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燕子桥简笔画(推荐20篇)

燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。下面就是开学吧给大家收集的一些关于燕子桥简笔画优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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燕子的呼唤

全文共 327 字

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Hi,大家好,我是小燕子,小飞(大名保密),我正在与小伙伴们在飞向中国的路上,我们费了九牛二虎力才飞到哇!中国啊!我们到了,终于飞过千山万水不,经历了千难万难,这么多力气没白费。

现在正是阳春三月,听说刚下过几阵蒙蒙细雨,花,草,树,木,都是美丽无比,五颜六色的鲜花将春天衬托得更美丽,绿油油的草坪也像花海中的一颗绿宝石,噢原来它们在开一个盛会啊!我也是其中一员。

在微风中,在阳光中,我们穿着乌黑的“燕尾服”,这可是正版的燕尾服,斜着身子,一下子掠过了天空,从这里“唰”的一声飞到了那边。我的几个妹妹顽皮地从湖上飞过,用剪尾沾了下湖面,害得湖水姐姐羞得泛出了红晕。

“我们唱首春之歌吧!”“好”我们落到电线上,多像五线谱哇!这歌声真好听,它正在称赞着春天呢。

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篇1:读书笔记黑笔画花边

全文共 3888 字

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六年级读书笔记花边

六年级读书笔记花边(一)

好词:腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、横冲直撞、伸手不见五指

好句:

1、外面是碧绿的田野,起伏的丘陵,还有宽阔的河流和美丽的花丛??

2、滚滚的浓烟 刺得贝塔两眼流泪,连连咳嗽,直升飞机越往下,温度越高。

读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅,两个小老鼠都能为自己的新事业而努力,我们做为21世纪的少年更应该认真学习,为将来的事业打好基础,努力成为祖国的栋梁之材。《舒克贝塔历险记》讲述的是两只因不同的原因而离家出走的小老鼠在途中相遇并成为了无话不谈的好朋友,途中经历了种种坎坷和磨难,最后终于实现了自己的理想并获得了成功,在这个过程中,他们的意志得到了磨砺,他们的处事能力和生存能力都得到了极大的提升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象:淘气、聪明、不安分、仗义,有超常的天赋而遭人误解。舒克是道德心和羞耻心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名声,为了洗刷自己的名声和改变自己的命运,他不惜化装成飞行员,去做好事。

贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞,使他无法觅食,不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走,可他们且成为了好搭档,真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事,就拿它当自己的终生事业,很傻。其实把旧的事业扔了,再重新做一个新的事业,就等于活了两辈子。我认为是对的,因为他们是不甘心受命运摆布的人。

舒克和贝塔尽管是两只小老鼠,但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象,深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切,命运掌握在自己的手中。我们要好好学习,让知识改变我们的命运。

六年级读书笔记花边(二)

今天,我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章,是我感触很深,让我被深深地打动了,被震撼了。

>故事是这样的:**年6月10日那个天色阴沉的下午,黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校上课,丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。15时,天上下起大雨。当时是下午第二节课,四年级一班教室里一位女教师正在上语文课,她看到外边雨很大,就想让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门,女教师突然发现操场上涌进大股水流。女教师心头一颤,已经知道将要发生什么,可是她却镇定地对孩子们说,快回来,老师有事情安排。因为她知道学校出于全镇的低洼处,校门正对着河岸,孩子们无路可逃。学生们似乎明白了点什么,纷纷跑回教室,女教师让学生们拽着凳子站到桌子上,水面越涨越高,浮力使桌子左右摇摆,女教师又大声说:“同学们别紧张,每人抓住一样东西别放手。”水深很快超过了孩子们的身高,双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫,这时,女教师竭尽全力地连续呼喊:“千万别乱动乱喊,保持体力,救援的叔叔阿姨一会就来,一定要坚持住!”在女教师的呼喊中,孩子们渐渐安静下来,就这样,女教师与孩子们在洪水中一秒钟、一秒钟地苦苦支持着。两个小时之后,大水逐渐退去,救援队陆续赶到,女教师和她的学生们都安然获救。灾难终于过去,太阳重

新升起,然而在小学洪灾的现场,救援人员发现了一百零五具孩子的遗体,很多教室的白墙上留下了抓挠的痕迹和手印,是孩子们在洪水吞没之前,在挣扎中留下的最后的求生痕迹。那场面沉重得让人窒息,凄凉的让人们心碎。

面对洪水,孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅,而是选择了徒劳的挣扎。此

次洪水,被专家认定是一场百年不遇、人力无法抗拒的天灾。但是毫无疑问,如果孩子们能正确自救,那么丧生在这次灾难中的人将会很少。

我想到了2008年的5.12大地震,那天,死亡的人数很多,人们都来抗灾。可面对灾难,大多数人们只有本能的反抗,很少会有人想到借助外力。

灾难给孩子们留下了不可磨灭的记忆。一名四年级一班的学生在日记中这样写道:“老师陪我们一起泡在水里,她告诉我们:任何时候都不要惊慌,抓住一样东西别放手,老师在你们身边。再遇到洪水,我就抱紧一样能漂的东西往高处走。”

那位女教师叫沙宪晶,年仅27岁,在巨大的灾难中,她给包括学生在内的全社会上了一课,让大家学到了一个简单至极却又在大学里也不容易学会的道理:面对灾难,抓住一切可能抓住的机会别放手。

读了这篇文章,我学会了许多道理,你,学会了吗?

六年级读书笔记花边(三)

我读了一本好书,书名《我们班的同桌冤家》。我看了以后,笑得死去活来,想必你们看了也会这样。书的作者我很佩服她,她能写出这么好看的书,真了不起!她就是伍美珍。里面的主人公名字就很搞笑,请让我一个一个介绍。第一个:阿呆,金牛座,哦,跟我一样的星座,不过,世界上难得有这样的名字。第二个:咪咪,摩蝎座,是书中阿呆的同桌,她的名字好像小猫的名字。第三个:惜城,双子座,名字好怪。第四个:惜城的同桌兔子,哈哈,天秤座。

其中阿呆伤心事是最多的,星期天,阿呆和兔子,惜城,咪咪约好了一起去逛新开张的商城,阿呆总是很守时,所以就第一个到了。他在那里等啊等啊。一个美眉停好了她的自行车,径直朝他走过来,问他:“叔叔,多少钱?”阿呆说不出话了,(伤心的理由:他看起来像是看车的大叔吗?)no中午轮到他们这一小组出黑板报,组长派他出去买盒饭,他骑上单车跑到校门口,一口气买了七份,小心翼翼的放在车前框和车后座上面,然后平稳的骑回去。刚进校门,几个背着书包的低年级美眉从他身边走过,她们用诧异的眼光看着他。他很得意,以为她们惊讶的是他的车技。可是,今天刮得是东南风,她们说的话都刮进了阿呆的耳朵里,她们说:“不是不准送外卖的进学校吗?”说到惜城他的口才真让我惊叹,比如说这段话,对手要选聪明能干的,同桌要选埋头苦干没脾气的,朋友要选猪头猪脑流鼻涕的。这段话我可是练了好久才熟练的。咪咪是电影大师,无论是什么电影她都能知道。兔子是样样精通,所以我最喜欢她。我读了这本书,非常喜欢它,希望你们读了以后也能喜欢它。篇二:寒假读书笔记 作文格加背景花边,装订线

篇三:修辞学读书笔记

修辞学读书笔记

一.分析比喻和比拟的关系。

比喻是指将甲事物比作乙事物,一个比喻包含了主体和客体两部分,而且主体和突破口体是互不相同的两事物,这样,比喻才有意义;但是二者在书籍在性质或特征上双必须具备某些共同点,这样,比喻才能被人理解的。

例如:这一本集子和《花边文学》,是我在去年一年中,在官民明明暗暗、软软硬硬的围剿“杂文”的笔和刀下的结集,凡是写下来的,全在这里面。当然不敢说是诗史,其中有着时代的眉目,也决不是英雄们的八宝箱,一朝打开,便见光辉灿烂。我只地深夜的街头摆着一个地摊,所有的无非几个小钉,几个瓦碟,但也希望,并且相信有些人会从中寻出合于他的用处的东西。(鲁迅《且介亭杂文序言》)

文中用“诗史”比喻不朽的巨篇鸿著,用“英雄们的八宝箱”比喻集名家名著之大成,用“深夜街头”的“地摊”比喻这两本集子是在黑暗势力重重压迫下的零散作品,而“几个小钉、几个瓦蝶”的意思则是说,这些文章虽然短小,却不是什么小摆设,而是一些实实在在的对革命人们很有用的东西。这几个比喻中的主体和客体的相似点都在内在属性方面,作者用人们比较熟悉的东西说明比较生疏的东西,使他要说明的复杂的道理变得浅显易懂,使抽象的东西具体化了。 比拟分为拟人和拟物。拟人是将物当人来写,拟物是将人当物来写,本体和拟体二者在特征和属性方面同样也要有共通点。

例如:不知为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。(汪曾祺《异秉》)

句中将牌匾上的金字当作人来写,“无精打采”显然是人才有的精神状态,用拟人的手法就使抽象的东西具体化了,更令读者容易接受,使句子生动形象了。

但是,比喻和比拟在有些句中是很难分辨的。

如:不错,半农确是浅,但他的浅,却如一条清溪,澄澈见底,纵有多少沉渣和腐草,也不掩其大体的清。(鲁迅《忆刘半农君》)

这句话既可理解为比喻,把刘半农的浅比喻成一条清溪,又可理理解为比拟,将刘半农当作物来写,二者理解都可以。

对于这一点,在姚殿芳和潘兆明著的《实用汉语修辞》中作了解释:“有相当一部分的比拟是借助比喻来表现的,或可看作比喻和比拟的兼格。”所以我们可以将这句话中的修辞理解为比喻和比拟的兼格。

二.分析短文中修辞手法有哪些。

古老的长安街,宽阔明净的长安街,你这伟大的历史见证,经过几回今天这样的场景呢?且不说那遥远的岁月里,你曾亲眼看到农民起义大军怎样纵马驰奔到你身边,一箭射中明皇朝皇宫的南匾额;且不说你曾亲眼看到八国联军侵略者的铁蹄

怎样地践踏街心的青石板,义和团的勇士们怎样视死如归,血染长安;且不说你曾亲眼看到英雄的人民,怎样砍倒黄龙旗、五色旗和青天白日狗牙旗,怎样折断日本鬼子的膏药旗和美国侵略者的星条旗,终于,在那个金光灿烂的十月,毛主席在万众欢腾中亲手升起鲜艳的五星红旗,长安街上响彻了胜利的礼炮声??且不说那么远了,就说今年这一年里,长安街啊,你经历了多少不平凡、多么难忘的三百多个日日夜夜!(袁鹰《十月长安街》)

这一段话作者在描写十月长字街的时候,连用了四个“且不说”句子,这是一种排比的修辞手法,用简单的言语概括了自明末李自成农民起义到1949年新中国成立这三百年中国人民与本国反动势力和帝国主义侵略者英勇斗争的历史。四个“且不说”语气较委婉,实际上却强调了中国人民光荣的革命斗争传统,四个“且不说”连用更加引起了读者的共鸣,使全文更具一种感染力。

纵观整篇短文,用了一种设问的手法,第一段提出问题“经历过几回今天这样的场景”,

在第二段中作者就自述了长安街的历史,采用这种自问自答的方法,一开篇就会引起读者的兴趣。

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篇2:描写燕子的800字作文

全文共 1155 字

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一窝燕儿,在老屋阳台上天花板筑了一个巢,春来秋归好几载,可能每年来的燕子都是随遇而安为自己找一处歇处,而我坚信它们是一脉相承遗传继承着父辈的骨血。每一次的回归故处都让我有些重遇故友的感觉,这种感觉,从陌生到熟悉,最后以致有一丝崇敬。

童年的老屋,燕子是春天里精灵,带给人们春的气息。老屋前那整片碧色的土地,驯顺的“老黑”在前面拖着犁,泥浪翻滚,把结子的苜蓿连同紫色的花朵埋入土壤深处,沤作养料,父亲在“老黑”后面扶着犁把,有节奏地指挥吆喝着,燕子们在周边盘旋叽喳着,寻觅着苜蓿丛中惊慌跳跃地虫子......

灿漫的春光里,蔚蓝的天宇下,一人一犁一牛和一群燕子,在碧绿的田野里勾勒出最美的线条,逐渐成一幅画,一幅时而让我眷顾和思念的画,光阴荏苒,画卷中的一切都逐渐慢慢变淡,揉入光阴匣子里藏匿,只有燕儿,每年还会在春天期遇,将一块块沉睡的土地唤醒,将记忆的种子唤醒,让每个春天都有发芽的机会,感恩过去,放眼未来。

我的思念随着燕儿的呢喃,在漫长的岁月长廊,温润一段幸福的往事。回眸之间,驻守在光阴的疯长藤萝里,那年那月那段难以遗忘的过去,早已经过时间的涓涓溪流冲刷、洗涤、编织,汇聚成一个芳草蓊郁的沙丘,青涩的孤独,莫名的感动,以及来不及思考的顾虑,慕名而来,又扬鞭而去。

啄来土地的馨香,每一个细节都砌入细微的角度,有时候,重复这样简单的动作,会让人烦躁不堪,而燕儿不会,一次次飞回去,转回来的时候,尖锐的喙衔来一根草、一嘴泥都经过精挑细选,每一次回转都表示出极其亢奋的喜悦,看着它垒砌出巧夺天工的巢穴,又看着它生儿育女,巢穴里钻出几个黑黢黢的小脑瓜,争着吵着张开畚箕一样的嘴巴,大燕又来回忙碌,一个不落塞进贪婪的小嘴,从阳光刺破晨雾,到月色散漫窗棂,不辞辛劳,却毫无抱怨。

我确信无疑,这紫褐色的精灵流淌着是我们父辈的骨血。而现实中的孩子,如同离窝的燕儿,怀揣梦想别离父母,展翅飞入钢筋水泥丛林立的都市求学工作。高楼大厦,车水马龙之间穿梭奔流,或许对老家的渴望念念不忘,对父母的关切时刻牵挂,但是总怪怨时间太少,留给父母的时间太少,即使到了假期,会给自己留一份完美的假期出行旅游计划,甚至会忽略打个电话报平安的勇气。即使回到原处,生育你长大的空落的院子,冷清的炉火已经勾引不起内心的钟爱,兴奋的只有我们的父母,如燕子一样在屋子里面飞进飞出,煮鱼炖肉,看看这里,又问问那里,细软的叮咛,又满怀深情和眷念目送离开。

直到时间老去,你我及他都成为别人的父母。夜深人静的时候,才会想起童年老屋那窝雏燕的脆啼。时光老了,父母都老了,我们应该回去做些事情了。

又是一年中秋月满之季,朋友,别把思念填得太满,回家吧!都市的混凝土再怎么繁华也找不出燕子的踪迹,因为家在那里,燕子就在那里,还有如同老燕一样不计回报,甘愿付出的父母也在那里。

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篇3:燕子情深的

全文共 559 字

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小时候,我常常唱一首歌;小燕子,穿花衣,年年春天到这里。

果然,飞来一只燕子。住进了我家的新房,燕子是勤劳的,每天早晚她箭一般的穿来飞去,叼来一口口泥,筑成燕窝。在这里生息下来。燕子娇小精灵,讨人喜欢,展翅飞翔像黑色的闪电,尤其是雨来之前,她忽而直击长空,忽而下潜掠地经常吸引着我观赏,我想如果每个人都象燕子那样的能干,有燕子的韧劲,就没有办不成的事。我欣赏燕子,久而久之,她好像成了我家的一员,每天早晚我都要去看上一看。见不到心里就好像缺了点啥儿似的。

燕子每天起得很早,天还没亮就登上枝头,随后传来婉转清脆燕叫,把我从梦中叫醒,好像在说。起来吧,该工作了。就这样日复一日,度过了一个个美好的夜晚。  转眼天冷了,寒流来了,我知道燕子要去南方了,心里多了一份去牵挂,那么远的地方,一路上风餐露宿。劳累颠簸该是多么的辛苦啊?但我知道,冬天南方仍然是山禽水秀,百花盛开,是燕子向往的地方,哪里会给燕子带来欢乐合美得享受,尽管我依依不舍,我还是高兴的看着她离开,默默地为燕子祈祷,愿老天保佑燕子一路顺风,待到楚恩暖花开早日归来。

燕子飞走了,我的心又悬了起来,是喜是忧?忍受寂寞的等待,等待燕子回来的那一天,大概是日有所思夜有所梦,我梦见自己变成了一只燕子也向南方飞了过去,要撵上我的那只燕子,完成巡回的游览,再同燕子一道归来。

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篇4:描写燕子外形的作文

全文共 340 字

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燕子头上戴着一顶“小红帽子”,身上披着一件“黑衣服”,露着雪白的肚子,它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中,在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了,停在电线上,真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候,燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥,耐心地筑着窝。没几天,一个精美结实的屋筑好了,真是一位建筑专家!燕子吃的是在天空中飞的害虫。燕子还是天气预报员,夏天只要燕子低飞,就要下雨了。

燕子妈妈真是一个伟大的母亲,为了给它的孩子们寻找食物,一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后,还没有靠近燕窝,小燕子都张大嘴巴,伸长脖子,燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结,妈妈寻食回来时,它们就张大鹅黄色的嘴巴,等着妈妈轮流喂它们,小燕子们从来不抢食。

燕子是益鸟,我们一定要保护燕子!

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篇5:燕子山之旅1000字

全文共 779 字

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我们旅游的行程是这样的,上午去忘忧谷,下午游长寿峡。我们开始了早上的旅程,来到了忘忧谷,谷口种满了笔直、挺拔的树,导游说,那是水杉树,水杉树是很难栽培的,这样成群的水杉树实属罕见,我们享受着森林浴,沿着路向前走,开始上了,这种山路很不好走,走起来比较吃力,茂密的树林遮住了阳光,路边有一块块大石头,小溪从石头的缝隙中留过去,走了一会儿山路,我见到了一块石碑,碑上写着一天门:喜门,这里就是刘秀第一次被石门拦住的地方,后被封为“喜门”,我又继续前进,遇到了二天门:福门,三天门:财门,走着走着,我来到了龙椅前,这是刘秀第四次被石门拦住百呼不应瘫坐的那块石头,据说坐在此石上如果有彩光普照会大吉大利。

我一步一个脚印,继续登山,走了很长时间,终于,我到达了第四天门:转运门,这时,往下看已经是博览众山小了,我也大汗淋漓,我休息了一下继续爬山,不一会儿,就到了山顶,真是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,一切美景尽收眼底,燕子山的景区就像一位婀娜多姿的少女亭亭玉立,正以她那不可替代的魅力和无法阻挡的诱惑力,张开热情的双臂,笑迎八方来客!

我们吃过午饭后,开始了下午的行程——游长寿峡,据说王母娘娘洒落在长寿峡一百个图案,以“寿”字为标志,在这里找到几个“寿”,再加上十八就是一个人的保本年龄,所以这里被命名为长寿峡。长寿峡从起步到山顶,一共有一百个不同规则、大小不一、字体不一的“寿”字,它有可能在路边的石头上,小溪中的石头上,也有可能在山林里、山壁上,总之只要用心找,就能找得到,我不顾观光美景,一路上弯腰、低头,左看右寻,唯恐漏掉一个“寿”字,可到了长寿峡的终点时我还是漏掉了十多个,总共一百个“寿”,我只找到了七十四个,再加上十八个,我的保底寿命是九十二岁,我很满意。

这次燕子山之游让我见识到了很多,体验到了很多,更收获到了很多,我的身心再一次得到了提炼。

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篇6:描写燕子好词好的句

全文共 2124 字

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1、燕子是雀形目燕科的一属。古时候人们把它叫做亥鸟。世界上有楼燕、白腰雨燕、家燕、岩燕等20多种。

2、春天到了,一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它展开狭长的翅膀,张开剪刀似的尾巴,飞过田野,越过高山,寻找自己的家。

3、在我的老家有几只小燕子。那时春天刚到,小燕子匆匆忙忙飞来,一共有二只,他们去了很多地方考察,叽叽喳喳地讨论着,决定找户好人家,在那里安家落户生儿育女,最后,他们看中了我的家。先垒窝,燕子非常勤劳,每天n次外出,用嘴巴一点一点地衔回泥巴,每次只有黄豆般大小,乐此不疲地建着自己的窝。一天两天五天十天……一个又大又圆的巢在我家的屋檐下大功告成。

4、燕子是聪明的建筑师,它们把窝做在墙上的灯管座上,这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生,每年来时都要把“房子”装修一番,它们把窝里换上新被褥,把围墙见新加高。

5、春天来了,小燕子从南方飞回来了。燕子的羽毛是黑白相间的,翅膀狭长,有一把剪刀似的尾巴。

6、燕子还会预报天气,每当快下雨的时候,燕子都会飞的很低,于是我查了一些资料才知道燕子是益虫,专门吃害虫呢!于是我就更加喜欢燕子了。

7、只见小燕子飞到水坑边,不一会儿嘴里叼着泥飞回屋檐小。我想:小燕子这么小,每回只叼这么一点,什么时候才能垒成一个像样的窝呢?只见小燕子站在刚刚打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,然后“喃喃”地叫了几声,又飞走了,就这样,两只小燕子一会儿飞来,一会飞去,忙个不停。

8、燕子一身燕尾服,腹部的羽毛像白色的衬衫,爪子小小的,眼睛灵活极了,嘴很短。

9、燕子窝的表面凹凸不平。燕子筑巢时,从田野间或河边啄取湿泥,然后再慢慢地堆砌,并且时不时的加进干草和羽毛等柔软的东西。等巢砌好了以后,燕妈妈不时地坐进窝里,用腹部将窝的内壁磨光滑。最后它用捡来的干草垫在巢内,燕子窝就会很舒适、暖和。

10、燕子喜欢在屋檐下做窝。燕子爸爸、妈妈用树枝、泥土和唾液做成半圆形的、温暖的窝。燕子妈妈孵出了许多可爱的小燕子,小燕子在窝里叽叽喳喳要食物,燕子妈妈和燕子爸爸到处找虫子给小燕子吃,忙得不可开交。()小燕子渐渐长大了,就飞出去独立生活了。

12、大约九、十天,瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝终于也出现在屋檐下了。看着燕窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽的坚固的窝,是它积少成多,踏踏实实劳动后的结果。

13、燕子做窝总是很“讲究”的,用泥土、枝条、草茎、羽毛和上口水,把窝盖成半个碗形,非常牢固,我觉得他们还懂“建筑”呢!

14、燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛,特别可爱!我从课外书得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。

15、处堂燕雀 鼎鱼幕燕 东劳西燕 歌莺舞燕 虎头燕颔 环肥燕瘦 劳燕分飞 社燕秋鸿 五雀六燕 燕巢幕上

17、春意盎然的花园里,那嫩绿色的柔柳长出了长长的发丝,随着风儿的歌唱,她也跟着翩翩起舞。碧绿碧绿的桃树叶中,点缀着一朵朵粉红色的桃花。樱樱望着一望无际的景色,看见她的新朋友和老朋友们——活泼可爱的小燕子从远处飞回来,她便知道,是春天来了。 “小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”樱樱一边唱着歌儿,一边观察着在她家筑窝的小燕子们。谁知有一只雏燕撞了一下,从高高的房子上掉了下来。樱樱见状,马上从书房中冲向雏燕掉落的地方。

18、燕子有着流线型的身体,飞机就是仿照它制造而成的。人们见燕子一身黑装十分美丽,还仿照它做成了一种礼服——燕尾服。难道你不相信吗?你看,燕尾服的前面,那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。

19、那是一个晴朗的日子,早上,我听见一种奇怪的声音,我悄悄地走过去一看,原来是燕子妈妈生了一只小燕子。等燕子爸爸和妈妈出去寻找食物的时候,我站在凳子上,小心地把小燕子抱了下来,仔细地打量着它,它双眼紧闭,身上好象刚洗过澡一样湿漉漉的。不一会儿,燕子爸爸、妈妈回来了,我立即把小燕子放到窝里。只见小燕子张着嘴,燕子妈妈把捉来的小虫子一点一点地放进小燕子的嘴里,就这样小燕子一天一天的长大了,慢慢地它学会飞翔。不久燕子向温暖的南方飞去,因为秋天已经来到。

20、莺歌燕舞 莺声燕语 莺啼燕语 鹰拿燕雀

21、翩然归来 小巧玲珑 轻歌曼舞 唧唧喳喳 燕语莺歌 飞燕展翅 燕语呢喃 燕尾如剪 春燕回巢 蚕头燕尾

22、一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一双机灵的小眼睛加上一双剪刀似的尾巴,一对俏轻快的翅膀,这就凑成一只活泼可爱的小燕子。

23、春天到了,外面下起了蒙蒙大雨。我打着伞,漫步在家乡的小道,偶尔听见几声鸟叫。我四处张望,想寻到这声音从哪传来。抬头一看,原来是屋檐上燕巢里面的小燕子。几只黑色绒毛的小燕子,张开黄色的嘴巴,“叽叽喳喳”的叫个不停。我突然之间想偷下一只来养,心中的欲望驱使着我。我赶紧用伞的尾端的勾,勾下一直来。一只小燕子落在我的手掌中,掌心传来一阵阵痒痒的感觉,怀着异常兴奋的心情,一路小跑回家。

24、那是去年夏天,一次难得的机会 ,让我亲眼瞧见了那些燕子,它们的羽毛黑亮黑亮的,像漆黑的夜空。它们的嘴尖尖的,眼珠子骨碌碌地转着,十分可爱。

25、燕巢危幕 燕颔虎颈 燕侣莺俦 燕雀处堂 燕雀相贺 燕瘦环肥 燕翼贻谋 燕语莺声 燕语莺啼 莺俦燕侣

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篇7:燕子筑巢高一作文

全文共 533 字

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冬爷爷走了,春姐姐迈着轻盈的步伐悄悄地来了。大地万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。柳树抽出了新的枝条,吐出了嫩嫩的绿芽;花朵们竞相开放,一个个穿上了五彩缤纷的衣服;春风吹过,小草们也偷偷地从土里钻出来,露出了尖尖的小脑袋;可爱的燕子也从南方飞回来了,开始崭新的生活。

有一次,我回乡下,无意中看见奶奶家屋檐底下靠墙有一小堆泥巴粘在上面。我好奇地问奶奶:“那是什么呀?”奶奶抬头一看,微笑地告诉我:“春天来了,燕子回来了,它在为自己安一个新家。”我听了,顿时来了兴致,便端了张凳子坐在一旁细细观察起来。只见有两只燕子正来来回回地忙碌着,它们用尖尖的小嘴一次一根、两根地衔着泥草往新窝上堆。期间,实在累了,它们就在屋旁的树枝上休息一会儿,但不到一分钟,它们又热火朝天地忙活起来。

就这样,它们一点一点地衔草,一天筑一截,像巧手工匠造房一般,忙碌了几天,一个精致的小窝终于建好了。看着自己的新家,它们似乎也特别高兴,叽叽喳喳地唱起动听的歌,仿佛在说:“欢迎大家来参观。”

看着燕子小小的身影,再看看它们漂亮的劳动成果,我的敬佩之心油然而生。听说,燕子衔泥垒窝,大约要往返上万次,它们要付出多少心血和汗水啊!我们应该向它们学习这种百折不挠、坚持不懈的精神,做任何事都不要轻言放弃。

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篇8:燕子的

全文共 438 字

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一身乌黑光亮的羽毛,一对灵巧的翅膀,还有剪刀似的小尾巴,合起来就像穿着燕尾服的“绅士”。你知道这位“绅士”是谁吗?还是我来介绍吧。

二三月间,这位“绅士”总会准时披星戴月地从南方赶来,为春天增添了许多生趣。它总会伴着春风和柳树姑娘在一起跳舞,也总是和着细雨和草儿花儿在一块嬉戏。多美妙的时刻啊,它总是占尽了春光。调皮的它在天空中掠过,也会飞到柳树姑娘那里,用力啄一下柳树姑娘的长发,惹得柳树姑娘笑得前仰后合,咯咯咯咯……

它喜欢吃蚊子、苍蝇。这位 “绅士”一双眼睛小而明亮,嘴巴又扁又短,很锋利,鱼钩似的爪子,锐利得很。在飞翔时,常常张开大嘴吧,这可不是为了喝西北风,而是为了捕捉空中那些长翅膀的“美味”。

我相信,你已经猜出来了,这位“绅士”便是活泼机灵的小燕子。这段时间两只小燕子总是飞到我家的屋檐下,听奶奶说它们正在忙着搭窝,以便繁衍后代。因此,我们总是小心翼翼的,怕惊动两位可爱的小生灵。每逢下学,我总是仔细地观察我的这两位小朋友,我想有一天它们也一定会有一个漂亮温暖的家。

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篇9:燕子精美散文

全文共 1078 字

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像是赤着脚过河而来,三月驻足柳岸,回顾一路轻柔。太阳在改变气质,由粘液质向多血质转变,田野就暖烘烘的,甚至沤渣起来。唱农歌的好手,要把田野唱成舞台,要把原生态歌曲唱进耕田耘地的岁月,带着泥土的芬芳。鸟儿也闲不住了,忙忙碌碌地筑巢垒窝,燕子便是这忙碌的鸟儿中的最可爱的一种。

不知何时起,燕子在它们曾经住过的地方建造房子了,整天从外面衔来绝小绝小的泥星,垒、垒、垒,每每粘稳衔来的一点泥巴,就唧的一声飞出了堂屋,剪刀似的尾巴像剪断了老屋的清静与我的乡愁。啊,活泼可爱的小燕子!你的归来,为我们平添了多少生机和兴旺的景象,谁知也有过小插曲。

有一回,燕子在我们堂屋择地而居,未知是否是去年那一对,惟见起早贪黑,一次又一次地衔来泥,可就是怎么垒也垒不稳当,垒几天又落下了,溅在地上不干不净的。我遂火了,握着竹竿赶它们,且把垒稳的几点泥都戳了下来。燕子栖在梁上,伤心地望着我,一声不吭,然后带着恐惧悄然飞了出去。父亲知道却责备我,略显不高兴的神情,他说燕子只寻兴旺的地方去的。于是,我想了办法,用竹蔑钉在楼枕上,架块木皮,让它们好在上面栖息筑巢,不再白废力气。我以为揍了它们,即使给它们做个精致的现成的巢,它们也不会来了。哪知它们没有跟我过意不去,一如既往地衔泥垒窝,飞去飞来,偶尔停落在木皮上歇息,发出的叫声像反刍一样食物,也许是觉得闲淡、舒适、自在、安宁,好比夫妻之间对家居自我欣赏时得意地对话。

从此,我对那精灵似的小燕子心存愧疚。无论它们是在田野低飞,还是在天空高翔,抑或在琴弦般的电线上,我多么希望它们开开心心,高高兴兴。即使蹲成黑色的音符,等谁来将琴弦拨动,飞出的也是乡村欢快而又和谐的音乐。我总是希望小燕子从我的身边或眼前飞过,以反省的目光触抚它们玲珑的头,乌黑的羽毛,剪刀般的尾,欣赏它们轻捷的速度,悠然的姿式,“唧”的一声从这边的油菜花海飞到了那边的柳岸桥头,从池塘上掠过进入绿盈盈的麦野,翅膀扇出和风细雨,尾巴剪出万紫千红,喙里衔着不改的乡音。我衷心地希望它们年年来我们堂屋安家落户,并趁早备好精心削制的竹钉和木皮,等它们归来筑漂亮的巢窟----温暖的家,且生儿育女,不甚幸福。它们是候鸟,在去了南方的冬天,我还常常想念这些活泼可爱、精明能干的小东西!有诗为证:

心上,有一个冬天里的春天。梦里

飞翔着曾经与我比翼的雨燕。芦荻开花

落成洁白无垠的雪原。一个季节

在河沿柳隙眺望,一朵云一阵风

把我的梦带向遥远。

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”

走进古人的经典,三月把巢窟

垒成一个隐喻,从春天到秋天。我们

从播种到收割,时光一片片

像北风剪的,将思念剪成飘飞的雪。

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篇10:燕子样子的作文

全文共 545 字

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一天,李胜楠带着自己家的小猫甜甜去院子里散步,突然看见一只未学会飞行的小燕子不知从哪里掉下来。

小甜甜敏捷地跑过去,用自己的背托住了小燕子,小燕子才以得救,小甜甜张开大嘴去舔它表示友好,但就是吓破胆儿的小燕子吓得直发抖以为甜甜要吃了它呢,小燕子用警惕的目光看着 他们。李胜楠看见小燕子这样,知道了它的心思,便和气的对小燕子说:“别怕,甜甜它不会咬人也不吃动物,它就是很温顺的,我也不会伤害你,你放心吧,我一定会帮你找到你的家人,你的腿刚刚摔 伤了,这几天,你就住我家养伤吧。”小燕子放松了警惕,也向他们表示友好。

李胜楠每天都很细心地照顾小燕子,几个星期过去了小燕子和李胜楠还有小甜甜感情深了,小燕子的伤也渐渐好了。一天,他们三个一起去郊外玩,小燕子在那儿见到了它的父母和兄弟 姐妹,小燕子一把扑到妈妈怀里,老燕子也认出了自己的孩子小燕子要和妈妈回家了便大声对李胜楠和甜甜说:“谢谢你们,你们永远就是我的好朋友。”李胜楠又悲伤又高兴地说:“小燕子一家一路走 好,再见,多保重啊。”

于就是小甜甜和李胜楠回家了,他们惊喜地发现,小燕子一家竟然就住在我们家侧面的一条像大写“一”字的横线凸起的地方。三个好朋友又住在一起了,此时他们高兴地又笑又跳,高兴极 了!

三个好朋友在一起快乐地生活着,永远不分离。

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篇11:燕子的

全文共 562 字

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记得我六岁的时候,也是这样一个春天,我亲眼看见过小燕子在我家筑窝。

那天,我在窗口下玩,两只小燕子飞到我家屋前转了几圈,又叽叽喳喳地叫了几声,然后落在一根电线上张望。我看清楚了,这是两只挺可爱的小燕子,穿着黑色的外衣,胸口露出洁白的衬衣,黑黝黝的小眼睛一眨一眨的,好可爱哟!过了一阵,它们飞走了,我很不高兴。可是不一会儿,两只小燕子又飞了回来,嘴里还衔着泥。我高兴得跳了起来,因为我知道小燕子在我家屋檐下筑窝了。

只见一只小燕子把嘴里衔的泥按在屋梁上,马上就飞了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一样,把嘴里衔的泥按在屋梁上,马上转身也飞了出去。不一会儿,两只小燕子又衔着泥飞回来了。它们俩就这样交错衔泥筑窝。不知过了多久,小燕子把窝筑成了一个半圆形,半圆形的两头都紧紧地连在屋梁上。

小燕子飞出去了,又飞回来了……又在原来的半圆上再添加一圈,小燕子的窝围的圈数越来越多,正面留着一个“洞门”,最后这个洞门只能容下小燕子自己进出了。它们又衔来一些干草、羽毛等物,把窝铺好。又过了几天,终于大功告成。我看见那两只小燕子钻进窝里,把头伸出来,兴奋得连连直叫。我也为它们的成功感到高兴。

小燕子的窝不是世界上最美丽的,但是它却是小燕子用小泥球一点一点筑成的,是小燕子耐心和心血的结晶。

我爱小燕子,爱它那活泼的样子,更爱它那持之以恒的精神。

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篇12:燕子喝水

全文共 403 字

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自从乌鸦把石子投到瓶子里喝到瓶子里的之后,小燕子不服气,每天都说责骂乌鸦的话。

一天,小燕子终于可以说别的话了,他想喝水了,就出门找水喝。它出门还哼着一首歌:“小燕子,穿花衣……”

直到它渴得无法忍受时,它发现了一个瓶子,瓶子里刚好有一些水,燕子想:啊!我真是太幸运了啊!真是要水,水就到啊!可惜瓶子太高了,瓶口离水很远。这时,小燕子发现了一些小石子。小燕子正艳情把石头叼起来放进瓶子里,这时,它又发现了一些泡沫,因此脑子中的“鬼”又来抢劫了,它的嘴放下石子,叼起一粒泡沫,扔进水里。这里树上的巨嘴鸟看见了,连忙说:“燕子,你用这种方法是喝不到水的,”可小燕子才不听巨嘴鸟的劝告,继续向瓶子里投泡沫,不声称巨嘴鸟家族都很蠢,燕子家族比最最聪明的乌鸦家族还聪明。

结果,由于泡沫比重很轻,会浮在上面,泡沫用光了,瓶子里的水被泡沫压在下面了,因为其中百分之八十五是泡沫,燕子见计划不成,结果只好再去找另一瓶水了……

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篇13:有关燕子的作文200字

全文共 293 字

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一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。

它身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

我把它放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是它一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“它想家了,你把它放了吧。”但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把它放到一边时,过一会儿就有一只比它大一点的燕子飞到它的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把它放了,它会死的。”因为我不想它死掉,所以就把它放了。

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篇14:我是一只燕子作文200字

全文共 242 字

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我是一只燕子,有着乌黑光亮的羽毛,俊俏轻快的翅膀,还有剪刀似的尾巴。

我在瑞士境内的时候,气温骤降,我的翅膀冻的僵硬,从天空中掉了下来,被漫天飞舞的大雪覆盖住,我的全身都开始发抖,眼前一片朦胧。

我盼着,我渴望着!当我要放弃的时候,我听见了一阵阵轻微的脚步声,积压的雪渐渐从我身上滑落,温暖的小手轻轻地拍打着我的身体,那是天使的手吧!

后来我才知道,那是一位名叫潘帧的小胖哥。他把我送上了一列陌生的列车,这温暖,舒适。我的小伙伴也在这辆列车上,我在车上叽叽喳喳的叫着,是在向善良的人们致谢!

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篇15:暑假游记优秀作文:燕子山游记

全文共 569 字

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今天一早,妈妈就把我叫起来。我不解的问道:“这么早叫我起来干什么?"妈妈笑着回答道:小懒虫,起床了,你不是一直都想去燕子吗?今天我们就一起去。"我听了,高兴地一蹦三尺高。换好衣服,我们就出发了、

在路上,我问妈妈:“妈妈,我们去哪里呀?”妈妈说:“我们去燕子山的百寿峡.”突然传来一声惊呼,我走到窗前,一片美丽的景色映入到我眼中:小溪缓缓地流着,水清的可以见底,隐隐约约还能看见几条小鱼在水里游着。水中有一些石像,石像上刻着的事十二生肖的模样。旁边的树木的影子倒影在水中,形成了一副美丽的画。我忍不住也惊呼起来、可美丽的景象总是转瞬即逝,很快我们就到了目的地。

我走在路上,发现一些石头上有“福”的字样。导游好像看穿我的心思似的,便说道:“这个“福”字是有故事的。”我问道:“是什么故事?”导游细心的讲解道:“传说天上的王妃娘娘来过这,当时,这里的旱灾很严重,王妃娘娘把脖子上的项链摘下来,项链上有一百颗珠子,王妃娘娘把珠子摘掉,往地面上一撒。珠子所到之处就有一股泉水出来,而珠子经过天长地久,也就变成现在这个样子。有人说,你能看到多少个福字,就能活到多少岁。"我心想:“没想到还有个故事,我要看看我能活到几岁。一路上我东张西望,一个一个挨着数,最后数到了八十九颗。时光飞驰的很快,一天就这样结束了。

燕子山风景美如画,去过了定让你终生难忘。

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篇16:要下雨了燕子飞低

全文共 332 字

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有一次,我在小区里玩,突然,我看见一只燕子在低飞,

不一会儿,就开始下起了大。我边走边想:燕子为什么要低飞呢?我回家以后,疑惑地说:“爸爸你知道燕子为什么要低飞呢?”

爸爸说:“我不知道,你自己去查查吧?”我一打开电脑,查了一下,原来,各种小昆虫是燕子的美味食物。燕子以各种小昆虫为食。每当快要下雨时,空气里的水汽含量剧增,将大多数昆虫的翅膀沾湿,使他们只能沿着地面爬动;而伏居在土壤里的昆虫由于气压降低,湿度增大,便纷纷爬出土外透气,燕子低飞可以捕获食物,所以燕子低飞还常预示将要下雨。看到这些,我突然恍然大悟。

我把这些告诉了妈妈,妈妈说我:“长大了,会自己查东西了。”我心里比吃了蜜还甜。

只要有一双处处会发现的眼睛,就能发现更多有趣的现象。

[要下雨了燕子飞低作文

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篇17:燕子邻居作文400字

全文共 438 字

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我家单元楼里有一个燕子窝,里面住着小燕子一家。今天早上我发现燕子妈妈和燕子爸爸不见了。他们是前两个月来我们单元的,之前我看见过燕子妈妈在那里孵蛋,后来小燕子们出来了,白天就会去外面练习飞行。这些都是我前几天通过观察发现的。

我今天看他们不见了很担心,怕它们在外面受欺负,我就从一楼开始往上找。因为之前我也在其他楼层的电线上,或者是声控灯的灯泡上看见过它们,我猜可能它们飞累了要找个地方休息,声控灯应该因为亮所以会温暖一点,它们喜欢那些可以站住的暖和的地方吧。但是我从一楼找到五楼,从五楼找回一楼,还是没有发现它们。我决定晚上再找一下,可能它们又出去练习飞行了。

到了晚上我和妈妈出去买水果,但是回来的时候,我发现天都黑了,一只燕子也没有看到。我有些着急了,问妈妈:“燕子们现在还没有回家,它们会不会有危险呢?”妈妈说:“应该是天气冷了,它们回南方的家了。你不用担心,它们已经在这里生活这么久了,不会有人伤害它们的。”听了妈妈的话我放心了。希望明年它们还能来我们这里,和我们做邻居

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篇18:关于燕子的五年级作文

全文共 516 字

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夏日的一天,突然天空乌云密布,一刹那,下起了倾盆大雨。

“啾啾”,哪里传来的叫声?我探头一看,窗台上闪动着一个小生灵的身影。噢,原来是一只小燕子!乌黑光滑的羽毛已经湿透了,小眼睛警惕地注视着周围,骨碌骨碌地动着。我轻手轻脚地向它靠近,终于捉住了它,将它带进了屋。

我找来一块柔软而又干净的布,小心翼翼地裹在它身上,两手轻轻地揉擦,小燕子和善地注视着我,神色不再那么惊慌了,羽毛也渐渐干了。小燕子感激地注视着我,嘴里“咕咕”地叫着,喔,它大概饿了吧。我找来一些米粒,放在小盆子里,又用小杯子倒了一点水。小燕子低下头,小巧的嘴一张一闭,津津有味地用起餐来。我仔细地端详着它:柔顺的羽毛,炯炯有神的眼睛,玲珑的身姿……要是我有这样一只小燕子那该多好呀!

天放晴了,太阳出来了。小燕子紧盯着外面的美景!它是属于大自然的,在大自然中它可以展翅翱翔,自由地飞向那辽阔的天空!我恋恋不舍地抱着它,来到田野,缓缓地俯下身子,把小燕子轻轻地放在草地上。小燕子先在田野里走了一会儿,然后向那绚丽的天际飞去……

我望着它那远去的身影,默默地祝福它一路好走。小燕子仿佛感受到了我的祝福,突然间,它回过头来看了我一眼,好像在说:“谢谢你!小朋友!我会永远记住你的。”

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篇19:燕子的

全文共 456 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大卡车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸就是的事发生了。 当我睁开双眼时,被眼前的情景惊呆了:家燕已经倒在自己的血泊里了,只见它无力地挣扎了一下,就又倒了下去,它六神无主,双眼半睁,似乎还等着家人来救助自己,可就是它已经离去了,去了一个永恒的世界。

过了一会儿,另一只燕子走到倒在路上的燕子的身边,可能就是母女也可能就是同伴吧!只见它依偎在燕子的身边,嘴巴一张一合,仿佛在说:“孩子呀,饭已经烧好了,没事的,把你吓着了,走,我们回去吃饭。”可死去的燕子却一动不动的。“妈妈”不死心,狂叫道:“快醒醒,要吃饭啦!”“孩子”依然没有动静。妈妈用力的煽动翅膀,向孩子喊叫,希望将它唤醒。妈妈又一次展开双翅,似乎想将那只倒下的燕子叼起救走。 无奈,它力气太小,妈妈只好忧伤地蹲在孩子身边,拍动着翅膀,似乎还在等待着倒下的燕子能醒过来,和它一起回家吃饭。 可就是,无论妈妈怎么等,孩子终究没有起来,妈妈绝望了默默地离开了。

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篇20:遭遇车祸的燕子作文500字

全文共 512 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上眼睛,我知道,不幸的事情发生了。

我睁眼一看,一只家燕倒在了血泊之中,一只小家燕扑扇着翅膀飞了过来,一步步接近倒下的家燕,发出了一声呼唤,好像在说:“妈妈,你怎么睡到地上去了,你快起来,我们再唱“拍手歌》。”

过了一会儿,它见妈妈没有动静,便用翅膀不停地拍打妈妈,可是这只小小的家燕,也许还不知道,妈妈永远的离开了她。雨下得更大了,风刮得更猛了,小家燕便张开自己小小的翅膀,为妈妈档雨。

几分钟后,这小家伙见妈妈不动,隐隐感到了一丝伤痛。它用脚轻轻拨动妈妈那流着血的身子,扒在妈妈身上,泪水像断了线的珠子一样滑落了下来,它想起妈妈以前让它做什么事都必须勇敢,便止住了哭声,从妈妈身上飞了下来,高声呼喊着自己的同伴,想把妈妈背回去。同伴们一个接一个地飞来了,它们强忍着悲伤,呼唤着小家燕,拉着小家燕回家,小家燕不肯离开妈妈,同伴们就在一旁陪着它,为了让小家燕不再伤心,它们也忍着不哭。

这时,一只稍大的家燕似乎在催促大家:“天快黑了,占在这危险,我们走吧。”小家燕悲伤地回头看了一眼妈妈,便和同伴们一起飞走了。

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