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助人为乐的蜗牛作文【20篇】

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的助人为乐的蜗牛作文,希望对大家有所帮助。

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我努力读懂蜗牛作文800字

全文共 814 字

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该不该搁下重重的壳,寻找哪里有蓝天,随着轻轻地风轻轻地飘,历经的伤都不觉得疼,我要一步一步往上爬。——题记

蜗牛喜阴湿。一年级的我最喜欢的游戏就是在下过雨后,飞奔到花坛,在杂草丛中寻找它小巧的身影。

雨循着风,飘飘洒洒,投下一片暗灰的天空。我坐在教室里闷闷不乐。虽然眼睛盯着讲台,那颗炽热的心却早已飘进那片幽深的草丛中。

终于挨到下课我两步并作一步出了教室,却见一片晴朗的天空,浮着几朵白云。于是,我又回教室抄起协作工具,猛地冲到花坛边。一阵翻来覆去之后,我在两棵小草的夹缝间看见了可爱的小蜗牛。我简单、粗暴地捏起它的壳,连同它的身体一起装进文具盒里,转身进了教室。

我坐好仔细端量它的时候,一个肉乎乎的小身体缓缓地溜出壳,两只灵活的触角四处转着,仿佛在探寻着什么。当它终于安定下心来,又开始了漫长的旅程。它的“步伐”是如此之慢,仿佛壳承载的是全世界。

那时的我是这样想的:为什么蜗牛不肯抛下重重的壳,寻找真正的自由呢?速度快一些不是更安全吗?我对蜗牛充满了好奇和不解。

到了年龄稍大些的时候,我便不再接近任何与蜗牛类似的小动物。偶尔看见同桌在桌上玩它们,也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血来潮,捉来几只缩回壳里的蜗牛,放在桌上玩“斗牛”。我专心致志地看着书,懒得理会这些。突然,旁边传来一声惊呼,我急忙侧头看看发生了什么——原来是同桌玩的时候不小心把它给弄到桌子底下去了。我心中一阵叹惋,身体却已先行一步,凑到“案发地点”看。不知过了多久,壳轻微地颤抖了一下,一团肉棕色的小东西探了探头。紧接着,它又伸了伸那对触角,重新迈开细碎的步伐,坚定地走着。

这好像又不是我记忆中的蜗牛了,现在它的坚忍不拔、不言伤痛、不言放弃好像一个火源,点燃了我的心。

沉重的壳不是负担,而是它的第二次生命。它走得慢,并不是意味着它很容易受到伤害,而是因为一步一个脚印最为踏实。做人就应该如同蜗牛一样,秉持着勇往无前的本心,踏踏实实做好想做好的事,决不轻言放弃!

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篇1:助人作文

全文共 347 字

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星期天的上午,哥哥写完了作业,弟弟就说:“哥哥,你拉着小车带我出去玩儿吧。”哥哥说:“好,好,好。”说完,哥哥就拉着小车上的弟弟在公园里,跑来跑去。弟弟微笑着说:“哥哥真好。”

哥哥拉着小车一会儿跑到着儿,一会儿跑到那。突然,停了下来。弟弟不高兴的说:“为什么停下来?”“你看前面的那个老爷爷,年龄这么大,还背着个大包袱,一定很累。我们帮帮他吧。”哥哥说。弟弟说:“好,你快去吧。”哥哥在前面连追带喊,那位老爷爷回头一看问:“小朋友,干什么呀?”哥哥说:“老爷爷,您一定累坏了吧,我来帮您拿吧。”老爷爷说:“谢谢你,可这包袱太重了。”哥哥说:“没关系,我们有小车呢。”话音刚落,弟弟就拉着小车跑了过来说:“老爷爷,快把包袱放上来吧。”老爷爷说:“你们都是好孩子。”哥哥说:“我们要从小助人为乐。”

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篇2:乐于助人的感觉真好作文350字

全文共 332 字

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今天,万里无云,天气真好。我决定出去遛一遛。

我坐上了511公交车,坐在椅子上,感动喜气洋洋。哈,下一站我就可以下车了!这时候,我看见一位老奶奶坐在我的座位上,老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”我笑了笑说:“不用谢。”我下了公交车,心里想:乐于助人感觉真好。

我开心极了,继续往前走,来到马路边,道路上车水马龙,人来人往。我东张西望,缓缓地过了马路。我一边跑,一边跳,准备去买瓶脉动。小店门口,我看见有一位老爷爷正在地上乞讨。我看他十分可怜,就把我买脉动的钱给了他,他十分感谢。我心里想:乐于助人的感觉真好。

我又坐上了回家的511公交车,心里别提有多高兴,心想:以后我要多多帮助别人。坐在椅子上,我的心里就像吃了糖一样甜。

呵,乐于助人的感觉真美,我也希望大家多帮助别人。

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篇3:蜗牛作文350字

全文共 360 字

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下午在学校上科学课时,老师让我们去找蜗牛,还让我们去观察。

蜗牛的壳是硬的,壳的颜色一般是白色。蜗牛的壳是它的家,蜗牛每天背着这座房子,房子可以保护它,当它遇到危险时就缩进壳里。蜗牛的腹部是黄色的,因为背着壳,所以才爬的很慢。蜗牛爬过的地方会留下黏液,跟着黏液就可以找到蜗牛,一般找到都是在阴暗处发现的。蜗牛还有两只又长又细的触角,触角上面有眼睛受到伤害时,会缩进去,过一会儿才伸出来。蜗牛是世界上牙齿最多的动物,被称为“齿舌”。蜗牛一般吃菜叶等,蜗牛吃东西都会先把东西磨碎,在细嚼慢咽地吃下去,就像绅士一样。蜗牛一般在菜园里,草丛里。蜗牛对于农民来说是害虫,因为农民种的菜会被蜗牛吃掉,所以是害虫。而对于我们来说是益虫,因为可以饲养和观察,所以是益虫。因此蜗牛既可以是益虫也可以是害虫,有些人喜欢蜗牛,但也有人讨厌蜗牛。

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篇4:乐于助人的好孩子作文600字

全文共 648 字

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星期日早上,天气晴朗,碧蓝的天空中飘着朵朵白云,太阳公公戴着墨镜,伸了伸懒腰,挥一手就送上了温暖的阳光,照耀着大地暖和极了!

小明乘坐公交车要去奶奶家玩。过了几个站,一位叔叔背着一个沉甸甸的麻袋上了车,他双手紧紧地抓着袋子,双手的关节处都泛白了,大拇指与食指的虎口处开裂了还流着血丝。

小明心想:“这袋子里面的的东西得有多重呀,把叔叔累成这样,我的座位让给叔叔坐,他就不用这么辛苦,用站的。”于是,小明赶紧站起身走到叔叔身前说:“叔叔,您过来我这里坐吧。”叔叔看着小明小小年纪却这么懂事,对小明连连摆摆手,乐呵呵地说:“不用,不用我站着就行了,你坐着就好。”小明只好往回坐。

又过了一个站,叔叔被麻袋里面的重物压弯了腰后背都成了“C”字型,额上不断地冒出汗珠,大腿微微发抖着。小明看不下住了,又站起来对叔叔说:“叔叔,您背着这么重的包都被压弯了腰,时间久了还会驼背的,这样不行的,太辛苦了,您过来我这里坐吧。”话音刚落,又担心叔叔不肯坐,小脑袋一转,还想出一个好办法:“叔叔,您可以抱着我一起坐,这样我们俩都可以坐着,不用站着啦。”叔叔听了这番话,疼爱地抚摸着小明的脑袋感动地说:“小朋友,你真乖巧,还这么体贴,谢谢你。”小明说:“叔叔,不用谢,这是我应该做的,帮助别人我也很快乐!”叔叔坐了下来,抱起小明坐在自己的膝盖上。

这时候,坐前面的老爷爷转过头来说:“小朋友,你真懂事呀,小小年纪就懂帮助他人。”整个车厢里面的人都笑了,大家都为小明让座行为和聪明办法而竖起大拇指,这真是一个乐于助人的好孩子啊!

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篇5:健步如飞的蜗牛

全文共 452 字

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这地方从来没有出现过这样的蜗牛

一天早上,一只蜗牛从洞里出来晒太阳,一个小孩想要捉住它,蜗牛躲来躲去,身姿矫健,轻快地像一只燕子。小孩根本捉不住它,最后只好哭着说:“蜗牛怎么跑得那么快,这不科学!”

蜗牛也很得意,于是它找了一只跑步最快的兔子,要和它赛跑。

“预备开始!”

蜗牛一下子冲出去了,就像离弦的箭。兔子也跟着冲了出去。但不一会儿兔子就渐渐地慢了下来,蜗牛一下子超过了它。蜗牛在一棵小树下等了八小时,可兔子还是没到,于是蜗牛便睡了下来。等到醒过来,它继续快速地跑,直到最后,兔子还是没有赶上来。蜗牛很开心,它觉得自己应该换一个职业了。

蜗牛当上了邮递员,它每天只花十秒就能把邮件送给所有的收件人,它经常受到人们的夸奖。可是有几次,它会被来路不明的刀片割到,因为它跑得实 在太快了,以致于它都没有看清是谁弄的。最近的一次,它被割得特别厉害,鲜血直流,所以它只能在床上躺了17天,才继续工作。它想:以后我还是慢慢地送货吧,免得再受伤。

从此,这只蜗牛再没有这么跑得快过。它觉得自己生而为蜗牛,还是应当量力而行!

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篇6:乐于助人的我作文600字

全文共 618 字

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暑假的一天,我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海,热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。

冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来,人群瞬间就沸腾了,有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去,有的转身就逃,却别拍倒在沙滩上,浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。因为我水性好,所以我轻松地游在一个个大浪中间,享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。

这时我发现,距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开了。一个大浪涌来,小男孩儿慌乱起来,被大浪卷进更深的水中。他的手拼命的划拉着,试图抓住身边的游泳圈,但却怎么也抓不到,他奋力挣扎着,但越挣扎却越呛水。他的处境非常危险,但周围的人们都沉浸在欢乐之中,没有人注意到他。

我意识到了危险,毫不犹豫地以最快速度游到了小男孩儿的身边,奋力地把他拉出了水面,趁水面暂时平稳,我用尽了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边,最后我俩都疲惫地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈,他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的妈妈一直都在焦急地寻找着他,生怕他出事儿。这时,小弟弟紧紧地拉着我的手,对妈妈说:“妈妈,幸亏这个大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激动地对我说:“谢谢你救了我的孩子,你真是一个勇敢的人!”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声,大家都说我是个小英雄!我害羞的笑了。

这就是我——一个乐于助人的人。赠人玫瑰,手留余香。能够帮助到别人,是我最大的快乐!

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篇7:助人为乐的朋友作文600字

全文共 623 字

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“丁零零!”下课了!上了这么久的课,我都快闷死了,现在终于自由了!我像一匹脱缰的小马似的,随着人群飞奔了出去。

我快乐地在走廊上跑来跑去,今天我的考试成绩非常好,回家妈妈一定会表扬我的!我越想越高兴,觉得天仿佛格外蓝,阳光也更加灿烂,不禁飘飘然起来。

我正高兴呢,没有发现脚下有块石头,等我看到时,为时已晚,我的脚碰到了石头,摔了个“狗啃泥”。我正想爬起来,忽然觉得身体有一千斤重,怎么也爬不起来,这可怎么办呢?

突然,我发现旁边有一张椅子,就艰难地爬到椅子边,用九牛二虎之力撑住椅子。这招还真管用,我终于站了起来。我暗暗祈祷,接下来千万不要有倒霉的事发生!

正所谓“怕什么来什么”,我刚要走,却发现脚怎么也抬不动,原来,我的脚卡在地上的小坑里了,怎么也拔不出来。唉,真是倒霉的人连喝水都会塞牙缝啊!眼看离上课的时间越来越近了,这可怎么办好呢?

这时,郑贝宇发现了我,他见到我愁眉苦脸的样子,关切地问:“王耀凯,你怎么了?”

“我的脚卡在坑里拔不出来了!”我哭笑不得地说。

“我来帮你吧!”郑贝宇说着,就跑来帮我拔了起来。

我和郑贝宇用尽了洪荒之力,才把我的腿拔了出来。

“谢谢你,快要上课了,你快回教室吧!”我感激地说。

“不行,我还是把你送到校医室再走吧。”郑贝宇说着,就扶着我向校医室走去。

刚到半路,上课铃就响了,我连忙说:“谢谢,你还是快回去吧!”

“不行,怎么能半途而废呢?”郑贝宇说着,把我送到了校医室,才急匆匆地向教室赶去。

我为有这样的一个朋友感到自豪!

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篇8:四年级观察蜗牛

全文共 384 字

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今天,我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方,发现了一只小小的蜗牛,便产生了兴趣,把它带回家。

我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里,还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑过去,毕竟它的速度慢,所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方,都留下了一条白线,这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击,一眨眼的功夫就缩进了它的那座“小房子”里了。任凭我怎么敲,它也不出来,看来是和我耗上了。

我等了1分钟,它才又小心翼翼地探出头来,便又继续悄悄地观

察起来。我发现蜗牛没有脚,是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌,蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜,把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛,那两只眼睛竟然那么小,如果不仔细观察,是发现不了的。

蜗牛浑身是宝,我真是越来越喜欢它了。

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篇9:奔跑吧!蜗牛作文700字

全文共 709 字

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毛毛虫能变成蝴蝶飞向蓝天,然后它能得到天空的保护;蚯蚓能钻进泥土,然后它能得到大地的保护。小蜗牛在心里呐喊道:“我不靠天,我不靠地,我就靠我自己。奔跑吧,蜗牛。”

小蜗牛的这条爬行道路,有风有雨,危险不断。它扬起那对触角,把头一昂,坚定地说:“哼!风雨中这点痛算什么,不要怕,我要勇敢前进……”就在这时,远处飘来一首歌“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟,阿喜阿喜哈哈在笑他,葡萄成熟还早得很哪,现在上来干什么。阿黄阿黄你呀不要笑,等我爬上它就成熟了。”是怎样的信念让它在春天里出发,穿过炎热的夏天,走到秋天。不管别人怎么说,蜗牛始终坚持自己的信念,为了心中那个信念,它背着重重的壳,亦步亦趋地向前爬行,遇到困难也不放弃,因为它深信它是一头“牛”。

蜗牛走过的路很辛苦,但是它走过来了。它给我们每人都上了一堂生动的立志课,我也要做一只“奔跑的蜗牛”。

蜗牛教会了我坚强。在人生道路上,我也会遇到狂风暴雨,我要顶住风,撑起手中的伞,勇敢前进,自己给自己撑起一片湛蓝的天空。如果今天的我退缩了,将来的我将会面临更大的惊涛骇浪。因为坚强,山崩于眼前,我们都能面不改色;因为坚强,就算被众人误解,我们也有据理力争的勇气;因为坚强,我们有“守得云开见明月”的耐心。

我要做一只“奔跑的蜗牛”,它教会我生活中要执着。在实现理想的路上,做任何事都要充满希望,一直勇往直前,永不放弃,才会越走越坚定。因为执着,我们进步;因为进步,我们自信;因为自信,我们的明天才会更好。

如果你没见过蜗牛向上攀登的场面,你就不会知道它的每一步都会留下闪闪发光的足迹。奔跑吧,蜗牛!奔跑吧,汤宗亮!

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篇10:四年级观察蜗牛

全文共 451 字

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蜗牛前一段时间科学老师让我们带蜗牛,于是我托爷爷从农村抓了几只蜗牛,把他们养在一个纸盒子里,边养边观察,由此增长了许多新知识。刚抓来时蜗牛在盒子里动也不动,也许是换了新环境的缘故吧,蜗牛似乎显得有点紧张,害的我直为它是否活着而有点担心呢!直到第二天早晨它才“活过来”,爬到盒子的最上层,才让我有机会全方位的观察它。我发现蜗牛长着两对触角,一对长的,一对短的。

我用小棍轻轻一碰,它的触角就缩回脑袋里,等到没有危险的时候,继续出来做它自己的事,那份悠然自得的闲情吆,真让我羡慕!蜗牛最爱吃白菜、萝卜等蔬菜的叶子,每次我拿菜叶喂它,它似乎还“挑食”,脑袋藏在壳里不肯出来吃,可过了一段时间,我再去看它,叶子上到处是窟窿,嗷,它吃饭怕人看,它害羞呢!另外,如果把它放在水里,不一会儿它就从壳里探出头来,我把它从水中取出,它就把眼睛升起来,我还发现它的壳底下有一双小小的脚,蜗牛就是靠这双脚来运动的。另外我还查资料得知,蜗牛属于软体动物,这么小的动物我还头一次见吆,可见大自然里藏着无穷的奥秘,等着我们去挖掘呢!

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篇11:蜗牛的学生

全文共 443 字

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“难道我真的那样软弱吗?”正当它失望时,听到乌龟正在慷慨激昂地讲着什么。原来是招生启事:主讲是“赛过兔”大学的龟博士;地点“高得不能再高的山”下,“粗得不能再粗的树”前。龟博士自豪地说:“你们是无法体会把跑得像飞机一样快的兔子甩在身后的感觉。”“龟博士……我想爬上那座山。您说……”“就你?算了吧!哈哈……”在阵阵嘲笑中,蜗牛突然明白了:只要相信自己,只要努力,就能战胜生活。它开始爬,虽然进展小得可怜,但仍缓缓地爬,没日没夜地爬,不吃不喝不睡地爬。它穿过了望不到头桥,越过了深不见底沟,从日出爬向日落,从日落爬到日出。

支持它的是一种信念,一种证明自己也能行的信念。伴着春天的细雨,夏日的清风,穿过秋日的薄雾,冬天的冰霜。蜗牛终于迈着坚定的不可动摇的步伐爬到了圣地。伴着夕阳的最后一缕阳光,蜗牛终于稳稳地屹立在了山顶,它的影子直射向山脚,正好落在一个光秃秃的脑袋上。“我曾经战胜过兔子。”龟博士还在继续它的演讲。是的,他的影子曾遮住过兔子的影子,可它殊不知,现在他的位置发生了一点变化。

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篇12:高考作文蜗牛800字

全文共 876 字

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“叮咚”,奶奶买菜回来了。我接过菜篮子,打开一看!一只体型硕大的蜗牛正拖着一串晶莹的粘液,在菜上“游览”着。我的好奇心一瞬间被点燃了,用一片小叶子把它拖起来,放到一边,又把几片叶子装到一个塑料桶里,轻轻地把它放在上边,静静地观察起来。

它的长相足以让它成为“蜗牛王”。背上的“奖杯”呈鲜明的乳白色,隐隐约约衬出里边棕红色的肉,真是奇特!这时候你可能会问我:“为什么是棕红色呢?”我也不知道,只不过它的触角形状酷似两根饱满的豆芽,是棕红色的,又很像两根天线,高高地耸着。“蜗牛王”的触角真是与众不同,别的蜗牛触角一般是1—2厘米左右,而“蜗牛王”的触角足足有3厘米长!每当它甩动触角时,就像一位威武豪迈的大将军,为它原本就高大的身躯更增添了几分雄壮。

“蜗牛王”肯定能和电影里的“极速蜗牛”相媲美。起初,我发现它不知是无聊呢,还是在锻炼,竟铆足了劲儿似的在桶里溜来溜去。它的身子微微前仰,在一层又一层的叶子上“兜风”,等它终于停下来时,桶里出现了一圈又一圈的分泌物。我怀疑自己的眼睛,于是将信将疑地把“蜗牛王”放在地上,一旁放上妹妹的“扭扭鸭”玩具,准备让它俩一决胜负。我上紧发条,松开“扭扭鸭”,“扭扭鸭”便一扭一扭有节奏地跑了起来。“蜗牛王”从刚才的静止状态一瞬间切换成运动模式,不甘示弱地紧追“扭扭鸭”,背上的壳前后快速晃动。当“扭扭鸭”动力不足停止扭动后,“蜗牛王”竟和它处于并列状态,惊得我眼珠都快从眼眶里瞪出来了。

“蜗牛王”不光是个跑步能手,还是个“吃货”!我每天都得给它换新鲜的叶子,它总能在一天内吃掉三片厚厚的叶子。我换得不耐烦,想看它到底是怎么吃的。它一看到叶子,就立刻过去,埋头吃了起来。它不是顶着哪儿就从哪儿吃,而是有节奏、有规律地啃,总是绕着一片叶子,从每个边缘一点一点地往里啃,若是没看见它的外表,真会以为它是个艺术家呢。“沙沙……沙沙……”,一转眼,我刚换上的叶子又被吃完了。

“如果真有蜗牛大奖赛,我一定要送‘蜗牛王’去!”我正美滋滋地盘算着,“哎哟喂!”奶奶一声惊叫,她踩到“蜗牛王”的分泌物了。拜拜,我要跑了,要不该被骂了……

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篇13:蜗牛的观察日记500字

全文共 533 字

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9月28日傍晚

科学王老师给大家发了一则信息:为了提前观察蜗牛,明天带一个不漏水的小盒子,到西二楼科学室领养一只蜗牛试着饲养。

9月29日清晨

我一到教室放下书包就捧着透明的小盒子向西二楼科学室走去。当我漫不经心地来到科学室,被眼前人山人海排队领养蜗牛的情景给蒙住了,只见同学们个个捧着打开盖子的盒子,七嘴八舌地叫嚷着,我只好乖乖地站在最后排队。不一会儿,叮叮叮上课铃响了,同学们都恋恋不舍地跑回各自的教室上课了。

转眼间,到了中午大课间。我又捧着小盒子来到科学室,被眼前抢蜗牛的一幕给惊住了,只见调皮的男同学乘着王老师吃饭不在,从窗户爬进去捉蜗牛。不一会儿功夫,王老师的蜗牛被洗劫一空啦!在回教室的路上,同学们都兴高采烈地捧着装着蜗牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的,我的心里有点酸酸的。喂,看看我的蜗牛!身后的一位同学一边拍着我的肩膀,一边在炫耀她的蜗牛。我看见蜗牛背上有一个硬硬的壳,腹部软软的,正背着硬壳靠腹部伸缩,慢慢地一点一点地爬行。

望着小蜗牛,我感觉目前虽然我的学习成绩不太理想,但我要向小蜗牛一样向着自己的目标不停的前行,正如一首儿歌唱到:重重的壳挂着轻轻的仰望,我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。

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篇14:蜗牛遇盐之谜作文500字

全文共 474 字

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这个学期的科学课上,我们熟悉了蜗牛这个小动物,可是最近我又发现了一项它不为人知的秘密。

一天早上,实在无聊,我拿起一本漫画书,书中说科学家用盐击败了“蜗牛怪”。我顿时对书上的说法产生了怀疑:蜗牛真的会怕盐吗?为了证实这一说法,我来做个“实地研究”。

我跑到楼下,很快找到了一只蜗牛,应该是下了一场大雨的缘故吧!我兴奋地跑回家,想尽快一探究竟。

首先,我把食盐撒在地上,再小心翼翼地把蜗牛放上去,自己趴在一边,开始静静地观察。刚开始,丝毫看不出什么变化,时间一分一秒地过去了,正当我有些不耐烦时,突然发现蜗牛的肉体与外壳慢慢地脱离开来,身体渐渐地往下扁,到了最后,身体融化了,变成了一滩液体。

通过实验,我得出结论:蜗牛是十分怕盐的,同时也证明了漫画上说的内容也是有一定真实性的。

但是蜗牛为什么遇到盐会变成液体呢?我在电脑上查了一下,这才知道答案。原来蜗牛本身就有粘液,细胞浸泡在盐中会产生严重脱水,盐具有一定的腐蚀性,使肉体融化,最终导致死亡。

世界万物可真是奇妙啊!老鼠会怕猫、蟑螂怕洋葱、蜗牛会怕盐……还有爸爸怕妈妈,哈哈哈!(公众号:明日星网络文学社)

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篇15:我发现了蜗牛的秘密作文350字

全文共 369 字

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“叮当!叮当!”下课了。我和我的好朋友以闪电般的速度来到了操场旁边的草丛里找蜗牛。我找来一个棍子在土里翻来翻去。这时,我找到了一只大蜗牛。我轻轻地把它从土里拿了出来,就是怕它被窝抓碎了。再叫我的那个朋友把我那个有盖子的盒子拿过来,装点沙子,放点嫩叶,最后把蜗牛放进去,就可以了。

蜗牛的壳是黑色的,长着两对触角,触角上长着比笔尖还要小的眼睛,还长着看不清的小嘴巴。它还背着“房子”爬呀爬呀。我想:要是碰它一下,它会有什么反应呢?我轻轻地碰了它一下。呀!它全都收回去了!看,它把自己给遮得严严实实的,真可爱!

呀!调皮的妹妹把我那一只蜗牛的壳砸开了!我摸摸它的腹部,觉得有些黏糊糊的,而且还有小粒样的东西。这个是什么?我只能查找书籍,终于找到了答案。原来那些小粒的东西是它的脚,黏糊糊的是蜗牛身体中产生的一种排泄物。这些排泄物可以帮助蜗牛爬行。

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篇16:我的蜗牛作文500字

全文共 543 字

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我有一个小伙伴,它有软软的身子,背上背着一个褐色的、螺旋状的小房子,头上有一长、一短两对触角。猜猜它叫什么名字呢?它就是我的朋友——小蜗牛

在一个雨后的清晨,我在小区灌木丛边的路中间发现了它。小蜗牛是迷路了吗?我轻轻地将它放在一片树叶上,把它带回了家。我给它建了一个新家,是用一个宽口的塑料瓶建造的。我在瓶子上面剪了几个小洞,当作窗户。我还在瓶子里放了几片树叶,给它做床。另外,我还放了一些嫩嫩的卷心菜叶,当作食物。

蜗牛的头上有两对触角,上面的一对触角大,下面的一对触角比较小,大触角的顶端是圆圆的眼睛。蜗牛用它的两对触角来感知周围的一切。我的蜗牛胃口可好了,它爱吃卷心菜、黄瓜、胡萝卜。有一天,我试着喂它一点芹菜叶,本来以为它不爱吃呢,结果它立马跑到芹菜叶旁边,大口大口地吃了起来。小蜗牛的头上下移动,芹菜叶子上便出现了一个小洞,然后,小洞越来越大,越来越大。看来它很喜欢吃芹菜叶,我以后会经常喂给它吃。蜗牛吃完芹菜叶后,安静下来,我看见一条细细长长的黑褐色物体从身子中部靠近壳的位置排了出来,原来它在排泄。小蜗牛吃饱喝足后,就把头和尾巴全部缩到它的小房子里面去了,它要睡觉了。它的身子躲在硬硬的壳里,这样就能保护自己,让它的大部分敌人都措手无策。

这就是我的朋友,爱吃又聪明的小蜗牛。

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篇17:帮助人的快乐作文400字

全文共 407 字

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由于性格的原因,以前我总是感到不快乐。但是,一次偶然的机会,我改变了自己的性格,也感觉到了生活的快乐。

记得是一个星期天,我正坐在沙发上看电视,妈妈在厨房里忙碌着。突然,妈妈说没有酱油了,让我去附近的超市去买,我拿起十元钱,一溜烟似的跑下楼去。刚到了二楼,就看见一位老奶奶拎着垃圾袋吃力地朝楼下走。垃圾箱距离我们楼还很远,老奶奶走到那里一定很费劲,我走过去对老奶奶说:“奶奶,我来帮你扔垃圾吧。”我边说边扶着老奶奶走下楼去。

等帮老奶奶把垃圾扔进了垃圾箱里,我看见老奶奶脸上露出了笑容,我又扶着老奶奶转身走回了楼里。老奶奶说:“好孩子,谢谢你,你真是一个好孩子。”听了老奶奶的话,我觉得很快乐。刚要进我家门,忽然想起酱油还没有买呢?于是我急忙再次跑下楼去,买回了酱油,虽然累得我气喘吁吁,但是心里却是快乐的。

提高这件小事,我感受到帮助别人的快乐,而且自己也得到了快乐。事情虽然很小,但是却一直激励着我,让我拥有了快乐。

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篇18:蜗牛观察小记

全文共 378 字

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张亦然

我家养了几只蜗牛,我把它们安置在一个纸杯里。

今天,我写完作业,拿出装蜗牛的纸杯子,我从杯子里拿出一只蜗牛放在桌子上观察,还从柜子里拿出一把放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放在冷水里,蜗牛的头就会从壳里探出来,果然,当我把蜗牛放进水里,没过两分钟,它就探出头来了,并伸出两只长长的触角。我用放大镜认真地观察,发现蜗足上有很多洞洞,原先,我不知道这是什么,也不知道这是做什么用的?然后,我问爸爸,爸爸说:“蜗牛的腹部下面的小洞是它的腹足,是用来蠕动爬行的。”“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟。

我还想继续观察蜗牛吃东西的样子,就找来了一片鲜嫩的树叶。在我的引诱下,它终于爬过来吃了。当蜗牛在吃饭时,爸爸跟我说:“蜗牛一般在晚上、雨天时出来运动,因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息居住在阴暗潮湿的地方,所以一般太阳下山后才出来。”

一次小小的观察,让我受益匪浅啊!

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篇19:助人为乐作文450字

全文共 436 字

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一天,我和同学们在操场上玩。

在玩的时候,我突然看见地上有东西,我快速地跑过去一看,原来是50元钱。

我的小伙伴们也跑了过来,他们高兴地对我说:“真好,这下我们可以用它买好吃的了。”

可是我却觉得这样做并不好,尽管我也想吃好吃的。

这时,我看见一位大哥哥朝这边走过来,而且还四处张望着,好像在找什么东西。

“小同学,”他看着我们,向我们询问道,“你们有没有看见50元钱呢?”

我的小伙伴们连忙撒谎说:“没……没……没看见。”

大哥哥问我有没有看见,我还在犹豫不决该不该还给他的时候,我的耳边响起妈妈经常教育我的话“做人要做诚实的人”。我便热情地说:“看见了。”说完,我赶紧把钱拿出来给了大哥哥。

“谢谢你!”大哥哥高兴地说,“这可是我半年的零花钱呀!”

大哥哥走后,我的小伙伴们围了过来,生气地说:“傻瓜!傻瓜!真是个大傻瓜!你就不能说没有看见,我们把钱留下来买好多好吃的多好。”

不管他们怎么说我,我都不生气,此时心里反而很快乐。因为,我做了一件让自已很快乐的事情,我想:这就是助人为乐吧!

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篇20:蜗牛作文300字

全文共 365 字

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有一次,我在外公家捉了两只蜗牛,一只是黑色的,另一只是褐色的。

两只小蜗牛可可爱了!它的背上背着一个像螺旋形的小房子,身体软软的,头上有两对触角,像天线一样,一长一短,在长的触角上长着一对黑珍珠般的眼睛。蜗牛虽然没有腿,但它却有腹足,它的行走就是靠腹足来爬行的。蜗牛走路非常有趣,一伸一缩,时不时在地上掀起一层层小波浪,像战士匍匐前进。

蜗牛很怕太阳。有一次,我看见蜗牛在瓶子里缩成一团,我在想:蜗牛该不会是怕冷吧!它会着凉吗?拿到外面给它晒晒太阳吧!到了太阳底下,蜗牛立刻躲进了自己的小房子。妈妈看见了说:“蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境的。”原来如此。我把蜗牛放回到原来的地方,到了阴凉的地方,可蜗牛还是没有出来。等我做完作业,才看见蜗牛伸出了两对“探照灯”看看是否有危险,然后再慢慢地伸出整个头、整个身子。

小朋友,你们说我的蜗牛可爱吗?

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