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足底筋膜炎啥时候能好【汇总20篇】

立秋是二十四节气中的第13个节气,更是干支历未月的结束以及申月的起始,立秋前一节气是大暑,后一节气是处暑,太阳到达黄经135°您知道立秋是什么意思吗?立秋节气的到来代表着秋天的开始,天气渐渐转凉,立秋是秋季的第一个节气,而秋季又是由热转凉,再由凉转寒的过渡性季节。您知道足底筋膜炎啥时候能好吗?2024年几月几日立秋吗?2024年立秋时间是什么时候吗?2024年立秋是哪一天呢?立秋是几月几日呢?立秋吃什么呢?大家和小编一起来了解一下立秋节气吧。

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当老师不在场的时候作文500字

全文共 508 字

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俗话说得好:”老虎不在家,猴子称大王“,我们班也正是如此,当老师在教室的时候,同学们表现的像乖乖兔,当老师不在教室的时候,同学们就像打了鸡血似的活蹦乱跳。

五年级的时候,不知道是谁带起了头开始敲桌子,只要老师一走,”砰砰砰……“的声音就会在我们的耳边不停地回荡。记得那是一节科学课,鲍老师来晚了,闲来无事,我们又玩起了”老花样“,这次由刘明烨带头敲桌子,”砰砰砰“的声音又响了起来,这次,我也忍不住了,跟着他们一起敲,突然,一个熟悉的身影从窗口走过,定睛一看,是鲍老师,我立刻停止了敲打,”远远地就听见你们在敲桌子了!“鲍老师严厉地说,同学们不作声,老师也没管,便开始上课了。渐渐地,敲桌子这件事离我们而去,在我们班也不流行了。

过了几个月后的一节语文课,由于徐老师临时有事,便出去了,教室里再次乱成了一锅粥,只见这次刘明烨开始敲笔了,据说这叫penbeat,只见他把两支笔的尾部沾上了透明胶,两手拿着,有规律的在桌子上敲着,这个声音可比敲桌子好听多了,我也手痒了,急着想要尝试一下,可是和刘明烨敲得对比一下,没有规律,完全就是乱敲,我感觉我敲得就是噪音。

当老师不在场的时候,是非常有趣的,也是一些调皮鬼大展身手的时候。

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篇1:老师不在的时候作文400字

全文共 445 字

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说起同学,我就想起了我们这45人的大家庭。大家都有自己的长处,我们班有淘气包,马虎大王,有学霸,有馋嘴猫,还有乖宝宝……

我自己就是一个乖宝宝,在老师面前我是一个文静,爱干净的好孩子。我认真写作业,从不马虎,数学作业本子上,一题都没有错。当然,我的本子上全是“甲”。回到家我就开始写作业,一会儿我就把作业写完了。我拿给妈妈一看,她说:“错这么多,还拿给我看?”妈妈的话让我歇二丈和尚摸不着头脑。我回到房间里看了十分钟,一看,我竟然错了九道题。你是我马上改正了过来。第二天,我的作业全对。你们知道我作业全对的原因是什么了吧。

我们班还有一个淘气包。有一次他和我的小伙伴在一起玩。忽然看到老师来了,他马上跑了过来,轻轻一跳,向老师脸上一拍,然后马上跑。老师大声说:“我是你老师!”上课时被老师来了一盘“竹笋炒肉”。

我们班还有一个马虎大王。上学第二天,他忘带书包,回去拿,但是又忘记把书带过来,最后他拿了三次才把全部东西全部都拿到教室里来。

说起我们班,真是有说不完的有趣的事情。

这就是我们班的大家庭。

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篇2:当老师不在的时候作文550字

全文共 532 字

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每当老师不在场的时候,就是全班最热闹的时候。

一开始先是预热。老师一走,同学们个个像闻到了什么香味的狐狸一样,警惕地抬起头,环顾四周。当确定老师真的走时,许同学大喊一声“耶”,这一喊,拉开了沉重的安静,带来了难以想象的热闹。

教室里热闹了起来,同学们一个个东跑西窜,大声呼叫,活像一群上窜下跳的猴子。又过了一会儿,全班从沸腾的状态中渐渐脱离出来,教室陷入了一片尴尬的安静当中。

“咚咚打!咚咚打!咚咚打……”这是,教室里响起了一个小小的声音,虽然声音小,但是充满了节奏感,它回响在同学们的耳边,让大家情不自禁地敲打起来,桌子是鼓,手是鼓捶,全班人都停下了手中的事,跟着敲打起来,每个人的脸上都慢慢爬上了笑容,陷入了一种狂热的状态。

“咚!咚!打!咚!咚!打……”没有一个人说话,大家都被这种简单但节奏感强的“音乐”感染了,四十七个人就像一个人,四十七双手就像一双手,这是一种让人血液沸腾的声音,这是一种让人忍不住战栗的声音。正当大家沉浸在“音乐”里时,门外站岗的几位同学不约而同大喊一声:“老师来了!”这句话就像一桶凉水,把大家一下子浇醒了,“哗啦啦”一阵阵收拾书本的声音,当老师到了后门时,班级里只剩下写字声了。

老师不在的时候,留下的除了那串脚步声,还有最真实的同学们。

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篇3:下雨的时候

全文共 359 字

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在一片已经裂开的大地上,住着很多干枯的小草,旁边还有一个快要干枯的小池塘。

"好渴呀!要是能下一场大该多好。"一根小草沮丧地说。这时,天上出现了大片大片的乌云。"太好了!要下雨了!""沙沙沙",天上下起了毛毛细雨。"哗哗哗哗",雨越下越大,小草把自己全身都舒展开,让自己喝足了水。

那个小池塘也不再干枯了,小青蛙和小鱼也开始蹦蹦跳跳了。"真舒服呀!"

雨越下越大,青蛙和鱼儿都不见了踪影,小草也都受不了了。于是它们就聚集在一起。"这雨也下得太大了吧!什么时候才停呀?""不知道。"很多小草都非常害怕,如果一直这样下去的话会发生洪水。一根有经验的老草又开始讲他的故事了:那一天,下着大雨,刮着大风,很多草不是被大风连根拔起,就是……"行了行了!没你说的那么恐怖,你们看!"一根草说:"天上的雨渐渐没了。"

整个草地都焕然一新。

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篇4:有时候我也想作文600字

全文共 656 字

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吃饭、学习、休息……每天的生活像运行程序一般,反反复复,似乎不会有什么波澜。于是,有时候,我也冒出了一些奢侈的想法。

每天,坐在那熟悉的椅子上摇晃两下,听着那熟悉的“吱吱”声,我总幻想着自己是时间的支配者,一下子将时间调整到09年的夏天,经过百般磨练,我们都获得了最满意的成绩。

如此,有时候我也想摆脱沉重的压力,去重温以前的美好时光。看看小时候的那条河中,螃蟹是否还是舞着大钳子;墙外的那棵大树喜鹊一家子是否又增添了新的成员;那果树上的果子是否依然诱人……一番甜美的想象后,我的心又迅速回到了现实。游戏机已成为历史,变形金刚玩具已被珍藏。

学习之余,我会以看课外书为消遣。去感受历险的险象环生,去感受战场的惊心动魄,去感受生活中的妙趣横生……

神游在文字之中,有时候我也想经历一番奇幻、刺激的旅程。于是,我想和鲁滨孙为伴,成为他聊以自慰的好友;我想和赵云并骑,去感受他只身入曹营的神勇无畏;我更想能像悟空一样腾云驾雾,上天入地。我还想去看看那替天行道,忠义两全的梁山好汉们……

有时候我也想成为体育明星,叱咤赛场;青春的我们酷爱运动,自然也有自己心目中的英雄。我想像姚明一样一手遮天;我想像詹姆斯一样所向披靡;我想像刘翔一样在赛道上飞驰;我还想玩转乒乓,叱咤绿茵……这一切都可能只是一个个美妙的梦想,但无论怎样也挡不住我们对梦想的追求。

有时候,我总会冒出这些奇幻、美妙的想法,它让我在学习之余又可以找回昔日美好的回忆;它让我在博大深厚的文学中享受着艺术的美妙;它让我在幻想之余倍增求索的干劲。看吧!我定能把想象变成现实。

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篇5:最美时候的遇见作文800字

全文共 727 字

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“不合时宜,唯有朝云能识我;独弹古调,每逢暮雨倍思卿。”

人生如戏,来来回回。你在这场戏里扮演着这个我,我在那场戏里扮演着那个你。或悲、或喜、或流泪、或欢笑。你记住也好,忘了也罢,你总会遇见一些人,她或是如莲花般的开落,或是如十里春风。

谁说的红颜是祸水?苏轼的一生,若是没有几位佳人相伴,怕是也无留给后世的风流倜傥与百年风骚。他的第一位妻子王弗,知书达理,端庄美丽。二人结发为夫妻,立誓恩爱两不离。在那个情窦初开的时候遇见彼此,便信以为是永远。可是事情的发展总是出人意料,十一年后王弗离云,留下苏轼一人悲痛万分。

一句“十年生死两茫茫”不知催多少人泪下,纵是结局并不好,但我想,感谢这位女子教会了他如何去爱,如何去放下,如何去思念。

第二位妻子王闰之。这位简简单单,生性温柔的女子,陪苏轼走过最坎坷的路,亦是最重要的二十五年。乌台诗案、黄州贬谪数不尽的宦海沉浮。可她就是这般情痴,与苏轼不离不弃、甘苦与共,还为他生儿育女。可她又是这般无情,又一个离苏轼而去,让苏轼再一次深味肝肠寸断。

“唯有同穴”,便是给她的祭文。一个人可以走得很快,两个可以走得很远。这位女子对她二十五年的陪伴,岂是朝朝暮暮的恩情。

最后一位——王朝云。困顿之时,许多的侍妾纷纷离去,唯有朝云愿红袖添香,留在她身边。他们在惠州西湖留下许多唯美的故事。西湖边,苏轼作词,朝云弹唱。西湖美景,佳人在侧,再加四目相对有余悸,真是无墨亦成画。也许世间真的有宿命,总之我认为苏轼是相信的,这位比他小整整二十六岁的绝代红颜,竟让苏轼白发人送黑发人。

究竟是苏轼多情,还是这三位女子多情?春还会在,人却远去天涯。匆匆离开世间,最好的安慰莫过于不用去感受生死离别之苦。

感谢命中注定让我们遇见的人,即便他只是过客。

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篇6:老师不在场的时候作文600字

全文共 632 字

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“叮铃铃”上课铃响了起来,同学们端正地坐在位置上,等了好一会儿,也没等到章老师过来。金长琴对我们说:“章老师去开会了,这节课自习!”我们愣了一会儿,突然就炸开了锅。

教室里干什么的都有,有的人在写作业,有的人在与同桌聊天,有的人在看漫画书,还有的人在偷偷喝饮料……班里乱成了一锅粥。

“喂,喂,你看付子轩和吴昊珉在干什么呢。”董浩对我说,我扭头一看,嗬,付子轩向吴昊珉那儿扔了一个小纸条。刘文大声地说道:“别吵了!再吵就抄课文!”谁知,我们只安静了一会儿,便又吵起来了。

班里突然安静了下来,我还以为老师来了呢,连忙回头一看,结果连老师的影子都没看到,原来只是虚惊一场啊!大家笑起来,又恢复了原来的模样。

“高康,站起来!”戴宗涵叫道,“为什么啊?”高康问,“没有为什么,快站起来!”戴宗涵说。高康这才慢慢地站起来。

“吴灿,你在干什么?”金长琴问,“不是我,曾凡旭他老是搞我!”吴灿委屈地说,“他为什么不搞陶悠然呢?”金长琴又问,吴灿无话可说了。

“老师来啦!”李子豪说,“谁信啊!”“就是,谁信啊!”大家七嘴八舌地反驳道,“老师真的来啦!”李子豪焦急地说。“你当我们没听过《狼来了》的故事吗?”高序翔边笑边说。“是呀!”“嗯嗯,就是!”大家轻声附合道。瞬间,班里又闹了起来,“你们在干什么?作业都写完了是吧?没写完怎么这么吵?”大家听见了这熟系的声音,不由自主地扭头看,天啊,章老师来了!大家赶紧转过头,摆出认真学习的样子。

老师不在场时候,班里的气氛真是即紧张又兴奋啊!

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篇7:有些时候希望你在作文

全文共 466 字

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习惯了朝夕相处,习惯了回家就有你在。原本平淡无奇的日子,因为远行而多了些许记挂,多了些许牵念。

其实生活和命运只是一种选择,我不渴求奢华的生活,也不艳羡别人的珠光宝气。我只是我自己,我以我的方式存在,我以我的态度生活。我只想切切实实的过日子。

亲爱的,一些时候,我希望你在。

华灯初上,也许有太多的人畅饮于酒店,或是歌舞升平。我只想有你剥几瓣蒜,或是调一个汤,一家人围坐在餐桌旁。也许只是几碗粥,两三个菜,那也是吃在口头,暖在心头。

亲爱的,一些时候,我希望你在。

夜阑人静,也许有人还在麻将声声,有人还在挑灯夜战。我只想有你的一碗水放在床头,有你的呼吸在守候。

亲爱的,一些时候,我希望你在。

当电闪雷鸣,狂风暴雨,我想有你在,才不会害怕。

当和风细雨,想挽你的手漫步在街头。

当忙碌了一天,有你的温暖,就把疲惫融化。

亲爱的,一些时候,我希望你在。

当孩子为一道难题,眉头紧锁,我希望有你的细心教导,当孩子生病打针输液,我希望有你陪在身旁。你啊,是孩子的苍天大树,是孩子的一把伞。

亲爱的,一些时候,我希望你在。你可知道我的牵念。

[有些时候希望你在作文

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篇8:老师不在的时候

全文共 388 字

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今天下午第一节课,上课铃一响。同学们都坐到座位上,安安静静地等待着老师,。班长看老师还没有来,她拿起书让大家先读着。过了五分钟后,老师还没有来。大家想老师可能躲在一个地方,偷偷地看看我们的表现怎么样?

可是,当又过了十分钟后,老师依然没有来。同学们就有些按捺不住了。有一个调皮的学生跑到教室外偷看老师有没有来。一会儿,他又跑回教室大叫一声“老师还没有来。”当他说第二遍的时候,班长急忙把他拉回凳子旁边,一下子按到座位上。还有一些学生嘻嘻哈哈,打闹着。一些乖巧的学生一直认真地读着书。最后读书声,吵闹声交织在一起,教室里乱成一团。有时像城门前的嘈杂声,有时像小摊小贩的吆喝声……有的人干脆离位了。

忽然有一个认真的同学叫了一声“老师来了。”教室里顿时鸦雀无声。可老师并没有来,教室里声音又高了。不管班长怎么说,可大家还是不听。最后,班长的喉咙也沙哑了。

唉!这就是我们老师不在的时候。

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篇9:当世界年纪还小的时候

全文共 354 字

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很久很久以前,当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。

钻石开始学习发光,学习怎么一闪一闪地发光。她也试过做别的事,譬如说和木头成夫妻,但是,她美丽的身躯和粗糙的木头太不般配了。

汽车轮子不知道自己该学些什么,学转动吗?汽车开陡峭山路时,他觉得这主意不好。汽车开平路时,他又觉得这主意不错。他一直无法决定,只好反反复复,一阵这样,一阵那样,所以看起来有时圆,有时扁,他学会的是不断漏气!

小苗开始学长成参天大树,他很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往高处长,一直往高处长,一直往高处长。

那时候,生活就是这么简单。每样东西只弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化,万物在自由生长。水变成水蒸气,在天上形成了云。动物们在草地上奔跑……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

(吴卓亦)

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篇10:记住你困难的时候作文500字

全文共 540 字

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成长的过程中,人们难免会遇到困难记住困难,有助于成长。

在我成长的过程中,有这样一个低谷:

正值叛逆期的我,学习一直不上心,转眼间,临近期中考试了,心想:期中考试算什么,随便应付一下就算了。于是,我抱着一种随意的态度走进了考场,看着我身边的同学,一个个愁眉苦脸,有的还在背诵着课文,而有的面对墙壁,似乎在沉思。

我轻松地答完了所有题,把笔丢到一边,东望望、西看看,再瞄一瞄手表:怎么还不下课啊?

考完后,成绩发布日也如期而至。我双手颤动,双眼直盯着卷子,没办法,都怪自己没努力。

回到家,顿感身上的压力又重了一成,只见妈妈一脸的笑容向我走来:“宝贝儿,考得怎么样?”我失落地摆了摆手,径直朝房间走去,留妈妈一人在原地诧异。

我从书包里掏出卷子,一肚子的怨气没处发,便把卷子使劲地揉成一团,向垃圾桶砸过去,接着便是一顿号啕大哭。

一段时间后,我的情绪冷静下来了,开始反思自己:是自己不努力,还是卷子太难?答案当然是前者。我慢慢地走向垃圾桶,找回那张卷子,小心翼翼地将它打开,我仔细的看着张卷子,用心分析这些错题,我也开始明白:只有认真去做才会有收获。

记住你困难的时候,它并不是你一段不堪回首的往事,而是你成功路上的一盏明灯而已。那些困难,将教会你坚强,教会你去拼搏。请务必记住你那些困难的日子!

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篇11:老师不在的时候600字

全文共 617 字

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我的老师常会不在教室。老师在时,班上同学就像一只只乖巧温柔的小绵羊,鸦雀无声,就连一根针掉在地上也都听得一清二楚,一旦老师离开了教室,大家就露出原有的本性,从小绵羊变成了活蹦乱跳又吵闹的小蟋蟀,快把教室屋顶都给掀开了。

有一次在早自习时,老师突然要去开会,大家知道后都窃窃私语,脸上露出灿烂的笑容,心里盘算着等一下老师不在时要做什么,这时只听老师耳提面命的交代大家一定要乖乖在教室里,安静、不要乱跑……。说完,就走出教室。刚开始几分钟,大家果然很听老师的话,但渐渐的,有些人拿出偷偷带来的玩具,鬼鬼祟祟的在桌下玩了起来,看到的同学围了过去,越来越多,于是大家玩开了,三五成群聊天、吃东西,有些更偷偷打开老师的麦克风,轮番上阵,高歌一曲。教室这时就像煮开 的水,热烈沸腾,嬉闹声此起彼落,不绝于耳。

快乐的时光总是过的很快,才觉得刚开始玩没多久,把风的同学惊慌失措的高喊:“老师回来了!老师回来了!”,顿时,全班吓得呆若木鸡,个个跌回自己的位 子,假装认真的读起书来,琅琅的读书声廻荡在教室中,老师这时走了进来,看到此情此景,高兴的说:“你们能这么乖,实在太好了,我决定明天请你们喝饮料。”,只见全班同学也高兴的大声说:“谢谢老师!”。

就这样,每次老师不在的时候,都上演诸猴大闹天庭的戏码。有时想想,我们似乎真应该要乖一点,别老是吵吵闹闹让老师担心,只是,有机会能看到同学展现真实的自己,秀出平常难见的才艺,老师不在的时候,还真是蛮不错的!

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篇12:老师不在的时候作文

全文共 611 字

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大家都说班主任是“一班之主”,有他在的地方往往是鸦雀无声的,而没他在的时候呢?对于一帮“不识时务”的小屁孩来说,那可就不好说喽!下面我就来分享一下我们的老师不在的时候吧!你瞧:

顾老师接到一个紧急电话,前脚刚踏出教室半步,后脚就有几个“小小通信员”来为我们通风报信了:“顾老师进办公室啦!”听到这一好消息,班上的“六大金刚”就开始蠢蠢欲动了,充分体现了他们杰出的带头作用,他们用自己的行动释放着心中压抑已久的兴奋。就在这时,班上安装的“定时炸弹”就“砰”的一声被一根导火索给引爆了!班上立即被炸成了一锅粥,还伴着几粒巨大的“老鼠屎”。

有的同学像个小偷似的,东张西望地与同桌窃窃私语,生怕被发现了似的,有的同学就毫不顾忌地与同学展开闲聊攻势,如泉水般喋喋不休,好似有说不完的话要对伙伴倾诉;还有的同学竟然在课上制作起了他的小发明,玩得不亦乐乎……顿时,班上的闲聊声,欢笑声此起彼伏,一浪高过一浪,班上的几位“金刚”们更为夸张,竟然大张旗鼓的下位去聊游戏了,一旁认真写作业的同学却因为别人感染力太强,而控制不住自己,高兴地站上桌子大喊大叫。班委们发威啦,用狮吼功管理班级,却丝毫不起作用。只听见一阵脚步声渐渐逼近,直到顾老师重回大家的视线,班上才缓过神来,恢复了平静。

老师不在的时候对我来说就像是一场巨大的战役,每次都被打的遍体鳞伤,直到老师回归,才能真正吹响了胜利的“号角”,希望下次老师不在的时候班上的多一份宁静少一份喧闹。

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篇13:老师不在的时候作文500字

全文共 514 字

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这一周,谢老师去学习的期间发生了很多事情。其中有上美术课的时候,严宇晨和梁子轩打架,教室的电脑主机坏了,还有钟佳辰、苏芳琦用班里的电脑来玩游戏。其中让我最深刻的是严宇晨和梁子轩打架这件事。

星期一,上美术课的时候,庄老师给我们看了一部鼎鼎大名的电影,那就是《唐人街探案2》。这部电影讲述了唐仁为了拿到五百万破案奖金,说自己要结婚把秦风骗到美国。可是聪明的秦风一眼就看出这根本不是结婚的场面,准备走的时候,唐仁就拉着秦风的腿,求他帮忙把案子破了。正当我们看得津津有味的时候,我听到后面传来轻微的“啪”的一声,原本以为是别人谁的书本掉了,并没有留意。心想:“管它这么多!继续看这出精彩的大片。”可是我的耳边传来“啪啪啪”的声音,一声接着一声。我觉得非常好奇,往后面一看,只见梁子轩和严宇晨打来打去,心想:真是冤家路窄,平常他俩已经经常打闹。于是,我没再理会,继续看电影。“呀!这都播到这里了,早知道就不管他们俩了!”我自言自语地说。“哈哈哈”课室里响起一阵欢笑声,正当我们沉浸在幽默搞笑的剧情中时,下课铃响起,随后听见庄老师喊下课。

谢老师不在的时候,虽然有小部分同学不遵守纪律,但是大部分同学都做到了老师的要求:谢老师在不在都一个样。

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篇14:痛苦的时候优秀作文

全文共 792 字

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潮涨潮退,月圆月缺;时间来了又去,花儿开了又谢......然而,无论怎样,快乐总是转瞬即逝,而痛苦却是绵绵不绝......在那痛苦的时候,我们又该何去何从?

“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。没有痛苦的磨砺,又何来成功的喜悦?君不见,珠蚌隐忍了沙石磨擦的痛苦,才得以孕育光彩夺目的珍珠;君不见,勾践承担了被夫差灭国,侮辱的痛苦,才得以重新复国,使越国凌驾于吴国之上;君不见,李煜吞咽了亡国的痛苦,才得以成就“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的婉约词派高峰;君不见,项羽铭记了“不成功,便成仁”的痛苦,才得以在巨鹿之战破釜沉舟,一举击败秦军主力,成为“江东楚霸王”......假若没有痛苦,这一切的一切的辉煌历史,光彩往事,根本就无从谈起!

爱使人成长,而痛苦使人坚强。没有痛苦的打磨,心灵始终是脆弱得不堪一击的。在痛苦面前,人--这一感伤而脆弱的芦苇是会增加重量的。随着灵魂的加重,人类也就越能抵抗命运出其不意的狂风暴雨。因为有了痛苦,人在风雨中屹立不倒。

在痛苦的时候,不需要埋怨,不需要眼泪,不需要唾骂......需要的只是泰然处之,沉着应对。当过去的已经随风飘散时,再多的感慨也无法改变既定的事实,那么,不如遗忘,不如放手,只需留下痛苦,做好现在。遗忘曾经的荣耀,铭记过去的失落,让痛苦促使你前进。成功带来的是骄傲,应该把它写在沙滩上,而失败带来的是奋进,应该把它刻在心间......在走过悬崖峭壁时,负重前行带来的不是危险,而是安全。怀揣痛苦,它才是到达理想彼岸的灯塔。

在痛苦的时候,不要灰心丧气,不要失望绝望。没有秋天的凋零就无法突出春天的勃发;没有死亡的悲惨就无法凸显生命的可贵......同样,你没有饱尝痛苦,又怎么能品尝喜悦?今天虽然风狂雨骤,但明日或许雨过天晴。

在痛苦的时候,我们应该坦然应对,牢记痛苦,就不会重蹈覆辙。铭记痛苦的我们,终有一日会破茧而出,羽化成蝶!

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篇15:寒假的时候包饺子

全文共 423 字

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今天,是大年初一,我们全家都在一起包饺子,可有趣了!

当爷爷和奶奶拿着包饺子的材料从厨房走了过来。我激动不已。一切准备就绪之后,便开始包饺子了。

我轻轻地拿着饺子皮,把它平铺在手掌心上,然后再用筷子夹适量的馅放在饺子皮中间,再把饺子皮的两边对折,就开始捏,怎么捏饺子的两边也重合不了。这时爸爸走了过来,对我说:“儿子,要用水粘饺子皮的两边,这样才会粘好,我又按照爸爸教我的方法,用手指点了一些水,均匀地涂在饺子的两边上,并对折,用力一捏,但饺子馅竟然露了出来,唉!都怪我笨手笨脚的。然后我把饺子馅弄走了一些,再捏好,不一会儿,就成功了。为了让饺子凹凸有致,我小心翼翼地把饺子挤了又挤,这时候,我的饺子已经是一个健壮的青年了。

最后,奶奶把一家人做的饺子逐渐扔进了锅。过一会儿,终于可以品尝美味的饺子了。爸爸妈妈做的饺子形态各异,有的像一个鸟儿,有的像一只公鸡,还有的像一朵朵小花。

饺子不仅漂亮,而且好吃。我们一家人一起津津有味地吃着美味饺子,真有趣啊!

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篇16:当我面对挫折的时候

全文共 684 字

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挫折犹如绊脚石,他让你却步不前。挫折犹如沙漠,让你孤独无助。但那次挫折的经历让我学会里勇敢面对

那是小学五年级的暑假,我报名参加了全省围棋大赛,这对我来说是一次施展才华的好机会。为此我兴奋了好久。

终于盼到了比赛的那天。我提这我心爱的围棋来到了比赛现场,比赛场里灯火辉煌,一道金黄色的灯光照在了裁判台上,我仿佛看到了我站在了领奖台上,台下一片雷鸣般的掌声。

一阵急促的声音打断了我的思绪,比赛开始了,我信心十足地走上了赛场。开始比赛,一阵阵清脆的棋子声飘荡在比赛场的上空,意见意想不到的事情发生了---我的棋子下错了地方,本来还可以挽救,但是我忙中出乱,越走越错,无奈中,我带着观众的惋惜,带着黑色的棋子盒失望地走出了赛场。

领奖台没有了,掌声没有了,就连当初自己的信心也没有了。回到家,我撇开了那曾经视为掌上明珠的棋盒,合上了我买的围棋谱,一个人坐在屋子里发呆。

这时,一双有力的手在了我的肩上。回头一看,原来是爸爸拎着围棋盒来找我,说想和我下一盘,我勉强地答应了。我和爸爸下棋时,爸爸对我说:“挫折像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对于强者来说是垫脚石是你站得更高。”爸爸说的话使我深受启发,我也悟出了一个道理:遇到挫折要勇敢面对,而不是逃避。于是,我凭自己的实力战胜了爸爸。

又一次比赛,我遇到了一位高手,他对我的态度非常傲慢。有了上一次的经历,我不再害怕,脑海里不断闪现过爸爸说的话,所以每一招我都深思熟虑。比赛结束,裁判来数子,继而宣布我赢了,快乐如一缕清风,吹走笼罩在我心头的乌云。

感谢那次挫折的经历,它使我懂得了:遇到挫折要勇敢面对,还要学会自信。

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篇17:你安静的时候真美

全文共 339 字

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文/赵梓涵

我的弟弟已经过了五岁的生日,可是,他却没看过几本书,每次让他自己看书时,他因为不认字,所以就只看那些漫画书。对于那些文字较多的书,他从来不挨。

我最近迷上了图书馆,那可怜的弟弟只能跟着我和妈妈一起去图书馆。到了图书馆,最辛苦的人就是妈妈了。因为弟弟不认字,所以妈妈就只能给弟弟读书。而最开心的人就是我了。

看着安静的弟弟,我对弟弟之前的看法有了改变。之前,弟弟在我的心目中是调皮的,不听话的,总是把无知当个性的。而现在,弟弟给我的感觉却是文静的,听话的,爱看书的。看着现在的弟弟,让我有一种莫名的陌生感。感觉现在的弟弟不是我的弟弟,而是别人的弟弟。

原来,弟弟安静时的样子这么美。看着现在的弟弟,让我很后悔之前对弟弟的评价。其实,每个人都有美的一面,只是你暂时没有发现而已。

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篇18:选择适当的时候介入

全文共 316 字

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不是所有的问题都像上面所说的那样容易解决。在有些情况下,你不得不像本斯夫人一样引导孩子,“当我的大女儿莎拉11岁时,她的女伴们开始对男孩子感兴趣,而她只想好好学习。她们嘲笑她,她感到伤心、困惑。她经常告诉我她的朋友们对她说了些什么,问我她们说的话是否有道理。”

开始本斯夫人只听不答,后来她意识到她的女儿需要从现在的朋友圈里退出来。“我鼓励她重新结交一些喜欢学习的女孩子,并和她一起探讨结识这些女孩子的策略。”结果莎拉很快结交了新朋友。父母想要和孩子关系融洽,最好的方法就是当孩子提出问题时要表示支持。有时一句简单的表示支持的话,比如“我像你这么大时,也遇到过同样的问题,我当叫就是这么处理的”。这可能正是启动孩子成功欲望的一把钥匙。

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篇19:下雪的时候

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早晨,我被“哗哗”的声音吵醒了。我打着哈欠,慢慢地走向我的小阳台,睁大眼睛一看,原来外面下雪了。一片片鹅毛般的大雪,从天而降,从空中慢慢地飘了下来,它们先向左摇一下,再向右摇一下,最后落到了马路、屋顶和小草上,展现在我眼前的是一个白茫茫的世界。我高兴地打开了布满水珠的窗户,这时一股冷气流进了我温暖的小房间里。我看见草的身上仿佛盖了一层层“棉被”,偶尔冒出点草色来。“棉被”上有一串串清晰的脚印,这是早起的人留下的足迹吧。我伸出双手想去接雪,那雪像跟我作对似的,一碰到我的双手就逃走了。

我快速地洗好脸,刷好牙,吃好早饭,就和爸爸出发了。一到楼下,我们就发生了困难,电动车的锁被冻住了。还好妈妈想到了这点,拿了盆热水“哗”地倒在了锁上。没过多久,锁就解冻了,爸爸和我二话没说就上路了。因为地非常滑,所以难免就会有个侧滑。爸爸不愧是“赛车高手”,一连几个侧滑,他都用脚撑住了。我发现爸爸今天不走人行道了,他走汽车道了,感到十分奇怪。爸爸微笑着对我说:“人行道上的积冰多,汽车道上的积冰少,你说我该走哪条道呢?”噢,原来是这样啊。

我想:葛老师今天说不定会带我们去操场打雪仗呀!果然,葛老师说她下午可以利用一节语文课的时间带我们下去玩雪,我们全班同学都高兴得一下子“一蹦三尺高”!下午,我们开始了激烈的雪仗比赛,我们队的队员蛮聪明的,我们一半人上前线攻击对方,一半人在后方生产“子弹”,结果把对方杀了个落花流水。就在这时,欧阳同冲过来拿了我们的一把“子弹”就往回跑。还好我眼疾手快,向他扔了个雪球,只听见“扑通”一声,他就倒在了地上……

虽然雪会给我们带来麻烦,可还会给我们带来快乐。

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篇20:没有家长的时候作文600字

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没有家长时候,当然是我当家了!但是我妈喜欢搞突然袭击,总是说她不在,我也总是相信!

这一天,妈妈走来说:“我要和你爸出去外面看看刚开好的几家店,今天你自个儿在家。”我又兴奋又担忧,如果又从哪冒出来怎么办?算了,不管了,去看店还能造假吗?玩电脑喽!想着想着一溜烟就没影了,妈妈也走了。

我刚打开电脑,妈妈马上发了一条微信给我:宝贝,自己在家,不要总是玩电脑啊!我回了:好的。又暗暗想:管不着,管不着,微信不长眼,看不见!我心中窃喜,就开启了小游戏,刚点进去,妈妈就在手机上邀请我跟她视频聊天,呀!我咋没想到还有这招呢?我真是傻透顶了,我只好恋恋不舍的关了电脑,拿一本书装模做样,再打开聊天,妈妈见我看书说:“挺乖,看什么书呢?”我便把书放在摄像头前,说:“《上下五千年》”,“好孩子,我有事先挂了啊!”妈妈高兴地说。

我一边打开小游戏,一边想:噢耶!没发现!没发现!好好玩喽!然后专心致志的玩起来游戏。

过了一会,房外响起了“嘎吱”声,妈妈回来了。我一下子手忙脚乱,我十分惊讶:不是去外面巡店了吗?不出我所料,果然有埋伏!我真是太倒霉了!像兔子一样飞快地跑回卧室看书。妈妈来看我,见电脑还亮着,便指着我说:“我不在家,偷玩电脑,以为我抓不到你啊!自欺欺人啊,罚写语文卷一张!”说完,便把我关房间了,我痛苦地呻吟道:“不是吧,我不干啊!”

妈妈,我再也不相信你了!

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