗话说“君子报仇,十年不晚。”我不需要十年,就一个学期见分晓。

光阴似箭,日月如梭。日子一天天过去了,我还是在那小子的冷嘲热讽中拼命地努力,在学习上我不如他,我就向其他同学请教。一次,他又看见我向一个成绩没有他好的同学请教问题,嘲笑我说:“哈哈,马奕,你要问问题为什么不向我请教呢,我那么厉害。”我直接“送”了他几个“馒头”,打得他鼻青脸肿。没想到老师竟然反过来说我随便打人,行为非常恶劣,还通知我的家长,我回到家吃了一顿“面条”。他哈哈大笑说:“这就是你成绩不好的下场,老师也不理你。”我不得不用成绩来说服他。

期末考试了,我用全年级第一名的成绩把他打败了,他还是不认错,还说我是考试作弊的。我只好忍着气,平静地对他说:“我送你一句话——虚心使人进步,骄傲使人落后。”他听了,觉得我不会瞧不起他,就把我说的这句话当做他的座右铭。

是的,我在冷嘲热讽、冤枉、鄙视等这一颗颗“尖刺”中摸爬滚打,冲出困境,解决困难。一路上,也许我们会被绊倒,但要知道,是那次跌倒锻炼了我们的双腿;也许我们会被欺骗,但要记住是那次欺骗,增长了你的智慧;也许你会被嘲笑,但要明白是那次蔑视警醒了你的自尊。挫折是必须的,道路定是坎坷的,但不要恐惧,要用微笑征服全世界。

回想以前,会为考试的一次失利而落泪,多么懦弱!挫折是懦夫的地狱,却是勇者的天堂。或许,我该学习“长风破浪会有时”的自信,或许我该学习“路漫漫其修远唉”的进取,我要大声的告诉挫折:“你来吧,我不怕你。”

就让暴风雨来的更猛烈些吧!即使道路在泥泞和坎坷,我也不再畏惧正如我的座右铭——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

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篇16:我的座右铭高中作文

全文共 654 字

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每个人多该有座右铭,它是激励你前进的发动机,它会为你的人生扬起风帆,让你不断前进,并时时提醒自己。在你对自己放松要求时鞭策你;在你失落准备放弃时鼓励你;在你骄傲自满时提醒你。他是人生的向导!

我也有个座右铭,那就是:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。它是我学习路上的一位严师,时时提醒着我要对学习认真仔细。一开始看到这句话,我就感触颇深,宝剑的刀锋之所以那么尖锐,是因为磨刀人在日复一日、坚持不懈的`打磨,从不停止。梅花之所以那么香,是因为它顶过了寒冬腊月,一直在默默坚持,持之以恒。所以我选择了这句话当我的座右铭,让我时时牢记坚持不懈,持之以恒才能取得成功。

有一次,妈妈让我去学毛笔字,我不肯,但妈妈说学毛笔字可以让心静下来,对学习有好处。我被迫报了毛笔课,但为了表示我的不满,我经常上课迟到,上课聊天看书,老师让我们练字我也不练,只是在纸上乱涂乱画,甚至我还早退。总之,我很不认真,直到期末大家都把自己引以为傲的作品交给老师,而我甚至还不会写毛笔字,真是惭愧不已。我感到非常失落,这时才明白我是在虚度光阴,浪费爸妈的钱。在我准备放弃,让妈妈给我取消这个课时,我的座右铭提醒了我。永不放弃!这个念头一出现在我脑海里就挥不走了,我要求妈妈又给我报了一年。从今以后,我认真听课、写字,在家里也不放过一分一秒,终于,功夫不负有心人,连老师都表扬了我,我开心极了,更加理解了座右铭的意义。

俗话说得好:锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。我抱着这样的心态学习,一定会更上一层楼!我会带着我的座右铭飞的更高、飞得更远!

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篇17:我的座右铭作文

全文共 620 字

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每个人,都有自己的座右铭。他就像是小鸟的翅膀,小船的帆,有了它。天空任鸟飞,海洋任船行。但丁曾经说过“通向荣誉的路上并不铺满鲜花。”他便是我的翅膀,我的帆。

我的座右铭的意思时告诉我们要以乐观的胸怀去载负荣誉。在漫长的旅途中,毕竟坎坷。所以,我们要知道荣誉不可能词语每个人,虽然每个人都有权利去争取荣誉,但是,在苍茫的宇宙之间,荣誉仅仅是用来安慰个人心灵的,如此而已。

我第一次接触这句话实在二年级的时候,记得当时我期末考试失败了,连班级前10名也没进,这是,我心中的骄傲之火,好像被一盆凉水所扑灭。这对于平时成绩不错的我是一个沉重的打击,我变得一蹶不振,觉得自己被彻底击败了,再也站不起来了。我走在平时放学的路上,看见到路两旁的花朵失去了往日的美丽,小鸟站在大树上叽叽喳喳的,好像也在嘲笑我。平时,熟视无睹的牌子映入我的眼帘。上面写着“通向荣誉的路上并不铺满鲜花——但丁”我的心怦然一针。

在人生的旅途中,不也是经常遇到困难重重吗?谁会那么一帆风顺呢?杰出的科学家诺贝尔,毕业时经过无数次饱尝失败才发明出炸药吗?还有爱迪生,经过了13个月艰辛奋斗,试用了6000多种材料,失败了7000多次,才成功发明成白织灯的吗?那些为人,哪一个不是经历过失败才获得成功的呢?

是啊,成功地路是荆棘丛生的,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的气质。我是一名小学生,怎能没有失败?妈妈人生路怎么可能不遇到挫折?

突然,我的心中洒满阳光,我不禁感叹,“阳光总在风雨后。”

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篇18:我的座右铭作文400字

全文共 412 字

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每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时,妈妈就会说:“水滴石穿——非一日之功,你在学习上要日积月累,每天积累一点,时间长了就会进步!”正当我猜想这句话到底是真是假时,一件事就帮我找到了答案。

当时我三年级,我想着妈妈对我说的话,开始坚持每天看书十分钟,不论到几点钟,我都看十分钟。

刚开始,我的作文本上总是写满老师的红字,最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了,可是事实告诉我错了。

后来,我的作文本封面上从“重写”变成了“修改”,从“修改”变成了“良好”,从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇作文登上了报纸,喜悦的心情让我难以抑制了。

看来妈妈说的话太对了,之前还没有到一定的时间,是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去,战胜困难。

“水底石穿——非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的作用,我相信这句话能让我受用一辈子。

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篇19:我的座右铭

全文共 963 字

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“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言看起来很普通,但是成了老师、家长的口头禅,也成了我珍爱的座右铭!因为当我在黑暗中摸索时,它像一盏灯,永远照耀着我前进的方向;当我身出逆境时,它会给我信心和力量,鼓舞我不断前进;当我孤独寂寞时,它就是我最忠诚的伙伴,陪伴我每时每刻。

那是五年级第二学期,我的英语成绩特优秀,不管在班上还是在年级上都是名列前茅,在老师和同学中我似乎是一位佼佼者。后来,我成为了英语科代表,大家都非常信任我,支持我。他们都把我当成了英语学习的好榜样,老师也越来越重视我。我还有很多雅号呢,什么“天才”、“博士”......就这样,我便开始骄傲起来,总喜欢在同学面前炫耀自己的成绩,威风凛凛的样儿,敢与明星相媲美。这样,沾沾自喜,慢慢的不像以前那么勤奋刻苦啦,我想:因为我已经打好基础了,再怎么认真学也是一样的啦!我已经有天分的了,不用再这么的辛苦,我也一定能比别人好。从此,我放学后没有认真地做英语作业,上课拼命地讲话,课余时间没有多看书,和贪玩的同学混在一起......然而在一次英语考试,我竟然得了70多分,同学们都大吃一惊,对我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然变成了一个丑小鸭,像一棵害羞草再也抬不起头了,此时,我静下心来思考,才知道了骄傲的严重后果!英语老师把我“请”到了办公室,和蔼可亲地说:“颖颖啊,其实你很聪明的,就是被骄傲打败了。你只要把这句话刻在心上就好了——谦虚使人进步,骄傲使人落后!”从此,老师赠给我的这句名言便成了我的座右铭。每时每刻在我的耳边萦绕,从此以后,我一直谦虚好学,不为一点荣誉而骄傲,英语成绩也高高在上,又变成了以前那个轰轰烈烈的我!

人只有在不满足的时候,才能一直想着进步,如果骄傲了,就会停止不前。世界上没有一个人会是十全十美的,你有你的优点,他有他的缺点,不要为一点名誉而骄傲起来。就拿龟兔跑步比赛来讲吧,兔子就因为骄傲,看低乌龟,觉得乌龟不可能这么快就能追上它,于是就毫不犹豫的睡觉了。当它睡醒的时候,乌龟已经到终点了,这时,兔子后悔也来不及了。所以我感悟了,谦虚是善良的天使,骄傲是可恶的魔鬼,当然是天使最可靠的吧!要是你想进步的话,就谦虚点吧,如果你想退步的话,就骄傲吧!

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这座右铭让我受益无穷!让我在学习上成长得更快、更好、不断进步啊!

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篇20:哲理类初中人生座右铭

全文共 538 字

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每当提起这张人生座右铭,时而令我唉声叹气一筹莫展,时而又令我为之骄傲心满意得。

因为这一张人生座右铭太严了,人总是需要一定程度的自由的。

严格的座右铭那!请你高抬贵手,把我制定的尺度放宽些吧!这些制度把我压得气喘吁吁,虽然我想更改,但现在已经晚了。

法律太无情了,同时也为自己的不慎“失误”感到后悔。

宽容的座右铭那!请你把我的快乐再延长一点吧!没当我有一些成就时,总觉得时间在飞梭,而你却没有什么奖励,让外倍感失望。

有时。

我真为你——人生座右铭感到困惑,真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事。

其实,我错了。

自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起,就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想。

制定人生座右铭,是让我们为自己的将来打下坚实的基础,同时也少不了为自己的背叛“买单”。

尽管我对自己的未来抱有极大的信心,但毕竟自己还要与大家共同进步,共同竞争。

旧这样,你进我也进,你争我也争,使我们潜在的一种竞争意识得到了发挥。

是的,其他班与我们班相比,课余之时还是少了一种力量与乐趣,而我们班却没有将这一有力的优势加以善用,更加不能抛砖引玉,把其中最深的奥义施展出来,从而达到拥有最高责任感的境界。

这就是我想对你——人生座右铭说的话。

深知我而理解我的,除了你之外还有其他吗?

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