关于腊梅的知识与腊梅的作文【优秀20篇】

有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。

暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。

我不仅读出了快乐，而且收获了知识。

海伦·凯勒是美国一位著名的女文学家，教育家，卓越的社会改革家。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。但谁知道她却是一位很不幸的人。幼时患病，两耳失聪，双目失明。她又是如何取得如此大的成就？原因只有一个，知识能改变命运。正是有了这个坚定的信念，努力拼搏，才使她成为令人景仰的伟大人物。

我国也有一位知名的青年，她就是张海迪。她的遭遇也十分悲惨，胸部以下全部失去了知觉，连生活也不能够自理的她，一天校门也没进，完全靠自学掌握了大学知识和几门外语，成为的一名文学家。她为什么成为一代青年的楷模呢？原因也只有一个，她深信“知识能改变命运”，是知识能让她从不幸中顽强地站了起来。

想想我们现在有的朋友，四肢健全，身体健康，有良好的学习条件却不珍惜，不好好学习，却只想着玩，上网、跳学、违纪，不听家长和老师的话。不知他们有没有想过，这样会害了自己，会把自己的将来给毁了呀！真为他们感到可惜呀。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然这句话有它消极的一面，但积极的一面显而易见。不是有人说：“一个家庭培养一名大学生，就能脱贫致富”吗？可见知识的作用之大。可能有人说自己不是读书的料，可和海伦·凯勒、张海迪相比，你是不是要幸运得多？“勤能补拙”是最好的办法。海伦·凯勒在老师的指导下，一个词要经过无数遍训练才能理解掌握；张海迪动手术后，身子不能动，通过镜子反光来看书，是何等刻苦。

所以，拼一拼，搏一搏，就能够换来美好的人生，就能使生命变得如此有意义。我们又为何不珍惜今天的大好时光与如此优越的学习条件呢？愿我们每个人时刻谨记“知识能改变命运”这句至理名言，勤奋学习，长大后做一个对社会有用的人。

知识，是人类最重要的伙伴，它关系到一个人的成败，在学习知识的路透中，有的人认为学习知识是一种压力，有的人认为学习知识很枯燥，而我认为学习知识很快乐，因为通过学习到的知识解答疑问为我带来了快乐。

在小学，每当有比自己小的学弟学妹们天真的问起：“哥哥，请问为什么地球上有风呢？”我脑袋里的神经飞快的转动，但是知识的仓库里空空如也，只好异想天开的说：“在那遥远的天上有一个风婆婆，她的手里有一个大口袋，口袋张开时就会刮风，合拢时就没风了。”说罢，不好意思的跑开了，真后悔自己当时没有积累丰富的知识。自上初一后，学的知识多了，当我的小妹妹再次提出这些问题时，我骄傲的答到：“是因为空气的流动形成风，空气流动主要原因是由于风压差，压差形成则是由于受热不同……”听罢我的介绍，小妹妹虽然听不懂，但身边的舅舅称赞道：“博士通啊！”知识给我带了快乐

在初一，出现了一门新课目——历史。我对它颇为感兴趣，因为它能使我们现代人感受到古代的气息。在课堂上，由于我对当堂知识了如指掌，于是我在课堂上浮想联翩：时常想象自己坐在儒家教堂中，跟着孔子遨游儒学；时而想象自己正在观看楚汉战争，双方在战场上尽撒鲜血；时而想象在长平之战中赵军惨败，四十万赵军遭到活埋，那哭声、叫喊声震撼着我的心弦；时而……总之，让我在历史课中悲喜交加。一堂课下来，令我回味无穷，也让我脑海里充满了疑问：秦王嬴政是怎样从一位英明的君主而成为一位暴君的呢?为什么魏王在灭掉吴、蜀后没有统一天下呢？一连串的问题一直萦绕在我的心头，让我不断的品味，知识给我带了快乐。

在生活中，有许多地方也会用到知识。在原来，妈妈每次做鸡蛋糕都做不好，我也感到好奇怪，一次无意间，我发现妈妈做鸡蛋糕用的是热水，我模糊记得在电视上看见过有人做花样的鸡蛋，并一直提醒我们要用冷水，如果是热水它根本不能成形。想到这儿，我连忙给妈妈说：“妈妈，我终于知道你鸡蛋糕为什么做不好了”。妈妈却不在意的说：“说吧。”我说做鸡蛋糕要用冷水，不能用热水，否则鸡蛋糕就不能凝固。开始，妈妈以为我在开玩笑，在我再三的恳求下她终于相信了。于是，她动手做做看，结果令她大吃一惊，做出来的鸡蛋糕很有弹性，不稠也不稀。妈妈高兴地称赞道：“真棒！”知识给我带来了快乐。

知识既能带我在一望无垠的天空遨游，也能带我在无边无际的大地上奔跑，只是给我带来了快乐。

太高兴了！今天我们迎来了英华小学第二届阅读知识竞赛，这一次我们班选的人是：石广盛、赵星博，我想我们班一定会取的好成绩的。

读书知识竞赛开始了，每班的两位选手都做在舞台上，一开始是所有老师的诗朗诵，讲的非常好听，有好几个班的老师都有的时候磕绊或停一会想一会，而到了我们班老师却没有磕绊，老师读完就开始读书知识竞赛了。

一开始是必答题到了我们班有还几个都对了，只有一道题错了，对的时候在台下我们班的就激烈的鼓掌，手都不带停的，答错的时候我们也是鼓掌送去鼓励，然后到了选答题，选答题一共有28道，有一个数是中奖的题，就是你不有答题送你十分，我们班很遗憾没有抽中，但是石广盛、赵星博选的题也都答对了，然后就进入了抢答题，我们班有一次犯规有3次抢答，那3次抢答有2个对的，有一个错的，抢答题结束了阅读知识竞赛也结束了。

然后年级主任又给我们讲了几道题，数学老师算分数，美术老师写奖状，很快就完了音乐老师又高歌了一曲，然后又发了奖状，我们是4等奖还不错，最起码比没有奖状好，十班就没有奖状，今天真是太开心了。

导语：知识是人类进步的阶梯。下面是小编整理的关于描写知识的比喻句以及相关阅读。欢迎大家阅读。

知识是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖.

知识是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望.

知识是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉.

知识是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润.

知识是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽.

知识是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾.

拓展阅读：关于知识的句子大全：

1、精通的目的全在于应用。不是知识就是力量，而是使用知识才是力量。

2、知识是智慧的源泉，智慧是知识的结晶。但愿是你拥有智慧，祝贺是你将会快乐。

3、知识和权力、金钱，你们会选择你一样。拥有了知识等于拥有了一切。

4、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

5、知识不是智慧，只有学习也不能达到智慧的境界。智慧必须是知识与事实的相辅相成，智慧使你感到学无止境，虚怀若谷。

6、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。

7、你应该清楚，知识原本是空的，除非把知识付出行动，否则什么事都不会发生。

8、知识超越教会的垄断、大学扩大，使不属于教会的知识分子阶层集散地从属于教会的学者角色，军队和航海使得国王的权力大大膨胀，视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前的一切，因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。

9、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

10、灵魂是种子，它可以在知识之水的浇淋下长成参天大树，也可以在知识之水的浸泡下发成一颗绿豆芽。

11、知识和见识是两码事。知识靠学习，见识靠涉猎！

12、数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步。

13、网络时代，知识容易得到，见识却未必容易产生。学历教育将越来越普及，但一个人能否成为一个终身的学习者呢？

14、有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。

15、知识最大的敌人，不是无知，而是对知识的幻觉。

16、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。

17、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。

18、把“知识改变命运”中的“知识”理解成学历和成绩的人都是愚昧的人。

19、我热爱一切知识，但对于某些知识分子，我却切齿痛恨。

20、知识经济的两条规律，第一条叫首创成本与最终效应的极不对称，第二条是知识的质远比知识的量更重要。

21、知识分子，应该是帮助比知识少的人，而不是剥削他们。

22、对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。

23、尊重知识是一种美德，运用知识是一种智慧。

24、在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

25、找到知识的上游，就是往产生知识或是智能的最源头去探寻。

26、常识也是一种知识，只是这种知识最能解构权力。五四时代讲的科学，现在看来都是常识，却能持续瓦解旧专制。

27、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。

28、人的能力一半靠具备的知识，一半靠情绪的管理。一个人的知识好比一台机器，而情绪好比能源。能源供给不足，再强悍的机器也是废铁。

29、知识现在是而且将来也是为出售而创造的，现在是而且将来会是为新的生产所需要的。

30、我相信，人类发现的知识只会流向需要它的人，从某种方面说，人只是知识的载体，知识是一种既能生产，又能消费的特殊能量。

31、知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。

32、教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。

33、有些认真的人断言，人类吸尽了合法的知识之后，就勇敢地深入到非法的知识里去。尝遍了智慧树上所有的果实，由于饥饿或是嘴里没味，终于咬起禁果来了。

34、为什么要读书？不是学知识，不是为前途找工作。而是为了当我们大到足够麻木，足够无聊的年纪。

35、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

36、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

37、真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授。同时，唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。

38、整体性学习在于创造信息的网络，一个知识与另一个知识相互关联，那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完全理解，从而轻松地驾驭知识。

39、富人是从穷人那儿来的，知识是从无知那儿来的，幸福是从苦难那儿来的，跌下是从爬高那儿来的，自尊是从羞辱那儿来的，自主是从依从那儿来的。

40、人要放飞理想的风筝，追逐爱情的彩云，激发知识的慧光，首先必须具有厚实的根基。

41、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。

42、有知识不能只是有对物的知识，而是得有对人的了悟。

43、知识是被厘清的信息，对于人类，惟有知识最接近真相，最好的知识就是离真相最近的知识，从信息到知识，是一条中国人至今无法走上的道路。

44、知识是死的，真知是活的。知识无法引导你到真知，抛弃知识是达到真知的唯一途径。

45、永远不能被别人夺走的东西只有三样：学到的知识、心胸中的梦想和吃到肚子里的食物。所以，我要做一个知识渊博、胸怀大志的吃货。

46、你可以跟我比地理知识，但是不要用你地理知识跟我走过的路相比……

47、在中国古代，君主需要的是无知的百姓，因为知识分子整天想革新，变法。

48、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

49、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。

50、真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里，只可惜时间是有限，这就是所谓的无奈吧……

51、不是没想到，您是喜欢低估人。大人，就爱低估孩子的智慧；知识分子，就爱低估劳动人民的知识。

52、每次与有知识的人讲话，我就对自己微薄的知识感到羞愧。随着我越来越长大，接触到不同的人，我深深发现，在知识方面的匮乏比金钱上的缺乏更让我无地自容。

53、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。

54、知识分子应该是用心读书的那种，读出来的知识渗进骨子里。

55、宁静是一种专注的心境，是吸纳知识的催化剂；宁静是发现自我的明镜台，是检点自我的清醒剂。

56、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

57、知识是外在的照明，智慧是内在的照明。知识具有使用价值，而智慧具有它自身的价值。

58、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。。

59、我学的是神圣的知识，你们居然拿分数来衡量，这简直是对学术的玷污，简直让人无法忍受。

60、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

61、方法比知识重要，知识不是智慧，解决问题的方法才是智慧。知识不是力量，智慧才是真正的力量。

62、我们学习知识的目的是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没用。

63、知识是仅把书本和表象，摄入底片的照相机；智慧是洞悉穿刺事物，本质和内核的观察仪。

64、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。

65、人，在任何地区、任何时间，永远只可以分两种，一种是有知识的人，另一种是没有知识的人。

66、知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，这就是真正的知识。

67、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

68、人与人的竞争，民族与民族的竞争，最足以决胜负的，莫过于知识的高低。科学的知识与非科学的知识比赛，好像汽车与人力车的比赛。

69、思考远比知识重要。有几个智者不思考？知识最终是一种必需，可那是什么知识？这才是问题所在。

70、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？

71、恩人，给你知识；敌人，帮你清醒；友人，与你携手；亲人，伴你远行；贵人，强你力量；能人，治你毛病；小人，使你谨慎；爱人，送你春风；贤人，解你迷津；众人，助你成功。

72、知识如果不能改变思想，使之变得完善，那就最好把它抛弃，拥有知识，却毫无本事，不知如何使用，还不如什么都没有学。

73、知识产权是人类对发明创造从自发到自觉的认识升华，保护知识产权就是保护创新，用好知识产权就能激励创新，是给创新的火花加油。

74、知识在书本之中，运用知识的智慧却在书本之外。

75、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

76、知识分子的知识不是以读书的数量来计算的，读书破万卷的一般人，多得很。

77、实在说来，没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。

78、如果有了知识，我们失去了没有它反倒能够享受的宁静，有了知识，我们的生活状态还不如皮朗故事里的猪，那要知识作何用？

79、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。

80、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。

81、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

82、知识必须有一个对象，而对象必须是某种存在的事物，否则就不会有知识。

83、对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。

84、“教育就是叫人去思维”思考力比记忆力更为重要和有效。身体不好是废品，思想不好是毒。人品，是人真正的最高学历，人品，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质。

我们每天都要上学，除了星期天，每天有作业，有寒假，有暑假，也是有作业，到了暑假一个学期过去了，到了寒假一年过去了，在学校我们收获了很多知识，学会了很多字和算术题和英语字母。

语文课，收获了很多古诗，有绝句、惠崇春江晚景、三衢道中、忆江南、元日、清明、九月九日忆山东兄弟、滁州西涧、大林寺桃花等，还有日积月累，还有课文，我最喜欢宇宙的另一边这篇课文。

数学课，我们学了面积，连成和连除，有加也有除的综合算式。

英语课，我们学了食物用英语来读，有见到你很高兴，惊喜，生日快乐给我那个食物，给你用英语来读，家庭成员之类，玩具之类等。

我收获了很多知识，你们都收获了什么知识？快来说一说吧！

在现代社会中，人们把金钱看得比什么都要重要，确实我们的生活离不开金钱，但金钱不是万能的，比金钱更重要的还有许许多多，比如知识。

前不久，我们家新买了一台液晶电视，我们全家人都非常开心，屏幕比以前大了，图像比以前清晰了，特别是装了数字电视以后。收看到的台也增多了，家里充满了欢声笑语。

可是，没用多久，电视屏幕经常出现模糊斑点，让人看了很不舒服，于是，爸爸打电话到维修部，要他们派一名维修人员来修，维修人员到了，经过仔细的检查，发现是信号不好，结果还是没能找到问题所在，妈妈气得要换一台电视。

一个偶然的机会，妈妈得知自己朋友的老公在这一方面技术非常好，于是，妈妈请来了这位“高手”，经过他的仔细检查，终于发现了问题的所在，是二级光管坏了，结果只花了几元钱就修好了。

在生活中，还有许多事例说明知识比金钱更重要，所以我现在要好好学习，天天向上，长大做一个对社会有用的人。

知识伴随着每一个人，没有一个人可以读完所有书，没有一个人可以懂得所有文字，就像没有一个人可以学完所有知识。知识是无止境的，它将伴随着人的一生，滋润着我的心田。

知识是神圣的，但有人把它当成一种枷锁认为被束缚了自由。这是错误的，知识是人类的摇篮，孕育着我们，没有人可以将所有知识学完的，俗话说的好 “学无止境”，“学到老，活到老”也点明了这一主旨。

有一次周末，外公特地来找我，急切地说： “终于回来了啊！我不认得遥控器上的意思，怎么点它，电视都是黑屏呢，一个星期了没电视看了。”外公也就一点看看电视的乐趣了，让外公一个星期不看电视，可憋坏他了呢。外公因为不识字，所以现在的电视他不知道怎么用，我拿过遥控器根据提示调了几秒钟，电视画面就出现了。外公感慨道：“唉，还是识字懂知识好啊，都成为外公的小帮手了呢。不像我们那个时代，家里条件不好，都没念过书，字都不认识，简单的调电视都看不懂呢，现在时代好啦，你可要多学知识啊！”外公的话温暖着我，没想到到认字一个简单的知识就可以帮到外公，知识滋润着我的心田，让我意识到必须要更认真的学习，学习到更多的知识来充实自己。

知识是无处不在的，读完了一本书这也叫学到了知识，请教别人问题得到的答案和方法这也叫学到了知识，可见知识在每一个人身边。就好比阅读题，并不是浅浅的看文章的表面意思，而是要往深度去思考，要置身文章其中努力提炼和理解才能正确认识文章的意义。这更加增强了我对知识的渴望和追求。

树立永远学习的伟大目标，应该是每一个人应有的决心，在没有学到的知识面前不应是退缩和逃避，应该是克服它、学会它。就是因为有了知识的滋润，促使着我对学习的渴望。知识，不仅是我的目标，更是我前进的动力，知识无限，奋斗不止！

英国著名哲学家培根说“知识就是力量”，知识是一座灯塔，让漂泊在黑暗海面上的人找到希望；知识是一团烈火，让在冰天雪地里的人存活；知识是一扇窗户，让我们看到世界的繁华……

鲁滨逊在荒岛上待了许多年，他遇到了许多不可思议的东西，他是靠什么来生存的呢？通过获取的知识，使他具备在逆境中努力生存的技能：他钻木取火，他尝试用木头做独木舟离开，他用植物的种子种菜、养羊自给自足，他学会与野人和平相处……能在这么危险的环境中生存下来，就是知识给了他力量。

海伦。凯勒，她小时候就被疾病夺去了视力和听力，孤独和黑暗渐渐占据了她的心灵，整个人变得乖戾暴躁，直到苏利文老师走进了她的生活，教会了她读书和说话，使她打开了心灵的窗口去与外界交流，去体会外面精彩的世界。对知识的渴望给予她强大的力量，使她克服了自己的身体缺陷，以优异的成绩完成了她的大学教育，成为了著名的教育家，获得了全国人的喜爱和赞美。

知识能丰富人的思想，帮助人们辨认是非；知识可以给予人智慧，带给人们财富和自由……所以，好好学习吧，让理想为我们插上翅膀，在知识的世界中自由的翱翔！

离开学还有几天的时候，我和妈妈、妹妹一起回姥姥家，去看望姥姥，也顺便住几天。

坐在大巴车上，等待这漫长的两个小时，终于到姥姥家啦！我下车就跑，一边跑一边喊：“姥姥、姥姥我们回来啦！”快到门口时，我隐隐约约地听到小舅妈的声音，“你快点去看看，好像是她俩回来了。”我和表姐差点撞头，她出门迎接我们，而我是慌着回家，就这样，我们俩个撞在了一起。

到了下午凉快的时候，妈妈领着我们几个一起去田边玩耍，在路上走着走，妹妹突然说：“妈妈，咱们去那边的草坪上玩吧！”妹妹的话音刚落，表姐和表弟大笑起来，他俩异口同声的问：“你说那是什么？”妹妹说：“草坪啊！”“你是真傻还是装傻啊，那是花生地，可不是你们城里的草坪。”妹妹觉得十分尴尬，还有点害羞，妈妈说：“你俩别笑话她了，因为她们没有见过农田里的东西。”也是啊，我们从小生活在城市里生活，对农田的植物基本上一概不知。

我们又来到一片绿油油地方，我说：“妈妈，这个是荆芥吗？”话音刚落，那俩讨厌的姐弟俩又开始嘲笑起来了，他俩哈哈哈大笑，说：“那是芝麻啊。”妈妈怕我和妹妹伤心，然后就说：“你们俩呀别再笑她俩了，她俩呀，就像“银环”第一次下乡一样，哪见过这些东西呀！”妈妈的话音刚落，我就问：“妈妈，银环是谁呀？”妈妈说：“银环是豫剧《朝阳沟》里的人物啊！”妈妈又对我说：“你走近点仔细观察一下，看看荆芥和芝麻有什么不一样。”哦！我又仔细看了看，果然有点不太一样，猛一看非常相似，但是它们的叶子有些不同，荆芥的叶子看起来细腻发亮，是翠绿色，芝麻的叶子看起来粗糙，而且是暗绿色。就这样，妈妈又领着我们一起认了很多的农作物：花生、玉米、大豆、高粱、谷子……

就这样一下午在田边闹了不少笑话，但是这让我长了不少见识，真是一个收获了很多的下午啊！

生活中，形形色色的书籍，五花八门的知识，如同源头活水般被我们源源不断地汲取着，我们变得更加睿智，心胸也变得更加宽广。如果有人问：“为谁而读书？为何而读书？”有人可能说：“当然为了自己而读书啊！读书可明理，可做官，可挣钱……”而周恩来却说：“为中华之崛起而读书。”

中国近代史就是一部屈辱史，我们忘不了火烧圆明园的火光，忘不了扣在中国人头上“东亚病夫”的帽子，更忘不了日军对我们南京惨无人道的大屠杀。中国人民在外敌的枪炮刺刀下个个捏紧了拳头，却又无力反抗，如同待宰的羊羔般被不断地残食。为什么会这样呢？就是因为我们国力薄弱，科技落后，人民愚昧。

鲁迅一开始学医，是为了想医治千千万万被外国人称为“东亚病夫”的中国人，但是后来发现之所以中国人在当时被称为“东亚病夫”，其原因并不是身体有病，而是精神上愚昧。这样的发现源于他在课间看了日俄战争时中国人被砍头示众的幻灯片。那一刻，他才真正意识到：想要救国，光凭身体上的健康是远远不够的，必须要从思想上唤醒民众，自由的束缚固然可怕，但更可怕的是精神上的束缚。他弃医从文，真正开始从思想上让民众觉醒。他以笔作武器，以揭露社会现实的黑暗为宗旨，把满腔的忧国忧民之情都通过作品呈现给了读者。经过长时间的努力，有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟。中国人不再做待宰的羔羊，而是成了觉醒的雄狮，同仇敌忾，奋勇杀敌。这就是知识的力量！

书是人类进步的阶梯，只有多读书，才能获得更多的知识，也只有掌握更多的知识，才能报效祖国，只有祖国强大了，我们在世界舞台上才有尊严。否则，哪怕你再有钱，个人能力再强，也是任人欺凌。虽然祖国在一天天强大，但我们也要像周恩来那样，认真读书，拥有宽广的目标，承担起国家的大任，让中华名族屹立在世界的巅峰。

西汉刘向云：书犹药也，善读之可以医愚。

大诗人苏轼云：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

雨果说：书籍是造就灵魂的工具。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。

我说：书籍是我的良师益友，伴我成长。

当年幼的我穿梭在一排排货架之间，从琳琅满目的书中拿起一本《小王子》从此，我与书的故事开始。

翻开《小王子》，我看到了善良纯真的小王子，并沉醉在那个如诗如画的世界，看那星星、清泉和那沙漠，听小王子那银铃般悦耳的笑声，随着他一起展开奇妙的星球之旅。书中的狐狸说了一句话："我的秘密很简单，是这个：只有用心灵才能看得清楚。真正有价值的东西，用眼睛是看不见的。"他教会了小小的我，用心去感受世界，去寻找她的动人之处。

那天我看书到很晚，一口气把它读完，期间妈妈说了什么都没有听见，直到她又一次进来催促我睡觉我才意识到很晚了。躺在床上，我还在品味书中淡淡的甜美和忧伤。那天的梦里，有那任性娇艳的玫瑰，有着一只等待爱的狐狸，还有怀着一颗童心去迷惘，去寻找的小王子。这个安静的夜晚，我与书结下了不解之缘。

在这之后，每次去书店，我都会买来一两本书，慢慢品味，我在书中成长，在书中旅行，在书中体味人间的真善美。

我随着《海底两万里》中的尼摩船长在大海中遨游历险，在漫长的旅行中，我被推入险象环生的险恶环境，时而又被带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，读来引人入胜，欲罢不能。

我随着《千年一叹》，在余秋雨的解说下，欣赏那浩大而不威严，温和而不柔媚，在海边炽热的阳光下只需借得几分云霭便立即凉意爽然的爱琴海；领路那月光下的沙漠带来的奇异的震撼，以及那蚀骨的冷，才知道那灼热的金字塔，竟由这么一片辽阔的冷土在前方守卫着；听他描述耶路撒冷淡色的美：一切物象都在比赛着淡，明月淡，水中的月影更淡。嵌在中间的山脉本应该浓一些，却也变成一痕淡紫。从西边反射过来的霞光，在淡紫的外缘加了几分暖意。这样一来，水天之间一派寥廓，不再有物象，更不再有细节。我想，如果把东山魁夷最朦胧的山水画在它未干之时再用清水漂洗一次，大概就是眼前的景色……每每读到这些，我仿佛身临其境，沉浸在那梦幻的世界，在文字里遨游，()它们使我领略异域风情，开阔了知识面，了解了风土人情。

我在《论语》中，聆听圣人的教诲，学会了"君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已矣",明白了"信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也",记住了"苟志于仁矣，无恶也".它们教我做人，教我谦逊有礼，坚忍好学，志向远大。

我随着《李煜词传》走在烟雨蒙蒙的秦淮河畔，看她以一座座古色古香的桥梁为谱，一艘艘灯火通明的画舫为符，在星空下旋转鸣唱，凌波曼舞。清风细吹，皓月当空，手扶栏杆站在桥上，沿着夜色的痕迹向深邃的远处望去，从前那习惯负载烟云、流岚、虹霞的秦淮，此刻竟显出了几分清净的颜色来，夜色也因此变得清如水雾，在隐约的《桃花扇》歌声中，品味千古词帝李煜那"谁来叹兴忘"的亡国忧愁。

我随着《撒哈拉的故事》走进一幅充满异国风情的画卷，在沙漠中寻找感受生活的真善美，种种奇遇引出了一个个具有传奇色彩的故事，每个故事都充溢着一种浪漫、浓情的异域情调，那里有着大沙漠独有的地形地貌与风土人情，浓情穿梭在三毛清新、细腻而风致的文字里，一种情愫在萦绕，一种爱意在流淌，一种震撼心灵的人性美开始浸润。

读书，是一种休闲，是一种娱乐；读书，能陶冶情操，给人知识和智慧；读书，是通往梦想的一个途径。读书能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。戚继光曾说：养心莫若寡欲，至乐无如读书。

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。我愿永远与这个朋友相伴，在夏日的午后，手捧一本书卷，尝着一杯清茗，可谓人间至乐。

斗转星移，我决定用忙碌来充实自己的生活、，每天行走在月光下，望着静谧的夜空，眨着眼睛的小星星，那种感觉我很喜欢，月半弯，心相连，那是一种怎样的欢乐与激动，甜蜜与浓郁。喜欢一个人独自行走在漆黑的夜晚，喜欢一个人静静地发呆，喜欢一个人自言自语。

最近一周我有了新同桌，他和我关系处得不错。他地理学得好．因此我拜他为师。之所以和他坐在一起真正的原因是为了互相帮助彼此的薄弱环节，共同走向高考，走向自己的理想学府。

“忘记，承诺，拼搏”是的，应该这样，为了步入大学，体验丰富多彩的校园生活，去见见霓红灯闪烁的大都市，我决心要努力，努力追求自己的生活，自己的幸福未来！

“嗨！别忘了哦！我们五个姐妹十年后在这美丽的月光下团聚”这些话时时回荡在我的耳边，为了这一天的到来，我在一个远离他乡的陌生城市努力拼搏着，只为了实现自己心中的那个小理想。

温暖的阳光倾斜在大地上，一束阳光路过窗户温和地照在我的脸上，如母亲的双手抚摸女儿细嫩的脸颊一般，那感觉温馨，让我充满了无限的希望与遐想。

徜徉在知识的海洋中，漫步在无人的月光下，没有海浪与礁石奏成的的精彩乐章陪伴，没有潮汐与舟鸣吟诵的精彩诗篇为伍，惟有一颗甘为寂寞的心独自在月光下想象她的未来，想象她所向往的圣土！

在农村或者小县城时常我们可以看到一些特别颜色纸张写的春联：原先春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春联一般都是用红纸书写。但是庙宇用黄纸，家里老人去世了，晚辈家一般从当年起三年不贴红春联，守制（服孝未满）用白、绿、黄三色，第一年用白纸，第二年绿纸，第三年黄纸，第四年服丧期满才恢复用红纸，所以白绿黄三色的对联俗称“孝联”“孝春联”或“丁忧联”。也有一些地方头年贴黄对联，次年贴蓝对联，第三年贴绿对联。也有的地方干脆三年都不贴对联以寄托哀思，故春节贴对联是有必要的。

春节普天同庆，故除了各家门口要贴春联外，猪舍，鸡鸭舍等处也要贴对联，寓意六畜兴旺，格式一般鸡鸭满圈，牛羊成群，六畜兴旺等。还有神仙的对联：“灶王爷”的春联是：上天言好事，下界降吉祥。意为灶神上天后向玉帝汇报时多说好话，下凡回来时多降吉祥，俗称送灶神。“土地爷”的春联是：土中生白玉，地内长黄金。意为只要辛勤劳动，就能在土地中得到收获。“天地爷”的春联是：天高覆万物，地厚载群生。短短10个字，把天地间的一切全都包罗了进去。院子里的大树需贴上“树大根深”、院子里的墙面需贴上“春光明媚”、家里靠炕的墙上需贴上“幸福健康”、厨房里需贴上“勤俭节约”等。

“知识决定命运，习惯决定人生。”广阔的知识海洋，铭刻着我对知识的热爱，是它让我成长，是他让我微笑，是她让我知道该如何去感恩，是她让我学会如何去面对生活中遇到的烦恼。

从刚刚出生的牙牙学语，直到幼儿园那幼嫩的什么讲述这一个个美丽的童话，再到小学，我们才知道知识是没有边界的，知识的海洋是没有尽头的，接下来到了初中，我们开始更深得去学习知识，去了解知识，同时知识也开始改变我们，让我们明白，该怎样做人处事。只是伴随着我成长，知识见证了我的成长。

没有一个人在生活中可以一帆风水，在受到挫折的时候我们应该用自己学过的知识，看到过的积极的事来鼓励自己，不断的努力前进，达到自己的理想。

知识对于每一个人都是重要的，在现在一个科技发达的21世纪，人最可悲的就是不会读书，不识字。在现在良好的条件下，我们因该更加努力的学习知识，成为一个有文化有修养的人。

只是有人一杯淡淡的茶，让人回味悠长。知识是人一生不断在接触的东西，只是没有止境，他等待着我们更多的去了解他，去认识他。

我的脑海中经常出现电视中的一个场景，在一个偏远的小山村，一个和我年龄相仿的小女孩，她常常站在山上望着学校，她曾经跪在母亲面前哭着说“您让我上学我就不吃饭了。”可她还是没有圆了上学的梦。还有一个叫小丽的女孩，因为没钱上学，只能在家做饭、喂猪，但是在深夜人静的时候，她总会拿出藏在床底下的课本自学。当记者问她有什么愿望时，她含着泪在地上写出了四个字：我想上学！电视中这些场景常常让我泪流满面。我希望能为她们做点什么，后来我听说“希望工程”活动，我心想，我一定要父亲和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给父亲听，并说了我的想法，父亲却说“现在咱们家有了一点钱，但那是给你上学用的，将来你还要上大学，我不服，还想说些什么，父亲却走了，我失望极了，但是我不气馁，我一定要说服父亲。我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招晓之以理，动之以情，我看你开不开窍！”

晚上，我做完一切，来到客厅，主动和父亲搭仙，父亲高兴的问：“儿子，今晚怎么这么有闲空来陪老爸聊天。”我心想上钩了但是我突然问道：“老爸我听爷爷说，以前我们家很穷连三餐都顾不上吃，是真的吗？”父亲感慨万分的讲起过去得亊。”“噢！原来父亲没念过书！”“是呀，！我希望你上大学为父亲争口气。”我看时机已经成熟向父亲展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，父亲服了，他沉思了一会儿，说“我的儿子懂事了，我也要向我的儿子学习，明天我们也去献上一份爱心。”

我高兴得跳了起来。老师说“知识的力量是最强大的，现在一试，说的还真对。

培根说：“知识就是力量。”

因为培根是伟大的哲学家，所以人们把他的话作为颠覆不破的真理，来指导自己的人生。于是，一批批一代代的莘莘学子废寝忘食地去读万卷书，以便掌握更多的知识，使自己更有力量。

知识真的就是力量吗？现实似乎在与培根开着一个令人啼笑皆非的玩笑。

老姜，一个饱读诗书的文化人，上知天文下知地理，绝对知识不菲。然而，老姜在社会上每天不停地忙了几十年，现在却让他越来越觉得自己是那样的无力与无奈。在现实中，像老姜这样的知识分子绝不是少数，他们每天都在不停地忙，却每天也在不停地为生活算计着，油盐酱醋，人情世故，如此下来，多少年才可以为孩子攒够读大学的费用，又要多少年才能节俭出一套房子。如此盘算，他们居然可以吧自己的生命算计出二百多年。面对如此的尴尬，他们也会经常自怨：“自己空有一肚子学问！”

如果知识真的就是力量，姜老先生这样的知识分子决不会如此窘迫，因为他们有的是力量；如果知识真的就是力量，做企业家和老板的就不应该是有那些文盲或半文盲，因为他们没有力量。然而，社会偏非如此，世界上许多人生有成的人士学识浅薄，但他们却能创造出非凡的成就。如果培根的话就是真理，那么，我们谁都无法解释这种现象。

当今的社会如此，以往的社会也是如此，即使你学富五车才高八斗，你也不一定就有力量。培根的话应该换个说法，其实，知识就像农夫手中的锄头、工人面前的机器一样，只能叫做工具，只有我们使用它，并且产生了一定的功效，它才发挥出力量。知识的本身并没有任何力量。然而，我们大多数人偏偏相信培根的话，以为自己拥有了知识就拥有了力量，拼命地死读书，读死书，以至于到头来落得读书死，让那些对我们的人生毫无价值的死知识禁锢了我们的思维和思想，禁锢了我们的手脚，从而也禁锢了我们的人生。

我们拥有知识，不管是哪个方面的知识，这是值得我们庆幸的事。当然，知识不仅限于我们从书面上得来的，也包括从生活上所取的，不管是从哪方面得来的，如果我们拥有知识却不知道该怎样让它发挥出力量，这就是我们的失败，也是我们的悲哀。

[小学生作文知识不是力量

享受弥漫在四周的芳香。拥有知识，如同在清澈见底的小河边漫步，可以尽情呼吸新鲜的空气拥有知识，如同在天空中翱翔，可以放肆的挥动羽翼，越过自己曾划过的弧线，迎来一次新的起跑线。

升入初中，美梦日益清新，每日都在为大脑输入去全新的知识，在这个过程中，我读懂了海伦凯勒无法感知光明的双眸对美好生活的坚定向往，我也明白了保尔所经历的痛苦，明白了他那顽强意志的体现有多么伟大，多么令人敬仰，这一切，我无比虔诚的感恩，并对那蕴藏更多宝藏的文学世界充满向往。

古往今来，有诸多伟人的名声仍旧家喻户晓，也许是征战沙场的著名战斗勇士，也许是跟凡是力作斗争的文学人物，但真正能使人们的心灵受到洗礼的，是他们对文学的热爱。明初文学家宋濂，家境贫困，但依旧热衷与文学，常跑到百里以外的地方去向学识渊博的老师请教，即使是在严寒的冬季，也丝毫不敢懈怠，对身边的荣华富贵从未放在心上，以读书为乐，只求能丰富自己的知识，增长自己的阅历而已。

再看看今天的我们，有不少人在为繁重的学习任务而叫苦，为作业的繁多而不满。其实，只要用心体会和享受知识带给我们的快乐，就会明白，原来知识是真么耐人寻味，因为知识，我们可能拥有过满脸的泪水，我们可能拥有过会心的微笑，但知识带给我们的一定是幸福的人生。

拥有无尽的知识何尝不是一件难事，我只道，雄关漫路真如铁，而真迈步从头越。

[为知识而战的作文

20xx年12月10日，全国大部分地区出现雾霾天气，北京市气象局发布首个雾霾橙色预警;20xx年2月26日中央气象局又一次发布雾霾橙色预警……一条条触目惊心的新闻报道让出行的人的脚步变得迟疑，让身处雾霾污染区的群众的心上蒙了一层灰尘。治理雾霾，势在必行。这是每一个渴望蓝天，渴望清新空气的人的呼唤。

治理雾霾，需追本溯源。雾霾天气并不是一朝一夕形成的，也不是“一水滴一尘土”可以积聚而成的，而是诸多因素相互作用的结果。但在诸多因素中，最重要的却是人类不合理的地面活动。与日俱增的机动车给城市增添了繁荣，但与“辆”剧增的尾气也让天空的颜色变得灰霾;如雨后春笋般拔地而起的高楼厦宇以光鲜亮丽的姿态耸立城市中央，可建造过程中的扬沙却让人不忍回顾。面对这样的境况，政府部门应发挥指挥棒的作用，加大力度追究雾霾形成的原因，普通群众也应该从自身实际出发献计献策，从源头上扼住霾的扩散。

治理雾霾，需树立环保意识。环境保护早已作为基本国策写入宪法，建立环境友好型社会成为当下中国社会努力的方向，但在这样的大背景下隐藏着民众环保行为的缺失。环保意识的淡薄已经使我们失去了许多珍贵的东西。一片片湿地被破坏，一条条河流被污染，一幅幅青山绿水的景象被破坏的事情早已屡见不鲜，但是人们在痛惜过往时却没有从自身出发思考这些事物消逝的原因，往往只做悲哀的哭泣者，不做勇敢的抗议者。其实，只要我们增添一点点的环保意识，多为我们的子孙后代想一想，我们的环境也不会如此糟糕，青山绿水也不会消失的如此之快。

治理雾霾，需落到实处。环境保护不是一句口号，也不是一纸空文，需要落实到实际生活中来才能让青山更青，让绿水更绿。针对雾霾治理，有关省市已经出台了相应的措施。例如，北京市对污染源企业的停产，限制车辆行驶，同时颁布《北京市空气重污染日应急方案》，大力发展新能源新技术，为节能减排创造技术条件，这些行之有效的措施都为其他省市树立了榜样，也为今后的治理雾霾工作铺垫了道路。

千里之行，始于足下。治理雾霾的任务是长期而艰巨的，无论是追踪雾霾的成因，还是将环保意识谨记于心、落于实都需要我们每个人的参与，所以我们要携起手来，为蓝天的重现共同努力。

什么叫“消防安全”，可能有些人还回答不出呢！那就让我来讲讲消防安全自救知识吧！

暑假期间，有可能你独自在家里，肚子饿了，想去厨房找点东西，但你刚打开门就闻到一股煤气味，这时你该怎么办呢？首先赶紧去厨房查看一下煤气开关是否关好。这时不要按电源开关或电话，轻微火花都可能引起爆炸。然后用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，把窗户打开，让新鲜空气进来。

在过年的时候，大家都喜欢放烟花爆竹。在燃烧烟花爆竹时，不要离人群和放易燃物品太近的地方，否则可能会伤到人或引起火灾。在燃烧烟花爆竹时，千万不要拿在手里不然会受伤的。

去看电影的时候，着火了，应该怎么办呢？如果被人群挤到中间，又无法躲避时，要切记和人群前进的方向保持一致，千万不要逆行。如果被推倒了，要想办法使身体靠着墙壁，把身体蜷成球状，把手放在颈后靠近，双腿向胸部弯曲，保护身体最容易受伤的地方。然后大叫一声。

朋友们，可要掌握好这些消防知识哦！

旧书中飘落了一张照片，我俯身拾起，照片上，一个女孩站在一棵盛开的腊梅前灿烂地微笑。猛然间，记忆的闸门被打开，时光倒流。

那个女孩就是我，只是那棵腊梅已经不在我家的楼下了。仔细回忆起来，大约是今年六月份左右，一群人开着小卡车，扛着铁锹，把它给挖走了。或许是我当时忙于毕业考试前的复习，亦或还不是腊梅盛开的季节，我竟没怎么太在意。但是，随着季节的更迭，时光的流逝，我突然心生一份挂念，唉，那棵可爱的腊梅究竟被挪到哪里去了？一想到从此小区里再也没有了“凌寒独自开”的美景，我就觉得惋惜，这个冬天注定会少了份梅花高洁的气息，少了份纯净的色彩。

细细算来，那棵腊梅已伴我走过了四个春夏秋冬，那可是大半个小学时光啊！想着想着，脑海中不禁浮出了每年冬天，我迎着第一场雪，兴高采烈地奔到树下，与雪中梅花嬉戏的情景。漫天大雪中，一朵朵梅花在枝头绽放，金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，小巧玲珑，袅袅娜娜，一股由内而外的秀美之气……它是我冬日里最好的伙伴，那段无忧无虑的时光，是它伴我度过的，它带给我的远不止一份惊喜，一份快乐。

梅树虽已不在了，儿时的回忆却伴随着它永远留在了我的心中。我明白，童年的天真无知已经如那棵腊梅一样离我而去。我长大了，换上了初中校服，有了对未来的憧憬，并用汗水与努力编织着梦想的花环。正是那棵腊梅，让我更加深刻地体会到了青春的珍贵。我珍惜现在，那一树梅花再美也不属于现在。初中，一个新的起点，新的老师，新的同学，新的学习任务与方式，再光荣的历史也不能证明什么，只有拼搏，只有奋斗，才能证明自己。明天，将会是一个崭新的开始，迈开大步向前走吧！我这样对自己说。

不知怎地，那棵腊梅又浮现在我的脑海中，它轻轻摆动枝条，好像在跟我告别。我笑了，也挥了挥手，和过去告别。

不知为何，《萤窗小语》中的一段话被我想起：如果有一天，日夜不再交替，叶不在枯荣，人不再死生，雁不再去来，我们还会感觉时光的转移吗？我们还会争分夺秒吗？对啊，抓住时间，改变自己，也许这就是生命的意义，这就是那棵腊梅带给我的启发。

小心地收起旧照，我思绪万千，过去总会留下痕迹，而未来，则是我们自己的。那一树梅花，很美，手中紧握的梦想，更美。