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1000文学常识性的知识大全
全文共 2291 字
+ 加入清单文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面小编为大家搜索整理了文学常识性的知识大全,希望对大家有所帮助。
一:
1、第一位女诗人:蔡琰(又名蔡文姬)
2、第一位女词人:李清照
3、第一位田园诗人:陶渊明·东晋
4、第一位伟大的爱国诗人:屈原
5、第一位获人民艺术家称号作家:老舍
6、第一位开拓童话园地作家:叶圣陶
7、第一部语录体著作:论语
8、第一部纪传体通史:史记
9、第一部编年体史:春秋
10、第一部国别史:国语
11、第一部断代史:汉书
12、第一部词典:尔雅
13、第一部字典:说文解字
14、第一部大百科全书:永乐大典
15、第一部诗歌总集是:诗经
16、第一部神话集:山海经
17、第一部文言志人小说集:世说新语
18、第一部文言志怪小说集:搜神记
19、第一部个人文言短篇小说集:聊斋志异
20、新文学史上第一篇短篇小说:狂人日记
21、第一部浪漫主义神话小说:西游记
22、第一部长篇讽刺小说:儒林外史
23、第一部兵书:孙子兵法
24、第一部文选:昭明文选
25、第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞
26、第一部专记个人言行历史散文:晏子春秋
27、第一部文学批评专著:曹丕-典论·论文
28、第一篇报告文学作品是:夏衍-包身工
29、第一部记录谋臣策士门客言行专集:战国策
30、第一部文学理论评论专著:刘勰/文心雕龙
31、第一部诗歌理论和评论专著:钟嵘-诗品
32、第一部科普作品以笔记体写成的综合性学术著作:北宋·沈括-梦溪笔谈
33、第一部日记体游记:明代·徐宏祖/徐霞客游记
34、第一部介绍进化论的译作:严复译的赫胥黎的/天演论
二:
1、文章西汉两司马:司马迁 司马相如
2、大李杜:李白 杜甫
3、小李杜:李商隐 杜牧
4、中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若
5、儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。
6、唐代开元天宝年间,有两大词派:
以高适,岑参为代表的边塞诗,雄浑豪迈
以王维,孟在为代表的田园诗,恬淡疏朴
7、宋词分为豪放,婉约两派:
前者以苏轼,辛弃疾为代表
后者以柳永,周邦彦,李清照为代表
8、五四新文化运动高举两面大旗:
反对旧礼教,提倡新道德
反对旧文学,提倡新文学
9、两篇《狂人日记>>的作者分别是:
俄罗斯的果戈里 我国的鲁迅
10、乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞
加上《秦妇吟》为乐府三绝
11、史学双璧:史记 资治通鉴
12、二拍:初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇
13、先秦时期的两大显学是:儒 墨
14、世界文学中两大史诗:伊利亚特 奥德赛
三:
1、三代:夏 商 周
2、三教:儒 释 道
3、三国:魏 蜀 吴
4、三色:红 绿 蓝
5、岁寒三友:松 竹 梅
6、三王:夏禹 商汤 周公
7、三曹:曹操 曹丕 曹植
8、公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道
9、三苏:苏洵 苏轼 苏辙
10、三坟:伏羲 神农 黄帝
11、三班父子:班彪 班固 班昭
12、南朝三谢:谢灵运 谢惠连 谢眺
13、当代三大散文作家:刘白羽 杨朔 秦牧
14、三秦:雍王 塞王 瞿王
15、三山:蓬莱 方丈 瀛洲
16、三吴:吴郡 吴兴 会稽(丹阳)
17、三楚:港陵南楚 吴东楚 彭城西楚
18、江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
19、三军:上中下 左中右 海陆空
20、三辅:左冯翊 右扶风 京兆尹
21、春秋三传:左传 公羊传 谷梁传
22、三言:喻世明言 警世通言 醒世恒言
23、儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记
24、三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏
25、三别:新婚别 垂老别 无家别
26、郭沫若:
女神三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花
27、茅盾:
蚀三部曲:幻灭 动摇 追求
农村三部曲:春蚕 秋收 残冬
28、巴金:
爱情三部曲:雾 雨 电
激流三部曲:家 春 秋
29、鲁迅的三部短篇小说集:
呐喊 彷徨 故事新编
30、高尔其的自传体三部曲是:
童年 在人间 我的大学
31、三史:史记 汉书 后汉书
32、三书:魏书 蜀书 吴书(后人将其合为一本称三国志)
33、左思的三都赋指:
蜀都赋(成都) 吴都赋(南京) 魏都赋(邺)
34、三性(太牢):祭祀用的牛 羊 猪
35、郑板桥的三绝:绘画 诗作 书法
36、三大吝啬鬼:老葛朗台 夏洛克 泼留希金
37、殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花
38、三不朽:立德 立功 立言
39、中国三大国粹:京剧 中医 中国画
40、佛教三宝:佛(大知大觉的) 法(佛所说的教义) 僧(继承或宣扬教义的人)
41、佛教三藏:总说根本教义为经;述说戒律为律;阐发教义为论
42、三一律:地点一致,时间一致,情节一致
43、三百千指:三字经 百家姓 千字文
43、三伏:初伏,中伏,末伏
45、三公:
周时:司马 司徒 司空
西汉:丞相 太尉 御史大夫
清明:太师 太傅 太保
46、科考三元:乡试 会试 殿试
解元 会元状元
47、三从四德:
三从:未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子
四德:妇德 妇言 妇容 妇功(品德 辞令 仪态 女工)
48、三纲五常:
三纲:父为子纲 群为臣纲 夫为妻纲
五常:仁 义 礼 智 信
49、三坟五典:
三坟:伏羲 神农 黄帝
五典:少昊 颛顼 高辛唐 尧虞 舜
50、三皇五帝:
三皇:伏羲 燧人 神农
五帝:黄帝 颛琐 帝喾 尧舜
51、三山五岳:
东海里的三座仙山:瀛洲 蓬莱 方丈
五岳:东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山
52、三姑六婆:
三姑:尼姑 道姑 卦姑
六婆:媒婆 牙婆 虔婆 药婆 接生婆
师婆(巫婆)
53、三省六部:
三省:中书省(决策) 门下省(审议) 尚书省(执行)
六部:吏 户 礼 兵 刑 工
54、三教九流:
三教:儒 道 释
九流:儒家 道家 阴阳 法 名 墨
纵横 杂 农
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篇1:知识的力量作文
全文共 626 字
+ 加入清单有一句老古话说得好:“知识就是力量!”的确,知识也给我力量。
以前,我是一个很胆小的女孩。我怕鬼、虫子、蛇甚至是陌生人。但是我很喜欢听母亲讲故事,我从故事中知道这个世界上没有鬼,虫子和蛇,分两种——有毒、无毒,陌生人不是各个都是坏蛋……
张大一点了我从书本上获取知识。旧时的小说,让我明白了当时的历史背景,作者的心情;各国的名著,让我了解了国家风情、民俗;鲁迅的杂文,让我体会到了什么叫做尖牙利嘴;朱自清的散文,让我感悟到了语句的清秀隽永;徐志摩的诗歌,让我懂得了文字的灵动……
后来,我从电视上获取知识。我看《动感英语》,锻炼自己的英语;看《国宝档案》,提高自己贫乏的鉴赏水平;看《台湾百科》,增长自己对宝岛台湾的了解;看《中国文艺》,提升自己的艺术欣赏力;看《新闻联播》,了解时政……
现在我从网上获取信息。我在网上查资料、问问题、看新闻、写博客……
我获取知识的渠道越来越多,知识面也越来越丰富。
失败时,书上主人公们的至理名言时刻激励着我,不要灰心;成功时,一条条因骄傲而失败的例子一直提醒着我,不要自大;孤单时,一个个故事陪伴着我,忘记孤独……冲动时,让我冷静;失望时,让我充满希望;害怕时,让我鼓起勇气;自卑时,让我恢复自信……这都是获取来的知识给我的。
给我最多力量的还是《飘》中是斯佳丽,虽然她有很多缺点,但是我就是欣赏她那种不向命运低头的精神,它陪我从学习中的低谷爬了出来。“我要用他们的方式打败他们!”这句话也给了我很多启迪。
知识的确给了我力量。
篇2:小学森林防火知识
全文共 414 字
+ 加入清单森林火灾是森林最危险的敌人,所以我们要把危险到最小。
那作为我们小学生能做些什么?我想应该先是从我们自己做起,严格的遵守小学生守则,不在野外玩火。并且要做好森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨门一道,宣传防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。我要向各位叔叔阿姨们呼吁:林防火人人有责。森林防火贵在预防!
森林火灾会给森林带来危害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低了森林的更新能力,引起土壤胡贫瘠肯破坏森林涵养水源作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然未取得长久胡进展。
大家要知道一棵大树可造千万根火柴,可是一根火柴就可以烧掉整个森林。
我们可以把一些标语放在森林里,比如“小小的烟头不算大,森林景观它吞下。”“一棵树木十年才成树,一根火柴瞬间可毁树。”“片片绿叶汇成万顷绿洲,星星之火可毁涛涛林海。”
篇3:税收知识伴我成长500字作文
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随着我在成长的道路上慢慢地向前进,对“税收”也有所了解。政府通过征税而取得收入,向纳税人征税货币或实物。国家税法规定的税收种类有三类,分别是:营业税、增值税与所得税。
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对了,关于“税”这个字还有一个小含义呢!“税”是一个左右结构的字,“禾”意为农作物、粮食;“兑”意为交换。把农作物按一定的要求向国家缴纳。瞧,这个简单而平凡的字竟这么有趣!
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[税收知识伴我成长500字作文
篇4:知识改变命运
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拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的,征服无知就是获得知识,获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有知识陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。古今中外,屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过,“知识比任何东西能给人以自由。”
而当今知识爆炸,创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝,就有如龙泉在握,诸葛再世,执牛耳而行天下。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人,傲游知识海洋,畅想知识殿堂。人生须臾,在这个知识创造价值的激烈竞争年代,拥有知识才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“莫等闲,白了少年头”,相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。
篇5:无价的财富——书里的知识
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+ 加入清单有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?
知识可以丰富我们的精神生活,使我们变的充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有,是靠他的天赋和知识,才创造财富。
知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强的活下去。
最后,经过她的努力,她成为一个优秀学者和作家。
有知识的人,会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧。打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!
为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,学好了知识,什么都会有的。
现在我们是人生中黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔的将是你自己。
我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!
篇6:知识就是财富
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+ 加入清单"没有知识寸步难行,倘若没有技术没有知识,空有满脑袋想法,一身力气,一辈子只能受制于人。没有知识,迟早得被社会淘汰。"
这正是文中主人公周荣令在协助父亲干活x天后而产生的危机感。正是这危机感使一直在高考后堕落的周容令重新点燃心中的火苗,重新踏上新的旅程......
凡是没有知识的人,尽管是王公贵人,都是凡夫俗子。周容令虽然不是王公贵人,但是他不想做凡夫俗子,他要做世界上第一流的汽车的技术人员!他要有自己的奔驰!为了实现这些理想,他不惜辛苦,勤奋地学习汽修。最后他以理想为动力,以知识为行动成为"丰田班"35个精英之一!......
他不是王公贵人,只是平凡的男孩。
他不是高考状元,只是一名中专生。
他不是天生英才,只是比别人付出得更多。知识就是财富作文
......
他的成功靠的是自己的努力,靠的是他那渴望得到知识的赤子之心。而且在这个知识经济的新时代,我们更需要知识,因为知识就是财富,就是潜在的生产力......
篇7:知识就是力量
全文共 652 字
+ 加入清单知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。
“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。
“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。
而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。
也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。
知识就是力量,让你对人生充满了希望。
篇8:议论文写作基本知识
全文共 1247 字
+ 加入清单导语:议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。以下是小编为大家精心整理的议论文写作基本知识,欢迎大家参考!
一、议论文段的写作可采用“五步法”来完成
(1)第一步,段的首句:开门见山,一定要摆放这一小节的分论点。
(2)第二步:引用名人名言。从理论上对分论点进行论证,即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。
(3)第三步:列举有典型性、代表性的事例,古今中外,正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,不要过多描写。
(4)第四步:分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。
(5)第五步:本段小结。照应本段开头,重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块
1、理解议论文的文体知识:议论文三要素、论证方法、议论文结构、常见的议论文的写法、议论文的种类等。
2、思想准备:想清楚要写的内容。如果认识不清,你可看相关的书,《名人名言》《论点论据大全》可以说是个捷径。
平时要注意积累,如每天背两条名言,即一个故事。
这样,你就会写好议论文。不知你对议论文掌握的如何,不知下面的内容对你是否有帮助。
二、议论文的三要素:
1、论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。
论点的位置一般有四个:
①文题
②开头
2、论据
用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。
选用事实论据要注意:
①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的,最起码是登过报纸上过电视的。
②最好具有新颖性。
③论据的表述要准确、叙述要概括,能证明论点即可。
选用的道理论据要注意:
①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。
②要精确,不能篡改、歪曲。
③和论点有必然联系,能证明论点的。
3、论证:论证时使用论据证明论点的过程。
①论证的基本类型:立论、驳论。立论从正面论述,驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。
②论证的基本结构层次:三段论式的结构。
提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)
也即:引论本论结论
常见的论证结构:
a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构
③常用的论证方法:
a、例证法(也叫举例论证):用典型事例作论据来证明论点,俗话说事实胜于雄辩。
b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外,还可以引用一些古典诗词中的名句,它一方面能加强论证的力量,另一方面,它还可以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。
c、对比论证(也叫正反论证):这种方法可以增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。
d、喻证法(也叫比喻论证),增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。
③文章中间
④结尾
篇9:收获了知识作文300字
全文共 421 字
+ 加入清单暑假的时候,我除了写作业,其余时间就是玩,过得如鱼得水,一天,妈妈下班回到家,神秘地对我说:“儿子,你过来一下,我给你一样东西,”我好奇地跟过去,走近一看,原来是我梦寐以求的书——《三国演义》,我非常喜欢这本书,特别是书里的英雄人物,我高兴地拿着书,独自坐在客厅里,如饥似渴地看起来,立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。高尔基曾说过:
“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书,主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里,不仅有我们熟悉的历史故事,如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等,还有许多鲜活生动的人物形象,如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱才的刘备,奸诈阴险的曹操,劳谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的鲁肃等,一个个都栩栩如生,使人百看不厌,越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐,而且收获了知识。
四年级:感到骄傲
篇10:知识是生命的源泉
全文共 550 字
+ 加入清单我是一个爱读书的小姑娘。对于我来说,没有书是不行的,所以我经常随身携带一本书,只要一有空就看!
记得有一次我们珠心算学校里组织去北京旅游,我报名了,当然我也按照我的习惯拿了一本自己喜欢的书!
到了那儿我很高兴,因为是第一次来到北京么,但是我也不会忘了我那本可爱的书。到了宾馆,我立刻就从背包里拿出我那本最令我喜欢的书!
那是我的心情万分激动,因为我实在是太想读书了!我拿出书来后,就立马津津有味地读了起来。直到现在我还能清楚地记着那本书的名字——《淘气包马小跳之天真妈妈》。看书时,我深深地被书中的故事吸引住了。幽默淘气的马小跳;
美丽可爱的天真妈妈;
拥有童心的贪玩老爸,令我记忆由深!
那本书我一读就是很长时间,周围的一切我都已经不知不晓了!因为我的全部思想都投入到了书中,仿佛我就是书中的一员,也参加到了他们的队伍中来,和他们一同经历这愉快的行程!
过了好长一段时间,我终于把这本书读完了!我稍微活动了一下,浑身都变得很轻松。同时,我看到了我的舍友们都用眼睛看着我,我急忙走上前去,奇怪地问:“你们怎么了?”她们异口同声地说:“我们叫了你好几声,你都不理我们!”我抱歉地说:“是吗?那我实在是对不起了!”我边走边笑,来表达我的歉意。
篇11:安全知识观后感
全文共 764 字
+ 加入清单人们常说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。请看下面一组数据:据统计,,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则世界排名第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。20年11月14日早上6点,山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。当时公路上躺满了遇难师生的尸体。
这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。
是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警-察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。
综观各类交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序必须履行的义务。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。
篇12:这不是书!是知识!
全文共 605 字
+ 加入清单书,如寒冬中的一缕阳光;书,如酷暑中的一丝清风;书,如伴我成长的老师。书,给予了我知识,可我又是怎样对待书的呢?说到这儿,我不由得羞愧起来……
记得那是一个炎热的夏日,我在书店徘徊,寻找我想要的那本书,我东找西寻,终于看到了那本梦寐以求的《草房子》,我疾走过去,捧起了那本书,书很厚,也很重,我随意地翻了几页,密密麻麻的字给我充实的感觉,就在这时,我不经意地瞄到了蹲在书柜旁的,与我年龄相仿的男孩,他手捧着一本书,看完一页又翻一页……他看的那样津津有味,我拿着书去了收银台,他也走了过来,我付完钱后,不知不觉的在一旁看着他,他递出一张揉皱的二十元纸钞,便抱着书,走出书店,而这时,老天爷不留情面地下起了倾盆大雨。
我的肚子已经饿的咕咕直叫,不得不赶快回家吃饭。我手拿着书,顶在头上,我的头没怎么淋到,可雨水却浸湿了书,一滴滴地打在书面上。而就在同时,我又看见了那个男孩。他把书紧紧地抱在怀中,他的头上、背上、腿上,处处都被雨水淋了个彻彻底底,而他却任然迈着大步,在风雨中前行……
我的脸不由地烧起来,真是羞愧不已,如果地上有条缝,我真想钻进去。我一肚子的懊悔和反思,我暗暗责备自己:我真的不如别人啊!我错了!这哪是书啊!这是知识啊!怎能用来挡雨呢?我反应过来,马上把手中的书抱在怀中,紧紧的……回到家中,我陷入了深深的沉思……
自从那以后,我学会了尊重每一本书,每一份知识,只有尊重它,才能得到它。
[关于知识的作文七篇
篇13:知识征服了我
全文共 681 字
+ 加入清单培根说:“知识就是力量。”若是没有了知识,我们一无所有。
中国发展需要知识,不然中国如何成为世界大国?科技进步需要知识,不然“神九”“蛟龙”从何而出?社会前进需要知识,不然怎样持续发展具有中国特色社会主义道路?种种事实证明,知识就是力量。
一个人没有了知识,那等于失去了他所有财富,金钱、名利、地位再高有什么用,没有知识储备还是相当于空穴来风。能量从食物中获得,而力量则从知识中获得,若问:“知识从哪里来?”我则答曰:“知识无处不在,处处皆有。”
首先是从书中获得。无数为人其成就根本来源源于书记。例如毛泽东,为何成就巨大、影响颇深?靠就是阅读,他一生与书作伴,走到哪里,书就带到哪里。所谓“活到老,学到老”,也就是这样,人们知识百分之七十以上来自书籍,是书提供了最重要知识来源。
生活经验积累也是获得知识重要途径,那些伟大发明家、创造家,有几个是抱起书本认真学习过?不都是靠好奇心促使与生活经验积累成就一番大事业吗?瓦特看到烧水壶改进了蒸汽机,牛顿被一个苹果砸了脑袋提出了万有引力定律。生活在科技信息时代中我们,如何才能通过平时积累获取更多有用、有效知识呢?
苏东坡流传千古名诗与齐白石栩栩如生对虾,比尔盖茨微软公司与乔布斯“苹果”。无数叱咤风云人物在这世界上诞生,创造出不可理喻传奇与神话。试问:“他们如何走向成功?”估计文化再低浅人也能说出“他们靠是知识”这样话来。那谁还敢否认“知识就是力量”这一观点呢?
知识力量,最终还是取决于你通过什么途径来获取,或是阅读,或是生活家经验,或是其他等等有效途径。国家繁荣与富强,科技进步与发展,都是离不开知识,可见,知识重要性。
篇14:语文写作基础知识
全文共 1135 字
+ 加入清单写作是很重要的一道题目,那么我们要掌握写作的哪些基础知识呢?下面小编为大家整理了语文写作基础知识,希望能帮到大家!
(一)作文基础知识
1、审清题意:“五审”
(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)
(2)审清题材(人、物、事、景)
(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)
(4)审清主题(中心思想)
(5)审清其他要求(附加要求)
2、确定主题:“四要”
(1)主题要正确(反应生活实际)
(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)
(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)
(4)主题要深刻(深挖内涵思想)
3、选择材料:“四要”
(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)
(2)选择真实的材料(真实可信,具有代表性和典型性)
(3)选择新颖的材料(新人新事)
(4)选择独有的材料(具有创新性)
4、编写提纲“五点”:
(1)拟好题目
(2)确定主题
(3)段落安排
(4)每段的主要意思
(5)重点段落的层次安排和内容
5、修改文章“五看”:
(1)是否切题
(2)主题、思想是否明确、突出
(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整
(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字
(5)看标点是否正确。
(二)看图作文 “一看二写,四要两注意”
“一看二写”:先看图,再写作文
“四要”:仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次,具体描写。
“两注意”:看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。
(三)记叙文·记事
(1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。
(2)事件经过写具体
(3)按事件的发展顺序来写
(4)注意表达真情实感
(四)记叙文·写人
(1)确定写作对象
(2)确定人物的思想品质
(3)选择典型的具体事例
(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。
(5)注意表达自己的真实感情
(五)记叙文·状物——“五要三注意”
“五要”:
(1)抓住物的特征
(2)按一定顺序写
(3)既写静态又写动态
(4)展开想象,运用拟人等手法把内容写具体
(5)托物言志,借物抒情
“三注意”:
(1)仔细观察、抓住特征
(2)明确中心,展开想象
(3)根据内容,安排顺序。
(六)记叙文·写景
注意六点:
(1)抓住景物特征
(2)注意时间、地点、气候等因素的影响
(3)景物特点安排恰当的顺序
(4)采用多种手法表现景物特点及变化
(5)写出自己的感受
(6)借景抒情
(七)应用文
1、应用文大多以记叙文为基础,但是还要特别注意的是各种应用文的格式
2、常见应用文类型:书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书和日记。
3、具体格式:
(1)标题居中。(除了书信、留言条和日记没有标题,其他皆有)
(2)正文:另起一行空两格。
(3)署名和日期:先写署名,另起一行写清“*年*月*日”。
篇15:假如你想做一株腊梅想象作文
全文共 731 字
+ 加入清单世间万物,到处充满了生机。我们曾几何时感受到生命的足音,那一瞬间的展开还是不期然间的芳香?你感受到他们的美了吗?你有没有想过也去体验一次惊奇美丽的经历?如果想,那就跟我一起走进大自然的生命里吧!
让我们走进梅花的芳香吧!
那些看上去瘦削干枯的枝头,何以净接满咂匝的花骨朵儿?那些看上去透明的,娇弱无力的淡黄色小花,何以竟吐出如此高雅的清香?那清香不是静止的,它无声无息地飞,在飘,在流动,像是有一位优雅的诗人,正悠悠地吟诵着一首无形无韵然而无比优美的诗。
虽然弱小,但却充满活力;虽然暗淡,却充满芳香;虽然柔弱的外表让人看起来怜爱,但却拥有着清淡素雅!它打动了你的心了吗?
让我们走进傲霜凌放的梅花的精神里吧!
假如你想做一株腊梅,假如你乐意成为我们家族的一员,那么你必须坚忍,必须顽强,必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。在大地一片风雪之中,作为腊梅,要挺起脊梁,不屈地向风雪抗战,独自绽放。
假如你想做一株腊梅,你必须具备牺牲精神,必须毫无怨言的风险你的心血和生命的结晶,在你绽放出美丽的花朵时,作为腊梅,要有奉献和给予的精神,为了春天的预示,你必须忍受落花之痛。
假如你想做一株腊梅,你必须忍受寂寞,必须习惯长久的被人们淡忘冷落。当春天来临时,作为腊梅,必须枯萎,冬日的绽放使你毫无人缘,无人肯与你坚守与寒冷之中。
啊,腊梅,它毫无疑问是勇气坚强的化身,别看它纤弱,却要忍受那么多的痛苦,而它却坚毅地忍受着一切。高洁,纯洁,坚韧,自高站“梅花香自苦寒来”。
如果梅花问我:“你能承受着一切吗?”我肯定要说:“我能。我愿做一株腊梅,体验生活的艰辛与真理,我愿做一株腊梅,在风雪中独占高洁之地,我愿独自站于”梅花香自苦寒来“。
远处,一朵梅花含苞待放。
[假如你想做一株腊梅想象作文
篇16:有关学识知识的文章模板
全文共 765 字
+ 加入清单时下拥有高学历、多文化背景的知识分子充斥着社会的各个角落。就是过去凤毛麟角的硕士、博士研究生也常行走于左右,时刻提醒着人们对自己是否还拥有所谓知识产生质疑。文化知识层次统计曲线火箭式拔高,能顺利转化为推进社会发展的正能量却难以接受社会的考量。
当今网络文化蓬勃发展。方便快捷的一键式服务符合现代经济社会发展客观需要。老祖宗的魏碑柳体、《风雅颂》,只能在书法比赛、文化交流中觅得芳踪。昔日文人墨客的一脸穷酸早已被刷屏、游戏、网聊、博客所替代。当真是以往的文化文明已落伍,不再有存在的必要?就拿签名来说,网络中不乏各种流体的设计方案,存留在公文批注和个人署名中那令人难以辨认的潦草字迹,却着实让拥有先贤王羲之、颜真卿、欧阳询、柳公权的国民汗颜。
应试教育已无暇顾及仓颉方块字的唯美和渊源,键盘的敲击声早已淹没了书写顺序和笔画布局。速度的强化,电子技术的发达,忽略了研墨和宣纸的从容,孩子们能做的业已是抛弃了个性,规划为一种模式的精英。
青少年电视上网络间高学历低生存的现象日趋严重,学生们的眼镜片越来越厚,书包越来越重,压力越来越大,可生存技能、自理能力、对社会的认知能力乃至独立的个性和创造力已渐行渐远。自私、狭隘、不信任日趋严重,包容、担当、领袖气质越来越弱化。美国的西点军校能把男孩变成男子汉,我们的孩子未来是什么?
刘震云说:“知识分子的目光应该像探照灯一样,他照射的不是过去,也不是现在,而应该是未来。”知识分子是点亮时代发展的灯塔,毋庸置疑,这个知识分子不会是简单的学识和知道。从知道到见识乃至成为能力到底还要走多远?生活的阅历严肃地告诉我们无论学历的光环多么闪耀,最终还得为生存所左右。现实一次次严酷地告诫世人:“纸上得来终觉浅,欲知此事得躬行!”如何育人这是民族发展的大计,不是个人炫耀的资本。我们的智者和引领人是否该思考呢?
篇17:傲雪腊梅喜迎春作文
全文共 663 字
+ 加入清单随着第一场春雪的降临,一枝枝早梅在寒风中开放了。在这三九寒冬,万物都躲藏起来,唯有梅花傲然挺立,梅花原来包裹得严严实实的花瓣,也不畏严寒,露出了娇美的身姿,独自装点大地,用幽芳温暖着世界。
梅花,历来就被古人所称颂。“墙角数枝梅,凌寒独自开”、“前村深雪里,昨夜一枝开”无不是赞美梅花的。雪中,梅花傲雪而立,别有一番韵味,成为了一道严冬的风景线。
远看,一丛丛梅树上红红一片。梅花不用绿叶衬,花开之时,梅叶寥寥无几。整株梅树并不是生机盎然,也不那么萧瑟。虽没绿叶相衬,但梅花独放却给人以无穷的生命力,再加上那顽强的梅树。梅树的枝条韧而不软,折而不弯,一点都不失王者之气。但,那绿叶的小枝,殊不知,都是刚生出的小枝,何等顽强的生命力呀!
梅花艳丽而不妖娆,开得或早或迟,不论是白的、红的,都别具特色。白梅的花萼是红色的,周围围着许多瓣,层层叠叠四五层花瓣,大约五瓣转成一圈。白梅瓣润滑透亮,有冷清玉洁的雅致。而红梅瓣则柔嫩娇媚。梅花的花蕊约有1厘米长。细长的茎是淡绿、淡红的,花粉则鲜艳诱人。梅树常常穿着一条素净的裙子,乍一看,是一片片花瓣。白裙子与红裙子相接,煞是漂亮。
大饱眼福后,鼻子争抢着发言。是啊!梅花的香味绵延数里,股股清香,沁人心脾。这香味,更是引来了蜂蝶齐舞。它们在丛中飞来飞去,为迎接春天作充足的准备。小蜜蜂勤快地采着蜜,它们在花蕊间寻找着,忙碌着,贪婪地吮吸着花粉。
你知道吗?梅花傲雪迎春,还有很大的经济价值。青梅可以加工制成乌梅供药,果梅可以做成各种蜜饯和果酱……梅花在很早以前就可以入药。梅花的品格可真是高尚呀!
篇18:安全消防知识作文
全文共 687 字
+ 加入清单今天下午的第二节课,我们全校同学都来到操场,听来自温岭消防大队的陈伟军叔叔讲的“消防安全知识讲座”。
首先,陈伟军叔叔首先向我们讲了一个案例:就在几个星期前,在泽国发生了一起火灾,结果造成8人死亡,其中也包括两个两个儿童。为什么会造成个么多人死亡呢?答案就是:他们不懂得如何逃生。因为在火灾发生时,他们没把门关起来,封闭住。结果被浓烟活活呛死了。
陈伟军叔叔告诉我们,要是我们自己家发生火灾时,千万不能跳楼,因为跳下去的话头部极可能会撞到一些尖锐的物品,但是我们可以把被子扔到地上,再将被子打上结,再慢慢从被子上爬下来,这样就可以安全逃生了。但是,最重要的是及时拨打119火警电话。对消防人员说清地址、火势大小、造成火灾发生的原因、以及有多少被困人员。要是火势小的话,那可以将被子弄湿,盖在身上,或者用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进。但也可以躲到浴室里,用湿毛巾塞住门缝,打开窗户,透透空气,等待救护人员。
陈伟军叔叔不仅教我们如何逃生,还教我们如何使用灭火器。红色的一端表示压力较轻,说明不能使用。灭火器上还会标有A、B、C、D、E:A是固体灭火、B是液体灭火、C是气体灭火、E是金属灭火。要是灭火器过期了,还要及时跟换。
火,在给我们带来好处的同时也会给我们带来灾难。火灾是可怕的,烈火是无情的,它们会摧残我们的家园和生命。所以,我们要防患于未然,千万要在家里配一个灭火器。平时烧完饭,要保证厨房里的煤气已经关了;要知道自己家里的逃生路线;在放爆竹时,要将抱住放到远离建筑物处燃放……只有这样,我们才能避免火灾给我们带来的危害。
为了自己,为了家人的幸福,我们千万要牢记住这些消防知识!
篇19:一堂国防知识课
全文共 302 字
+ 加入清单今天下午,金文爸爸来给我们上家长助教课了,他要给大家讲什么呢?
首先,金文爸爸问了同学们一个问题:“同学们,你们有没有看到过国徽呢?”
带着这个问题,同学们认真地听金文爸爸讲解国微上面图案的含义。国微外面的一圈稻谷表示农民,五颗星表示五星红旗,上面的天安门就表示我国的首都北京。
接下来,金文爸爸还给大家介绍中国人民解放军的组成。我知道了解放军是由陆军、海军、空军组成。并且从他们身上穿的衣服也可以分辨出来。陆军穿着绿色的衣服,代表陆地。海军穿着白色的衣服,代表大海。空军穿着蓝色的衣服,代表蓝天。还知道了原来海军叔叔也不只是有开军舰的叔叔们,还有会开战机的航空兵叔叔呢!
篇20:作文:气象局里学知识
全文共 989 字
+ 加入清单今天上午,我们日照日报黄海晨刊小记者一行三十多人,在袁老师的带领下来到了五莲县气象局进行参观采访活动。
在小记者培训处点完名后,我们就出发了。在路上,小记者们叽叽喳喳,不停地讨论着,猜想气象局里会有什么仪器、气象局会是什么样的。我们走过繁华的街道,走过阴凉的树阴道,终于来到了一扇伸缩门前,伸缩门的旁边有一根矗立的柱子,柱子上有一块木板,上面写着“五莲县气象局”。
袁老师带领我们进入气象局。五莲县气象局位于光明路8号,属于国家一般气象观测站,现有在职干部职工7人,由上级气象主管机构与本级人民政府双重领导,实行以上级主管机构领导为主的管理体制,在日照市气象局和五莲县政府的领导下,根据授权承担本行政区域内气象工作的政府行政管理职能,依法履行气象主管机构的各项职责。刚进入气象局,迎面走来一位阿姨,经介绍,我们得知,这位阿姨是气象局的朱科长,今天就由她带领我们参观观测气象的仪器。
小记者来到放置仪器的草坪上。首先映入眼帘的是一个高高的“铁架子”,朱科长解说道:“这可不是什么铁架子,而是用来测量风速和风向的,上面那两个不停地转动的风杯,是用来测量风速的,而旁边的像扇子一样的铁片是用来测量风向的。测量出来的数据结果会自动的传送到阿姨的办公室里。”小记者们不时的埋头苦写,生怕漏了一点知识。接着,朱科长又带领我们参观了一个小型蒸发器,蒸发器里有水,放在外面让它蒸发,最后数据要用原先水量减剩下的水量,得数就是一天下来一共蒸发了多少水,最后经过计算,就可以知道今天的空气湿度是多少了。然后我们又参观了测量雨量的仪器,这种仪器在以前是手动的,用起来非常麻烦,出来测量时就会淋湿,而在科技发展突飞猛进的今天,是不会再出现这种情况的,现在有了一种全自动的测量雨量的仪器,它会自动的把数据传送到朱科长的办公室,这样,下雨天不必出来也能轻轻松松的测量。然后我们又参观了日照计,测量地面温度的仪器等先进的仪器设备。
离开草坪,我们又来到了防灾减灾指挥中心。我们来到一间办公室,这间办公室的东墙上有很多台电脑,电视,有的电脑是用来观察云的变化的,有的是用来观察地面温度的,还有的是用来观察记录各个观测站点的各种气象变化。一位阿姨为我们播放了一部有关于气象的发展史的视频,我们看的不亦说乎。在气象局里最后合影留念后,我们就打道回府了。
参观气象局,了解气象局,这次的活动使我受益匪浅。
[作文:气象局里学知识