足底筋膜炎啥时候能好(20篇)

时间：上午的一节语文课。

地点：六（1）班教室里。

人物：六（1）班的语文老师和全体同学。

事件：教室无老师，同学称霸王。

“叮铃铃……”清脆的上课铃响了，同学们都端端正正地坐在座位上，静静地等待着语文老师的到来。

“滴答，滴答……”时间一分一秒地过去了，还不见老师的踪影。同学们按捺不住心中的激动，都不由自主地说起话来。起先，同学们只是窃窃私语，生怕老师突然到来。后来，随着时间的推移，大家都把悬着的心放了下来，肆无忌惮地大吼大叫。教室里乱成了一锅粥，人声鼎沸。瞧！几个男同学兴致勃勃地讨论着游戏；几个女同学三五成群地谈论着假期生活；几对同桌冤家正唇枪舌剑，大声争吵着；“美食家”们也纷纷拿出美食狼吞虎咽起来；“漫画达人”们更是不愿错过这个好机会，拿出漫画书大饱眼福。真是八仙过海——各显神通啊！

这时，班长张希玮终于忍无可忍了，她像一头暴怒的狮子，大声吼道：“别吵了，给我好好学习！”那声音震耳欲聋，刹那间，一锅沸腾的水凉了，同学们都知趣地吐了吐舌头，捧起书心不在焉地读了起来。但一些活跃分子不听劝告，依然我行我素。过了一会儿，同学们又不安分了，教室里再一次炸开了锅。张希玮见状，只好无可奈何地回到了座位上。

正在大家玩得热火朝天之时，“调皮大王”戴舰峤突然大吼一声：“安静！”所有同学都停止了吵闹，诧异地望着他，我心想：这家伙要耍什么花招啊？哎，还是先看看再说吧。只见戴舰峤一本正经地走上讲台，清了清嗓子，大声说道：“大家好，我是歌手戴舰峤！”什么，歌手！我们哄堂大笑。待笑声停止后，他手中拿了一个“话筒”，声情并茂地唱起了歌。听！那声音一会儿高，一会儿低，调子都快跑到天边去了。有一处地方他竟然忘记了歌词，只得含含糊糊地一带而过。我们又忍不住哈哈大笑起来。在最后的高音部分，他使出了吃奶的力气，扯着嗓子大喊，脸涨得通红，可是还是没能唱完他就虚脱了。只见他趴在桌子上，累得上气不接下气，手不住的颤抖，舌头不由自主地吐了出来，活脱脱一只哈巴狗。我们乐得前仰后合，都快要笑岔气了。

第一位“歌手”的表演刚落幕，第二位“舞王”朱奕便“闪亮登场”，毫不吝啬地向大家展示了他的独门绝学——肚皮舞。只见他大幅度地扭着腰，那硕大的一团肥肉便暴露在我们面前，真是惨不忍睹。

我正乐得上气不接下气之时，无意中发现“娘娘腔”沈昊正一手指着台上的人，一手捂住嘴偷笑呢！见他那滑稽样，我忍不住大喊了一声：“大家看沈昊！”这时，无数双眼睛盯住了沈昊，他羞涩地举起兰花指晃了晃，好像在说：“讨厌！”同学们又被逗得人仰马翻。

“老师来了！”不知是谁大叫了一声，笑声刹那间停止了。下位的同学连滚带爬地上了座位；讨论游戏的同学急忙闭上了嘴巴；“漫画达人”们匆忙收起了漫画，捧起语文书装模作样地读了起来，几个“小马虎”在着急中竟把书拿倒了。同学们都摆出一副认真学习的样子。可过了好一会儿连老师的半个人影也没有见到，同学们这才知道自己被耍了，于是将矛头对准了“谎报军情”的那个人，教室里又热闹起来。

这时，“嘎吱”一声，门开了，老师走了进来，同学们都傻了眼。张老师笑眯眯地说：“今天的作文：《老师不在的时候》，不少于三页纸哦！“啊！”顿时，教室里一片哗然。

静静地看着日出日落，坐在远山的山坡上，凝望着，凝望着……

下雨天的时候，紫色的蔷薇又在哪儿静静地伫立着，伫立着，苍白的双眼望着白茫茫的天空，那么的无助，脆弱的无力，当雨滴在一次打在她的脸上时，她忽然感到一丝丝的温暖，而这温暖让她无限梦幻。

每一天，每一夜，蔷薇花就这样开着，她的身旁没有别人陪伴，陪伴她的只有一堵破损的残墙，残墙日日夜夜听着蔷薇花悄悄落泪声，好几次想拥住她，但他都忍住了。因为他不能动，而这些蔷薇花浑然不知，日子就这样一天天的过着，直到有一天，暴风雨来临的时候，蔷薇在狂风中疯狂的摇曳，蔷薇紧紧的抓住残墙强力的臂膀，可惜的是蔷薇终于禁不起暴风雨的折磨，她倒了，永远的倒了，倒在了残墙温暖的怀里。

残墙抬头望望漆黑的天空，泪珠儿轻轻地落在蔷薇的身体上，他悲伤到了极点，默默地抚摸着蔷薇额头，吻了一吻……

第二天早晨，人们看到在残墙的旁边，紫色的花瓣散落一地，阳光中还残留着一丝丝淡淡地蔷薇花的清香，人们贪婪的呼吸着蔷薇的香味。

很多年以后，在这个城市的每一个角落都种满了蔷薇花，淡淡的清香萦绕在城市的每个街角，而曾经的残墙和蔷薇早已化为落红深深地埋葬在土地里。

花落的时候，我我站在街角，慢慢的回想着残墙和蔷薇的那点温存的记忆，在我的心灵深处，总有一株蔷薇在大肆的盛开在阳光下，温暖宜人。

如今想念变成怀念，花开花败，花落花无语。

现在思念化为相思，日出日落，日落日无言。

我想静静地穿着大摆的碎花长裙，翘首坐在青石阶上，悄悄地回忆。

暮色笼罩着的校园终于人潮涌动，压抑了一天的活力仿佛在放学这一刻倾泻而出。

我呆在教室里，慢慢地收拾着书包。同学小A走了过来，问道：“你不着急回家吗?”

我微笑着摇了摇头“还不急呢，等人散了再说吧。”我将最后一本书放进书包，想要拉上书包拉链，却怎么也拉不上。小A发现了我的窘境，指了指书包拉链旁的香囊，说：“是你的香囊卡住拉链了。”我愣了一会儿，将香囊从书包上拆了下来，捧在手心，望向天空，两年了，我亲爱的朋友，你还好吗?

人群逐渐散去，我背着书包走出教室。傍晚的校园格外美丽，我抬起头，一抹红色的身影就这样闯入了我的眼帘。木棉花，开了吗?

树很大，花很红。木棉花，开了。

我拾起一朵木棉花，闭上眼，品味着它沁人心脾的香味。一幅幅画面在我的脑海浮现，我的记忆，定格在了那个瞬间……

那天，也是傍晚，我和你结伴回家，在经过公园的时候，你突然拉着我的手向公园跑去，措手不及的我被你突如其来的举动下了一跳，但我还是跟着你向前跑去。

已是阳春二月，春天却迟迟未到，只有一棵挂满了红色花儿的树孤零零的开放。

来到公园的亭子旁，你指着那棵挂满红色花儿的树兴奋的对我说：“看，那就是木棉花耶，之前我只在电视里见到时，觉得好漂亮，今天一见果然名副其实。”

我笑了笑，仔细端详着这花儿，娇艳欲滴的红色花瓣包裹着中间黄色的花蕊，一朵朵花儿好像一个又一个春的精灵在枝头飞舞。

从此，这朵花儿便住进了我的心底。

你拾起一朵木棉花，闭上眼，轻嗅，一股好闻的花香在你全身蔓延。我感觉自己身上的每个细胞都在随着花香舞蹈。然后，你从书包里掏出纸巾，将花儿包了起来，小心翼翼的揣进怀里。

“你要干嘛呀?”我疑惑的问，随及有自顾自的答道“该不会是最近看红楼梦起瘾了，要学林黛玉葬花吧?”

“想太多啦你。我只是最近在网上看到做香囊的方法，想做两个，一个送给你，一个就留给自己。”你微笑着回答。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。我觉得你还是把花埋了吧，不然在你手上，指不定得摧残成什么样。”我打趣着。

“我怎么可能摧残它们呢。相信我吧，我一定会做出最美丽的香囊的!”你给我丢过来一记卫生球，“喂，该回家啦!天都黑了，快跑啊。”

我们一路奔跑，路上，洒下了一地我们银铃般的笑声。

后来的后来，我们上了初中，念得不是同一间学校，走的不是同一段路，我们的友情也就渐渐淡漠，最后，慢慢地就消失了。

“啪”。木棉花掉在了地上，我没有去捡，只是紧紧的攥着香囊。物是人非，我想我终于懂了。

花开的时候呀，我想起了你。亲爱的你，还过得好吗?

在中期考试的时候有谁不紧张呢？我一听“中期考试”这四个字儿，心脏就差点从嘴里吐出来了，反正就是特别紧张。

这次中期测试，是学校出题来考我们。我是五年级的学生，不怕这次考试才怪！可是这有什么办法呢？我只好等老师发卷了。

卷子一发下来，我幌了一眼，就看到了几个我不会做的题，于是我就边做边思考那几个我不会做的题。可是等我把作文写完了都没把那几个题做出来。我赶忙把我不会做的题算了一下分，我大吃一惊，这6个题竟有11.5分，这不要我的命吗？这时，我便想转过身去抄白醇丹的卷子，可是她小气得要命，不仅不给我抄，还威胁我说：“如果你再不转过去，我就给杜老师告。”我什么人都不怕，就怕杜老师，我见了杜老师就像老鼠见了猫。我只好转过身，我表面上在听白醇丹的话，把身子转了过去，可心里却在说：“白醇丹，你等着，下课你死定了！”看来抄白醇丹的卷子没戏了。我便打起了抄何劲锋卷子的主意。我刚一转过身，何劲锋就给我使了一个眼色，表示杜老师在看我，结果我一转身，杜老师果然在看我，杜老师那眼神使我想起他平时常教导我们的话：“同学们，诚实无价。考试不能抄别人的答案，那跟偷别人东西没什么两样！”我看懂了杜老师的眼神，便埋下头想那几个我不会做的题。我想了半节课，终于把那几个题做出来了。

在中期考试的时候大概是我太紧张了，明明会做的题都想不出来，下次考试我一定不能紧张。哦！也不能抄别人的答案，要时刻记住杜老师的话：“诚实无价”

幼时，单调的色彩充实着我的整个世界。太阳冉冉升起，缕缕晨光温暖着大地，微风轻轻地抚摸着我的脸，映着晨光，我哼着让我耳熟能详的《三字经》“人之初，性本善”从这儿，我准备起航，畅游知识的海洋；我准备酣畅，痛饮力量的源泉；我准备化解，舒展智慧的翅膀；我准备主张，把握生活的方向盘。这儿，就是经典的——起步。

这个“小精灵”已引导我打开知识的大门，走向了经典的世界。现在，一份对幼时的留念藏匿心中，但更多的还是那份色彩。如今，我正沐浴在阳光里，享受着阳光的滋润。周围色彩都熠熠生辉——因为阳光的触摸。我正用红、橙、黄、绿各色来描绘我的世界。阅的又是另一类风采——《古诗词名句通》。

一句“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”就使我对乡村的四月充满了好奇，溢满了憧憬，在此基础上，又对自然景色有了一个新层次的理解。“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩”让我从自内心对战士为国捐躯的英雄气概和献身精神感到佩服。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！”这两句奔放的语言似乎将我感染，顷刻间感受到了黄河那雄伟的气势以及时光急速流逝的遗憾。

我怀揣着对经典知识的懵懂，一步一步在向上攀登。每一次攀登就是一种经典的享受，每一次充实都是一次灵魂的升华。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在询问我：“太阳在迂回，经典在盘旋，你要追赶吗？”“我愿意追逐，我羡慕阳光下熠熠生辉的——经典!”

从前一直坚持写每周随笔，字数虽少，却也是未曾断过的生活记录。或许是事情太多，也或许是我的懒惰在作祟，前两周，我懈怠了。被老师点名之后，我的内心有些惶恐，也有些羞愧。当初也是有过想要写几个字的壮志雄心，怎么如今竟是如此“落魄”呢？

回到宿舍后，我便翻箱倒柜的寻找遗落的随笔本，甚至劳师动众，发动舍友帮我寻找。临近睡觉，总算在一堆资料中扒拉出来，一翻，竟也写到最后一页了。于是，就有了这新风格的随笔本。

从这周开始，我们便是单休了。这也意味着，我的高三生活也算是踉踉跄跄开始了。为何“踉跄”呢？老实说，我最近的学习状态不太好，精神疲惫，提不起神，想要休息——好吧，我也确实这么做了。

在这短短的一天里，我竟然放空心情两小时——平常的午后，没有嘈杂，也并不是绝对寂静，我却得到了真正的放松。不知道从什么时候起，人们把中国的高考比喻成一场没有硝烟的战争，而我似乎还没有准备好，却已闻到了硝烟的味道。而此刻，我感受到的是，轻风拂面，日光热烈却也温柔，透过窗户铺在我的身上。我没有开空调，也没有玩手机——没有受困于这些科技产品，我好像真正地躺进了大自然的怀抱，静静地，享受着人世间并不匮乏的美好。

这一日，连树也温柔起来。

妈妈端来一盘水果，新鲜而丰富，令人垂涎。黑蓝颗颗，那是蓝莓；深紫粒粒，那是提子；白中泛红，红中藏白的是一块块切好的水蜜桃；活力四射，暖色诱人的是几片橙子。这些都是我最爱吃的啊。

我有些感动，看了看妈妈，会心一笑：“知我者，妈妈也。”

她摸摸我的手，宠溺地说：“累了吧，妈妈也知道你辛苦。可打好这一仗，累是必然的。”备战高三，妈妈似乎比我还上心。

我轻轻点点头，她又接着说：“可妈妈也不要求你必须像别人家孩子那样上北大清华，出人头地。我和爸爸只希望你能健康开心地长大。家呀，永远是你的家，累了就在家休息，没什么的。”

我不知道说些什么，鼻子一下子酸起来，只是胡乱地嗯嗯几声。内心的温柔和感动泛滥起来，仿佛就要溢出身体，铺满整个世界。

就要返校了，我给爸爸回了电话，简短地祝他父亲节快乐。尽管此时的他仍在距我一千多公里的老家，可是，爱永远不受距离的阻隔。

常说严师如父，“一日为师，终身为父。”老师，我是您万千桃李中的小小一粒，也衷心地祝您父亲节快乐，感谢您一直以来对我偶尔偷懒偶尔打困的劝学和包容。

随笔随心随日子，但不可“随以怠”，诚如王安石游褒禅山之所得所言，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”走出曾经的惶恐，走向我的高考，因为关爱，我的天空就不再懈怠而疲惫。

第1篇想起你的时候很温暖作文650字

又是一个下雨的日子，我看看雨，又看看那把门旁的雨伞。像向日葵一样的黄雨伞，便想起了她和她温暖的笑脸。

她，就是我小学二年级时，在我家当保姆的阿姨小香阿姨。

小香阿姨很爱笑，会做好吃的饭菜，特别勤快，说话慢声细语的。我很喜欢他。但让我最难忘的是夏天里的一件事。

那天是下午放学时候，天公的脸突然阴了起来，一会时间，轰隆轰隆，不一会儿就下起了大雨来。校园里可怜的小树被风刮倒了。小花园里涨满了水，往日五颜六色的花儿全都没有了生机，只好任凭雨水冲刷着它们。同学们慢慢的都走了，我心想妈妈要在家照顾小弟弟怎么接我啊。这时，雨中一个黄色的伞走近了。我一看，是小香阿姨。她露出阳光般的笑容，说：走吧，我来接你了。可是下这么大的雨怎么走啊？小香阿姨说

我背你走为了不让我腿上原有的伤口发炎，她把外套披在我身上。校门口的积水很深，她看了看，就深一脚，浅一脚的背着我过去，走到了前面的大路上，到处都是泥，雨也越下越大，我问她累不累，她还笑着对我说不累。就这样把我一直背到家。到了家来不及休息就赶快给我去盛饭，看着他忙碌的身影，我的眼不觉间湿润了。

时间过得很快，我升到三年级的时候，一天中午回到家，没有看见她的身影，于是我问妈妈，妈妈说她因为要结婚而辞职了。只为我留下了这把我喜欢的黄色的伞。

直到现在，每当看见这把伞，就会想起爱笑的小香阿姨、想起他向日葵般的笑容、和她给我的温暖感觉。

第2篇 想起你的时候很温暖作文650字

从出生到现在，我们每时每刻都是在父母的关心和照顾下成长的。每当我想起父母对自己的关爱，心中就感觉到很温暖。

在上个月下旬，连续几天都在下雨。星期二下午，老师告诉我妈妈给我送伞了，我想：这么冷的天，还下着雨，家里就只有一把雨伞和一件有点儿破旧的雨衣，妈妈是怎么来的？淋湿了没有？我飞快地跑到大门口，看见妈妈穿着雨衣在等我，我哽咽着叫了一声：妈妈，妈妈的头发和衣服都湿透了。妈妈和我说话的时候，雨伞是往我这边轻斜的。当妈妈把伞递给我的那一瞬间，我觉得心中暖暖的，那把伞也暖暖的，看着妈妈去的背影，我感受到了母爱，泪止不住流了出来。

妈妈不但关心我的生活，而且关心我的学习和心理发展。

现在进入初中了，一星期才回家一次，作业又很多。每次回家的时候，妈妈都会问我学习的事情，问我作业多不多，让我赶紧做作业，复习功课。我常常会告诉妈妈在学校的一些事情，妈妈总会坐在一旁静静地看着我，写完以后还会给我检查一遍，直到没有错误为止。

妈妈还会在繁忙的时候抽出一点时间，静下心来和我谈谈心、聊聊天，告诉我做人的道理，我也会跟妈妈说一些秘密，分享一些开心的事情。

如果考试考的好的话，妈妈还会给我奖励，表扬我。考得不好的话，就会帮我分析为什么没有考好，说一些鼓励的话，告诉我失败是成功之母。

妈妈对我们的爱像山一样高，像海一样深。而我们对妈妈的爱，仅像沙漠中的一粒沙子，大海中的一滴水。

每当想起那些幸福的时刻，心中总是很温暖。

第3篇 想起你的时候很温暖作文650字

小毕业时，我们都笑着和对方说再见，因为在心里我们已经哭倦了，泪，也流干了。六（3），这个46个人的大家庭，想起你时好温暖。

回忆过去，种种感觉涌上心来，老师的谆谆教导，同学的嬉戏打闹可是，这些回忆全被装订起来，扔到某的不为人知的角落，渐渐地，被人淡忘。六（3），这个陪伴我度过了六个春秋的好朋友，想起你是好温暖。

我总是幻想着，幻想着，幻想我能回到过去，回到六（3），迎接我的是熟悉的老师，熟悉的同学，还有那熟悉的读书声。可是，这仅仅是幻想，仅仅是幻想而已了。六（3）朋友再见，若干年后，打开那个密封袋，那，将是我最美好的回忆，这种感觉，好温暖！

拿出毕业照，看着老师，看着同学，回忆着以往的事情，我忘记了身边的一切，也忘记了那奔腾的泪水，脑海里只剩下与同学地笑声，我哭了，可是那流下的不仅仅是泪水，还有与同学的回忆，也一并流走了。

也许有一天，在街上，在某个地方，我会遇到以前的老师，同学，即使碰面了，那也只是笑一笑后擦肩而过罢了，因为，这种感觉我们已经等了好多天了，已经厌了，倦了，不过，只是那擦肩一笑，我的心里已经满了，我的心里满满的都是幸福的感觉。

再见了朋友，再见了六（3），当我和朋友挥手再见时，我想哭，可我努力没让泪水流下，因为我不想让同学看见我难过，我只想和同学们一起欢欢乐乐的告别，欢欢乐乐的回家。

我很难过，但当我知道有一天你会想起我，拿出毕业照看着我，碰到我时冲我一笑，那一刻将是我最大的温暖！

即使时光如此匆匆，你依是在我心中留下如此美丽的痕迹。

——题记

记得也是秋天的时候，那日微风拂面，你成了我的邻居。

那时我们年纪尚小，不觉秋天的凄凉，只是觉得小区门口处，那棵健壮的黄桷树的叶子，随风跳起的舞蹈多么美丽。微风挑逗着金色的树叶，将它妖娆的身姿展现在我们的面前，风穿过石缝时奏起的‘呜呜’声，似是为这曼妙的舞蹈所量身定制的旋律。那绿色的呢？绿色的叶子呢？它在树枝上迎风摆动，我们以为那是蝴蝶。因为这是秋天，绿色的叶子是极少的。所以我们每次发现它的身影，都会高兴的大叫起来：“看那，是蝴蝶！绿色的蝴蝶飞起来了！”

每到傍晚，树后的路灯便会亮起来，哲明亮的光，将黄桷树上的叶子照的一闪一闪的，更将树显得神圣起来。

那时我们年纪尚小，不觉时光的流逝，只是那一片美景，能与她一同分享，便已心满意足了。

就这样玩闹一整天的时光，也不知过了几个秋天，我们终是要长大了，这秋天，也终是明白了它的凄凉。

如往常一般回到了家中，却不是我来找的你。

你急匆匆的来到我家门口，眉头紧锁，你那明亮的双瞳仿佛会滴出水来，嘴唇也似动非动。你将身体镶在门框上，有些僵硬。像是大病了一场，面色苍白。

我惊慌失措，一时竟不知说些什么。

“去看蝴蝶吗？”你首先开口了。我当然知道你在说些什么，有些犹豫，但也答应了。

一如往常的秋天，我们一如既往的来到了那棵树前。景色依旧，却不是当年的叶，也不是当年的风了。曾今都如错觉一般，展现在了今天。今日的风，却比往常冷了。

你依是在与我说笑打闹，看着满世界的蝴蝶飞舞，聆听着微风演奏的歌，观赏着落叶曼妙的舞姿。还是在傍晚，我们各自回了家。

第二天，却没了你的身影。听妈妈说，你去了一个很远的地方，在那个地方，也有蝴蝶。可我却想要虔诚的拜托我们的蝴蝶，将我的心里话传达给她，代替我陪伴着她。

即使现在的身边有了许许多多的朋友，但与我一起观赏那份景色的，却只有你一人。

也是秋天的时候，今日微风拂面，你不再是我的邻居，却依是我永远的邻居。

想起你曾这样对我说：“读书是有好处的，你不要老是说读书苦读书累。等到你读完了这三年，你就知道为了读书，你受的这些苦和累都是值得的。知识不一下子就能掌握，而是你慢慢积累的。”我就感到这些话都是自己心中所表达不出的感觉。

有一次，我忽然问爸爸说：“爸爸，你读书时的情景是怎样的呢？”爸爸回答我说：“我读书的时候，哪像你们一样，生活环境和学习环境那么好呢！我们读书那个时候生活比你们还苦，有的时候还饿着肚子学习。哪像你们生在福中不知福，还叫苦叫累。我那个时候读书认真的很。”我讽刺的问爸爸一声说：“你那时那么聪明，为什么没有继续读呢？”爸爸骄傲地对我说：“我呀，是不愿意，再说了那时候生活条件又差。”话说完之后，又叹着气说：“你们真是享福呀！”

我听完爸爸给我讲他读书时候的事。我仿佛一下走进他那个年代。

以前，我总是认为爸爸那个年代很简便，很平凡。

而现在我觉得反倒是我们这些不懂事的孩子总是误解父母的苦心。

经过爸爸一次又一次地讲那个年代发生的事，我终于明白爸爸为什么对我要求那么高，是因为他把他们那时候读书的心愿全都寄托在我们身上。让我们来完成他们未完成的心愿。

想起你的时候，便想起你对我讲的一番话和一些往事。

这个冬天，异常的冷。

“呼——”呼啸的西北风张牙舞爪地侵袭着人们，刺骨的寒风在我刚脱下外套时，就猛虎下山般钻入衣服的空隙，我不禁打了寒战，心中暗暗有些后悔，早知如此，不和爸爸这么早来操场跑步了。

正是过年的几天，操场上只有一两人在晨跑，显得格外得安静。

“呼——”又是一阵寒风咆哮着，几片落叶打在铁网上，撕裂出一道弯曲的裂缝，刚刚从家中跑到操场流下的汗，不知是恐惧还是胆怯，早已“溜走”了，不留下一丝痕迹。

“儿子，跑起来”，爸爸的声音传来，有些模糊，仿佛已被狂风吹散。

我踏上了操场的跑道，缓慢地，随着爸爸的脚步，跟了上去，迎着这股风，与平时比显得有些吃力。

一步，两步；一圈，两圈，我的脚步有些沉重，却仍踏着，寒风刮在脸上，不免有些疼痛。

三公里了，我的口中急促地喘着气，手摆的幅度也小了些，冬天厚重的衣服此时却是负担一般，像铁衣一样。此时的脚似灌了铅一般，每迈出一步都有几丝力不从心，咳嗽声也环绕耳边，虽跑了这么久，头上的汗也定找不到多少，寒风这时打在脸上却并不痛了，但它却并不甘心，更加猛烈地刮着，伴随着树木摇摆的声音，仿佛是在嘲笑。

渐渐地，力不从心的感觉又多了几分，我迫切地想停下，却坚持着，“不能停，不能停”，我心中默默地念着“说好的五公里还没到，继续……”

……

坐在一旁的石椅上，风感觉小了许多，真没想到，在身体感冒的情况下，还能坚持跑五公里，也是不可思议。

当面对寒风凛冽时，只有坚持才是成功者，人生中有无数个如寒风般的困难、坎坷，也唯有坚持不懈才能战胜它们。

每个人都会有失败的时候，其实失败并不可怕，关键是你如何从失败中走出来。在考试中，我也遇到了一次失败，那次失败让我明白了很多。

在班上，我的语文成绩还算可以，但这次考试只考了82分。卷子发下来，红红的数字刺痛了我的眼睛。考得好的同学犹如一只只快乐的小鸟飞出教室，我的心情却跌到了谷底。那种晴天霹雳的打击，让我怎么都高兴不起来。中午吃饭时，一口也吃不下去。我没有勇气面对老师，不想说话，只想一个人静一静。有的同学问我考了多少分，我就装作没听见，因为我不希望别人知道我的分数，我也不想知道别人的分数。

放学后，走在回家的路上，我的脚像灌了铅一样，每抬一步都很困难。该怎么跟家长交代？回到家，我一直躲避着家长。可是躲得过初一，躲不过十五，我只好拿出试卷。“怎么考得这么少？”爸爸的话使我憋了很久的眼泪瞬间流了下来，我跑进房间，重重地关上门，大哭起来。

哭过一阵，我无意间向窗外看去，一个小女孩正在学骑自行车。她骑得那样认真，专注。她一次又一次地摔倒，又一次又一次地骑上去。在经历一次次失败后，她终于成功了，骑在自行车上越骑越久，最后慢慢骑回了家。

小女孩始终不放弃，一次次地跌倒，又一次次地爬起来，可我呢？考砸了一次就灰心丧气，不如人家小女孩。我静下心来，认真分析了自己的问题：一遇到问题，只会向父母撒气，不找自己的错误，只想逃避。我要努力改变自己，我相信只要有信心有勇气去面对，就能成功！

我要向82分宣战，下次一定要超越它。

雪，是美丽的，而下雪的时候，就变的更加美丽了。

记得那是一个下午，我去公园玩，当时已经下了很多雪，公园里已是白茫茫的一片，因为当时很冷，公园里的人很少，我抓起一把雪，向天空扔去，我闭上眼睛，让雪落到我的身上，然后，我的心情就好多了。看着外面一切让我开心的东西，仿佛那些让我不顺心的事情都消失于无形。

还有一次，我正在上课，突然看到外面下起了雪，我非常开心，下课铃一打，我便按耐不住喜悦的心情，冲出门外，感受着雪带给我的清凉。突然，我看到一只小狗，正在外面挨冻，我看了一会儿，雪也不停，看到它在雪里发抖的样子，忙把它抱到一个温暖的地方，可它的眼睛还是没有睁开。我更急了，连忙加速给它温暖身体，又过了一会儿，它的眼睛全睁开了，站了起来。它舔舔我的手，走开了。我在雪中看着它的身影，它应该去找妈妈了吧，我心想。我走出那个地方，才发现上课铃已经打了十分钟了，我急忙冲回教室，老师让我罚站，可是，我的心一直是甜丝丝的，过了一会儿，老师让我回去，这时，我看到，雪停了……

大家都知道，当老师在教室的时候，教室里是鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。可大家知道我们班老师不在教室时，我们班是怎样的吗？那就让我向你们细细道来吧！

那天下午的美术课，美术老师因为有事来晚了，同学们都高兴极了。我们班的作怪王——伍展琪一听这个“喜讯”，是一蹦三尺高，大摇大摆走向讲台。随后，他“哼哼”了两声，摆出了一副班主任的架子，他翻了个白眼，又变成了一个细声细语的“小姑娘”，又开始模仿我们的班长大人——马清扬了，马清扬气急败坏地从讲台上拿了支戒尺，随即就被“马大人”赶下讲台了。

我们班的都是笑话大王——吴业成登上了讲台，来给我们讲笑话了。他摆了个手势，同学们都安静了，他突然大叫一声：“请问……”我们大家被吓了个半死，他坏笑着问：“班上最帅的人是谁？”同学们异口同声地说：“诸睿琪！”而他却无可奈何地摇了摇头，突然，有个同学大叫道：“你！”吴业成笑着说：“对，对，我就是班草。”

正当我们班同学笑得忘乎所以的时候，美术老师正向我们慢慢靠近。

这时，我们班人送外号“房奶奶的房子涵走上讲台，大叫：“谁定了《科学大众》的快……”我想：怎么没有声音了。原来“房奶奶”的那一吼，着实把老师吓了一跳，老师走进了教室，“房奶奶”才停住了声，“房奶奶”小声嘀咕道：“快来拿……”

美术老师告诉了班主任，这下可有我们受的了……

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这是我最喜欢的诗，这里写的是我最喜爱的秋，这里诉说的是诗人的愁。月亮沉落，秋霜弥漫，安静的夜晚，这是张继心中的秋，这秋里盛满了他的愁。

“缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天，极光掠夺天边，北风掠过想你的容颜，我把爱烧成了落叶，却换不会熟悉的那张脸。”这是我最喜欢的歌词，这里写的也是我最喜爱得秋，但这里诉说的是歌者的思念。看着枫叶缓缓飘落，言重不断浮现爱人的脸，但她却要离他而去。这是杰伦心中的秋，这秋盛满了他的思念。

“夕阳西下，大地一片金黄，金黄色的天，金黄色的地，还有那一份份思念，一份份离愁，一份份回忆……全都是金黄色的。然而我呢？我身穿一身金黄色的衣服，弹奏着一台雪白色的钢琴，在脑海中跳动着的音符，时而舒缓，时而激越，时而快乐，时而悲伤。一阵北风吹来，枫叶在我的身旁飘落，那风的声音，那树叶的声音和我那琴声混合在一起，仿佛一首‘秋天的歌’，我莞尔一笑，一幅唯美的画面。”这是我最喜欢的意境，这是我心中最完美得秋，这里诉说的是我的心，这秋里盛满了我的心意。

我偏爱雨，尤其喜爱四季的雨。 I prefer rain, especially the rain of four seasons.

春雨像一位亭亭玉立的少女，那样轻柔，那样自由。倾听笔尖滑动信纸的声音，伴杂着若有如无的“沙沙”声，总是能带动我的嘴角，微微上扬。这时，我便悄悄地推开窗，目视着她的降临。她的脸上隔了层纱。窗外的绿景是朦朦胧胧的，就像一幅画，但那层纱却只是隐隐地动着，有种说不出的美感。

梅雨季节的雨像个刚满周岁的孩子，对什么都那样好奇：碰碰窗户，敲敲小树，总是那么快乐。他还会有点任性，经常在夜晚敲锣打鼓，打小灯笼，但我依旧很爱他。因为每当他无理取闹的时候，总能将我带入童年的种.种回忆，伤心的，欢喜的，幸福的。

望着黑蒙蒙一片的乌云下，那些不顾一切要往地下降落的雨滴，就像一个黑暗的空间，我则身临其境。窗外，小路上溅起了朵朵水花，我的心随着小溪泛起了涟漪。小花儿被豪放的大雨拍打地弯下了腰，树上织起的蜘蛛网上挂上了几颗“珍珠”，我的眼皮重重的，雨，始终会停的。雨后，原本属于夏天的燥热一扫而空，取代的是属于夏天小有的清凉。深吸一口气，新鲜空气伴着淡淡的泥土味儿，总能使人心情愉悦。

秋雨像个多愁善感的姑娘，她与春雨的轻柔不同，她的轻柔中总会带着几分若有若无的诗意和凄凉。秋雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成了一张轻柔的网，网住了整个秋季。天空暗沉沉的，就像古宅中那缠满蜘蛛网的屋顶。她悄悄地来着，正如她轻轻地走，她的衣袖一挥，那只代表夏季的深绿，瞬间被她染成了金色。果子们则羞红了脸，面对她的到来，果子们腼腆地摇摆着自己的身子，只是在地上就很难再找到新鲜的花儿了。我的心中则是五味杂陈，这雨，带出了我的太多回忆。

冬天的雨像个腼腆的风雪囡囡，雨中裹着风，风中裹着雨。这冬天的雨最过阴冷，躲开了这小雨，还是会遭冷风袭击。雨中有寒气，寒气中有雨，即使自己躲在屋子底下，还是会被冻得瑟瑟发抖。虽然冬天的雨并不养绿和黄，但属于她的银白则是独一无二的，她轻轻地点着地，小路上便留下了一滴小黑点，但只过那么一会儿，它就干了，恢复成了银白色。冬天的雨会像把刀，打在人的脸上，刺骨的寒冷和疼痛是并存的。即使是这样，我依旧爱她，因为她是最独一无二的。

我喜爱雨，尤其偏爱那独特的四季小雨!

今天下午是作文课，解老师快步走上讲台说：“我今天临时有点事，同学们要遵守纪律，不能大声喧闹，我处理完事情马上回来。”另外还布置了阅读作业便急匆匆地离开了。

老师前脚刚走，教室里便开始窃窃私语，后排的几个调皮鬼们按捺不住，开始有了动静，只见李豪偷偷地把头伸出门外侦察老师的行踪，他慢慢地开了个门缝向外瞅了瞅，然后缩回头，转过脸，笑嘻嘻地说：“老师走远了。”他的动作酷似一个间谍特务。教室顿时活跃起来，原本鸦雀无声的班级，此时却乱成了一锅粥，闹哄哄的。同学们互相交头接耳，有的同学玩小汽车，有的同学折纸飞机，有的同学吹泡泡，还有的同学传纸条……

其中，就要属后排的几个同学传纸条最有趣了，因为它分“近途”和“远途”，如果是远途的话，便不免要让其它同学代传，往往代传的同学会折开纸条偷看一番，而纸条的主人便会气呼呼的大声嚷嚷：“喂!谁让你看了啊?”此时，纸条的主人则会暗自窃喜。

教室的前排也热闹无比。首先，“五音不全的歌手”——李玉彭同学开始了他的“个人专场演唱会”，他先哼了一段前奏，便开始投入身心“放声”歌唱起来，那声音可谓是鬼哭狼嚎，害得周围人都回过头来，但是他仍然继续唱，而且越唱越激动，脸都涨红了，仿佛沉醉在了自己的歌声中。不一会，他那跑调的歌声终于引起了“民愤”，王雷忍无可忍地拿起作文书猛地朝他头上一砸，说“哼!叫你还唱!”谢天谢地，这场难听的演唱会终于结束了。

赵子鹏也不甘示弱，为了不愧于他的“鬼脸大师”的称号。他先把眼珠朝上一转，又将眼皮向上一翻，把舌头伸得老长，和吊死鬼差不多。他滑稽的动作，让大家笑得前仰后合。

正当同学们肆无忌惮地喧闹时，“咚、咚……”一阵敲门声传来，同学们惊惶失措，离开座位玩耍的同学纷纷如同离弦的箭般冲回座位，同学们都端端正正地坐在自己的座位上，假装写起作业来。教室里安静得连一根针掉在地上都听得一清二楚。门猛地被推开了，可有谁会想到呢?进来的不是解老师，而是走错教室的一个女生。“唉——”大家如释重负地叹了口气，又继续玩起来。这回，大家闹得更凶了，仿佛这里不是教室，而是同学们的自由天地。

“咚、咚……”一阵敲门又传来了，同学们意识到老师可能真得要来了，不约而同地闭上了嘴，教室里顿时鸦雀无声，老师推开门，捧着一摞作文本走了进来，轻轻地放在讲台上，笑眯眯地扫过每个同学的脸，然后才清了清嗓子，不紧不慢地说：“同学们一定等急了吧?今天我们写一篇作文《当老师不在的时候》。”

“哦——，我们被老师耍了，哈、哈……”教室里爆发出同学们开心的笑声。

篇五：老师不在的时候

无聊的时候做什么呢？今天看了篇公众号文章，作者讲述自己毕业后走上职场后在业余时间里陷入一种无聊迷茫的状态，每天空闲就刷手机朋友圈和逛淘宝微博等，日子过得再也不像在大学校园里每天阅读、运动、画画、看剧等等来得充实愉快。在作者就职三个月以来她感觉生活变得无聊无味起来，怎么才能改变现状让生活变得更加充实精彩？

在阅读作者的文章同时，我也在思考这个问题，虽然说如何打发无聊时间这个问题在以前也偶尔在脑海中浮现，但现在我需要好好认真来思考它。因为有效地利用无聊碎片化的时间，是高效时间管理的内容。

我们的生活有时过于安逸稳定，以至于陷入一种迷茫空虚的状态，正因为空虚迷茫，就容易产生一种时间太多的错觉，无聊的时间越来越长，越来越不知道自己该怎么正确打发这些碎片化的时间，就容易随大流干脆沉迷于虚拟的网络世界，包括长时间打网游，刷朋友圈，逛微博等等。可是人的一生与浩瀚宇宙相比如此的渺小短暂，生命的时光如此的珍贵，为什么我们还会将宝贵的时间长期地投入到一些无意义的事情上？其中原因错综复杂，因人而异。公众号文章的作者亲身经历让我意识到，我需要明确我该如何利用自己的碎片划时间，将无聊变得有聊。

我在笔记本上列出了我会在无聊时间做的全部事情，比如听小段音乐，碎片化阅读，整理家务，整理电脑文件，简单速写，清理短信或备份手机图册等等，我后来还加上一些利用碎片时间来自我调整与休息的事项，包括打个盹，眼保健操，冥想或对着窗外风景发呆，想象天空云朵的形状等等。一般这些事情可以分为两大类，外界环境的整理与内在的放松休息，我觉得这些无聊碎片化的时间最好用来整理与休息，这样有利于我们可持续循环的精神活力与更高效率地重新出发，投入大块段的时间学习工作中去。

人生路上少不了挫折，不经历风雨，怎么见彩虹呢?

挫折，多么矛盾的字眼啊!多么希望得到它那过后的成功，又是多么地不想去面对它。但是，它又是多么的没有啊，让我们懂得了爱。

不懂事的时候，总以为妈妈很特别，不打不骂，成绩考差了也只会说继续努力。总觉得妈妈对我不理不睬，养成的一个坏习惯就说妈妈不懂得教我。长大了，也懂事了。发现妈妈的白发不是玩意儿，是老了。小时候，总爱把自己的手放在妈妈哪儿玩弄，去烦她，妈妈洗衣服的时候，总是怕我去帮她的忙，难道帮妈妈做家务事不好吗?老师不是说过要帮妈妈减轻负担吗?长大了，也懂得了，妈妈不想我把自己的衣服弄湿，更不愿意我的手跟她的一样……

小时候，总喜欢依偎在父母的怀里，听父母诉说自己的童年。但是，有时候，妈妈太困了，就先睡了，我总以为妈妈是不想给我讲故事了，总是要闹，闹到三更半夜。我睡了，妈妈才能睡。懂事了，发现妈妈不是不想给我讲故事，而是太累了……

妈妈一点也不特别，她跟时间上的所有母亲一样，都是为了自己的孩儿好。

但有的时候，妈妈又是多么的刚性呀!她对你的不理不睬，是要让你经历风雨，不经历风雨，怎么见彩虹呢?每一位母亲见着自己的孩儿在经历挫折，难道她们就不伤心了吗?不是的。但如果不是这样，我们就永远也成长不了。母亲又是唯一的，因为只有她，才能看透你的心思。

挫折有时候真的很令人难受。但我宁愿在挫折中成长，也不愿意在挫折中放弃自己。让我们珍惜挫折，懂得挫折，这样我们的人生才会因挫折而丰富，美丽。

在自习课，老师交代我们在教室里地写家庭作业，她要去开会，于是我们全班同学都异口同声地说了一声“好！”算是答应了。可老师刚一出门一会，刚才还是鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。班里就像炸开了锅似的，气氛霎时活跃起来。

大约过了十几分钟，喧闹的教室里忽然传出了一声：“黄老师来了！”突然，喧闹的教室顿时安静下来，安静的连一根针掉在地上都能听的出来。刚刚下位的同学也以迅雷不及掩耳之势回到了自己的位子上，看课外书的同学马上把课外书收进抽屉、吃零食的同学也停止了嚼动，说话的同学也急忙拿起桌上的语文书，装作专心致志的样子。有些人甚至拿倒了，也顾不上倒过来。这时，一位同学神情紧张的走到门前，打开了门。没想到门外的“老师”却是一个送水的叔叔。全班顿时哄堂大笑。安静的教室又变得吵闹起来。于是，教室里又掀起一阵飓风，仿佛这里不是教室，而是自由自在的游乐场。 这时，我们班的“调皮大王”走上讲台，跳起了舞，还不时唱两句，惹得我们哈哈大笑，还有的同学更夸张，笑得前仰后翻，还重重的拍桌子。我呢，就坐在位子上和别人有说有笑的，过了一会，有一位同学又说：“黄老师来了。”同学们以为又是恶作剧，就继续吵闹，没想到，黄老师真的来了，我们没反应过来就被黄老师“活捉”了，当然，也少不了一顿狠批。

哎，老师不在的时候……

“叮铃铃”上课铃响了起来，同学们端正地坐在位置上，等了好一会儿，也没等到章老师过来。金长琴对我们说：“章老师去开会了，这节课自习！”我们愣了一会儿，突然就炸开了锅。

教室里干什么的都有，有的人在写作业，有的人在与同桌聊天，有的人在看漫画书，还有的人在偷偷喝饮料……班里乱成了一锅粥。

“喂，喂，你看付子轩和吴昊珉在干什么呢。”董浩对我说，我扭头一看，嗬，付子轩向吴昊珉那儿扔了一个小纸条。刘文大声地说道：“别吵了！再吵就抄课文！”谁知，我们只安静了一会儿，便又吵起来了。

班里突然安静了下来，我还以为老师来了呢，连忙回头一看，结果连老师的影子都没看到，原来只是虚惊一场啊！大家笑起来，又恢复了原来的模样。

“高康，站起来！”戴宗涵叫道，“为什么啊？”高康问，“没有为什么，快站起来！”戴宗涵说。高康这才慢慢地站起来。

“吴灿，你在干什么？”金长琴问，“不是我，曾凡旭他老是搞我！”吴灿委屈地说，“他为什么不搞陶悠然呢？”金长琴又问，吴灿无话可说了。

“老师来啦！”李子豪说，“谁信啊！”“就是，谁信啊！”大家七嘴八舌地反驳道，“老师真的来啦！”李子豪焦急地说。“你当我们没听过《狼来了》的故事吗？”高序翔边笑边说。“是呀！”“嗯嗯，就是！”大家轻声附合道。瞬间，班里又闹了起来，“你们在干什么？作业都写完了是吧？没写完怎么这么吵？”大家听见了这熟系的声音，不由自主地扭头看，天啊，章老师来了！大家赶紧转过头，摆出认真学习的样子。

老师不在场的时候，班里的气氛真是即紧张又兴奋啊！

在一座古老的森林里，火辣辣的太阳无情地炙烤着大地。

原来有一条湛蓝的小河环绕着森林，可是现在已经干涸了，原本翠绿的松树现在已经掉光了叶子，像一个个没有头发的人。

森林里的小动物都在门前跪着，请求天神下一场雨，可是天空中的太阳似乎更加得意，放射出更强烈的光，一片云朵都不敢靠近太阳。

动物们绝望了，它们连说话的力气都没有了，一些弱小的动物已经奄奄一息。花儿垂着头，草儿耷拉着泛黄的叶片，它们即将倒在干裂的土地上。

正当森林里所有的生灵绝望时，太阳有点害怕了，它怕真的因为自己的任性而导致生命的消失，它叫来了雷公公、雨婆婆。天上响起了轰隆隆的雷声，下起了倾盆大雨。

森林沸腾了!小河的水涨起来了，松树张开了嘴，使劲地喝着雨水，好让每一根松针重新长出，花儿们抬起了头，草儿们舒展着身姿，拥抱着对方，庆祝自己的重生。动物们兴奋得跑到雨中尽情喝水、欢笑，敞开自己的歌喉。

古老的森林又恢复了以往的美好!