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助人为乐的蜗牛作文20篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的助人为乐的蜗牛作文,希望对大家有所帮助。

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蜗牛快跑作文500字

全文共 517 字

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你听过乌龟赛跑,可没听过蜗牛赛跑吧。今天的思品课,毛老师组织全班来了一场别开生面的蜗牛跑步比赛。这让我们每个人特别期待和兴奋。

经过小组内部赛,最后每组派出获胜者进行终极PK。我们第一组是周子杰的旋风;第二组是杨子瞳的KESS;第三组是钱思行的巧克力;至于第四组嘛,他们的蜗牛早已全军覆没,决赛直接OUT出局了。蜗牛们都在圆盘中间纹丝不动地待命。只听毛老师一声“开始”,运动员们触角一伸,开始移动起来。旋风埋头向前,而KESS和巧克力为抢路线居然叠罗汉了,最后发现情况不对,巧克力从KESS身上滚落下来,各自向前冲刺。现在旋风暂时领先,它们兵分三路努力往前爬。蜗牛的小主们使出浑身解数,来招引自己的蜗牛快跑。蜗牛运动员们好像也听懂了指挥,在菜叶的诱惑下,更是使出吃奶的劲,身子一伸一缩加快节奏,奋力往前拼搏。而最卖力的,当属各组的组员们,扯着脖子拼命呐喊道:“加油!加油!”最后,我们组周子杰的蜗牛旋风在一路领先的情况下,不负众望获得最后的胜利。毛老师给旋风颁发了获胜者奖品——新鲜菜叶一片,还给它一个美称“急速蜗牛”。

这次蜗牛比赛真是精彩极了,每个人既激动又紧张,这可比我们自己比赛兴奋多了。蜗牛刻苦努力不言败的精神更是值得我们学习。

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篇1:描写助人为乐作文500字

全文共 718 字

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俗话说得好:“助人为快乐之本。”意思就是服务了别人之后,心中便会觉得快乐,别人也会感谢的。假如我们了别人,在我们需要援手时,他人也可能会帮助我们。以下分为个人及团体服务来说明。

首先,个人的能力有限只有在学校、小区及家庭。学校为了让学生养成服务的习惯,设计了一些培养学生服务精神的工作,例如:环保小尖兵维护环境整洁;纠察队维持校园秩序;保健室义工帮助受伤同学等工作。虽然只有少数的同学可以做,不过也希望其它同学能效仿。至于小区更是需要人们服务的场所,可以协助老人过马路或是当义工自愿清除垃圾,都是为小区服务的郝方法。在家中要分担父母所做的家事,如:到垃圾、拖地、扫地、洗碗都是最基本的,却能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么,不就一举多得了吗?

如果能团结个人的力量,便能使团体的力量更加强大。例如:证严法师悲天悯人的心感动成千上万的人,所组成的服务机构-慈济志业体。每当病人来到慈济医院总会看到志工叔叔、阿姨们带着和蔼可亲的笑容,热心的服务病患。此外,如果各地发现有灾情传出,社会的善心人士及慈善机构及时前往帮忙,有钱的出钱,有力的出力。他们服务灾民的精神让我不由的感到尊敬。

还有些伟人-史怀哲医生也是很令我们敬佩的对象。她奉献一生在非洲,服务每个需要帮助的病人,受到人类永远的尊敬。德雷莎修女总是凭着自己爱的理念,善待每一个穷人,尽可能的服务他们,他的这个精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事,受帮助的人也会记得的。服务别人使人的人缘变好,也让人笑口常开。

自愿的服务是爱心的化身,热心的服务是温暖的太阳,照亮了大家的心。“人饥己饥,人溺己溺”便是最好的写照,代表了人们善良、慈悲的心。只要人们能够互相服务、帮助,世界便是和平。

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篇2:助人作文400字

全文共 413 字

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我是一个文静、温柔、乐于助人的女孩,我有许多的优点,下面请来看看我的个人简介。

我叫任xx,身材高大有点胖,前几年身高都是位居全班女生第一。别看我身高马大,但我胆子特别小。在学校我尊重老师,团结同学,为此老师经常表扬我。我兴趣爱好广泛,喜欢读书、弹电子琴、看电视、上网等。梳一条马尾辫的我心地善良,特别喜欢小动物,经常给它们喂食。我的优点乐于助人,还源于一件事情。

那是在一个炎热的夏天,我从外边玩耍后准备回家,却突然遇到一个问路的老爷爷吧,当时我正急着回家,于是就没有管他继续往前走。可刚走几步,我想到老师平时教导我们要乐于助人,便又转回身走向老爷爷,向他表明我的来意。老爷爷听后,笑着说:“真是个好孩子”我陪着老爷爷找着他说的那个地方,可找了很久都没找到,我们都不禁有些沮丧。最后功夫不负有心人,我们终于找到了。这时老爷爷不停的夸赞我,我的心里很高兴。

通过这件事后我明白一个道理:乐于助人不仅能帮助别人,自己还能收获一份快乐!

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篇3:我家的“极速蜗牛”作文1000字

全文共 1049 字

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“开饭了,开饭了,香香的菜出炉喽!”“……”“唉,我嗓子都要喊破了,你却无动于衷,把我的话当作耳边风。”亲爱的小读者,你肯定以为是我的妈妈在叫我吃饭呢!No,no,no。要是真这样想的话,那就大错特错了——我可没有这样的坏习惯哦。到底是什么情况呢?淡定,请读者们别激动,下面就由我来揭晓答案吧。那个蛮不讲理的伙就是……我家的“宝贝”——“极速蜗牛”!

大家瞧瞧,我给家里的“极速蜗牛”上了一盘菠菜,它竟一口都不吃,真不识抬举。不过,这事对于我来说简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”,给它们吃点青菜不就得了。但我心里仍然臭骂:“哼,这个挑食的家伙。给你吃又甜又嫩的菠菜还不够,非要吃我最心爱的青菜……”真是恨得我牙痒痒。

就在我把青菜放在他眼前的一刹那,不知是蜗牛发现了青菜,还是闻到了青菜那“盛气凌人”的味道,只见蜗牛的头立马从壳里冒了出来。紧接着,它就“飞”到菜叶中间,立马啃了一个小洞,之后,用自己的小嘴巴开始狼吞虎咽,沿着顺时针一圈一圈开始大嚼特嚼起来。

我准备趁机“偷袭”,便悄悄地凑向前去。大家肯定都以为我会被蜗牛发现了吧?嘻嘻,蜗牛总不能三心两用,一边吃青菜,一边来探察“敌情”吧!不过,令我意外的是,它竟然一点都没有防范意识,还在继续“埋头苦干”。看来啊,我家的蜗牛爱青菜,就像老鼠爱大米一样。好了我们言归正传,瞧!我家的“极速蜗牛”,怪不得叫“极速蜗牛”,不仅爬得快,而且吃东西也快——一会儿,就把青菜叶子吃成了“马蜂窝”。不过我不准备给它拿新的菜叶——谁叫它刚才做了一件“名不副实”的“坏”事呢。

不愧是我家的“极速蜗牛”,长着一对活灵活现的“顺风耳”,一对能够识破妖魔鬼怪伪装的“火眼金睛”(不过不包括我这个聪明鬼哦!),还有着“绿巨人”般的身高和体重——对于小蚂蚁来说!蜗牛的体型很奇怪,头上长着一对细而长的触角,触角的顶端才是它那只有“一微米”大小的眼睛!它的大脑袋下面就是腹部,上面背着一间小小的房子,被人们称之为蜗牛的家。哦,对了,请大家提防一下,有一些“无家可归”的蜗牛,它们可不是“脱壳蜗牛”,而是令人发指的“鼻涕虫”。“咦?盒子里面怎么变得这么模糊?”我疑惑不解。“蜗牛爬行过的地方,怎么粘有那么多模糊的东西呢?”我拿出一只已经报废了的筷子,放到那儿模糊而透明的液体上戳了几下:竟然是粘糊糊的。后来,我查了教科书才知道:蜗牛的足上有一种腺体,叫做足腺。足腺能分泌出一种很粘的物体帮助它爬行,所以它爬过的地方,都留有足腺分泌出来的粘液痕迹。

这就是我们家可爱的“极速蜗牛”。

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篇4:白玉蜗牛作文400字

全文共 382 字

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“有朋自远方来,不亦说乎。”今天从云南来了两位客人,它们就是“白玉蜗牛”。

我看到他们非常兴奋,就建议爸爸尽快给蜗牛们建造一个舒服的家。于是爸爸和我就搬出了蜗牛的“新房子”进行布置。首先,我拿了黑褐色的椰土,倒在房子的最底层,用水均匀地喷在上面,再把椰土压平。接下来我又拿出了爬沙,倒在椰土的上方,再次喷水压平。然后我给蜗牛们洗了一个淋浴澡,再将他们放进舒适的房间里。

这时的蜗牛已经在房间里开始了“探索”,我也用放大镜仔仔细细地观察了起来。它们的肉色洁白如玉,故称为“白玉蜗牛”。蜗牛背负螺旋形贝壳,壳呈低圆锥形。头部有两对触角,后一对有两个眼睛。行走的时候,它们身体伸出壳外,一旦遇到危险,它们就会缩进体内。通过放大镜看到了蜗牛密密麻麻的牙齿,据说有26000多颗呢!

爸爸告诉我蜗牛是昼伏夜出的动物,我放了几粒饲料给它们当做夜宵。晚安,我的客人们,明天再来看你们!

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篇5:助人作文

全文共 399 字

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在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人

有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

爸爸走了没多一会,妈妈的饭就熟了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家……

八点多钟爸爸满身披灰尘,满脸挂汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”

这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!

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篇6:小蜗牛

全文共 419 字

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罗梓畅

11月3日星期四晴

“让我看看!”“让我看看!”“让我看看!”最近,我们班里可热闹了,来了一位小明星,你们猜猜它是谁?哈哈,它就是我们的小蜗牛

我的小蜗牛小巧玲珑,它背着一个漂亮的“大房子”。因为“房子”很大,所以它走起路来总是慢吞吞的。只要有危险,它就会躲进壳里。它的头上有两对触角,其中长触角的顶端有两颗“黑珍珠”,那就是它的眼睛。蜗牛的口很小,里面有一条齿舌,有25600颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。蜗牛是用小气孔呼吸的。

有一次,我和妈妈在比赛谁的蜗牛跑的快。我们把蜗牛放在了起跑点上,开始比赛了。我不停得叫着“快点跑!快点跑!”小蜗牛似乎没听到一样,慢悠悠地爬,好像在逛街。可我急得像热锅上的蚂蚁团团转,我好想把蜗牛直接放在终点上,但这是作弊,我不能这么做。我不停地给小蜗牛加油鼓劲,我的小蜗牛也不甘示弱,加快了脚步,一步一步向前爬,慢慢地追上了妈妈的蜗牛,赢得了比赛。

可爱的小蜗牛,虽然爬得慢,但它给我带来了无尽的快乐。

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篇7:小蜗牛的发现作文600字

全文共 624 字

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去年暑假,我去外婆家玩。那天刚下过大雨,我正在院子里玩,突然发现菜叶上有几只小蜗牛。我开心极了,像发现了宝贝似的。

小蜗牛可真趣!瞧,它们的身体上都背着一个个浅棕色的硬壳,就好像一个小房子。硬壳上那一圈圈的螺纹,看上去像蚊香,又像是棒棒糖。蜗牛一对触角长,一对触角短,好像是电视机上的天线。我的好奇心萌发了:蜗牛难道只喜欢吃菜叶吗?蜗牛有视觉、嗅觉、触觉吗?

为了证明我的猜想,我把一只蜗牛捉到盘子中央,四周分别放着一片苹果、一颗糖、一块饼干、一片菜叶和一瓣大蒜。接着我就在一边观看蜗牛的反应。蜗牛并没有做出什么惊人的举动,它径直慢慢地向菜叶爬去,大口大口地啃吃起来。

我大失所望,正当我垂头丧气时,突然闪过一个念头:我把蜗牛对着饼干放,它会不会去吃饼干呢?我一拍手:“对呀!我怎么刚才没想到呢?”

于是,我把蜗牛对着饼干,放开手让它去爬。只见蜗牛先爬到饼干旁,用触角碰了碰,突然扭过头往回爬去。它来到大蒜旁,只用触角在空气中挥了挥,马上转过身子爬走了。它又来到糖前面,围着糖转了几圈,失望地回过头。正当它灰心地爬着时,抬头一望,是菜叶!蜗牛爬了过去,狼吞虎咽地吃起来。这时,空气中飘来苹果的香气。蜗牛有点动心了,爬到苹果前又贪婪地品尝起来。

看到这儿,我心里似乎有了结论,便去查了资料。果然不出我所料,蜗牛的视觉很弱,灵敏的是嗅觉和触觉,而且只喜欢蔬菜水果类。

从这件事情中,我知道了动物的奥秘是无穷无尽的。只要我们细心观察,认真研究,一定会有许多新的发现。

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篇8:器能助人成事作文800字

全文共 812 字

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器者,不仅在物也可指人。利器,是“扶摇直上九万里”的海风,是“平步青云”的天梯,是成事者的“终南捷径”。

找到自己的“倚天剑”“屠龙刀”,无论是古今中外的哪部英雄作品,少不了寻找自己的利器这一步。自然,利器的拥有,大大提高了个人的“武力值”。借助外力有时会有如鱼得水之感,刘备不正是如此吗?他为了寻找自己的卧龙先生,三顾茅庐,虚心请教,最终凭着孔明这件利器,立足于三国天下。如果没有诸葛亮,刘备怎么可能单凭关羽、张飞打天下呢?可能早就战死,或是回去卖草鞋了。《劝学》中“君子生非异也,善假于物也”说的也是这个道理。利器是工具、是助力、是不可或缺的帮助。人行于世不可能不用器,那就寻找自己的利器,然后再去走天下。

打好自己手上的“牌”。找到了利器后,不用好它,等于没有,只有做到物尽其用、知人善用,才能发挥出利器的真正威力。历史上项羽和刘邦完美地证明了这一观点。项羽麾下有范增这一贤士,但他虽然尊范增为“亚父”,但却经常不听其言、不从其议,许多良机佳计就这样被他白白浪费。而且他还“有眼无珠”,韩信在他手下荒废了好久。反观刘邦,不仅挖掘到了韩信,还让他成为大将助其成就了帝业。萧何、张良亦是如此,他真正做到了将人才变为自己披荆斩棘的利刃。利器是可以助人成事,但要用好它才能真正地起到帮助。

做一个有头脑的“执子者”。并不是有了利器就能成匠心之作的,也有拿了一手好牌,打的个满盘皆输的。像刘备的儿子,明明从父亲那儿接过了蒸蒸日上的国家,明明有孔明这一贤臣与他一起挑起重担,可他偏就“乐不思蜀”而误了国家大事。所以说,只有利器是万万不够的,还要提高自身“修为”去配得上发挥利器的最大威力。提高自己的才智,一个傻子就是有无数的良臣良将,也打不下一座江山;提高自己的能力,一个什么也不会的人,即使给他最好的枪也能走火杀了自己;提高自己的德行,一个无德之人是不可能服众的。要下一盘好棋,还得看下棋者本身。

有了利器,用好利器,提升自己,事成也。

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篇9:健步如飞的蜗牛作文700字

全文共 768 字

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一天,有一只蜗牛正在找食物吃。可是,她爬的太慢了,总是找不到可以吃的食物。忽然,她听到有铛铛的跑步声,她抬头一看是一匹跑的飞快的马,小蜗牛的梦想就是可以像马一样那么快。

有天晚上,小蜗牛饿的要命,可是也没有办法。小蜗牛对着天空说:“天上的星星啊,天上的月亮啊!求求你们让我实现一个愿望吧!”月亮姐姐听见了,看这只蜗牛很是可怜,就让流星落下来,小蜗牛赶紧对着流星说出了自己的愿望。

第二天,小蜗牛一起床就发现自己身上有一种神奇的力量,她想看看她到底怎么了。

忽然,小蜗牛的速度特别快,就像闪电一样。她刚想出去找食物就已经来到了一个农场里,里面有许多她爱吃的生菜。可是小蜗牛没发现农夫的儿子已经盯上了她。小蜗牛想:我在这里吃生菜叶不太好,还是搬一棵带回家吃吧!小蜗牛背起一棵生菜正要回家去,小男孩就跳了出来挡住了她的去路,想把小蜗牛捉住。可是小蜗牛可是有超能力,小男孩追了半天都没有抓住小蜗牛,累的小男孩大汗淋漓,他气喘吁吁的说:“好了,好了,我可没见过这么神速的蜗牛,你走吧!生菜叶也送给你了。”小蜗牛抱着生菜叶开心的回家了。

回家路上,小蜗牛发现小蚂蚁受伤了,正在路边动弹不了,他一边哭一边呼救,小蜗牛马上过去背起小蚂蚁送到了医院,小蜗牛利用自己的超能力使小蚂蚁得到了及时的救治,小蚂蚁的家人们都对小蜗牛表达了感谢。小蜗牛自己也非常开心。

小蜗牛觉得自己的超能力真是太棒了,她经常帮助别的小动物送信,买药,送医院等各种跑腿的事,由于她的速度快,效率高,给小动物们带来了很大的方便,小动物们都很喜欢她。

后来,小蜗牛成立了跑腿公司,只要是需要跑腿的事她都可以干,费用只有一片生菜叶,没有还可以先欠着,这样就能帮小动物们做更多的事,不用再费时间找食物了。

小蜗牛从此每天都高高兴兴地忙碌着,她每帮助一个小动物都会收获一份快乐。别人也会使自己变得更加快乐。

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篇10:蜗牛养成记

全文共 360 字

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何怿霏

“从小背着大房子,没有脚,也能爬;小小嘴巴牙齿多,两对触角一长短。”你们猜出来了吗?对了,那就是拥有大大的壳、白白的身体、芝麻般大小的嘴巴、两对一长一短的触角的蜗牛啦!

我家有三只蜗牛。当然,它们还有自己的名字。一只整个身体都很大的叫“巨无霸”;一只身材中等、总喜欢把触角从细缝里伸出来,

好像在卖萌,叫“萌萌哒”;还有一只,总爱缩在壳里睡觉,所以叫“睡懒虫”。怎么样,是不是三只名副其实的小蜗牛呢?

蜗牛给我带来了意想不到的快乐,比如:有一次,其中一只蜗牛不知为什么把大便拉在了饲养盒的盖子上,我被逗得哭笑不得,没想到它们能做出这种事。我还发现了许多它们的秘密哩!我发现:蜗牛分泌出来的那种摸起来黏糊糊的粘液使人恶心,浸到水里也不会分解。

这就是我家的蜗牛,你们如果喜欢它们的话,可以收养它们,慢慢领悟它们的乐趣所在吧!

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篇11:可爱的白玉蜗牛作文350字

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妈妈给我买了两只漂亮的白玉蜗牛,因为我一向喜欢小动物,所以格外地爱怜它们。我把它们放在一个装着椰土的塑料缸里,在土上洒了一点儿水,放入两粒小钙团,还装上了爬行道,这就是它们温馨的小家。

我的蜗牛与众不同。它背着一个坚硬而又沉重的“小房子”,身长大约5-7厘米,是其他蜗牛的十几倍呢!它身子洁白如玉,头上长着两对小触角,细细的、嫩嫩的,一双小眼晶莹剔透。强壮有力的腹足在爬行时不断分泌出粘液,这样不仅能防止腹足受伤,也能杀死表皮上的许多细菌。

我家的白玉可是贪吃鬼。只要你放几片生菜叶下去,它就马上摇晃着小触角欣喜地爬过来,津津有味地享受美餐。

你们可别说蜗牛慢噢!下午,我正在写作业时,一会儿,它们就差点爬出了我的喂养盒,要不是我及时发现,恐怕它们就摔得粉身碎骨了。真拿它们没办法。

这就是我的白玉蜗牛,两只调皮又贪吃的小家伙!

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篇12:助人为乐的作文

全文共 460 字

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有一只出生不久的小松鼠,他非常想去见见市面,不过听妈妈说,只要再过一个月,就可以下去了。

有一天,小松鼠觉得希望已经来了,就想去大地上玩,他站在一根树枝上,结果,小松鼠正好站在了一根快要断的树枝上,只听“咔啦”一声小松鼠一屁股坐在了草丛里。“咚”又听到了树枝掉在小松鼠腿上的声音,他的腿上砸出了一个大包,小松鼠的眼泪像瀑布一样流了一下来。

长颈鹿先生来了,小鸟也来了,长颈鹿先生采了一种果子,挤出了白色的汁涂在小松鼠的腿上,小鸟用草根为小松鼠包好了伤口,小松鼠说:“谢谢你们,不过,我的腿受伤了麻烦你们送一下吧。”

长颈鹿轻轻地咬住了小松鼠,给他送到了家里。

过了一个月之后,长颈鹿收到了一封信,上面写着:

亲爱的长颈鹿先生:

您好!

谢谢救了我的儿子——小松鼠,我给你四个松果,长颈鹿先生,请不要客气。你治好了我儿子的伤,我非常感谢你。

松鼠妈妈

长颈鹿一看,果然有四个松果,长颈鹿想:有福同享。

想到这里,长颈鹿高高兴兴地去找小鸟了。找到了小鸟,给了小鸟两个松果,就和小鸟一起来到了草地上,开开心心地吃起了松果,这时两人心里都甜滋滋的。

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篇13:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 265 字

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今天放学后,我在五中的校园玩。在一个小土堆里,我挖出了一个小蜗牛。我从地上捡起一片叶子喂它吃,可是它却把头缩回壳里一动不动。后来,我把小蜗牛放在爸爸 的办公桌上。我开始写作业。过了一会儿,我发现小蜗牛偷偷地把头从壳里伸了出来。于是,我放下手中的笔,仔细地观察起来。

只见蜗牛头上长了两个长长的触角,头是长长的。我忍不住用手摸了它一下,它的触角马上就缩了回去,真好玩。回到家,我把这件事告诉了爸爸。爸爸告诉我说: “蜗牛是一种昆虫,它吃叶子,喝露水……”

从这件事中,我学到了很多知识。今后,我要多认真观察生活,多看书,学到更多的知识。

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篇14:蜗牛作文300字

全文共 377 字

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星期二,我家里又多了几位新朋友——小蜗牛

小蜗牛们背着一个重重的“小房子”,身体滑滑的,一对触角长,一对触角短,看起来,可爱极了!

咦,它们是怎么排便的呢?我一看,其中有一只抖了抖身子,像是要上“厕所”了,果然,那只小蜗牛拉出了一条细细长长的东西,这应该是蜗牛的粪便吧!我去问爸爸,爸爸说:“应该是的,仔细看看,本来矿泉水瓶里没有这种东西,现在有了,那就是它产出的啰。”哦,原来是这样,就是要仔细观察,才能有新发现。

第二天,我又去看我的新朋友了,看到了一个很有趣的景象:一只蜗牛正在慢悠悠的散步,另一只蜗牛为了吃到对面新鲜的菜叶,就爬到那只正在散步的蜗牛上面,组成了一组叠罗汉,那只正在散步的蜗牛以为另一只蜗牛要欺负它,赶紧把身子缩进壳里,可当它再次伸出身体时,另一只蜗牛已经把菜叶吃了一大半了呢,哈哈,真有趣!

想不到一只小小的蜗牛给我带来这么多知识和快乐!

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篇15:捉蜗牛作文400字

全文共 480 字

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今天早上又下了一场小雨,到了中午,太阳公公露出了灿烂的笑容。雨过天晴,正是小蜗牛散步的时候。

中午吃完饭,雨停了,地面出现了小蜗牛。我和高豆、刘豆组建了一个捉蜗牛队。刘豆是老大,我和高豆是小兵。为什么由刘豆当老大呢?因为:1、他最会捉蜗牛。2、他知道蜗牛一般出现在哪里。3、他在我们三个之中,同一时间捉的蜗牛最多。以上得名。

在被称为老大的刘豆的带领下,我们捉到了不少蜗牛。只见刘豆无忧无虑地走向杏树,仔细打量着杏树。我见刘豆看树,我也看树。过了一会儿,刘豆转过来对我说:“树上和树下蜗牛特别多。”我围着大树看了又看,“怎么就是找不到蜗牛?”就在我快要放弃的时候,一个什么东西掉到了地上,我低头一看,是一只大大的蜗牛。我兴高采烈地捧起它来。为了让它感觉像在大自然里一样,我特意捡了一片树叶给它做窝。

我的蜗牛很帅。它的壳是棕黄色的,上面还有黑色的斑点。它在叶子上动来动去,留下许多粘液。它悄悄地伸出它那细长的头,只要一摸它的触角,它的触角就会收回去。

下午放学时,我看见它的旁边有一只很小的蜗牛,这难道是它生的吗?这是个谜团。我和刘豆、高豆一起放了蜗牛。

我喜欢小蜗牛。

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篇16:可爱的小蜗牛作文300字

全文共 373 字

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科学课上,老师叫我们抓蜗牛来观察。

课间同学们三个一群,两个一伙来到小花园里抓蜗牛。不一会儿就抓到几只可爱的小蜗牛。开心地走回教室里,仔细地观察起蜗牛来。

我把它放在桌子上观察它的一举一动。蜗牛静静的过了很久。才慢慢伸出触角来,她背上背着一个重重的壳,犹如一座会走动的“小房子。”老师说:“蜗牛的牙齿有2500多顆,是世界上牙齿最多的动物呢!”

听说蜗牛还会走钢丝,我找了一条线,把蜗牛放在上面,用力一拉,嘿!蜗牛还真挂在了上面,居然还慢条斯理地爬了起来。我兴奋地为他鼓起掌来。

放学后我把蜗牛带回了家,我找来个盒子把它放进去,在它的周围放了些菜叶,苹果,饼干。就在旁边看他的动静。只见它慢慢地爬到菜叶边啃了起来。别看蜗牛小小的,吃起来还挺快的呢!不一会儿就啃了大半片叶子,而苹果,饼干,它连看都不看一眼。

蜗牛真是一种既可爱,又有趣的小动物,我真喜欢它!

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篇17:四年级观察蜗牛

全文共 422 字

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天,下了一整天的雨。第二天,空气依然潮湿,我惊喜地发现后花园的墙上竟然爬着许多蜗牛。于是,我心血来潮决定捉几只来玩玩。

来到后花园的墙边,一眼就能看到墙上有许多“斑点”,凑近一看,原来是一群大小不一的蜗牛,在它们爬过的地方有许多不易被发现的银色线条。我顺手就捉了几只仔细观察,发现蜗牛的壳呈螺旋型,棕色的壳看似一样,实际上大有分别,有的壳上有斑点,有的看上去很透明,还有的粘着黑色的粘稠物……

我把蜗牛们放在太阳底下,不到一分钟,它们便个个小心翼翼地探出脑袋来,只要碰一下它的触角,蜗牛便会很警惕地把脑袋迅速地收回去。蜗牛虽然背着大大的壳,但它们在行进的过程中还是爬得很快。

我发现最有趣的是,它们在爬行的过程中,背上的壳好像保持不了平衡,一直在打转。有的蜗牛竟然把同伴给缠住当马骑似的,真是太有意思,太有趣啦!

“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”玩了半天,我兴奋地哼着儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》回家去了。

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篇18:观察蜗牛作文500字

全文共 565 字

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周日早上,我来到著名作文班,发现桌子上有一个圆柱体的小纸盒,感到奇怪,心想:“这是什么?”

待同学们到齐后,白老师从纸盒中倒出了一只只有指甲盖大小的蜗牛。接着,老师小心翼翼地抓起蜗牛壳,放在灯光下,只见蜗牛壳的一半黑乎乎的,一半有些透明。原来,黑乎乎的部分是蜗牛蜷缩在它的房子里的躯体,这会儿小蜗牛正在它的“家”中酣然大睡呢!

白老师引导我们观察这只小蜗牛,我们发现它的身体与外界的交接处有一层薄膜。老师告诉我们,这层薄膜和保鲜膜的功能一样,是蜗牛保存自身的水分和体温的。

快看!老师要把“蜗牛先生”“请”出来了。只见,白老师先把蜗牛泡在水里,很快又捞出来,放在一块事先准备的小木板上,让我们静静地等待着它破膜而出。

过了一会儿,小蜗牛露出多半个身体,两对触角一收一伸,有趣极了。又过了一会儿,它的整个身体全都钻出了壳。它在小木板上慢慢向前爬行,身后留下一道长长的粘液。不久它爬到了木板边沿,面对“悬崖”它缺没有一丝畏惧,仍在慢慢向下爬着。等我抬头看时,小蜗牛不见了。“它会去哪儿了?”原来,它已托着沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我们把木板翻过来,蜗牛好像又回到了先钱的起点。那时,它好似无奈地说:“我好不容易爬到这边,你们却把我翻过来,哎!”不久,它又找到了一个合适的地方,又钻回到它的壳里睡觉去了。

这真是一只可爱而有趣的小蜗牛呀!

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篇19:观察蜗牛作文300字

全文共 352 字

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前几天,老师让我们观察一种动物,我观察的是蜗牛。每次雨后,蜗牛都会从花坛里爬出来。

今天刚下过雨。下课了,我就来到学校的花坛边,花坛里的灌木被雨水冲刷后显得更加青翠欲滴。我仔细地翻查树叶,终于在一片树叶上发现了蜗牛。蜗牛的壳是棕褐色的,外表像一个褐色的球。它的触角长得又细又长,连眼睛都长在上面。蜗牛的身体软软的,爬得很慢,一分钟大约只能爬五厘米。雨停了,蜗牛爬得到处都是,有的爬在墙上,有的爬在叶子上,有的爬到花基上。

蜗牛为什么爬得这么稳呢?我仔细观察,发现蜗牛爬过的地方都有一层油亮亮的黏液。我摸一下,液体黏黏的,像黏上了双面胶。我又看了一下,哦,原来是蜗牛的腹部分泌的一种粘液,蜗牛才能稳稳当当地黏在墙上,才会在各种各样的物体上爬来爬去,不掉下来。

动物的世界真有趣!只要你仔细观察,一定会有新的发现。

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篇20:蜗牛作文500字

全文共 500 字

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在美丽而欢声笑语的校园里有个动物大家庭。它们在学校的外墙上睡大觉。它们外壳的美丽和可爱引起了同学们的注意。它们似乎不怕人,一些胆小的女生也抓了几只去养。它们喜欢它们的主人。它们在主人的照料下吃的得胖胖的。一淘气的蜗牛吃主人的作业本和练习本。

只有幸运的蜗牛吃得胖活下来。但是倒霉的蜗牛不是吃不饱就是被踩死。

我也只是好奇就去抓几只去养。到家之后我把它们放到碟子里养着,我把那碟子放到作业本上,就睡觉去了。

第二天作业本上出现许多小洞,原来蜗牛吃作业本,吃出许多的洞,我想蜗牛吃树脂。之后我把它们放进罐子里,我在里面放点他们爱吃的食物和水,我在盖子上打个气洞。我把罐子放到桌子上。

我观察的第一天他们像小鱼一样在罐子里游来游去,触到什么东西"小眼睛"就会缩短,我给它们加水送食。白天它们睡觉,晚上它们活动。他们不是吃,就是睡,不是游,就是爬。他们总是背着大房子闲走,但他们一点儿也不累。

第二天观察它们的样子,他们有着一对儿"小眼睛",一张透明的小嘴巴一张一合,一座对他们来说巨人般的房子,一条细长发黄的小尾巴,底下长着细长的吸盘。但我没看到鼻子和耳朵,我想它们很小吧!

因为学习不能给他们加水,所以他们全干死了。

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