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足底筋膜炎啥时候能好【最新20篇】

立秋是二十四节气中的第13个节气,更是干支历未月的结束以及申月的起始,立秋前一节气是大暑,后一节气是处暑,太阳到达黄经135°您知道立秋是什么意思吗?立秋节气的到来代表着秋天的开始,天气渐渐转凉,立秋是秋季的第一个节气,而秋季又是由热转凉,再由凉转寒的过渡性季节。您知道足底筋膜炎啥时候能好吗?2024年几月几日立秋吗?2024年立秋时间是什么时候吗?2024年立秋是哪一天呢?立秋是几月几日呢?立秋吃什么呢?大家和小编一起来了解一下立秋节气吧。

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当老师不在的时候

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俗话说得话,“老师不在校的时候,学生乱了套”,这句话用在我们四年级(3)班是在合适不过了。

今天,班主任老师不知有什么事情,自习课没有来。老师虽然没来,作业可没少留,我们真不愿意写,可是师命难违,还得写呀!

上课铃声响了,班长叫我们写老师留的作业。开始,我们写得很认真,没有一个人说话,可是过了不久,就有个别同学再讲悄悄话,而且声音越来越大,像许多青蛙在叫,很烦人。班长话也没人听,这样持续了很久。忽然,不知从那个角落传出一声猫叫“喵,喵……”,立刻惹得全班的人哈哈大笑起来。没想到这声猫叫,让同学们更放肆起来,有的同学开始学狗叫,学羊叫,学鸭叫……班级乱成一团,简直就像动物们在召开紧急大会。

这时隔壁老师实在忍无可忍,把我们老师给找来,哪知同学们听到脚步声,都以最快的速度跑回自己的座位装模作样写起作来,好像刚才什么事也没发生一样。虽然我们装的很像,但是还是被老师知道了,我们都挨了老师一顿骂:“这一节课你们就剩闹了,什么知识也没学到,真是可惜呀!我真希望同学们不要再做这些无聊的事了,让大家能努力自觉学习吧!”

是啊,多么希望,当老师不在的时候,我们的同学不要那么“可爱”,都能像老师在的时候一样啊!

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篇1:当我面对挫折的时候作文600字

全文共 666 字

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当青春这场雨开始飘零的时候,那媚丽的桃花也开始零落,更加频繁的挫折也开始陪伴我们走过一程又一程。

挫折是夏天的暴风雨,常常来得很突然,面对这迎面而来的暴风雨,我常会惊慌失措。可是,一次又一次的面对它,已在不知不觉中褪去了我童年的纯真,带来岁月赐给我应有的成熟。面对它再次的到来,我已无畏无惧。

挫折是深秋的凉风,吹得那样轻,却留下了条条伤痕。面对瑟瑟的秋风,总会在心头掠过淡淡的忧伤和惆怅。可是,一次又一次地沐浴着这秋日的凉风,它已渐渐吹走了我心头的落叶,带给我这秋果的芬芳,充盈我空旷的心野,我想,沐浴在这秋风中,我也许会收获一个金色的秋天吧!

挫折是冬日的积雪,它冻住了一个生机勃勃的世界。面对这茫茫的雪原,我感到无助和孤单。但是,我也看到,上面还有前人走过的印迹,正当我踏着它行进时,它却开始消融了。化作水流走了,留过了我的心田,逝去的是雪下覆盖着的那些残缺,展示给我的是一个需要重新描绘的世界。

一次次地面对这上天赐给我的特殊的礼物,一次又一次地审视着真实的自我,我抖落出一地的碎屑,让上天的使者带走了它们,留给我的是那些需要修整的凹凸不平。面对它也许很无奈,走过后却十分欣喜,就像小树苗,惧怕狂风暴雨的洗礼,可在夏天却长得最茁壮;就像果儿害怕秋风,却在秋风中散发出醉人的芳香;就像鸟儿们惧怕下雪,但雪后它们已学会了怎样迎接暴风雪的挑战……

我是池塘中的一朵白莲,我惧怕焦阳,但面对焦阳,我却也十分欣喜,因为只有在阳光下,我才会开得更加灿烂。

于是我告诉自己要善待挫折,包容磨难,因为我深信,总有一天会形成五彩缤纷的珍珠,照亮我的人生!

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篇2:当老师不在教室的时候

全文共 605 字

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孙梓焱

丁零零,上课了。这节课是自习课,老师没来,又是同学们的疯狂时间了。

班上吵闹不休,没人大声说话,而是许多人在喋喋不休地讲小话。季昱晨,焦点和王遵皓玩起了二战,教室秒间变成二战现场。季昱晨嘴里叼着一支笔,翘着椅子,像模像样地当起了“处长”。当上小兵的焦点大喊:“报告处长,前方需要火药支援!”两个小队长的火眼金睛发现了离开座位的焦点,不约而同地从两边包抄过去。季昱晨赶忙向当上了“少校”的王遵皓汇报:“王少校,大事不妙!前方有两辆“坦克”正向我军前线军队包围,急需支援!”“王少校”和“季处长”一块冲了上去,两个小队长互相使了个眼神,走开了。他们想等Coco老师来了,再好好处置他们三个人。

就在我们班的同学正讲得兴致勃勃的时候,Coco老师像潜伏在草丛中的老虎一样无声无息地把头探进教室,教室里的同学们还毫不知情。两个小队长发现了Coco老师,就在他们就要喊出:“Coco老师来了”的时候,Coco老师给他们做了一个“嘘”的手势,意示他们不要吱声,两个小队长就当作没事儿人一样继续管纪律。Coco老师静悄悄地走进教室,同学们这才马上住嘴。刚刚说话的人咽了一大口口水,明显害怕被送上一句:“《琵琶行》,你值得拥有。”大名鼎鼎的Coco老师在场,我们参与“二战”的“英雄”焦点,季昱晨和王遵皓只好乖乖认命,得到了一份礼物:8遍《琵琶行》。

老师在我们都成了“安静派”,老师不在我们都成了“大闹天宫”的“孙悟空”了。

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篇3:想起你的时候很温暖小学生作文

全文共 1834 字

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第1篇想起你的时候温暖作文650字

又是一个下雨的日子,我看看雨,又看看那把门旁的雨伞。像向日葵一样的黄雨伞,便想起了她和她温暖的笑脸。

她,就是我小学二年级时,在我家当保姆的阿姨小香阿姨。

小香阿姨很爱笑,会做好吃的饭菜,特别勤快,说话慢声细语的。我很喜欢他。但让我最难忘的是夏天里的一件事。

那天是下午放学时候,天公的脸突然阴了起来,一会时间,轰隆轰隆,不一会儿就下起了大雨来。校园里可怜的小树被风刮倒了。小花园里涨满了水,往日五颜六色的花儿全都没有了生机,只好任凭雨水冲刷着它们。同学们慢慢的都走了,我心想妈妈要在家照顾小弟弟怎么接我啊。这时,雨中一个黄色的伞走近了。我一看,是小香阿姨。她露出阳光般的笑容,说:走吧,我来接你了。可是下这么大的雨怎么走啊?小香阿姨说

我背你走为了不让我腿上原有的伤口发炎,她把外套披在我身上。校门口的积水很深,她看了看,就深一脚,浅一脚的背着我过去,走到了前面的大路上,到处都是泥,雨也越下越大,我问她累不累,她还笑着对我说不累。就这样把我一直背到家。到了家来不及休息就赶快给我去盛饭,看着他忙碌的身影,我的眼不觉间湿润了。

时间过得很快,我升到三年级的时候,一天中午回到家,没有看见她的身影,于是我问妈妈,妈妈说她因为要结婚而辞职了。只为我留下了这把我喜欢的黄色的伞。

直到现在,每当看见这把伞,就会想起爱笑的小香阿姨、想起他向日葵般的笑容、和她给我的温暖感觉。

第2篇 想起你的时候很温暖作文650字

从出生到现在,我们每时每刻都是在父母的关心和照顾下成长的。每当我想起父母对自己的关爱,心中就感觉到很温暖。

在上个月下旬,连续几天都在下雨。星期二下午,老师告诉我妈妈给我送伞了,我想:这么冷的天,还下着雨,家里就只有一把雨伞和一件有点儿破旧的雨衣,妈妈是怎么来的?淋湿了没有?我飞快地跑到大门口,看见妈妈穿着雨衣在等我,我哽咽着叫了一声:妈妈,妈妈的头发和衣服都湿透了。妈妈和我说话的时候,雨伞是往我这边轻斜的。当妈妈把伞递给我的那一瞬间,我觉得心中暖暖的,那把伞也暖暖的,看着妈妈去的背影,我感受到了母爱,泪止不住流了出来。

妈妈不但关心我的生活,而且关心我的学习和心理发展。

现在进入初中了,一星期才回家一次,作业又很多。每次回家的时候,妈妈都会问我学习的事情,问我作业多不多,让我赶紧做作业,复习功课。我常常会告诉妈妈在学校的一些事情,妈妈总会坐在一旁静静地看着我,写完以后还会给我检查一遍,直到没有错误为止。

妈妈还会在繁忙的时候抽出一点时间,静下心来和我谈谈心、聊聊天,告诉我做人的道理,我也会跟妈妈说一些秘密,分享一些开心的事情。

如果考试考的好的话,妈妈还会给我奖励,表扬我。考得不好的话,就会帮我分析为什么没有考好,说一些鼓励的话,告诉我失败是成功之母。

妈妈对我们的爱像山一样高,像海一样深。而我们对妈妈的爱,仅像沙漠中的一粒沙子,大海中的一滴水。

每当想起那些幸福的时刻,心中总是很温暖。

第3篇 想起你的时候很温暖作文650字

小毕业时,我们都笑着和对方说再见,因为在心里我们已经哭倦了,泪,也流干了。六(3),这个46个人的大家庭,想起你时好温暖。

回忆过去,种种感觉涌上心来,老师的谆谆教导,同学的嬉戏打闹可是,这些回忆全被装订起来,扔到某的不为人知的角落,渐渐地,被人淡忘。六(3),这个陪伴我度过了六个春秋的好朋友,想起你是好温暖。

我总是幻想着,幻想着,幻想我能回到过去,回到六(3),迎接我的是熟悉的老师,熟悉的同学,还有那熟悉的读书声。可是,这仅仅是幻想,仅仅是幻想而已了。六(3)朋友再见,若干年后,打开那个密封袋,那,将是我最美好的回忆,这种感觉,好温暖!

拿出毕业照,看着老师,看着同学,回忆着以往的事情,我忘记了身边的一切,也忘记了那奔腾的泪水,脑海里只剩下与同学地笑声,我哭了,可是那流下的不仅仅是泪水,还有与同学的回忆,也一并流走了。

也许有一天,在街上,在某个地方,我会遇到以前的老师,同学,即使碰面了,那也只是笑一笑后擦肩而过罢了,因为,这种感觉我们已经等了好多天了,已经厌了,倦了,不过,只是那擦肩一笑,我的心里已经满了,我的心里满满的都是幸福的感觉。

再见了朋友,再见了六(3),当我和朋友挥手再见时,我想哭,可我努力没让泪水流下,因为我不想让同学看见我难过,我只想和同学们一起欢欢乐乐的告别,欢欢乐乐的回家。

我很难过,但当我知道有一天你会想起我,拿出毕业照看着我,碰到我时冲我一笑,那一刻将是我最大的温暖!

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篇4:小学生作文:下雨的时候

全文共 382 字

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,依旧在淅淅沥沥地下着,不急不躁。摆动着那轻盈的身姿,素雅静谧,柔和诱人。

下雨的时候,尤其是细雨在万物复苏之际,似乎才能品味出其中的味道。

小时候,喜欢这涓涓细雨,它一天到晚不停地从天空飘洒而落。偶时常喜欢打伞玩耍于庭院之中,那雨珠顽皮地顺着雨伞轻盈滑落。“滴!”降在雨水中,泛起一圈圈儿小小的涟漪,美极了。随即将雨伞在手中转动,它顿时像一束“伞花”,而那晶莹的雨滴,更像是给“伞花”镶上了一圈水晶。抛开伞花,我大胆地去吮吸自然的甘霖,这一切都是它的杰作,它改变了这个枯燥的世界,它使我们的眼前五彩斑斓。

品尝雨滴的味道,平淡无奇,但却芳香四溢。因为里面有桃花梨花的香粉,有柳叶抽新的绿汁,更有来自天然加工厂的水分,相互融合,细腻而又清爽,回味而又纯正。

下雨的时候,烦恼化作乌云,即之烟消云散。我忘乎所以,自由地与它作伴。雨淋湿了发辫,可我浑然不知,因为下雨的时候。

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篇5:遇到困难的时候小学

全文共 440 字

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在生活中,面对许许多多的事情,没有一帆风顺,风平浪静;在狂风暴雨惊涛骇浪之后,是风和日丽,水如平镜。

那是一年的运动会,我报名参加了单人跳绳。为了为班级争光,我努力练习,终于到了比赛的那一天。”比赛开始!“裁判的一声令下,激烈的比赛开始了。大家都拼命的挥动着手中的跳绳,我也不例外。随着时间的推移,豆大的汗珠从我额前流下,眼看我就要坚持不住了,突然有一个信念在隐隐约约中支持着我。我想继续跳,可是劳累的身体本能的倒下了,腿上磕破了一层皮。疼痛是我的眼泪已夺眶而出,那时我真想放弃,时间已经只剩20秒了,我看看其他同学,他们也是累得汗流浃背。我心想:既然他们都能这么努力,为什么我不能呢?我也一定可以的!从哪里跌倒就从哪里爬起来!遇到困难不退缩,要勇敢去面对!我又忍着疼痛,从地上爬起来,擦了擦脸上的泪珠,重新拿起跳绳,努力一搏。为了班级的荣誉,我一定能行!在最后的十多秒钟,我奋起直追,得了一个第三名。

跌倒了,爬起来,经历风雨过后,我们的人生一定会现出彩虹,会开放出美丽的人生之花!

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篇6:下雨的时候

全文共 359 字

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在一片已经裂开的大地上,住着很多干枯的小草,旁边还有一个快要干枯的小池塘。

"好渴呀!要是能下一场大该多好。"一根小草沮丧地说。这时,天上出现了大片大片的乌云。"太好了!要下雨了!""沙沙沙",天上下起了毛毛细雨。"哗哗哗哗",雨越下越大,小草把自己全身都舒展开,让自己喝足了水。

那个小池塘也不再干枯了,小青蛙和小鱼也开始蹦蹦跳跳了。"真舒服呀!"

雨越下越大,青蛙和鱼儿都不见了踪影,小草也都受不了了。于是它们就聚集在一起。"这雨也下得太大了吧!什么时候才停呀?""不知道。"很多小草都非常害怕,如果一直这样下去的话会发生洪水。一根有经验的老草又开始讲他的故事了:那一天,下着大雨,刮着大风,很多草不是被大风连根拔起,就是……"行了行了!没你说的那么恐怖,你们看!"一根草说:"天上的雨渐渐没了。"

整个草地都焕然一新。

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篇7:当秋天来临的时候

全文共 340 字

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易梓涵

炎热的夏日已经过去,秋风渐起。阳光还是那么耀眼,刺眼的光芒照在我身上,更是照在我的心中,使我感觉丝丝的暖意。

森林里,一地残红。枫叶红得似火,在熊熊燃烧,片片飘落在那像童话般的林子里。石子路旁长着许多野花、小草。清晨草叶上的露珠如同一个个未成年的孩子,在草叶片上活蹦乱跳地做游戏。五彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,像是与其它蝴蝶媲美。一阵阵微风吹过我的脸庞,如同一位姑娘正抚摸着我的脸颊。我轻轻地踏着石子路走向森林深处,生怕破坏了这份素白与恬静。小动物也冲出家门准备冬眠的食物,生怕如果晚了一步就会被别的动物捷足先登。

时间是可以让人遗忘的,当秋天来临,枫叶飘落的时候,从清晨到日暮,我流连忘返。在这充满灵性的森林里俯身拾起了一片红红的枫叶,作为纪念。秋天的森林,让我感到一片诗情画意。

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篇8:老师不在的时候六年级作文550字

全文共 637 字

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“叮铃铃……”上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,端端正正地坐在自己的位上,等待老师上课。教室里很安静,连根针掉在地上都听得见。

一分钟过去了,两分钟也过去了……老师还没来,平常提早两分钟就先进教室了,今天怎么就?谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。你们大概也知道吧,一旦老虎不在,猴子就开始称霸王,活跃分子都一个个“重出江湖”,教室开始乱了起来。

瞧,有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂,飞到花丛中”……游戏应有尽有,只要是可以在教室里玩的游戏,全玩上了,丝毫不逊色于下课的时候

有些人在讲悄悄话,交头接耳,窃窃私语,不时还发出一声声的“嘘”声;有些同学在侃大山,从天南到海北,从天文谈到地理,从学校谈到家里,从……什么样的新闻都有,真是无所不知,无所不谈。

有的同学趁机捣鬼,时不时跑到走廊里“侦察”一下,然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息:“老师来了!”,吓得玩游戏的同学信以为真,立即鸣锣收兵。

当然,安分守己的好同学也大有人在,有的在看书、看报纸杂志,抓紧时间丰富自己的头脑,用知识来充实自己。就像高尔基所说的:“我看到书就像饥饿的人看到面包。”

有的同学在做老师布置的作业,那么专心,仿佛处于无人之境,比老师在的时候还认真。

老师平时常说:“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假,在这关键时刻,许多班干部挺身而出,一会儿提醒同学们别吵了,一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。

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篇9:下雪的时候童话

全文共 306 字

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我最爱冬季,因为冬季有我最向往的雪。

雪,在北方可称得上最普通的。然而,今年老天爷有点吝啬,大半个冬天过去了,一点雪都没有下,我更是感到没趣。终于盼到了一场大雪,雪下了一整天,只见房屋地面都盖满了雪。我兴奋极了,急急忙忙跑下楼,享受着雪带给我的无比清新的空气。放眼望去,真是北国风光,千里冰封,万里雪飘。

我喜爱雪的最主要原因,还是因为我最喜爱脚踏在洁白的雪上,发出咯吱,咯吱的声音。像是在和我窃窃私语。她听起来是那样浑厚,清脆。每每轻松地走在雪上,都能听见这大自然美妙的声音。

雪,无论是在视觉上还是在听觉上,都给我;无比纯净的感觉,这一切的一切,都是大自然赐予我们的。

我爱雪,更要感谢大自然创造了这冰晶玉洁的世界。

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篇10:当老师不在的时候作文开头结尾

全文共 706 字

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“叮铃铃……”下课的美好时光又结束了,令人烦人的眼保健操,带着两节作文课“铺天盖地”般在我心头蒙上了一层黑布。

坐在位置上,王昱栋见老师还没来,就叫上他后面的“七星四精”之一的朱亦凡,“七星、光波……”看他们战得如火如荼,我也忍不住加入了。看看窗外,老师还没来,赶忙叫上王昱栋一起玩儿,我运气很好,“天马”“冰斗”“狗爪”都是我的。就在我玩到兴头上时,窗外经常与卢老师走在一起的蔡老师出现了,我下意识地回到位子上,看了看门,原来吵闹的班级突然安静下来,同学们齐齐坐正,盯着门。这时候眼保健操的声音显得十分扎耳。

可是这种安静没有持续很久,过了一会儿见老师没来,班上又吵了起来,同学们转前转后,说得不亦乐乎,我们的“哨兵”张文杰把头探出窗外,左右观察。班上越来越吵,杨雨轩神气活现在教室里来回走动,不时掀起他那短款羽绒服,周思睿跳起夸张的舞……

我和王昱栋又继续了上一次的游戏,“七星、七星、六线……”“可恶,“羊角”被你拿走了!”我笑着说,“继续!”“啪”“啪”“啪”,我们拍手时的声音如此悦耳!

这时翁霏凡大声说:“大家读自己的作文,大声读!”我回到位上,拿出作文本,但见班上还是很吵,就放下本子看大家的行动。心想:老师如果来了,拿起作文本也能装个样子呀!

环顾四周,不出我所料,孟瑶果然站到了行间,与翁霏凡一起管纪律,双剑合璧,教室里终于安静了些,突然窗外蔡老师又来了,有些人装起认真,有的人还是在说话,朱亦凡等人还在“修炼”所谓的新版七星呢。

孟瑶和翁霏凡自然不能力挽狂澜,管得也松懈了,教室里像煮沸的水,翻腾起来。突然卢老师推门进来,我们瞬间“冷却”下来……

原来这是老师的一个作文题目“当老师不在的时候”,老师真坏。

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篇11:当树木不在身边的时候作文500字

全文共 532 字

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嗡嗡嗡,树林里传来一阵伐木声,成山树木被一批一批地拉走。各地的原始森林都不复存在了。大自然开始吃不消了。

由于树林的日渐减少,许多依靠森林生活的动物渐渐地消失了,沙漠取代了森林,地球从一个美丽的蔚蓝色的星球变成了一个充满沙子的土黄色的星球。

因为树木被人们砍伐,地球上的氧气越来越少了,取代氧气的是二氧化碳,人们必须开始制造“人工氧气”了。如今树木的减少让人人都得戴个空气过滤面具,以防二氧化碳浓度过高,避免死亡。刚出生的婴儿都吸着人工氧气。

三百年过去了,地球上的资源都被消耗殆尽。各国首脑,顶级的科技人员不得不把目光放入其它星球。最后,他们发现了一颗类似于地球的小行星,上面有许多地球上曾有过,但现在消失了的动植物。像什么大熊猫,丹顶鹤,金钱豹等。然而在这颗小行星的周围有陨石带,要想通过异常艰难。他们就把所有坚硬的东西都融合到一起,组成一架超级坚硬的光速飞艇。最后,人们把那颗小行星上的动植物都带回来。

通过全世界的不懈努力,终于把地球恢复成原来的样子,解决了水土流失、资源短缺、能源缺少等各方面的问题。

如果树木不在我们身边,世界将会处于一片混乱之中,空气混浊,食物缺少,整个世界将会没有一片生机,到处都是尸体。所以我们得保护树木,严禁乱砍乱伐,让世界到处充满绿色。

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篇12:下雨的时候

全文共 530 字

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在一座茂密的森林里,有一只瘦弱的雏鸟落在了地上。它的爸爸妈妈出去找食物了,它太想看看外面的世界是怎样的,可谁知,当它探出小脑袋时,从巢里掉了下来。

小鸟在地上“啾啾啾”地叫着,好像在呼唤迟迟未归的妈妈,又好像在喊救命。

这时,一阵风吹了过了,小鸟还未长满的羽毛冷得竖了起来,多可怜的鸟儿啊!不一会儿,“嘀答嘀答”天空中下起了,小鸟看样子是凶多吉少了。

一旁的小花和小草想帮助它,可是自己在冷风冷雨中,也是难受极了,它们也是爱莫能助啊!它们没有手啊,只能伸出长长的叶片,想要替小鸟遮住一点点的雨水,但是还是无济于事。

过了很长的时间,也不见小鸟的爸爸妈妈回来,小鸟害怕极了:“我这是不是要冻死在风雨中了?”这时,它听到了“啪嗒啪嗒”的脚步声,莫不是怪物来了,要吃掉我?

等声音靠近了,一看,原来是小兔姐姐采完蘑菇正要往家赶。

小兔看见了在风雨中可怜兮兮的小鸟,赶紧将它抱了起来,放在蘑菇伞下,用手心暖着它,将它带回了家。

到家了,小兔子给小鸟取暖,给它吃的,给它喝,可小鸟还是不高兴。

“它一定是想爸爸妈妈了!”小兔子想。等到雨停了,小兔子将小鸟送回了家。

小鸟的爸爸和妈妈感激地对小兔子说:“谢谢你,善良的小兔!”

小兔听了,心里美滋滋的,小花、小草也扭着腰肢,向它表示感谢呢!

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篇13:是时候了初一

全文共 803 字

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曾将种子深深埋进土里,几年未见,它矮矮的枝头也已挂满了青涩的果实。

时间如一盏长亮的灯,久了,有那么一天,会渐渐黯淡下去。回到故乡,门前是块草坪,曾经那块贫瘠的土地,被绿油油的小草包围住了,而那块空阔的草坪中,却有一棵矮矮的小树映入了我的眼帘。

那是棵桔子树,那年,我也只是好玩,将种子在了土地里,从未想过它竟冲破泥土,拔地而起,虽没有参天大树那般青葱,却在清新的空气中嗅到了一丝酸甜的气味。树上已经结满了一团团的果实,小小的,却是绿色的,摸起来,还硬梆梆的,就像还未绽放的花骨朵,从远望去,一片深绿。

我傻愣愣地盯着那棵桔树,邻居的阿姨不知道什么时候凑到了我的身边:“孩子,什么时候回来的?”我晃了晃神,笑了笑,说:“今天回来的,刚下火车。哦,对了,阿姨,这棵桔树是什么时候长起来的?”“哦,它呀,其实一年前就长成小树了,每年你回来的时候没它还没到结果的时候,你可能还没有注意吧。”阿姨抚摸着我的头,“呀,孩子从那么远的地方回来累了吧,不回去休息休息?”我点点头,慢慢走上楼去。

时光,总是那么飞逝,就像一列火车,总有自己要下的那一站。现在的我,也将踏入中考的战场。那时,我还刚上初一,面对着初二初三的大哥哥大姐姐,自己还是那么的不起眼,现在,自己也成为了受瞩目的一群人中的一员。就像那棵桔树,起初,那么的微小,却在我发现它的时候,它已经长满了果实,等待着时光把它印染成枫叶般的金黄,它也等待着人们的品尝。而我,也只有近100天的时间之后,就要走上自己的战场,交上属于自己的试卷。

向后瞥了一眼,深绿色的桔子上还停留着些晶莹的水珠,阳光洒在整个桔子上,透过叶隙,透亮的水珠闪闪发光,映入了我的眼里,也映入了我的心。

我的身后传来一缕甜甜的声音:“孩子,今年秋天,记得回来吃桔子。”“嗯。我一定会回来的,”风一吹,吹散了我的思虑,留有一抹甜甜的微笑。

今年秋天,是时候了,满树的果实,弥漫着酸甜的滋味,和远归的我,笑了。

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篇14:欣赏关于老师不在的时候作文

全文共 644 字

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“丁零零”早自习的铃声响了起来,同学们不约而同地拿起语文书,认真地读了起来,似乎都在迎接董老师的到来。

随着一阵脚步声,门口出现了一个人影。我用余光瞟了一眼:“咦,怎么会是英语老师——吕老师呢?难道董老师不在吗?”其他同学也仿佛和我的心思一样,都用诧异的眼光看着吕老师,同时全班同学的坐姿也都瞬间松懈了下来。

“董老师不在,董老师不在!”早自习一下课,几个顽皮的男生就兴奋地叫了起来。“唉,董老师不在,中午的自习课,我该怎么管理呀?”身为班长的我,不由地为自己的值日工作担忧起来。

果然不出我所料,一到中午自习时间,教室里好像立刻就活跃起来,同学们好像一群小鸟,叽叽喳喳地闹个不停。不管是男生,还是女生,他们窜位的窜位,喝水的喝水,说笑的说笑,有的甚至在教室里追逐打闹……不少同学明明晓得自习时间到了,就是故意装作不知道。现在,无论我是好言相劝,是厉声呵斥,还是声嘶力竭地吼叫,他们都毫不理会。

“董老师来了!”也不知道是谁,大喊了一声。教室里立马安静了下来。窜位的惊慌地溜回原位;喝水的忙着藏起了自己的杯子;在一起说笑的女生,也连忙坐得端端正正;还有人在慌忙中也不忘抓起一本桌上的书,胡乱地翻阅起来。这时就是他们把书本拿倒了,也完全顾不上将它反过来。顿时,大家都屏住呼吸,等待着董老师的出现,沉静许久,大家恍然大悟——自己上当了,一个个都气呼呼地朝那同学“哼”了一声,紧接着,教室里又喧闹了起来……

哎,董老师不在的时候,我咋一点儿办法,都没了呢?董老师,你快回来吧!

[欣赏关于老师不在的时候作文

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篇15:当我面对失败的时候作文800字

全文共 2072 字

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当我面对失败时候作文一

我面对失败的时候人生是什么?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望,也许人生中失败往往比成功多,可在我失败的时候就是因为知道人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,所以我总能勇敢的面对。

就像这回我的期末考试,原本成长在成功的光环里的我,却因为一时的骄傲、马虎蒙蔽了双眼考了一个小学期间最差的名次第5名。知道成绩之后我沮丧过,甚至留过眼泪,曾经质问过自己难道我真的比别人差吗?为什么别人能的事情我却不能?也是这件事情中失败带给我的挫折让我明白了人能生活是多么的不容易!

更明白了挫折,是人生中不可缺少的一部分。人总在挫折中成长,因为挫折给了我们成长的力量。挫折让我们冷静下来,检讨自己的不足,从而改造和完善自己,让我们未来少犯一些错误或不犯错误。假如没有了挫折,人生的旅途就不会一帆风顺,任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考,刻苦研究,也不会从中受到启发了。

在成长的路途中,每一次搏击,每一次感动,每一次成功,每一次挫折都是生活的馈赠。当我面对挫折的时候,我会想起那些在挫折中勇敢站起来的成功者25岁耳聋的天才音乐家贝多芬,用自己的勇气克服了耳聋的困难,不管身体怎样衰弱,不管障碍怎样致命。身体瘫痪的张海迪,依然能战胜种种困难,学知识,学本领。没有上过学却自学了英语、日语、德语,翻译了十几万字的英国小说。还有谈迁、孙中山、爱迪生……这样的人实在太多了,和他们比起来,我这点困难又算得了什么?!当我面对挫折的时候,我会唱歌、吟诗给自己鼓劲儿。它们总会给我增添意想不到的力量。“阳光总在风雨后”的场景总是会浮现在我的脑海,使我更自信地面对挫折。吟起“天生我材必有用”,又会更加坚定信念,对挫折发起挑战。当我面对挫折的时候,我会像一只受伤的小猫一样,默默地舔着自己的伤口,而不流下一滴眼泪,因为我知道,当伤口复原的时候,我还会像以前一样活蹦乱跳、自由自在!这时候的挫折将成为海上的暴风雨,而我就是那只高尔基小海燕,对着天空呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”于是,我在风雨中越挫越勇,更加真惜现在的美好生活,也许,我知道现在的每字每句只有感受过、体验过才能描写的淋漓尽致。但是我更希望听到了这篇记叙文的同学们,要谨记坚强2字,享受人生给我们的特殊锦囊挫折,他会使你信心百倍、更加顽强。

这就是当我面对失败时候的感受,我并不希望这篇作文能体现出我多少写做的才华,只希望我们都能像海伦凯乐这位史上最杰出的女性一样,真正的把握勇敢,拥抱快乐。

当我面对失败的时候作文二

一片枫叶,也有凋零的时候;一朵蔷薇,也会有凋谢的时候;一直帆船,也会有打翻的时候……然而,我们的人生也终将会面对失败的时候。

失败,失败是什么?是前进的步伐开始后退,还是上升的旗帜开始下降?总之,失败后,我们就会变得十分沮丧,就得非常没有面子,觉得自己在别人面前抬不起头来。

难道失败后,我们就要如此消沉吗?我会非常肯定地告诉自己:不!

素有“发明大王”的爱迪生,他发明的东西2000多种,别看他发明的东西多,难道在这重重危险的过程中,他没有失败过吗?他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时,试用了1000多种材料实验,失败过无数次,这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦,变专心致志地研究起炸药来,他的实验室常常爆炸,在一次的爆炸中,他的亲生弟弟牺牲了。然而,他并没有气馁,就此后退,反而更加认真地研究。他克服了千难万险,也失败过很多次,也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。

你看,这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败,而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败?

依稀记得三年前,那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课,教我们练习书法。小小年纪的我,便对“书法”产生的浓厚的兴趣,每星期一次的书法课,我也十分期待。可我总是写的不好,写的歪歪扭扭的,不要说跟书法家颜清真比,就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊!每次,老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点,可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字,已被老师圈得点得不成样了,我的心里很不是滋味。五年级,我意外地参加了书法比赛,却没有获奖。看着获奖者露出的笑容,脸也被证书映得满面红光,心里自然不好受。于是,我每个星期都会练上一大搭宣纸,慢慢地,字也变得好看多了,不会那么生硬硬的感觉了。六年级,我再次代表学校参加比赛。这次,我写的很用心,用尽了我最大的努力,终于获得了二等奖!虽然是小小的二等奖,但是对我来说确实来之不易。我的知:原来,胜利的果实尝起来酸涩涩的,心里却是甜甜的。

面对失败,我们不一定要沮丧、放弃,应该将失败化解为一种更大的动力,让红旗飘荡,让帆船起航。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力,汲取教训,全力拼搏,才能遇见最美的彩虹,给我们的人上色,会出绚烂的人生。

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篇16:老师不在场的时候作文500字

全文共 505 字

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“啪啪啪……”一阵有节奏的脚步进班了,老师清了清嗓子,说:“同学们,这节课你们自习吧!”

俗话说的好“山中无老虎,猴子称霸王。”老师的前脚刚踏出教室,教室里瞬间像炸开了油锅似的。同学们有的在讲笑话,听笑话的人捂住被笑疼的肚子,任不止笑;有的在呼呼大睡,还用书挡着自己的脸,防止老师发现,可是他的嘴角还挂着一根水晶带。还有的在扔东西,有一个调皮的学生,用几个粉色头在纸里,揉成球,向正在睡觉的同学砸去。在睡觉的同学突然被惊醒了,大声的叫道:“是谁偷袭我?到底是谁!”那位同学假装转过身去,正在认真的看书。

而我,却拿出了我带的零食——酱香土豆。藏在抽屉里,偷偷地吃着。“啪”的一声,一根根金黄的薯条掉了下来,我连忙拾起,塞进嘴里,还没来得及品味呢,就被卡住喉咙了。我连忙爬起来,看了看周围,没有人发现。还好,还好,我拿出水喝了起来。

接着,我又拿出了土豆,一片一片地往嘴里塞。“咔”的一声,啊!这味道真美味。

时间一分一秒的过去,有一个同学喊道:“老师来了。”教室里立刻变得特别安静,但是老师没有来。

不一会儿,他又说了一声:“老师真的来了。”我们没有理他。

“啪啪啪……”一阵有节奏的脚步声又出现了,完了!老师真的来了……

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篇17:临近九月的时候作文800字

全文共 828 字

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今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

九月,是离别的季节。离别,总让人多愁善感。

外婆住在我的隔壁。那是间什么样的屋子,现在我记不清了。那时,只是去时偶尔撇了一眼,很是窄小。我很久没有回来了,外婆家没有什么人,大多时候那几间屋子都是空着的,可能我住的这间更好的是她的,也说不定是真的,她总是这样为我着想。

走的那天有些燥热,蚊虫也多。我实在忍不了嗡嗡闹声,就干脆起了个早,愤愤下床,拿起那绿的让人心生欢喜的花露水一阵乱喷。

“起来了吗?”我听见门外有人喊,声音很温柔,虽然操着一口我有些听不懂的地方口音,我知道,那是外婆的声音。“起来了。”我很笨拙地去学着外婆讲话,听起来很是滑稽,哪里都不像。随即,我便听到了笑声,是外婆。“热不热?”外婆这才推门进来,手里拿着一把蒲扇,上面闪着光,应该是刚刚洗过。“不热。”我自以为很“懂事”地说了句违心话。

外婆看着我,眼底尽是笑意,毫不在意地给我扇起了风,却没开口戳破了我的谎言。外婆扇得很慢,但效果显著。不一会儿,我就感到了凉意,很是舒服。“外婆,我自己扇。”我其实很难开口,因为我发现我好像有些贪念外婆为我扇风的感觉,清清凉凉,像温润的秋风掠过我的身体。那是一种很奇特的感觉。外婆没有放手,也没有说话。她只是给我扇风,看着蒲扇上下摆动,看着我的影子,沉默着。

我突然明白了,今天,是离别的日子,我的假期将要结束。外婆握住扇柄的手抓得很紧。她的额间冒着许多汗珠,缓缓流进衣领,带给我微微的热气。我有那么一瞬间,有些讨厌九月的来临。

“下次来,外婆还给你扇风。”我点了点头,望见她的脸上重新有了笑意。好像我的肯定就是对她最好的祝福。于是外婆终于转过身,将那把旧了的蒲扇递给我。那是我九月前最后一次与她的对话。只有寥寥几句,却胜千言万语。

离别好像有些平淡,多愁善感好像并不存在。可是外婆将那浓墨般的思念与不舍融进了一把小小的蒲扇。在那个小小的屋子,只有我们二人,互相轻叹。

原来当九月临近的时候,最平淡温暖的亲情,才是离别的最真切的诠释。

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篇18:老师不在的时候作文700字

全文共 658 字

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童年是美好的,童年是纯真地,童年也是最让人怀念地,特别是学生时代,总是会发生一些奇特,有趣的事情,就像一本本记忆相册永远珍藏在我的心里…………

那是一个炎热的夏季,也是将近期末考试的时候,堆积如山似地作业压得我们喘不过气来。多想老师能让我们玩一玩,这天下午,老师接到通知,马上要去开会,这节课让我们自习。我在心里暗想:终于可以“放风”了。老师拿着本子和笔匆匆地离开了教室,“咚咚咚……”随着老师的脚步声越来越小,同学们的耳朵也紧随其后(害怕老师又回来了),终于脚步声渐渐消失在那走廊的尽头了。也不知是谁起的头突然大叫一声:“哦!解放喽!自由喽!”顿时,其它同学也跟着叫了起来,这时全班都沸腾了。

三三两两的人扎堆在一起高兴地聊着天的,也有下座位打打闹闹的,还有你追我逃做游戏的……,不知过了多久,走廊里突然传来了脚步声,一位负责“站岗”的同学听见声音,便大喊道:“老师来啦!”顿时,教室里乱作一团,大家迅速地各回各位,教室瞬间就安静下来了。有的同学从容地拿起语文书“专心致志”地看起来,有的同学慌张地把漫画书扔进书桌里,拿出作业写了起来。我的同桌更是搞笑,一时急竟然把书给拿反了。那位“站岗”的同学这时站在门口正捧腹大笑起来,噢!虚惊一场呀!同学们也都笑了起来,班里很快就被这股“笑浪”给包围了。

“咚咚咚”远处又传来了脚步声,这一次老师是真的回来了,同学们赶紧拿出作业和书,个个都是一副“好孩子”“好学生”的样子。看到我们那么认真自觉,老师的脸上露出了欣慰的笑容……

哈!哈!老师不在的时候,其实我们都是一群“调皮精灵”。

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篇19:下雨的时候

全文共 709 字

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“轰隆隆,轰隆隆”雷公公重重地敲起藏了好久的大鼓。“呼呼呼,呼呼呼”天上的白云不知什么时候变成了乌云。“哗啦哗啦,哗啦哗啦”乌云妈妈的孩子——小滴唱着歌儿,顺着天空中无数的滑梯,滑了下来。有的落在城市中,有的落在乡村里,有的落在草丛中,有的落在大树上,还有的落在不远处的岩石上。

有一个巨大的花园,里面有着许多的花花草草,还有一只小白鸽。其中有一朵花对旁边的草说:“看呀,下这么大的雨,把我这漂亮的裙子都弄脏了,我们还是到那块大岩石下面躲躲吧!”小草坚决地说:“不行,雨就是我们的命根子,没有了水,我们就无法生存。”“去嘛,去嘛!”小花摇着小草,小草摇摇头,没有说话,尽情地享受着雨露的滋润。小花可等得不耐烦了,她不理小草,自己悄悄地躲到岩石下面。

这时,小草望着小白鸽脖子上挂着的铃铛,灵机一动,想出了一个好办法。

小草高声喊道:“小白鸽,小白鸽!”小白鸽听见了,飞向小草,“咕咕,听见了,听见了,咕咕!”小草在小白鸽的耳边轻声细语了一番,小白鸽听了微笑地点点头,飞向了天空。

小白鸽干什么去了呢?原来,它飞上天去找风婆婆了,让风婆婆把小白鸽脖子上的铃铛取下来,挂在树枝上。

风越来越大了,树上的铃铛也摇了起来,“轰隆隆,哗啦啦,叮呤呤,叮呤呤”雷公公、雨娃娃、铃铛一起演奏着欢快的乐曲。

小草情不自禁地跳起舞来,别的花儿们也跳起舞来。小草走到岩石下,看见那朵小花在哭,便问:“你为什么哭呀?”“我,我想和你们一起跳舞。”“那就来吧!”小草高兴地说。

过了一会儿,雨停了,天空中架起了一座七彩桥,风婆婆温柔地抚摸着小草、花儿和小白鸽,说:“这是送给你们的‘友谊’桥!”

是呀,友谊是联结心灵的纽带,瞧,花园里的小伙伴们笑得多美呀!

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篇20:八年级作文:你执着的时候,我已走远

全文共 548 字

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呢呢喃喃的,她走在了我的前面。嗯,我的前面。什么时候,我们已经找不到共同的话题,开始有了不同的人生。

她是有才的,有着一个装满语句的脑子,随口拈来的句子是我几个月的斟酌。她是新颖的。厌烦学习枯燥的数学,她文科好得出奇。对于我来说。她是个奇女子。嗯。奇女子。

望了望,她走了好远。她说,你在执着于学校的时候,我早就走远了。早就走远了吗。是我太迟钝没有反应吗。

她说。我已不在是喜欢自由飞翔的鸟儿。宁愿在鸟笼的困惑一生,只为那些表扬。

她说。你变了,我不能在容忍你对我爱的东西的贬低。

她说。道不同,不相为谋。你要下定决心离开的时候,我下定决心不能和你一起。

她还是留在了那个城市。满是尘土的城市。

她豁达到说。我宁愿放弃所谓的梦想,留在遵义,能每条街都交出名字。

她觉得,这很美好。

娜娜。请你记得,我在笼子挣扎是因为我想有朝一日争破它,不会给任何人失望。

我执着于学习,是因为不想又有人指着我们一群人说。

“看。那些女孩,都没用。”

我不想他们任何一个人说。5班的都是一些垃圾。

我会告诉他们。姐废物利用的时候。比他们强,

最后一个班怎么样?

我坚信,它会孕育出重点。

娜娜,5班,我以你们为光荣。

等我,考上重点。给他们看。

那时候,我们也告诉他们,

看。那群自以为是的人,都是群垃圾。

——程小诺

[八年级作文:你执着的时候,我已走远

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