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科技创新作文(精彩20篇)

我们在做任何事情,在方面上总会有两种选择:一是墨守成规,二是根据前人的经验,走创新之路。小编收集了科技创新作文,欢迎阅读。

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科技创新的想想作文

全文共 548 字

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这次科技馆半日游,虽说只有几个小时,但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!

科技馆,我去了很多次了,每次去都能发现很多新鲜的事物,但每次去都是心不在焉的,光想着玩,从不愿意多看看,玩完就完。

今天,我又去了,本来是想去了看看回家写作文的,可这一去,却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象,我没多注意,便上了2楼,我看见了我最喜欢玩的方块自行车,这是一个轮子是方形的自行车,它在崎岖不平的轨道内行走,让你刚坐上去时感到很吃力,慢慢的,变得轻松起来,跟在平地里走一样。玩完下来,我仔细读了读这个游戏的介绍,原来这是一个依靠惯性行走的自行车,只有你蹬得快了,才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次,但还从来不知道这是这么个原理呢!我又到处走了走,看了看,玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏,也发现了以前我玩过,但不知道原理的游戏。比如:手指钢琴啦,力量发电啦,等等等等。

这次从科技馆出来,我带的小本子都快记满了,我脑子里的科学知识,科学原理也快记满了,我感觉,从科技馆出来,我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀,就是因为我以前来这里都是在玩,从来没有认真记过东西啊。

这次科技馆半日游,虽说只有几个小时,但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!

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篇1:科技创新

全文共 452 字

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最近我们学校搞了一场活动,名字叫做“科技节”。科技节里面很多的项目,比如说有鸡蛋装地球、科技小论文、科技小制作等等。

我们以飞快的速度搞好了开幕仪式,接下就是排队参观科技节的项目了。首先我们来到了科技小制作的区域。我急忙跑向自己班的“领地”,只见有十几个人围在了那里参观,其中还包括校长。走进一瞧,我们班的解说员王鹏和代芳宾同学正向校长解说个个“产品”。但我对小制作不感兴趣,于是就跑向主席台,那里的项目是鸡蛋装地球。鸡蛋装地球是我最喜欢的项目了,因为十分的有趣。

鸡蛋装地球的规则是:从主席台的顶楼将你包好的鸡蛋扔下去,没有爆开的就进入第二轮,输的就会被淘汰。跑到那里,挤进了人群中,正好是五年级的比赛。突然从天空中掉下了十几个小箱子,原来是参赛选手扔下来的,很快一轮下来,五年级各个班的成绩都是挺不错的,而我们班中只有一名同学的鸡蛋“爆炸”了,其与参赛选手的鸡蛋都完好无损。别的班也只有一两个鸡蛋爆开了。就在这时,六一班参赛选手的鸡蛋也纷纷落下,天哪!足足是我们班的三倍多。

这时,好象有人在叫我.....

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篇2:以创新的话题作文600字

全文共 823 字

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作为二十一世纪的小主人,我们能做些什么呢?江同志说的“创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力”道出了创新的重要性;陶行知说过这样一句话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”可见谁都可以成为有创造性的人,创造与创新并不是不可企及的梦想。对,我们应该学会大胆创新,学会运用丰富的想象力与创造力网,为社会、为国家做更多的事,献出自己的力量。

创新,并不是闭门造车,只凭借自己的主观意见与想象去胡乱地下定义,否定现实,瞎编乱造。盲目的创新通常只会弄巧成拙,成为人们的笑柄。创新,需要在借鉴、继承前人的优秀成果的基础上,在他人正确的理论引导下,探索更深一层次的问题,提出宝贵的意见。

只有创新,才有了人类的进步,不仅仅只是在科学领域,在生活中同样具有不可忽视的作用。牛顿由一个掉落的苹果发现了地球的万有引力;伽利略推翻了亚里士多德的错误结论,证明两个铁球能够同时着地,如果没有这种难能可贵的创新精神,或许,我们至今还只能够停留在前人错误的理论中。

只有创新,才能满足人们日益增加的需求。譬如,“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉梦”———“我梦见我们种的水稻,长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我与助手们就坐在稻穗下面乘凉……”水稻梦一做就是40多年,正是因为敢于探索,勇于创新,才有了今天的成就——我们国家因此避免了粮食危机,而袁隆平的努力,为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。院士说得好:搞科研,应该尊重权威但又不能迷信权威,应该多读书但又不能迷信书本。

科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间。还不要害怕冷嘲热讽、标新立异。如果老是迷信这个迷信那个,害怕这个害怕那个,那永远只能跟在别人后面。只有敢想敢做敢坚持,才能做科技创新的领跑人。要埋头苦干,不畏艰辛,一个人事业的成功或者失败,最终起决定作用的是顽强坚持的毅力……社会的前进需要不断创新的人。

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篇3:科技让生活更美好作文450字

全文共 505 字

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科技的脚步在飞跃,我们的生活也随之日新月异,科技渗透到我们日常生活的每个角落。

科技的发展让我们生活更方便。和妈妈买菜时,扫一扫二维码,就可以支付了。不想出门,网上购物,再远也能送到家门口。一部手机在手,全部搞定,省去了带现金出门的麻烦,不用担心丢失、被盗,还乐得个轻松自在。在学校没有生活费,一条微信发出去,妈妈就把钱发来了。

科技的发展使交通越来越便捷,古时候交通工具最快的就应该是马了,但再快再好的马也是需要休息的,古人出远门少则十天半月,多则一年半载,大部分的时间都浪费在了路程上。可是现在,天上有飞机,地上有高铁,远不是问题,一天可以转好几座城市。

科技的发展让我们越来越快乐,有一种9D电影特别有趣,可以让观者最大限度模拟体验虚拟现实场景,不仅可以触摸到电影中的物体,还能遇到刮风、下雨等场景,让人身临其境。我在游乐园体验了以后,兴奋极了,科技真神奇!

科技的发展实现了更多的不可能,从古至今,人间有许多传说和梦想,科学家竟一一实现,比如:嫦娥奔月这个传说,我们嫦娥号成功登陆月球;如果想同鸟儿一样在天空飞翔,穿越云层,坐上飞机就梦想成真,人们亲身体会到了,天上原来那么美……

这些都说明,科技让生活更美好

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篇4:勇于创新作文600字

全文共 749 字

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鲁迅曾说过“同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。”特别是在这个科技飞速发展的时代,没有创新你就会被这个时代所淘汰。

创新是无处不在的。记得我们学校每年的科技节都会举办OM竞赛,去年活动的内容是设计装置保护鸡蛋安全落地。通知一下,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。每个人都有自己独特的想法,做出来的作品各型各色。有的使用泡沫箱固定,有的用降落伞来减缓速度,还有的甚至用爆米花来做缓冲器。不管是什么装置,都是每个同学思维迸发出的创新之花,创意无限。

当我接到这个通知时,心潮澎湃,然而满腔热忱被现实磨练着。我的想法是用降落伞来减缓速度。但是,我在做降落伞的时候不小心把伞面扯坏了,这可真的算是前功尽弃,面对残破不堪的伞面,我也只能是深呼吸后,重拾信心,再做。吸取了上一次失败的惨痛教训,这次我可真是小心翼翼,生怕再一次发生刚才的“惨剧”。每个步骤几乎是小心喘息完成,最后这个降落伞大功告成,才让我憋着的一股气,松了下来。我捧着成果,挨到试验时,那个降落伞却往旁边打了一个滚,直直往地面栽去。实验以失败告终!为什么会这样呢?我百般思索,终于想到了原因:降落伞的伞绳数量太少了,降落伞在空中很难保持平衡,结果必然是降落的失败。既然是伞绳的数量太少,何不就在伞绳的数量上做文章?于是,我就把伞绳的数量从4条增加到8条。伞绳的数量是合适了,可是新的问题又接踵而至:8条伞绳如何平均地固定在长方形上呢?既然长方形的伞面不合适,那圆形伞面的效果又如何?“操千曲而后晓声”,经过反复试验我发现圆形伞面和这八条伞绳配合起来的效果喜人。最终可想而知,这个作品在竞赛中取得了好成绩。我尝到了创新的甜头。

在生活中处处只要你用创新的眼光观察世界,那么你就可以发现生活中的许多问题,加以改进,生活中的困难都会迎刃而解。

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篇5:创新作文600字

全文共 688 字

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1.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

2.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

3.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

4.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

5.比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

6.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

7.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

8.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

9.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

11.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

12.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

13.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

14.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

15.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

16.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

17.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

18.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

19.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

20.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

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篇6:游科技馆作文500字

全文共 554 字

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坐上开往厦门科技馆的大巴,心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊!

跟着工作人员来到科技馆的大厅,眼前仿佛进入了一个科学的世界,到处都是让人应接不暇的科技展品,恨不得马上就上去一一体验一下。

今天的人可真多,有其他学校的一年级小朋友,幼儿园的小朋友,还有一些老爷爷和老奶奶。看来,探索科技的神奇是不分年龄的,每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后,工作人员将门关上,随着机器“轰隆隆”的响声,小屋慢慢震动起来,晃来晃去,还时不时发出声声巨响。就这样,我们心惊胆战地熬过了这“漫长”的5分钟。

最有趣的是磁电实验。你瞧,那位女观众手抓着扶手,头发慢慢竖了起来。将笼子关上以后,女观众的头发又恢复了正常,真是神奇。更有趣的还在后头呢!看那个胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠闲地荡着,突然产生了一束电火花让全场爆发出一阵惊呼。还有那随着音乐不断“跳舞”的磁电,我的耳朵都快被震聋了。

“啊!啊!”随着尖叫声我们进入了5D电影院中,眼前的情节让我们仿佛置身电影当中,眼前的一切就像可以触摸的一样栩栩如生,并且椅子也会随着摇动,还时不时向我们喷气,给我们每个人都免费洗了一次脸。

通过这次研学,我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的将来,人类将会依靠科技的力量让生活更加便捷,我们的生活也会越来越美好。

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篇7:科技想象的作文

全文共 538 字

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人类充满了奇思幻想,莱特兄弟通过断线的风筝制造了飞机,鲁班通过长有锯齿的草发明了锯子……。我也是一个奇思妙想的人。

每天放学的时候我总能看到学校门口密密麻麻的停满了汽车,来来往往的车辆被堵的水泄不通,我们过马路的时候要非常小心,这时我就在想,如果能发明一种高科技汽车该多好啊!

我想发明的高科技汽车,它的外表和正常汽车一样,也有四个轮子、方向盘、车身和发动机,车的内部则多了许多按钮,它们分别标着起飞、降落、停车,按钮的颜色也各不相同,方便我们驾驶的时候可以准确的去操控它,车辆的顶部,有一个直升机一样的螺旋桨。

平时开车的时候,我们就正常行驶,碰上大堵车的时候,我们只需要按下起飞按钮,螺旋桨会开始工作,汽车的前挡玻璃上就会利用雷达探测是否可以起飞,一切检测就绪后汽车自动飞上蓝天,这样就解决了堵车的难题。当这些高科技汽车要降落的时候,它的四个车轮就会自动充气,增加浮力,在雷达探测到下方安全的情况下,就可以降落。

你可别小看这样的高科技汽车,它不仅能解决大堵车的问题,还能解决我们停车难的问题,以后陪妈妈逛街的时候,到达目的地,车子会自动飞到商场楼顶的停车场停好。

未来的高科技汽车会给我们的生活带来很多便利。我真希望在未来的某一天,我的梦想会成真,让我们好好学习,用科技改变未来。

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篇8:学校科技作文

全文共 807 字

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我认为未来的学校会是这样的:

当我们要进学校的时候,会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人,一刷脸之后,机器就会讲:“你好,小明(我举个例子)快快请进。”如果是个陌生人呢,刷脸之后,就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗?

一进教室,机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们,就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的,但如果有人没带作业,没有关系,每个人的课桌下都有一个邮包,只要是没带作业的人,把手伸进这个包里,昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了,老师没有发书,只发了一副眼镜,小明疑惑不解的问:“老师,晨读了,为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜,这有什么用呀!”老师说:“你可别小看这副眼镜,它是一幅神奇的眼镜,还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀,老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中,你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯,老师我明白了。”

上午的课上完了,同学们也饿了。就在这时,午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了,同学们有的细嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同学们边吃边聊,觉得很开心。

下午的第一节课是体育课,同学们兴喜若狂,老师带着他们到了室内体育馆,同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳,有的在和机器人猎豹比赛跑,有的在和机器人猴子比跳高和跳远,还有的在和机器人袋鼠比拳击......

体育课上完了,同学们都很开心,现在到了这天的最后一堂课,音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高,所以音乐老师让学生们一起叫,跟一个机器人来比,小明说道:“我们这样还赢不了的话,就有点惭愧了吧,毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫,就把机器人学生打败了,机器人学生唉声叹气的说:“我们输了。”同学们哈哈大笑。

你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊?

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篇9:插上创新的翅膀作文800字

全文共 942 字

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8月30日上午,南昌立德朝阳中学有幸邀请到著名儿童文学作家董宏猷老师,为我们这些刚踏入中学的懵懂新生的开学第一课,作了一次充满激情的演讲——《“我”是怎样炼成的》。董老师讲述了他年少时在清贫与磨难中,怀揣梦想种坚持前行的种种经历,最终成功创作出《一百个孩子的梦》等多部优秀文学作品,成为杰出作家,炼成璀璀璨芳华。董老师教导我们在写作文方面一定要有创新思维。

在开课前,董老师与大家互动了一个小游戏,让大伙展示做标准的懒腰。同学各自展示完懒腰动作后,董老师便抛出一个问题说:“这个世界上有标准的懒腰不?”大家一致摇头,答案显然是否定的。而后他又问我们一个问题:“这世界上有没有标准的作文?”“有!”“没有!”冒出两个相反的答案。

最终,董老师揭密的答案是——“当然没有!”他说,“这世界上既然没有标准的懒腰,那就也不存在标准的作文。”是呀,这世界上根本没有两篇完全一样的原创作文,如果要写作文,就必须写出独特,写出个性,写出自己的与众不同。

写作文,最重要的是“创新”二字。创新是人具有才能的体现,敢于创新是一种极其可贵的精神,正如古人在《周易》里写道:“穷则变,变则通,通则久。”一流的人创新,二流的人模仿,三流的人盲从。董老师提倡要有“创新思维”,要敢于不平凡想象,但创新不是盲目的抛弃传统,不是一味的标新立异,不是蛮干,不是绝对,不是极端。创新是有辨别地继承,有远见地求变,有理智地提升。

创新是社会前进的动力。古猿从四肢着地到直立行走,开始制造与使用劳动工具,是创新;毕昇发明了活字印刷术,促进了文化传播与发展,是创新;瓦特改良蒸汽机,将人类生活带入蒸汽时代,是创新;爱迪生发明电灯泡,给人类带来光明,是创新;爱因斯坦先后提出狭义相对论与广义相对论,是创新;邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,也是创新……

对于写作来讲,创新是思想火花的迸发。但凡在文学创作方面有所建树的人,都有自己独树一帜的风格。这种风格,即是创新。明明是“月下独酌”,李白偏偏能“对影成三人”;明明是毫无生机的秋后枯草,鲁迅先生却把它比作“光泽照人的铜丝”。创新是旧的事物,焕发出了新的生命力。创新,也使这个世界焕发光彩!

在这崭新的21世纪里,唯有创新,我们才可以得以进步发展;也唯有创新,我们才能炼成芳华璀璨!

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篇10:以创新为作文600字

全文共 808 字

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我以前经常幻想许多新奇的东西。比如:怎么样才能让车子飞起来呢?这样人们就不用再为堵车而发愁了。怎样才能让人们四季只穿一种衣服,不用经常换衣服。我一直幻想着有一天一个人把这些问题解决了。但是没有人可以做到。

现在快到科技小制作了,我准备在这次科技小制作中创新,制作一个会飞的汽车小模型,在科技小制作那一天,我让爸爸向做汽车,飞机或直升机的叔叔要了一个汽车小模型和一个直升机的机翼和一个发电的小机器。不一会儿,爸爸过来对我说:“给你的这些小玩意儿。”我有些气愤的反驳道:“我可是做会飞的汽车。”我边说边接过东西。

我拿着我的这些宝贝到了一个安静的地方把它们放在桌子上。看着这些宝贝,眼睛里闪起了光,心里充满了希望。我起先把轻盈的汽车小模型车顶钻了一个圆形洞口,把发电的机器放在里面,放进去之后,积翼现在也直立立的杵在车顶上。拿出刚刚钻的.一个圆形洞口木板,在中间又钻出一个能够放得下机翼中间的那根线的洞口,从机翼上方钻下来,正好到了缺的地方,用胶布一粘,乍一看,很像一个能用的飞行车,再从左边车门上砍出一个小口子,看好能用手扳到打开机翼的开关。

我用一只手紧拿着车身,用另一只手扳开开关。刚开机翼,一大股凉风吹到我的手上。我松开手,只见那个飞行车飞了上去。我怕他飞跑,赶紧用手拉了回来。

我发现这种四翼的机翼风太大,飞得太高,于是我想了一个办法:把那个四翼的飞行翼给扳成两翼的,这样那个飞行车就不会飞太高了,能飞成一个平稳的高度。

我赶紧把这个杰作拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈都说我真棒!心里美滋滋的。明天,到了学校,同学们也说我做的飞行车真棒啊。我打开机翼给同学们展示看。同学们也给我提了几点小小的建议。老师看了之后,把我的作品拿到乒乓球台上给同学们展示。我心想:只有人们想不到,没有人们做不到的事情。

其实人人都可以有创意。比如说我,这次制作的材料都是经过挑选的,如果重一点就做不成。不过最重要的是人们想到的创意,只有创意才能进步。

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篇11:科技发展的小学

全文共 816 字

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科学是神圣而伟大的,人们慢慢研究科学,从中发现了许多奥秘,当现代人类科技已变发达,人类生活水平越来越好的情况下,更应该学习科学,就在这个星期国家把“流动科技馆”搬到了我县的奥林匹克的体育馆里。让我们尽情体验科学,享受科学!

进入了科技馆,我们首先看了一场精彩的电影——球幕电影,这可是我生平第一次看这样的电影。球幕电影是半圆形的场地,用黑色的“海绵”围住。里面有一个仪器,它用灯把仪器上放映的图像投射在“海绵墙”上。虽然时间只有这短短的十分钟,但也足够让我们体会到科学的神奇。

看完了电影,我去参观了用一个圆柱玻璃围住的东西。在大圈齿轮围住的地方,上面横着这一条长条型玻璃,中间一条空隙。有一只鸭子被一条铁杆支撑着,铁杆连着一小圈齿轮。转动圆盘,鸭子就会随着小圈的齿轮,旋转起来。转动圆盘,为什么可以使鸭子沿着直线运动呢?我们个个都十分好奇,且又百思不得其解,这时一个大姐姐走了过来给我们说:“在平面上,一个动圆沿着一个固定的内侧作滚动时,此圆上一点的轨迹叫做内摆线。如果把小圆与两倍它直径的大圆相内切,且小圆在大圆内部作滚动时,小圆圆周边任意一点的轨迹为一条直线,这是内摆线的一个特例。小鸭子正好位于小圆圆周上一点,所有在小圆滚动过程中,它作直运动。”说罢,我们才恍然大悟,其实内摆线在机械结构中有广泛的应用。

明白这个神奇的道理之后,我又来到了一个正方形的圆盘上,同学们说只要你用手握住上面的铁杆就能测出你的心跳,于是我就迫不及待地把手放在上面,用手抓紧,“五、四、三、二、一!”同学们异口同声地数着,果然在屏幕上出现了我心跳的次数。啊,这样简单的操作就能测出你是否健康。我不得不惊叹,现在的科学多么发达!

除了这几项伟大的科技,还有许许多多有意思的东西。比如说:控制铁球、机器人表演、体验平板电脑等等。

科学是什么?很的人都不知道,我现在就要告诉大家:科学就是人类智慧的创造,是我们人类的骄傲!体验科学,放飞梦想!向所有爱科学的人致敬!

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篇12:六年级科技作文700字

全文共 703 字

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身处21世纪的今天,科技在短短的十几年内发生了天翻地覆的改变,身边的种.种物品,今天还是日用品,说不定明天就突然“电子化”“数据化”了。随着电子行业的飞速发展,我们的生活也在被这些科技产品影响着,不信,我就让你看看我们家的“电子生活”。

快到饭点了,可还不见妈妈去做饭,我和爸爸都急了,催妈妈:“‘大厨’赶紧做饭啊!”妈妈一指厨房:“你们自己看,那饭不是自己做着呢吗?”我心里疑惑,难不成妈妈有魔力,这饭还会自己做?

便连忙跑到厨房一看,嗬!这厨房里还真是井井有条啊!电磁炉上放着咕嘟咕嘟响的汤锅,烤箱里放着我最爱的烤饼,电饼铛里煎着滋滋作响的饺子。“你怎么不在厨房看着啊?就不怕把饭烧糊吗?”爸爸问。“才不需要呢,咱家新买的厨具可都是带电脑的”刚说完“叮”的一声,烤箱自己停下了工作,里面的食物飘出诱人的香味,紧接着,所有厨具自己都停止了工作,这样,一顿美味就这样新鲜出炉了。

瞧,爸爸在工作。爸爸在电脑上打着文档,我问他在干什么,爸爸说:“我在准备明天会议上要讲的内容,到时候要发言了。”我疑惑的问:“你是不是要拿着电脑讲啊?”“当然不是了”“那你准备怎么办啊?”“你忘了,咱家不是有打印机吗?”说着,爸爸在电脑上点了几下,客厅里就传来了“嗡嗡”的声音。我连忙跑出去看,只见打印机“吞”进了一张张纸,吐出来的就是一张张的文件,而爸爸就一直坐在房间里,真神奇!

我在房间里写作业,写着写着,呀,这个单词不认识了。好在我有电子词典,本来困难的问题就迎刃而解了,我把单词输入到词典里,不到一秒钟,这个单词的发音,解释,用法就全出来了,真方便!

这就是充满科技的时代,科技的力量参与了我们的生活,同时也改变着我们的生活。

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篇13:科技作文400字

全文共 458 字

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我父亲和我昨天参观了科技馆。

一进去就有好多好玩的音响。我一戴上耳机,他们就说:“这是鬼屋!”我爸说,别怕,这是骗人的。放完音响就去了时间空隧道。进去的时候歪扭扭的,左扭扭,右扭扭。非常特别。以前从没见过这样的时间空隧道。我在潜水艇上。潜水艇在水下。我看到小鱼和泡沫。我没看到美人鱼和鲨鱼。只是感觉我整个人一直走在海底,心一直往下跳。可惜我没有坐火箭,因为排队的人太多,所以放弃了。我爸说让我妈带我再坐一坐。还有一艘大船不坐。大鲨鱼坏了,不能玩了。我不知道大鲨鱼体内有什么。还有一部电影我不想看。父亲逼着我看,我就是不想看,因为看的时间太长,天又黑。我又去看了很多小动物。当我按下它们时,它们会发出自己的声音。它们的声音很传神,就像真的动物一样。我也打保龄球。很有趣。我就是拉啊拉,拉的好用力,就过去了。我拍了一张爱的水晶球的照片,摆出胜利的姿势。我妈说,我总是摆出胜利的姿势。下次去,我会和妈妈拍一张水晶球的照片,挂在书包上或者妈妈的车钥匙上。当我参观科技馆时,

我感到非常美丽和惊讶。科技馆很神奇。大家都应该去看看。

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篇14:科技时代靠你我创新

全文共 580 字

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当今社会,现代科技已渗透到我们的生活的方方面面,并改变、影响着人们的生活。科技以逐渐成为第一生产力,人类文明的标志。科技的进步已经为人类创造了巨大的财富。

随着时代不断的进步,经济不断的发展、人类不断的创新,使我们的生活丰富多彩,越来越多的科技产品渐渐深入我们的生活,成为生活中必不可少的一部分。作为科技强国,祖国的科学技术也在日新月异的进步,像不久发射的“嫦娥”、“天宫”,即将发射的“神九”“神十”,还有如今的手机、彩电、掌上电脑、数码相机……都在不断的改进和创新之中,如果离开了科技,这些生活上的变化真是难以想象,这使我们不由得赞叹伟大的现代科技力量。作为中学生我们又怎样为祖国的科技建设献出自己的一份力量呢?

作为中学生,我们没有过多的时间,也没有过多精力和资金技术,但我们正处于黄金时期,是想象力最丰富的时期,也是创新的最佳时期。

创新是力量的源泉,是科技发展之基,科技的发展靠创新,科技的发展靠你我创新,我们的各种想象和创新都有可能在未来的生活中实现,只要我们勤于发现,敢于发现,充分开发自己的想象力,展开想象的翅膀,“敢于想”,敢于“异想天开”往往会有意想不到的发现,或许,你或者我会成为下一个爱因斯坦。

科技创新是一个国家的标志,科技一旦插上创新实践的双翼,必将迎来成功的彩虹。让我们为科技事业献出自己的一份微薄之力,祝愿我们的祖国科技事业更加的辉煌。

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篇15:以创新为话题的

全文共 673 字

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世界是变化无穷的,各种问题是数不胜数的,答案也是各种各样的。没有创新,答案就会统一无趣;没有创新,世界就不是绚丽多姿。没有创新,世界就不会进步和发展。

创新是为美好生活的办法。没有创新,我们想,世界上第一盏电灯没有出现,人们都要生活在煤油灯下暗淡的光下生活,但有了创新,爱迪生在无数次的实验下发明出了第一盏电灯,让我们生活有了进步;我们再想,世界上第一台计算机还没有诞生时,人们在计算的时候是非常的不方便,但有了创新,科学家们发明出了第一台计算机,让我们完成了一个新的进步!这些成就,不都是因为创新吗?

没有了创新,社会也不是现在这个样子,可能还是在远古时代里生活。创新是何等的重要啊!我国革命家_曾说过:″掌握新技术,要善于领悟,更要善于创新。”这一句名言告诉我们,创新是多么的重要,创新需要的是思考和领悟!古之人尚知创造,今天我们有哪里敢抛弃创新呢!创新是生活走向幸福未来的保障,源泉。

创新是中华民族的振兴,国家强大的动力。在科技学技术发达的今天,每一个国家都在争先恐后的创新。没有创新就没有这丰富多彩的世界。我们要在创新中努力发展,脱颖而出。事情有多面性,创新就是别人想到的,你也想到,别人没想到的,你也想得到。一个问题往往会有多种答案,只是有没有想到。创新要的不是思想的僵化,被局限在框框里了。创新要破除旧观念,推出新思维。只有这样子,世界才会发展!

作为21世纪的青少年,我们的思想要有创新,不要老套无趣。什么事情,你都要做到举一反三。从这一刻开始吧,大胆挑战,敢于创新,学会创造,创新改变自己,创新改变国家,创新改变世界,创新改变你的未来!

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篇16:科技让生活更美好600字六年级

全文共 1277 字

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俗话说:“知识改变命运,科技改变生活”。知识让我们的命运变得更美好,而科技让我们的生活变得更精彩。科技是民族腾飞的希望,承载着我们民族的梦想和使命。更让人惊讶的是,我们的周围,学习生活已渐渐离不开两个字:“科技”。

就拿我们学校来说,多媒体技术给我们的学习带来了巨大的帮助,让我们更深刻的理解深奥的知识。以前学校没有多媒体时,老师上课说到考拉,树袋熊......我们脑子一片空白,不理解那些是什么,而现在只要点击鼠标,一只只可爱的考拉,树袋熊就活灵活现地出现在屏幕上,我们就像置身于动物园,很快就理解了其中的知识;以前没有手机,我们想要和远方的亲人联系,只能用书信来传递。而现在有了手机,让我们的沟通变得更加便利,我们还可借助微信与远方的亲人进行视频;以前没有互联网,我们买什么都要去街上选购,而现在有了互联网,我们只要在家用手机或电脑就可轻松网购,快递送货到家;以前我们去购物,随身要带现金,现在我们可直接扫描二维码就完成交易;以前拥堵的公路只能靠交警指挥,现在有了红绿灯,有了人行道,有了共享单车……让我们的出行更加安全。在现代科技的帮助下,社会风气也日渐净化,践行社会主义核心价值观也深入人心。我爱现在的中国——因为科技让生活更加美好。

随着国家经济的发展和科技实力的提升,在数不胜数的改变中,我感受到了时代的进步、社会的和谐、国家的强大。我为祖国感到骄傲与自豪。让我们拥抱时代,放飞梦想,好好学习,学好本领,让祖国变成了更加繁荣与强大!

科技让生活更美好600字六年级作文8 Technology makes life better 600 words six-grade composition.8

科技可以使人的生活更方便,我们原来经常说,金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的。现在我想说,网络虽然不是万能的,但没有网络,肯定是万万不能的。因为网络已经完全融入到人类的生活中了。

科技发达了,买卖东西都很快捷方便,妈妈现在去街上买菜,都不用再带现金了。只用带手机去,轻松扫下码,输入需要支付的价钱就可以了。卖家也省事了,不用再像过去那样找零,只需摆放好微信、或者支付宝的二维码就可以了。自从有了这种扫码功能,人们就再也不用怕钱包被偷了,因为你根本不用带钱包。

科技发达了,生活中有了许多智能设备。比如:扫地机器人,有了它,忙碌工作的家人们就不用亲自辛苦打扫房间了,机器人可以清扫房间的每一个角落,有了它不知疲倦地天天清扫,妈妈们不用再累得腰酸背疼了,而且有更多时间陪孩子学习和玩耍。再比如:新科技的智能马桶。能根据季节调节适合人体的冷热温度。炎热的夏天,马桶的温度会变得很凉爽。寒冷的冬天,马桶的温度又会变得很温热。当人们从马桶上起来的时候,它还会自己冲水,冲得干干净净,没有一点的异味儿。

随着科技的变革。电脑和手机上也出现了许多学习软件。比如:钉钉直播,腾讯直播等,在疫情期间保证了学校的停课不停学。老师可以随时随地视频讲课,发消息布置作业,同学们也可以在家里足不出户地学习,完成作业提交,真是太方便了。

啊,有了强大的科技,真的可以让生活更美好啊!

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篇17:科技改变生活作文300字

全文共 331 字

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电脑和手机是我们人类智慧的结晶,可它有时就像毒品一样对我们发起了攻击。

我们班有一个小朋友,一二年级的时候学习成绩名列前茅,而且是我们班的副班长,可到了三年级的时候,他虽然还是副班长,但是他的学习成绩一落千丈,原来他暑假里天天在玩电脑里的小游戏。

我哥在读初中的时候,每次做完作业就开始玩手机和电脑游戏,虽然玩的时间不长,但在中考的时候就因一分只差与绍兴一中擦肩而过,真可惜啊!到了高中后,哥哥奋发图强,戒掉了电脑游戏,学习成绩名列前茅,还当上了班长。

可见电脑和手机的毒性有多大啊!但电脑和手机也有很多好处,比如方便沟通、可以发微信、查资料,还有外出旅游的时候没带相机时可以用手机拍照,和大家分享美丽的瞬间。

科学真是一把双刃剑啊!我们要利用手机的长处,克服它的弊端。

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篇18:一次难忘的泰州科技馆体验之旅作文800字

全文共 815 字

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今天,我前往泰州科技馆,想了解更多的科学知识,来开阔自己的眼界。来科技馆的路上,我就对这科学的殿堂进行了无限遐想。我虽然去过南京科技馆、扬州科技馆,但对这个身边的崭新的“朋友”还不熟悉。今天,就让我来揭开它神秘的面纱。

进入科技馆,只见眼前一个飞碟形状的建筑矗立在我的前方,而“飞碟”旁一个玻璃桥横跨三楼东西两块地点。我抬头仰望,整个科技馆的结构清晰可辨。

我跟随前方的讲解员阿姨来到了“快乐城市”。在这里,我了解到了机械在日常生活中的应用和齿轮传动的结构原理,我还了解了不同的电路元件和它们的搭建方法。其中,电路搭建令我印象最为深刻。我用自己的双手去搭建出各种功能的电路。搭建完后,灯泡会发光,蜂鸣器按按钮就会响……每当我成功搭建一个电路,我心中就充满了自豪,这是汲取知识后的快乐。这让我体验到了制作电路的成就感,这种感受是在其它体验项目中所无法体验到的……在接下来的丰富多彩的项目中,我还学习了许多科学原理如:磁阻尼摆向我们展示了不同材料和相同材料在磁场中的摆动情况,我通过将他们比较,认识了磁场对金属材料产生阻尼的现象;而‘猜生肖’和‘测身高’则让我们了解到了二进制的原理。我在知识的海洋里遨游,尽情享受科学给我带来的快乐……

了解完科技馆的科学知识后,一起来看场精彩的球幕电影吧!我和外婆来到领票处,发现排队领票处人流如潮。经过工作人员的帮助后,好不容易总算在手机上预约,领到了门票——一个牌子。我们兴奋地开始了我们的电影之旅!今天我们看到的是一场纪录片,它让我们了解到了祖国山河的壮丽风景,那种身临其境感让我们完全沉浸在震撼人心的电影中了!直到电影结束,我们才依依不舍地离开了影厅。

看完电影,时近傍晚,我们的科技馆之旅也结束了,但我们的心仍然停留在那儿。啊!泰州科技馆,你像一本书,让人们学到了动人的知识;你像一张图画,让人们领略到祖国强大的科学技术;你像一个迷宫,让我们在知识的世界里不断探索,去发现、了解更多的科学奥秘……

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篇19:中国青少年科技创新奖节目观后感

全文共 988 字

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11月18日,对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天午时,我们怀着激动的心境,在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊教师的带领下参观了“中国科学技术馆”,感受到现代科学技术日新月异的飞速发展,收获很大。

我们首先看见了一个外形犹如一个巨型魔方的圆形建筑,教师告诉我们,这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米,设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地,拥有800多个展项,其中大部分展览能够让观众动手操作或者亲身体验,真是生动形象,妙趣横生,并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹着新科技馆的宏伟,一边迈着轻快的步伐继续向前行。

教师带领我们看了4D特效影片——《海龟历险记》。我们都是第一次感受4D电影的神奇特效,感觉身临其境,同小海龟一齐历险,一齐成长。这部影片的主题是经过小海龟的成长,揭示人类生活给环境带来的破坏。影片使我们感受到特效的同时,也教育我们要爱护环境,保护我们的地球!

我们之后开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方,“科学乐园”采用以游戏化,探索式互动参与为主的多样化展教方式,营造简便、欢乐的学习情境,鼓励大家亲身体验,进取思考,在展览和互动中积累经验,锻炼本事,激发对科学的好奇与兴趣!

新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项200多个展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区,展览机械互动,视屏演示,幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

新馆三层是“科学与生活”展厅,分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!新馆四层是“挑战与未来”展厅,分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区,共138个展项。展览围绕“创新之美,和谐之美”的展示主题,让观众在美的环境中感受科技的魅力。

身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院如此爱护我们,帮忙我们开眼界,增长知识,帮忙我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了,使我们更加懂得了科技的重要和神奇。我们必须要更加努力的学习科学文化,掌握技能,扬帆远航!

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篇20:科技强国主题作文

全文共 794 字

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科技创新给我们带来了很多好处,让我们的生活更加美好。

科技创新为我们提供了很多方便高效的实用工具,比如手机。现在人们手上几乎都有一部手机,有了它,你可以随时随地购物订票理财。肚子饿了,你可以先在手机上下单,再到饭店现场提取,或直接外卖送到家。有了手机,你可以轻松出门,约车导航订酒店都很简单,你还可以把手机当成手电筒钟表日历字典天气预报,等等。手机的功能真是太强大了!因为移动支付不带钱,只需要带个手机就好,而大家又个个手机不离手,小偷都快失业了。当然,这都归功于科技的发达。

随着科技的发展,我们的学习也得到了帮助。现在的学习软件可多了,有得到语文(英语)100分云课堂多看阅读……通过这些软件,我们可以看到听到学到各种有益的知识,让学习有更快速的提升。

除了学习,我们的工作也得到了科技的助力。比如,云服务,可以帮人们整理查看保管文件资料数据照片云笔记……

人们的社交也方便多了,以前你只能打电话发信息,如果出国了还要花好多的钱,可现在,只要有网络,都可以通过QQ微信等工具免费聊天。

现在的科技让生活变得这么美好,那未来呢?

我想未来的城市一定非常环保。汽车都用了新材料,不是汽油汽车,而是用石墨烯可燃冰太阳能,这样就不会有尾气排放污染空气了。垃圾分类也更好处理了,人们通过垃圾处理机,就可以轻而易举地把扔进去的垃圾分成两大类,一类是可以环保再利用的垃圾,通过地下通道送到工厂进行环保优化;一类是没用的垃圾,扔进处理机就会被粉碎掉,变成水排到下水道里。

未来的城市会变得更加安全,处处都有高清摄像头GPS定位人脸识别语音识别大数据分析……坏人做了坏事,很快就会被瞄准抓住了。

未来的基因技术可以让我们更加健康长寿,未来的人工智能也会越来越厉害!无人驾驶在街上畅通无阻,很多很厉害的机器人,比如阿尔法狗和阿尔法元大脑上的小度……都在为我们服务。

生活在科技这么发达的年代,未来还会更加美好!我们真幸福!

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