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助人为乐的蜗牛作文通用20篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的助人为乐的蜗牛作文,希望对大家有所帮助。

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小蜗牛作文500字

全文共 513 字

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今天我家来了一位客人——小蜗牛,我给它起名叫“花心”。

蜗牛有一双长长的眼睛,小小的嘴巴,在它头劲的下面,还背着一个小小的房子。虽然说它有眼睛,但经常会撞到别的地方去,如果你把手放在它的眼睛前面,它的眼睛就会缩进去,之后,快速改变方向继续爬。它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子,只要你把菜叶放在它的旁边,蜗牛得到食物的信息,就会用小小的嘴巴吸菜叶的汁水。

我发现蜗牛好像没有骨头,身上柔软,全身湿漉漉的。它是用身体行走的,行走时腹部会像波浪一样弯弯曲曲的,它的壳是黄色的,像一个迷你的小海螺。它的身体是肉色的,像一块没有煮熟的肉,它的背是黑色的,像披上一件黑色的外衣,它背上黑色的东西,还可以保温呢!

小蜗牛有时也很顽皮。平时,妈妈让我看书时,我会非常听话的坐在沙发上认认真真的看书。因为我看书时害怕她会逃走,所以就把它放在书桌上,可是当我在认认真真的看书时,它就悄悄地爬到我的手上来。当我想把它拿下来时,它便紧紧的吸在我的手上,如吸盘一般。它还转动着长眼睛,仿佛在说:“我就要在你手上玩。”

它还很胆小,有一次,它在开心地吃叶子,我故意猛吹叶子,吓得它一天都躲在壳里一直没有出来,拿叶子给它吃也不出来。

我很喜欢它,因为它是我的好玩伴。

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篇1:我家的小蜗牛作文350字

全文共 365 字

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有一只蜗牛,它的身体非常柔软,没有骨头,全身湿乎乎、粘粘的,背上有一个壳,尖尖的圆锥形,是咖啡色的,还带深色的条纹。它还有两对触角,一对短触角在前,一对长触角在后面。它的两只眼睛就长在长触角的顶端,最神奇的是,听我们科学老师说:蜗牛竟然有26000颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物,可我费了九牛二虎之力,只找到它那张小孔一样的小嘴。

我发现,我家的蜗牛喜欢待在没有阳光、阴暗潮湿的地方,因为它背着一个沉重的壳,所以它就用扁平的腹足来慢慢地爬行,爬过的地方,就会留下一条足液线。我从来没有看见过它吃菜叶的模样,但过了一个晚上,我早上起来,经常发现它已吃了一大片菜叶。只要碰一碰它,它的头又缩回去了,真好玩啊!

蜗牛不仅有食用价值,还有药用价值,以前我还以为它是专吃农民伯伯田里庄稼的害虫呢!看来:“事物有利就有弊。”这句话说得真好啊!

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篇2:助人为乐作文350字

全文共 345 字

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我的同学王康睿和我很要好。他经常助人为乐,在同学中很受欢迎。

印象中,他皮肤黑黝黝的,像刚从非洲旅游回来。他眼睛亮晶晶的,就像闪闪发光的星星。

一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我们一边说话,一边走。忽然,我停下了脚步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”

“我累了。想休息一下。”

“那我帮你提吧。反正我还有力气。”王康睿马上抢过了我的垃圾桶。

等我们来到垃圾站。王康睿高高地举起了垃圾桶,我却举不起来。王康睿看见了,马上说:“别急,我来帮你举吧。”

只见王康睿拿起垃圾桶用力一举,就把垃圾倒进了垃圾站。接着,我们去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子,像清洁工一样把垃圾桶洗干净。

该回教室了。我对王康睿说:“今天多亏有你,不然就倒不完了。”

“这是我应该做的。”王康睿很谦虚。

王康睿真是一个助人为乐的同学。

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篇3:致资助人的一封信

全文共 328 字

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可敬的爱心人:

我是一名来自山村的小学生,家境贫困,这次我收到了来自爱心人士的捐助。我和你们天各一方,相见无期,你们却把微薄的收入寄给了我。而你们当中甚至本人就有残疾,没有经济收入,而要用你们宝贵的血汗钱来挽救我……近来我的脑海中经常出现你们的身影。有年迈的老人,有可爱的军人,有可敬的老师,还有很多我不相识的人……我无法具体描绘你们的形象,但你们的高尚品格

助人为乐的精神将永存于我心中,永存于我家乡父老的心中……

唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿你们的爱的春风暖遍祖国,充满世界。

为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,争取取得优异的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。

愿我们的心永远相通。

此致

敬礼

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篇4:胆小的蜗牛

全文共 227 字

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——魏世峰

上个星期六,妈妈给我买了一只小蜗牛,我非常喜欢。

回到了家我就打开了装它的盒子,把它放到我的学习桌上,只见它慢慢地爬着。我想逗逗它,就碰了一下它的触角,小蜗牛的触角就像触了电一样缩了回去,趴在那里一动不动了。过了好一会儿,它似乎感觉周围没有危险了,这才把触角伸了出来,继续往前爬着。我还是想逗它一下,就又碰了一下它的身体,这下可好它把所有的身体都缩了进壳里不出来了。

这就是我家的小蜗牛,它虽然很胆小,但我非常喜欢它,它陪伴我度过了许多快乐的时光!

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篇5:观察蜗牛作文400字

全文共 388 字

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暑假前的一天,哗啦哗啦的雨下个不停,天上的太阳像退休了一样,一直不露头,蜗牛就在这时候慢悠悠的爬了上来。

楼梯上,上上下下都有蜗牛爬过的痕迹,可是唯独一只蜗牛却截然不同,它在教学楼的最边上,所以我心里立刻冒出了一个名字:“神奇号”。

嗯,这个名字不错!于是我就对着楼梯那蜗牛说:“神奇号,你好呀!”神奇号仿佛听懂了我的话,抬了抬头,看着我,接着一直往前爬,好像在说:“这个名字真好听。”

可是我突然看见,“神奇号”正在向“万丈深渊”爬去,之后便像一个天降奇兵,飞往大树,在无数片树叶上留下了自己的气味。

可我还是为“神奇号”担心,因为树叶快掉完了。“神奇号”最终落到了一片小树叶上,它奇迹般的活了下来,而且还毫发无伤。我终于知道了我为什么要为它取“神奇号”这个好名字,因为它是一只命大的蜗牛,因为它能从很高的楼跳下来,而且不受伤。

我喜欢上了“神奇号”,因为它是一只让我大开眼界的蜗牛。

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篇6:助人作文

全文共 444 字

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“啊”!一个声音从后面传了过来,我禁不住回头看了看,一位老人坐在地上,抚着自己那一条受伤的腿,我走过去打算扶起那位老人。正想伸手去扶时,我心里产生了一种新的想法:我为什么要去扶,反正是那位老人自己被石头绊倒,管我什么事?想着我就转身打算离开。

但我又想:要是是我的外婆摔倒了,我肯定要去扶,但那位老人也挺可怜的,所以我又打算去扶起那位老人。走到那位老人身边,红色的血流了出来,我又有些害怕:如果我将那位老人扶起来了,那位老人还说是我推他,那不是好心没好报吗?还是算了吧!接着我又回过头去,转身走了。

但没走几步,却不知道为什么,自己情不自禁地就想去扶那位老人,我走到那位老人身边,蹲下来看他的伤口,于是伸出手去把那位老人扶了起来,结果老人扶起来以后,那位老人不仅没有说我:“你干嘛推我,让我摔跤。”反而还对我说:“谢谢”!我的心头涌上了一种美好的滋味,原来助人为乐是那么美好。

看来我以后要多助人为乐,这样美好的滋味才能积少成多,以后我助人为乐就不用那么犹豫了。美好的滋味会不停地在我心头打转。

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篇7:致资助人的一封信

全文共 551 字

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尊敬的余老板:

您好!我们是___中学的学生。

首先,感谢您给予我们的帮助。我们致以最诚挚的问候和谢意!您捐赠的文具盒、笔、笔记本等学习用品使我们的经济压力得到了一定程度的缓解。您帮助了我们这些家境贫寒的孩子们,把曙光和希望带到了我们身旁,让我们可以完成学业,用知识来改变未来的人生道路。您的爱心让我们感受到社会的温暖,让我们渴望学习的心倍受感动,如同化雨春风、久旱甘霖。在这里,感谢您对我们贫困山区学生的关怀和关爱。

滴水之恩当涌泉相报。此时此刻,我们唯一能说的是感谢。面对着您的帮助,我们唯有铭记父母师长的嘱托,抛弃后顾之忧,刻苦学习,努力拼搏,勤俭节约珍惜您的资助,不辜负您的期望。我们会树立远大的理想,明确学习目标,以自的态度,执着的信念,刻苦学习,以德博学,完成学业,把自己磨练成品学兼优的合格有用人才,为将来更好的回报祖国,回报社会打下坚实的基础。走好未来的路是我们勇气和自信的见证。我们会用青春的激情和毅力创造更加绚烂的人生。

我们时刻怀着一颗感恩的心,十分感谢您对我们的资助,我们一定以自己的实际行动去证明。我们很期待这一切的到来,我们要回报社会。唯有努力学习才是真理。最后,让我们所有受资助同学再次说声谢谢!感谢您对我们这些贫困孩子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿:好人一生平安!

此致

敬礼!

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篇8:三只小蜗牛作文800字

全文共 875 字

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科学老师让我们每一个人都捉几只可爱的小蜗牛。叮铃铃……叮铃铃……下课了,同学们有的跑去操场捉蜗牛,有的跑去教学楼的花坛里捉蜗牛。

我可爱的小蜗牛是在操场的花坛里找到的。有一次我把它放在一把尺子上,和我的小乌龟一起比赛跑。

最后,是我的小乌龟赢得了这次比赛,小乌龟张大嘴巴,好像在说:“哈哈哈,小蜗牛我厉害吧!”

小蜗牛把头低下去,自言自语地说:“哎!我为什么会比小乌龟慢?”

于是,我对小蜗牛说:“别灰心,说不定以后会比小乌龟快了呢!只要你天天练习,总有一天会赢的。”

小蜗牛似乎听懂了,接下来每天多在辛苦地训练,有时候练着练着多不知道跑哪里去了呢?急得我把书桌翻个底朝天,还是没有找到。哎!小蜗牛到底在哪里啊?晚上,我和爸爸去送货时,它竟然贴在在爸爸皮卡车的玻璃上面,可把我给着急死了。

我给它取了一个好听的名字叫“小顽皮”。我把它放在一个水瓶子里,拿一些泥土垫着,再放几片新鲜的嫩叶给“小顽皮”吃。不过这时它一动不动,我以为它死了,想不到“小顽皮”在睡觉。我这才记起来科学书里写着,蜗牛是夜行动物,就期待着它晚上把那些嫩叶吃完。

星期日,哥哥又送我一只比“小顽皮”大一些的蜗牛,我给它取名叫“小二”。“小二”比“小顽皮”要好管理。“小二”不像“小顽皮”一样挑食。有一次,我给“小二”饭吃,“小二”刚张大要把菜叶吃了的时候,“小顽皮”就把“小二”的饭抢吃光了,于是,我大骂了“小顽皮”一顿。“小二”还有一个坏习惯,就是爱抽烟。每一次爷爷把烟蒂扔了的时候,“小二”就马上跑去抽烟,被我发现后,叫他不要抽,它偏不听,直到我把烟蒂扔到垃圾桶里,“小二”才晒罢甘休,很不服气地缩回壳里去了!

我还有一只比“小二”和“小顽皮”还要大的蜗牛,取名叫“小大”。它是三只里面最听话的,每一次吃饭多是细嚼慢咽的。

有一天,我们在考数学,它们仨就偷偷地爬出教室,去外面玩了。下课了,我叫同学们帮忙一起找,最后三只还都给找到了。我对它们仨进行严厉批评,说:“你们要是再不听话,我就让我们班的调皮大王给你们做开壳手术了。”说完,三个小家伙立马变得乖起来了。

这就是我的三只调皮又可爱的小蜗牛。

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篇9:有趣的小蜗牛作文350字

全文共 360 字

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今天我们科学课的内容是观察小蜗牛

我的两只小蜗牛是陆宇晗同学送给我的,非常袖珍,只有我的手指盖大小。他有四只触角,两只眼睛是长在长触角上的,背上背着一个小小的壳,这个壳看起来有点透明,是螺旋形的,好像一只螺旋棒棒糖。这些蜗牛们虽然没有脚来走路,但它们是用腹足来行动的。

这些小家伙们啊,可挑剔啦!喜欢住在阴暗潮湿的地方,只吃菜叶,不吃菜梗,晚上才会悄悄地出来活动,白天就躲在疏松的泥土中舒舒服服地睡大觉呢!小蜗牛一出生就会爬动,自己找食物,不需要妈妈照顾,当受到敌人攻击时,它的头和足就会缩回壳里,分泌粘液将壳封住,这样来保护自己。蜗牛还会给自己美容呢!它的外壳如果破了个小洞,它能自己把外壳修好,你说神奇不神奇?

蜗牛小巧可爱,就是爬得太慢了。爸爸经常说带着我就像带着蜗牛散步。不要紧,蜗牛虽然爬得慢,一定会有自己的蓝天。

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篇10:助人为乐的小女孩儿作文300字

全文共 317 字

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一个风和日丽的早晨,小鸟唱着动听的歌曲。小女孩儿头上戴着粉色的帽子,穿着蓝色的衣服去上学了。这时她看见一位白发苍苍的老奶奶,提着一个沉甸甸的塑料袋。老奶奶佝偻着身子,小心翼翼的走着。突然塑料袋破了,梨子全都滚落到了地上,老奶奶心急如焚不知如何是好。

这时,小女孩儿飞快的跑过去,她和老奶奶都翻找过身上没有多余的塑料袋。小女孩儿左思右想他想到了一个办法,可以用自己的帽子当袋子来用。她摘下帽子把梨子装进帽子里面。

小女孩问:“老奶奶你的家在哪儿?”老奶奶说:“就在前面不远处。”她说:“我来帮你送到家吧!”不一会儿,小女孩儿来到老奶奶的家里,把梨子放到桌子上。老奶奶说:“谢谢你,真是一个懂事的好孩子。”

小女孩儿,真是一个助人为乐的好孩子。

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篇11:有趣的蜗牛作文500字

全文共 532 字

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周末下雨后,我和朋友们在小区里玩球,球飞到了草地里,我刚准备伸手去捡球就发现草叶上有一只蜗牛

我兴奋地大叫起来说:“大家快来,有一只蜗牛!”我决定好好研究一下它,于是我把它放在地上,找到一块石头挡住了它的去路。这只蜗牛肯定会害怕这座“大山”绕道而行的,我信心满满地看着。然而,出乎意料地是,它见到这座“大山”之后一点都不害怕,反而慢慢地靠近这座“大山”。这时,我想:它不会要爬过这座“大山”吧!然后伸出了两根“天线”侦察了一下四周的地形,再伸出软软的身子,慢腾腾地爬起了“山”来。它一伸一缩移动着,还在它爬过地方留下了一道白色地痕迹,这大概就是它做的回家的记号吧!大约过了十几分钟,小蜗牛终于翻过了这座“大山”。

我又捉来几只蜗牛,把它们放进一个盒子里,带回家仔细观察。我找来几片青菜叶子,扔进盒子里。一只蜗牛爬到菜叶上,用触角碰了碰,就一小口一小口地咬了起来。咦?它为什么喜欢用触角去试探目标呢?这时又来了一只蜗牛,它居然也是用触角碰了碰菜,然后就吃了起来。我赶忙捏起一只蜗牛仔细打量,咦?蜗牛触角顶端有一个小黑点?通过查看资料,我知道了,小黑点儿就是蜗牛的眼睛,真是太神奇了。

小蜗牛真有趣!小动物的身体真是奥妙无穷,只要我们仔细观察,不断探索,一定会有新的发现。

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篇12:捉蜗牛作文500字

全文共 506 字

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“叮咚、叮咚,快起床捉蜗牛啦!”爸爸把我从甜美的睡梦中摇醒。

我迷迷糊糊地看见窗外白茫茫的一片,说:“让我再睡一会吧,天都还没亮呢。蜗牛起床了吗?”

爸爸说:“蜗牛昼伏夜出,清晨正是捉蜗牛的好时候。太阳出来了它们就躲进洞里去了。”

爸爸带我走进桑叶地,我看见桑叶树上密密麻麻爬满了蜗牛,我问:“难道蜗牛在开运动会吗?”爸爸说:“桑叶和玉米叶是它们的最爱,这儿蜗牛肯定很多。”我恍然大悟。

我又发现了许许多多蜗牛像蝙蝠一样挂在叶子上,爸爸说:“蜗牛的脚上会分泌出胶水一样的粘液,让它可以垂直爬行或倒挂。”

可是我左看右瞧,怎么也没有找到蜗牛的四只脚。爸爸却指着蜗牛的腹部说:“蜗牛的脚在这里呢!”我一瞧,骗谁呢?这明明是蜗牛的肚子嘛。

爸爸哈哈大笑:“蜗牛这种像肚子一样的脚脚腹足,它是靠腹足蠕动爬行的。”

不一会儿,爸爸就捉了一大桶蜗牛,我急忙说:“科学梁老师只让我们捉一两只蜗牛,你为什么却捉了那么多呀?”

爸爸说:“蜗牛是害虫。”我一脸的惊讶。爸爸又说:“它们吃光了农民辛辛苦苦种的玉米和桑叶。所以要消灭它们,变废为宝。”

于是,我和爸爸捉了许多蜗牛去喂奶奶家的鸭子。

我想:“大自然太神奇了。还有许多未知的新知识等我去学习。”

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篇13:有趣的蜗牛作文450字

全文共 435 字

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早上,外婆买来了很多蔬菜,有青菜、韭菜、包心菜,我随手拿起一把韭菜,竟然发现叶子上吸着一只小小的蜗牛

这只蜗牛的外形很特别,背上驮着一个螺旋形的“小房子”,那一圈圈的花纹好像代表着它的年龄。蜗牛的胆子很小,当我小心地把它从菜叶上拿起时,它就缩进了“小房子”里,过了好一会儿,才露出了受了惊吓的小脑袋。它的脑袋上一共有四根触角,一对长、一对短,长触角的顶端长着两颗巧克力豆似的眼睛,东张西望的,好像在寻找着食物。

我拿了一片菜叶给蜗牛吃,别看它才我的手指甲盖那么大,可吃起来却不得了。不一会儿就把菜叶咬出了一个大洞,看着它挺着鼓鼓的肚子,仿佛在说:“瞧,我厉害吧!”

吃完了佳肴后,蜗牛就把软绵绵的身子缩回“小房子”里开始睡觉了。过了好长时间,它还没出来,正当我要走开时,只见蜗牛的小脑袋探了出来,开始散步了。它慢悠悠的爬啊爬,只见它爬过的地方都留下了一道粘乎乎的印迹。

通过观察蜗牛,我学到了很多知识,我发现蜗牛的身体会整个缩进壳里,而且十分胆小,蜗牛真是一种又有趣的小动物!

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篇14:蜗牛养成记

全文共 360 字

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何怿霏

“从小背着大房子,没有脚,也能爬;小小嘴巴牙齿多,两对触角一长短。”你们猜出来了吗?对了,那就是拥有大大的壳、白白的身体、芝麻般大小的嘴巴、两对一长一短的触角的蜗牛啦!

我家有三只蜗牛。当然,它们还有自己的名字。一只整个身体都很大的叫“巨无霸”;一只身材中等、总喜欢把触角从细缝里伸出来,

好像在卖萌,叫“萌萌哒”;还有一只,总爱缩在壳里睡觉,所以叫“睡懒虫”。怎么样,是不是三只名副其实的小蜗牛呢?

蜗牛给我带来了意想不到的快乐,比如:有一次,其中一只蜗牛不知为什么把大便拉在了饲养盒的盖子上,我被逗得哭笑不得,没想到它们能做出这种事。我还发现了许多它们的秘密哩!我发现:蜗牛分泌出来的那种摸起来黏糊糊的粘液使人恶心,浸到水里也不会分解。

这就是我家的蜗牛,你们如果喜欢它们的话,可以收养它们,慢慢领悟它们的乐趣所在吧!

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篇15:乐于助人作文600字

全文共 554 字

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有一个人,一双炯炯有神的眼睛,一张像瓜子一样的脸蛋,一张樱桃似的小嘴,你们猜猜这个人是谁?对了,那个人就是我,我是一个性格开朗,乐于助人,活泼机灵的人。

有一天,我跟一个要好的同学来到操场上玩。走着走着,我忽然听见远处传来一阵哭声。我赶紧往荷花池边跑去,那个同学拦住了我,说:“不要管别人的闲事,做好自己的事就行,我们好不容易出来玩一下,不要这么白白浪费掉了呀!”我趁那个同学不注意,就往荷花池边跑去了。

到了荷花池边,我看见一位女同学坐在地上哇哇大哭,还看见她的脚上出了血,就立即跑过去问她:“你怎么了?”

那位女同学回答说:“我被一个男同学不眨眼的足球给踢到了,破了皮,流出了血。”我说:“那我带你去校医室吧!”我见那位同学犹豫着不肯动,说:“没关系,我好人做到底,待会儿跟老师说一声就可以了,我想老师不会批评我。”

到了校医室,校医给那位同学涂了药膏。过了一会儿,就不太疼了。那个同学说:“谢谢你,你还是回教室吧?”我说:“没事,我把你先送回教室吧!”那位同学脸上露出了满意的笑容。回到教室后,差不多已经下课了。老师叫我到办公室一趟,老师露出严肃的神情问:“真去帮助别人了?”我使劲点了点头,老师的严肃又消失了,她还表扬了我。

我听到老师的表扬,心里比吃了蜜还甜,从那以后,我更乐于助人了,尝到了许许多多的快乐。

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篇16:助人为乐看图写话

全文共 354 字

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蔡定宸

周日下午,春光明媚,万物复苏。小华和小明在公园里玩耍,小明在路边发现了一个小拖车,小明让小华坐在小拖车上,他来拉车子,小明一边拉着车一边哼着小曲儿,小华拿起树枝开心地逗起了小鸟。

突然,小明看见一位老爷爷正吃力地扛着一袋米,小明对小华说:“你看前面有一位老爷爷,我们去帮他吧。”小华说:“好的。”说着,他们赶紧跑到老爷爷身边。

小华对老爷爷说:“爷爷,您好,我们能帮助您做些什么呢?”老爷爷高兴极了,对小华和小明说:“那好吧,你们帮我来拿这袋米,可是你们应该背不动吧。”小明又对老爷爷说:“我们有小拖车。”说着,他们就把米放到小拖车上,帮老爷爷把米送回家。

在路上的时候,老爷爷对小明和小华说:“你们可真助人为乐啊!”小明对老爷爷说:“这是我们应该做的。”

最后,他们把老爷爷的米送到地方后就开开心心地回家了。

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篇17:写蜗牛的作文500字

全文共 528 字

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“瞧,我发现了什么?”一个雨过天晴的日子,草地上别有一番景象,晶莹的露珠挨个儿顺着“滑滑梯”滚下来,滋润着土壤。而其中一片嫩叶上却挂着个带天线的小房子。

我仔细打量着:房盖布满着灰黑色的斑点,由浅到深,很像是艺术家亲手打造的杰作。那对天线很细长,似乎在颤抖,我轻轻点了一下,房子前奇迹般地出现了透明的肉体,一双黑籽般的眼睛机灵地转动着,我好奇地打量它,原来是蜗牛!它的身体真长,壳儿真硬,正迎着朝阳散步。

我小心翼翼地将它捧起。一开始,小蜗牛焦急而不安地四处张望。过了片刻,也许觉得没有人伤害它,就安静了许多,便开始舒展肢体,咀嚼嫩叶。再过了一会儿,它竟然不动声色,我低头一望,啊呀!他竟然懒洋洋地打起了哈欠,伸了个懒腰,悄悄地缩起了脑袋,回到自己的“家”。我亲昵地贴近它的壳,一股温热的气息拂过我的脸颊,它睡得那么安详。

我决定把蜗牛带回家好好饲养。回到家中,蜗牛似乎也感受到了暖气,探出了脑袋。我将它放在一个精致的盒子里,并铺上绿草,可它却固执地向前爬,刚爬到出口,却又无奈地滑了下来。一次,两次……反反复复地爬着,一点不气馁。这情景深深震撼了我的心,我决心将它放生,还它自由。

小蜗牛虽被我放生了,但那小小的身影一直映在我的心中。或许,它就是我心中的小英雄!

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篇18:乐于助人作文250字

全文共 240 字

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天气晴朗,小白兔出来散步,它走着走着,忽然小白兔看见一个蘑菇又大又高,小白兔看见直流口水,心想:肯定很美味。突然天空打了一阵雷,接着就下起了阵雨,小白兔立刻跑到蘑菇底下躲雨,善良的蘑菇说:“快过来,这样才不会被淋湿。”

小白兔脸红了,它看见蘑菇像一把又高又大的大雨伞,替自己挡雨。不一会儿,雨停了。太阳公公也出来了,没一会儿,太阳公公的脸突然变成了火红色。

天空上挂着一条彩虹,上面有七种颜色,分别是红橙黄绿青蓝紫色,小白兔看着美丽的彩虹又笑起来了,露出了可爱的脸蛋。

指导教师:李肖肖

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篇19:乌龟与蜗牛作文600字

全文共 730 字

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森林里即将举行一场别开生面的跑步比赛,双方是我们熟悉的乌龟蜗牛

一天,蜗牛遇到了乌龟,蜗牛对乌龟说:“我要跟你比赛跑步。”乌龟一听,大笑起来:“哈哈哈,就……就你,还…。还想跟我比,我告诉你,我可是赢过兔子的。”说完,乌龟从壳里掏出一枚闪闪发亮的金牌,在蜗牛眼前炫耀。

它们请来了兔子,让兔子当裁判,蜗牛与乌龟站在了起跑线上,兔子对蜗牛说:“你不要小看乌龟,它可是赢过我的。”蜗牛一直沉默不语。“砰”,随着一声枪响,乌龟立刻冲出了起跑线,而蜗牛却在慢慢地扭动着身子,一点一点的向前爬。乌龟跑的很快,不一会儿就把蜗牛远远地甩在了后面。乌龟跑着跑着,看见了一条明如玻璃的带子——河,乌龟看见河里的小鱼正在愉快地玩耍,小鱼们欢快地说:“乌龟哥哥,下来跟我们一起玩吧。”乌龟往后一看,路上空荡荡的,乌龟想:“蜗牛爬得那么慢,我在这里玩一会儿也无妨。”于是,乌龟和小鱼们玩了起来。玩了一会儿,乌龟看见蜗牛还没来,它也玩累了,它左顾右盼,看见不远处有棵大树,乌龟想:“我在这睡一会儿,蜗牛也追不上我,那我就睡会儿吧。”于是,乌龟躺在了大树下睡起了大觉,乌龟做了一个美梦,它梦见自己快要到达了终点,它继续加速跑。可是乌龟梦游了起来,它开始往回跑。蜗牛看见乌龟在往回跑,想:“咦,乌龟怎么往回跑了,是不是脑袋进水了?”蜗牛不理不睬,继续往前跑。蜗牛累得满头大汗,但它还是坚持不懈,终于拿到了第一,获得了一枚闪闪发亮的金牌。

可是乌龟呢?乌龟梦见自己到达了终点,所有人都为它喝彩,它笑着笑着,猛一下笑醒。“咦,我怎么跑到起点了?”它说道。原来是它梦游时又炮回了起点。它立刻向终点跑去,却看见蜗牛已经站在了领奖台上,乌龟懊悔不已。

功夫不负有心人,蜗牛最后取得了森林里跑步比赛的胜利。

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篇20:蜗牛的秘密

全文共 703 字

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春节期间,在乡下的院子里,摆弄着那些“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线??”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋,问正在看报的家人,家人们笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。

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