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助人为乐的蜗牛作文【合集20篇】

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的助人为乐的蜗牛作文,希望对大家有所帮助。

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作文

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四年级观察蜗牛

全文共 451 字

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蜗牛前一段时间科学老师让我们带蜗牛,于是我托爷爷从农村抓了几只蜗牛,把他们养在一个纸盒子里,边养边观察,由此增长了许多新知识。刚抓来时蜗牛在盒子里动也不动,也许是换了新环境的缘故吧,蜗牛似乎显得有点紧张,害的我直为它是否活着而有点担心呢!直到第二天早晨它才“活过来”,爬到盒子的最上层,才让我有机会全方位的观察它。我发现蜗牛长着两对触角,一对长的,一对短的。

我用小棍轻轻一碰,它的触角就缩回脑袋里,等到没有危险的时候,继续出来做它自己的事,那份悠然自得的闲情吆,真让我羡慕!蜗牛最爱吃白菜、萝卜等蔬菜的叶子,每次我拿菜叶喂它,它似乎还“挑食”,脑袋藏在壳里不肯出来吃,可过了一段时间,我再去看它,叶子上到处是窟窿,嗷,它吃饭怕人看,它害羞呢!另外,如果把它放在水里,不一会儿它就从壳里探出头来,我把它从水中取出,它就把眼睛升起来,我还发现它的壳底下有一双小小的脚,蜗牛就是靠这双脚来运动的。另外我还查资料得知,蜗牛属于软体动物,这么小的动物我还头一次见吆,可见大自然里藏着无穷的奥秘,等着我们去挖掘呢!

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篇1:小蜗牛作文300字

全文共 316 字

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一次科学课上,老师让我们在课间去观察小蜗牛

花坛被学生围得水泄不通,我只好等人少了些再去观察,于是我便走向操场,准备晒晒太阳。突然,我发现操场上有一只小蜗牛,它似乎想到求真楼前面的一大块地方吃嫩叶。我担心蜗牛长时间暴露在太阳底下,粘液会被晒干,就无法前行,会活生生的被晒死了。

想到这儿,我马上将这可爱的小生灵提起来,放到一片嫩叶上,但它好像不满意,硬是要自己选一片,一步一步地爬过去。

从这以后,无论我遇到了什么困难,便会想起“蜗牛精神”,让自己坚持下来,好好地将它完成。

比如有一次,爸爸教我种花,但我嫌种花太脏,而且又累,正准备放弃,但我突然想起了小蜗牛,又坚持了下来,并很好地完成了。

我相信,只要像蜗牛一样永不放弃,就一定会成功。

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篇2:蜗牛的学生

全文共 693 字

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雨过天晴,夕阳的余晖洒满大地。我走在回家的路上,心情也格外的好。

偶然间,看到路边一群孩子正围在灌木丛边小心翼翼地做着什么。出于好奇,我也跑了过去。只见他们正在捉蜗牛,并用一大片叶子盛了好多的蜗牛。我刚要离开时,发现那丛低低的翠绿的灌木丛上也有一只。它的身体嫩嫩的、白白的,两个触角四处探着。那个重重的壳,真让人担心随时会把那个几近透明的身体压碎。我于是连同那片叶子一起取下来,让它与我同行……

蜗牛立刻感受到了周围环境的变化,一下子缩进了壳。过了好长时间,它确认自己安全了,又慢慢伸出头来。在那片不大的叶子上,它缓慢地爬行着,留下一道透明粘液的痕迹。我轻轻碰一下它的触角,它立刻警觉地又把整个身子缩进壳里。又是许久,才迟迟地冒出来。

“哼!这蜗牛,就会退缩!”我念叨着,有些厌恶它。

正当我瞧不起它时,蜗牛爬到了树叶的边缘处。我想看它到底有什么招数,因此没有把它挪回树叶中心,而是观察着这个懦弱的家伙如何摆脱险境。它先是用两个小小的触角试探着,然后将身体前部使劲地向前。悬空,尽可能地够到树叶的反面,随后用尾部勾住树叶,身子一缩,又向前伸出。就这样,蜗牛从树叶正面翻到了树叶反面,一切给人的感觉都是那样迟缓。

我惊异于这蜗牛的缓慢而机智。我想,慢只是蜗牛的一个先天状态。它在这种先天不足的条件下,能够做到机智,敢进敢退,这怎能不令人敬佩呢?

也许,退一步,缩到壳里,就是蜗牛生存的智慧吧,但那不是退步,更不是畏惧,而是为了更好地前进!

不知不觉,我已经走到家了。看着眼前这只蜗牛,我想,它也该回到大自然这个自由的家去了。于是,我把它放在草丛里,我们彼此都回到了温馨的家。

感谢蜗牛,给了我同行的快乐!

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篇3:助人为乐的作文

全文共 460 字

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有一只出生不久的小松鼠,他非常想去见见市面,不过听妈妈说,只要再过一个月,就可以下去了。

有一天,小松鼠觉得希望已经来了,就想去大地上玩,他站在一根树枝上,结果,小松鼠正好站在了一根快要断的树枝上,只听“咔啦”一声小松鼠一屁股坐在了草丛里。“咚”又听到了树枝掉在小松鼠腿上的声音,他的腿上砸出了一个大包,小松鼠的眼泪像瀑布一样流了一下来。

长颈鹿先生来了,小鸟也来了,长颈鹿先生采了一种果子,挤出了白色的汁涂在小松鼠的腿上,小鸟用草根为小松鼠包好了伤口,小松鼠说:“谢谢你们,不过,我的腿受伤了麻烦你们送一下吧。”

长颈鹿轻轻地咬住了小松鼠,给他送到了家里。

过了一个月之后,长颈鹿收到了一封信,上面写着:

亲爱的长颈鹿先生:

您好!

谢谢救了我的儿子——小松鼠,我给你四个松果,长颈鹿先生,请不要客气。你治好了我儿子的伤,我非常感谢你。

松鼠妈妈

长颈鹿一看,果然有四个松果,长颈鹿想:有福同享。

想到这里,长颈鹿高高兴兴地去找小鸟了。找到了小鸟,给了小鸟两个松果,就和小鸟一起来到了草地上,开开心心地吃起了松果,这时两人心里都甜滋滋的。

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篇4:童年的蜗牛作文800字

全文共 817 字

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回想童年的时候,有太多太多记忆,有些悄无声息地溜走了,有些则铭记于心,我到现在想起童年的蜗牛仍历历在目。

蜗牛它天天背着一座螺旋状的“小房子”漫无目的地走,走到哪睡哪,头上还有天线一样的触角,一碰就缩了进去。小时候一直奇怪蜗牛那么瘦弱,还背着个对它来说那么大的房子,满世界跑,不累吗?而且认为蜗牛很胆小,一片树叶落下,都以为打雷似的,“刷”地便躲进房子里

蜗牛看起来蠢萌,打起架来也是非常可爱、有趣。

从前啊,蜗牛可谓是风靡一时。我的朋友们和我都曾三三两两去抓蜗牛。怎么回事?其实是让蜗牛打架,我们叫这个为“斗蜗牛”。记得有一回我和我一个朋友斗蜗牛。首先双方都派出了自己的“大将”,两只蜗牛开战了,可是它们俩却慢慢悠悠走着,好像散步似的,我可在一旁扫兴,我要斗,它们没事一样散步,能不扫兴?真想跟它们用蜗牛语说:“你们倒是斗一斗啊?”它们不知是听到了我的想法,还是觉得想和对方切磋一下,速度快了些,我顿时来了精神。当它们相遇时,我的蜗牛爬上了对方的背上,不一会儿对方的蜗牛可能承受不住重量倒下了。我感觉怎么着我赢了吧,嘿,他不承认,还说是他的蜗牛将我的甩下来的,胜负未分。说不过他,只好再来一局了。

这一回俩个蜗牛再次冲向对方,速度不减。很快变相遇了。我原本期待着我的蜗牛可以再赢一局,可是我的蜗牛居然偏离“轨道”,跑偏了。对方蜗牛似乎对这一变故是拍手叫好,也往旁边偏,看来谁也不想和谁发生冲突。它们好像很开心,但我只能在一旁说:“怎么这样,别走啊!”玩了一会儿后,都想把蜗牛保存起来,以便下一回玩,所以我们就那了较大的纸折成盒子,让蜗牛安家,我们甚至还摘些叶子,生怕它们饿着。

那个时候的蜗牛,打起架来花样百出,有的时候被睡意侵扰,一动不动,我们只好用手碰碰它,祝它一臂之力;有的时候俩只蜗牛撞上了,胆小的直接当缩头蜗牛;还有的时候其中一只往反方向跑,便形成了一场“蜗牛追逐赛”……

蜗牛是属于我童年记忆中的一颗闪闪发光的明珠,照亮了我的童年。

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篇5:我和蜗牛的旅行作文700字

全文共 714 字

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如果可以,我想牵一只蜗牛,来一场可以珍藏在时光深处的旅行

台湾的一位诗人,曾写过《上帝叫我牵一只蜗牛去散步》写的是为人父母的体会,可我常想,若真有大把闲暇在春光下牵一只蜗牛去旅行,是多么美妙的一件事。

我可以牵着我的蜗牛,坐在一叶扁舟里,顺流而下,我可在这天穿一身宽袖的白裙,让清晨的寒风舞寻我飘飞的衣袂,可以斜倚在船舷之上,旁边趴着我的蜗牛,我们一起呼吸着略带湿润的空气,只到夕阳西斜,绚丽的江霞照亮天空,再让小舟靠岸。

岸边的春草葱茏,带着刚破土的幼嫩,我的蜗牛在草上爬过,我蹲下身,望着它一点点,缓缓前行,我好像闻到花香,原来浅绿之下还有几株鹅黄的野花。微风拂过,原来傍晚的风如此温柔,带着淡淡的泥土气息。我以前怎么从未发现这里还藏有野花?怎么从没有这般细腻的体会?大概是因为我在同蜗牛旅行。

然后夜幕降临,墨蓝色的天幕中,满天星斗闪烁着淡淡的光晕,忽明忽暗,忽闪忽现。有一束浅淡而纯粹的月光洒在我与蜗牛的身上,于是蜗牛那带着水汽的壳也被映得发出星星点点的光。我低下头,看到蜗牛的触角微动,大概是想要跟氤氲中的花草交流。夜风中有着淡淡的泥土清香,我似乎将带来的一只蜗牛,一颗心,都散在这风景中。

我和蜗牛的旅行,没有去访什么旅游景点,也没有经过人工雕琢的风景,甚至也没有什么目的地。也不会走得太快,以至于把灵魂弄丢。蜗牛牵着我,于是我不再像一只随波逐流的蜜蜂一样盲目奔跑,我会为一朵花驻足,看蜗牛爬过她的身旁,于是在身上带了芬芳;我会为一座山画像,然后在画的下方,添上那只可爱的蜗牛和他身边的我。

我和蜗牛的旅行,蜗牛牵着我,于是我慢下来来了一场心灵的旅行。留下不知多少美好,珍藏在时光深处的,是蜗牛牵着真正的自我,我的心灵的剪影。

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篇6:小学三年级作文助人为乐

全文共 360 字

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在8月30日报名的时候,方肖被他人挤了出去,这时,他发现了300元钱,他心里想:这一个周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把着300元钱留下来装进自己的腰包里,这半年也就够了,到底交不交给老师呢?这个矛盾在他心里打了一个死疙瘩。到最后,他还是决定把这个不名下落的300元钱交给老师处理。

过了一会儿,方肖看见了一位风烛残年的老人正在焦急的找什么东西,他走过去问老爷爷:“老爷爷,你在找什么东西呀?”老人回答:“我在找那300元钱,那可是我给孙子的报名费呀!丢了可怎么办啊!”方肖说:“我刚才捡到了300元钱,我不知道失主是谁,就交给老师了,你去领吧!”老人连忙道谢,感激他和他孙子的“救命恩人”。

方肖他非常的了不起,因为帮助他人,快乐自己。方肖那种拾金不昧的精神和助人为乐的高尚高尚品质非常的值得我们去学习。

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篇7:观察蜗牛

全文共 292 字

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(作者:粟俊妮)

今天的语文作业非常有趣,就是观察小动物,我选择了观察蜗牛

放学回到家,我就赶紧去花园找蜗牛。通过仔细的观察,我发现蜗牛行动非常慢,身体没有骨头软软的,它还喜欢背着一个壳到处去旅行,如果遇到危险就迅速躲进坚硬的外壳里。我问爸爸妈妈:“你们知道蜗牛有多少颗牙齿吗?”爸爸妈妈都回答说不知道,于是我和爸爸一起查了百度,知道了蜗牛有25600颗牙齿,是牙齿最多的一种动物,这个答案真惊人!

这时妈妈对我说:“你也很像一只小蜗牛,尤其是做作业和吃饭的时候”我听了气得火冒三丈,又想了想,对啊,我平时还真是这样的,我以后要改掉这个坏毛病。

我认为观察小动物还真是一项非常有趣的作业啊!

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篇8:小蜗牛作文700字

全文共 768 字

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森林里有一群喜欢助人为乐的小动物,它们相处得十分和睦。其中最受欢迎的,就是一只小蜗牛——当当。

一天早晨,当当在河边散步,突然看见了一个黑白相间的羽毛笔,它捡起了羽毛笔,心想:这个羽毛笔这么漂亮,丢了它的主人一定很着急!我一定要快点还回去。它望了望四周,看见了一只白鹅在河里玩水。当当凑上前去,急切地问道:“这是你的羽毛笔吗?白鹅哥哥。”“这并不是我的笔。”白鹅哥哥回答道。当当无奈地说:“好吧,我再去问问别人。”谁知,它刚转身,就被一块锋利的石头划伤了脚底,血流不止。白鹅哥哥劝道:“你还是放弃吧!本来想要找主人就是大海捞针,再说你现在脚还受了伤……”“不行!”当当毫不犹豫地说。

当当忍着伤痛一步一步地往前走,慢慢的,慢慢的,当当来到了白鸽家,问道:“白鸽姐姐,这支羽毛笔是你的吗?”白鸽姐姐回答道:“这支羽毛笔好漂亮啊!但可惜不是我的。你真棒,这么漂亮的东西,你都还能做到拾金不昧,我一定要帮你一块儿找羽毛笔的主人!”“太好了。”当当高兴地说。

于是,它们俩兵分两路,一块儿找丢失羽毛笔的主人。可是,它们找了一整个下午也没找着,眼看就要到黄昏了,心灰意冷的当当自言自语道:“这羽毛笔到底是谁的呀!”这时,白鸽姐姐灵机一动,说:“不是还有喜鹊吗!”“对呀!我怎么没想到呢!快,我们赶紧去喜鹊家!”说着,它们便快步来到了喜鹊家。当当迫不及待地问:“喜鹊阿姨,这是喜鹊弟弟的笔吗?”喜鹊阿姨一看,惊讶地说:“宝贝,这不是今天早上你弄丢的那支爸爸送给你的羽毛笔吗?”喜鹊弟弟欣喜若狂地说:“真的啊!”当当立马把羽毛笔还给了喜鹊弟弟。喜鹊阿姨说:“这几根绒毛就送给你们,算是礼物吧!”说着,它从身上拔了几根绒毛送给了它俩。当当和白鸽姐姐接过绒毛,都高高兴兴地回家了。

这件事告诉我们遇到好东西,一定要拾金不昧,而不是据为己有,好人永远都是有好报的!

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篇9:小蜗牛作文400字

全文共 437 字

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今天,我家来了一位客人——小蜗牛

小蜗牛它虽然年纪很小,但个头却十分大,所以我给它取名叫胖胖。胖胖身上背着一个大大的棕黑色的壳,这好像是它的书包,上面那一圈圈螺纹就好像是书包上的图案。

我在胖胖的前面放了一片巨大的生菜叶。一吃完饭,就过去看胖胖是怎样吃生菜叶的。我看见它整个儿身子扑到菜叶上,然后一点一点地向前蠕动着,所过之处,菜叶都被啃掉了。不一会儿,整片菜叶都没了,本来那么大一片菜叶,我以为够胖胖吃一天的,却没想到短短的十分钟,它就把菜叶吃光了,看来我取胖胖这个名字是没错的。我上网查了下,蜗牛吃东西时并不用牙齿,而是用嘴里的那条齿舌去咀嚼。

一天,我去外婆家,在坐公交时,胖胖伸长了它的小脑袋,好奇地打量着这个世界,路上的一切东西对胖胖来说都十分新奇,到了外婆家,我赶紧拿出菜叶给胖胖吃,但过了一个上午,那片菜叶还完好无损的。我想:这蜗牛是太想要成仙了,所以要从现在开始修炼。一直到第二天,它终于忍不住又恢复了吃货的本性,开始狼吞虎咽起来。

哈哈,这就是我的蜗牛——胖胖。

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篇10:观察蜗牛的小学生优秀

全文共 446 字

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大家好!今天我来给你们猜一个谜语:说它是头牛,不能拉犁走;说它力气小,背着房子走。怎么样?你们知道答案了吧!没错,答案就是蜗牛,今天,就让我带你们去了解了解它吧!

蜗牛是属于动物界、无脊椎类、软体动物门、腹足纲、柄目、大蜗牛科的动物。它还有一个英文名“snail”。

人们都说蜗牛无论做什么事都很缓慢,那这可就大错特错了,虽然蜗牛走起来很慢,一个小时才走5寸半,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,蜗牛它也有快的一面。它的触角可以任意收缩,十分灵活,只要你抓一只蜗牛,用小棒之类的东西触碰它的触角,它的触角便会以“迅雷不及掩耳之势”缩回去,其速度之快甚至让你看不清它是什么时候缩进去的。

蜗牛有许多天敌,鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬等都会以它作为食物。另外,它还有个秘密是很多人都不知道的,那就是蜗牛是雌雄共体的,部分可以单独生殖,但其中大部分种类需要两只蜗牛在一起互相交换精子才可生殖。

怎么样,经过我的介绍,大家是不是对蜗牛有了更多的了解?如果你还想知道一些有关蜗牛的知识,就自己养一只看一看吧!

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篇11:健步如飞的蜗牛

全文共 608 字

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汤文聪

从前,有一只慢吞吞的蜗牛。它有个坏毛病就是走太慢了!天天幻想着自己能变成一只走得很快的蜗牛。

有一天,小蜗牛在上数学课。只见它一脸不开心的样子,原来它己经听烦老师讲数学课。它心想:“老师每天都在讲数学题,不能改改别的。蜗牛又开始幻想起来了,如果我能比兔子跑得还快,我早就溜出教室去玩别的了!”

丁零零,下课了,小蜗牛对小豹子说:“我不能听老师讲课了我己经听烦了!”小豹子递给蜗牛一瓶药水,说:“这药水送给你,记住你下午放学后喝了它,它可以帮你的忙!”于是,蜗牛半信半疑地离开了豹子的座位。

下午放学的钟声响了,小蜗牛迫不及待地把药水“咕咚咚”地喝了个精光。突然,蜗牛壳上出现了一个闪电的标志,小蜗牛走一下,就从楼梯上一下子跑到校门口去了,小蜗牛像喝了蜜一样甜。

它跑着跑着,忽然发现小兔正在嚎啕大哭,蜗牛问小兔子:“你为什么哭啊?”小兔子说:“我的膝盖磕破了,可我要回家,不然会被大灰狼吃掉的!”小蜗牛说:“别担心你坐在我背上我送你回家。于是,小兔坐在蜗牛背上,“嗖”地一下就把小兔子送到家了。小兔子对蜗牛说:“谢谢你。”

小蜗牛返回跑呀跑,看见小乌龟正废了力地往前走。小蜗牛问:“小乌龟你去哪里?”小乌龟说:“我要去花园里浇花不然它们会干死的!”小蜗牛说:“来,你骑在我的背上我送你去浇花吧!”小乌龟马上骑上小蜗牛背,不一会儿就到了花园里开始浇花了。

今天小蜗牛回到家虽然有些累,可是他很开心快乐,因为它帮助了小伙伴们。

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篇12:有趣的蜗牛作文400字

全文共 405 字

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“阿门阿前一棵葡萄树……”记得这首歌吗?这首歌的名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》。意思就是蜗牛想吃葡萄,于是它早早地爬了上去……

对了,我今天就要去观察蜗牛!

我在一片潮湿的泥土上看到一个蜗牛,背着褐色的大海螺在环游世界。它的触角像天线,顶部还有个黑黑的小圆点,这就是它的眼珠了。长触角下还有一对短触角,你知道短触角是用来干嘛的吗?呵呵,不知道了吧,让我来告诉你吧!小触角是用来闻食物味道的。小触角下面有个小圆洞,那是蜗牛的嘴巴,实话告诉你们,蜗牛吃食物时虽然吃得很香,可根本尝不出食物是香的还是臭的,它是用小触角来辨别味道的。

你们有谁知道蜗牛爬行时的黏液有什么作用吗?看似简单的黏液起到润滑和保护腹足,避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤的作用。

蜗牛身上还有一个奇迹,它有两万五千多颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。蜗牛还是一个胆小鬼,只要一碰它,就缩进壳里。

这次观察实在是太有趣了,以后我要做个有心人,多多观察小动物的特点呢!

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篇13:健步如飞的蜗牛

全文共 376 字

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何政鑫

森林里跑得最慢的动物是蜗牛。蜗牛每天做梦都在想:“如果我能跑得快一些,该多好呀!”

一天早上,蜗牛起床后,伸了一个懒腰,刚走了一步,就从树枝到了树根。呀!这可把蜗牛吓了一大跳,“哎呀,我的步子怎么一下子变得这么大了!”蜗牛吃惊地说道。于是,它又试着走了一步。妈呀!这一步足足有十米远!蜗牛惊呆了。它又试着走了几步,只见路边的树木,房屋在快速地向后移动。路边的乌龟看见了,也吓了一跳,连忙问它:“小蜗牛,你是不是有超能力啊?”小蜗牛顾不上回答,就一溜烟地消失在乌龟的视线里。

从此以后,森林里人人都知道小蜗牛有超能力,都来找它帮忙。山羊爷爷家的玉米熟了,托小蜗牛去山那一边的儿子家报信,叫儿子回来帮忙收玉米。小蚂蚁们在搬家路上遇到困难,也托小蜗牛帮忙搬家……

小蜗牛每天都健步如飞地奔走在森林中,帮助大家做着好事。它每天过着充实快乐的生活,觉得幸福极了。

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篇14:四年级观察蜗牛

全文共 384 字

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今天,我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方,发现了一只小小的蜗牛,便产生了兴趣,把它带回家。

我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里,还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑过去,毕竟它的速度慢,所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方,都留下了一条白线,这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击,一眨眼的功夫就缩进了它的那座“小房子”里了。任凭我怎么敲,它也不出来,看来是和我耗上了。

我等了1分钟,它才又小心翼翼地探出头来,便又继续悄悄地观

察起来。我发现蜗牛没有脚,是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌,蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜,把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛,那两只眼睛竟然那么小,如果不仔细观察,是发现不了的。

蜗牛浑身是宝,我真是越来越喜欢它了。

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篇15:助人为乐的叔叔作文500字

全文共 502 字

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在我家的单元里住着几位叔叔,每位叔叔各不同,但是有一位叔叔他让人记忆犹新。他长得又高又瘦,头发像小刺猬的刺一样立起来,炯炯有神的眼睛,小小的嘴巴,长得精神极了。

叔叔不仅长得精神,还很能干呢!

我们楼道里的垃圾很多,大包小包的,而且我们楼里的人垃圾满了都不倒,全放在门口。垃圾太多,让我们每天都在垃圾里穿梭,给我们的生活带来了极大地不便。垃圾多得没地方下脚,就要摸着扶手走,可扶手上面全是灰,一摸摸一手,真脏!我们的白墙上全是鞋印、广告,就像脸上都是泥印一样,脏脏的。这些事让叔叔知道了,他下定决心要把楼道打扫干净。于是,他穿上工作服,戴上手套,拿着水盆、抹布、墙粉和墙刷开始干活。他把一楼到六楼的扶手擦干净了以后,再把六楼到一楼的垃圾全都拿下来,扔进垃圾桶,最后再把墙全刷一遍就OK了。可叔叔满身是灰,就像从灰堆里滚了一圈出来一样。不知道的还以为他是扫烟囱的工人呢!虽然叔叔身上很脏,但楼道却焕然一新:整洁的门口、洁白的墙壁、干净的扶手……这还是我们的楼道吗?

叔叔助人为乐,不求回报的精神值得我们学习!虽然我还小,不能像叔叔那样,但我可以不乱丢垃圾,随时把垃圾送回自己的“家”,用我自己的能力珍爱我们的家!

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篇16:助人作文400字

全文共 425 字

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我是一个害羞的孩子,所以没有帮助过人,除了家里人。

就是这一天,一个风和日丽的早上,妈妈要带着我要回到乡下金本。妈妈和我上了公交车,本来有很多位子的公交车,可坐不久,椅子还没坐热就被人做满了,可到了下一个站,一位老人,背着一个孩子,手里拿着青菜,急切的在寻找位子,从她的眼神中可以看出我很累,能让我坐一下吗,那怕是一会。可是没有一个让座,即使有一个人下车,另一个就立即跑过去坐下,根本没有老奶奶的分。

我看婆婆满头大汗、脸色苍白,好像马上就喘不过气了,可是我很想起身让座,可又没有勇气。于是我壮起一丁胆问:“老婆婆你去哪啊?”“我去金本”老婆婆答道。原来跟我一样,不过到金本还要很久,于是我沉思了一伙,因为我跟本没有胆子,妈妈在旁边悄悄对我说:“加油你一定行的。”于是我心想加油,一定行的,不就是说奶奶我给你坐很简单的。

于是,我壮起胆对奶奶说;"奶奶你很累吧,我给你坐吧。"奶奶急忙感谢。你真是个好孩子。当时我的心乐滋滋的。

就在这天,我尝到了助人的快乐。

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篇17:蜗牛日记

全文共 572 字

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边奕诺

昨天,科学课上老师让我们观察蜗牛。这样我们的观察、寻找蜗牛之旅就开始了。

晚上,我和爸爸一起去找蜗牛。我们下了楼,看见了对面的草坪,现在已经秋天了,但是它还是碧绿碧绿的,躺上去感觉软软的,像一块绿色的地毯,我问爸爸:“草坪上有没有蜗牛呀?”爸爸说:“找找看。”我找啊找,根本找不到,爸爸高兴地说:“看,这个是不是蜗牛?”我兴奋地跑了过去,我把它拿起来看了一下,失望地说:“爸爸,这不是蜗牛,是蜗牛壳。”我把它放了回去,爸爸鼓励我说:“我们找到了小蜗牛壳,说明附近一定是有蜗牛的!”爸爸这句话激发了我,我找啊找啊……都已经找遍了整个草坪,还是没有。我对爸爸说:“我们回去吧,太晚了。”爸爸点点头。回到家,妈妈对我说:“我已经买好蜗牛了,明天就到。”我期待着见到蜗牛,妈妈说它是一只白蜗牛,我知道那肯定是一只白玉蜗牛。

在学校里,我也在寻找蜗牛。我看见了一棵小枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽,红红的枫叶,一片一片地落下来,真是“萧萧梧叶送寒声”啊!我找啊找,可是上课了,我只能回教室。

你别看蜗牛硬硬的壳,其实它是一种软体动物,蜗牛的眼睛小小的,眼睛的颜色是灰色的,长在触角上,它走动主要是靠腹足的,它的身体主要是由壳、腹、头三个部分组成的,还有,它的嘴巴是长在头上,比较小,颜色是肉色的,触角会伸缩,一对长,一对短的。

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篇18:高考作文蜗牛800字

全文共 956 字

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我们每个人都是浩渺苍穹中极其微小的一粒,宇宙牵引着我们转动,慢慢如爬行蜗牛,世界于我们是不可预知的蓝天,而我们却是自己的整个世界。

这是我存在于这世上的第十六年,关于梦想的一切却似乎还在原点,陷入关于未来的深不见底的泥潭,仿佛用了四分之一或是更多生命的时间来追寻那一点仍未寻到的光芒。

六岁以前,我遵循着孩子应有的天真,对一切充满了好奇,眼里的灯光是彩虹,衣柜是黑洞,汽车是奔跑的怪兽。那时的我是刚刚在晨光中苏醒的蜗牛,躲在大大的壳里,透过小小的缝隙来看世界,不叛逆,不冲动,只有做不完的梦。

然后,时间的洪流将我推上一个新的台阶,我将要重新认识世界,与更多的“我”一起。我们在一个不可以任意进出、随意奔跑的大方格里,穿着一模一样不太好看的衣服,坐在一模一样的淡黄色木桌前,在一个和妈妈差不多年纪也一样亲切的女人的指引下,大声读出一个个奇形怪状的符号,把一个个无法分辨的数字堆成金字塔或者城堡。于是我渐渐从那个小孔中探出头来,看见身边比触角还要长的绿色植物,听红色瓢虫在金色的阳光里放歌。我发现自己面朝着一个高坡,我在坡底,而坡的顶端是无垠的蓝天。

接着,我又上了另一个台阶,但这次,除了自己,我没有借助任何人的力量,我认识了更多的“我”,在一个更大的方格里用另一种模式生活。在这里,我知道了灯光为什么会有彩虹的颜色,汽车为什么能像怪兽一样奔跑,衣柜里没有黑洞,而黑洞在哪里。这时,我完全钻出了壳,看到了我以为存在的整个世界,看到了坡有多长,有多高,看见了自己有多渺小却也多重要,于是我开始向上攀,即使还不知道脚下的路通往哪一个远方。

后来,我终于到了自己以为的坡顶,那里是一个小小的社会,在那里,有人告诉我什么是善,什么是恶,有人告诉我什么人该爱什么人不该爱。有人说:“三年后的我不会让自己后悔。”于是他夜以继日,废寝忘食;有人说:“无疯狂不青春。”于是他逃出了他的监牢,去拥抱自由。而我,不想后悔也渴望自由,只能任凭海浪沉浮,将我一次次拍打,又一次次捧上天堂。我才明白,这里远远不是终点。

而现在,我即将开始新的攀登,我不会搁下同为庇护和负担的重重的壳,因为蓝天之下它才是家,我珍惜路过的每一个陌生或不陌生的你,因为每一次顺利或不顺利的擦肩都可能成为我飞向前的叶片。

我仍然渺小,梦想却伟大。

我就像每个人,而每个人都像我。

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篇19:乐于助人的我作文800字

全文共 929 字

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我叫段智文,在南阳市第七小学上学。在我的名字里,“智文”这两个字代表了我,因为爸爸妈妈在给我起名字的时候想到了这两个字,智慧、文化。希望我长大像《三国演义》中的姜维那样机智,像杨万里那样有文化。

我长得虎头虎脑,人见人爱,头上长着一头乌黑发亮的浓发,两道弯弯的眉毛,浓浓的,像一只小老虎。更讨人喜欢是我还有着两只乌黑发亮,炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石一样闪闪发亮,神气十足的鼻子,一张能说会道的嘴。我经常上身穿着红白相间的校服,下身穿着一件红蓝相间的校裤,脚上是一双蓝色的运动鞋。

我不仅长得帅气,而且还乐于助人。那是一个星期三的下午,刚刚还晴空万里,这时,不知是谁惊动了爱发脾气的雨爷爷,一大片乌云随风飘来,太阳公公一见雨爷爷要来了,害怕得赶紧躲了起来。正在这时,“丁零——丁零——”放学的铃声敲响了,同学们一听到放学铃声,就不管三七二十一,把课本和作业本随便地塞进书包,连忙跑出教室,向学校大门拥去,不久,豆大的雨滴落了下来,我那天幸好带了一把伞,正当我撑开伞准备走出校门时,看到了邻居家的小明正在屋檐下跺着脚,嘴里还不停地念着:“完了!完了!这可怎么办呀,一定要淋湿了。”

我看到他这副着急的样子,便走过去关切的问:“小明,你怎么了?”小明着急地说:“下这么大雨,我也没带雨伞,怎么回家呀?”我对他说:“我们俩合打一把伞吧!”小明无奈地说:“好吧!”于是,我和小明在风雨中艰难地走着。雨哗哗地下着,丝毫没有要停下来的意思,由于天特别冷,小明一连打了好几个寒战,冷得直发抖。我搂着他问:“小明,你冷吗?”小明伸了伸脖子,摆出一副不怕冷的样子说:“没关系,我不冷,谢谢!”我悄悄地把伞往小明那边推了推,小明又往我这边推了推,我推过去,他推回来……就这样,我一直把小明送到家,才独自行走在朦胧的夜色里。

回到家,我打开家门,妈妈看到我这副样子,嘴张得大大的,半天才回过神,赶紧把我的头发擦干,给我换了一身衣服,她不解地问我:“你不是带伞了吗,为什么还成了落汤鸡?”于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了,夸我是个乐于助人的好孩子。

“赠人玫瑰,手留余香”,乐于助人的我因此受到了夸奖。以后我还要多做乐于助人的事,既能帮助别人,还能受到夸奖,你们说,乐于助人好吗?

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篇20:助人是快乐的作文600字

全文共 677 字

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落花牺牲自己,成为土地的养料;荷叶牺牲自己,成为荷花的保护伞;冬天牺牲自己,重新让世界生机盎然。他们的帮助,也使得自己更加的快乐

阳光洒向大树,微弱的风轻抚着树叶,树影印在墙上,美极了。一位少女轻抚着长发,翻看着手里的书,一个穿着黄色碎花裙的小女孩儿蹦蹦跳跳地坐上秋千,双脚轻荡着,可爱极了。

“姐姐,是什么书让你看的那么入迷呀?”小女孩儿带着充满疑惑的小脸儿凑向少女。少女微微一笑,把书凑向小女孩儿,“你不是也认识几个字了吗?自己看看呗。”小女孩儿自然是看不懂的,指着一个字问姐姐:“这个字念什么呀?”

“这个字念美。”“那什么是美的呢?”“美啊,代表的可多了,你长得漂亮就是美,助人为乐也是美,你还太小,以后自然会懂的。”小女孩儿眨了眨眼睛说:“那我要助人为乐,我也要美。”少女欣喜地笑着:“妹妹啊,助人为乐可不是这么容易就能办到的,但是当你做到了以后,你一定会感到很快乐。”小女孩儿似懂非懂地点了点头,想到外面找找目标。

“妈妈,妈妈,呜呜——”小女孩儿循声而去,发现了一个大约比他小四、五岁的小男孩儿,“弟弟,不要哭,姐姐带你去找妈妈,好吗?”说完将自己的小手牵向弟弟的手,小手拉小手,还真是一幅和谐的画面!

最终,还是在大人的帮助下小男孩儿找到了母亲。小女孩儿找到了姐姐,诉说她的委屈,少女摸了摸她的头说:“你已经做的很棒了,你有这样的行动对他来说也是一种帮助啊。”小女孩儿擦了擦水汪汪的眼睛,笑了,内心因姐姐的肯定感到了无比的快乐。

并不是所有的落花都能成为土地的养料,也不是所有的荷叶都能保护荷花,但是有想要帮助对方的心和行动,那么你一定会感到快乐。

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