关于蟋蟀的作文不少于【实用20篇】

暑假的夜晚，我约上冰花姐姐和泡沫美人鱼，拿了手电筒和饮料瓶，一起去捉蟋蟀儿。我们一行人马浩浩荡荡向黄河滩进军，走到一片玉米地边，只听见昆虫们竞相展开歌喉，汇成一首夏季小夜曲。听!“唧唧，唧唧”，就数蟋蟀儿的歌声最响亮了!我不由背起了《木兰辞》：“唧唧复唧唧，木兰当户织……”，心里却在暗暗祈祷：“好蟋蟀儿，快来自投罗网吧。”我找了一个蟋蟀儿叫声最密集的地方，准备小试牛刀。有的蟋蟀儿非常聪明，不管我们多小心，它都会察觉到危险，一下子就跳走了。

哼!我就不信搞不定你们!

我瞅见了一只蟋蟀儿，一巴掌拍下去，抬手一看，呀!它已经变成一团肉泥了!可怜的小命就这样被我送上了西天。

唉!有了这次教训，我知道捉蟋蟀儿不能像猛张飞，一定要温柔再温柔，动作要快、稳、准、狠，否则就会错失良机。突然，我发现了一只圆头大肚子蟋蟀儿，已经失去了两条大腿，两只触角全断了，在那儿垂头丧气，估计是战败者。它旁边的战胜者是一只非常特别的蟋蟀儿，头扁扁的，翅膀短短的，细长的身子瘦瘦的，一只触角已经断了一截，它一定是一只好斗的蟋蟀儿。在刚才的激烈搏斗之后，现在正趴在一片草叶上高奏凯歌。我的眼睛直直地盯着战胜者，像一只将要捕捉老鼠的猫，屏住呼吸，弯着腰，踮着脚，轻轻地靠近它，左手拿着手电筒，右手弓着手掌，以迅雷不及掩耳之势扣了下去，只见这蟋蟀儿还没反应过来，就进了我的瓶子。

我抓住它啦!我高兴得一蹦三尺高，差点都忘了自己是谁了!不一会儿就有五只蟋蟀儿在瓶子里活蹦乱跳了。哈哈!战果辉煌啊!我们空手而去，满载而归，在欢笑声中依依不舍地离开了黄河滩。

多年以后，每当我想起这件暑假趣事的时候，那天的欢笑声犹存耳畔。

今天杨老师可以说是大发雷霆，都是因为王佳乐和朱华勇，不然老师不会这么愤怒，让我们都是害怕的要死。

中午的时候，我们老早都到了教室里写作业，而杨老师也到了，老师到了教室里第一件事，就是看一看那些在服务所吃饭的害鬼来了没有，老师先是面带严肃是看了几眼，然后又满脸怒气的走了出去，我看了看老师那背影，就知道是有什么不好的事情发生，果不其然，过了一会，他们就在那里疯传说是王佳乐和朱华勇去了鬼屋，他们想在那里面找一些好玩的东西，而他们说肖扬好像是在那里面找到了一个画卷，那画卷里面有一个柳宗元的诗句，而肖扬就拿回了家，他们看到了，可能是想自己也拿一个，就去鬼屋里寻找，而老师这边却在问我们王佳乐和朱华勇到那里去了，然而聪明的杨老师通过自己的智慧将那些事情串联到了一起，然后老师就气势汹汹的到外面去打电话，一看就知道没好事，而同学们又在疯传着另一个消息，那就是杨老师让章老师骑着电瓶车带着认路的同学，到鬼屋里去找他们，而老师打完电话又走了进来，用那冲满怒气的脸去看我们，而他们也是不敢直视老师的眼睛，因为那眼睛有一种无形的压力，让我们害怕……很快，他们便被找到了，老师对着他们就是一顿打。

大发雷霆的杨老师真可怕啊!

这个世界总是很疯狂，对于这一点，估计连一只蟋蟀也不会反对……

在一个好天气里，一只叫柴斯特的蟋蟀正在练习跳跃。它闻到了一股腊肠的香味，顺着香味来到一只野餐篮中饱餐了一顿。吃饱后，它开始睡觉了。等醒来时，它已随着那一篮食物来到了一个大都市——纽约。它被一个友善的小男孩玛利欧收养了，并结识了一对好朋友：一只名叫塔克的老鼠与一只名叫亨利的猫！有一天，这三个好朋友心血来潮，举办了一场为纪念柴斯特来纽约两个月的派对。不料，它们实在太忘乎所以了，导致现场发生了火灾，使玛利欧一家损失惨重。在损失之后，事情的发展发生了戏剧性的变化。像往常一样，玛利欧妈妈

准备卖报纸时，柴斯特演奏起了一曲《重归苏莲托》，将自己的音乐天赋毫无遮掩地展示于世人，吸引了人们的脚步，并为这个一向不景气的报摊带来了好运……随着日复一日的演奏，柴斯特开始想家了，它思念起故乡的家，故乡的伙伴，故乡的小溪，故乡的树桩……故乡的每一景一物都使它深深地怀念。终于，它走了……

都说金窝银窝不如自己的狗窝。故事中的柴斯特便是如此。它放弃了纽约灯红酒绿的城市生活，最后回到了故乡那一片熟悉的土地，过着朴实的平凡生活。是啊，在现实生活中不是这样吗？那么多青年人背井离乡地去过着身不由己的生活，求得到底是什么？所谓的名利吗？不，不是。他们只是为了生活，“快乐的生活”。然而，从内心深处扪心自问，就会发现其实不然。柴斯特也察觉了这一点，它发现自己鸣唱时，已经不那么快活了，至少不像在乡下时那么快活了。在这儿，它必须在八点与四点半时各开一场音乐会。而在家里，它想唱就唱，想跳就跳，爱怎样就怎样，无拘无束，自由自在。于是，经过深思熟虑，它毅然前往康涅狄格州，过上自己真正向往的质朴且充实的乡下生活……

《时代广场的蟋蟀》真是一本好书，它让人大笑，让人悲哀，让人深思……

下面就是法布尔的朋友写的一首诗：

曾经有个故事是讲述动物的，

一只可怜的蟋蟀跑出来，

到它的门边，

在金黄色的阳光下取暖，

看见了一只趾高气扬的蝴蝶儿。

她飞舞着，

后面拖着那骄傲的尾巴，

半月形的兰色花纹，

轻轻快快地排成长列，

深黄的星点与黑色的长带，

骄傲的飞行者轻轻地拂过。

隐士说道：飞走吧，

整天到你们的花里去徘徊吧，

不论菊花白，

玫瑰红，

都不足与我低凹的家庭相比。

突然，

来了一阵风暴，

雨水擒住了飞行者，

她的破碎的丝绒衣服上染上了污点儿，

她的翅膀被涂满了烂泥。

蟋蟀藏匿着，

淋不到雨，

用冷静的眼睛看着，

发出歌声。

风暴的威严对于它毫不相关，

狂风暴雨从它的身边无碍地过去。

远离这世界吧!

不要过分享受它的快乐与繁华，

一个低凹的家庭，

安逸而宁静，

至少可以给你以不须忧虑的时光。

1907年，詹姆斯从哈佛大学退休，同时退休的还有他的好友物理学家卡尔森。一天,两人打赌。詹姆斯说:“我一定会让你不久就养上一只鸟的。”卡尔森不以为然：“我不信!因为我从来就没有想过要养一只鸟。”没过几天，恰逢卡尔森生日，詹姆斯送上了礼物—一只精致的鸟笼。卡尔森笑了：“我只当它是一件漂亮的工艺品。你就别费劲了。”从此以后,只要客人来访,看见书桌旁那只空荡荡的鸟笼，他们几乎都会无一例外地问：“教授,你养的鸟什么时候死了?”卡尔森只好一次次地向客人解释：“我从来就没有养过鸟。”然而，这种回答每每换来的却是客人困惑而有些不信任的目光。无奈之下，卡尔森教授只好买了一只鸟。

目标,让你获得成功

詹姆斯送给了卡尔森一只鸟笼，来拜访的卡尔森的人都问他养的鸟什么时候死了。而卡尔森从未养过鸟。卡尔森经不起不耐烦的一遍遍地解释，后来，不得已买了一只鸟养活。

卡尔森为何被迫养鸟?因为詹姆斯送的那只鸟笼。这只鸟笼想当一个目标，挂在那里，人们都知道你有了这个目标，就会不断地询问，目标什么时候实现。由此可见，目标可以给人带来动力，人们在它的指引下前进，从而拥有未来。

目标会指引人前进的方向。人的一生，总会有一段漫长的奋斗之路，而在奋斗的过程中，找准自己的方向至关重要。要做到这一点，就需要有一个长远的目标，这无疑是重中之重。美国哈佛大学有一项钟鸣的调查，其学生有10%没有目标，70%有目标却很短，只有20%有长远目标。十年后，再次调查，10%没有目标的人生活在社会的底层，70%有短目标的人过着吃饱穿暖的白领生活，而20%有长远目标的人基本都在各个领域取得了辉煌的成就。那10%没有目标的人在不如社会后，迷失了自己，找不准人生的方向，从而一事无成;70%有短目标的人达到目标后没有新的目标与前进的方向，因而止步不前;而20%有长远目标的人一直瞄准前进的方向而创造辉煌。因此说，有多大的目标，就产生多大的动力，就能支撑你走多远的路，目标能引领人前进。

目标给人迎难而上的勇气。每个人的前途和命运都不是一帆风顺的，有的甚至是命运多舛。那些成功的人士，即使外表光鲜，表情青松，也曾经灰头土脸，眉头紧蹙过。而他们与那些失败者有甚区别呢?他们的最大区别是，成功人士在失败后，不自暴自弃，而是愈挫愈勇，因为他们眼前有目标，心中有梦想。当他们迷茫时，总会有一把戒尺在警醒他们，有一种豪言壮语在激励他们，是他们产生无穷无尽的勇气和力量，是他们不惮前行。太史公司马迁之所以能够写完从传说中的黄帝到汉武帝太初四年一千三百多年的信使《史记》，是因为父命在身，清代史学家谈迁李静二十多年写完了一部史书《国榷》手稿丢失，万念俱焚的他重拾信心，坚定士气，又历时八年时间，终于写成了这部书。假如没有目标的支撑，哪来那么大的勇气?又哪有青史留名，造福后世的光耀千秋!

目标能决定人的生命价值。常言说得好，心有多大，世界就有多大;站得多高，看的就有多远;规划又多长远，目光有能看多长远。当年挥笔写下“少儿立志出乡关，学不成名誓不还”的毛泽东，用终身的努力，实现了宏达的志向，成为共和国的伟大领袖;当年在上小学的周恩来，就立下了“为中华崛起而读书”的宏大志向，并为之奋斗了一生，终于成为了共和国的奠基者;杂交水稻之父袁隆平，很早就立下了远大的目标，让水稻高产，解决人们吃放的问题，经过几十年的奋斗，终于实现了这一目标，成就了一代人的梦想。

亲爱的朋友，让我们树立起远大的目标，并为之不懈的努力吧!“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

【修改与点评】1.题目:”目标,让你获得成功”从另一个角度,解读材料,挖掘其深刻含意,”鸟笼”就是目标,有了它才能填充内容,即”买鸟”.2.围绕论点,分别从三个不同角度论述,目标与方向的关系,目标与勇气的关系,目标与生命的价值的关系.3.结尾运用对联,升华中心。

蟋蟀在平台跳舞，不时哼出一首小曲。小编收集了描写蟋蟀的拟人句，欢迎阅读。

1.这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

2.余下的是长时间的休整，今天做一点，明天做一点。

3.蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微摆动。

4.蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

5.屋子内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主人有的是时间，把粗糙的地方整理平整。

6.他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

7.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾地很平坦。

8.工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

9.在炎热的夏日里,田野里总有一位”音乐家”在歌唱,那就是蟋蟀.

10.夜晚，蟋蟀在阳台上叫，好像唱着月光曲。

11.蟋蟀在树下快乐的唱歌

12.蟋蟀在平台跳舞，不时哼出一首小曲。

13.蟋蟀在平台上跳，不时唱着优美的歌。

14.蟋蟀在平台上唱着舒缓的歌。

15.蟋蟀在欢快的鸣叫!

16.蟋蟀在洞前轻快的唱歌

17.蟋蟀像个絮絮叨叨的老太婆爱在任何时间鸣叫

18.快乐的蟋蟀在纵情歌唱。

19.蝈蝈儿发声的时候，两只翅膀就又开又合，翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音，像一个歌唱家。

20.当四周像睡着一样安静的时候，蟋蟀就开始唱起歌来。

21.当四周很静的时候,蟋蟀就旁若无人地唱起歌来.

22.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。

有一天暑假，好朋友妮妮和东佑叫我晚上出来玩，我便连连点头。

晚上，刚刚写完作业我准备出家门。天色已经暗了，我看到桌子上的手电筒。我的眼珠转了转，便想到：嘿，那个手电筒出去扮鬼来吓唬一下他们。于是，我拿起手电筒，跟妈妈打了声招呼，就悄悄的坐上电梯。我刚走出楼洞，就听到了蟋蟀的叫声。但是，我看到了东佑和妮妮在就看到我了，就没法扮鬼了。我摸着后脑勺对他们说：“嗯，咱们去捉蟋蟀吧。”他们异口同声的说：“好的!”

于是，我打开了手电筒。不远处，花丛里就有蟋蟀的叫声。我们摄手摄脚的往花丛那边走去。我们掰开花草，立即用手电筒照去。嗬!这蟋蟀真棒，长长的触须不停地舞动。说时迟，那时快，东佑迅雷不及掩耳之势，猛地向下一扣。不料，小蟋蟀早已做好逃跑的姿势，猛地一蹬，逃出了我们的“包围圈”。我们哪肯放过，妮妮往东一扑，我往西一按，结果忙活了了半天，到后来还是竹篮打水——一场空。

但是，我们并没有伤心，因为我们干了一件有趣的事儿。

下次我一定要抓到蟋蟀!

一天数九，我从金州花园抓到了几只油葫芦，放到家里养着。

我把他放在盒子，进行观察：他们长着黑黄相间的头，强壮有力的后腿，身上还带着着它的专用“乐器”。

我向盒子里放入了扁豆，网上说给它放上食物应马上离开，否则它就不会吃食物，但是我验证了这种说法是错误的，扁豆还没放完，它们就立刻大口大口的吃着，露出它那像钳子一样的牙齿，简直给人一种凶猛的感觉。

有一天，我把两只油葫芦放入一个箱子里，再用狗尾巴草，一个个触动触须，果然，他们两个打了起来，个个露出钳子牙，打得特别激烈，没想到油葫芦打架这么狠，不多时，他们就不打了，却都发出了清脆的叫声，叫了一小会，又打了起来，我带着满腹疑云，查了一下电脑，哦，原来在打架期间，发出叫声，是叫对手来打架、单挑，鼓舞自己的士气啊!我才明白，蟋蟀还懂这个。

又有一天，我放进了一只母的油葫芦，看看母油葫芦是否也是一种凶勇的蟋蟀，刚放进去，公油葫芦们就围着这只母油葫芦团团转，好像在说：“它是谁?”都做出防御的姿势。我看见，母油葫芦跳到一只公油葫芦面前，好像看上了它，而那只公油葫芦却不领情，猛的一回头露出钳子牙，好像在警告母油葫芦不要过来。这时，另一只公油葫芦，用它的“乐器”弹奏了一遍优美的音乐。吸引了，母油葫芦，听我表哥说：“公油葫芦是在求偶。”

哈哈，蟋蟀们可真有趣!

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

《小萝卜和蟋蟀先生》

秋天的傍晚，月亮从东山爬上来，照到空旷的菜地上。菜地上孤零零地站着一个小萝卜。

别的萝卜都被戴草帽的爷爷收走了，只剩下这个可怜的小不点儿。小萝卜不安地想，是爷爷老眼昏花没看到它呢，还是嫌它太小?

“爷爷不要我了……”小萝卜孤零零地站在空旷的地里，夜露滴落在它青绿的叶片上，像伤心的眼泪。

离小萝卜不远，一只蟋蟀(xi shuai)先生在田埂(geng)上整理礼帽，整理完了，它坐在一块土块上，开始拉琴。多么美妙的琴声啊，连月亮都低下头采聆(ling)听。那些可爱的音符，在如水的月光下手拉着手跳舞，每个音符都戴着和蟋蟀先生一样的褐(he)色礼帽，还有一双灵活有力的小脚。

小萝卜“扑哧”一声，笑出来了。蟋蟀先生的琴音，驱走了小萝卜的孤单。

蟋蟀先生也笑了。它停下琴弓，问小萝卜：“可爱的朋友，我拉得还好吗?”

小萝卜说：“太好了!”它拍起手来——当然，一个小萝卜的手不能是别的，只能是叶片。于是，叶片上的那些泪珠，都滚到土里去了。

蟋蟀先生说：“喜欢的话，我每天拉给你听。”

从这以后，蟋蟀先生每天晚上都会给小萝卜演奏动听的音乐，不论刮风下雨，都是如此。

菜地旁边是一片树林。当树的叶子变得枯萎，一片片落下来的时候，田野显得更空旷，更沉寂了——许多蟋蟀搬到了地下的住宅，它们要在那里安安稳稳地过冬。

小萝卜很担心：蟋蟀先生也要过冬去了吧?那么，到时候，整个菜地，就剩下我一个了。

蟋蟀先生看出了小萝卜的心思。它告诉小萝卜：“朋友，我是不会丢下你不管的。”

小萝卜松了一口气。

蟋蟀先生在凛冽(lin lie)的风中拉起琴来。因为手抖，那些音符也都颤抖起来了，它们哆嗦着，想要依偎，在一起，再也不肯像初秋那样调皮地舞蹈了。

蟋蟀先生停下琴弓，抱歉地对小萝卜说：“对不起，我的琴艺退步了。”

“不，我觉得那是大地上最美的声音呢。”

蟋蟀先生和小萝卜成了菜地上的最后居民。

小萝卜知道，蟋蟀先生是为了它才留下来的，它很感激，但又不安。

“蟋蟀先生，天这么冷，我不会害了你吧?”

“什么话!我们是朋友。”蟋蟀先生坚定地说。

噢，它和蟋蟀先生是朋友!小萝卜这么一想，就觉得幸福极了，寒风吹到身上也不觉得冷了。

蟋蟀先生把家搬到小萝卜的叶片下面。它不停地为小萝卜拉琴，只在手冻僵的时候，才到房子里去暖和(huo)一下。

白露变成了白霜，小萝卜冻得浑身都紫红了，它的叶子蔫(nian)下来，覆(fu)盖在蟋蟀先生的住宅上，像给那小房子盖了层薄(bao)被。

白霜变成了白雪，西北风在旷野上怒号。蟋蟀先生的琴音听不到了，连小萝卜也被冻僵了。

不知道过了多少日子，小萝卜才苏醒过来：春风拂过大地，它的身边长出了嫩绿的小草，也开出了星星点点的野花。它欣喜地叫起来：“蟋蟀先生，春天来了，我们又可以开演奏会了!”

小萝卜的欢叫没有得到回应——一群蚂蚁抬出了蟋蟀先生的尸体。

小萝卜哭泣起来，觉得身上有一股暖流涌动，它很快地抽出新芽，新芽很快长成柔嫩的枝条，枝条上很快绽(zhan)出了雪白的花。无数朵十字形的小花，像无数个洁白的十字架，随着春风飘落下来，盖在蟋蟀先生身上。

小萝卜看着飘扬的花朵，想起蟋蟀先生的音符来——音符们手拉着手跳舞的样子也是这样的啊。

“蟋蟀先生，这是我送给你的音乐。”小萝卜低声说。

《熊猫眼镜店》

熊猫先生的大黑眼镜真有派头，你要知道他就是眼镜店经理呀。

熊猫眼镜店的生意很好。无论谁想要什么样的眼镜，都能在这儿买到。

大象叔叔来了，“熊猫经理，我想配一副大些的近视眼镜。”

熊猫先生说：“好办，好办。”

鼹鼠奶奶来了，“熊猫经理，我想配一副小一些的老花眼镜。”

熊猫先生说：“没问题!”

大象叔叔戴上近视眼镜，鼹鼠奶奶戴上老花眼镜，他们互相看了看：“啊，看清楚了，”他们同时叫起来，“原来是隔壁邻居!”

大象叔叔对鼹鼠奶奶说：“我儿子去找你孙子玩，不一会儿跑回来，说‘小鼹鼠太小了，玩不到一块儿去!’”

“就是，就是，”鼹鼠奶奶说，“我孙子也挺愿意和你儿子做朋友，可你那小象太大了些，不相称。”

熊猫先生插嘴说：“我有办法能让小象和小鼹鼠玩到一块儿去。把你们的孩子找来吧。”

过了一会儿，小象被爸爸领来了，小鼹鼠被奶奶领来了。

熊猫先生已经准备好一大一小两副眼镜。“小象，小鼹鼠，试试你们的眼镜吧。”

大象叔叔连忙说：“我儿子可不近视!”

鼹鼠奶奶说：“我孙子的眼力好着呢!”

熊猫先生笑了，“这两副眼镜平时用不着。”他对小象说：“当你要去找小鼹鼠玩时，你就戴上这副眼镜。”小象戴上眼镜。“晴，小鼹鼠变大了，变得和我一样大了!”

熊猫先生又把另一副眼镜递给小鼹鼠：“当你要去找小象玩时……”

小鼹鼠戴上眼镜，发现小象变得和自己一样小了。

小象和小鼹鼠高高兴兴地跑出眼镜店，一起玩去了。

《过街老鼠》

秋风瑟瑟，树叶悄然落下。天空突然下起了大雨，老鼠笨笨躲在黑暗的洞里，洞里又潮又冷，笨笨一天没吃东西了，饥寒交迫的它，不禁想起了以前的幸福时光。

在一座美丽富饶的的小岛上，住着猫和老鼠两大家族。它们和平相处。猫族虽然很强大，但从来不欺负比较弱小的鼠族，而且猫族还经常给鼠族送米送面。

有一次，笨笨家发生了火灾，小猫华华在猫族里组织捐款，帮助笨笨重建家园。因此，笨笨和华华成了形影不离的好朋友。

然而好景不长，一天上午笨笨和华华正在钓鱼。突然，笨笨和华华同时收到一条短信，老鼠家族族长要将这座小岛独占，而且改名为“鼠岛”!华华生气地把手机丢进了大海，因为手机是鼠族制造的!华华语气坚定地对笨笨说：“快让你们族长停止这出无耻的“闹剧”!”华华生气的拿着鱼竿就走了，笨笨为自己家族的无耻行为羞愧的低下了头。

笨笨家族愈演愈烈的愚蠢行为引起了动物界的公愤，由猫族组织其它友好家族一举摧毁了老鼠家族，从此以后，老鼠只要一到街上，便会遭到唾弃，因此所有的老鼠都躲到了地下，过上了暗无天日的生活，见到其它的动物就抱头鼠窜。

笨笨太恨它们的家族了，恨它们的不知好歹，恨它们的贪婪无耻，恨它们……

泪水模糊了笨笨的双眼，它躲在了鼠洞的尽头，无情的黑洞发出了冷酷的笑声，它不禁打了个冷颤。

这个寒假我去了夫子庙灯展了，有愤怒的小鸟形状，莲花盛开形状，小兔子的形状等等各式各样的五颜六色的非常好看。我在夫子庙还看到了许多小朋友带着状元帽，骑着大白马的照相的。爸爸妈妈说这些小朋友是希望自己的今年学习越来越好。我还在夫子庙的超市里买了一个荧光蛋，这个荧光蛋在黑暗的地方可以发出绿色的光，我非常喜欢!

这个寒假我还去了万达广场看了一场电影是“爸爸去哪儿”，这部影片里的小朋友都非常的有爱心，他们给小老虎喂奶，给河马刷牙表现的都很好。我也要向他们学习，做个乐于助人的小朋友。

我的这个寒假过得很有意义很开心!

江奕树

秋天到了，小动物们都忙了起来，它们在找冬天的食物，找到了就拼命地拿回家，蟋蟀一边唱着歌，一边看着忙碌的大伙们说：“你们可真傻，天气这么好，为什么不玩呢？离冬天还早着呢。”

蟋蟀走着走着，就觉得一个人没意思，它看见在花朵旁采蜜的小蜜蜂，于是，蟋蟀走到花朵旁，招着手对花朵上的小蜜蜂说：“小蜜蜂，现在离冬天还远着呢，陪我玩吧！”花朵上的小蜜蜂说：“不行，我要在冬天来临、花朵枯萎之前采好花蜜。”蟋蟀听了这句话，不高兴地转身离开了，还哼了一句：“就知道采蜜，不陪我玩，哼！”一转眼，它看见小蝴蝶正要飞到一朵花上，蟋蟀忙对小蝴蝶说：“小蝴蝶，小蝴蝶，你陪我玩吧，明天再采蜜吧！”小蝴蝶说：“不行，不行，早点采蜜可以获得更多的食物。”蟋蟀听了这句话，扫兴地走了。走着走着，蟋蟀看见小蚂蚁正在运过冬的食物，连忙上前拦住小蚂蚁，蟋蟀说：“陪我玩吧，小蚂蚁！”“不行，我还有很多工作要做，不能陪你玩。”小蚂蚁指着自己的推车说，蟋蟀气鼓鼓的回家了。

很快，冬天来临了，小动物们都在暖和的窝里，吃着准备好的粮食，只有蟋蟀一个人待在树洞里，它又冷又饿，冷风吹得它一直打哆嗦，蟋蟀后悔极了，早知今日要挨饿，何必当初想着玩。

小动物们在自己的窝里享受着食物，想起没有准备过冬食物的蟋蟀，于是，小动物们不约而同的给蟋蟀送来了食物，蟋蟀看见小伙伴们为它送来了食物，惭愧地低下头，说：“谢谢你们还愿意为我送来过冬的食物，我以后不会再贪玩了。”大家听了这句话，都开心地点头笑了。

《我和哪吒过一天》

“我是小妖怪，逍遥又自在，杀人不眨眼，吃人不放盐……”话还说着，哪吒脚踩风火轮，背着书包，像风似的飘了过去。我拿着早饭，驾着云雾，追了上去，我们在不知不觉中就来到了学校的教室里。我们坐下了，其他同学却看不见我们。哪吒告诉我，我们已经隐身了。

上课了，老师开始讲课，我连忙全神贯注地听了起来。过了一会儿，哪吒却问我：“老师在干什么呀?”我无奈地告诉他：“老师在说，请大家把书翻到第51页，做第1、2、4题，喏!就是那三题。”我们绞尽脑汁地做着，终于，在铃声响的前一刻，我们做完了。好不容易熬到了下午的课，哪吒却睡着了，还打起了呼噜。

哪吒睡醒后，送了我一套复刻版的武器，我就成了名副其实的“哪吒二号”。突然，一阵尖叫声打破了宁静，我连忙冲出去一看，一个同学不小心失足摔下了楼，“去”!一声令下，两条混天绫像两条红色的飞龙直冲云霄，救下了那个人，并把他安全送到了地面。

一天结束后，哪吒对我说：“学校里太无聊啦，我们还是去天上玩玩吧，再见!”

每当我置身无边的田野，听着那来自天籁的清脆的蟋蟀的名叫，欣赏那宽厚的音域和金属般的音色，我总会想起那只蟋蟀……

记忆中，它通体黝黑，身长寸许，浑圆的头部，修长的触角，粗壮的大腿，俊健极了。

它是我费了大半天的劲儿，展开了“拉网式”排查才抓到的。记的当时可能是酣梦犹眠，也许是不耐惊吓，抑或是临危不乱，它一动不动伏在草叶下，面对突入其来的“围剿”，显得十分漠然。我视若珍宝地将它小心翼翼地捧回了家。

我十分珍惜这只蟋蟀，专门从储藏室拿出一个纸板箱，垫了些松软的泥土。根据蟋蟀的饮食习性，我精心地挑了些白菜叶、草根摆在箱内，便于觅食。

但这一切似乎都没有用。自从搬入我家后，它就不怎么吃东西了。天天去检视草根和菜叶，没有一样被动过，曾经美妙的叫声一天天衰弱了下去。我轻轻点它，它却一动不动，懒懒地伏在箱底，只有重重猛敲，才使它慵懒地动下触角，随机又像一尊木雕了。还没到冬天，它为何这般无力呢？

妈妈一语中的：“也许想家了吧！梁园虽好，毕竟不是久留之地！”

渐渐入冬了，我担心寒冷的冬天里它无家可归，依然固执地将它圈养在家中。

在一个初冬的早晨，我探视它时，它仰面朝天，已经死了，我追悔莫及。

突然想起了老师曾经说的，自由之于生命，正如水土之于花草，一旦失去，便会慢慢衰败。虽然我给了它“锦衣玉食”，但也剥夺了它的自由。生命失去了自由，还有何意义所在？

世间一切的美，只可远观近望，不可随意地亲近爱抚，更不可肆意掠夺占有。生活中，有一种致命的伤害，正是源于深沉却自私的爱。真正爱，就应该松开那双握紧的手。

从此，我没有圈养过任何小动物。

郑庆

秋天到了，树上的果子熟了，小昆虫们都开始忙碌的储存粮食，只有一只贪玩的小蟋蟀在草丛中又唱又跳，一点也不想工作。

在花丛中，一只小蜜蜂正在忙着采蜜，小蟋蟀说：“别忙了，和我一起去找蝴蝶姐姐跳舞吧！”小蜜蜂边采蜜边说：“不行，不赶紧储存粮食怎么过冬呢？快和我一起采蜜吧！”“哈哈，过冬还早着呢，着什么急啊！”小蟋蟀说完，头也不回地跑去玩了。

冬天来了，大雪纷飞，到处是白茫茫的一片，小蜜蜂在树枝上的蜂窝里高兴地吃着蜜蜂，小蚂蚁在树边的地洞里存了很多果子，忽然外面传来了一阵阵哭声，伸出头一看，只见树洞口一只小蟋蟀蜷缩着身体，不停在哭。小蜜蜂急忙送去蜂蜜，小蚂蚁也去拿了果子，小蟋蟀感动的说：“谢谢你们，明年我一定存储粮食，再也不贪玩了。”

啦啦啦，啦啦啦，我们是快乐的小玩家！我们五个小鬼，哼着歌，趁大人不注意，偷偷溜出去玩。

我们来到一个草丛旁。忽然，我听到一阵阵蟋蟀的叫声。我循着声音，跑了过去。 啊！我叫了一声，蟋蟀！！！大家马上凑了过来，只见棒棒哥哥随手从我的脚上抓了一只又壮又绿的大蟋蟀。我们几个跃跃欲试，可是找了好久，也没什么收获。

于是，我们几个几个决定，另换地方。我们四处张望，看到一块长满向人葵的田地。我们飞奔过去。喂！小子们，别过来，这里有蛇！咬到了不关我的事！一个人家凶巴巴地说。小宝一听，惊恐万分，说：咱们还是回去吧！那里有蛇的！你害怕是吧？谁说的？不怕！小宝哥哥口口声声说不怕，可是脸都吓白了，我们暗自发笑。

开始捉喽！棒棒哥哥等着蟋蟀跳到地面，用手一按，再用另一只手抓住蟋蟀的一只腿，轻而易举地捉了一只蟋蟀。

丰卓哥哥不甘落后，折了两根树枝，他真幸福！旁边有个蜘蛛网，把蟋蟀粘在蜘蛛网上，然后再把两根树枝当成一双筷子，把蟋蟀夹起就OVER了！这里有一只，那里还有好多只。

我当然不想落在后头，也急忙寻找自己的猎物。突然，叶子上有一只，我将身体弓成一个半圆形，两只手合在一起形成一个圆形，瞄准那只蟋蟀，以迅雷不及掩耳的速度猛扣过去。你休想逃出我的手心，哼哼！我心想。打开一看，我眼珠差点快蹦出来蟋蟀不翼而飞了。原来，早在我扣住它之前，它就向前一跃，跳到别的地方去了。我不灰心，继续寻找。我张大双眼，把附近的花草树木统统扫视了一遍，终于功夫不负有心人，几分钟后，我终于捉了两只。他们也捉了好多，我们满载而归。

从此，这里就成了我们的秘密基地。我们在这里找到了无穷的乐趣。

《蟋蟀的住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较，说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”，“不利用现成的洞穴”，而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具，形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差，对它的劳动成果，不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间，我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文，觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫，它能够为自己创造一个舒适的环境，而且会保护自己，它的工具是这么柔弱，却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家，我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。

炎热的夏季，我们扒开麦苗，寻声?望，顺着金色的麦浪轻轻地摞动脚步，寻觅那藏在麦穗枝头的蟋蟀，待盯准目标，便猫着腰，捂着手，猛地扑将过去，一个恶虎抓食，枝头上的蟋蟀便给罩了个严严实实，可怜蟋蟀就这样中了我们的“出其不意，攻其不备”之法。

偶尔遇见很倔强的一头，还要挣扎一番，无奈只得折折了蟋蟀的大 腿而已，每逢此刻，我们虽说其乐融融，但常带一点点惋惜。

最有意思的，还要算斗蟋蟀的游戏了，我们将各自的蟋蟀放进精心编制的笼子，还特意折上瓜花，喷上“饮料”，让它们吃饱喝足了再交锋相战。各自的蟋蟀发觉有庞然大物入室时，便翘起两根细长的胡须，上下不停地吸翕扫动，犹如寻找什么东西似的，瞬间，两头蟋蟀触须相碰，立刻张开大牙，扭成一团，其中一只扇柴似的牙齿卡住另一只的脖子，那一只也毫不示弱，紧紧叼住对方的大腿死死不松。看着这紧张的局面，我们岂能袖手旁观，好容易才将它们弄开。第二回合又开始了，只见它们变得谨慎起来，毫无轻敌的神态，竖起翅膀，步步逼近，一刹那，已经四牙交错，只见双方两牙使劲一合，可怜一只便立足登顶，缩成了一团，待对方松开时，已掉在地上，蠕动着受伤的身子。我们这才仔细一看，原来身负重伤的一只头部已咬得裂出了水，那另一只呢，大获全胜，在笼子中翘首眺望，每逢此时，我们便斗得忘乎所以.........

在幼稚的童年记忆中，捉蟋蟀，斗蟋蟀，真是难忘暑假的真实写照啊!

古人有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”的说法，这个说法很好，于静中见动，则显得静得更静；动中见静，则动得更有趣味。说蝉，鸟，似乎与主题有点偏远。还是回到正题，谈起这个话题，实在是与今夜窗外一只只“唧唧”不停地鸣叫的蟋蟀有关。

这是一个雨后的宁静的夜晚，淅淅沥沥的秋雨刚刚停下了脚步，欢唱的蟋蟀们就一个一个陆续登场了。古人讲“一场秋雨一场凉”，可这才是入秋的第一场雨，蝉儿好似还是昨天的主角，它们的欢唱还刚刚停留在耳膜里，还未散去。那夜蝉的嘶鸣还能使人感到“清风半夜鸣蝉”的诗味，可是在今夜里它们就不知遁逃到哪里了？窗外挡不住的一阵阵的蟋蟀的欢鸣闯进耳房。

与蝉儿聒噪声里带来燥热的感觉不同的是蟋蟀的阵阵沙鸣里，给人们带来是阵阵的清秋味道。清冷，清疏，清静，清凉，也难怪它们的学名叫促织。促织，顾名思义，就是赶快加紧织御寒之衣吧！于是，干脆也有文人把蟋蟀们称为“促织妇”，这个称呼似乎更为形象。在农耕手工落后的生产力时代，“促织妇”的鸣叫也许还真能提醒妇人们赶快为家里老小织御寒之衣吧！可是到了现在机器大生产的时代，还有谁去关心它们的鸣叫呢？也许除了一些稍有些文化常识的人还懂得些它们鸣叫声里的意义，恐怕大多数的现代妇女们早已经对它们的“唧唧”鸣叫声麻木了，有谁还会产生那么一点紧迫感呢？天凉了，好吧，衣柜里有的是去年的秋服，觉得不好了，好吧，去商场买上一件吧！你看，这是多么的方便，哪能让她们产生紧迫感呢？

而能让产生紧迫感的人是谁呢？是那些如今坐在学堂里日夜奋发的莘莘学子；一年一度的大考刚刚谢幕，而新的一届的冲锋就要即将吹响。《诗经》有言：蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿。而当我们静下心来循声谛听那一声又一声紧促的鸣叫声时，我们难道不能感到时间的分分秒秒的流逝吗？而蟋蟀的那一声又一声的鸣叫，不是在向我们暗暗地提醒吗？时序流转，学子的书页在蟋蟀的阵阵欢鸣声里一页一页地翻过；就像在蟋蟀的鸣叫声里，农人们在忙忙碌碌地收秋，打秋，种秋一样，把刚刚收获了的土地耕耘了一番又一番。

蟋蟀声里秋味浓。秋天正是读书的好时节，天凉，夜静，书香，正是良士奋发有为，争分夺秒不能蹉跎岁月的黄金时节。古人也以“秋士”称呼那些惜时如金的士子，不仅秋天似乎让人们头脑清醒，看到花红柳艳了一个春夏，马上快要结束了，更让那些敏感有为的人们感到自己的一生似乎也似这秋天一样，不再努力也就进入了暮年，故而让这些秋士生出一层人生的悲意。

蟋蟀声里秋味浓，就让我们在这声声“促织”的声音里加快追赶的步伐，在这天凉夜静书香的好时节里拼命地读书，在秋已到深处的斑斓里播下玫瑰色的梦。

“蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿。”若果是真要知秋，品秋，懂秋，那就在这声声“促织”的蟋蟀声里追赶吧！

“嘿咻！嘿咻！”勤劳的蚂蚁正在广大的草原努力的搬运食物。这时也有许多昆虫也在努力的搬食物，这是为什么呢？因为冬天一天一天逼近了。

这时有一只蟋蟀跳到蚂蚁身边，嘻嘻哈哈的说：“你们这些愚笨的蚂蚁，今天天气阳光普照，搬什么食物呀！简直在浪费宝贵的时间。”蚂蚁气喘嘘嘘的说：“冬天快要到了，当然要努力的搬运食物呀！”蚂蚁们，你们说对不对？”其它蚂蚁异口同声的说：“对呀！对呀！大家加油！”蟋蟀心想：有什么了不起。

春天过去了，夏天也过去了，蚂蚁们仍不停的工作……。到了秋天，好吃懒做的蟋蟀一直找不到粮食。日子一天天过去了，冬天终于到了，可怜的蟋蟀只好用干枯的树叶挡风，等待死神的降临。第二天，太阳出来了，蚂蚁们出门去外面散步，走着走着，看到冻僵的蟋蟀，蟋蟀的身体又冰又冷，蚂蚁们看到可怜的蟋蟀冻僵了，合力把他搬到家里照料。日子一天天过去了，春天到了，蟋蟀恢复元气，蚂蚁们高兴的说：“恭喜你恢复元气！”蟋蟀不好意思的说：“对不起，以前对你们那么凶。”蚂蚁说：“没关系！我叫小宝，你呢？”蟋蟀高兴的说：“我叫小蟋，感谢你们的照料。”，因此他们几个就成为最好的知心好友了。

这个故事告诉我们应该要勤劳的工作，不要好吃懒做，这样才能过个温暖的冬天。

李嘉诚的司机给李嘉诚开了30多年的车，准备离职。李嘉诚看他这么多年工作兢兢业业，为了能让他安度晚年，于是拿出了200万元的支票给他。司机说：“不用了，一两千万我还是拿的出来的。”李嘉诚很诧异，问：“你每个月只有5~6千元的收入，怎么能存下这么多钱?”司机回答说：“我在开车时候，您打电话说买哪个地方的地皮，我也会去买一块;您说要买哪支股票的时候，我也会去买一点股票，到现在有一两千万的资产!”

对于这则材料，你有何感受、联想和思考?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

跟谁在一起，真的很重要

古人云：“近朱者赤，近墨者黑”。环境对人的影响是不容小觑的。身边的人有时会带给我们一些潜移默化的影响，当我们处在一个积极的环境中时，也会成为一个积极的人，而如果处在一个消极的环境中式，自身也会染上恶俗，而变得消沉。可见，跟谁在一起很重要。

环境改变了亚圣孟轲的命运。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血。有一次，他们住在墓地旁边，孟子就学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲知道了，就皱起眉头：“不行，我不能让我的孩子住在这里了!“孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。孟子的母亲看到后，有皱着眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是他们搬家了。这一次他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序，懂礼貌，喜欢读书。最终，孟子成为儒家学派的继承人—亚圣。环境，虽然不是决定人生的绝对因素，但影响是深刻的。

人创造环境，环境也改变人。在2013年的春晚中，“李云迪”这个名字被中国人所熟知。但很多人不知道的是这个曾称为“钢琴王子”让外国人领略了中国人弹奏钢琴美妙所在的少年，曾经一度沉沦于纸醉金迷，灯红酒绿的日子里。好莱坞奢靡的生活让他迷失了自己，再也不是当初勤奋上进的少年。好在，在母亲的引导下，他又重新弹起了钢琴，抚摸着他曾经无比熟悉的黑白键，重新找到了当年为之奋斗的自我。钢琴改变了他的命运，钢琴也能让他迷失自我。环境会使一个人走向失败，更会使一个人走向成功。

坚守住自我，远离肮脏邪恶。一个人所处的环境是好是坏，决定了他的未来是繁花似锦，还是黯淡无光。良好的环境才能在一点一滴地影响着我们。“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也”。但是，很大程度上，取决于我们自己，能否坚守住做人的底线和原则。那些大大小小的贪官们，官之初，都是清正廉洁者，因为坚守不住金钱、美女等诱惑，邪恶上身，正义的天平倾斜了，逾越底线原则在所难免。由此可见，与什么样的人相处，对于人生道路的选择也起着至关重要的作用。

“三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”只有多向身边优秀的人学习，取人之长补己之短，才能营造更好的生存环境，为自己赢得更大的进步空间。朋友，跟谁在一起，真的很重要。

陈哲羽

秋天来了，小昆虫们都开始忙碌起来，在准备粮食，就只有小蟋蟀在草丛里又唱又跳，一点工作的心思都没有。

正当一只小蜜蜂在采蜜的时候，小蟋蟀高兴地跑过去说：小蜜蜂别采蜜啦，和我一起去玩吧！小蜜蜂摇摇头说：不行不行，我还得准备粮食呢，我得采蜜！小蟋蟀说：冬天到来还远着呢！小蜜蜂没有理会小蟋蟀，小蟋蟀只好走了。

寒冷的冬天到来了，小动物们都在暖和的窝里面，吃着自己之前准备好的美食。这时候的小蟋蟀就惨啦，他一个人在树洞里，没有食物，它又冷又饿，冻得直哆嗦。

这时候蟋蟀终于明白自己之前的错了，后悔当初自己不应该那么贪玩！