足底筋膜炎啥时候能好（精品20篇）

陈焘

阳光如此明亮，温暖地射进我的心房。但让我想起那残酷的惩罚，阳光也变得不再明亮。

又是那该死的早晨，每天早上都有那披着蓝色衣服的文明监督员来检查佩带和朗读。我讨厌他(她)并不是因为他欠我钱不还，而是因为每天早上我都要看脸色。如果他面带微笑就说明我们班被扣分了；如果他面带苦色就说明我们班没被扣分。

好景不长，有一天早晨，朗读很不好，有的乱下位，有的吃零食……就在这时，文明监督员进来了，看见我们这样，他急匆匆地跑出教室，然后拿进来一张罚单，然后又蹦又跳地走出教室。全班看见罚单后你拥我挤地看罚单——班级很吵闹扣2分。“完了！这个星期得不了优胜班了。”林泛气馁地说。“朱老师一定饶不了我们的！”兴豪尖叫道。

只见一个身影闪了进来——是朱老师。全班见了连忙回到座位。朱老师看见罚单后大怒道：“你们太让我失望了，全班禁足一天，抄数学进率二十遍。”我听了悻悻地说：“二十遍不多没关系。”朱老师听见了，喝斥到：“陈焘抄六十遍！”我一下子眼泪在眼眶徘徊。我想绝不能在大家面前哭，拼命地忍住了。

当班级被扣分的时候，就是世界混乱一片的时候。

上课铃响了，走道上的同学们如受到惊吓的兔子一般，如离弦的箭一般冲进教室。

半分钟，一分钟，120秒，三分钟过去了，老师还没买来，班上的声音由一点点变成了集市一般的吵闹声。老班站在讲台上，大吼一声：“安静！”仿佛开了静音一般，班上出奇的安静，突然，一个空灵般的女声响起：“你的声音最大！”于是，班级如同烧开的水一样，声音不断往外冒。

这时，小高“童鞋”站了起来，一手一个水瓶，举过头顶在空中舞着，扭动着他那“纤柔”又“细小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同学，观众粉丝教室“爆满”，有的人吹起了口哨，有的人在不断鼓掌。各种起哄吵闹的人聚集在一起。突然有一个小“细作”说道：“老师来了。”于是同学们以一个迅雷不及掩耳之势的速度回到座位，安静看书写作业。而“大明星”坐下的一瞬间，正好被发现了。老师满脸堆笑道：“小高同学，你刚才干什么的？”他手舞足蹈，却不知说些什么。而台下的同学早已笑得合不拢嘴，脸部抽筋了。

待老师走后，我的同桌又站了起来，大声道：“你那表演太丑了，跟个女的似的！”接着又走上讲台，把老班推了下去。“咳。同学们，几天我们来上疯狂的一节课！大家自由活动吧！”于是，跳得跳，唱得唱，聊天得聊天，没一个安静的。

这是，教师的门被打开了，班主任走进了教室，这下真的安静了，没有一个同学说话，话，谁也不敢笑。老师怒气冲冲地盯着在座的各位，大声呵斥那些大吵大闹的同学们，谁都不知如何面对突然过来的老师。

一场闹剧在这尴尬的“课堂”上结束了，老师不在的时间，真得发生了许多。

李鑫宇

4月3日是我最开心的一天，因为是我的生日。

那一天，天气很好，晴空万里。小鸟在树上唱着歌，好像对我说：“生日快乐！”而礼物们则排着队在床上等我检阅呢。它们穿着花花绿绿的礼服，上面还系着带蝴蝶结的彩带。

我顾不得欣赏，三下五除二飞快地打开，呀！有我最喜欢的大鲨鱼钢笔，有最流行的绝地求生魔易擦，有一套《中国通史》的漫画…望着这些礼物，我连蹦带跳，别提有多开心了。

我又来到了客厅，咦，怎么没人？只有桌子上摆着一个大蛋糕，五彩的奶油散发着诱人的光泽。有埋伏？突然灯熄了，蛋糕上的蜡烛亮了起来，紧跟着音乐响起：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！…人头攒动，大家哈哈笑着向我涌来，怂恿我吹蜡烛…

等灯开了的时候，我又惊奇地发现，蛋糕少了好几块！正当我莫名其妙时，脸已经被打了两发奶油弹，我也抓起一块蛋糕，呼叫着加入到了快乐的奶油大战中。你一下，我一下，很快，我们都变成了小花猫，欢声笑语也把房子撑得满满的，房顶都要掀跑了。

那可真是一个开心的生日！

宋同尧

“叮铃铃”，语文课的上课铃打响了，在外头玩的同学意犹未尽地边讲话边走进教室，不一会儿就安静了下来。

可是刚安静了不久，大家见朱老师没来，教室里的声音从悉悉索索变成了震耳欲聋，我趁机和丁子恒讲起话来。突然，刘恩泽喊道：“朱老师来啦！”大家顿时安静下来，朝窗外东张西望着。但这时刘恩泽又叫道“就怪了！”，这就是说朱老师根本没来，大家全都上了当。“吓死我了！”我拍着胸口说道。

范旭晨也不甘示弱，他趁大家不注意，把值日班长沈秦的名字擦掉，然后改了一个名。这一幕正好被沈秦看到了，她的脸一下子涨成了一个大红苹果，哭笑不得地说不出话来。“咻——”，突然从“天上”掉下来两团餐巾纸，正好砸在我脑袋上，我一看，就知道是范旭晨扔的，便又扔了回去。刚休息了下，喘了口气，就又飞过来两团纸，我使劲地朝范旭晨那又是一扔，纸团如两只轻快的小鸟般飞了过去，于是，我们便上演了一出“纸团大战”。

突然，一种不祥的预感涌上心头，我把头悄悄朝外一望，只见朱老师迈着轻快的步伐和另一位老师走了过来。不好！朱老师来了，得告诉其他人，我大声嚷道：“朱老师真的来啦，就在外面！”许多人也探出脑袋，然后又猛地缩了回去，教室里瞬间安静下来，就如同什么也没有发生似的，出奇的安静。朱老师走进教师，像以往一样：“上课！”“起立！”……

现在回想起这些调皮的我们，感觉好好笑啊。

清晨，一声嘹亮的声音随着几千人的合唱传播开来。声音铿锵有力，豪壮万千。

这，是国歌的声音。

雾刚消散，天仍未亮，升旗仪式就隆重举行了。望着那被迷雾掩盖的国旗，不禁心里有些激动。国旗在雾下若隐若现，虽然能够依晰揩模出国旗在风吹动下飘荡的身影，但是却丝毫感受不到一点亲近--正如同国家在我心中若隐若现的地位。

中国是世界大国。在上个世纪六七十年代，中国在世界上是极其落后的。在经历了“文化大革命”后，中国又奋力直追，通过一系列改革措施，富国强兵，技术领先于世界一流水准。我为祖国富强而自豪。

但在过去几年时间里，也许是太小，并不能感受到祖国的亲切。祖国是缥缈的，就像一个抽象的词，在我心中却并无太多的实际概念。就如同被一层薄雾包裹着，即使看得见，也不曾感受得到。

在我对国家轮廓和概念有一定认识是在一部电影之中，这部电影的片名就叫《战狼2》。尤其是片中主人公冷锋提着国旗开车穿过敌占区时，敌人只因为中国国民而停止开火。这一画面让我尤其记忆深刻，同时也是我对国家认识的一个转折点。

“少年强，则国强；少年志，则国志。”国家，是我们安全的保障；国家，是我们生命的源泉。没有国就没有家，当五星红旗升起的时候，不要忘记，你的背后还有个强大的祖国！

嘿，看到这个题目，千万不要以为我是把“三打白骨精”这个西游小故事名写错了。我来告诉你“三打”是指三个人打一个人哟！而不是三次打人。“赵骨精”则是指我那可怜的同位——赵不住。

那天上午我们刚学完了课文——三打白骨精，下午我们就上演了一次校园版的“三打赵骨精”。上课不久后，老师便因事离开了教室。瞧，老师刚走，教室立刻变得为所欲为起来，有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏……总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情，而我们四人（李乐乐、宋小楠、赵不住和我）却在进行一场“恶战”。

我们三人拿着书本“群殴”赵不住。其实一开始并不是这样的，而是赵不住把手放在课桌上，我们用书本砸他的手，就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好，还没等书本落下，他就把手轻轻一抽，我们就扑了个空。

三比一都赢不了，这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火，不等他反应过来，我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋，我负责戳他的腰，宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击，打得我同位赵不住连忙哀告：“别打了，哎呦我去，我脸！救命啊！要出人命啦！”“放心吧，赵不住，没人会救你的！”我开心地说。“哈哈，赵不住，我看你能奈我何！”“对！就是。”看见我们三人无情的拍打，赵不住直接“昏迷”过去。

突然，老师毫无征兆的回来，看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子，问：“你们怎么了？”我们三人你看看我，我看看你，统一放下书本，给赵不住按摩，满脸笑容的对老师说：“没什么啊，老师，我们就是看他学习挺刻苦的，给他按摩按摩，放松放松心情而已。”我们故意把“而已”说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们，说：“你们！你们……”还没说完就“断气”了。

其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大！

俗话说“山中无老虎，猴子称大王。”别看平时我们挺乖的，但老师不在时，你猜我们会怎么样呢？今天，就在我们教室，就上演了一场好戏，请看详细报道。

今天下午第二节课是语文课，我们做完眼保健操后，发现老师还木有来，变开始讨论起来。“你们说，老师是不是生病了啊，上午还见到她呢。”四大天王老大黄俊杰说道。老二许佳东说：“那就太棒了！”说完，四大天王开始了玩橡皮陀螺大战（所谓的橡皮陀螺，就是拿一根笔芯插在橡皮上转，我们班的男生有点幼稚。）过了一会儿，侦查员老三钱奇峰回来了，他把知道的一切告诉了老大：“报告队长，敌人正在开会中，我们可以狂——玩——了！”说完，全班沸腾起来。四大天王上讲台跳起了江南style，他们一边跳还一边唱着走调的歌曲，把全班逗都哈哈大笑。接下来，班花任灵芝上台走起了猫步，全班拍起了热烈的掌声，有点吹口哨；有点为班花伴奏；还有的什么也不管，玩起了斗橡皮，总之，没有一个人在写作业了。我们哪知道，“敌人”正在墙后方偷听呢。

过了一会儿，老师趁我们不注意，悄悄走到了门口，没有一个人发现了老师，我们依旧大吵大闹。没想到，老三看到了老师，马上叫全班同学安静了下来，老师马上进了门。

随后，一场暴风雨开始了。

我家以前有一片空地，这是我小时候常去的地方。现在早已成了幢幢房子的根据地。连最后一次见它也相隔了五六年，那里面似乎纯粹只有一些野草，但它却是我儿时的乐园。

不必说姹紫嫣红的野花；也不必说那几棵枝繁叶茂的大树，松软的泥土，苍翠欲滴的小草，蹦跳的蚱蜢在草儿中直窜出来；单是根毛茸茸的狗尾草就给我带来了无限的乐趣。那时，我们摘一根狗尾草，趁着小伙伴不注意之际各自“挠痒”，你追我，我追你，好不快乐！在草间还有一种名叫“臭屁虫”的昆虫，时常发出令人厌恶的臭味，我一般会躲得远远地，生怕那股难闻的气味粘在我身上，不肯离去。在夏天，还会有青蛙来这儿做客，时而蛙声一片。有时，玩累了、笑累了，还可以躺在嫩嫩的草地上做一个日光浴，时而去和周公约会。那日子儿过得叫一个惬意啊！

那片空地还有一块神秘的地方——一个用水泥围着的地方。我很是害怕去，因为外婆曾说那儿有一条庞大的蟒蛇在里面，我一进去就会把我给吃掉，所以我不敢靠近那儿半步。

有一次我在空地上与蝴蝶追赶，瞧见我的几个小伙伴爬到那个危险地带玩了，接着，他们竟完好无损地出来了。我那时便对那围墙里有条会吃人的蟒蛇的说法半信半疑了。一次，我约几个小伙伴决定一探究竟。

我在围墙边踌躇不前，终究壮足了胆爬了进去。当我看见里面除了野花，就是小草时，不觉大吃一惊，刚开始悬着的心也落了下来。突然，我感到背后被什么东西碰了一下。顿时，我惊慌失措，摇着手，闭着眼，大声地求饶：“不要吃我，不要吃我！我的肉不好吃！”然而，我耳边传来的是伙伴们的笑声。忽然，我才知道那是外婆怕我摔伤而编的一个“善意的谎言”。从我知道真相后，没领外婆的一番好意，时常与伙伴们去玩，那儿也成了我们的“秘密基地”。

现在我站在窗前，放眼望去，取而代之的是一幢幢房子。

[童年时候的乐园作文

第1篇想起你的时候很温暖作文650字

又是一个下雨的日子，我看看雨，又看看那把门旁的雨伞。像向日葵一样的黄雨伞，便想起了她和她温暖的笑脸。

她，就是我小学二年级时，在我家当保姆的阿姨小香阿姨。

小香阿姨很爱笑，会做好吃的饭菜，特别勤快，说话慢声细语的。我很喜欢他。但让我最难忘的是夏天里的一件事。

那天是下午放学时候，天公的脸突然阴了起来，一会时间，轰隆轰隆，不一会儿就下起了大雨来。校园里可怜的小树被风刮倒了。小花园里涨满了水，往日五颜六色的花儿全都没有了生机，只好任凭雨水冲刷着它们。同学们慢慢的都走了，我心想妈妈要在家照顾小弟弟怎么接我啊。这时，雨中一个黄色的伞走近了。我一看，是小香阿姨。她露出阳光般的笑容，说：走吧，我来接你了。可是下这么大的雨怎么走啊？小香阿姨说

我背你走为了不让我腿上原有的伤口发炎，她把外套披在我身上。校门口的积水很深，她看了看，就深一脚，浅一脚的背着我过去，走到了前面的大路上，到处都是泥，雨也越下越大，我问她累不累，她还笑着对我说不累。就这样把我一直背到家。到了家来不及休息就赶快给我去盛饭，看着他忙碌的身影，我的眼不觉间湿润了。

时间过得很快，我升到三年级的时候，一天中午回到家，没有看见她的身影，于是我问妈妈，妈妈说她因为要结婚而辞职了。只为我留下了这把我喜欢的黄色的伞。

直到现在，每当看见这把伞，就会想起爱笑的小香阿姨、想起他向日葵般的笑容、和她给我的温暖感觉。

第2篇 想起你的时候很温暖作文650字

从出生到现在，我们每时每刻都是在父母的关心和照顾下成长的。每当我想起父母对自己的关爱，心中就感觉到很温暖。

在上个月下旬，连续几天都在下雨。星期二下午，老师告诉我妈妈给我送伞了，我想：这么冷的天，还下着雨，家里就只有一把雨伞和一件有点儿破旧的雨衣，妈妈是怎么来的？淋湿了没有？我飞快地跑到大门口，看见妈妈穿着雨衣在等我，我哽咽着叫了一声：妈妈，妈妈的头发和衣服都湿透了。妈妈和我说话的时候，雨伞是往我这边轻斜的。当妈妈把伞递给我的那一瞬间，我觉得心中暖暖的，那把伞也暖暖的，看着妈妈去的背影，我感受到了母爱，泪止不住流了出来。

妈妈不但关心我的生活，而且关心我的学习和心理发展。

现在进入初中了，一星期才回家一次，作业又很多。每次回家的时候，妈妈都会问我学习的事情，问我作业多不多，让我赶紧做作业，复习功课。我常常会告诉妈妈在学校的一些事情，妈妈总会坐在一旁静静地看着我，写完以后还会给我检查一遍，直到没有错误为止。

妈妈还会在繁忙的时候抽出一点时间，静下心来和我谈谈心、聊聊天，告诉我做人的道理，我也会跟妈妈说一些秘密，分享一些开心的事情。

如果考试考的好的话，妈妈还会给我奖励，表扬我。考得不好的话，就会帮我分析为什么没有考好，说一些鼓励的话，告诉我失败是成功之母。

妈妈对我们的爱像山一样高，像海一样深。而我们对妈妈的爱，仅像沙漠中的一粒沙子，大海中的一滴水。

每当想起那些幸福的时刻，心中总是很温暖。

第3篇 想起你的时候很温暖作文650字

小毕业时，我们都笑着和对方说再见，因为在心里我们已经哭倦了，泪，也流干了。六（3），这个46个人的大家庭，想起你时好温暖。

回忆过去，种种感觉涌上心来，老师的谆谆教导，同学的嬉戏打闹可是，这些回忆全被装订起来，扔到某的不为人知的角落，渐渐地，被人淡忘。六（3），这个陪伴我度过了六个春秋的好朋友，想起你是好温暖。

我总是幻想着，幻想着，幻想我能回到过去，回到六（3），迎接我的是熟悉的老师，熟悉的同学，还有那熟悉的读书声。可是，这仅仅是幻想，仅仅是幻想而已了。六（3）朋友再见，若干年后，打开那个密封袋，那，将是我最美好的回忆，这种感觉，好温暖！

拿出毕业照，看着老师，看着同学，回忆着以往的事情，我忘记了身边的一切，也忘记了那奔腾的泪水，脑海里只剩下与同学地笑声，我哭了，可是那流下的不仅仅是泪水，还有与同学的回忆，也一并流走了。

也许有一天，在街上，在某个地方，我会遇到以前的老师，同学，即使碰面了，那也只是笑一笑后擦肩而过罢了，因为，这种感觉我们已经等了好多天了，已经厌了，倦了，不过，只是那擦肩一笑，我的心里已经满了，我的心里满满的都是幸福的感觉。

再见了朋友，再见了六（3），当我和朋友挥手再见时，我想哭，可我努力没让泪水流下，因为我不想让同学看见我难过，我只想和同学们一起欢欢乐乐的告别，欢欢乐乐的回家。

我很难过，但当我知道有一天你会想起我，拿出毕业照看着我，碰到我时冲我一笑，那一刻将是我最大的温暖！

落叶纷纷陨落，秋天的天空异常的阴暗，尽管是丰收的季节，但是秋天，不属于我们 的秋天，也会匆匆离开，留下一片苍白的回忆。

我记得，每次分别，我们都落了泪;我记得，每次分别，我们都互相拥抱;我记得，每次分别，我们都不断安慰……还记得……我与你们分别时，我曾心酸，因为我爱你们，但我却不能永远在你们身边;我不断的忘记有记起，最后，只盛下孤独的我。因为离开只是暂时离开，也许还会相见……

一、我与亲人分别。(在蒙蒙细雨之下)

“孩子，你大了，做什么事都要考虑清楚，别太粗心，你就有粗心这毛病!记住了，外婆会想你!上车吧!”外婆拍拍我低着的额头。一直低着头，一直低着，让雨淋湿衣服，让我的泪水不被发现……沉默了许久。“外婆，让我亲亲您，记住您的小孙女呀!尽管我不在您身边，您也要每天想我3次哦。”我尽量挤出笑脸。外婆低下头，我在她脸上留下了永久的痕迹。外婆把我搂在怀中，我颤抖了一下，便离去。留下的只是撑着伞的外婆的孤独的背影，我忍不下心!哭了……

二、我与同学分别。(在阳光灿烂的晴天 )

我挂着笑容，同学们也挂着笑脸，互相拍打着后背，鼓励的说道：“嘿，你不错呀，考上那么好的学校，，为你是我的同学感到自豪!”“THANK YOU。”同学们都很开心。似乎忘了他们要分离，到晚霞一点一点吞噬了天空，才互相安慰说：“我们走了，记住你最好的朋友 ，再见了 ……”孤独的学校只剩下我孤独的一人……

人生少不了悲欢离合，正是这样，才少不了落泪的瞬间。离开只是暂时离开。一定会有相见的日子 。那么，你还记得我吗?

我小的时候，总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数，还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。

被老师读作文的时候，心里像一颗怪味豆。最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖？可慢慢的，咸味和涩味就涌上心头。

下课以后，同学们的神气怪怪的。“哦——哦——，老师又用传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦！”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文，在北方话里，刳与夸同音。人班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得又好，大伙都抢着跟我一拨呢！我和谁说话，她会装作没听见扭身走开，然后故意跟别人大声说笑，一块儿边说边看着我。

在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被嫉妒。

作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱。怎么办呢？

我想到的是一个办法是：从此不要把作文写得那样好。我开始挺满意地写作文，随大流，平平淡淡。果然，王老师不再念我的范文，同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候，王老师找我了。“你的作文退步了，是不是骄傲了？”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉老师原因，而是不知道怎么说。假如说了，老师会在班上把同学们数落一顿，（她会的，她的脾气很急躁。）那我的处境就更糟了。

王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认真真地写作文，王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又开始了。

就没有一个万全之策了吗？

我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候，大伙听得津津有味，不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字：毕淑敏。

我小心翼翼地说：“王老师，我最近的作文有进步了吗？”“噢，你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求-----”我战战兢兢地说。“什么事？你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。

“我想-----您念我的作文的时候------是不是可以------人念我的名字------”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。

“为什么？我当了这么多年的老师，还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧？”王老师有些不耐烦了。

我知道王老师会这么说的，要说服她可不是一件容易的事，索性一不做二不休。我镇静下来，一板一眼地说：“我觉得您读谁的作文，主要是看文章写得好不好。至于是谁写的，并不重要。不说名字，您让大伙讨论的时候，没人拘着面子，反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处------”

我说的都是实话，只是最重要的理由我没有说：我想为自己求一份心灵的安宁。

那天下午的精彩，一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇，发言比平日热烈得多。下课以后，我和大伙快活地跳皮筋。

我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾，却养成了我勤奋了已而又淡泊名利的性格。  （选文有改动）

9．被老师读作文的时候，应该是快乐的、自豪的，可作者却有着一段独特的感受。当时，她的心情是怎样的？为了改变自己的处境，她想了哪些办法？（3分）

10．第⑤段“作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么？（2分）

11．第11段用了4个省略号，其作用是什么？（1分）

12．你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗？请用简洁的语言说说自己的一次经历。（3分）

答案：

9.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑，就像“怪味豆”。为了改变自己的处境，她故意把作文写得平庸粗劣，当老师鼓励的时候，又建议老师不要念范文作者姓名。

10.“精神的炼狱”指即对自己作文的优异感到高兴，也担心因此被同学们疏远孤立。

11.“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”一方面表明说话语气的断断续续，“我”内心的犹豫和忐忑；另一方面又怕老师会生气，识破自己的“鬼主意”追问下去，进而会训斥同学弄巧成拙使自己更加孤立。这四个省略号就表现出了“我”当时复杂的内心世界。

12.记得上初三的上学期在父母的督促下我倍加努力，成绩取得很大进步，一下考了全班第一，结果老师在全班同学的面表扬了我，于是不知怎么了同学们都开始疏远我。不过我并不把它当回事，继续保持自己踏实的的态度，主动和同学们交往，对同学学习上的问题热心讲解毫无保留，以真心博得同学们的认可，渐渐隔阂就消除了。

[被老师读作文的时候阅读训练题

下雨了，小草在雨中摇摆，小花张开小嘴，乐呵呵地喝着甜甜的雨水，大树痛痛快快地洗了个澡。

小鱼高兴得游来游去，小熊、小猴都很高兴，只有小鸡闷闷不乐。因为它怕雨水淋湿了身体，所以不能在雨中玩，只能眼巴巴地望着在雨中玩耍的小动物们。

在雨中快乐玩耍的小鸭经过小鸡的家，看到小鸡愁眉苦脸的样子，跑过来关切地问：“小鸡，你怎么这么伤心呢?”小鸡红着眼睛说：“我没有伞，我的羽毛又不能淋雨，所以不能在雨中玩了。”

小鸭听了，送给了小鸡一把布伞，小鸡高兴地说：“谢谢你!”小鸡用瘦瘦的翅膀撑伞，可是它太重了，怎么也举不动，小鸡又不开心了，嘤嘤地哭了起来。

河里的小鱼听到了小鸡的哭声，让小青蛙给它送了一把荷叶伞。小鸡很高兴地打着伞去玩，没过一会儿，伞就破了，小鸡又哭了起来。

小熊和小猴也听见了，就给了它一把蘑菇伞。它可漂亮了，上面有红色和蓝色的小圆点，摸上去滑溜溜的，一点也不怕雨水。小鸡举着它在雨中转了一圈，高兴地说：“太好了，谢谢你们!这是我见过的最漂亮的伞。”

小鸡高兴地和小动们一起玩耍、唱歌、跳舞。你听，滴滴答答的雨声和小动物们的欢笑声奏出了一首美妙的音乐，真好听!

落雪纷纷。天空在静默中舞动。

没有音乐，没有绚烂的色彩，也没有让人炫目的舞台。只有雪花漫天，无边无岸，洋洋洒洒，尽显本色的浩渺与无垠，一展无需修饰的烂漫，一泻柔美聚积的力量。她撒向城市，飞落山野，遮掩世间所有的美丽以及所谓的丑。谁都无法拒绝她的触摸，虽然从不去思考她是否会有灵魂，也有世人无法理解的爱恨情仇。

然而，即使只有一枚冰凉的心脏，谁又曾体会她微弱的跳动？纵然她有诉不尽的心事，在你依靠的肩头，在你热情的脸颊，在你傲然的头顶，化作清亮的泪滴，你可曾有一次廉价的感动。

雪花飘飘，似乎在书写我们从未读懂的那些沉静，那坦然，那潇洒，那莹莹素洁的冷艳。

落雪重重，我却想看雪中的海景。

迎雪独行，感受雪花的肌肤之亲，有些急迫，有点轻柔，还有落在脸上瞬间消融的冷，不断刺激久已麻木的神经。不用多久，寒冷已让我不自觉的收缩全身的松懈，原本藐视的心态不再从容。寒风袭来，似乎很得意，拷问着我的思维和耐力，在脚步前后旋转。尽管没有地方躲避，而我并无退走的意念，因为海已在迷蒙的视线呈现。

海，依旧那阔远与深沉的模样，任何叹美的文字已然多余。而今迥异之处，只是没有往日的湛蓝。极目苍茫的地平线，找不到海与天的临界点。天色灰蒙，一种浓重的混沌弥漫，感觉很重，很压抑，远处几乎已触及海面。海似乎在退缩，抑或挺胸相迎，好象难以辨别，因为漫天飘雪已让空海溶合在一起。天空似海，海即天空，仿佛二个紧紧相拥的胸膛，朦朦之中，无所区别。

我突然觉得，这天，这海，不就是分隔一方的善男信女，漫漫雪花仿佛她们的绵绵传情。没有声音，却有深深的拥抱，没有眼泪，却有久久的倾诉。一片雪，一样情，飘飘入海，投往海的心底。于是，天空少了一堆寂寞，大海多了一份平静。这是一道怎样的风景，竟然从来都不曾发现。二个恃守岁月的生命，情深意重，相濡以沫，默默守候时空的长河，你在那头，我在这头。无论时光荏苒，无以千言万语，倘若情难禁，意相逢，那时雨，此时雪。

世界很安静，听不见海浪拍岸，看不到风卷飞雪，伫立海滩，竟不敢移动脚步，生怕轻微的声响，侵扰了雪花纵情的香吻……

海，依然沉醉于飘雪投怀。虽然我不愿离开，而默默作别的回眸，依稀发现，踯躅于人生之岸的离情别念，有多少雪花会触痛她们心头的伤，弄湿期盼的眼睛。也许，当你伸出呼唤的双手，雪花挂满全身，屏气凝神之际，你会看见，一朵朵，一点点，有你远方亲人寄托的笑脸。

落雪不止。已是夜深人静。

寒冬让窗外的世界更加寂静，只留下白雪孤独的影子，继续找寻她的归宿。或许，那是一份远涉重洋传送的情怀，游弋在冰冷的旷野，可惜无人认领。或者，那是一串从天堂飘零的问候，却没有人聆听落地时叹惋的声音。从一段岁月到又一段岁月，因为不舍的坚持，她们终于来到这里，可以卸下一路沉疴，一身疲累，给你期待，还你温馨，抚慰你的相思。然而，她看不见迎候的心灵，那些温暖的窗口，那些孩子般雀跃的欣喜。于是，只好无奈的停歇，在河边，在街头，在你的窗沿，在你的梦里，期望明天有你的发现。于是，天亮了，全世界都惊奇白雪倾城的容颜，她的纯净，她的亮丽，她宁静的等待。殊不知，皑皑白雪中，堆积着多少令人深思的情感。

落雪，悄然已停。也许已卸载全部的信息，静静的在阳光下顾盼。

一览洁白的风景，浮光如织，山川如银，一色素洁妆扮，令人神清气爽。而层层聚首的雪花，铺平了路，掩没了草丛，填满了山村的宁静，点缀了森林褪色的青翠。那里有她裸露的心情，一片至真至纯的眷恋，哪怕疾风无情的撕碎，沉重的践踏压垮躯体，但求最后的一次庇护，抚慰曾经来过的足迹，让怀中安睡的生灵，多一些温暖，多一点滋润，从此悄悄离去，不留一丝痕迹，这个季节便再无遗憾。

世上有多少情缘，一如片片雪花与你擦肩，也曾有多少思念，恰如海天一贯的守望，只借雨雪传情。而雪花终将消融，相思慢慢的老去，春露秋霜，几度轮回，却留下伤心几许。无奈之余，想念着你的想念，牵挂着你的牵挂，秋月知道，飞雪懂你，而你仅有唏嘘无数，空守孤灯烛影，独饮离愁别苦。

趁阳光依然灿烂，雪花还在等待，去找回属于自己的思恋。莹洁的白雪，会擦净你眼神的愁苦，你心中的哀怨。触感一阵冰，换取一身暖，一份珍重，一声问候，一种希望。她们在那里，在你的指尖，在雪的怀中，有你的不舍，有落叶的缠绵，有秋色的叮咛，还有春天从未懈怠的呼吸。

从此，这个世界就多了一种永远的花香，是你的心，是片片雪花。

初见你，是春暖花开的季节。你站在玉兰树下，冲着茫然的我微微一笑。风一吹，你的发丝随风摆动，那是春日里最美的一道风景。我小小的心里呀，顿时暖意融融。

再次相遇，就是在教室里。你站在讲台上，衣袂飘飘，声音里仿佛带着春的气息：“我是你们的新班主任兼语文老师，以后让我们一起努力吧。”我安静地坐在教室的角落里，不声不响地看着同学们叽叽喳喳地交头接耳，议论纷纷。刚转来班上的我，平凡普通，沉默少言，就像茫茫人海中的一粒尘埃一样不引人注意。你说：“请同学们来做一个自我介绍吧。”大家兴奋地站起来，一个接一个落落大方地滔滔不绝。轮到我了，我慢腾腾地站起来，眼睛死死盯住桌面，双手攥紧衣服，手心里潮湿得全是黏稠的汗水。看着哆哆嗦嗦不敢开口的我，你露出了鼓励的微笑，就像暖风拂过冰封的庄园，我的心豁然开朗，我勇敢地说出了来到这个班的第一句话。清亮的声音在教室里回荡，阳光斜斜地射进窗户，照在我的身上，金色的光芒将我包围，空气发出碎碎的清响，尘埃翩跹起舞，恍若美丽的精灵。窗外的玉兰树吐出了翠绿的新芽，温煦的阳光在嫩嫩的叶片上跳跃着、闪烁着。

就这样，慢热又羞涩的我在你的引导下逐渐融入了集体，我的脸上渐渐有了笑容。我常常会默默地注视着你，觉得你温和的笑脸就像玉兰花一样美丽，我的生活里充满了怡人的馨香。

从来没有见过能把语文课上得这么生动有趣的老师，我陷入了对语文狂热的爱中无法自拔，你特意把我喊进了办公室，对我说：“你是个非常有灵气的女孩，做我的语文课代表好吗?”我快乐地点了点头，走出办公室，我看到教学楼前的玉兰花正含苞欲放，白玉般的花骨朵儿在春风中快乐地摇曳，如同我此刻的心情。

我的语文一天一天进步，渐渐成为班级第一。面对同学的羡慕，你的赞赏，我得意了，走路都像踩在云朵上。随之而来的一次考试让我如跌深渊。我史无前例地跌下了90分，你把试卷递给我，什么也没有说，只是深深地叹了口气，叹息声重重地落在我的心里，我木然地望着窗外的玉兰树，它可怜地瑟缩着，像个犯了错的孩子。

我开始卧薪尝胆，语文重占班级的霸主地位，但我不敢松懈，只是默默地努力着。窗外的玉兰树仿佛也在积蓄力量。终于，当你把一张作文特等奖的证书递给我时，我开心地笑了。玉兰花不知什么时候开了，那么洁白，那么美好……

后来，我离开了小学，也离开了你。每当玉兰花开时，我总会想起你，想起你的微笑，那绽开的花，朵朵都好像是你殷殷的企盼。谢谢你，老师!

下节就是体育课了，这可谓是倾巢而出啊，一下课众人摔笔而出。女生们三个一群两个一伙地走了出去。教室内瞬间就剩下了我一个人。

近期学校搞活动。平日里电梯必须要刷卡才可以使用，可是这一次需要请外宾来学校参观，自然会开放电梯的使用权。

我蹑手蹑脚的来到六楼，这是上公开课与听讲座的地方，我们不经常来。我四下张望，生怕碰见老师。大礼堂里还开着灯，而且有说话的声音，想必是有人在里面。我半蹲着，贴着墙来到了礼堂的门口。果然里面热热闹闹的。还有一个老师正站在离门口不远的地方打电话呢。我惊出一身冷汗，赶忙缩回了身子。

来到电梯门口。我敢忙按下电梯键，这时两个老师边说话边从大礼堂内走了出来。这回尴尬了，我呆立在了原地，突然看见他们还是低着头的，便赶忙往楼下窜去。等到了下一层，我便趴在栏杆上透过缝隙，向上望去。那两位老师没有多加注意到我，就走进了另外一间教室。我又上了六楼。

电梯门开了，我冲了进去回头一瞧，那两位老师居然只是拿了些文件，就出来了，刚好撞见我进电梯，叫着走了过来。但，门关了！

我长呼了一口气……

“陈老师不在。”“一会儿就来了。”“老师不在万岁。”刚进入教室，这种叫声就不绝于耳，原来，陈老师不在。

1、大闹天宫

“陈老师不在，万岁！”欢呼声震翻了楼顶，戳穿了天空，陆科伟就差拿着扩音器向全世界宣布这个好消息。我心想，陈老师怎么不在？往常这个时候，她都在给我们班布置家作呀！难道她是在考验我们？正当我像名侦探柯南一样推理得兴致勃勃时，陆琦站了起来，用她的大嗓门喊道“安静！都给我安静！XXX点名一次。”全班顿时鸦雀无声，可过了不久，又依旧我行我素。我自顾自地拿出一本课外书，津津有味地读了起来。

2、河东狮吼

陈老师不在，那些调皮男孩的嚣张气焰连陆琦的大嗓门都压不住。我作为陆琦的好友兼军师，给她支了一招。“陆琦，该用必杀技了！”陆琦心领神会地点了点头，运足气力，使出了必杀技“河东狮吼”功。“安静！再不安静就去请陈老师！XXX扣一颗星。”哈，这次威慑力可够足，全班安静得连一根针掉在地上都听得见，那些调皮的男孩也乖乖地坐在了位置上。

3、最足的威慑力

时间在安静地流逝，“嘀嗒，嘀嗒。”班里一片沉寂，很多人在发呆。这时一个充满杀气的声音，“来，还有谁没交练习册？”课外书掉在了地上，我回头一看，原来是王老师，不知道什么时候进来的？只见他一手拿着数学本，一手拿着红水笔，真是够低调。第一个反应过来的是王歆竹，她拿出了数学书放桌上。就这样，群龙无首的班级又有了新的核心。

美好的时光如此短暂，老师不在的时候，多令人难以忘怀。

一阵阵风吹过树梢，绿绿的树枝让人看着都满心欢喜。

几经颠簸，我也到了老家，看见外婆从家里急忙跑出来迎接我们回家。妈妈说：“这个暑假要把你留在外婆这儿待上一个月。”因为往年都是在奶奶家过暑假，这是第一次到外婆这来。

走到外婆的家门口看见那有一棵快死亡的柳树，但还是迎风顽强的站立着。我们走进了屋里，妈妈又开始絮叨了：“不要去池塘边，不要乱跑，不要……”为了躲避这唠叨的声音，我选择跑上阁楼避一避。

风微微的吹进了窗口，有一丝丝的清凉。

瞧见妈妈走了后我很快地跑了下去，看见外公手里拿着包糖要给我，就高兴地接过，“谢谢外公。”我跑了出去看见外婆正在给那棵要死掉的柳树，施肥、浇水。

微弱的小树在风中摇来摇去。

我就上前去问外婆：“这树已经要死掉了，为什么还要坚持把它养活呢？”外婆细心的给我说：“当身边有生命处于生死关头的状态时，我们每一个人都会格外懂得爱懂得尊重，并变得通情达理起来。”

我大概在那要死掉的柳树身上明白了道理。

就这样，我和外婆每天都给它施肥、浇水。暑假一天天的过去了。可是好景不长，在第二个月的时候我得知，外婆因高血压而去世了。再次回到外婆家，我十分伤心的看着那棵已经长大的杨柳，回想起了外婆和我在施肥的场景。

脸上的泪水也滴落在地，不时也小小的移动着小步子。

微风中，柳枝轻轻摇曳，温柔地拂过我的肩膀。美的风景。

今天早上，我刚刚从床上爬起来，鼻子里的两条“白龙”又不服管教，伺机出来作乱。我连忙用袖子捂住鼻子，哎呀妈呀！今天也太冷了，看来现在还是甭起来了。于是，我又钻进了暖烘烘的被窝里。

过了一小时左右，爸爸好不容易才把我这个超级特大懒虫从被窝里给拉了起来。我极不情愿地睁开眼睛，说：“今天天气这么冷，再让我多睡会儿吧！”“还睡什么呀，你不知道外面在下大雪吗？”“什么，你怎么不早说呀！”我惊奇地回答。于是，我超光速般地穿好了所有衣服。打开窗户一看，而银白色的雪花正随风飘扬，但只见满天飞舞的雪花给树枝、在屋顶披上了一件雪白雪白的大棉袄。

吃过早饭后，我立刻穿好鞋子，向楼下跑去。唉，不料迈出大门的第一步，就被摔了个“嘴啃雪”。而后来慢慢地站了起来，终于站稳了。可天有不测风云，那些雪趁我不注意，偷偷地溜进了我的鞋子里，好冷啊！过了一会儿，我可以在雪地上滑冰了。雪地上的雪也跟着发出了“咯吱咯吱”的声音。正当我玩得起劲的时候，几片小雪花又趁机溜进了我的脖子。我顿时感到有点凉丝丝、痒兮兮的。正当我用手去抓它们的时候，它们又神秘地不见了。

今天这场雪给我的生活带来了无穷的乐趣！

离别之所以悲伤，不是因为别离，而是因为有美好的回忆。——题记

当与好朋友分开的时候，我终于尝到了痛苦的滋味。

芸是我认识了好久的好朋友，从小学到初中，我们一直在同一所学校上学，是形影不离的伙伴。无论我们走到哪里，都会飘荡着快乐的笑声，仿佛空气也深深被我们感染了，变得很舒心，很温暖。

可是好景不长，时间在日历上一点一点滑落，而我们面临分别的日子也悄悄逼近。

这一天，我们刚好初中毕业。家境较宽裕的芸即将被父母送去外地念书。这个消息犹如晴天霹雳，重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛，泪水不由湿透了眼眶，我跑到她家去。只见芸的妈妈在帮她收拾行李，而芸只是红着眼睛，呆呆地立在那里。她妈妈一见我，便说：“正好，你来了，她正念叨着你呢，说不愿与你分开。可是没办法呀，还是外地的教学质量高，我们也想她成才啊。”互相对望，我难过得拉她的手，乡镇以后再也不能一起聊天一起学习，难过时在一起互相安慰了，我不禁潸然泪下。芸说：“要不，我和我妈在商量一下，我不去读了。这样我们就能在一起了。”我微笑着不答应，心里想着这谈何容易啊!“那，难道我们就真的这样分开吗?我不想离开你呀……”芸哭得一塌糊涂，我也哭了，因为我们意识到这一次的离别，对于我俩而言，是一场漫长的等待。

可是，我能为了一己之私就断送好友的大好前程吗?我不能!那样的话，我就显得太自私了。想到这，我拿出纸巾擦去了芸眼角的泪水，劝她说：“你还是去吧，这也是你爸妈的心意，即便我们不能常见面，但可以上qq，发e-mail 啊。你放假回来，我还会来找你的。”渐渐地，芸不哭了。我趁机帮她拿行李，送她上车。

芸走了，我心里不免伤感。我强迫自己别回头，不再眺望那辆越走越远的汽车了。当离别的时候，我便体会到昔日那段时光的弥足珍贵，当……我还明白了怎样用更好的方式去关心朋友，那就是，愿彼此成长的路上不再孤单!

当我面对自己的时候，才发觉自己也在蜕变。

——题记

很多小孩最无奈的时候就是被大人责骂时，而且他们经常会说：“看看你成什么样子了”，我们却会在心底暗暗不服气，但为了不再挨大人骂，我们会记住教训，慢慢成为他们想要的样子，这就是成长吗？而在成长的同时，我们真的好好审视过、面对过自己吗？

有一天，我做了个梦，梦到另一个我。她对我说：“你变了。我愕然，我变了吗？但我好像很久没有去面对自己了……“打开它们吧，你会从一件小事中得知你自己的变化”。她说……梦中有四扇门。“五岁”，“八岁”，“十一岁”，“现在”。

五岁的小女孩，见到了一个蜘蛛网，她很好奇，也很害怕，妈妈说别过去……她照做，但痴痴的看，满眼的亮光。——哈，这个小不点是我……我认得她。

八岁的门里，有个女孩儿在写生字，抬起头，忽然看见一个蜘蛛网挂在角落，淡淡的，还有个小蜘蛛，她用手把蜘蛛网搅破了，看着小蜘蛛落荒而逃，她没想伤害它，也不顾手上沾的蛛丝，觉得很有趣。——她是我，我记得。

再打开十一岁的门，有标语“年龄变两位数了呦”。依旧是个女孩子，但少了几分稚气，且由短发丫头变成了马尾女生。她坐在电脑桌前，玩着游戏，吃着零食，发现手上沾上了蛛丝——原来是旁边的一个蜘蛛网在捣乱，她先是用纸巾擦了擦手，然后再用纸把蜘蛛网一卷，丢进垃圾桶里。爸爸回来后，叫她别玩了，她一脸的不高兴，爸爸很生气，说“有闲时间还不如多读两本书！她顶嘴道“凭什么大人可以玩小孩却不准呢？”“努力十年，就轻松五十年。这叫先苦后甜！”爸爸回答道。

“我就完玩了十几分钟而已，难道我要整天捧着一本书当个书呆子吗？”说完，她扬长而去。——这个是我吗，不记得了。

后来，我打开了最后一扇门，我回到了现实，如果我现在碰到了蜘蛛网，我会以怎样的方式清理掉它？——我想，我不会干扰它，因为现在的我知道，蜘蛛是一种益虫，他的网能够捕捉蚊子，更重要的是，这是蜘蛛的心血，我不忍心打碎它那颗普通的心。嗯，现在我的情绪更加复杂和成熟了……

说完了这些，我竟感到有些不可思议：我一来到这红尘整整十三年了，我无时无刻不在改变和成长。其实“蜘蛛网”不单单是一事物，它也体现着我的成长，稚气越来越浅，思想越来越成熟，就如“化蝶”那样绚美的蜕变。

五岁的小丫头、八岁的小女孩、十一岁的女生也好和现在的少女也好，她们都是我，而且都是最最真实的我啊！唯有面对了我自己，才会发觉自己在成长，在不断的改变。很多人在面对责任、压力、挫折、烦恼的时候表现的特别强大，但有谁知道当他们面对自己时，又会怎样呢？而当我面对自己时，总觉得是那么的美好。不管是调皮，羞涩，愚笨，胆小的自己还是自信，聪明，负责的自己，我们都要有勇气去面对，并不断的完善自己，而这就是面对自己的意义吧！

雨此刻下得真好…… The rain is so good at this moment ...

正如朱自清所写：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”虽有繁重的功课，但我喜欢偷闲注视窗外的天空——当然得益于我靠窗的位置。窗外的天阴沉沉的，但似乎并不影响我听雨的心情。它在空中漫舞，然后滴嗒、滴嗒地落在地上，与教室的喧闹声应和着。

雨在窗外舞动得非常精彩，丝毫没有落幕的意思。风也固执得很，从窗隙中偷偷溜过来，掠过我的发际，扬起我的长发。“孟照晴，你妈妈来了。”我错愕地回过头，用过肩的头发掩饰我的慌张。看到窗外熟悉的身影，刚才惆怅的心又顿时感到满满的温暖。

我和妈妈共撑一把伞，雨淅淅沥沥打在伞上，极像伞下妈妈的唠叨。到寝室里，坐在床沿上，听着她讲在外面的挣钱的难处，大人之间的人情世故。望着妈妈张合的嘴唇，我忽然感到好累，好压抑，感到大片的灰暗把我推向深渊。我终于忍不住，说到：“你跟我讲这些干嘛?我又不能替你解决。”说完我又后悔了，赶紧把头偏向窗外。

雨显得愈密愈紧，透露着阴沉的气息。妈妈顿了顿，又询问我的学习。我懒懒地回答，我想我肯定又让她伤心了。她曾经以我为荣耀，逢人必夸我乖巧听话，可是今天，她的宝贝女儿有时连课都听不懂，成绩也差得羞于见人。她想不到，我自己也想不到。

我内疚，我难过，可我该怎么办?一切都这样了，我该怎么做?妈妈没有说我什么，只是轻轻一笑说：“我该走了，你也该上课去了，放轻松，别太有压力。”听完，我一下子放松了紧绷的心。但想到刚才对妈妈说过的话，愧疚感又马上重袭而来。

我提起妈妈的袋子，冲进雨中，想减轻我说那句话的罪恶感。突然，一把伞挡住了雨水对我的侵袭，立刻又传来妈妈关切的声音，“猴急什么，呆会又生病了……”。感动在我心中层层荡漾开来。走到大厅前，高三倒计时牌上阿拉伯数了清晰地印在上面，提醒着高三备考的时间已不多了。“还有25天，你烨哥哥就要面对人生的选择，两年之后你同样要面对，要努力啊!”“嗯”我认真地点点头。

这些年，我慢慢长大了，而妈妈已不再年轻了。我总觉得是我偷走了妈妈的青春，却从未给过她最有力的安慰和回报，总让她失望……望着妈妈单薄的背影，消失在淅淅沥沥的雨中……