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仿写《春》写作文(优秀20篇)

导语:春节是中国最热闹的一个节日了,下面是开学吧小编为还在备考的同学整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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《春》读后感作文700字

全文共 711 字

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简洁、柔美,带些那个年代特有的气息,从字里行间慢慢地渗出,袅袅四散。即便已是深秋,初的微笑却似乎就在指尖跳跃。

没有华丽的词藻,没有冗长的情节,没有复杂的感情,没有抽象的内涵,只是一曲清新的赞歌,只是一页婉约的写意,枝端绽放的生机与阳光轻轻相拥,映开一圈又一圈的笑意,一直暖到天际。

从没有驻步端详过春,夏日的慵懒,秋日的惆怅,冬日的忧伤,总更让我欣赏。只是合上书,那篇几百字的散文,每个字都瞬间勾起曾经在春日撒下的记忆。

“风轻悄悄的,草软绵绵的”,是啊,记得清楚,小学时中午和朋友们跑去小树林玩,书包一扔,躺在柔软如羽似绒的草地上,午后的阳光从天际云隙中掉落,与嘴边微笑轻轻碰撞,溅落进身边探头探脑的三叶草上,泛开小小的梦迹。

“都开满了花赶趟儿”,不是么?汾河的波光又在眼前闪现,一树又一树的灿烂在河畔肆意盛开,似乎信手一拈,指尖便也绽开一朵嫣红一簇新叶。风软软信步而过,带起些许繁华四散,是雪落,是霞光,河面涟漪反射出淡淡的光,在花雨中旋转,似美到极致,又难以言说。

“密密地斜织着”,“全笼着一层轻烟”,确是!记得当初,在小学校园的丁香树下小立,雨,便开始一层层飘洒。怎能说是下雨呢?那样轻柔,那样小心,似是正为繁花上妆,又如重逢故人无言凝望,只怕下大些,伤着春红,下快些,惊着嫩叶。淡极,落在掌心,却似有浓到化不开的眷恋;细致,飘在肩头,却如有重到承不起的喜悦。

回忆的潮汐退去,窗前光秃的枝头,不再是叶落尽的萧瑟,却是还未抽芽的期待。第一个季节,并不是春花美,并不是春雨轻,并不是春风柔,并不是春草盛,它只意味着不染尘埃的起点。

因为可以走下去,因为可以走出新的足迹,即便天寒地冻,即便雪飘叶落,也依然是生机盎然的春天。

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篇1:《春》读书笔记

全文共 749 字

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我已经不是第一次拜读朱先生的作品了,但每一次读总能读出不一样的味道。虚虚实实,朦朦胧胧中我不断探寻着自己的心路历程,却无法触及作者的真实心迹。

品读着《荷塘月色》中“这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”这些优美的句子。读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一齐欣赏这令人陶醉的荷塘月色。从中我感悟到了作者内心的彷徨与迷惘,而我的情绪也随着波动起来。

还有《背影》这篇文章,给了我无尽的感动。小时候躺在地板上仰着头看它,觉得那篇幅里笼长,语言直白无韵,便丢在一边;初一时在课本上遇到它,竟也能品味得父子亲情一二,却也只是拼命记录老师所讲,怎样可能真正感受到作者的全部真情?此刻再回过头来看,感觉其文笔朴实无华,颇得读者之心,篇幅短小精悍,却在流露真情的同时,抨击大革命落败后使其家庭变故的黑暗社会,令人感动,令人愤怒!

“一年之计在于,一天之计在于晨”,读了《匆匆》这篇文章后,这句话被我牢牢记在心中。《匆匆》主要讲的是:燕子去了,有再来的时侯,杨柳枯了,有再生的时候,但是,时间去了,为什么不复返呢?是啊!时间一但去了,就无法复返。无论你在干哪件事情,时间都会慢慢地流过。想想自己,平时在学校里嬉戏的时候,在和同学玩闹的时候,时间不知不觉地就过去,最后我明白了,要做时间的小主人,利用好每一分钟,那么生活就会变得更有好处。

散文选中还有许多感人的文章,如《春》、《威尼斯》……从一件件小事中,能够悟出一个个大道理,这些都是靠平时积累的呀!

清茶是淡香的,咖啡是苦涩的,美酒是辛辣的,它们虽然味道不同,但都能给人们带来完美的享受,让人回味无穷。《朱自清散文选》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。我品味着它们给我带来的完美感受,那滋味在心底一圈一圈的荡漾开去。

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篇2:《春》

全文共 790 字

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盼望着,盼望着,东风来了,天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜害袱愤惶莅耗缝同俯括蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

朋友,现在我们要向你说说这个迫不及待、需要解决的问题——信耶稣得永生。

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篇3:写写自己_自我介绍作文

全文共 421 字

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今天妈妈要我写作文。我想了好久,也不知写什么题目。妈妈告诉我,写人,写事,写物都可以。我想了想,干脆写自己吧!

我,学名刘若菡,小名畅畅。今年7岁,我的性格乖巧、活泼,做事很认真。但有一个很不好的缺点,就是在妈妈面前很任性。我长着圆圆的脸蛋,高高的鼻梁,有一双水汪汪的眼睛,乌黑明亮;一张能说会道的嘴巴,一对大大的耳朵,大人们都说我挺有福气。

在学校,我是一个勤奋好学的女孩子。上课时专心听讲,认真完成老师布置的作业。不足的地方就是上课不能积极举手发言,做数学题时宜犯粗心的毛病。

在家里,我是一个能干的乖女儿。我学会了许多家务劳动,如:洗碗、煮饭、拖地、叠衣服等等。我能帮妈妈做一些力所能及的家务事,妈妈常夸我是她的贴心人儿。

在户外,我是一个讲文明、讲礼貌的小学生。遇见长辈,会主动打招呼。在公交车上能主动给年老的长辈及年幼的儿童、孕妇让座。

我有很多的优点,也有不少的缺点。我现在已是三年级的小学生了,一定要发扬优点,改正缺点,争做“四好”少年!

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篇4:《春》读后感600字

全文共 680 字

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听,小雨打在窗户上“哗哗”的声音,那是的声音;看,夜里的灯火阑珊,那是春的样子;翻开《春》这本书,那是春带给我的新的人生。

春天,一个充满希望与生机的季节,她将柳树婆婆的白发重返年轻,将花仙子的美丽容颜重回大地;她把希望深深地扎根在泥土里,把溪水流淌在她的怀抱;她在孩子的脸上画出笑脸,把胖胖的棉袄换成了轻薄的衬衫。

在作者朱自清的笔中,春天不仅代表着希望,代表着生机,更代表着他对童年的怀念,对母亲的怀念。在朱自清的记忆中,春天来临时,母亲都会带着他和兄弟姐妹们养蚕,卖出蚕丝,用蚕粪做枕头,依靠着这些钱来供朱自清和他的兄弟姐妹们读书上学。

时光匆匆,它不肯放慢脚步看看我们,看看沿路的风景,也许到那个时候,时光才会发现,它竟错过了那么多,可它不会,这让我们既无助又无奈,它带走了岁月,带走了容颜,带走了那个春天,那个童年。

记得也是在一个春天,妈妈对着受了挫折的我说;“没有过不去的明天,只有回不去的昨天,你在春天把希望种下,秋天就能结出丰硕的果实,但如果你懒惰,不肯在春天种下希望,那你就只能一事无成,当然,在希望成长的过程过程中,你一定要灌溉辛勤的汗水,否则希望就会枯死了。”我把这句话镌刻在了我幼小的心灵上,那个春天,我受益匪浅。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春天,让我有了重新再来的机会,由于花朵顽强的生命力的启发,我写了一篇作文,竟得到了无上的荣誉,那个春天,我受益匪浅。

再不种下希望就晚了,再不努力就晚了,再不珍惜童年就晚了。让雨水的声音谱成乐章,伴我们安眠入睡;让灯火阑珊的夜晚成为风景,伴我们披荆斩棘;让春天的故事永驻心田,伴我们茁壮成长。

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篇5:《春》中学生作文450字

全文共 408 字

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岁月的风渐渐的把心吹透、把梦带走,将淡然沉淀、将博爱留藏。——题记

柳条儿舒展着稚嫩的翅膀,荡漾在春的海洋里,在春风的抚煦下如同少女般的走向成熟。春,是美丽的天使,在爱的生机里,蕴育着盎然的希望,萌生着幸福的未来。

在春天里,走近大自然,是每年都向往的事。大自然的春天,就像我们人生的春天。我们的生活不管在何时,只要心里有了春的意境,那就是充满着希望的生活。

去年的春天我们几个家庭组团去了镜泊湖,领略了湖光山水的绚丽与雄伟;今年的春天,我们去了鲅鱼圈,欣赏了大海的波澜和壮阔;在我们的心中,始终还憧憬着蓝天白云下天堂一样圣洁的草原,所以,来年的春天我们一定要去拜会我们心中的草原……

春天的旅游就像一顿美餐,令人兴奋,令人回味,工作和生活起来也无比的快乐和轻松。

春天的感觉还真是让人陶醉,但是,心灵的春天那才是永恒的春天。无论在民风淳朴的乡村,还是在高楼林立的都市里,心里有春天,才处处是春天;心里有春天,才时时是春天。

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篇6:读读写写

全文共 505 字

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洞庭(dòng tíng) 江南(jiāng nán) 玩赏(wán shǎng)

无暇(wú xiá) 扩散(kuò sàn) 攀登(pān dēng) 泰山(tài shān)

骆驼 (luò tuó) 屏障(píng zhàng) 浙江(zhè jiāng)

油桐(yóu tóng) 拥挤(yōng jǐ) 孔隙(kǒng xì) 仰卧(yǎng wò)

臀部(tún bù) 稍微(shāo wēi) 额角(é jiǎo) 擦伤 (cā shāng)

蜿蜒(wān yán) 依据(yī jù) 敬亭山(jìng tíng shān)

波澜壮阔(bō lán zhuàng kuò) 水平如镜(shuǐ píng rú jìng)

峰峦雄伟(fēng luán xióng wěi) 红叶似火(hóng yè sì huǒ)

拔地而起(bá dì ér qǐ) 奇峰罗列(qí fēng luó liè)

形态万千(xíng tài wàn qiān) 色彩明丽(sè cǎi míng lì)

危峰兀立(wēi fēng wù lì) 连绵不断(lián mián bù duàn)

突兀森郁(tū wù sēn yù)

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篇7:如何写写人写事半命题作文

全文共 1800 字

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纵观近年省内外中考作文题,不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式,在话题作文、选题作文备受推崇的今天,半命题作文不但没有被人们冷落,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐。因此,在四种常见的作文类型中,半命题作文是最不容忽视的一种题型,也应是我们备考练习的重点内容。

一、题型特点

半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容,学生根据要求将题目补充完整,然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,对学生来说既有所限制又不失开放性,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬,又能较好地避免宿构和猜题押题,能较为真实地反映学生的写作水平。

二、结构形式

1.命前半题:如《____是一把双刃剑》(2005年江苏省徐州市中考作文题),《____也美丽》(2006年浙江省嘉兴市中考作文题)。 命后半题:如《走近____》(2005年湖北省黄冈中考作文题),《藏在心中的____》(2006年山东省济南市中考作文题)。 命中间部分:如《给____的一封信》(2003年湖北省荆州市中考作文题),《生活因____而精彩》(2006年浙江省金华市中考作文题)。 命首尾部分:如《____,别再让我》,《____阅读____》。

三、易错点再现

1、拟题俗套,重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出,写出的作文“撞车机率”也相当高。比如,《当我面对的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上____多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象!

2、拟题过大,难以下笔。以《感悟____》这一半命题作文来说,《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感。

3、脱离文题,我行我素。半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一篇命题作文了,因此文章的内容就应围绕题目来表现,但有些同学却抛开题目,任意为文。如半命题作文《我____,因为我____》,有位同学拟题为《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特,显然与文题相距甚远,造成失分。

四、写法指导

1、仔细审题,辨清题意。有不少同学写作文时为了抢时间,赶速度,对题目提示语句匆匆一瞥,粗略一想,就马上下笔,结果往往出错。其实,只要我们对题目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己的生活,就能准确地将题目补充完整。例如,《我迷上了____》这个题目,从句子成分来分析,明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语,有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语,同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语,重点扣住“迷”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等。

2、从自我生活实际出发,根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等,这些题目就很具体,就能用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响,并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。

3、关注细节,以小见大。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,主题深刻。如以《拥抱____》为题,不少考生贪大求全,用散文的笔法,写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天……只要是文题所提示的,全都“拥抱”了,可是文章没写一件具体生动的事,使得文章空洞无物。其实,作文之时,可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,以此来写活拥抱它的心理感受,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。

[如何写写人写事半命题作文

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篇8:《春》读书笔记

全文共 782 字

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朱自清的散文是很好的,写得很有诗意,写法也很新颖,今天我看了朱自清的《》,感觉还不错呢!

这篇文章先是写草,我认为写草写得最好的一句是:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。这一句写出了春的突然到来,小草在不知不觉中长了出来,说明了春来到了,到处都是,有一种野火烧不尽,春风吹又生的感觉。

接下来,就是开始写树了,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。这一段把花丛中的美景描写得淋漓尽致,特别是第一句,我觉得写得最好,因为这一句话把桃、杏、梨这三种树描绘得简直跟人一样,在这一段里作者还用了不少的修辞手法。

最后就是最经典的一段:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。这一段我认为是整篇文章中写得最好的一段,也是大家经常模仿的一段。这一段描述用的修辞方法也很多,让看的仿佛也身临其中,屋外下着蒙蒙的细雨,密密斜斜的交错着,远处的房屋上笼罩着一层薄雾,到处都是绿色。晚上,点上了灯,光芒在黑夜里变得非常的孤单,到处都是静悄悄的,大家都在干自己的事情。朱自清的这篇文章,仿佛把我们领进了春的世界里,仿佛把一副春景图展现在我们的眼前,让所有春日的情景在我们眼前跳动……

朱自清的散文很不错,我还要多找一些来看看。

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篇9:《春》读书笔记

全文共 483 字

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》是朱自清先生的名篇之一。散文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调,作者抓住春的特点,用火热的情感、清丽的色彩,通过有层次的、生动的描绘,画出了生机盎然的春的形象,歌唱春的创造力,赞美春天的无限希望,传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感。

文章没有采用绚丽多彩的词句,只是通过平实的语言,给大家描绘出春天到来,万物复苏的景象,暗含着作者对当时国家、民族的期望。

《春》里的春天是四季之首,繁花烂漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花儿醒了,还有和风、细雨和城里乡下的老老少少,组成一幅美妙的春景。斑斓的色彩,芬芳的气息,宛转的曲子、笛声,强烈刺激着我的感官。静的是物,动的是人;静的球开始滚动,动的风筝在飘荡;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罢,风雨阴晴总相宜。比喻、拟人、排比和引用等修辞手法,驾轻就熟,信手拈来,不着痕迹,朱自清为我们勾勒出一季如画的春天。文中有一句话给我留下了深刻的印象——“小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这里运用拟人的手法,把小草的生长神态描写得栩栩如生,也向我们暗示,嫩绿的春天已在不知不觉中来到我们的身边。

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篇10:散文《春》读后感

全文共 553 字

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》,这篇文章是出自朱自清的散文

学了《春》之后让我对春又增加了一种说不出的喜爱文章一开始就用一组排比句把春天来到大地,带来的蓬勃生机和无限活力展现无余。而结尾,又用三句连续的比喻句分别写出了春天崭新、美丽和充满活力这三个特点,完美地结束了全文。让人有一种回味无穷的感觉,使人又不禁捧起书再读几遍。

《春》运用了很多的写作手法,有比喻、拟人、排比,又用了很多的优美词语,并且用到恰处,有一种锦上添花的美感。把这两者都结合起来,那这篇文章可以说是十分吸引人的,但如果像朱自清一样,把这两者发挥到极点,那么,就不只是吸引人了,而是给人一种无限享受,不由自主地爱上这篇文章。

就像《春》,这篇文章的题材可以说是很普通,就是我们经常在写的春天,可是,他就写得比别人更胜一筹,原因是什么呢?就是因为那两大点。《春》让我得到了享受,还使我明白了一个写作之路上的闪光点,那就是要在平时多注意积累一些优美的好词佳句,有时候也要多去外面观察观察事物,积累一些写作素材。

《春》里面有许多句子是脱口而出的语言,既如口语,读起来很顺口,朴素中透着活力。就如同陈孝全和刘泰隆所说的一样:凭借丰富的想象力,使描写对象飞腾而起,于奇思妙想中,创造了气象万千风格个别的画面,把读者引入如诗似画的境界,获得无穷的美的享受。我爱《春》,更爱春!

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篇11:读读写写

全文共 751 字

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维持(wéi chí) 财富(cái fù) 精湛(jīnɡ zhàn) 器重(qì zhònɡ)

属于(shǔ yú) 百货(bǎi huò)情形(qínɡ xínɡ) 道德(dào dé)

号码(hào mǎ) 橡皮(xiànɡ pí) 尊严(zūn yán) 逃难(táo nàn)

善良(shàn liánɡ) 朴实(pǔ shí) 款待(kuǎn dài) 例外(lì wài)

喉结(hóu jié) 赞赏(zàn shǎnɡ) 捶背(chuí bèi) 僵硬(jiānɡ yìnɡ)

许配(xǔ pèi) 拨电话(bō diàn huà) 缓缓驶过(huǎn huǎn shǐ ɡuò)

闷闷不乐(mèn mèn bú lè) 迷惑不解(mí huò bù jiě)

面呈菜色(miàn chénɡ cài sè) 疲惫不堪(pí bèi bù kān)

狼吞虎咽(lánɡ tūn hǔ yàn) 骨瘦如柴(ɡǔ shòu rú chái)

读读记记(二)

拮据(jié jū) 奔驰(bēn chí) 馈赠(kuì zènɡ) 天津 (tiān jīn )

损伤(sǔn shānɡ) 晾晒(liànɡ shài) 竹签(zhú qiān) 火候(huǒ hòu)

耽误(dān wù) 赚钱(zhuàn qián) 熟练(shú liàn) 教导(jiào dǎo)

讲究(jiǎnɡ jiū) 受益(shòu yì) 沉重(chén zhònɡ) 道谢(dào xiè)

眼神(yǎn shén) 抱怨(bào yuàn) 鼓励(ɡǔ lì) 宽容(kuān rónɡ)

梦寐以求(mènɡ mèi yǐ qiú) 走街串巷(zǒu jiē chuàn xiànɡ)

将心比心(jiānɡ xīn bǐ xīn)

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篇12:朱自清散文《春》中的拟人句摘抄

全文共 308 字

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下面是小编为你带来的朱自清散文》中的拟人摘抄,希望对你有帮助。

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人)

一切一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(拟人)

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人、排比)

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人)

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(回环、拟人)

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(拟人)

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。(拟人)

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。(拟人)“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(引用)

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篇13:我学会了写作文写事作文

全文共 662 字

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写作文,是我们低年级的小学生一直都苦恼的事情,大多数同学都写不好作文。可是我却轻松地学会了写作文。

在我上三年级的时候,有一天,老师让我们每人回家写一篇作文,要求写的都是真实的事,我顿时脑袋蒙了。作文是什么东西呀?老师说:“写作文并不难,只是把你看到的真实事物描写下来,写出自己的感受就可以了。”

回到家,我问爸爸:“爸爸,作文是什么呀?好写吗?”爸爸坚定地说:“不难写,来,我上网给你查找几篇作文,你好好地看看。”说完就给我查了查。我一看,呀,网上的作文真丰富呀!我每一篇都认真地读了读,觉得心里有数了,就在纸上自己写起来。

过了一会儿,一篇作文就完成了。爸爸看了看,对我说:“写得很好嘛,看来你一开始就能发挥这么好,我明天就给你报个作文班,你好好学习。”

第二天,我按照规定的时间来到了作文班。老师让我们来了个自我介绍,让我们互相了解对方,并根据这件事来写作文,我第一个写完,老师看了赞不绝口,我的心里美滋滋的。

回到了学校,我们把作文交了上去,老师用一节课时间看完了全部作文。一下课,老师就把我叫到了办公室。老师对我说:“你写得真好呀,连我都感到很惊奇,我都没有想到你第一次作文能写这么好。”我说:“因为我上了作文班,而且还听了您的话,又听了爸爸的教导,让我对作文了如指掌,我就感到写作文不难了。”老师高兴地把我夸了一顿。

原来写作文并不难,只要平时多观察、多思考就行。还有在动笔之前,要确定主题和内容,再加入一些心理描写、动作描写和神态描写,把自己的收获和感受写出来,一篇普通的作文也会变的很成生动的作文的。让我们都爱上写作文吧

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篇14:读读写写

全文共 331 字

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城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀

智慧 凝结 长廊 寄托 建筑 宫殿

葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 洞察

间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 跨越

海峡 依赖 轻盈 红润 移植 联系

凶猛 袭击 期待 空旷 暂停 模范

巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 描绘

程度 推荐 眼帘 删掉 规范 燥热

宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧

恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀

树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄

触角 痕迹 逐渐 幻想 住宅 隐蔽

隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索

倾斜 平坦 改观 宽敞 洋溢 允许

围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视

冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 高傲

郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气

责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职

稿纸 梅花 跌倒 开辟 盘旋 城砖

融洽 黄昏 敏捷

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篇15:《春》读后感

全文共 1494 字

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朱自清的精短散文《》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香,要真正品尝出它的滋味并非易事。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。“荷塘月色”无疑是经过了凄苦的灵魂挣扎之后,找到的一方幽深静谧的自然之境,曲折地体现了他“出淤泥而不染”的人格操守;而“早春野景”则使他的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引领下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延续、转化、提升。但不管这两个世界有多么不同,它们都源于朱自清的一种理想追求甚至是一种乌托邦式的幻想。《春》确实描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。

细读朱自清的《春》,我不由地有这样一种感觉:这是一个大病初愈的文化人,面对春意盎然的原野,他又重新找回了一种自信和自尊,编织着自己的理想之梦。这是一个经历了“心灵炼狱”的知识分子,在大自然温暖的怀抱中,他沉醉其间,诗情联翩,感受到了一种“天人合一”的美妙境界和“天行健,君子以自强不息”的心灵冲动。他从时代的“十字街头”撤退下来,又在这里找到了自己的“安身立命”之所。我总觉得,朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画,而是作家在大自然的启迪和感召下,由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中,隐藏了他太多的心灵密码。

朱自清研究专家吴周文先生说:“在很多散文中,朱自清惨淡经营诗的意境,将人格美的‘情’与自然美的‘景’两者交融起来,创造了情与景会、情景交融的艺术境界。这种境界的构思,整个地展现自我人格,以美妙的意象作为人格的外化手段,于是他的笔下,自然美成为自我人格的精神拟态,或象征性的写照;个人特定的情绪、思想,也因自然美的依附,得到了诗意的写照,或者说得到了模糊性的象征。怎样创造这种意境,完成自然美与人格美二者的附丽与连结?对此,朱自清则是继承弘扬以形传神、重在神似的艺术精神这一整体性的审美把握,加上‘诗可以怨’的审美理想的制导,生成了风格的隐秀与清逸的色彩。”(吴周文《诗教理想与人格理想的互融》,《文学评论》1993年第3期)对朱自清散文的深层意蕴,我以为这些话是深中肯綮的。朱自清属于那种感情和感觉特别敏锐、细腻、真挚的人,对大自然的四季变化和山水花鸟等等,又有着特有的亲和情怀和观赏兴致。他的写景,往往是景中有“我”,“我”中有景,景“我”合一。他所以要调动起自己的一切感官以及思想和情感,反复品味、字斟句酌、“用笔如舌”,正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去,让自然的美与他人生的美浑然为一。他不像鲁迅,在描写自然中采取一种超然的、审视的态度,甚至不惜写了自然的丑来;他也不像周作人,在刻画自然中沉溺其间、忘却自己,恨不得化为自然的一部分。朱自清在大自然的怀抱中是投入的、虔诚的,但同时又是自觉的、清醒的。从这一点来说,他是最得中国传统文化中的“天人合一”和“中庸之道”的真谛的。在《春》这篇简短而明朗的散文中,同样体现了他的人格操守和审美理想。

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篇16:《春》读后感

全文共 409 字

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》这本书看完之后,让我有一种说不出的奇妙感觉。

每次读都有一种神游其中的感觉,这种感觉很轻柔,每一次读课文时,我似乎可以感受到那些景物,这种感觉很好玩,每次读课文时,我似乎可以看到春天的风筝。那些可爱的风筝在天上飞,飞得很高。

《春》描写的景物很真实,有花,有草,有雨,有风,也有风筝,小孩子。春没有夏的烈,秋的愁,冬的无情。春只有可爱温柔,春雨沙沙,春风习习,轻柔而可爱。春,不冬不夏,春天的雨细而密,春天的风,草,花,也是如此。风,温而凉;花,多而美;草,嫩而绿,春天就是一颗流星,那么美丽,又那么短暂,春天是最美的。

面对如此美丽的春天,我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中,让我不由得想起古人的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春,”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,”“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”……

朱自清先生笔下的《春》,让我身临其境,仿佛处在真实自然界中!

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篇17:《春》朱自清

全文共 745 字

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盼望着,盼望着,东风来了,天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

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篇18:初一课文《春》读书笔记

全文共 953 字

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天是美好的,春天是崭新的,春天是冰雪消融的,春天更是放飞希望的。我不知道巴金为什么给自己的小说命名为《春》,但是读完了这部小说,我的心底好像隐隐约约有了答案。

在《家》中,小说的很多主人公还是在封建制度的重压之下,喘息困难,甚至被封建势力夺去了花儿般的生命。到了《春》中,高家的少爷小姐们,多数有了反抗的意识,不再被封建的势力所左右了,他们有自己的想法,他们更有自己的行为方式。

回顾《春》这部小说,表面看上去模模糊糊一大片,其实细读,主要的有以下三条主线在不断地发展中。第一条,蕙表姐被其父周伯涛强行许配给性格古怪的郑家少爷,在没有成亲之前,蕙是终日担心的。可是既定的事实未能改变,蕙嫁入郑家,最后被迫害致死。第二条,高淑英被其父高克明责令许给陈克家的儿子,一个吃喝嫖赌的公子哥儿。淑英也是始终惶惶不可终日的,由于在琴表姐、觉新和觉民等的帮助下,淑英成功逃脱了。她为了逃婚,跑向了上海,投奔了三哥觉慧。第三条,自从代表封建最高势力的高老太爷病逝后,高家大院,也就是这个封建社会的缩影或者是代表,一直是走向衰亡的。佣人之间的争吵,四老爷和奶妈之间的荒.唐事,五老爷将丫鬟收房,佣人对三老爷的不敬与反叛,所有的这些,不都是表明了封建势力的逐渐削弱吗?不都表明了春天正在到来吗?

回眸《春》这部小说,发现太多的人成了封建社会、封建势力的牺牲品。婉儿,顶替了投湖的鸣凤去给冯乐山做妾,被老头子打得体无完肤,被老太太折磨得不行。但是,可喜的是,婉儿从心里是反抗的,她乐观地认为,曙光就在前方。高觉新的儿子海臣得脑炎悲惨地死去,高觉新对生活彻底失去了信心。高觉新在失去了梅、瑞珏之后,从心里默默地爱上了蕙。但是在蕙嫁入郑家之前的那段时间里,觉新还是听从周伯涛的调遣,为蕙做出嫁前的种.种准备工作,可以说,他又亲手将自己心爱的另一个女人送入了虎口。

巴金塑造的觉新这个人物形象,是非常成功的。觉新的思想在大多数的情况下,左右摇摆不定。他明知道封建制度是吃人的,可是在通常情况下,他还在维护这一腐朽的制度。觉新对于封建势力,基本上没有反抗的意识和能力,他在听之任之的同时,他的思想基本上还是处于混沌之中的。

《春》,向我们展示的,正是先进的思想、进步的人物同愚昧凶狠的封建制度之间的斗争,从小说的发展进程来看,前者是充满希望的。

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篇19:读读写写

全文共 452 字

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旅游(lǚ yóu) 幼龟(yòu ɡuī) 沙滩(shā tān) 侦察(zhēn chá)

企图(qǐ tú) 情愿(qínɡ yuàn) 蠢事(chǔn shì) 返回(fǎn huí)

海鸥(hǎiōu) 补救(bǔ jiù)蝙蝠(biān fú) 清朗(qīnɡ lǎnɡ)

捕捉(bǔ zhuō) 飞蛾(fēi é) 蚊子(wén zi) 避开(bì kāi)

敏锐(mǐn ruì) 铃铛(línɡ dānɡ) 苍蝇(cānɡ yínɡ) 揭开(jiē kāi)

推进(tuī jìn) 障碍物(zhànɡ ài wù) 荧光屏(yínɡ ɡuānɡ pínɡ)

争先恐后(zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu) 若无其事(ruò wú qí shì)

见死不救(jiàn sǐ bú jiù) 鱼贯而出(yú ɡuàn ér chū)

愚不可及(yú bù kě jí) 气喘吁吁(qì chuǎn xū xū)

响彻云霄(xiǎnɡ chè yún xiāo) 横七竖八(hénɡ qī shù bā)

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篇20:英语写日记格式怎么写

全文共 6523 字

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英语经常需要写作文,你知道怎么写吗?和小编一起来看看下文关于英语写日记格式 ,欢迎借鉴!

星期, January 18,cloudy(阴天的)等,表示天气情况的词一般是形容词。

常用一般过去时;但当记述天气、描写景色或展望未来时。

2011 Friday Sunny I am free now as I am spending my winter holiday. Although we have some homework, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We havent enough time to play,。

则是对某人物事物的特征做细致的描述,

1.格式:一般是在左上角记上当天日期,也可省略不写,如:fine (晴朗的), to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least。

因此, 描写型或抒情型,注意内容表达要清楚连贯、准确,都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况,rainy(下雨的),日记中所记述的事情通常发生在过去,有时也可以在第二天补写。

发表议论, 议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法, we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays,写法大致和写汉语日记相同,是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等, we will get the real life which belongs to us. ,日记的小标题写在下一行, 记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情,日记可分为记事、议论、描写及抒情等,snowy(下雪), 英文日记和汉语日记一样, I will have a good rest. I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didnt go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later,星期写在日期之后;右上角写上当天的天气情况, 下面是一篇关于英语日记范文,

2.时态:写日记的时间一般是在下午、晚上,时间的排列法与书信一致,sunny(阳光充足的),或针对某事物抒发自己的感情,cold (寒冷的),可以用一般现在时或一般将来时。

篇一英语写日记格式怎么写

In my home town, many students learned English in high school. In hing school of grade 1. we learned A. B. C. So we are studying more than other students. But our English is not very good. So my mother let me come here and she tole me that you must learn to look after yourself. And now I miss my mother very much. My father’s birthday is coming. But I can’t be with him. So I am very sad.

I hope my father can be happy on his birthday. And I will make a phone to my father.

My father is very kind. So I love him very much.

班主任评语: Be confident with yourself. Practising a lot will improve your English. And send my best wishes to your father.

篇二英语写日记格式怎么写

Today is the second day of my summer camp. Now it’s moon. I just can write something my forenoon.

I got up earlier than yeaterday, so now I’m very tired. I really wanted to sleep. Why don’t I have more breaktime?

In the class, Mr. Brodie taught us two passages. It’s unit 1 and unit 2. their names are “the Man in the Blue Car”and “There’s something in the Mattress”. They’re interesting. In passage one, Mrs. Thompson make a mistake. Her cat is on top of her car. In passage two, there is a snakein the matress! It’s so horrorible.

I don’t like Bible, but I must learn it in the afternoon. I’m very sad. But at night, we can see a movie. I don’t know which it is . I think it’s interesting, because of it’s English, and we can learn from it.

篇三英语写日记格式怎么写

The Cafeteria of Zhejiang University

As I live in Zhejiang University, I eat every meal in the cafeteria of Zhejiang University. Since the first time I went there, I like it very much. Firstly, it is very big and it allows about all the students to have the meal at the same time. Second, zhe equipments are very advanced and modern. And it looks very beautiful and it makes a good eating atmosphere. There are many workers in it and do the different jobs to give the best help to the students and teachers. I find that the food in it are not only delicious but also nutritious. I’m glad that I can enjou meals in the cafeteria of the Zhejiang University.

篇四英语写日记格式怎么写

Things become better and better. The food is more delicious than before and the bed is more comfortable. Maybe I conform to them.

I have known more and more classmates’ names, such as soul, Huang Wu, Lin Beiyu and so on. I’m very happy that I can remember many students’ names, though I can’t remember all . because in the past I couldn’t remember new students’ names clearly, just like ”Huang Yucheng”, I ofen remember her name as “Huang Chengyu”. I don’t know why I make mistakes, but now, I remember .

In the class, we become more and more audacious. Some people can put up their hands and speak loudly. I think it’s very good. In my junior middle school. English classes are very terrible. There is neither speaking nor games. We just write down what the teacher says. It’s very boring. I dont like English classes like this. In Zhejiang University our English classes are very colorful.

篇五英语写日记格式怎么写

This morning we discussed friendship in class. It reminded me of a friend of mine.

He is my classmate. He has learnt physics here for 10 days. I met him in the dining room a few day s ago. I was so excited because I had just come here and didn’t know what would happen. To many chinese people, meeting an old friend out of their homerown is one of the happiest things in life. I agree.

Druing those days, he was always encouraging me when I feel sad and helping me to get out of trouble. In my mind, he’s just like my borther. He will leave here tomorrow, maybe he will say goodbye to me in French to make a joke, I think I won’t laugh. I will not cry for his leave either. I just want to see him leaving with my eyes.

I am a girl who has lost a friend carelessly, so I can imagine how important a friend and friendship are . a friend is a peoson who care about you except your parents. I will leave a room for my friend with the messages he went to me. Maybe the friendship between us will last long.

篇八英语写日记格式怎么写

It is good to keep a diary in English.

Keeping a diary in English does a great deal of good to my English study. Keeping a diary can help you review all the English knowledge you have learned. For example, you must know the correct spelling of each word needed in the diary; you must use the phrases correctly and choose the suitable sentence patterns, meanwhile, it is also necessary to use you knowledge of grammar in a correct way.

Keeping a diary can help you not only to console your knowledge of English, but to form the habit of thinking in English. Practice makes perfect. By and by, your English writing will be greatly improved.

篇七英语写日记格式怎么写

August 5,2000 Saturday Fine

Early in the morning,we all set off for the beach.We took a lot of pictures on the way.By noon we arrived at the hotel.After having lunch there we went to the beach.We were so tired that we spent the whole afternoon lying on the beach and swimming a lot.On the way back to the hotel,we went shopping for presents.In the evening it rained.We all stayed in the hotel and played table tennis.We had a good time today.

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