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助人为乐的蜗牛作文(精选20篇)

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的助人为乐的蜗牛作文,希望对大家有所帮助。

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作文

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一个助人为乐的人作文450字

全文共 450 字

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我有一个铁哥们,他叫樊宇轩。眼睛很小,眉毛很淡,头发也是又稀又黄。但他的眼神跟姿态总是给人一种很酷的感觉。

我们在一起已经三年了,一起经历了大大小小许多事情,我们一起唱歌,一起学习,他就像我的亲兄弟一样,亲密无间。让我们成为好朋友,以及最让我敬佩的原因是他那乐于助人的品质。

记得那是一次美术考试。老师一声令下,教室里顿时安静下来。同学们有的凝神思考,有的在图纸上勾画轮廓。这时,我看见樊宇轩却在那里玩橡皮,我赶紧劝告他:“宇轩,别玩了,后果很严重啊!”樊宇轩不以为然地说:“没事,我早已胸有成竹。”我只能最后警告:“不听孙培焱,吃亏在眼前。”等我画完轮廓,准备涂上颜色的时候,我翻过来,扒过去,找不到涂料。我顿时慌神了,就在这时,一只手伸了过来,我抬眼望去,樊宇轩正酷酷的看这我,又一笑,说:“用吧!”我接着赶紧涂颜色。心里莫名的感激。铃声响起,我看着完成的作品,满意的笑了。这时,我斜眼看见了樊宇轩涂了一半的作品。心里一下子明白了。他却还是酷酷的样子,看着我笑。

樊宇轩,谢谢你!你是我一辈子的好兄弟!

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篇1:一件乐于助人的事作文400字

全文共 406 字

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乐于助人是人人都该具备的品质,帮助他人不仅他人会露出快乐的笑脸,你也会乐在其中。现在我就跟你讲一件我看到的事情吧。

在不久前,我们班有一位同学,她在家里上楼梯的时候不小心摔倒了,导致脚上有个大伤疤,行走起来特别困难,但她需要每天放学后自己独自去换药。我们班里有两位同学知道了她的情况,怕她的伤势更加严重,就每天扶着她一步一步地往小医馆走去,等她换完药就把她扶回家,那两位同学每天都坚持着,来来回回坚持了三个星期。每天我放学回家时,都会路过那家小医馆,都会看到她们三人在里面说说笑笑的,原来是因为上药时,就会产生疼痛的感觉,她们为了不让那位同学那么害怕,千方百计的讲笑话的分散他的注意力。涂完药后,她俩便把她扶了起来,一步一步的把她送了回家。同学们,我们应该像雷锋说的那样“我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的”。是的,只要我们人人献一份爱,世界就会变得更加美好,同学们,让我们行动起来。

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篇2:可爱的小蜗牛作文350字

全文共 381 字

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我家来了一位新客人,它背着一个重重的房子,有着像海绵一样柔软的身体,还有4个长长的触角。它是一只蜗牛,我给她取名叫“小蜗”。

有次我去喂小蜗时,发现小蜗嘴里叼着一根长长的大便。我用责怪的口气对小蜗说:“小蜗,你怎么这么不听话,赶快松口!”小蜗好像听懂了我说的话,终于慢慢松口吐出了便便。

小蜗在我的精心照料下长得更可爱了。老师说蜗牛喜欢潮湿的地方,于是我拿起小水壶往小蜗的左耳上洒了点水,小蜗的左耳马上警惕地缩了回去。我又朝它右耳洒了点水,它的右耳飞快地缩回去,左耳又弹了出来,好像在和我玩太极,真是有趣极了!

今天一大早我准备给小蜗洗个澡。我把它放进一个装有水的小盆子里。可是小蜗一动也不动。过了一会儿,小蜗的触角动了动,慢慢地探出小脑袋晃了晃,好像伸了个懒腰。只见小蜗把身体紧紧地贴在盆壁上,慢慢朝前爬去,身体离壳越来越远。不一会儿,小蜗的身体全部从壳中钻了出来。

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篇3:观察蜗牛

全文共 315 字

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季佳琪

蜗牛是一种软体贝壳类小生物,它背着一个大大的“房子”。

科学课的时候,老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上,有螺旋形的花纹,有左旋的,还有右旋的,听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰,蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿,它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿,我当时大吃一惊,心想:蜗牛的牙齿,居然有这么多,比沙鱼的牙齿还要多呢!我看见蜗牛还有腹足,爬行的时候可离不开它。

对了,科学老师还告诉我:“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇,就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里,不久,蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。

通过这堂课,我发现只要我们用心观察,就能发现许多大自然的奥秘。

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篇4:助人真快乐作文300字

全文共 296 字

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今天体育课上玩得太“疯”了,一放学我就感觉口渴了,于是在回家的路上买了两瓶水。

等我走到一个花坛旁边,看见一位环卫工人正顶着火辣辣的太阳挥汗如雨地扫着地。想到素有“大丰好人”之称的奶奶经常教育我们要乐于助人,我不禁想,环卫工人也太辛苦了,不如我送瓶水给她解渴吧!于是,我果断地把一瓶水递给环卫工人。那个奶奶感动地说:“谢谢你,你真是个助人为乐的好孩子啊!”我不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的。”这时,我感觉心里甜滋滋的。时间过得真快,我要回家了,和她挥手告别,她也朝我微笑着点点头。

这件举手之劳的事情,使我懂得了一个道理,只要你帮助的人越多,你得到的快乐也越多,我以后要做个有爱心的孩子。

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篇5:观察蜗牛作文300字

全文共 289 字

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中国从古到今,有很多刻苦学习的人,闻鸡起舞就是其中的一个。

晋代时期,有一个叫祖狄的人,他胸怀宽广,武艺高强,可是,他小时不时候不爱读书,长大后,他开始努力学习了,24岁的时候,有人说:“祖狄,你这么有学问,不如进京去赶考吧?”可祖狄却说:“不了,我还想继续学习呢。”

后来,祖狄找到了小时候的好朋友刘琨,一起租了一个房子,一起学习。

一天晚上,祖狄还在睡觉,却听见鸡在叫,这时,他对刘琨说:“我们不如每天鸡叫的时候就起来舞剑?”刘琨同意了,就这样,他们日复一日地练习。后来,祖狄被封为镇西将军,刘琨做了征北中郎将。

闻鸡起舞:比喻有志报国的人即时奋起。我也要像祖狄和刘琨一样刻苦学习。

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篇6:小蜗牛作文700字

全文共 768 字

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森林里有一群喜欢助人为乐的小动物,它们相处得十分和睦。其中最受欢迎的,就是一只小蜗牛——当当。

一天早晨,当当在河边散步,突然看见了一个黑白相间的羽毛笔,它捡起了羽毛笔,心想:这个羽毛笔这么漂亮,丢了它的主人一定很着急!我一定要快点还回去。它望了望四周,看见了一只白鹅在河里玩水。当当凑上前去,急切地问道:“这是你的羽毛笔吗?白鹅哥哥。”“这并不是我的笔。”白鹅哥哥回答道。当当无奈地说:“好吧,我再去问问别人。”谁知,它刚转身,就被一块锋利的石头划伤了脚底,血流不止。白鹅哥哥劝道:“你还是放弃吧!本来想要找主人就是大海捞针,再说你现在脚还受了伤……”“不行!”当当毫不犹豫地说。

当当忍着伤痛一步一步地往前走,慢慢的,慢慢的,当当来到了白鸽家,问道:“白鸽姐姐,这支羽毛笔是你的吗?”白鸽姐姐回答道:“这支羽毛笔好漂亮啊!但可惜不是我的。你真棒,这么漂亮的东西,你都还能做到拾金不昧,我一定要帮你一块儿找羽毛笔的主人!”“太好了。”当当高兴地说。

于是,它们俩兵分两路,一块儿找丢失羽毛笔的主人。可是,它们找了一整个下午也没找着,眼看就要到黄昏了,心灰意冷的当当自言自语道:“这羽毛笔到底是谁的呀!”这时,白鸽姐姐灵机一动,说:“不是还有喜鹊吗!”“对呀!我怎么没想到呢!快,我们赶紧去喜鹊家!”说着,它们便快步来到了喜鹊家。当当迫不及待地问:“喜鹊阿姨,这是喜鹊弟弟的笔吗?”喜鹊阿姨一看,惊讶地说:“宝贝,这不是今天早上你弄丢的那支爸爸送给你的羽毛笔吗?”喜鹊弟弟欣喜若狂地说:“真的啊!”当当立马把羽毛笔还给了喜鹊弟弟。喜鹊阿姨说:“这几根绒毛就送给你们,算是礼物吧!”说着,它从身上拔了几根绒毛送给了它俩。当当和白鸽姐姐接过绒毛,都高高兴兴地回家了。

这件事告诉我们遇到好东西,一定要拾金不昧,而不是据为己有,好人永远都是有好报的!

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篇7:可爱的小蜗牛作文500字

全文共 493 字

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在小区里玩游戏时,忽然发现了一只蜗牛在菜叶上缓缓的爬行着。知道蜗牛的名字却不知道蜗牛样子得我,惊奇的望着这只蜗牛,一串串问号从我的脑海中闪过;它是害虫还是益虫呢?

回到家我问爸爸,爸爸说:“自己看看自己做,自己才会有收获”。这一连三个自己,我知道再问也是等于白问。于是我从邻居的毛豆地里捉了几只蜗牛,把它放在桌前,用几种食物来分别:菜叶、馒头、毛虫和蚊子,这些蜗牛大概是饿了,这几只蜗牛都向菜叶馒头爬去,没有一只是吃蚊子毛虫的。很明显,它们是害虫。

在它们行走时会留下一条长长的水痕,吃饭的时候嘴很小,几乎看不到。有两对触角,一对长一对短,我想;这可能长的是眼睛,短的是鼻子吧!

通过查阅资料,我还知道蜗牛走路时会留下一条长长的水痕,这有助于它的爬行。你别看他的嘴巴小的几乎看不到,可它是牙齿最多的动物呢!我还知道,有的蜗牛还是别的颜色,如黑色、灰色的。有的蜗牛外面是有一层薄薄的小壳,把蜗牛的壳打开里面是软软的、黏黏的一层。壳对蜗牛来说是极为重要的,要是没有壳,蜗牛是极为容易受到伤害的,有了壳的蜗牛受到了很好的保护。

我终于理解爸爸那句话的意思了,要多自己实践,就会拥有你自己的收获和果实。

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篇8:什么是助人为乐作文600字

全文共 650 字

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一个宁静的中午,小猪胖仔正在认真地看书,胖仔看见了一个成语助人为乐,它始终不明白这个成语的意思,就去问妈妈,胖仔来到妈妈的身边,好奇地问:“妈妈!妈妈!你能告诉我助人为乐是什么意思吗?我始终搞不懂。”“助人为乐就是你帮助了别人,就可以得到快乐。”妈妈耐心地一字一句讲给了胖仔听。“哦,原来是这样啊!谢谢妈妈!”正好,我现在很无聊,去帮助别人说不定还可以得到别人的奖励呢!可是帮助谁呢?有了!我可以去帮小猫花花写作业呀,花花的老师可狠了,作业一布就是一大堆,只要是花花的老师教的学生,每天晚上起码得到十点多钟才能睡觉。

胖仔来到花花家,激动地对她说:“花花!你的作业不是很多吗,要不我来帮你写吧。”“太~好~啦!你说得是真的吗?”“那当然了!我胖仔说话啥时候不算话过。”。……“啊!终于写完了!现在我再去帮助一个人吧,这次去森林里找一找需要帮助的人吧。

胖仔来到森林里,走着走着,看小狗旺财在玩滑滑梯,可旺财恐高,胖仔以为他不会玩,就直接把旺财从滑滑梯上推了下去,旺财被吓得哇哇大哭,胖仔很不明白,挠挠头转身走了。

第二天,胖仔在学校门口遇见了花花,花花朝他翻了个白眼,说:“我恨你!”胖仔彻底糊涂了,我明明帮助了他们,他向却骂我。

胖仔失落地回到家,对妈妈说:“妈妈,你是不是骗我的呀?我帮小猫花花写了作业,她却说我恨你;我看见了小狗旺财好像不会玩滑滑梯,就把他从滑滑梯上推了下去,他却哇哇大哭。”“那是你不懂怎么帮助别人,比如你的朋友有东西找不到了,你可以帮他找,这才是真正的帮助别人。”“嗯,我明自了。”

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篇9:观察蜗牛二年级

全文共 367 字

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我养了两只可爱的大蜗牛。我很喜欢它们,也经常仔细观察它们。

它们的身体是乳白色的;壳的螺旋向后,摸上去凹凸不平。每天我去看它们的时候,两对小触角动来动去,嘴巴一动动的,好像在跟我说:“你好!”哈哈,有趣极了!

有一天,我决定观察蜗牛是怎样爬行的。我小心翼翼地把蜗牛放在桌面上,在离蜗牛的不远处放上了蜗牛喜欢的菜叶。我发现,我家的蜗牛爬行的样子非常有趣,它们能像吸铁石吸住金属一样吸住桌面,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。我观察了一会儿,看见蜗牛爬过的路上会留下一条条长长的黏液。哎呀!它们实在爬得太慢了,果真是蜗牛的“速度”啊!我耐不住心,去做作业了。过了一会儿,我回来发现蜗牛们已经在吃菜叶了,一只蜗牛竟然拉了一条又细又长的大便在身后,以证实自己“到此一游”。

我家的蜗牛太淘气了,每件事都让我哭笑不得。不过,我还是很喜欢它们。

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篇10:蜗牛山趣跑作文450字

全文共 458 字

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这周因为下雨,好几天的大课间活动“泡汤”了。呵呵,今天终于来个盛夏晚晴天了。我终于可以释放能量啦!

这次,我们抽到的是接力赛。我们刚想往操场那边走,可杨老师却带领我们径直往后花园走去。我们以为这次杨老师会让我们绕着大花坛一边赏花一边慢跑,可杨老师却带我们来到了蜗牛前,准备让我们绕圈跑。这多新鲜啊,我们开心不已。

老师一声令下,小个子戈睿宸同学和吴佳庚同学双双起跑,小戈同学可机灵了,仿佛一只灵猴,左转右转,一下子就超越了小吴同学,同学们纷纷为他们喝彩。

轮到我了,我跟在佘悦琳后面,任务当然是超过她。开跑了!一圈又一圈,我跑得很快,感觉自己马上要飞出去了。可是佘悦琳很聪明的跑在路中间,我左冲右冲就是挤不上去,只好悻悻而归。

接下来看支建成了,只见他往前慢吞吞的跑着,一只手还不停的挥舞着,仿佛为自己呐喊。林靖航更可笑,他一边跑,一边双手不停的摆动,像切菜似的。到山顶了,他眼珠一转,计上心头。还没绕圈完呢,他就一个后退跑走了,留下方想一个人在山顶上转圈圈。

阳光、蜗牛山,还有奔跑欢笑的我们,构成了一幅美好的校园风景线。

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篇11:乐于助人的同学作文800字

全文共 910 字

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习爷爷讲过,新疆要民族团结一家亲,让56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,在新疆这个大家庭,我们要相互关爱,相互帮助,这样我们才能在一起开心快乐的生活。

在我们的生活当中就有许多少数民族,我们班里就有一位维吾尔族同学,他也是我们的好朋友、好兄弟,他叫依尔帕尼,我们在一起开心的学习,愉快的玩耍。

依尔帕尼是个很乐于助人的同学。

记得有一次,我和依尔帕尼还有两个好朋友,一起在前院打扫雪时,我捏了个雪球往天空中扔了起来,可当雪球落下来时,正好打到了我的鼻子上,鼻子一下子就流开血了。依尔帕尼看见了,立刻用他的手把我的鼻子给按住了,还让我把头抬高点,他很着急的叫道:“谁有纸啊,快给我一张,马裴傲宇的鼻子破了”。不知谁给了他一张餐巾纸,他快速的给我塞进了鼻子里,还给我说:“走,我领你去洗洗”,于是就拉起我的手一起去卫生间洗脸。天虽然很冷,鼻子也很疼,但依尔帕尼照顾我,使我很感动,让我的心中顿时有了一股暖流,身上热乎乎的,我开心的笑了。

依尔帕尼不仅关心同学,也是一个关心集体,热爱劳动的好同学,每次轮到他值日,他总是第一个到学校,自己先去打扫,当我们都到时他已经快打扫完了,我们都给他说:“依尔帕尼,你等我们来了一起打扫吗!”,可他总是憨憨一笑说:“没事啊!这是咱们的卫生区,我来的早就先干,这样你们就可以少干一些了”。

依尔帕尼更是一个把快乐与大家分享的人。元旦这个日子,是我们大家都期盼的日子,我们可以在一起尽情的玩耍和吃好吃的。依尔帕尼带了一大堆零食,他全部都放到桌子上,让同学们随便的来吃,还把打开的零食送到每位同学手上,没来的同学就拿张纸放在桌上给他留着,当每位同学都吃上了,他再自己吃。

大家看到他这样都觉的很温暖,都感受到了这位维吾尔族小男孩的热情和友好。当我问依尔帕尼:“你每次吃东西都让大家先吃,而你自己最后吃,这是为什么啊?”他满脸幸福的搂着我的肩膀说:“我要把我的快乐和同学们一起分享,这样才能使我更加快乐,大家都吃的开心,我就会更开心!”我被这个热情的维吾尔族男孩深深的打动了,拍拍他的肩说:“你真是我的好兄弟啊!”

手握手、心连心,我和依尔帕尼紧紧的拥抱在一起。民族团结一家亲,我们团结友爱,处处都是我们的家。

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篇12:蜗牛的观察日记

全文共 333 字

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今天放学时,我看见一只小蜗牛,便好奇地观察起来。

蜗牛有两对触角,一对长,一对短。我只知道那对长触角是眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。咦,蜗牛的嘴巴在哪儿?我怎么看不见呢?原来在它的吸盘上。我发现它吸盘上的那个小圆点儿,就是它的嘴巴!为了验证,我摘了一片树叶,放在它前面。只见它先用那对短触角碰了碰叶子,然后就爬到叶子上不动了。过了一会儿,蜗牛爬走了,我惊奇地发现,蜗牛曾经呆过的地方出现了一些小洞。这说明我的发现是正确的。

我正准备走,突然注意到蜗牛的壳。蜗牛,一个小小的身躯,却能背起一个比自己大好几倍的“家”,真是了不起。我还发现,蜗牛壳上的花纹越多,蜗牛就越大。这大概是它们的年龄吧。

回家以后,我一直记得那只小蜗牛,因为它给了我许多乐趣和许多关于蜗牛的知识。

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篇13:蜗牛的秘密作文400字

全文共 442 字

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当我们还在教室里上最后一节课时,窗外下起了倾盆大雨。

雨势渐渐变小,走在回家的路上,我忽然发现旁边花坛上有一个棕色的东西在蠕动着。带着好奇心,我慢慢地走了过去,走近一看,原来是一只小蜗牛

我开始仔细地观察这只蜗牛。它的壳是螺旋状,身体是棕色的。仔细一看,壳下还有个黑色的小洞,蜗牛用它来排泄身体里的“垃圾”。它的角虽然很小,里面却有几千个肉眼看不见的小牙齿;它的头上有四根触角,两根长的两根短的;长的触角顶端有两个像小珠子的东西,那就是蜗牛的眼睛。

后来,我胆大地把蜗牛放到了手心里。手心瞬间感觉痒痒的,我发现它爬过的地方有一道白色的黏液,原来,蜗牛是用腹足爬行的!我轻轻地摸了下蜗牛的眼睛,它迅速地躲了进去;我再摸它的头,它马上缩到了壳里。

我带着蜗牛回到了家里。爸爸看到后,问我:“你知道蜗牛的壳有什么作用吗?”我回答道:“它的外壳起到保护作用,可以保护自己不受到外界的伤害,。”妈妈又来问:“那它是益虫吗?”我立马回答:“才不是呢,它会吃你种的蔬菜,到时候,菜叶都会被他啃得精光的!”

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篇14:蜗牛作文600字

全文共 685 字

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我家里有两只可爱的蜗牛

它们俩是我上次去滨江低碳科技馆时买来的,它们身上背着坚硬又重的螺旋状外壳,它们头上长着两根触角,眼睛就长在触角上;它们的身体是白色的,在阳光下闪闪发亮;我从工作人员那得知这两只是白玉蜗牛,怪不得这么像小块的白玉呢!

回家的路上,我给它们俩个想了个名字,那个活力旺盛,老是四处溜达的叫“快快”,相对安静的那只就叫他“乐乐”,这两个名字取得帅吧?

“快快”和“乐乐”在我们家是两位“少爷”呢!因为它们太挑食了,只喜欢吃脆脆的水果,如:苹果、梨、西瓜等,不喜欢吃蔬菜。

我好奇的去观察它们吃东西,发现它们的进食方式很特别:先爬到食物上,慢慢地伸出触角,身体接触的那部分食物慢慢地少了下去。没看到它们用嘴咬啊!这是怎么回事呢?我连续观察了好几次,仍然百思不得其解。后来去查了资料才明白,原来蜗牛嘴里有几千颗齿舌,通过它们慢慢把食物磨细进食,也终于知道它们不光吃素,在野外它们也是食肉的哦。它们有“秘密武器”—唾液,因为唾液里含有4%硫酸溶液,可以融化食物后再慢慢享用。

近来天气逐渐变冷了,两只蜗牛都懒懒的不动了,喂下去的食物一动都没动,我很担心它们是不是生病了。赶紧去查资料,发现这是它们感觉天冷,通过缩回壳中,并用唾液封住壳孔这种方式来保护自己。也知道蜗牛在过热、过干的时候也会用这种方式来保护自己。

这两天中午天气暖和,它们果然又活泼好动起来,喂了几块苹果,很快就有“啃”过的痕迹;我悄悄过去看了一次,发现它俩正探出脑袋,伸长触角,懒懒地晒着太阳呢!

我爱我家的蜗牛两“兄弟”,我会一直悉心的照料它们,让它们健健康康的,绝不让它们成为妈妈口中的“法式焗蜗牛”。

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篇15:我和蜗牛的旅行作文700字

全文共 714 字

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如果可以,我想牵一只蜗牛,来一场可以珍藏在时光深处的旅行

台湾的一位诗人,曾写过《上帝叫我牵一只蜗牛去散步》写的是为人父母的体会,可我常想,若真有大把闲暇在春光下牵一只蜗牛去旅行,是多么美妙的一件事。

我可以牵着我的蜗牛,坐在一叶扁舟里,顺流而下,我可在这天穿一身宽袖的白裙,让清晨的寒风舞寻我飘飞的衣袂,可以斜倚在船舷之上,旁边趴着我的蜗牛,我们一起呼吸着略带湿润的空气,只到夕阳西斜,绚丽的江霞照亮天空,再让小舟靠岸。

岸边的春草葱茏,带着刚破土的幼嫩,我的蜗牛在草上爬过,我蹲下身,望着它一点点,缓缓前行,我好像闻到花香,原来浅绿之下还有几株鹅黄的野花。微风拂过,原来傍晚的风如此温柔,带着淡淡的泥土气息。我以前怎么从未发现这里还藏有野花?怎么从没有这般细腻的体会?大概是因为我在同蜗牛旅行。

然后夜幕降临,墨蓝色的天幕中,满天星斗闪烁着淡淡的光晕,忽明忽暗,忽闪忽现。有一束浅淡而纯粹的月光洒在我与蜗牛的身上,于是蜗牛那带着水汽的壳也被映得发出星星点点的光。我低下头,看到蜗牛的触角微动,大概是想要跟氤氲中的花草交流。夜风中有着淡淡的泥土清香,我似乎将带来的一只蜗牛,一颗心,都散在这风景中。

我和蜗牛的旅行,没有去访什么旅游景点,也没有经过人工雕琢的风景,甚至也没有什么目的地。也不会走得太快,以至于把灵魂弄丢。蜗牛牵着我,于是我不再像一只随波逐流的蜜蜂一样盲目奔跑,我会为一朵花驻足,看蜗牛爬过她的身旁,于是在身上带了芬芳;我会为一座山画像,然后在画的下方,添上那只可爱的蜗牛和他身边的我。

我和蜗牛的旅行,蜗牛牵着我,于是我慢下来来了一场心灵的旅行。留下不知多少美好,珍藏在时光深处的,是蜗牛牵着真正的自我,我的心灵的剪影。

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篇16:助人为乐的我作文500字

全文共 517 字

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寒假里,下了雪。白色的雪给宁乡增添了几分美丽。

下午,我正急急匆匆往姑姑家赶,刺骨的寒风像利刃一样割着我的脸。我缩了缩头,心里只想着马上回到温暖的房间中去。

“哎!”我被什么东西绊了一下。我回过头去,往下看。呀,原来是个电话手表。我伸出手捡起那个电话手表,大声喊话:“哪位丢了电话手表?”

喊了许久,找了许久,都没有寻到失主。我只好把电话手机换到打电话的那一面,跟失主的父亲联系。接电话的是一个孩子。“请问你是这个电话手表的主人吗?”“是!”“我在盛翠豪庭。”“我马上来。”不一会儿,一个身影向我跑过来,问:“我的手表呢?”“在这。”我递给他手表。他接过手表,高兴得几乎要跳起来,一再向我道谢。

看着他高兴的样子,我觉得帮助别人就能得到快乐。

上学期,我和同学一起乘公交车回家。车上人很多,我们好不容易抢到两个座位。刚坐下就上来一位步履蹒跚的老爷爷。

老爷爷出示了老年证,便走进了车厢。车厢里坐满了人,大多数是青年人。看到这样一位老爷爷,他们都无动于衷。我站起来说:“老爷爷,您坐这吧。”“没关系,我站着就好。”那位老爷爷说什么也不肯坐。我说:“我马上就要下车了。”老爷爷这才肯坐下,他一边坐一边说着感谢的话。

看着老爷爷欣慰的神情,我心里很自豪。

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篇17:健步如飞的蜗牛三年级作文800字

全文共 942 字

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从前,有一户人家,他家的菜园里种着很多的蔬菜,有黄瓜、茄子、地瓜、卷心菜等等。在大片的卷心菜地中,住着蜗牛一家,小豆丁是它们的儿子。

因为蜗牛家族生来动作缓慢,为此小豆丁找不到合适的工作,为了让自己的动作变快,它拼命的练习跑步,可惜的是它的动作依旧如故,它伤心极了。夜里躺在床上偷偷地掉眼泪,慢慢地进入了梦乡。在梦中,有一位美丽的小仙女来到了小豆丁的床边,问到:“你为什么这么伤心啊?”小豆丁向小仙女讲了自己的遭遇,小仙女说到:“不要难过了,你看这是一颗加速糖果,你吃了它,就会变快哦!”小豆丁迫不及待的吃了糖果,沉沉的睡到了大天亮。小豆丁非常想试试自己有没有变快,从菜地一口气跑到了街边公园,哇塞,它发现自己真的如同“闪电”一样,太心的哈哈大笑,心里默默的表示了对小仙女的感谢。

于是,小豆丁考虑到是要去做外卖员,还是运动员?不行,我要做一个对社会有用的蜗牛,我要去做一名警察,去做一个正义的使者。小豆丁通过努力在警察学校顺利的毕业,却被分到了交通警部,成了一名交通警察。小豆丁很失落,它觉得抓歹徒更有意义。可是当很快就发现,现在闯红灯和超速行为太多了,人们的生活安全受到了严重的威胁。

有一天,小豆丁发现有一只跑得飞快的黑兔,“嗖”的一下闯过了红灯,小豆丁很气愤心想,我就站在这,你还敢明目张胆的闯红灯,是不是不要命了?小豆丁用飞一样的速度追了上去,因为等红灯,追了三个路口才追上黑兔,刑警大队的警员们也纷纷赶来,小豆丁这才了解到,原来这只黑兔,抢劫了一家金店,小豆丁帮助刑警破获了这起抢劫案,受到了领导的表扬。

又有一次,小豆丁刚刚来到平时执勤的交通岗,老远就看在马路边上围着一大群人,小豆丁上前发现,一位老人满腿是血,询问之后才得知,有一只狐狸,开车把老人撞倒了,小豆丁问他还记不记得那辆车的车牌和去向,老人说车牌好像是EA485,车一直向东开去了。小豆丁叫了救护车,联系了交通指挥中心,在指挥中心的帮助下,小豆丁一路向东追去,一直追到城市边缘才抓到那只狡猾的狐狸。受伤老人的家人直分感谢小豆丁,并送来了锦旗,小豆丁恳切地说:“这都是我应该做的。”

小豆丁认真负责的工作态度得到了领导和同事们的认可,它被评为“劳动模范”和“先进工作者”,小豆丁开心极了,这时他发现,自己爱上了这份工作。

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篇18:蜗牛的观察日记500字

全文共 490 字

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我家养了一只蜗牛,它长着一双芝麻大小的眼睛,背上背着大大的壳,有点像田螺的壳。我查了一下百度百科,上面说蜗牛有26000多颗牙齿,可是我在观察的过程中并没有发现蜗牛有牙齿。以后我要用显微镜看看蜗牛的牙齿到底长在哪里。

蜗牛的触角可以伸缩,我用铅笔碰了它一下,它的触角立刻缩了进去。我向它吹了一口气,触角又缩了回去。原来,蜗牛的触角不仅碰到物体会缩进去,气流大一点也会缩进去。

最讓我惊讶的是蜗牛的一项技能——爬钢丝。我拿了一根线,把蜗牛放在那根线上,蜗牛果然慢慢地在线上爬。蜗牛是软体动物,跟章鱼、鱿鱼等一样,它用腹足走动,经过的地方会留下很多粘液,这些粘液可以使腹足和地面直接摩擦时不会受伤。

蜗牛平时喜欢吃什么呢?我们问卖蜗牛的老板,老板说只要在蜗牛面前放一片菜叶子就行了。我们回家把菜叶子放在蜗牛盒里,然后坐在旁边观察它的动静,可是,过了好一会儿,蜗牛始终没有动静,我就先去上培训班了。回来的时候看见菜叶上有一个小小的洞,原来蜗牛已经偷偷吃了点菜叶子了呀!

通过观察蜗牛,我学到了很多以前不知道的知识,从中我也明白了大自然的奇妙之处,以后我会用自己的双眼、双手去发现更多未知的奥秘。

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篇19:乐于助人的励韫尔作文500字

全文共 492 字

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一张白白净净的瓜子脸,一双水汪汪的大眼晴,闪着智慧的光芒,黑得发亮的头发扎了个马尾辫,她就是我们的班长励韫尔──一个乐于助人的同学。

那天上午第三节课,乌云从四面八方拢聚过来,不一会儿就下起了倾盆大雨。我皱着眉头望着窗外,心想:天哪!什么时候雨才停啊!早上走得匆忙,忘了带伞了,这下要淋成落汤鸡了。正想着,清脆的下课铃响了,同学们纷纷拿出自已的雨衣、雨伞,只有我呆呆地站在那儿。我默默地戴上帽子,准备冲入雨幕中。这时,有一只温暖的手拉住了我,我回头一看,原来是班长励韫尔,励韫尔用她那大而温柔的眼晴注视着我,说道:“我们一起走吧!”我立刻感到有一股暖流涌上心头,连忙点了点头。励韫尔打着伞,我跟着她向食堂走去。

雨好大啊!雨水从屋檐上流了下来,汇成了一条条小溪,积起了一个个水坑,“小心水坑!”励韫尔拉着我,踮起脚尖,向一旁走去。几滴水珠顺着伞面滴到了我头上,我连忙抱住头,励韫尔见了,连忙把伞移过来了点。

终于到食堂了,我感激地说:“谢谢你,励韫尔。”励韫尔摆摆手说:“不用谢,赠人玫瑰,手有余香嘛!”我看着她的身影,觉得她更漂亮了。

这就是我们的班长,一个乐于助人的班长,我爱我们的班长。

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篇20:我的小蜗牛作文350字

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小小一只牛,不拉犁和耧,虽然力不大,背着房子走。大家猜一猜(打一动物)。看着这个谜语,我就想起我和姐姐在外面玩耍的时候,发现墙角下有两个蜗牛,一个大一个小,我们给它们起名,大牛和小牛,可爱的蜗牛啊!我和姐姐仔细的观察了一下,你真是小小一只牛背着“房子”走。

蜗牛是个软体动物,笨重的外壳保护着柔弱的身躯,小心翼翼的触角探寻着前进的方向,一步一个脚印朝着自己的目标迈进,头上有两对触角,一对长。一对短,大触角上有一对小黑点,那是他的眼睛。像八爪鱼的吸盘,身上还背着螺旋型的房子,它平时用腹部蠕动爬行。

蜗牛是靠植物生存的,蜗牛头部的腹面有口,口里面有一个齿舌,齿舌伸出来就像一把小锉,能磨碎植物的茎和叶,蜗牛就是用齿舌刮取蔬菜的茎、叶和果的嫩芽充饥的。

两个小家伙都重复着这些事情,有了它们的陪伴,给我增添了许多的快乐和兴趣。

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