关于蟋蟀的作文不少于(通用19篇)
导语:《时代广场的蟋蟀》,这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事,一个有关各种生命之间爱和关怀的故事,一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。是著名的纽伯瑞获奖作品《塔克的郊外》的姊妹篇。下面是小编整理的一些该书的好词好句,供欣赏,希望您能喜欢。
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1351作文
261抓蟋蟀[300字]
全文共 400 字
+ 加入清单八月六日的一个晚上,妈妈带我到公园去玩。
到了公园我来到一个草坪上玩。玩了不一会我听见了一阵熟悉吱吱吱的‘’歌声‘’,我随着声音迈开亲亲的脚步,悄悄的走过来。原来是蟋蟀在叫。我仔细看了是蟋蟀,黑褐色的,头是圆形的,胸宽,身体大约长2厘米。哇!好大的蟋蟀。我高兴极了。我想抓住它。我用手轻轻的去抓它,它一跳,跳进草丛一动不动,我目不转睛的看着它。我心想‘’孙悟空哪能逃得出如来佛祖的手心啊‘’!我迅速把它抓住。哈哈哈!妈妈我抓住了蟋蟀。我高兴的喊出了声来。妈妈帮我找了油纸袋,把它放进油纸袋里。在拔一些杂草和树叶和蟋蟀做伴。这样蟋蟀就不会乱跳了。
妈妈和我回到家,我把没鱼的鱼缸拿来,我先把草拿来放进鱼缸里,在把蟋蟀放在鱼缸里。蟋蟀一下子钻进了草里影藏起来不见了。有时它会发出‘’吱吱吱‘’的声音。
每个宁静的夏夜草丛中总会传来阵阵轻脆悦耳的鸣叫,像是开不玩的演唱会。
我喜欢蟋蟀,因为它会唱歌,更会伪装自己。
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篇1:贪玩的蟋蟀
全文共 235 字
+ 加入清单徐凯旗
秋天到了,草丛里一片忙碌。小蜜蜂和小蝴蝶忙着采蜜,小蚂蚁忙着储存粮食,只有小蟋蟀在草丛中又蹦又跳,一点也不忙。
小蟋蟀看到小蜜蜂正在忙着采蜜,迎上去说:“别忙了和我一起玩吧,”小蜜蜂说;“不行!我要赶紧为冬天准备粮食,不然冬天可怎么过呀?”小蟋蟀哈哈大笑起来;“着什么急呀?冬天还早着呢,”小蟋蟀不以为然又自己玩去了。
很快,冬天到了,北风呼呼的刮着,地上白茫茫一片,什么吃的也找不到了,此时的小蟋蟀一个人待在树洞里,又冷又饿,这时小蟋蟀后悔了,后悔自己当初太贪玩了。
篇2:阅读下面材料,按要求写不少于800字作文60分
全文共 1270 字
+ 加入清单马嘉鱼是生活在深海中的一种鱼。渔人捕捉马嘉鱼的方法很简单:用一个孔眼粗疏的网子,下端系上铁块,放入水中,由两只小艇拖着,拦截鱼群。这种捕鱼方式让人感到不可思议,三面都敞开,孔眼又那么大……然而渔民们却将一船一船的马嘉鱼拖回港口,这是为什么呢?原来马嘉鱼脾气特别大,当遇到阻拦的时候不会思变,越受阻越望前冲,所以一条条“前赴后继”地陷入孔往中,网孔随之紧缩。孔愈紧,马嘉鱼愈是愤怒,更是拼命地往前冲,结果一条条“顽强”的马嘉鱼最终被网孔牢牢地卡死,为渔人所获。
读了上面的文字,你有什么感想?请从中选择一个角度作文。
要求:自主确定立意,文体自选(诗歌除外),标题自拟,不少于800字。
此路不通,请转弯
每名个体在生活中都会遇到障碍,甚至可能会走之死胡通,当碰到这种境遇时我们所需要做的,也许仅仅是掉转你的车头,调整你的思维,而不是一味地向前冲,像深海中的马嘉鱼那样,论为生活障碍的牺牲品。
路遇阻拦时变换一种思维模式,可能会找到新的途径,直至成功。
巴西前任总统卢拉早年贫寒,只接受过五年教育,14岁即在工场打工,后来甚至因事故而失去了一根手指,正当其为自己的不幸身世和前途命运感到渺茫困惑时,他毅然放弃了工人的身份,而投入到此起彼伏的政治运动中去了。最终以其“草根”形象赢得了巴西人民的支持。同样,文豪巴尔扎克在早年经商受挫后走上了文学的道路,而终于名垂千古。如果卢拉继续工场打工,巴西岂不失去了一位民选的“草根”总统?如果巴尔扎克继续经商,世界人民岂不是失去了宝贵的精神食粮?
而对于一个企业而言,思变则可能走出困境,甚至走向世界大市场。
如今中国国有电器公司—行业的龙头老大海尔公司,数十年前乃是一个债务缠身,运转困难,濒临倒闭的青岛电冰箱厂。而其新任厂长张瑞敏上台后,他思考的是如何使企业发展而转变经营模式,于是进行了大刀阔斧的改革,重新对企业进行了战略定位。用他的“石头在水面不沉”的原理,快速发展,经过数十年的跨越式前进,海尔已跻身世界五百强,成为举世瞩目的跨国大公司。实践证明,穷则思变,变则能通,只要找到新的突破口,就能在竞争中抢占先机。
转变思维发展方式,对于一个国家的发展出路而言,更显得至关重要。
1978年,改革开放总设计师邓小平等第二代领导集体,在正确认识当前国家经济与社会发展所面临的困境的情况下,转变发展模式,实行改革开放政策,“摸着石头过河”,最终带领中国走出困境。30年的改革开放取得了巨大的成果。如今,在这百年不遇的金融危机的背景下,我们国家不断调整和转换思维方式,加快产业调整的步伐,优化产业结构,在困境中率先走出低迷,重振雄风,树立了大国风范。
调整思维不是盲目地否定自己的现状,寻找别的方法,而是在清楚认识自己现状和能力的条件下,找到更好的和更优化的解决模式,果断决策,正确地指导自己的行为,从而对问题的解决达到事半功倍的效果。
我们应当记住:生活决不仅仅是一条道路,可能是个十字路口,当我们发现前方道路不畅通时,不妨调整车头,学会转弯,选择一条新的道路呢?
交通标语说得好:此路不通,请转弯!(刘哲维 指导教师:孙延堂)
篇3:贪玩的蟋蟀
全文共 260 字
+ 加入清单唐奕辰
一转眼,冬天快要来临了。小动物们都在采集粮食准备过冬,你看小蜜蜂在采花蜜,小蚂蚁正在用小推车搬运它最爱的香香的坚果。只有小蟋蟀没有工作,在那游手好闲地和树叶为伴唱唱跳跳。
小蟋蟀叫小蜜蜂:我们一起去玩吧!小蜜蜂挥挥手说:“不行,不行我要采集最够多的粮食准备过冬,你不用准备的吗?等下可要挨饿的奥。”小蟋蟀说:“冬天还远着呢,不用着急,那你慢慢忙,我自己去玩了。”
很快,冬天来了。小蜜蜂和小蚂蚁它们都吃着自己准备的粮食住着温暖的窝,只有小蟋蟀住在冷冰冰的树洞里在挨饿流着眼泪在后悔知道也跟它们一样好好地准备了不贪玩了。
篇4:描写蟋蟀的作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单宇宙之大,自然奇趣,生命之妙,植物之美丽,动物之活泼,昆虫之微小。——题记
生命如此之美好,自然如此之美好,自然如此之美妙。有一种动物是天生的歌手,又是天生的搏击赛手。他灵活、活泼、好斗、歌声优美,又是天生,受到了人们的喜爱,请掌声欢迎——蟋蟀!
在夏秋两季夜晚的乡间小路,总能听见一阵阵优美的歌声,那歌声在广阔的天空中回荡。当你轻轻地拨开小路边的草丛看到一个小精灵,它长着一对灵敏的触角,在头的前端挥舞着。四条较嫩又细软的小腿和粗壮有力的后腿不安分地搓动着,它还穿着一身碧绿的铠甲。它们就是我在乡下最常见的昆虫,也是伟大的音乐武士——蟋蟀!蟋蟀的歌声可动听了,有时“唧唧唧唧”,有时“吱吱吱吱”,有时却发出“嗞嗞嗞嗞”的叫唤,连在一起如一首委婉连绵的月光曲。
蟋蟀除了是音乐家,还是威风凛凛的武士。其实蟋蟀不都是好斗的,好斗的大多都是雄性,就像我们男生一样,活泼好斗。不过蟋蟀争斗是为了得到异性的青睐而来的。
蟋蟀,一位音乐武士,人们喜爱它,也会将它们当作宠物。心灵手巧的匠人会编织蟋蟀笼子,放一只蟋蟀进去,放在书房里。在你寂寞时,弹奏起动人的旋律,帮你带走烦恼、寂寞。这些可爱的小精灵们,是人类的好朋友,我喜欢这音乐武士——蟋蟀!
篇5:阅读下面的材料,按照要求写不少于800字的作文60分
全文共 1179 字
+ 加入清单有个胸怀大志的农民,听说有一种新的优质种子,于是买了一些来种,结果收成甚丰。他的邻人既惊诧又羡慕,都请求他卖些新种子给他们。可是那农民因为怕失去竞争优势,断然拒绝了。第二年,新种子的收成并不太好。第三年的收成更进一步减少时,那个农民终于找出了原因。原来,他的优势玉米种子接受了邻人田中劣等玉米的花粉。
携手同行,实现双赢
时代,让竞争成为一个沉重的话题,但是竞争的事实是存在的,有时甚至是残酷的。我们可以用双赢的智慧,削去竞争的锋芒,让局部的竞争变成合作,微笑中竞争,携手同行。正如握有优质种子的农夫,因害怕失去好种子的优势,而拒绝将种子卖给邻居,最终因邻居的劣质种子花粉传播的干扰,使自己的优质种子,变得和邻居劣质种子一样糟糕,失去了原本的优势。这不正是告诉我们:在竞争中合作才能共赢的道理吗?唯有在竞争中寻求合作,才能实现谁都愿意看到的双赢的结果。
竞争是建立在美德上的竞争。美国著名拳击手杰克每次在比赛前都作祈祷。朋友问:“你在祈祷自己打赢吗”杰克回答道:“不,我只是在祈求上帝让我们打得漂漂亮亮,都发挥出自己的实力,最好谁都别受伤。”杰克的话中渗透着行业美德和双赢的智慧。双赢,小到个人领域,大到国家民族。用美德为竞争镶边着色,让折射出的阳光照亮携手同行的路程。让竞争在微笑中绽开合作之花,用凝聚的汗水再来浇灌那竞争之花,共同进步,共同享受人人关爱的和谐,拥有和睦、诚实与守信的硕果。
竞争是以合作为基础的竞争。经济全球化把世界各国紧密联系到了一起,合作也是时代的呼唤。中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作,法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道美丽的风景线;中国的唐装、博大精深的儒农文化,也活跃在法国炫目的舞台上。中国的唐装,聆听远方驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年。“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为21世纪最亮最浓重的一笔。
恶竞,残害兄弟手足同窗情。远看历史,孙膑的伤痛,悲矣;庞涓的败亡,快哉!曾为孙膑之才钦佩不已,同舍同学,称兄道弟,亲如手足,但心胸狭窄的庞涓,对孙膑由羡慕而生妒嫉,由妒嫉而生恨。于是不惜设计陷害亲如兄弟的同窗好友,欲置之死地而后快,最终因个人仇恨造成两个国家的攻伐。假如庞涓能心胸开阔与孙膑在合作,共同谋求中事业的大计,抑或竞争,也是在兄弟之间展开的一种游戏,那将带给他们个人的荣耀,带给国家的昌盛富强,这种合作利国利民,何乐而不为呢?
我们明白合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互帮互助,互相促进,共同提高。用别人的长处,来弥补我们的短处;用我们的长处,承托别人的短处,互利互惠,彼此均获益,彼此携手同行。
亲爱的朋友,让我们微笑中合作,携手同行,实现双赢。“死生契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。”
篇6:《我和谁过一天》不少于300字
全文共 495 字
+ 加入清单《我和孙悟空过一天》
“快起床,俺老孙来找你哩!”是谁在叫我起床?我迷迷糊糊下了床。我大叫道:“孙悟空,怎么是你!”我惊奇地打量着孙悟空。孙悟空急切地说:“哎呀呀,要迟到了,快跟我来吧!”话音刚落,他带我上了筋斗云,腾云驾雾来到了学校。
上课了,我赶快回到座位。这时,孙悟空走上讲台,穿着西装,彬彬有礼地说:“小的们,今天你们数学老师病了,就由俺老孙给你们上课!”孙悟空的课讲得十分详细,但我听得却是云里雾里,因为孙悟空讲的是奥数。下课了,我问孙悟空:“孙悟空,你还会讲奥数课啊?”孙悟空得意洋洋地说:“那当然,俺老孙可是学过高级奥数的!”
下午,要上体育课了,可外面下起了雨。大家的心情就像这雨一样,电闪雷鸣,狂风暴雨。孙悟空看到这幅情景也很难过,就飞到天上施展法术。他吹了一口气,一下子就把乌云都吹飞了。雨停了,大家蹦蹦跳跳来到操场玩耍起来。
晚上孙悟空把我送回家。他对我说:“俺老孙要回去了,这一朵筋斗云送给你了。这样俺老孙就不用担心你迟到了!”我回答道:“谢谢你,孙悟空。”我看了看云,又看了看孙悟空,躺在床上心情久久难以平复。孙悟空朝天飞去,变成了最闪亮的流星。
今天真是激动人心的一天啊!
篇7:精彩日记不少于400字
全文共 409 字
+ 加入清单在爸爸妈妈的提议下,这个暑假,我要去学吉他了。这次是我第一次接触吉他,心里很兴奋,这吉他应该很好弹吧!我跟着爸爸来到了一个教室,这里已经有很多人了,老师给我一把白色的吉他,又给了我一张表,上面写着吉他各个部位的名称,老师说待会来考我。
我看了看表,有琴头、弦钮、弦枕……好多东西,啊!这么多东西,我可记不住呀!不一会儿,老师来了,问我中间的一个大洞叫什么,我想了想,说:“应该是音孔。”老师说:“没错,很棒!”耶!对了!老师还说我很棒呢!
现在,老师教我弹了,老师说:“吉他一共六根弦,所以吉他又叫六弦琴。每跟弦对应六线谱上的一条,无名指弹一弦,中指弹二弦,食指弹三弦,其他由大拇指弹,六线谱上作记号的都要弹,同一条线上的记号就要一起弹,知道了吗?”老师耐心地跟我说。我点了点头,说:“知道。”说完,老师让我自己练习,教其他同学去了。
我坐在位置上用心的弹,老师一次又一次地来检查,我都弹对了,老师表扬了我,我心里非常高兴。
篇8:精彩日记不少于400字
全文共 441 字
+ 加入清单今天,哥哥带我去玩滑板,我的心里甭提有多高兴了
到了广场,只见有的人踩着滑板穿梭在人群中,有的像燕子一样飞,还有的初学者战战兢兢的滑着。看着起劲儿,赶紧叫哥哥教我,哥哥是犯了一遍,我心潮起伏,浮想联翩,不就滑板嘛,有什么难的,只要两脚一动,不就完了。我刚踩上滑板,就摔了一跤,我在站上去,又摔个四脚朝天,“哎,看来没有想象中的那么简单,早知道就叫哥哥俯卧一把,也不至于摔这么惨!”我小声喃喃道。第三次,我思前想后的,就有些后怕,干脆叫哥哥扶我一把就好了,真的,慢慢的,慢慢的,我居然也能滑那么一下子了,看来还是没白摔。在我不知觉的情况下,哥哥居然把手放开了,我也能滑了,而且还不错呢!哥哥还夸了我,说我这么快就学回了。我骄傲的又想展示给哥哥看,这次可太意外了,我居然滑了好久才停下来,我高兴地眉飞色舞的又上滑板,这下太激动,竟滑一下,摔一下,整个都成“灰人”了。
尽管摔跤,但我依然高兴,因为我第一次尝试滑滑板,等于又学会了一样本领,就是再继续摔跤也不会因此气馁,所以,阿鑫,继续加油!
篇9:贪玩的蟋蟀
全文共 206 字
+ 加入清单魏亦萱
在秋高气爽的季节里,各种果实都成熟了,小昆虫们都在准备过冬的粮食只有小蟋蟀在草丛里又跳又唱的玩耍。
这时,小蟋蟀跑到一只蜜蜂旁边说:“我们一起玩吧!”小蜜蜂说:“不可以的呀!我要准备过冬的粮食,要不然冬天就要挨饿了。”小蟋蟀说:“冬天还早着呢。”小蟋蟀说完,自己又玩去了。
冬天到了,其它的小昆虫都在自己的窝里过冬,吃着自己准备好的粮食。只有小蟋蟀一个人在树洞里,它又冷又饿,冷的都哭了,它真后悔自己的贪玩哪!
篇10:我和谁过一天作文不少于300字
全文共 425 字
+ 加入清单《我和哪吒过一天》
“我是小妖怪,逍遥又自在,杀人不眨眼,吃人不放盐……”话还说着,哪吒脚踩风火轮,背着书包,像风似的飘了过去。我拿着早饭,驾着云雾,追了上去,我们在不知不觉中就来到了学校的教室里。我们坐下了,其他同学却看不见我们。哪吒告诉我,我们已经隐身了。
上课了,老师开始讲课,我连忙全神贯注地听了起来。过了一会儿,哪吒却问我:“老师在干什么呀?”我无奈地告诉他:“老师在说,请大家把书翻到第51页,做第1、2、4题,喏!就是那三题。”我们绞尽脑汁地做着,终于,在铃声响的前一刻,我们做完了。好不容易熬到了下午的课,哪吒却睡着了,还打起了呼噜。
哪吒睡醒后,送了我一套复刻版的武器,我就成了名副其实的“哪吒二号”。突然,一阵尖叫声打破了宁静,我连忙冲出去一看,一个同学不小心失足摔下了楼,“去”!一声令下,两条混天绫像两条红色的飞龙直冲云霄,救下了那个人,并把他安全送到了地面。
一天结束后,哪吒对我说:“学校里太无聊啦,我们还是去天上玩玩吧,再见!”
篇11:精彩日记不少于400字
全文共 454 字
+ 加入清单下午,老师微笑着对我们说:“明天要去桃花坞春游!”“噢!”也不知是在谁的带领下,班级里像炸开了锅一样,每个人的脸上都露出了兴奋的笑容。
盼星星,盼月亮,终于把这天给盼来啦。我们踏一路春风,洒一路欢笑,一路上有说有笑。
终于来到了桃花坞,一副鸟语花香、春暖花开的景象进入了我的眼帘。那一行行、一列列的桃花整齐地排列在桃花坞中。有的桃花早已绽开了笑脸,正向着过往的游人微笑呢!有的还是含苞欲放,就像是一位害羞的少女,呆在家里不肯出来呢!这一朵朵密密麻麻的桃花不留一点空隙,阳光下就像一朵朵美丽的浪花;又像是一座粉色的花之海洋。一正微风悄悄地吹过,桃花在空中翩翩起舞,像是一只只色彩斑斓的蝴蝶在舞蹈,美丽至极。这繁花香气扑鼻,香飘十里,我随着这扑鼻的花香来到了湖边。湖边有几棵粗壮的梨树,梨花雪白雪白的,冰清玉洁,像是一颗颗白色的宝石一般。湖里有十来只鸭子,他们玩耍着、嬉戏着,湖边立即泛起了一层层涟漪。
傍晚,我排着队依依不舍地回家了。这次春游,让我收获很大,它不仅开阔了我们的视野,有放松了我们的身心,真是一举两得!
篇12:暑假趣事——抓蟋蟀
全文共 711 字
+ 加入清单暑假的一个晚上,我总能够听到草丛里传来许多昆虫的叫声,就像一个乐队在进行一场交响乐的演出。
爸爸告诉我那是蟋蟀在演奏。我想这样好的歌唱家应该跟他们会会面。于是,一天,我趁爸爸有空,请他带我去捉几只蟋蟀来养养。爸爸同意了。
等到傍晚,天色渐渐暗下来,我们才出发了。我们踏着月光来到一片荒草地里。远远听见蟋蟀们正唱得欢呢!可是,那些蟋蟀正怪,等我们一走近,它们就停止了歌唱。爸爸叫我站一会儿。好了,蟋蟀又唱了起来。我循着声音悄悄地走过去,用手电筒一照,发现了一只蟋蟀。它也看到了我,就用那双眼睛瞪着我。我怕它会咬我,不敢用手去捉,就拿了一只透明的塑料杯子去罩。啊,套住了!我看到它急得在里面乱蹦乱跳。后来,我趁它往上跳到杯子壁上停着的时候,迅速拿起杯子。好,我捉住了一只蟋蟀!爸爸帮我把蟋蟀赶到了玻璃瓶里。附近的蟋蟀还在那里欢叫。我很快又找到了一个目标。用手电筒照住,它真乖,一动也不动。我又用杯子把它罩住了。这一只蟋蟀特别聪明,它只是呆在地上。我没有办法了,只得向爸爸提出请求。爸爸可真厉害,叫我迅速提起杯子,他用手一扑,就把那只蟋蟀给逮住了。他轻轻拿起手,往瓶口一对接。啊,又一只蟋蟀进瓶子里去了。就这样,那一天晚上,我捉到了许多蟋蟀。这当然要归功于爸爸,因为他比我有经验,厉害得多!那些蟋蟀在瓶里找到伙伴是那么开心,歌唱的声音更加动听了,声音更加宏亮了!
回到家里,爸爸让我观察那些蟋蟀。我通过仔细观察,看到这一些蟋蟀长得都不一样,有平头的,有方头的,还有一些圆头有和大头的。再仔细听听它们的叫声也各不相同,几乎没有一只发出来的声音是同样的。这一天晚上,我睡得特别香,因为蟋蟀在为我唱《摇篮曲》呀!
这就是我的暑假趣事,你的呢?
篇13:蟋蟀的一天作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单我是一只蟋蟀,一只通体漆黑的蟋蟀。
早晨,阳光从洞口照进来,我伸了个虫式懒腰,就出门找吃的了。我在离家尚远的地方大嚼青草,要知道,我们也没那么蠢,也不至于把洞周围的掩护吃了,来暴露洞穴。
我饱餐了一顿青草后,决定今天去集市晃悠晃悠。一路上,我遇到了不少同类:“嗨,甲虫比克!”“嗨,蜻蜓弗莱!”“嗨,蚂蚁比克尼家族!”……吃两个野果的时间,我就到了集市。
集市上的东西可真多!有蚕姐姐织的上品柔纱;有飞虫妹妹摘来的野果;有普利斯蚂蚁家族收割的芒草;还有甲虫大婶做的玩具装饰、农具用品;铁角兄弟曾是游侠,后来开始做刀枪棍棒,精品甲胄,来抵挡食肉虫子的进攻;蜘蛛是一名素食主义者,也是一名旅行家,它这次带回来的是一些巨型怪物,他称之为“糖果”“肉饼”“水钻”的东西,我用一颗美味的野果买了一小块肉饼。
逛了大半天,肚子忽然开始咆哮起来。我连忙走进卢齐大厨的餐馆,要了一份吐司配草,又在“肉饼”上弄下一点肉来。这吐司是“巨型怪物”吃的一种叫“三明治”的东西的时候掉下来的,上面还有一丢丢番茄酱。再加上草的鲜美,肉的可口,这顿饭吃得十分美味。
吃饱了,我慢慢地跳着回家,今天可真够尽兴的。
篇14:阅读下面的材料,按照要求写不少于800字的作文60分
全文共 1592 字
+ 加入清单1907年,詹姆斯从哈佛大学退休,同时退休的还有他的好友物理学家卡尔森。一天,两人打赌。詹姆斯说:“我一定会让你不久就养上一只鸟的。”卡尔森不以为然:“我不信!因为我从来就没有想过要养一只鸟。”没过几天,恰逢卡尔森生日,詹姆斯送上了礼物—一只精致的鸟笼。卡尔森笑了:“我只当它是一件漂亮的工艺品。你就别费劲了。”从此以后,只要客人来访,看见书桌旁那只空荡荡的鸟笼,他们几乎都会无一例外地问:“教授,你养的鸟什么时候死了?”卡尔森只好一次次地向客人解释:“我从来就没有养过鸟。”然而,这种回答每每换来的却是客人困惑而有些不信任的目光。无奈之下,卡尔森教授只好买了一只鸟。
目标,让你获得成功
詹姆斯送给了卡尔森一只鸟笼,来拜访的卡尔森的人都问他养的鸟什么时候死了。而卡尔森从未养过鸟。卡尔森经不起不耐烦的一遍遍地解释,后来,不得已买了一只鸟养活。
卡尔森为何被迫养鸟?因为詹姆斯送的那只鸟笼。这只鸟笼想当一个目标,挂在那里,人们都知道你有了这个目标,就会不断地询问,目标什么时候实现。由此可见,目标可以给人带来动力,人们在它的指引下前进,从而拥有未来。
目标会指引人前进的方向。人的一生,总会有一段漫长的奋斗之路,而在奋斗的过程中,找准自己的方向至关重要。要做到这一点,就需要有一个长远的目标,这无疑是重中之重。美国哈佛大学有一项钟鸣的调查,其学生有10%没有目标,70%有目标却很短,只有20%有长远目标。十年后,再次调查,10%没有目标的人生活在社会的底层,70%有短目标的人过着吃饱穿暖的白领生活,而20%有长远目标的人基本都在各个领域取得了辉煌的成就。那10%没有目标的人在不如社会后,迷失了自己,找不准人生的方向,从而一事无成;70%有短目标的人达到目标后没有新的目标与前进的方向,因而止步不前;而20%有长远目标的人一直瞄准前进的方向而创造辉煌。因此说,有多大的目标,就产生多大的动力,就能支撑你走多远的路,目标能引领人前进。
目标给人迎难而上的勇气。每个人的前途和命运都不是一帆风顺的,有的甚至是命运多舛。那些成功的人士,即使外表光鲜,表情青松,也曾经灰头土脸,眉头紧蹙过。而他们与那些失败者有甚区别呢?他们的最大区别是,成功人士在失败后,不自暴自弃,而是愈挫愈勇,因为他们眼前有目标,心中有梦想。当他们迷茫时,总会有一把戒尺在警醒他们,有一种豪言壮语在激励他们,是他们产生无穷无尽的勇气和力量,是他们不惮前行。太史公司马迁之所以能够写完从传说中的黄帝到汉武帝太初四年一千三百多年的信使《史记》,是因为父命在身,清代史学家谈迁李静二十多年写完了一部史书《国榷》手稿丢失,万念俱焚的他重拾信心,坚定士气,又历时八年时间,终于写成了这部书。假如没有目标的支撑,哪来那么大的勇气?又哪有青史留名,造福后世的光耀千秋!
目标能决定人的生命价值。常言说得好,心有多大,世界就有多大;站得多高,看的就有多远;规划又多长远,目光有能看多长远。当年挥笔写下“少儿立志出乡关,学不成名誓不还”的毛泽东,用终身的努力,实现了宏达的志向,成为共和国的伟大领袖;当年在上小学的周恩来,就立下了“为中华崛起而读书”的宏大志向,并为之奋斗了一生,终于成为了共和国的奠基者;杂交水稻之父袁隆平,很早就立下了远大的目标,让水稻高产,解决人们吃放的问题,经过几十年的奋斗,终于实现了这一目标,成就了一代人的梦想。
亲爱的朋友,让我们树立起远大的目标,并为之不懈的努力吧!“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
【修改与点评】1.题目:”目标,让你获得成功”从另一个角度,解读材料,挖掘其深刻含意,”鸟笼”就是目标,有了它才能填充内容,即”买鸟”.2.围绕论点,分别从三个不同角度论述,目标与方向的关系,目标与勇气的关系,目标与生命的价值的关系.3.结尾运用对联,升华中心。
篇15:青春著华章主题征文不少于400字
全文共 538 字
+ 加入清单青春如花一般开放,青春像诗一样美好。我们沉浸在青春这片海洋里,尽情畅游。阳光洒在肩上,清风吹过脸庞,露珠浸透心灵。这个年龄,正值美好。
这个年龄,不止充满美好,有沮丧,有挫折,有喜悦,每天的心情是多变的。冲动过也冷静过,自信过也绝望过,面对的不仅是考验,更是一种磨砺。在艰难的过程应该感叹,这个年龄真好!
这个年龄冲动且任性,满世界都是啰嗦,只是一个人呆着才是清静。喜欢一个人思考,一个人写小说,甚至一个人旅行,一个人静静地戴着耳麦听歌,手中的书也将变得宁静。
这个年龄,独立到强势,自己的东西别人一根手指也不准碰,自己的日记别人一个字也不许瞟。说的最多的是,“我的事,不用你管。”最厌倦“我都是为您好”。青春,就应该放开手,去拼搏,去奋斗。
这个年龄,既敏感又喜欢比较,成绩、服装、文具、各方面才能。每一处柔软的地方又将遭到伤害,可是,越受伤就越坚强,越失败就越奋斗。这条青春的起跑线上,每个人都朝终点奔去,即使遥远,即使漫长,也不愿停下,不愿休息,不愿放弃。
这个年龄,让一张白纸有了新的色彩,地平线上升起不落的太阳,在奔跑的路上,我们的影子无限延长。美好的青春,将由我们为它插上翅膀。
青春,哭过,笑过又怎么样?在我们这个年龄,有鲜花,就有绽放;有奔跑,就有终点;有翅膀,就有飞翔。
篇16:阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的文章60分
全文共 1235 字
+ 加入清单清末国学大师俞樾和重臣曾国藩到玄武湖赏荷,他们各自坐了小船下到湖里,船并无差异,但是曾国藩一个姓张的手下为了凸显曾国藩的尊贵,竟然弄了一顶小帷帐罩在小船上,以避免暴晒,但由于小帷帐会被高举的荷叶牵绊,因此,这只小船只能绕荷花而行,而俞樾=虽然顶着烈日,却能够径入藕花深处,与荷花零距离接触。
关于得与失的拷问
清末国学大师俞樾和重臣曾国藩一同到玄武湖赏荷,两人各自坐着小船下到湖中,两船并无差异,不过曾国藩一个手下为了凸显曾国藩的尊贵,竟然弄了一顶帷帐罩住了小船,免得暴露在烈日阳光下暴晒,不过由于小船帷帐会被高举的荷叶牵绊,船只不得不绕着荷花而行。而国学大师俞樾的手下就没有那么聪明了,他们没有帷帐,顶着烈日,深入荷花深处,好好欣赏一番,饱尝了秀色可餐的滋味。现在我们看来,若要对他们赏荷的得与失进行拷问,他们谁得谁失呢?或许古人说得对:有得必有失。
有得,必有失。人世间一切事物都存在着得与失的关系。就拿前不久被传得沸沸扬扬的李某某的案件来说吧,从小便丰衣足食,深受父母宠爱,可以说是溺爱长到了十七岁,要什么有什么,要什么给什么,从来没有因为犯错误而受到父母的责骂,更不用说是动手了,因此,他不知道什么叫对与错,好像是他具有了所有的童年的快乐,但也分不清对与错,因而导致犯法的结果。而我们呢?轻则被父母唠唠叨叨数日,重则身受皮肉之苦,好像是我们失去了童年的欢乐,因而我们知道什么叫错误,什么叫正确。是非能够分得清楚。现在看来,从小这些家庭教育,对孩子成长来说有很大的影响,他李某某因犯法住进监狱,而我们却享受着备考冲击拼搏的乐趣。
有失,必有得。正如国学大师俞樾,在赏荷的时候,虽然有机会近距离接触荷花,尽享碧绿的荷色,荡漾的荷波,近嗅馨馨的荷香。但是,他们因没有带帷帐,顶着浓浓烈日的暴晒,失去了阴凉和闲适的心情,吃进了夏日正午的苦头;而曾国藩却不同,他们虽然没有俞樾那样近距离的享受,失去了饱览荷藕风光与荷花沁人心脾的芳香,但他却享受了阴凉的遮蔽,免去了日晒之苦。近距离欣赏荷花之美,与远距离享受自然风光,得与失,香与闲,只有自己感觉好,才是真的好。何必在乎别人怎么看呢?
得失,不抱怨。用一双发现的眼睛去寻找属于自己的一扇窗。天堂和地狱有什么区别呢?除了人,其余都是一样的,不过天堂的吃饭用的勺子足有一米多长。在地狱里,人人都痛苦不堪,人人都想自己喝到大锅里的汤,可是由于勺子太长,永远也不能通过自己的嘴喝到汤。每个人整天除了抱怨就是厮杀。而同样一种吃饭的长勺,在天堂里的人却是另一番景象:人人都把勺子中的食物送到对方的口中,大家都吃饱喝足,春光满面,祥和万分。地狱里的人谁能想到,赠与,实际上就是回报;风雨见过一定有灿烂的彩虹。当你得到后,千万别忘了回头看看,我们又失去了什么。得与失,可以相互转化,得失得失,不要抱怨,学会分享。
亲爱的朋友,在如今这个充满诱惑与挑战的社会,要经常拷问自己:认清该得到什么,不惜该失去的,做好自己,坚守底线,这是我们能否幸福生活的关键。
篇17:暑假趣事——抓蟋蟀
全文共 688 字
+ 加入清单暑假的夜晚,我约上冰花姐姐和泡沫美人鱼,拿了手电筒和饮料瓶,一起去捉蟋蟀儿。我们一行人马浩浩荡荡向黄河滩进军,走到一片玉米地边,只听见昆虫们竞相展开歌喉,汇成一首夏季小夜曲。听!“唧唧,唧唧”,就数蟋蟀儿的歌声最响亮了!我不由背起了《木兰辞》:“唧唧复唧唧,木兰当户织……”,心里却在暗暗祈祷:“好蟋蟀儿,快来自投罗网吧。”我找了一个蟋蟀儿叫声最密集的地方,准备小试牛刀。有的蟋蟀儿非常聪明,不管我们多小心,它都会察觉到危险,一下子就跳走了。
哼!我就不信搞不定你们!
我瞅见了一只蟋蟀儿,一巴掌拍下去,抬手一看,呀!它已经变成一团肉泥了!可怜的小命就这样被我送上了西天。
唉!有了这次教训,我知道捉蟋蟀儿不能像猛张飞,一定要温柔再温柔,动作要快、稳、准、狠,否则就会错失良机。突然,我发现了一只圆头大肚子蟋蟀儿,已经失去了两条大腿,两只触角全断了,在那儿垂头丧气,估计是战败者。它旁边的战胜者是一只非常特别的蟋蟀儿,头扁扁的,翅膀短短的,细长的身子瘦瘦的,一只触角已经断了一截,它一定是一只好斗的蟋蟀儿。在刚才的激烈搏斗之后,现在正趴在一片草叶上高奏凯歌。我的眼睛直直地盯着战胜者,像一只将要捕捉老鼠的猫,屏住呼吸,弯着腰,踮着脚,轻轻地靠近它,左手拿着手电筒,右手弓着手掌,以迅雷不及掩耳之势扣了下去,只见这蟋蟀儿还没反应过来,就进了我的瓶子。
我抓住它啦!我高兴得一蹦三尺高,差点都忘了自己是谁了!不一会儿就有五只蟋蟀儿在瓶子里活蹦乱跳了。哈哈!战果辉煌啊!我们空手而去,满载而归,在欢笑声中依依不舍地离开了黄河滩。
多年以后,每当我想起这件暑假趣事的时候,那天的欢笑声犹存耳畔。
篇18:回忆暑假捉蟋蟀作文
全文共 429 字
+ 加入清单农村的夏夜比城市更加美丽恬静、空气清新,鸟栖虫居,满天的星斗向我眨眼睛。
晚上,我走在乡间的小路上,听着阵阵蟋蟀的声音,便有了一个念头。我拿着手电筒来到了菜田里,顺着蟋蟀的叫声悄悄地向它走过去,用手电筒在菜田里照来照去终于看到了一只蟋蟀。我慢慢地用双手一罩,蟋蟀从指缝里逃走了。我再次找到了一只蟋蟀,发现它正坐在一片菜叶子上欢快地唱歌,我想:这次你可逃不掉了,我猛地用手一罩,谁知这小家伙够机灵的,在我罩下去的同时它已经飞窜到另一片菜叶子上去了,真狠自己慢了一拍。我吸取了前两次失败的教训继续寻找下一个目标,终于又在一片草丛里发现了一只,我屏住呼吸,以迅雷不及掩耳之势用力向它罩过去,终于捉住了一只。
只见这只蟋蟀长着圆圆的头,两个大大的眼睛微微突起。两根触角又细又长。长着六条腿,前面两双短,后面一双长,而且粗壮有力,原来它有这么两条腿,怪不得它能跳这么高。
我用竹条精心编制了一个非常别致的小笼子,把它放了进去,挂在我的床头。我便在蟋蟀优美的歌声中酣然入睡了。
篇19:蚂蚁与蟋蟀作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单秋天来了,秋风习习。黄澄澄的金色麦田被稻草人叔叔守护着,丰收的气息充满在这片美丽的稻田上。红彤彤的大苹果,黄澄澄的梨子,紫盈盈且酸甜可口的葡萄……一切都无不在告诉人们,秋天真是大丰收啊!
“一二一,一二一,一二一!”“向左走!立正!”蚂蚁大声地叫喊着。“前进!”蚂蚁队长又叫了一声。啊!蚂蚁们正排着整整齐齐的队伍向这边走来。他们看见了悠闲的蟋蟀先生。蟋蟀先生脸上戴着一副帅气的黑色太阳镜,弹着钢琴,拿起吉他演奏着:“啦啦啦!秋天真美好啊!”这就是他的“秋天之歌”。工蚁一号带着疑问:“请问,你准备好过冬的食物了吗?”“当然——没有,这又不会怎么样。”蟋蟀毫不在乎地摆摆手。工蚁二号大吃一惊地问:“啊?食物居然都没有了?那,那居住所呢?”蟋蟀耸耸肩:“没有,又不怕!我们要及时享乐才是真的。”蟋蟀用坚定的语气说。蚂蚁们摇摇头,提醒到:“那寒冷的严冬到来,怎样住得好,吃得好呢?”“哈哈,到时再说吧!”蟋蟀拿起吉他,继续高歌了。蚂蚁们叹了口气,摇摇头,继续干活了。
寒冷的严冬到来了,雪花飞舞,整片大地都是白茫茫的一片。蟋蟀饿得连歌都唱不起来了,吉他都弹不了了。蟋蟀来到蚂蚁的家门口,“好心的蚂蚁啊,可不可以给我一点食物呢?”“哎呀,是蟋蟀先生呀!快坐!”蚂蚁赶紧为蟋蟀准备了炉火,也拿出了秋天准备好的食物,让蟋蟀先生饱吃一顿。蟋蟀一边狼吞虎咽,一边感激地说:“蚂蚁先生,我错了,真后悔当初没有听你的话!”蚂蚁笑着说:“没事,明年记得别再这样就好了!做事情我们还是得提前做好规划。”蟋蟀听了蚂蚁们的苦口婆心,点点头说:“蚂蚁先生们,真谢谢你们雪中送炭!你说我应该如何感谢你好呢?”蚂蚁们笑了,说:“等到春天你再唱歌给我们听,好吗?”“一定!”蟋蟀热泪盈眶地说。
从此,蟋蟀和蚂蚁成了好朋友。