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助人为乐的蜗牛作文(实用20篇)

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的助人为乐的蜗牛作文,希望对大家有所帮助。

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蜗牛的启示作文500字

全文共 484 字

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蜗牛是一种很常见的小动物,在很多地方都可以看见它的身影。但是,在它们那平凡的身上,有着很多不平凡的道理。

在中国人的心目中,蜗牛像征着缓慢,有气无力,做事拖沓,俨然是个贬义词。而在西方人的心目中,蜗牛则像征着顽强、坚持不懈。蜗牛在芬兰,也是人们测量近几天的天气的得力助手呢!

蜗牛的行进速度的确是非常非常的慢,而且它还慢的出奇。一般的蜗牛,一分钟最多最多只能爬1米左右,这一点是不容置疑的,所以中国人把蜗牛比喻成做事很慢的人,这也一点没错。

有人说,事物往往具有两面性。它们并没有因为自己的行进速度慢而自暴自弃,仍然顽强的生活着。有一次,我路过公园,看见一只蜗牛在地上很吃力的爬着,我便停下脚步,蹲下身子,仔细的观察起来。只见它在向前挪动它的身体,每向前一步,连脖子都用力地往前探一探。那个小小的东西就重复着这些动作不停得向前方努力着,虽然没能走多远,但它那顽强的精神值得我们学习。就因为蜗牛的这种精神欧洲人才觉得它们是顽强的化身。

蜗牛也是人类的好帮手,它们会测天气,帮人们管理菜园等等,很多事情,却都不求回报。

我们要像蜗牛学习,学习它们坚持不懈,顽强努力,无私奉献的精神!

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篇1:健步如飞的蜗牛

全文共 452 字

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这地方从来没有出现过这样的蜗牛

一天早上,一只蜗牛从洞里出来晒太阳,一个小孩想要捉住它,蜗牛躲来躲去,身姿矫健,轻快地像一只燕子。小孩根本捉不住它,最后只好哭着说:“蜗牛怎么跑得那么快,这不科学!”

蜗牛也很得意,于是它找了一只跑步最快的兔子,要和它赛跑。

“预备开始!”

蜗牛一下子冲出去了,就像离弦的箭。兔子也跟着冲了出去。但不一会儿兔子就渐渐地慢了下来,蜗牛一下子超过了它。蜗牛在一棵小树下等了八小时,可兔子还是没到,于是蜗牛便睡了下来。等到醒过来,它继续快速地跑,直到最后,兔子还是没有赶上来。蜗牛很开心,它觉得自己应该换一个职业了。

蜗牛当上了邮递员,它每天只花十秒就能把邮件送给所有的收件人,它经常受到人们的夸奖。可是有几次,它会被来路不明的刀片割到,因为它跑得实 在太快了,以致于它都没有看清是谁弄的。最近的一次,它被割得特别厉害,鲜血直流,所以它只能在床上躺了17天,才继续工作。它想:以后我还是慢慢地送货吧,免得再受伤。

从此,这只蜗牛再没有这么跑得快过。它觉得自己生而为蜗牛,还是应当量力而行!

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篇2:蜗牛的愿望作文800字

全文共 868 字

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清晨,面对初升的太阳,早起的蜗牛突然有这样的愿望:到五马山顶看融城的山清水秀,享受初夏凉爽风。于是,蜗牛立刻带上太阳帽,激动地向五马山顶爬行。

“今天我要完成我的愿望!”它迈出了第一步,觉得离愿望更进一步了。爬着爬着,已经有点累了,它心里想:如果连累都坚持不了,就别谈愿望了。它没有停止脚步,继续前进着,终于爬到了半山腰,望着山顶,心里一阵惊喜。

它伸了伸老腰,抬头望天,一只棕灰色的老鹰张着双翅,挥动着,似乎在舞台上表演着什么。它看到了蜗牛,俯冲而下,讥笑说着:“小样,等你登上来都不知过了几天了。”蜗牛瞟了老鹰一眼说:“哼!你太小瞧我了,我现在就证明给你看!”老鹰不相信地说:“好的,我在上面等你哦!”说着,眨眼间,翅膀一挥,就飞上了五马山的顶峰。

蜗牛看着远去的老鹰,握紧拳头,摆好架势,坚定的向前爬去,一步,一步……似乎老鹰的蔑视让蜗牛更加自信,更有动力。

傍晚,太阳下山了,换成了月亮来值班,山坡渐渐凉了,蜗牛顿时觉得有点冷飕飕的。但它顾不了这些,打起精神,依然向上爬行,慢慢的,汗水湿透了全身,满脸通红,心里自己打气着:就差一点点了,就差一点点了,再努力一下,再努力一下。它抬头一看,五马山顶越来越近了,心里洋溢着从未有过的豪迈的感觉。

夜深了,昆虫和动物们都进入梦乡,蜗牛也没有停下来,它拎出包里的矿泉水,“咕噜”的喝了起来,啊!这水真清甜,好像解除了我的干渴,滋润了我的心田。蜗牛吃饱喝足后,向着愿望的地方,毅然爬行,不愿停下脚步。

夜晚一晃过去了,太阳又从云里探出脑袋,瞧着大地。蜗牛的离山顶也更近了,就差几个台阶,它跳了跳,为自己加油,喊着口号:“一二一……一二一!”哇,终于爬到了最后的一个台阶上,它激动地站了起来,伸出双手向胜利招招手,似乎在说:我成功了,我成功了。一只早起的燕子飞过,挥了挥美丽的翅膀,对它说:“给你点个赞,你做到了。”蜗牛点点头,蹬了一下身子,登上了五马山顶,兴奋地在地上滚了几圈。

“真美呀!”蜗牛俯视着融城,景色尽收眼里,不禁赞叹道。“我的愿望实现了,天道酬勤,努力不会白费的!”它大声地对着天空喊道。

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篇3:乐于助人作文600字

全文共 504 字

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助人为快乐之本,我们每一个人都应该助人为乐......

记得我以前的同学吕玉龙,他就经常帮助我。

记得那一次,怎么办,怎么办我在教室里走来走去,我因为上学的前一晚上忘记吸墨水,结果现在到学校没有墨水了。快上课了,怎么办啊!我自言自语地说。难道我要向同学借点墨水吗?不行,不行,如果那样做的话同学们会嘲笑我是一个粗心大意的人就在这时响起了一股声音你没墨水了吗?是啊,昨天忘吸墨水了我满脸通红地说。没关系,我借你一点。说完,吕玉龙拿起他桌子上的墨水,拧开瓶盖,小心翼翼地放在桌子上,生怕倒出来了,然后他把我的钢笔伸进墨水瓶里,轻轻一拉,墨水便在我的钢笔里。谢谢你了,要不是你,我今天不知道该怎么办。同学之间就应该互相帮助,你就不用说谢谢了。吕玉龙满脸微笑地说。顿时好像有一股暖流从我心里流过。

记得还有一次,我忘记穿校服了。前一天放学的时候,老师还千叮万嘱地说:同学们,明天一定要穿校服,不然在门外站着上课。死定了,死定了。你没穿校服吗?吕玉龙那轻快的声音响起。是啊,忘记了我的借给你不行,你会被老师惩罚的没事说完吕玉龙便把自己身上的校服脱了,往我怀里一扔,便跑走了。结果吕玉龙还是被老师惩罚了,我的内心久久不能平息。

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篇4:蜗牛作文300字

全文共 300 字

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今天我在摆弄着爸爸的花草时,发现有好几只蜗牛。我突发性想看看蜗牛到底是益虫还是害虫

我做了一个实验:我把一片菜叶,一小块馒头和一小块米糕放在桌子上。我也把蜗牛捉了过来放在桌子上。不一会儿,我看到它们就向自己喜欢的东西爬了过去。一只、两只、三只……所有的蜗牛都向菜叶爬了过去。我恍然大悟:原来蜗牛是害虫呀!

它长得这么小,它的眼睛在哪呢?鼻子又在哪里呢?一连串的问题浮现在我的脑子里。我只得去查查《十万个为什么》了。原来,蜗牛头上有两对触角,一对长一对短。那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的触角有它的眼睛。

从这次实验活动中,我又获得了不少新知识,以后,我决定还要进一步观察和实验,去了解大自然中生物的秘密。

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篇5:热心的蜗牛作文500字

全文共 575 字

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在一个大森林里,住着一群可爱的小动物。它们互帮互助,团结友爱,其中,最热心的就数蜗牛了。虽然它爬行得比较慢,但热心肠可是森林里数一数二的。

有一天,蜗牛在草地上看见了一片羽毛,这片羽毛洁白无瑕,蜗牛忍不住赞叹道:“这羽毛真漂亮,但是,它的主人是谁呢?主人一定很着急吧!”于是,蜗牛拿着羽毛踏上寻找失主的路程。

蜗牛走着走着,看到了喜鹊姐姐,它拿着羽毛,急切地对喜鹊姐姐说:“喜鹊,喜鹊,这是你的羽毛么?”喜鹊低头看了看,摇了摇头,笑着回答:“不是的,我的羽毛是黑白相间的。”蜗牛一听,只好又继续寻找着。后来,它走到一个池塘边,遇到了白鹅阿姨,看到它身上的羽毛似雪如玉,蜗牛便兴高采烈地举起羽毛,兴奋地说:“白鹅阿姨,你丢失的羽毛在我这里,快来拿!”白鹅一听,立刻把头摇得像拨浪鼓似的,笑呵呵地说:“我的羽毛又大又厚,而你手中的羽毛又轻又小,这不是我的羽毛。”蜗牛听后,只好沮丧地走了。它走了一天,累得不行,就在一棵大树下休息。突然,蜗牛听到了一阵哭声,抬头一看,发现原来是白鸽在哭泣。白鸽告诉蜗牛,自己丢了一根羽毛。蜗牛一听,连忙拿出自己捡到的羽毛,激动地说:“这是你的羽毛吗?”白鸽看了看蜗牛手里的羽毛,破涕为笑,开心地说:“这就是我的羽毛,谢谢你,蜗牛!”蜗牛长舒了一口气,笑着说:“没关系,找到了羽毛的主人就好。”

从此,白鸽和蜗牛成为了一对好朋友。

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篇6:观察蜗牛

全文共 233 字

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汪思远

我家养了一只螺旋小蜗牛,名字叫“格林”。它的“衣服”呈螺旋状。有两对触角,长触角顶端,晶莹剔透的小黑点是它的小眼睛。

它经常会跟我们捉迷藏。当没人的时候,它的触角会伸得很长很长。当我们碰它的时候,它的触角会缩得无影无踪。它的嘴巴呈“V"形,它有二万五千六百颗牙齿。我们班的女同学都很怕“它”,怕它会咬人。它的腹部,中间厚,两边薄,散开来像一把宝剑,有十来公分长。它走起路非常缓慢,会留下银白色的足迹。那是它的黏液,有很好的清洁功能,它的家总是被它打扫得干干净净。

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篇7:乐于助人的跳跳

全文共 387 字

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刘怡辰

春天到了,漫山遍野的鲜花笑红了脸,小草也从地里探出头来。

今天是跳跳妈妈的生日,跳跳想:大家都是买礼物送给自己心爱的妈妈,嗯,我要和大家不一样!我要亲自动手给妈妈做生日礼物。该做什么好呢?跳跳想了半天才高兴又激动地说:“我上山去采花送给妈妈,妈妈一定会很开心的。”

不一会儿,跳跳就来到了山顶,看到一团团,一簇簇的鲜花,它高兴极了。“一朵红色的、蓝色的、紫色的……”采着采着,蓝蓝的天空上,悄无声息地飘来了几朵乌云,不一会儿就下起了淅淅沥沥的小雨,雨越下越大。跳跳抬起头,生气地说:“云朵姐姐,您怎么说哭泣就哭泣呀?”这时,跳跳看见了一个又大又圆的红蘑菇,它赶紧跑过去,把蘑菇采来当雨伞。

跳跳回家的途中,看见一只被雨淋成落汤鸡的小松鼠,它非常心疼,立刻停了下来,挥一挥手,大声喊:“小松鼠,快过来,和我一起躲“蘑菇伞”吧。”它们一路有说有笑的,多开心啊!

跳跳真是乐于助人

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篇8:努力的蜗牛作文400字

全文共 443 字

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一只蜗牛饿了,看见地上有一片树叶,就慢慢爬了过去。

那只蜗牛吃力地伸长脖子,想要够到那片叶子,可是,太远了。它努力伸长脖子,触角使劲往前,但还是够不到树叶。

蜗牛伸长脖子之后,又把身子往前移,它在移动身子的时候感到不吃力,但在伸长脖子的时候不知道花了多少功夫。它在伸长脖子的时候是纹丝不动的,但在移动身子的时候才移动那么一点,后来--它就这样,先很吃力地伸长脖子,然后很轻松地移动身子。

就在蜗牛很接近树叶的时候,不知从哪飞来一块石头,挡在了树叶的前面,还差点打到了它,吓得它赶紧缩回壳里。不过蜗牛很快又探出头来,慢慢地绕过石头,向那片树叶努力爬去。为了美食,这只蜗牛真是毫不畏惧啊。

蜗牛慢慢爬上了树叶,伸长脖子,慢慢享受树叶的美味,看它的样子,别提吃得有多香了,因为那是它努力的结果。

蜗牛吃到了叶子,头上的触角就像在跳舞一样。吃完了一边,又换另一边。还对同伴们摇摇触角,似乎在对它们说:“这片叶子可好吃了,你们也来吃吧!”

过了一会儿,蜗牛继续往前爬,是不是又看到前方的美食,它又开始努力了?

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篇9:观察蜗牛的小学五年级

全文共 367 字

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星期天,我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛

先说说外貌吧!小小的头上面长着一对触角,触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角,小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。

我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢?我去问婆婆,婆婆说:“蜗牛是用腹部来爬的,现在人们都称为’腹足’。”

现在,我把蜗牛放进纸杯里以后,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就立刻缩进壳里去了。

人们都说蜗牛爬得很慢,可我却不那么想。为什么呢?因为我把蜗牛放进纸杯里之后,我就开始做作业了。等到我回头的时候,蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋,可是还不够快,蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛,“呯”地一声,蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好,在上面剪了几个小洞。这样,蜗牛就再也爬不出来了。

这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛!

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篇10:我的小蜗牛作文400字

全文共 388 字

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我有一只小蜗牛,它有两对触角,一对长的,一对短的。眼睛长在长触角上面。它可真是不怕风不怕雨,因为它的房子在身上,不管走到哪里,都背着它重重的壳。它的嘴巴几乎看不见,可是嘴里有成千上万颗牙齿,用来吃它爱吃的菜叶。

有一天早上,我像往常一样,起床了就去看它,可笼子里没有它的踪影。我很着急,四处找它。阳台的角落里,花盆的泥土里,植物的枝条上、叶子上……全都找遍了,可还是没有找到它。我伤心极了,突然想起了那首儿歌:《蜗牛与黄鹂鸟》,自我安慰道:“它一定是去找它的葡萄树了吧!”于是不由自主地唱了起来:“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿绿地在发芽,蜗牛背着它重重的壳呀,一步一步地往上爬……”

当天晚上,我做了个梦,梦见蜗牛正在往葡萄树上爬。它总是迷路,还受到了鸟儿的嘲讽。但它始终没有放弃,一步一步奋力地向上爬……

等到葡萄成熟了,我一定要去葡萄树上找找它,看看它有没有吃到它梦寐以求的葡萄!

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篇11:健步如飞的蜗牛

全文共 585 字

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李雨萱

蜗牛有一双细长细长的眼睛,一张樱桃般的小嘴巴,它的头颈后面有一个小小的房子,大概是下大雨的时候没有地方躲,才背上在身上的小房子吧!

周末,雨过天晴,我在绿化丛中找到了一只小蜗牛,我连忙把它带回家,它把我家的花盆当做了它活动的地方,每当我拿着绿油油的菜叶去喂它时,它就会慢悠悠地靠近菜叶,用鼻子闻啊闻。啊?蜗牛有鼻子?科学老师告诉我们,蜗牛细细长长的眼睛的两个短短的小触角就是鼻子。你看,它闻到了食物的气味,正在吸菜叶上的汁水呢!

如果把它放在了潮湿的地方,它就立马把头伸出来透透风,再喝点水。

如果把它放在阳光灿烂的地方,它就立马把头伸进去,不然会被阳光烤成了蜗牛干。

那你知道蜗牛的天敌是什么吗?它们分别是鸟、鸡、鸭等,因为它们是吃毛毛虫、蜗牛等,所以每一次蜗牛出门都会背着一个小房子把自己保护起来。蜗牛给人们留下了一个印象就是“慢”,每一次跑步都是倒数第一,但它也很聪明,会偷偷爬上小朋友们的溜冰鞋上,它就会跟着小朋友们到处溜达,“看,快看我跑得有多快啊,是不是健步如飞呀?”它跟着小朋友,一会儿到广场跑步,一会儿到体育馆比赛,俨然成了一位跑步健将,可高兴了!

聪明的蜗牛它还会通过各种途径,到外面观看外面的世界,比如爬到蔬菜上,然后跟着蔬菜转转到各地,超市,小朋友的家里面等等……

蜗牛说:“我不是一只“慢”蜗牛,我可以通过想办法,让自己可以走更多的路,看更大的世界!”

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篇12:蜗牛的故事作文350字

全文共 375 字

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这是一个真实的故事。前几周的周日,我像往常那样在书桌前写作业。

当时,我写的正忙着呢,只听妈妈在身边大呼一声:“这是什么呀?快来看看!”刹那间,我的笔被喊声震的抖了一下,字便毫不留情地歪了,十分惯性的大声问道:“怎么了,怎么了!”说着,我迅速来到“事发现场”。哦,原来是……呃,是一只蜗牛!我的目光顺着妈妈手指指的方向仔细寻找着。呀,找到了那是……我竟然找到了一只在高高的天花板上缓缓行驶的蜗牛!咦?真奇怪,蜗牛怎么爬到天花板上了?天花板那么高,我都碰不着,蜗牛竟然爬到天花板上了!肯定爬了十几个小时了吧。十几个小时!那时,我还在美梦中呢!可见,这需要多大的耐力呀!

在我们的生活中,是不是也有很多“登高”的例子呢?不仅是登山的登高,学习的登高也很多呢!

如果我是一只蜗牛,我应该没有这样的耐心爬那么高的。但是,蜗牛这种坚持不懈的精神是十分值得我们学习的!

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篇13:小蜗牛的大坚持作文600字

全文共 681 字

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那只蜗牛,背着毫不起眼的壳,一点一点地、坚定不移地挪动着,艰难的动作中带着倔强的坚持

——题记

雨后,空气中有湿润的泥土的气息。这个时候地面上,花丛中会有很多的蜗牛,自然成为孩子们的玩具。我把一只蜗牛带回家,放在玻璃瓶里。

一开始,它缩在壳里不敢出来。好一会儿之后,它才慢慢地伸出触角,慢慢地,慢慢地,一旦碰壁,它就立刻缩回去,如此重复。我忽然觉得可笑。笑它胆子小,它的懦弱。笑着笑着,我想到了自己,我不也像这只蜗牛一样胆小懦弱吗?学习的压力让我原有的激情渐渐消失,我失去了奋斗的动力,像蜗牛一样缩在壳里,却没勇气像它一样从壳中再次探出头来。

等我再一次看它时,它已经探出了身体,在不大的玻璃瓶里爬行,十分缓慢。我感到可悲。悲叹这个弱小的生物只能以每分钟几厘米的速度前行,也悲叹自己一次次被考试击败,一次次在成绩前抬不起头,我挣扎过,反思过,总结过,可无论我怎么努力,效果都只是微乎其微的。

它仍在爬着,却始终没有从玻璃瓶里爬出来。但令我惊奇的是,它一直在往瓶口爬,虽然一次次的滑落,却没有丝毫停歇的意思,瓶壁上,留下它一次又一次的爬行的痕迹。我认为它是可敬的。它虽然平凡,虽然弱小,但它的精神是伟大的,它一直在坚持往上爬,仿佛不知疲倦。我忽然明白了什么。

蜗牛似乎在告诉我:成功没有秘诀,贵在坚持不懈。世间最容易的事是坚持,世间最难的也是坚持。说它容易,是因为只要愿意坚持,人人都能做到;说它难,是因为能真正坚持下来的,终究只是少数人。

我将这只蜗牛放回属于它的地方——花丛。我想,我也会像它一样,在学习中一点儿一点儿地,坚定不移地向上挪动着,艰难的动作中带着倔强的坚持。

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篇14:乐于助人作文600字

全文共 552 字

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我们班上可都是高手如云,有数学达人,有作文精英,还有英语健将,而他,学习优异,性情开朗,而且相当的乐于助人呢!

有一次午自习,数学老师布置了一些较难的题,他顺顺利利的写完了,但是后面学习并不太好的张腾同学有些犯难了,因为这些题对他来说有点太难了,张腾紧锁眉头,还不时向周围的人求救,但是没有人理他,只顾写自己的,他坐在张腾的前面,听到张腾的求救后,他边扭过脸来帮助张腾,一遍遍帮张腾讲题,没有说一个烦字,耐心的帮他分析这道难题,这时,我看到了数学老师正在瞪着他,我赶紧提醒,但是他非得给张腾讲明白。终于,张腾会了这道难题,他刚转过身,老师立马点出了他的名字,并且扣了他好多分数,可能老师认为他和张腾在说话,可是他的脸上并没有悲伤,并没有生气,也看不到一点后悔,我油然生起了敬佩之情,想想,如果是我,肯定不会理张腾的,更何况在这样的情况下被扣的分,如果是我,我一定会伸冤的,好在下课时,张腾给老师说了来龙去脉后,老师才将刚才的话收回。到了调座位的时候啦,他三下五除二的整理好书包,搬起了板凳,到了另一个座位后,整理好书包,就去帮其他人整理书包了,一会帮帮东家搬板凳,一会帮帮西家放书包,忙活了一会,他自己却满头大汗了,我看到后,再次生出了敬佩之情。

这位同学真是好样的,我们一定要向他学习,乐于助人,友爱同学。

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篇15:捉蜗牛作文500字

全文共 506 字

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“叮咚、叮咚,快起床捉蜗牛啦!”爸爸把我从甜美的睡梦中摇醒。

我迷迷糊糊地看见窗外白茫茫的一片,说:“让我再睡一会吧,天都还没亮呢。蜗牛起床了吗?”

爸爸说:“蜗牛昼伏夜出,清晨正是捉蜗牛的好时候。太阳出来了它们就躲进洞里去了。”

爸爸带我走进桑叶地,我看见桑叶树上密密麻麻爬满了蜗牛,我问:“难道蜗牛在开运动会吗?”爸爸说:“桑叶和玉米叶是它们的最爱,这儿蜗牛肯定很多。”我恍然大悟。

我又发现了许许多多蜗牛像蝙蝠一样挂在叶子上,爸爸说:“蜗牛的脚上会分泌出胶水一样的粘液,让它可以垂直爬行或倒挂。”

可是我左看右瞧,怎么也没有找到蜗牛的四只脚。爸爸却指着蜗牛的腹部说:“蜗牛的脚在这里呢!”我一瞧,骗谁呢?这明明是蜗牛的肚子嘛。

爸爸哈哈大笑:“蜗牛这种像肚子一样的脚脚腹足,它是靠腹足蠕动爬行的。”

不一会儿,爸爸就捉了一大桶蜗牛,我急忙说:“科学梁老师只让我们捉一两只蜗牛,你为什么却捉了那么多呀?”

爸爸说:“蜗牛是害虫。”我一脸的惊讶。爸爸又说:“它们吃光了农民辛辛苦苦种的玉米和桑叶。所以要消灭它们,变废为宝。”

于是,我和爸爸捉了许多蜗牛去喂奶奶家的鸭子。

我想:“大自然太神奇了。还有许多未知的新知识等我去学习。”

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篇16:乐于助人作文600字

全文共 526 字

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别看吴**同学,长得胖乎乎的,他可特别能干,是我们心中的热心小帮手,他很爱帮助同学,我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。

我记得那是一个星期日,我和吴**去钦州湾广场玩,坐上公共汽车刚走一会儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他。当公共汽车开到下一个候车亭的时候,上来一位满头银发的老奶奶,她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吴**看到这一切毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,你到我的座位坐吧。”说完,把老奶奶搀到了自己的座位上。老奶奶感动地说:“谢谢你!小朋友。”车上的乘客一见,纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子。

有一天吃早餐的时候,班里有个同学,不小心把刚打的早餐洒了。弄得地上都是饭菜,别的同学看见了,小声嘀咕:“真够笨的,连个饭碗都端不住,也不赶紧收拾了。”那个同学听见了这些议论,立刻涨红了脸,一时慌手慌脚地不知道该怎么办。此时,正在吃饭的吴**,马上放下手里的碗筷,拿起扫把把地上的饭菜打扫干净。周围的同学看见了都很奇怪。于是,他们问吴**:“你为什么帮助他呢?”他一边干一边说:“大家都是同学,应该互相帮助!”那些同学一听,羞愧地走开了。

这就是我们班乐于助人的吴**同学,也是我学习的好榜样。

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篇17:我的极速蜗牛作文350字

全文共 368 字

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“妈妈,我的一只小蜗牛不见了。”我的一声音尖叫引起了全家人的注意。妈妈连忙走到了蜗牛的家旁边,发现果然少了一只蜗牛。妈妈担心地说:“会不会死在哪个角落啊?”爸爸开着玩笑说:“晚上会不会爬到你的被窝里?”

我仔细观察了蜗牛家的天窗,发现了一些小土。我敢断定蜗牛一定是从天窗里爬出来了。这难道是一只极速蜗牛?我们大家都觉得不可思议。

妈妈说蜗牛的速度很慢,所以就把目标锁定在了客厅里。但我想蜗牛有可能性爬到卫生间里去,因为它喜欢潮湿的地方。

我们找了客厅和卫生间的角角落落,结果一无所获。就在我们快要放弃的时候,妈妈发现在蜗牛家旁边的绿色植物丛里躺着一个大大的螺丝壳。原来小蜗牛安静地在草丛时睡大觉呢!

“这只小蜗牛真淘气,还会越狱。”妈妈生气地说。“越狱?那我的小蜗牛就叫月玉吧!”我调皮地说道。

从此,我的小蜗牛就有了这样一个响亮的名字——月玉。

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篇18:助人为乐

全文共 304 字

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二年级 陈文豪

一天,万里无云。小红背着自己的书包,头上戴着一个像西瓜一样的小红帽,去学校上学。半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了,她装梨子的袋子破了一个大洞。小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来,把梨子放进去,对老奶奶说:“老奶奶,您走路不方便,我帮您把梨子送到您家吧。”老奶奶说:“谢谢你。”说着她们一起往家里走去。

把老奶奶送回家后,已经八点十分了,学校是七点五十关门。老奶奶对小红说:“你真是个好孩子。”小红笑呵呵地说:“没什么,赠人玫瑰,手有余香。”小红眉开眼笑地走了。到了学校,老师问小红为什么会迟到,小红说:“我在上学的路上遇到了一位老奶奶,老奶奶装梨子的袋子破了,我帮她把东西送回了家。”

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篇19:蜗牛作文400字

全文共 452 字

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中午,妈妈正在厨房做午饭。突然,传来“啊”的一声,我赶紧跑进厨房,原来是妈妈发现菜叶上有一只蜗牛。我心想:这么可爱的蜗牛,不如把它当宠物养吧!我立马拿了一张纸过去把蜗牛给包了起来,回到了我的书桌前。

蜗牛把头缩进了壳里,好像很害怕似的。过了三四分钟它才慢慢的把头伸出来。看着蜗牛待在那里一动不动的,我想它是不是肚子饿了。于是我跑到厨房拿了一块跟蜗牛差不多大小的肉放在它的面前,蜗牛往肉的这边伸了伸脖子。等了许久,看他没反应,我猜想:蜗牛不喜欢吃肉吗?我又返回厨房拿了一片菜叶放在了它的面前,它朝菜叶闻了闻,就津津有味地吃起来了。

我有点不相信蜗牛不吃肉,于是我用菜叶包了刚才它没吃的那一小块肉放在了蜗牛的面前,它又开始吃了起来,“哈哈”看来蜗牛是吃肉的。可没过多久,当我再仔细观察蜗牛时,它的面前早已没有了菜叶的踪影,那里只剩下一小块肉。我恍然大悟,原来我被刚刚的假象给迷惑了。

观察蜗牛这件事告诉我:不要被眼前的事给迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蜗牛的其它奥秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知识。

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篇20:观察蜗牛的小学生日记400字

全文共 437 字

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201X年 X月X日 晴天今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

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