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助人为乐的蜗牛作文推荐20篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的助人为乐的蜗牛作文,希望对大家有所帮助。

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互帮互助,乐于助人作文600字

全文共 586 字

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互帮互助乐于助人

班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉近了我们之间的关系。

大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都这么想,我们是不是应该学习学习呢?

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篇1:描写助人为乐作文500字

全文共 718 字

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俗话说得好:“助人为快乐之本。”意思就是服务了别人之后,心中便会觉得快乐,别人也会感谢的。假如我们了别人,在我们需要援手时,他人也可能会帮助我们。以下分为个人及团体服务来说明。

首先,个人的能力有限只有在学校、小区及家庭。学校为了让学生养成服务的习惯,设计了一些培养学生服务精神的工作,例如:环保小尖兵维护环境整洁;纠察队维持校园秩序;保健室义工帮助受伤同学等工作。虽然只有少数的同学可以做,不过也希望其它同学能效仿。至于小区更是需要人们服务的场所,可以协助老人过马路或是当义工自愿清除垃圾,都是为小区服务的郝方法。在家中要分担父母所做的家事,如:到垃圾、拖地、扫地、洗碗都是最基本的,却能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么,不就一举多得了吗?

如果能团结个人的力量,便能使团体的力量更加强大。例如:证严法师悲天悯人的心感动成千上万的人,所组成的服务机构-慈济志业体。每当病人来到慈济医院总会看到志工叔叔、阿姨们带着和蔼可亲的笑容,热心的服务病患。此外,如果各地发现有灾情传出,社会的善心人士及慈善机构及时前往帮忙,有钱的出钱,有力的出力。他们服务灾民的精神让我不由的感到尊敬。

还有些伟人-史怀哲医生也是很令我们敬佩的对象。她奉献一生在非洲,服务每个需要帮助的病人,受到人类永远的尊敬。德雷莎修女总是凭着自己爱的理念,善待每一个穷人,尽可能的服务他们,他的这个精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事,受帮助的人也会记得的。服务别人使人的人缘变好,也让人笑口常开。

自愿的服务是爱心的化身,热心的服务是温暖的太阳,照亮了大家的心。“人饥己饥,人溺己溺”便是最好的写照,代表了人们善良、慈悲的心。只要人们能够互相服务、帮助,世界便是和平。

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篇2:助人为乐作文300字

全文共 326 字

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一天下午,我在放学回家的路上,看见一个阿公吃力地推着三轮车。

我二话不说冲上前去扶住三轮车后面的粮食,我双手紧紧地推着粮食,脚顶着地使出了吃奶的劲向前推。阿公一下子觉得轻松了很多,他奇怪地想:怎么一下子轻了?于是他转过头一看,看见我正在帮他推车,他非常开心,对我感激地点点头。过了一会儿,下坡了,我又紧紧抓住三轮车,不让三轮车滑下去。

下坡后,阿公停下车,感激地对我说:“谢谢你啊,小朋友,我给你一些米就当是给你一个感谢吧!”我笑着摆摆手说:“不了,这是我应该做的!”

我兴高采烈地跑回了家,把刚才帮阿公推三轮车的事情向妈妈一五一十地说了一遍,妈妈夸我是个学雷锋的好学生。

从此以后,我一直都在帮助同学们和其他人。我一直都这样保持,大家说我像雷锋一样助人为乐。

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篇3:蜗牛的秘密作文500字

全文共 540 字

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一天晚上,我和妈妈冒着蒙蒙细雨去红薯地里观察蜗牛。因为隔壁的奶奶说,蜗牛一般喜欢在夜里的红薯地里出现。

在漆黑的夜里,伸手不见五指,妈妈打开手电筒,我们就开始寻找蜗牛了。突然妈妈兴奋的叫道:“卓卓,快来啊,看我发现了什么。”我赶紧跑过去,哇,太不可思议了,这里不止一只蜗牛,是有一大群蜗牛。它们身上背着田螺似的壳,用腹部爬行,看起来像鼻涕虫似的,还有两对小触角。我随手抄起一根小木棍,碰了一只小蜗牛的头,它立刻把头缩进壳里。我焦急的对妈妈说:“妈妈,小蜗牛是不是被我弄死了呀?”妈妈说:“没有,它只是被吓到了。”不一会儿,小蜗牛果然又伸出头来,继续慢慢爬行。它边爬行边留下一种液体,妈妈说这就是蜗牛的粘液。正因为有了这种粘液,不管在粗糙的树干上还是在坑坑洼洼的地面,蜗牛柔嫩的身体都不会受伤。科学家们通过研究蜗牛的粘液发明了眼霜。这种眼霜可以去除眼袋细纹、黑眼圈等等。

难道蜗牛跟蝙蝠、猫头鹰一样是夜间动物吗?我怀着这颗好奇的心,查找了好多资料,后来才弄明白:原来一是蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生活,气温在二十度左右生长最快。二是因为鸡鸭等吃蜗牛的动物在白天活动,晚上睡觉,所以蜗牛晚上出来很安全。

原来小小的蜗牛也有这么多秘密啊,看来神奇的大自然还有许多的秘密等着我们去观察和探索哟。

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篇4:蜗牛的故事作文350字

全文共 375 字

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这是一个真实的故事。前几周的周日,我像往常那样在书桌前写作业。

当时,我写的正忙着呢,只听妈妈在身边大呼一声:“这是什么呀?快来看看!”刹那间,我的笔被喊声震的抖了一下,字便毫不留情地歪了,十分惯性的大声问道:“怎么了,怎么了!”说着,我迅速来到“事发现场”。哦,原来是……呃,是一只蜗牛!我的目光顺着妈妈手指指的方向仔细寻找着。呀,找到了那是……我竟然找到了一只在高高的天花板上缓缓行驶的蜗牛!咦?真奇怪,蜗牛怎么爬到天花板上了?天花板那么高,我都碰不着,蜗牛竟然爬到天花板上了!肯定爬了十几个小时了吧。十几个小时!那时,我还在美梦中呢!可见,这需要多大的耐力呀!

在我们的生活中,是不是也有很多“登高”的例子呢?不仅是登山的登高,学习的登高也很多呢!

如果我是一只蜗牛,我应该没有这样的耐心爬那么高的。但是,蜗牛这种坚持不懈的精神是十分值得我们学习的!

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篇5:可爱的蜗牛作文450字

全文共 472 字

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今天,我们家里来了一位不速之客,你们猜,它是谁?答对啦!它就是一只可爱的小蜗牛

我们的学校在上科学课的时候,老师让我们观察蜗牛的吃、住、行。放学后,妈妈给我买了一只和一块橡皮一样大的蜗牛。当妈妈把蜗牛带回来的时候,它还是一只不喜欢运动的小家伙,虽然我把它最爱吃的生菜、小白菜放在它的身体下,但是它仍然不屑一顾,傲慢且不情愿地把自己的头从它的小房子里钻出来。可遗憾的是,第三天的早上,我发现它还是“香消玉殒”了。

第二天上学的时候,同学们又给了我四只小蜗牛,看起来它们是活泼、好动的小蜗牛。它们的小房子由棕色和白色组成的,棕色像棒棒糖一样贴在蜗牛的小房子上,白色在小蜗牛的小房子上给棕色做了一个陪衬。小蜗牛要从它的小房子里钻出来时,它就先把两只长长的触角伸了出来,它的触角上有一对黑黑的小圆球,那就是它的眼睛。它的脚就是吸盘,力气非常大,我拔都拔不下来。你们别看这四只蜗牛小,但是,它们常常把我给它们吃的生菜、小白菜嗑的一个洞一个洞的。

小蜗牛,虽然我舍不得你,但是,我也一定要把你放回到大自然,让你们自由自在地去寻找属于自己的家。

再见了——小蜗牛!

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篇6:蜗牛与乌龟赛跑续写500字

全文共 495 字

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小朋友你们知道蜗牛乌龟赛跑吗?你们想道后来怎么样了吗?那就听我讲个故事吧!

清晨,火红火红的太阳刚升起,在家看书的蜗牛心情不错。忽然,“咚咚咚”的敲门声扰乱了山林的宁静。“蜗牛,今天我们俩跑步比赛怎么样?”原来是乌龟来挑衅了。

蜗牛还是在认真看书,没理它。乌龟竟然在门口阳怪气地高唱:“蜗牛背着个重重的壳呀。一步一步地往上爬……”

蜗牛听了心里很不开心,于是他们请了大象来做裁判。大象说:“你们一直跑,直到跑到那面旗子那里,谁先到谁就赢了!”一会儿,只听见“嘣”的一声枪响,比赛开始了。乌龟奋力地爬呀爬,不过一会儿乌龟就爬到了一棵大树的旁边。他想,反正蜗牛慢吞吞的,我就在这儿睡一会儿,身体是革命的本钱。乌龟翘起二郎腿,嘴里哼着小调。靠着大树打起瞌睡来了。

这时,蜗牛虽然满脸汗水,但是他没有浪费一分一秒的时间。他爬呀爬,直到大象说到“蜗牛赢了!”

乌龟被声音惊醒了,他赶紧爬上山顶,嘴里还说着:“冲刺!”但已经太晚了,蜗牛头上已经戴着鲜花正接受大家的祝贺呢。这会儿,乌龟气还没喘上来,它的脸一下子就红了。

从这个故事里我体会到,做什么事情都不要骄傲,也不要太大意,不然这样得不到成功,反而适得其反。

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篇7:蜗牛作文450字

全文共 437 字

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这几天,我养了几只蜗牛

蜗牛的壳是土黄色的,有点螺旋形的。它的头上有两对触角,眼睛很小,只有一个黑点那么大。更有趣的就是蜗牛的嘴巴啦!它的嘴巴是三角形的,而且很小,要是不仔细看,还以为它没有嘴巴呢!

早上,我往盒子里投入一些大白菜叶,想看看它们有什么动静。可是,过了一会儿,蜗牛一点儿动静也没有,好像对菜叶无动于衷。我只好耐着性子又等了一会儿,蜗牛终于探出了一对细长的触角,东张西望地“巡视“一番。直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来,津津有味地享用起了美食。蜗牛吃东西的速度真快,几分钟就吃掉了一小片叶子。

吃完“饭”后,这几只蜗牛悠闲地在盒子里“散步”。只见它们背着重重的“小房子”,一会儿爬到东,一会儿爬到西。在它们身后留下一条弯弯曲曲的爬痕。

这些蜗牛特可爱,我用竹签逗逗正在吃菜叶的蜗牛,刚碰到它的触角,你猜接下来会发生什么呢?一定是把头缩进壳里去了?哈,错了!蜗牛把头完全伸出来了,好像在说“小主人,还有什么好吃的吗?”

这些小蜗牛真好玩,它们真是我的开心果。

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篇8:乐于助人的妈妈作文400字

全文共 437 字

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我有一个乐于助人的好妈妈,在日常生活中,她经常会给身边一些有需要的人们进行帮助。就为这个,爸爸老说她是闲事科的科长。可是妈妈仍然乐在其中。

有一次,妈妈带我到公园散步,走在路上,我们忽然发现地上有个钱包,妈妈把钱包拾起来大声的喊了一声,谁掉东西了,没有回应的人,我想丢了东西的人一定很着急,就决定站在原地等失主认领。果然,过了一会,迎面走来一个显得很着急的阿姨,看见妈妈手上的钱包,在问过详细以后,阿姨露出了感激的笑容。这件事情让我们心里美滋滋的,妈妈不由得说了句帮助别人快乐自己啊。

记得还有一次,下大雨了,我放学回到家里写作业,过了一会听到敲门声,妈妈身上淋的湿湿的,爸爸快速的把浴巾递给了她,你不是带的伞出门的么?爸爸问道,妈妈回答说:单位的同事没有带伞,他要骑车回家,我就把伞给他了,我打的淋湿的,没事,换个衣服就好了。爸爸再一次无语了。但是我看见了妈妈满足的微笑。从那一刻起我决定要像妈妈一样做一个乐于助人的小学生。

从那一刻起我决定要像妈妈一样做一个乐于助人的小雷锋。

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篇9:乌龟和蜗牛看图写话450字

全文共 456 字

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自从龟兔赛跑乌龟赢过了兔子,他就名声大噪,许多记者亲自登门拜访。

乌龟在他们面前大肆吹了一番,说自己是怎么用自己的聪明才智赢过了兔子。每只动物都觉得这是个奇迹。

新一年的森林运动会就要开始了,乌龟也报了名。运动会开始了,大象伯伯在主席台上喊:“接下来上场的是乌龟VS蜗牛,5000米环山赛道,两位请上跑道。”乌龟一听,觉得自己赢定了,一只小小的蜗牛,怎么不甩它个几千米?幻想着胜利后的掌声与鲜花,脸上乐开了花。大模大样地走了上来。

随着发令枪一声响,他俩同时冲出起跑线,拼命地努力向前爬。一小时后,乌龟已经超出蜗牛一千米了,在山脚的它看了看山顶惊奇的叫了一声,心想:这么高的山又这么陡峭,连条上山的路也没有,别说我了,蜗牛一定爬不上去。反正第一也是我的,一会再爬也不晚,于是先在一旁的网吧看一会电视。它看的正入迷的时候,突然听见大象伯伯兴奋地喊:“快看呐!蜗牛冲向了终点,它赢了!”这时乌龟才知道自己孔夫子搬家——全是书(输)了,顿时心中无比懊恼,才知道自己犯了兔子的毛病——骄傲。

最后它悟出一个道理:做人不可以骄傲。

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篇10:放生小蜗牛作文500字

全文共 555 字

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一天,科学老师说下节课要用蜗牛,请大家带一两只蜗牛来。听到消息后,同学们个个都欢天喜地。放学后,我就和爸爸一起去找蜗牛了。

爸爸找到了很多蜗牛,可我只找到了两只。但我的可非同小可,一只是速跑蜗牛,我叫它小旋风。一只是左旋蜗牛,我叫它左左。我还有很多蜗牛,比如小球球波纹、黑大豆……我非常喜欢我的蜗牛,特别是小聪明。有一次我自言自语道:“小蜗牛呀小蜗牛,你哪一天能听懂我说话,那就好了。你可以过来一下吗?”

小聪明一听,立刻爬到瓶口。我打开盖子,只把小聪明拿出来,其它蜗牛还是关在里面。可小聪明的目标不是我,而是家门口,这让我大失所望。

科学课时,老师让我们用木棒和钢丝做实验。我看着被戏弄的蜗牛,晕的晕,累的累,个个疲惫不堪。有的像在说:“太累了,科学课就等于蜗牛体力课!”有的像在说:“木棒大转盘把我快要弄吐了!”“叫我走钢丝干什么?我可不是杂技演员呀!”我看着可怜的蜗牛,深深地叹了口气,伤心地对爸爸说:“我们把蜗牛放回大自然吧。”

“为什么,难道你不喜欢吗?”爸爸奇怪地问。

“不是不喜欢,”我不紧不慢地说,“蜗牛身体很小,寿命也很短。总不能让它过一个没趣的人生吧。”

爸爸觉得我说的没错,便把蜗牛拿到了楼下。我打开盖子,蜗牛们像一群被解放的小马爬出了瓶子。其中黑大豆转过头,看了我一眼,爬走了。我也带着笑意回去了。

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篇11:我们家的小蜗牛作文500字

全文共 497 字

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有的人做事情特别快,有的人做事情不快也不慢,有的人做事情慢吞吞。我们里就有一只做事情特别特别特别慢的“小蜗牛”。

瞧,我们家的“小蜗牛”要开始做作业了!只见她慢慢地拿出书本,慢慢地拿出作业本,慢慢地拿出文具盒……足足用了五分钟,才终于做好准备工作。作业过程中,我们家的“小蜗牛”更是慢得让人受不了:一下碰碰这个,一下碰碰那个,手没有一会儿是停的,一直在那里搞啊搞。还不容易拿起笔来,可又一会儿去喝喝水,一会儿跑去厕所……半个小时过去了,一面作业才做了几题,真慢啊!看到这里,你们说,她是不是一个名副其实的“小蜗牛”?

我们家的“小蜗牛”写作业慢,早上起来穿衣服就更慢了。每天,妈妈都要把她的衣服放在床头,然后再叫她个五六遍都不起来。直到妈妈生气了,她才不情愿地睁开她那一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的、就像两颗水晶葡萄一般美丽的眼睛。每次穿衣服,我们家的“小蜗牛”都会一边打着哈欠,一边在床上赖个几分钟,然后再开始穿裤子和袜子,哎,那速度真慢呀!看到这里,你们说,她是不是一个名副其实的“小蜗牛”?

我家里有一只“小蜗牛”,你们想知道是谁吗?告诉你们,你们不许说呀!那只“小蜗牛”,就是我呀。

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篇12:蜗牛作文600字

全文共 660 字

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一个森林里住着一只青色的壳是圆形的小蜗牛,哪一只动物见了都夸他漂亮,他觉得自己被别人夸奖心里很骄傲,于是就到处吹牛。

小蜗牛听说小草的力量是巨大无比的,只要石头压在他身上,过几分钟石头会自然裂开。蜗牛不服气,走上前说:“你们小草力气个个没我大,就一块小石头,我就在上面走一下,石头就裂了。”小草们听了都很羡慕,异口同声说:“那你就试一下给我们看看吧。”小蜗牛说:“我才不想把力气用在这么无聊的事情上呢。”说完就走了。

小蜗牛又听说一只蚂蚁可以战胜一头大公象,小蜗牛更不服气,就去找那只小蚂蚁,说:“就你个小不点还能战胜一头大公象?你就吹牛吧。”他又说,“想当年我可是一个人战胜两只象,我使用了祖先流传下来的武功宝典里的无敌飞脚,两只公象被我打得遍体鳞伤。”小蚂蚁听了非常佩服:“那你再找两只公象,来打给我们看看。”小蜗牛说:“那时的两只公象是强盗,我是路见不平拔刀相助,现在我可不会随便打人的。”说完转身就走了。

于是森林里就流传着,小蜗牛是个很厉害的人。

小蜗牛看见一只兔子被狼抓住了,小蜗牛走上前说:“放开她,不然我可对你不客气啦。”狼一听,吓得脸色发青,放下兔子马上跑了。

有一天,森林里举办大力士比赛,蜗牛想:上次那只狼都被我吓得脸色发青,这次报名了,那些参赛选手一定也会被我吓得像上次那只狼一样。于是小蜗牛报名了。比赛开始,小蜗牛跟蛇比,小蜗牛闭上眼睛,站在原地不动,这时候蛇张开嘴巴,一口就把小蜗牛给吞了下去。

小蜗牛把自己说的那么厉害,牛皮吹那么大,一定没有好下场。所以我们不要像小蜗牛一样,要谦虚,做一个诚实的孩子。

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篇13:乐于助人的他作文500字

全文共 538 字

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在我的记忆中,有这么一位可亲可敬的老爷爷,他的头发已经花白了,可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光,让我印象深刻。

记得有一次,我与小伙伴们一起在小马路上玩耍,而每当看到他那严厉的目光时,我们都会乖乖的回到马路边上去,为了不被他看见,我们每次都会躲着他玩。而又一次,我急着去上钢琴课,背着沉甸甸的书包过马路时,突然,有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来,我完全没有防备,与他直撞了上去,我的腿一阵酸痛,摊倒在地,这时,老爷爷三步并作两步的来到我面前,他轻轻地把我从马路上扶起来,一手架着我,一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪,关切的说:“让我看看你的伤势。”我抬头望着他,他拍拍我的肩膀,说:“没什么大碍。”只见他原先严肃的目光已变成了关心的目光。我小声嘟囔着说:“腿很疼!”老爷爷随手从他的包里拽出一个创可贴,他轻轻地把创可贴撕开,显出带着药物的那一面,小心翼翼的把它贴在我的伤口的中间。他把我从地上扶起来,陪我等了一会儿,公交车来了,老爷爷对我再三叮嘱道:“小朋友,以后不管有多么着急的事,过马路时都不要三心二意,看准车辆停好后才能过马路。”我点了点头,老爷爷帮我打上卡后,把我扶到了一个空座位上,他才下了车。

望着他远去的背影,我的心里涌动出一股暖流,我为他那乐于助人点赞。

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篇14:小蜗牛

全文共 419 字

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罗梓畅

11月3日星期四晴

“让我看看!”“让我看看!”“让我看看!”最近,我们班里可热闹了,来了一位小明星,你们猜猜它是谁?哈哈,它就是我们的小蜗牛

我的小蜗牛小巧玲珑,它背着一个漂亮的“大房子”。因为“房子”很大,所以它走起路来总是慢吞吞的。只要有危险,它就会躲进壳里。它的头上有两对触角,其中长触角的顶端有两颗“黑珍珠”,那就是它的眼睛。蜗牛的口很小,里面有一条齿舌,有25600颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。蜗牛是用小气孔呼吸的。

有一次,我和妈妈在比赛谁的蜗牛跑的快。我们把蜗牛放在了起跑点上,开始比赛了。我不停得叫着“快点跑!快点跑!”小蜗牛似乎没听到一样,慢悠悠地爬,好像在逛街。可我急得像热锅上的蚂蚁团团转,我好想把蜗牛直接放在终点上,但这是作弊,我不能这么做。我不停地给小蜗牛加油鼓劲,我的小蜗牛也不甘示弱,加快了脚步,一步一步向前爬,慢慢地追上了妈妈的蜗牛,赢得了比赛。

可爱的小蜗牛,虽然爬得慢,但它给我带来了无尽的快乐。

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篇15:乐于助人作文400字

全文共 383 字

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一天,二(1)班正在考试。

小明和小兰是同桌,小兰在认真地考试,因为昨天她好好复习了,所以今天试卷上的每一题她都会,小明昨天也复习了,可是没有小兰那么认真,看到一道题都不知道怎么做,他一直都在抓耳挠腮,想不出答案。

小明看见他的同桌小兰做这份试卷好像很轻松,想抄小兰的试卷,于是小明把眼睛瞄了过去,可是看不到,他又伸长了脖子,像一只长颈鹿,小明快看到答案了,可是他的同桌小兰给他了一个眼神,小明不敢再看小兰的试卷了。

过一会小兰小声地对小明说:“这是考试,同桌不能相互抄。”小明心想:这下好了,我的一百分泡汤了。

外面下起了狂风大雨,小兰打着伞来到了小明的家,小明问:“你怎么来了?”小兰说:“那题你不是不会做吗?我过来教教你。”之后小明的订正都对,小明说:“谢谢你小兰,冒着大雨来教我做这道题。”小兰说:“不用谢,同学之间就是要互相帮助的。”

小兰真是一个助人为乐的好孩子。

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篇16:观察蜗牛日记200字

全文共 594 字

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10月3日阴

蜗牛在没伸出壳时,口朝底部。

蜗牛主要吃绿色植物的叶子,它先用触角碰一碰食物,觉得周围安全了,就吧嘴完全张大。

蜗牛有四个触角,上面一对比较长,是用来探路的;下面的一对就是用来感应食物味道和探路的。我还发现蜗牛群喜欢叠在一起行动。大的在下面,小的在上面,至于为什么要这样我也不知道。

10月4日晴

蜗牛的壳是有不同颜色的,大的蜗牛的壳是棕色和条纹组成的;相反,较小的蜗牛的壳的颜色比较浅,不过条纹的颜色和大蜗牛的相同。

蜗牛长得越大,它的壳就会越大,壳上的螺纹圈就越多。而且,一旦遇到敌人攻击,壳就成了蜗牛最有力的“保护伞”了!

10月5日晴

蜗牛喜欢到潮湿的地方活动。下雨后,蜗牛就会出来透气,因为雨后的地面很潮湿,适合蜗牛活动。

我还观察到,蜗牛的大便是棕绿色的,为什么有绿色呢?因为蜗牛主要吃的菜叶是绿色的呀!

如果蜗牛吃东西,一天就会大便1~2次左右。

10月6日晴

我观察到蜗牛一般是合起来行动的,它一边走,一边留下自己的气味,以防万一。如果自己找不到同伴了,那同伴也可以由气味找到自己。

蜗牛有一种透明的液体,边走会边流出来,可能是一种记号吧!假如自己迷路了,看到或闻到自己的透明液体,便知道自己走过这条路!

10月7日晴

今天,我观察了蜗牛的走路。我想,蜗牛没有脚,怎么会走路呢?

原来,蜗牛就是靠身体的蠕动来走路的,不过走得很慢。

蜗牛的壳也是它走路的工具哦!因为壳可以让蜗牛的身体保持平衡。

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篇17:蜗牛赛跑作文400字

全文共 386 字

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动物王国要举行一场跑步比赛,动物们赶来找老虎报名,小蜗牛也不例外。

报名那天,小蜗牛早早地来到了报名地点。其他动物看到小蜗牛来了不可置信地嘲笑它,说:“它怎么也来了?”小兔子说:“跑得这么慢也想来报名?”小蜗牛没理它们,淡定自如地报上了名。

到了比赛这一天,动物们都来看热闹了,运动员们在做热身运动。突然小兔子大叫:“蜗牛来了。”动物们看着小兔子指的地方,小蜗牛真把它的“家”放了下去,穿上了一身运动衣。

比赛开始了,小动物们都往前冲,而小蜗牛像火箭一样冲向终点,小蜗牛越过山羊、超过小兔,就连年年得第一名的狮子也被甩在后面,“唰”蜗牛冲到了第一名,裁判员宣布:“小蜗牛赢了!”大家都口瞪目呆。

见状,小兔子跑去对小蜗牛说:“对不起,我不该嘲笑你的。”小动物们都来跟小蜗牛道歉说:“对不起,小蜗牛我们不该嘲笑你。”小蜗牛原谅了它们。

从此,动物们互尊互助,友好相处,过着美好的日子。

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篇18:助人为乐

全文共 304 字

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二年级 陈文豪

一天,万里无云。小红背着自己的书包,头上戴着一个像西瓜一样的小红帽,去学校上学。半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了,她装梨子的袋子破了一个大洞。小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来,把梨子放进去,对老奶奶说:“老奶奶,您走路不方便,我帮您把梨子送到您家吧。”老奶奶说:“谢谢你。”说着她们一起往家里走去。

把老奶奶送回家后,已经八点十分了,学校是七点五十关门。老奶奶对小红说:“你真是个好孩子。”小红笑呵呵地说:“没什么,赠人玫瑰,手有余香。”小红眉开眼笑地走了。到了学校,老师问小红为什么会迟到,小红说:“我在上学的路上遇到了一位老奶奶,老奶奶装梨子的袋子破了,我帮她把东西送回了家。”

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篇19:小蜗牛观察日记600字

全文共 634 字

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我为大家介绍五位好朋友,它们是:动动、吃吃、眠眠、淡淡和小小。它们可不是人哦!它们是五只可爱的小蜗牛,住在我为它们精心准备的“蜗牛之家”里。

蜗牛有着又软又扁的身体,它的身体下有腹足,身上背着“房子”,这些“房子”的“装修风格”各不相同。“房子”大多数是圆锥形的,有的从中心开始向左旋转,有的则向右旋转。上面的花纹有深有浅,有横有竖,有大有小。蜗牛比较胆小,爱躲在“房子”里,只有当它感觉周围安全暖和时才伸出尾巴探出头来。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,较长的那对顶端有眼睛,较短的那对中间往下一点是它的嘴巴。据科学家说,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有26000多颗牙齿。

在这五个小家伙中,动动最活泼,个头最大,也最爱运动。它爱“飞檐走壁”,一会出现在“蜗牛之家”的天花板上,一会出现在树叶上。动动用它扁平宽大的腹足缓慢地爬行,留下一条条“银线”,描绘出有趣的图案。

眠眠爱睡觉,它休眠时会分泌一层黏液薄膜封住壳口,然后躲在里面美美地睡大觉。只有从它的房子不断变换的位置中,才能发现它曾经探出头来运动过。

吃吃总是吃个不停,它喜欢吃花、嫩叶、没有异味的瓜果皮。它吃东西时,先爬近食物,然后用小嘴巴“吧唧吧唧”地吃着,有时它还会叼着食物,长时间地品味。

小小是最可爱的,它的壳黑的发亮,身体细长。淡淡总爱一个人躲在角落里静静地思考它的蜗牛生涯。

蜗牛们在“蜗牛之家”里过着快乐而又有趣的生活。但是,我决定明天把它们送回大自然的怀抱中。我相信,它们在那里会过得更加幸福,更加快乐!

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篇20:器能助人成事作文800字

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器者,不仅在物也可指人。利器,是“扶摇直上九万里”的海风,是“平步青云”的天梯,是成事者的“终南捷径”。

找到自己的“倚天剑”“屠龙刀”,无论是古今中外的哪部英雄作品,少不了寻找自己的利器这一步。自然,利器的拥有,大大提高了个人的“武力值”。借助外力有时会有如鱼得水之感,刘备不正是如此吗?他为了寻找自己的卧龙先生,三顾茅庐,虚心请教,最终凭着孔明这件利器,立足于三国天下。如果没有诸葛亮,刘备怎么可能单凭关羽、张飞打天下呢?可能早就战死,或是回去卖草鞋了。《劝学》中“君子生非异也,善假于物也”说的也是这个道理。利器是工具、是助力、是不可或缺的帮助。人行于世不可能不用器,那就寻找自己的利器,然后再去走天下。

打好自己手上的“牌”。找到了利器后,不用好它,等于没有,只有做到物尽其用、知人善用,才能发挥出利器的真正威力。历史上项羽和刘邦完美地证明了这一观点。项羽麾下有范增这一贤士,但他虽然尊范增为“亚父”,但却经常不听其言、不从其议,许多良机佳计就这样被他白白浪费。而且他还“有眼无珠”,韩信在他手下荒废了好久。反观刘邦,不仅挖掘到了韩信,还让他成为大将助其成就了帝业。萧何、张良亦是如此,他真正做到了将人才变为自己披荆斩棘的利刃。利器是可以助人成事,但要用好它才能真正地起到帮助。

做一个有头脑的“执子者”。并不是有了利器就能成匠心之作的,也有拿了一手好牌,打的个满盘皆输的。像刘备的儿子,明明从父亲那儿接过了蒸蒸日上的国家,明明有孔明这一贤臣与他一起挑起重担,可他偏就“乐不思蜀”而误了国家大事。所以说,只有利器是万万不够的,还要提高自身“修为”去配得上发挥利器的最大威力。提高自己的才智,一个傻子就是有无数的良臣良将,也打不下一座江山;提高自己的能力,一个什么也不会的人,即使给他最好的枪也能走火杀了自己;提高自己的德行,一个无德之人是不可能服众的。要下一盘好棋,还得看下棋者本身。

有了利器,用好利器,提升自己,事成也。

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