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助人为乐的蜗牛作文(精选20篇)

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的助人为乐的蜗牛作文,希望对大家有所帮助。

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观察蜗牛作文600字

全文共 614 字

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今天,老师让我们来观察蜗牛。接到任务后,我们飞奔下楼,到操场的各个角落里去寻蜗牛。我们像一个个小侦探一样,在榕树上、墙角边、石头缝里,四处寻找蜗牛的身影。突然,老师叫道:“快来看,大蜗牛!”我们兴奋的冲了过去,看到老师正举着一个硕大的蜗牛。这只蜗牛因为害怕,全部身子都躲进了自己的壳里。

我们拿着蜗牛回到教室,开始趴在桌子上仔细观察。好奇怪,我们趴在桌子上望眼欲穿,这只大蜗牛就是躲在自己的壳里不出来!难道它是个死的?老师说,大家不要着急,耐心等待,蜗牛一定要确定外面环境安全了才会爬出来。原来是这样,看来蜗牛挺聪明的嘛!

“嘘——”大家屏住呼吸的时候,突然,一根触角伸了出来,左探探右探探,这时,不知谁动了一下桌子,这根触角立马像触电似的缩回了壳里。仿佛等了一个世纪,教室里安静得只剩下大家轻轻的呼吸声,在这屏气凝神的氛围中,蜗牛终于再次伸出了它的触角,这次我终于看到了蜗牛的“庐山真面目”:蜗牛有两对触角,两只长长的触角和两只短短的触角,长长的触角是它的眼睛,它的眼睛像一对小小的句号,不仔细看根本看不到,原来世界上还有那么迷你的眼睛啊!短短的触角是它的小鼻子,难道它是用这两个小鼻子来闻这个世界的味道的吗?在它的小鼻子下面呈三角形的地方,是蜗牛的嘴巴,老师说蜗牛有两万五千六百颗牙齿,天啦!这个小家伙,身上竟然藏着这么多神奇的秘密!

通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,也知道了只要用心观察身边的事物,我们就可以发现更多秘密。

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篇1:助人为乐作文400字

全文共 447 字

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世界上最幸福的事,就是当你遇到困难时,身边的同学、朋友毫不犹豫地来帮助你。

记得有一次,我在学校的草坪上玩,被一个其他班的男同学撞倒了,倒在了幸运草堆里。那个男同学却像脚底抹了油似的一溜烟逃跑了。我只好委屈地爬起来,回到教室里。同桌看到我这副狼狈的样子,又看了看我的左腿,惊讶地说:“你的腿怎么受伤了?”刚说完,便马上举手。老师看到了,问她怎么回事。她连忙说:“小忆的左腿受伤了。”老师马上请同学们领我去医务室。同学们纷纷帮忙,在同学们的搀扶下,我终于来到了医务室。医生小心翼翼地帮我处理了一下伤口。我的心暖暖的,同学们真好。

还有一次,我们去公园玩,看见一位小弟弟在放风筝,他开心地来回奔跑。突然,他一不小心摔了个大跟头。正在这时,边上一位大哥哥看见了,连忙跑过去,把小弟弟扶了起来,还帮他轻轻地揉了一下膝盖。小弟弟皱拢的眉头慢慢舒展开来了。

助人为乐能使自己快乐,也能让别人得到帮助,就像雷锋所说的,“我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最愉悦的。”我希望自己也能做这样的人!

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篇2:蜗牛精神的励志作文600字

全文共 672 字

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“加油,加油,加加油!”听着这声声鼓励,眼前浮现出一件往事。

那是一个周末,妈妈带我和弟弟一起去爬山。我们带够了干粮和水。

一路上,山路平坦,我和弟弟狂奔起来。妈妈在后面紧赶慢赶,终于把我们哥弟俩逮住了,叮嘱我们:“两只小马驹,要保持体力,等会登山没力气。”

弟弟拍着腿说:“我不累,哥,再跑一段敢不敢?”

“谁不敢!我们跑上前面半山腰的凉亭,谁先到谁赢!”我拍着胸脯对弟弟说。弟弟没等我喊开始,就撒腿跑远了。我也拼命向山上跑,嘴里直嚷嚷:“弟弟,你犯规!”弟弟在前面大叫起来:“哥哥,快点呀,谁慢谁是蜗牛!”“我才不是蜗牛呢!”我一听,直奔起来,快得都能感受到风声在耳边“呼呼”作响。

近了,近了,再跑百来米就到凉亭了。弟弟也慢了下来,我感觉胸口闷得很,大口喘气,两只小腿像灌了铅一样,特别沉重,像踩在棉花堆里,一步也迈不出去。终于,弟弟停下来。妈妈还在后头,着急得叫我跑快点,看看弟弟是不是累坏了。

我真不想往上跑了,上山真累人呀。大豆般的汗水从额头上滴下来,背上胸上都沾着汗水,难受得很。终于追上了弟弟,看到弟弟坐在石板上,我瘫倒在石板上:“累死我了,累死我了!”妈妈也赶上来了,一边吩咐我们吃个苹果,一边说:“两只马驹跑不动了?累坏了吧!到达山顶还有几十里路呢,要不要继续上山!”

妈妈见我们都摇头,给我们讲起了小蜗牛与黄鹂鸟的故事:不要瞧不起小蜗牛,慢慢向上登,贵在坚持,一定会成功的。

在妈妈的鼓励下,我们继续向上登,半个来钟头,终于到达山顶。山顶上的风光无限美好。我悟出了一个道理:像蜗牛一样,坚持,努力,永不放弃!只有这样,做什么事都能成功的。

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篇3:助人为乐的妈妈作文400字

全文共 485 字

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开学了,我和妈妈大包小包的来到了学校。

由于,妈妈没有事,所以我就和妈妈一起来到收拾东西。当时我拿着书包和一箱奶,而妈妈则拿着沉甸甸的衣服包。就在路上我们碰上了任明宇,任明宇是坐校车的所以没见到他的妈妈。他和我们一样拿着沉甸甸的东西吃力的爬着楼梯。妈妈看见后就主动提出帮任明宇拿包。到了宿舍以后妈妈就把包还给他了。

我把快速的衣服收拾完了,都放入了橱子里。就在这时我们看见任明宇也收拾完了,我们就与她一起回教室。一开始有说有笑,但是,到了下楼梯时,妈妈见任明宇的东西还有很多就要帮她拿,可是任明宇拒绝了,我想因该是:因为妈妈已经帮她拿过一次了,所以就拒绝了。可是妈妈还是一再要求,任明宇殴不过妈妈最终把其中的一点东西给了妈妈。妈妈拿了以后身体有一点往下震,明显是帮任明宇拿的东西有点多。我心想:妈妈为什要帮任明宇拿东西我们的东西已经很多了,还要帮助一个于我不相干的人呢?左想想,右想想,最终也没有想出来为什么?妈妈心肠本身就好一见到什么事就有力出力,从不马虎。可能是我想多了吧!

到教室了,妈妈把东西送到后就走了。这就是我好心肠的妈妈,不管在什么时候都可以挺身而出帮助它他人。

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篇4:致资助人的一封信

全文共 1369 字

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春花秋实,周而复始,我们怀着喜悦的心情,召开了捐资助教感恩会在此,我代表赵庄小学全体师生向关心、支持我们教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢!

在过去的一年里,我校教育在市教育局、镇党委、政府及学区中心校的正确领导和大力支持下,全体教师认真贯彻党的教育方针,努力践行“_”重要思想,加强师风师德建设,重视教学常规管理,不断改善硬件设施和后勤服务,紧紧抓住新课程改革的有利契机,坚持以人为本,以构建和谐社会、和谐校园为指针,以争创巩义教育名镇为目标,以师资队伍建设为重点,以提高教育教学质量为中心,以校本教研为保障,以确保安全为前提,以“办人民满意的教育”为宗旨,进一步解放思想、与时俱进、开拓创新,一心一意搞教学,千方百计抓质量,同舟共济,拼搏实干,各项工作成效显著,加快了我校教育事业发展的步伐。下面,我就一年来取得的成绩总结如下:

一、教学质量稳步攀升,各项成绩可喜可贺

一年来,我小学教育稳步发展,教学质量稳步攀升,取得了令人瞩目的好成绩。省级图书馆的落成和年底管理质量年的验收顺利通过,再次使我们赵庄小学教育的名声大振,有力地为我校教育的可持续发展打下了良好的基础。

二、狠抓教师队伍建设,把教学质量的增长点放在提高教师的自身素质上。

要想打造“教育强校”品牌,学校的教育质量是关键,而提高教育质量,取决于教师队伍的素质和教师队伍的稳定。因此,我们十分注重加强教师队伍建设,不断提高中小学教师的政治思想素质和文化业务素质。每学期初,我们都要组织全镇教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》联系实际开展讨论,提高思想认识,明确教育目标,端正教育思想,转变教育观念,改进教育方法。各班主任教师利用电话或校讯通,也有走出课堂,深入到学生家中家访,广泛征求学生家长的意见,改进工作作风,端正了态度,转变了思想,也树立了教育形象。

三、加大投资力度,改善办学条件

一年以来,随着我镇教育的飞速发展,我校对教育的投入也不断加大,使办学条件得到了进一步改善。我校多方争取资金,打紧开支,特事特办,共投入投资6万多元对幼儿园改建,投资2万元购置幼儿睡床,1、5万元购置幼儿玩教具。

在尊师重教方面,涌现了不少先进单位和先进个人,其中赵庄村委去年累计投资2万多元修补楼顶和表彰先进教师。个人捐资助教也有不少典型,如村民郭宝堂资助学校5000元、村长韩书贵资助学校2000元、村民郭彦杰资助学校500元等等。

所有这些都极大地解决了学校的实际困难,鼓舞了广大教师的工作干劲,使学校的校容校貌得到了很大改观,为我镇教育的不断发展作出了不可磨灭的贡献。这对于我们这个贫困的“家”来说真可谓是雪中送炭,我真切的感受到了社会对我们学校的关爱,他们并没有忘

记我们,就在我们最需要的时候,最空难的时候,送给了我们温暖,沁人心脾的温暖。因此,这种爱心捐赠对孩子们来说十分重要。书籍能给他们带来知识,义举会成为他们努力向上的动力。

一年来,我校教育取得的成绩是显著的,但是对照我们的教育理想和教育强校的标准,我们的工作还有很多不足和差距:学校硬件建设的相对滞后影响着教育的进一步发展;幼儿教育的发展和人民群众的需求还有一定的差距····所有这些困难都需要我们在今后的工作中一一加以克服

最后,我真诚地祝愿以上捐资助学的善人义士在市场经济的大潮中,一帆风顺,兴旺发达!

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篇5:蜗牛的观察日记

全文共 295 字

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晚上妈妈做饭洗菜的时候,发现菜叶里有一只小蜗牛,妈妈拿着小蜗牛,小蜗牛在她手中不停地儒动,我找了一个塑料瓶,把小蜗牛放进去,然后放了一些水和菜叶子,我在瓶盖上扎了几个眼,这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气,小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向,小蜗牛也许想出来,一直往上爬,但看见菜叶它又忍不住停下来,两个长长的触角,一会儿伸出来,一会儿缩回去,还有两个触角短短的,不仔细观察就看不出来。小蜗牛一步一步地往上爬,想起一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》,对着它我小声地唱给它听,希望它能明白这首歌。

小蜗牛真小,背着那重重的壳,能爬的很远也可真了不起,虽然它很慢,但是它不懈地努力,最终爬到它要去的地方。

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篇6:助人为乐的班长

全文共 640 字

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每个人都有自己的烦恼,我也有我的小烦恼。那就是作为值日班长的我却管理不好同学们!我想大家肯定很奇怪:值日班长是多么厉害啊,怎么会管理不好同学们呢?再说了,不就是让同学们遵守纪律吗?对同学们吼吼不就得了?可真的摆到眼前就没那么简单了!下面,我就跟你们说说我的烦恼吧。

终于到了星期二,我和林可儿是今天的值日班长。我早早的就赶到了学校。可我刚跨进教室的门,我就发现林可儿已经到了,正拿着书和同学们谈笑风生呢。林可儿一看见我,就连忙把我推向讲台,然后一本正经地开始领读了。

我便开始了“扫屏”模式:发现王子祥的口型不太对,仿佛他的语文书跟别人不一样似的。我走到他的桌前,小声说:“眼睛盯着书看,声音大一点。”他听了,声音似乎大了一些,眼睛也盯着书了。我又发现刘俊德一直看着我,好像我脸上有痘子似的,我又大步向第四组走去。“看哪儿呢?盯着书!”我严肃地对刘俊德说道,他便把目光转移到了书上,响亮地读了起来……

就这样,早读课很快过去了。铃声一响,大家都蜂拥而出,刚才读书时那些昏昏欲睡的同学,现在就跟变了个人似的——个个精神抖擞、活蹦乱跳的!我在估摸着,他们昨晚肯定没睡好,才会前后反差那么大吧!在这里,我想建议同学们要合理安排时间,保证充足的睡眠,让我们在早读课上精神焕发。俗话说,一日之计在于晨嘛,每天早晨都是个新的开始,也是新的希望,让我们开开心心地迎接每一天的到来吧!

现在你们能理解值日班长的痛苦了吧!希望你们听话一点,认真一点,不要再惹值日班长生气了,让我们一起好好学习,天天向上吧!

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篇7:蜗牛作文500字

全文共 559 字

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大前天,我在家里观察自己从学校抓来的蜗牛。我用手碰一下它的眼睛,它马上回到自己的“房子”里。我又想碰一下那只最小的蜗牛,当我手指还没碰到它,它已经躲回了自己的“小房子”。哈哈,这些蜗牛中,数它最胆小了。我拿出自己在外面采的树叶,放到罐子里,蜗牛们以最快速度向叶子爬去,不到几分钟,树叶上就布满了的大大小小的洞。那些吃饱的蜗牛钻进壳里,睡起觉来,没吃饱的蜗牛继续在叶子上啃前天,我又给蜗牛喂了几片菜叶子,它却一直呆在原地没反应,我想:它怎么不吃菜叶子呢?我左思右想终于找到了答案,可能因为它们昨天吃的太饱了吧!

昨天,我一进家门就发现蜗牛一动不动的贴在管子边,本以为它死了,正当我要去告诉妈妈的时候,突然想起了科学老师说过的话:“蜗牛有时并不是死了,而是睡着了,想让它醒过来,把它放入水中试试看。”我端来一盆很浅很浅的水,将蜗牛放入水中,果然不到一分钟,蜗牛便从它的“小房子”中钻了出来爬向食物,不一会,所有的食物被它们一扫而光。看来它们的胃口真的非常大噢!我立马又拿来几片叶子,放进罐子里。

今天我放学回家,装蜗牛的罐子里已经没有任何食物了,正巧赶上爸爸买菜回来,顺便扔了几片香莴笋叶子给它们,它们一见到食物,立刻爬到上面狼吞虎咽的吃了起来,见了这幅场景,我们全家都开心的笑了。

我愿做一只小小的蜗牛,去感受生活的丰富多彩!

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篇8:捉蜗牛作文400字

全文共 433 字

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昨天晚上7:24分的时候,我和我的同学一起去潮湿的地方捉蜗牛

首先,我们要找蜗牛壳或它的大便,我们左找右找就是找不到蜗牛的壳。这时,我想到了一个好主意,那就是:把石头翻开,看底下是否有蜗牛的壳或大便,如果是大便,那就等于有蜗牛壳在附近。

果然,一搬开一块石头,就发现了三四只蜗牛壳,我一看,这让我无法想象。因为这些蜗牛都是死的,我没办法,只好继续找蜗牛。于是,我和同学又搬开了一块石头。我想:这次该不会又是死的吧。我一看,有一二只是死的,有二三只是活的,我开心极了呢!

后来,我又搬开了一些石头,果然又找到了一大堆蜗牛,我一看,几乎都有一大半是死的了。又有九或十只是活的,还有一些里面全都装满了泥土。我又一本正经地说:“我一定要找到更多的蜗牛!”同学们说:“我们也会帮你一起找蜗牛的,只要我们一起加油,就一定会找到更多的蜗牛的,继续找吧!”我又说:“快点吧。”

我们看到了一块大石头,就一起搬开了,那里有很多蜗牛,而且都是活的呢!我把它们一个个地装了起来。

我这天十分开心。

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篇9:蜗牛作文300字

全文共 324 字

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我在花园里捉了一些蜗牛,给它们准备了一个小玻璃瓶子,然后把它们精心地养了起来。我发现它们既可爱又漂亮。

我发现蜗牛有一对触角,一对研,一个腹,还有一个硬硬的壳。它的壳是螺旋的,像一个龙卷风一样。它的壳就像它的小家,累了就会缩进去休息,它的壳就像它的盾牌,受惊的时候就会躲进去防御。它的腹是用来消化食物和分泌粘液的。假如让蜗牛在树干上或者不光滑的地面爬行,它都能走得很稳,因为它的粘液会把它稳住,慢慢爬。所以蜗牛走过的地方都会留下粘液。

有一天,我给它们准备了菜叶,然后,它们就狼吞虎咽地吃了起来。吃饱喝足后,它们就睡了起来,我看它们还不醒,就往里面加了点水,过了一会儿,蜗牛居然爬上来了,原来蜗牛还会游泳。

蜗牛是不是很可爱,让它们在我家里快乐地成长吧!

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篇10:乐于助人的清洁工作文500字

全文共 519 字

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想到清洁工大家的第一感觉一定是脏吧,我之前也这么认为,不过,现在不一样了。

有一次,妈妈叫我下楼扔垃圾。我拿着钥匙和垃圾蹦蹦跳跳地下了楼,看见又脏又臭的垃圾桶上飞满了虫子,我不想靠得太近,就远远地朝垃圾桶扔了进去。“哦耶!投得还挺准。”我不禁为自己叫了声好,感到轻松又愉快。可正在我打算回去时,一摸兜发现钥匙没了,才想起刚才扔垃圾的时候把钥匙也扔进去了。“怎么办呀?没了钥匙回不了家了。”一时想不到办法的我急得像热锅上的蚂蚁,惊慌失措中,大哭起来。

这时,走来一位清洁工阿姨:“小姑娘,怎么了?我大老远就听见你在哭。”

“我……我钥匙掉到了垃圾桶里了。”我哽咽着答道。

阿姨听了,对我笑了笑,转身走向垃圾桶,开始翻腾找了起来。

我走到阿姨面前对阿姨说:“阿姨,要不算了……太脏了。”

“没事儿。”阿姨一边说一边在垃圾里继续翻找着。

过了一会儿,她举起一把钥匙说:“是这个吗?”

“是,就是这个。”我兴奋地喊起来。

可我不敢接。阿姨好像看明白了我的心思,在自己的衣服上擦了又擦,擦干净了之后放在了我的手上,微笑着说:“回去再消下毒就能用了。”

谢过阿姨后我开心地回了家。

阿姨给我的帮助让我至今难忘,令我难忘的还有她那朴实的笑容,在我心里,阿姨的笑容是那样圣洁。

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篇11:蜗牛的观察日记

全文共 240 字

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我有两只蜗牛。它们住在一个大罐子里。蜗牛好像很喜欢吃菜叶,不过它们好像更喜欢爬。

我早上醒来后去看蜗牛,咦?蜗牛比我起得还早,吃好饭后,我拿起一只蜗牛想看看它的嘴巴。突然,蜗牛拉大便了!我吓了一大跳,赶紧把它扔回它家里。后来,我好奇心又蹦出来了,说:“如果把两只蜗牛都放在一张纸上,哪只蜗牛跑得快些?你试一试不就知道了!”我一想也对,就把两只蜗牛放在一张硬纸板上。可是蜗牛都不听我的指挥,一只往外面爬去,还有一只动都不动!真失败啊!蜗牛们可能想回到大自然去,不过过些天它们就习惯了!

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篇12:小蜗牛历险记作文500字

全文共 546 字

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月儿悄悄地爬上树梢,星星快活地眨着眼睛。一只小蜗牛正在前行,他今晚要翻过一座大山,穿过一个高原,到遥远的蔬菜王国去。

小蜗牛背着自己的房子,扭动着柔软的身躯,使劲往前爬行。微风吹过他的脸庞,小蜗牛伸伸脖子,吸了几口凉爽的空气,啊,夏夜多美呀!你看,星星正在对我笑呢!

说是大山,其实就是一个小土堆,可对他来说,就是一座超级巨大的山峰。小蜗牛眼看自己就要翻过大山了,精神倍增。就在这时,又是一阵风吹过,不巧的是,山顶滚下了一颗石头,把小蜗牛绊倒了,小蜗牛随着石头不停地滚下去。小蜗牛并没有放弃,他抓住了一个机会,用粘液粘住了一颗小草,然后,继续努力地向上爬行。

不知过了多久,小蜗牛终于翻过了这座高高的山峰。望着身后的山峰,小蜗牛脸上露出了惬意的笑容,满天的星星也在为他喝彩,一颗星星竟然朝他飞过来了。不好,是一只萤火虫飞过来了!小蜗牛吓得魂飞魄散,迅速地躲进房子里。小蜗牛为什么会这么恐惧呢?原来萤火虫是蜗牛的天敌。萤火虫能分泌一种毒素,足可以杀死蜗牛,然后钻进蜗牛体内,吃他的肉,在它的壳里产卵。

小蜗牛躲在房子里一动不动,他战战兢兢,不敢发出一丝气息。时间就这样一分一秒地过去。小蜗牛确信萤火虫飞走了,没有危险了,才爬出来继续向高原挺进……

小蜗牛几经曲折,终于来到了他的蔬菜王国,开始了新的生活。

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篇13:童年的蜗牛作文800字

全文共 817 字

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回想童年的时候,有太多太多记忆,有些悄无声息地溜走了,有些则铭记于心,我到现在想起童年的蜗牛仍历历在目。

蜗牛它天天背着一座螺旋状的“小房子”漫无目的地走,走到哪睡哪,头上还有天线一样的触角,一碰就缩了进去。小时候一直奇怪蜗牛那么瘦弱,还背着个对它来说那么大的房子,满世界跑,不累吗?而且认为蜗牛很胆小,一片树叶落下,都以为打雷似的,“刷”地便躲进房子里

蜗牛看起来蠢萌,打起架来也是非常可爱、有趣。

从前啊,蜗牛可谓是风靡一时。我的朋友们和我都曾三三两两去抓蜗牛。怎么回事?其实是让蜗牛打架,我们叫这个为“斗蜗牛”。记得有一回我和我一个朋友斗蜗牛。首先双方都派出了自己的“大将”,两只蜗牛开战了,可是它们俩却慢慢悠悠走着,好像散步似的,我可在一旁扫兴,我要斗,它们没事一样散步,能不扫兴?真想跟它们用蜗牛语说:“你们倒是斗一斗啊?”它们不知是听到了我的想法,还是觉得想和对方切磋一下,速度快了些,我顿时来了精神。当它们相遇时,我的蜗牛爬上了对方的背上,不一会儿对方的蜗牛可能承受不住重量倒下了。我感觉怎么着我赢了吧,嘿,他不承认,还说是他的蜗牛将我的甩下来的,胜负未分。说不过他,只好再来一局了。

这一回俩个蜗牛再次冲向对方,速度不减。很快变相遇了。我原本期待着我的蜗牛可以再赢一局,可是我的蜗牛居然偏离“轨道”,跑偏了。对方蜗牛似乎对这一变故是拍手叫好,也往旁边偏,看来谁也不想和谁发生冲突。它们好像很开心,但我只能在一旁说:“怎么这样,别走啊!”玩了一会儿后,都想把蜗牛保存起来,以便下一回玩,所以我们就那了较大的纸折成盒子,让蜗牛安家,我们甚至还摘些叶子,生怕它们饿着。

那个时候的蜗牛,打起架来花样百出,有的时候被睡意侵扰,一动不动,我们只好用手碰碰它,祝它一臂之力;有的时候俩只蜗牛撞上了,胆小的直接当缩头蜗牛;还有的时候其中一只往反方向跑,便形成了一场“蜗牛追逐赛”……

蜗牛是属于我童年记忆中的一颗闪闪发光的明珠,照亮了我的童年。

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篇14:蜗牛旅行作文

全文共 1487 字

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我不知道应该以怎样的姿态来回望这一段漫长的时光。像一只旅行蜗牛,满怀欣喜抑或安之若素。这是我第二次来到上海参加新概念复赛,旧地重游,往事依旧,但一切却又如此截然不同。遥远旅程以及舟车劳顿,认识的人和遇见的事。感谢你们,拓宽了我生命的轮廓。

离开上海的前一晚,2月3日。轮回在离别的边缘自生自灭。外面夜色迷蒙,没有雪。泰安208房里,剩下热水从花洒向浴缸倾倒发出的哗哗声。泡在浴缸里,水汽氤氲,握在手里的罐装啤酒被一口一口吞噬。年华倒数,记忆倒数。如果可以,我愿意把七天的记忆一口喝掉,任凭它在我的胃里反复反复地发酵。耳朵里回响的是那晚一帮人通宵唱K,陈思远和丁丁反复唱着的bobo的《光荣》:感谢你给我的光荣,这个少年曾经多普通,是你让我把梦做到最巅峰。

微微发短信问我,哥哥,我们在美罗城唱K,为什么不过来?我说我累了,只想一个人安静一下。小次打过来电话,我说我害怕曲终人散,你们好好玩吧。泡在浴缸里,把剩下的三瓶啤酒全部喝光,微醺。原谅我这个不会喝酒的人。浴室被蒸汽充斥着,一片朦胧。一切恍然若梦。梦醒后,人去楼空。

颖说,你应该微笑的,不是吗?可是为何,为何我的嘴角却沉重得,无法往上翘。

1月27-28。在路上。

再次踏上北上的长途汽车,我告诫自己,这不过是一次远行。若要在上海重新追寻逝去的时光,那该是一场残忍的自我凌迟。一路向北。窗外的风景蜕变,从南部沿海的一片青葱到冰霜覆盖,这些从未亲眼目睹的场景让我甚是欣喜,想起高中地理学过的“纬度地带性差异”,内心自嘲:“老子的地理知识终于可以和现实发生联系了”。而大部分行程都是在漫漫的黑夜里,车窗外是模糊的灯光一闪而逝。偶尔瞥见万家灯火,会让人心安。躺在卧铺里,把大衣的绒毛朝外,当枕头,半睡半醒间有短信频频飞来。微微的列车从太原出发一路南下,我从汕头一路北上。目的地是上海。互发短信报告行程。微微说,哥,我第一次一个人走这么远,这次冬日之行真的让我勇敢了许多,到达上海之后一定要好好聊好好逛,让一切顺着时光慢慢沉淀,沉淀。我是个左撇子,在摇晃的车厢里使用左手拇指编辑短信,竟也会按到微微发酸。本想安静地一个人前往上海,却还是出于情理告知了良师益友们。一路有人嘘寒问暖。小歪老师说,车上冷吗?我说不冷,卧铺很暖,就像我的心。我说我已经全副武装,对于一个自幼便生活在北回归线上的孩子来说,冰天雪地是新奇的事情。我与小歪老师开玩笑说,棉裤棉衣棉袜手套围巾具备,就差一个棉内裤了。小歪老师说,据说这家伙最保暖。

车沿着沿海城市的高速公路行驶。广东。福建。浙江。最后抵达上海。一千多公里的行程。19个钟头。最喜欢的是遇见了上海20年来最大的一场雪。那种可以用“鹅毛般轻盈飘飞”来形容的雪花。从天而降。落到地面。美丽至极。第一次看到货真价实的雪,迫不及待拿出相机拍录了下来。因为答应过家人和死党们。机不可失。春晓他们说我是个幸福的孩子。上帝,原谅我这个一看到雪便疯疯癫癫的人。

去年来上海,是个暖冬,今年却是严寒。都被我赶上了。苏小次已先我两天抵达,李超去接她。出发的一晚,她已在泰安和一帮人玩起了杀手游戏。让我嫉妒得咬牙切齿恨不得马上现身上海街头。这个90年出生的宁波小姑娘,文字里有着超越年龄的凝练。恨我年华老去。想当初我像她这么大的时候写出的东西都是稚嫩至极,如今的孩子真是可怕。来上海之前,我跟她说到了介绍微微给她认识。她说好。人与人之间的萍水相逢就是如此奇妙。网络上素未谋面,却依然可以惺惺相惜。此次来上海,小次并非复赛,是我欣赏的孩子,热爱文字,心态良好,与那帮落选了便哭爹喊娘的孩子截然不同。约好上海见,就真的千山万水行遍。

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篇15:助人为乐的作文

全文共 423 字

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今天是星期五。我趁着下课的空档,去卫生间如厕。上完了厕所,我正准备离开,忽然听到了一阵谈话声:

怎么办啊!我可不敢去送给五年级八班!

我也是!

要不,咱们别管了!

也行,走吧,快上课了。

说着,她们就走开了。于是,我跑出来,看见在洗手池的台面上,有一堆听写纸。我拿起来一看,发现是五年级八班的英语听写!原来她们在谈论这个。我自言自语。

好吧,既然她们不送,就让我来送吧。我下定了决心。

可是说起来容易做起来难。我从来没有做过这样的事,心里十分忐忑不安:万一他们已经上课了呢?老师不在怎么办?我应该怎么说我在五年级八班的门口徘徊着。过了许久,才硬着头皮敲了敲门,走了进去。

您您好,我在厕所捡到了你们班的英语单词听写纸我鼓起勇气,结结巴巴地说道。

噢,好的,谢谢你了。八班的老师笑眯眯地说。

老师再见!我行了个队礼,高高兴兴地走了出来,顿时一身轻松。

原来助人为乐这么简单,这么好呀。我以后要多多做好事,成为一名优秀的少先队员!我想到。

上课铃响了,我满怀希望,走向教室。

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篇16:观察蜗牛作文300字

全文共 290 字

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昨天科学作业里有让我们捉蜗牛,我想蜗牛的家应该在草丛中,奶奶家那里草丛最多了,所以我决定去奶奶家捉蜗牛。

我和奶奶往草丛里一看,一下子就看到了许多蜗牛,有白的、有被土染成黑色的。我乐得直叫:“奶奶,快点!好多好多蜗牛!”。奶奶迫不及待地拿起了其中一个最大的蜗牛壳,往里面一看,哎呀,蜗牛“真人不在”,只不过留下了一个空壳而已。我们拿了一个又一个,一个又一个的蜗牛壳,全都是空壳。我们把蜗牛壳一个一个放回去,我想也许它们去逛街了,一会儿就会回来的。

等啊等啊,一直等到我们回家的时候,蜗牛还没回家。我想:“看来蜗牛‘搬家’了。”

蜗牛呀蜗牛,为什么你们"搬家"这么快,也不让我观察一下呢?

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篇17:小蜗牛的奇迹作文350字

全文共 367 字

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天空是蓝的,只有一丝白云。太阳公公一出来就烤着大地。一只雄鹰展开有力的翅膀飞着,过了一会儿就累得气喘吁吁。

它望望四周,看见了一座金字塔,它想:我去那里休息吧,那里肯定是休息的好地方。于是它飞了过去,它来到金字塔顶上,脚一碰到顶上就“喔喔”地叫起来,说:“这里怎么这么热呀!”突然,一个东西,闪亮闪亮的,刺得雄鹰睁不开眼睛。雄鹰费力地睁开眼睛,仔细地看了又看,才知道是一只蜗牛,蜗牛说:“呀!累死我了,这塔怎么这么高。”雄鹰奇怪地问:“你身体轻弱,体积小,又走地慢,怎么可能走上来?”蜗牛笑了笑说:“因为这座塔高,我才敢挑战,我不管几天,几个月,几年,只要坚持,就可以成功。”雄鹰懂了,告别了蜗牛,飞远了。

第二天早上,鹰飞过了烈日炎炎的大沙漠,打破了鹰的全部记录。

这个故事给我了一个启发:我要像蜗牛一样坚持,只要坚持,什么事都可以成动。

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篇18:观察小蜗牛作文500字

全文共 504 字

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星期六上午,我去公园里看花的时候,突然看到了花池边的草上有小蜗牛在吃草叶。我很惊喜,记起老师说的观察小动物的话来,忙小心翼翼地把几只小蜗牛带回了家。

到家里一数,哈——10只小蜗牛!一只只都很漂亮,有白的,有黑的,有灰的。它们的一对触角不一样长,后边的长,前边的短。眼睛真小,像小米粒似的。小嘴巴在触角的下方,像一个很细的小缝儿。牙齿呢?妈妈说,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有25600颗!牙齿当然很小,肉眼无法看到,但十分厉害,就算把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中,它也能咬破硬纸板钻出来。

我接着观察,觉得小蜗牛的壳儿最招人喜欢。那硬硬的壳儿上有一圈一圈的花纹,像陀螺一样,很好看。但我忍不住轻轻触动一下它们的触角,它们就立即把身子和头都缩到壳儿里去了。我有趣地发现,小蜗牛爬过的地方,有一条像水的痕迹,一摸感觉很黏。这是怎么回事呢?我拿过《十万个为什么》,原来,蜗牛的肚子下面有很多小“脚”,这就是蜗牛的腹足。腹足会分泌黏液,像润滑油一样,使得蜗牛爬行的时候不那么吃力。别看蜗牛小,可蜗牛有自己独特的本领!

通过观察小蜗牛,我明白了一个道理,只要认真观察和学习,就会增长自己的知识。以后,我要继续努力。

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篇19:助人为乐的小明

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程比特

一天放学了,小明背着书包,带着黄帽走在放学的路上,他看见前面有一个老奶奶的袋子破了,苹果滚落了一地。

“这可怎么办?这可怎么办?”老奶奶着急地自言自语。

小明看见了,赶紧跑上前去说:“老奶奶,你别着急,我的帽子可以帮您装苹果!”小明帮老奶奶把苹果装进自己的帽子里,并且帮助老奶奶把苹果送到家里。小明又帮老奶奶把苹果放到了桌子上的果盘里。

老奶奶拿起两个苹果对小明说:“孩子吃两个苹果吧!”小明说:“谢谢!我不要!”然后,小明高高兴兴地和老奶奶说再见。老奶奶心里想:“小明可真是个好孩子!

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篇20:乐于助人的我作文450字

全文共 476 字

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我有一头乌黑发亮的头发,一双亮晶晶的眼眼,还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学习,还乐于助人

记得有一次,我乘车回家里做作业。突然,有一位白发苍白,拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。

后来,老奶奶的眼睛一看,没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍,拿着一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年纪都怎么大了,还弯下腰,她这样子腰肯定觉得很酸,而且其它人有的都不让坐,有的睡觉,有的玩手机;有的太故意不起来,算了,我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来,对那位老奶奶说:“老奶奶,您的年纪都这么大了,我的位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来,对我说:“谢谢你小朋友,好心人可真多。”于是,我就扶那位老奶奶到我那个位置。

公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人,包括我说:“大家都要向这位小朋友学习。”公交车的人一听司机说的那句话,纷纷表示赞同!

回到家里,我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈开心地对我说:“你真是个乐于助人的好孩子,等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了,高兴得一蹦三尺高。

这就是我——乐于助人的我。

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