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助人为乐的蜗牛作文(精彩20篇)

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的助人为乐的蜗牛作文,希望对大家有所帮助。

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乐于助人的妈妈作文500字

全文共 522 字

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我有一个十分乐于助人妈妈,因此我为她点赞。

我的妈妈长相普通,个子也不高。她扎着一条利索的马尾辫儿,使整个人看起来非常有精气神儿。

记得有一天晚上,我和妈妈走在回家的路上。突然,天空中下起了大雨,我和妈妈撑起雨伞急匆匆往家中赶。在快到家的路上迎面一位阿姨映入我们的眼帘,她没有打伞,而怀中还抱着一个小孩,在雨中她的脸上写满焦急与无助。妈妈看到后连忙跑到阿姨跟前,把雨伞打在孩子上方,问阿姨要去哪里,阿姨往我们身后刚走过不远的小区指了指,妈妈说:“我送你们回家吧。”阿姨的脸上流露出感激的表情说:“太谢谢你了。”妈妈说:“不用客气,谁碰到都会这样做的,看到这么小的孩子被雨淋着多让人心疼,万一感冒可就麻烦了。”

妈妈帮阿姨和孩子打着雨伞,雨水一滴滴落在妈妈头上、脸上、身上。可妈妈却毫不在意。只是偶尔伸手擦擦脸上的雨水,捋捋被雨水粘在脸上的乱发。一路把阿姨送到她们居住的楼道里。看到淋成落汤鸡似的妈妈,阿姨语无伦次地说着谢谢,又说着不好意思。妈妈微微笑着摇摇头,和我一起再次踏上了回家的路。

妈妈做的这件事情虽然微不足道,却让我懂得了很多,让我明白尊老爱幼并不仅仅是挂在口头上,而是要在平凡生活中的点滴小事中体现出来。言传身教,妈妈给我上了生动的一课。

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篇1:观察蜗牛作文600字

全文共 580 字

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一个清晨,白老师在上班的路上捡到了一只蜗牛。那时,这只蜗牛已爬出了它的房子,正在路上慢慢爬行。老师捡起后,把小蜗牛捏在指间,许久蜗牛都没缩回壳里去。老师触碰它的触角,还给它照了一张像呢。等老师走出一段距离时,蜗牛肚子底下出现了一条细细的便便,原来它不怕生,就是想着大清早出来方便呢。

课堂上,我们亲眼目睹了这只小蜗牛。蜗牛蜷缩在壳里,灯光下看上去一半黑,一半白。此刻,它正在自己的小房间里呼呼大睡。我们问老师:“怎么才能让它醒过来?”老师说:“过一会儿,我们念一道咒语ˊ吗咪吗咪轰——,把它轰出来!”大家全都笑了。随后,老师拿了半杯水,说:“给小蜗牛泡个冷水澡吧。”蜗牛被抛进水里,接着又被老师捞出来,大家就耐心地等着它从壳里爬出来。果然,过了一会儿它伸出了短短的触角。小蜗牛开始在一块白色的木板上慢慢爬行,不一会儿就爬到了木板边缘。老师提醒大家:“蜗牛要跳崖了!”我们不安地盯着它,心里都替它紧张呢……

等小蜗牛爬到木板背面后,老师又将木板反转过来,说:“蜗牛的方向感很强,它正用触角辨别方向,判断是否继续往下走。”我们边写边时不时地抬头看它一眼。不久,蜗牛便不知去向了。老师说:“蜗牛喜欢清静,它已躲起来了,让它休息一会儿吧,它会感激我们的。”接着又讲:“这只蜗牛很配合我们,辛苦它了,也难为它了,我们应当致谢一下这只小蜗牛。”

于是,教室了响起一阵持久的掌声。

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篇2:蜗牛的故事作文350字

全文共 375 字

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这是一个真实的故事。前几周的周日,我像往常那样在书桌前写作业。

当时,我写的正忙着呢,只听妈妈在身边大呼一声:“这是什么呀?快来看看!”刹那间,我的笔被喊声震的抖了一下,字便毫不留情地歪了,十分惯性的大声问道:“怎么了,怎么了!”说着,我迅速来到“事发现场”。哦,原来是……呃,是一只蜗牛!我的目光顺着妈妈手指指的方向仔细寻找着。呀,找到了那是……我竟然找到了一只在高高的天花板上缓缓行驶的蜗牛!咦?真奇怪,蜗牛怎么爬到天花板上了?天花板那么高,我都碰不着,蜗牛竟然爬到天花板上了!肯定爬了十几个小时了吧。十几个小时!那时,我还在美梦中呢!可见,这需要多大的耐力呀!

在我们的生活中,是不是也有很多“登高”的例子呢?不仅是登山的登高,学习的登高也很多呢!

如果我是一只蜗牛,我应该没有这样的耐心爬那么高的。但是,蜗牛这种坚持不懈的精神是十分值得我们学习的!

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篇3:观察蜗牛

全文共 245 字

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王铭苒

蜗牛是软体动物,它有两对触角,最长的一对触角顶端长着它的眼睛。它的壳是螺旋形的,有左旋的,也有右旋的,听说左旋的非常少见,我的蜗牛就是左旋的,你们的蜗牛呢?

老师告诉我们,蜗牛大约有两万多颗牙齿。哇,比大鲨鱼的牙齿还多,大鲨鱼只有大约一百多颗牙齿,这让我大吃一惊。

我在科学书上看到怎么让睡觉的蜗牛苏醒,觉得很有意思,所以想试一试。,我把材料准备好,把一只睡觉的小蜗牛放到杯子里。再往杯子里倒水。过了半晌,蜗牛就乖乖地探出头来。这个办法可真灵!

我发现,只要仔细观察,就会发现大自然的奥秘。

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篇4:助人为乐的人作文300字

全文共 311 字

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在我的身边,有许多让我敬佩的人,比如有:为了考上大学而刻苦学习的哥哥,吃苦耐劳的妈妈……但是,最令我敬佩的还是助人为乐的钟思晴同学。

她有着一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子和嘴巴,还有那瀑布似的长发,而且她最喜欢助人为乐了。记得有一次,学校搞义卖活动。在活动过程中,我不小心把钱弄丢了。我心想:我怎么会把钱给弄丢了呢,那里面的钱可是将近40元的呀!于是,我在班级门口的前面喃喃自语地说:“怎么办,怎么办……”正好钟思晴走了过来,看见我愁眉苦脸的样子,便停下来问我说:“你怎么了?”我便告诉她说我的钱丢了。她知道后,从她粉色的皮包里拿出十块钱给我,还叫我不用还。可我还没来得及感谢她时,她已经走了。

这就是我敬佩钟思晴的原因。

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篇5:蜗牛作文700字

全文共 765 字

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早上,学校里,正在早自习。我和同学一起去找蜗牛,我们一人手里拿着一根粗糙的,短短的小木棍,和一个纸折的盒子。走到校门口,校门口有一块泥地,泥地上种着草。我蹲下身,用小木棍在草丛中拨来拨去,呀!看这草尖上有一只小小的蜗牛。我小心翼翼的把蜗牛放进我的纸盒子里。过了一会儿,我把它拿到我的手上,它在我手上那个慢慢的扭着向前,留下了一条黏黏的“线”。那冰凉凉的触感令人发笑。

多么可爱啊,那小触角一伸一缩,带着自己的“房子”,身子一扭一扭地向前爬,我不禁看呆了。这时铃声响了起来,我一察觉过来,就马上跟同学飞奔回了教室。我心里一心想着把蜗牛带回家,觉得时间比平时慢了好几倍。终于,挨到放学了,我跟着放学的队伍走出了校门。我回到家里准备给蜗牛做一个“小院子”。

我把装蜗牛的小纸盒放在桌上,找来一个鞋盒,一卷双面胶,和一些彩纸、纸巾。我瞄了一眼装蜗牛的盒子,天哪,它快爬出盒子了,它背上的壳,整个垂下来,柔软的、粘乎乎的身体趴住纸盒,一个劲儿的向上蠕动。真是个调皮的小家伙!我把蜗牛重新抓了回去。开始了给蜗牛建院子的“大工程”。经过一番建造,一个精美的蜗牛小院已完成了。底下铺着两层软软的纸巾。盒子被隔成了3格,一格是客厅,一格是卧室,一格是玩具房。我把蜗牛放在卧室里,我想让它睡觉。

我看见它把头缩进壳里,也许是睡着了吧。我这样想也就没管它,第二天我发现蜗牛竟缩在壳里不出来了,我可着急了。我把它拿起放下,敲敲它的壳,他什么动静也没有。硬硬的壳保护着它的头,只剩下一团壳对着我沉默。是不是冬眠了呢?我不置可否。我想到了我一个朋友说过“蜗牛最怕水了”,我想试验一下。我找来一个滴管,装满了水。举到蜗牛上方轻轻的,一下一下的滴在它的壳上,它慢慢地从壳中探出头来,好像在观察附近的动静,触角一伸一缩,似在抱怨我把它叫醒。

多么可爱、多么淘气的小蜗牛呀!

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篇6:蜗牛的秘密作文500字

全文共 504 字

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一天,我在草丛里发现了一只蜗牛,把它捉回了家。

在吃午饭时我想起了蜗牛,吃完后马上冲过去想喂它吃东西,可是我给它吃什么呢?便去给它拿了白菜、虫子,看看它吃什么。然后,它慢呑呑爬向白菜,吃了起来,啊!原来,蜗牛是只害虫。

想着想着,禁不住打了蜗牛一指头,它害羞地把头缩进了壳里,我想:它会不会无空气自息而死吧?它的“鼻子”在哪儿?不一会儿,它又出来了,我在仔细地观察四只触角旁有没有“鼻子”,找了半天没找到,可找到一个张一合的小洞,“这不会是它的气管吧?”我对自己半信半疑,我觉得很有可能是肛门,在我沉思时,一条白色的面条状的排泄物排了出来,可是从另一个紧闭的小洞,这才让我分辩出气管和肛门。

接着,它想爬出我的饲养盒,我没有着急,想看看它有多大的能力。只看到它那无力的腹足,慢慢地努力向上爬,留下了一丝黏液,我想一定是这种黏液让蜗牛爬上一个物体的。

蜗牛快爬出来了,我又把它捉进盒子里,可他又缩进了壳,这时它不出来了,我气得火冒三丈,可是又有什么办法呢?爷爷走来,用进了水的手洒了一下蜗牛,它动了一下,我又赶紧加了一杯水,洒在蜗牛身上,蜗牛实在受不了,慢慢钻出壳来,逃出这个“水灾”。呵呵

今天,我对蜗牛的认识不少啊!

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篇7:写蜗牛的四年级

全文共 485 字

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“我有三只小蜗牛,小蜗牛,小蜗牛,我每天都去看它们,都去看它们”我哼哼着新编的歌儿,走进卧室,去看望我那三只可爱的小蜗牛。

因为小蜗牛喜欢潮湿,所以我把它们放在一个装着四分之一土的超大鱼缸里,妈妈在土上洒了一点儿水,土上还铺了一层叶子。爸爸为了更好地模拟它们的生活环境,又在土里插了两根树枝,这就是它们温馨的小家。

小蜗牛背着一个螺旋状的,非常坚硬的”小房子“,它的”小房子“不仅是它的住所,还是它的铠甲呢。小蜗牛硬壳还可以保护它不受到伤害。有一次,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就把它的身体缩到壳里去,感觉安全了才慢慢地伸出来。

蜗牛有两对天线一样的触角,又细又长,其中一对触角上有两只小得几乎看不到的眼睛,它每次要”外出观光“的时候,总是先把其中一只”小眼睛“从壳里伸出来,看看四周有没有”敌人“,没有”敌人“才把那橡皮糖一样的身体伸出来。它的腹足像一个大吸盘,让它可以在它的小家里到处游玩。

小蜗牛最喜欢吃菠菜了,它总爱神不知鬼不觉地吃食。白天我把菠菜放进鱼缸里,第二天早上一看,菠菜叶上缺了一个小洞洞。

我爱我的小蜗牛们,我以后会更加精心照料它们的,让他们健康、快乐地成长。

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篇8:助人就是助己作文600字

全文共 621 字

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助人为快乐之本,你要记住,永远多给予别人,少从别人那里拿取,可能有时你不经意地帮助了一个人,她就会铭记于心。

那一次,我独自骑自行车在小区里转悠,忽然,被前面的石头绊了一下,车子和人一起重重地摔了下去。突然,面前出现一双布满了茧的大手,将我扶了起来。我抬头一看,是一位老奶奶,我看到了一张苍老的脸,但她的眼睛里透露出的却是满满的慈爱,我一脸地迷茫,她是谁?“小姑娘,不认识我了?”她的声音是这样的柔和,我拼命地转动着脑袋,想勾起我对老奶奶的回忆:那天,我碰到了一个老奶奶,她身体不好,让我帮她一个忙,把一个快递送给她的儿子,我问清地址,送出了快递。回来,看见老奶奶一脸的喜悦,人家的事,我也不好多问,便离开了。“原来是您啊!谢谢!”我说道。老奶奶笑着对我说“以后要小心啊!”便走了。我没有想到,一个不经意的举动,会给我带来如此大的惊喜。

帮助别人,不是为了得到别人的夸奖,得到物质上的奖励,而是发自内心地想要去帮助别人,让别人快乐,让自已快乐。

帮助别人,是那蒙蒙的细雨滋润了小花,让它更加艳丽;是那柔柔的春风摆曳了小草,让它更加葱翠;是那双充满热度的手握住另一双手,让它变得温暖。这种精神上的奖励,是你再多的金钱再多的奖励也换不来的。今天,或许你扶他起来,帮他捡东西,明天可能就是他来安慰你,来关心你。俗话说的好:助人就是助己。

让我们用自己的那颗心去温暖别人,帮助别人,扶持别人,关怀别人,时刻记住:助人就是助己,帮助别人的你就在帮助未来的自己。

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篇9:蜗牛作文300字

全文共 365 字

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有一次,我在外公家捉了两只蜗牛,一只是黑色的,另一只是褐色的。

两只小蜗牛可可爱了!它的背上背着一个像螺旋形的小房子,身体软软的,头上有两对触角,像天线一样,一长一短,在长的触角上长着一对黑珍珠般的眼睛。蜗牛虽然没有腿,但它却有腹足,它的行走就是靠腹足来爬行的。蜗牛走路非常有趣,一伸一缩,时不时在地上掀起一层层小波浪,像战士匍匐前进。

蜗牛很怕太阳。有一次,我看见蜗牛在瓶子里缩成一团,我在想:蜗牛该不会是怕冷吧!它会着凉吗?拿到外面给它晒晒太阳吧!到了太阳底下,蜗牛立刻躲进了自己的小房子。妈妈看见了说:“蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境的。”原来如此。我把蜗牛放回到原来的地方,到了阴凉的地方,可蜗牛还是没有出来。等我做完作业,才看见蜗牛伸出了两对“探照灯”看看是否有危险,然后再慢慢地伸出整个头、整个身子。

小朋友,你们说我的蜗牛可爱吗?

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篇10:小蜗牛观察日记600字

全文共 523 字

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今天是星期天,爸爸买了一些生菜。忽然,我听到厨房里正在择菜的妈妈惨叫了一声。我跑去一看,原来菜叶上有一个可爱的小蜗牛啊!恰巧老师让我们写观察日记,就让这只小蜗牛来帮我忙吧。

我找来一个干净的盒子,把蜗牛放进去。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边,我发现蜗牛吃东西的速度特别慢,好几分钟过去了,才吃了菜叶的一个小角儿。忽然蜗牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我们平常看到的那种白色的粘液,而是长条形的粪便。可我怎么也找不到它是从哪里排出粪便的。我跑去问妈妈,妈妈说:“它的背上有个小小的孔,它的粪便就是从那排出来的。”我又问妈妈蜗牛为什么老躲在壳里,妈妈也不知道。后来,我上网找了资料,知道蜗牛壳是它身体的一部分。干旱的季节,它会把壳封闭起来,冬天壳还可以加厚,这样才能抵御寒冷,安全过冬。如果蜗牛的壳损坏了,它就会死掉。

通过对蜗牛的观察,我发现蜗牛是个很善于保护自己的小动物,它平常大多数时间都躲在壳里睡觉,只有饿了才出来找吃的,以保存体力。它的行动速度很慢,走的还是曲线。生活中我们不能像蜗牛一样,做什么事情都慢吞吞的。比如我有时候写作业就很慢,经常一边写一边玩,结果一写都写到十一、二点,既没有玩好也没有学好,我以后一定要改掉这个坏毛病,坚决不做小蜗牛。

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篇11:睡前童话小故事:害怕天黑的小蜗牛

全文共 746 字

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公园里,盛开着好多美丽的花。在一朵百合花的叶子下面,住着一只小蜗牛。他呀,很害怕天黑,每到了晚上月亮出来的时候,就能小蜗牛的哭声。

小百合问他:“小蜗牛,你为什么到了晚上就要哭呢?”“我不喜欢天黑,我喜欢白天,你看那时候我们这里好热闹的。有小鸟为我们唱歌,还有小蝴蝶为我们跳舞。好多可爱的小孩子也会来跟我们玩儿。可是你看,一到了晚上,太阳丢了,他们也全都不见了。”说完这些话,小蜗牛又伤心得哭了起来。

“哈哈哈。”站在旁边的大树公公突然笑了起来。“小蜗牛,别哭了。其实,晚上也有好多朋友陪着你呢。你看那里。”树公公用手指了指天上。小蜗牛抬起了他的小脑袋,睁大了眼睛仔细的看。“啊,天上好美啊,弯弯的月亮,像只洁白的小船。”“你再看看月亮的身边,那是谁啊?”“还有星星呢,好多好多的星星,一闪一闪的,真像小孩子的眼睛。”小蜗牛看着看着,就笑出了声来。

“小蜗牛,你听!”是小百合花在叫他呢。“你闭上眼睛别说话,静静的听。”啊,小蜗牛突然听到了好多小虫子的叫声,那声音轻轻的,像妈妈在唱摇篮曲。“真好听,我以前怎么从来没听到过呢?”树公公笑着说:“哈哈,小蜗牛,你以前总是哭,这些好听的声音都被你的哭声盖住了。”小蜗牛听到这些话,害羞得低下了头。

“大树公公,小百合姐姐,我最想看到的还是太阳,为什么太阳一到了晚上就丢了呢?”听到小蜗牛的话,树公公又笑了。“小蜗牛,你知道月亮为什么那么漂亮吗?那是因为有太阳照着他呢。白天的时候,太阳跟我们在一起,到了晚上,他该休息了,就把光传给月亮,让月亮来陪我们呢。”“知道了,知道了。”小百合拍着说:“太阳从来都没有离开过我们,他只是闭上眼睛睡觉了。小蜗牛,你不用担心了,太阳永远都不会丢的。”

从这以后,小蜗牛再也不怕天黑了,月亮出来的时候,再也听不到他的哭声了。

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篇12:四年级观察蜗牛

全文共 384 字

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今天,我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方,发现了一只小小的蜗牛,便产生了兴趣,把它带回家。

我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里,还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑过去,毕竟它的速度慢,所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方,都留下了一条白线,这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击,一眨眼的功夫就缩进了它的那座“小房子”里了。任凭我怎么敲,它也不出来,看来是和我耗上了。

我等了1分钟,它才又小心翼翼地探出头来,便又继续悄悄地观

察起来。我发现蜗牛没有脚,是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌,蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜,把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛,那两只眼睛竟然那么小,如果不仔细观察,是发现不了的。

蜗牛浑身是宝,我真是越来越喜欢它了。

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篇13:阳台上的小蜗牛作文300字

全文共 346 字

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每当下雨,我家乡的阳台上就会有几只小蜗牛,难道他们喜欢潮湿一点的地方吗?他们在阳台的墙壁上爬来爬去,爬过的地方还会留下一些黏糊糊的东西,我十分好奇,蜗牛他喜欢吃什么东西呢,难道他喜欢吃面包吗?无知的我把几块碎掉的面包丢了过去,不料,他们连看都没看就爬了过去,妈妈看见了,问我:“你一天到晚在阳台干什么呢?”

于是我将事情经过告诉了妈妈,妈妈听了以后,解释跟我说:“傻孩子,蜗牛既不吃糖果,也不吃面包,让我告诉你他们吃什么吧”

紧接着,妈妈从厨房拿了几篇嫩叶过来,蜗牛看见了,慢悠悠的爬了过来,没过几分钟,叶子就被咬出了几个洞,原来他们喜欢吃叶子呀,我好奇地碰了碰他上面的触角,一碰上面的两双小眼睛,他就会吓得缩成一团,哈哈,他们真是胆小啊。

如今,家乡里的小蜗牛还在那里吗,这时他们肯定在睡大觉吧。

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篇14:抓蜗牛作文350字

全文共 358 字

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晚饭后,我怀着兴奋的心情,与爸爸妈妈一起来到小区抓蜗牛。我们先在楼下的草丛里仔细地翻找,可是一点儿结果也没有,爸爸提议:“蜗牛喜欢有水的地方,我们去小河边看看吧!”

我们来到小河边,打开手电筒,猛的一射,惊到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣,“扑通”一声,那只受到惊吓的蜈蚣掉到了小河里。看到这样的场景,我们禁不住哈哈大笑起来。在小河边上,我们还是一无所获。

“你们在干什么?”一位哥哥走过来问道。“抓蜗牛,可是连一只都没找到。”我说。哥哥说:“我知道哪里有蜗牛。”在哥哥的带领下,我们来到灌木丛中。我打开手电筒,仔细地搜寻着每一个角落。突然,我看到了一只蜗牛正躲在枯树叶下面呢!我兴奋地大叫起来,大家连忙围过来,却都不敢抓。最后,那位哥哥自告奋勇地把蜗牛抓了起来。

后来,爸爸也抓到了一只蜗牛。收获了两只蜗牛,我满载而归。

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篇15:互帮互助,乐于助人作文600字

全文共 586 字

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互帮互助乐于助人

班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉近了我们之间的关系。

大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都这么想,我们是不是应该学习学习呢?

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篇16:助人作文600字

全文共 641 字

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“朱天霖,来帮我们拿一下球。”“来了,来了”“朱天霖,来帮我们换桶水。”“来了!”……每当我们遇到了困难,他总是来帮忙,他就是我们班的小好人-----朱天霖。他还是我们班的班委,生性活泼,品行端正,最重要的是他还乐于助人

他长着一双大眼睛,却总爱眯成一条缝,因为,他总爱“呵呵呵”的笑。浑身上下透着灵气,那小嘴吧,还经常哼哼着“学习雷锋好榜样”,我们背地里经常叫他小雷锋。

有一次,刚上完体育课,练舞蹈的同学进了体育馆,他们刚进去,有些男生想乘机捣乱,将舞蹈室的门锁住,那些男生得意的张扬着自己做的“好事”。大家被吸引过来了,不禁捂住嘴嘻嘻的笑起来,里面的`同学有所察觉,变得不知所措,将乞求的目光不断投向他人,同学们毫无反应,仍然在干自己的事情,朱天霖看到了,带着一些男生走了过去,走到门前,“好啊,这帮坏小子,又来捣乱,我们一起将其打开。”朱天霖说着。“完了,门太高开不了。”有些男生灰心丧气,转身向操场中央走去。虽说走,到了门口,却如飞一般向操场跑去,一点也不想与此事扯上关系。朱天霖瞅了一会儿,思考片刻后,说:“我喊一二三,我们合力把门打开。”刚要动手,同学们上前阻拦道:“别开,他们在里面的样子真有趣。”朱天霖一把推开他,一心一意的开门,“一二三,开啊!”朱天霖大声的喊着,门终于被打开了,里面的同学走到我们面前,说:“谢谢你们!”“没啥,没啥,应该的,呵呵呵!”爽朗的笑声再一次萦绕在耳际。

朱天霖的行为让我想起他经常说的那句话“帮助别人,快乐自己。”这也将成为我的座右铭!

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篇17:想象作文蜗牛健步如飞700字

全文共 764 字

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一天,蜗牛多多伤心极了、自从听说乌龟赛跑赢过兔子以后,多多心里想着:“森林里就我一个跑得最慢了,怎么办啊?”多多害怕极了,怕别人来欺负他。多多幻想着,要是我能变成健步如飞的蜗牛就好啦!

多多一边发愁一边幻想着自己的梦想能快点成真,走着走着,多多走路的速度竟然比以前快了一百倍,它开心极了。多多边唱边跳来到了草原的咕咚山坡,突然多多听到了一阵阵哭叫声,它快速地寻找声音从哪里来,原来是小白兔可可在哭,多多好奇地问可可:“可可你怎么哭了呀?出什么麻烦了?也许我可以帮助你。”“多多,今天是我妈妈的生日,我给妈妈准备了一束鲜花,可是我没抓紧鲜花一下就掉到了山下,我追了好久也没追到,我的腿也好累根本走不动了,下不了山了。多多你可以帮我下山捡一下吗?”可可泪如雨下地说道。“当然可以啦。”多多痛痛快快地说道。于是多多像豹子一样冲了下去,瞬间消失得无影无踪,不到两秒的时间就刷的一下回到了山顶。“多多,你跑得可真快啊,像火箭一样的速度,真是太谢谢你了!”可可激动地说。“不用客气,这是我应该做的,同时也祝你的妈妈生日快乐!”多多自豪的说道。多多听到别人的赞美心里像吃了蜜一样的甜,开心极了!

多多又来到了小溪边,它又听见一阵阵哭声,原来是小猫咪在哭,于是多多充满好奇地问道:“咪咪,你怎么了?”“我妈妈今天不开心,我想去对面的超市买一个音乐盒哄妈妈开心。可是这里并没有小木桥,我不知该怎么样过去,就是要绕一圈我也走不动了。”咪咪伤心地说道。多多二话不说驮着咪咪转了一圈就到了超市。咪咪开心极了!它看到咪咪那么开心自己也觉得帮助别人是一件多么美好的事情啊!

从此以后多多得到了大家的赞同认可。多多被森林镇的国王和居民们评为“爱心小天使”的荣誉称号,多多别提有多开心啦!多多决定从此以后继续助人为乐,要守住“爱心小天使”的名誉把爱心传递给更多的人。

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篇18:小蜗牛遇险记作文900字

全文共 888 字

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一天,小蜗牛跟朋友们一起玩捉迷藏。小蜗牛爬呀爬,一不小心就掉进了一个很深的枯井里。那枯井有30多米深,小蜗牛靠自己根本爬不出这枯井,小蜗牛害怕地哭起来了。突然井底的一只老青蛙对小蜗牛说:“小兄弟,你别哭了,我在这里已经待了五年了,想尽各种办法都没能出去,而你就更不可能出去了。”

井上,小蜗牛的小伙伴们没有找到小蜗牛,就大声喊:“小蜗牛,你在哪里?”小蜗牛在井底听到伙伴们的呼喊,就大声回答道:“我在井底。”小伙伴们听到小蜗牛的回答声朝着井边走去。小猴子冲在最前面,结果差点也掉进井里。大家全停住了,看到小蜗牛后,大家一起商量对策,怎样把小蜗牛从井里救出来。小鸟说:“我可以飞下去,把它背上来。”小猴说:“不行,井太窄了,还是不要下去了。我可以爬下去,再把小蜗牛背上来。”小兔说:“不行,井的四壁很滑,你爬不上来的。”这时天牛说:“我可以吸住井壁,我去吧。”小兔子摇摇头说:“不行,井有30多米深,万一你在半途中体力不足呢?我看天色已晚,我们先扔一点吃的给小蜗牛,明天再想办法把小蜗牛从井里救出。”大家一致同意。于是给小蜗牛扔下一些吃的,便各自想办法去了。

第二天一早,小伙伴们又来到井边。这时,小兔子指着树上的藤条对伙伴说:“我想到一个办法能救出小蜗牛。”伙伴们异口同声地问:“什么办法?”小兔说:“把藤条一头系上一个小篮子,把小篮子和藤条一起放下井,小蜗牛站在小篮子里,我们一起把藤条拉上来。”它们看了一眼藤条,发现长度远远不够。小猴说:“我们可以把多根藤条连接起来试试。”小猴一讲,伙伴们觉得可以试试,它们分头找来了20多根藤条连接在一起,试了一下,发现长度远远超过30米。它们把藤条和小篮子一起放到井底,小蜗牛爬进篮子里,带着在井底呆了5年的老青蛙,一同回到了地面上。老青蛙回到地面后,泪流满面,说:“多亏了小蜗牛和它的小伙伴!”

小蜗牛为了报答小伙伴们的救命之恩,把朋友们都请到家里,办了一场别开生面的感谢宴。在感谢宴上,小蜗牛爸爸妈妈语重心长地告诉小蜗牛:“当别人碰到困难的时候你也要不遗余力的帮助别人。朋友是人生中一笔宝贵的财富!要好好珍惜与小朋友们相处的每个日子!”

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篇19:健步如飞的蜗牛

全文共 619 字

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钟佳乐

从前,有一只小蜗牛,他有一个很伟大的梦想——就是走遍世界各地。可他的朋友们都取笑他:“你爬得那么慢,想走遍世界各地那是不可能的事情。”可他从不放弃自己的梦想,每天坚持跑步、锻炼。

直到有一天早上,小蜗牛揉揉眼睛,觉得自己很想跑步。便大声喊道:“一、二、三、冲!”可让人不敢相信得是,自己竟然可以像火箭一样快跑起来了。他觉得要完成自己的梦想,便向英国出发。

在路途中,那些嘲笑他的朋友都看惊呆了,说:“你怎么跑这么快?快教教我们吧!”小蜗牛回答道:“对不起!不是我不教你们,因为我也不知道我怎么跑得这么快,但我可以背着你走。”他的一个朋友听了说:“我的姥姥得了重病,在医院里,那地方太远了,我不能去。”小蜗牛听了他的话,二话没说就背起他往医院跑。

后来,小蜗牛的路线改了,他准备去美国了。走着,走着,他发现一只小蚂蚁迷路了,于是便问:“小蚂蚁,我送你回家吧!”小蚂蚁答应了,小蜗牛顺利地把小蚂蚁送回了家。

再后来,小蜗牛的路线又改变了,他要去俄罗斯。走着,走着,小蜗牛看见了一只受伤的小鸟,他连忙跑过去说:“小鸟姐姐,你怎么啦?”小鸟说:“飞的时候不小心被树枝划伤了脚。”小蜗牛听了,在小鸟的伤口上爬来爬去,把自己的粘液粘在了伤口上,小鸟立刻觉得自己的伤痛好多了,深情地对小蜗牛说:“你太好了!非常非常地感谢你!”

小蜗牛就这样一路帮助着别人,虽然很多要去的地方还没去,但他并不后悔;因为他用自己的实力帮助了需要帮助的人,他觉得很开心,很快乐。

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篇20:观察蜗牛作文600字

全文共 655 字

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周末,老师给我们布置周记,题目:《观察XX》,我马上想到我的“老朋友”——蜗牛

为什么我把蜗牛叫做“老朋友”呢?原来,我们学校有一个地方蜗牛很多,那里是蜗牛的“秘密基地”。每逢下雨天蜗牛就爬出来,我常常去捉蜗牛玩。但我又烦恼起来,因为这段时间没下雨,所以根本没有蜗牛的踪影呀!怎么办?怎么办?我灵机一动,用“人工降雨”不就行了吗。我拿来几杯水,“哗啦——哗啦——”地倒进树丛中,过了一会儿,果然有很多蜗牛跑出来了。

蜗牛的壳的颜色各不相同,有的是黄的,有的是黑的,那些白色的壳就是死掉的蜗牛。蜗牛有两根触角,大触角是眼睛,小触角是鼻子。别看蜗牛的嘴巴小,但里面居然有25600颗牙齿,是不是很不可思议?

我目不转睛地盯着蜗牛,心想:为什么蜗牛爬过的地方会留下长长的痕迹?我跑去问妈妈,妈妈教我“资料查阅法”。我上网一查,哦,原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,粘液干了以后,就会形成长长的白线。所以,蜗牛爬过的地方会留下痕迹,我们很容易找到它们。

我想知道蜗牛是益虫还是害虫?我想到了用“食物实验法”来测试蜗牛。我找来一个盒子,捉了几只蜗牛,蜗牛在盒子狭窄的空间里东爬爬,西爬爬,好像在寻找出口。到了家,我把几片菜叶、几只蚊子和一小块烤鱼放进盒子里。蜗牛不爬了,开始吃它们的“美餐”——菜叶。蜗牛吃菜叶的速度惊人,第二天,叶子已经被它们吃了个精光。所以,毫无疑问,蜗牛是害虫。

小小的蜗牛身上的奥秘可真不少!从观察蜗牛这件事中,我明白了:只有细心观察,善于思考,就有可能发现一些以前没有发现的秘密。

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