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足底筋膜炎啥时候能好20篇

立秋是二十四节气中的第13个节气,更是干支历未月的结束以及申月的起始,立秋前一节气是大暑,后一节气是处暑,太阳到达黄经135°您知道立秋是什么意思吗?立秋节气的到来代表着秋天的开始,天气渐渐转凉,立秋是秋季的第一个节气,而秋季又是由热转凉,再由凉转寒的过渡性季节。您知道足底筋膜炎啥时候能好吗?2024年几月几日立秋吗?2024年立秋时间是什么时候吗?2024年立秋是哪一天呢?立秋是几月几日呢?立秋吃什么呢?大家和小编一起来了解一下立秋节气吧。

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世界那么大,我什么时候才能遇见你作文500字

全文共 480 字

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前几日看了一篇很有意思的文章,文章的大致内容是这样的。目前世界人口约60多亿,平均每天遇到1000个人左右,相遇的概率是千万分之一。相识的概率是千万分之五,相知的概率是十亿分之三,相爱的概率是在可选择范围内爱上一个人的概率是百万分之四十九,由此可见世界上两个人相爱的概率必中500万的概率小得多,中五百万的概率大概是一千七百万分之一。

想想平时在路上跟路人擦肩而过也许这一生就这么一面之缘了,平时坐地铁,赶公交被陌生人踩了数十脚心里居然有一丝安慰,茫茫人海中没有踩到隔壁大妈的脚却踩到我了,这难道不是一种缘分。走在路上被不明物体砸中这也许也是一种注定,这条街来来往往几百人为何偏偏我中招。想想这些倒霉事也没有什么,说明我的中奖率高呀!适合去买彩票。

而我至今也没有遇见那个让我一见倾心想为之相伴一生的伴侣,到现在也是一个人住在出租房里,家里厨房的灯泡坏了半个月也没换,自己一个人没有能力换,爸妈不在这座城市,新到的工作环境刚认识新的同事实在不好意思寻求帮助,而房东大哥总是一脸猥琐的对着笑。

可能遇见你们我要花掉自己20%的幸运,世界那么大,我什么时候才能与你相遇!

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篇1:我最快乐的时候作文800字

全文共 862 字

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烈日当头,头顶上毒辣的阳光炙烤着大地,仿佛要蒸发掉一切的水分,树上的知了不停地叫着,让人心烦意乱。我郁闷地走在街上,思考着老师布置的作文题目——“我最快乐时候”。

快乐的时候有很多,例如得到老师的表扬、买了一件新裙子、和同学一起去公园等等。可是,什么时候是“最快乐”的呢?

远处传来一声闷响,打断了我的思绪。我向对面看去,只见一个老奶奶倒在地上,身旁放着一个塑料袋,远处有几个散落的苹果,想必是她摔倒时掉出来的。老奶奶缓缓地爬了起来,拍了拍身上的尘土,颤颤巍巍地拾起了塑料袋,准备去捡苹果。她想慢慢地弯下腰,可能是由于年纪大了,身体不好,她总也弯不下去。阳光照在树叶上,闪出了刺眼的光,我的喉咙干得冒烟,老奶奶的头上也布满了密密麻麻的汗珠,后背上的衣服则湿了一大片。忽然老奶奶由于太过用力,一个趔趄差点摔在了地上。我赶忙跑了过去,扶住了她。

“谢谢你,小姑娘。”老奶奶的声音中透着些许疲惫。“不用谢,奶奶我来帮您。”我冲老奶奶友好地笑了笑,将她扶到路边的树荫下。老奶奶步子有些蹒跚,我只能紧紧地扶住她的胳膊,防止她摔倒。安顿完老奶奶后,赶忙去捡地上的苹果。捡起苹果,我向老奶奶走去。只见她慈祥地望着我,嘴角上挂着一抹淡淡地微笑,脸上的皱纹笑的聚在了一起,像一朵盛开的花。阳光透过树叶,洒在老人的身上,碎成点点斑驳。我心中忽然间萌生了一种情感,竟让我心底安静了片刻,仿佛抹去了夏日的燥热。是激动?是兴奋?还是一种发自内心的喜悦?我捉摸不透。

我愣愣地把苹果递给老奶奶,她的脸上再次浮现出让我心底安静的笑容。“谢谢,你真是个好心的小姑娘。”听了这话,那种情感再次涌上心间,蔓延至我的全身。这次我明白了,这是一种从内心深处升起的快乐,是帮助别人之后感受到的真实的快乐。

阳光在那一瞬间似乎变得柔和起来,我终于明白为什么之前的快乐算不上“最快乐”,因为那全是有益于自己的事情,是自己单方面的快乐。而帮助别人我就会从心底涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值,给他人带来了快乐。

帮助他人真好!那一刻,是我最快乐的时候!

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篇2:老师不在的时候作文500字

全文共 859 字

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今天下午最后一节课,本来是语 文老师上的,而且要写作文。我向来对作文没什么好感,因此十分不高兴。 下午最后一节课到了,铃声响了许久,也不见语 文 老师来。慢慢的,教室里渐渐出现了窃窃私语声:“老师怎么还不来呀?”“语 文 老师从不晚来的呀?”“今天到底是怎么了?”这时,我心里也在想:对呀,语 文 老师从不晚来,是不是今天忘了呢? “静下来!我去叫老师!”值日班长刘倩岑吼道。谁知此时,全班都安静下来。我心里侥幸地想:老天保佑!语 文 老师千万不要来!此刻,刘倩岑急匆匆地从行政楼跑到教室里,气喘吁吁地说:“老师不在。” 一听这话,刚刚还鸦雀无声的班级一下子沸腾起来,欢呼声,拍手声不绝于耳。值日班长刘倩岑再一次发动那高音炮似的大嗓门,可这一次却收效甚微。“捣蛋大王”陈龙把英语书卷成一个筒,把嘴凑上去,大声嚷道:“老师不在!大家尽情玩!”一瞬间,全班同学都纷纷积极响应陈龙的号召,“萝卜头”罗军大喊:“打牌打牌!斗地主啦!三缺一!”“静下来!”刘倩岑喊道。“插嘴大王”费志恒一脸坏笑:“为什么要静下来啊?”我则忙着约刘志和邵帅周日去打乒乓球:“牛屎,星期天去不去打乒乓球啊?”那牛屎竖起小指结结巴巴地说:“不……不敢去……的是……是这个。”刘倩岑走过来,朝我大吼一声:“别吵!”我油嘴滑舌地说:“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,这是我们男生的事,你来捣什么乱?闲事少管。”此时,教室里依然人声鼎沸,简直成了茶馆和集市。 这时,一个同学大喊:“老师来了!!”同学们一听,赶紧以迅雷不及掩耳之势收起东西,有的慌忙读语文书,不时伸出脑袋,看有没有老师的身影;有的赶紧低头做作业,但耳朵却正听有没有老师的脚步声;有的索性坐得端端正正,想得到老师的表扬。可是,窗外哪里有半点老师的影子?虚惊一场。 唉,我们这些六(3)班的坏小子们,老师在时,表现得十分懂事,老师不在时,却又如此“放肆”,真是名副其实的两面派! 这时,老师进来了,从容地走到讲台前说:“同学们,今天的作文题目是‘老师不在的时候’。” “啊?”同学们一片哗然。

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篇3:下雨的时候小学生

全文共 717 字

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天,在窗前,我闭上双眼,那声音,就像你,在我耳边。——题记 rainy days, in front of the window, I close my eyes, the sound is like you, in my ear.--Inscription

睁开朦朦胧胧的睡眼,只觉一股凉意遍布全身,我不由得缩紧了身子。望望窗外,一滴滴小水珠从房檐上滴落下来,隐隐约约还能听到落地的声音。哦,原来是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然兴奋了起来,没顾得穿上厚棉服,拿着我的小雨伞连蹦带跳地就出去了。空气释放出似乎从未有过的清新,夹杂着浓浓的乡村土地、草地清香的气息。缕缕轻柔的雨丝,像牛毛,像花针,细雨如丝,纵横交错成“薄纱”。它们相继落到地面上,溅起小水花,滴滴答答声构成了美妙的乐曲,那是给大地献上的厚礼吗?

我真心的好喜欢下雨天,它使我的心情变得舒畅而轻松。抬起头望向路上的行人,个个都打着一把把的花雨伞。走的匆匆,似乎只是为了完成一项任务,脸上一丝恼怒的情绪,似乎雨天带给他们的只有悲伤。可我喜欢雨,我欣赏雨。若你们停下脚步来,驻足观赏这片雨景,会懂得很多美好的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。

我依旧慢慢地走在街上,不知不觉裤脚已经被雨打湿了,我好似心中又有一丝伤感——雨,好短暂的一个生命,我心疼雨,它的到来似乎就是为了落地,好悲……

“铃铃铃——”我的手机响了,是妈妈,“还不回家啊,外面冷着呢,你又没穿厚衣服,赶紧回家,别动感冒了。”一个电话又温暖到我心,妈妈对我的爱就像雨给大地的厚礼一样,是一篇带着感动与无私的乐章。它纯洁、它默默,把人世间最美好的情感带给我,我的心中别有一番滋味。

雨还在下着,却多了一种色彩,是爱。

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篇4:当我面对月亮的时候作文600字

全文共 721 字

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似一多害羞的少女从树影里悄悄探头出来。看着那淡淡的月光,我的心中溢出一股别样的情感。

时候,别家的孩童都将月亮“呼作白玉盘”,而我呢,却是“呼作黄月饼”。常常缠着外婆将“月饼”摘下来给我吃。外婆没有笑我的幼稚,用手刮着我的鼻头,宠溺地哄道:“月亮上住着嫦娥呐,你把嫦娥姐姐的家吃了,那她该去哪儿住呢?”“奥,可是嫦娥姐姐怎么能住在”月饼”里呢?因为他会法术呀,不然他怎么能飞到天上去,是不是?”外婆笑道。“那好吧,不吃了!”虽然嘴上应着,但我心里还是惦着天上那一大块“月饼”,也算是将它记在心里,结了缘吧。

这缘分一旦结起,也就难以割舍。

上了初中,我离了家,在距父母300多公里的地方求学。我慢慢理解了“举头望明月,低头思故乡”的苦涩;“举杯邀明月,对影成三人”的孤独;“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

每当结束了一天的课业,我总会靠在窗边,看着窗外的一轮皎月,思绪万千。

我和父母之间的相处模式很奇怪。有时,我们是无话不谈的“朋友”;有时,是相处融洽的“师生”;有时,是各自为营的“对手”。但他们待我是极好的,骂我的回数屈指可数,就更别谈打我了。在吃穿用度上他们从不亏待我,学习也从未给我太大的压力,他们几乎不限制我出门,给我极大的自由。零用钱也自己保管,给予我莫大的信任。

细想起来,我独立的性格也是在他们潜移默化的指引下形成的。原先我遇到困难,就会习惯性地找大人帮忙。他们发现后似乎无动于衷。很少伸出援助之手。慢慢地,凡是我能办到的从不过问,日久天长就造就了我遇事不求人的习惯。

月亮自古以来便承载着人们的思乡怀亲之情,传递着阖家欢乐的美好愿望,表达着人们对恬静生活的真切向往。啊,月亮,当我面对你的时候,你会把我澎湃的情感传递给远方的亲人吗?

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篇5:遇到困难的时候小学

全文共 745 字

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蛹若不是忍辱负重,怎能破茧成蝶?凤若不是笑对人生,怎能涅盘重生?河若不是勇往直前,怎能汇聚成海?……物犹如此,人当如是。用乐观的心态面对困难,你的人生必将愈发精彩。

面对困难,甘当强者,忍辱负重,成功就能唾手可得。

阴暗潮湿的囚牢里,一盏昏黄的灯映衬着一个高大的身影,他,司马迁,正在奋笔疾书,写着那部旷世之作《史记》,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”。人们只会钦佩他,佩服他仅凭着一股“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念写着别人的事迹,却忘记自身的痛苦。但是,人们铭记着你,就如记得你曾经说过“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”。诚然,面对困难,甘当强者,彪炳史册,万世流芳。

面对困难,笑对人生,乐观进取,成功就能近在咫尺。

他,苏轼,“一肚子的不合时宜”,于是一贬再贬,一路宦海沉浮。可是他并没有因此而消沉,而是更应是作为。虽然难以实现“达则兼济天下”的抱负,但他没有怨天尤人,而是转念一想,雅兴即来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;面对荒凉的山水,他仰天长啸:“一点浩然气,千里快哉风。”唯有在面对困难时,乐观进取,才能铸就辉煌的人生。

面对困难,勇往直前,永不言败,成功就能指日可待。

一个弱女子,一口大锅,一个铁铲,连续54个月,不分白天与黑夜,在不遮风雨的工棚实验室里,她,居里夫人,冒着酷寒严冬,忍受刺鼻的气味,用她对科学工作的热忱,从几十吨铀沥青残渣中提炼出0。12克氯化镭。如果没有科学精神的支撑,如果没有大胆的直觉,“镭”又怎能被发现。诚然,惟有在困难中振奋,勇往直前,永不言败,才能淬炼坚强的生命。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面便是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色;人生要全力度过每一关,不管遇到什么困难,都不可轻言放弃。

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篇6:每当我想起你的时候作文700字

全文共 740 字

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时光如梭,光阴似箭,转眼间我们已经都是初中生了。在未知的新天地里,开辟着属于自己的道路,不知你是否还记得,小学里,我们一起走过的那条路……

你是否还记得,我们春天放学后到公园去玩,结果回家晚了被家长骂了一顿,第二天又好了伤疤忘了疼,依旧嬉笑着满世界乱跑?你是否还记得,我们在“六一”儿童节上共同朗诵的诗歌?你是否还记得,我们一起完成的那几顶海洋帽子?你一定记得。但令我印象最深的,还是那一次。

那一天,我在走廊里跑的时候一不小心撞倒了一盆花,花瓶碎了,撒了一地。我当时手足无措,急得像热锅上的蚂蚁一样在那里拼着碎片,想把花瓶重新拼好。这样做当然是徒劳,每一次把花瓶拼好,又哗啦一声碎了。这时,一位主任跑着过来了,大叫着:“发生了什么?”我一看到主任来了,就像老鼠见了猫似的,扔下碎片,撒腿就跑,不一会就跑到外面躲了起来,惶恐地看着那位主任。那位主任一看到满地的碎片,鼻子都气歪了,原本英俊的脸现在也因为愤怒而变得狰狞。他怒吼道:“是谁干的!?”他的声音响彻整个校园,惊动了栖息在树上的小鸟,小鸟立马冲上了蓝天,惊慌地喳喳直叫。我被吓得一身冷汗,偷偷地溜回了教室。

这节课上,老师板着脸问:“花瓶是不是我们班同学打碎的?”她的话语里透着一股威严,让我喘不过气来。我不敢抬头,涨红着脸,身体在不停地发抖。你是我的同桌,看着我的异常状态就看出了我的心思。你犹豫片刻,一咬牙,便站了起来,大声对老师说:“花瓶是我打碎的!”全班同学惊讶地望着你,呆呆地看着你被老师拖出教室。我不敢看你,把头埋得更深了。

事后,我对你道歉,你却笑着对我说:“没事,我们还是朋友。”我看着你的笑容,心中的羞愧又被放大了。

每当想起你的时候,我的心里总会闪过一丝羞愧和感激。我会永远记住你,正如你说的:“我们永远是朋友!”

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篇7:老师不在的时候作文400字

全文共 445 字

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说起同学,我就想起了我们这45人的大家庭。大家都有自己的长处,我们班有淘气包,马虎大王,有学霸,有馋嘴猫,还有乖宝宝……

我自己就是一个乖宝宝,在老师面前我是一个文静,爱干净的好孩子。我认真写作业,从不马虎,数学作业本子上,一题都没有错。当然,我的本子上全是“甲”。回到家我就开始写作业,一会儿我就把作业写完了。我拿给妈妈一看,她说:“错这么多,还拿给我看?”妈妈的话让我歇二丈和尚摸不着头脑。我回到房间里看了十分钟,一看,我竟然错了九道题。你是我马上改正了过来。第二天,我的作业全对。你们知道我作业全对的原因是什么了吧。

我们班还有一个淘气包。有一次他和我的小伙伴在一起玩。忽然看到老师来了,他马上跑了过来,轻轻一跳,向老师脸上一拍,然后马上跑。老师大声说:“我是你老师!”上课时被老师来了一盘“竹笋炒肉”。

我们班还有一个马虎大王。上学第二天,他忘带书包,回去拿,但是又忘记把书带过来,最后他拿了三次才把全部东西全部都拿到教室里来。

说起我们班,真是有说不完的有趣的事情。

这就是我们班的大家庭。

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篇8:当我面对挫折的时候作文850字

全文共 830 字

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晚上,我静静地躺在床上,久久不能入睡。泪水悄悄的从眼角流了出来。白天试卷签字的是一股脑涌上心头

向快乐出发,世界那么大,任风吹雨打,梦总会到达早上我哼着小曲兴高采烈地来到学校,今天就要发前天考的语文卷了。

到了学校,我迅速拿出课本,老师吩咐了几个同学发试卷,当同学把试卷发到我面前时,我整个人都傻了,我居然只考了60多分,还在班上40多名,这怎么可能呢?我都快不相信自己的眼睛了。我仔细一看名字,是我,没错啊。我看完之后,如同晴天霹雳,让我一下瘫在了椅子上。过了许久,我用微微颤抖的手翻开试卷,一个个鲜红的叉巴映入眼帘,我居然错了这么多,怎么会这样呢?让我意想不到是短文阅读扣了9分,更让我不可思议的是作文扣了20分。这是从来没有过的事啊,我的作文一向是不错的,虽不说是出类拔萃,但也不至于这样啊!于是我翻到了作文那一面,只见两个大大的红字走题。唉!讲明写暑假,而我的作文却写的是中秋节。按公历来说,中秋节是九月份,那时早已过完了暑假啊!

我看到我得了这么点分,深深地叹了一口气。到了放学的时间,紧接着就是家长的签字了。怎么办?这么点分怎么去让妈妈签字呢?唉!没办法,厚着脸皮给妈妈签吧!我边想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只见小萍也无精打采的,原来她也只考了60多分而已。唉,同是天涯沦落人啊!但曼曼却满脸笑容,原来她考了80多人啊!接着我环顾四周,看见路旁的草儿拉耸着头,花儿都焉了,柳树撑着它那弯曲的腰。就这样,我迈着沉重的步子来到家里。外婆已经准备好了美味佳肴,妈妈坐在家里等我,可我这样的成绩对得起她们吗?我在饭桌上把卷子送到妈妈面前,妈妈看了看,不但没生气,还很平静。难道妈妈早就知道了?不可能呀!饭局结束后,妈妈把我叫到房间里和我分析错题,然后用笔签了字说:你的短文和作文不行,下次要努力呀!听完妈妈的话,我的心豁然开朗,下一次我一定不会让妈妈失望的。

从这次挫折中,我知道了面对挫折不能灰心丧气,而是要勇敢地面对它分析因果,争取下次的成功。

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篇9:当五星红旗升起的时候作文600字

全文共 666 字

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每当五星红旗升起时候,你们是否都驻足仰望?每当国歌奏起的时候,你们是否跟着音乐低声歌唱?现在我们过着和平美好的日子,有没有想过这是谁带给我们的?如果不能学会感恩,那么革命先烈为我们所做的一切谁还会记得?

还记得妈妈对我说过,北京天安门广场上每天都有升旗仪式,而升旗的时候,则是随着太阳一同升起。我有幸目睹过一次国旗班战士升旗时的场景。伴随着清晨的第一缕鲜红的阳光洒下,同样鲜红的五星红旗也随风飘扬在空中,旗杆下的战士庄严肃穆,抬头仰望着慢慢升起的国旗,那是他们对先烈们的尊敬与感激。当我站在五星红旗下,耳边流淌着激情昂扬的国歌的时候,我的心情是无比的激动。我们的革命先辈抛头颅洒热血,为我们保护住了一片家园,难道我们不应该学会感恩吗?对于肩负中华文化传承重任的我们来说,更应该怀揣着一颗感恩的心,感谢那些为国家,为人民,做出奉献的人。

小学时期,我们对国旗的认识还不是很清晰,国旗上的五颗金星究竟代表着什么?直到现在我才略有了解。中间的那颗大五角星指的是中国共产党,四周的那几颗小五角星指的是工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。国旗旗面为红色,象征着革命,五角星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星相互联缀、疏密相间,象征着中国人民大团结。每一颗小星各有一个尖角正对大星中心点,这又代表了人民对党的向心之意。一面看似简单的国旗,其中也包含着深刻的寓意。

感恩国家,感恩革命先烈们。“滴水之恩,当涌泉相报”,革命先烈们为人民所做的,何止是一滴水,而是整整一片大海。学会感恩,会让我们心胸变得宽广,学会感恩,会让我们的生活更加快乐!

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篇10:秋天的时候作文800字

全文共 809 字

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即使时光如此匆匆,你依是在我心中留下如此美丽的痕迹。

——题记

记得也是秋天时候,那日微风拂面,你成了我的邻居。

那时我们年纪尚小,不觉秋天的凄凉,只是觉得小区门口处,那棵健壮的黄桷树的叶子,随风跳起的舞蹈多么美丽。微风挑逗着金色的树叶,将它妖娆的身姿展现在我们的面前,风穿过石缝时奏起的‘呜呜’声,似是为这曼妙的舞蹈所量身定制的旋律。那绿色的呢?绿色的叶子呢?它在树枝上迎风摆动,我们以为那是蝴蝶。因为这是秋天,绿色的叶子是极少的。所以我们每次发现它的身影,都会高兴的大叫起来:“看那,是蝴蝶!绿色的蝴蝶飞起来了!”

每到傍晚,树后的路灯便会亮起来,哲明亮的光,将黄桷树上的叶子照的一闪一闪的,更将树显得神圣起来。

那时我们年纪尚小,不觉时光的流逝,只是那一片美景,能与她一同分享,便已心满意足了。

就这样玩闹一整天的时光,也不知过了几个秋天,我们终是要长大了,这秋天,也终是明白了它的凄凉。

如往常一般回到了家中,却不是我来找的你。

你急匆匆的来到我家门口,眉头紧锁,你那明亮的双瞳仿佛会滴出水来,嘴唇也似动非动。你将身体镶在门框上,有些僵硬。像是大病了一场,面色苍白。

我惊慌失措,一时竟不知说些什么。

“去看蝴蝶吗?”你首先开口了。我当然知道你在说些什么,有些犹豫,但也答应了。

一如往常的秋天,我们一如既往的来到了那棵树前。景色依旧,却不是当年的叶,也不是当年的风了。曾今都如错觉一般,展现在了今天。今日的风,却比往常冷了。

你依是在与我说笑打闹,看着满世界的蝴蝶飞舞,聆听着微风演奏的歌,观赏着落叶曼妙的舞姿。还是在傍晚,我们各自回了家。

第二天,却没了你的身影。听妈妈说,你去了一个很远的地方,在那个地方,也有蝴蝶。可我却想要虔诚的拜托我们的蝴蝶,将我的心里话传达给她,代替我陪伴着她。

即使现在的身边有了许许多多的朋友,但与我一起观赏那份景色的,却只有你一人。

也是秋天的时候,今日微风拂面,你不再是我的邻居,却依是我永远的邻居。

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篇11:老师不在的时候作文700字

全文共 669 字

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发生在校园里的事数不胜数,最热闹,最有趣的,当然是非那次莫数啦――

那次,上课铃刚刚打响,刚才还闹成一锅粥的教师顿时安静了下来,同学们也都安分守己的坐在座位上,静静的等待老师的到来,过了一会儿,老师的身影还是没有出现在教室门口,这时,同学们都感觉到了:老师今天肯定有事还没有忙好,或许是压根儿忘了有这节课,或许是被领导喊去了……于是,同学们便从乖宝宝转变成了调皮蛋:瞧!他们有的离开座位,到“班级各地”旅游去了,有的三五成群,围聚在一起,谈天说地,有的本领高超的学霸,身居如此热闹的“菜市场”,但却依旧在埋头苦干思考难题……

突然,不知谁大喊一声:“老师来了”!正在说话、思考问题……的同学们立刻都坐得端端正正,再没有刚才的喧闹,静静的等待老师的到来,过了许久,有些同学见老师还没有来,便气呼呼的说:“谁啊?是准备把我们吓死吗?门外连老师的影子都没有!”说着,便又玩起来了。

这时,有些班干部开始担忧了,老师还不来怎么办,要不要去喊一下老师,她们在激烈的讨论着,于是,最后,她们决定去找老师来上课,有些不想上这堂课的同学便大叫着:“不要,不要去,老师自己肯定会来的”!但是他们的话班干部是不会听进去的……

果然,过了不久,班干部们回来了,正当我们猜想着老师在不在她们身后时,老师匆匆忙忙走进来了,又匆匆地说了声:“对不起,老师今天去开会了,所以这堂课这么长时间才来上。”说着就开始上课了。

虽然只有这短短二十分钟,但是也许对于同学们来说是发生在校园内最有趣的是吧!

可是,我觉得像这样“有趣”的事,在上课时间还是不要再发生吧,老师没来我们也要自觉哦!

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篇12:那时候的无忧无虑_童年的美好回忆600字

全文共 564 字

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日复一日,年复一年,当今城市的繁华热闹,人们天天忙碌,而它可能因为时代的变化而渐渐消失在人们的脑海中,而它就是我永远不可消失的记忆。在我的家乡,一年四季美如画,早晨打开窗户迎接你的是鸟儿的叫声,泥土的芬芳,花儿的清香和洒落在窗边的阳光,当时似乎整个人都放松了,让长期在城市紧张的神经得到了一丝放松。

还记得在我年幼的时候,经常和玩伴一起快乐的奔跑在乡间的田野上,一起无忧无虑的在草地上打滚,一起傻傻的捉蝴蝶,一起去采野花,当时觉得世界上最好看的那些花儿就是野花了,在秋天的时候经常听到大人们在庄稼田野里的大笑声。看到大人们在庄稼田野里忙碌的身影,过了很久还记得当时人们淳朴的笑脸。

逢年过节时,我们大家便会聚在一起,准备好吃的晚餐,一切都有井然有序的进行着,好像大人们都有自己该做的事一样,吃晚饭时通常都是大人们先入座,然后最大辈分的人先动筷子,接着其他人才可以吃,每当这个时候,大人们总是要说一下自己想说的话,祝福或者希望等等。晚饭过后大家一起喝茶,一起打牌,一起看春晚,而我们这群小孩子只在外面看樱花,当时真的是最无忧无虑的时候。

那时城市成了我们向往的生活,而现在人们更向往的生活,应该是儿时淳朴的家乡吧,这里没有空气污染,没有城市的繁华喧闹,没有城市的忙碌,但那是最美的地方,它终将在我们的记忆里烙下深深的痕迹,最美丽的家乡。

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篇13:想起你的时候小学作文

全文共 613 字

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如今已经初中二年级了,回想起小学到初中这样一个漫长的学习生涯,陪伴我最多的便是您—妈妈。

时间一分一秒的过着,日日夜夜都在变更着。如今,你也迈进了中年。当现在作为一名初中生的我想想原来您对我的谆谆教导,至今我无比深刻,同时也是刻骨铭心的。

当我刚刚迈进中学的大门,同时这也是我离开你臂膀的第一天。因为你是小学老师,所以我只好与你在一所学校。也许你是出于对我学习的关心。那天晚上,我早早的写完作业,看了会儿书,便静静地躺在床回想这小学六年你对我的教导。也许在我印象中对我最深刻的便是您对我人格的培养。记得有一次,咱们一起去买菜,回来时只顾说话,却忘记了你的背包。当在回去拿的时候,却已经不见了。当时我非常气愤,你作为失主更加气愤。但当你对那位菜贩询问包的去向时,却看不出你的气愤。的指责那位菜贩。可能母亲认为我童年无际,没太在意我。可是等我回家,我的心中像是布满了阴云,对你无比的恐惧。当时,我想意识到事情的不妙。一会儿,你便开口了。对我并不是很凶,而是和蔼的对我说:“虽然他拿了我的包不对,但是作为一名小学生怎么能对比你大的人这么不尊重,毕竟他是你的长辈。做事不要太斤斤计较,退一步海阔天空。通过这么一件小事,你的教育以及对我教导的方法令我敬佩。

自从那以后,当我与别人发生矛盾或在外面买东西的时候都会想起你对我的教导—退一步海阔天空。

每当想起你的时候,我都会时刻提醒着自己,要做一名文明的初中生。妈妈你为我指明了一条正确的道路。

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篇14:我面对挫折的时候初中作文

全文共 844 字

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曾记得印度诗哲泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂艹的力量;只有流过血的手指,才能弹奏世间的绝唱。”人生的旅途中,挫折总如影随形,变化莫测,它如同无边无际的大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸。

从小在心灵深处播下梦想的种子,任其在心中萌芽生长,开花结果。时间一天天逝去,中考的脚步一天天逼近。我以为梦想离我越来越近,可我渐渐发现,梦想对我来说,可望不可及。初三了,一次次的模拟考接踵而来,挫折失败也一次次光临我家。

夏日的午后,天气总是那样闷热。梧桐树上知了在叫个不停,那毫无一点旋律的声音使人心烦意乱。老师拿着刚从教务处拿来的排名表走进教室,一步步地向我走来。看着她脸上并不愉快的神情,我不禁开始心慌起来。我像只受了伤的小鸟紧跟着她走到教室外。看着老师递给我的排名表上自己的各科成绩:数学90分,物理80分,化学85分……倾刻间,我心如刀绞,一支支利箭好像从四面八方突袭而来,刺穿我稚嫩的心。从未考过这样差的成绩,想想昔日的辉煌,再看看眼前的满目萧然,泪眼早已朦胧了双眼。不知老师对我说了什么,当时的我就像丢了整个世界上什么也听不进去。我受不了这样的打击,我开始变得自卑。在种种压力下,我带着泪眼冲出了校门。

天突然变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土。倾刻间,雨如倾盆般从天而降。独自一人漫步在雨中,思绪依然停留在那令人痛心的成绩上。突然,在不经意间发现一只小蜘蛛在不停的织网。网即将完工之时,风却不知人意地将网吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新开始织网,面对风的嘲笑,它当做视而不见,继续它的工作。不知经历了多少次磨练,或许是风累了,亦或许是风被打动了。一个完整而坚固的网呈现在我的面前。

雨停了,太阳出来了,天边的那架彩虹桥似乎也在为蜘蛛喝彩。细细品味蜘蛛织网的过程,突然明白:面对挫折,我不应该丧失自信,而应该把挫折当做动力,坚持不懈地努力,这样才能够迎来成功。挫折,虽然使我变得自卑;但是,挫折更使我勤奋上进,走向成功。

[我面对挫折的时候初中作文

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篇15:张老师不在的时候作文600字

全文共 579 字

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老师似乎就是我们班的开关,她在班级就特别安静,她不在教室里就乱哄哄的,班干部成了摆设。

你瞧,张老师去打印室了。我们班就吵闹了起来,就如菜市场一般:有些人站在桌子上,模仿“泰山”那样叫来叫去;有些在交头接耳,肆无忌惮地聊着天;还有的在“表演”舞蹈;当然,还有一种不和谐的声音——那就是班干部们的呐喊:“想抄《童年的玩与学》的人就继续吵吧。”嘿嘿,我说班干部都是摆设吧。你听“要你管啊、一边凉快去、管好你自己、我乐意”从教室各个角落里传来。估计这就是班长不想管班级的原因吧。

我们班的噪音越来越大,划破了蓝天、震破了大地、吵醒了小鸟、打扰了别班的同学……这声音可以去挑战“吉尼斯”了吧。可是好景不长,我们班的“侦察兵”突然喊道:“张老师来了,快坐好!”同学们惊慌失措,“舞蹈家”停止了表演,“泰山”也麻利地跳回座位……班级终于要安静下来了。最终,我们还是难逃厄运。张老师一进门,板着脸看着我们,似乎眼珠子都要突出来了。她好像对我们了如指掌。“王浩翔,去我办公室把《童年玩与学》拿来。”过了半晌,张老师拿着书说道:“都闲着啊,看来作业太少了。来,大家拿出《童年玩与学》抄第21课!”这真是晴天霹雳啊!顿时,我们班鬼哭狼嚎、哭爹喊娘。张老师提高了嗓门“喊什么!每人各抄两遍!”刹那间,教室里鸦雀无声了。只有沙沙沙抄课文的写字声。

哎,这么长的文章到底要抄到什么时候啊?

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篇16:南方什么时候贴春联

全文共 2811 字

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春联福字最好是除夕早上6点到中午12点之间,把旧春联撕破,表示破除不好的运,有除旧布新的意思。

张贴的顺序是:从外面向里贴,先贴抬头福,再贴门福,最后才能贴倒福。意味着一年的福气都要从外面流进来。且由大门开始从外到里的福字先大后小。

“福“字,在过去指”福气“、”福运“。”福字“分正福、倒福和各类小”福字“。根据”福字“的大小,该贴在什么地方也是有讲究的。

1、贴春联的寓意

年关将至,有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。喜庆的大红春联是对联的一种,在春节时张贴,故名春联。春联的来源其一是桃符。最初人们用以避邪,后来画门神像木刻人形应挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,雅称“楹联”。

2、春联的贴法是怎样的

2.1、贴横批

古人书写顺序是从右至左,现在很多横批人已经不按过去的书写方式了,也有从左向右书写的。所以,主要看横联。从面对大门的方向看:如果横联是从左向右的现代写法。如果正规的话应该按照古代的写法!即从右往左书写!

2.2、上下联

根据横批的顺序确定上联的方向,再贴上下联。现在贴在大门上的春联一般称为门联,贴在里门(二门)上的称为重门联。很多家庭现在都安装了防盗门,此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可,如果贴在周边的墙上,反而显得不够工整。

3、春联的起源

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。

每逢春节,中国民间家家要贴春联。春联的起源还要从桃符说起。古代传说东海度朔山有大桃树,桃树下有神荼、郁櫑二神,主管万鬼。如遇作祟的鬼,他们就把它捆起来喂老虎。后来,中国民间在春节的时候,为驱避鬼怪,便在桃木板上画上这两个神像,这就是桃符。到了五代,蜀主孟昶亲自在桃符上题了“新年纳余庆,佳节贺长春”一联,一般人都把它看做是最早的春联。到了宋代,春节贴对联已经成为一种风俗了。王安石诗中就写过:“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”用红纸书写春联始于明朝。

春节的习俗有哪些

1、大扫除

“腊月二十四,掸尘扫房子”,据《吕氏春秋》记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

2、贴春联

春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故名。春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪,后来画门神像于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。

3、贴福字

在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。

春节期间传统禁忌有哪些

1、忌吵架生气

吵架生气则破财,会影响一整年的财运。家和才能万事兴,特别是男人不要主动和女人吵架,因为女人是家财。

2、忌悲伤哭泣

悲伤哭泣预示灾难,这是一种非常不吉的预兆,会给未来带来霉运。

3、忌打骂孩子

春节期间打骂孩子非常不好,影响一家人的运势。

4、忌讨债借钱

不论讨债还是借钱,都预示一年财运不好,倒霉破财。

5、忌说丧气话

不能说丧气话、倒霉话、悲观的话,好的不灵坏的灵。有的人很悲观,有事没事就咒自己,说自己命苦、活的失败等等,这种话春节期间千万不能乱讲。

6、忌乱吃药

特别是大年初一别乱吃药,否则预示一年都会生病吃药。

【拓展阅读】

过年贴春联是中国人的习俗。小年以后,春联陆续上市,红红火火的春联增加了年味,成了春节市场一道亮丽的风景线。看此情景,我会想起春联有关的往事。

小时候老人就告诉我们,春联一般都是年三十早上贴的。贴春联就是封门的意思,不让恶鬼进来,保证全家幸福。并说旧社会欠账多无力偿还的人,腊月25—26早早就贴上了春联,要账人见封门了,就不能要账了。这个说法我长大了有些将信将疑。《白毛女》唱词中“门神门神扛大刀,大鬼小鬼进不来”印证了这种说法的正确,但黄世仁三十晚间到杨白劳家里逼债,抢走喜儿,逼死杨白劳就令我对这话怀疑。

可能小时候在农村的缘故,农村惯用的春联至今记忆犹新。炕墙贴得是“人丁兴旺”,鸡窝贴得是“金鸡满架”,猪圈贴得是“肥猪满圈”,粮仓贴得是“连年有余”,应大门口一般要现竖立一块木板,贴上“出门见喜”。一进房间映入眼帘是一个长联,写的是“宜入新春乐,财神家中坐,金子堆成堆,元宝垛一垛,人财两旺好,老少齐安乐,大吉大利”。所有门一般贴的都是大吉大富的春联。多年来没有变化,想必现在也是这样啊!

也听长辈说过这样的笑话。50年代解放初期,农村很多人是文盲,有的全家没有一人识字。大多数人家的春联是自己买红纸,找就近读书人给写。我的长辈曾经帮助一位大山的亲戚写春联。写完后,反复告诉每幅对联的贴处,让其一定记住。可春节拜年时候,还是发现了问题,他将“肥猪满圈”贴到了炕墙,将“人丁兴旺”贴到猪圈,成为了笑话。

90年代初我还听过这样一个故事。一主管企业局从乡镇调进一名局长。局长致富有方,到位演讲的主题就是让大家的尽快富起来。临近春节,局办公室主任让其下属到市场去买春联。下属问主任选择啥内容的春联,办公室主任想想说,新领导喜欢致富,一定要买红火致富的大春联。下属按照此意见买了一幅大的发财致富的春联贴在局机关的大门上。办公室主任十分惬意,感觉一定能达到领导满意。不料春节后召开的机关大会上,局长就开玩笑的说,我到上级、同级部门办事,人家贴得春联都是如何围绕职能做好工作,我们倒好,贴大富大贵的春联,我们是机关不是商铺住家啊?办公室好好想想,这是什么水平?说的办公室主任脸红脖子粗。

贴错了春联、选择不适合春联当今可能再不会有了。时代的进步,文化的发展,春联变得丰富多彩。就内容而言,有和睦平安幸福的百姓春联;有的年年发财经商做买卖的春联;有效益年年增高的企业春联;有做好职能工作的机关春联。就样式说来,有大幅的机关商铺用的,有适合住家用的;字体字色也多种多样,行书楷书、金色墨色应有尽有。特殊需要的春联还可以提前到商家定制。网络普及以后,网上的春联多种多样,词句优美,适合不同的人群,可以随意挑选。

春联无论如何变化,欢乐、幸福、祥和的主题始终没有变。春联,造就了节日的气氛,彰显了人们红红火火的日子。它就像腊月雪地里绽开的红梅,迎接新春的到来,送给人们温馨和祝福!

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篇17:即将离开母校的时候

全文共 395 字

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明天,我就要离开母校了。离开那小孩子过家家似的初恋。一想到离开母校,同学们就要各奔东西了。我的心里难免有些难过。

我坐在校园的凉亭下,看着校园的风景,一棵挺拔的松树矗立在凉亭旁边,无数的花草不时的引来欢快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股难以抑制的留恋之情。我曾经在这里学习、在这里玩耍。没想到时间过的这么快,让我来不及报答母校就要远翅高飞了。

如果把小学生活比作一首歌,因为两者之间都是悠然而无限美好的,都是来自最后一句对第一句的留恋,然而不同的是一首歌可以反复听反复唱,小学生活却一去不复返。

希望自己会有个美好的成长环境,可事实怎么也不太一样。虽然心中有许多伤痛,但是伤心的时候有同学老师陪伴。如果世界上有时光倒流的事情,我愿意做第一人,回到小时候,和同学老师们一起欢笑、一起玩耍。

思索了好久,我终于明白。应该去寻找属于自己的一片天空,飞过那灰灰然的云朵。渐渐会觉得明天是无比宽阔、美好、快乐。

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篇18:盼望花落的时候作文600字

全文共 529 字

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盼望,盼望着。于是,在那或凝然或失神的双眼前。“嘀嗒”闹钟上,时间一分一少地流逝着。我不怕失去时间,但我怕失去了,儿还不能落。

自我记事起,父母便会满足我的所有要求,不让我碰一点儿粗话。但每当看见妈妈趴在地上硬着嘴拒绝我,而自己却辛辛苦苦地擦着地板的时候,我对这份纵容产生了一丝不适。

昨天,晚上,月亮的光固执地照在大地之间,给暗黑的天空平添了一丝光彩。

我和妈妈一起漫步在美食街上。说是漫步,其实根本是挤不过去。

妈妈走着走着,突然拉起我的手,叹道:“一唉,你的手真好摸啊!像我这样干粗活的手,都皱皱巴巴的。”

有气无力的说完,她牵了牵嘴角。我漠然心中很不是滋味。

须臾,我硬生生地憋出了一句话:“那,不能让爸爸做吗?”

妈妈似乎低笑了一声,说道:“你爸?他会吗?”

我的嘴角终于勾不上去了,但还是强装愉快地说:“那,那就让我帮你干呗!我又不是不会!”

月亮的光,淡了。

“你还好,好好学习就行了,家里这些事,还是我来做吧!”果然,妈妈微笑着,目视前方,对我说道。

我没有反驳,也没有认同。总有一天,妈妈会让我做的。

天愈来愈黑,路上的行人也渐渐少了,月亮下,伴着旁人的欢声笑语,我们默默地沿路走回。

“爸爸的花儿落了,我已不是小孩了。”我盼望,盼望着。花儿,你何时可以落下呢?

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篇19:你安静的时候真美

全文共 365 字

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文/王桐森

我的妹妹今年刚上一年级,一天到晚都乱腾腾的,总是无法安静下来。

这天,妈妈去上班了,我和妹妹因为抢手机吵了起来,我不耐烦地说:“妹妹,你可不可以去看电视呀!”妹妹一听噘了噘嘴说:“你怎么不去?”我翻了翻眼,灵机一动,说:“你让我看手机,你去看电视,我给你买糖吃。”妹妹听到糖字,高兴的像小兔子。我心中一喜道“嘻嘻!我去买糖,你在家看电视。”“好吧!看在糖的份上,我豁出去了。”

谁知我把糖买回来后,发现妹妹已经把家里弄得乱成一锅粥了。我把糖递给了妹妹,她摸着头,嘻嘻哈哈地说道:“嘿嘿,实在抱歉。”

看了一会儿电视,我带着妹妹去睡觉了,哈哈!我才不睡呢!我玩了一会儿手机游戏,看了一下妹妹,她已经睡着啦!

我的妹妹很可爱,但也很淘气,不过她在她们的班里学习可好了。

看着睡梦中的妹妹,我忍不住叹道:“妹妹,你安静的时候可真美啊!”

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篇20:老师不在的时候500字

全文共 446 字

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班上平常在老师的教导和干部的管理下,都井然有序、遵守本分,但只要严厉的老师离开教室,班上就会变成动物园,十分热闹!

当老师不在的时候,大家都会自以为是,想做什么就做什么,例如:跟同学聊天、嬉戏、乱走、喝饮料、吃糖果……吵闹声已经把班级秩序打乱了,连平常那个“管家婆”——班长也开始跟大家聊起八卦来,变成三姑六婆。这个时候,班级变成一个闹烘烘的班级。

突然,班上的杂耍马戏团,跑出来表演“杂技”,有的装腔作势当主持人,还有模有样的;有的人扮可爱的小兔子,真是“装可爱”;有的人扮好笑的小丑,跳起好笑的小丑舞,让大家捧腹大笑。

好戏正如火如荼,突然我们的报马仔说:“老师回来了!”全班又马上变得乖乖第一,无人能比!班上又变成井然有序的乖学生,还是老师在教室比较好,否则,班上都快变成精神病院了。但有时老师出去一下,让我们放松一下,真好!我心想:亲爱的老师,班上的任何风吹草动,您都一目了然!面对我们这一群孩子,有点调皮,有点可爱、也有点傻气,您一定看在眼里,甜在心底。所以,老师啊老师,我们都好喜欢你!

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