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助人为乐的蜗牛作文精彩20篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的助人为乐的蜗牛作文,希望对大家有所帮助。

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可爱的小蜗牛作文700字

全文共 686 字

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有一天,我放学回家看见一个圆圆的影子。刚开始我还以为是落叶的影子,可是我定睛一看,不是落叶的影子。于是我走近细看,原来,这是一只蜗牛

我兴奋地把这只蜗牛带了回家,把它放在了餐桌上。我怕它会逃跑,于是拿来一个塑料盆盖着,我又怕它被闷死,于是就在盆子上打了几个洞。

这只蜗牛很可爱,头上的两根触角,就像是天线。它们都是用触角来说话交流的。它的触角上长着一双雪亮雪亮的大眼睛,常常警惕地看着天敌的一举一动。蜗牛眼睛的下面就是一张小嘴巴,往上翘,像整天笑个不停,又好像有说不完的喜事。

我家的小蜗牛的壳是螺旋形的,那螺旋先是粗线条,结果越来越细,最后变成了一个小点点了。它的壳颜色是黄白相间的,就像给它穿了一件漂亮的花衣裳,又像披了一件铠甲,看上去威风凛凛,神气活现。蜗牛的身子就像一床软软的被子,金黄金黄的。它软软的身体让它走起路来悄无声息。

蜗牛最喜欢吃菜叶了。可是它吃东西可不喜欢有人打扰。它看见周围静悄悄的时候,就会向菜叶一步步爬去,然后津津有味地吃起来。它把嘴巴粘在菜叶上咬着菜叶,不一会儿菜叶就被它咬了好几个小洞洞。它咬的就像是一个个形状,有心形的、有圆形的、有不规则形的,让人不禁怀疑,小蜗牛是艺术家吗?

我只要把小蜗的身体翻过来,这只小蜗牛努力地翻回来。它首先身子想尽各种办法把身子往一边倾斜,然后用副足努力地去触碰地面。副足触碰到地面后用它的吸力让它重新正回来。

这只小蜗牛非常可爱。但是有一天我发现它不开心了。因为它整天不吃不喝,也不动,我想肯定是因为它想大自然了。于是,我就把它放回了大自然。

小蜗牛,不知你现在过得好不好?要知道,直到现在,你的样子还浮现在我的脑海中。

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篇1:助人作文

全文共 937 字

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这是一个真实的故事:9月23日,曾用蹬三轮车所得资助贫困学生的白芳礼老人在天津去世,享年93岁。

白芳礼老人住在六楼,因为楼层太高曾摔伤了胳膊,“我也想换换房,可现在房价太高了”,但他却用十几年蹬三轮车积攒的近35万元资助了近300名贫困学生。白芳礼老人得到“先进十佳”、“支教楷模”等一大堆荣誉称号,得到全社会的尊重和景仰,而这些并不能让我们的心情更轻松一些。教育不应该成为我们国家和民族拿来感动的伤痛,难道我们要依靠武训式的方式来办教育?白芳礼老人是一位普通的人,但他的这一举动,为300名学生添加了几分生活色彩。同样是人,差距很大:荆州市长江大学15名见义勇为大学生搭人梯救落水儿童时,一渔船停在附近,大学生多次跪求船主施救遭拒,船主称“活人不救,只捞尸体”,昨日,荆州警方已介入调查,警方称如确定船主借救人之机索要高酬金则涉嫌敲诈。参与救人的李佳隆与多名文理学院学生证实,昨日,荆州市公安局民警对当日在场同学做调查笔录,重点询问“见死不救”渔船与船主的特征、距落水者距离及学生向其求救过程,荆州市公安局对学生称已成立专门调查组调查渔船是否见死不救并借机牟暴利。

记者昨晚致电荆州市公安局,一民警称,如果渔船见死不救并借机敛财,其行为已涉嫌敲诈,但对成立调查组一事称并不知情。李佳隆回忆,当天学生多次跪求附近的渔船施救遭拒。

一位落水同学称,10多名长江大学老师闻讯赶来,有老师与船主交涉,船主称出12000元捞1人,“当时老师都没带这么多钱,多次央求船主先救人,承诺救人上岸后肯定付钱,船主还是不答应,最后我们的师生掏出身上所有的钱、又四处借钱,凑足36000元,船老板才开始打捞”。

李佳隆称,因为凑钱耽误长达一个小时,在渔船主打捞出陈及时和何东旭二人的尸体后,天已经黑了,船主提出,天黑打捞价格要涨,捞一人要出18000元,无奈师生们已身无分文,在校领导派人送来20xx元后船主才将方招尸体打捞上岸。

“当时数百人见证了渔船老板收钱才捞人的行为,如果能在儿童刚落水时施救,在我们被冲入水中扔下几个救生圈,陈及时等落水者都不会死,他的船就离落水点不足5米处”李佳隆称。这是在网上搜到的一段资料,这个船长违背了中华美德,也违背了自己的良心。人人要是有点爱,世界也是美好的人间!

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篇2:运动健将小蜗牛作文600字

全文共 674 字

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“我要背着重重的壳,一步一步向前爬……”在那绿油油的草地上,缓缓地爬来一只小蜗牛。他一边唱着歌,一边卖力地向前爬,爬得气喘吁吁,汗流浃背,也没爬多远。

小蜗牛爬得很慢,经常被别的小动物嘲笑。长期以往,小蜗牛感到非常难过,于是它一心想成为运动健将,那怎么才能让自已爬得快呢?它绞尽脑汁地想呀想,想到了运动队,期望通过训练能让自已有所长进,但是每次去报名参加运动队,队长总是一口拒绝他。

这天,小蜗牛又想去运动队试试,可它知道去了也没用,正愁眉苦脸时,他的面前出现了一位白胡子老人,老人和蔼地对他说:“小蜗牛,你不是想成为运动健将吗?我这里有一颗神奇药丸,吃下去就会变成运动健将了!”刚说完,老人就不见了,小蜗牛往手上一看,手中果然有一颗圆溜溜的药丸。它将信将疑地将药丸往嘴里一扔,就在吞下去的那一瞬间,小蜗牛感觉自己的脚变灵活了,一爬,果然脚上像装了加速器一样,爬得飞快。小蜗牛心里乐开了花。

小蜗牛兴冲冲地跑去运动队,队长又要拒绝它,小蜗牛自信满满地说:“放心吧,我不会让我们队丢脸的,如果在比赛中输了,我再也不来了。”小蜗牛说完,还写了一份保证书,队长被小蜗牛的诚心感动,答应让它加入了。在专业的训练下,小蜗牛爬得更快了,跟闪电的速度都可媲美了。

森林里一年一度的运动会开始了,轮到小蜗牛出场了,观众见了,哄堂大笑:“连小蜗牛也来参加比赛,哈哈……”小蜗牛听了虽然很生气,但它化生气为力量,以最快的速度向前爬,最后赢得了冠军,观众们惊讶极了,嘴巴都张得老大,可以塞进一个苹果。

小蜗牛得了冠军,捧着黄澄澄的奖牌,心里别提有多高兴了!从此,再也沒人嘲笑他了。

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篇3:助人为乐的我作文200字

全文共 255 字

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我叫王永琛,今年10岁,浓浓的眉毛,圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,苹果般的脸蛋,红红的嘴唇,小巧的耳朵。

有一天,我感到非常快乐。

那天,我去常德的伯伯家玩,中午,在渔樵村旁边的一个宾馆里吃饭。吃完饭,我刚走到楼梯上,正准备下楼。突然我看见一个老爷爷在扶着楼梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主动上去,左手拿着老爷爷的拐杖,右手扶着老爷爷,一步一步下楼去。老爷爷笑得眼睛都眯成了一条缝。

伯伯说:“你真是一个好孩子!”就连路过的服务员也竖起大拇指说:“这个小朋友真乖!”

我比吃了蜜糖还甜!

快乐就是帮助别人!

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篇4:小蜗牛作文300字

全文共 290 字

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星期四放学回到家,妈妈说要给我一个小惊喜!我一看原来是一只小蜗牛,好开心啊!这是我暑假里就想要的小动物呀。

我轻轻地把它放在我的手掌心里,胆小的蜗牛害羞地缩到壳里去了,我连忙把它放到小盒子里,过了一会儿,小蜗牛又露出了小脑袋。我发现它的头上长有两对触角,一对长的,一对短的,它的小眼睛长在长的触角上面。我在的时候小蜗牛在盒子里不怎么动,趁我不注意的时候,它又爬到盒子的最上面。它的脚就像一个大吸盘,整个身体倒挂着也不会掉下来,真是有趣极了。

妈妈还告诉我小蜗牛喜欢待在潮湿阴暗的地方,喜欢吃一些菜叶,特别是莴苣笋的叶子。

我真心喜欢小蜗牛啊,我要一直养着它,让它伴我走过整个快乐的童年。

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篇5:蜗牛的观察日记500字

全文共 533 字

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9月28日傍晚

科学王老师给大家发了一则信息:为了提前观察蜗牛,明天带一个不漏水的小盒子,到西二楼科学室领养一只蜗牛试着饲养。

9月29日清晨

我一到教室放下书包就捧着透明的小盒子向西二楼科学室走去。当我漫不经心地来到科学室,被眼前人山人海排队领养蜗牛的情景给蒙住了,只见同学们个个捧着打开盖子的盒子,七嘴八舌地叫嚷着,我只好乖乖地站在最后排队。不一会儿,叮叮叮上课铃响了,同学们都恋恋不舍地跑回各自的教室上课了。

转眼间,到了中午大课间。我又捧着小盒子来到科学室,被眼前抢蜗牛的一幕给惊住了,只见调皮的男同学乘着王老师吃饭不在,从窗户爬进去捉蜗牛。不一会儿功夫,王老师的蜗牛被洗劫一空啦!在回教室的路上,同学们都兴高采烈地捧着装着蜗牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的,我的心里有点酸酸的。喂,看看我的蜗牛!身后的一位同学一边拍着我的肩膀,一边在炫耀她的蜗牛。我看见蜗牛背上有一个硬硬的壳,腹部软软的,正背着硬壳靠腹部伸缩,慢慢地一点一点地爬行。

望着小蜗牛,我感觉目前虽然我的学习成绩不太理想,但我要向小蜗牛一样向着自己的目标不停的前行,正如一首儿歌唱到:重重的壳挂着轻轻的仰望,我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。

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篇6:助人为乐作文小学三年级

全文共 399 字

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世上有很多很多的快乐,比如:竞争成功的快乐,别人表扬得到的快乐……但是,在我眼里最快乐的事情就是帮助别人。

我们班上有一位同学,别人发言时他总是插嘴。遇到这种情况,别的同学一般是摆他一眼。而我没有,我每次总是大声的提醒他:“别插嘴。”渐渐地,课堂上听到他插嘴的声音越来越少。看到这样,我十分快乐。 第一因为课堂安静了很多。第二则是因为我感受到那种助人为了的深层快乐,那种用语言表达不出的快乐。

还有一次,我们进行数学测验。考试成绩出来了。我的一位同学只考了了86分。正当他苦恼时,我鼓励了他一句。他立刻由阴转晴,不再烦恼了。他快乐了,我哦也十分快乐。因为他没有再烦恼了,我的表情和内心也放松了许多,不再为他担心了。看着窗外的蓝天白云,我觉得自己的心情也像那彩云,飘来飘去,自由自在,不受拘束。

同学们,你想快乐吗?想快乐,请多多帮助别人。那种快乐是吃再多汉堡,玩再多电脑也比不上的。记住,助人为快乐之本!

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篇7:助人作文400字

全文共 416 字

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一天,天气晴朗,小猴子丁丁来到果园里摘桃子。树上的桃子又大又红,丁丁摘了一个又一个,摘得满头大汗,很快就摘了一大堆桃子。摘下的桃子好似一座小山堆在桃树边。

看着这堆“小山”,丁丁发愁了:这么多桃子我该怎么带回家呢?正在这时,小兔丽丽提着一篮子青草路过果园,看到小猴愁眉不展,于是就走上前去问:“ 丁丁,你怎么了?”丁丁抓抓脑袋说:“我摘了一大堆桃子,不知道怎么送回家。”丽丽想了一会儿说:“这样吧,我把篮子借给你放桃子吧。”“那你的青草该怎么办?”“没关系,我自有办法!”丽丽说完就把青草从篮子里倒出来,然后把空篮子递给了丁丁。随后自己解下腰带,把青草捆结实了背在了背上。

丁丁接过空篮子,把桃子一个一个地放进去。然后丁丁从中挑选了一个最大最红的桃子,递给丽丽,说:“谢谢你,我请你吃桃子。”丽丽笑着摆摆手说:“不用谢,助人为快乐之本嘛!这个桃子你自己留着吃吧。”

在夕阳的照射下,丽丽背着青草,丁丁提着果篮,互相道别,高高兴兴地回家了。

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篇8:观察蜗牛作文600字

全文共 655 字

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周末,老师给我们布置周记,题目:《观察XX》,我马上想到我的“老朋友”——蜗牛

为什么我把蜗牛叫做“老朋友”呢?原来,我们学校有一个地方蜗牛很多,那里是蜗牛的“秘密基地”。每逢下雨天蜗牛就爬出来,我常常去捉蜗牛玩。但我又烦恼起来,因为这段时间没下雨,所以根本没有蜗牛的踪影呀!怎么办?怎么办?我灵机一动,用“人工降雨”不就行了吗。我拿来几杯水,“哗啦——哗啦——”地倒进树丛中,过了一会儿,果然有很多蜗牛跑出来了。

蜗牛的壳的颜色各不相同,有的是黄的,有的是黑的,那些白色的壳就是死掉的蜗牛。蜗牛有两根触角,大触角是眼睛,小触角是鼻子。别看蜗牛的嘴巴小,但里面居然有25600颗牙齿,是不是很不可思议?

我目不转睛地盯着蜗牛,心想:为什么蜗牛爬过的地方会留下长长的痕迹?我跑去问妈妈,妈妈教我“资料查阅法”。我上网一查,哦,原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,粘液干了以后,就会形成长长的白线。所以,蜗牛爬过的地方会留下痕迹,我们很容易找到它们。

我想知道蜗牛是益虫还是害虫?我想到了用“食物实验法”来测试蜗牛。我找来一个盒子,捉了几只蜗牛,蜗牛在盒子狭窄的空间里东爬爬,西爬爬,好像在寻找出口。到了家,我把几片菜叶、几只蚊子和一小块烤鱼放进盒子里。蜗牛不爬了,开始吃它们的“美餐”——菜叶。蜗牛吃菜叶的速度惊人,第二天,叶子已经被它们吃了个精光。所以,毫无疑问,蜗牛是害虫。

小小的蜗牛身上的奥秘可真不少!从观察蜗牛这件事中,我明白了:只有细心观察,善于思考,就有可能发现一些以前没有发现的秘密。

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篇9:观察蜗牛作文300字

全文共 311 字

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今天早上,为了科学课的作业:带几只小蜗牛到学校里观察。我照着书本上写着蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方左寻右找,好不容易才找到了五只小家伙。

我小心翼翼地把这些小蜗牛放入有水的透明瓶里,还想放些小树枝、树叶和泥土,可是就是没有找到合适的,所以只能这样了。我想看一下蜗牛的壳,天哪!这些壳有顺时针方向、有逆时针方向、还有尖尖的海螺形状的,形状可真复杂!

在科学课上我看见了有20厘米长的亚洲巨型蜗牛和10厘米长的白玉蜗牛以及只有一两厘米长的野生蜗牛,我的五只“小肉球”就是野生蜗牛的一种。这几只“小肉球”不但跟其他蜗牛体形有差别,而且一天之内大多数时间都在活动,而大型蜗牛只在黄昏后活动,世界上有很多种蜗牛等我去认识。

我喜欢蜗牛。

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篇10:助人就是助己作文500字

全文共 519 字

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夕阳西下,太阳的余光沐浴着躺在草地上的我,侧身细细地嗅着花儿的芬芳,草儿的清香。世界看似美好而温馨,却也拥有那冷漠,事不关己的一面。夜晚,路灯在一旁静静地照耀着,一辆辆车从身边呼啸而过,街上也只剩我一人,那么孤独、冷清。

玫瑰,散发令人心悦的花香,也应获得人们的欣赏与赞许,或许助人就等于助己吧!嗯,是罢。

对于校中的数学,我可谓是小菜一碟,面对他们的赞许、羡慕的目光,我总是含笑摆了摆手。

“嗯……学霸,这题能不能教教我?”同桌凑过来,小声地说道。我瞥了一眼题目,十分简单:“你自己再想想,很容易的。”于是我又沉浸在小说之中。过了十五分钟,同桌依然在苦思冥想中。我便有些愣住了,我……我是不是应帮助她:“你看……”同桌听了我的讲解,顿时茅塞顿开。“你真好!”我……我真有那么好吗?我有一些疑惑。

在一次值日中,我因在看小说,被老师罚擦所有瓷砖,我体力不支,满头大汗,同桌跑过来说:“我帮你擦吧!”“啊?不用吧!”“又没事,你不也帮过我吗?助人就是助己啊。”

她笑了一下,接过我手中的抹布擦了起来。我挠挠后脑勺,笑了一笑,阳光那么灿烂,那么明媚。

当他人需要帮助时,理应帮助他们,赠人玫瑰,手有余香,幸福就是这样。

夕阳西下,阳光洒落,一切都那么烂漫。

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篇11:有趣的小蜗牛作文350字

全文共 360 字

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今天我们科学课的内容是观察小蜗牛

我的两只小蜗牛是陆宇晗同学送给我的,非常袖珍,只有我的手指盖大小。他有四只触角,两只眼睛是长在长触角上的,背上背着一个小小的壳,这个壳看起来有点透明,是螺旋形的,好像一只螺旋棒棒糖。这些蜗牛们虽然没有脚来走路,但它们是用腹足来行动的。

这些小家伙们啊,可挑剔啦!喜欢住在阴暗潮湿的地方,只吃菜叶,不吃菜梗,晚上才会悄悄地出来活动,白天就躲在疏松的泥土中舒舒服服地睡大觉呢!小蜗牛一出生就会爬动,自己找食物,不需要妈妈照顾,当受到敌人攻击时,它的头和足就会缩回壳里,分泌粘液将壳封住,这样来保护自己。蜗牛还会给自己美容呢!它的外壳如果破了个小洞,它能自己把外壳修好,你说神奇不神奇?

蜗牛小巧可爱,就是爬得太慢了。爸爸经常说带着我就像带着蜗牛散步。不要紧,蜗牛虽然爬得慢,一定会有自己的蓝天。

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篇12:助人作文300字

全文共 384 字

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我们班的班长叫冯悦,一张圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴,构成了她美丽的样子。

一次,有一位同学把墨水撒在了老师的本子上,老师生气地说:这是谁干的。乐于助人的班长快速地站了起来,对老师说:是我把墨水撒在您身上了,对不起。老师看是班长干的,就原谅了她。下课了,我问是她干的吗?她开心地说:不是我干的,但我帮助了那位同学。

有一次,上课铃叮咚叮咚地响了起来,同学们开始早读了,只见时间一分一秒地过去了,早读快读完了,一位同学才匆匆忙忙地进了教室,班长生气地说:你迟到了。那位同学小声地说:睡过头了。咚咚咚,老师来了,问班长:今天,有没有迟到呀?班长开心地说:没有。就这样,班长又一次乐于助人了。

还有一次,班级大扫除的时候,一位同学有事情没有来,老师从来都不准请假,老师就对班长说:还有一位同学人呢?班长小声地说:去上厕所了,老师就走了,这样,她又乐于助人了。

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篇13:蜗牛观察日记

全文共 464 字

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3月21日星期四天气晴

今天早上,爸爸上班的时候发现小区里有一大群蜗牛,打电话叫我下楼看蜗牛。我兴高采烈地从28楼冲下去寻找蜗牛。可是我找哇找,连蜗牛的影子都没有看到。7:50到了,我只好垂头丧气,愁眉苦脸地上学去了。

放学回到家,外婆端着一个瓶子给我看,我心想:“会是什么呢?”外婆说:“给你!”我连忙打开盖子一看:“哇!原来是蜗牛!”我高兴地蹦啊!跳啊说:“谢谢婆婆!谢谢婆婆!”

我觉得婆婆是世界上最伟大最好的婆婆!

3月22日星期五天气晴

我放学回家后的第一件事不是洗手而是看蜗牛。我看蜗牛的第一件事是给它起名字,我觉得“小小”这个名字很合适,因为它很小。

它长着一副柔软的小身体,背着一个又重又大的小房子,仿佛在告诉我:“小主人,我可以到处流浪,因为我的家是由我来控制的。”

小小最好玩的就属它那两对触角,长的那对触角上面还长着一双似笔尖大小的眼睛,只要我手一碰,长触角就会缩进去,一会又会弹出来,真是伸缩自如啊!另外一对触角下长着一张几乎看不见的小嘴巴。我给它的生菜叶子就被它这样一点一点消灭的。

你看,它正躺在生菜叶子上睡着了呢!

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篇14:我发现了蜗牛的秘密作文300字

全文共 290 字

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我抓到了一只大大的蜗牛,是在黑暗潮湿的地方找到的,那时正好是雨过天晴。

有一次,我把我的大蜗牛放在手指上,它爬呀爬,看起来很慢哩!接着,蜗牛又爬到了我手臂上,弄得我哈哈大笑。我看见蜗牛壳下面有一个小洞洞,觉得纳闷:那个小洞洞到底是什么东西?同时又想:蜗牛排便便的地方又在哪儿?观察很久,终于明白了。原来,那个小洞洞就是蜗牛排便便的地方。

有一次,我看见我蜗牛不出来活动了。忽然,我想起同学们说过,只要把它放进水中就会慢慢苏醒过来。我就照着做了,没想到,蜗牛真的醒来了。

这我就知道了蜗牛的秘密。后来,我发现蜗牛还有个呼吸孔在壳的右下角,比排便的孔更小。

没想到观察蜗牛这么有趣,我爱蜗牛。

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篇15:蜗牛的品格作文500字

全文共 515 字

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一天雨后,我十分无聊,便出门散步。谁曾想到,正是这次散步,让我发现了蜗牛品格

独立在积满水的院落里徘徊着,我一边用脚轻扫着积水,一边感叹道:“唉,刚刚雨下个不停,弄得我没法去踢球,到这会儿雨才停!”就在这时,我无意间瞥见了在院落的一角,一只蜗牛正慢悠悠地在菜叶上挪步,只见他不慌不忙、不急不躁,正缓缓地向叶尖靠近。

在费了九牛二虎之力后,这只蜗牛终于接近了菜尖,可正当这时,它发现了正在接近的我的手,于是它迅速地将整个身子卷缩进壳里,同时重重地摔到了地上。

“唉!这回你该放弃了吧!”我喃喃自语道。

可事实出乎我的意料,这只蜗牛并没有放弃,等他发现危险不在时,再一次将身子滑出了壳,舒展开身子,又一次朝着同一颗菜叶进发,顺着菜根努力地缓缓向上。水滴从叶尖滴落,打在它的壳上,他没有后退;微风吹过菜叶,叶子轻轻摆动,它也随着摆动,还是没有放弃,继续朝着叶尖移动。最终,它稳稳地站在了叶尖上!

我惊呆了,我没有想到一只小小的蜗牛会有如此强大的毅力和信念,只要认准了目标,就会一步一步地朝着目标迈进,虽然过程很艰辛、很漫长,但是它从没有气馁,凭着自身的努力实现了目标。

这就是蜗牛的品格——毅力惊人、不屈不饶。这也正是需要我们向蜗牛学习的品格。

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篇16:助人为乐作文450字

全文共 436 字

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一天,我和同学们在操场上玩。

在玩的时候,我突然看见地上有东西,我快速地跑过去一看,原来是50元钱。

我的小伙伴们也跑了过来,他们高兴地对我说:“真好,这下我们可以用它买好吃的了。”

可是我却觉得这样做并不好,尽管我也想吃好吃的。

这时,我看见一位大哥哥朝这边走过来,而且还四处张望着,好像在找什么东西。

“小同学,”他看着我们,向我们询问道,“你们有没有看见50元钱呢?”

我的小伙伴们连忙撒谎说:“没……没……没看见。”

大哥哥问我有没有看见,我还在犹豫不决该不该还给他的时候,我的耳边响起妈妈经常教育我的话“做人要做诚实的人”。我便热情地说:“看见了。”说完,我赶紧把钱拿出来给了大哥哥。

“谢谢你!”大哥哥高兴地说,“这可是我半年的零花钱呀!”

大哥哥走后,我的小伙伴们围了过来,生气地说:“傻瓜!傻瓜!真是个大傻瓜!你就不能说没有看见,我们把钱留下来买好多好吃的多好。”

不管他们怎么说我,我都不生气,此时心里反而很快乐。因为,我做了一件让自已很快乐的事情,我想:这就是助人为乐吧!

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篇17:助人为乐的啄木鸟作文500字

全文共 484 字

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冬天的一个星期天,啄木鸟在树枝上唱歌,唱着唱着,它听见鞭炮噼里啪啦的响声。它飞过去一看:啊,一家森林超市开张了。

小动物们都跑进去买东西。人实在太多了,店主只能分批让小动物们进去。啄木鸟刚进门,就看见了收银员河马先生,店长狮子先生。当然最吸引它的还是店里各种各样的商品。比如食物:鱼、肉、草料等,比如生活用品:木头、草毯等,再比如玩具:推土机、直升飞机等。真是应有尽有呀!

这时,一只犀牛要走进店里购物。可是门口的大老虎保安不让它进。犀牛很生气,它问:“你们俩凭什么不让我进?”大老虎保安说:“因为你的背上有一条条褶纹,褶纹里有很多虫子,会把其他顾客吓跑的。”

啄木鸟想:“我来帮犀牛先生吧!”它小心翼翼地飞到犀牛背上,不一会儿就把犀牛背上的虫子吃完了。犀牛舒服了,门口的大老虎保安很高兴犀牛身上没虫子了,就让犀牛进去了!犀牛为了感谢啄木鸟,就把它买的东西和啄木鸟一块儿分享。啄木鸟摸摸脑袋,害羞地说:“不用客气,犀牛。其实我刚才还怕把你啄痛呢。我刚才已经把需要的东西买齐了。现在要急着回家呢。你别客气啦。”说着,啄木鸟拍拍翅膀就飞走了。

看着啄木鸟飞走的背影,犀牛感动极了。

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篇18:蜗牛作文400字

全文共 390 字

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一天下午,我和妈妈在小区里看见一只蜗牛,我把它抓起来放到一个小盒子里。它非常弱小,我就给它取名为小小。

小小背着一个重重的壳,头上有两对触角,眼睛长在触角的顶端,圆圆的,像两颗水晶球。听妈妈说它的牙齿数量惊人,是世界上牙齿最多的动物,有两万五千六百颗牙齿。它喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住,到大太阳底下是抓不到的。我找来几片新鲜的菜叶,喂给它吃,可是它不吃。我出去玩了一会儿,回到家看到它竟然吃掉了一片小菜叶,我终于知道它是在没人的时候吃东西的。

我把小小抓出来放到桌子上仔细观察,发现它爬行的时候会留下一条长长的细线。我通过翻书、查阅资料,知道了那是蜗牛的粘液,是用来保护腹足,有助于蜗牛的爬行。

小小虽然小,但它的胆子可大了。我家的小狗朝它大声叫,它一点儿都不怕。我找来一条钢丝绳,把小小放到上面,它居然也不怕,还慢慢悠悠地爬过去了。

蜗牛真是一种既可爱有趣又胆大的小动物,我真喜欢呀!

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篇19:助人为乐的小猫看图作文600字

全文共 615 字

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一天,天气晴朗,小动物们出玩,突然,一大片乌云来了。雷公公敲起了鼓,然后就下起了小雨,接着就下起了大雨,像开火车一样快。

森林里一片乌云,小猫咪在家里写作业。突然,它听见了哗啦啦的声音。它自言自语地说:“天哪!这么大的雨,肯定有人要伞。”说完它就回屋拿伞。

雨一直下个不停,小青蛙从池塘里跳了出来,叫着“呱、呱、呱。”小猫看见了说:“小青蛙,下这么大的雨,别淋湿了。”小青蛙开心地说:“谢谢你,小猫,我不用雨伞,因为我是两栖动物,而且我还有一件隐形的雨衣。你看,我刚从池塘里蹦出来,这么点小雨,我都感觉不到,你还是借给需要伞的人吧!”说完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小猫的那把雨伞没有借出去。

小乌龟过来了,它慢慢吞吞地走着,小猫急了,叫着:“小乌龟,你这么慢,我把雨伞借给你吧!”小乌龟说:“不用啦!我跟青蛙一样是两栖动物,而且我有一个大大的外壳,只要我一缩回去,一点都没有问题,而且雨滴滴在我身上,我可舒服了。”说完它就慢慢吞吞地走了。小猫还是没有把伞借出去。

小鸭子来了,它一摇一摆地叫:“嘎、嘎、嘎。”小猫关心地说:“这么大的雨,别冻感冒了。”小鸭子说:“不用啦!我身上有鸭油,还是游泳大将。”说完就一摇一摆地回到它的游泳池去了。

小猫见大公鸡全身湿透了,大声叫着:“大公鸡,我把雨伞借给你。”公鸡的尾巴都淋湿了,它一边跑一边说:“谢谢你,小猫,我正需要这把雨伞呢!”说完兴高采烈的回去了。

小猫终于明白了,帮助人家很快乐,自己更快乐。

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篇20:观察蜗牛的作文300字三年级

全文共 378 字

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今天,我捉了两只蜗牛,我发现一只蜗牛勇敢,另一只蜗牛却很胆小。

居住在草地上的蜗牛,差不多和其他昆虫一样。

蜗牛有着许多牙齿,要知道,世界上牙齿最多的动物就是蜗牛和鲨鱼了,蜗牛咬着其实只有一点儿痛,不像鲨鱼,一咬就死了,多危险啊!

蜗牛一般是在下雨天出来,因为它们喜欢潮湿的土地,天晴时,阳光非常大,晒得土地都是干的,蜗牛们觉得太热,用一个透明的东西封住了“家门口”,让自己舒舒服服的睡一觉。

蜗牛为何喜欢住在湿润的地方?因为蜗牛喜欢阴暗湿润、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出没,最怕阳光直射,对环境反应敏感,最合适环境:温度16~30摄氏度(23~30摄氏度时,生长发育最快);空气温度60%~90%;饲养土湿度40%左右;PH为5~7。当温度低于5摄氏度或高于40摄氏度,则可能被冻死或热死……

大家可不要被蜗牛的表面而欺负它哦!它们也是世界上百分之一的生命。

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