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关于描写玩游戏的作文(优秀20篇)

他们陪伴我度过了我的初中生活,也是一辈子最值得回忆的时候。下面是小编整理的一些初中生活的作文,希望你喜欢!

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玩游戏棒作文500字

全文共 524 字

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星期二晚上,我学好画画,我的妈妈已经在门外面等着了,我看到前台的一个盒子上放着一大把细小的棒子,它们五彩缤纷,有粉色,蓝色,黄色,黑色,绿色,我把它们从盒子上拿下来,接下来开启了我第一次学习游戏棒。

我的舅妈她跟我说,这些棒子叫游戏棒,每根棒子代表的分数是不一样的。粉红色的棒子代表两分,蓝色的棒子代表三分,绿色的棒子代表四分,黄色的棒子,舅妈称为“金箍棒”是五分,还有黑色的棒子舅妈说是“炸弹”,是最高的8分。接着我就看舅妈和表弟演示怎么玩了。舅妈先把棒子握在手心里,把它们弄整齐。最底端放到地上紧紧的用手握住最底端然后放开。正确的做法是像太阳花一样360度全都散开。舅妈说,如果要把棒子拿起来,就不能碰到另一个棒子,如果另一个棒子因为你拿着的棒子而动了,那么这次你就输了,输的人就得重新撒棒子,就轮到另一个人拿棒子。以此类推,直到所有的棒子都被我们拿完,这一局游戏就结束了一半,最后一个环节就是比分数,谁的分数最高谁就获胜了。由于时间的关系太迟了,舅妈和我玩了三局就让我们回家了。

从那之后我就迷上了游戏棒,在家里就缠着妈妈,要陪我一起玩儿。我妈妈可是个高手,因为她从小到大就是靠玩游戏棒取乐的。

游戏棒真是太好玩了,下次有空我还可以教你怎么玩儿。

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篇1:偷偷地玩游戏

全文共 492 字

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一个星期天的早晨,爸爸和妈妈出去买菜了,我心想:机会来了,何不趁这个时间偷一会电脑呢?

我做贼心虚的瞄了瞄门口,确定门是紧锁得,然后溜进书房,按电脑的手都有点发抖了,因为我太紧张了。生怕爸爸和妈妈中途回来。电脑终于启动了,我把一颗悬着的心也渐渐地放了下来,。点开“跳舞达人”这个真人游戏,我找到事先准备好的跳舞机,接着电脑中出现了个漂亮的小女孩,我赶紧脱了鞋跳上去,随着充满活力的音乐声,兴致勃勃的舞动起来,双手也有节奏的挥动着,双腿轻快的跳跃着,身体还跟着一扭一扭的“一,二,三……。”我越跳越起劲,忘了时间,更忘了刚才的担心。正在这时,突然“叮咚叮咚”门铃响了,我赶紧把电脑屏幕关上,紧忙拿了一个小凳子,站在上面,通过门上猫眼看去,胆战心惊的问:“谁呀?”“查水表的!”陌上人答道,“3220!”我没好气的喊道,心想幸好不是爸爸妈妈。我又玩了起来,这时我听见门外传来爸爸妈妈的脚步声,立刻迅速的收拾好现场,连忙拿出数学书假装看了起来,生怕他们发现,心都快提到嗓子眼了。他们进来了,看了看我又看了看电脑,什么也没说,就去做饭了。

这件偷玩电脑的事就被我这样瞒天过海了,我心里暗暗得意。

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篇2:偷偷地玩游戏

全文共 724 字

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“我走了”“爸爸再见。”妈妈今天值班,所以老早就出去了,爸爸也去跑客户了,家里只剩下我一个人。我干什么呢?写作业,我也写完了;看电视,没意思。突然,我脑袋里想出了一个大胆的想法——偷电脑。

电脑平时可不是乱碰的,必须要老妈允许才能玩一会。我紧张极了,哆哆嗦嗦地按下了电源,生怕老妈突然回来视察,我当时心里简直是“十五个吊桶打水——七上八下”。终于,电脑开开了,我打开QQ,玩起QQ空间来。就在这同时,一个脚步声从楼梯传来。因为我心里有鬼,怎么听怎么像妈妈的脚步声,我心里忐忑不安,急忙拿来卷子,装成一副查资料的样子。脚步声越来越近,我的心也揪得越来越紧,我实在忍受不了了,用手抱住了头。过了一会,只听脚步声越来越远,最后随着一个关门声没有了。我那颗提到嗓子眼的心总算落了下来,冷汗已经湿透了整个衣裳,我本想关电脑,但好玩的心却占了上风,我又打开游戏,玩了起来。正当我玩得兴奋时。突然,我听到了钥匙插门的声音,像是有人在开门,而且是我家门。这回肯定错不了,除了爸妈,谁能没事开我家门?想到这,我的心凉了半截,头一晕,眼一花,差点载了过去。我以最快的速度关闭游戏,打开搜索页面,装出平静的样子搜答案,其实心里紧张得要死,心都要跳出来了,真是千言万语也形容不了我当时的心情。可是门迟迟没有开开,我有些纳闷,钥匙在爸妈手里,拿着钥匙怎么开不了门?我从门眼一看,开门的不是爸妈,而是楼上的阿姨,我连忙开门给她说清楚,这他才发现开错门了,说了声“对不起”就匆匆上楼了。我来到了这个让我心惊肉跳的电脑旁,真是让我哭笑不得。两次惊吓,已经够我受得了,我赶忙关掉了电脑。

看来“不做亏心事,不怕鬼敲门”这句话说的没错,我以后千万不要再做这种亏心事了。

[偷偷地玩游戏作文

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篇3:篇玩游戏400字作文

全文共 392 字

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今天外婆过生日一早,我和姐姐到外婆家祝寿去了。

刚进门,姐姐就以最快的速度,冲到电脑前说:“我先!”我也不甘落后,马上冲过去说:“我先玩!”最后,我们决定玩双人小游戏,两个都不歇着。我和姐姐先玩造梦西游3,玩了好一会儿,我们玩腻了,于是商量着玩冰娃火娃闯天关2,没玩多久,我的表妹张欣怡托外婆就叫我们别玩了,先吃饭、蛋糕,我和姐姐一步三回头地离开了电脑。

我和姐姐一声不吭,三口两口就吃完了饭和蛋糕一块,一个箭步就冲回电脑旁继续我们的游戏。我们两个难得在一起玩,又配合得很好,冲过了很多难过的关口,直达最后一关。正当我们玩得过瘾的时候,不知不觉天已经黑下来了,爸爸妈妈来叫我们回家了,我和小熙哥哥异口同声地说:“再玩一会儿嘛!”过了一会儿,爸爸妈妈又来叫我们回家了,没办法,在爸爸妈妈一而再,再而三的催促下,我们恋恋不舍地离开了电脑,跟着爸爸妈妈回家了。

今天真是玩游戏玩得最过瘾的一天。

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篇4:教你玩游戏

全文共 297 字

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星期五的语文课上,包老师让李若曦在黑板上画了一张脸,这张脸没有鼻子,为什么呢?大家都很好奇。原来,今天包老师要带我们“贴鼻子”的游戏!

周子恒最先上来,包老师先用红领巾把他的眼睛蒙住,带他走到离画像有两米远的地方转了三圈,然后让他走过去给画好的脸贴鼻子。只见周子恒摸索着大步走过去确定好位置,然后飞快地画了一个鼻子,全班顿时哄堂大笑,周子恒急忙解开红领巾一看,哈哈哈……原来,鼻子还没“上脸”呢!贴在脸的下面啦!最后上来的一个同学把鼻子画在嘴巴上了,全班同学笑的直不起腰来。

怎么样,听了我的介绍你会玩这个游戏了吗?“贴鼻子”游戏不但妙趣横生,还能让我们体会到盲人是多么的不容易,赶快来试一试吧!

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篇5:最好玩的游戏

全文共 243 字

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我觉得最好游戏就是老鹰捉小鸡。

有一次,我在二楼的楼梯口和几个好朋友一起玩,老鹰是王应承,母鸡是蔡一熙,王应承的眼睛一直在转圈,好像在计划方案。

“啊!”突然,正在想王应承心里想什么的我,被王灼言的一声尖叫,而走出我的思考。

原来,王应承突然跑过来把何淑娴给捉住了,排在前面的王灼言不尖叫才怪呢!

因何淑娴被捉,我们也提高了警惕,王应承突然来了个左转弯,我们轻轻一躲,害得王应承差一点摔得四脚朝天。

我们忍不住,一不小心“哈哈哈哈……”笑出了声。王应承怒气冲冲地走了,这样的表情让我过目不忘。

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篇6:教你玩游戏作文500字

全文共 535 字

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下课了,我兴致勃勃地叫来了小明、小红和我一起游戏

我说:“咱们玩什么,要不玩‘黄金搭档’吧。”他们说:“啊?”我说:“你们不要奇怪,我说的不是广告里的‘黄金搭档’,而是要教你们一个猜词游戏。首先先选一名同学表演,再选一名同学来猜词,然后选一名同学来拿卡片,如果猜的同学错了,就要重新选。最后谁在限定的时间内,猜对的词最多,谁就和表演的同学是‘黄金搭档’。”说完我们便玩了起来。

我们首先用猜“石头、剪子、布”的办法来分工,结果第一轮是由小明举卡片,小红则做动作,我嘛毫无疑问当然是猜词的啦。第一词上来了,小红把她的手放在嘴边,发出“吱吱吱……”的声音,我一下就猜出了是老鼠;第二词应该没那么好猜了,只见小红把自己当成弹弓的弹球,嘴却被手弄的又尖又细,刚开始我没想到,听到倒计时,我急得直拍脑袋直跺脚,后来终于想到是愤怒的小鸟,这样我猜对了两个词。第二轮是由小红猜,小明做动作,我举卡片。而我写的卡片可有点难度,第一个词便是国际,小明怎么做,小红还是没猜出来,接下来第二个词小红一下子便猜了出来。结果这个游戏最终由我和小红成为了“黄金搭档”。

游戏结束了,我们不仅从游戏中得到了快乐,而且也学会了如何用肢体语言去表达所学到的词语。我想:这样的游戏我们应该多学一些,多玩一些。

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篇7:教你玩游戏

全文共 209 字

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今天,我为大家介绍一种游戏,它的名字叫《老鹰捉小鸡》。这个游戏是这样的:在玩这个游戏的人中,先选出一个“老鹰”,最好是选身强力壮的男生;再选一个“母鸡”,最好选一名美丽动人的女生。小鸡们排成一排站在母鸡的身后,后面一个人抓住前面一个人的衣服,跟着母鸡的路线躲避老鹰的抓捕。被抓到的小鸡就成了老鹰的食物了,这个人要站到一边去,不能参加游戏。所以,老鹰要诡计多端,母鸡要提高警惕。

你们觉得这个游戏好玩吗?赶紧去玩一玩吧!

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篇8:爱玩游戏的我作文400字

全文共 438 字

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我是个成绩不错的女孩,可别人不知道,在我外表文静的后面,是一个游戏的我。

有一次,我和表弟在乡下玩,看到一些废弃的锅子,我就突发奇想:要不我们来玩做菜的游戏吧。表弟立刻表示同意。有了锅子,还差菜,于是我和表弟分头去找。我找到了茶花花瓣、树叶。表弟找到了“调色酱”—土、玉兰花花瓣。我们还一起找到了蛋黄、橘子皮、大人不要的芋头……找到了食材,就要开始做饭了,我们分配好了任务,表弟做饭,我做菜,一起做汤。表弟先用一根木棍在本来就有很多水的饭锅里顺时针方向旋转,这样脏东西就会缠在木棍上,然后放进了桂花和土,饭就做好了。而我在空空如也的菜碗里放了许多叶子,还放了一点蛋黄,一点桂花,一点芋头。菜也做好了。接下来。就是做汤了。我和表弟先把锅里装满水,然后用土把颜色调成黄色。然后放入玫红色的茶花,白色的桂花和玉兰花。还放入了橙色的桔子皮和黄色的蛋黄。搅拌起来,就像一个彩色漩涡,我和表弟看着自己亲手做的丰盛的“饭菜”,心里乐开了花。

这就是爱玩游戏的我,你没想到我还有这样的一面吧?

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篇9:最爱玩的游戏作文300字

全文共 400 字

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我喜欢的游戏有网上飞行棋、有象棋、有跳棋。但我最喜欢的还是网上飞行棋。

网上飞行棋的游戏规则是:5和6可以起飞。可以吃道具。注:吃了的道具要按说明使用。后到的棋子和先到的棋子在同一格时,后到的可以把先到的吃掉。

有一次,我在这个游戏时突然想到:这个游戏真好。可以消除烦恼,又可以在网上结交更多的朋友。

还有一次,我把我的好朋友韦宝珊叫到家里玩电脑。一开电脑我就打开飞行棋游戏,让韦宝珊也知道这个游戏,让她也知道这个游戏的乐趣。这时,我又想到了这个游戏的好玩。这个游戏可以开动我们的脑筋。因为每走一步都要想一下,下一步该怎么走?要是走错了,就有可能被对方吃掉,退回起点。可走错了也有一个好处。那就是让我们下次要更细心,更加仔细观察对手、不要粗心大意,让对手把我吃掉。

这个游戏输一盘会扣几十分,如果中途退出会扣一千分。如果你的负分太多,别人就会把你踢出房间,不让你进去玩,

这个游戏这么有趣,我真喜欢这个游戏。

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篇10:玩请字游戏作文

全文共 412 字

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今天我们作文班的冯老师给我们讲了一《“请”字游戏》的作文。在这片作文里面,我们不但是知道了规则,而且这个规则非常特殊,由我来给你讲一下“请”字游戏的规则吧。一个人说“请”这个字,我们不能做动作,比如:他说请站起来,我们不能站起来,而且要原地不动,如果他说举起你的两只手,你要举起来。这就是“请”字游戏的规则。

这不,游戏开始了,先是冯老师指挥我们。冯老师先让我们站起来,她说站起来我们“刷”的一声站了起来,冯老师说把手举起来,我们把手举了起来,有的举起右手,有的举起左手,还有的把两只手都举了起来。这下,冯老师乐了,她说:“我让你们举起手来,是把两只手都举起来!”这一下,我也乐了。后来又说了几个,也有几个同学做错了,把我笑得合不拢嘴了。第三轮是同桌进行,我先说,我的同桌做。我先说鼻子、舌头、耳朵,我同桌指对了,然后我把眼睛、舌头、嘴一块说,我的同桌开始乱指,又把我笑得合不拢嘴。这时候,游戏结束了。

这堂课我感到非常高兴。

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篇11:教你玩游戏

全文共 287 字

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有一个游戏叫“千千结”,是我们上回参加亲子活动时的游戏。这个游戏非常有意思,首先参与游戏的人手牵手围成一个圆圈,站好后记住自己左右手所牵的人,然后每个人和对面的人快速地对调。重新站好后,大家再把自己原来左右手牵的人重新牵起来。说到这里,你能想象此刻的情景吗?哈哈!告诉你,那天做游戏的时候,我们可热闹了,大家差一点分不清东西南北了!

终于,我们勉强站好了,嘿!我们结成了一个很大很大的“结”,哦,原来游戏的名字是这样得来的。接下来就是要求在不松手的前提下,大家想办法把结打开,再重新围成原来的那个圈。这就要考验大家谁有技巧,谁有耐心了。这个游戏很有趣,大家有机会不妨试试哟!

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篇12:描写玩游戏的作文400字二:玩"传花"

全文共 360 字

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今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传。规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。

游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。有的说等于田,有的说等于王。赵天普同学说:等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来,是要把加号看成二个一。

第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的时候老师说:停。我心想,怎么会落到我的手中?我表演的节目是猜谜语。谜题是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。

第三次玩游戏的时候,花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说:“游戏结束了。”我们太开心,好高兴。

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篇13:看书和玩游戏作文

全文共 823 字

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前不久,在明珠广场的绍兴县图馆开放了。柯桥终于拥有了第一家大型图书馆,我不禁暗暗高兴,以后又有一个可以学习、长知识的好去处了。

星期天, 我办了借书卡便进少儿阅览室。刚进门不久,只听见闹嚷嚷的声音不断传来。我不禁有一点奇怪了,这里怎么会这么乱呢?原来在阅览室里,有几十台的电脑,在电脑桌的周围围满了一大圈人。我便想去试一试,这些电脑到底可以供我们查阅资料吗?排了好长时间的队,终于轮到我了。我发现在电脑里装有“蜘蛛纸牌”、“扫雷”等游戏,去打开百度、新浪等网站时,却始终是该页无法显示。这么说,这些电脑是不能用来查阅资料的,那么这么多的同学围着电脑究竟在做些什么:看书乎?游戏乎?后来,我仔细地观察了一下,终于明白了!原来有近一半的小朋友在那里电脑。有的看上去,是刚上幼儿园不久的小朋友,有的则是小学生。我突然发现这个所谓的图书馆,成为了一些人打游戏的好场所。而且,在图书馆里玩电脑似乎说出去还好听呢!跟爸爸、妈妈说我去图书馆看书,爸爸妈妈十分放心,还会高兴地说:“我家的孩子真用功!”但是他们并不知道自己的孩子是去图书馆打电脑的。

我想,绍兴县之所以有了这样大型的图书馆,表明着我们县城有了新的发展,这其中市民的素质也应该有一个相对应的提高吧!可作为学生,却在一个学习的地方,浪费自己的时间,还破坏了整个图书馆的环境,影响其他人的看书,浪费其他人的时间。用鲁迅的话说,就是谋财害命。让我们大家的图书馆变得不像图书馆,况且自己还没得到好处,只获取了一时的快感,却丢掉了一个人良好的素质与公德,试问这样做值得吗?

既然你要玩电脑,何不到自己家里,痛痛快快的玩呢?何必要躲到书的海洋中,被人围着,被人指着玩电脑?难道这样你真的感觉到玩游戏的爽快和刺激吗?看着周围的人认真的阅读着书籍,而自己却在这玩电脑,难道你自己不会觉得这是一件多么不光彩的事情吗?

朋友们,图书馆不是电脑房,更不是游戏机厅,这里是看书、学习的场所,不是玩游戏的地方!

[看书和玩游戏作文

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篇14:教你玩游戏

全文共 304 字

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今天,我来教大家游戏,游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”。 下课后,同学们可以到操场上玩这个游戏。玩法是这样:

找一块空地,先选一个人当老鹰,再选一个人当母鸡,其他的人就当小鸡。然后,“母鸡”在前,“小鸡”在后,一个接一个地抓住后衣襟排好队。游戏开始了,“老鹰先装作假惺惺的样子,往左边躲;在”小鸡们“不注意的时候,它就猛烈地攻击”鸡群“,伸手抓”小鸡“。而”母鸡“要动作很敏捷,张开双臂保护”小鸡“们;”小鸡“不仅应该在”母鸡“身后躲好,还必须跟着”母鸡“跑;如果看到”老鹰“绕到”母鸡“身后来,就立刻蹲下来——”老鹰“就捉不到啦!

最后,我想问大家:这个游戏是不是很好玩呀?如果大家喜欢,下次我就和大家一起玩吧!

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篇15:描写童年游戏的小学作文

全文共 988 字

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我们家院子里的男孩儿十分喜欢玩儿枪,每个双休日,我们都会聚在一块儿玩儿枪,打一些目标,觉得很有趣,而且起了个自以为很响亮的名字——“枪枪七人行”。

每当院子里的老爷爷、老奶奶看到我们打着“枪枪七人行”的旗号在寻找活动目标时,便会带着浓浓的乡音说:“啥是‘枪枪七人行’啊,还不如叫锵锵隆咚锵。”唉,真是没办法,只好自认团伙名取得不好,可又舍不得换啊!

发现目标

我们拿着心爱的枪,在院子里巡视了一圈,一个新鲜的目标也没发现。我觉得没劲,就提议:“这样转下去也不是回事,找一点儿活动目标打一打吧,你们说好吗?”“OK!”全票通过。开始搜寻目标,先是看见一群鸟在电线杆上休息,便开了枪。可它们一听见枪声,便全飞了。接着又看见了一只黄鼠狼,我刚准备开枪,一个人嚷道:“黄鼠狼又名黄大仙,打了它会遭报应的。”吓得我连忙放下枪,我们又失去了一次机会。后来,我们到后院时,一个人听见全封闭的雨棚里有“汪汪……”的叫声,便告诉了大家。走近一看,原来是被主人称为“帅哥”的小狗。它趴在地上,小声地叫着,眼神里充满了对自由的渴望。大家见此情景,不约而同地说:“这就是咱们的目标!”于是,我们就掀开了好似监狱的雨棚的顶,把它抱了出来。说来也怪,在“监狱”里想要自由,可把它放出来又不跑了。

发生了意想不到的事情

我们见它不跑,便开始制定游戏计划:五个人站在院子里定位攻击;一个人把守院子大门,不让“帅哥”跑出院子;剩下的一个人最累,就是跟着“帅哥”后面跑动攻击。不幸的是,我被抽签选为“跟狗跑动攻击者”,没办法,只能自认倒霉。

现在七人全部就位,游戏开始:人七个,狗一只,枪七把,子弹七包,打狗大行动马上就开始。我莫名地兴奋,打了“帅哥”一枪,它便像吃了似的跑了起来。可打第二枪时,没想到角色立即互换,人追狗变成了狗追人。已被我打“疯”了的“帅哥”,奋起直追,我害怕极了,嘴里小声嘀咕着:“救苦救难的观音菩萨、玉皇大帝救救我吧!”

最终还是把守院门的人打了“帅哥”一枪,它才停止追我,转而追他去了。于是我把“枪枪七人行”召集起来,齐对“帅哥”开枪,它才害怕得趴在地上,一动不动。

尾声

最后,“帅哥”被我们摔进了“监狱”,我拉上顶盖,大家便散伙了。走在楼道里,我想:“‘帅哥’,你帅呆了,我也吓呆了。”从那以后,我一想到它就冒冷汗,更不用说再去“探监”,“监狱”周围十米,连我的影子也看不见。

[描写童年游戏的小学作文

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篇16:玩游戏的

全文共 427 字

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哈哈哈,我猜你们很喜欢游戏吧?今天我给你们介绍一个让你们哈哈大笑的游戏,这个游戏叫含沙射影,现在我就把你们带到游戏世界吧! 游戏规则:一人写一人说,猜的人背对黑板,写的人在黑板上写出主题,如上吊等,给观众看。观众们提以下几个问题,你愿不愿意去做,每天至少几次,你喜欢一个人还是多个人,你喜欢白天做还是晚上做,喜欢在家里还是外面。猜的人必须说以上几个问题,回答完了,猜的人转过身来看黑板上的主题, 最搞笑的是最后一轮郑森斌是写的昌老师是说的,郑森斌可狡猾了在黑板上写了小偷我们问老师:你愿不愿意做?老师犹豫着说:愿意。我们哈哈大笑。几次呀?3次。又来一次大笑好像把整个房子都要给震到了。几分钟?10分钟我们哇的一声叫了起来。和谁一

起?柳树老师。我们的表情有笑,有惊奇&&最后一个问题:白天还是晚上?晚上。揭晓答案的时刻,我们再次哈哈大笑,连老师也哈哈大笑,郑森斌笑的都快吐了。 我真想让老师多给我们玩几次。这个游戏真令我恋恋不舍。今天我真开心!你说对吗?

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篇17:写玩游戏的优秀作文

全文共 623 字

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今天下午,我和妈妈读到《小溜溜“遛”了》这本书时,看见了小溜溜来到“颠三倒四”的城市里,那里人都要把话反着说,逗得我们笑破了肚皮。

妈妈忽然提议:“我们也来说反话吧?从现在到上学,谁犯规,就输了。”还没等我反应过来,妈妈就提高嗓门说:“预备,开始!”

我立刻兴奋起来,心想:我一定不会输的。

妈妈把我拉到餐桌旁边,用户手指着桌上的梨说:“完吃梨把!”

我听得一头雾水,感觉妈妈说的是外国话,我心想:只要把妈妈的话颠倒过来就行了,“完-吃-梨-把!”反过来就是“把-梨-吃-完”,原来妈妈是要我把梨吃完,好吧,我就学着妈妈的语法说:“吧好!”说着我就拿起梨子开始吃。

我和妈妈很快进入了状态,笑声此起彼伏。

走在路上,我担心迟到了,正想着问妈妈几点了。话到嘴边,,又收了回去,差点犯规了。现在几点了,该怎么说呢?了-点-几-在-现?我生怕错了,在心里又重复了一遍,是对的,我才敢说出口。

妈妈听了,“扑哧”一笑,可是半天也没有说出话。

我不停的催促妈妈:“了点几、了点几?”

妈妈磨磨蹭蹭,终于挤出了几个字“分-十-差-点-两。”

“快赶,快赶!”

哈哈哈,我们就这样嘻嘻哈哈的来到学校。

走在去教室的路上,我心里想这个游戏真有趣啊!要是所有人都这样说话会怎么样呢?

晚上,听到爸爸回家的脚步声,妈妈神秘兮兮地对我说:“晚上我们这样对爸爸说,爸爸一定听不懂。”我立刻拍手称快。

爸爸进门,我就对他说:“了来回爸爸!”

爸爸丈二和尚摸不着头,我和妈妈哈哈大笑。

[写游戏的优秀作文

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篇18:教你玩游戏

全文共 222 字

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今天我教你一个新游戏,游戏的名字叫小马过桥。

这个游戏是三个人玩儿的,当然了,人越多越好玩。首先,大家先猜拳,输了的人要背对着其他人站好。然后输了的人随便说一种颜色,其他人身上如果有这种颜色的话就可以走过去,没有这种颜色的人就要想办法冲过去了。这个游戏就是要斗智斗勇才行。比如,你身上没有这种颜色,又想走过去,那就要说“我身上有这种颜色”,然后冷静地走过来,到眼前儿时才说“我没有”,这样你就成功了。这在三十六计里叫瞒天过海计。

这个游戏好玩吧。

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篇19:不要怪我玩游戏作文500字

全文共 520 字

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妈妈每天都在唠叨,“不要游戏。”我呢,一句话也听不进去,玩游戏可以放松一下,每天就玩二十分钟,我会控制好的。

玩游戏会近视,会入迷,许多大人的看法都是这样。但是,我没有发生这样的情况,我玩了游戏后,视力还是五点零的,也没有入迷,成绩依旧那么好,从来没有退步。有时候玩游戏挺好的,解压,放松一下,可以有一个好心情投入学习。

现在,学校里不玩游戏的没几个了,女生玩女生的游戏,男生玩男生的游戏。班里的同学每天一下课就在聊游戏,说新出了什么皮肤之类的,我还没玩游戏前,不知道他们在讲什么,我只能在旁边倾听,似懂非懂地点点头,不敢插一句话,说错了,脸就丢大了。后来接触了游戏,我便参与了他们的对话,不再像之前那样落后了。现在的小学生不玩游戏就说明out了。

我们班的打字高手就是玩游戏玩出来的,摸摸键盘,划划鼠标,也算是对科技的一种了解,说不定还能探索出什么键盘的新作用,打出一些奇怪的标点,玩游戏时,还可以关注一些节日活动,了解活动背景,长长见识。游戏里,有很多好东西,就说“三国杀”吧,这游戏里,记载着三国演义中的每个角色,每个角色的背景都大概描述在上面,使我多了解了一些历史人物。

玩游戏对我挺有帮助的,所以,请不要怪我玩游戏,我会自己掌控时间的。

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篇20:最好玩的游戏

全文共 384 字

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今天,我了一个有趣的游戏——贴鼻子。这么热闹的游戏,我就喜欢!

它当然也有独特的规则:老师在黑板上画了一个小丑的脸,但没有鼻子,需要你把鼻子准确地贴在小丑的脸上,但不许看哦!不过,可以叫同组同学帮忙指挥。游戏开始了,先由其他同学玩游戏。我看到有的同学把鼻子贴到眼睛上,有的同学把鼻子贴到嘴巴上,逗得大家哄堂大笑。马上轮到我了,我心里紧张得七上八下。我担心自己搞不清方向呀!万一贴到鼻子外面,那可惨了!终于轮到我了,老师把我的眼睛蒙上,眼前一片漆黑,我连忙指定了五乐婧帮忙指挥。

我听着指挥员的指挥,小心翼翼地往前走。“左边、左边,右边……”王乐婧说道。随着全组同学的鼓掌声,我迫不及待地拉开布,一看,哈哈,贴准了!我为自己组里又加了一分!其他同学也不甘示弱,发挥水平,都为自己组加了分。我们开心连蹦带跳。游戏结束后,我总结了一句:再玩“贴鼻子”游戏,一定要把握好方向啊!

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